月度之星頒獎儀式方案（精選6篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的月度之星頒獎儀式方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　月度之星頒獎儀式方案1

　　活動目的：

　　1、能規范自己的行為，關心愛護自己的同伴，能學會主動與同伴友好相處，成為受歡迎的孩子。

　　2、能學著評價自己的行為和同伴的行為，每月能選出自己最喜歡的8位孩子，同時也選出為他加油的5位孩子。

　　3、評價過程中爸爸媽媽可以引導孩子如何去看待同伴中的優點和不足，遷移到自身可以做什么？

　　活動時間：

　　評選時間每月月初，分為3月榜樣星、4月友愛星、5月閃亮星、6月璀璨星。

　　活動形式：

　　幼兒借助“每月一評”檔案紙互評的方式，評選出班級最受歡迎的5位孩子，每月的主題老師會有一定的規定。

　　環境展示：

　　墻面設計為“每月最受歡迎的你”板塊，選出來的每月之星進行展示，除了照片展示，還有上榜理由的說明，并有獎狀頒發。

　　家長義工的任務：幫老師梳理每月一評中孩子反饋上來的內容，并寫上一段孩子上榜的理由。

　　月度之星頒獎儀式方案2

　　“每月之星”是辦公室的一個特色活動.所謂的“每月之星”即在當月工作較積極的干事.“每月之星”的評比不僅給辛勤工作的干事一個榮譽,更為其他干事做了榜樣，為了更加公平,公正的評出每月之星,特制定了每月之星評比方案：

　　評比細則如下：

　　考核包括日常學習、工作等多方面，每人底分60分。

　　（一）、值班情況評定：

　　由主席團人員不定期抽查打分（值班缺勤-3分；遲到-1分；早退-1分）

　　[離班時應將辦公室整理妥當，包括衛生打掃，不合格者（如未倒垃圾）當日值班人員各-2分；]，值班期間沒鎖門窗，造成辦公室財產損失者，直接取消評比資格，情況嚴重者追究其責任。

　　（二）、會議、活動到會情況評定：

　　由辦公室人員負責統計打分（無假不到-3；因病、上課等請事假并有假條不扣分；遲到、早退-1分；遲到二十分鐘及二十分鐘以上者加扣1分）[應提前會議或活動時間10分鐘以上，向主席團成員請假，超時者不予請假]

　　（三）、上課考勤：

　　曠課一節-2分，遲到或早退每人每次-1分，被張榜公布通報批評的-4分。早、晚自習無假不到-2分，若有公事，必須向主席團請假。

　　（四）、違紀及表揚：

　　學生會干部，在組織內制造思想混亂，破壞組織團結等違反校規校紀，被張榜公布通報批評的，每人每次-5分，在活動中被通報表揚者加分，校級及以上5分，院級3分。

　　（五）、部門打分

　　部長對自己部門的干事就這一個月的工作情況進行打分，總分15分；部門干事之間互相打分，總分15分。

　　（六）、每月由辦公室統計干事總分并通知每個部門分數第一的干事填寫每月之星申請表。

　　（七）、在每個月的部長例會上,主席團成員,各部長與副部長對參與評比的干事進行不記名投票（參與評比的.干事視情況進行即興演講），票數前三位的干事當選。

　　（八）、被評為“每月之星”的干事,可獲得一定物質獎勵，頒發證書并將照片和人生格言掛在學院團學建設網站上和公布欄上。

　　（九）、同一個干事不可連續兩次被評為每月之星。

　　（十）、一個學期有二次或二次以上被評為每月之星者原則上可以優先考慮被推薦為院級優秀學生干部。

　　月度之星頒獎儀式方案3

　　為增強對學生的榜樣教育，樹立典型，在全校學生中創設積極向上的學習氛圍，培養學生全面發展，形成良好的學風、校風，加快建設文明校園、和諧校園的步伐，學校特在本學期開展“校園之星”的評選活動。

　　一、指導思想

　　為深入推進素質教育，進一步推進評價制度改革，樹立學生正確的榮辱觀，鼓勵學生全面發展，促進學生素質的全面提高；引導教師用發展的眼光看待每個學生，發掘學生的閃光點，關注每一個學生的成長，讓更多的學生發現自己的閃光點、找到成長中的自信。

　　二、活動主題

　　人人爭當校園之星，共建文明和諧校園。

　　三、評選對象

　　城關一小在校全體學生。

　　四、評選項目

　　1、品德之星；

　　2、文明之星；

　　3、禮儀之星；

　　4、紀律之星；

　　5、團結之星；

　　6、智慧之星；

　　7、學習之星；

　　8、讀書之星；

　　9、作業之星；

　　10、發言之星；

　　11、進步之星；

　　12、勞動之星；

　　13、體育之星；

　　14、藝術之星。

　　五、評選標準

　　符合基本條件和某一項特別條件，能在學生中起到榜樣示范作用，對學校有突出貢獻或對學校聲譽有較大積極影響。

　　（一）基本條件：凡申報“每月之星”的學生都必須熱愛校園、尊敬師長、能遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，思想品德好、人格魅力強，恪守社會公德、個人綜合素質好，熱愛學習，銳意進取，學習態度端正，并在學校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用，有一定的活動能力，有一定的影響力，是同學的學習楷模，并能接受學校、教師和同學的監督。

　　（二）特別條件：

　　1、品德之星

　　（1）嚴格遵守法律法規、校紀校規，遵守公共秩序，具有良好的道德修養，具有優良的品德，能起一定的榜樣示范作用。

　　（2）關心集體，團結同學，平等待人。當別人有困難時能熱情幫助。

　　（3）誠實守信，不說謊話。撿到東西歸還失主或主動交公，能做到拾金不昧。

　　（4）在社會或在學校為他人服務，且為學校贏得較好聲譽。勇于與不良現象作斗爭，為營造良好的校園環境、社會環境做出貢獻的。

　　2、文明之星

　　能自覺遵守法律、法規，模范遵守學校校規，言行舉止大方得體，經常用“請、謝謝”等禮貌用語，尊師守紀，團結同學，無任何違紀現象，有較多的為集體或同學服務的先進事跡，并能深受師長、同學好評，人際關系好，具有小學學生的良好形象。

　　3、禮儀之星

　　嚴格遵守學校文明禮儀規范，講普通話、行文明路、做文明事，舉止文雅，坐立走有精神。團結同學，尊敬師長，見到老師能主動問好。穿戴整潔，能正確佩戴紅領巾。不在校園內奔跑追逐，不打架斗毆，上下樓梯輕聲慢步靠右行。

　　4、紀律之星

　　嚴格遵守法律法規、校紀校規，遵守公共秩序，具有良好的道德修養，具有優良的品德，能起一定的榜樣示范作用。不遲到、不早退、不打鬧、儀容儀表端莊。

　　5、團結之星

　　嚴格遵守校紀校規，團結同學，熱心助人，不打架，不罵人，積極參與“手拉手”活動。

　　6、智慧之星

　　獨立思考和探究、善于發現問題、提出問題并采取有效的方法解決問題，具有創新意識，積極探究，勤于動手，在學校的科技活動中有出色的表現。

　　7、學習之星

　　學習態度端正，勤奮好學，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學習習慣，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用。

　　8、讀書之星

　　熱愛讀書，養成自覺閱讀的習慣，積極參加學校舉行的各種讀書活動。課外知識豐富，大家公認為“最愛讀書的同學”。讀后能及時認真寫讀后感或與其他同學分享讀書收獲。

　　能積極協助班主任做好班級讀書活動，能主動帶領全班學生認真讀書，班級讀書氛圍濃厚。

　　9、作業之星

　　熱愛學習，勤奮學習，認真積極完成老師布置的作業，書寫工整，卷面整潔。

　　10、發言之星

　　熱愛學習，有濃厚的學習興趣。遵守課堂紀律，認真聽課，積極回答問題。

　　11、進步之星

　　學習態度端正,學習成績在原有基礎上有很大程度提高，并能及時總結經驗，經常受老師表揚，行為習慣養成中有進步表現。

　　12、勞動之星

　　講究衛生，有良好的環保意識和衛生習慣，積極參加講衛生活動，并起表率作用，關心學校和本班衛生情況，發現問題能采取措施解決。有良好的勞動習慣，積極參加勞動鍛煉，勞動中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累；發現垃圾、雜物，能主動清理或撿起。

　　13、體育之星

　　堅持鍛煉身體，認真上好體育課和活動課，積極參加體育活動，身體健康強壯，身體素質達到標準。在廣播操、眼保健操活動中姿勢正確，精神飽滿，能起模范帶頭作用。能積極參加校內外各項運動比賽，在比賽中多次獲獎。

　　14、藝術之星

　　具有良好的藝術修養和審美情趣，音樂、舞蹈和美術學科成績優秀。積極參加校內外各種藝術活動或比賽，在活動及比賽中表現突出。

　　六、評選辦法

　　1、評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。

　　2、“校園之星”每月評選一期。

　　3、評選步驟：

　　對照“校園之星”評選條件，全班同學評議、推薦，班委會研究，班主任核準，每班推選1名候選人，并填寫學校“每月之星”推薦表，于每月最后一周周四前上交到大隊部。

　　七、表彰辦法

　　學校少先隊大隊部將被評上“每月之星”的同學在升國旗儀式上頒發獎章和紅領巾廣播站進行表揚，并號召全校同學向他們學習。

　　八、幾點要求

　　1、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推選工作。

　　2、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發揮“每月之星”的示范帶動、教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。

　　月度之星頒獎儀式方案4

　　為了弘揚企業文化,增強員工工作的主動性，提升員工及部門的主人翁精神,激勵優秀部門及員工為項目樹立模范帶頭作用,將對項目2020年度優秀部門及優秀員工的評選標準如下：

　　一、成立評優委員會和機構，負責全面指導和監督“每月之星”評優工作。

　　評委會：項目領導班子、工會副主席

　　推薦組：各部門負責人。主持召開本組會議，舉薦非本組人選。

　　聯系人：綜辦-。安排評優事項，收集相關資料；

　　對評優結果進行填表登記（見附件1），記錄在冊，張榜表揚。

　　二、評優原則

　　實事求是、客觀公正、民主公開、公平、注重實績、全員參與。

　　三、評優名額分配及條件

　　(一)積極上進獎（1名）

　　1、評選條件：在日常工作中能積極學習,主動進取,不斷鉆研，在短時間內工作技能、工作效率、工作質量等都有明顯進步的員工。

　　2、獎勵：300元

　　(二)勤奮刻苦獎（1名）

　　1、評選條件：對工作認真負責，積極進取,有責任心，吃苦耐勞,不計較個人得失,有較好的團隊協作精神,學習能力強。

　　2、獎勵：300元

　　(三）踏實能干獎（1名）

　　1、評選條件：團隊配合度高，執行力強，模范遵守公司規章制度。

　　2、獎勵：300元

　　（此活動方案上報工程分公司工會工作部備案）

　　月度之星頒獎儀式方案5

　　一、“服務之星”活動的評選對象

　　每個服務中心各崗位工作人員；

　　二、“服務之星”評選標準

　　(一)基本素質要求：

　　1.有良好的職業道德思想素質，遵紀守法；

　　2.熱愛本職工作，熟悉本崗位職責和工作流程，團隊協作能力強、互相學習，對工作誠實、認真、負責；及時高效完成上級領導安排的任務；

　　3.積極主動地為業主提供熱情周到的優質服務，(使用文明用語，態度和藹親切)月內無一例業主有效投訴發生；

　　4.積極維護公司榮譽，在業主中樹立了良好公司形象和口碑；

　　5.上班時間著裝整潔，儀容儀表符合公司規范；

　　6.無遲到、早退、曠工現象，月出勤率100%；

　　7.認真完成本職工作，當月無違規違紀、處罰記錄；

　　8.積極參與公司組織的各類培訓，在公司的技能考核中達標；

　　(二)“中層干部服務之星”評選標準

　　1.各項工作有計劃、有目標、有措施，主動做好本職工作，全面完成公司下達的各項經濟指標和生產任務；

　　2.文明安全生產，當月無重大安全事故，管理措施扎實深入；

　　3.認真執行上級和公司指示、決議和文件精神，模范遵守公司各項管理制度。

　　(三)“管理人員服務之星”評選標準

　　1.對公司發展或管理等提出合理化建議并實施后有顯著效果；

　　2.收費員能熟練運用財務系統軟件，當月收費無差錯，按時提交財務部各項數據；維修員業務嚴格按照維修操作規程服務，維修服務及時率、完好率達95%以上；管理人員小區日常工作記錄完整，填寫規范、按時完成本崗位工作內容。

　　(四)“秩序維護員服務之星”評選標準：

　　1.勇于同壞人壞事作斗爭，對維護小區正常工作秩序有顯著成績，對可能發生的意外事故能防患于未然，確保公司、業主人生財物的安全者；

　　2.按時完成績效收費指標，轄區停車秩序良好，無重大安全事故；

　　(五)“保潔員服務之星”評選標準：

　　1.熱愛保潔工作，端正服務態度，提高服務質量。

　　2.立足本職，對負責的衛生區域能按時、按質按量完成工作。

　　3.合理使用和保管保潔工具、用品，遵守安全操作規程，防止損壞丟失。

　　(六)“綠化服務之星”評選標準：

　　1.熟悉綠化業務流程和基本操作技能，愛崗敬業，在綠化工作中做出突出成績；

　　2.對負責綠化區域的苗木、綠地精心養護管理，苗木長勢良好，無病蟲害，綠化區域衛生清潔無雜物；

　　4.合理使用和保管綠化工具、用品，遵守安全操作規程，防止損壞丟失，對設備及時保養。

　　每月之星評選方案物業之星評選方案

　　三、評選及獎勵辦法：

　　(一)評選方法：

　　各服務中心成立服務之星評委組，每月末最后一個工作日由各服務中心推薦一至二名候選人報品質部，每月5日前由直管領導及品質部進行審核，報總經理批準。

　　備注：如有發現嚴重違紀情況和接到當事人、業主投訴的則取消當月參評資格，并根據實際情況作出相應的處罰。

　　(二)獎勵辦法：

　　1、將個人姓名、照片刊登在收費室“每月服務之星”宣傳欄通報表揚，成為全服務中心學習榜樣。2、多次獲得服務之星員工作為公司晉升培養對象及年終評優考核的依據。

　　3、當選員工當月獎勵100元，以資鼓勵。

　　月度之星頒獎儀式方案6

　　服務之星評選方案為了進一步在全體員工中深化“用戶至上、服務第一”的客戶服務理念，通過推選服務之星的活動，樹榜樣、立標桿，發揮先進模范的作用，從而激發全體員工的服務工作熱情和積極向上的進取精神，提高物業系統的整體服務水平，特制訂本評選方法。

　　一、評選操作

　　1、評選主題：“服務從微笑開始”。

　　2、評選目的：A規范員工的禮儀和服務行為，深化服務服務的內涵。

　　B提高服務意識和服務水平，塑造物業服務品牌形象。

　　C配合“管家服務”的精神，營造管家服務的文化氛圍。

　　3、評選范圍物業系統各項目部門的一線員工均可參與本次評選。

　　4、評選方式項目部門負責人推薦+員工票選+業主票選5、評選時間每月20--每月29日

　　二、評選標準

　　1，服務質量耐心細致的服務精神，及時處理業主的訴求，沒有被投訴的記錄。

　　2，工作業績及時完成工作任務，并能總結經驗，提出合理化建議。

　　3，儀容儀表按照行為準則嚴格要求自己，儀容整潔大方，舉止得體，文明用語。

　　4，工作紀律嚴格遵守公司的作息安排，無遲到、早退、曠工等不良現象。

　　三、評選步驟

　　1，確定項目、部門的服務之星參選人名單每月20日之前，按照物業公司總人數的5%的比例由員工推薦各部門員工參與《服務之星參選人名單》的篩選。

　　2，確定服務之星候選人名單每月22日之前，組織召開“評選工作組會議”從參選人名單中按《評選標準》進行初步篩選，確定候選人名單。

　　3，展開公司服務之星候選人的宣傳每月24日之前，對候選人的相關資料進行收集(個人事跡、個人感言、客戶或業主的評價、個人照片的資料)，形成的候選人海報在公司及業主中宣傳展示一周。員工可以向候選人投票，領導可以向候選人投票(記入評分系統)員工的好人好事事跡被領導或業主發現的(記入評分系統)。

　　4，選票統計報告每月30日之前，行政部負責人收集選票并進行選票的統計工作，交評選工作組會議審核。全程保密。

　　5，組織召開頒獎儀式每月初，組織召開“服務之星”的頒獎儀式，通過頒獎儀式的方式來引起全體員工對活動的廣泛關注并積極響應的精神。

　　四、獎項設置

　　1，獲得“服務之星”榮譽證書；

　　2，獲得獎金1000元人民幣；

　　3，納入年終優秀員工評選和年終個人績效考評之中。

　　五、評選機構公司應于8月20日之前成立“服務之星”評選工作組，開展本次評選工作的組織與執行工作。

　　(1)“服務之星”評選工作組人員組成組長：

　　副組長(2位)：

　　組員：各部門負責人

　　(2)評選工作組組成人員的職責組長職責：負責該項目的整體指導，并進行評選工作的監督，保證公平公平公正。

　　副組長職責：負責該項目的執行，處理和解釋公司活動所遇的各種問題。

　　組員的職責：輔助該項目的執行，配合副組長的工作。

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