防震減災(zāi)宣傳教育方案

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的防震減災(zāi)宣傳教育方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防震減災(zāi)宣傳教育方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“作風(fēng)建設(shè)年”和“愛崗敬業(yè)年”活動為載體，整體推進防震減災(zāi)宣傳教育工作向縱深發(fā)展，為全區(qū)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提供地震安全保障。

　　二、主要工作

　　（一）推進防震減災(zāi)科普宣教陣地建設(shè)

　　1、推進防震減災(zāi)科普宣教基地建設(shè)。一是進一步搞好已建地震科普教育基地的日常運行和管理工作，年內(nèi)科普教育活動內(nèi)容豐富。二是搞好全區(qū)地震科普教育基地的規(guī)劃建設(shè)，并積極組織符合條件的新建地震科普教育基地參與20xx年度“省防震減災(zāi)科普宣教基地”的創(chuàng)建工作。

　　2、搞好地震安全示范企業(yè)創(chuàng)建工作。一是進一步對小商品城的地震安全示范工作進行必要的充實完善，以達到科學(xué)規(guī)范、提檔升級的效果。二是積極與轄區(qū)內(nèi)最大的地震次生災(zāi)害源企業(yè)海化華龍硝銨有限公司對接，力爭年內(nèi)將其規(guī)劃建設(shè)成為地震安全示范企業(yè)。

　　3、加強地震科普示范學(xué)校建設(shè)。一是對照《省地震科普示范學(xué)校管理辦法》對全區(qū)各地震科普示范學(xué)校組織一次檢查考核，進行量化排名，形成檢查報告。二是配合省、市地震局對我區(qū)3所省級地震科普示范學(xué)校進行綜合檢查評比工作。三是做好20xx年度地震科普優(yōu)秀輔導(dǎo)員的推選工作。

　　4、注重防震減災(zāi)科普宣教隊伍建設(shè)。一是第五個防災(zāi)減災(zāi)日前，集中對防震減災(zāi)科普宣教人員、宣教基地和示范學(xué)校輔導(dǎo)員，集中進行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。二是立足一專多能，在強化內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上，逐步建立以地震部門業(yè)務(wù)骨干為核心，以防震減災(zāi)助理員、災(zāi)情速報員和地震科普示范學(xué)校輔導(dǎo)教師、地震應(yīng)急志愿者為主體的相對穩(wěn)定的“地震科普宣教隊伍”，并給宣教人員提供必要的宣傳教育參考資料，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，不斷提升宣教能力。

　　（二）進一步豐富防震減災(zāi)宣傳教育形式

　　1、充分利用廣播、電視等媒體，大力宣傳我區(qū)防震減災(zāi)工作新成就、地震工作者愛崗敬業(yè)精神等，進一步增進社會公眾對防震減災(zāi)工作的認知，不斷強化全社會共同做好防震減災(zāi)工作的意識，提高防震減災(zāi)能力。

　　2、充分發(fā)揮“區(qū)防震減災(zāi)信息#”的作用，整合防震減災(zāi)科普教育電子資源，定期更新發(fā)布防震減災(zāi)科普教育知識。全面反映我區(qū)防震減災(zāi)工作動態(tài)、信息。

　　3、創(chuàng)新宣傳教育形式，組織系列巡講活動。重點發(fā)揮好地震科普宣講員的作用，年內(nèi)搞好6場防震減災(zāi)走基層大型巡講活動，推進防震減災(zāi)知識普及的長效化、實效化。

　　（三）抓好重點時段防震減災(zāi)宣傳教育活動

　　1、以第五個防災(zāi)減災(zāi)日為契機，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，組織好地震應(yīng)急避難場所的疏散演練，以豐富的形式、充實的內(nèi)容，切實做好防震減災(zāi)宣傳工作。

　　2、利用《中華人民共和國防震減災(zāi)法》頒布實施紀念日、唐山地震紀念日、國際減災(zāi)日、《省防震減災(zāi)條例》實施紀念日，有針對性地組織防震減災(zāi)科普宣傳活動，營造良好的防震減災(zāi)工作氛圍。

　　3、加強地震輿情信息的收集和監(jiān)控，指導(dǎo)平息地震謠傳，做好穩(wěn)定社會的`相關(guān)工作。

　　三、要求

　　（一）以人為本，注重實效。密切聯(lián)系實際，以全面提高公眾防震減災(zāi)意識、最大限度地減輕地震災(zāi)害為宗旨，按照“主動、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效”的原則，挖掘各種資源，廣泛宣傳防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展新成就和社會公眾關(guān)心的地震安全知識，扎實推進防震減災(zāi)宣傳教育工作。

　　（二）精心謀劃，著眼基層。圍繞區(qū)“十二五”防震減災(zāi)宣傳教育工作規(guī)劃和年度宣傳教育工作方案，按照“強化基層、打牢基礎(chǔ)”的工作思路，制定科學(xué)、縝密的宣傳教育活動方案，大力做好基層宣傳教育工作，切實推進“五進”活動的開展，著力提高防震減災(zāi)宣傳教育工作的針對性和有效性。將防震減災(zāi)宣傳教育工作列入重要議事日程，強化工作調(diào)度和階段性總結(jié)，確保工作落到實處。

　　（三）建立機制，放眼長效。建立宣傳、科協(xié)、民政、教育、地震等有關(guān)部門共同參與的防震減災(zāi)宣傳教育工作聯(lián)動機制，逐步形成我區(qū)防震減災(zāi)宣傳教育常態(tài)合作機制，持續(xù)推進防震減災(zāi)文化建設(shè)。

防震減災(zāi)宣傳教育方案2

　　為認真貫徹福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神，切實加強幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)園師生自救自護意識和能力，結(jié)合我園實際，特制定本活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動，普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。

　　二、活動主題

　　科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對

　　三、時間安排

　　20xx年5月11日至17日

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）成立“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張珊珊

　　副組長：王錦芳 顏甜甜

　　成員：許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐

　　（二）舉行“八個一”活動。

　　1.一次啟動儀式。

　　利用國旗下講話對全園師生進行防災(zāi)減災(zāi)專題講話，對全園師生進行安全教育。

　　2.一次專題會議。

　　召開全體教師會議，學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動方案，布置活動安排。

　　3.一次安全隱患排查。

　　開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，重點對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，落實責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。

　　4.一次專題教育活動。

　　各班根據(jù)本班幼兒年齡特點及興趣水平，借助集中活動、游戲或故事等組織形式，對幼兒開展防災(zāi)減災(zāi)的安全教育，幫助幼兒掌握日常基本的安全知識，懂得基本的防范方法。

　　5.一次防災(zāi)減災(zāi)動畫片。

　　各班教師組織幼兒觀看防災(zāi)減災(zāi)動畫片《蟾童》，增強自身的.安全意識，提高自救自護能力。

　　6.一次應(yīng)急疏散演練活動。

　　學(xué)園組織全員師生進行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動，通過模擬疏散，提高師生的應(yīng)急意識及面對災(zāi)難的安全疏散能力。

　　7.一次防震減災(zāi)的的電子信息化宣傳。

　　學(xué)園利用電子顯示屏、網(wǎng)站、微信群、QQ群等現(xiàn)代信息化手段，向全園師生、家長發(fā)送宣傳教育標語，增強師生、家長們的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，提高防范行為。

　　8.一次總結(jié)反思。

　　學(xué)園及時對活動開展情況進行信息報道，并做好反思、推進，重點總結(jié)本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面，為今后開展活動做好借鑒。

　　20xx年5月

防震減災(zāi)宣傳教育方案3

　　地震常常造成嚴重人員傷亡，能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細菌及放射性物質(zhì)擴散，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。那么我們應(yīng)該做些什么預(yù)防呢?我們更應(yīng)該做的是提高建筑抗震等級、做好防御，教會學(xué)生防震減災(zāi)相關(guān)知識，下面一起來看看防震減災(zāi)安全教育教案吧!

　　一、教學(xué)目的:

　　通過本課教學(xué),使學(xué)生初步知道地震的原因,以及預(yù)防地震傷害的方法。

　　二、防震抗震知識

　　在發(fā)生破壞性地震的地區(qū)，從地震發(fā)生到建筑物倒塌，一般有12秒鐘左右的時間，在這短短的時間內(nèi)千萬不要驚慌失措，而應(yīng)保持鎮(zhèn)定就近避震，并在震后迅速撤離到安全的地方。所謂的就近躲避，就是因地制宜地根據(jù)不同的情況做出不同的對策。

　　1、在高樓怎樣避震

　　震時保持冷靜，震后走到戶外。在地震發(fā)生的短暫瞬間，人們在進入或離開建筑物時，被砸死砸傷的概率最大。因此，室內(nèi)避震條件好的，首先要選擇室內(nèi)避震。如果建筑物抗震能力差，則盡可能從室內(nèi)跑出去。特別要牢記的是，不可滯留床上；不可跑向陽臺；不可跑到樓道等人員擁擠的地方去；不可跳樓；不可使用電梯，若震時在電梯里應(yīng)盡快離開，若門打不開時要抱頭蹲下。另外，要立即滅火斷電，防止燙傷觸電和發(fā)生火情。

　　避震位置至關(guān)重要。住樓房避震，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，找一個可形成三角空間的地方，這樣的三角空間往往是人們得以幸存的`相對安全地點，稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方有：炕沿下、堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

　　近水不近火，靠外不靠內(nèi)。這是確保在都市震災(zāi)中獲得他人及時救助的重要原則。不要靠近煤氣灶、煤氣管道和家用電器；不要選擇建筑物的內(nèi)側(cè)位置，盡量靠近外墻，但不可躲在窗戶下面；盡量靠近水源處。一旦被困，要設(shè)法與外界聯(lián)系，在手機沒有信號時，可敲擊管道和暖氣片，也可打開手電筒。

　　2、在學(xué)校怎樣避震

　　教室里正上課的學(xué)生，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，應(yīng)原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。切忌不要馬上回教室!

　　3、在公共場所怎樣避震

　　聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。

　　在影劇院、體育館等處：要就地蹲下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用隨身物品如提包等保護頭部；等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

　　在商場、書店、展覽、地鐵等處：要選擇結(jié)實的柜臺、以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

　　在行駛的汽車內(nèi)：要抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近。地震過去后再下車。

　　4、在戶外怎樣避震

　　就地選擇開闊地避震，應(yīng)蹲下或趴下，用書包等物件保護頭部，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)。要避開人多的地方。避開高大建筑物或構(gòu)筑物，如高樓、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等。避開危險物、高聳或懸掛物：如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。

防震減災(zāi)宣傳教育方案4

　　為認真做好“5.12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周各項工作，提高我園師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力，結(jié)合我園實際，特制定本活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想 通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動，普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定。

　　二、活動主題 認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能

　　三、時間安排 2015年5月9日至12日 四、活動內(nèi)容

　　（一）成立“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：莊丹容

　　副組長：張小蘭 成員：何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕

　　（二）形式多樣的活動 1、利用國旗下講話對全園師生進行防災(zāi)減災(zāi)專題國旗下講話，對全園師生進行安全教育；召開全體教師會議，學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)日” 宣傳周的活動方案，布置活動安排。

　　2、開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，重點對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，落實責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。

　　3、各班老師和保育員與學(xué)生一起防災(zāi)減災(zāi)動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力，并附上照片。

　　4、出一期有關(guān)防震減災(zāi)的主題板報。

　　5、利用電子屏進行防震減災(zāi)教育周宣傳。

　　6、利用校訊通進行防震減災(zāi)教育周宣傳。

　　7、 舉行防震疏散演練，提高師生的`安全警惕性，增強全園師生面對災(zāi)難的應(yīng)對能力。

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