廣播操比賽方案
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的廣播操比賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
廣播操比賽方案1
為進一步規范學校課間操的開設，活躍校園文化生活，增強學生健康意識，培養學生團隊精神，豐富學生課間活動，提高學生做操質量，同時為迎接“Xx市中小學大課間體育活動”檢查取得優異成績。經研究決定，我校將于第六周進行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好準備，迎接比賽。
一、比賽時間：第六周（具體時間另定）
二、比賽地點：學校運動場
三、比賽方式：
1、隊伍組織：按班級人數盡量組成方陣，一名領操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進行。
3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）
四、評分標準：
1、 人數15分。全班人數必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準）
2、 入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數后進行廣播操展示，否則酌情扣分。
3、 做操60分。（1）領操員（10分）指揮穩健大方、動作協調、口令聲音洪亮。（2）做操質量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能統一適當加分）
五、獎勵辦法：
本次比賽設一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發證書和月示范班級加分。
廣播操比賽方案2
一、指導思想及目的
為了積極響應教育局關于大課間活動的指導精神，同時也為了貫徹落實國家教育部“陽光體育運動”每天鍛煉一小時的活動要求，也為了更好地推廣第三套全國中小學生廣播體操“七彩陽光”，突顯我校大課間藝術課程特色，使其在原有基礎上有所提高，經我校校委會研究，特舉辦此次比賽。
二、組織形式
1、比賽參賽對象：全校各班全體學生，要求全員參加，不得無故缺席（特殊體質者除外，關于特殊體質學生不能正常參與該活動，提前要向學校申請）。
2、比賽場地：操場。
3、比賽形式：以班為單位。字串1
三、分工安排字串8
賽會主任：張光文
職責：負責本次比賽的.統籌領導和指揮工作
副主任：張宗福字串2
職責：負責本次比賽的場內協調和現場指揮字串7
副主任：游良
職責：負責本次比賽的評委小組工作資料的整理
后勤組長：李勝安字串1
職責：負責本次比賽全程的后勤保障工作
安全保衛組長：肖昌進
職責：負責本次比賽全程的安全、現場紀律維護工作字串7
音樂播放：杜海賓張永龍
職責：負責本次比賽全程的音樂播放
安排獎狀：向嘉俊字串7
賽會領導小組成員：張光文、李勝安、張宗福、向高順、王定才、
肖昌進、杜海賓、張永龍、向嘉俊、田信飛、
向召明、游良。
職責：協調、組織，保證賽會圓滿成功
攝影：向良榮字串6
職責：負責對本次賽事進行多角度拍照，并第一時間將此次活動圖片發送到學校網
評委：向嘉俊、游良、向洪興、彭凱群、殷愛姣、
李秀珍、汪小琳、向亞文、葉海英
統分：向高順、王定才、蘇彪。
四、比賽時間：6月1日
五、比賽要求及規則
（1）、以班為單位、學生統一穿校服，每班要求有一史本班學生領操（一、二、三年級可由班主任領操）。
（2）、各班列隊從東入場，從西出場，正式做廣播操時學生面向旗臺。
（3）、各班入場和出場時可自由設計隊形，但在正式做廣播操時以方陣列隊。字串4
（4）、每班計劃用時8~10分鐘，第1分鐘~4分鐘為入場和隊列變換、表演時間，關于該時段內容安排，各班班主任要利用比賽前近一周課余時間或體育課時間組織學生進行編排、訓練，確保比賽效果；第5分鐘~第9分鐘為廣播操比賽時間，各班主任和體育教師要在平時對動作不熟練的學生進行指導和強化；第10分鐘為出場時間，各班要合理安排，確保有序、效果到位。字串2
（5）、入場時各班要口號響亮，或將自己班級的班訓等元素加入其中。表演或隊列訓練要結合班級實際，富有一定創意和內涵。表現出本班的精神面貌。字串3
（6）、比賽時入場音樂可自備，但要在提前將音樂內容交由音樂播放老師，進行安排。廣播操比賽音樂統一采用《第三套全國中小學生廣播體操》音樂。
（7）、每項大型活動，班主任及參與教師都要付出相當大的心血。但既然組織一次活動，就要有效果、有質量，所以希望各班主任及全體教師從思想上重視本次活動，并將此項工作真正落到實處。字串5
六、評分標準
總分：100分，按照各評委打分結果，去掉一個最高分、去掉一個最低分，求得平均分，作為本班最后成績進行排名。
具體評分標準如下：字串4
1、入場及隊列表演15分
根據入場秩序、隊列表演質量打分。主要體現參賽隊伍的整體性和一致性；
2、創意分5分字串5
根據隊列表演是否有較好創意切行之有效進行打分。
3、服裝分5分，主要體現參賽隊伍的整體形象。
4、全程比賽紀律5分，主要體現參賽隊伍包括自己班沒有參加比賽的同學，在比賽過程中是否能夠遵守賽會紀律；
5、整體動作65分，主要體現參賽隊伍動作完成的質量。
6、出場秩序分5分。根據出場秩序總體情況進行公平打分。
7、缺一人次扣1分（向學校申請并同意的除外）
七、獎項設置
1、設一等獎、二等獎、三等獎，按等次進行現金獎勵。
2、分年級評分1-3年級、4-6年級、7-8年級字串9
八、獎勵經費分配
1-3年級組：一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名
4-6年年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名
7-8年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名
廣播操比賽方案3
一、指導思想：
為牢固樹立健康第一的思想，切實有效地增強學生體質，培養學生爭先創優的團隊精神，豐富學生課間活動，提高學生廣播操質量，確保學生每天1小時課外體育活動的落實和習慣的養成。將舉行一年級廣播操《七彩陽光》的展示評比活動。
二、比賽辦法：
1．參加班級為一年級各班，參評者為全班人數的95%（包括傷病等特殊人員在內）
2．比賽時間：20xx年6月（具體時間另定）
3．地點：勝利校區操場或龍洲校區田徑場
三、廣播操展示評分標準
1．隊列、進退場秩序：：隊列是否整齊，精神飽滿，進退場是否有序。（1分）
2．領操員：看領操員的動作是否動作準確規范、大方美觀。(2分)
3．學生們的'表現力、感染力、激情。整體效果好（2分）
4．準確做操，看動作是否標準、協調，看是否與音樂節奏合拍。動作的力度、幅度、準確性、熟練性、一致性。（5分）
四、注意事項：
1．裁判員由外聘專家與個別教師擔任。
2．各班參賽分組、順序抽簽決定。
3．如遇下雨，則另行通知。
五、獎項設置：
1．以評分裁判的分數，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級最后比賽成績。
2．本次廣播操展示評比設置一、二、三等獎（班級體育星加分參照單項前三名），勝利校區各獎次分別為2個、4個、6個（龍洲校區分別為1個、2個、3個）。
望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以此作為契機，進一步提升學校廣播操整體水平，增強學生體質。
注：無故不參加比賽，比賽成績中每人次扣一分。（1分）
北海小學教育集團體育組
20*年5月2日
廣播操比賽方案4
為了增強學生的體質，進一步提高廣播體操的動作質量，使廣播體操達到規范化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹健康第一的指導思想，切實加強學校群體性學生體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展現學生的風采，學校決定舉行中學生隊列廣播操比賽。請各班主任組織學生利用課余時間認真練習，爭取獲得好成績。現將比賽有關事項通知如下：
一、比賽時間：
20xx年10月27日下午15：20
二、比賽地點：
籃球館參賽對象：六年級全體學生
三、比賽內容：
隊列廣播操
四、比賽辦法及具體要求：
1、以班級為單位，要求全體學生參與（特殊情況除外）。
2、比賽必須嚴格按照國家教育部制定的中學生廣播體操圖解說明進行評分，動作要求準確，規范，符合音樂節奏，做到每節操的路線，方向，角度清晰，力度到位，使學生達到良好的'鍛煉效果。
3、隊列比賽內容：二列橫隊和四列橫隊轉換，原地間三種轉法。要求隊列整齊、有氣勢，體委口令宏亮有力。廣播操比賽要求動作標準規范，與音樂配合嚴謹。
4、入場和退場二路縱隊，要求隊伍整齊，安靜。比賽結束后回到班級指定位置。
5、服裝應統一整潔，給人良好的視覺享受。
6、整個比賽過程要自然流暢，快而不亂，團體精神要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的享受。反之則根據印象酌情扣分。
各班級嚴格遵守賽場秩序，禁止喧嘩打鬧，紀律考核成績結合到比賽成績中。
五、評分細則：
（滿分100分）（附：見評分表）
六、獎勵辦法：
（1）年級分別取一，二，三等獎各一名。
（2）比賽成績記入班主任學期工作考核。
廣播操比賽方案5
為了更好地培養學生參與體育活動的興趣，發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力，豐富學生的情感，促進班級的'整體跑操、做操質量，學校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練。現將有關事項通知如下：
一、活動組織機構。
1、顧問：xx、xx。
2、領導組組長：xx。
3、成員：xx、xx、xx、全體班主任。
二、參賽對象：全校各年級全體學生。
三、比賽時間：每月底左右。
四、參賽要求及評分標準：
1、服裝（5分）：
校服穿著統一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶紅領巾或不規范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、人數（5分）：
比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、精神風貌（5分）：
入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、領操（5分）：
每班安排一名領操（領跑）員，領操（領跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規范、優美。
5、跑操（40分）：
隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮。
6、做操（40分）：
廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個班接一個班比賽。
五、評獎。
1、每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
2、每年級評選1名優秀領操員。
六、活動組織安排。
1、裁判組：各班體委。
2、學生宣傳發動、學生組織：各班班主任 全體體育老師。
3、音響：xx。
4、攝影攝像報導：xx。
廣播操比賽方案6
為進一步規范學校操的開設，活躍校園文化生活，增強學生健康意識，培養學生團隊精神，豐富學生課間活動，進步學生做操質量，同時為迎接“Xx市中小學大課間體育活動”檢查取得優良成績。經研究決定，我校將于第六周進行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好預備，迎接比賽。
一、比賽時間：第六周（具體時間另定）
二、比賽地點：學校運動場
三、 比賽方式：
1、隊伍組織：按班級人數盡可能組成方陣，一位領操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進行。
3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）
四、評分標準：
1、人數15分。全班人數必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準）
2、入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數落后行廣播操展現，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領操員（10分）指揮穩健大方、動作調和、口令聲音洪亮。 （2）做操質量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能同一適當加分）
五、嘉獎辦法：
本次比賽設一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發證書和月示范班級加分。
未盡事宜另行通知。
廣播操比賽方案7
一、活動目的
為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的'指導思想，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，促進全校學生的健康成長。培養學生良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規范、有序發展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。
二、參加對象：
1—6年級全體學生。
三、比賽時間：
初定第七周星期二至四下午一二節課。
四、比賽地點：
學校操場。
五、比賽內容：
隊列、廣播操。
六、參賽要求
1、各班主任要充分重視本次活動，體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學生的訓練和比賽，確保學生的活動安全。
2、訓練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學生均要參加。
3、比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規范整齊，學生情緒飽滿。
4、為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結合自身實際，適度考慮某些細節點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。
5、學校組織體育老師帶班示范，各班可參考。
七、比賽順序方法
1、比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。
2、比賽程序：在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。
八、計分及獎勵辦法
1、按年級段評比；每個年級評出隊列、廣播操綜合成績前兩名。 2。獲獎班級獎勵班主任紀念品一份。
九、評比標準（滿分100分）
1、出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數為準。）（5分）
2、體育班長帶隊表現。（10分）
3、進退場做到快靜齊。（5分）
4、服裝統一、學生精神面貌好。（10分）
5、隊列整齊、廣播操動作規范。（20分）
注：隊列、廣播操各占50分，標準統一。
廣播操比賽方案8
一、比賽內容、時間和地點
1、比賽內容：廣播操“舞動青春”
2、時間：20xx年11月4日下午
3、地點：學校大舞臺
二、比賽規則及要求
1．人數：以班級為單位，比賽期間不得無故缺人，否則缺一人扣1分。因特殊原因不能參加者，請各班提前報到組委會。
2．要求：
（1）各班按提前抽簽的次序進行比賽。隊伍集合過程中要求做到“快、靜、齊”。
（2）要求隊列整齊，步伐有力、協調一致。
（3）廣播體操要求動作規范，同時音樂與動作的結合要和諧一致，整體要求動作優美，流暢自然。
（4）做操時要求抬頭挺胸，精神飽滿，有良好的'精神面貌。
（5）進場要求：參賽學生按指定位置在學校操場就坐，比賽班級學生從大舞臺南側進場，比賽完成后從大舞臺北側迅速離開比賽場地，下一個參賽班級迅速進場，否則將被按照評分標準扣分。
3．評分辦法：滿分為120分。評委的評分精確到0、1分，去掉1個最高分和1個最低分，其余總和的平均分為最后得分。詳見廣播操比賽評分表。
三、錄取名次與獎勵辦法：一等獎2名；二等獎3名；三等獎3名。
四、評委：趙忠升徐德健陳志紅谷晶晶單芝清仲麗
孫文濤胡英政陸小葳楊緒聚劉成東
五、音響：楊世照攝影：吳茂鋒
六、場地安排與布置：王浩緒（體育組）
莊厲初級中學德育處、體衛藝
莊厲初中廣播操比賽評分標準
序號整體要求（30分）評分
1服裝（5分）要求：衣著干凈整潔統一。
2領操員（5分）要求：口令清晰、聲音宏亮、動作規范。
3進場（5分）要求：快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。
4退場（5分）要求：動作整齊迅速，步伐一致。有秩序地走出運動場。
5精神面貌（5分）要求：精神飽滿、動作協調、體現出朝氣蓬勃的精神面貌。
6考勤（5分）缺到一人扣1分。
7廣播操（90分）要求：動作整齊、規范大方、節奏準確，不搶節拍。每節10分。
合計：略。
廣播操比賽方案9
為全面貫徹執行黨的教育方針，扎實推進陽光體育活動，切實提高我校學生廣播操質量，培養學生積極參加體育鍛煉的良好習慣。我校將舉行廣播操比賽，特制訂本次比賽規程。
一、比賽時間：
20xx年5月27日（高一）、28日（高二）。
二、比賽地點：
田徑場
三、參賽單位：
高一、高二各班
四、比賽辦法：
1、各年級以班級為單位（班級全體學生）進行比賽，分別取前八名予以獎勵。
2、每個年級共分成6組，每組3—4個班級。
五、評分標準：
1、各班三路或四路縱隊跑步進、退場，要求隊伍整齊、快速、有特色（10分）。
2、服裝統一整齊（5分）。
3、做操時縱、橫隊整齊（5分）。
4、做操過程動作優美、規范到位、整齊合拍（60分）。
5、班級精神風貌好，學生有朝氣、有活力，能體現當代學生生機勃勃的.精神面貌（10分）。
6、領操員動作要標準到位，精神面貌好（10分）。
7、班級無故缺一人扣一分。
六、總分由比賽成績的90%和平時成績的10%組成。
本規程未盡事宜另行通知
江蘇省都江中學
20xx-5-18
廣播操比賽方案10
一、指導思想：
貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構建和諧校園。
二、活動分工：
組長：周貽斌
副組長：彭志林 楊光前
排練：體育老師及各班正或副班主任
比賽評委：周貽斌 鄧勝國 彭紹全 田帝兵 裴應祥 向東方 姜桂琴
會場布置、音響：黃宏福 向東方
安全保衛：周一發 各班班主任
攝影：彭志林
三、活動要求：
1、幼兒園、學前班一年級學習《好朋友》，二、三年級學習《陽光校園》，四、五年級學習《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學習第三套廣播體操。
2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協助排練，協助排練者每周至少有一節體育課到場參與排練，學校給協助排練者每周記一節代課。
3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學習。
4、全部學生參加比賽。集體舞比賽，人數為單數的班級可缺1人，比賽要求男女同學配合跳，如男女學生人數不將就，可以將部分同性別學生組合。
5、比賽時服裝不作統一要求。
6、比賽分進場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進場指導。
7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的班級的`班主任和體育老師，學校將按未完成工作任務對待。
8、本次活動將邀請聯合學區領導及其它單位領導觀看表演并指導工作。
四、比賽時間：20xx年6月1日
五、比賽順序：
由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。
六、設獎情況：
設獎情況：幼兒園、學前班一年級組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設一、二、三等獎各1個。
獎金、獎品：（1）指導老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學生按班級獲獎等級給每個學生一定的獎品。
七、評分要求：
1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結果保留兩位小數為最后得分。
2、評委要認真評分，做到最大程度的公平、公正。
3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。
八、評分細則：
入場 隊伍整齊、口號響亮 0.5分 報告主席臺 聲音洪亮、動作大方，使用普通話 0.4分
出入場 隊伍整齊，比賽完畢回指定位置。 0.5分 參賽人數 每缺1人扣0.1分，集體舞比賽班級人數為單數的班級可缺1人。 0.6分
集體舞
廣播操
動作正確、優美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。 8分
廣播操比賽方案11
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，規范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量，展示學生的風采風貌，幫助學生樹立“健康第一”的理念，經學校研究決定舉行全校廣播操與隊形隊列比賽。現將比賽方案公布如下：
一、組織機構
組長：z
副組長：zz
成員：zzz
二、工作人員安排
1、總調度：z
負責所有班級進出場協調。
2、進場調度：z
指揮每次進場的三個班級迅速整齊地到本班級正常做操位置站隊。
3、退場調度：z
每次參賽班級比賽結束，指揮參賽班級迅速、安全、有序退場。
4、預備參賽班級調度：z
在每次參賽的兩個班級比賽結束之前，組織好下一輪進場的三個班級隊伍。
5、廣播操音樂播放：z
6、攝影：z
7、分數統計：z
8、頒獎準備: z
三、參加對象：7——9年級全體學生。
四、比賽時間：20xx月9月29日 下午三節課后
五、比賽地點：學校西操場
六、比賽內容：隊形隊列、進出場、廣播操
七、評比標準：
（一）人員要求：須全班所有學生參賽，無故不參加者，每少1人在總分中扣0.5人，最高倒扣5分。各班級在9月28日之前將因故不能參加比賽的學生名單報給楊校長，便于核查各班級參賽人數。
（二）比賽要求：
1、參賽學生精神飽滿，隊伍整齊，動作一致，學生服裝統一、整潔（必須穿運動鞋，但不做款式統一要求） ；
2、班級進退場整齊有序、安全快速，學生進退場帶口號，要求口號內容積極向上，音調鏗鏘、雄壯有力；
3、領操員程序正確，指揮得當，聲音洪亮，班級做操要規范、有力，動作準確、協調，動作節奏與音樂合拍。
4、評分標準：比賽采用百分制標準評分，精神面貌10分，進出場10分，口號10分，隊形服裝10分，領操員10分、做操50分。
八、比賽程序
1、9月29日上午課間操期間，各班級體育班委到體育組辦公室集中抽簽，簽號為A1—A7；B1—B7；C1—C7三組，A1B1C1為第一組出場的三個班級，A2B2C2為第二組出場的三個班級，以此類推。
2、進場后由領操員向總裁判長報告班級應到參賽人數、實到參賽人數，總裁判長同意后方可進行比賽。（如：報告，八（1）班，應到人數42人，實到人數42人，報告完畢，請指示。）
九、計分及獎勵辦法
1、評委由學校班子成員和所有任課老師隨機抽簽確定；
2、評委評分時，第一組進場的三個班級先不打分，從第二組進場比賽的.三個班級開始對六個班級進行比較打分，以后的各個班級與以上的六個班級比較，打分時精確到小數點后第一位，要求能區分出名次，每名評委盡量不出現相同的分數，班級之間要有區分度。
3、第一組評委由5人組成，負責從教室到出操指定集中地點的評分，分值：5分；第二組評委由7人組成，負責由指點集中地點到比賽場地，以及比賽結束返回和學生喊口號評分，分值：15分；第三組評委由5人組成，專項負責領操員的評分，分值：10分；第四組評委由7人組成，負責隊列隊形，精神風貌評分，分值：20分；第五組評委由11人組成，負責做操評分，分值：50分。
3、計分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后計算評委均分，全校21個班級按總均分高低排序，按分數高低設獎，設特等獎3個，一等獎5個，二等獎8個。評獎結果計入班主任考核，同時本次比賽成績計入體育任課教師實績考核，績效考核時抽測的兩個項目，每項8分總分16分，本次比賽折算成4分，最終按總分20分對體育老師進行績效考核。
十、其他要求
希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練，爭取比賽取得好成績。
未盡事宜另行通知。
廣播操比賽方案12
1、比賽時間:11月24日周四下午
2、比賽地點：學校操場
3、參賽年級：2--6年級
4、比賽方法：每個班成六路縱隊（班級也可以自己設計隊形，形式不限），在西面（小鐵門處）跑道進場，繞操場行進一圈，自南向北變成兩隊帶入籃球場，到達指定位置站立。以年級為單位進行隊列比賽，隊列比賽時各班由班長下達口令變成四路縱隊后，由體育教師統一下達口令進行練習，本年級隊列比賽結束后聽音樂集體進行廣播操比賽。廣播操比賽結束后各班按順序帶離場地，帶到觀看場地觀看比賽。
5、比賽評分標準：要求每個班所有學生參加，每少一人減一分，比賽一共分為三部分：1、方隊入場2、隊列比賽3、廣播操比賽。評分分值為：方隊入場 100分 隊列比賽 100分 廣播操100分其他 10分（觀看比賽秩序、等候準備秩序）
6、評委：校領導班子自律委員會成員 大隊委代表
7、各年級比賽時間：下午第一節課 二、三年級 第二節課
四、五、六年級
參賽年級提前做好準備。
8、獎項設定：隊列廣播操優勝獎方陣入場單項獎 隊列單項比賽獎 廣播操單項比賽獎 精神文明獎 方陣創新獎
備注 ：未盡事宜另行通知
廣播操比賽方案13
為進一步豐富校園的文體活動，提高廣播操質量，增強學生的健康意識、身心素質，培養學生堅強的`意志和集體主義思想，促進班集體建設，展示各班學生積極向上、團結活潑的精神面貌，學校決定舉行廣播操比賽。請各班體育教師、班主任認真負責組織好本次比賽。現將有關事宜安排如下：
一、比賽時間和地點：
1、時間：12月9日下午
2、地點：學校后操場
3、做操區域：籃球場。
4、準備的區域：做操區域的東邊跑道。
二、比賽方法：
參賽班級為全校學生。
三、比賽內容：
第三套全國小學生廣播體操《希望風帆》。
四、獎項設置：每個年級均取第一名
五、比賽要求：
1、以班級為單位，服裝統一、隊伍整齊、進退場有序。隊列要縱、橫、斜成一線。
2、每節操的角度、力度、路線、方向要到位，做到動作熟練、規范、整齊。
3、姿勢優美、節奏感好、精神面貌好。
六、評分細則：
1、廣播操占70分，進退場占10分、領操占10分、服裝占10分，滿分為100分（原則上每班學生必須全員參加）。
2、擔任本次比賽的評委有學校行政和各班班主任。
3、評分時取平均分，算出最后得分。（去掉1個最高分和1個最低分，計算平均分。）
七、其他：
1、請各班重視本次比賽，把比賽與日常的廣播操質量同步抓起來，體育教師對所任班級的廣播操加強訓練和指導，班主任老師給予大力支持與協助。
2、訓練期間務必加強安全工作以及學生的心理素質教育。
3、未盡事宜，另行通知。
廣播操比賽方案14
一、指導思想
為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行廣播操《希望風帆》比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與兒童活力，展現學生良好的精神風貌。
二、組織機構
組長：xxx
組員：xxx、班主任及體育教師
比賽指揮：xxxx
三、比賽內容
入場與出場式、廣播體操《希望風帆》
四、比賽要求
1.各班有領操員一名，要求聲音宏亮；舉班牌一名，要求精神向上。
2.比賽從班級走廊排隊出場開始，到比賽結束回班級教室止。
3.全體同學參加（以本班實際學生數為準，如有身體行動不便、生病等特殊情況的`要如實報告。）
4.每班兩路縱隊，出入場安靜、整齊、靠右、讓行，隊列演練規范，行走有序。
5.做操時隊列整齊、動作規范，步調一致。
五、比賽時間：下周二開始，每天的大課間，每天兩個年級（同年級一起比賽，從六年級開始，最后一年級，雨天順延）。
六、比賽地點：學校廣場
七、比賽辦法
分初賽、復活賽與決賽三個階段進行。
初賽：每個年級選五個班級直接進決賽，其余班級進入復活賽。
復活賽：未能直接進決賽的班級參加，元旦后第一周舉行，具體時間另行通知。
決賽：進入決賽班級參加評比（時間為一月中旬）。
八、比賽評委：
參賽各班班主任及任教本年級的體育教師
評分匯總：年級組長。匯總好后交陳明亮。
九、比賽場地、音響：
靠近校門口的后半個廣場（平時三四年級做操的位置，領操員和班牌員并排站在標有數字的那行），每班兩路縱隊，班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標記。
音 響：xxxxx
十、設獎：
1．優秀領操員每年級1名。
2．分年級設集體獎：
一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：2-6個
十一、評分標準
領操：10分，舉牌：10分，入場：10分，出場：10分，做操60分（參賽者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）
要求：
1.學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。
2.動作正確、有力、到位，能熟練完成整套廣播操。
3.始終做到靜、齊，秩序井然。
4.動作自然大方，舒展優美，整體效果好。
廣播操比賽方案15
一、指導精神：
為增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的.體育精神，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養良好的學風，發揚學生特長，培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
二、活動主題：強身健體，全面發展。
三、比賽地點：瓦疃中學
四、比賽時間：20xx年12月中旬（具體時間另行通知）
五、評比程序：全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優秀獎若干名。
設優秀輔導教師獎1名。
六、評審組名單：
組長：馬超
組員：單鴻飛 董斌 項中 崔海章
田大強
計分：劉四化
七 主辦單位：
固鎮縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另 行通知）
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