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學校風險防控措施方案范文（通用16篇）
在發展不斷提速的社會中，措施與我們愈發關系密切，措施是管理學的名詞，通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。一般措施是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的學校風險防控措施方案范文，歡迎閱讀與收藏。
學校風險防控措施方案 1
為努力營造良好的校園及周邊治安環境，確保校園平安，師生健康，按照建設“平安校園”的總體要求，堅持“安全第一，預防為主，標本兼治”的方針，進一步加強學校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩定的長效機制，確保師生安全和學校穩定，促進學校持續、快速、健康、協調發展。結合我校實際，特制定我校20xx年安全工作實施方案：
一、領導重視，組織健全
學校領導對學校安全工作非常重視，充分認識到創建“平安校園”是全面貫徹落實科學發展觀的具體體現，是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創建工作作為學校總體工作的重要組成部分，并列入學校的議事日程，努力做到教育在先，預防為主。專門成立了由李楚英校長親自掛帥的創安領導班子，副組長由王曉燕副校長擔任，領導班子和各年級組長、班主任為成員，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構，確保創安居樂業工作扎扎實實地得到深入開展。
二、部門配合，責任落實
我們認識到，創建平安校園，關系到每個師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學校要求部門配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責任意識，育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對學生負責、對學校負責、也對自己負責。我們制定了安全工作責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。各班主任主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。德育處主要負責教育教學安全檢查和圖書室、電腦室和學生活動場所安全檢查。總務處主要負責檢查食堂飯菜質量及衛生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況，校舍、圍墻等設施安全情況，消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任，實行責任追究制，各部室、各年級能夠在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動，學校辦公室負責及時將創建“平安校園”的有關精神傳達到相關部室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，明確分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考評各部室、班級和每位教職工的重要內容，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。
三、措施有力，制度規范
1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛制度，如門衛制度、值班制度。第二類是教學安全制度，如社會實踐制度、學生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛生安全制度，如防疫制度、食堂衛生制度、食堂采購制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應急機制，如處置地震預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。
2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除安全隱患。定期對全校消防設施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一、春秋假前，學校領導都要對學校安全進行檢查和整改。發現滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障，能做到盡快修復。
3、加強門衛和值班制度，實行24小時值班。每天安排由兩名中高層領導在上學、放學時間在校門值班，保安在校門維持交通秩序，確保學生上學、放學期間的安全。保安在放學后對各樓層及校園進行安全巡邏；六名少先隊常規檢查員進行值周，每天檢查學生的紀律。加強門衛管理，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意及出示放行條。
4、加強對學生的`行為規范養成教育和法制安全教育。學校非常重視對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。學校制定了《學生管理手冊》，組織學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業情況、上課紀律、衛生習慣和廣播操等方面，規范了學生的行為習慣。每周開展“做文明學生，創文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。在節假日和社會實踐活動前，通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周活動，通過周一廣播講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時結合消防宣傳日、交通安全宣傳月、防溺水安全等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。
5、突出師德師風建設，提出“兩個強調”。一是強調學校中層以上領導干部要加強政治、業務學習，用理論凝聚教師，用人格凝聚教師，用情感凝聚教師。二是強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業負責)的思想境界。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現象，不管對學生有沒有造成傷害，都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。此外加強對教職工的安全技術培訓。如安全知識培訓、消防器材使用培訓、防火防盜知識培訓等，提高教職工的安全意識和防范能力。
6、把好食品安全關，讓學生吃得放心。關注學生飲食衛生，保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛生安全的第一環節。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛生。不斷改善學校衛生設施與條件，為師生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施。
7、學校、社會、家庭共建安全管理網絡。構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。我們利用家長會、家長學校等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，了解學生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期一次，我們每學期還邀請司法人員來校，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。我校安全工作近年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作為重點保護單位，經常派民警到我校了解情況，征求意見，實地察看我校的安全設施，為我校出謀劃策，排擾解難。公安、工商、城管等部門對我校周邊的環境進行了綜合治理。衛生和防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證師生飲食衛生和安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。
四、經費落實，技防到位
學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，添置安全設備。在教學樓、學生宿舍樓、等重點部位安裝監控、防盜門窗、應急燈等技防設備。
五、督促落實，和諧平安
在各級政府統一領導下，學校將協同相關職能部門，加強對學校安全的綜合治理，明確分工，落實責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監管工作，完善齊抓共管的工作格局。學校各部門積極運用各種手段和途徑，在全校師生員工中創造性地開展安全宣傳教育活動，在開展教育活動中要區別對待、分類指導、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。
為了使安全工作能落到實處，我們切實把安全工作納入學校領導班子的議事日程，納入到學校的整體工作計劃之中。學校制定了普法、綜合治理工作計劃，專門強調安全工作，從而做到年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。在日常管理工作中，學校各級領導利用每周一次校務會議，強調安全工作，及時排查安全隱患，落實整改，確保安全工作的不斷落實。
學校風險防控措施方案 2
為了保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據上級有關精神，結合我校實際，特制定本方案：
一、指導思想
為了貫徹落實上級對學校安全工作的要求，堅持“教育先行、預防為主、多方配合、責任到人”的原則，抓好各項安全制度、安全措施的落實，努力創建安全文明校園，確保我校安全穩定與發展。
二、工作重點和主要措施：
（一）建立安全工作網絡，加強組織領導，落實安全責任安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：全體班主任
安全工作領導小組職責：
①、根據上級有關部門的工作部署，組織實施上級有關安全工作意見。
②、根據有關法律法規和學校實際情況，制訂學校安全規章制度。
③、制訂學校安全年度工作計劃，并組織落實。
④、定期召開學校安全工作例會，學習有關政策法規，研究學校安全工作。
⑤、定期開展學校安全檢查工作，對發現的問題提出整改方案。
⑥、落實學校安全值班護校工作。
⑦、推動和組織多種形式的`安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。
⑧接受并處理學校緊急情況。
（二）加強學習，統一認識，提高學校教職工安全責任意識認真組織全體教職工學習有關安全工作的法律法規和規章制度，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性和各種安全工作規程，使全體師生充分認識安全工作的意義。
（三）建立健全安全工作制度，嚴格考核把關
為使安全工作規范化，學校根據實際制訂和完善各項安全工作制度及應急預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴格考核把關。
（四）開展多種形式的安全教育活動，扎實推進安全工作
結合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動，結合少先隊活動開展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生傳授安全知識，提高學生自我保護的意識和能力，做到人人重視安全，個個注意安全。
（五）認真排查安全隱患，及時排除
日常工作中，加強對安全隱患的排查，一旦發現重大安全隱患，或者發生重大險情，及時上報有關部門并采取有力的防范措施。對于一般安全隱患，及時排除，不留后患。在安全工作領導小組定期召開的的工作會議上，針對各部門出現的隱患，及時制定出排險措施并督促實施，將安全隱患消除在萌芽之中。
安全工作是學校工作中的重要內容，全體師生要做到警鐘長鳴，時時注意安全，為把我校建設成為平安、和諧的校園而努力奮斗。
（六）各類安全及事故應急總體要求
1、安全領導小組定期對學校的各個部位進行安全檢查，發現問題及時責成有關責任人立即改正。
2、各部門、各方面的責任人要對自己所負責的地方進行定期檢查，發現隱患就地處理，自己無法解決的要上報安全領導小組，不能拖拉。
3、發生突發事件時，全體教職工要以保護學生的生命安全為已任，認真負責，堅守崗位，沉著冷靜地按程序和預案辦事。
4、學校發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間向區教育局和有關政府部門報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故保護工作，上交突發安全事故有關材料，做好善后處置工作。
學校風險防控措施方案 3
為確保廣大師生安全，確保校園和諧穩定，按上級文件精神要求，結合我校實際，依據我校總體安全工作方案，制定本學期安全工作方案。
一、安全工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設安全保衛辦公室，辦公室設在后勤處，由德育副校長x分管，后勤處x主任負責落實具體工作。
安全工作領導小組下設指揮組（組長x）、保衛組（組長x）、現場處置組（組長x）、現場救護組（組長x）、通訊聯絡組（組長x）、后勤保障組（組長x）、事故調查組（組長x）等應急小組。（各應急小組具體分工及工作流程詳見附件1·《廣附江東中學公共突發事件總體應急預案》），其他各項要求詳見《江東中學安全工作手冊》。
二、總體要求與安排
1.繼續堅持“安全第一，預防為主”的思想，不能讓安全意識放松，讓安全警鐘長鳴，
2.落實好常規安全隱患排查和整改工作，落實安全問題崗位責任制，落實首遇責任制，簽訂安全責任書。
3.德育處后勤處做好安防人員和生活老師的常規工作指導培訓和專項業務培訓，督促好他們完成安全工作任務。
4.做好師生安全知識、法律知識、禁毒防毒知識、防溺水知識的宣傳和教育。
5.組織好學生和應急疏散演練，與交警、社區警務室緊密合作做好校門交通疏導和交通安全教育。
6.協助上級機關和社區、警務室做好校園周邊環境整治，確保校園安全和師生人身、財產安全。
三、季度工作安排
（一）春季安全工作安排：
1.2.27日召開各級行政領導參加的開學安全工作會，由安全工作領導總負責人、領導小組組長主持，對學校安全工作、學期安全要求、季度安全特點、開學安全布置進行總體部署。體衛藝負責處落實食堂檢查和飲用水消毒，后勤處、德育處負責落實宿舍、教室、運動場、飲用水等各項設施檢查。
2.2月28日，召開全校教師參加的開學工作暨校園安全工作會議，部署學期工作，提高安全意識。
3.3月1日上午召集宿管隊、聯防隊舉行校園安保工作會，審查生活設施、各項裝備的安全檢查情況。發現裝備問題由后勤處匯總、聯系維修并通報各相關年級。
4.3月初，體衛藝處、后勤處組織進行一次蚊蟲消殺和有關防止傳染病的`春季衛生宣傳教育。
5.第二周周一組織開學班主任安全工作培訓，開展一次面向全體班主任副班、學校行政領導、年級部領導的安全知識培訓。培訓時間定為2月9日即周一的第8節（會議安排另行下發或按照會議課件）。
6.各班級在開學第一周或第二周召開一次以新學期信心提升、校園安全教育為主題的班會，對學生進行入學教育，使學生盡快從假期生活中恢復過來，迅速進入校園生活狀態。
7.在三月最后一周或后一周組織一次校園安全疏散演練，演練地點設在宿舍區，演練時間為中午14:15，即中午起床時間，具體安排以《疏散演練方案》為準。
（二）夏季安全工作安排：
1.4月初勤處后勤處聯系有關部門對下水道通暢情況進行檢查，以應對雨季。
2.4月中旬組織安全工作中期重點檢查，德育處和宿管隊對宿舍床鋪、欄桿、風扇等進行安全檢查，后勤處、信息中心、年級部對教學樓、實驗樓等場所的欄桿、裝備、外墻瓷磚等進行安全檢查，后勤處、體衛藝處組織對行政樓及運動場的設施設備、看臺、旗桿等進行安全檢查。利用家長會和家長學校建設的機會，開展對家長的安全教育指導或提示。
3.5月份德育處組織一次預防地震的知識講座，并通過廣播、宣傳欄、宣傳頁等方式進行全覆蓋教育，組織5·12防災減災日活動，舉行一次教學區防震演練，演練時間為上午9:15即課間操時間，另團委學生會再組織一次防震知識宣傳或參觀活動。
4.6月初組織一次交通安全、防溺水安全教育，結合高考工作布置，做好防暑降溫工作安排，并對校園及周邊環境進行一次比較徹底的安全檢查，開展一次面向全體師生的安全意識教育；組織6·26禁毒教育。
5.7月初放假之前各年級組織一次交通安全年級廣播會議，同時開展防溺水教育和人身安全教育，做好假期安全提示，通過《致家長一封信》和校訊通平臺等多種形式，聯系家長進行教育。
（三）秋季安全工作安排：
1.7月底，召開安全工作領導小組會議，做好安全工作檢查，后勤處聯系隊伍對存在安全隱患的設施設備進行整改和維修。
2.8月初，對高三學生開展校園安全知識教育，并利用校訊通平臺、校園網絡等形式開展一次面向高一高二家長的假期安全指導或提示。
3.8月27日召開各級行政領導參加的開學安全工作會，由安全工作領導總負責人、領導小組組長主持，對學校安全工作、學期安全要求、季度安全特點、開學安全布置進行總體部署。體衛藝負責處落實食堂檢查和飲用水消毒，后勤處、德育處負責落實宿舍、教室、運動場、飲用水等各項設施檢查。
4.8月28日，召開全校教師參加的開學工作暨校園安全工作會議，部署學期工作，提高安全意識。德育處、后勤處與高一年級部一起做好新生入學教育各項準備工作。
5.8月29日上午召集宿管隊、聯防隊舉行校園安保工作會，審查生活設施、各項裝備的安全檢查情況。發現裝備問題由后勤處匯總、聯系維修并通報各相關年級。
6.第二周周一組織開學初班主任安全工作培訓，開展一次面向全體班主任副班、學校行政領導、年級部領導的安全知識培訓。培訓時間定為9月7日即周一的第8節（會議安排另行下發或按照會議課件）。
7.高一年級做好新生軍訓安全教育，開展國防教育和消防安全知識學習和演練。高二、高三在第二周召開一次以新學期信心提升、校園安全教育為主題的班會，對學生進行入學教育，使學生盡快從假期生活中恢復過來，迅速進入校園生活狀態。
8.在11·9消防日舉行一次校園安全疏散演練，演練地點包括教學區、宿舍區，演練時間分為上午9:15和中午14:15兩個點，即上午的課間操和中午起床時間，具體安排以《疏散演練方案》為準。
9.11月中旬對高一年級學生開展一次公共場所應急安全知識教育。舉行一次三個年級安全委員參加的應急防護知識培訓，以“應急安全防護”為主題出刊一期黑板報。后勤處牽頭組織一次校園安全大排查活動。
（四）冬季安全工作安排：
1.12月初組織一次交通安全、交往安全、防意外傷害知識教育，結合校園文化藝術節活動進一步開展應急防護安全知識教育，并配合縣關工委、司法局、公安局、洋潭警務室等機關對校園及周邊環境進行一次比較徹底的安全檢查，落實校園周邊環境綜合治理各項要求。
2.做好學生的運動安全教育，防止運動傷害和過量運動。
3.做好校園內部安全檢查，防止亂用火，防止校內家屬小孩玩火并組織一次宿舍安全用電專項檢查。
4.1月初放假之前各年級組織一次交通安全年級廣播會議，同時開展假期安全教育和人身安全教育，做好假期安全提示，通過《致家長一封信》和校訊通平臺等多種形式，聯系家長進行教育。
四、檢查落實
學校安全工作檢查落實由德育處、后勤處協商組織人員針對工作安排開展檢查，檢查人員根據安排準時參加，檢查結果向校長室反饋，并督促整改落實。
學校風險防控措施方案 4
一、指導思想
為認真落實市、區《關于進一步加強學校安全工作的意見》，切實做好學校的安全工作，有效的防止學校安全事故的發生，確保學校財產和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本著求真務實的精神，充分認識做好學校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。
二、主要工作與措施
(一)、建立健全組織領導機構，落實責任制，做到“四落實”、“四到位”。
1、學校成立以校長為組長、書記為副組長各中層領導組成的安全工作領導小組，并進行責任分工，定期研究和檢查學校安全教育工作，加強安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實”、“四到位”，即：學校安全工作組織落實、安全工作制度落實、安全保證措施落實及安全責任落實;宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位。
組長：
副組長：
組員：
2、與班主任簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發生重大事故的班級，一律取消本年度評優評先資格。發生責任事故，追究責任人責任。
(二)、制定安全工作的規章制度和預案，使學校安全工作制度化、規范化。
根據上級文件精神，結合學校實際，學校制度了如下工作制度：學校安全保衛制度;領導帶班制度;學校消防工作制度;出入學校登記制度;學校財會安全制度;節假日值班制度;飲用水管理制度;校舍安全檢查制度;更夫崗位責任制度;司爐工崗位責任制;集會、集體活動安全預案;衛生防疫工作預案;防火安全預案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運做有序。
(三)、加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網絡。
1、每學期開學前召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。
2、安全教育與教育教學活動相結合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學校的宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學期開學初學校安全工作領導小組要對學校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產和人身安全，維護正常的教育教學秩序。在開學第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板;每周班級出一句安全警示語;每月出一期安全教育板報;班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角;每學期班級出一期“安全教育知識小報”。
(四)、抓重點，重實效，通過“預防、檢查、維護、整改”等四項措施將安全管理工作落到實處
1、加強學校消防安全工作，制訂防火安全預案，防止火災的發生。
(1)樓道及專用教室(理化生實驗室、多功能教室、微機室等)、鍋爐房安裝了滅火器，鍋爐房和收發室準備鍬、水筒等滅火工具。
(2)樓內設了置緊急疏散通道和安全指示標記，一樓固定式防護欄改為活頁防護欄(既可以應對緊急事故，又可以防竊)。
(3)改造教學樓供電系統，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，將配電盤由木制更換成鐵制。
(4)學校還做出了禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。
2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
(1)定期對校內各種設施進行檢查，發現問題進行了及時處理。
(2)財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝報警器、防盜門和鐵護欄。
(3)學校建立“出入校人員登記制度”、“節假日值班制度”、“領導帶班制度”、“更夫崗位責任制度”、“學生請假制度”等各項規章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯系后方能出校。
(4)學校要求學生在教學樓內要做到慢步輕聲、右側通行，嚴禁跑跳打鬧，學校德育處對此按照“達標班考核方案”進行嚴格考核。
3、加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質。
(1)開展“創建交通安全文明學校”活動。學校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。
(2)認真執行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。
(3)每天帶班領導、值周生放學時在校門前開展交通協勤，幫助學生安全通過馬路。上學、放學時有次序進出校門，保證師生出入安全。
(4)加強學生通勤車的安全管理。冬季前謨的學生有乘通勤上、下學的，學校與學生家長和通勤車司機溝通，采取交通安全防范措施，禁止超載營運，消除安全隱患。
(5)學生自行車一律存放到學校車庫，定期對全校師生的.自行車車鎖及其它部件進行檢查，并督促學生及時維修。
4、加強學校衛生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發生。
(1)加強衛生保健常識宣傳工作，認真貫徹執行“非典”“禽流感”等傳染病及學生常見病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。
(2)學校經常教育學生養成良好的衛生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。
(3)定期對學生進行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達了100%。
(4)要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
(5)嚴格執行上級有關部門規定的作息時間，要求學生養成良好的作息時間。
(6)教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛生的飯店就餐，不飲用不衛生的水。
(7)學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。
(8)不斷提高眼保健操、間操的質量，增強體質，預防近視。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發生。
(1)、學校聘任了法制校長及法制輔導員，與解放派出所配合嚴抓校園周邊的治安，預防校園暴力和學生違法犯罪，保護師生的合法權益。
(2)、利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段(小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等)開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。
(3)、不斷強化“后進生”的幫教轉化工作。學校成立“三位一體”的幫教網絡，每名領導、黨員教師都有幫教對象，開展幫教工作，控制學生輟學，不讓學生流入社會，成為安全隱患。
(五)、開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識
每年的4月、10月為學校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關愛生命，關注安全”的氛圍，集中開展教育活動。
1、通過懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標語，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。
2、有效利用安全教育課，向學生傳授火災、爆發傳染病等緊急情況時學生的自救知識，提高學生的自救能力。
3、通過家長學校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學生的交通工具(自行車、通勤車等)進行檢查，排除隱患。
(六)、加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度
1、學校建立集會、集體活動安全預案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實責任，加強領導。活動中要按預案的要求行事，主管領導、班主任必須親自到場組織活動，預防各類事故的發生。
2、建立學校安全工作事故報告制度。班級發生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學校，學校在2小時內向區教育局及衛生、公安等相關部門報告，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。
3、建立健全學校安全工作檔案，實現安全教育工作規范化。
學校安全工作領導小組、各項規章制度、重大活動安全預案、防火安全預案、學校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實(升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等)、上級文件等逐年單獨裝訂成冊，實現安全教育工作規范化。
學校風險防控措施方案 5
根據教育部頒發的《中小學公共安全教育指導綱要》和市區教育局關于加強地方課程建設的意見，結合我校教育教學實際和學生的安全狀況，積極整合安全教育課程資源，開拓安全教育渠道，深入研究教育方法，認真編著安全教育教材，將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實施方案如下。
一、指導思想：
“珍愛生命，安全第一”。以學生的發展為本，尊重學生身心發展的規律，從學生的生活實際出發，以學生的生活為主線，將學生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內容，為學生提供預防和應對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能，使學生在認識、體驗與踐行中增強安全意識，掌握方法技能，養成安全習慣，切實保障中小學生健康安全地成長。
二、安全教育課程實施目標
通過實施安全教育課程，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，培養學生的社會安全責任感，以保障學生安全健康的成長。
(一)知識目標
1.知道生命是可貴的，初步認識自己的身體及其發育特點，了解必要的生命健康知識。
2.知道社會安全類突發事故的范圍及危險、危害，了解社會安全類突發事故的防范知識和應對措施。
3.了解基本公共衛生和飲食衛生常識，知道常見病和傳染病的危害和防治措施。
4.知道網絡的用途，學會合理使用網絡資源，知道預防和應對網絡、信息安全事故的措施。
5.了解突發自然災害對生命安全可能造成的威脅，知道躲避自然災害引發的危險的基本方法。
6.了解常見的意外傷害事故，知道意外傷害事故發生時的`求救和求生的方法。
(二)能力目標
1.有效預防自身安全事故的發生，具備應對安全事故的自救、自護能力。
2.能夠對各種不安全因素進行正確的辨別和判斷，學會恰當避險。
3.初步認識社會生活的復雜性，能夠做出有利于個人安全和社會安全的行為選擇。
4.在保障自身安全的情況下，能采用恰當的途徑和方法救助他人。
(三)品德目標
1.感悟生命的意義和價值，形成尊重生命、珍視健康的態度。
2.培養社會安全責任感，形成安全意識，養成安全習慣。
3.樹立拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害的自我保護意識。
4.珍視他人的生命與健康權利，富有愛心和責任感。
5.遵紀守法，遵守社會公德，維護公共秩序。
6.培養積極向上的生活態度，形成健康人格。
三、安全課程實施領導小組
1、組長：
職責：校本安全課程開發的主要負責人和決策者，負責校本安全課程的總體設計，總體把握校本安全課程的編寫、研究、實施和評價。
2、副組長：
職責：分管具體實施領導小組的決策及負責校本安全課程培訓、督察校本安全課程實施、協調各級部的工作，組織教師編寫校本教材，安排教師有效實施課程計劃，對校本安全課程的研究和實施進行指導、評估、調查，進行校本安全課程檔案整理工作。
3、組員：
職責：
①執行校本課程開發工作的總體規劃，做好各級部《安全課程》教材的開發編著工作。
②做好各級部安全課程的具體實施的指導、研究、評估、改進等工作。
③制定校本安全課程實施、管理和考核的各種規章制度，并認真落實。
④組織教師進行校本課程的理論學習，規范教學行為，提高教育教學能力。
⑤積累課改資料，豐富教學內容，及時提供教改信息。為新教材的改編提供優秀案例。
⑥經常深入校本課程實施的第一線，指導開課、聽課、評課等工作，與參與實施的教師一起研究課題、了解情況，指導他們及時總結。
⑦做好校本課程實施的經驗積累或成果的推廣與應用。
四、開發安全課程學校講義
(一)、安全課程的開發與編輯的原則：
1、教材內容的選擇應符合本課程目標和內容標準的要求。
安全教育課程主要包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網絡和信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件等模塊內容。教材在內容選擇上應切實體現課程理念，全面落實《指導意見》的內容標準，全面實施課程目標。
2、教材編寫應當符合學生的認知規律和心理特點。
教材的編寫要充分考慮學生已有的知識經驗，注意不同學段學生的學習特點和心理特點，難易適度，循序漸進，提高學生的學習效果。
3、創設問題探究情境，設計教學活動，促進學生學習方式的轉變。
為激發學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，在教材編寫過程中既要注重教學情景的設計，又要注意安排一定的活動性內容。教材編寫應當設計有特色、操作性靈活，對學生的發展有價值、能促使學生自主學習。
4、倡導以生活主題的方式呈現教學內容。
將公共安全常識寓于社會生活主題之中，把公共安全知識和與其相關的法律、道德、心理健康等方面的內容有機整合。以問題解決為中心，統籌設計教材結構。
5、為教師和學生提供更多的選擇和更大的空間。
教材編寫在達到《指導意見》要求的前提下，應給學生留有進一步探究的空間。教材內容要具有一定的彈性，以滿足異質學生學習的要求。
6、教材的呈現方式要靈活多樣。
在教材的呈現方式上，文字表達生動活潑，淺顯易懂，并有效運用圖片、圖表，做到圖文并茂。教材應力求用貼切的文字、生動的案例、有趣的活動、精美的圖片，呈現與學習相關的情景，激發學生的學習欲望，便于學生自學。
(二)、安全課程內容的設計思路：
安全課程以學生的家庭生活、學校生活、社會生活、網絡生活等不同生活領域為基本內容，應合中小學生身心發展的特點，圍繞學生在成長的不同階段中所涉及的主要安全問題，分層次、分階段按年級整合，把預防和應對公共安全、公共衛生、意外傷害、網絡和信息安全、自然災害及影響學生安全的其他事故或事件等六個模塊作為安全課程內容，突出課程的主題性，把教育內容寓于生活主題之中。
(三)開發與利用安全課程資源
安全教育課程是一門集綜合性、實踐性和開放性于一體的課程，能夠開發和利用的課程資源不限于傳統意義上的教材和教學參考資料，還應包括許多方面。我們要充分開發和利用校內、校外的多樣化課程資源，使其為教學服務，以有效進行開放式教學，實施課程目標。
1、開發和利用多樣的課程資源。
(1).文本資源：圖書(包括教材及相關參考書)、報刊、地圖、圖片、圖表。
(2).音像資源：電影和電視節目、錄像、音樂磁帶或光盤、教學光盤、各種教學軟件。
(3).實物資源：圖書室、閱覽室、櫥窗、板報、視聽教室、多媒體設備(廣播、電視、網絡等)、博物館、自然和人文景觀及機關、企事業單位等。
(4).人力資源：學生、教師、父母、鄰居和社會各界人士(專家學者、社區工作人員、醫生、政府公務員等)。
2、開發利用課程資源的注意事項。
(1).開發和利用的課程資源應切實為教學服務，應從課程目標和教學目標的視角出發，因地制宜、因時制宜，根據需要選擇課程資源，不求花樣繁多，但求發揮實效。
(2).應根據各種課程資源的特點，正確利用，達到激發學生興趣，將安全教育開放化，增加學生的實踐經驗和情感體驗等目的。
(3).在利用校外資源時，應注意方式、方法，積極爭取廣泛的理解和支持。
學校風險防控措施方案 6
為確保暑假期間校園安全與穩定，根據上級要求，結合我校具體情況，特制定學校20xx年暑假保衛工作方案。
一、安全檢查
1、放假前3日之內，各科室、各班級分別進行一次以“防火、防盜、防治安災害事故”為主要內容的安全自查工作，及時排查本科室、本班級的安全隱患，并及時整改到位，確保暑期萬無一失。
2、保衛科于7月3日前對學校重點部位有針對性地進行一次安全檢查，查出隱患及時上報并整改，消除安全隱患。
二、安全管理
1、實行憑證出入大門。無證人員及外來車輛一律不得進入我校校園，全體教職員工均需自覺遵守學校的安全管理規定，服從保安人員的管理。
2、保衛科協助總務科對辦公大樓、學生宿舍樓、教學大樓等各類場所均實行全封閉斷電管理。確因工作需要進入樓內的，需登記后方可進入樓內，出樓時需登記離開時間。
3、校內施工單位的外來人員到保衛處進行備案，并按有關要求對施工人員進行管理，嚴防各類安全事故的發生。
三、安全值班
1、值班安排：
①保衛科：雷世忠（新校區）、薛新文（蘇仙校區）。
②原安排的'保安、門衛及巡邏人員照常上班。
③新校區、蘇仙校區各增加一名臨時聘請巡邏人員，月工資680元包干。
④、保衛科值班：30元/天（白天20元，夜間10元）。
2、保衛科值班人員值班期間要做好值班記錄，及時、妥當處理各類突發事件，并對校內各守衛點及保安人員的工作情況進行檢查、登記、監督。
3、校內守衛點的保安人員要堅守崗位，恪盡職守，文明值勤，禮貌處事，24小時不得空崗。來往人員、車輛驗證通行；校內負責巡邏的保安要加大巡邏密度，重點巡視財物集中部位，容易發生各類案件、火災、災害事故的部位，要做到勤巡視，常檢查，細記載，妥處理。
4、各科室要加強對本科室的安全管理，盡職盡責地做好科室的假期安全防范工作。發生案件、火情或者發現可疑情況及時向保衛科報告，值班電話：
四、工作要求
1、學校放假前對全校師生進行一次安全教育。教務科負責對全體教師的安全教育，學生科負責對全體學生進行旅途安全及假日安全教育，以提高全校師生的自我防范意識，增強自我保護能力。
2、各科室、班級貴重物品統一集中保管，辦公室內不得存放現金等貴重物品。凡存放計算機、多媒體教學設備或者其他貴重物品的部位，必須有相應的防盜設施，并指定假期安全責任人，落實安全防范措施。
3、需留校的學生，經本人書面申請，學生科、保衛科簽字同意后方可留校。留校學生自覺遵守管理制度，憑假期出入證進出校園。
4、在我校進行施工維修工作的校外人員，由各用工科室及時向保衛科書面通報工作人員情況，并責成施工單位到保衛科統一辦理假期出入證及簽訂《治安管理責任書》。各用工科室還應指派專人對外來施工人員加強安全教育與監督，嚴格進行安全管理。
五、安全提示
學校施工場地，未經施工方許可是禁止入內的，請全體師生自覺遵守！
學校風險防控措施方案 7
為推進廉政風險防控工作，適應新的工作需求，根據上級關于做好新一輪廉政風險防控管理工作的要求，結合我校實際，制定本實施方案。
一、工作目標
按照學校校院兩級管理體制下的學校工作職能和承擔的任務，針對在履行學校職能職權過程中可能存在的廉政風險和監督過程中的薄弱環節，通過進一步厘清職權事項、優化工作業務流程、明確崗位職責、查找評估崗位和辦事機構的廉政風險點、強化內部管理控制，促進制度建設、規范權力運行、落實責任和建立完善監控體系，通過形成廉政風險防控管理長效機制，從源頭上杜絕腐敗現象的發生，確保完成學校任期目標，推動學校事業健康快速發展。
二、組織領導
為做好新一輪廉政風險防控管理工作，學校成立廉政風險防控管理工作小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
聯絡員：
三、方法步驟
（一）動員部署階段（20xx年11月20日—20xx年3月10日）
1、成立工作小組。為更好地推進廉政風險防控管理工作的順利實施，學校成立由黨支部書記任組長、校長任副組長的廉政風險防控管理工作小組，具體負責廉政風險防控管理各個階段的工作。
2、學習動員。學校組織所有管理崗位人員認真學習中共中央、省委省政府關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設的文件精神和有關要求，按照財政部《行政事業單位內部控制規范（試行）》，提高思想認識，充分把握開展此項工作的重要性、方法步驟以及有關要求，提高黨員、干部自覺接受監督、主動參與監督和積極防范廉政風險意識。
3、制定工作方案。學校廉政風險防控管理工作小組召開會議，依據上級關于做好新一輪廉政風險防控管理工作的要求，制定學校具體實施方案。
（二）查找風險點及風險等級評估階段（20xx年3月11日—4月10日）
依據學校各級各部門工作職能、管理權限以及學校領導班子任期目標和年度目標任務，重點圍繞學校黨支部和領導班子成員落實民主集中制、落實“兩個責任”制度、落實“三重一大”等廉政風險事項，針對工作業務流程的'主要環節，確定風險科室、風險崗位、崗位責任人、風險事項負責人。填寫《部門（單位）職權事項目錄表》、《部門（單位）廉政風險識別防控表》和《崗位廉政風險識別防控表》，學校黨政聯席會議研究確定，并在學校網站公示。
（三）制定措施階段（20xx年4月11日—5月10日）
1、規范工作流程（5月1日前）。在厘清職權事項基礎上，對梳理出的權力事項進行流程優化和完善，使同一業務不同崗位、同一流程不同環節的工作相互監督和制約。針對每項業務，繪制業務流程圖，明確業務承辦科室崗位、運作程序、監督制約，確保簡明清晰、程序規范、易于操作、方便辦事。在此基礎上，編制《廉政風險業務流程目錄》在學校校務公開欄上公示。
2、制定防控措施（5月10日前）。圍繞排查確定的各類風險點和風險等級，修訂完善原有的規章制度，完善辦事公開機制等防范措施，建立健全事前預警、事中監控、事后處置三道防線，形成《部門廉政風險防控管理監督表》在學校校務公開欄公示。
四、工作要求
（一）明確責任分工
學校廉政風險防控工作小組統一領導學校廉政風險防控管理工作，黨支部書記為第一責任人；各科室負責人具體負責本部門的廉政風險防控工作；黨員領導干部帶頭做好廉政風險防控管理工作，帶頭明晰職責邊界、查找崗位職責的廉政風險點，制定防控措施，落實好“一崗雙責”。
（二）嚴格工作進度
每位管理人員和各科室要嚴格按照各階段的工作進度，按時完成階段工作任務，把問題找準，把工作做細。注重調查研究，多聽師生意見，通過學校網站、宣傳張貼欄、召集會議等形式廣泛發揚民主，集中教職工的智慧，收集各種信息。做到廉政風險防控管理工作與做好業務工作相結合，兩手抓、兩不誤、兩促進。要通過扎實抓好廉政風險防控工作，找出學校管理上的漏洞與薄弱環節，糾正問題，調整方法，完善措施，推動工作。
（三）信息公開和接受監督
在各階段工作實施過程中，利用學校各種宣傳渠道向全校師生宣傳推行廉政風險防控管理工作的重要性以及各階段工作進展情況。完成本輪廉政風險防控管理階段性工作后，在學校網站公示，接受廣大教職工的監督。
學校風險防控措施方案 8
為貫徹落實教育部《關于深入推進高等院校懲治和預防腐敗體系建設的意見》和學校廉政風險防控工作相關要求，結合學院實際，特制定本方案。
一、工作機制
為深入推進學院懲治和預防腐敗體系建設，健全預防腐敗工作長效機制，經學院黨政聯席會議討論研究，成立廉政風險防控工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
二、工作原則
堅持突出重點、健全防范，以防為主、防控結合，公開透明、依法處置的.原則，把落實“兩個責任”貫穿到廉政風險防控工作始終，強化黨員領導干部的廉潔自律意識和為全體師生服務意識，立足班子作風建設、干部隊伍建設和制度建設，把“三重一大”工作作為監督重點，建立教育在先、制度制約、監督及時的風險防控管理機制，不斷提高預防腐敗工作科學化、制度化和規范化水平，構建風清氣正的和諧學院。
三、工作內容
根據學院實際，實施廉政風險防控工作重點領域為：學院重大決策、干部人事管理、人才引進、財務管理、零星采購、職工分配與福利、學生資助與評優等。實施范圍為各科室、系（中心）與相關崗位，采取由下至上的方式進行，按一級、二級和三級風險等級，查找個人崗位風險，科室、系（中心）風險和學院風險。
四、廉政風險與防控措施
按附件《航運學院廉政風險與防控措施表》。
五、檢查與考核
1、日常自查。在日常布置、討論、完成工作后自查，定期或不定期向分管領導匯報，隨時接受分管領導的檢查，及時消除風險隱患。
2、年終考核。與學校年度目標考核同步，采取個人述職、科室（系）自查和學院重點抽查相結合的方式進行。
3、強化修正。不斷總結風險防控工作經驗，查找問題，不斷完善風險防控措施。對已界定的風險要建立長效機制，對新出現的風險要及時制定防控措施，不斷加大風險預警與防控力度。
學校風險防控措施方案 9
一、校長
（一）廉政風險點：
1、不依法履行職務，學校人財物管理中的重大問題不集體研究，搞個人說了算；
2、利用職權和職務上的影響謀取不正當利益。
（二）防控措施：
1.堅持依法治校；
2.堅持“三重一大”事項集體研究決定；
3.充分發揚民主，自覺接受全校師生監督；
4.按照《廉政準則》，帶頭遵守廉潔自律各項規章制度。
二、校委委員、工會主席
（一）廉政風險點：
1.不依法履行維權職能，對學校依法治校工作監督不力；
2.工會經費管理不到位，發生違規使用現象；
3.利用職權和職務上的影響謀取不正當利益。
（二）防控措施：
1.堅持校務公開，接受群眾監督；
2.按照《廉政準則》，帶頭遵守廉潔自律各項規章制度。
三、辦公室主任
（一）廉政風險點：
1、教師評優晉級和選拔不能嚴格按照要求辦事，工作過程透明度不高；
2、骨干教師管理和教師考核中弄虛作假，存在人情關。
（二）防控措施：
1、考核中嚴格按制度辦事；
2、教師評優中按制度嚴格把關，防止任何不廉潔行為。
四、教務處主
（一）廉政風險點：
1、教師工作安排未能才盡其用，公心處事；
2、教學管理中執行制度不力，存在人情關；
3、組考過程操作不規范，考風考紀不端正，試卷保密出現問題，造成嚴重后果；
4、教師業務考核、工作量的審核有失公平公正；
5、教材教輔的征訂中發生不廉潔行為。
（二）防控措施：
1、嚴格執行標準，加強自律意識；
2、嚴格按工作程序、要求和工作紀律辦事；
3、按照實事求是的原則抓好教學常規管理；
4、加強科室管理，培育廉潔、高效有序的工作作風。
五、學籍管理人員
（一）廉政風險點：
1、不按規定辦理學籍；
2、審核不嚴或辦理不該辦證的；
3、招生中核分不嚴或弄虛作假。
（二）防控措施：
1、認真學習廉政建設有關規定，提高自身的素養；
2、嚴格按學籍管理制度辦事。
六、綜合處（少先隊、食堂）
（一）廉政風險點：
1、藝術、特長生考核不嚴，弄虛作假，缺乏監督；
2、食品衛生、飲用水安全等安全工作責任人監管不力，查處不嚴；
3、班級管理、德育工作不力，監督不嚴，存在弄虛作假；
4、組織各種比賽中存在不廉潔行為。
（二）防控措施：
1、在考核中嚴格自律；
2、在各種賽事活動中，嚴格按標準和程序進行；
3、把好校園內食品安全等安全工作落實到位，一崗雙責，嚴格執行相關制度。
七、總務處主任
（一）廉政風險點：
1、支出審核不嚴，發生不廉潔行為；
2、不按規定執行收支兩條線管理，出現坐收坐支、截留、挪用資金等違規違法行為；
3、對維修、維護工程驗收和安排過程中程序不規范或質量上出現失誤；
4、不嚴格執行資產購置、處置的'申報審批程序，為自己或他人謀取利益；
5、不認真執行政府采購制度，固定資產的購置、驗收不按照政府采購程序進行把關；
6、項目管理不規范，造成資金流失和浪費；
7、對本處室職工管理不到位，工作上出現重大失誤。
（二）防控措施：
1、熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度，依法理財，依法辦事；
2、嚴格執行《會計法》和《財務管理制度》。
學校風險防控措施方案 10
根據縣教育局黨委、紀委關于在全縣各校園開展廉政風險防范管理工作的相關文件精神，經學校研究，在學校全面開展廉政風險防范管理工作，現制定方案如下：
一、指導思想
按照黨的十八大提出的“在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設”的要求，以廉政風險防控為抓手，制約和監督權力運行，努力探索“制度加科技”的廉政風險防控模式，不斷完善預警在先、防范在前的預防腐敗工作機制，有效推進學校廉政風險防控工作，努力做到廉潔勤政、依法行政。
二、組織領導
為加強學校廉政風險防范管理工作的領導和監管，成立鋪子灣鎮小學校廉政風險防范管理工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、工作目標
全面梳理崗位職責和內部管理工作制度，按照“找、防、控”三個環節，深入查找校內各部門、各崗位和權力運行中的廉政風險點。通過“找”，準確識別可能存在的廉政風險點；通過“防”，建立健全權力制約機制；通過“控”，有效控制、及時化解廉政風險，逐步建立以崗位為點、以程序為線、以制度為面的'廉政風險辯識、預防和控制體系。
四、方法步驟
（一）查找風險階段
1.廣泛宣傳，夯實廉政風險查找工作的思想基礎。召開中層以上干部會議。向干部講清廉政風險防控工作的目的、意義，明確工作思路和任務要求，統一思想，明確責任，切實提高責任意識和風險意識，提高廣大干部參與“查找廉政風險，建立防控機制”的積極性。
2.深入查找，確保廉政風險查找工作全覆蓋。一是查找崗位職責風險點。對照崗位職責，查找個人在履行崗位職責、執行制度、內部管理權等方面存在或潛在的廉政風險。二是查找機制制度方面的風險點。重點查找教師招聘、招生工作、大額資金使用、資金和財務管理、規范教育收費、學校維修項目和大宗物品采購等領域的廉政風險點。中層崗位要重點查找行政管理、執行制度等重要環節發生或可能產生的廉政風險。
3.認真辨識，確保廉政風險查找準確到位。對個人初步查找出的廉政風險點，要在年級教師之間進行互查，黨政主要領導審核。
（二）積極預防階段
1.建立崗位廉政風險檔案。按照“一崗一檔”的要求，建立崗位廉政風險檔案。根據查找的崗位廉政風險點，制定防控措施。明確崗位風險點的監控部門和責任人員。組織個人和部門填寫廉政風險防范承諾表。
2.健全預防風險機制。一要建立制約的機制。對自由裁量權較大，容易出問題的風險點，建立完善制約措施，防止權力失控。二要優化行政權力的程序。按照“工作有程序、程序有控制、控制有標準”的要求，優化權力運行路徑，提升辦事效率。三要健全內部管理制度。重新梳理現有的工作管理制度，進一步修訂和完善內控制度，確保廉政風險重點領域監管有章可循。重點要圍繞招生工作、大額資金使用、資金和財務管理、規范收費、學校維修項目和大宗物品采購等重要風險點，建立有效預防腐敗的監督管理制度。
3.加強公開工作。一是積極推進黨務、政務公開，讓權力在陽光下運行。二是將崗位廉政風險點，通過校務公開欄，實現警示和監督的作用。三是探索運用信息化手段，在單位內部公開管理程序和管理結果。
（三）有效控制階段
1.明確責任主體。根據學校黨風廉政建設責任制分工，結合廉政風險點等級劃分，對各廉政風險點確定日常監控的責任主體，形成有效的責任機制，確保各級風險點的監控責任到人，監控措施到位。
2.實施陽光操作。按照“公開為原則，不公開為例外”，將廉政風險防控的規范化制度、工作流程等，通過校園網、公告等方式主動向社會公開，并建立相應的反饋響應機制，將權力的運行置于陽光之下，主動接受社會監督，從而降低風險發生的幾率。
3.加強監督檢查。學校黨支部要對風險點的防控措施和責任機制落實負有監督職責，建立防控工作監督檢查制度和違規處罰工作制度，明確具體方法，跟進督查防控措施和防控責任落實情況，及時糾正措施不落實，責任不到位的問題。
4.強化過程控制。對黨員干部發生的廉政風險問題，要通過警示提醒、誡勉糾錯、責令整改等方法，將問題解決在源頭上。一要警示提醒。對群眾有反映，可能出現腐敗問題的黨員干部，通過信訪約談、函詢、重點提醒等方式，進行警示提醒。二要誡勉糾錯。對于工作中失誤或偏差的干部，要通過告誡勸勉、糾正偏差等方式，督促黨員干部及時糾正。三要責令整改。對已實施錯誤行為，構成輕微違規違紀，但可以不予處分的黨員干部，通過限期整改和強制履行，避免問題進一步惡化。
五、工作要求
（一）加強組織領導。成立由黨支部書記、校長為組長的廉政風險防控工作領導小組。學校行政負責人為推進此項工作的第一責任人，負責抓好管轄范圍內的廉政風險防控機制建設，黨支部負責抓好工作整體推進。
（二）加強信息收集。認真及時地總結工作推進過程中的經驗和教訓，加強信息收集，及時向局紀委報送工作工作信息。
（三）強化監督指導。學校黨政領導要按照黨風廉政建設責任制的要求，切實履行“一崗雙責”，帶頭查找廉政風險，主動抓好自身和本單位的廉政風險防范機制建設，確保工作落實抓出實效。
學校風險防控措施方案 11
我校按照局紀委的工作部署，認真學習貫徹文件精神，結合學校實際情況，精心組織黨員干部認真學習，堅持以發展為主題，全面推進學校教育持續、快速、健康發展的同時，切實抓好反腐倡廉建設，加強和改進領導作風建設、師德行風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，端正黨風，深入推動了全校黨風廉政建設和行風建設上新一個臺階。
一、加強黨風廉政行風教育，構筑牢固的思想道德防線
1.專題部署，明確任務。我校專門召開了反腐倡廉警示教育動員會。研究部署了學校年廉政建設的主要任務和措施。會上，黨支部書記、校長表明了對抓好學校反腐倡廉工作的堅定態度，要求班子成員充分認識抓好廉政建設的重要性和嚴肅性，努力辦好社會滿意教育。
2.堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。學校大力宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統一到黨中央關于反腐敗的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭形勢的宣傳，特別是宣傳十七大以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員干部的必勝信心。
3.加強理論學習，提高政治覺悟。教育是基礎，學習是動力，思想教育和學習是加強黨風廉政建設和行風建設的治本之舉。我們引導領導干部增強黨的意識，提高黨性修養，不斷加強主觀世界的改造，并結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育，教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂真真的做人，扎扎實實的做事；學習黨紀法規，遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律。
4.加強警示教育，鞏固思想防線。這是立足防范，加大源頭治理力度的有效措施之一。學校黨支部組織黨員干部認真學習黨紀條規，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴。并通過民主生活會的'教育作用，使黨員干部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。
二、重視落實，做好反腐倡廉具體工作
1.抓龍頭，領導重視，責任明確以身作則。為進一步加強學校黨風廉政建設和自身反腐敗工作，把黨風廉政建設責任具體落實到每個領導干部頭上，學校堅持做到思想到位、行動到位，堅持依法治教、依法治校。我們十分重視學校領導自身的黨風廉政建設工作，力爭通過“抓龍頭，帶龍身”的方法，起到四兩撥千斤的作用，切實有效地抓好學校黨風廉政建設工作。學校嚴格要求中層干部能夠執行黨風廉政建設責任制，堅持以身作則，帶頭廉潔，敢抓敢管，竭忠盡職，敢于擔負分管范圍內的反腐倡廉工作的職責。
2.抓公開，民主管理，依法治校廉政行風透明。校務公開是在學校工作中依靠教職工辦好學校，實現決策民主化、科學化的重要舉措；是調動教職工積極性，維護教職工合法權益，深化教育改革，確保穩定和發展的有效途徑；是加強學校黨風廉政建設和行風建設，進一步密切學校黨群、干群關系的客觀需要。
在校務公開中，我們堅持做到把學校工作的重點、難點、教職工群眾和社會關心的熱點問題，作為校務公開的重要內容，努力做到政策公開、過程公開、結果公開。除規定必須保密的事項外，學校的發展規劃、改革方案等涉及教職工切身利益的重大問題，都通過多種形式讓教職工參與和知道，保證他們的知情權和滿足他們維權的可能。
學校風險防控措施方案 12
為了深入貫徹黨的十九大精神，全面嚴格管理黨的政治責任，全面推進清廉的xx建設，根據《關于深入開展廉政風險調查預防管理的意見》（市委發行〔20xx〕x號）和《中共xx市xx區委辦公室關于深入開展廉政風險調查預防管理的實施方案》（x委發行〔20xx〕xx號）的要求，結合我局的實際，制定本實施方案。
一、目標要求。
全面落實新時代黨建總要求，緊緊圍繞區委深入開展三大攻勢，加快推進六大提高決策配置，著重于腐敗現象多發的重點領域、重要崗位、重要環節，以監督制約公權力為中心，以崗位職責為基礎，以科以上黨員干部為重點，廉政風險調查預防管理貫穿xx工作。通過落實細致的主體責任和監督責任，抓住實際廉政風險的調查評價、預警預防、動態處理、監督問責、審查評價等工作，經過3年左右的努力，使黨治黨的意識更加自覺，公權運行更加規范，清廉教育更加深入人心，公職人員的廉潔行為得到有效的預防管理，不腐敗，不腐敗，不想腐敗機制一體推進，全局廉政風險預防管理體系基本建設，全局政治生態持續優化凈化
二、主要任務。
（1）制定詳細列表，尋找廉政風險。
1、全面調查。將廉政風險預防管理工作融入xx工作改革和發展過程中，根據法律法規和三定方案，明確權力和責任事項的名稱、類別、行使依據、責任主體、監督方式，重新整理職務權力清單和責任清單。從局本級、科室（隊）、公務員崗位三個層面入手，從議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履行職務、紀律風格等六個方面全面深入調查廉政風險。
2、評估風險。根據權力的重要程度、自由裁量權的大小、腐敗現象發生的概率和危害程度等因素，根據高、中、低三個類別評定廉政風險類別。風險類目的評定和各個等級的比例由領導小組結合實際審定，一般高風險類目控制在20%左右。
3、細分清單。在風險評估的基礎上，制定局本級和科室（隊）兩張廉政風險清單（參考樣表見附件）。同時，結合黨務披露、政務披露，將廉政風險清單在一定范圍內披露，并接受監管。
（二）重視點線面結合，健全預防控制機制。
1、職場決定措施。與廉政風險清單相比，將預防管理責任層分解到領導班子成員和各科（隊）、各職場，黨員干部和公務員與職場責任和自身實際相比，提出預防管理措施，從職場點預防管理廉政風險。
2、科室（隊）決定流程。各科（隊）解決權力運行不限制、公開透明度低、自由裁量權過大、標準化程度低、工作效率低等突出問題，認真整理現有工作程序、業務流程、管理方式，制定預防管理措施，實施流程再造，使各權力運行過程可以調查
3、單位定制系統。深入研究分析存在的共性問題和系統風險，對系統機制、內部控制管理、團隊建設存在的弱點和短板不足，及時調查補充不足、建立章制、堵塞漏洞，實現系統管理權、管理、管理人員，從單位面預防廉政風險。
（三）加強動態控制，實時警報處理。
1、動態收集信息。堅持問題導向，善于從政治上審查業務問題，通過巡查監督、紀檢監督、審計監督、輿論訪問、民主評議等渠道，全面收集局本級和各科（隊）廉政風險信息，動態完善廉政風險清單。
2、全過程跟蹤研究判斷。對預防管理措施、預防管理機制的實施情況和效果進行跟蹤分析、研究判斷和評價，在議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履行職務、紀律作風等方面仍存在廉政風險或弱點，應及時警告、及時糾正、及時糾正。
3、實時警報處理。對于公務員存在的征兆性、傾向性問題，應深化運用第一形態七種方式，及時出汗、咬袖廉政風險引起的違反紀律問題，區分不同情況，給予相應的組織處理、組織調整或黨紀政務處分，避免廉政風險發展成嚴重違反紀律的行為。
（四）強調正確化監督，嚴格執行紀律問責。
1、落實監管責任。要切實加強督促檢測，及時研究解決工作推廣中存在的問題，不斷健全預警處置、動態管理和檢測評估等長效機制。
2、加強日常監督。要將兩張廉政風險清單納入日常監督的全面理解，結合政治生態評價分析、廉政文件、監督執紀等工作，促進各科（隊）正確發現廉政風險、正確處理、正確預防管理。
3、嚴格的問責處理。各科（隊）因未按規定實施廉政風險調查和工作，廉政風險升級，甚至引起違紀問題，嚴格按規定執行紀律問責。
三、工作步驟。
（1）動員部署、深入調查分析階段（20xx年x月前）
認真對照廉政風險調查預防管理各任務要求，立即召開黨組會議，研究貫徹措施，部署工作開展。組織全局公務員學習《廉政準則》、《中紀委加強廉政風險預防管理指導意見》和上級相關會議精神，在統一思想、形成共識的基礎上，以全體人員尋找、相互點、專家議、公眾評價等多種形式，全面深入調查廉政風險。
1、逐步調查廉政風險點。調查要認真細致，不漏項目，不漏崗，不漏人。一是職場的自我調查。科室工作人員根據自己所在單位，認真分析行使職權過程中的各個環節，尋找可能存在的風險，確定個人單位廉政風險點。二是科室的調查。根據職場自我調查，調查本科行使職權的主要環節、重要部位可能存在的風險，在管理服務對象等社會水平上征集意見，確定本科廉政風險點。三是分管領導的審查。分管領導審查科室自我調查情況，確認分管范圍內的廉政風險點。四是公司的總結。各科將調查情況及時提交局辦公室，辦公室整理、總結，組織廉政風險預防管理領導小組會議，認真審定公司確定的廉政風險點，征求第五紀檢監察小組意見后，制定局本級和科室兩份廉政風險清單，在局微信號公眾信號和局公告欄公示。
2、設置風險類別。局廉政風險預防管理領導小組對局各科調查報告的風險點根據風險點發生的概率大小、社會關注度、權力行使度、影響危害度等設定了高、中、低三個風險類別。
對于已經檢測出的廉政風險問題，如果能及時整改，就必須立即改變。
（2）動態預防管理、完善制度機制階段（20xx年x月前）
加強風險調查成果的運用，分類完善預防管理措施，分層執行預防管理責任，實現制度、責任、人員預防管理三個同步，實現預警分析的正確識別，動態處理及時有效，將要我預防管理變成要我預防管理，切實把預防管理的風險變成心理認同，不斷加強預防管理的行動自覺，確保廉政風險的控制
一是健全的內部控制機制。針對找到的.廉政風險點和問題，認真研究分析，分別制定防范風險的具體措施、工作制度，形成嚴格的內部控制機制。二是實行預防管理責任制。調查的廉政風險點應逐一明確預防管理責任，職場責任明確，管理領導明確，實行廉政風險預防管理責任制，實行下管一級，調查一級責任追究原則管理。三是建立審計機制。各科建立符合本科實際審計制度，及時糾正工作中的失誤和偏差，提出風險警報，堵塞漏洞，解決廉政風險，避免征兆性、傾向性問題發展為違紀違法問題。四是制定預防措施。根據不同的廉政風險等級，分別制定相應的防范措施。重點防范等級高廉的廉政風險點，要合理分解和科學配置屬于集中度高的權力，確立權力運行不同環節之間的有效監測、制約機制。
（3）鞏固成果，形成預防管理系統階段（20xx年x月前）
及時總結預防管理工作經驗，整理各階段工作形成的相關資料，建立廉政風險預防管理體系，定期研究分析，組織回顧檢查，通過三個看法，全面評價預防管理工作效果：組織領導、任務分工是否健全明確，廉政風險是否有遺漏，二是廉政風險預防管理措施是否到位，監督檢查是否有力，三是廉政風險預防管理效果是否出現，進一步加強檢查、預防管理、評價動態管理，形成有效的預防管理體系
四、工作要求。
（1）提高認識，加強領導力。要把廉政風險調查預防管理作為全面嚴格執行黨主體責任的重要內容，加強工作統一，認真組織實施。成立以局主要領導為領導，分管領導為副領導，科室負責人為成員廉政風險調查預防管理領導小組，設立辦公室，局辦公室負責日常工作。
（2）強調重點，抓住執行。結合xx工作的實際情況，將廉政風險預防管理與業務工作一起配置求、執行。在全面調查、全面預防管理的基礎上，強調重點領域，抓住xx數據質量管理、xx數據發布等領域廉政風險預防管理的重點對象，規范領導干部重要少數的權力行使，抓住選手、xx執法、資金分配使用、財產管理、物資采購等重要權力崗位的預防管理工作，強調重點環節，圍繞三重一大決策事項，健全完善議事規則和工作制度，有效防止決策失誤、行為失誤、權力失控。
（3）完善機制，總結提高。堅持創新思維，加強調查研究，及時總結實際管理的良好經驗、良好做法，提高固化為制度機制，堅持推進預防管理實踐的系統思維，處理廉政風險預防管理和xx業務的關系，定期分析新情況、新問題，正確推進脈搏，分類推進，實現動態性能評價，全局規劃，一體化推進，系統管理，深化預防管理成果，推進可操作性強，切實管理
學校風險防控措施方案 13
為深入貫徹落實《山東理工大學廉政風險防控管理辦法》（魯理工大黨發〔2012〕8號）文件精神，提高廉政風險防控意識和防控能力，根據《關于進一步做好廉政風險防控管理工作的通知》（黨辦函〔20xx〕7號）要求，結合我院實際，特制定如下實施方案。
一、工作目標
通過全面開展廉政風險防控管理工作，在細化崗位職責、梳理工作業務流程的基礎上，全面排查各環節可能出現的廉政風險點，針對關鍵點和薄弱環節，制定并落實相應的防控監督制約措施，規范權力運行，切實從源頭上防范和杜絕腐敗現象的發生。
二、組織領導
為加強廉政風險防控管理工作，學院成立廉政風險防控管理工作小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
聯絡員：
三、方法步驟
（一）動員部署階段
時間安排：20xx年5月9日至5月10日
1.成立工作小組。成立由院長任組長的學院廉政風險防控管理工作小組，具體負責廉政風險防控各個階段的工作。
2.學習動員。學院組織所有教職工認真學習中共中央、省委省政府關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設的文件精神和有關要求，按照財政部《行政事業單位內部控制規范（試行）》、《山東理工大學廉政風險防控管理辦法》，提高思想認識，充分把握開展此項工作的重要性、方法步驟以及有關要求，提高黨員、干部自覺接受監督、主動參與監督和積極防范廉政風險意識。
3.制定工作方案。在學習的基礎上，學院廉政風險防控管理工作小組召開專題會議，根據《山東理工大學廉政風險防控管理辦法》和《關于進一步做好廉政風險防控管理工作的通知》要求，制定具體實施方案。
（二）查找廉政風險點及廉政風險等級評估階段
時間安排：20xx年5月10日至5月20日
按照“厘清職權事項——梳理業務流程——排查廉政風險——組織審核公示”的步驟，采取自上而下、自下而上相結合的方式，逐一排查廉政風險，確定風險等級，經領導小組嚴格審核把關后，在學院網站上進行公示。
1.厘清職權事項。根據學校授權的.工作職責，對職權事項進行梳理，逐項審核確定各職權事項、行使依據、責任主體、工作流程和工作要求，在此基礎上填寫《部門（單位）職權事項目錄表》，5月15日前在學院網站上公示。
2.梳理業務流程。根據學院職權事項，梳理每項工作業務流程，明確權力運行的關鍵環節。在系統分析查找部門、單位的廉政風險事項的基礎上，按照崗位不相容原則合理分工，并與崗位職責相對應。
3.排查廉政風險。根據職權事項和工作業務流程，組織管理崗位人員按照工作業務流程、崗位職責、廉政風險事項排查廉政風險點,參照《廉政風險等級劃分原則》，評估廉政風險等級。
4.組織審核公示。召開專題會議，對查找出來的廉政風險點進行評估，填寫《部門（單位）廉政風險識別防控表》和《崗位廉政風險識別防控表》，5月30日前在學院網站上公示。
（三）制定措施階段
時間安排：20xx年5月20日至5月26日
1.規范廉政風險工作業務流程。在厘清崗位權限基礎上，對梳理出的權力事項進行流程優化和完善，使同一業務不同崗位、同一流程不同環節的工作相互監督和制約。針對每項業務，制定業務流程圖，明確業務辦理條件、承辦崗位、運作程序、辦理時限、監督制約、相對人權利以及投訴舉報途徑和方式，確保程序規范、效率提高、簡明清晰、方便辦事。在此基礎上，編制《崗位業務流程目錄》于5月25日前在學院網站上公示。
2.制定防控措施。圍繞排查確定的各類風險點和風險等級，通過修訂完善相關規章制度、完善辦事公開機制等有針對性的防范措施，建立健全事前預警、事中監控、事后處置三道防線。形成《部門（單位）廉政風險防控管理監督表》，5月30日前在學院網站上公示。
（四）檢查總結階段
時間安排：20xx年5月26日至5月30日
學院對開展廉政風險防控管理工作情況進行自查和總結，重點是廉政風險是否找準查實，防范措施是否落實到位，防控管理是否科學規范，及時修正存在的問題，進一步完善防范措施，為構建風險防控長效機制打下堅實基礎。
四、工作要求
（一）提高思想認識。積極開展廉政風險防控管理工作，是貫徹落實“三個更加注重”要求，加強預防腐敗工作的重要舉措，是提高反腐倡廉建設科學化水平的有效手段，對于提高履職人員素質和管理水平、增強廉潔自律意識、規范權力運行、降低行政風險，具有重要的意義。
（二）落實責任分工。黨員領導干部帶頭做好廉政風險防控管理工作，帶頭明晰職責邊界、查找崗位職責的廉政風險點，制定防控措施，落實好“一崗雙責”。其他成員要積極協助配合，及時溝通反饋信息，確保各階段工作按時完成。
（三）注重工作實效。嚴格按照學院制定的工作方案，認真完成各階段細化的工作任務，將制定的防控措施落實到具體工作崗位和個人，協調好各環節的銜接，逐步形成符合學院實際的廉政風險防控機制，為學院的發展營造風清氣正的良好環境。
（四）堅持信息公開。全體人員要高度重視廉政風險防控管理工作，嚴格按要求開展工作，結合工作實際認真、及時填報各項材料。在完成本輪廉政風險防控管理階段性工作后，在學院網站公示，接受廣大教職工的監督。
學校風險防控措施方案 14
為進一步貫徹落實黨的十九屆四中全會精神和省紀委十一屆四次全會關于強化對權力運行的制約監督、加強對關鍵環節和重點崗位監督的工作要求，切實增強全校黨員干部、廣大教職工廉潔從業意識，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。經研究，決定在全校范圍內開展廉政風險點排查及防控工作，特制定本實施方案。
一、指導思想
以崗位風險防控為基礎，持續傳導落實全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗工作主體責任和壓力，著力形成權責明確、措施有力、預警及時的權力運行制約體系，實現廉政風險防控工作常態化，為學校改革發展穩定提供堅強的紀法保障。
二、工作內容
結合學校黨政工作要點、部門職能職責以及“放管服”改革等重點工作，針對權力運行中的風險和監督管理中的薄弱環節，突出重點崗位和關鍵環節，圍繞權力運行和監督制約，從部門和崗位兩個層次，全面排查崗位職責、業務流程、制度機制、外部環境等方面可能發生腐敗行為的風險點，通過采取建章立制、貫徹執行、監督檢查、健全完善等措施，不斷完善學校治理體系和提高治理能力。
三、工作步驟
1、查找風險點。圍繞規范權力運行，結合學校改革發展穩定中的重大問題、“三重一大”決策制度、崗位職責、重點崗位和關鍵環節、師生關注的.熱點以及發生在身邊的違紀違法案件，重點查找四類可能存在的風險。一是崗位職責風險。重點查找由于工作崗位的特殊性，可能造成在崗人員不履行或不正確履行職責的風險。二是業務流程風險。重點查找由于運行程序不當或自由裁量空間過大，可能造成權力失控和行為失范的風險。三是制度機制風險。重點查找由于工作制度缺失或不完善，可能導致權力失控的風險。四是外部環境風險。重點查找由于行業“潛規則”對崗位的干擾、生活圈和社交圈對個人的不利影響，可能發生失職瀆職、權錢交易、以權謀私等問題的風險。
2、制定防控措施。各部門根據排查出的廉政風險點，有針對性地制定防控措施。科學合理劃分和分解職責權限，形成公開透明、互相制衡的權力運行機制。要結合崗位實際，完善權力運行流程和操作程序，從優化業務流程，強化辦事公開，提升辦事效率，加強內部監管等方面制定制度。
3、及時匯總上報。5月15日前，各部門可結合、參考校紀委提供的樣表，認真組織填寫《湖北理工學院校屬各部門廉政風險點及防控措施一覽表》（見附件），并經部門主要負責人簽字、加蓋部門公章后報送至校紀委（X4—404室），電子版發送至郵箱。
四、相關要求
缺乏監督制約的權力，必然產生腐敗。黨的十九屆四中全會特別強調對權力運行的監督制約。機關、教輔部門主要負責人和教學院（部）黨政主要負責人作為本部門黨風廉政建設第一責任人，要對本部門的廉政風險點排查及防控工作負總責，要切實做好審核把關工作并嚴格落實。部門領導班子成員要按照黨風廉政建設責任制的要求，切實履行“一崗雙責”，帶頭分析查找廉政風險及原因，帶頭制定和落實防控措施。各部門要立足實際，把廉政風險點排查及防控工作與崗位職責有機結合，確保風險點查得準，防控措施有力有效，切實擔負起管黨治黨的主體責任，用良好的政治生態促進和維護學校高質量發展。
學校風險防控措施方案 15
為扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，加大從源頭上預防治理力度，強化內控機制建設，健全預防腐敗工作長效機制，進一步增強我校黨風廉政建設工作實效，根據涇教黨組發〔2012〕38號文件精神，現就我校開展廉政風險防控工作制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以愛護、保護干部和教職員工為出發點和落腳點，通過排查崗位廉政風險、完善廉政風險防范教育措施、加強崗位權力監督制約、強化職業道德教育和廉政制度建設，積極營造風清氣正的良好發展環境，為我校科學、和諧發展提供有力保障。
二、目標要求
堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注意預防”工作方針，立足于作風建設、干部隊伍執行力建設、制度建設，建立教育在先、制度制約、監督及時的防范機制，增強風險意識，找準廉政風險，營造心齊勁足、勤政廉潔的良好氛圍，最大限度地降低腐敗風險，減少和預防不廉潔和違規行為的發生，努力建設一支師德高尚、業務精良、人民滿意的高素質干部教師隊伍。
三、工作機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組組織領導全校廉政風險防范管理工作。領導小組下設辦公室，呂小龍任辦公室主任。辦公室負責全校廉政風險防范工作實施方案的制定和日常溝通協調工作。
四、實施范圍
廉政風險防控工作實施范圍為全校教職員工。
五、實施步驟
根據上級要求，統一思想認識，明確方法要求，強化廉政風險防范意識，為廉政風險防范工作的實施奠定思想基礎。
（一）組織實施階段（20xx年6月—12月）
根據處室、崗位職責，界定崗位職責和權力運行程序，明確崗位職權。通過自己找、群眾提、互相查、領導點、組織評等方法，對崗位廉政風險情況進行分析，從思想道德、崗位職責、業務流程、制度機制等方面，逐一排查、篩選廉政風險點，確保找準、找全、找實所在崗位存在的或潛在的廉政風險點。
1.明確崗位職責（20xx年6月—20xx年8月）。結合工作實際，進一步明確崗位職責，確定崗位權限，理清權力邊界，優化權力結構，規范用權流程。
2.個人查找崗位穩定和廉政風險點（20xx年9月）。全校每個干部教職工對照崗位工作職責，結合個人思想實際，深入分析并查找該崗位存在或潛在的廉政風險，認真分析風險的具體內容和表現形式。
⑴查找重點。學校中層以上行政干部重點查找重大事項決策、資金使用、財物管理、接待用餐、公務用車、休轉復學等方面存在或潛在的廉政風險；教職工要重點查找個人在從教行為、班主任管理、履行職責等方面存在或潛在的廉政風險。
⑵查找原則。一是堅持對崗不對人原則；二是個性與共性相結合原則；三是突出重點原則，以具有相應審核、檢查、處置等權力的崗位及其工作環節為重點。
⑶查找方法。一是順推法。從梳理所管理事項、程序等入手，查找廉政風險。二是逆推法。從綜合分析來信來訪、舉報投訴、財務審計、督導檢查、工作考核等方面入手，發現問題，分析原因，查找風險。
3.評估界定風險等級（20xx年9月）。在找準查深廉政風險的`基礎上，依據廉政風險點的多少和權力的重要性、權力使用頻率等，確定崗位風險點等級，將排查的風險點劃分為“高、中、低”三個等級。
4.制定防控措施（20xx年10月）。針對廉政風險和風險等級，制定有針對性、可操作性、具體管用和切實可行的防控措施。通過教職工大會、教研組會議、專題教育會議等形式，切實增強教師的風險防空意識和清白做人、廉潔從教的自覺性。
5.實施監管（20xx年10月—12月）。通過學校網絡、公開欄等多種方式，充分公開學校各項管理體系及財務報銷、政府采購、基建維修、資產狀況等各類學校內部事項，接受社會監督。做到早發現、早提醒、早糾正，及時化解廉正風險。
6.構建制度體系（20xx年10月—12月）。結合學校實際，探索構建各類制度體系，查缺補漏、逐步完善，以盡量短的時間建立健全學校管理制度。
（二）防控規范階段（20xx年1月—20xx年12月）
圍繞查找的廉政風險點和確定的風險等級，有針對性地知道并推進防控措施，有效化解廉政風險。
屬于崗位職責方面的，通過建立健全運行程序和分權、示權、控權的權力制衡機制等方式，加強監督和制約，規范權力運行，對重要部門負責人、重點崗位人員應按規定實行定期輪崗交流。屬于業務流程方面的，按照廉潔、效能、便民的原則，制定業務流程，確保程序規范、效率提高、簡明清晰、方便辦事。屬于制度機制缺失或不完善方面的，建立健全相關制度機制，并抓好制度的落實。
1.前期預防。進一步明確崗位職責和工作要求，對黨員干部的思想道德風險，通過開展廉政教育、組織談心及有益于身心的文體活動，幫助黨員解決困惑，緩解壓力，筑牢思想道德防線。對制度機制風險，通過推進校務黨務公開、強化公開監督、強化學校內部相互制約機制等措施加以解決。防范崗位職責風險，可通過述職述廉、民主測評、校園網、公開欄等方式，充分發揮群眾監督作用。
2.中期監控。建立經常性的受理舉報、群眾評議信息監測機制；建立述職述廉、制度落實情況的自查機制；建立不定期的監督和通報機制，發揮好各類機制的糾錯功能，及時發現苗頭性、傾向性問題，確保各項前期預防措施落實到位。
3.后期處置。對在中期監控中發現的問題，及時采取約見談話、重點提醒、警示教育、告誡勸勉、糾正偏差等措施。對輕微違規違紀，通過責令整改等措施進行糾錯制止，避免問題進一步惡化。
六、工作要求
一是強化思想認識。全體干部教職工要充分認識開展廉政風險防范管理工作的重要意義，黨員干部要認真參加學習教育活動，帶頭查找風險點，帶頭制定防范措施，積極推進廉政風險防范機制的構建工作。對處室和個人在廉政風險查找中，做出的防范承諾和整改措施落實情況，納入學校年終處室和個人考評內容。
二是突出工作重點。要把重大事項決策、資金使用、財物管理、接待用餐、公務用車、休轉復學等作為工作重點。要以重點帶全面，抓關鍵促整體，扎實推進廉政風險防控管理工作。
三是注重活動實效。各處室要結合工作實際，認真查改，務求實效。每個干部教職工都要認真查找崗位職責和工作流程上的各個環節，確保廉政風險防范機制建設取得實效。對自查不到位、預防措施不到位、應付了事的處室和個人，學校廉政風險防范管理工作領導小組將責令重新查找，切實整改，直至達到要求為準，確保抓出實效。
學校風險防控措施方案 16
根據縣教育局黨委、紀委關于在全縣各校園開展廉政風險防范管理工作的相關文件精神，經學校研究，在學校全面開展廉政風險防范管理工作，現制定方案如下：
一、指導思想
按照黨的十八大提出的“在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設”的要求，以廉政風險防控為抓手，制約和監督權力運行，努力探索“制度加科技”的廉政風險防控模式，不斷完善預警在先、防范在前的預防腐敗工作機制，有效推進學校廉政風險防控工作，努力做到廉潔勤政、依法行政。
二、組織領導：
為加強學校廉政風險防范管理工作的領導和監管，成立鋪子灣鎮小學校廉政風險防范管理工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：校委會成員
三、工作目標
全面梳理崗位職責和內部管理工作制度，按照“找、防、控”三個環節，深入查找校內各部門、各崗位和權力運行中的廉政風險點。通過“找”，準確識別可能存在的廉政風險點；通過“防”，建立健全權力制約機制；通過“控”，有效控制、及時化解廉政風險，逐步建立以崗位為點、以程序為線、以制度為面的廉政風險辯識、預防和控制體系。
四、方法步驟
（一）查找風險階段
1.廣泛宣傳，夯實廉政風險查找工作的思想基礎。召開中層以上干部會議。向干部講清廉政風險防控工作的目的、意義，明確工作思路和任務要求，統一思想，明確責任，切實提高責任意識和風險意識，提高廣大干部參與“查找廉政風險，建立防控機制”的積極性。
2.深入查找，確保廉政風險查找工作全覆蓋。一是查找崗位職責風險點。對照崗位職責，查找個人在履行崗位職責、執行制度、內部管理權等方面存在或潛在的廉政風險。二是查找機制制度方面的風險點。重點查找教師招聘、招生工作、大額資金使用、資金和財務管理、規范教育收費、學校維修項目和大宗物品采購等領域的廉政風險點。中層崗位要重點查找行政管理、執行制度等重要環節發生或可能產生的廉政風險。
3.認真辨識，確保廉政風險查找準確到位。對個人初步查找出的廉政風險點，要在年級教師之間進行互查，黨政主要領導審核。
（二）積極預防階段
1.建立崗位廉政風險檔案。按照“一崗一檔”的要求，建立崗位廉政風險檔案。根據查找的崗位廉政風險點，制定防控措施。明確崗位風險點的監控部門和責任人員。組織個人和部門填寫廉政風險防范承諾表。
2.健全預防風險機制。一要建立制約的機制。對自由裁量權較大，容易出問題的風險點，建立完善制約措施，防止權力失控。二要優化行政權力的程序。按照“工作有程序、程序有控制、控制有標準”的要求，優化權力運行路徑，提升辦事效率。三要健全內部管理制度。重新梳理現有的工作管理制度，進一步修訂和完善內控制度，確保廉政風險重點領域監管有章可循。重點要圍繞招生工作、大額資金使用、資金和財務管理、規范收費、學校維修項目和大宗物品采購等重要風險點，建立有效預防腐敗的監督管理制度。
3.加強公開工作。一是積極推進黨務、政務公開，讓權力在陽光下運行。二是將崗位廉政風險點，通過校務公開欄，實現警示和監督的作用。三是探索運用信息化手段，在單位內部公開管理程序和管理結果。
（三）有效控制階段
1.明確責任主體。根據學校黨風廉政建設責任制分工，結合廉政風險點等級劃分，對各廉政風險點確定日常監控的.責任主體，形成有效的責任機制，確保各級風險點的監控責任到人，監控措施到位。
2.實施陽光操作。按照“公開為原則，不公開為例外”，將廉政風險防控的規范化制度、工作流程等，通過校園網、公告等方式主動向社會公開，并建立相應的反饋響應機制，將權力的運行置于陽光之下，主動接受社會監督，從而降低風險發生的幾率。
3.加強監督檢查。學校黨支部要對風險點的防控措施和責任機制落實負有監督職責，建立防控工作監督檢查制度和違規處罰工作制度，明確具體方法，跟進督查防控措施和防控責任落實情況，及時糾正措施不落實，責任不到位的問題。
4.強化過程控制。對黨員干部發生的廉政風險問題，要通過警示提醒、誡勉糾錯、責令整改等方法，將問題解決在源頭上。一要警示提醒。對群眾有反映，可能出現腐敗問題的黨員干部，通過信訪約談、函詢、重點提醒等方式，進行警示提醒。二要誡勉糾錯。對于工作中失誤或偏差的干部，要通過告誡勸勉、糾正偏差等方式，督促黨員干部及時糾正。三要責令整改。對已實施錯誤行為，構成輕微違規違紀，但可以不予處分的黨員干部，通過限期整改和強制履行，避免問題進一步惡化。
五、工作要求
（一）加強組織領導。成立由黨支部書記、校長為組長的廉政風險防控工作領導小組。學校行政負責人為推進此項工作的第一責任人，負責抓好管轄范圍內的廉政風險防控機制建設，黨支部負責抓好工作整體推進。
（二）加強信息收集。認真及時地總結工作推進過程中的經驗和教訓，加強信息收集，及時向局紀委報送工作工作信息。
（三）強化監督指導。學校黨政領導要按照黨風廉政建設責任制的要求，切實履行“一崗雙責”，帶頭查找廉政風險，主動抓好自身和本單位的廉政風險防范機制建設，確保工作落實抓出實效。
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