線上教學期中表彰大會方案（精選5篇）
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的線上教學期中表彰大會方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
線上教學期中表彰大會方案1
一、活動目的
召開本次表彰大會的目的是通過表彰，表達學校對期中考試的重視，對表現優秀、進步突出的學生的鼓勵與肯定。通過表彰，達到對我校教風、學風的一種促進。通過表彰，進一步拉近學校與家長的距離，實現雙向互動，齊抓共管，為不斷提高學校教育教學質量而努力奮斗。
二、活動地點
線上。
三、活動對象
全校師生。
四、活動流程
1、午自習鈴聲響起后，各班到指定地點集合，班主任組織紀律，分發集合凳。
2、主持人登臺宣布大會開始。
3、副校長作期中總結。
4、頒獎
(1)頒發雙科優秀獎。
(2)頒發各班第四五名。
(3)頒發各班第二三名。
(4)頒發各班第一名。
(5)優秀學生代表講話。
5、表彰大會結束。
五、 注意事項：
1、各教師需仔細閱讀此方案，所涉及到的工作應準時準點開展和組織，不得拖延。
2、各班班主任應及時按照所規定的時間入場，在會議過程中要組織好學生的秩序紀律。學生在會議的工程中嚴禁隨便走動，更不得擅自離開座位，保潔好活動區域的衛生環境。
線上教學期中表彰大會方案2
一、大會的目的
為了進一步提高我校學生的學習興趣，激發學生的學習熱情，培養良好的學習習慣，形成更加融洽與和諧的師生關系，以此來促進我校的教育教學質量進一步提高，我校召開全校期中表彰大會。
二、召開地點
學校綜合樓二樓報告廳
三、召開時間
20xx年11月23日（周三）下午第三節課
四、工作人員及分工
1.xx主任負責提供學生期中學情調研成績及相關資料。
2.xx主任提供活動方案的撰寫組織實施，開班主任會，禮儀服務生的挑選培訓。
3.xx主任負責主持本次表彰大會
4.xx主任負責獎品的準備，組織各班級學生到報告廳（此項工作要提前準備）。
5.xx主任負責整場活動的學生安全工作，保證學生上下樓梯安全有序，報告廳的班級座位安排和影響設備調試，播放頒獎音樂、茶水供應。
6.xxx負責獎勵物品的采購。
7.xx干事負責拍照和新聞宣傳報道。
8.各班級班主任負責帶領本班級學生按照學校安排組織好學生聽會。
9.學生禮儀人員12名
五、發言人員安排
1.學生代表（xx）
2.教師代表發言（班主任：xx，英語老師：xx）
3.xx主任宣讀表彰決定
4. xx副校長對全體班主任和學生提要求
六、會議流程
1：11月23日下午第二節課下課通知所有班主任帶著本班學生到xx廣場集中，聽xx主任安排。先安排所有準備上臺領獎的學生做坐在前幾排，安排好了另行安排其他學生的座位
2：會場布置完畢
3：各位代表和領導發言
4：謝主任宣讀完畢后頒獎：初一年級前10名和班主任代表4人把該年級本班的其他獎品一并領回——初二年級前10名和班主任代表3人將該年級本班的其他獎品一并領回——初三年級前20名班主任代表4人將該年級本班的其他獎品一并領回（參加頒獎人員：xx）
5：主持人總結發言
6：學生安全有序放學離場，請xx老師及時清理會場，打掃好衛生并在會后組織好學生將圓凳還給xx老師。
線上教學期中表彰大會方案3
一、指導思想：
表彰大會的到來，學校決定舉行“表彰大會”文藝匯演、書畫比賽、主題隊會。使隊員在活動中能充分展現少先隊員的全面素質和特長，在歡樂的節日氣氛中受到思想教育及美的熏陶。并值此喜慶的節日，展示我校推行素質教育的'豐碩成果。表彰在提高個人素質，發展個性特長中取得顯著成績的學校第二屆“十佳學生”。
二、實施辦法：
（一）、成立“桂平鎮城西小學表彰大會暨表彰‘十佳學生’頒獎大會”組委會，成員名單如下：
總負責：xx
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
（二）活動內容：
1、文藝匯演
（1）從5月20日開始排練，各級演出所需服裝、道具一律自行解決。
（2）各年級的代表節目，要求在每個年級在各班挑選演員，組合排練節目（包括學前班），節目要求有較高水平，有代表性，有特色，參加學校的文藝匯演。按六年級排演3個，一、二、三、四、五年級各排演2個，學前班排演1個的比例上送。五、六以小品、相聲為主，其它年級以歌舞為主）排演好的節目，于5月20日前報到圖音組。（報節目要求報上節目名稱、形式、班別及指導教師等。）
（3）各年級的節目在文藝匯演中，評出一、二、三等獎，由學校分別發獎狀，各節目獲獎定為本年級積分。
2、書畫比賽（已另附通知）
3、游園慶祝活動
（1）5月30日下午各年級的慶祝活動以班級為單位，舉行游園慶祝活動。活動要求以慶祝元旦為主題，多數學生參與為原則，形式豐富多樣，各班級盡量不要類同。
（2）慶祝活動可以在班級內或在學校操場進行，（如在學校操場進行的，要求在5月26日前報到少先隊大隊部，以便做好場地安排。）各級寫好年級活動計劃并于5月26日上交少先隊大隊部。
（3）活動將評出：優秀組織獎、最有創意獎、學生最喜愛活動獎、優秀活動計劃總結獎等若干名。
三、具體工作安排：
〈一〉為了使文藝匯演能夠按時順利進行，現將有關活動以及人員安排如下，希有關老師積極主動，盡職盡責，把一切工作做好。
1、負責文藝匯演節目的編排，印發的工作人員，必須在5月26日前完成任務，具體安排如下：、xx（負責做好節目編排），xx（負責選出并訓練兩名學生主持文藝匯演），xx（負責演出催場），李歡（負責節目單的打印），xx（負責節目單的發放）。
2、負責后幕字體的設計及剪貼的工作人員必須在5月29日下午完成任務，人員安排如下：
組長：xx
組員：xx
3、為使會場布置更豐富多彩，由周麗、戴小薇、李敏龍負責設計一個文藝匯演的標志，貼在后幕上，要求設計新穎、美觀大方，與后幕字的剪貼同時完成。
4、負責舞臺布置的工作人員必須在5月29日下午5：00前將后幕掛好，人員安排如下：
組長：xx
組員：xx
5、負責音響的工作人員必須在5月30日上午8：00前把一切需要的音響準備好，人員安排如下：
組長：xx
組員：xx
6、后勤人員、保衛人員必須做好匯演期間的后勤和保安工作，安排如下：
組長：xx
組員：負責會場周邊巡查
后勤人員（負責開水供應）門衛值班人員（負責保安工作）
７、會場的劃分布置由體育組具體負責，劃分好會場后，必須在5月29日下午召集各年級級長到操場，明確各年級各班的位置，以及上下樓梯的順序。
8、加強會場秩序的組織及管理。
A、為了使會場的氣氛更濃烈，現分年級帶好以下的東西到會場：一、二年級小彩旗；三、四年級每人一束鮮花；五、六年級每人一個氣球。
B、各班的正、副班主任必須在5月30日8：00前把學生帶凳子到操場坐好。
C、各班主任要管理好自己班的紀律，學生在會場上不得隨便走動，不得講話，不亂地丟紙屑、果皮等，不得隨便離開會場，會后少先隊大隊部派人檢查，看哪個班的位置干凈。
D、各班學生進入會場和退出會場時都要嚴肅認真、井然有序。
〈二〉5月30日下午的工作安排如下：
1、圖音組教師在5月30日下午2：20分前要將展出的書畫作品在指定的地方掛好，各級可按順序到校園觀看獲獎的書畫作品。
2、5月30日下午少先隊大隊部到各級巡視記錄各班級開展活動情況。電教組派出人員拍錄像、攝影，留下各班開展活動的精彩瞬間。
3、請各年級落級領導到各級參與慶祝游園活動，并檢查活動組織開展情況
線上教學期中表彰大會方案4
為了全面提高我校教育教學質量，激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮，掀起牛家中學蓬勃向上的學習風氣，特制定本獎勵方案。
一、表彰獎勵對象：
在本次期中考試中表現優異的師生、班級和教育團隊。
二、獎項設置：
（一）集體獎項
1、“最佳教學團隊獎”和“均衡發展優秀班級”
評比方法：以班為單位，各學科及格率均排在學年前2名的班級，該班級被評為“均衡發展優秀班級”，該班所有任課教師被評為“最佳教學團隊”。頒發證書和獎品，班主任發放獎金150元，任課教師頒發獎品。
2、“學風先進班集體”
在學年大榜中按統計人數進入人數最多的前2個班級被評為“學風先進班集體”。頒發獎狀。班主任頒發資金150元。
注：各學年大榜統計人數：初一學年：前160名，初二學年：前120名，初三學年前80名。
（二）個人獎項
（1）學生全能尖子生獎
凡在本次考試或各科分數達到如下要求者，發放該生獎學金：100元。班主任100元，任課教師頒發獎品。
分數要求：語文：105分以上，數學：110分以上，英語：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全優。
（2）學生單項獎： 各科分數要求：數學：115分以上，語文：110分以上，英語：90分以上，理化:65分以上。
凡成績單科達到如上分數要求，并且同時，其它學科分數沒有不及格者，任課教師和學生同時獲獎。頒發資金50元，師生同臺領獎。
注：以上兩個獎項不重復發獎。
（3）“優秀進步生”獎
表彰在本階段學習中，雖然學習基礎較差，但在學習態度、學習興趣、學習意志品質方面有明顯進步的學生。考試成績統計后，班主任根據本班各學科任課教師打分，綜合考評，評出5名進步生，上報學校，作為校級“優秀進步生”候選人。頒發證書和獎品。屆時和班主任一起同臺領獎。
牛家中學真正的發展要靠優質的教學質量、優異的教學成績、優秀的師生表現，這是我們每一個牛家中學師生員工的神圣責任！希望全體師生從我做起，從現在做起，潛心學習，靜心工作，虛心修身。使我們在美麗的校園中，擁有同樣美麗的靈魂，美麗的人生。
線上教學期中表彰大會方案5
一、班會主題：在總結中成長，在交流中進步
二、班會口號：乘風破浪，揚帆遠航
三、班會目的：
通過本次期中考試成績總結分析考試前段時間班級學習的不足之處，為期末考試做好計劃；總結前階段班級各項活動的成果，計劃后期活動；聽取班級中成績優異和進步較大同學的學習方法；大家探討前段時間班級的學習態度和后期的計劃；通過班會來對同學們今后的學習指明明確目標。
四、活動意義：
通過本次班會討論學習方法，加強同學們的學習熱情，提高同學們對班級各項活動的積極性，增強班級凝聚力，使成績較弱的同學在期末考試中有一個較大的進步，成績好的同學更進一步臺階，班級總成績力爭上游，為期末考試打下良好的基礎
五、活動時間：11月14日18：30—20：00（第11周周四晚）
六、活動地點：高一（22）班教室
七、活動參與人員：22班全體同學及各位科任老師
八、活動內容：
1、全班同學一起鼓掌，感謝與會老師的到來；
2、學生全體起立，齊聲朗誦詩歌《熱愛生命》 ；
3、學習委員對本次期中考試的情況作總結；
4、對期中考試中成績優異、進步突出的學生進行表彰；
5、學生代表發言（與同學分享自己在前半學期的思想轉變和學習方法）；
6、請各各位科任老師對本學科的考試情況和存在的問題進行說明，提出建議；
7、班主任做總結發言。
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