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學校風險防范方案范文（通用18篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的學校風險防范方案范文（通用18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校風險防范方案1
為進一步加強校園及周邊安全管理，消除各類安全隱患，預防安全事故發(fā)生，切實保障廣大中小學生、幼兒的人身安全，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定在全鎮(zhèn)范圍開展校園（含幼兒園）及周邊安全集中整治行動，特制訂如下工作方案：
一、工作目標
通過排查整治，規(guī)范校園安全管理工作，整治非法接送學生車輛，取締非法辦學的幼兒園，改善學校周邊環(huán)境，增強廣大師生和家長的安全意識，杜絕校園重特大安全事故的發(fā)生。
二、組織領導
鎮(zhèn)政府成立校園及周邊安全集中整治工作領導小組，由任組長，任副組長，為成員，領導小組下設辦公室在中心學校，由馬兆雄兼任辦公室主任，負責組織、協(xié)調(diào)開展校園及周邊安全整治工作。
三、工作重點
1.重點整治校（園）車營運情況，非法營運車輛搭載學生等交通違法行為，部分幼兒園違規(guī)自備或租用社會車輛接送學生的情況。
2.完善各中小學校、幼兒園出入口道路交通標識、警示標志和減速裝置的配置。
3.依法取締辦學條件不達標、未辦理合法手續(xù)的幼兒園。
4.對各學校、幼兒園的食品安全、消防安全、校舍安全及校內(nèi)外治安安全進行整治。
四、工作步驟
整治行動分為三個階段進行，具體安排為：
1.宣傳部署、摸底排查階段（20xx年5月20日前）
召開動員會、制訂工作方案，對此項工作進行部署和安排。由鎮(zhèn)政府牽頭，聯(lián)合相關站辦所深入到轄區(qū)內(nèi)各中小學、幼兒園，按照“三個掌握”的原則（即掌握車輛、車主及駕駛人基本情況；掌握車輛運行路線、運行時間及接送學生人數(shù)情況；掌握是否簽訂安全管理和安全行車責任書的情況），對所有接送學生車輛進行調(diào)查并逐一登記；對轄區(qū)內(nèi)學校周邊治安情況和所有非法辦學的幼兒園進行排查并逐一登記。同時，對校內(nèi)食品安全、校舍安全、消防安全情況進行全面摸底排查。
2.集中整治階段（20xx年5月21日—6月30日）
中心學校、城區(qū)交警中隊、派出所和各中小學校要通過上安全教育課、設置安全宣傳展板、播放安全警示資料片、發(fā)放宣傳教育卡片、發(fā)放告學生及家長安全書、簽訂承諾書、對校園駕駛人進行面對面教育等形式，有針對性地開展安全教育工作，促使學生及學生家長自覺提高安全防范意識，維護自身安全。
運管所、交警中隊、派出所、交管站要對固定接送學生車輛（含公交車）營運情況進行嚴格督查，責令不符合條件的車輛及駕駛員立即整改，合格后方可上路；依法嚴厲打擊非法營運車輛搭乘學生行為。
農(nóng)機站要依法打擊農(nóng)用車搭乘學生行為。
派出所要大力整治校園周邊排查出來的治安問題。
中心學校、衛(wèi)生院、工商所要對學校商店、食堂食品安全進行全面督查，嚴防不符合衛(wèi)生要求的食品流入校園；要對從業(yè)人員健康情況、飲用水消毒、食堂衛(wèi)生、疾病防疫等工作按要求進行整改。
中心學校、安監(jiān)站要對學校校舍、壓力容器、體育器材等進行安全檢查，封閉、拆除D級危房，停止過期壓力容器的使用，對靠近山體的校舍進行風險評估。
中心學校、消防部門要對學校消防安全進行督查，全面檢查學校電力線路和消防器材的配備、使用情況，督促每所學校每學期要組織師生開展至少一次消防器材的使用培訓和消防疏散演練。
同時，校園及周邊安全集中整治工作領導小組將對全鎮(zhèn)幼兒園的辦學條件和辦學資格進行清查，將非法辦學的幼兒園的情況報請縣政府予以取締。
3.督查匯總階段（7月1日-7月31日）
各單位要及時掌握工作動態(tài)，明確專人負責數(shù)據(jù)統(tǒng)計、資料收集、臺帳整理和信息上報工作。鎮(zhèn)紀委對校園及周邊安全整治工作定期開展專項督查。同時，在20xx年7月底前，鎮(zhèn)政府將建立健全校園周邊安全管理的長效機制，通過每月一次摸底，每季度一次督查，每半年一次聯(lián)合集中整治行動，確保校園及周邊安全。
五．工作要求
1.高度重視，精心組織。校園及周邊安全事關廣大中小學生和幼兒的生命安全，事關鎮(zhèn)域社會大局穩(wěn)定，各成員單位要從服務民生、維護穩(wěn)定的大局出發(fā)，充分認識到加強校園及周邊安全工作的重要性，將本次集中整治行動作為當前的一項重要工作，進一步加強組織領導，明確工作重點，落實各項措施，確保取得工作實效。
2.密切配合，形成合力。各成員單位要認真落實責任，加強部門配合，著力解決學校食品、校舍、消防、治安、道路交通等安全重點難點問題。派出所、交管站和中心學校要廣泛聽取師生、家長對校園及周邊安全工作的意見、建議，動員廣大師生及群眾積極參與到校園及周邊安全整治工作，形成齊抓共管的良好格局。同時，建立和完善安全管理制度，努力構建校園及周邊安全管理工作的長效機制。
3.加強督查，確保成效。鎮(zhèn)政府將強化對集中整治工作的督查，對措施得力、成效明顯的站辦所予以表揚；對行動緩慢、工作不力的站辦所予以通報批評；對因工作措施不落實導致發(fā)生安全事故的，將嚴格追究相關人員責任。
學校風險防范方案2
一、大學生安全教育與管理面臨的問題
隨著高等教育體制改革的深入，“開放辦學”成為高等教育促進人的`全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇，同時日益社會化的發(fā)展趨勢也給高校帶來諸多不安全因素。
大學生安全意識淡薄，財物丟失現(xiàn)象嚴重，不會使用滅火器等消防器材，不知道校園報警電話，會到食堂外餐飲點飲食，個別同學有過不同程度的心理問題;安全問題類型多樣化，除了較為高發(fā)的人身財產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等問題外，心理安全問題、網(wǎng)絡安全問題也日益成為大學生安全教育和管理的新難點、新挑戰(zhàn)。因此，在新形勢下，有針對性地加強大學生安全教育和管理，增強學生自我安全意識和自我保護能力，塑造健全人格，自覺抵制各種不法侵害，營造安全的育人環(huán)境，是當前高校教育工作中的一項重要而迫切的任務。
二、大學生安全教育與管理存在問題的主要原因
1.社會因素
在當前經(jīng)濟全球化、文化多元化的大背景下，我們的高等教育既面臨諸多機遇也遇到嚴重挑戰(zhàn)，西方“拜金主義”、“享樂主義”思想的涌入加上社會上一些錯誤輿論的導向，且與網(wǎng)絡信息傳播相結合，給易于接受新生事物的大學生帶來巨大沖擊，部分意志力不堅定、辨別能力差的同學的人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，追求自身利益最大化，忽視安全問題，給自己或別人帶來不應有的傷害。如果遇有重大的國際國內(nèi)事件、熱點事件，加上情緒化的意見就可能引發(fā)高校群體行動性事件，導致集體游行、暴力打砸等行為。
在開放辦學的態(tài)勢下，校園周邊環(huán)境也日趨惡劣，給校園安全造成很大影響。網(wǎng)吧、黑出租、無證的飲食攤點、不規(guī)范出租的民房，這些存在安全隱患的地方往往成為高校學生的安全事件的常發(fā)地。高校所處的一些特殊地理位置，地處依山傍水的郊區(qū)，也成為安全隱患所在。
所在高校緊鄰人工湖，每年都會發(fā)生幾起傷亡事故。另外，部分高校存在一些人文或自然景觀，每到節(jié)假日，游客大量涌入，也給校園治安造成影響。
2.學校因素
高校公共場所眾多，宿舍、圖書館、餐廳、機房、自習室、運動場等都是人員高度密集的地方，在這些地方，存在偷盜、財物丟失，疾病傳播，火災，擁擠、踩踏等安全風險，如丟失財物的同學中，有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習室、有的發(fā)生在公交車上。設施不健全，人力、物力、財力投入少。如消防器材不能及時更新，逃生通道不暢;安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控攝像裝置，但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象;學校開始重視心理健康教育，但存在心理咨詢場所狹小，人員、設備不足的問題;制度不健全，管理工作不到位。各高校根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《高等學校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學生安全教育及管理暫行規(guī)定》等制定了本校的校規(guī)校紀，但這些規(guī)章制度的出臺缺乏細致的調(diào)查研究，沒有聽取學生的意見和建議，缺乏科學性和人性化，甚至缺乏法律依據(jù)，導致管理者的行為不能得到學生的認可和發(fā)自內(nèi)心的支持。同時，有些高校管理者認識不足，重視不夠，沒有遵循安全教育、安全管理“預防為主、教育優(yōu)先”的原則，輕防范，重處理。
3.學生自身因素
大學生缺乏社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗，自我防范意識弱。90后大學生從小都是在父母和老師的呵護下長大，思想單純，社會經(jīng)驗少，安全意識差，沒有經(jīng)受過什么挫折，應對問題掉以輕心，容易成為被侵害對象。教育的缺失使得許多學生缺乏實際學習和生活所必需的安全知識、安全技能，一旦遇到突如其來的險境，因缺乏救助常識，往往不知所措，難以應付，造成不應有的損失。
遵紀守法意識差。部分同學違背學校相關規(guī)章制度，酗酒、打架或在宿舍使用違章電器，造成自己或他人利益受到損害。在實踐教學中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等。
心理問題引發(fā)的安全事故。由于學習困難、家庭經(jīng)濟困難、感情受挫、人際關系緊張、就業(yè)困難等因素導致學生出現(xiàn)抑郁、焦慮、強迫、失眠等心理問題，嚴重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問題。例如在每年畢業(yè)生離校期間，部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證，對學校心懷怨恨，或因感情、人際關系問題處理不當，加上離愁別緒，平時累積的矛盾在此期間集中爆發(fā)。于是一些畢業(yè)生情緒沖動，酗酒，打架，吵鬧，摔砸物品，破壞公物，安全問題由此產(chǎn)生，畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。
三、大學生安全教育與管理的對策探討
1.強化七項安全教育
大學生安全教育，包括人身財產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶外活動與交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡安全教育，心理健康教育，以及校規(guī)校紀教育。這七項內(nèi)容涵蓋了大學生學習、生活、工作、娛樂中可能遇到的大多數(shù)安全問題，因此必須加強這七個方面的教育。搞好大學生日常安全教育，必須要以提高學生安全防范意識為目的，必須遵循“預防為主、教育優(yōu)先”的原則。
人身財產(chǎn)安全教育。要幫助大學生認識、珍惜、熱愛生命，培養(yǎng)積極的“生命觀、生存觀、生活觀”。使學生認識自身安全的威脅因素，了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學會應對地震等自然災害的常識。提高大學生物品保管、財產(chǎn)安全意識和能力，維護個人合法的財產(chǎn)權益。幫助大學生了解當前詐騙的主要手段，掌握防騙要領。
消防安全教育。引導學生樹立消防安全責任意識和自我防范意識，知曉、辨識和預防各類火災、環(huán)境危險因素的方法、措施，掌握火災報警、初起火災處置的基本程序和技能，熟知火場逃生的要求和應對環(huán)境危害的策略。
戶外活動與交通安全教育。讓學生掌握戶外活動和交通安全的基本知識，培養(yǎng)自覺遵守和維護交通法規(guī)的意識，掌握公路、鐵路、水運、航運等交通行為的基本安全要求以及戶外活動的安全基本常識和技能。
食品衛(wèi)生安全教育。民以食為天，食品安全是有關社會穩(wěn)定的大事，要讓學生養(yǎng)成良好的科學合理的飲食習慣，不暴飲暴食，不抽煙酗酒。要讓學生掌握食物中毒的相關知識，提高鑒別、防范和救助能力。
網(wǎng)絡安全教育。在網(wǎng)絡普及時代，大學生要全面了解國家關于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)，具備基本的網(wǎng)絡道德和辨別不良信息的能力，形成良好的上網(wǎng)習慣，遠離網(wǎng)絡犯罪。同時，還要掌握網(wǎng)絡犯罪威脅信息安全的形式、種類和防范方法，具備一定的防范和應對能力。
心理健康教育。要開設大學生實用心理學等相關課程，有針對性地對學生進行環(huán)境適應教育、健康人格教育、人際關系和諧教育、性教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等，以提高大學生心理健康水平，促進人格全面發(fā)展，預防和減少安全事件發(fā)生。
校規(guī)校紀教育。一方面要提高學生自身的法律素養(yǎng)，在別人侵犯自己的權益的時候能用法律武器維護自己的權益，另一方面自身也要遵守國家法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，尊重社會公德，遵守公共秩序，愛護公共財產(chǎn)。
2.實現(xiàn)教育管理形式多樣化
首先，安全教育要進課堂，就是將安全教育課列為必修課，納入學校日常教學體系，除理論教學外還要加入防災應急演練或大型活動的安保等實踐考核環(huán)節(jié)并給予適當?shù)膶W分，實現(xiàn)課堂教育和實踐教育相結合。
其次，輔導員定期召開安全教育主題班會，在一些特定時期如開學、放假、節(jié)假日、汛期等或針對一些學校特有的存在安全隱患的場所發(fā)布預警信息，做好安全提示，在宿舍張貼安全注意事項，深化學生的安全防范意識。
再次，要發(fā)揮第二課堂的作用，利用多媒體手段，利用典型案件做警示教育，邀請法律、公安、消防、心理健康教育等方面的專家、學者來校開展專題講座或報告。要對學生進行安全技能訓練，如請保衛(wèi)處、校內(nèi)外專家或相關團隊進行消防演習、醫(yī)務自救、網(wǎng)絡信息甄別等。
3.重視大學生心理健康問題
首先要進行心理普查，對剛入學的新生要進行心理普測，以后每過一段時間如4個月再進行一次，這樣便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時關注。對個別學生要建立心理檔案，做到班級心理聯(lián)絡員—班主任—心理輔導員—心理咨詢師相互聯(lián)動。其次做好個體心理咨詢和團體心理輔導。為解決不同個體的咨詢需求，除了固定的心理咨詢室咨詢外，也要創(chuàng)造條件，做好網(wǎng)絡咨詢、電話咨詢等。發(fā)揮團體心理輔導的參與人數(shù)較多的優(yōu)勢，讓更多同學加入到其中，在團體的力量下讓個體更好成長。還要成立危機攻關小組，制定應急事件處理預案，應對突發(fā)的重大事件。能在第一時間將突發(fā)的危機事件通過恰當?shù)姆绞郊巴緩郊皶r解決，將影響最小化。
4.構建立體化的安全教育管理體系
報告提出，要深化平安建設，完善立體化社會治安防控體系。對大學生進行安全教育與管理是一項綜合性工程。學校的安全保衛(wèi)部門在保護師生安全、打擊不法犯罪、維護校園穩(wěn)定方面功不可沒，但也有其自身局限性，如對學生的安全教育，無疑是難以勝任的。所以，從更高的層面上說，大學生的安全教育管理工作需要學校各職能部門、院系及學生管理部門乃至轄區(qū)消防、公安、街道社區(qū)管理部門等機構共同承擔，從制度上保障，從財物資金上支持，密切配合、齊抓共管，全力打造全方位立體化的校園安全防范體系。
學校風險防范方案3
為認真貫徹落實省防火安全委員會“12.10”電視電話會議和xx《關于印發(fā)〈xx年xx冬季防火工作實施方案〉的通知》（蕪縣防字〔xx〕9號）文件精神，預防和減少火災事故發(fā)生，扎實做好校園冬季防火工作，為“兩節(jié)”“兩會”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，特制訂以下實施方案：
一、組織領導
為確保消防安全治理工作扎實有效開展，縣教育局研究決定，成立專項治理工作領導組：
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室，辦公室設在基建科，辦公室主任為麻繼忠，成員為楊佳懷、奚家興，具體負責冬季防火工作的組織協(xié)調(diào)和情況收集反饋工作。
二、實施步驟
專項治理按動員部署階段、組織實施階段和驗收總結階段3個步驟進行，時間從xx年12月15日至xx年3月15日結束。
（一）動員部署階段（xx年12月15日至xx年12月20日）
各校召開冬季防火工作會議，結合實際認真研究制定實施方案，層層動員，全面部署；要確定專人負責，明確職責量化任務。同時，要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。
（二）組織實施階段（xx年12月21日至xx年3月五日）
1、自查整改。
各校、幼兒園根據(jù)專項整治要求，開展自查，重點檢查是否逐級落實消防安全責任制、是否履行消防工作職責、是否存在火災隱患或消防行為，對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患和消防安全問題要立即進行整改。要認真填寫“學校消防安全狀況摸底登記表”，并按時上報。自查整改工作必須在12月21日前完成，并形成自查報告，報縣教育局基建科。
2、組織實施。
（1）各校、幼兒園要緊密聯(lián)系學生家庭，建立預防火災體系，通過發(fā)放致學生家長一封信、召開家長會等活動的開展，充分調(diào)動學生家長預防火災的積極性。
（2）各校、幼兒園要加強師生預防火災的教育，利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創(chuàng)設氛圍，大力宣傳冬季放火；利用校會、班會等對師生進行教育。
（3）各校、幼兒園要設置消防安全疏散標志，積極開展安全演練工作。
（三）驗收總結階段（xx年3月6日—3月15日）
各校、幼兒園要對校園（幼兒園）消防安全專項治理工作進行總結，同時，縣教育局將配合縣政府做好督查驗收，認真總結專項治理工作，各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與xx年3月15前報教育局基建科。
三、工作要求
（一）提高認識，加強領導。各校、幼兒園要結合校園及周邊環(huán)境集中整治工作，進一步提高認識，高度重視消防安全治理工作；要成立組織，切實抓好具體工作的落實。縣教育局將組織人員，對全縣各學校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學校、幼兒園的負責人將依法依紀處理；對檢查發(fā)現(xiàn)的問題將責令學校、幼兒園限期整改。
（二）明確責任，落實任務。各學校、幼兒園要確定專人，明確責任，認真仔細排查消防安全隱患，做到“誰檢查、誰簽字、誰負責”。對查出的隱患，要及時研究制定整改措施，加以整改。整改有困難的，要積極爭取地方政府和縣相關部門支持，堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育，把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內(nèi)容。要因地制宜，組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練，切實提高師生的自我保護能力。
（三）嚴肅紀律，依法辦事。各學校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關法律法規(guī)，依法辦事，切實履行職責。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題，除及時整改外，并通報批評；對于工作不力、失職的學校領導和工作人員，按有關規(guī)定從嚴查處，觸犯刑律的，依法追究刑事責任，以確保專項治理工作取得實效。
四、治理重點
（一）是否經(jīng)過消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。
（二）火災自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)狀況。
（三）消防栓、滅火器等消防設施的配置、有效使用情況。
（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通；消防安全疏散指示標志的設置、應急照明燈的安裝。
（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設置鐵柵欄，學生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄，影響安全疏散和應急救援。
（六）按規(guī)定應設而未設火災應急廣播系統(tǒng)，或系統(tǒng)不能保證正常使用。
（七）在校舍、宿舍等建筑物周圍違法亂搭建，影響人員逃生和滅火救援。
（八）校舍、宿舍等建筑物周圍有影響消防車通行或正常工作的障礙物。
學校風險防范方案4
為進一步加強學校安全防范工作，全力構建“平安校園、和諧校園”，根據(jù)全國綜治維穩(wěn)工作會議精神和縣委縣政府及教育局文件要求，結合我校實際決定從5月4日起開展維護學校安全專項治理活動，特制定方案如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導思想，以全面綜治維穩(wěn)工作會議精神為依據(jù)，圍繞建設“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，求實維護學校及校園周邊的安全穩(wěn)定，為師生的學習生活和健康發(fā)展營造良好環(huán)境。
二、工作目標。
本次專項智力活動的整體目標是：校園及其周邊治安環(huán)境明顯改觀，師生的安全感明顯增強，建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。
（一）校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除，不發(fā)生刑事案件，治安案件明顯減少。
（二）妨害學校教學生活秩序，影響師生身心健康的經(jīng)營場所、活動商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。
（三）建立健全安全防范責任制成立突發(fā)事件應急管理組織，并成立了校保安隊，新制定了保衛(wèi)制度，宿舍管理制度、外來人員管理制度等各項管理制度，使各項措施落到實處。
三、方法步驟
本次專項治理活動分五個階段進行（5月4日——6月30日）
（一）組織部署階段（5月5日到5月7日）
學校成立領導小組，召開會議部署工作任務，制定實施方案。
（二）排查摸底階段（5月8日到5月15日）
對學校周邊的各類安全隱患開展深入細致的排查摸底，不留死角死面，對排查來的問題，進行梳理歸納總結上報，為下步工作打好基礎。
（三）集中整治階段（5月16日到5月30日）
校長是校園安全的第一責任人，要嚴格按照相關要求配足配強校園保衛(wèi)人員，要健全門衛(wèi)制度及各項安全管理制度，嚴格落實外來人員進校盤查驗證登記制度，禁止無關人員和校外機動車入內(nèi)；禁止將非教學用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設施，在學校門口等重點區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭，與110報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，確保一旦有警情公安機關能快速反應；要在上學、放學時間安排當日帶班領導、教師和保安到校門口值守，有秩序地引導、護衛(wèi)學生進出校門；高峰期間要能及時發(fā)現(xiàn)不安全因素及可疑人員采取妥當措施處置；要加強對師生的安全教育，切實提高自身安全防范能力；要加強對有精神疾病和心理不健康的師生、有劣跡學生、不安分學生排查管控；加強舍務管理，建立健全舍務教師工作責任，保衛(wèi)好學生宿舍，實行夜間巡查、值守制度，并重點加強對女生宿舍的安全管理；要制定相關的預案，并加強演練，在第一時間做出反應，將影響和損失降到最低程度；在有關部門的配合下，堅決杜絕教師亂辦輔導班現(xiàn)象；加強食品衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作防止食物中毒和投毒事件；加強師生消防知識教育，經(jīng)常對學生宿舍、食堂等人員集中場所的消防安全進行檢查，防止火災。全體教師及領導應行動起來深入工作，排查化解各類社會矛盾，及時消除各類不安全隱患。
（四）檢查驗收階段（5月31日到6月10日）
迎接縣綜治委、縣委、縣政府、教育局對專項智力活動開展情況的驗收工作，納入年終綜治考評。
（五）鞏固提高階段（6月11日到6月30日）
對前四個階段的工作進行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進一步總結完善維護校園安全的領導機制，工作機制，監(jiān)督機制，考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長治久安。
四、工作要求
（一）提高認識
這次專項治理行動作為維護人民群眾切實利益的大事抓緊抓好，真正從思想上高度重視起來，狠抓各項工作措施的落實，全力維護學校安全穩(wěn)定。
（二）真抓實干
對影響學校及其周邊安全的突出問題要采取超常規(guī)措施，一次性解決到位。對師生反映強烈的問題，實行掛牌督辦，限期解決，務求實效，讓廣大師生和人民群眾切實滿意。
（三）齊抓共管
根據(jù)各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責，各司其職，構筑社會、家庭、部門聯(lián)動格局，實現(xiàn)統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治。
（四）落實責任
要按照“誰主管、誰負責”，“誰檢查、誰負責”和“屬地管理”的原則，實行安全責任追究制，相關責任人，黨紀、政紀處分及追究刑事責任。
學校風險防范方案5
一、指導思想：
堅持“安全第一、預防為主”的方針，以應急避險演練活動為主體，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
二、活動目的：
通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
三、活動時間：
四、活動內(nèi)容及形式：
防災減災教學活動、防災減災應急演練
1、以班級班單位集體滲透防災減災知識、提高幼兒應急避險意識很能力。
2、全園開展應急逃生演練活動。(防火、防震、防暴)
五、班級教育活動內(nèi)容安排：
1、利用學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動，學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，講解雷電知識、防水災知識。
4、參加全園內(nèi)逃生演練活動。
六、活動要求：
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效、留有文字資料。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。
學校風險防范方案6
為切實加強學校安全隱患的排查，消除各種隱患給學校造成財產(chǎn)損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全，特制定本實施方案。
一、組織領導
成立學校安全隱患排查工作領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領導小組下設辦公室，由范小平同志兼任辦公室主任，負責日常工作。
二、工作目標
積極組織開展好安全隱患排查整治活動，認真落實安全監(jiān)管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保人民生命財產(chǎn)安全，促進全校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
三、檢查內(nèi)容
（一）校舍
（二）用電
（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；
（四）學校食堂衛(wèi)生情況；
（五）校園周邊交通安全情況；
（六）圖書室、實驗室、網(wǎng)絡安全等安全措施落實情況；
（七）校園周邊保衛(wèi)工作情況；
四、排查隱患，及時整治。
學校領導建立一個排查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調(diào)解化解學校各類矛盾，將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
1、排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施安全隱患和警示標志教室門窗是否及時開關，課桌椅是否牢固。
2、排查學校食品衛(wèi)生安全隱患。學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持，開關是否損壞。學校班級用水是否衛(wèi)生。
3、排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通，滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常，防火警示標志是否損壞；學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放；校內(nèi)是否存在學生使用明火的現(xiàn)象；學校用電線路有無安全隱患。
4、排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況，學校班級是否私自組織學生外出活動；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況；對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。
5、做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時處理。
五、分級負責，落實責任。
校長李寅年：是學校安全工作第一責任人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責；負責全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領導小組成員召開安全工作會議，總結并部署安全工作；隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；遇突發(fā)事件時，啟動安全工作應急預案，及時趕赴現(xiàn)場，擔任總指揮并對善后工作負總責；代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任書。
教導主任范小平：制定分管工作各階段的安全目標、措施，督促本部門安全工作的落實；與各班簽訂安全工作“一崗雙責”責任書；制定并落實教職工在學校安全工作中的獎懲措施；督促學校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；負責大型活動應急預案的演練；負責學校安全保衛(wèi)隊伍的組建領導工作。
苗發(fā)硯：協(xié)助校領導完成預案演練的方案制定、實施及總結；及時了解安全隱患，完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄；定期檢查消防器材，熟練掌握消防器材的使用；遇突發(fā)事件，根據(jù)預警方案及時完成好工作；負責對學生開展安全教育，全面提高學生的安全意識及自救能力。掌握安保業(yè)務知識，熟悉學校各項安全管理制度。嚴守崗位職責和工作規(guī)程，愛護通訊器材和物防設備。維護值勤崗位區(qū)域內(nèi)的正常秩序、疏導交通。及時發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類安全隱患并上報。果斷處理值勤中發(fā)現(xiàn)的問題，必要時，啟動報警器或向110報警。
蒙麗娟：負責學校安全工作臺帳的建檔，安全管理方面的文字工作，考核記載，數(shù)據(jù)統(tǒng)計，信息發(fā)布，家校聯(lián)系網(wǎng)絡。
范海霞：負責圖書館、多媒體教室、閱覽室、實驗室危化品等場所的安全管理；負責音樂、體育、美術、信息技術、通用技術等學科的教學活動、場所與器材的安全管理。安全教育校本課程編排和落實；結合教學常規(guī)檢查和評估，督促教師落實安全常規(guī)管理，及時整改安全隱患。
總務處童華業(yè)：負責安全工作的后勤保障，技防設施的配置管護、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，學校財產(chǎn)的安全管護，消防滅火器具的配置及管護。負責水、電、火安全工作。負責食品衛(wèi)生安全，學校食堂宿舍聘用人員的管理，外來送菜車輛進出校園的管理，負責學校聘用人員的管理。
工會劉永春：發(fā)揮工會組織在“平安校園”工作中的監(jiān)督作用；協(xié)助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查與化解工作；積極關愛教職工，對家庭情況發(fā)生重大變化的，及時進行慰問、上門家訪等，維護學校和諧穩(wěn)定大局；
班主任：班級安全管理第一責任人，對本班學生安全及教室的設施設備安全負責；認真落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現(xiàn)的安全問題，排除安全隱患；在班委會設立安全委員，在班級設立若干安全員；根據(jù)季節(jié)變化提醒學生預防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災害和安全事故；做好學生考勤統(tǒng)計工作，及時了解未到校上課或中途需離校學生的情況，并及時與家長聯(lián)系，做好記錄；對有特異體質(zhì)和心理異常的學生，應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等予以照顧；協(xié)助學校與家長簽訂安全責任狀，做好回執(zhí)留存。通過家長會、家訪、短信等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔負起監(jiān)護人職責；發(fā)現(xiàn)學生在校出現(xiàn)身體不知或危險情況時，立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學校；開展放學前五分鐘安全教育。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
任課教師：明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防范工作；做好課前準備，根據(jù)教學內(nèi)容對教學環(huán)境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患；將安全教育有機滲透到本學科教學內(nèi)容和教學過程中；課前清點學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報班主任，課堂上發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性時及時制止、告誡、教育，并與班主任或家長及時溝通；課堂上如遇突發(fā)事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，并及時上報學校；做好放學前五分鐘安全教育。
六、工作原則
（一）堅持學校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
（二）按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象，對監(jiān)管責任不落實導致的安全事故，依法追究其管理責任。
七、工作步驟
（一）動員部署，制定計劃方案
1、學校制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
（二）學校進行安全大檢查
1、依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進行認真自查，及時
發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改，對一時解決不了的問題，應制定好防范措施，專人負責，并及時上報中心小學，確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案，對發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔，進行臺帳式管理。
2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底，直至整改完成。
（三）整改各類隱患
學校將對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。
八、工作措施
（一）加強領導，落實責任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié)，主要領導要親自負責活動的動員、指導、督辦工作，聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作，結合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現(xiàn)的學校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關問題。
（二）周密部署，科學安排，學校將精心謀劃，科學安排，完成各階段的規(guī)定動作，整改到位，驗收到位。
（三）嚴格整治，保證質(zhì)量。
對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質(zhì)量。行動結束后，學校將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內(nèi)容進行考核。
學校風險防范方案7
為進一步落實格爾木市教育關于印發(fā)《中小學校園安全隱患排查手冊》的通知要求，進一步做好學校安全隱患排查工作，完善工作機制，落實工作職責確保學校師生生命安全，制定此方案。
一、指導思想
充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神，把學校安全工作擺在重要位置。切實提高學校校長及其他領導、班主任以及廣大師生員工對中小學安全工作極端重要性的認識，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全機構，落實責任
嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任，建立健全學校安全工作校長責任制、主任責任制、安全檢查責任制，嚴格落實安全責任追究制。學校的各項安全制度和措施，一律要明確職責，責任到人，切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與班主任，班主任與家長，要層層簽訂安全管理責任書，實行責任追究制。具體如下:
（一）成立機構，加強領導。
成立以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任為任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，保證學校安全工作的順利、正常進行。
（二）落實安全管理責任。
各個成員要認真落實防范措施，具體為：檢查學校教學樓及其它建筑（構筑）物的安全；學生飲食衛(wèi)生安全；門衛(wèi)負責檢查進出學校人員，防止非本校人員無正當理由進入，調(diào)查了解學校周邊是否有安全隱患，保證樓道照明設施正常運轉(zhuǎn)，如有隱患要及時報告；
建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任書。二是班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的安全隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持。三是各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內(nèi)外的一切安全情況，并向校長匯報。四是學校后勤處要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。五是炊事員要隨時檢查廚房的火、電等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時排除。六是值周教師要盡職盡責，做好值日工作，同時做好日志記錄。七是強化家長對子女人身保險意識，盡量全部參保。
（三）建立反饋和預警機制。
各成員、值周老師發(fā)現(xiàn)問題后要及時報告學校處理，學校不能處理的要及時報告教育行政主管部門處理。建立防范安全事故的長效預警機制，落實學校安全工作預案，各項制度預案要宣傳到位，并上墻公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度，凡涉及學校安全管留漏洞，校長和副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發(fā)現(xiàn)隱患或不安全因素，能自行解決的立即解決；學校自行解決不了的立即上教育局盡快解決；在尚未解決之前，應先采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故發(fā)生。對涉及安全工作的規(guī)章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門，要責成其迅速制定；凡規(guī)章制度不健全的，要盡快補充完善；凡對規(guī)章制度執(zhí)行不力的，校長和副校長要找有關責任人談話落實。
三、強化安全隱患排查機制
學校建立排查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調(diào)解化解學校各類矛盾，將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
（一）排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志；學校安全工作是否正常運轉(zhuǎn)；學校的線路是否老化。教室、學生宿舍等門窗是否及時開關，課桌椅、床架是否牢固。
（二）排查學校食品衛(wèi)生安全隱患。學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持；學校食堂用電是否規(guī)范，開關是否損壞；學校班級用水是否衛(wèi)生；食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉。
（三）排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；
易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放；校內(nèi)是否存在學生使用明火的現(xiàn)象；學校用電線路有無安全隱患。
（五）排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況；學校班級是否私自組織學生外出活動；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況；對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。
（六）排查體育設施安全。排查領導小組認真檢查學校運動場第，籃球架、足球門、單、雙杠等底座是否牢固，點焊處是否有裂口現(xiàn)象等。
（七）做好安全隱患排查記錄。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改記錄，以便得到及時處理。在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題，應請有關部門和相關領導進行鑒定，以防事故發(fā)生。
四、加強安全知識的宣傳和教育
領導必須做到“逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，進校必看安全，”做到排查與督查相結合。班主任要加強學生的安全知識教育，每周一對學生強調(diào)在校應注意哪些方面的安全，每周五強調(diào)在回家途中和在家中應注意什么。班主任、任課教師要利用班隊活動課每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安安全、自防自救整體素質(zhì)。要堅持安全教育與教育教學活動相結合原則，重視學校安全文化建設，要充分利用現(xiàn)有的宣傳教育資料及課本中的安全知識，利用學校的各種宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動，增強安全意識。
五、安全隱患的處理與上報
在日常安全檢查的基礎上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前，必須每次都報，直至事故隱患整改完成。要密切與學校聯(lián)系溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排險。安全隱患的處理由校長全面負責，領導組織并進行整改，做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責任落實。在安全隱患治理過程中，應當采取相應的安全防范措施，防止事故發(fā)生。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的，應立即從危險區(qū)域內(nèi)撤離，并疏散可能危及的其他人員，設置警戒標志，暫時停止使用；對暫時停止使用的相關裝置、設施、設備，應當維護和保養(yǎng)，防止事故發(fā)生。
學校風險防范方案8
為貫徹落實國家和省市有關安全工作指示精神，推進“安全和諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展，制定本方案。
一、指導思想
全面落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，深入開展安全和諧校園創(chuàng)建活動，落實各項防范措施，狠抓隱患整改，強化師生安全意識，提高學校安全管理水平，保障廣大中小學生人身安全和健康成長.
二、工作目標
以預防群死群傷重特大事故為中心，以學校人員聚集場所為重點，切實采取有效措施，進一步摸清各類事故隱患底數(shù)，不斷加大隱患整改資金投入，徹底整改學校各類事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監(jiān)控技術建設，建立實行集人防、物防和技防為一體的防范格局，杜絕重特大安全事故發(fā)生。
三、工作任務
(一)對學校防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
(二)對學校交通安全進行全面檢查。重點檢查中小學、幼兒園是否租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生，學校購買或租用專門用于接送學生、幼兒的機動車輛是否經(jīng)檢驗合格并定期進行維護，機動車駕駛員資質(zhì)是否符合有關規(guī)定。
(三)對學校設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查鍋爐、燃氣、水電、體育場地與器材等設施設備的使用維護情況，易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放設施，以及實驗室、禮堂、學生食堂、宿舍、廁所等重
要場所是否存在安全隱患。
(四)對校園周邊環(huán)境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患。積極配合公安機關對管制刀具流入校園情況的進行全面清查和收繳。積極配合有關部門對學校附近的生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業(yè)進行環(huán)境評估，消除學校周邊可能存在的安全隱患。
(五)對學校危房改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有D級危房仍在使用，對于一般危房是否及時加固檢修，校舍是否位于可能受到塌方、水災危害的位置并采取了切實有效的防范措施，對由于冰雪、凝凍原因新增的危房，是否建立檔案并落實了防范措施。
(六)對學校衛(wèi)生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施的管理情況。重點檢查農(nóng)村地區(qū)學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。
(七)對學校安全教育情況進行全面檢查。重點檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況，開學初、放假前進行安全教育情況，開展“安全教育日周月”活動情況，組織開展應急疏散演練情況。
(八)對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩(wěn)定領導機構是否健全，責任制度、檢查報告制度是否落實，校園安全防控系統(tǒng)設備、設施是否正常運行，校園安全管理制度和應急管理體制、機制是否健全。
(九)對學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查。重點檢查學校應對自然災害和次生災害建立預案情況。
四、實施步驟
(一)工作部署階段。要結合本地實際，研究制定具體的、操作性強的落實措施，周密部署，明確職責，精心組織實施。
(二)自查整改階段(。要圍繞工作重點，集中時間、組織專人進行各類事故隱患排查，建立事故隱患臺帳。學校每月開展1次自檢自查。
五、工作要求
(一)提高認識，加強領導。要從貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的高度，充分認識做好學校安全隱患治理工作的重要性和必要性，加強組織領導，采取有力措施，確保各項工作落到實處。
(二)強化管理，落實責任。主要領導是安全工作的第一責任人，要切實承擔起安全管理責任。要明確工作目標，把責任分解到每個崗位和個人。對沒有按要求組織實施隱患排查治理和排查治理走過場的，要及時糾正。
(三)加大投入，及時整改。對檢查出的各類事故隱患，要加大整改資金投入，落實整改責任人，限時進行整改。對因資金困難一時解決不了的歷史遺留問題，要采取有效措施，死看死守，確保安全。
(四)建立長效機制，鞏固整治成果。要堅持“綜合治理、標本兼治、重在治本”原則，對工作中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題，認真進行總結，完善相關安全制度，逐步健全安全管理工作的長效機制。
(五)加強情況反饋，按時上報信息。要嚴格執(zhí)行信息報送制度和每月安全事故零報告制度，遇有重要情況或突發(fā)事件，迅速啟動預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息。
學校風險防范方案9
目前已進入年末，氣候干燥、冰雪冷凍等自然災害因素增多，安全事故進入多發(fā)期。為貫徹落實中央和省、市、縣各級領導關于安全生產(chǎn)工作的重要批示指示精神，確保廣大師生的安全，經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“學校安全隱患集中排查整治月”活動。結合我校教育教學工作實際，特制定方案如下。
一、總體要求
根據(jù)縣教體局及學校統(tǒng)一安排，自即日起至20xx年1月中旬，在全校范圍內(nèi)，開展安全隱患集中排查整治活動。各科室、級部要把學校安全隱患集中排查整治作為當前科室、級部安全工作的首要任務，堅持“科室管理”和“下包一級”的原則，落實責任到人，認真抓好貫徹落實。
二、組織領導
成立湯陰縣職教中心“學校安全隱患集中排查整治月”活動領導小組，人員名單如下：
三、主要內(nèi)容
各科室、級部要開展橫向到邊縱向到底的拉網(wǎng)式排查，著重排查學校關于本科室、本級部各項安全制度的建立和落實情況、安全知識宣傳教育情況、教育教學設施安全、消防設備配備、危險有毒易燃易爆物品規(guī)范管理及校車管理等方面存在的隱患，制定完善相關安全制度，并上報限期整改方案，按期整改到位。具體責任分工如下：
政教處：綜合治理、消防安全、交通安全、宿舍安全、校園治安、校園及周邊環(huán)境安全、環(huán)境衛(wèi)生、流行病防治、學生日常行為安全、樓道防踩踏安全、安全教育等，負責治安室、學生宿舍。
教務處：教學活動、體育課、實驗課、教學設備、體育器材、運動場地等安全，負責圖書室。
總務處：食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、用電安全、飲水安全、校舍及建筑工地安全、校產(chǎn)安全等安全，負責餐廳、鍋爐房、配電室。
實習處：學生實習實訓安全。負責實驗室、實訓室。
產(chǎn)業(yè)處：衛(wèi)生安全，負責衛(wèi)生室、服務部、文印室等相關安全管理。
辦公室：校車安全、信訪安全。
招生就業(yè)處：招生就業(yè)相關安全管理。
信息辦：校園網(wǎng)安全、信息安全，負責機房、校園網(wǎng)、監(jiān)控系統(tǒng)。
級部：負責級部教師、學生管理及相關教育教學設施管理。
具體內(nèi)容見附件：學校安全隱患排查重點檢查項目。
四、方法步驟
本次安全排查整治活動共分五個階段：
（一）宣傳動員階段（xx年12月1日-3日）
為開展好“學校安全隱患集中排查整治月”活動，讓每一位教師都參與進來，各科室、各級部要層層召開動員會，把活動內(nèi)容宣傳到每一位教師，要采取多種形式，對廣大師生加強宣傳教育，并通過他們積極地向社會進行宣傳，為學校安全隱患排查整治月活動營造良好的社會氛圍。各科室、各級部要對照責任分工，參照附件：《學校安全隱患排查重點檢查項目》12月3日前報政教處相關安全管理制度一份（包括電子檔），本科室、級部存檔一份。
（二）自查階段（xx年12月4日-10日）
各科室、各級部要根據(jù)責任分工，逐項對照《學校安全隱患排查重點檢查項目》中的要求，查找不足，對檢查出的安全隱患建立臺賬，落實資金和責任人，限期整改，并制定應急預案，加強監(jiān)控。各科室、各級部要對照責任分工，12月10日前報政教處隱患排查匯總表及電子稿一份（隱患排查匯總表在政教處郵箱）。
（三）整改階段（xx年12月11日-25日）
各科室、各級部對照安全隱患整改臺賬，要制定出切實可行的工作方案，明確分工，落實責任，全面落實安全隱患整改工作任務。對查處的各類安全隱患，能立即整改的立即整改，一時無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責任人，加強監(jiān)控管理，限期整改，做到排查全覆蓋，隱患全整改。各科室、各級部要對照責任分工，12月25日前報政教處隱患整改匯總表及電子稿一份（隱患整改匯總表在政教處郵箱）。
（四）督導階段（xx年12月26日-31日）
堅持“下包一級”原則，各科室、各級部要不定期對所轄責任區(qū)進行督導檢查，學校要成立聯(lián)合檢查組對各科室、各級部進行督導檢查，實時掌握安全排查整治活動開展情況。
（五）建章立制階段(20xx年1月1日-15日)
各科室、各級部要對本次安全排查整治工作進行回顧分析，認真總結經(jīng)驗，深化好的經(jīng)驗和汲取的教訓，修訂完善適應新形勢、新任務、新要求的制度規(guī)定，建立本科室、本級部安全隱患排查整治長效機制。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領導
教育系統(tǒng)“學校安全隱患集中排查整治月”活動是進一步健全學校安全制度，確保學校教育教學設施安全，提升安全管理水平的一項重要舉措，各科室、各級部負責人是“學校安全隱患集中排查整治月”活動的第一責任人，要親力親為，確保活動扎實開展、取得成效。
（二）強化監(jiān)督，務求實效
各科室、級部分包校長要加大督查力度，采用聽取匯報、實地查看、審閱資料等形式，按照檢查具體內(nèi)容，逐校督查，及時掌握活動進展情況。
（三）落實責任，強化追究
以“嚴細實”的作風，以對隱患和問題“零容忍”的態(tài)度，層層落實“學校安全隱患集中排查整治月”活動責任制。對隱患排查不認真、整改不徹底的，嚴肅追究責任。
學校風險防范方案10
為貫徹落實《安全隱患排查治理工作實施方案》，確保校園隱患排查治理工作順利進行，保證全校師生的人身安全、財產(chǎn)安全，進一步推進平安校園的建設，特制訂本實施方案。
一、指導思想
牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以解決事關師生安全等突出問題為重點，認真貫徹上級有關文件精神，結合學校實際，及時、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項行動，強化安全教育，完善長效機制，立足防范引導，加強專項整治，有效控制一般校園安全事故，切實預防較大以上安全事故發(fā)生，為全面實現(xiàn)平安校園工作目標提供有力保障。
二、工作目標
1、學校領導成立一個督查小組，堅持每月進行二次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患做好記錄,及時將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2、領導小組成員做到逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，進校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結合。做到校園內(nèi)安全設施零隱患。
3、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，建立聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。
4、建立分級分工管理制度，層層落實責任并簽訂責任狀。建立隱患報告督查制度，形成隱患排查治理長效機制。做到安全管理零隱患。
5、加強學校保衛(wèi)人員的管理，進一步強化保衛(wèi)人員和全體師生的安全意識和處置能力，能時時關注學校的安全情況。做到安全人員零隱患。
6、全面加強學校安全管理工作強化，校園安全的各項制度進一步健全，校園安全設施進一步完善，事故預防預警應對機制進一步細化。做到突發(fā)事件處置流程零隱患。
三、領導小組：
組長：李士才
副組長：趙文地
組員：朱輝、唐梅、劉偉
四、工作措施
1、建立領導小組，完善制度建設，確保工作有效落實。
2、確定每月第一、三周周一為學校安全工作例會日與安全隱患排查日，并及時登記檢查情況。
3、安全為先，凡是與安全有關的事情學校在最快的時間內(nèi)予以解決，并充分保證資金落實。
4、加強學習，提高安全處置能力。
5、與公安、交通、衛(wèi)生等部門建立聯(lián)動機制。
6、及時總結提高，構建長效機制。要邊排查治理，邊總結經(jīng)驗，完善規(guī)章制度，提高隱患排查工作的科學性、系統(tǒng)性、有效性，構建長效機制。
五、工作要求
1、嚴格執(zhí)行制度，人人做個安全工作的有心人。
2、加強對學生的日常教育管理。
3、發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校領導。
4、強調(diào)教育學生發(fā)生意外事件、發(fā)現(xiàn)安全隱患應及時告知任何一位最方便的老師，不要自己參與或排除安全事件和安全隱患。
學校風險防范方案11
一、組織領導
為加強對此次活動的組織領導，成立以區(qū)教育體育局副局長諸葛翔為組長，xx大隊教導員魯有明、區(qū)教育科副科長查紅衛(wèi)為副組長，各校校長和交警中隊長為成員的領導小組，下設辦公室在區(qū)教育科，由查紅衛(wèi)兼任辦公室主任，負責此項活動的組織、協(xié)調(diào)和具體工作的開展。
二、指導思想
堅持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，以深化交通安全宣傳“進學校”活動為載體，集中開展“文明安全行警示語征集”、“文明安全行黑板報展示”、“文明安全行小黃帽路隊制”、“文明安全行輔導課觀摩”等評選活動，營造中小學校交通安全宣傳教會的濃厚氛圍，進一步推進全區(qū)中小學生交通安全宣傳教育工作，增強交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對中小學中交通安全的重視和關注，進一步保障中小學生出行安全，最大限度減少中小學生交通事故的發(fā)生。
三、活動時間和內(nèi)容
全區(qū)“小手拉大手，文明安全行”活動從20xx年11月下旬啟動，至12月底結束。主要組織開展四項系列活動：
（一）“文明安全行警示語征集”評選活動。
各中小學校要以班級為單位，針對中小學生交通事故的成因和特點，圍繞“文明安全行”的主題，在家長的共同參與下，組織每一位中小學生，創(chuàng)作一條以上文明安全行警示語（學生、家長分別署名），分中學生、小學生兩組，組織開展全校“文明安全行警示語征集”評選活動。在此基礎上，各校分別確定前2名“文明安全行”警示語及名單送區(qū)參評。全區(qū)共設一等獎8名(小學4名，中學4名)，二等獎14名(小學7名，中學7名)，三等獎24名(小學12名，中學12名)，稿件在12月7日前交教育科。
（二）“文明安全行黑板報展示”評選活動。
各校以“文明安全行”為主題，每所中小學校刊出一期“文明安全行”黑板報，用數(shù)碼相機拍攝，送照片參加全區(qū)“文明安全行黑板報展示”評選活動，像素要求500萬像素。全區(qū)共設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，照片于12月7日前以辦公系統(tǒng)形式報送至教育科查紅衛(wèi)處，超過時間作棄權處理。
（三）“文明安全行小黃帽路隊制”活動。
這項活動的主要對象是小學低年級學生，主要抓好四項工作：
一是對今年9月份以開展贈送“小黃帽”和“小黃帽路隊制”活動情況進行自查。
二是到目前尚未開展贈送“小黃帽”工作是贈送“小黃帽”未到位的，要做好贈送和補贈工作。
三是開展“小黃帽”贈送工作的基礎上，積極組織開展“小黃帽路隊制”活動。四是開展“文明安全行小黃帽路隊制”活動的檢查、評選工作。評選方法：看交警中隊暗訪學校路隊制實施情況的錄像，各校實施路隊制總結及臺帳資料。
暗訪時間：12月6日至12月12日，各校于12月10日前交總結到各管轄中隊進行初評，各中隊于12月14日前將初評結果及推薦學校的材料送到大隊（錄像和總結）進行復評。推薦名額：城區(qū)中隊4名，花園中隊4名，西區(qū)中隊4名，航埠中隊4名。全區(qū)共設一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。今后每年在9月初開展“小黃帽”贈送活動，確保小學一年級新生一人一帽。
（四）“文明安全行輔導課觀摩”評選活動。
織學校教師或基層公安交警，以“文明安全行”為主題，開展交通安全法制輔導課活動。各校送“文明安全行輔導課觀摩”錄像資料參加評選，輔導課小學40分鐘，初中45分鐘。評選方法：分初評和復評，初評以各中隊組織人員對轄區(qū)學校的“輔導課”進行評選，在此基礎上，推薦到區(qū)里進行復評。
推薦名額：城區(qū)中隊5名，花園中隊4名，西區(qū)中隊6名，航埠中隊4名。復評時間：12月19—21日，各中隊于12月18日前將復評材料送到大隊，由區(qū)教體局和xx交警大隊共同組織評選。全區(qū)共設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。
四、活動步驟
（一）啟動階段（11月下旬）。
主要開展兩項上作：一是召開相關公安交警中隊負責人和各中小學校分管領導會議進行部署；二是以學校或班級為單位，組織學校分管領導或班主任教師對學生進行具體動員。
（二）實施階段（11月25日至12月25日）。
主要開展實施“文明安個行警示語征集”、“文明安個行黑板報展示”、“文明安個行小黃帽路隊制”、“文明安全行輔導課觀摩”等四項系列活動的評選工作，確定推薦到市參加評選的先進單位、優(yōu)秀作品及名單。
（三）總結表彰階段（12月25日至31日）。
對全區(qū)開展“小手拉大手，文明安全社”活動情況認真進行檢查、總結，對先進單位和個人予以表彰和獎勵。
五、工作要求
（一）提高認識，重視和加強中小學生交通安全工作。開展交通安全宣傳“五進”活動特別是20xx年9月開展全省中小學生交通安個教育宣傳月活動以來，全省中小學生和學前兒童交通事故死亡人數(shù)出現(xiàn)了下降勢頭。20xx年，全省中小學生和學前兒章因交通事故死亡315人，同比持平。2006年，全省中小學牛和學前兒童因交通事故死亡258人，同比減少57人。但全省預防和減少中小學生和學前兒童交通事故的長效機制尚未健全，基礎工作不夠扎實，如果工作稍一放松，就有可能出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。
今年以來，全省中小學生和學前兒童因交通事故死亡188人，同比增加10人。對此，各中隊及中小學領導務必引起高度重視，把開展“小手拉大手，文明安全行”活動作為鞏固和深化我區(qū)中小學生交通安全教育宣傳月活動的延伸措施，作為構建和諧社會、建設“平安xx”的實際行動，扎扎實實地抓緊抓好，并以此帶動學生家長乃至全社會關注和參與中小學生交通安全工作，為保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創(chuàng)造一個良好的.交通安全環(huán)境。
（二）精心組織，扎扎實實地開展“小手拉大手，文明安全行”活動、各交警中隊、中小學要把“小手拉大手，文明安全行”活動作為近期一項重要工作，擺上突出位置來抓。要結合本地、本單位實際，從加強領導、動員部署、協(xié)作配合、檢查指導、評選等方面，研究制定實施方案和具體措施，確保“小手拉大手，文明安全行”活動扎實有效地開展起來。同時，要以這次活動為契機，將中小學生交通安全宣傳教育列入學生安全教育的重要內(nèi)容，并形成制度，建立健全中小學生交通安全宣傳教育長效機制。
（三）加強協(xié)作，切實抓緊抓實四項系列活動。
各交警中隊、中小學既要明確分工，又要加強協(xié)作配合，務必形成上作合力。同時，各中隊要主動會同中小學校，加強協(xié)作配合，精心組織實施，加強針對性指導，積極提供有關交通安全宣傳資料，確保各項活動順利進行，中小學校要緊密配合，作為近期教育教學工作的重要任務，采取有力措施，集中時間，集中精力，積極協(xié)助開展好各項活動，確保活動取得實效。
同時，各校在做好上述活動的基礎上，要加強對學生交通安全常識和艱苦奮斗教育，培養(yǎng)學生獨立生活能力和艱苦奮斗的優(yōu)良作風，鍛煉學生克服困難的能力，消除學生相互攀比心理。要向?qū)W生發(fā)出倡議，拒絕公車接送。讓家長盡量不要開車接送，并做到文明停車和行車。要規(guī)范學校及教師車輛停放，非學校及教師車輛未經(jīng)學校同意，不得進入，校外車輛原則上不得進入校園。
學校風險防范方案12
根據(jù)上級文件要求，為切實做好我校的安全隱患排查工作，消除校園及周邊環(huán)境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，特制定本工作方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神、十八屆三中全會重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。
二、工作目標
通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環(huán)境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保學校安全形勢穩(wěn)定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。
三、組織領導
成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，安全聯(lián)絡員任副組長，各班主任為成員。名單如下：組長：劉天真
副組長：王運鋒
成員：呂保俠、余金蘭、郭靈靈、王利俠、張露露、鄭蘭濤、顧彩雷
安全聯(lián)絡員協(xié)助各班級負責人具體負責學校安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。
四、排查治理重點
1、校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校教室、廁所、等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時不能整修的要迅速停止使用，立即封存。
2、交通安全：對學生進行安全教育，確保學生出入學校及來回路上安全。
3、食品衛(wèi)生安全：學校營養(yǎng)餐室是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備，是否友劣質(zhì)、霉爛變質(zhì)、無合格證的食品，從業(yè)人員是否持有健康證和衛(wèi)生許可證上崗，日常飲用水衛(wèi)生狀況，公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應急預案制定情況。
4、設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。
5、防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內(nèi)教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。
6、防盜安全：學校的多媒體室、圖書室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衛(wèi)值班制度是否落實。
7、周邊環(huán)境安全：要協(xié)助公安機關對學校周邊環(huán)境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規(guī)定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象。
8、學生心理安全：學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監(jiān)管。
9、上下樓梯安全：學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，是否實行分時段放學制，樓梯間是否有領導、教師值班，是否設立監(jiān)督崗。
10、日常安全教育：日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；各類傳染病預防措施落實情況。
五、主要工作安排
（一）2——4月份
1、學習文件，宣傳發(fā)動。根據(jù)要求，聯(lián)系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。
2、對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃并及時上報，落實專人，加強監(jiān)控。
3、認真開展“中小學安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動。
4、學校安全工作領導小組定期組織抽查。
（二）5——7月份
1、針對夏季雨水多發(fā)，組織人員對校舍安全隱患展開一次拉網(wǎng)式自查整改，切實做到責任清、情況明、數(shù)字準。排查出的每項安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成的原因、需要整改的內(nèi)容、整改的措施等。
2、對校園周邊治安環(huán)境進行綜合治理。
3、暑假前，各班級組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點的安全教育活動。暑假期間，任何學校和教師個人不得以任何名義舉辦各類文化補習班、特長班、興趣班。
六、工作要求
1、加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。各班級要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統(tǒng)一領導。要結合本班級實際，明確責任分工，狠抓責任落實。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要逐項逐條進行登記，認真研究整改措施并落實整改。學校一時難以整改或本身無法整改的，要及時上報，請求上級主管部門或鄉(xiāng)村領導幫助解決。
2、創(chuàng)新工作方法，充分依靠群眾，重視輿論監(jiān)督。要充分依靠和發(fā)動廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用黑板報、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專項行動，加大輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的力度。要大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進典型與經(jīng)驗，普及安全知識，促進校園安全。
3、突出治理重點，著眼發(fā)展大局，構建長效機制。各班級要貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強監(jiān)督、檢查，不斷提高學校安全工作管理水平，增強事故防范能力。要以安全隱患排查治理專項行動為契機，推動重大危險源監(jiān)督管理工作和事故隱患排查、排除整理工作的深入開展，既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，建立安全工作的長效機制。
學校風險防范方案13
一、指導思想：
以科學發(fā)展為統(tǒng)領，堅持安全第一，預防為主，結合治理的安全方針，認真排查和集中整治我校的事故隱患，切實做好當前學校安全工作，有效遏制各類安全事故發(fā)生，確保學校穩(wěn)定，為“奮戰(zhàn)150天，全力打好六大戰(zhàn)役”提供堅實安全保障。
二、工作目標：
通過開展隱患排查治理專項行動，進一步落實學校安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，認真研究解決存在的突出問題，完善事故應急救援機制，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發(fā)生。
三、領導小組：
組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：xxx
四、治理內(nèi)容：
1、學校高度重視學校安全工作，建立健全各項安全規(guī)章制度，建立安全工作組織領導機構，學校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書。
2、加強對校園校舍的檢查，特別要把學校教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、會議室等人群集中場所作為檢查重點，嚴格把好新建及維修校舍的設計關、材料關、施工關，確保校舍修建的質(zhì)量，全面消除和杜絕學校危房。
3、定期組織學校安全工作會議，分析學校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。
4、定期對學校實驗室危險物品進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。
5、學校要經(jīng)常對廣大師生進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應急疏散演練，加強法制教育，提高學生自救能力。
6、重視學校食品衛(wèi)生工作，堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。
7、加強學校值班工作，強化值班人員門衛(wèi)的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。
8、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會等活動的，必須報教育局批準，并制定安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
9、做好學校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規(guī)范、不遺漏。
五、具體要求：
1、我校要把此次隱患排查整治“百日專項行動”作為今年安全工作的重要任務來抓，成立安全領導小組。結合實際，制定出切實可行的工作方案，并明確分工，落實責任，全面落實隱患排查治理的工作任務。
2、突出重點，狠抓落實。此次隱患排查整治“百日專項行動”要堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，對查處的各類安全隱患，要堅決停用整改，一時無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責任人，加強監(jiān)控管理，限期整改。
3、學校要以這次隱患排查治理專項行動為契機，推動事故隱患排查治理工作的深入開展，落實治本之策，建立安全生產(chǎn)的長效機制。
4、加強宣傳教育，發(fā)揮監(jiān)督作用。學校通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規(guī)等的安全教育，并通過他們積極的向社會進行宣傳，使全社會牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，為隱患排查整治“百日專項行動”創(chuàng)造良好的社會氛圍。
學校風險防范方案14
為全面提升我鎮(zhèn)學校、幼兒園安全管理水平，確保廣大師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，經(jīng)教管辦研究，定于5月份開展為期一個月的校園安全集中整治活動。為開展好此次整治活動，制定方案如下：
一、指導思想和工作目標
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“安全優(yōu)先”的教育發(fā)展理念，按照“誰主管、誰負責”的原則，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真落實各項安全措施和管理要求，切實加強校園安全管理力度，全面落實校園安全建設標準，維護校園安全穩(wěn)定。
通過集中整治，進一步加強校園安全管理，使學校的安全保衛(wèi)、校車、校舍、食品、消防等安全工作再上新臺階，杜絕重特大校園安全責任事故，預防一般安全事故，確保全鎮(zhèn)各學校、幼兒園校園安全無事故。
二、集中整治重點
校園安全集中整治活動期間，各學校、幼兒園在全面抓好校園安全建設標準規(guī)定的各項要求的同時，重點做好安全保衛(wèi)、校車、校舍、食品、消防等內(nèi)容的集中整治：
1、大門值守集中整治重點及要求
各學校、幼兒園落實大門值班制度不嚴，外來人員隨意進出校園問題。外來人員一律做好登記，實行在安全保衛(wèi)室會客制度；值班期間值班教師不按要求佩戴值班標志，保安不按求著保安制服、手持警械堅守崗位，出現(xiàn)擅離職守、脫管失控現(xiàn)象問題。值班教師值班期間一律佩戴值班標識，按時到崗，保安一律著裝持械值班；保安在崗不盡責，做與工作無關的事問題；在學生上課期間，學校未實行封閉管理，大門、側門未上鎖且保安未上崗值班問題。上課期間，小門路、一律封閉，學校大小門一律上鎖關閉；在學生上下學時段，值班人員數(shù)量不足、未提前到崗值班和到崗不盡責等問題。上下學及中午午休時段，一定要由校干帶領足夠數(shù)量的保安、教師值班。
2、交通秩序集中整治重點及要求
各單位要聯(lián)系有關部門堅決取締接送學生、幼兒上下學的非標準校車；校車超員、超速現(xiàn)象。堅決杜絕超員超速現(xiàn)象；校車亂停亂放，校車未停穩(wěn)前學生隨便上下車和攀爬車窗上下車問題。學校要畫好停放位置，校車停放在規(guī)定的位置，校車停穩(wěn)后，組織學生有秩序的上下車；無隨車照管人員或隨車照管人員不認真履行職責問題。校車必須有隨車照管人員，照管人員做好接送學生過程中的工作，教育學生在車上不打鬧，行車過程中不能探出窗外；進出校園車輛不按規(guī)定路線行駛、超速行駛、不按規(guī)定停放、不避讓上下學學生人群，與學生爭道搶行問題；未滿12周歲的學生騎自行車、未滿16周歲的學生騎電動車上下學問題。組織好學生會和家長會，做好要求，堅決杜絕12周歲的學生騎自行車、未滿16周歲的學生騎電動車上下學；家長接送學生車輛停放混亂問題。劃定專門區(qū)域停放家長接送學生車輛；校園周邊存在駕校培訓點，規(guī)劃考試路線導致的交通秩序混亂等。
3、校舍隱患集中整治重點及要求
校園場地、房屋出租或出售給他人從事易燃易爆、有毒有害等危險品的生產(chǎn)經(jīng)營活動，利用校園用地建設對社會開放的停車場問題。有此現(xiàn)象堅決停止；學校危樓危房、墻體開裂、門垛不堅固問題。立即進行一次徹底的排查，能整改的立即整改，不能立即整改的要做好整改計劃，并上報備案，時時做好防范工作；走廊護欄、天花板、日光燈、吊扇、電視、空調(diào)、保溫桶、多媒體等設施設備安裝不合理、不牢固問題。做好排查工作，建好臺賬，安裝不合理的立即整改；未在事故易發(fā)地設置警示標識或防護設施，未在校內(nèi)高層建筑及大型活動場所安裝避雷設施問題。做好排查，立即整改；未在每層樓房、每棟平房醒目位置懸掛統(tǒng)一的安全負責人、監(jiān)管人標牌等問題。未懸掛的立即制作標牌懸掛到位。
4、食品衛(wèi)生集中整治重點及要求
取締私自設立的小賣部；食品安全管理制度不健全，未取得有效的餐飲服務許可證問題。建立健全各項制度，食堂要有餐飲許可證；食品的購買、運輸、儲存、加工不符合衛(wèi)生標準和有關要求問題。食品的購買、運輸、儲存、加工必須要有正規(guī)渠道；未按要求對從業(yè)人員進行健康體檢。從業(yè)人員必須有健康體檢證書；未對自備水源、二次供水進行凈化、消毒；未按規(guī)定設立衛(wèi)生室，未配備專職衛(wèi)生技術人員等。要按照要求配備專職或兼職衛(wèi)生人員。
5、消防設施及特種設備集中整治重點及要求
各消防重點部位未配備消防設施器材或消防器材過期未檢驗問題。滅火器數(shù)量要足，要按時檢修；教學樓、宿舍樓未安裝應急照明設備及疏散標識，消防通道不暢通問題。應急照明燈數(shù)量足，能正常使用，疏散表示張貼在合適位置；校內(nèi)用電線路布置不規(guī)范、老化問題。線路不規(guī)范、老化的要立即進行規(guī)范更換；鍋爐等特種設備未按要求檢驗檢修，鍋爐工未經(jīng)培訓無證上崗；使用不符合安全要求的液化氣鋼瓶等問題。煤氣罐要按時檢修。
三、方法步驟
校園安全集中整治工作采取自查與督查相結合集中檢查與不定時檢查相結合的方法，對檢查出的安全隱患要立即進行整改。集中整治時間為20xx年5月份，分四個階段組織實施：
1、組織發(fā)動階段（5月1日至5月4日）
各學校、幼兒園要結合安全集中整治要求和各自實際，建立集中整治領導小組，制定工作方案，廣泛發(fā)動，層層部署，全面啟動集中整治活動。各學校、幼兒園要將集中整治工作方案于5月8日前報教管辦。
2、自查自糾階段（5月5日至5月20日）。
各學校、幼兒園要根據(jù)《濰坊市校園安全建設標準》，結合這次集中整治重點，立即開展校園安全拉網(wǎng)式排查，排查要全面徹底、不留死角。對排查出的所有問題和隱患都要建立隱患排查臺賬，對一般安全隱患要立即進行整改；對一時難以整改的要采取必要的防范措施，制定完善的整改計劃，逐步進行整改；對學校自身難以整改的在采取必要的防范措施的同時，及時上報教管辦，教管辦將上報教育局及有關部門。各學校、幼兒園要將這次集中整治的臺賬于5月19日前報教管辦，教管辦將于5月20前報教育局安全科。
3、督促提升階段（5月21日至5月27日）。
教管辦將組織人員對各學校、幼兒園校園安全集中整治情況進行督導檢查。對組織得力、隱患排查徹底、整改到位的及時予以表揚；對思想不重視、隱患排查不徹底甚至被動應付、整改走過場的單位督促整改，并在全鎮(zhèn)通報；對仍有較大及嚴重安全隱患的單位，下達整改通知書，進行責任追究。
4、總結工作階段（5月28日至5月31日）。
對學校安全隱患自查、整改落實情況進行全面總結，鞏固集中排查整治成果，進一步提高學校安全管理水平。各學校、幼兒園要于5月30日前將集中整治活動總結（紙質(zhì)版、電子版）報教管辦。
四、工作要求
（一）加強領導，精心組織。為加強本次集中整治活動的領導，教管辦成立以教管辦主任任組長，各學校負責人為成員的集中整治活動領導小組。各學校、幼兒園要充分認識本次集中整治活動的重要性，結合各自實際，成立集中整治領導小組，制定切實可行的實施方案，全面部署集中整治活動。
（二）健全制度，落實責任。各學校、幼兒園要以本次集中整治活動為契機，進一步完善各項安全管理制度，按照“一崗雙責”要求，由校長、園長負總責，學校其他領導分工把關校門值守、校車、校舍、宿舍、食堂等各個方面，細化校園安全職責，共同分擔校園安全管理責任，做到目標到崗、責任到人、措施到位、不走過場，確保校園安全集中整治活動取得實效。
（三）強化督查，嚴格問責。集中整治活動期間，教管辦將對各學校、幼兒園活動開展情況進行不定期督查。各學校要加強對學校安全的領導，切實提高校園安全管理水平。自活動開始起，教管辦將加大責任追究力度，對安全隱患嚴格實行問責前置：對存在較大安全隱患，被上級有關部門查處下達整改通知書和通報或被投訴舉報并查實的，對學校、幼兒園主要負責人及學校相關人員進行問責；對存在校園封閉管理不嚴外來人員隨便進出校門、學校校車嚴重超員超速、校舍存在嚴重隱患危及師生安全、學校食堂及校內(nèi)小賣部向?qū)W生出售違禁物品及“三無”、變質(zhì)食品等嚴重安全隱患的，將向教育局匯報，并學校相關人員追究責任。
（四）創(chuàng)新內(nèi)容，鞏固成果。各學校、幼兒園要留存好整治活動的影像資料，及時將好的經(jīng)驗做法形成書面材料上報教管辦，教管辦將擇優(yōu)向教育局上報。集中整治活動后，各單位要堅持常態(tài)、長效的工作機制，對校園安全管理工作不放松、不懈怠，持之以恒、常抓不懈，鞏固整治成果。教管辦將進行不間斷的檢查，督促各類隱患排查整改，確保學生及校園安全有序。
學校風險防范方案15
為切實加強校園安全工作，維護校園穩(wěn)定，保證教育、教學秩序的正常運營，結合學校實際，經(jīng)研究決定在20xx年3月—5月全面深入開展校園安全隱患排查整治工作，為確保隱患排查整治工作的有效落實，特制定本實施方案。
一、加強領導，確保實施
為保證二個月安全隱患排查整治工作有序、有效的開展，決定成立校園安全隱患排查整治工作領導小組。組長：陸維懷；副組長：張海洲、魏彥榮、張治平；成員：張彥榮、李小青、韓勝鵬、康雪平及全體班主任。以加強對
本次校園安全整治工作的領導，并通過組織實施，確保整治工作取得實效。
二、校園安全隱患排查重點工作
本次學校安全隱患排查整治工作的重點為：
1.學生上學、放學途中的安全；
2.學校校舍安全；
3.學校消防安全；
4.學校食品安全；
5.實驗室危險藥品管理；
6.校園及周邊綜合治理。
對以上所明確的排查整治工作的重點，學校安全隱患排查整治工作領導小組將組織全校師生切實開展排查整治工作，在排查整治期間，做到思想認識到位，明確整治責任，以檢查促整改，發(fā)現(xiàn)隱患及時處置，切實做到措施、責任、資金及整改時限“四落實”。
三、排查整治工作的措施及責任部門或責任人
1.學生上學、放學途中的安全。
（1）學生騎車管理：對學生騎自行車情況進行全面的排查工作，發(fā)現(xiàn)問題、及時處理，做好學生教育工作的同時，及時與家長溝通，對允許騎自行車的學生加強文明騎車、自覺遵守交通法規(guī)的教育。【責任部門：班主任】
（2）學生上學、放學途中行走安全管理：在排查整治期間，學校學生在上學、放學途中的行走安全作為本次安全整治工作的一個重點來加以強化。要求各班學生在上、放學途中嚴格做到：走人行道，不亂穿馬路，文明行走，不相互追跑，過馬路前要注意觀察來往的車輛，徹底杜絕由于不文明行走所造成的安全隱患。【責任人：值周領導】
（3）學生乘車安全管理：對在校門口接學生放學的社會車輛，學校將依靠交警大隊對接送學生的社會車輛在駕駛資格、車輛質(zhì)量、運營狀況進行一次全面的排查，徹底杜絕“黑車”和“超載”現(xiàn)象的發(fā)生，同時認真做好乘車學生上、下車時的安全教育。【責任部門：值周領導】
2.校舍安全。
校園建筑安全：學校將組織力量對校園建筑安全情況進行一次全面的自查自糾。重點檢查校園建筑的結構安全、體育器械、用電線路及相關設備，實驗室危險藥品的管理等，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，做到邊檢查邊整改，逐一消除校園建筑的安全隱患。【責任部門：總務處、教務處】
3.校園消防安全。
（1）消防設施的配備：根據(jù)本次排查整治工作的要求，學校將對校園消防設施及配置情況進行一次檢查，對因?qū)嵤┬Ｉ嵝陆üこ潭{(diào)整后的各教學班及輔助教育、教學用房重新配置滅火設施，做到疏散通道暢通、標識規(guī)范。
【責任人：總務處】
（2）消防安全教育：重視做好學生的消防安全教育，有針對性地開展消防演練和火災逃生訓練，進一步提高師生的消防安全意識及逃生自救能力。
【責任部門：政教處】
（3）加強用電設施的定期檢查：重點對教室、電腦房及各專用教室的電線線路、電風扇及大功率電器使用情況的檢查，及時做好維護及維修工作，杜絕因用電而引發(fā)的火災事故。【責任部門：總務處、班主任、各專用教室管理員】
4.校園食品衛(wèi)生安全。
（1）師生飲用水管理：對目食堂和營養(yǎng)餐供貨商進行監(jiān)督，督促其必須對供貨單位的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證及產(chǎn)品質(zhì)量進行查實，發(fā)現(xiàn)情況及時告知學校，并停止進貨。【責任部門：總務處】
（2）學生食品安全教育：重視做好學生的食品安全工作，教育學生注意食品安全，不買無證小攤的零食，不買劣質(zhì)過期的食。【責任部門：德育處、班主任】
5.實驗室危險藥品管理。
（1）健全管理制度：督促實驗管理員根據(jù)實驗室危險藥品的管理要求，對危險化學品、易燃易爆的物品按要求進行管理、登記和存放，嚴禁意外事故的發(fā)生。【責任人：教務處】
（2）實驗室安全教育：在組織學生實驗時，實驗教師必須認真做好組織工作，確保學生的安全，尤其是涉及到有危險藥品的學生實驗。【責任人：教務處】
6.校園周邊的綜合治理。
（1）加強門衛(wèi)管理：健全門衛(wèi)管理制度，嚴格外來人員進入校內(nèi)，對確實有事來校辦理工作的外來人員實行登記制度，防止意外事故的發(fā)生。【責任部門：總務處】
（2）重視交通安全教育：學校地處交通要道，對學生放學期間的安全問題學校將引起高度的重視，在加強教育的同時，組織各班學生依次排隊從校內(nèi)走出進入人行道，值日領導及值日教師進行有序的管理。【責任人：值日領導、值日教師、班主任】
四、本次安全隱患排查整治工作安排
第一階段：（3月1日—3月31日）工作部署階段
學校將根據(jù)上級會議及通知的精神，召開專項會議，認真部署本次安全隱患排查整治工作，制定實施方案，落實相關責任。
第二階段（4月1日—1月6日）自查自糾階段
根據(jù)上級對本次安全隱患排查整治工作的要求，結合學校所部署的整治工作內(nèi)容，學校將組織力量對校園安全隱患進行一次全面的排查，對在排查中所發(fā)現(xiàn)的一些隱患進行整改和落實，填好表格，完成書面總結報上級。
第三階段（4月7日—4月25日）迎接專項檢查階段
學校將根據(jù)所制定的安全隱患排查整治工作實施方案，組織全校師生切
實開展排查工作，積極的行動迎接縣教育局對我校整治工作進行檢查和指導。
第四階段（4月26日—5月9日）
學校將根據(jù)第三階段整治工作開展的情況，結合縣教育局所提出的指導意見，對整治工作進行認真的總結，對各類問題和隱患進行認真的梳理，對一般隱患實行即查即改，對一時難以整改到位的重大隱患制定上報整改方案，落實防范措施，并建立相應的整治工作臺帳。
學校風險防范方案16
一、指導思想：
堅持安全第一，預防為主，認真排查整治我校的安全隱患，有效遏制各類安全事故發(fā)生，確保學校穩(wěn)定。
二、工作目標：
通過開展安全隱患排查治理專項行動,進一步落實學校安全管理責任,全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認真研究解決存在的突出問題，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發(fā)生。
三、領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
四、治理內(nèi)容：
1、學校高度重視學校安全工作，建立健全各項安全規(guī)章制度，建立安全工作組織領導機構，學校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書。
2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場所作為檢查重點。
3、定期組織學校安全工作會議，分析學校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。
4、定期對學校危重物品進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。
5、學校要經(jīng)常對廣大師生進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應急疏散演練，加強法制教育，提高學生自救能力。
6、重視師生的飲食安全，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。
7、加強學校值班工作，強化值班人員門衛(wèi)的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。
8、做好學校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規(guī)范、不遺漏。
五、具體要求：
1、我校要把此次安全隱患排查治理專項行動作為安全工作的重要任務來抓，成立安全領導小組。結合實際，制定出切實可行的工作方案，并明確分工，落實責任，全面落實隱患排查治理的工作任務。
2、突出重點，狠抓落實。此次隱患排查治理專項行動，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，對查處的各類安全隱患，要堅決停用整改，一時無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責任人，加強監(jiān)控管理，限期整改。
3、學校要以這次隱患排查治理專項行動為契機，推動事故隱患排查治理工作的深入開展，落實治本之策，建立安全工作的長效機制。
4、加強宣傳教育，發(fā)揮監(jiān)督作用。學校通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規(guī)等安全教育，并通過他們積極的向社會進行宣傳，使全社會牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，為安全隱患排查治理專項行動創(chuàng)造良好的社會氛圍。
學校風險防范方案17
為了保障全校師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)上級有關精神，結合我校實際，特制定本方案：
一、指導思想
為了貫徹落實上級對學校安全工作的要求，堅持“教育先行、預防為主、多方配合、責任到人”的原則，抓好各項安全制度、安全措施的落實，努力創(chuàng)建安全文明校園，確保我校安全穩(wěn)定與發(fā)展。
二、工作重點和主要措施：
（一）建立安全工作網(wǎng)絡，加強組織領導，落實安全責任安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：全體班主任
安全工作領導小組職責：
①根據(jù)上級有關部門的工作部署，組織實施上級有關安全工作意見。
②根據(jù)有關法律法規(guī)和學校實際情況，制訂學校安全規(guī)章制度。
③制訂學校安全年度工作計劃，并組織落實。
④定期召開學校安全工作例會，學習有關政策法規(guī)，研究學校安全工作。
⑤定期開展學校安全檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改方案。
⑥落實學校安全值班護校工作。
⑦推動和組織多種形式的安全法規(guī)和知識的宣傳、教育和培訓工作。
⑧接受并處理學校緊急情況。
（二）加強學習，統(tǒng)一認識，提高學校教職工安全責任意識認真組織全體教職工學習有關安全工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性和各種安全工作規(guī)程，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為了確保安全工作責任的落實，學校與全體教職工簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
（三）建立健全安全工作制度，嚴格考核把關，為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂和完善各項安全工作制度及應急預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴格考核把關。
（四）開展多種形式的安全教育活動，扎實推進安全工作，結合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動，結合少先隊活動開展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生傳授安全知識，提高學生自我保護的意識和能力，做到人人重視安全，個個注意安全。
（五）認真排查安全隱患，及時排除日常工作中，加強對安全隱患的排查，一旦發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，或者發(fā)生重大險情，及時上報有關部門并采取有力的防范措施。對于一般安全隱患，及時排除，不留后患。在安全工作領導小組定期召開的的工作會議上，針對各部門出現(xiàn)的隱患，及時制定出排險措施并督促實施，將安全隱患消除在萌芽之中。
安全工作是學校工作中的重要內(nèi)容，全體師生要做到警鐘長鳴，時時注意安全，為把我校建設成為平安、和諧的校園而努力奮斗。
（六）各類安全及事故應急總體要求
1、安全領導小組定期對學校的各個部位進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時責成有關責任人立即改正。
2、各部門、各方面的責任人要對自己所負責的地方進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患就地處理，自己無法解決的要上報安全領導小組，不能拖拉。
3、發(fā)生突發(fā)事件時，全體教職工要以保護學生的生命安全為已任，認真負責，堅守崗位，沉著冷靜地按程序和預案辦事。
4、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在第一時間向區(qū)教育局和有關政府部門報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故保護工作，上交突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處置工作。
學校風險防范方案18
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真落實市教育局《關于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任深化年”主題活動，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，進一步提高學校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護水平;著力打造平安、和諧校園，為師生創(chuàng)建一個安全、快樂的工作學習環(huán)境。
二、活動主題：
安全發(fā)展，預防為主
三、活動時間：
6月1日至30日。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>
四、組織機構
組長:
副組長:
成員:
五、活動形式
1、營造氛圍
在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語，利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄，營造濃厚的校園安全活動氛圍。
2、宣傳教育
利用時間專題學習安全工作的法律法規(guī)和安全常識，開展安全知識競賽和征文活動。同時，充分利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識及學校開展的活動情況。
3、開展活動
①組織一次國旗下講話，舉行“校園安全月”活動啟動儀式，進行一次安全教育。(李炳才負責)
②校園內(nèi)懸掛、張貼“強化安全管理，共建和諧校園”等宣傳標語。(吳龍江負責)
③少先隊大隊部組織在低學段各班積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動，使一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講安全，處處保安全。(顧麗剛負責)
④各班開展一次安全主題班會，出好一期安全黑板報，針對目前學校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書。對學生強化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育，提高學生的自我防范意識和保護意識，大力壓降學生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負責)
⑤全體學生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像，組織高學段學生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動，提高學生家長的安全教育意識，將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與，各班評選出1――2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報德育處參加學校的評選。(劉風光負責)
⑥加強學生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動紀律，引導學生開展健康、文明、安全的游戲活動。(周飛負責)
⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產(chǎn)安全，同時組織一次住校學生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動。(王立寰負責)
⑧開展宣傳展板進校園活動。配合市安監(jiān)局以提高全民安全意識和素質(zhì)為主題的安全宣傳“四走進”活動，在校園組織安全知識圖片展、發(fā)放安全宣傳資料，普及安全知識，宣傳安全法律法規(guī)。(吳龍江負責)
⑨認真組織全體教師深入學習相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。(各年級組長負責)
⑩確保重點時段校園安全穩(wěn)定。加強中考期間校園安全工作的督查，制定和完善各類應急預案，加強值班，確保試卷的保管、運送安全。(趙偉清負責)
六、活動要求
1、加強領導、狠抓落實。各班主任要充分認識開展安全生產(chǎn)月活動的重要性，認真學習領會學校的安全方案，把“安全生產(chǎn)月”活動擺在重要的議事日程，確保各項活動順利開展。
2、齊抓共管，人人參與，力求活動實效。各個課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動學生積極參與安全生產(chǎn)月活動，共同把本班的安全教育工作落實到實處。
3、做好工作總結。在活動結束后，由安監(jiān)處對“校園安全月”活動開展情況進行認真總結，于7月6號前將總結材料報市教育局安監(jiān)科。
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