運動會活動方案

時間：2023-02-18 12:41:31 方案我要投稿

【熱門】運動會活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的運動會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】運動會活動方案

運動會活動方案1

　　運動會項目：（大班組）

　　一、參與形式：

　　1、每班級分成6個小組，每小組6—7個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。

　　2、每個項目有30—31個親子隊參加。比賽設一、二等獎，獲前10名的為一等獎，其他為二等獎。

　　二、游戲項目：

　　（一）游戲名稱：滾筒樂

　　游戲目標：發展幼兒的手腳協調性。

　　游戲道具：滾筒6個

　　游戲規則：家長滾動滾筒，幼兒在桶內爬行，從起點出發至終點，快者獲勝。

　　（二）游戲名稱：穿鞋比賽

　　游戲目標：

　　1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。

　　2、練習跳躍等動作。

　　游戲規則：出發前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

　　（三）游戲名稱：接球游戲

　　游戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。

　　游戲道具：球、塑料桶

　　游戲規則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規定的時間內，誰接的球最多誰獲勝。（限時1分鐘）

　　（四）游戲名稱：二人三足跑

　　游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

　　游戲道具：長帶子，小球

　　游戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

　　（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜

　　游戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。

　　游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。

　　游戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

　　（六）游戲名稱：毛毛蟲

　　游戲目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧。

　　游戲道具：小呼拉圈，獨木橋，易拉罐

　　游戲規則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，從起點出發，途中經過獨木橋、木樁，到達終點后返回，以最先回到起點的家庭獲勝。

　　（中、小班組）

　　一、參與形式：

　　1、每班級分成6個小組，每小組5—6個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。

　　2、每個項目小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參加比賽。比賽設一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎，其他均為二等獎。

　　二、游戲項目：

　　（一）游戲名稱：

　　游戲目標：小袋鼠拍球樂

　　材料準備：球7個。

　　游戲目的'：訓練孩子對身體的控制能力。

　　游戲規則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達終點后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。

　　（二）游戲名稱：接球游戲

　　游戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。

　　游戲道具：球、塑料桶

　　游戲規則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規定的時間內（限時1分鐘），接球最多者獲勝。

　　（三）游戲名稱：二人三足跑

　　游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

　　游戲道具：長帶子

　　游戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點后返回后，以最先回到起點者為勝。

　　（四）游戲名稱：抬花轎

　　游戲目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。

　　游戲規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。

　　（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜

　　游戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。

　　游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。

　　游戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

　　（六）游戲名稱：穿鞋比賽

　　游戲目標：

　　1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。

　　2、練習跳躍等動作。

　　游戲規則：出發前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

運動會活動方案2

　　一、活動安排

　　1、活動時間：20xx年12月26日上午8：30―11：00

　　2、活動地點：華三小操場

　　3、參加人員：全體教職人員、全體幼兒及家長（家長可一位代表），若有特殊原因不能參加必須跟班主任請假。

　　4、運動口號：親親寶貝，健康快樂，茁壯成長，大二班棒！

　　二、活動籌備

　　1、人員安排

　　組長：錢蘇琴――裁判并負責告知參賽人員活動規則

　　章余琴――負責活動所需材料并協助裁判

　　協判：毛老師――負責維持活動秩序，召集參賽人員

　　譚昊媽媽――幫忙看護幼兒，防止幼兒亂走。

　　組員：全體幼兒及家長

　　2、活動準備

　　（1）組長商量制定活動方案，做好開幕式幼兒入場的排練工作。教育幼兒注意安全，不推不擠，保證活動順利進行。

　　（2）組長布置活動場地。

　　（3）做好家長報名工作，讓家長知道具體活動時間、地點及內容。

　　（4）家長及幼兒在家長及幼兒在規定時間到達教室集合，不遲到早退。

　　（5）發放每個家庭的參賽號。

　　二、活動程序

　　1、家長及幼兒在教室集合，錢蘇琴組長告知具體活動場地，組織家長將椅子搬到指定場地。

　　2、幼兒列隊進入活動場地。

　　3、親子游戲

　　《袋鼠跳跳跳》

　　游戲規則：家長雙手提著袋口從起跑線開始，雙腳跳向孩子（孩子站在終點處，站在袋中準備）,與父母一起手拉手兩人跳向起點，誰最先到達終點誰勝。

　　《夾氣球》

　　游戲規則：爸爸或媽媽與小朋友一起在起點處，游戲開始家長用嘴將氣球吹起（不小于正常范圍），再和小朋友背靠背夾住氣球往返跑，到達起點使勁夾破，最先完成獲勝。

　　錢蘇琴組長負責告知游戲玩法，并裁定活動結果。章余琴及一名協判負責維持活動秩序。一名協判負責召集下一組參賽人員。

　　4、家長拔河比賽

　　5、運動會閉幕式及頒獎。

　　四、活動要求

　　1、幼兒與家長必須遵守比賽規則，聽從裁判指揮。

　　2、參賽幼兒及家長要按時到位，否則視為自動放棄比賽。

　　3、參賽幼兒及家長應本著參與快樂的意識，服從裁判的.裁定。

　　五、注意事項

　　1、把關注每個幼兒的安全放在第一位，嚴防幼兒走失和亂跑。囑咐家長看好自己的孩子。

　　2、教師要組織好幼兒大小便，不能讓幼兒一個人上廁所。家長因事暫領幼兒離場需告知鮑保清組長或其他本班教師，不得擅離活動場地。

　　3、后勤人員做好溫開水的供應工作。

　　4、做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

　　5、防止幼兒的意外傷害，落實保健藥品的準備工作。

運動會活動方案3

　　一、運動會精神及意義

　　春是成長的象征，春是豪情釋放的季節，為了豐富大學生的課余文化生活，深化我校體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節里，我們將舉辦大型春季運動會活動。給全學校同學創造機會，促進學生之間的交流。并希望通過此次運動會的舉辦，經過籌備、參加比賽，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。作為承辦學院，也就是參賽的學院，我們將盡自己的義務和努力為大家帶來精彩的比賽和一屆成功的運動會。

　　二、運動會主題

　　本次運動會以“增強大學生體育精神，展現理工風采”為主體，來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神。充分體現全體師生不畏困難，積極向上的精神，進一步增進師生之間的交流和友誼。雖然我們是剛剛成立的學院但是在我們身上將會更好的體現。

　　運動會具體時間安排及運動項目規則：

　　三、活動時間

　　20xx年x月初。

　　四、活動地點

　　xx學院操場。

　　五、活動主辦

　　xx學院學生會。

　　六、活動對象

　　xx學院全體同學。

　　七、活動流程

　　1、宣傳階段：

　　(1)宣傳部出海報及版面進行宣傳。

　　(2)懸掛條幅宣傳。

　　(3)開班長會議傳達會議精神(考慮)。

　　(4)學校廣播站播報。

　　2、報名階段：在學生會主席部長會議時發放登記表，設置截止日期。(注意：各班每項限報三人，每人限報三項。)

　　3、活動項目：

　　競賽：

　　(1)男女：一百米、二百米、四百米、：參賽隊員起跑時必須蹲立起跑，發令槍響后才能起跑，搶跑兩次者取消參賽資格，起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。最后取成績最好的前八名進行決賽。

　　(2)男女子八百米、一千五百米、米、男子五千米：起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發現，取消比賽資格。

　　(3)接力賽：

　　參加人員：x人。(男女)

　　比賽規則：四個選手分別站在指定的起跑位置，由第x個選手起跑，依次將棒傳到第x個的選手手中，依次進行，有最后一個選手沖刺，每人跑規定的路程。比賽過程中選手不能竄道，否則取消比賽資格。

　　(4)四人五足(考慮)：參加人員：x人一組

　　比賽規則：

　　1)比賽前由四個選手自行綁腳，但必須由工作人員檢查以后方可參加比賽。

　　2)比賽時每組分配兩條跑道寬度，比賽中不允許超越本組寬度的界限。

　　3)比賽的距離為xx米，先到終點者獲勝。

　　4)檢錄時每組參賽的四名選手必須全部到場方可參加比賽，不允許替換任意譯名參賽選手。

　　田賽：

　　(5)三級跳

　　要求：兩組分別進行，隊員按抽簽先后順序進行比賽，每組進行x輪，每名隊員取最佳成績作為最后成績。

　　(6)男子跳遠、女子跳遠：選手起跳時不能踏過跳板，否則按犯規處理，選手可以跳三次，按最好成績算。最后取成績最好的前十名進行決賽。

　　(7)男女鉛球：規定的次數能取最好有效成績，沒有預賽，直接根據成績決出最后名次。

　　(8)男女跳高：對于每位運動員在自選高度上有x次試跳機會，按照高度運動員依次出場。

　　備注：所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。

　　本職工作：

　　我們組織最好的隊伍參加這一屆運動會，力爭獲得好成績，我們會管理好自己的隊伍，盡量不會出現違紀現象，學生會體育部各位副部長會在部長的.領導下，作好本職工作。

　　與贊助商互動：

　　本次活動以促進我校體育鍛煉氛圍，增進師生交流為目的，追求友誼第一，快樂第一。為了增加此活動的趣味性以及參與廣泛性，本次活動由趣味類項目和常規天井類項目兩部分組成。參賽隊員是一班級為單位報名參加，我校及院外聯部是本次活動的指定宣傳單位。

　　1、可行性分析和宣傳方式

　　(1)為期二周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，活動前三天粘貼在食堂、教學樓等人流量最多的位置。

　　(2)我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

　　(3)在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。

　　(4)運動會前后在我們理工廣播站黃金時間進行宣傳。

　　2、宣傳效應：

　　(1)海報和傳單上會注明本次活動由xx公司贊助舉辦。傳單由贊助商提供。

　　(2)本次活動還可以幫貴公司在學校派發傳單。

　　(3)獲獎運動員的獎品由贊助商提供。

　　(4)橫幅有表明贊助商。

　　(5)活動需要的一些物品須贊助商提供。

　　3、贊助活動意義：

　　增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。實現雙贏。

　　通過贊助相關活動樹立企業形象，提高贊助商的經濟效益。

　　獎項設置

　　比賽獎項：

　　男女：一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米、三千米，男子：五千米、四人五足(考慮)、男女三級跳、男女跳遠、男女鉛球、男女跳高項目取冠、亞、季軍。

　　接力賽(四乘一百米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優秀獎三名。

運動會活動方案4

　　一、時間：

　　本周四上午

　　二、地點：

　　幼兒園操場

　　三、參加班級：

　　中一、中二；

　　四、家長：

　　1、因春季流感防控工作需要本次活動不邀請家長參加請諒解

　　2、活動當天請給幼兒穿運動鞋

　　3、教師教學有意識地帶孩子觀看運動會電視節目、影像片段、照片等聊關于運動會話題讓孩子知識：裁判員、]發令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝依據等等

　　五、活動內容：

　　1、運動員入場式：（升國旗）

　　按班級順序由中一至中二沿跑道列隊、八名升旗護旗手入場舉行升旗儀式運動員繞場一周就位運動場地

　　2、早操表演：兩個班一起集體表演廣播操《世界真美好》

　　3、運動會單項集體及參賽名單：

　　①趕小豬：4人一組

　　：每組小凳子皮球和羽毛拍

　　玩法：4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始趕小球凳子時繞過凳子跑回

　　規則：擊球奔跑要繞過凳子沖過終點

　　②車：4人一組

　　：每人一輛滑板車

　　玩法：4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始滑沖向終點者勝利

　　③小青蛙跳跳跳：

　　：每組若干片荷葉寶寶們跳在荷葉上沖向終點

　　集體節目：1、拔河

　　分中一班和中二班比賽

　　兩邊各15名寶寶男8名女7名

　　六、活動要求：

　　一）工作：

　　1、分工互動：

　　①入場式中一班中二班依次入場三位老師分站幼兒隊列兩側前、中、后；

　　②單項競賽：各班教師運動會比賽項目組織、器械分工到人好器材并提前送達場地；

　　保育員教師組織本班幼兒觀看、維持會場紀律；

　　配班老師每一項參賽選手清點送到起點并記錄名次

　　③各班入場式道具（班級標牌、手中器械）、運動口號

　　2、對孩子知識教育：組織運動會談話活動運動會概念、目知道活動名稱名詞概念如：裁判、發令員、起跑線、終點線、沖刺線等知識

　　二）集體活動：幼兒和教師注意力精神飽滿昂首挺胸、踏步各班繞場一周；陽光而有朝氣

　　三）單項運動：

　　1、面向全體幼兒把“快樂運動”理念融入到幼兒體育運動中讓幼兒在快樂、自主游戲中發展

　　2、游戲材料安全衛生體現幼兒身心發展

　　3、讓幼兒在和游戲過程中性讓幼兒游戲真正主人

　　備注：

　　1、保教分工協作組織好幼兒比賽過程中本班老師注意記錄每一項比賽名次結束后向幼兒分發比賽獎品

　　2、各班自備相機為幼兒拍照（可推選一、二名家長代表全程拍照）活動后照片資料在班級博客中向家長展示并精選五張本班存入-2-“20xx運動會照片”文件夾中

運動會活動方案5

　　一、設計意圖

　　在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發展。

　　二、活動總目標

　　1、發展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的'協調xx、靈活xx，培養堅持到底的意志品質。

　　2、激發參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。

　　三、活動準備

　　（一）組織工作

　　1、向全園家長和幼兒發出活動倡議。

　　2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

　　3、組織親子報名工作。

　　4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

　　5、做好運動會上的人員分工。

　　（二）經驗準備

　　幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區體育活動中進行練習。

　　（三）物質準備

　　1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環境創設等。

　　2、各運動項目所需的用品。

　　活動地點：

　　本園xx場

　　指導思想：

　　本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和父母創造一個優良的合作氛圍，營造一種主動向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂！！！

　　活動目標：

　　1、培養孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

　　2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活xx和協調能力。

　　3、培養幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好。

　　4、通過形式多樣的親子游戲，增強父母與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

　　具體程序：

　　1、各工作人員到位，運動員到位。

　　2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場

　　3、全體起立，奏國歌，升國旗。

　　4、園長講話

　　5、父母代表講話

　　6、運動員代表宣誓

　　7、運動員退場

　　8、體育才能展示（音樂響起）

　　xx隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示

　　9、各班輕器械xx表演（分年級組進行，各班自編）

　　10、各班拉拉隊助威（小班由父母和孩子一起表演助威）

　　11、各項游戲比賽開始

　　12、頒獎儀式

　　集體獎三名（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎）

　　個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項

運動會活動方案6

　　為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

　　一、活動時間：

　　5月22日周五下午1：25(視天氣情況調整)

　　二、活動地點：

　　學校籃球場：一~三年級東籃球場

　　四~六年級西籃球場

　　三、參加對象：

　　本校全體師生。

　　四、活動安排：

　　1.活動方案及內容的`確定。

　　2.器材準備。

　　3.根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

　　4.組織比賽。

　　5、紙質材料編訂成冊，電子材料上傳網站。

　　五、活動領導小組：

　　主任：包建平

　　副主任：謝小偉張金德何勝

　　委員：高平華薛和平張文華馮熙琴

　　張云波周天龍陳網洪劉華波

　　紀律安全保衛組：張金德張云波

　　衛生保健：曹麗華

　　音樂控制及攝影：張文華

　　場地器材：薛和平劉華波

　　總裁判長：何勝

　　一～三年級裁判員名單(低年組)

　　裁判員：潘粉平陳麗華潘衛青歐陽龍青陳慧慧

　　鄭榮妹楊建華王延王偉娟高平華

　　四～六年級裁判員名單(高年組)

　　裁判員：何勝陳網洪劉華波潘月琴薛和平

　　嚴喬沙徐建平周琴張云波馮霞

　　六、參加辦法：

　　按年級組進行比賽

　　七、項目及人數

　　一~三年級

　　1、全校學生出場兩操比賽(廣播操(希望風帆)、排球操)每班全員參加。

　　2、搶種搶收(28米)每班10人，男女各5人

　　3、合作運球(抬球28米)每班8人，男女各4人

　　4、紙衣往返接力跑(28米)每班12人，男女各6人

　　四~六年級

　　1、全校學生出場兩操比賽(廣播操(希望風帆)、排球操)每班全員參加。

　　2、袋鼠跳(14米)每班12人，男女各6人

　　3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人，男女各8人

　　4、履帶戰車(28米)每班7人，男4女3人

　　八、活動順序

　　1、全校學生出場兩操比賽

　　2、一、二、三年級(搶種搶收)、

　　四、五、六年級(袋鼠跳)

　　3、一、二、三年級(合作運球(抬球))

　　四、五、六年級(螃蟹背西瓜)

　　4、一、二、三年級(紙衣往返接力跑)

　　四、五、六年級(履帶戰車)

　　九、計分方法

　　本次活動設集體小項目，按班級單位設記取分，按名次一二三名9、7、6計分。各項比賽成績相加為團體總分，按分值排名。

　　十、注意事項

　　1、各班做好安全、紀律、觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，并協同管理好各班。

　　十一、項目方法與規則

　　項目一：抬球接力賽

　　器材：一個籃球

　　方法：2人為一小組，4小組進行接力。2人用兩根體操棒把球抬起走或跑，從起點出發繞過終點的標志物再回到起點，然后交給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的一隊為獲勝隊。

　　規則：注意在行進的過程，抬球時不準用手扶球。如球掉下，應在球落點重新組裝前進。如用手均為犯規。

　　項目二：袋鼠跳

　　器材：米袋子一條

　　1、方法：聽到發令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。最快完成為獲勝隊

　　2、規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。

　　項目三：螃蟹背西瓜

　　器材：籃球1個

　　1、方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。

　　2、規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽;三組先完成比賽返回起點為優勝。

　　項目四：搶收搶種

　　器材：毽子26個，紙簍1個。

　　1、方法：播種隊員手持裝有26個毽子的紙簍起跑，依次將毽子放進沿途設置的26個點中，之后立即回跑把空紙簍交給另一名收割隊員。收割隊員拿空紙簍依次收回毽子。以此類推有序進行，以最快完成為獲勝隊。

　　2、規則：播種隊員播種時必須把毽子依次準確放入預設點中，否則視為犯規，不記成績。

　　項目五：紙衣往返接力跑

　　器材：A4紙一張

　　1、方法：將一張4紙貼在胸前，保持不掉。快速跑進跑完全程交給另一名同伴，以最快完成為獲勝隊。

　　2、規則：在奔跑過程中不許用手幫助，如果掉下來，必須在所在位置重新撿起貼在胸前繼續奔跑。

　　3、注：如風大，改為頂風貼紙跑，折返時用手拿好交給下一名隊友。

　　項目六：履帶戰車

　　器材：尼龍帆布做成的履帶一副

　　1、方法：每隊7人，其中6人進入履帶中，另一人在外面當指揮員。發令后，根據指揮員的方向，6人齊心合力，用兩手撐推前進。途中要繞過障礙，至對面標志旗后，再折返回起點，先完成任務的隊為勝。

　　2、規則：要按順序繞過障礙物，履帶里的隊員如有跌倒，必須重新組合前進。前進時不得有隊員掉隊。

　　項目七：進嘗廣播操、排球操

　　1、比賽順序：①進場評比(分三組)

　　全校分三組出場比賽。

　　第一組為一、二年級。

　　第二組為三、四年級。

　　第三組為五、六年級。

　　②兩操比賽(分三組)。

　　第一組為一、四年級。

　　第二組為二、五年級。

　　第三組為三、六年級。

　　2、進嘗廣播操、排球操比賽評分參照標準：

　　①、進場(3分)要求：快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。到場后依然要保持踏步。

　　②、服裝(1分)要求：衣著干凈整潔。統一服裝。

　　③、精神面貌(1分)要求：精神飽滿、動作協調、體現出朝氣蓬勃的精神面貌。

　　④、考勤：缺到一人扣1分。

　　⑤、排球操(3)要求：動作整齊、規范大方、節奏準確，不搶節拍。

　　⑥、廣播操(3)要求：動作整齊、規范大方、節奏準確，不搶節拍。

　　十二、備注：

　　望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

運動會活動方案7

　　游戲規則：

　　1、比賽時，男女孩各一邊進行10米迎面接力。

　　2、交接棒時必須在規定的地點進行接力，否則取消比賽資格。

　　七、推小車幼兒按要求推著小車站在起點處，聽到開始的口令后迅速出發，繞過前面的小椅子，然后返回起點。以用時最短的幼兒為勝。

　　注意事項：一定要繞了椅子才能跑回起點。

　　家長可以在家有目的地進行訓練,鍛煉孩子的.運動協調能力。

　　八、螞蟻搬豆人數：分4組，每組32人。

　　材料：大的報紙團，螞蟻頭飾，樹林，山洞。

　　規則：請三個幼兒組成一組，（第一個幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個幼兒分別彎腰），扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林，鉆過山洞，搬一顆豆出來，返回起點。第二組螞蟻出發，先搬完的為勝。

　　九、小馬運糧人數：分4組，每組32人材料：糧食瓶、小河、山洞規則：游戲開始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過洼地，跨過小河，鉆過山洞，到達終點后將瓶子交給對面的第一位幼兒，以接力的形式進行，先完成任務的小組獲勝。

　　家長與幼兒親子項目：

　　一."快樂袋鼠跳.跳.跳！"-----幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳準備：結實耐用的袋鼠袋6條規則玩法：幼兒手拿袋鼠袋在起點待發，哨聲一響跑向前方家長并把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿于麻袋中，兩手緊握袋口，學習袋鼠向前跳。按到達終點的先后順序記錄名次。

　　二．寶寶快快爬參加人員：寶寶和爸爸媽媽游戲道具：地墊若干游戲玩法：五個寶寶為一組，每位寶寶2塊泡沫地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路，先到終點者贏。

　　三、母雞下蛋參加人數：每班10對家長和孩子活動準備：每隊餐巾紙盒10個，餐巾紙盒下面挖個洞，大小以乒乓球能掉下去為準，盒內裝乒乓球若干，每個孩子1個筐子活動規則：所有參賽隊員站在場地中間，爸爸把餐巾紙盒綁在腰間，盒在后面，比賽開始，爸爸扭動腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在規定的時間內各隊接住的乒乓球數總和多者為勝。

　　四.《親子二人行》

　　游戲準備：跳繩游戲規則：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鐘內跳得最多的獲勝。

　　五.《袋鼠運蛋》

　　游戲準備：沙包三個游戲玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。

　　六、20米障礙接力賽參加人數；每班10對幼兒和家長活動準備：各隊接力棒1支，中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊活動規則：10名幼兒站起點，10名家長站終點，比賽開始，各隊第一名幼兒手持接力棒鉆過鉆圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內將圈自下而上從身上身上繞過，跑到終點將接力棒交給家長，家長同樣完成以上所有動作返回起點，再交給下一名幼兒，依次類推，以最先回到起點的一隊為獲勝隊。

　　七、《乒乓平衡賽》

　　游戲準備：乒乓球拍3個、乒乓球3個。

　　游戲規則：家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點跑向終點，到終點后交給幼兒，再由幼兒運回起點，先到者為勝。要求在運行過程中，球不能掉在地上。

運動會活動方案8

　　一、活動主題：大手牽小手，一起來加油！

　　二、活動目的：

　　1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。

　　2、能力目標：在與父母游戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。

　　3、知識目標：學習走、投準。助跑等基本動作。

　　4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的興趣。

　　5、生活目標：鍛煉孩子各年齡段的自理能力

　　三、活動形式：

　　體操表演、親子體能比賽

　　四、活動時間：

　　xxx年10月

　　五、活動地點：

　　幼兒園大操場

　　六、活動原則：

　　1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

　　2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！

　　3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新投入。

　　七、物品準備：

　　1、條幅準備：

　　條幅1：博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功！

　　條幅2：侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會

　　條幅3：我運動，我健康、我最棒！

　　2、音響音樂播放準備：

　　國歌音樂

　　運動員進行曲音樂

　　游戲互動音樂

　　3、多媒體準備:

　　照相機攝像機

　　4、活躍氣氛道具準備：

　　小喇叭、哨子

　　5、班級班牌準備：

　　一個班級制作一個班牌。例如：“中一班”用硬紙板制作。各班其他道具準備：塑料花小彩旗若干

　　6、國旗準備：國旗一面（需要提前訓練國旗手）

　　7、游戲道具準備：

　　（氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿卜若干條塑料袋12個）

　　8、獎品準備：

　　獎牌若干

　　一等獎若干

　　優秀獎若干

　　八、人員安排表

　　九、親子運動會正式流程

　　一、開場詞

　　甲：尊敬的各位領導，各位家長

　　乙：各位老師。各位小朋友們。

　　合：大家早上好！

　　甲：在這晴朗的早晨，在這碩果累累的秋季，我們迎來了侯廟實驗幼兒園第一屆“大手拉小手，一起來加油”秋季親子運動會！

　　乙：為了培養小朋友對體育運動的興趣，促進體質的發展，培養他們

　　初步的競賽意識和協作精神。我園以“運動、健康、快樂”精心籌備了這次運動會。

　　甲：本次活動共四大項，第一項是運動員入場式，第二項國旗儀式第三項是團體操表演，第四項是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運動素質。并希望所有的家長都能積極參與到我們的活動中！

　　乙：瞧，他們個個整裝待發，躍躍欲試，都等不及了，下面我宣布：侯廟實驗幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手，一起喊加油”秋季親子運動會現在開始！有請我們的小運動員入場（運動員進行曲）

　　二、運動員入場

　　甲：首先出場的是學前班的小朋友，看，他們精神抖擻，豪氣沖天，他們抱著必勝的信念，將在運動場上展現個人的風采，展示自己的.魅力，相信這些小勇士們一定會賽出很好的成績，他們的口號是：

　　乙：迎面走來的是大班的小朋友。他們踏著有力的步伐，手上拿著漂亮的花環，在畫環那的映襯下，孩子們純真可愛的小臉清晰可見，他們為我們的運動會增添了新的色彩，我們來聽聽他們的口號：

　　甲：現在入場的是中一班小朋友，這是一個團結向上的集體，看，那整齊的隊伍，矯健的步伐，是多麼的堅定有力，他們的臉上洋溢著自信，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們的口號是：

　　乙：看，中二班的小朋友也向我們走來，在老師出的辛勤培育下，他們健康成長，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐走入會場，他們的口號是：

　　甲：最后走來的是小班的寶寶們，別看他們年齡小，可長長的火車去開的很好。在老師的精心呵護下，他們健康成長，他們的口號是：

　　三、國旗儀式

　　四、園長講話

　　在我們孩子的成長中，在幼兒園的發展中，在此次運動會的籌備中，有一位默默無聞，無私奉獻的人，她就是我們的園長，接下來掌聲歡迎邱園長致詞。

　　五、體操展演

　　好小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。小朋友們

　　都等不及了！下面讓我們來做做熱身運動吧？

　　團體操集體展示

　　六、親子游戲：

　　小一班吹氣球（親子）

　　規則：家長和孩子站在同一起跑線，寶寶跑到終點取出兩個氣球，返回交給家長，由家長吹爆，先吹爆者為獲勝家庭。

　　中班親子：揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　方法：爸爸或媽媽背著孩子，孩子身上粘上數量相當的紙條，開始后，父母移動讓孩子去揪別人的尾巴，但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個孩子手里的尾巴最多。

　　規則：游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。

　　鋪路（親子）

　　準備：泡沫墊若干

　　玩法：目的：鍛煉幼兒與家長的配合能力。

運動會活動方案9

　　一、活動主題

　　xx幼兒園親子健康行主題活動。

　　二、活動目的

　　現在的孩子出門有車，走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護，戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手，導致孩子身體素質發展不平衡，獨立學習、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉的變化，鍛煉身體，培養吃苦耐勞、堅韌不拔的'意志品質，增進親子情感。

　　三、活動時間

　　xx年x月x日上午。

　　四、活動安排

　　1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手，兩邊請家長陪護)，聽取園長講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。

　　2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領取小禮品，行至終點再領取食品，然后返回幼兒園。

　　五、活動要求

　　1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動，我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網絡，制定了親子遠足活動方案，中、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作，各位家長也要帶好自己的孩子，確保活動安全有序。

　　2、遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機，家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景，視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅持自己走到底。

運動會活動方案10

　　一、活動目的

　　為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　二、活動主題：童心同樂幸福成長

　　三、參加對象：

　　1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。

　　2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。

　　四、活動地點：學校足球場

　　五、活動時間：20xx年5月26日上午9:00??10:30

　　六、工作人員：

　　1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華

　　2.司儀：黃文軒父子和杜主任

　　3.發令：鄧昭亮

　　4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍

　　5.游戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)

　　6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅

　　7.裁判：每班2位家長

　　七、活動安排：

　　整個活動分三輪進行：

　　第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開

　　第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈

　　第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽

　　八、具體安排：

　　1.第一輪：(熱身活動)

　　游戲名稱：桃花朵朵開

　　(1)游戲人數: 20位家長和全班學生參與

　　(2)游戲規則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：

　　主持人1：桃花朵朵開

　　主持人2：開幾朵?

　　主持人1：開六朵

　　主持人2：停

　　那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結束。

　　2.第二輪(比賽活動)

　　游戲名稱：傳遞呼啦圈

　　(1)游戲人數:全班學生參與。

　　(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

　　(3)游戲規則：整個班的學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。

　　3.第三輪(比賽活動)

　　游戲名稱：穿衣接力賽

　　(1)游戲人數:20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)

　　(2)游戲賽距：場地長約30米。

　　(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

　　(4)游戲規則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然后和家長拉著手跑回起點。……依次類推，直到整個班的家長和孩子跑完為止。

　　九、場地設計：

　　有效開展親子活動的方法

　　一、明確親子活動的特點、目的和意義

　　親子活動是一種以親緣關系為基礎，建構良好的親子互動關系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循幼兒的身心發展特點設計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學習的機會和條件，使父母獲得恰當的先進的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學育兒水平，實現了幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學模式，這是親子活動的最大特點。

　　親子教育作為一種新型的科學的家庭教育模式，更強調父母、孩子在情感溝通的基礎上，實現雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發了孩子們的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進親子感情，促進親子間的交流，最終促進孩子健康和諧的發展。

　　二、活動設計應生動活潑，符合幼兒身心特點

　　我們在設計每個親子活動時，應考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發和個性發展提供全方位的服務，促進幼兒全面素質的提高。

　　讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學到了本領。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協調，從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。

　　三、重視家長在活動中的主動性

　　親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進家長和孩子的共同成長。

　　1、家長應認識到自己在活動中的主體地位，充分調動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。

　　2、興趣是孩子活動的動力和出發點。

　　因此家長在活動前應注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。

　　3、家長要根據孩子的實際情況選擇合適的目標，指導孩子的活動。

　　有很多家長都錯誤地認為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當的要求才最有利于孩子的發展。有的家長在指導孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達到要求，家長就不耐煩了，嚴厲地指責孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應該耐心地指導孩子。

　　4、家長在活動中要注重幼兒能力的.培養。

　　如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現中進一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。

　　5、家長要信任孩子。

　　在進行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發現孩子，相信孩子，信任孩子。

　　6、家長應多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。

　　欣賞孩子是一門藝術，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應以鼓勵的方式評價孩子。

　　四、加強教師的指導作用

　　在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導者，還應是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應該多給予幫助和指導。

　　1、直接性指導

　　開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導孩子完成游戲。

　　2、個別性指導

　　在父母指導孩子游戲的過程中，教師可個別指導父母應該怎樣去做。

　　3、評價性指導

　　在每次活動的結束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發。

　　4、點撥式的指導

　　在父母指導孩子活動有一點小困難時，教師應幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經驗。

　　5、歸結性的指導

　　在活動結束時，教師要將本次活動的目的和家長應如何指導孩子的方法加以小結并加以歸納，幫助家長鞏固練習。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現活動與指導的融合。教師有針對性的指導縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現孩子健康和諧發展。

　　總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領家長更好地走近親子教育，倡導親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。

運動會活動方案11

　　指導思想：

　　以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協調發展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動，培養幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。

　　活動目的：

　　通過親子運動會，進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的'培養，引導家長多給幼兒鍛煉的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。

　　活動主題：我運動、我健康、我快樂

　　活動時間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）

　　活動場地：幼兒園活動場地

　　活動過程：

　　一、運動員入場

　　入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

　　入場口號：我運動、我健康、我快樂。

　　園長、家長代表（大一班）講話。

　　二、活動項目

　　（一）小班親子拔河比賽

　　活動準備：大繩一根。

　　規則：

　　小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。

　　（二）運水

　　活動準備

　　1. 杯子若干，水

　　2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干

　　玩法：

　　幼兒和家長分成人數相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。

　　（三）、籃球接力賽（中二班）

　　玩法：

　　分四組（每組7名幼兒，7名家長）

　　1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

　　2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。

　　3、哪一組先完成，哪一組獲勝。

　　（四）生命之旅（大一班）

　　活動目標：

　　體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。

　　活動準備：

　　（1）蒙眼的眼罩，場地布置（設置不同障礙）。

　　（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲

　　（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。

　　活動玩法：

　　家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。

　　（五）兩人三足運球忙（大二班）

　　活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反復，以運球最多的小組為獲勝組。

　　（指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）

　　備注：主持人宣布游戲項目、規則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結果，并為獲勝者頒獎、發獎品。

運動會活動方案12

　　為豐富教職工文體生活，展示教職工風采，進一步弘揚“競和”學校精神，經學校研究決定，舉行首屆教職工趣味運動會。現將有關事項通知如下，希望老師們積極準備，爭取優異成績。

　　一、時間：

　　四月中下旬

　　二、地點：

　　學校操場

　　三、參加對象：

　　教工組隊：參賽隊員分甲、乙兩個組別

　　甲組：六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組（校領導：z，辦公室、工會、后勤、財務、圖書館、信息中心）共五個組。注：其他各處室的教職工歸屬自己的代課級部。

　　乙組：一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個組。

　　四、比賽項目：

　　1.個人項目

　　女子組：托球跑跳繩踢毽子足式保齡球

　　男子：定點投籃自行車慢騎足球射門投擲飛鏢

　　2.集體項目

　　拔河比賽沙包投準 4x50m接力搶收搶種

　　要求：教師必須參加個人項目的比賽，個人項目每人限報2項。

　　五、報名：

　　1.各代表隊可報領隊一人，教練員一人。

　　2.個人項目每人限報兩項，可兼報集體項目。

　　3.報名表于 4月10 日前報至政教（電子版放ftp中學政教，小學報z處）。

　　4.集體項目，每個項目每個代表隊限報一組隊員參加

　　六、錄取名次與計分：

　　1.單項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分。

　　2.團體取前三名，以各隊在各單項中得分之和計算團體總分，如遇兩隊或兩隊以上得分相等，則以獲第一名多的隊名次列前，余類推。

　　七、獎勵辦法

　　每個項目根據競賽結果，評出一等獎、二等獎、三等獎進行獎勵；凡參加人員每人一份紀念品。

　　八、參賽須知：

　　1.運動員必須服從大會組織安排，遵守競賽規則。

　　2.運動員必須在賽前15分鐘到達指定賽場報到，點名不到者，作棄權論處。

　　營東區第一中學

　　二O一五年四月

　　首屆教職工趣味運動會競賽項目規則簡介

　　1．30米托球跑：運動員單手持羽毛球拍后端把手處（不得出把手），網球置于球拍上，站立式起跑，寬度按跑道標準，比賽距離為30米。運動員必須單手持拍到達終點，成績方有效。途中托球不得用另一只手做扶助動作，途中網球掉地，直接取消比賽資格，退場時不得影響其他選手比賽。

　　2.投飛鏢：參賽隊員站在投擲線距離飛鏢環靶3米處，令發后，依次投擲飛鏢至靶盤。每人6次機會，環數多者名次列先。

　　3.一分鐘跳繩：每跳一次搖繩一圈，比賽時間為連續跳躍1分鐘。跳躍過程中如有脫繩或者絆腳，取消該次次數，可繼續進行，并連續計算次數，次數多者為勝。

　　4.踢毽子：各選手在比賽中只有一次機會，均為1分鐘。在規定時間內，中斷后可以接下去踢并計數。取2次中的合計個數作為個人最終比賽成績。

　　5.足式保齡球：在每邊長為0.6米的等邊三角形中，按1、2、3、4排列10只礦泉水瓶，三角形頂端指向踢球方向。運動員在距三角形尖端10米處，以踢足球的'任何方式，踢到礦泉水瓶，每人踢3次。累計每人3次踢倒瓶數，排列名次。

　　6.搶收搶種：每隊8人（四男四女）成縱隊站在起跑線后面，隊員手持裝有8個乒乓球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的8個杯子中，跑到折返點后返回，依次將球撿起并放進盤中，跑回起點交給隊友，依次進行。所有隊員按照規定完成規定動作后，游戲結束。按照完成時間，最快完成的獲得第一名。以此類推進行積分。

　　要求：

　　（1）去時必須把球種進杯中，回時收起。

　　（2）兵乓球必需放入杯內，不許拋擲。如未能放入，必需放好后，才能繼續向下進行

　　7.拔河比賽：甲組男女各6人；乙組8人，比賽采用淘汰制三局兩勝，比賽順序用抽簽決定。

　　8.沙包擲準：每隊由8人（4男4女）組成，每人手持三個沙包站在投擲線后依次將沙包投向3米處的水桶內，八名隊員全部投完后數數，桶內沙包個數多的名次列前。

運動會活動方案13

　　為培養幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質，加強家園合作，增進親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，具體事項如下：

　　時間：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

　　地點：明桂圓大門前坪

　　主題：我健康、我快樂、我參與

　　一、開幕式程序

　　1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

　　2、奏國歌，升國旗。

　　3、家長代表講話。

　　4、運動員代表講話。

　　5、園長致辭，宣布運動會開幕。

　　6、運動員退場。

　　二、比賽程序

　　地點：明桂圓大門前坪

　　1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

　　2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

　　3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

　　4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

　　5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

　　6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

　　7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

　　8、親子項目《引路》(葡萄班)

　　9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

　　10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

　　11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

　　12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

　　13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

　　14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

　　三、比賽方法

　　1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產生決賽選手再進行決賽。

　　2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。

　　四、注意事項

　　1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的.孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。

　　2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。

　　3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數根據各年齡班的要求自定。

　　4、保持運動場地的衛生，愛護公共設施。

運動會活動方案14

　　時間：5月24日周五下午13：00——15:00（雨天調整）

　　地點：校體育場

　　參加對象：英特二年級2個班46個學生及家長、老師（姚琨、陳文椰、Emily、Chris分別擔任2個班級男女生小組組長，吳雅靜、楊丹丹、吳華負責組織學生參賽）

　　活動準備：

　　1、通知家長，屆時穿著運動服、運動鞋，做好防曬工作（學生統一佩戴學校的帽子，家長自備），注意比賽安全。

　　2、訓練學生武術操。

　　3、家長義工負責海報及獎貼制作、攝影以及適當準備飲料和水果（班級有活動經費）。

　　4、器材準備：

　　短繩15根，籃子4個，沙包20個，簍子20個，水桶8個，水杯4個，拔河長繩1根，記分表一個。

　　活動流程：

　　一、準備活動：（5分鐘）

　　體育老師吳華帶領大家做準備活動。

　　二、武術操展示：（5分鐘）

　　學生武術操展示，體育老師負責領操，播放音樂。各班選2名學生領操，家長觀摩。

　　三、親子跳繩比賽：（15分鐘）

　　1、規則：一名家長和自己的孩子同時跳一根短繩，限時1分鐘，后面一組給前面一組數數，以小組總數多者為勝。

　　2、分組：1班男生與家長，2班男生與家長，1班女生與家長，2班女生與家長，共4組。

　　四、播種與收割：（20分鐘）

　　1、規則：籃球場，設置30米長的比賽場地。在每個賽道上，均勻放置5只小簍。參賽小組在同一跑道內人數均等面向站于起、終點。起點第一個學生（播種小分隊）提小籃子，在跑道內將小籃子中的“種子”“播”在跑道上的小簍中，將小籃子交給終點第一位同學（收割小分隊），該學生將跑道上5只小簍中的'“果實”“收”到小籃子內，將籃子再交給播種小分隊隊員交換背簍，以此進行。直到全部完成“播種”與“收割”任務。

　　2、分組：2個班男女生分四組同時進行，之后再進行家長組比賽。

　　五、打水接力（20分鐘）

　　1、比賽方法: 在跑道上10米處放置裝滿水的水桶。4組同時進行，從起點拿空杯子前去取水，回到起點后把水倒入起點處的空水桶，再把取水杯傳遞給下一位隊員。最后起點處水桶的水多的一隊為獲勝。

　　2、學生和家長各分4組進行。

　　六、拔河比賽（20分鐘）

　　1、孩子組：每班分成男生隊與女生隊，男生與男生對抗，女生與女生對抗。（人數均等，老師協調。）

　　2、家長組（具體辦法看到場家長情況而定。）

　　七、發獎：（10分鐘）

　　以小組得分為準，整組家長或整組學生將榮獲以下獎項

　　冠軍家長、冠軍寶貝、亞軍家長、亞軍寶貝、季軍家長、季軍寶貝、優勝家長、優勝寶貝

　　八、、回教室休息、喝水、吃水果。