一、指導(dǎo)思想

　　在感動(dòng)教育框架下，以感動(dòng)教育為教育信仰，以創(chuàng)建“書香型學(xué)校”為導(dǎo)向，以豐富“校園文化生活”為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程要求，以讀書活動(dòng)為載體，努力營造書香校園，書香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我。

　　讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書無疑是智慧的選擇。

　　為激勵(lì)教師熱愛讀書，終身學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過讀書沙龍活動(dòng)，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩意生活”的智慧教師。

　　2、通過讀書沙龍活動(dòng)，為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺(tái)，展示個(gè)人才華，解決實(shí)踐中的困惑，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長共同體，并逐步成長為“本土教育家”。

　　3、通過讀書沙龍活動(dòng)，搭建教師交流平臺(tái)，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　學(xué)校讀書沙龍活動(dòng)時(shí)間每月舉行一次，活動(dòng)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，具體時(shí)間（待定）、地點(diǎn)（待定）。

　　四、活動(dòng)安排

　　20xx年的教師讀書沙龍活動(dòng)安排如下：

　　（一）策劃階段（20xx年3月）

　　學(xué)校策劃讀書沙龍活動(dòng)方案，明確讀書內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。

　　（二）實(shí)施階段（20xx年4月-11月）

　　1、學(xué)校組織實(shí)施教師讀書沙龍活動(dòng)，教師結(jié)合自己的興趣開通個(gè)性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學(xué)反思不少于5篇，學(xué)校定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)。年青教師要積極爭當(dāng)每次讀書沙龍活動(dòng)的主持人，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動(dòng)一次，提高一次”的效果。

　　2、活動(dòng)中落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。一是讀書沙龍活動(dòng)要與課堂探究相結(jié)合，積極開展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結(jié)合，探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，實(shí)現(xiàn)教師思想交流、觀點(diǎn)碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開展教育研究，研討學(xué)校德育、班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請(qǐng)專家或我市名師進(jìn)行講座，開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。

　　（三）總結(jié)階段（20xx年12月）

　　學(xué)校對(duì)讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，認(rèn)真收集完善讀書活動(dòng)中的各種檔案資料。學(xué)校將對(duì)本次讀書活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。

　　五、活動(dòng)配檔表

　　3月，學(xué)校成立讀書沙龍活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，策劃讀書沙龍活動(dòng)方案，明確讀書內(nèi)容(每次讀書，以學(xué)科組為單位，共讀一本書；每次活動(dòng)結(jié)束，以級(jí)部為單位，

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)科組閱讀篇目，報(bào)師訓(xùn)處備案)。

　　教師根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。

　　4月，學(xué)校創(chuàng)建讀書沙龍活動(dòng)網(wǎng)站，教師開通教育博客。

　　5月，讀書筆記、教學(xué)反思評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。 6月，優(yōu)秀教育博客評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。

　　7月，階段性表彰、總結(jié)。

　　8月，學(xué)校邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座。

　　9月，由各級(jí)部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。 10月，組織學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)。

　　11月，教師交流、總結(jié)。

　　12月，學(xué)校評(píng)優(yōu)、表彰、總結(jié)。

　　六、活動(dòng)形式

　　1、共讀式。在活動(dòng)初期，學(xué)校推薦部分經(jīng)典書目，引導(dǎo)教師共讀共寫，引領(lǐng)教師不斷成長。

　　2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。

　　3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見，加深對(duì)某一問題的認(rèn)識(shí)。

　　4、觀摩式。觀摩教育活動(dòng)、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動(dòng)。

　　5、匯報(bào)式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，并展開研討活動(dòng)。

　　6、報(bào)告式。聘請(qǐng)市內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報(bào)告，學(xué)員和專家之間圍繞主題展開研討。

　　7、博文交流式。學(xué)校建立讀書沙龍網(wǎng)站，教師建立相應(yīng)主題帖，針對(duì)學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問題，定期發(fā)布討論話題，引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。

　　8、交流互動(dòng)式。

　　讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時(shí)用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書筆記，以便活動(dòng)時(shí)進(jìn)行展示和交流。

　　讀書心得交流。心得交流(作品內(nèi)容共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討，教育中的困惑和急待解決的問題)

　　七、保障措施

　　1、學(xué)校成立活動(dòng)指導(dǎo)小組，由師訓(xùn)處牽頭負(fù)責(zé)教師讀書沙龍活動(dòng)的實(shí)施、指導(dǎo)和檢查。學(xué)校要成立讀書沙龍組織，制定活動(dòng)方案，方案要具體詳實(shí)、可操作性強(qiáng)，要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動(dòng)，促使教師快樂讀書，幸福成長。

　　2、學(xué)校建立健全讀書活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入管理、評(píng)價(jià)激勵(lì)等保障制度，要把教師讀書活動(dòng)納入績效考核目標(biāo)。

　　3、學(xué)校設(shè)立教師讀書沙龍活動(dòng)組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，表彰一批先進(jìn)集體和個(gè)人；全體教師積極參與讀書沙龍活動(dòng)，學(xué)校將定期評(píng)選，表彰先進(jìn)。

　　附：“教師讀書沙龍”活動(dòng)推薦共讀書目

　　一、教育理論類

　　《學(xué)會(huì)關(guān)心：教育的'另一種模式》（第2版）［美］諾丁斯著,

　　《最棒的學(xué)校》［美］托馬斯·阿姆斯特朗著，陳佩正譯

　　《學(xué)會(huì)對(duì)話：校長和教師的行動(dòng)指南》 [加]卡羅琳·希爾茲等著

　　《了解你的學(xué)生：選擇理論下的師生雙贏》［美］威廉·格拉瑟著

　　《教師的挑戰(zhàn)》，佐藤學(xué)著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學(xué)出版社20xx年5月出版

　　《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社 20xx年11月出版

　　《為了孩子健康快樂成長：中國基礎(chǔ)教育大家談》，國務(wù)院參事室編，人民教育出版社 20xx年5月出版

　　二、教師專業(yè)成長類

　　《夏山學(xué)校的百年故事——獻(xiàn)給當(dāng)代的教師、校長和家長》，[英]馬克·沃恩

　　編著，沈蘭譯，教育科學(xué)出版社20xx年4月出版

　　《第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國講演錄》，陳勇主編，教育科學(xué)出版社 20xx年7月出版

　　《直面教育現(xiàn)場——書生校長的教育反思》，程紅兵著，華東師范大學(xué)出版社20xx年5月出版

　　《年輕教師必聽的講座》，任勇著，華東師范大學(xué)出版社20xx年4月出版 《教師一定要思考的四個(gè)問題》，[英]愛恩·戴維斯等著，中國青年出版社20xx年6月出版

　　《7個(gè)習(xí)慣教出優(yōu)秀學(xué)生》，［美］史蒂文·柯維著，中國青年出版社20xx年1月出版

　　《芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陳之華著，中國青年出版社20xx年8月出版

　　《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》，高峰著，教育科學(xué)出版社20xx年8月出版

　　《做一個(gè)卓越而幸福的教育者》，湯勇著，教育科學(xué)出版社20xx年9月出版 《致青年班主任》，張萬祥著，教育科學(xué)出版社20xx年9月出版

　　《用服務(wù)的態(tài)度做教師》，萬瑋著，福建教育出版社20xx年9月出版

　　《班主任，可以做得這么有滋味》，鄭英著，教育科學(xué)出版社20xx年6月出版 《把世界帶進(jìn)教室》，薛瑞萍著，北京師范大學(xué)出版社20xx年8月出版

　　《回到話語之鄉(xiāng)——周益民的“另類課堂”》，周益民著，上海教育出版社20xx年9月

　　《愛心與教育——素質(zhì)教育探索手記》（修訂本），李鎮(zhèn)西著，文化藝術(shù)出版社20xx年2月出版

　　《教師如何與學(xué)生溝通》，姜榮奎著，中國輕工業(yè)出版社20xx年1月出版 《回到教育的原點(diǎn)——竇桂梅教育教學(xué)管理精華》，竇桂梅著，文化藝術(shù)出版社20xx年5月出版

　　三、教育心理類

　　《光有愛還不夠》，[法]克洛德·阿爾莫著，王文新等譯，上海社會(huì)科學(xué)院出

　　發(fā)展的最高境界吧！

沙龍活動(dòng)方案3

　　一、視頻造勢(shì)

　　二、主持人開場

　　鋒:今天我們來讀書沙龍。

　　理:什么是讀書沙龍?

　　鋒:你看我們老師已經(jīng)按年代分座位坐好了。

　　鋒:介紹本次沙龍的形式

　　理:本次以年代的形式來開展,50、60、70、80按年代入座。

　　鋒:每個(gè)年代有獨(dú)屬于自己的讀書卡。希望大家好好保存,選出心目中的沙龍之星。

　　理:需要推選一位年代代表。

　　鋒:請(qǐng)每個(gè)年代選出自己的年代組長。可以自薦,也可以組內(nèi)推薦。

　　三、年代隊(duì)長亮相

　　理:每隊(duì)選出兩位隊(duì)長。

　　鋒:隊(duì)長有權(quán)利邀請(qǐng)隊(duì)員發(fā)言。有請(qǐng)隊(duì)長上第一排就坐。

　　1、抽簽選取年代隊(duì)長:

　　zzzz

　　四、情境題

　　1、學(xué)校集會(huì)期間,你們班的一位平時(shí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,沒有遵守會(huì)場紀(jì)律嚴(yán)重影響了整個(gè)集會(huì)。請(qǐng)問:你會(huì)怎么辦?

　　(1)各小組分組討論

　　(2)交流

　　z:我們覺得這道題目本身就有問題,我會(huì)選擇“D”。說這位品學(xué)兼優(yōu)的孩子嚴(yán)重影響了集會(huì)紀(jì)律,首先我會(huì)控制自己的情緒,不選擇以上三種方法,我會(huì)先了解原因,再進(jìn)行相應(yīng)的處理。如果是因?yàn)榧彝ピ��?情感上的釋放,我會(huì)予以理解和原諒。我會(huì)采取聊天式,再和全班孩子說明原因,讓全班孩子學(xué)會(huì)原諒,也引以為戒。

　　z:D

　　z:我們這一代人基本上是一個(gè)眼神就能秒殺。實(shí)在秒殺不了,我們會(huì)當(dāng)場請(qǐng)出“斃”掉。我們還要將這英雄事跡來一個(gè)“視頻回放”。

　　z:我一般當(dāng)場情況不會(huì)去制止或批評(píng),可能當(dāng)時(shí)孩子自己也沒感覺。其中肯定有原因的,如果偶爾一次,肯定是特殊情況,第三個(gè)選擇就可以了。或者回到班級(jí)整個(gè)行為過程回放和模擬一遍,讓全班評(píng)議。

　　z:我們也選D。

　　要以學(xué)生為中心,要分析出原因再去引導(dǎo)。請(qǐng)班主任具體來分析一下,誰有類似的案例和大家分享一下。

　　z:

　　首先作為85后,我們可能經(jīng)驗(yàn)不足,我們會(huì)請(qǐng)假有經(jīng)驗(yàn)的老師。然后當(dāng)我們有判斷力的時(shí)候,我們覺得這樣的孩子自尊心會(huì)比較強(qiáng),我們不會(huì)用很嚴(yán)厲的態(tài)度,但肯定會(huì)提醒他。再和他單獨(dú)談話,如同剛剛郭老師說的那樣。

　　z:

　　我想這件事情是挺嚴(yán)重的,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)生這種情況,肯定是不應(yīng)該的。他的受挫能力可能沒有那么強(qiáng),我想應(yīng)該先拉到旁邊先提醒,再私下里聊一聊。

　　何校:

　　這個(gè)問題對(duì)我們來說很困惑,我們暫時(shí)也還給不出答案。到底集會(huì)重要,還是孩子重要。如果被你呵斥了,他可能會(huì)恨你一輩子。但現(xiàn)在我想,還是人重要。如果人重要,到底該怎么做呢?請(qǐng)我們的主持人來回放剛才提到的那段視頻。

　　依理:

　　其實(shí)這是一起真實(shí)的事件,就發(fā)生在成都一個(gè)10歲孩子的身上。接下來,我們來觀看一段視頻。

　　周立佳補(bǔ)充發(fā)言:

　　科學(xué)解決不了的問題,宗教可以解決;體制解決不了的一個(gè)問題,一個(gè)擁抱可以解決。先給他一個(gè)擁抱,然后我們?cè)俳o他一些安慰。然后再慢慢解決這個(gè)問題。

　　五、回放視頻:男孩跳樓,悲劇誰之過?

　　z:

　　視頻看完,心情有些沉重。請(qǐng)每位年代的代表,來說說你們對(duì)此件事情的看法。可以先組內(nèi)討論一下。

　　六、二次討論交流

　　z:

　　這個(gè)問題我也想了很久,現(xiàn)在孩子的這些問題的根源在哪里?是教育問題還是社會(huì)導(dǎo)向問題?是不是和計(jì)劃生育有關(guān)系?我們七十年代的人,我們都有兄弟姐妹的人,我們有沒有這么脆弱的?我們可是往里面跳的。可是我們的孩子,卻很多是獨(dú)生子女。所以,很多希望,很多呵護(hù),過度寵愛。包括現(xiàn)在她在中學(xué)讀書,心還糾著,牽掛著她坐公交一路上的安全。我不知道這個(gè)社會(huì)會(huì)不會(huì)有一些不安的因素,讓這個(gè)從小被呵護(hù)長大的'孩子無法去面對(duì)。如果我有兩三個(gè)孩子,我可能就不會(huì)那么去過份地?fù)?dān)心。他們兄弟姐妹之間就可以自我教育。我們教育的最終目的就是自我教育。我們?nèi)绾螖[脫,如何走出計(jì)劃生育帶給我們的困擾呢?我們七十年代已經(jīng)沒戲了,交給八零后吧。

　　z:

　　這些獨(dú)生子女哪怕受挫能力很弱,也不應(yīng)該如此。是否和班主任的引導(dǎo)教育有直接關(guān)系,目前新聞里沒有確診。我們可以猜想,當(dāng)老師在讓學(xué)生寫檢討時(shí),我們是否要思考“懲戒”的度和量。如果有專業(yè)人士參與進(jìn)來,專業(yè)的懲戒教育手段介入,可能會(huì)更有懲戒的藝術(shù)。

　　z:

　　剛剛聽了70后的發(fā)言,我覺得從孩子方面來看,可以缺失了許多“挫折教育”。因?yàn)槠綍r(shí)太優(yōu)越了,所以稍微有一些挫折,就接受不了。建議對(duì)優(yōu)等生進(jìn)行心理健康教育。

　　z老師:

　　我感覺像一場考試,考誰可以當(dāng)班主任。70后的老師可以秒殺解決,有一種境界。但我對(duì)“品學(xué)兼優(yōu)”這四個(gè)字非常不舒服,怎么樣的同學(xué)才算品學(xué)兼優(yōu)呢?如果我們來看馬云,在學(xué)生時(shí)代,并不是所謂的品學(xué)兼優(yōu)。而新聞里的這個(gè)孩子,抗挫能力完全缺失。我們的孩子應(yīng)該是平等的,教育就是讓不同的人成為不同的人才。他如果不可能成為清華、北大的學(xué)生,你何必統(tǒng)一地標(biāo)準(zhǔn)要求他。他完全可以成為工人中的姣姣者,成為某個(gè)營銷專家。特別是在小學(xué)階段,不應(yīng)該將孩子分為三六九等。這位班主任要求孩子寫1000字,其實(shí)作為學(xué)生也應(yīng)該靈活點(diǎn),重復(fù)就行了。其實(shí)我們更多的是要培養(yǎng)孩子的抗挫能力,如果從這個(gè)角度講,他并不是品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

　　z校:

　　起先說題目的時(shí)候,我很理性。集會(huì)和人,當(dāng)然是人重要。當(dāng)視頻看完后,我的心情非常復(fù)雜,我也曾經(jīng)當(dāng)過班主任,我也學(xué)過魏書生,我們也可以說成寫“說明書”。比如我以前在廣場路小學(xué)的一個(gè)學(xué)生,很喜歡打游戲,那個(gè)“說明書”寫得可真精彩。這是一種道德教育,一種生命教育。這位老師讓他寫檢討書,也是有道理的。這個(gè)孩子最終會(huì)跳樓,但不能完全怪學(xué)校。家庭教育是關(guān)鍵,我的孩子小時(shí)候就非常調(diào)皮,但我會(huì)做到讓我的家成為他的港灣。不管孩子在外面犯了多大的錯(cuò)誤,你都要讓他知道家是他最安全的地方,最溫馨的港灣。

沙龍活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)南京市全民讀書活動(dòng)與玄武區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)的要求，開展教師讀書系列活動(dòng)，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，成就自我。

　　1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識(shí)，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。

　　2、通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動(dòng)等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為"有思想的教育者"。

　　3、搭建珠小教師交流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間。

　　20xx年2月日——20xx年6月

　　三、活動(dòng)主題：

　　閱讀，斟滿幸福的茶杯……

　　解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯

　　2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福

　　3、教師閱讀，將幸福斟滿學(xué)生的生命

　　四、活動(dòng)流程。

　　(一)教師自主閱讀。

　　1、老師在假期開展自主閱讀。

　　2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。

　　4、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準(zhǔn)備。

　　(二)全校交流分享。

　　1、我聲飛揚(yáng)。

　　現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章。可以獨(dú)誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。

　　2、我讀書的那些事兒。

　　現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時(shí)間安排，自己對(duì)讀書這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)……

　　3、不動(dòng)筆墨不讀書。

　　現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評(píng)選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　4、書韻流香，你我共賞。

　　現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺(tái)。

　　五、活動(dòng)要求。

　　1、各組活動(dòng)要認(rèn)真組織，每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過5分鐘，要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里，高效的.，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚。

　　2、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話題，做好充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)場交流的時(shí)候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達(dá)。為現(xiàn)場營造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。

　　3、現(xiàn)場交流過程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺(tái)下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動(dòng)中積極發(fā)言。

　　4、現(xiàn)場"經(jīng)典篇章朗誦"這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦，時(shí)間不超過5分鐘。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報(bào)教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。

　　5、各組在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

　　6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將書目上傳給教科室。

　　7、電教中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的照相工作。

沙龍活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月4日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1.1教室

　　三、參加人員：

　　1.1全體學(xué)生家長和班主任

　　四、活動(dòng)主題：

　　《認(rèn)真對(duì)待孩子的問題》

　　五、活動(dòng)目的：

　　使家長理解“孩子問題”的重要性，在現(xiàn)實(shí)生活中能夠積極主動(dòng)的開動(dòng)腦筋進(jìn)行教育的思考，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的正確教育與引導(dǎo)。

　　六、教學(xué)方法：

　　案例分析法、討論法、講授法

　　七、教學(xué)過程：

　　（一）、談話導(dǎo)入課題：

　　一、課題導(dǎo)入：

　　談話導(dǎo)入：孩子對(duì)周圍的任何事物充滿了好奇，為什么天上會(huì)下雨？為什么小鳥會(huì)飛？為什么電話里會(huì)傳來聲音？相信在日常生活中家長們已經(jīng)領(lǐng)教了孩子們的為什么。也許，這些為什么正是家長對(duì)孩子啟蒙教育的開始。而正確的引導(dǎo)教育會(huì)對(duì)孩子帶來深遠(yuǎn)的影響，乃至終生受益無窮。今天我們將借兩個(gè)案例來探討如何對(duì)待孩子的問題。

　　（二）、觀看光盤，出示案例，反思并互動(dòng)討論：

　　1、請(qǐng)家長談?wù)摬⒖偨Y(jié)怎樣激發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能。

　　A、多向孩子提問。

　　B、和孩子一起讀《十萬個(gè)為什么》。

　　C、和孩子一起觀看科學(xué)探索類的節(jié)目和書。

　　D、常帶孩子參觀博物館、科技館。

　　E、經(jīng)常給孩子講科學(xué)家愛動(dòng)腦筋的故事。

　　F、動(dòng)手和孩子做手工。

　　2、談從教材史密斯先生和他孩子們的故事中受到的啟發(fā)。

　　（三）、班主任小結(jié)：

　　1、要耐心、認(rèn)真地聽取孩子的提問。

　　2、要正確回答孩子的`提問。

　　3、要引導(dǎo)孩子積極地探索問題。

　　4、要不斷提高孩子提問的水平。

　　總之，提問是孩子智力向高層次發(fā)展的標(biāo)志，重視和正確對(duì)待孩子的提問，不僅能使孩子獲得新的知識(shí)，還能培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為其創(chuàng)造能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　家長作業(yè)：家長閱讀教育活動(dòng)部分，總結(jié)如何給孩子留下一片“創(chuàng)造的天空”。

沙龍活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　此次沙龍意在加強(qiáng)與企業(yè)各界人士的交流，創(chuàng)造良好的溝通機(jī)會(huì)，推廣我司在

　　行業(yè)從事領(lǐng)域及企業(yè)理念。借此提升青峰影視品在行業(yè)內(nèi)的知名度，尋找在

　　行業(yè)合作伙伴，整合資源建立開放性合作實(shí)現(xiàn)共贏。

　　搭建一個(gè)公開、舒適的交流平臺(tái)，與投資機(jī)構(gòu)面對(duì)面的互通平臺(tái)，給投資機(jī)構(gòu)找尋最合適的技術(shù)、人才的同時(shí)，讓客戶、朋友們能尋找到更好的創(chuàng)意和技術(shù)。

　　二、活動(dòng)的場地：

　　1、佛山保利洲際酒店

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)特邀嘉賓：領(lǐng)導(dǎo)、知名人士

　　五、活動(dòng)流程：13:30-14:00簽到入場

　　14:00-14:20活動(dòng)介紹及開場、介紹XX的情況及本次沙龍與會(huì)人員14:20-14:40 XX祝酒（開啟）儀式，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言14:40-15:00 XX對(duì)現(xiàn)狀及面臨的'問題講解分析15:00-15:15 XX國家相關(guān)政策及政府提供相應(yīng)的服務(wù)

　　15:15-16:15 XX現(xiàn)有傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，或準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)而找不到切入點(diǎn)的企業(yè)進(jìn)行案例分析，已經(jīng)轉(zhuǎn)型成功的企業(yè)的案例分享。 16:15自由交流（或提問溝通），活動(dòng)結(jié)束建議著裝

　　男女士可著正裝及便裝，請(qǐng)勿著牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋

　　六、費(fèi)用預(yù)算及物料準(zhǔn)備：項(xiàng)目

　　物料準(zhǔn)備

　　1、綠植鮮花、背景墻設(shè)計(jì)、簽到用品、賓客紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、迎賓提示牌等。

　　2、設(shè)計(jì)請(qǐng)柬內(nèi)容如下：（封面文字內(nèi)容）

　　20xx“_____________”沙龍請(qǐng)柬

　　___________________公司尊敬的______

　　您好！感謝您對(duì)繹達(dá)工作的支持與信賴！20xx“________”沙龍是我公司主辦的一場高規(guī)格的沙龍聚會(huì)，舉辦地選在“__________”，受邀到會(huì)的有xxx領(lǐng)導(dǎo)，參加沙龍的來賓以我公司的重要客戶為主，來賓中有xx、xx、xx、等各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和代表，及我公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。沙龍定于20xx年xx月xx日xx：xx－xx：xx舉辦，有如下相關(guān)主題供您在會(huì)上討論：請(qǐng)您就此次沙龍會(huì)議主題做好相關(guān)準(zhǔn)備，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了xxx美食，您還可以根據(jù)參會(huì)人員名單結(jié)識(shí)更多的商界友人，我公司領(lǐng)導(dǎo)可為您引薦。敬請(qǐng)光臨！20xx“_____________”沙龍?jiān)敿?xì)地址：___________聯(lián)系方式：_____________

　　七、人員配置

　　現(xiàn)場人員：由公司員工組成，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)客人及接待客人，與客人進(jìn)行交流并引薦客人互相認(rèn)識(shí).

　　工程組若干人：負(fù)責(zé)會(huì)場布置、投影、燈光、音響設(shè)備等裝調(diào)。服務(wù)組若干人：負(fù)責(zé)沙龍的服務(wù)工作（由場地方提供）攝像師1人：拍攝沙龍全過程，錄制沙龍重要來賓精彩片斷，為有需要的客人錄制活動(dòng)片斷。攝影師1人：拍攝沙龍的精彩瞬間，拍攝重要來賓的精彩鏡頭，為有需要的客人拍照紀(jì)念。以上工作人員應(yīng)熟悉詳細(xì)的工作須知，各組工作須知詳細(xì)資料再定。

　　八、備用地點(diǎn)：

　　1、佛山希爾頓酒店（人少的會(huì)議還是可以的）

　　2、華美達(dá)酒店（文華路）

　　3、佛山恒安瑞士大酒店（人少和一個(gè)會(huì)議室是可以的）

　　4、佛山嶺南天地馬哥孛羅酒店

　　5、佛山友和酒店式服務(wù)公寓

沙龍活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月17日9：00-11:30（暫定，具體活動(dòng)時(shí)間需根據(jù)項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)確定）

　　說明：9月下旬由于中秋及國慶假日，周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài)，為保證活動(dòng)人氣，同時(shí)確保活動(dòng)籌備事宜，故提議本次活動(dòng)推至10月份進(jìn)行。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx國際大酒店（暫定）

　　三、活動(dòng)背景：

　　岸上藍(lán)山項(xiàng)目給公眾“xx首席藍(lán)調(diào)優(yōu)雅生活領(lǐng)地”的高端形象，此次沙龍活動(dòng)能夠以“愛美愛生活”為主題，倡導(dǎo)現(xiàn)代女性過一個(gè)優(yōu)雅獨(dú)立的全新生活，正好與項(xiàng)目主題吻合。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、邀請(qǐng)知名女性到場主持，以“名人效應(yīng)”為噱頭，吸引xx購房者關(guān)注；

　　2、經(jīng)過邀請(qǐng)xx市本地出名的瑜伽教師、美容顧問等知名女性參與活動(dòng)，提升項(xiàng)目關(guān)注度，為項(xiàng)目上市蓄水；

　　3、進(jìn)一步樹立品牌形象，擴(kuò)大岸上藍(lán)山項(xiàng)目的美譽(yù)度；進(jìn)一步培育潛在客戶市場，結(jié)合活動(dòng)的影響力將項(xiàng)目知名度上升到屯溪區(qū)乃至xx市認(rèn)知的至高點(diǎn)，為整個(gè)項(xiàng)目的可持續(xù)開發(fā)奠定基礎(chǔ)。

　　4、后期媒體整合，再次造勢(shì)。

　　五、活動(dòng)主要單元組成：

　　靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演

　　六、活動(dòng)特邀嘉賓：

　　楊瀾

　　國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人。曾在國內(nèi)具有強(qiáng)大影響力的電視臺(tái)擔(dān)任電視欄目主持，以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的.喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評(píng)選為“亞洲二十位社會(huì)與文化領(lǐng)袖”、“能推動(dòng)中國前進(jìn)、重塑中國形象的十二位代表人物”、“《中國婦女》時(shí)代人物”。

　　七、活動(dòng)參與人員：

　　主持人（楊瀾）、xx學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等

　　來自教育、媒體、時(shí)尚、旅游、酒店等各個(gè)行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性

　　岸上藍(lán)山項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及工作人員xx市民、藍(lán)山置業(yè)會(huì)會(huì)員

　　安徽房地產(chǎn)交易網(wǎng)及xx其他主流新聞媒體

　　八、活動(dòng)場地布局及現(xiàn)場布置：

　　待活動(dòng)地點(diǎn)確定后與活動(dòng)公司溝通后提交

　　備注：本次活動(dòng)可謂開發(fā)公司迄今為止聲勢(shì)最為宏大的活動(dòng)，同時(shí)也岸上藍(lán)山現(xiàn)階段最為重要的營銷推廣攻堅(jiān)活動(dòng)，無論是出于活動(dòng)效果，或是從人員配置，還是從演藝活動(dòng)的專業(yè)角度的思考，演出場地布置、舞臺(tái)搭建、演出設(shè)備籌備、演出活動(dòng)主持人、禮儀小姐等統(tǒng)一打包給演出單位，營銷團(tuán)隊(duì)將會(huì)有更多的精力和時(shí)間投入到宣傳、客戶維護(hù)及定購這些核心的工作中，對(duì)擴(kuò)大銷售成果的作用將是顯而易見的。

　　九、活動(dòng)資料

　　活動(dòng)時(shí)間：10月17日上午9：00-11:30活動(dòng)方式：以特邀嘉賓楊瀾為主導(dǎo)，互動(dòng)式活動(dòng)活動(dòng)資料：

　　1、xx學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授針對(duì)職場的種種問題進(jìn)行分析，并和職業(yè)麗人分享自我調(diào)節(jié)的方法。

　　2、美容顧問針對(duì)當(dāng)代職業(yè)女性皮膚問題給出各種解決之道。（提議邀請(qǐng)玫琳凱美容專家）

　　3、形象顧問經(jīng)過現(xiàn)場演示的方式，講解職場搭配的法則。

　　4、茶藝表演師表演一套簡單易學(xué)的茶藝，便于在座麗人們現(xiàn)場學(xué)習(xí)體驗(yàn)并現(xiàn)場品嘗。

　　十、活動(dòng)流程：（暫略）

沙龍活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)主題：相親相愛一家人

　　活動(dòng)目的：為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛，加強(qiáng)管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。

　　活動(dòng)時(shí)間：8月26日前完成（各項(xiàng)目根據(jù)工作安排選擇時(shí)間）

　　主辦部門：各項(xiàng)目協(xié)管隊(duì)

　　參加人員：各項(xiàng)目員工

　　活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)左右

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各項(xiàng)目會(huì)議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點(diǎn)

　　活動(dòng)形式：加強(qiáng)員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會(huì)相結(jié)合。

　　活動(dòng)程序：

　　一、 主辦部門介紹本次員工沙龍的活動(dòng)安排（3-5分鐘）

　　二、 進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲（30-40分鐘左右）

　　三、 游戲完畢茶話會(huì)，員工暢談本次活動(dòng)感受及以后在員工活動(dòng)方面的期望和要求。同時(shí)在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言（主持人要適當(dāng)引導(dǎo)）（1小時(shí)左右）

　　四、 領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話（5分鐘）

　　人員安排：主辦部門主管負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的通知、人員統(tǒng)計(jì)、場地安排與布置、物資準(zhǔn)備。項(xiàng)目人事行政助理負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照及通訊稿的撰寫。

　　物資準(zhǔn)備：小球2個(gè)，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項(xiàng)目根據(jù)人數(shù)購買）

　　費(fèi)用預(yù)算：各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)費(fèi)用預(yù)算。

　　小游戲具體實(shí)施方案：

　　（一） 直呼其名

　　人數(shù)：10-15人為宜

　　道具：2只小球

　　時(shí)間：10分鐘左右

　　場地需求：較寬敞的游戲場地

　　游戲目的：彼此記住團(tuán)隊(duì)人員的名字

　　步驟：

　　全體參與人數(shù)圍成一圈，間隔一臂距離。協(xié)管隊(duì)長為帶頭人。 以協(xié)管隊(duì)長為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊(duì)友，其他隊(duì)員以此效仿。最后球回到協(xié)管隊(duì)長手里 以協(xié)管隊(duì)長為始，喊出任意隊(duì)友的名字，并將球拋給他。其他隊(duì)友效仿。 待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進(jìn)來，兩只球扔來扔去，游戲規(guī)則如步驟3。 游戲最后，選出1-2名隊(duì)員在圈內(nèi)走一周并報(bào)出所有隊(duì)員名字。 懲罰措施：凡名字喊錯(cuò)的隊(duì)員

　　（二） 縮小包圍圈

　　人數(shù)：不限，越多越好

　　道具：不需

　　時(shí)間：5分鐘左右

　　場地：需較寬敞場地

　　游戲目的：增強(qiáng)歡笑，緩解壓力

　　游戲步驟：

　　1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對(duì)方肩膀上。

　　2、主持人告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞

　　3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

　　4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境

　　5．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑，煩惱盡消。

　　安全： 在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過重。

　　為增強(qiáng)游戲趣味性，可所有隊(duì)員蒙起眼睛做這個(gè)游戲

　　（三） 解手鏈

　　人數(shù)：10人一組

　　道具：不需要

　　場地：不限

　　時(shí)間：視任務(wù)完成情況而定

　　游戲目的：讓員工學(xué)會(huì)在處理團(tuán)隊(duì)問題方面都有哪些步驟，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)聆聽和互相協(xié)做。

　　游戲步驟：

　　1、每組圍成一個(gè)圓圈，彼此半臂左右距離并適當(dāng)調(diào)整

　　2、每個(gè)人舉起自己的.右手，握住對(duì)面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時(shí)所有手臂形成一張亂網(wǎng)。

　　3、如何在不松開手的情況下，將這張網(wǎng)解開。告訴所有員工，一定能解開，答案有兩種，一種是一個(gè)大圈，一種是兩個(gè)套著的環(huán)。

　　4、如果實(shí)在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

沙龍活動(dòng)方案9

　　一、方案提出背景

　　我校近幾年由于師資所需進(jìn)入我校的青年教師達(dá)20余人，這樣一支年輕而有活力的隊(duì)伍，可以說，今天的培養(yǎng)力度決定著xx中學(xué)明天的競爭實(shí)力。這些教師中有很多熱血青年，他們熱愛教育事業(yè)，他們熱愛學(xué)習(xí)，他們追求做一名成功的教師，然而他們?nèi)鄙俜椒ê椭笇?dǎo)，他們分布于各個(gè)教研組，由于各個(gè)教研組、備課組環(huán)境的限制，他們急需一種“教育的陽光”的照射，需要一種力量將他們團(tuán)結(jié)起來，使他們更好地茁壯成長。

　　從國際教師專業(yè)化探索過程來看，教師要想獲得持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)教育變革及其新要求，做一名“學(xué)習(xí)者”是很不夠的，更需要教師有能力對(duì)自己的教育行動(dòng)加以省思、研究、改進(jìn)，即樹立“教師即研究者”的專業(yè)發(fā)展理念。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　通過舉辦“青年教師成長沙龍”，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用，引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的`教育教學(xué)改革中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì)，外樹整體形象，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，為花官初中的可持續(xù)發(fā)展做好師資培養(yǎng)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　為加快我校青年教師的成長步伐，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，推動(dòng)青年教師對(duì)職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破，不斷適應(yīng)教育對(duì)青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求，讓更多的青年教師脫穎而出，特舉辦“青年教師成長沙龍”活動(dòng)，為青年教師成長搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)。

　　希望青年教師在廣泛閱讀中成長，在名師案例賞析中成長，在積累好課中成長，在課堂實(shí)踐中成長，在反思總結(jié)中成長。希望通過鍛煉，打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風(fēng)度的xx中學(xué)青年教師新形象。學(xué)校營造“沙龍式”研討氛圍，與青年教師共享彼此成長過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。

　　四、內(nèi)容設(shè)置：

　　（一）建立“xx中學(xué)青年教師成長沙龍”博客和微信群

　　（二）每2月組織一次大型活動(dòng)。大型活動(dòng)可設(shè)置以下內(nèi)容：

　　1、開展主題為“我讀書，我快樂，我成長”的活動(dòng)。讓青年教師圍繞所讀教育教學(xué)書目，結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)和生活感悟，談個(gè)人獨(dú)特的思考，以達(dá)到與書本為伴，與書本中的名師、名家對(duì)話，開拓視野、集體領(lǐng)悟、共同提高之目的。

　　2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家就社會(huì)、教育熱點(diǎn)問題進(jìn)行訪談，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法。

　　3、請(qǐng)老教師（他們是學(xué)校發(fā)展的財(cái)富，是尚待挖掘的富礦）同青年教師進(jìn)行交流，豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傳授教育教學(xué)技藝，提升教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)視野，更新教學(xué)觀念。

　　4、請(qǐng)優(yōu)秀教師、骨干教師談自己的成長經(jīng)歷，他們的經(jīng)驗(yàn)會(huì)起到巨大的輻射作用。

　　5、請(qǐng)外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師作匯報(bào)式報(bào)告，以使其出發(fā)的效益最大化。

　　6、教育教學(xué)疑惑探討。提出工作中的困惑進(jìn)行交流，展示最真實(shí)的自我，最實(shí)際的問題，讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。

　　活動(dòng)之外的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)：以教師平日的讀書學(xué)習(xí)、博客交流（閱讀博客、寫教育隨筆，上傳好的教育文章等）為主。

　　五、本學(xué)期成長沙龍活動(dòng)安排：

　　xx中學(xué)青年教師成長沙龍啟動(dòng)儀式暨首場沙龍活動(dòng)

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日（17周星期一）第三、四節(jié)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：新教學(xué)樓四樓學(xué)生閱覽室

　　三、參加人員：學(xué)校行政、20xx年9月以來參加工作的青年教師

　　四、沙龍主題：傳承·創(chuàng)新——我的教育成長故事

　　五、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：

　　（一）參加區(qū)同課異構(gòu)決賽的獲獎(jiǎng)教師作獲獎(jiǎng)感言，分享自己的成長經(jīng)歷；

　　（二）新教師提出工作中的困惑進(jìn)行交流，展示最真實(shí)的自我，最實(shí)際的問題，讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。

　　六、活動(dòng)要求：

　　參加沙龍活動(dòng)的每位教師均要寫出質(zhì)量較高的發(fā)言稿。稿件中應(yīng)回顧自己的教育教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)自己課堂教學(xué)的成敗得失，提煉自己的教育思想，提出自己成長的發(fā)展方向。也可以圍繞這一主題寫一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)、教改方面的論文。發(fā)言時(shí)間在5分鐘左右。

沙龍活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)主題：

　　二、背景

　　中國文化市場日益繁榮，20我國獲得發(fā)行許可的國產(chǎn)電視劇數(shù)量達(dá)1.7萬集，優(yōu)質(zhì)的電視劇不僅需成為重要的營銷介質(zhì)，也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產(chǎn)出平臺(tái); 其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動(dòng)下，影視劇與網(wǎng)絡(luò)日益結(jié)合，不僅有效提升影視劇的植入效果營銷，同時(shí)也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺(tái)聯(lián)動(dòng)的整合營銷平臺(tái)。

　　與此同時(shí)，國內(nèi)社會(huì)化媒體的異軍突起也深刻影響著營銷創(chuàng)新, 成為新的`營銷舞臺(tái)。數(shù)據(jù)顯示，美國90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶會(huì)瀏覽社交網(wǎng)站，新浪、騰訊微博注冊(cè)用戶均突破3億，人人網(wǎng)活躍用戶達(dá)到1.5億。社會(huì)化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界，影視營銷、植入營銷蔚然成風(fēng)。

　　為更好的提升營銷性價(jià)比，探索影視劇社會(huì)化營銷的最大價(jià)值，華誼兄弟、安吉斯媒體集團(tuán)、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以Content-Spot為基礎(chǔ)打造的“娛樂社交+”為主題的娛樂跨界營銷研討會(huì)，華誼兄弟20年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員，群星匯集加上市場營銷專家將親臨現(xiàn)場，與您分享植入營銷新理論，剖析植入方式，共同創(chuàng)造娛樂營銷奇跡!

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月13日下午 會(huì)議時(shí)間 14:30——17:00

　　四、參與人員：

　　整體人員：90-100人左右

　　影視：導(dǎo)演+明星+華誼人員 16人

　　客戶：凱洛客戶15家，約20-25人左右; 隨視傳媒客戶20家

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　新錦江大酒店四層蘭花廳

　　六、主持人：王瑾

　　七、活動(dòng)形式。

沙龍活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月17日9：00-11:30（暫定，具體活動(dòng)時(shí)間需根據(jù)項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)確定）

　　說明：9月下旬由于中秋及國慶假日，周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài)，為保證活動(dòng)人氣，同時(shí)確保活動(dòng)籌備事宜，故建議本次活動(dòng)推至10月份進(jìn)行。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　黃山國際大酒店（暫定）

　　三、活動(dòng)背景：

　　岸上藍(lán)山項(xiàng)目給公眾“黃山首席藍(lán)調(diào)優(yōu)雅生活領(lǐng)地”的高端形象，此次沙龍活動(dòng)可以以“愛美愛生活”為主題，倡導(dǎo)現(xiàn)代女性過一個(gè)優(yōu)雅獨(dú)立的全新生活，正好與項(xiàng)目主題吻合。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、邀請(qǐng)知名女性到場主持，以“名人效應(yīng)”為噱頭，吸引黃山購房者關(guān)注；

　　2、通過邀請(qǐng)黃山市本地出名的瑜伽老師、美容顧問等知名女性參與活動(dòng)，提升項(xiàng)目關(guān)注度，為項(xiàng)目上市蓄水；

　　3、 進(jìn)一步樹立品牌形象，擴(kuò)大岸上藍(lán)山項(xiàng)目的美譽(yù)度；進(jìn)一步培育潛在客戶市場，結(jié)合活

　　動(dòng)的影響力將項(xiàng)目知名度上升到屯溪區(qū)乃至黃山市認(rèn)知的至高點(diǎn)，為整個(gè)項(xiàng)目的可持續(xù)開發(fā)奠定基礎(chǔ)。

　　4、 后期媒體整合，再次造勢(shì)。

　　五、活動(dòng)主要單元組成：

　　靚膚課堂 服飾搭配 心理課堂 茶藝表演

　　六、活動(dòng)特邀嘉賓：

　　楊 瀾

　　國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人。曾在國內(nèi)具有強(qiáng)大影響力的電視臺(tái)擔(dān)任電視欄目主持，以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評(píng)選為“亞洲二十位社會(huì)與文化領(lǐng)袖”、“能推動(dòng)中國前進(jìn)、重塑中國形象的十二位代表人物”、“<中國婦女>時(shí)代人物”。

　　七、活動(dòng)參與人員：

　　主持人（楊瀾）、黃山學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等

　　來自教育、媒體、時(shí)尚、旅游、酒店等各個(gè)行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性

　　岸上藍(lán)山項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及工作人員 黃山市民、藍(lán)山置業(yè)會(huì)會(huì)員

　　安徽房地產(chǎn)交易網(wǎng)及黃山其他主流新聞媒體

　　八、活動(dòng)場地布局及現(xiàn)場布置：

待活動(dòng)地點(diǎn)確定后與活動(dòng)公司溝通后提交

　　備注：本次活動(dòng)可謂開發(fā)公司迄今為止聲勢(shì)最為宏大的活動(dòng)，同時(shí)也岸上藍(lán)山現(xiàn)階段最為重要的營銷推廣攻堅(jiān)活動(dòng)，無論是出于活動(dòng)效果，或是從人員配置，還是從演藝活動(dòng)的專業(yè)角度的思考，演出場地布置、舞臺(tái)搭建、演出設(shè)備籌備、演出活動(dòng)主持人、禮儀小姐等統(tǒng)一打包給演出單位，營銷團(tuán)隊(duì)將會(huì)有更多的精力和時(shí)間投入到宣傳、客戶維護(hù)及定購這些核心的工作中，對(duì)擴(kuò)大銷售成果的'作用將是顯而易見的。

　　九、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)時(shí)間：10月17日上午9：00-11:30 活動(dòng)方式：以特邀嘉賓楊瀾為主導(dǎo)，互動(dòng)式活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、黃山學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授針對(duì)職場的種種問題進(jìn)行分析，并和職業(yè)

　　麗人分享自我調(diào)節(jié)的方法。

　　2、美容顧問針對(duì)當(dāng)代職業(yè)女性皮膚問題給出各種解決之道。（建議邀請(qǐng)玫琳凱美

　　容專家）

　　3、形象顧問通過現(xiàn)場演示的方式，講解職場搭配的法則。

　　4、茶藝表演師表演一套簡單易學(xué)的茶藝，便于在座麗人們現(xiàn)場學(xué)習(xí)體驗(yàn)并現(xiàn)場品嘗。

　　十、活動(dòng)流程：（暫略）

沙龍活動(dòng)方案12

　　母親節(jié)是西方紀(jì)念母親的節(jié)日，起源于1900年，一位名為安娜賈維斯的女性說服了當(dāng)?shù)氐慕虝?huì)，于他母親逝世兩周年當(dāng)天慶祝母親節(jié)，而那一天剛好是五月的第二個(gè)星期日。所以五月的第二個(gè)星期日便定為母親節(jié)。母親是世界上最慈愛的女性，母親的呼喚是世界上最美的聲音，母親給予我們的太多太多，可我們又拿什么來回報(bào)母親?我國雖無類似的慶祝活動(dòng)，但感念母親教養(yǎng)的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對(duì)母親的感激，就讓我們?cè)谀赣H節(jié)來臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著感恩的'心表達(dá)出我們對(duì)母親的愛與贊美。為讓學(xué)生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動(dòng)，愿藉此活動(dòng)能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的精神，進(jìn)而能在生活中身體力行。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做出以下安排，來向母親節(jié)獻(xiàn)禮!

　　1、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　活動(dòng)要求：

　　①由學(xué)生自己動(dòng)手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子(女)親情的節(jié)日卡

　　②感情流露真實(shí)感人

　　③中、高年級(jí)組各評(píng)選出六張優(yōu)秀作品。

　　2、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺堋?如果媽媽不在本地，要給媽媽打個(gè)電話進(jìn)行問候，做為母親節(jié)禮物獻(xiàn)給親愛的媽媽。)

　　3、為媽媽表演一段節(jié)目：如：一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。

　　4、一至四年級(jí)舉行一次“我是雞媽媽”活動(dòng)。

　　第一步：5月9日—11日，每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵護(hù)。每天放學(xué)前，由中隊(duì)長統(tǒng)計(jì)誰的雞蛋沒碎，并引導(dǎo)學(xué)生找出碎的原因，體會(huì)媽媽關(guān)愛自己所付出的辛苦，并用一句話寫出自己的心情。

　　第二步：三天后，即5月11日，最后一次統(tǒng)計(jì)沒碎雞蛋的數(shù)量，并引導(dǎo)學(xué)生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫(要與母親節(jié)有關(guān))。

　　第三步：5月11日(周五)班隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)以“感謝母親”為主題，召開隊(duì)會(huì)，評(píng)選出“母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意小能手”各5名。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在教室中展評(píng)。

沙龍活動(dòng)方案13

　　一、前言

　　博恩·崔西：你的渴望是你能力唯一真正的渴望。

　　羅伯特·清崎：關(guān)于未來的一切都是謊言，但最重要的是謊言會(huì)成真。安東尼·羅賓：大部分的人都高估自己一年做到的事情，但是嚴(yán)重低估自己10年能做的事情。

　　讀書，能放大我們的格局，讓人生更有底蘊(yùn)，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。讀書讓人謙卑，懂得仰望星空與敬畏未知，執(zhí)著于求索，不斷地充盈自己，接受新的挑戰(zhàn)。讀書對(duì)人成長的影響是潛移默化的，也是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。讀書讓人思考，擁有聰慧和獨(dú)立的思想與個(gè)性，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，找到解決問題的方法。

　　讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。分享是一種美德，知識(shí)因傳播而美麗，讀書因分享而快樂。

　　一個(gè)企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì)，很大程度上取決于員工的閱讀水平。XX集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生，倡導(dǎo)“積累改變?nèi)松�，行�?dòng)改變結(jié)果，結(jié)果改變命運(yùn)”的學(xué)習(xí)理念，員工讀書熱情高，求知意識(shí)強(qiáng)，爭做知識(shí)型員工，在集團(tuán)內(nèi)部營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。XX集團(tuán)讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的`讀書交流平臺(tái)，旨在通過員工思想的碰撞、觀點(diǎn)的交流，促進(jìn)員工共同成長，快速進(jìn)步，找尋讀書的樂趣與真諦。

　　以書會(huì)友，共享書香。潤澤經(jīng)典，積淀生命。

　　讀書沙龍熱忱歡迎您的加入！

　　二、活動(dòng)目的

　　豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活，搭建員工思想交流的平臺(tái)，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，宣傳集團(tuán)企業(yè)文化，促進(jìn)員工全面發(fā)展，使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。

　　三、活動(dòng)主題

　　讀書·生活·

　　四、活動(dòng)組織

　　為切實(shí)加強(qiáng)讀書沙龍活動(dòng)的組織實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，將活動(dòng)打造成集團(tuán)的特色文化，特成立讀書沙龍活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　五、活動(dòng)安排

　　（一）氛圍營造

　　各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣，積極營造好學(xué)求知的讀書氛圍。

　　1、在集團(tuán)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、《XX報(bào)》等內(nèi)部宣傳載體對(duì)讀書沙龍活動(dòng)予以宣傳和推廣。

　　2、根據(jù)員工閱讀需求采購書櫥及部分書籍，設(shè)立集團(tuán)重慶總部圖書角，并充分利用員工的圖書資源充實(shí)書櫥，同時(shí)建立健全相關(guān)閱讀制度，擬定推薦閱讀書籍目錄。

　　3、各職能部門要充分調(diào)動(dòng)員工讀書的積極性，圍繞員工素質(zhì)提升做好活動(dòng)動(dòng)員工作，保證讀書沙龍活動(dòng)順利開展。

　　（二）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　集團(tuán)讀書沙龍活動(dòng)每月舉行一次，時(shí)間為月末周三16：00—17：30，地點(diǎn)在集團(tuán)會(huì)議室（或外部書店讀書角）。

　　（三）活動(dòng)形式

　　1、讀書活動(dòng)以員工自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。

　　2、集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會(huì)等形式交流。

　　3、讀書沙龍上，員工可就某本書讀書心得、某個(gè)主題，甚至集團(tuán)某個(gè)經(jīng)營管理的問題自由發(fā)表觀點(diǎn)和看法，暢所欲言，不拘泥于形式，不走過場。

　　4、為增加讀書沙龍活動(dòng)的趣味性，活動(dòng)可安排互動(dòng)小游戲、詩歌朗誦等節(jié)目。

　　5、各職能部門要認(rèn)真督促員工撰寫讀書心得，讀書心得將擇優(yōu)推薦在《XX報(bào)》員工之窗欄目發(fā)表。

沙龍活動(dòng)方案14

　　為了積極響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召，幫助創(chuàng)業(yè)者更好的了解國家相關(guān)政策、加強(qiáng)交流、拓展人脈圈、宣傳企業(yè)文化，以達(dá)到共贏發(fā)展為目的。

　　沙龍主題：企業(yè)家沙龍

　　活動(dòng)目的：本次活動(dòng)主要目的是宣傳xx平臺(tái)，提高xx平臺(tái)的影響力，吸引更多意向創(chuàng)業(yè)者的關(guān)注；宣傳入駐企業(yè)，增強(qiáng)企業(yè)之間的.交流與合作，達(dá)到共贏。

　　活動(dòng)時(shí)間：7月19日（暫定）14:00-17:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx咖啡

　　活動(dòng)人數(shù)：50人左右（包含工作人員）

　　主要來賓：嘉賓、入駐加速器企業(yè)負(fù)責(zé)人、工作人員等

　　活動(dòng)結(jié)構(gòu)：企業(yè)介紹交流、嘉賓分享、抽獎(jiǎng)互動(dòng)活動(dòng)

　　活動(dòng)基調(diào)：輕松愉悅、氣氛融洽。

　　活動(dòng)預(yù)算：根據(jù)活動(dòng)籌備情況和策劃方案，活動(dòng)組織、場地租賃、現(xiàn)場宣傳品印制等費(fèi)用，預(yù)算支出約3萬元。

　　活動(dòng)流程：

　　14:00——14:15簽到

　　根據(jù)前期的預(yù)約，打印出與會(huì)嘉賓的名單(來賓簽到有助于內(nèi)部統(tǒng)計(jì)人數(shù))，來賓到場時(shí)簽到。簽名冊(cè)簽到后邀請(qǐng)嘉賓參與完成簽到。簽到完畢后，為來賓貼上手臂貼，一是作為參會(huì)者到場的證明，二是宣傳本次活動(dòng)參加的創(chuàng)業(yè)企業(yè)。

　　14:15——14:30現(xiàn)場播放本次活動(dòng)宣傳PPT切換，來賓可自由參觀活動(dòng)現(xiàn)場，相互交流。

　　14:30——14:45開場

　　主持人歡迎來賓，介紹活動(dòng)和活動(dòng)流程。本次沙龍以“創(chuàng)業(yè)大家談”為切入點(diǎn)，主要內(nèi)容分為三部分。

　　14:45——15:15

　　每位入駐企業(yè)負(fù)責(zé)人簡單介紹自己公司。

　　15:15——16:30邀請(qǐng)3位嘉賓講述自己的創(chuàng)業(yè)故事，面臨的問題，如何去解決的等。

　　16:30互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）互動(dòng)游戲。

　　16:45抽獎(jiǎng)（5分鐘）在互動(dòng)游戲之后，活躍氣氛，開始抽獎(jiǎng)。

沙龍活動(dòng)方案15

　　一：企業(yè)讀書

　　為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn)，結(jié)合公司實(shí)際，決定在全公司開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

　　二、基本要求

　　1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

　　2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。

　　3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。

　　三、活動(dòng)形式和步驟

　　以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書。

　　1、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細(xì)的集中讀書。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書，選定自己的閱讀書籍。

　　2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書效果。

　　（1）、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。

　　（2）、舉辦讀書交流會(huì)。全體員工在多讀書、讀好書的`原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

　　3、認(rèn)真階段：讀書活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

　　四、工作要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位臵，堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。

　　2、完善制度，規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為。

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