實用的競賽方案匯總十篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的競賽方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽方案 篇1

　　一、活動口號:

　　“集百家之長，會電院之才”

　　二、活動時間：

　　待定

　　三、活動地點：

　　貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　四、活動對象：

　　貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

　　五、參賽人員要求：

　　(1)、具有好的各門學(xué)科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識;

　　(2)、語言能力較強(qiáng)，可以做到清晰，準(zhǔn)確、流暢講普通話;

　　(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;

　　(4)、充滿自信、意志堅強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的.自控能力。

　　六、宣傳形式：

　　通過海報，展板進(jìn)行宣傳

　　七、活動形式：

　　本活動采取兩天兩階段比賽制：

　　第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

　　第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

　　八、活動流程：

　　(1)宣傳報名準(zhǔn)備工作

　　1)、設(shè)計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

　　2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

　　3)、發(fā)放活動報名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)

　　4)、收集相關(guān)競賽題目。

　　5)、申請教室作為第一階段比賽用。

　　(2)第一階段淘汰賽

　　1)、各隊伍入場按指定位置就坐

　　2)、由學(xué)生會負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目

　　3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

　　4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。

　　5)、由學(xué)生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊伍名單。

　　(3)第二階段決賽

　　1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號

　　2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

　　3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

　　4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機(jī)會。

　　5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機(jī)會。

　　6)、第三輪情景題，各隊按當(dāng)時分?jǐn)?shù)高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分，30分，最低10分。

　　7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)

　　8)、由嘉賓對活動進(jìn)行點評。

　　9)、合影留戀

　　10)、組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場

　　九、活動獎項：

　　略

競賽方案 篇2

　　一、總體目標(biāo)

　　認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，努力實現(xiàn)“兩個提高”、“兩個為零”和“七個加強(qiáng)”，即不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理者的安全生產(chǎn)意識和管理水平、不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護(hù)能力;實現(xiàn)參賽企業(yè)(單位)死亡事故為零、重傷事故為零;繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理、加強(qiáng)工會群眾監(jiān)督、加強(qiáng)安全健康經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)安全文化建設(shè)、加強(qiáng)職工安全健康教育、加強(qiáng)班組安全建設(shè)、加強(qiáng)女職工勞動保護(hù)。

　　二、競賽內(nèi)容

　　(一)競賽主題：科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育。

　　(二)參賽范圍：各系統(tǒng)、基層工會

　　(三)活動方式：面向企業(yè)、施工一線、管理單位，充分整合各類資源，積極爭取各方支持，扎實開展各種安全生產(chǎn)宣傳教育和群眾性安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查活動。

　　(四)具體內(nèi)容：繼續(xù)廣泛開展“十個一”(查一起事故隱患，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當(dāng)一天安全員，做一件預(yù)防事故的實事，憶一次事故教訓(xùn)，讀一本安全生產(chǎn)方面的書籍，接受一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，舉辦一次安全生產(chǎn)演講，搞一次安全生產(chǎn)宣傳)活動;全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化學(xué)物質(zhì)信息卡、危險源點警示卡)的實際應(yīng)用;加強(qiáng)班組安全建設(shè);抓好安全督導(dǎo)師、督導(dǎo)員和特聘安全群眾監(jiān)督員的管理和培訓(xùn);積極開展職工安全衛(wèi)生消防知識培訓(xùn)和普及教育活動;突出抓好農(nóng)民工安全生產(chǎn)意識、素質(zhì)和自我保護(hù)能力的提升;有針對性地開展各種形式的安全文化活動。

　　(五)活動重點：一是抓好全國“兩會”期間安全防范措施的落實，維護(hù)社會安全穩(wěn)定;二是針對企業(yè)安全生產(chǎn)特點，深入排查治理事故隱患;三是認(rèn)真組織開展 “安全生產(chǎn)月”活動，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的社會氛圍;四是圍繞60周年國慶和“十一”黃金周期間安全，開展一次落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為重點的安全生產(chǎn)大檢查活動;五是全面推行簽訂《勞動安全衛(wèi)生專項協(xié)議書》工作，確保參賽單位《勞動安全衛(wèi)生專項協(xié)議書》簽訂率達(dá)到100%;六是積極探索工會參與職業(yè)病防治工作的模式和途徑，強(qiáng)化企業(yè)的安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治主體責(zé)任。

　　三、工作安排

　　根據(jù)以上總體要求和競賽目標(biāo),20xx年全縣“安康杯”競賽活動著重抓好以下工作：

　　1、大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)。參賽企業(yè)要通過培育安全觀念文化、安全行為文化和安全管理文化，在開展“安康杯”競賽“兩個五個一”活動的基礎(chǔ)上，深入開展“十個應(yīng)該（應(yīng)該傳達(dá)的安全生產(chǎn)和勞動保護(hù)文件是否100%傳達(dá)，應(yīng)該吸取的事故教訓(xùn)是否100%的吸取，應(yīng)該熟悉和掌握的安全知識是否100%的掌握，應(yīng)該進(jìn)行的新工人上崗安全教育培訓(xùn)是否100%的進(jìn)行，應(yīng)該上繳的安全風(fēng)險抵押金是否100%到位，應(yīng)該配發(fā)的勞動保護(hù)用品是否100%配發(fā)，應(yīng)該記錄的安全臺帳是否100%符合要求，應(yīng)該有的治理事故隱患資金是否100%的.落實，應(yīng)該考核獎懲的人和事是否都按規(guī)定100%的考核獎懲，應(yīng)該建立的安全生產(chǎn)規(guī)章制度是否100%的建立）；十個不放心（檢查你單位有哪些不放心的人，不放心的事，不放心的班組，不放心的設(shè)備，不放心的時間，不放心的崗位，不放心的工種，不放心的措施，不放心的安全工器具和材料，不放心的工作環(huán)境）活動。積極推行“五個三”（樹立三個理念：管多嚴(yán)不算嚴(yán)，管多遠(yuǎn)不算遠(yuǎn)，管多寬不算寬；強(qiáng)化三個教育：典型教育，反面教育，親情教育；實行三個負(fù)責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專管負(fù)責(zé)，崗位負(fù)責(zé)；增強(qiáng)三個意識：責(zé)任意識，隱患意識，落實意識；把握三個控制：自我控制，相互控制，聯(lián)合控制）工作法。切實做到“三個到位”（教育培訓(xùn)到位；隱患整改到位；安全資金投入到位）。促使企業(yè)強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，不斷提升企業(yè)安全文化。

　　2、積極推進(jìn)班組安全建設(shè)。一是指導(dǎo)基層工會細(xì)化班組安全建設(shè)具體實施內(nèi)容，形成具有行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點的班組安全標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。二是加強(qiáng)對班組安全建設(shè)活動的檢查、督促，及時總結(jié)各地工作中好的做法和成功經(jīng)驗，加以宣傳推廣。三是抓好激勵機(jī)制，做好班組評先創(chuàng)優(yōu)工作，選樹優(yōu)秀安全班組和班組安全先進(jìn)個人，組織部分典型班組深入基層開展安全宣講，激發(fā)基層企業(yè)開展班組安全工作的積極性。

　　3、深入推進(jìn)“主動參與”機(jī)制。通過“安康杯”競賽活動，大力推進(jìn)企業(yè)工會主動參與安全生產(chǎn)工作，充分發(fā)動職工使用安全檢查提示卡，提安全衛(wèi)生合理化建議，查找安全隱患。通過開展平等協(xié)商、職工評議、經(jīng)費(fèi)公示、代表巡視等競賽活動，建立健全本單位的各級安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全管理制度，建立健全本單位的安全衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和隊伍，落實職工安全培訓(xùn)教育制度、提高職工的安全意識和技能，按要求配備和穿戴勞動防護(hù)用品，及時整改職工查找出來的身邊事故隱患

　　4、認(rèn)真抓好競賽優(yōu)勝單位及個人的選樹和管理。各系統(tǒng)基層工會要按照競賽意見要求及《20xx年度安康杯競賽考核標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格進(jìn)行對照自查、互查、檢查并逐項打分。擬推薦申報全國“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)、優(yōu)勝班組、優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織者。

競賽方案 篇3

　　為迎接第23個“6、25”全國土地日，進(jìn)一步提高全局干部職工學(xué)習(xí)掌握國土資源法律法規(guī)基礎(chǔ)知識的水平和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)局黨委研究決定，于“6、25”土地日前夕，在全局開展一次國土資源法律法規(guī)知識競賽活動，特制訂方案如下：

　　一、活動主題

　　以學(xué)政策、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題，進(jìn)一步促使干部職工將有關(guān)當(dāng)前形勢和政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及實際工作有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高各部門的服務(wù)水平和整體素質(zhì)，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎(chǔ)。

　　二、競賽時間安排

　　1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。

　　2、比賽時間為20xx年6月20日。

　　三、競賽地點

　　局六樓會議室

　　四、競賽內(nèi)容

　　國土資源相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)、政策。

　　五、參加競賽范圍

　　局機(jī)關(guān)18人組成6支代表隊，通過抽簽方式產(chǎn)生以下分組。

　　1、袁曉琳張建勝張曉磊

　　2、侯娜秦曉亮孫玉輝

　　3、戈麗王庚禹劉文濤

　　4、于曉明王立明徐飛

　　5、任曉偉張曉鵬王偉

　　6、周曄克嘉琦張揚(yáng)

　　六、競賽形式

　　本次知識競賽設(shè)個人必答題、搶答題、小組必答題、風(fēng)險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎(chǔ)分為200分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。

　　（一）個人必答題

　　由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。

　　（二）搶答題

　　每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。

　　（三）小組必答題

　　每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補(bǔ)充。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分。

　　（四）風(fēng)險題

　　本次比賽風(fēng)險題按抽提號決定所答題目，設(shè)20分、30分、50分三個分?jǐn)?shù)段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補(bǔ)充，答對加相應(yīng)的.分?jǐn)?shù)。在規(guī)定時間內(nèi)答錯題或不能回答倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，有爭議的答題最終由評委會給出分?jǐn)?shù)。

　　（五）加賽題

　　加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進(jìn)行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。

　　（六）觀眾互動題

　　觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行的問答題，每個環(huán)節(jié)結(jié)束主持人對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行提問，第一個舉手回答的觀眾進(jìn)行答題，答題正確發(fā)放紀(jì)念品一份。

　　競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權(quán)并答題正確的參賽隊勝出。

　　競賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。

　　七、競賽要求

　　1、各參賽隊不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽，應(yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始后不得更換隊員。

　　2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀(jì)律，聽從指揮，不準(zhǔn)喧嘩，手機(jī)等通訊工具要關(guān)閉。

　　3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。

　　4、當(dāng)某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。

　　5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權(quán)。

　　八、獎項設(shè)置

　　本次競賽設(shè)團(tuán)體一等獎1個；團(tuán)體二等獎2個；團(tuán)體三等獎3個。

　　九、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保本次競賽活動順利進(jìn)行，成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時負(fù)責(zé)評委會工作，其成員如下：

　　組長：楊志

　　副組長：王勝

　　成員：張金貴、齊秀芹、崔長杉、王忠勝、王嗣龍

　　辦公室負(fù)責(zé)競賽的日常工作。

　　十、活動要求

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。廣大干部職工要充分認(rèn)識這項活動的重要意義，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。

　　二、認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機(jī)，認(rèn)真準(zhǔn)備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著眼，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，努力做國土工作的行家里手。

　　三、各參賽股室要安排專人負(fù)責(zé)抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準(zhǔn)請假。

競賽方案 篇4

　　為進(jìn)一步做好中小學(xué)生交通安全教育工作，提高學(xué)生文明交通素質(zhì)，增強(qiáng)安全意識，開展“綠色出行、文明交通、從我做起”交通安全知識競賽活動，活動方案如下：

　　一、目的和宗旨：

　　以宣傳“倡導(dǎo)文明交通行為，自覺遵守交通安全”為目標(biāo)，努力提高學(xué)生的交通安全知識水平，增強(qiáng)交通安全意識和自我防范能力，做遵守交通法律的宣傳者和實踐者。

　　二、參賽形式及辦法：

　　1、參賽形式：以班級為單位進(jìn)行組隊參賽。

　　2、參賽辦法：

　　（1）選拔賽：在學(xué)校三至八年級進(jìn)行選拔賽，由各班班主任自行組織安排選拔。每班最終推選出三人以班級為單位進(jìn)行決賽。

　　（2）決賽：

　　①比賽內(nèi)容：交通安全知識競賽（選擇題、問答題）。

　　②要求：各班由3名學(xué)生選手組成，不限男女，參與選擇題、問答題的參賽環(huán)節(jié)。

　　（3）決賽內(nèi)容：學(xué)生交通安全知識競賽（選擇題、問答題）。

　　三、獎勵辦法：

　　凡參加決賽的各隊均受到獎勵，分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　四、知識競賽的規(guī)則：

　　1、競賽采用現(xiàn)場答題的`方式進(jìn)行。

　　2、競賽試題滿分為100分，各班參賽隊員各自作答，比賽結(jié)束后對各班隊員的成績相加，最后依據(jù)各隊總得分高低排定名次。

　　5、在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。

　　五、知識競賽時間安排及地點：

　　1、知識競賽準(zhǔn)備階段的時間約1周。

　　2、選拔賽時間、地點由各班自行安排，在xx月xx日前完成。決賽時間、地點另行通知，在xx月xx日前完成。

　　六、本方案未盡事宜另行通知。

競賽方案 篇5

　　主辦單位：華北電力大學(xué)校團(tuán)委

　　承辦單位：星韻文學(xué)社 未名文學(xué)社 歆海文學(xué)社

　　協(xié)辦單位：各院系團(tuán)總支，科院達(dá)米拉畫社等其他組織或社團(tuán)

　　活動時間：XX-10-20至XX-11-11(如果由于無法克服的客觀困難導(dǎo)致比賽無法正常進(jìn)展下去，比賽時間上可以相應(yīng)地往后推移)

　　活動主題：弘揚(yáng)華夏文明 放飛新世紀(jì)理想

　　活動目的：(1) 促進(jìn)華電學(xué)生積極參加集體活動，有助于大一新生更加了解華電，極大地豐富同學(xué)們的課余生活，使他們更加熱愛學(xué)習(xí)和生活，更加熱愛華電這個大集體;

　　(2) 擴(kuò)大理工科學(xué)生的知識面，避免理工科學(xué)生的文學(xué)盲區(qū);

　　(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn);

　　(4) 使華電現(xiàn)在的文學(xué)和藹文學(xué)觀念擁有更強(qiáng)的生命力，在華電的沃土上成長。

　　活動時間：XX-10-18至XX-11-8(如果由于無法克服的客觀困難導(dǎo)致比賽無法正常進(jìn)展下去，比賽時間上可以相應(yīng)地往后推移)

　　活動對象：華北電力大學(xué)保定校區(qū)和科技學(xué)院北校區(qū)、二部全體同學(xué)。

　　活動地點：由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠(yuǎn)的校區(qū)，比賽過程比較復(fù)雜，初賽、復(fù)賽由各校區(qū)自主舉辦，初賽(筆試)時(10月28日)所有參賽隊伍的統(tǒng)一筆試地點在華北電力大學(xué)二校區(qū);復(fù)賽分賽區(qū)分別設(shè)在華北電力大學(xué)保定校區(qū)、華北電力大學(xué)科技學(xué)院二部、華北電力大學(xué)科技學(xué)院北校區(qū)(11月4日)，具體地點是各校區(qū)多媒體教室;決賽在華北電力大學(xué)賽區(qū) (11月11日)。

　　活動形式：此次競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。

　　初賽、復(fù)賽階段采用分賽區(qū)淘汰制的比賽方式，選取優(yōu)勝隊參加決賽。按華北電力大學(xué)和科技學(xué)院的人數(shù)比例，科技學(xué)院兩個賽區(qū)角逐一支隊伍參加決賽，華北電力大學(xué)選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進(jìn)入復(fù)賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復(fù)賽時最后積分高低排名次(華電和科院按人數(shù)比例設(shè)置獎項)。

　　活動細(xì)則：

　　競賽內(nèi)容

　　1、 中國古代文化知識，如《詩經(jīng)》、《論語》等;

　　2、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識，如《家》、《四世同堂》等;

　　3、 中國當(dāng)代文學(xué)知識，如《三重門》、《幻城》等;

　　4、 中外歷的文人墨客的故事等;

　　5、 國外的文學(xué)知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等;

　　6、 近代的武俠小說，如《射雕英雄傳》等;

　　7、 文摘、報紙的內(nèi)容，其他文學(xué)相關(guān)內(nèi)容，競賽內(nèi)容比較廣泛。

　　參賽方式

　　1. 三個校區(qū)統(tǒng)一開展初賽，按人數(shù)比例的指標(biāo)確定各校區(qū)的復(fù)賽隊伍;復(fù)賽在三個賽區(qū)單獨進(jìn)行，最終按指定的名額選出各校區(qū)的決賽隊伍參加決賽;

　　2. 由活動組分發(fā)參賽隊伍報名表到各院系團(tuán)總支，由各院系團(tuán)總支自主選派參賽隊伍(每個院系派出一支參賽隊伍，電力系和動力系可以派出兩支代表隊參賽;每個隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團(tuán)(進(jìn)入復(fù)賽圈的隊伍)成員組成，三名正式隊員中選出一名隊長，在正式隊員無法正常比賽的情況下可由智囊團(tuán)成員頂替出賽，各院系的隊伍代表本院系參賽，每支隊伍可以擁有自己的隊名)華北電力大學(xué)預(yù)計有15支代表隊參賽，科技學(xué)院兩個校區(qū)預(yù)計共有15支參賽隊伍;

　　3. 確定參賽隊伍后，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團(tuán)成員熟悉競賽試題和競賽規(guī)則。

　　競賽題型：

　　1、 個人必答題，

　　2、 團(tuán)隊必答題，

　　3、 團(tuán)隊搶答題，

　　4、 團(tuán)隊風(fēng)險題，

　　5、 智囊團(tuán)風(fēng)險題，

　　內(nèi)容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創(chuàng)新題，附加題。

　　競賽題目比例劃分

　　1、初賽階段，基礎(chǔ)題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學(xué)基礎(chǔ)。

　　2、復(fù)賽階段，基礎(chǔ)題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內(nèi)涵。

　　3、決賽階段，基礎(chǔ)題目占題目的'30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創(chuàng)新性。

　　競賽規(guī)則

　　競賽共分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進(jìn)行，初賽以筆試形式進(jìn)行，復(fù)賽和決賽均以現(xiàn)場對抗答題的形式進(jìn)行。

　　初賽

　　初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進(jìn)行統(tǒng)一考試。

　　試題規(guī)格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡答創(chuàng)新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分;填空題共40空，每空0.5分，合計20分;簡答題5道，每道5分，合計25分;綜合能力創(chuàng)新題一道，分值10分;附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。

　　復(fù)賽

　　經(jīng)過初賽的遴選，三個校區(qū)共選出10支隊伍參加復(fù)賽，其中華北地區(qū)電力大學(xué)6支隊伍，科技學(xué)院4支隊伍。

　　答題環(huán)節(jié)如下：

　　一、

　　(1)必答題共25題，每題10分;共進(jìn)行五輪，每輪5題;其中個人必答三輪，集體必答兩輪;每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進(jìn)行過程中，當(dāng)一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補(bǔ)題。集體必答題進(jìn)行過程中，同隊隊員和智囊團(tuán)可以提醒或補(bǔ)充。

　　(2)搶答題共30題，每題10分;共進(jìn)行2輪，每輪15題;答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答;未說“開始”即搶答的代表隊，以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補(bǔ)題。在主持人宣布桌號給予答題權(quán)后，答題隊必須在30秒內(nèi)回答完畢，在30秒答題時間內(nèi)如果隊中其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不全，可以糾正和補(bǔ)充，如在30秒內(nèi)回答不正確或未作回答的扣10分。

　　(3)團(tuán)隊風(fēng)險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進(jìn)行自選和互選兩輪。自選環(huán)節(jié)時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)，答錯或不回答扣相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)。互選環(huán)節(jié)時，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權(quán)力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù);被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。( 以投影形式放題，參賽者作答);風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補(bǔ)充。

　　(4)智囊團(tuán)風(fēng)險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進(jìn)行一輪，答對了給自己的支持隊加相應(yīng)的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)。

　　二、各代表隊的基礎(chǔ)分為100分。

　　三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。

　　四、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題(搶答題)決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

　　五、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組(評委)的裁定。

　　決賽

　　決賽流程同復(fù)賽流程

　　比賽程序：

　　第一輪 個人必答題(一號選手)

　　第二輪 個人必答題(二號選手)

　　第三輪 個人必答題(三號選手)

　　第四輪 團(tuán)隊必答題

　　第五輪 團(tuán)隊必答題

　　觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))

　　第六輪 團(tuán)隊搶答題

　　第六輪 團(tuán)隊搶答題

　　第六輪 團(tuán)隊風(fēng)險題(自選)

　　第七輪 團(tuán)隊風(fēng)險題(互選)

　　觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))

　　第八輪 智囊團(tuán)風(fēng)險題

　　獎項設(shè)置：活動獎項設(shè)置暫時保密

　　星韻文學(xué)社

　　未名文學(xué)社

　　歆海文學(xué)社

　　XX年10月20日

競賽方案 篇6

　　為提升技能人員崗位操作技能和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)技能人員掌握“新知識、新技能、以賽促培”，鼓勵和倡導(dǎo)員工“一專多能、崗位成才”，培養(yǎng)復(fù)合型人才的原則。公司從4月份起在各二級單位（含經(jīng)營管理型子公司）組織開展崗位技能操作競賽活動（以下簡稱競賽活動）。現(xiàn)將相關(guān)事宜實施意見如下：

　　一、競賽時間進(jìn)度安排

　　（一）4月16日～4月20日為宣傳動員階段和各單位向公司競賽辦公室報競賽工作計劃、組織機(jī)構(gòu)、聯(lián)系人、競賽項目和評分細(xì)則、參賽人員（公司級競賽人員名單）、裁判人員、時間進(jìn)度安排等資料。

　　（二）4月21日～5月30日，各單位組織實施競賽階段。

　　（三）5月31日～6月10日，各單位組織總結(jié)，并將競賽項目的優(yōu)勝個人、競賽成績、工作總結(jié)報送競賽辦公室審核備案。

　　二、競賽的組織機(jī)構(gòu)

　　（一）公司競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)公司技能操作競賽的組織工作。

　　（二）為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織好本次職業(yè)技能競賽活動，確保各單位競賽工作的順利進(jìn)行，公司成立技能競賽活動辦公室，具體負(fù)責(zé)競賽的`組織實施工作。辦公室設(shè)在人力資源部，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)與日常工作。聯(lián)系人：許廷樹，電話：6670。

　　（三）各單位要成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位的崗位技能操作競賽活動宣傳動員、計劃擬定、組織實施、總結(jié)評定及報送資料等相關(guān)工作。

　　（四）各單位應(yīng)聘請工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事公正的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員、高級技師組成裁判或評審組，負(fù)責(zé)技能操作競賽各項目的技術(shù)裁定工作。

　　三、操作競賽的崗位、原則、組織形式和競賽要求

　　（一）競賽工種或崗位：單位確定的關(guān)鍵崗位和重點崗位、技術(shù)性較強(qiáng)的崗位。

　　（二）操作競賽原則：有利于技能素質(zhì)提高，培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才的原則。

　　（三）競賽組織形式

　　1．化工生產(chǎn)和電氣運(yùn)行的單位，在生產(chǎn)期間組織技能操作競賽時，根據(jù)該工種的實際情況可以實行技能操作（口述）或筆式進(jìn)行競賽。

　　2．競賽命題除立足本工種（崗位）專業(yè)知識外，還要充分體現(xiàn)本工種以外的相關(guān)專業(yè)知識，擴(kuò)大知識面，重點是培養(yǎng)員工的“一專多能”，提高員工的綜合素質(zhì)。

　　3．現(xiàn)場競賽時必須有專業(yè)技術(shù)人員和技安員（班組安全員）在場組織實施，并對競賽項目進(jìn)行技術(shù)裁定，確保安全無事故。

　　4．競賽結(jié)束后由技術(shù)員對此次操作競賽進(jìn)行點評，表揚(yáng)好的做法或查找不足之處，并提出在今后工作中加以克服。

　　（四）競賽要求：①每個競賽項目要求人人參與,人數(shù)原則上8～10人（含）以上（復(fù)合型項目可以是4～6人以上）；②個別項目的參賽人數(shù)不足8人，單位認(rèn)為技術(shù)含量較高確定組織競賽的，將競賽項目報競賽活動辦公室，經(jīng)審定后可以列入競賽。

　　（五）競賽項目評選人數(shù)為8～10人評選優(yōu)勝個人1名，11～15人評選優(yōu)勝個人2名，16人及以上評選優(yōu)勝個人3名，不足8人的競賽項目經(jīng)競賽辦公室審定后組織實施的評選優(yōu)勝個人1名。

　　四、競賽活動的相關(guān)要求

　　（一）各單位按要求在員工中廣泛進(jìn)行宣傳動員，并做好技能競賽的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)工作，采取廣播、報紙、黑板報等多種形式加大宣傳報道力度,推動競賽活動的有效開展。

　　（二）各單位在組織競賽時要做到競賽項目的選題嚴(yán)謹(jǐn)、組織準(zhǔn)備充分、實施措施得力、確保安全、競賽結(jié)果真實可靠，讓員工在競賽中得到鍛煉，在競賽中得到技能提高。

　　（三）本次崗位技能操作競賽時間緊、工作量大，要按照時間節(jié)點做好技能競賽工作安排，在規(guī)定的時間內(nèi)完成競賽項目，并按照要求上報計劃和總結(jié)等相關(guān)資料。

競賽方案 篇7

　　活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)

　　活動背景：隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

　　事故的逐漸增多，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅，給社會、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下開展此次安全知識競賽。

　　活動目的'：

　　1、普及校園安全知識，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識。

　　2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、語學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù)，和協(xié)醫(yī)護(hù)。

　　活動時間：xx年1月29--11月19日

　　活動地點：階梯一教室

　　活動對象：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生

　　主辦單位：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會

　　承辦單位：院學(xué)生會安全部

　　活動內(nèi)容：

　　一、初賽活動流程：

　　由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關(guān)資料，取前六名進(jìn)入決賽。

　　二、復(fù)賽活動流程：

　　題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的安全知識。

　　比賽口號：

　　當(dāng)主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為2分。

　　必答題環(huán)節(jié)

　　選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學(xué)同時在大屏幕上放映出來。

　　判斷題：同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學(xué)同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時間限5秒)

　　搶答題：

　　本環(huán)節(jié)共設(shè)15個題目，每題答對加1分。同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。每個代表使用手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機(jī)，最先打入主持人手機(jī)的代表隊將獲得此次答題權(quán)。

　　風(fēng)險題：

　　此題型進(jìn)行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答，分值越高難度越大，分為4分、6分、8分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說回答完畢后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　獎項設(shè)置：

　　經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　種類個數(shù)單價(元)總計(元)

　　音響、話筒一套廣播站支持

　　獎狀6張學(xué)工辦提供

　　宣傳海報6張部門自行設(shè)計

　　條幅

競賽方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的'個性特長。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象

　　一至五年級參加競賽（每班三人）。

　　四、競賽時間和地點

　　1. 競賽時間：20xx年6月20日 星期四第5、6節(jié)課

　　2. 競賽地點：一樓階梯教室。

　　五、競賽形式：

　　筆試（時間：60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）

　　六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項。

　　七、獎項設(shè)置

　　按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀。

　　八、注意事項

　　1．各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報名參賽工作。

　　2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績和試卷一并報送教導(dǎo)處。

　　數(shù)學(xué)教研組

　　20xx年6月18日

競賽方案 篇9

　　一、時間和地點

　　時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　地點：xxx大廳

　　二、活動主辦

　　組織機(jī)構(gòu)：xxx

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　主持人：xxx

　　公正、兌獎：xxx

　　行政：xxx

　　取題：xxx

　　三、賽前準(zhǔn)備

　　xx日—xx日備題

　　xx日培訓(xùn)工作人員、買獎品

　　xx日布置教室、完善所有事項

　　四、賽場布置

　　1、正前方：懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。

　　2、前黑板為幸運(yùn)抽獎處，掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識、興制管“。

　　3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。

　　五、活動須知

　　1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。

　　2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：

　　1—50號為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識

　　51—150號為專業(yè)知識，其中51-75號題適合電器班，76-100號題適合車隊，101-125號題適合維修班，126-150號題適合生產(chǎn)崗位。

　　151—200號為趣味謎語

　　201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　3、本次活動設(shè)A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標(biāo)于題號之后，如“21（B）”。活動共設(shè)250道題，其中A型150道，B型100道。

　　4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。

　　5、本次活動的獎品分即獎型與幸運(yùn)抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運(yùn)抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的.題數(shù)，最后參予幸運(yùn)抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，最大為100元。

　　6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動。

　　7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。

　　六、活動程序

　　1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。

　　2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。

　　如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當(dāng)場給予兌發(fā)，題簽交回。

　　如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效；

　　如此題答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。

　　3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當(dāng)場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。

　　七、獎品設(shè)置

　　1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

　　2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

競賽方案 篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　七年級英語備課組在年級主任的指導(dǎo)下， 為了扭轉(zhuǎn)七年級學(xué)生當(dāng)前厭學(xué)情緒，更好地促進(jìn)七年級全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語，進(jìn)一步營造校園英語學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生對英語單詞的記憶，夯實英語基礎(chǔ)知識，擴(kuò)大詞匯量，備戰(zhàn)即將臨近的.期中全縣統(tǒng)考；更為搞好七年級的英語教學(xué)，促進(jìn)七年級學(xué)生的全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定舉行七年級英語競賽。

　　二、活動內(nèi)容及安排：

　　結(jié)合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，和七學(xué)生實際情況，由七英語備課組針對“備戰(zhàn)期中考試”有針對性的出題，并統(tǒng)一閱卷。

　　筆試擬定考試題型：(卷面100分)

　　1、看中文寫英語單詞；

　　2、看英文單詞寫中文；

　　3、看中文寫英語詞組；

　　4、看英文寫中文。

　　口試擬定考試題型：

　　1、必答題環(huán)節(jié)（為求公正，借用元旦聯(lián)歡會中抽獎使用課件，來選取各班答題人員）；

　　2、搶答題環(huán)節(jié)（以擊鼓聲音先后為準(zhǔn)）；

　　3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)（書中課文對話或者短文內(nèi)容改編）（答題人員選擇方式如上）；

　　4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)（給單詞，或者圖片，限時描述與表達(dá)合適的內(nèi)容與情節(jié)）（各班自己推薦參賽人員）

　　三、比賽時間：

　　筆試“百詞大賽”： 20xx年4月11日第八節(jié)周測時間16：15——17：00

　　口試“口語大賽”：20xx年4月12日第八節(jié)校本活動時間16：15——17：00

　　四、比賽地點：

　　筆試競賽：年級各班教室

　　口試競賽：學(xué)校禮堂

　　五 、參賽人員:

　　七年級全體學(xué)生

　　六、答題要求:

　　（1）在規(guī)定的時間完成測試內(nèi)容。

　　（2）筆試采取閉卷考試的方式進(jìn)行，要求學(xué)生使用藍(lán)黑色筆答題，認(rèn)真讀題，規(guī)范書寫。口試中按要求作答競賽題目，口齒清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，語音優(yōu)美，語速正常

　　七、監(jiān)考與評委人員：

　　筆試競賽：監(jiān)考周測人員

　　口試競賽：學(xué)校全體英語老師，各班班主任，英語教研主任 房 趙 李 王

　　八、評選與獎勵方法：

　　根據(jù)考試成績進(jìn)行獎勵。

　　(一) 筆試：

　　1、年級前10名；

　　2、班級前10名；

　　(二) 口試：

　　1、團(tuán)體獎：決出年級班級集體總分前三名；

　　2、個人獎：

　　(1)年級中一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名。

　　(2)班級中一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。

　　（年級中獲獎?wù)卟辉倏紤]班級獲獎）對獲獎人員和班級頒發(fā)獎證和獎品。

　　請七年級各班英語教師做好賽前輔導(dǎo)工作，學(xué)生積極備賽。

　　謝謝！

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