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農(nóng)村初中線上教學(xué)工作實(shí)施方案范文（精選8篇）
只有深思熟慮之后，才能寫好工作方案。當(dāng)計(jì)劃開展某項(xiàng)工作時(shí)，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案，打開文檔的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編為大家收集的農(nóng)村初中線上教學(xué)工作實(shí)施方案范文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
農(nóng)村初中線上教學(xué)工作實(shí)施方案1
為貫徹落實(shí)《xx省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知》（x教防控辦〔20xx〕10號）和《xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知》（x教防控辦〔20xx〕x號〕的通知要求，結(jié)合我校疫情防控工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：
一、工作目標(biāo)
針對推遲開學(xué)期間我校學(xué)生因疫情無法正常到校集中上課的現(xiàn)實(shí)問題，為解決好學(xué)生家長對推遲開學(xué)后學(xué)生學(xué)習(xí)生活的擔(dān)憂，我校充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，依托國家、省級公共教育教學(xué)資源平臺(tái)，結(jié)合自身實(shí)際，為我校學(xué)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對學(xué)生教育教學(xué)的影響，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力支持。
二、工作要求
提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)線上教學(xué)工作管理。嚴(yán)禁學(xué)校擅自提前開學(xué)，嚴(yán)禁教師線下違規(guī)補(bǔ)課，師生未經(jīng)允許不得提前返校。在疫情防控期間開展在線教育教學(xué)工作，是針對當(dāng)前疫情防控特殊時(shí)期采取的特殊措施，務(wù)必要高度重視，精密籌劃，認(rèn)真落實(shí)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究討論“教育+互聯(lián)網(wǎng)”遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，制定工作實(shí)施方案，做好網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作。線上教學(xué)資源推送應(yīng)堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)適量原則。組織開展的線上教學(xué)和資源推送等均不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用，但要堅(jiān)持以學(xué)校為主體實(shí)施。不能有加重學(xué)生負(fù)擔(dān)現(xiàn)象；網(wǎng)上教育教學(xué)內(nèi)容和資源必須符合政治性、思想性和科學(xué)性相統(tǒng)一的原則；不得有借線上教學(xué)搭售其他商品和服務(wù)；不得有商業(yè)廣告進(jìn)校園等情況。
做好家校溝通，發(fā)揮家庭教育在疫情防控期間的重要作用。
要落實(shí)“五育并舉”的要求，把孩子身心健康放在第一位。疫情防控期間，學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長共同做好學(xué)生教育和健康生活指導(dǎo)，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉。建議并引導(dǎo)學(xué)生家長積極配合學(xué)校工作，督促學(xué)生按時(shí)參加“教育+互聯(lián)網(wǎng)”教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校要指定班主任和專任教師承擔(dān)學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間的聯(lián)系和遠(yuǎn)程指導(dǎo)任務(wù)，定期向家長和學(xué)生了解相關(guān)情況，給予學(xué)生更多的指導(dǎo)、關(guān)心和愛護(hù)，維護(hù)學(xué)生的身心健康。
加強(qiáng)督查考評。
確保線上教學(xué)工作取得實(shí)效，組織人員對班主任和科任教師的指導(dǎo)工作進(jìn)行考評，考評結(jié)果記入本學(xué)期的績效考評。要基于特殊時(shí)期的實(shí)際，創(chuàng)新工作方法，針對不同地域、不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展“教育+互聯(lián)網(wǎng)”教育教學(xué)工作。
三、實(shí)施方式
1、學(xué)習(xí)途徑
（1）初中1-2年級
學(xué)生依托阿里釘釘平臺(tái)以及廣電、電信、聯(lián)通、移動(dòng)運(yùn)營商的電視端提供的“在線學(xué)習(xí)和課后服務(wù)平臺(tái)”參與全省統(tǒng)一安排的線上教學(xué)。
（2）初三年級
根據(jù)本校實(shí)際情況，指導(dǎo)幫助畢業(yè)班學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)工作。切實(shí)增強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)的針對性和有效性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)對初三年級做出如下要求：
一是做好寒假作業(yè)的檢查驗(yàn)收；二是按照《中考新評價(jià)》等復(fù)習(xí)資料為藍(lán)本，要求學(xué)生完成，老師答疑。三是如新課內(nèi)容還有較多沒有完成的學(xué)校可組織學(xué)生線上學(xué)習(xí)。四是可安排學(xué)生利用時(shí)間閱讀教師推薦的.書目。五是安排好學(xué)生的作息時(shí)間，要求學(xué)生每天7：00前要起床，開始早讀；晚上還要用1—2小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固，做到老師督促家長監(jiān)督。
線上教學(xué)時(shí)間、線上課程安排
線上教育教學(xué)要求
（1）以班級為單位依托騰訊企業(yè)微信、QQ、阿里釘釘?shù)冉ⅰ鞍嗉壢骸保糜诟靼嗉壘�上學(xué)習(xí)有關(guān)信息溝通、各任課教師布置作業(yè)、課后答疑等。
（2）班主任于xx月xx日前負(fù)責(zé)把“線上學(xué)習(xí)”有關(guān)的通知、課程安排、要求、學(xué)習(xí)方法告知每一位學(xué)生家長和學(xué)生，做到一個(gè)不漏。并組織學(xué)生和家長于2月9日體驗(yàn)收看，學(xué)會(huì)操作，確保所有學(xué)生能夠在家及時(shí)收看線上課程。
（3）班主任每天利用班級微信群掌握本班學(xué)生是否全程參與“線上學(xué)習(xí)”，每天下午5點(diǎn)前上報(bào)各校教務(wù)處登記。并要求家長監(jiān)督學(xué)生嚴(yán)格按照課程安排在家進(jìn)行學(xué)習(xí)，不能放任不管，任由孩子使用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等電子產(chǎn)品。
（4）全體教師從xx月xx日起居家辦公，按課程安排與學(xué)生同時(shí)觀看學(xué)習(xí)，同時(shí)用手機(jī)拍攝小視頻、微課的方式，利用班級群平臺(tái)學(xué)習(xí)空間等為學(xué)生解答疑難問題、布置批改作業(yè)，但不可加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教務(wù)處每天對本校教師參與學(xué)習(xí)、解答疑難問題、布置批改作業(yè)等相關(guān)情況進(jìn)行了解，考勤登記備查。
疫情期間，為我校全體學(xué)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對我校教育教學(xué)的影響，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力支持。
農(nóng)村初中線上教學(xué)工作實(shí)施方案2
為認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于疫情防控工作的部署要求，積極應(yīng)對疫情可能影響正常開學(xué)的實(shí)際情況，本著“停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的作用，最大限度減少疫情對教育教學(xué)活動(dòng)的影響。現(xiàn)根據(jù)我校的教育教學(xué)工作實(shí)際，擬定符合我校實(shí)際的線上教學(xué)實(shí)施方案。
一、工作原則
1、堅(jiān)持停課不停學(xué)。線上教學(xué)是防控疫情時(shí)期的特殊安排，旨在科學(xué)引導(dǎo)、支持、幫助學(xué)生開展有意義居家學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自我管理能力，讓學(xué)生擁有一段有成長、有進(jìn)步、不平凡的自主學(xué)習(xí)的人生經(jīng)歷。
2、堅(jiān)持“五育并舉”。要著重加強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛人民教育，著重體現(xiàn)知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固、專題延伸拓展、研究性學(xué)習(xí)、經(jīng)典名著閱讀、居家體育鍛煉，開展美育活動(dòng)和居家勞動(dòng)等，做到“五育并舉”。注重疫情防控知識(shí)普及，加強(qiáng)公共安全教育、生命教育和心理健康教育。
3、堅(jiān)持分年級實(shí)施。線上教學(xué)與線上輔導(dǎo)按照不同學(xué)段、不同年級、不同群體的學(xué)習(xí)規(guī)律，確定不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
二、實(shí)施策略
(一)教學(xué)內(nèi)容
依據(jù)我市現(xiàn)行使用的教材版本，覆蓋中學(xué)所有學(xué)科，進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富的線上教學(xué)與輔導(dǎo)。
（二）授課方式
1、從現(xiàn)有xx、省、市在線教育資源平臺(tái)中結(jié)合實(shí)際情況選擇一個(gè)資源平臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué)，采取微信群、QQ群、APP等其他形式做輔助，確保線上教學(xué)與輔導(dǎo)順利進(jìn)行。
2、充分運(yùn)用好教育部開發(fā)的.“xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)”()，利用平臺(tái)上主題教育、課程教學(xué)、課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等6個(gè)版塊，有效服務(wù)學(xué)生居家學(xué)習(xí)、教師線上教學(xué)、家長開展家庭教育。
(三)教學(xué)原則
1、科學(xué)合理制定線上教學(xué)計(jì)劃，全面落實(shí)xx和省課程方案要求。各任課教師根據(jù)實(shí)際情況制定線上教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃以五天為一個(gè)教學(xué)周期(雙休日正常休息)，依據(jù)教學(xué)進(jìn)度科學(xué)合理安排線上教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)按線上教學(xué)計(jì)劃有序開展線上教學(xué)。
2、要注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力提升、公共安全教育、生命和心理健康教育。
3、以完成教學(xué)進(jìn)度為主，立足大單元核心知識(shí)點(diǎn)，以任務(wù)清單等形式引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
4、各教研組、備課組認(rèn)真?zhèn)湔n，明確課程目標(biāo)，力求做到線上精講，線下精練。
5、規(guī)范教師線上教學(xué)行為。所有教師必須嚴(yán)格遵守《xx省大中小學(xué)線上教學(xué)規(guī)范要求20條》，衣著得體、語言文明、舉止規(guī)范，在教學(xué)內(nèi)容形式上做到“十注重”，在教學(xué)行為上嚴(yán)格遵守“十做到”。線上教學(xué)期間任何教師不得以任何名義收取學(xué)生費(fèi)用，嚴(yán)禁線上教學(xué)期間教師違規(guī)有償補(bǔ)課行為。
6、認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)管理”“雙減”工作要求。任課教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，嚴(yán)格控制學(xué)生書面作業(yè)時(shí)長，保證學(xué)生充足的護(hù)眼休息、體育鍛煉和睡眠時(shí)間，同時(shí)做好線上教學(xué)期間學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
(四)輔導(dǎo)及作業(yè)安排
線上教學(xué)期間，任課教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生疑難問題。全面落實(shí)“雙減”工作要求，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，統(tǒng)籌作業(yè)布置，嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量和時(shí)長。
（五）關(guān)愛特殊學(xué)生群體
加強(qiáng)對奮戰(zhàn)在疫情防控一線工作人員子女的關(guān)心關(guān)愛，不讓一線疫情防控工作人員在子女學(xué)習(xí)上有后顧之憂。要做好留守兒童、父母不在身邊陪伴學(xué)生、家庭困難學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)工作，確保線上教學(xué)不落一人。
三、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保“停課不停學(xué)”工作科學(xué)有序、高效開展，全面組織好實(shí)施工作，我校建立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
校長：xxx
學(xué)校書記：xxx
副組長：
教學(xué)校長：xxx
德育校長：xxx
紀(jì)委書記xxx
組員：
教導(dǎo)主任：xxx
德育主任：xxx
七年級組長：xxx
八年級組長：xxx
九年級組長：xxx
所有教研組長、備課組、班主任。
2、加大應(yīng)用研究與指導(dǎo)。校信息部門指導(dǎo)教師熟練掌握登錄學(xué)習(xí)的平臺(tái)的技術(shù)運(yùn)用，為教師開展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學(xué)提供支持服務(wù)，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。
3、加強(qiáng)教師管理。學(xué)校加強(qiáng)線上教學(xué)背景下的教師管理，督促指導(dǎo)教師在家開展線上學(xué)習(xí)、備課和教學(xué)活動(dòng)，提高新形勢下進(jìn)行線上信息化教育教學(xué)的水平和能力。
4、開展“家校共建”。做好家校溝通，強(qiáng)化家校合作，及時(shí)告知提醒家長，知曉網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，努力配合學(xué)校和老師，督促學(xué)生在家自覺接受網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，開展自主學(xué)習(xí)。
農(nóng)村初中線上教學(xué)工作實(shí)施方案3
根據(jù)xx月xx日xx省教育廳印發(fā)調(diào)整學(xué)校開學(xué)時(shí)間的通知以及《xx市教育局關(guān)于組織中小學(xué)生在延遲開學(xué)期間開展線上學(xué)習(xí)的通知》《xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》（x教字[20xx]2號）和《xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)xx區(qū)疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)預(yù)案的通知》（x教通[20xx]48號）精神，為保障我校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作高效有序，落實(shí)學(xué)校推遲開學(xué)防控準(zhǔn)備工作的要求，阻斷疫情向?qū)W校蔓延，在確保師生生命安全和身體健康的同時(shí)做好“停課不停學(xué)”的教學(xué)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于組織中小學(xué)生在延遲開學(xué)期間開展線上學(xué)習(xí)的通知》《xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)xx區(qū)疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)預(yù)案的通知》《xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》《關(guān)于進(jìn)一步做好xx區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的緊急通知》和《xx區(qū)教育局關(guān)于做好xx省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)工作的緊急通知》等文件通知精神，在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，最大限度減少師生因教育教學(xué)活動(dòng)而外出、聚集的機(jī)會(huì)，最大限度減少交叉感染的可能性，確保師生生命安全和身體健康。同時(shí)，我校將利用微信教學(xué)群采取“教師制作教學(xué)課件+學(xué)生居家學(xué)習(xí)+教師在線指導(dǎo)”的方式開展線上教學(xué)，最大限度保障新學(xué)期正常的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，最大限度減少疫情對教學(xué)工作的影響。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立xx中學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)初一、初二、初三、高一、高二、高三六個(gè)年級工作組，各年級工作組組長由分管副校長擔(dān)任，成員為掛級行政、級長、級長助理、學(xué)科備課組長、各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)傳達(dá)落實(shí)上級教育部門有關(guān)的工作要求，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、評價(jià)各年級工作組開展“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作。各年級工作組具體組織、指導(dǎo)本年級實(shí)施“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作。
三、工作措施
1、學(xué)校啟動(dòng)工作方案。
xx月xx日前辦公室通過家長群、學(xué)生群、公眾號發(fā)布《xx中學(xué)關(guān)于疫情防控期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)實(shí)施方案》和《xx中學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)安排告家長、學(xué)生書》。
2、各年級工作組制定本年級“停課不停學(xué)”線上教學(xué)實(shí)施細(xì)則。
實(shí)施細(xì)則包括年級工作組組織機(jī)構(gòu)、成員分工、工作職責(zé)、各時(shí)間節(jié)點(diǎn)的具體工作及負(fù)責(zé)人，年級課程表、學(xué)科教學(xué)準(zhǔn)備分工表、線上教學(xué)平臺(tái)選用，線上教學(xué)工作流程及要求、級組督導(dǎo)分工（附件3）等要素。各工作環(huán)節(jié)要任務(wù)到人，責(zé)任到人。
高一年級實(shí)施細(xì)則涵蓋時(shí)間xx月xx日—xx月xx日。xx月xx前制定完成并發(fā)給教學(xué)處備案。
高二、高三及初中各年級工作組實(shí)施細(xì)則涵蓋時(shí)間xx月xx日—xx月xx日。xx月xx前制定完成并發(fā)給教學(xué)處備案。
高二高三年級的寒假延長第一周時(shí)期按原計(jì)劃通過班級學(xué)生群、家長群推送延期一周的寒假作業(yè)，要求任課教師通過不同方式在群內(nèi)答疑解惑。
3、各年級工作組參照附件1樣式編排年級課程表。
高一年級課程編排日期為xx月xx日—xx月xx日，其他年級為xx月xx日—xx月xx日。
不同類型的班級的課程表需區(qū)別編排。
考慮到線上教學(xué)的特殊性，建議文化學(xué)科每節(jié)課的時(shí)量改為60分鐘，課間休息時(shí)間10分鐘。課程編排應(yīng)包括體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)學(xué)科，每節(jié)課時(shí)量為40分鐘。課程編排建議安排早讀、晚修時(shí)間及相應(yīng)學(xué)科。
4、確定教學(xué)內(nèi)容、準(zhǔn)備教材文本、開發(fā)教學(xué)資源，選用線上教學(xué)平臺(tái)。
各年級工作組要求年級各備課組在xx月xx日前確定教學(xué)內(nèi)容、準(zhǔn)備教材文本、開發(fā)教學(xué)資源、完成教學(xué)準(zhǔn)備分工（見附件2）、選用線上教學(xué)平臺(tái)。xx月xx日將附件2發(fā)送給級組主管領(lǐng)導(dǎo)。
教學(xué)內(nèi)容（教材）可以是電子版本，也可以是word文件，但不能將整本書的電子教材一次性下發(fā)給學(xué)生，更不能只發(fā)送整個(gè)學(xué)科教材的鏈接地址給學(xué)生。
教學(xué)課件可以是PPT、微課、視頻等，PPT制作需要盡可能詳細(xì)。課件內(nèi)容應(yīng)包含課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、預(yù)設(shè)問題、詳細(xì)的知識(shí)講解、經(jīng)典例題與分析、學(xué)法指導(dǎo)、課堂檢測、教學(xué)小結(jié)、課后作業(yè)等要素。
其它教學(xué)資源可以包括與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的補(bǔ)充閱讀材料、分層次練習(xí)、作業(yè)評講、課堂教學(xué)補(bǔ)充等。不宜過多。
各備課組分工合作負(fù)責(zé)不同教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)課件制作、資源整合，經(jīng)備課組全體老師補(bǔ)充完善后，備課組長在教學(xué)實(shí)施日前2天發(fā)送給級組主管領(lǐng)導(dǎo)，由年級工作組負(fù)責(zé)審核，通過審核的教學(xué)資源方可使用。通過級組審核同意使用后，將教學(xué)資源發(fā)回給備課組長。
教學(xué)資源搜集和教學(xué)課件制作可借助區(qū)學(xué)科年級教學(xué)資源庫（聯(lián)系區(qū)相關(guān)學(xué)科教研員）、中學(xué)學(xué)科網(wǎng)（）、xx智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)（）、國家網(wǎng)絡(luò)云課堂（）等平臺(tái)的支持。
線上教學(xué)平臺(tái)建議統(tǒng)一使用微信學(xué)生群。各年級指導(dǎo)級組所有學(xué)科教師各自創(chuàng)建線上教學(xué)微信群，群名為“高X（Y、Z）班AA學(xué)科教學(xué)群”，如“高一（1、2）班語文教學(xué)群”，群內(nèi)參與者為教師個(gè)人任教班級所有學(xué)生。
建議：如任教一兩個(gè)班級的教師只建一個(gè)教學(xué)群即可；如超過兩個(gè)班級，則創(chuàng)建兩個(gè)教學(xué)群，可同時(shí)線上教學(xué)。
5、各年級組織教師開展線上“教學(xué)”活動(dòng)。
各任課教師根據(jù)年級課程表按時(shí)將教學(xué)資源（包括教材、課件、補(bǔ)充材料）發(fā)送到個(gè)人教學(xué)群，提醒學(xué)生開始上課，并即時(shí)指導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)、答疑解惑。
教師在線教學(xué)可以采取先指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材、運(yùn)用語音形式簡要講解教學(xué)內(nèi)容、指導(dǎo)學(xué)生對照教學(xué)課件自主學(xué)習(xí)、師生通過語音或文字形式互動(dòng)教學(xué)等，然后教師總結(jié)、布置作業(yè)；在安排的晚修作業(yè)期間，教師在群內(nèi)要求部分學(xué)生提交作業(yè)（拍照）、教師即時(shí)批改，在次日教學(xué)中就存在的問題運(yùn)用語音形式反饋給全體學(xué)生。
作業(yè)批改要求：周課時(shí)5節(jié)及以上的教師每天要求1/5的.學(xué)生提交作業(yè)（微信拍照后直接發(fā)教學(xué)群），教師批閱后發(fā)回教學(xué)群，爭取一周內(nèi)批改到所有學(xué)生作業(yè)；周課時(shí)4節(jié)及以下的教師爭取兩周內(nèi)批改到所有學(xué)生作業(yè)。
年級工作組成員分工負(fù)責(zé)在線巡查和線下督導(dǎo)。年級工作組成員根據(jù)分工加入相應(yīng)班級、負(fù)責(zé)學(xué)科的線上教學(xué)群，督查教師是否按時(shí)開展線上教學(xué)、在線指導(dǎo)、師生在線教學(xué)狀態(tài)、學(xué)生作業(yè)提交和教師批改情況，如出現(xiàn)諸如不及時(shí)開課、中途無教師指導(dǎo)、沒有布置作業(yè)、沒有作業(yè)批改等問題，需及時(shí)在線下與任課老師溝通、提醒；對問題嚴(yán)重并提醒不改的教師需反映到級組，級組分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)批評指正。
各年級根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際效果及時(shí)調(diào)整工作方式和工作內(nèi)容。
四、工作要求
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作，既是疫情防控的一項(xiàng)重要舉措，也是促進(jìn)特殊時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的有力保障。我們要充分認(rèn)識(shí)該項(xiàng)工作的重大意義，主動(dòng)、全力投入到工作全過程之中，確保“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)質(zhì)量。
（二）壓實(shí)教學(xué)責(zé)任。線上教學(xué)存在諸多困難，需要全體教師壓實(shí)責(zé)任，克服困難，按時(shí)開課，督促學(xué)生及時(shí)上線，課中要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、參與性，確保在線教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)要按時(shí)結(jié)束課程，避免影響下一堂課程的正常教學(xué)。各年級工作組要落實(shí)責(zé)任，工作到位，加強(qiáng)組織、督導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
（三）發(fā)動(dòng)家長參與。由于“停課不停學(xué)”線上教學(xué)期間，教師與學(xué)生不見面，難以有效調(diào)控學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此，年級組、班主任和任課教師要加強(qiáng)與家長溝通，大力爭取家長對線上教學(xué)工作的支持，協(xié)助學(xué)校監(jiān)管學(xué)生在家的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供足夠的支援。
（四）加強(qiáng)信息溝通。年級工作組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組之間，年級工作組與各備課組、各班主任之間，備課組與區(qū)學(xué)科業(yè)務(wù)組之間、備課組團(tuán)隊(duì)成員之間要保持暢通的溝通渠道，經(jīng)常性的微信、電話溝通交流，及時(shí)了解、推進(jìn)、督導(dǎo)、改進(jìn)、完善“停課不停學(xué)”期間線上教學(xué)的落實(shí)情況和實(shí)際效果，不斷優(yōu)化工作內(nèi)容和工作策略。
農(nóng)村初中線上教學(xué)工作實(shí)施方案4
根據(jù)我縣目前疫情防控實(shí)際，我校xx線上教學(xué)將于xx月xx日開始，道德與法治、歷史、生物、地理教師繼續(xù)開展xx線上授課，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)學(xué)科將有第二位老師接上開展線上授課。請即將開展xx直播課的老師利用這兩天的時(shí)間盡快熟悉線上授課相關(guān)操作。
各班主任及時(shí)告知學(xué)生及家長。
(一)、學(xué)習(xí)時(shí)間、科目
1、開始學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期四）
2、學(xué)習(xí)科目：七、八、九年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物、地理、音體美課程；
(二)、授課及學(xué)習(xí)形式
授課形式繼續(xù)以企業(yè)微信中的直播上課為主，考慮到家長的實(shí)際情況各有不同，未能參加直播課的可以讓學(xué)生觀看回放。教師也可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行錄制發(fā)到班級群里。建議參閱xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)（）和學(xué)校工作群提供的各科教學(xué)資源進(jìn)行多種形式的線上授課。老師線上授課時(shí)注意學(xué)生用眼疲勞問題，采用勞逸結(jié)合的方式授課，提高教學(xué)效率。
1、利用班級微信平臺(tái)、企業(yè)微信直播課平臺(tái)授課。使用微課、PPT或小視頻等展示相關(guān)授課內(nèi)容；
2、以學(xué)生自學(xué)本學(xué)期后半學(xué)期新授課為主，按規(guī)定時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)；
3、學(xué)生居家學(xué)習(xí)以自主學(xué)習(xí)為主，參與直播課輔助學(xué)習(xí)，完成練習(xí)作業(yè)等學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、居家學(xué)習(xí)期間注意用眼衛(wèi)生，不迷戀手機(jī)游戲，積極鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。
(三)、授課內(nèi)容、負(fù)責(zé)人及要求
1、各個(gè)學(xué)科xx授課內(nèi)容接續(xù)第一輪教學(xué)內(nèi)容；
2、所有學(xué)科教學(xué)任務(wù)由各備課組長主要負(fù)責(zé)，將教學(xué)任務(wù)（課件、練習(xí)、視頻）等合理分配同年級科任老師；同學(xué)科教師積極完成相關(guān)任務(wù)，并在本備課群中一同商議、定稿。
3、教師ppt或word、視頻展示內(nèi)容中應(yīng)包括：學(xué)生自學(xué)目標(biāo)、自學(xué)方法指導(dǎo)、作業(yè)布置、家長檢查反饋情況；
4、各科任老師必要時(shí)在班級群進(jìn)行講解與互動(dòng)、每天對孩子們的學(xué)習(xí)情況在群內(nèi)做簡略點(diǎn)評。
5、由班主任負(fù)責(zé)收集歸類學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，分發(fā)至科任老師，由科任教師負(fù)責(zé)個(gè)別解答。
6、學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)可以相對靈活，具有一定操作性。如：寫閱讀感悟、跟讀配音等綜合類學(xué)習(xí)任務(wù)。
7、考慮到疫情防控期間學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)，長時(shí)間接觸電子產(chǎn)品，尤其大多數(shù)學(xué)生上網(wǎng)課都是在手機(jī)進(jìn)行。長時(shí)間看手機(jī)對眼睛不好，可能會(huì)影響學(xué)生的視力，加之全縣小區(qū)、村組都實(shí)行非必要不外出、公共場所不聚集的居家管控措施，學(xué)生基本沒有進(jìn)行體育鍛煉的機(jī)會(huì)，這可能會(huì)影響學(xué)生的體質(zhì)和心理健康。基于此，本輪線上教學(xué)會(huì)安排一節(jié)心理疏導(dǎo)班會(huì)課和音體美課程，具體安排見姜席鎮(zhèn)初級中學(xué)xx線上教學(xué)課程安排表。
(四)、具體學(xué)習(xí)安排
時(shí)間安排：
1、當(dāng)天科任老師在班級群上傳第二天需要學(xué)生學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容、預(yù)習(xí)任務(wù)等；
2、科任教師早上8點(diǎn)發(fā)送當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容或網(wǎng)絡(luò)直播課程(ppt、微視頻、文檔)等，用于學(xué)生自學(xué)；
3、每天下午2點(diǎn)發(fā)送本節(jié)課的練習(xí)題或者作業(yè)任務(wù)；
4、每天晚上6點(diǎn)發(fā)送當(dāng)天練習(xí)題作業(yè)的答案。
學(xué)生任務(wù)：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科輔導(dǎo)教學(xué)前先自學(xué)電子課本章節(jié)、課文內(nèi)容；
2、學(xué)生學(xué)習(xí)后完成相關(guān)練習(xí)題及作業(yè)任務(wù)；
3、當(dāng)天各科課時(shí)作業(yè)，學(xué)生自己完成在作業(yè)本上；
4、學(xué)生家長對照答案批閱，學(xué)生用紅筆自行糾錯(cuò)，反思總結(jié)。完成后拍照發(fā)班級群（最晚不超過晚上8點(diǎn)半）；
5、科任老師對當(dāng)天學(xué)生完成情況進(jìn)行檢查、登記、提醒、通報(bào)。
作業(yè)布置
1、建立各年級各班各學(xué)科教學(xué)專項(xiàng)微信群，在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動(dòng)，在微信群內(nèi)實(shí)現(xiàn)上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)功能。
2、利用班級作業(yè)小程序，老師可以在線布置語音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的作業(yè)。
3、晨誦由語文或英語老師布置30分鐘左右的晨誦任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不耽誤上午上課。
4、其它作業(yè)建議：好習(xí)慣受益一生，可讓學(xué)生堅(jiān)持每日打卡，如閱讀、寫作、習(xí)字、朗讀、體育鍛煉等。
教師如何檢查落實(shí)學(xué)生作業(yè)完成情況
1、查看自學(xué)情況，抽查典型作業(yè)，學(xué)生互糾。
可以點(diǎn)名讓一組同學(xué)把作業(yè)發(fā)到群里面，讓全班同學(xué)檢查其中的錯(cuò)誤。在微信群內(nèi)用語音，視頻圖片等形式實(shí)現(xiàn)小組互教。這里應(yīng)該比現(xiàn)場教學(xué)速度更快。
2、移動(dòng)同步課堂
上面有專門的檢查作業(yè)功能，可以方便的實(shí)現(xiàn)作業(yè)檢查批改統(tǒng)計(jì)等功能。
3、每日交作業(yè)小程序
小程序中的作業(yè)批改，督促檢查統(tǒng)計(jì)功能非常齊全。學(xué)生可以上傳文字、圖片、語音、視頻等各種形式的作業(yè)老師可以實(shí)現(xiàn)在線批改、標(biāo)注、打分、留言、排名、統(tǒng)計(jì)等多種功能。學(xué)生看到老師批改的題目后可以把錯(cuò)題補(bǔ)完，以后再上傳。
4、分小組統(tǒng)計(jì)作業(yè)完成情況表
把班級學(xué)生分為若干小組，設(shè)立小組長，每天進(jìn)行小組作業(yè)評比統(tǒng)計(jì)。樹立榜樣，鼓勵(lì)后進(jìn)，嚴(yán)格督促學(xué)生完成任務(wù)。
5、老師講解。
針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的.難點(diǎn)，老師利用語音、視頻、文字等形式進(jìn)行重點(diǎn)講解。也可以推送事先準(zhǔn)備好的資源。
6、個(gè)別輔導(dǎo)。
充分利用線上教學(xué)的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)有針對性的個(gè)別輔導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量。個(gè)別輔導(dǎo)要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性。
7、家長督促
線上教學(xué)要把家長的作用充分調(diào)動(dòng)起來，當(dāng)前家長不能隨便出門，要求家長充分參與到學(xué)生的輔導(dǎo)中。特別是完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的一些學(xué)生家長。每天發(fā)現(xiàn)樹立榜樣家長，鼓舞其他家長努力做好學(xué)生輔導(dǎo)。
相關(guān)要求
1、所有有條件使用手機(jī)或電腦的學(xué)生均要自覺加入學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
2、在老師授課期間不得隨意退出，不得在評論區(qū)閑聊、說臟話、辱罵其他同學(xué)甚至罵老師，一經(jīng)查實(shí)立即取消其上網(wǎng)課資格；
3、所有學(xué)生嚴(yán)格按照各班各科老師的要求，保質(zhì)保量完成每一次聽課、練習(xí)、作業(yè)；
4、每名學(xué)生制定合理利用時(shí)間，積極配合老師完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，不以學(xué)習(xí)為由，無節(jié)制的玩手機(jī)、電腦。
5、所有學(xué)生積極配合學(xué)校完成日常疫情期間的日常工作，不信謠、不傳謠，自覺在家，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持幫家長做家務(wù)。
6、各班班主任開好心理疏導(dǎo)班會(huì)課，負(fù)責(zé)管理好本班班級群。
7、各位老師，家長、學(xué)生仍然要提高自我防范意識(shí)，減少外出活動(dòng)，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷等的良好習(xí)慣，自覺接受小區(qū)、超市等公共場所體溫檢測和健康碼、行程碼、核酸檢測證明查驗(yàn)等有關(guān)防控措施。
農(nóng)村初中線上教學(xué)工作實(shí)施方案5
為應(yīng)對當(dāng)前疫情對教學(xué)的影響，根據(jù)定邊縣教體局關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)線上教學(xué)工作的有關(guān)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、分工及職責(zé)
1、教務(wù)處：擬寫方案、具體部署、綜合協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌管理，做好線上教學(xué)考勤督查工作（含工作量統(tǒng)計(jì)），保障教學(xué)有效進(jìn)行。
2、信息中心：各班科任教師統(tǒng)一選用釘釘平臺(tái)教學(xué)，信息中心做好技術(shù)指導(dǎo)工作。
3、班主任：做好微信群和學(xué)習(xí)的'平臺(tái)的管理工作，做好信息發(fā)布，優(yōu)質(zhì)資源推送[xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)]，做好教學(xué)跟督和學(xué)生考勤等工作。
4、科任教師：
（1）根據(jù)學(xué)校安排，精心備課，按時(shí)開展線上教學(xué)活動(dòng)。
（2）每節(jié)課提前10分鐘上線，調(diào)試好教學(xué)直播平臺(tái)；精選教學(xué)資源及內(nèi)容，及時(shí)給同學(xué)們推送學(xué)習(xí)任務(wù)，提供學(xué)習(xí)建議。
三、線上教學(xué)時(shí)間
20xx年xx月xx日——xx月xx日，xx月xx日后另行通知。
四、具體安排
（一）課程內(nèi)容設(shè)置
七年級：xx月xx日（星期一）各學(xué)科進(jìn)行新生入學(xué)教育、班會(huì)（含安全教育）學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、新課預(yù)習(xí)等；xx月xx日（星期二）開始新課教學(xué)。
八年級：xx月xx日（星期一）起開始新課教學(xué)。
（二）課程時(shí)間設(shè)置：
（1）七年級線上課程及時(shí)間安排
略
農(nóng)村初中線上教學(xué)工作實(shí)施方案6
根據(jù)《xx州教育和體育局關(guān)于做好延遲開學(xué)期間教育教學(xué)管理的通知》文件精神和xx市教育體育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于20xx年秋季學(xué)期延遲開學(xué)的通知，要求各學(xué)校充分利用信息技術(shù)手段，為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù)，保障我市中小學(xué)延遲開學(xué)期間教育教學(xué)活動(dòng)有序開展，切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間我校學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo)，最大限度減少疫情對教育教學(xué)的影。現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制定《xx市xx中學(xué)延遲開學(xué)期間線上教育教學(xué)工作實(shí)施方案》。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)為支撐，依托xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)和其他相關(guān)平臺(tái)，堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化創(chuàng)新線上教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變育人方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量、滿足學(xué)生成長需要，努力辦好人民滿意的教育，為奮力譜寫社會(huì)主義現(xiàn)代化篇章提供有力支撐。
（二）工作目標(biāo)
建立保障和協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制、統(tǒng)籌整合資源，協(xié)調(diào)各方力量，遵循線上教學(xué)和學(xué)習(xí)基本規(guī)律，充分利用xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)資源和各類服務(wù)管理平臺(tái)，有效組織開展線上教學(xué)和輔導(dǎo)。堅(jiān)持“育人為主，學(xué)科為輔，健康第一，養(yǎng)成為先”，通過指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)鍛煉、參加家務(wù)勞動(dòng)、關(guān)注疫情新聞等形式，開展病毒防控教育和心理健康教育輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主實(shí)踐，養(yǎng)成有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生保持身心健康全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，教研組長及各班班主任為成員的`領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)，層層把控，落實(shí)到位。
組長：xxx
副組長：xxx（初三年級組）、xxx（初二年級組）、xxx（初一年級組）
組員：xxx、各教研組長及各班主任。
三、具體措施
（一）電子教材推送
因特殊原因無法按時(shí)發(fā)放紙質(zhì)版教材給學(xué)生，學(xué)校統(tǒng)一向?qū)W生推送官方平臺(tái)的電子課本及鏈接。
（二）教學(xué)組織
1、制定線上教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取“一校一案”模式，制定延遲開學(xué)期間線上教學(xué)工作方案（含分年級課程表）。要指導(dǎo)班主任和學(xué)科教師分學(xué)段，按學(xué)科，以周為時(shí)間單位，制定具體的學(xué)生“居家學(xué)習(xí)”的周教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。
2、注重線上教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真組織各年級教師開展網(wǎng)上研討，共享資源庫。要求教師交流線上教學(xué)方式方法，提高線上教學(xué)水平效率，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)，科學(xué)合理布置作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行反饋答疑，確保線上教學(xué)質(zhì)量不降低。一要科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，線上教學(xué)內(nèi)容宜少不宜多，進(jìn)度宜慢不宜快，不得趕超教學(xué)進(jìn)度。線上教學(xué)第1周以入學(xué)教育（開學(xué)第一課)、舊知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固、新課預(yù)習(xí)、學(xué)段學(xué)習(xí)能力銜接為主，逐步過渡到新課內(nèi)容。二要嚴(yán)格把控在線時(shí)間。按要求初中不超過3小時(shí)，控制好學(xué)生每天學(xué)習(xí)的容量，勞逸結(jié)合，防止加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生視力，保障學(xué)生身心健康。三要加強(qiáng)學(xué)生在線學(xué)習(xí)管理。明確學(xué)生在線學(xué)習(xí)常規(guī)要求，做好記錄，加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)過程管理，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)的提交和完成情況，確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（三）教學(xué)模式
1、在線直播課堂。我校通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（釘釘）開設(shè)直播課堂，安排教師分年級集中授課，課后分班輔導(dǎo)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
2、網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播。充分利用“xx中小學(xué)教育xx平臺(tái)等優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)平臺(tái)課程資源，確定學(xué)習(xí)課程和內(nèi)容，由各班主任和任課教師優(yōu)選各科教學(xué)視頻，組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由各年級組織教師根據(jù)進(jìn)度，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)清單，推送給學(xué)生供自主學(xué)習(xí)。注重自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和過程管理，提高學(xué)習(xí)效果。
4、線上輔導(dǎo)答疑。充分利用班級群組織各班級任課教師教師進(jìn)行在線輔導(dǎo)、答疑，并合理布置作業(yè)，嚴(yán)禁加重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（四）資源平臺(tái)
充分利用xx提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。如xx教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（）、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)()、xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)()、xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)（。cn）等。
四、職責(zé)及要求
（一）各類人員職責(zé)
班主任職責(zé)：
1、各班主任綜合考慮本班實(shí)際，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，因班制宜制定延遲開學(xué)期間指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的實(shí)施方案。幫助并指導(dǎo)學(xué)生下載學(xué)習(xí)相關(guān)平臺(tái)app。通過QQ群、微信群、釘釘班級群及家校通等告知家長們，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”。
2、借助班級微信群認(rèn)真開展疫情防控教育和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生了解疫情防控形勢、科學(xué)防控有關(guān)要求，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)應(yīng)對疫情，保持心理健康。
3、加強(qiáng)居家鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康。為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，考慮到安全等因素，請減少室外體育活動(dòng)，同時(shí)在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動(dòng)，促進(jìn)健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。
4、指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。每天安排一定的閱讀時(shí)間，讀經(jīng)典書籍，學(xué)傳統(tǒng)文化。
5、要求學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。跟隨家人學(xué)習(xí)制作食物，幫助家人打掃衛(wèi)生，整理房間等。
6、督促學(xué)生合理作息、自覺自立、調(diào)整狀態(tài)。
教研組長職責(zé)：
1、制定好本學(xué)期備課、教研組工作計(jì)劃及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，開學(xué)后交教導(dǎo)處檢查并存檔。
2、利用教研組工作QQ群、微信群組織好線上教研活動(dòng)，加強(qiáng)對課標(biāo)、教材、教法、作業(yè)、輔導(dǎo)等研究。開學(xué)時(shí)教導(dǎo)處將對學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和至少一周的教案進(jìn)行檢查。
3、寫好上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析和總結(jié)，主要從存在的問題以及思考本學(xué)期的教學(xué)舉措等入手。
4、請各教研組長統(tǒng)籌將學(xué)生在家每天的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容及安排提前發(fā)到學(xué)校工作QQ群，后由各班主任或科任教師發(fā)至學(xué)生或家長的QQ群或微信群，給孩子在家進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
科任教師職責(zé)：
1、教師可通過線上學(xué)習(xí)的平臺(tái)，指導(dǎo)幫助學(xué)生選擇適宜的學(xué)習(xí)資源并按課表和時(shí)間推送給學(xué)生觀看。
2、積極參與利用教研組工作QQ群、微信群進(jìn)行線上教研活動(dòng)，加強(qiáng)對課標(biāo)、教材、教法、作業(yè)、輔導(dǎo)等研究。寫好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及提前備好至少一周的課，開學(xué)后交教導(dǎo)處檢查并存檔。
3、按時(shí)將各教研組設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容每天提前發(fā)到班級群里，與學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的網(wǎng)上學(xué)習(xí)“作息時(shí)間及課表”督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指引、學(xué)習(xí)內(nèi)容輔導(dǎo)答疑等，最大程度地促進(jìn)學(xué)生線上學(xué)習(xí)有收獲。
4、答疑解惑。教師可借助班級QQ群、微信群、釘釘班級群開展在線答疑和在線指導(dǎo)。
年級分管行政職責(zé)：
一是要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，各年級負(fù)責(zé)行政，對延遲開學(xué)線上教育教學(xué)開展情況進(jìn)行督查，對不及時(shí)組織開展線上教學(xué)工作，或敷衍塞責(zé)、流于形式的班主任和教師進(jìn)行約談問責(zé)和通報(bào)。二是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情的管控和處理。對負(fù)面輿情要堅(jiān)持正面引導(dǎo)，及時(shí)查清掌握輿情出處并積極正面回應(yīng)，避免造成更大的影響。
（二）實(shí)施要求：
1、延遲開學(xué)期間，教師一律不得進(jìn)行新課教學(xué)。不得強(qiáng)制要求學(xué)生、家長上網(wǎng)打卡，上傳學(xué)習(xí)視頻。
2、要特別關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的在線學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作；要關(guān)心關(guān)愛參與新冠肺炎疫情防控工作一線工作者的子女在線學(xué)習(xí)，切實(shí)為其解決后顧之憂。
3、嚴(yán)禁對學(xué)生和家長收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁借線上學(xué)業(yè)指導(dǎo)等搭售其它商品和服務(wù)，嚴(yán)禁借“線上教學(xué)”違反“雙減”工作要求。
4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理及個(gè)人信息保護(hù)，選用第三方平臺(tái)和系統(tǒng)的應(yīng)明確個(gè)人信息使用規(guī)則，嚴(yán)禁借機(jī)超范圍采集個(gè)人信息或?qū)�(gè)人信息挪作他用。各年級要嚴(yán)格按照實(shí)施方案推薦平臺(tái)開展線上教學(xué)。要采用多種方式對家長和學(xué)生進(jìn)行防詐騙宣傳，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。對建立的聯(lián)系交流群，嚴(yán)格落實(shí)群主（班主任）管理責(zé)任、核實(shí)成員身份、落實(shí)實(shí)名制度，不傳謠、不信謠。
農(nóng)村初中線上教學(xué)工作實(shí)施方案7
按照《xx縣科技和教育體育局關(guān)于推遲中小學(xué)幼兒園20xx年x季學(xué)期開學(xué)時(shí)間的通知》（x科教發(fā)〔20xx〕xx號）文件精神，今年x季推遲開學(xué)，具體開學(xué)時(shí)間另行通知。為有效應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，做好延遲開學(xué)期間我校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)服務(wù)，減輕延遲開學(xué)對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，學(xué)校決定在疫情防控時(shí)期面對教師居家教學(xué)及學(xué)生居家學(xué)習(xí)進(jìn)行專項(xiàng)安排，以最大限度降低疫情對教育教學(xué)工作的影響，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的指導(dǎo)思想，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證線上教學(xué)效果有效。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
成員：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)線上學(xué)習(xí)方案的制訂，學(xué)習(xí)的平臺(tái)的選定、培訓(xùn)，線上學(xué)習(xí)督查，效果評估。
2、學(xué)習(xí)管理組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：包年級領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、授課教師
職責(zé)：包年級領(lǐng)導(dǎo)及組長督查本組教師按時(shí)進(jìn)行線上教學(xué)，作業(yè)檢查情況；各授課教師每天收集在線學(xué)習(xí)的情況，對存在的問題及時(shí)和家長溝通；教務(wù)處每天對全校教師授課情況在辦公群公布。
三、線上學(xué)習(xí)的方式及管理措施：
1、前期準(zhǔn)備工作
班主任：
利用已建立QQ群、微信群，把科任教師及教學(xué)管理人員拉進(jìn)群，掌握每位學(xué)生在家學(xué)習(xí)方式，告訴家長學(xué)生延遲開學(xué)，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，實(shí)行線上學(xué)習(xí)。對沒有信號網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，告知其本人提前找課本，按照科任教師的要求在家學(xué)習(xí)，有問題的定期打電話讓老師答疑。
反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護(hù)須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心、教師舒心。
科任教師：
①科任教師自制上課點(diǎn)名冊，在上課前十分鐘網(wǎng)上點(diǎn)名。
②根據(jù)教研室推薦及所學(xué)教材版本，選取電子教材，微課等。設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)清單（附表），提前備好課，寫好教案，備好輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學(xué)生學(xué)習(xí)，定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料)，班主任和任課教師與家長、學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的作息時(shí)間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
③錄制微課視頻，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和直播答疑，或發(fā)講課視頻，或通過視頻上課。（做好日常微課的收集與整理）
④對于沒有安排錄制直播課的科目，老師根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀看教學(xué)片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)
⑤學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以“學(xué)練測結(jié)合、讀寫做結(jié)合”，想方設(shè)法讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。
2、線上學(xué)習(xí)的時(shí)間：從xx月xx日開始，每天根據(jù)課程安排表認(rèn)真開展線上學(xué)習(xí)，結(jié)束時(shí)間根據(jù)疫情防控趨勢待定。
3、線上學(xué)習(xí)作息時(shí)間表及課表
4、線上學(xué)習(xí)的.基本方式：
（1）授課視頻、微課；
（2）微信、QQ、釘釘、xx教學(xué)平臺(tái)、xx網(wǎng)等
（3）電話一對一、作業(yè)幫直播課堂等進(jìn)行點(diǎn)撥交流。
5、線上學(xué)習(xí)流程
（1）利用班級建立微信、QQ等現(xiàn)有的平臺(tái)，與學(xué)生提前溝通。教師在授課前，要把使用的平臺(tái)或軟件給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，熟悉操作（利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或相應(yīng)軟件，如xx教學(xué)平臺(tái)、xx網(wǎng)、釘釘學(xué)習(xí)軟件等）
（2）各教師在教研組長的統(tǒng)籌安排下，認(rèn)真完成所代學(xué)科前一章（單元）的備課，制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容（主要考慮教學(xué)計(jì)劃和學(xué)情）
（3）科任教師提前備好課，寫好每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。開學(xué)后在進(jìn)行續(xù)備，教研組長收齊初審，并報(bào)備教務(wù)處終審。
（4）在線上學(xué)習(xí)前，要提前告知學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并指導(dǎo)學(xué)生自律預(yù)習(xí)。
（5）每節(jié)課前十分鐘教師線上點(diǎn)名。
（6）線上學(xué)習(xí)過程中，注重效果和效率，確保內(nèi)容按時(shí)完成。
（7）要注重學(xué)習(xí)效果測評反饋，要有對應(yīng)的練習(xí)、檢測、作業(yè)，并對檢查批閱做好登記。
6、具體操作方面的建議：
（1）作業(yè)分類方面：規(guī)定限時(shí)作業(yè)與自主
（2）針對性作業(yè)相結(jié)合。
（3）作業(yè)內(nèi)容方面：學(xué)科學(xué)習(xí)作業(yè)和課外素養(yǎng)提升作業(yè)相結(jié)合。
（4）作業(yè)批改方面：教師批改與學(xué)生自批互批相結(jié)合。
（5）作業(yè)答疑方面：集中講授式答疑和個(gè)性化答疑相結(jié)合。（排各科教師答疑時(shí)間表，綜合協(xié)調(diào)，一方面保證教師不要全天候處于應(yīng)答狀態(tài)。一方面便于學(xué)生科學(xué)安排自身學(xué)習(xí)。）
（6）作業(yè)反饋測評方面：注意展示型反饋與測驗(yàn)批改型反饋相結(jié)合。充分利用班級論壇，尊重學(xué)生隱私，適當(dāng)減少家長在反饋環(huán)節(jié)的參與，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
四、幾點(diǎn)要求
1、教務(wù)處做好教學(xué)檢查指導(dǎo)工作，及時(shí)掌握教師指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，科任教師提高認(rèn)識(shí)。雖然延遲開學(xué)，但學(xué)習(xí)不延期，要求我們教師各負(fù)其責(zé)，提前準(zhǔn)備，落實(shí)到位，依據(jù)學(xué)校整體要求，組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。
2、以在線答疑、微課等形式進(jìn)行師生互動(dòng)，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。
3、。每位教師在日常教學(xué)中，注重，學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，注重自我管理，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
4、班主任老師們隨時(shí)關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的情況，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、用心做事。提醒關(guān)注疫情方面的知識(shí)，為防疫貢獻(xiàn)自己的力量。讓學(xué)生自己統(tǒng)籌時(shí)間，自主創(chuàng)意實(shí)踐，多讀書，并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛(wèi)生等任務(wù)中任選“一個(gè)行動(dòng)”。本次勞動(dòng)視作學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、請家長提前為孩子們做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的接收終端（手機(jī)、平板電腦、臺(tái)式計(jì)算機(jī)）和網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管職責(zé)，指導(dǎo)和督促學(xué)生按時(shí)學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。
6、教務(wù)處督查科任教師的授課情況，并收集學(xué)習(xí)情況，上交給教務(wù)處
7、所有任課教師按照學(xué)校安排的時(shí)間段，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，或視頻監(jiān)管學(xué)生，或發(fā)講課視頻，或通過視頻上課，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋，讓每個(gè)學(xué)生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。
“停課不停教、停課不停學(xué)”既是戰(zhàn)疫情應(yīng)急之舉，也是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新模式的實(shí)踐嘗試。目前所思所想，亦不十分成熟，誠與各位實(shí)踐者交流，共克時(shí)艱！
農(nóng)村初中線上教學(xué)工作實(shí)施方案8
根據(jù)自治區(qū)教育廳印發(fā)的《疫情防控期間全區(qū)中小學(xué)線上教育教學(xué)實(shí)施方案》(x教基教〔20xx〕xx號)精神，為安排好20xx年x季學(xué)期延期開學(xué)期間我校各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，確保我校各年級學(xué)生“停課不停學(xué)”。經(jīng)學(xué)校研究決定，如到xx月xx日學(xué)生還不能回校上課，學(xué)校將利用網(wǎng)絡(luò)授課平臺(tái)，實(shí)施線上教學(xué)，請各年級提前做好準(zhǔn)備。具體方案如下：
一、認(rèn)真制定x季學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
各年級、各學(xué)科教研室要按照自治區(qū)教育廳《疫情防控期間全區(qū)中小學(xué)線上教育教學(xué)實(shí)施方案》(x教基教〔20xx〕x號)精神，借助xx云在線教學(xué)平臺(tái)線上教育教學(xué)，結(jié)合本年級、本學(xué)科實(shí)際情況，選擇有效方式，指導(dǎo)各學(xué)科備課組、學(xué)科教師制定x季學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
二、積極組織學(xué)生合理安排延遲開學(xué)期間線上學(xué)習(xí)。
為了最大限度減少疫情對我校教育教學(xué)的影響，各年級、各學(xué)科教研室、任課教師要在引導(dǎo)學(xué)生不離家、不返校的同時(shí)，積極組織、指導(dǎo)我校學(xué)生充分利用各種教學(xué)資源和互聯(lián)網(wǎng)“xx”平臺(tái)進(jìn)行線上自主學(xué)習(xí)。
（一）收看課堂實(shí)錄。各年級師生可通過廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)頂盒、電信IPTV機(jī)頂盒、移動(dòng)xx數(shù)字機(jī)頂盒等平臺(tái)免費(fèi)收看xx數(shù)字電視和互聯(lián)網(wǎng)“xx”平臺(tái)的課程，（已于xx月xx日開始播出）。
（二）充分利用國家教育云課程開展形式多樣線上教學(xué)，教育部計(jì)劃于xx月xx日開通“國家網(wǎng)絡(luò)云課堂”()。國家網(wǎng)絡(luò)云課堂以“一師一優(yōu)課，一課一名師”項(xiàng)目獲得部級獎(jiǎng)的課程資源為基礎(chǔ)，吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源；課程資源覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級，以教學(xué)周為單位，設(shè)計(jì)了符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表，提供網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播課程。各年級學(xué)科備課組既可以采用平臺(tái)上設(shè)計(jì)好的模塊化課程教學(xué)，也可以利用平臺(tái)提供的工具組織本備課組教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本年級自身特點(diǎn)，形成靈活課程表，推送給學(xué)生自主點(diǎn)播學(xué)習(xí)。
（三）各年級、各學(xué)科教研室發(fā)揮自身信息技術(shù)優(yōu)勢，借助xx云在線教學(xué)平臺(tái)，充分利用各種成熟技術(shù)手段開展以直播課堂為主的.方式分年級或分班級類型組織教學(xué)。
1、xx月xx日—xx月xx日，各年級部組織各學(xué)科備課組、任課教師做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作，一是做好線上教學(xué)工作安排，二是通過網(wǎng)絡(luò)對全體教師進(jìn)行直播教學(xué)培訓(xùn)，由年級部聯(lián)系河池電信公司進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。各年級要選拔技術(shù)精湛老師組建指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，對老師們在運(yùn)行中的技術(shù)問題予以指導(dǎo)解決，培訓(xùn)本年級教師全面掌握直播技能，同時(shí)組織年級層面公開課，使老師通過聽直播課感悟并解決技術(shù)問題。
2、年級部要指導(dǎo)備課組長制定調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真開展集體備課，精心安排教學(xué)內(nèi)容，為直播教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
3、全體教師從xx月xx日開始著手實(shí)施網(wǎng)上直播教學(xué)，xx月xx日全面展開。
4、原則上分班級類型集中上課，任課教師每天在固定時(shí)間段提前將上課具體時(shí)間通過微信推送給學(xué)生和年級工作群（原則上按統(tǒng)一課表執(zhí)行），教師在集體備課的前提下精心準(zhǔn)備，力爭節(jié)節(jié)都是示范課，課堂要落實(shí)上課學(xué)生數(shù)，關(guān)注學(xué)生掌握情況，并積極和學(xué)生線上互動(dòng)，切實(shí)提升課堂實(shí)效，課后耐心組織答疑解惑。
5、全體班主任督促學(xué)生提前進(jìn)入課堂聽課，要求學(xué)生實(shí)名備注，落實(shí)學(xué)生考勤及課堂互動(dòng)等情況。
6、教務(wù)處、年級部領(lǐng)導(dǎo)要深入每個(gè)班級的課堂，掌握直播授課情況，并安排專人對每天直播情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)通報(bào)。
7、班主任要督促全體家長做好陪伴和督促，從直播課堂的聽講到作業(yè)的完成，家長要全程關(guān)注，按要求及時(shí)將學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)送給班主任。
8、直播學(xué)習(xí)時(shí)間安排
由年級部根據(jù)本年級特點(diǎn)制定課表和學(xué)習(xí)時(shí)間安排。高三年級轉(zhuǎn)入二輪復(fù)習(xí)，強(qiáng)化限時(shí)訓(xùn)練，落實(shí)好精講多練、專題講座，課堂第一時(shí)間段安排為學(xué)生限時(shí)訓(xùn)練，第二時(shí)間段為集中講評。
9、年級部負(fù)責(zé)收集老師們在教學(xué)中遇到的困難和問題，總結(jié)比較好的教學(xué)形式，對年級教學(xué)工作做好宏觀指導(dǎo)。
三、組織優(yōu)秀師資力量進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)。
針對學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn)和問題，可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或微信、QQ交流群及公眾號，由年級部組織科任教師進(jìn)行班級在線答疑輔導(dǎo)，幫助學(xué)生更好更快掌握所學(xué)內(nèi)容，也可組織優(yōu)秀教師進(jìn)行統(tǒng)一的在線答疑輔導(dǎo)。
四、利用信息化平臺(tái)開展個(gè)性化教學(xué)。
各年級、學(xué)科備課組可結(jié)合實(shí)際選擇線上教學(xué)資源，針對性地給學(xué)生提供學(xué)習(xí)建議、復(fù)習(xí)資料，保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動(dòng)，特別是高三年級的任課教師要做好精選精煉和精心指導(dǎo)工作，并利用大數(shù)據(jù)技術(shù)提供精準(zhǔn)分析，實(shí)現(xiàn)因材施教。
五、保障措施
（一）高度重視，主動(dòng)對接。各年級部、各學(xué)科教研室要高度重視延遲開學(xué)期間開展線上教育教學(xué)工作的重要意義，年級部主任親自部署，學(xué)科備課組長、班主任、任課教師具體落實(shí)，主動(dòng)與河池電信分公司和相關(guān)企業(yè)平臺(tái)對接落實(shí)相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)生按時(shí)參加線上學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
（二）廣泛發(fā)動(dòng)，全員覆蓋。各年級部、各班主任要及時(shí)將“xx”課程時(shí)間安排提前通知到每一位學(xué)生和家長，并指導(dǎo)學(xué)生和家長熟練掌握“xx”線上學(xué)習(xí)的平臺(tái)的操作方法，確保每一個(gè)學(xué)生都能平等獲得優(yōu)質(zhì)教育資源。
（三）加強(qiáng)線上教學(xué)的衛(wèi)生防疫工作。教師和學(xué)生參與線上教學(xué)時(shí)，務(wù)必做好衛(wèi)生防疫工作。一是學(xué)生盡量居家學(xué)習(xí)，減少與其他外來人員接觸，注意保持室內(nèi)空氣流通。二是學(xué)生要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，觸摸公共物品后或接觸眼睛、鼻子前要洗手，盡量使用含有消毒成分的洗手液、流動(dòng)水洗手。三是學(xué)生要注意保暖，平衡膳食，不過勞、不熬夜，保證充足睡眠，增強(qiáng)抵抗能力，如出現(xiàn)可疑癥狀（發(fā)熱、咳嗽、氣促等）須主動(dòng)告訴家長，并及時(shí)就醫(yī)。四是居家使用電腦等物品要注意消毒。
（四）認(rèn)真總結(jié)，擴(kuò)大成效。利用“xx”開展線上教育教學(xué)是在當(dāng)前防控疫情特殊時(shí)期采取的應(yīng)急措施，也是運(yùn)用信息技術(shù)拓寬學(xué)習(xí)渠道、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有益嘗試。各年級、各學(xué)科要及時(shí)對開展線上教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)做法，形成長效機(jī)制，為推進(jìn)我校智慧校園系統(tǒng)的有效運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。
（五）教務(wù)處負(fù)責(zé)督導(dǎo)各年級部、各學(xué)科備課組落實(shí)本方案，有沒認(rèn)真落實(shí)本方案的情況，要及時(shí)向校長室報(bào)告。教研處負(fù)責(zé)每天發(fā)教學(xué)簡報(bào)，對當(dāng)天各年級線上直播教學(xué)等情況進(jìn)行全面匯總通報(bào)。
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