圣誕親子活動(dòng)方案【薦】

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的圣誕親子活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

圣誕親子活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　12月25日(周五)下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中班各班教室

　　活動(dòng)人員：

　　中班所有老師，幼兒

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。

　　2、通過跳雙圈舞和"猜猜我是誰"，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

　　3、樂于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的`經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物。

　　活動(dòng)過程：

　　一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)"小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!"

　　二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

　　三、游戲：猜猜我是誰幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

圣誕親子活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

　　2、懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。

　　3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

　　4、體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室

　　2、材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　3、教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

　　4、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

　　四、人員安排：王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。

　　李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

　　卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的`飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　五，當(dāng)天活動(dòng)流程：

　　上午活動(dòng)：活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

　　活動(dòng)二裝飾圣誕樹

　　下午活動(dòng)：制作圣誕祝福卡

　　晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜

　　六、活動(dòng)流程:

　　1、家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場(chǎng)。

　　2、幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場(chǎng)。

　　3、集體游戲：《找朋友》

　　游戲：《傳球》

　　4、親子游戲：《秀一秀》

　　5、游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

　　6、送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》

　　7、歌表演：《新年好》

　　8、活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

　　結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happy new year》。

　　家長(zhǎng)疑問解答

　　安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

　　緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

　　注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

圣誕親子活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)主題：

　　慶圣誕迎元旦親子喜樂會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

　　2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

　　3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多功能大廳

　　參加人員：

　　蒙六班、蒙七班全體家長(zhǎng)、幼兒及班級(jí)老師

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　老師準(zhǔn)備：ppt、背景音樂(春節(jié)序曲)、道具。

　　家長(zhǎng)準(zhǔn)備：盛裝出席、茶話會(huì)(冷餐如干果、小點(diǎn)心)、圣女果、小橘子、山楂個(gè)數(shù)不限、竹簽(5根/名)、撲克牌1副。

　　活動(dòng)流程：

　　一、家長(zhǎng)入場(chǎng)：觀看孩子幼兒園日常生活PPT

　　二、集體拍照合影留念

　　三、主持人致開幕詞

　　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來到咱們幼兒園，來共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂的日子里，我代表所有的老師及所有小朋友對(duì)你們的到來，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在我們的'身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來迎接新年的到來吧!

　　今天是個(gè)花朵般艷麗的日子。今天是個(gè)蜜糖般甜蜜的日子,今天，我們有說有笑，今天，我們歡聚一堂。因?yàn)樾履甑溺娐暭磳⑶庙懀何覀冇謱⒂瓉硇碌囊荒辍?/p>

　　20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩。

　　送一個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言，送一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　合：歌唱春天，歌唱未來，歌唱美麗的博苑幼兒園!

　　在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們一起慶賀快樂的節(jié)日吧!

　　紅紅的燈籠掛起來，紅紅的綢子舞起來，在這特別的日子里，祝小朋友們、家長(zhǎng)們，紅紅火火、鴻運(yùn)當(dāng)頭、闔家幸福、大吉大利!

　　合：我宣布!博苑幼兒園20xx年慶圣誕迎元旦親子喜樂會(huì)現(xiàn)在開始!

　　四、節(jié)目安排：

　　第1個(gè)節(jié)目：教師開場(chǎng)舞《張燈結(jié)彩》

　　第2個(gè)節(jié)目：親子走秀

　　第3個(gè)節(jié)目：幼兒舞蹈

　　第4個(gè)節(jié)目：蒙六班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》

　　第5個(gè)節(jié)目：蒙七班親子歌曲《新年好》

　　第6個(gè)節(jié)目：蒙六班親子家庭歌曲

　　第7個(gè)節(jié)目：教師小品《家教》

　　游戲：親子游戲

　　1、親子互動(dòng)大pk——串糖葫蘆

　　要求：將家庭分成4組，每組8個(gè)家庭參加

　　2、智力游戲——撲克牌

　　要求：看看那個(gè)家庭的撲克牌最高。

　　第8個(gè)：蒙七班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》

　　第9個(gè)：蒙六班親子節(jié)目

　　第10個(gè)：教師雙簧《廣播電臺(tái)》

　　第11個(gè)：蒙七班家長(zhǎng)節(jié)目

　　第12個(gè)：新年的愿望

　　五、活動(dòng)結(jié)束：

　　通過今天的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!

　　新的一年新的希望，希望我們的孩子健康快樂的成長(zhǎng)。最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)，工作順利，家庭幸福!

　　祝愿全體寶寶健康成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)!

　　祝愿博苑幼兒園再創(chuàng)新輝煌，明天更美好!

　　親子喜樂會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!謝謝大家!

　　六、活動(dòng)溫馨提示：

　　1、請(qǐng)參加活動(dòng)時(shí)不擁擠、排隊(duì)耐心等待。

　　2、請(qǐng)活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

　　3、請(qǐng)活動(dòng)時(shí)要注意人身及物品安全。

　　4、請(qǐng)?jiān)谟螒蛑心軌蚧ハ嘀t讓，和睦相處。

　　5、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，由一名老師專門負(fù)責(zé)，如有問題及時(shí)與老師溝通解決。

圣誕親子活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。

　　2、學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

　　3、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　4、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。

　　在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕�穌是誕生在馬槽旁的。

　　人們大唱頌贊耶穌的`圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。

　　芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

　　英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

　　美國(guó)美國(guó)人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。

　　瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

　　丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

　　活動(dòng)流程：

　　1、圣誕老人出場(chǎng)圣誕老人敲門教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會(huì)是誰呢？我們一起來問問好嗎？

　　Who is it ？

　　圣誕老人：

　　I am Santa Claus！

　　教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎？

　　Please come in ！

　　圣誕老人：

　　I’m coming ！ Merry Christmas！，children！

　　幼兒：

　　Merry Christmas，Santa Claus！

　　2、主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶祝活動(dòng)開始。

　　（放禮花）圣誕老人：

　　小朋友們！

　　快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！

　　3、《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

　　4、播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

　　5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

圣誕親子活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園多功能廳

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年12月24日下午2：30

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加活動(dòng)的.興趣，親身體驗(yàn)活動(dòng)的魅力。

　　活動(dòng)主題：

　　圣誕節(jié)《動(dòng)物狂歡》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號(hào)、化妝的道具由家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)人員安排：

　　主持人：董金芳，會(huì)場(chǎng)布置：張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。

　　音樂拍照負(fù)責(zé)人：錢珍珍

　　會(huì)場(chǎng)次序負(fù)責(zé)人：張?zhí)K淮，圣誕老人

　　服裝及字體打印負(fù)責(zé)人：王云娟

　　活動(dòng)過程：

　　一、親子活動(dòng)開始：

　　化妝舞會(huì)開始：各班在班級(jí)里由家長(zhǎng)幫助孩子化妝打扮成各種動(dòng)物造型。

　　主持人致開幕詞并宣布活動(dòng)人員入場(chǎng)。

　　入場(chǎng)方式：以活動(dòng)主題曲為音樂背景，以班級(jí)為單位序依次入場(chǎng)。

　　二、猜猜我是誰：讓幼兒相互猜猜我是什么動(dòng)物？

　　三、家庭才藝表演：

　　1、家庭先自我介紹。

　　2、家長(zhǎng)與幼兒共同表演。

　　四、互送心愿賀卡：幼兒事先制作好的心愿卡。

　　五、集體舞：《動(dòng)物狂歡》家長(zhǎng)幼兒共同表演。

　　六、圣誕老人增發(fā)禮物：家長(zhǎng)事先幫孩子準(zhǔn)備好的禮物，臨走時(shí)有圣誕老人發(fā)放。

　　七、活動(dòng)結(jié)束：集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

圣誕親子活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　圣誕節(jié)是X徒紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰，是一個(gè)西方的節(jié)曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國(guó)人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國(guó)式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活，了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，并且度過一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié)，我們營(yíng)銷策劃研究會(huì)策劃了此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：圣誕之夜party

　　三、主辦單位：營(yíng)銷策劃研究會(huì)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、時(shí)間：20X年12月25曰19：00~20：30

　　2、地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心

　　3、對(duì)象：①營(yíng)銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員，以及，愿意參加的全體成大師生。

　　②營(yíng)銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員，以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)。

　　4、活動(dòng)步驟：

　　a、19：00前的等待時(shí)間，播放圣誕歌曲，營(yíng)造圣誕氣氛，如《叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽，天使報(bào)佳音》，活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。

　　b、19：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。

　　c、19：00~19：05首先由主持人致詞，內(nèi)容為圣誕祝福，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。

　　d、19：05~19：30，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”，目的是為了炒活現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓所有人都參與到其中來。

　　活動(dòng)規(guī)則如下：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。在所有到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則給予一定的處罰。

　　處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演，可一起合作，也可選派代表。

　　興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

　　e、19：30~19：50，第二個(gè)活動(dòng)：“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)多名到場(chǎng)者參與，并把參與者按人數(shù)分為多組，然后進(jìn)行比賽，若比賽中人數(shù)不夠，可再邀人加入。

　　概要：在一張椅子上站最多人的游戲。

　　方法：1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

　　2、依照號(hào)令比賽，哪一張椅子上站最多的人。

　　3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限，如3分鐘。

　　獎(jiǎng)懲方式：對(duì)于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對(duì)于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應(yīng)懲罰。(即，頭頂2~3本書學(xué)模特走臺(tái)步一圈，若掉了，則表演一個(gè)節(jié)目。)

　　f、19：50~20：10，第三個(gè)活動(dòng)：祝福傳遞，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人，在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當(dāng)緩解一下剛才激動(dòng)的心情，最后邀請(qǐng)嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。

　　g、20：10~20：20第四個(gè)活動(dòng)：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗(yàn)，有三種形式可以選擇：

　　(1)先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。

　　(2)面對(duì)墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你!”

　　(3)把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

　　h、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動(dòng)，臨近的人相互說：“merrchirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。

　　五、宣傳：

　　1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào)，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào)，需要海報(bào)約15張，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。

　　2、12月20曰前后，在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅，如“Xx(贊助者)預(yù)祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。

　　六、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　筆記本10元/本×10本=100元或杯子……

　　七、會(huì)場(chǎng)布置：

　　1、入口：放圣誕樹。

　　2、玻璃：白色的噴雪，寫為merrchristmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案。

　　3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請(qǐng)到場(chǎng)者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動(dòng)結(jié)束后，可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品。

　　4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。

　　八、資金預(yù)算：

　　略

　　九、可行性分析報(bào)告：

　　在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì)場(chǎng)的'布置融為一體，不僅從視覺，還包括聽覺上，給會(huì)場(chǎng)營(yíng)造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍，能起到舒緩眾人情緒，彌補(bǔ)活動(dòng)空缺的作用，花費(fèi)不高，作用巨大。

　　19：00~19：30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，使活動(dòng)開始得不至于太突兀，主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向，即圣誕節(jié)，“拍七令”能調(diào)動(dòng)參加者的情緒。而同時(shí)“拍七令”給出錯(cuò)的人給出的懲罰要求集體合作表演一個(gè)節(jié)目，避免了單人表演時(shí)的放不開，以及確實(shí)無專長(zhǎng)可表演時(shí)陷入的僵局。

　　19：30~19：50的第三個(gè)環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，又是對(duì)個(gè)人性格的一次考驗(yàn)(希望獲得獎(jiǎng)品而站上椅子，或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現(xiàn)每組人數(shù)過少的突發(fā)狀況，游戲的規(guī)則之一是當(dāng)人數(shù)不夠時(shí)，可再出臺(tái)下邀人上場(chǎng)。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受傷，但為了保險(xiǎn)，可向體育器材室借軟墊防護(hù)。而活動(dòng)的懲罰人數(shù)約為3~5人，和上一個(gè)環(huán)節(jié)一樣，有一定的余地。

　　19：50~20：10的第四個(gè)環(huán)節(jié)“祝福傳遞”的卡片由參加者準(zhǔn)備，參加者抽取，在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員后方可參加活動(dòng)，因此，卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福，一定能帶來一份好的心情。為了預(yù)防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合，主要是卡片少了，我們可以再多制作3~5張卡片備用。

　　20：10~20：20的第五個(gè)環(huán)節(jié)“圣誕老人”把驚喜帶給幸運(yùn)的人，禮物并不貴重，但在圣誕這個(gè)特殊的曰子里，不僅得到禮物的人能得到一份祝福，即使沒有得到禮物的人，也將在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓情緒high起來。最終的考驗(yàn)聽起來并不具有太大的難度，但就是在經(jīng)歷考驗(yàn)的過程中，再一次調(diào)動(dòng)了會(huì)場(chǎng)的氣氛。

　　最后的環(huán)節(jié)，即互相的祝福里，活動(dòng)收尾。

　　總的看來，本活動(dòng)的難度均不大，經(jīng)費(fèi)的開支，即宣傳、會(huì)場(chǎng)布置、獎(jiǎng)品的費(fèi)用，無不確定因素的變動(dòng)開支，能控制在預(yù)算的范圍內(nèi)。

　　此次活動(dòng)主要針對(duì)于協(xié)會(huì)內(nèi)部，歡迎成都大學(xué)全體師生的參與，人數(shù)在50~100人為，如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù)，即適當(dāng)增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù)，反之，則適當(dāng)減少循環(huán)次數(shù)。

　　同時(shí)，活動(dòng)環(huán)節(jié)中所計(jì)算的時(shí)間也為參考時(shí)間，按活動(dòng)的具體情況可做適當(dāng)修改，如適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)均可。

　　十、贊助方案：

　　圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)越來越受到大學(xué)生的關(guān)注。

　　圣誕節(jié)派對(duì)作為一種重要的形式，對(duì)大學(xué)生的。吸引力非常巨大，即使因?yàn)楦鞣N原因，他們可能無法親自參與本次活動(dòng)，但是，一個(gè)歡樂而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂道的話題。

　　其影響力之大，難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對(duì)，能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。

　　這次活動(dòng)，我們將以“X圣誕之夜”來命名，在活動(dòng)的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí)，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng)，與“營(yíng)銷策劃研究會(huì)”攜手，“圣誕之夜”派對(duì)在成都大學(xué)做大、做好!

圣誕親子活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　二、活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)及有意向就讀家庭(電話聯(lián)系確定)

　　三、活動(dòng)目標(biāo)： 通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：大教室

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排：

　　六、教室布路：

　　七、活動(dòng)過程

　　1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

　　2、熱身活動(dòng)：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。(小毛驢、公共汽車)

　　3、親子游戲活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱：袋鼠接力

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：沒有五官的人頭像掛紙，兩根帶彩筆的`接力棒

　　活動(dòng)目的：①增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的合作能力，增進(jìn)親子感情。

　　②增加幼兒的集體意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

　　活動(dòng)過程：①把全班家庭分成甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)以8個(gè)家庭為一組。

　　②教師講解游戲規(guī)則：

　　(1)幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。

　　家長(zhǎng)一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。

　　(2)家長(zhǎng)站在起跑線以內(nèi)，聽到哨聲后快速跑到對(duì)面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官(每位家長(zhǎng)只能畫五官中的一個(gè)器官，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛)，再跑回來把接力棒傳給另一位家長(zhǎng)，直至畫出完整的五官為止。 (3)先畫完的即為獲勝組。

　　活動(dòng)名稱：搶椅子

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干

　　玩法：幼兒7人一組進(jìn)行游戲。音樂開始，家長(zhǎng)和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止，家長(zhǎng)馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰 規(guī)則：必須在音樂停止后才能搶椅子，坐椅子時(shí)寶寶必須坐在家長(zhǎng)腿上。

　　4、圣誕老人出場(chǎng)，派發(fā)禮物

　　教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出： Merry christmsa，并給小朋友發(fā)禮物。

　　5、疏散家長(zhǎng)，引導(dǎo)報(bào)名(前5名報(bào)名者)

　　6、活動(dòng)結(jié)束在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

圣誕親子活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　12月23日上午8:30-11:00

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

　　2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂人員邀請(qǐng)：本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。

　　圣誕老人活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.物品準(zhǔn)備：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮。

　　2.音樂準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　活動(dòng)流程：(A邸老師 B李老師)

　　一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場(chǎng)詞。

　　開場(chǎng)詞(開場(chǎng)前背景音樂Merry Christmas!)

　　A：各位家長(zhǎng)

　　B:各位小朋友們

　　AB:大家上午好!

　　A：今天，我們?cè)谛∪�班共迎圣誕!

　　B：今天，我們?cè)谛∪�班歡聚一堂!

　　AB：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻。

　　A：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》

　　(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂起跳)

　　A:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕(播放幻燈片)

　　B:觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

　　請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來的'歌曲《天路》

　　(皓淋家庭表演)

　　A:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸福》

　　(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

　　B:流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

　　(焦傲家庭表演)

　　A:可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒!

　　(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

　　B：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

　　玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

　　要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球

　　A:(頒獎(jiǎng))激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮，接下來我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來公布比賽結(jié)果 有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

　　B:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。

　　噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

　　音樂起

　　A;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物，有請(qǐng)寶貝家庭演唱《ABC》

　　(項(xiàng)浩原家庭表演)

　　B:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》

　　(李傲然家庭表演)

　　A:外國(guó)的小朋友喜歡和中國(guó)的小朋友做好伙伴，請(qǐng)欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

　　(陸家祺家庭表演 )

　　B;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

　　(敖其爾家庭表演)

　　A:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們?cè)賮碜鲆粋�(gè)有趣的游戲《水中撈月》

　　玩法：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。

　　要求：家長(zhǎng)不可以以任何形式提示頒獎(jiǎng)：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?

　　B:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happy new year》。

　　家長(zhǎng)疑問解答安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

　　緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

圣誕親子活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展活動(dòng)，達(dá)到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長(zhǎng)對(duì)我院有更進(jìn)一步的了解，從而對(duì)我院產(chǎn)生愛好及好感。同時(shí)，通過家長(zhǎng)們對(duì)我院活動(dòng)的參與，使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！

　　進(jìn)步著名度以及對(duì)本院的了解，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：全面展示早教機(jī)構(gòu)，

　　2、宣傳口號(hào)給孩子一個(gè)快樂健康成長(zhǎng)的綠色天地。

　　三、活動(dòng)預(yù)備：截止在12月x日（星期日）前預(yù)備完畢

　　1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動(dòng)日和早期教育重要性（郭勇策劃?rùn)C(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制）贈(zèng)予（12月10就播放）

　　布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境：

　　在學(xué)校門口、一層沿途張貼活動(dòng)宣傳標(biāo)語或海報(bào)；

　　在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺(tái)及咨詢臺(tái)；

　　制作放置宣傳條板的架子；

　　活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)四周擺放好桌椅，方便帶孩子的家長(zhǎng)就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看；

　　提前調(diào)試好音響設(shè)備。

　　2、參加活動(dòng)的預(yù)備：

　　通知學(xué)員家長(zhǎng)當(dāng)天帶領(lǐng)孩子來參加活動(dòng)；

　　愿意進(jìn)行個(gè)人展示的學(xué)員可報(bào)名參加，并邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員參與，表演者自備音樂CD，開始前幾天邀請(qǐng)排練好；

　　教師與早教兒合作的節(jié)目請(qǐng)?jiān)谏险n之余多加練習(xí)；

　　適當(dāng)邀請(qǐng)四周居民和其他家長(zhǎng)一起參加。

　　3、由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣傳品。（預(yù)算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎(jiǎng)品，）

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）活動(dòng)時(shí)間：12月x日下午1點(diǎn)——4點(diǎn)。

　　（二）活動(dòng)地點(diǎn)：本早教院門前

　　（三）活動(dòng)對(duì)象：本早教中心的'嬰幼兒家長(zhǎng)及四周居民

　　（四）活動(dòng)形式：以游戲、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢講解等形式全面展開

　　（五）活動(dòng)流程：？早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請(qǐng)大眾參與游戲”

　　1、早教院先容

　　目的：通過早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)、學(xué)校海報(bào)、課程宣傳彩頁(yè)等內(nèi)容全面展示本早教機(jī)構(gòu)的上風(fēng)及特點(diǎn)，使嬰幼兒及其家長(zhǎng)對(duì)本早教機(jī)構(gòu)有所了解，

　　要求：主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛，調(diào)動(dòng)氛圍的同時(shí)把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致，不讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場(chǎng)面混亂。

　　形式：由主持人通過發(fā)話器向大家進(jìn)行講解，期間穿插明星教師部分教學(xué)展示以及現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)問答。

　　2、明星教師、嬰幼兒才藝展示

　　參演職員：老師和嬰幼兒。

　　參演要求：教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張?jiān)斐傻谋硌菘�殼或中斷，要有�?yīng)急措施。

　　表演順序：

　　教師才藝展示（教學(xué)水平）

　　由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞

　　明星嬰幼兒個(gè)人才藝展示：詳情參照節(jié)目單（截止12月x日之前確定）。

　　母雞下蛋游戲：

　　適合人群：3歲以下兒童及其家長(zhǎng)。

　　游戲目的：培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)親子感情。

　　游戲規(guī)則：一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組，家長(zhǎng)抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個(gè)氣球，每組需運(yùn)送5至10個(gè)氣球從出發(fā)點(diǎn)跑向終點(diǎn)，用時(shí)最少一組為勝利。

　　獎(jiǎng)勵(lì)方法：勝利者獲得掛歷一份。（印有本早教園的名字）

　　健康大比拼游戲

　　適應(yīng)人群：6個(gè)月——3歲的嬰幼兒。

　　游戲目的：增強(qiáng)孩子們健康的身體。

　　游戲規(guī)則：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。

　　比賽開始6月——12月的開始爬先到終點(diǎn)為第一

　　1歲——2歲的用幫助工具學(xué)步車先到終點(diǎn)者為第一

　　2歲——3歲的跑先到終點(diǎn)者為第一

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：勝利者或者健康帽子一頂（印有本早教園的名字）

　　更多游戲在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行先容（穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識(shí)比賽家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問答護(hù)理等）

　　五、職員分工

　　某老師：負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治理，擔(dān)任活動(dòng)總監(jiān)。

　　某某老師：節(jié)目主持，營(yíng)造歡快的活動(dòng)氣氛，具體、生動(dòng)而全面的先容早教園；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、講解及報(bào)名等活動(dòng)。

　　某老師：負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼；學(xué)員領(lǐng)唱表演；現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助。

　　某老師：負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼；學(xué)員領(lǐng)唱表演；現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助。

　　某老師：負(fù)責(zé)全程攝像、攝影。

　　某老師：分發(fā)傳單，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng)。

　　某老師：分發(fā)傳單，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng)。

　　五、具體活動(dòng)節(jié)目單（節(jié)目單可根據(jù)當(dāng)天情況靈活改動(dòng)）

　　六、活動(dòng)優(yōu)惠政策：主意事項(xiàng)（要與健康價(jià)格綠色環(huán)境教學(xué)質(zhì)量相掛鉤）

　　具體細(xì)則園長(zhǎng)自定詳情略（重點(diǎn)）

圣誕親子活動(dòng)方案10

　　一、體育游戲：親子背背樂

　　玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　二、英語活動(dòng)：圣誕快樂。

　　結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!

　　2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

　　3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

　　三、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的`材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

　　(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　3、提出制作時(shí)的要求，

　　(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

　　(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。

　　(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

　　5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的話。

　　四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

　　五、備選游戲：

　　1、搶椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來猜。

圣誕親子活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

　　2、懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。

　　3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

　　4、體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室

　　(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂、手工制作的材料。

　　(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

　　(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)帶好制作圣誕帽的材料并安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月23日準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：

　　教師頭戴節(jié)日快樂帽提問：小朋友，瞧，今天我戴的'帽子漂亮嗎，圣誕節(jié)快到了我要戴上漂亮的圣誕帽慶祝圣誕節(jié)。你們想要嗎？今天我們就和我們的爸爸媽媽一起來制作圣誕帽好嗎。

　　二、基本環(huán)節(jié)：

　　教師講解制作步驟：

　　1．將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。

　　2．利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。

　　3．用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部?jī)啥恕?/p>

圣誕親子活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目的

　　借圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)點(diǎn)，物業(yè)可以通過親子活動(dòng)，拉近與業(yè)主的舉例，營(yíng)造一種溫馨的氛圍，增強(qiáng)與客戶的`交集。

　　二、活動(dòng)概況

　　活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)：XXXX

　　活動(dòng)嘉賓：目標(biāo)客戶、業(yè)主家人

　　活動(dòng)人數(shù)：根據(jù)實(shí)際情況考慮

　　活動(dòng)闡釋：圣誕節(jié)活動(dòng)，借用小朋友的收帶領(lǐng)爸爸媽媽來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一起參加趣味圣誕派對(duì)。主打溫情，整個(gè)活動(dòng)圍繞小朋友展開，有小朋友的才藝秀，親子互動(dòng)，圣誕禮物送不停。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容（活動(dòng)四部曲）

　　1.尋找圣誕老公公

　　小朋友進(jìn)場(chǎng)第一個(gè)任務(wù)。圣誕老人為小朋友戴上圣誕帽，現(xiàn)場(chǎng)工作人員用拍立得為全家人現(xiàn)場(chǎng)留影。

　　2.寶貝才藝show

　　①精彩的鋼琴獨(dú)奏

　　②圣誕舞蹈

　　③圣誕歌獨(dú)唱或合唱

　　④圣誕裝T臺(tái)秀

　　3.奪寶奇兵

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友寫作，由家長(zhǎng)擲骰子，小朋友在大富翁地圖上走，每組有三次投擲的機(jī)會(huì)。小朋友在地圖上走到獎(jiǎng)品區(qū)則獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品

　　4.DIY圣誕主題花盆

　　小朋友與家長(zhǎng)協(xié)作，DIY圣誕主題花盆。小朋友選擇自己喜歡的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤條、樹枝等，再裝上雪花、五角星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、圣誕襪、小熊等飾品，擺出各式圣誕樹造型。鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，拉近親子關(guān)系，同時(shí)也是一件非常漂亮的藝術(shù)品。

　　5.給圣誕老公公貼無關(guān)

　　五位小朋友上臺(tái)給展板上的圣誕老人貼上五官，貼的最快的小朋友得到第一名獎(jiǎng)品。

　　6.找爸爸

　　五位爸爸都穿上圣誕老人的衣服，貼上胡子，直觀上看不出長(zhǎng)相，只能通過擺姿勢(shì)，讓小朋友進(jìn)行比那人。成功找到爸爸的小朋友獲得獎(jiǎng)品

　　四、活動(dòng)流程

　　12：40-13：00 尋找圣誕老公公

　　13：00-13：05 圣誕舞蹈

　　13：05-13：10 鋼琴獨(dú)奏

　　13：10-13：20 圣誕歌獨(dú)唱

　　13：20-13：30 圣誕裝T臺(tái)秀

　　13：30-14：00 我是大富翁

　　14：00-14：20 給圣誕老公公貼五官

　　14：20-14：40 找爸爸

　　14：40-15：30 DIY圣誕主題花盆

圣誕親子活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月21日下午5:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　托班教室

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

　　2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

　　3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂。

　　活動(dòng)過程：

　　1、家長(zhǎng)入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南》

　　主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里，孩子們?nèi)缈每糜酌纾�在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的'知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會(huì)

　　主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛!

　　(在大餐之前，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽，同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

圣誕親子活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：

　　二、參加對(duì)象：

　　大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報(bào)名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的`比賽）

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月15上午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園音樂室

　　五、參賽要求：

　　1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

　　2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

　　3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。

　　4、比賽時(shí)一律使用cD或VcD伴奏帶。

　　5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　6、為方便演唱次序的安排，請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)方式：

　　1、評(píng)委：各班班主任、園長(zhǎng)

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　班級(jí)

　　一等獎(jiǎng)

　　二等獎(jiǎng)

　　三等獎(jiǎng)

　　大班

　　中班

　　小班

　　3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上

　　舞臺(tái)形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

　　舞臺(tái)表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。

　　七、幼兒園將從一等獎(jiǎng)獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽光花朵希望晚會(huì)演出。

圣誕親子活動(dòng)方案15

　　通過“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。

　　活動(dòng)過程

　　一、英語活動(dòng)：圣誕快樂。

　　結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

　　教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!

　　2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

　　3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

　　二、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：

　　師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

　　(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　3、提出制作時(shí)的要求，

　　(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

　　(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。

　　(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

　　5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的'話。

　　三、圣誕老人出場(chǎng)

　　圣誕老人敲門

　　教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?

　　圣誕老人：I am Santa Claus!

　　教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

　　Please come in!

　　圣誕老人：I’m coming!Merry Christmas!,children!

　　幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!

　　四、圣誕party

　　1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

　　2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

　　五、備選游戲：

　　1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

　　2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目。

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來猜。

　　六、共唱《同一首歌》

　　彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”

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