體育中考改革新方案

時間：2023-01-04 12:14:57 方案我要投稿

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體育中考改革新方案（通用6篇）

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的體育中考改革新方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

體育中考改革新方案（通用6篇）

　　體育中考改革新方案1

　　考試類型和對象

　　考試類型：體育中考分為基礎類必考、體能類選考和體育技能類選考，并試行生存技能類附加項目選考，共四大類，一類必考三類選考，合并簡稱“3+1+1+1”模式。

　　考試對象：符合我市初中學業(yè)水平考試報名條件并已報名的人員。

　　考試時間和批次

　　2022年5月，統(tǒng)一安排初三年級學生基礎類考試、體能技能類考試；

　　2023年5月，統(tǒng)一安排初三年級學生基礎類考試、體能類考試、體育技能類考試、附加項目考試和初二年級學生的體能類考試、體育技能類考試以及附加項目考試；

　　從2024年起，體能類考試、體育技能類考試及附加項目考試均安排在初二第二學期的5月份，基礎類考試安排在初三第二學期的5月份。

　　考試項目和分值

　　（一）2022年體育中考考試項目確定為“3+1”模式，即基礎類三項必考，體能技能兩類合并考生從中選考一項。分值為80分，具體項目內(nèi)容及賦分情況如下：

　　1.基礎類必考為三項。中長跑（男子1000米，女子800米）30分，實心球20分，跳繩20分；

　　2.體能技能類選考為九選一。引體向上（男生）/仰臥起坐（女生）、立定跳遠、坐位體前屈、足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、游泳等九個項目中選取一項，分值10分。

　　（二）從2023年起，考試項目確定為“3+1+1+1”模式，即基礎類三項必考，體能類和體育技能類各選考一項，再加生存技能類附加項目選考一項。分值為100分，具體項目內(nèi)容及賦分情況如下：

　　1.基礎類必考為三項。中長跑（男子1000米，女子800米）30分，實心球20分，跳繩20分；

　　2.體能類選考為四選一。引體向上（男生）/仰臥起坐（女生）、立定跳遠、50米跑、坐位體前屈等四個項目中選取一項，分值15分；

　　3.體育技能類選考為七選一。足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、游泳等七個項目中選取一項，分值15分；

　　4.生存技能類選考為二選一。將游泳和急救術(即心肺復蘇術)列入生存技能類附加項目，每名考生可從中選擇一項考試（體育技能考試已選游泳項目者只能選急救），分值5分。考生其它考試項目得分相加不足100分時可加入附加項目考試得分，但中考體育成績總分仍以100分為上限。

　　擬將游泳列為重點考試項目，根據(jù)考試情況適時加大分值，在條件成熟時過渡為必考項目；武術、體操等項目在條件成熟時列入技能考試選考范圍。各項目考試標準市教育局將另文發(fā)布。市教育局將聯(lián)合相關部門在全市中學大力普及心肺復蘇術。

　　中考體育考試要求

　　1確定考區(qū)

　　衡陽市城區(qū)為一個考區(qū)，由衡陽市教育局統(tǒng)一組織實施考試；各縣市及南岳區(qū)各為一個考區(qū)，由各地教育局分別統(tǒng)一組織實施考試。全市考試時間明確為每年5月份，每年具體考試起止時間以當年市教育局發(fā)布的通知為準，各考區(qū)可根據(jù)實際情況對考試起止時間作適當調(diào)整。

　　2明確責任

　　各考區(qū)教育局為組考責任主體。各考區(qū)教育局可選取設備設施符合設置要求的考點自行組織考試；各考區(qū)教育局必須全程監(jiān)督指導，嚴格把關，如果出現(xiàn)考試事故，由各考區(qū)教育局承擔主要責任。

　　3統(tǒng)一項目

　　基礎類三項和生存技能類兩項全市一致；體能類、體育技能類選考項目范圍由各考區(qū)自主確定，但須從衡陽市教育局公布的選考項目中選擇，并且要做到本考區(qū)內(nèi)一致。各考區(qū)須提前6個月以上發(fā)布本考區(qū)選定的考試項目。

　　4統(tǒng)一標準

　　所有考試項目的場地設置標準、計分標準、測試方式均由市教育局組織專家按照國家有關規(guī)定統(tǒng)一制定發(fā)布。按照國家相關政策，體育中考考試項目計分標準將根據(jù)各年度考試的實際情況作相應調(diào)整，當年考試項目計分標準以上一年度衡陽市教育局公布的考試標準為依據(jù)。

　　5考場管理

　　所有體育中考考點都要實行封閉式管理，嚴禁無關人員入場；體育中考每個項目，凡是能使用電子儀器考試的項目要盡可能采用電子儀器考試；考試過程要求全程錄像，并在考生考試完畢后現(xiàn)場向考生公布成績；相關設備設施和測試工具的配備必須滿足考試需要。各考區(qū)要采取有效措施，保障體育中考公平公正、安全有序進行。

　　工作監(jiān)督。市、縣駐教育局紀檢監(jiān)察組、各考點學校紀委（紀檢員）按照管理權限對體育中考各環(huán)節(jié)進行監(jiān)督；嚴肅查處體育中考工作中組考、審批、審核等環(huán)節(jié)中的違規(guī)違紀違法行為。

　　總結

　　衡陽市體育中考分值大幅提升，2022年由60分提高至80分，2023年開始提高至100分。體育中考的項目大量增加而且難度也是增大。市政府也越來越重視體育，考試也是越來越規(guī)范化，公平競爭。

　　體育中考改革新方案2

　　為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》中“改進體育測試內(nèi)容、方式和計分辦法，科學確定并逐步提高分值的要求，調(diào)動青少年學生參加體育鍛煉的積極性、上好《體育與健康》課程，進一步提高學生體質(zhì)健康水平，擬從20xx年起，我市中招體育考試總分值由目前的70分提高到100分(即從20xx年秋季入學初中一年級學生開始實施，20xx年八、九年級學生中招體育考試按原辦法執(zhí)行）現(xiàn)結合我市實際，制定本方案。

　　我市中招體育考試由過程性評價和終結性評價兩部分組成。

　　一、過程性評價

　　（一）分值權重

　　過程性評價在中招體育考試總分中占30分，分七、八年級兩個學年進行，每學年各15分。過程性評價由《體育與健康》課程測試成績和《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績構成。其中，《體育與健康》課程測試成績占5分，《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績占10分。

　　（二）評價辦法

　　1.各學校成立過程性評價工作領導小組。校長任組長，成員由相關領導、體育教師、班主任、學生家長、紀檢監(jiān)察人員等人員組成。教育行政部門加強監(jiān)督，確保過程性評價公開、公平、公正。

　　過程性評價在七、八兩個年級第二學期進行測試。

　　2.《體育與健康》課程成績實施方案。

　　(1)參照《體育與健康》課程標準中選取一項運動技能項目進行《體育與健康》課程測試。運動技能測試項目從籃球或足球中選取一項。

　　(2)評價等級與得分。學校對學生掌握運動技能情況進行測試、最終測試分為A、B、C、D四個檔次，分值分別為5分、4.5分、4分、3.5分。

　　3.《國家學生體質(zhì)健康標準》實施方案

　　（1）評價指標（測試項目）和評價標準：嚴格按照《國家學生體質(zhì)健康標準》執(zhí)行。

　　（2）評價辦法:學校按照《國家學生體質(zhì)健康標準》評價標準，對學生測試成績進行評價。90分以上為A;89-80分以上為B;79-60分以上為C;59分以下為D。

　　A、B、C、D換算成最終得分為10分、9分、8分、7分。

　　（三）其他情況說明

　　1.休學學生情況處理。學生如果在辦理休學手續(xù)前已進行過程性評價，該成績作為本學年有效成績，復學以后不再進行測試。學生如果在辦理休學手續(xù)前未進行過程性評價，學生復學后按照所處年級進行過程性評價。(休學手續(xù)必須經(jīng)過教育主管部門審核確認同意后，方為有效)。

　　2.轉(zhuǎn)入學生處理：本市區(qū)域內(nèi)七、八年級轉(zhuǎn)入學生的過程性評價成績隨學生帶到轉(zhuǎn)入學校，轉(zhuǎn)學后新學年過程性評價成績按照轉(zhuǎn)入學校要求進行。本市區(qū)域外七、八年級轉(zhuǎn)入學生的過程性評價成績按照我市過程性評價15分的60%計入成績。轉(zhuǎn)學后新學年過程性評價成績按照轉(zhuǎn)入學校要求進行。

　　過程性評價工作可采用政府購買第三方服務的方式，成績需在學校內(nèi)公示。

　　（四）成績上報

　　各學校需在每學年結束前，將學生過程性評價成績上報當?shù)亟逃姓块T，由當?shù)亟逃姓块T計入考生中招體育考試總成績。

　　二、終結性評價

　　（一）明確考試內(nèi)容

　　終結性評價在中招體育考試總分中占70分，在九年級第二學期進行，由必考、抽考和選考等組成，項目設置從《國家學生體質(zhì)健康標準》和《體育與健康》課程內(nèi)容中選取，主要測試學生的耐力、速度、力量、靈敏、柔韌、技能等。

　　1、必考項目：男生1000米、女生800米，滿分30分;

　　2、抽考項目：立定跳遠、1分鐘跳繩、坐位體前屈。

　　教育行政部門在九年級第一學期末，通過抽簽的方式從素質(zhì)測試項目中抽取兩項進行測試，滿分30分。

　　3、選考項目：由考生從籃球、足球或游泳項目中選取一項考試，滿分10分。

　　（二）嚴格考試管理

　　一是考前必須對考評員隊伍進行崗前培訓，堅持持證上崗制度;二是要加強對體育考點、尤其是農(nóng)村地區(qū)考點的管理，規(guī)范操作程序，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等人為因素的干擾;三是所有考點均須使用智能化測試設備;四是要加強安全教育，認真做好考試期間安全管理工作，確保中招體育考試安全。

　　體育中考改革新方案3

　　一、指導思想

　　為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》中“改進中考體育測試內(nèi)容、方式和計分辦法，科學確定并逐步提高分值”的要求和《河南省中招體育考試改革方案》精神，充分調(diào)動青少年學生積極參加體育鍛煉的積極性、開齊上好《體育與健康》課程，進一步提高學生體質(zhì)健康水平，從20xx年起，我縣中招體育考試總分值由目前的70分提高到100分（即從20xx年秋季入學初中一年級學生開始實施）。

　　二、組織領導

　　20xx年全縣中招體育考試由縣教育局統(tǒng)一組織領導，中招體育考試辦公室設在縣教育局體衛(wèi)藝辦公室，由縣教育局體衛(wèi)藝辦公室具體負責組織實施，縣教育局成立20xx年中招體育考試領導小組。

　　三、中招體育考試由過程性評價和終結性評價兩部分構成：

　　1、過程性評價

　　(1)分值權重

　　過程性評價在中招體育考試總分中占30分，分七、八年級兩個學年進行，每學年各15分。

　　(2)評價辦法

　　七、八年級的過程性評價由平時成績和測試成績兩部分構成。

　　(3)平時成績（3分）

　　平時成績由學生本學年內(nèi)體育課出勤情況、參加《國家學生體質(zhì)健康標準》測試情況和加分項目等方面構成。

　　(4)學生體育課出勤情況（2分）

　　按照體育課出勤率評定，由任課教師負責。教師要如實記錄并根據(jù)標準評判成績。出勤率大于等于90%得2分，出勤率大于等于80%（小于90%）得1.5分，出勤率大于等于60%（小于80%）得1分，出勤率小于60%得0.5分。

　　(5)參加《國家學生體質(zhì)健康標準》測試情況（1分）

　　學生要積極參加學校組織的《國家學生體質(zhì)健康標準》測試，參加測試得1分，不參加得0分。

　　(6)加分項目

　　學生可以通過參加學校及上級部門組織的各類體育競賽進行加分，獲獎一次加0.5分，計入平時成績。

　　平時成績總分最高3分。

　　(7)測試成績（12分）

　　①測試項目（每項3分）

　　七年級：50米跑、1分鐘跳繩、坐位體前屈和籃球運球；

　　八年級：立定跳遠、實心球、引體向上(男)/仰臥起坐(女)、足球運球。

　　②計分辦法

　　單項得分=測試分數(shù)×3÷60

　　測試分數(shù)按照教育部《國家學生體質(zhì)健康標準》（2014年修訂）有關評分標準執(zhí)行，其中沒有體現(xiàn)的項目，可延用2007版《國家學生體質(zhì)健康標準》有關評分標準執(zhí)行。

　　單項得分最高3分。

　　(8)成績上報

　　過程性評價工作應在每學年結束前進行，以分值的形式呈現(xiàn)。成績須在校內(nèi)公示，且不少于5個工作日。成績由學校上報到當?shù)亟逃姓块T，計入中招體育考試總成績。

　　(9)相關事宜

　　①學生的過程性評價須在學籍所在學校進行。

　　②休學：學生在辦理休學手續(xù)前已經(jīng)進行過程性評價的，該成績作為本學年有效成績，復學以后不再進行重復評價。學生在辦理休學手續(xù)前沒有進行過程性評價的，復學以后隨所處年級進行評價。

　　③轉(zhuǎn)學：省內(nèi)轉(zhuǎn)學學生的過程性評價成績隨學生帶入轉(zhuǎn)入學校，轉(zhuǎn)學后過程性評價成績按照轉(zhuǎn)入學校要求進行；省外轉(zhuǎn)入的學生，如果轉(zhuǎn)入學校過程性評價已完成，按轉(zhuǎn)入學校考生平均分計入成績，轉(zhuǎn)學后過程性評價成績按照轉(zhuǎn)入學校要求進行。

　　2、終結性評價

　　終結性評價在中招體育考試總分中占70分，在九年級第二學期進行，由必考、抽考和選考等組成。

　　(1)必考項目（20分）：男生1000米、女生800米跑。

　　(2)抽考項目（30分）：抽考項目分為三類，一類為立定跳遠和實心球，一類為50米跑和坐位體前屈，一類為跳繩和引體向上（男）/仰臥起坐（女），教育行政部門在考前3個月左右隨機抽取一類進行測試。每個項目分值分別為15分。

　　(3)選考項目（20分）：考生根據(jù)個人特長從籃球、足球、排球、游泳中選取一項。

　　評價標準依據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》執(zhí)行。

　　四、組織實施

　　1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校（學校）要加強對過程性評價工作的領導，成立相應的領導機構，制定本地過程性評價實施方案并報縣教育局體衛(wèi)藝備案。實行考區(qū)負責制，由縣教育局主要領導任考區(qū)主任。各初中學校負責對平時成績的考核，要嚴格把關，做到給分有理，扣分有據(jù)。同時要做好測試成績考評的組織工作，制定詳細的工作方案并報教育局體衛(wèi)藝備案。過程性評價測評經(jīng)研究決定采用購買第三方服務的辦法，測評費用由學校生均公用經(jīng)費中支出。

　　2、終結性評價按招生范圍由教育局體衛(wèi)藝統(tǒng)一組織實施。

　　3、考試時間：4月--5月31

　　4、考試地點：滑縣實驗學校

　　五、殘免與病（傷）免

　　1、殘免的考生成績按當?shù)禺斈曛姓畜w育考試平均成績計入總分。

　　2、因病（傷）長期免修體育課，確實不能參加本學年過程性評價或終結者評價且能提供鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)）醫(yī)療部門診斷證明的學生，可申請免試，其評價成績分別按本學年過程性評價或終結者評價滿分的60%計分。相關教育部門要做好手續(xù)驗證工作，并予以公示，杜絕不正之風和違紀現(xiàn)象。

　　六、嚴格考試評價管理

　　縣教育局、各初中學校要做好考試評價管理工作，加強對考評員隊伍的培訓，規(guī)范操作程序，主動接受紀檢監(jiān)察部門和社會各界的`監(jiān)督，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等人為因素干擾，所有考點均需使用智能化測試設備，確保考試的公開、公平、公正、準確。

　　體育中考改革新方案4

　　近日，山東省人民政府辦公廳發(fā)布關于印發(fā)《全面加強新時代大中小學勞動教育重點任務及分工方案》《全面加強和改進新時代學校體育工作重點任務及分工方案》《全面加強和改進新時代學校美育工作重點任務及分工方案》的通知，內(nèi)容涉及大中小學專門開設勞動教育必修課、逐步提高中考體育科目考試分值占比、自20xx年秋季學期初中一年級學生開始將藝術類科目考核納入中考等內(nèi)容。

　　一、深化體育教學改革

　　1.增加體育課時。優(yōu)化學校課程方案，調(diào)整課程設置比例，逐步增加體育課時。到20xx年，基礎教育階段學校每天開設1節(jié)體育課;將體育納入高校人才培養(yǎng)方案，鼓勵開設研究生體育公共課程，學生體質(zhì)健康達標、修滿體育學分方可畢業(yè)。(牽頭單位：省教育廳，責任單位：各市縣級政府;完成時限：20xx年12月。以下各項任務均需各市縣級政府負責落實，不再一一列出。)

　　2.提高教學質(zhì)量。設立體育課程和項目“超市”，滿足學生多樣化個性化需求。建立“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式，使學生至少熟練掌握1項運動技能。普及游泳教學，力爭到2025年讓每一名中小學生掌握游泳技能。(牽頭單位：省教育廳，責任單位：省體育局;完成時限：2025年12月)

　　3.加強體育鍛煉。學生每天校內(nèi)中等強度及以上體育鍛煉不少于1小時，合理安排校外體育鍛煉時間，建立體育家庭作業(yè)制度，到20xx年保證學生每天校內(nèi)、校外各1個小時體育鍛煉時間，促進學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。強化學生軍事訓練，落實軍訓課時，保證軍訓質(zhì)量。(牽頭單位：省教育廳;完成時限：20xx年12月)

　　二、強化師資隊伍建設

　　4.配齊配強體育師資。通過公開招聘、聘用優(yōu)秀退役運動員兼職、購買社會服務、與專業(yè)機構合作等多種方式，解決體育教師短缺問題。推進高校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，建設高校、中小學校協(xié)同育人省級基地50個。每年組織體育教育專業(yè)大學生到農(nóng)村學校支教。(牽頭單位：省教育廳，責任單位：省委編辦、省人力資源社會保障廳;完成時限：2025年12月)

　　5.培育體育名師團隊。依托高校建立省級體育教師培訓基地，分級分類輪訓體育教師、教練員。鼓勵積極推薦符合條件的優(yōu)秀體育教師、教練員參評教學名師、齊魯名師、特級教師等。定期舉辦體育教師教學基本功比賽。在省社科規(guī)劃課題和教育科研項目中設立體育學研究課題，提升體育教師科研能力。(牽頭單位：省教育廳，責任單位：省委宣傳部、省人力資源社會保障廳;完成時限：20xx年12月)

　　6.保障體育教師待遇。將體育教師承擔學校安排的體質(zhì)健康測試、課后訓練、課外活動、課后服務、指導參賽和走教任務等計入工作量;把學生體質(zhì)健康檢測結果、參加市級以上教育或體育部門組織的體育賽事成績、基本功比賽成績視同體育教師教學成果，在參加教學科研工作評定、職務職稱晉升評審、績效工資內(nèi)部分配等方面，享受與其他學科教師同等待遇。保證體育在全省教學成果評定中占有一定比例。為體育教師配備必要的運動服裝和體育裝備。(牽頭單位：省教育廳，責任單位：省人力資源社會保障廳;完成時限：20xx年12月)

　　三、完善體育評價機制

　　7.改革考試制度。改進初中、高中體育科目學業(yè)水平考試辦法，推行“運動參與+體質(zhì)健康測試+運動技能測試”方式確定體育科目成績。自20xx年起，逐步提高中考體育科目考試分值占比。探索推進高校在招生測試中增設體育項目。(牽頭單位：省教育廳;完成時限：20xx年6月)

　　8.強化督導問責。各地要開展學校體育質(zhì)量監(jiān)測，將工作情況納入教育督導評估范圍，對不認真履行職責的，按照有關規(guī)定追責問責。學生體質(zhì)健康水平連續(xù)兩年下降或近視率連續(xù)兩年上升的，對市、縣(市、區(qū))人民政府在履行教育職責評價中降低一個等次;對學校降低年度考核等次，按照有關規(guī)定對負責人問責并調(diào)整崗位;對學校教師減少當年評優(yōu)評先名額，對有關責任人員依法給予處分。(牽頭單位：省教育廳;完成時限：長期堅持)

　　四、深化體教融合發(fā)展

　　9.規(guī)范課余體育訓練。學校要組建運動隊，積極開展課余訓練。鼓勵學校與體校、社會俱樂部合作，共同開展體育教學、訓練，共建各類高水平運動隊。(牽頭單位：省教育廳、省體育局;完成時限：20xx年12月)

　　10.健全體育競賽體系。科學設置體育賽事，構建省、市、縣、校四級體育競賽制度和選拔性競賽制度。每三年舉辦一屆全省大學生運動會和中學生運動會，每年舉辦省級專項體育聯(lián)賽。各市每三年舉辦一屆學生運動會，每年舉辦三項以上單項體育比賽。(牽頭單位：省教育廳、省體育局;完成時限：20xx年12月)

　　11.建設體育傳統(tǒng)特色學校。積極推廣中華傳統(tǒng)體育項目，因地制宜開展傳統(tǒng)體育教學、訓練、競賽活動。在“一校一品”“一校多品”體育特色項目基礎上，建設體育傳統(tǒng)特色學校，定期評估考核，實行動態(tài)管理。“十四五”期間，省教育廳、省體育局聯(lián)合建設500所省級體育傳統(tǒng)特色學校，發(fā)揮體教融合引領帶動作用。(牽頭單位：省教育廳、省體育局;完成時限：2025年12月)

　　12.培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才。在體育傳統(tǒng)特色學校的基礎上建立健全優(yōu)秀體育人才招生、訓練、培養(yǎng)“一條龍”體系，由小學、初中、高中組成對口升學單位，開展相同項目體育訓練。遴選有條件的高中學校開展優(yōu)秀體育人才集中培養(yǎng)試點。推動高校高水平運動隊建設與中小學體育競賽銜接，暢通優(yōu)秀體育人才成長渠道。(牽頭單位：省教育廳、省體育局;完成時限：20xx年12月)

　　五、改善體育辦學條件

　　13.加大體育經(jīng)費投入。各地要調(diào)整優(yōu)化教育支出結構，完善投入機制，統(tǒng)籌安排財政轉(zhuǎn)移支付資金和本級財力支持學校體育工作，吸引社會捐贈，多渠道籌集學校體育工作資金。學校要根據(jù)需要安排專門資金，支持體育工作開展，可按照一定比例或一定標準安排體育工作經(jīng)費。(牽頭單位：省教育廳，責任單位：省財政廳;完成時限：長期堅持)

　　14.改善場地器材建設配備。各地要按標準建設中小學體育場館，推進社會公共體育場館向?qū)W生免費或優(yōu)惠開放，把城市和社區(qū)新建公共體育場地設施優(yōu)先建在學校或其周邊，實現(xiàn)體育場地設施共享共用。建立體育器材補充機制，配齊配好體育教學所需器材設備。(牽頭單位：省教育廳、省體育局;完成時限：長期堅持)

　　15.引導家庭社會力量參與。教育引導家長幫助孩子養(yǎng)成良好體育習慣，結合實際情況進行居家和戶外體育鍛煉。有條件的地方可通過向社會體育組織購買服務的方式，為中小學提供教學與訓練服務，作為中小學生課后服務重要內(nèi)容。鼓勵企業(yè)、單位、個人及社會公益組織贊助學校體育活動。(牽頭單位：省教育廳;完成時限：長期堅持)

　　六、加強組織保障

　　16.加強組織領導。各級政府要把學校體育工作納入重要議事日程，加強總體謀劃，做好學校體育工作改革的政策、經(jīng)費和條件保障。各級教育部門要履行主管部門職責，牽頭做好學校體育工作。各相關部門要按照責任分工，研究具體政策舉措，加強協(xié)同配合，推進學校體育改革發(fā)展。各級各類學校要把體育與健康工作列為“一把手”工程，校長是第一責任人，抓好教學、訓練、評價等工作。(牽頭單位：省教育廳，責任單位：省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、省委編辦、省發(fā)展改革委、省財政廳、省人力資源社會保障廳、省體育局;完成時限：長期堅持)

　　17.強化宣傳引導。各地各學校要加大學校體育工作政策的宣傳解讀力度，形成正確的輿論導向。要落實家庭教育指導，凝聚各方面共識，形成政府、學校、家庭、社會共同關心青少年身心健康的良好氛圍。(牽頭單位：省教育廳，責任單位：省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦;完成時限：長期堅持)

　　18.制定落實措施。各地各學校要研究落實加強和改進新時代學校體育工作的具體措施，結合實際制定實施學校體育教師配備和場地器材建設三年行動計劃，全面改善學校體育辦學條件。(牽頭單位：省教育廳;完成時限：20xx年12月)

　　體育中考改革新方案5

　　為貫徹落實教育部、福建省教育廳有關體育考試的改革指導意見，做好我市20xx年中招體育考試工作，特制定本方案。

　　一、組織管理

　　（一）考務管理

　　1.考務工作由市、區(qū)教育招考中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各考區(qū)具體負責本轄區(qū)內(nèi)各考點的組織管理。

　　2.實行考區(qū)考務管理。按行政區(qū)設思明、湖里、集美、海滄、同安、翔安六個考區(qū)，成立組織機構及巡視督導機構，分別負責考區(qū)考務的組織領導和監(jiān)督管理。各考區(qū)要根據(jù)本方案，確定考點和考試時間安排，制定實施細則，于20xx年3月31日前報市教育招考中心（以下簡稱市招考中心）備案。

　　（二）組織機構

　　1.市級：設總主考一人，副總主考若干人，紀檢組若干人，考務人員若干人；設總巡視一人，副總巡視若干人，每個考點派駐巡視員一至二人。

　　2.區(qū)級：設考區(qū)總主考一人，副總主考若干人（含防疫副主考一人），紀檢組若干人，考務人員若干人。設考區(qū)總巡視一人，副總巡視若干人，每個考點派駐巡視員一至二人。

　　3.考點：設主考一人，副主考若干人，下設考務、保衛(wèi)、后勤（含醫(yī)療、疫情防控）等小組。主考由考點校校長擔任，副主考由在本考點參加考試的學校領導各一人組成。

　　二、20xx年中招體育考試項目、分值及評分標準

　　（一）每位考生必須參加必考類（一）、必考類（二），抽考類，抽選考類四個項目測試。

　　（二）必考類（一）考試時間10分鐘，與《道德與法治》科目同場合卷進行。共設16小題，每小題0.25分，全部為單項選擇題。

　　（三）評分標準（點擊查看）

　　三、考試時間

　　考試安排在4月15日至29日進行，具體時間另行通知，每天上午8：30開考，下午15:00開考。考生應于半天內(nèi)完成四個項目考試，成績方可認定有效。因故未能參加測試的考生，可于5月28日至29日到市招考中心指定地點參加一次補考。

　　四、考務工作

　　（一）考點設置

　　按照相對集中、照顧偏遠學校、確保考試順利開展為原則設置考點。

　　1.設置條件

　　(1)至少能承擔2500名左右考生的考試任務，測試場地必須保持通風透氣；

　　(2)擁有周長不少于400米、道次不少于6個的標準塑膠田徑場；

　　(3)擁有4塊以上面積不小于200平方米，適于籃球考試場地，其中測試區(qū)域為7米寬20米長；

　　(4)擁有較大的室內(nèi)體育館，可進行部分項目測試，或在雨天時作為考試備用場地；

　　(5)部分考點擁有長度50米的室內(nèi)游泳池；

　　(6)以上的設施場地應相對集中，電力設施方便、安全，能搭建安全穩(wěn)定的.無線局域網(wǎng)，用于體育考試期間成績信息的傳輸；能夠提供輔助考試設備（主要考試設備由市招考中心提供，考點校負責接運）。

　　(7)各考試項目測試場地安裝（配備）監(jiān)控設備，確保考試期間攝像頭能全程監(jiān)控，清晰拍攝到考試場景，考試視頻數(shù)據(jù)至少保留90天。

　　(8)其他：考試期間，需派駐有資質(zhì)的醫(yī)護人員組成醫(yī)療團隊，配備常用藥品及急救設施設備，安排救護車輛保障。安排專人全面負責做好考試期間新冠肺炎疫情防控工作。

　　2.設置安排

　　20xx年的中考體育考點經(jīng)考區(qū)復核，符合設置條件的可作為20xx年考點。符合設置條件擬新增的考點，應于3月10日前向考區(qū)提出書面申請，由考區(qū)初審后報市招考中心。

　　未設置為考點的學校的考生及社會報名點的考生在考區(qū)指定的考點參加考試。

　　（二）裁判和仲裁

　　1.考試裁判人員的設置、選聘與培訓

　　全市設若干個考試裁判組，每組設總裁判1人、副總裁判1-2人，依項目設項目主裁判1人，裁判員若干人，裁判分組由市招考中心統(tǒng)一安排，原則上不安排在裁判工作單位所在區(qū)參與裁判工作。

　　市教育局體衛(wèi)藝處、市招考中心負責抽調(diào)考試裁判，并聯(lián)合市教科院對考試裁判進行培訓，培訓合格者方可參與考試裁判工作。被抽調(diào)人員所在單位要服從要求，督促被抽調(diào)人員按時參加培訓及考試工作。

　　2.考試仲裁組的組成及職責

　　市區(qū)成立考試仲裁組，負責調(diào)查處理體育考試過程的偶發(fā)事件。區(qū)仲裁組無法處理的，報市級仲裁組仲裁。區(qū)仲裁組由考區(qū)負責組建，組長由考區(qū)總主考或副總主考擔任，成員由考點主考、市區(qū)巡視員、總裁判、考點副主考組成，各考區(qū)仲裁組人員名單應市招考中心備案。

　　（三）考試組織

　　1.報名

　　與中招報名同時進行，項目報考后，不得更改報考項目。

　　2.考前準備

　　（1）考試時間順序。各考區(qū)應合理安排本區(qū)各考點及報名點體育考試時間順序，并于3月31日前報市招考中心備案。市招考中心統(tǒng)籌安排后，于4月8日前公布各考點及報名點體育考試的具體時間。

　　（2）考務手冊。各考點應于考前一周編排考點考務工作手冊，報送考區(qū)審核后報市招考中心備案。工作手冊中應包含考點組織機構及應急預案（含應對新冠肺炎防控工作預案），有關成員名單及聯(lián)系方式，崗位職責，考點平面示意圖，考試安排等。

　　（3）模擬演練。考前一周開展全仿真模擬考試和突發(fā)偶發(fā)事件的應急演練。

　　（4）場地準備。考前一天對考試場地進行清理整潔，規(guī)范標志設置，并確保電源安全供應和網(wǎng)絡傳輸暢通。

　　3.項目測試細則和考試流程

　　按照《福建省教育廳關于印發(fā)福建省初中畢業(yè)升學體育考試指導意見（試行）的通知》（閩教體[20xx]29號）及《廈門市20xx年初中畢業(yè)升學體育考試項目測試細則》執(zhí)行。考試流程按照當年的《廈門市中招體育考試考務工作手冊》進行。

　　五、管理與監(jiān)督

　　（一）加強考試管理。各區(qū)教育局、區(qū)招考中心、學校要加強體育考試的管理，嚴格按要求落實各項考務要求。學校要加強安全教育，考試時發(fā)現(xiàn)考生身體不適應立即報告，并要求注意交通安全。考點學校要加強考場醫(yī)療保護措施，消除一切安全隱患，防止傷害事故的發(fā)生。考試區(qū)域應實行全封閉，考試區(qū)域內(nèi)的通訊交流一律使用考點統(tǒng)一提供的專用對講機，禁止任何人員使用自帶無線電通訊設備。

　　（二）加強考務人員管理。除裁判外，考試期間考點工作人員不得由體育老師擔任。報名點帶隊的體育老師不得進入考點的體育考試區(qū)域，所有考務人員一律帶牌上崗，除裁判外工作人員不得攜帶測試器具（如秒表）等。

　　（三）加強考試監(jiān)督。堅持公正、公平、公開原則，做好報名、考試、成績統(tǒng)計等工作。各級招生監(jiān)察部門應靠前指導、監(jiān)督，嚴肅查處違規(guī)行為，對裁判冒名頂替、成績錄入弄虛作假等行為，予以嚴肅處理。

　　（四）做好疫情防控。落實落細各項防控措施，做好人員安排和場所設置，避免形成人員聚集。對測試場所要進行定期消毒、通風換氣。報名點學校要教育、提醒考生自覺佩戴口罩，配合體溫檢測等工作。

　　體育中考改革新方案6

　　一、指導思想

　　為貫徹黨的教育方針，落實中央和省委文件精神，深入貫徹《學校體育工作條例》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，進一步加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)，促進學校體育工作科學化和規(guī)范化建設，不斷提高體育教學和體育活動質(zhì)量，也為了更好的在我校體育中考這第一戰(zhàn)中占得先機，幫助學生提前適應測試流程，以取得更為優(yōu)異的成績，根據(jù)2019年上海市初中畢業(yè)升學體育考試要求，我校決定于第八周（4月8日）對初三畢業(yè)生進行體育中考模擬考試。

　　二、組織領導

　　組長：周秀芳

　　副組長：潘菊萍曾捷

　　組員：金國英徐淑萍楊鵬飛王雪青朱培麗

　　中小學教導處中小學體育教師（醫(yī)務：項惠華；器材：薛明強）

　　九年級各班班主任

　　三、考試時間地點及裁判員安排

　　四、考試方法：

　　1、考試所有形式與考試流程參照20xx年上海市初中畢業(yè)升學體育考試的模式進行。

　　2、自第七節(jié)課起，各班按順序從九（1）班開始，由班主任老師帶隊到操場集合，體育委員帶領進行5分鐘的準備活動，然后學生帶著各自表格分別到場地進行各個項目測試，由裁判老師進行模擬考試評分。

　　五、相關要求：

　　1、各班主任認真做好考試前的摸底排查工作，對于有典型疾病或身體狀況不佳，不適宜考試的學生，特別是患心血管、呼吸系統(tǒng)疾病的學生，避免其參與考試。