消防逃生演練方案匯編【15篇】

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的消防逃生演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防逃生演練方案1

　　為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本應急疏散演練方案，并進行實際演練。

　　一、學校消防安全工作領導小組：

　　組長：孫國利 副組長：張立軍唐玉民

　　組員：郭國通 張秋良 張樹森

　　二、報警程序：

　　1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“米各莊鎮第一中心小學發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（張樹森負責）；張秋良負責向120求救及向市教育局領導匯報情況。

　　2、張樹森負責打開學校大門，然后到米各莊郵局十字路口等待引導消防車輛，張立軍同志檢查疏散校園消防通道；如情況需要，孫國利同志負責關閉學校總電源。

　　三、組織實施安排：

　　1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　　（1）、樓梯口疏散指揮員安排：

　　東樓梯口疏散指揮員：孫國利（一樓）唐玉民（二樓）岳字敏（三樓）溫敏霞（四樓）

　　西樓梯口疏散指揮員：張秋良（一樓）郭國通（二樓）高靜芳（三樓）尚宇艷（四樓）

　　操場秩序指揮：張立軍 李藏蕊

　　（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）

　　（2）、教室內學生疏散指揮人員安排：

　　①、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

　　②、當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生（如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）；

　　③、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

　　3、救護組人員安排：

　　（1）、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

　　（2）、不擔任教學任務的教職工在操場待命，及時把傷情較重的.師生送往醫院。

　　（3）、班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

　　四、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）

　　2、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　3、疏散順序：

　　一：教師領隊，學生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：六（1）、六（2）、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]從東樓梯下，二（2）先下，再順次二（1）、四（2）四（1）、六（2）、六（1）; 五[2]五（一）三（二）三（一）一（二）一（一）從西樓梯下，一（2）先下、再順次一（1）、三（2）三（1）五（2）五（1）；

　　二：疏散時，底樓班級的學生迅速從教學樓外圍直達操場（不占用教學樓走廊），二樓、三樓四樓的學生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發生擁擠踩踏的事故。

消防逃生演練方案2

　　為加強學校安全管理，提高學校應對各種突發事件的組織指揮能力，強化師生防空防災和居安思危的意識，增強學校學生應急避險自救能力，推進學校完善各種應急方案，嚴防校園踩踏事故的發生，切實保障學校學生的人身安全，結合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災應急疏散演練。現將有關事項通知如下：

　　一、演練時間

　　2023年XX月XX日上午9:30開始

　　二、演練地點

　　大操場（疏散集結地）

　　三、參加演練對象

　　全校師生

　　四、演練負責人

　　演練總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　流動指揮：班主任

　　五、演練情況想定：

　　遭空襲或發生地震、火災等災害時，學校依據應急疏散方案，迅速有序組織學生疏散到安全地帶，嚴防踩踏事件發生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

　　六、演練程序

　　1、班級思想動員：班主任利用XX月XX日下午班會課，以及XX月XX日上午早讀課的.機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作。

　　2、XX月XX日上午9:15，演練副總指揮XXX通過廣播進行防空防災應急疏散演練動員。

　　3、演練實施：

　　（1）9:30演練開始，發布防空警報。

　　（2）該教室監考教師立即組織學生緊急疏散，并立刻到各教學樓相應出口充當疏導員，負責疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發情況。

　　（3）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，以及靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；

　　后幾排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。學生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學校制定的安全疏散示意圖進行疏散。

　　（4）高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；

　　切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場集中。

　　（5）在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數，并向總向指揮部匯報。

　　（6）疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長作總結點評。

　　（7）所有學生有秩序地解散。

　　七、演練要求

　　1、班主任利用XX月XX日下午班會課，以及XX月XX日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作：

　　①強調學生9:15考試結束交卷后不得離開考室，收好考試用具，做好疏散演練準備；

　　②疏散時學生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。

　　2、演練指揮應及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責疏散指揮，班主任及時到大操場負責點名并上報。其余教師在現場務必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發事件。

　　3、各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責的崗位，檢查是否有學生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。

　　4、醫務室人員務必到大操場前主席臺做好應急準備工作，加強保障。

　　5、所有參加演習的教職工都必須堅守安排的崗位，認真履行自己的職責，注意保護學生的安全，有意外情況要迅速做出反應。

　　6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩，確保不發生傷人事故。

消防逃生演練方案3

　　演練目的：

　　為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。

　　演練措施：

　　一、時間：

　　20xx年xx月xx日下午3：20

　　二、地點：

　　xx中心小學運動場

　　三、演練對象：

　　全體師生

　　四、演練主題：

　　遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練

　　五、領導組織機構：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：各班班主任和科任老師

　　六、后勤保障：

　　xxx

　　七、演練現場分工：

　　1、總指揮：xxx

　　2、現場指揮：鄭云妹

　　3、計時、記錄：xxx

　　4、照相：xxx

　　5、衛生員：xxx

　　6、滅火員：xxx

　　6、各樓梯口疏散指揮員安排：

　　一樓南邊樓梯口：xxx

　　一樓北邊樓梯口：xxx

　　一至二樓南邊樓梯平臺：xxx

　　一至二樓北邊樓梯平臺：xxx

　　二至三樓南邊樓梯平臺：xxx

　　二至三樓北邊樓梯平臺：xxx

　　三至四樓南邊樓梯平臺：xxx

　　三至四樓北邊樓梯平臺：xxx

　　八、疏散路線安排：

　　1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學生從教室直接撤離到操場集合。

　　2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

　　3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學樓的`南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

　　4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。

　　九、疏散演練步驟要求：

　　1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。

　　2、各班主任聽到信號后，應立刻集合本班學生，組織學生迅速撤離教室到操場集合。

　　3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

　　4、疏散組的老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。

　　5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。

　　6、學生撤離現場后，各班主任整理隊伍，檢查人數，報告總指揮。

　　7、疏散演練完成后，各班有序回課室。

　　8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。

　　十、提前準備事項：

　　1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

　　3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。

消防逃生演練方案4

　　一、演練目的

　　為了使全校師生員工了解應急疏散避險知識，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，避免組織學生撤離過程中出現踩踏事故發生，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生員工緊急疏散避險的能力。

　　二、組織領導

　　成立學校應急疏散演練領導小組，加強對演練活動全過程的組織領導。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設：組織協調組、宣傳報道組、學生引導組、后勤保障組。

　　組織協調組：負責演練方案的制定，演練期間的協調指揮，相關信息和報告的上傳下達等。

　　組長：

　　成員：

　　宣傳報道組：負責演練的宣傳教育、攝影、記錄等

　　組長：

　　成員：（計時）

　　學生引導組，負責演練全過程中，學生疏散的組織和思想教育

　　組長：

　　成員：

　　后勤保障組：負責通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備

　　組長：

　　成員：（廣播）

　　三、演練方案

　　1、本次應急疏散演練以應對地震來襲作為演練科目。

　　2、演練前的培訓：利用全校教職工大會對全體教師進行培訓；利用班主任例會對全體班主任進行培訓；各班班主任利用主題班會對本班學生進行培訓；利用校園廣播介紹應急避險和疏散知識；學校制定各班級應急疏散路線圖，張貼在每個班級，讓師生做到人人皆知。

　　3、演練時間：2014年5月12日

　　4、演練地點：教學樓前廣場。

　　5、演練科目：本次學校地震應急疏散演練包括避險科目演練和疏散科目演練，緊急情況下師生員工從不同區域（教室、圖書室、實訓室、辦公樓等）進行地震應急避險和疏散。

　　6、演練信號：以警報聲（或廣播口令、哨聲）作為演練啟動或終止信號。

　　危險發生的信號：警報聲響起，代表發生危險。廣播：金山中專地震應急疏散演練現在開始，學生進入應急避險和疏散演練狀態。

　　危險終止的`信號：警報聲停止，代表危險結束。廣播：金山中專應急疏散演練到此結束。師生轉入正常狀態。

　　四、演練實施

　　1、避險科目演練

　　（1）宣布演練開始，廣播響起“地震應急疏散演練開始，現在地震來襲，緊急避震”，同時警報響起（長鳴30秒）。如遇緊急停電狀態時，哨聲長鳴30秒；

　　（2）課任教師立即打開教室前、后門，保持暢通；同時，告知學生“地震了，不要慌，快避震”；

　　（3）學生防震避險。要求：保持鎮靜，頭腦清醒；關閉電源，就近躲避在課桌下、實驗臺下或主體墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開日光燈，避免被砸。

　　（4）上體育課的班級，則由體育教師迅速地將該班學生集中并帶至附近應急疏散點（操場就是應急疏散點）。

　　2、疏散科目演練

　　（1）30秒后，廣播響起：“現在地震暫停，立即疏散”，同時，警報響起；如遇緊急停電情況，以哨聲（長鳴30秒）警示。

　　（2）聽到啟動信號后，班主任（或上課教師）立即告知學生“大家快速撤離”，班主任（或上課老師）固定前門，班級班長固定后門，組織教室內學生快速有序地從前后門撤離；學生撤到走廊后，自動成一路縱隊，最靠近樓梯口的班級沿著內側快速下樓梯，按照指定路線到達應急疏散點，班上學生全部撤離后，班主任（或上課教師）方可撤離；各班按班級距安全出口由近到遠、樓層由低到高的順序，逐一撤離，到達學校指定的安全應急疏散點后，班主任或課任教師立即清點人數并上報。

　　（3）疏散要求：演練信號響起，各教學點課任教師第一時間將學生帶至各應急疏散點，危險信號解除后再將學生帶到學校教學樓前廣場集中。各班級疏散線路及教師疏導位置見附表。

　　樓梯口管理，由該樓層靠樓梯口最近班級的班主任（或課任教師）負責，維護秩序，引導學生安全上下樓梯，避免擁擠，當確定班上學生全部撤離教室后，班主任（或上課教師）跟著迅速撤離。

　　學生在疏散過程中，要嚴肅認真，不可視演練為游戲；要服從本班教師和當值人員的指揮，嚴格疏散秩序；演練全過程要做到“快”（緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏）、“靜”（保持安靜，以便聽清號令,減少聲音共振）、“齊”（隊伍整齊，前后相繼，不得推搡）。

　　五、演練結束

　　當班級到達集中地點，穩定好學生的情緒，聽從負責人員安排。班主任（或上課教師）立即清點人數報告年級組長，年級組長報告總指揮。經查實人數無誤后，由總指揮對演練情況進行點評，下達終止演練結束命令。工作人員對演練場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。后繼時間，各班主任要利用班會課及時總結經驗，不斷提高學生應急疏散演練的效果。

消防逃生演練方案5

　　一、演練目的

　　為了進一步增強政務中心工作人員安全消防防火安全意識，促進大家掌握防火知識和準確使用消防器具，提高處應急處置和突發火災火警事件能力，檢驗我中心應急預案的可行性，為以后編制更新應急預案提供寶貴的實踐經驗，為諸多應急預案的實際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個新的水平。

　　二、演練時間

　　20xx年9月2日下午3：00開始。

　　三、參加人員

　　區政務中心各入駐部門、審批局全體工作人員。

　　四、演練組織機構

　　（一）指導組

　　指揮：刁旭（區消防隊教員）

　　職責：負責本次演練的具體指導、教學、操作職責。

　　（二）協調組

　　成員：史慶云、袁玉福

　　職責：負責演練現場的安全和綜合協調工作；

　　（三）報道組：

　　成員：文秘宣傳組

　　職責：負責消防演練活動的'拍照、報道撰寫。

　　五、演練前準備

　　（一）演練物資由辦公室負責

　　1、滅火器2個、鐵質垃圾桶（鐵盆）一個

　　2、木材2kg、柴油（汽油）1kg

　　3、口罩10個、手套10雙

　　4、水桶（裝滿水）1個、毛巾100條

　　（二）橫幅、標語、海報：新媒體宣傳組負責

　　（三）演練的程序

　　（1）2點50分，各演練物資準備到位；

　　（2）2點55分，參加演練人員至第一會議室集合完畢；

　　（3）3點整，區消防隊教員講解授課；

　　（4）3點30分，開始演練。

　　六、演練階段

　　第一部分 消防演練

　　（一）由區消防隊教員講解自救逃生方法

　　（1）手拿濕毛巾捂口鼻，低頭彎腰往安全出口位置。

　　（2）當濃煙彌漫，呼吸困難，地面一至二十公分高的空間內，濃煙較少，可匍匐扶墻逃生（當其他構建物倒塌，靠墻較安全，起支撐作用；還可起穩定、引導作用）。

　　（3）當被困無法逃生時，積極呼救，可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。

　　（二）滅火現場演示

　　（1）由區消防隊教員現場演示如何使用滅火器和消防水。

　　（2）大廳工作人員進行滅火展示。

　　第二部分 演練結束

　　1、區消防隊教員對應急預案演練進行點評；

　　2、宣布演練結束；

　　3、收拾、清理現場（文體宣傳組）。

　　七、演練要求

　　（1）政務中心全體干部職工應當有組織的認真學習有關消防安全知識，積極參與演練；

　　（2）各部門負責人組織相關人員，學習救援器材的正確使用和相關救援措施，了解和掌握相關救援常識；

　　（3）在演練過程中各級部門人員要互相配合、服從命令、聽從指揮；

　　（4）各部門負責人要認真總結經驗教訓，采取有力的安全防范措施，使各項管理規定和制度得到貫徹落實，認真檢查各崗位的危險源是否得到處理和解決，防止事故的發生。

消防逃生演練方案6

　　一、演練目的

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、時間、地點：

　　時間：20xx年9月24日上午9點50分

　　地點：前后教學樓(就近原則)

　　三、消防安全疏散演練活動步驟：

　　(1)火情報警;

　　(2)學生上課遇到火災時的安全疏散;

　　(3)火場救護：使用云梯救出被困學生;

　　(4)滅火器使用演示。

　　四、組織領導：

　　組長：施xx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　五、演練現場組織：

　　總指揮：陳xx

　　現場指揮：劉xx

　　報警員：劉xx

　　曹x負責原行政樓樓道學生疏散。

　　陳x負責前教學樓西樓梯學生疏散。

　　嚴x負責前教學樓東樓梯學生疏散。

　　黃x負責惠民樓西樓梯學生疏散。

　　xx負責惠民樓東樓梯學生疏散。

　　滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學校義務消防組：

　　搶險救護組：李寶鈿等負責對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

　　后勤保障組：xx負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛工作。

　　廣播宣傳組：xx

　　負責音響、播音，現場實錄、攝像，控制對外報道，負責，宣傳部負責出消防專題簡報。

　　六、疏散演練步驟：

　　(1) 9月24日10時05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學消防演練準備開始，請各班主任、相關教師和同學們各就各位。

　　(2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍，后勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協助。

　　(3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴善立李寶鈿黃德寶

　　(4)準備妥當，在操場廣播：安文小學消防演練正式開始。

　　(5)劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學向119報告：我校學生層發生火警，被困學生有100多人，請迅速前來搶救，報警人，聯系電話：、手機號是。”

　　(6)滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

　　(7)廣播(重復2次)：各位師生，學校發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到操場按做操站立位置集隊。

　　(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　(9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　(10)后勤保障組分布在校樓道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　　(11)廣播(重復)：請同學們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到操場后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。

　　(12)學生撤離到操場后，廣播(重復)：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級負責人報告，各年級負責人：一年級：陳文有二年級：鄭海軍三年級：嚴善立四年級：黃德寶五年級：曹曙光六年級：施逢山

　　(13)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

　　(14)3名學生被困在火場，學生向下揮手求救，消防員組織撲救火災，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理，。

　　(15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

　　(16)疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

　　七、使用滅火器滅火流程：

　　(1)廣播：請各班集中到主席臺前，學習滅口器的使用。

　　(2)由消防中隊教官進行講解、表演。

　　(3)抽調個別學生進行滅火操作。

　　(4)滅火器滅火流程完畢

　　八、由消防隊隊長總結發言。

　　九、提前準備的.事項：

　　1、政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

　　4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠，避免意外事件發生;高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

　　5、后勤保障組：①制作宣傳標語;②在救護處擺放一張臺和3張凳子;③購買煙餅

　　6、音響組：劉寶貴安裝和調試好音響設備;

　　7、四3班安排好2名受傷學生(1男1女)，要求被困的學生進行招手喊救。

　　十、演練現場疏散路線：

　　前教學樓東樓梯疏散順序：二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

　　前教學樓西樓梯疏散順序：二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

　　老行政樓疏散順序：四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

　　惠民樓東樓梯疏散順序：五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

　　惠民樓西樓梯疏散順序：五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

　　一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。

消防逃生演練方案7

　　為檢驗我礦干部、職工在災變時應急響應能力，體現“安全第一，預防為主”的安全生產方針，堅持事故應急與預防相結合，根據【x年雨季“三防”工作安排及應急預案】制定x年雨季防汛應急演練方案。

　　一、演練時間

　　演練時間安排：x年xx月xx日

　　二、演練目的

　　為提高干部、職工在災變時應急響應能力及抗災、救災能力，最大限度的減少預計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產損失。

　　三、演練方案

　　突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危險，全礦干部職工，迅速搶險。

　　四、演練對象和要求

　　1、演練對象

　　全礦干部員工

　　2、要求各區隊成立抗洪應急小分隊，人員不少于50人，由區隊長任隊長，抗洪應急小分隊名單報調度室。

　　五、演練組織機構

　　指揮長：xx

　　副指揮長：xx

　　指揮部設在調度室。下設7個演練組。

　　①機電搶險組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　②井下搶險救災組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　③地面防洪搶險組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　④綜合技術組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　⑤物資供應組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　⑥后勤保障組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　⑦醫療救護組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　六、演練步驟和主要內容

　　1、x月x日，指揮部成員在生產調度會議室集合，x時x分下達演習命令。

　　2、調度員通知搶險人員立即到調度室集合。五分鐘后人員集合完畢。

　　3、全體搶險人員到搶險地點后，迅速到主、副、風井構筑防洪壩，防治洪水流入井下，同時機電搶險組保障主扇風機的'正常運轉，確保井下人員安全。

　　4、經過20分鐘搶險人員構筑了高度1m、寬度1m的防洪壩，解除洪水對礦井的威脅。演習結束

　　七、演習期間安全技術措施

　　1、所有人員必須服從命令和指揮，不得擅自行動。

　　2、安全部、保衛科做好維持秩序的工作，演習期間禁止任何人員入井。

　　3、調度室做好記錄和匯報工作，并寫出演習報告，設備部根據演習中出現的問題，對雨季三防預案進行修改。

　　4、后勤保障組提供搶險所需的物資材料。

消防逃生演練方案8

　　一、演練目的：

　　此次，***酒店在20××年*月*日開展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、酒店消防演練時間與地點：

　　時間：*****

　　地點：***酒店

　　三、演練內容：

　　（1）火情報警；

　　（2）滅火器滅火流程；

　　（3）客房遇到火災時的安全疏散。

　　四、組織領導：

　　******（省略）

　　五、講解消防知識及使用滅火器滅火流程：

　　（１）酒店員工在主樓停車場，學習消防知識及觀看滅火器滅火流程；

　　（２）由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法；

　　（３）滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火；

　　（４）抽調個別員工進行滅火操作；

　　（５）滅火演練完成，滅火組清理火情現場。

　　六、演練現場組織：

　　總指揮：***

　　現場指揮：***

　　報警員：***

　　客房疏散

　　a組：***負責客人及員工疏散。餐廳疏散

　　b組：***負責客人及員工疏散。

　　七、疏散演練步驟：

　　（１）由酒店領導宣布消防演練開始。

　　（２）各部門負責人指揮整理好演練隊伍；

　　（３）***模擬講解撥打＂119＂火警電話：＂***酒店向119報告：我酒店發生火警，請迅速前來搶救，報警人：***＂；演練地點：主樓客房及二樓餐廳；著火點：主樓三樓疏散組的負責人要穩定客人的`情緒，指揮客人及員工保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道，引導客人及員工疏散到酒店正門停車場集合；

　　（４）消防演練完成。

　　八、提前準備的事項：

　　（１）滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等；

　　（２）各部門：包括各部門負責人在內各抽調五人參加疏散演練，通知員工疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾，教育員工，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從各消防通道靠右邊撤離，撤離時不要擁擠，避免踩踏的事件發生；

　　（３）美工：制作《20××年***黎酒店消防演練》的橫幅，做好攝影記錄的準備工作；

　　（４）工程部：演練當天提前懸掛《20××年***酒店消防演練》的橫幅，待演練結束后拆卸下來；

消防逃生演練方案9

　　校園是人員高度密集的公共場所，一旦發生安全事故給學生生命安全造成危害，并發生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現并秉承教育的終極目的和對每位學生負責的原則，提高每位學生的安全意識，使學生掌握危難中必要的逃生技能及恰當的逃生路線，結合我校實際情況，制定了本次學生逃生演練方案。

　　一、成立消防安全逃生演練機構

　　1、領導小組：

　　2、指揮小組：

　　3、逃生引導小組：

　　4、樓梯紀律維持小組：

　　5、救生小組：

　　6、演習觀評小組：

　　二、寢室消防學生逃生演練方案

　　1、逃生演練總指揮為:王康。

　　2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）。

　　3、消防安全逃生演練技術要領：警報聲響起后，全體學生起立，負責把持前后門的同學要及時將門打開，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條，逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發生火災時,彎腰前進，嚴禁推、拉、擠、沖。

　　4、逃生路線

　　（一）住宿生寢室樓

　　實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。

　　具體逃生路線安排：

　　二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：萬平。樓門口紀律維持教師：萬昌紅

　　（注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數，及時將情況匯報。）

　　三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：值班門衛。樓門口紀律維持教師：王禹

　　（注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數，及時將情況匯報。）

　　5、逃生路線及逃生具體的'方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學生一定要熟悉逃生細則。

　　6、負責計時老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。

　　7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數。同時，不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。

　　8、演練視察領導：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

　　三、疏散步驟

　　1、警報鈴發出后，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。

　　2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學：現在可能發生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。

　　3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區域。

　　4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離。

　　5、學生撤離樓梯后，寢室管理員、現場指揮教師最后撤離。

　　6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。

　　8、疏散結束后，由演練領導做演練點評，點評結束后各班按撤離路線返回教室。

　　四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。

　　五、攝像小組:夏長權、文朋成、

　　六、信息報道：鄧江陵

　　七、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、寢室人數，總分10分，差一人扣一分。3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現象，發現一次扣兩分。由觀評領導打分。4、逃生技術考核，總分20分，發現未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評領導打分。

　　八、演練時間：演練領導小組決定。

　　九、其他事項

　　1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災逃生知識的安全教育。

　　2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線。

　　3、學校召開教職大會進行動員。

　　4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。

　　5、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理。

　　6、未盡事宜比照相關條款執行。

消防逃生演練方案10

　　一、指導思想

　　11月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示范學校"創建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年" 119" 消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20xx年11月8日 上午8時50分在教學區進行"遠離災害 預防為主"消防逃生演練。

　　二、領導小組

　　組長：xx校長

　　指揮：xx平副校長

　　副組長：xx和各年級中心組成員

　　組員：全體班主任和全體體育老師、xx等 老師

　　三、活動準備

　　1. 11月5日 （周五）晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。

　　2. 11月7日 （周日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位（建議高一年級試走一次）。

　　3. 11月8日 由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8:45-9:XX進入校園，通知全體教職工西門衛停車場上午禁止停車。

　　四、逃生演練活動的要點

　　1.疏散路線和集合地點：

　　基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

　　高一年級

　　1班和2班經過教師輔導室左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場； 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場；

　　3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場； 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。

　　集合地點：西門停車場的東片區，由xx老師負責整隊。

　　高二年級

　　1—2班沿教室走廊右拐到環廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場； 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環廊），再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的'中央大道上。

　　集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區，由 xx老師負責整隊。

　　高三年級

　　1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環廊，經食堂北側道路跑向環校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經食堂北側道路跑向環校大道；7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環校大道上。

　　集合地點：環校大道（課間跑出發位置），由xx老師負責整隊。

　　三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

　　2.逃生活動的程序

　　（1）信號：9:50左右由程煥平副校長、 倪建國 老師共同發出警報聲音。

　　（2）學生聽到警報聲后迅速、有序地按規定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面；樓下班級先走，樓上班級后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）

　　（3）到達規定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數并報告給整隊老師。

　　3.安全要求：

　　（1）按規定的疏散路線向規定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。

　　（2）門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

　　（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。

　　（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

　　4.現場各負責人：

　　（1）各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負責在高一教學區現場指揮。

　　高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負責在高二教學區現場指揮。

　　高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負責在高三教學區現場指揮。

　　（2）各樓層樓梯口協助學生疏散。

消防逃生演練方案11

　　一、時間：20xx年XX月XX日星期四上午10：30——11：00（天雨延后）

　　二、目的：

　　應急疏散演練是根據安全第一，預防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。通過應急疏散演練提高師生們應付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發生安全事故要緊急疏散提供經驗。

　　按照上級有關安全生產會議、文件精神，向全體師生宣傳“防災減災”相關知識。紀念“5.12”汶川大地震，前事不忘，后事之師。

　　三、成立機構

　　組長:XXX

　　副組長:XXX XXX XXX

　　組員:全體行政全體班主任和配班老師四、注意事項

　　1、疏散過程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　2、疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。

　　3、疏散過程重點是在上下樓梯這一環節，各班一定要做好學生教育工作，嚴防踩踏事件發生。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

　　4、學生在疏散過程不能跑，只能快走。

　　5、如果發生中途有人倒下的現象一定要避讓

　　6、各班原則上按預定的路線進行疏散。

　　7、疏散過程中嚴禁高聲喧嘩、故意驚叫等不當行為

　　8、教師必須要提前對全體學生做好教育。如遇緊急情況學生要以安全為上的'原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是沖下來。

　　9、發生緊急情況需要疏散撤離時，在課教師為該班的直接負責人，要穩定學生情緒，教育學生冷靜，有序地組織學生從教室前后門迅速撤離。各重點部位負責人為本部位的直接責任人，應隨時提醒學生注意安全，及時制止不安全行為等。

　　10、各班主任為學生教育的直接責任人，各班主任做好提前宣傳與注意事項教育工作。

　　四、演練內容、地點、參與人員

　　內容：辯聽防空警報（通過校園廣播播放防空警報信號）、緊急疏散。

　　地點：各教學樓至田徑場

　　參與人員：三至六年級學生（一、二年級由班主任老師組織，必須留在本班教室）

　　五、演習程序

　　1、由學校統一發出緊急疏散信號，信號為警報聲加廣播。廣播室總調度：李贊（附廣播內容：“老師們、同學們注意：學校現在發生緊急情況，請全體師生按照學校安排的行走路線有序、迅速地撤離教學樓，到達指定地點后抱頭蹲下，請務必聽從指揮，不要驚慌!”。）

　　2、各班聽到警報聲后立即組織撤離。到指定地點后立即清點班級人數。發現缺少人員，立即查找。負責人：上課教師。

　　3、撤離教室。任課教師聽到疏散的命令，立即打開教室前、后門，組織學生開始疏散。疏散時，組織學生按次序撤離，學生出教室后，組長帶隊，并用盡量用手護住頭部。任課教師站在教室門口附近，防止學生在教室門口擁堵踩踏。當學生全部撤離教室后，任課教師方可隨后跟進撤離。

　　4、樓道、樓梯內的疏散。各班學生按指定的疏散路線撤離，因學生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故。這時，所有按預定安排好的教師必須在樓道樓梯內維持秩序。注意通行次序，后到讓先到。注意保護學生，在撤離過程中如有學生的物品掉落，不得撿拾，防止摔倒。如有人員摔倒，教師馬上扶起，防止踩踏。

　　5、疏散信號發出后，由體育組歐作書老師做好計時工作，并立即到操場組織學生有序集合。

　　6、演習總結及安全教育。

　　六、疏散路線：見《XX學校出操及疏散演練路線示意圖八、人員安排

　　1、各班由班主任和配班老師負責（見《班主任及配班老師安排表》）

　　2、學校組織成立應急救助小隊（彭云秀和門衛保安）

　　3、攝像：XXX

　　4、醫務人員：XXX

　　北棟四樓東：XXX XXX

　　北棟三樓西：XXX XXX

　　北棟二樓東：XXX XXX

　　北棟一樓西：XXX XXX

　　中棟四樓西：XXX XXX

　　中棟三樓東：XXX XXX

　　中棟二樓西：XXX XXX

　　中棟一樓東：XXX XXX

　　南棟總負責人：XXX；

　　辦公樓總負責人：XXX

　　操場負責人：XXX XXX

消防逃生演練方案12

　　一、演練目的：

　　為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

　　成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

　　二、危險性分析

　　冬季是火災隱患的高發期。進入冬季以來，生活區用電、用火日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參觀人員

　　酒店、7部、專職安全員及全體員工等。

　　四、應急演練組織體系和職責劃分

　　（1）消防演練指揮中心

　　總指揮：酒店總經理：某某某

　　職 責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

　　副總指揮：常務副總經理：某某某

　　職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

　　滅火行動組

　　1、組長：某某某

　　2、成員:保安部剩余員工 出品部當班人員

　　3、職責：立刻趕到著火現場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。

　　4、通知方式：用對講機向指揮中心報告5、集結地點：1：前車場、2：起火部位集結

　　疏散引導組

　　1、1：組長：某某某 2：組長：某某某3：組長：某某某

　　2、成員： 各部門員工

　　3、職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。

　　4、通知方式：發生火情的`部門領導就近口頭通知：工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后，通知各部門人員。

　　5、集結地點：員工通道門口安全區。

　　設備保障及通訊聯絡組

　　1、組長：某某某

　　2、成員：工程部

　　3、職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控自動消防設施設備，能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按照要求執行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。

　　4、通知方式：總機發出“酒店某部位發生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。

　　5、集結地點：消防控制室。

　　安全防護救護組

　　1、組長：某某某

　　2、成員：總經辦 人力資源部 財務部 車隊

　　3、職責：按照指揮部下達的指令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃定安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員進入樓內。組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報酒店消防演習方案活動方案。

　　4、通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知

　　5、集結地點：酒店門口

　　通信聯絡負責人：某某某

　　職 責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常。

　　職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

　　職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

　　（2）專業應急小組負責人及其職責

　　a）義務消防隊：A、 B、隊長：

　　設兩個義務消防隊：A隊主要實施滅火行動 B隊主要組織人員疏散撤離。

　　b)人員分配：

　　A隊：

　　B隊：

　　拍照：某某某，技術部人員。

　　五、需要準備的物資

　　1、滅火器16個、鐵質垃圾桶十一個

　　2、木材110kg、柴油15kg

　　3、口罩110個、手套110雙

　　六、消防應急演練時間

　　20××年11月9日

　　七、消防演練地點：

　　酒店

　　酒店部內生活區虛設一個著火點

　　八、應急演練實施步驟

　　1）20××年11月9日召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

　　2）20××年11月9日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

　　3）消防知識現場講解滅火器使用方法

　　演練步驟：

　　1、11點整有人發現項酒店內一處起火，立即查看并報告安保部，安保部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

　　2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮

　　3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。

　　4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防B隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。

　　5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

　　6、總指揮對演練進行點評，最后由總指揮宣布演練結束。

　　7、演習結束后，整理現場。

消防逃生演練方案13

　　一、演練時間：xxxx

　　二、地點：xxxx

　　三、參加人員：全體師生

　　四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工：

　　（一）總指揮：xxxx（園長，負責發出消防警報聲信號）

　　成員：xxxx（副園長，負責方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發出信號、照相）

　　xxxx安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發出信號）

　　基本職責：負責指揮協調，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，并做演練準備。

　　（二）疏散引導組：

　　組長：xxxx

　　成員：各班保教人員

　　（三）教學樓疏散通道人員安排：xxxx

　　五、基本職責：

　　在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　　六、安全場地安排：

　　各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。

　　七、演練程序：

　　1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

　　2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生，若發現有人倒下，要立即扶起，防止事故發生。

　　3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮。

　　4、演練活動結束：

　　總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。

　　消防逃生演練方案7

　　一、活動目的：

　　根據區教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

　　二、活動領導小組：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　小組成員及分工：

　　通道秩序：

　　操場指揮：

　　消防器材：

　　信號、標語及攝像：

　　三、活動要求：

　　1、上午第二節課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮靜，在班主任的`指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。

　　2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

　　3、在撤離過程中，注意根據樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

　　5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。

　　6、組織學生進行消防滅火演練

　　四、疏散順序及人員安排：

　　1、樓層秩序指揮及班級：

　　初一年級

　　一（1）、一（2）從西樓梯靠右側走。指揮：

　　一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側走。指揮：

　　初二年級

　　二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：

　　二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：

　　初三年級

　　三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側走。指揮：

　　三（3）、三（5）從西樓梯靠右側走。指揮：

　　2．操場秩序及指揮：（負責人：）

　　由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數并匯報。

　　然后組織學生進行消防滅火演練。

消防逃生演練方案14

　　一、演習目的：

　　檢驗消防設備、器材的使用性能，增強員工的消防意識，了解消防器材的使用方法，熟悉火災發生后的救人及滅火程序，提高秩序維護部處理緊急事件的能力。

　　二、演習時間：

　　20xx年11月9日

　　三、演習地點：

　　巴塞羅那小區

　　四、參加部門：

　　樂凱物業全體員工

　　五、演習內容：

　　檢驗消防設施器材的使用性能，對滅火器滅火、消防水帶的使用方法進行檢驗，疏散人員向安全區域轉移，檢驗秩序維護部協調、支援、作戰能力，檢查中控的通訊、聯絡、人員調配情況。評價秩序維護部的消防作戰能力。

　　六、演習組織架構：

　　總指揮：羅輝副總指揮：xx

　　1、滅火組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、滅火器材，運用滅火技巧、進行滅火，如有傷者應先救人后救火。

　　2、疏散引導組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：接到消防中控室指令后確定疏散路線，逐戶通知受影響的業主通過消防樓梯向安全地點疏散、同時核實疏散情況及疏散人員數量，對疏散出火場的人員進行安撫解釋工作。負責清點疏散各住戶人數，并及時將情況匯報總指揮。（各消防通道出口安排疏散組人員引導）

　　3、搶救組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：負責臨時救護由滅火組自火災現場救出的.傷員，由救護組根據傷勢情況決定是否送醫院救治；

　　4、治安組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：負責現場的各類治安管理工作，對小區各入口進行封閉禁止無關閑雜人員及車輛進入現場，對阻礙消防車道的障礙物進行清理，并對疏散出火場的物資進行看管，防止破壞分子乘機盜竊及破壞，在主要路口安排組員做好消防車的引導。

　　5、設備組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：負責電梯落底，切斷本層非消防電源、保障消防應急電源、正壓送風、排煙風機及泵房設備運行正常。

　　6、通訊后勤組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：提前準備部分疏散用的毛巾，配合疏散組搶救傷員。及時接應人力不足的其它小組，及時向缺乏物資的小組提供物資。并在主要路口安排保潔員做好消防車的引導

　　7、宣傳組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：負責到小區發放通知并做好前期解釋工作，演習時做好照相工作。

　　七、實施過程：

　　1、報警：派一名員工在25棟垃圾傾倒處，假扮業主進行報警，并點燃火堆。

　　2、確認：中控室值班人員接到報警后，立即通知值班巡邏崗前往現場確認火警是否屬實，確認報警后，立即用對講機通知中控室和當值班長，匯報著火物、燃燒情況、火勢大小、火勢蔓延情況，同時應根據火勢大小情況，采取相應的搶救措施或疏散業主工作。

　　3、火情確認后，中控室值班人員，利用對講機和電話及時通知各組負責人，各組負責人以最快的方式集合應急分隊成員到現場進行有關滅火、疏散等工作。

　　4、指揮小組成立地點設于中控室，由羅經理為總指揮，相關負責人分工組織人員全面展開（模擬演習）。

　　5、中控室按總指揮的命令，立即啟動報警、聯動設備，利用消防緊急疏散廣播通知業主有關情況，并指導疏散群眾、按總指揮的要求撥打119模擬向消防隊報警。

　　6、在25棟的火情，由滅火組將初期燃燒物撲滅；組織拋接水龍帶演練，后在進行消防栓使用的演練。

　　7、滅火結束后，中控室利用消防廣播解除火警，所有參加演習的人員在指揮中心旁集合，由各組長清點人數，檢查收集裝備設施及相關器材。

　　8、中控室做好相關記錄，并安排人員對演習現場進行清理。

　　八、實施過程中相關要點：

　　1、搶救、疏散組人員依照先人后物的原則進行疏散搶救，疏散組人員以消防通道進行疏散，清楚路障，維持秩序，勸阻中途返回人員，并視火情大小盡量把人員向下疏散，火勢太大時，著火層以上住戶向上疏散。搶救組根據現場情況采取相關救護措施（如發現門后、墻角、樓梯、窗戶等處又被困人員必須及時搶救疏散）。

　　2、電梯迫降首層，安排人員看管，火情發生時禁止使用。

　　3、治安組制止與滅火搶險無關人員（包括業主）進入火災現場，被疏散出來的人員集中在一起，保護他們的安全及搶運出來的物資，事件后要保護現場以便消防隊查明起火原因。

　　4、中控室接到電話時，一定要問清楚起火的具體位置以及周圍火災的形式，同時向指揮中心匯報，由指揮中心采取營救措施。廣播詞：尊敬的各位業主、施工人員，現小區某某地方發現火情，情況并不嚴重，為了您的安全，請您配合物業工作人員的指揮，安全有序的撤離火災現場。并告訴被困人員的自救方法，如濕毛巾捂住口鼻可以防止窒息，用濕被子可以沖出火災區，用繩條或被單接成條，可以從窗戶逃生。

　　5、總結工作：應從本次演習中找到不足，修改演習組織實施組織方案，進一步完善消防應急措施，從而達到滅火實戰能力的增強。

　　九、演習所需物資、裝備：

　　1、汽油5升、鐵桶2個、木材若干。

　　2、防火服7套、消防頭盔10個、急救箱2個、白紗布10卷、紅藥水2瓶、擔架1副。

　　3、滅火器10具、消防水帶5盤、水槍5支、安全繩2條、絕緣手套10雙、防毒面具10副、喊話器2個、毛巾20條、汽油10升、鐵桶2個、木材若干

　　4、橫幅2條，小區懸掛使用。

　　5、照相機一臺、對講機10部，現場使用。

　　十、要求：

　　1）思想上要高度重視，充分做好準備工作。

　　2）服從命令、聽從指揮、嚴格執行各項消防規定。

　　3）演習人員必須正確對待，嚴肅認真，確保秩序、維護安全及真實性。

　　4）組織實施組織方案過程必須有組織、有計劃，分工明細。

消防逃生演練方案15

　　消防應急逃生演練目的：

　　檢驗項目部員工應對火災的能力，提高員工疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使項目部人員在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在項目部得到更好的貫徹落實。

　　一、消防應急逃生演練內容：

　　1、觀看教育警示片、由安環部長講解火場逃生注意事項及滅火器使用知識；

　　2、火場人員疏散引導演練、火場協調指揮、初期火災的控制；

　　3、滅火器材現場滅火演練；

　　4、消防應急逃生事故處理教育及演習總結；

　　二、消防應急逃生模擬設置：

　　20xx年6月24日上午9點，項目部辦公室5樓突現火情，項目部領導啟動應急預案組織員工有序撤離并報119。

　　三、演習的組織指揮分工及參演人員

　　1、總指揮：XX，副總指揮：王XX、李XX

　　2、演習技術指導：林XX

　　3、參演組織及其成員

　　疏散引導組

　　組長：XX，組員：XX

　　通訊聯絡組

　　XX

　　警戒保衛組

　　組長：XX，組員：XX

　　攝像

　　XX

　　4、參演人員：項目部全體人員

　　四、演習起止時間

　　20xx年6月24日上午9點會議室觀看教育警示片開始，以總指揮王濤總結發言結束。歷時計劃90分鐘。

　　五、演習準備

　　1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

　　2、器材準備：橫幅、刀旗、喊話器2部、大鐵桶一個、柴油、木料、點火把、干粉滅火器20罐。

　　3、演習總結發言準備。

　　六、演習程序及演練要點

　　1、項目部辦公室發生火情、火勢蔓延。

　　⑴發出火情警報；

　　⑵向上級報告（總指揮）；

　　⑶通報相關負責人。

　　2、總指揮到現場察看火情根據情況作出決定：

　　⑴下達員工疏散指令；

　　⑵決定并下達報119火警指令；

　　⑶下達有關義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

　　3、安保部長：

　　（1）接指示后組織人員有序撤離；

　　（2）向福永消防中隊模擬報警；

　　（3）向警戒組下達警戒指令、向滅火組下達滅火指令；

　　要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

　　七、火場人員疏散引導演練

　　1、疏散引導組長冷義指揮人員分別從五樓兩邊安全出口處疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

　　2、撤離人員用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出；

　　3、員工按指令疏散至辦公室下大院集中列隊清點人數；

　　八、初期火災撲救演練

　　1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場。

　　2、人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。

　　（1）布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

　　（2）先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

　　（3）滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

　　（4）義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　　九、演練要點：

　　⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；

　　⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶；

　　⑶要保證防火門的關閉；

　　⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊。

　　報警要點：單位、地點、起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。

　　十、火災事故教育及演習總結

　　1、演習總結：由項目經理王濤對本次演習全過程、各環節、各行動組的`反應速度、技能進行講評，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的應急能力。

　　2、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。

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