小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案范文（精選12篇）
編寫工作方案需要從不同的角度分析設(shè)計。某個項目開展前，上級通常需要多份工作方案以便參考，打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案范文（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案1
鑒于當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學(xué)”，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合本校實際，特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長為組長，分管副校長為副組長，校行政人員、教研組長及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校線上教學(xué)工作由教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)，各班級線上教學(xué)工作由各班主任、任課教師具體負(fù)責(zé)。
二、線上教學(xué)時間
20xx年xx月xx日——待定
三、平臺推薦
1、xx教育平臺
電腦端進(jìn)入路徑一：電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址，選擇相應(yīng)學(xué)段、年級、學(xué)科、版本、冊次后，點擊具體課程開展學(xué)習(xí)。
網(wǎng)址：
移動端進(jìn)入路徑：通過“應(yīng)用商店”或“xxx”下載“智慧中小學(xué)-xx教育平臺”App，注冊登錄后點擊“課程教學(xué)”，選擇相應(yīng)學(xué)段、年級、學(xué)科、版本后，再點擊選擇具體課程開展學(xué)習(xí)。
電腦端進(jìn)入路徑二：線上教學(xué)網(wǎng)站（免費(fèi)）：xx教育平臺，登錄網(wǎng)址：；進(jìn)入方式：在網(wǎng)站首頁選擇→“課堂教學(xué)”欄目中→選擇相應(yīng)的年級→學(xué)科→章節(jié)。
注：目前xx教育平臺只包含以人教社為主的部分教材版本，學(xué)校可根據(jù)實際選擇使用。
2、xx/云上筑課
電腦端進(jìn)入路徑：電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址，選擇教師/學(xué)生賬號登錄，在首頁導(dǎo)航欄“省級資源”下拉菜單中選擇“xx”，根據(jù)學(xué)段、年級、科目選擇相應(yīng)課程。
網(wǎng)址：
電視端進(jìn)入路徑：
（1）xx
方式一：打開xx公司xxx終端，進(jìn)入“教育”欄目，點擊首頁左側(cè)大圖“xx”專區(qū)，或在首頁“搜索”功能中搜索“KZQK”，進(jìn)入“xx”專區(qū)。進(jìn)入專區(qū)后，選擇學(xué)段、年級、學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。
方式二：使用中國電信天翼高清機(jī)頂盒，在“推薦”欄目，
點擊“xx”推薦圖進(jìn)入專區(qū)；或者在“教育”欄目，點擊“xx”推薦圖，進(jìn)入專區(qū)；也可在“全部”欄目，在本地專區(qū)查找點擊“xx”推薦圖，進(jìn)入專區(qū)。
（2）云上筑課
打開父母樂1代、2代或廣電精靈機(jī)頂盒，通過“本地——更多——筑教云專區(qū)——云上筑課”或“專區(qū)——筑教云專區(qū)——云上筑課”，選擇學(xué)段、年級、學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)
四、線上學(xué)習(xí)要求
(一)教師要求
1、班主任落實到人，聯(lián)系家長配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)，確保每一個孩子都能按時參加線上課程。
2、由科任教師根據(jù)課程安排，提醒學(xué)生線上觀課，教師和學(xué)生同步收看“線上課程”。
3、教師課后要及時開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，課后總結(jié)反思。
4、教師要嚴(yán)格按照“五項管理”的具體要求，控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)。
(二)學(xué)生要求
1、候課：提前五分鐘進(jìn)入課堂，擺放好學(xué)習(xí)用品，簽到，等候上課。
2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠(yuǎn)眺、保護(hù)眼睛；課后按時完成作業(yè)并提交。
3、學(xué)習(xí)：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。
4、地點：固定上課地點，給學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
5、手機(jī)：線上教學(xué)工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時間不建議使用。
(三)家長要求
1、家長配合學(xué)校督促孩子居家學(xué)習(xí)，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子能根據(jù)課程表按時參加線上課程。
2、家長配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間做好“五項管理”，嚴(yán)控電子產(chǎn)品使用時間；保證充足睡眠；培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3、家長加強(qiáng)孩子安全教育，做好孩子健康監(jiān)測，及時掌握孩子心理動態(tài)，確保孩子身心健康。
五、線上課程安排
略
廣大家長朋友們，守護(hù)好每一位孩子的生命安全，是我們的共同心愿。讓我們攜手努力、科學(xué)防控、嚴(yán)格督促、貼心陪伴，一起為孩子營造一個健康、安全的居家成長環(huán)境。
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案2
為貫徹落實《xx省教育廳關(guān)于做好當(dāng)前疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知》（x教基〔20xx〕10號）文件精神，指導(dǎo)我市各中小學(xué)幼兒園做好疫情防控期間線上教育教學(xué)工作，切實保障我市中小學(xué)幼兒園線上教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)提出如下指導(dǎo)意見：
一、有效組織線上教學(xué)
各校要按照“因地制宜、精準(zhǔn)施策”的原則，“一校一案”制定實施應(yīng)對方案，根據(jù)疫情防控形勢科學(xué)研判選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，靈活安排教育教學(xué)活動。開展線上教學(xué)的學(xué)校，要根據(jù)不同學(xué)段做好教學(xué)統(tǒng)籌安排，明確線上教學(xué)任務(wù)要求：中學(xué)實施線上教學(xué)應(yīng)綜合運(yùn)用在線教育及網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、答疑服務(wù)等教育教學(xué)活動；小學(xué)中高年級側(cè)重通過課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點知識串講輔導(dǎo)等形式，引導(dǎo)學(xué)生提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)效；小學(xué)低年級及幼兒園不開展線上課程教學(xué)，可通過課程資源推送等方式指導(dǎo)家長科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)生活。對于義務(wù)教育階段各學(xué)段居家學(xué)習(xí)的學(xué)生，只能布置彈性作業(yè)，不做硬性要求。
二、合理運(yùn)用教育資源
各校要按照實用、適用的原則遴選使用教學(xué)資源，減輕教師負(fù)擔(dān)，積極創(chuàng)造條件組織名優(yōu)教師通過相關(guān)平臺開展免費(fèi)在線互動交流答疑，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
推薦使用的教育資源平臺：
（一）xx智慧教育云平臺（網(wǎng)址：），匯聚大量優(yōu)質(zhì)教育資源，為中小學(xué)各年級提供了豐富的專題教育和課程教學(xué)資源，各校可結(jié)合實際選用。
（二）xx省教育資源公共服務(wù)平臺（）、xx教研網(wǎng)（）提供我省歷年“一師一優(yōu)課”“基礎(chǔ)教育精品課”優(yōu)秀作品和各年級線上教學(xué)與居家學(xué)習(xí)建議，供各校借鑒。
三、抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考
當(dāng)前初三、高三年級已進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段，各校要結(jié)合疫情防控需要優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)組織模式，努力做到復(fù)習(xí)進(jìn)度不變、效益不降。線上復(fù)習(xí)應(yīng)著眼于專題教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動，做到強(qiáng)基固本、提質(zhì)增效，避免簡單機(jī)械刷題、加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。要引導(dǎo)學(xué)生保持平和心態(tài)，加強(qiáng)對學(xué)科知識的梳理總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)，提高綜合應(yīng)用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力。
（一）立足校情，科學(xué)組織
各校要根據(jù)實際情況，搭建教研平臺，開通線上教研路徑與端口，結(jié)合往年畢業(yè)學(xué)段年級的線上教學(xué)經(jīng)驗，研究細(xì)化初畢業(yè)班年級復(fù)習(xí)備考管理方案，科學(xué)規(guī)劃教學(xué)安排，保證線上教學(xué)工作順利進(jìn)行。
（二）專題教學(xué)，任務(wù)驅(qū)動
發(fā)揮各縣（市）區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校力量，教研主題跟進(jìn)，優(yōu)化備考過程。要用好市質(zhì)檢或適應(yīng)性數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋，指導(dǎo)各學(xué)科基于校情、針對考情，精選適合學(xué)情的專題實施課堂教學(xué)，布置與課堂專題教學(xué)相匹配的測評作業(yè)，以任務(wù)為驅(qū)動，扎實有效地推進(jìn)線上教學(xué)。
（三）強(qiáng)基固本，提質(zhì)增效
要回歸課標(biāo)、回歸教材，關(guān)聯(lián)中高考真題。精心設(shè)計練習(xí)，注重精選以控制訓(xùn)練量，做到強(qiáng)基固本，提質(zhì)增效，避免簡單機(jī)械刷題、加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。鼓勵布置分層、彈性、個性化書面作業(yè)，用好在線學(xué)習(xí)教育平臺，講究作業(yè)評閱質(zhì)量，重視指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題表達(dá)、積淀考試經(jīng)驗、優(yōu)化應(yīng)試策略。
（四）對標(biāo)備考，強(qiáng)化素養(yǎng)
高中對標(biāo)中國高考評價體系的“一核四層四翼”要求，初中對標(biāo)課標(biāo)及義務(wù)教育質(zhì)量評價體系，梳理總結(jié)學(xué)科必備知識，努力創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的學(xué)科關(guān)鍵能力，強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)。
（五）齊心協(xié)力，共同賦能
要落實“時間切割，任務(wù)導(dǎo)學(xué)”，統(tǒng)籌好各科學(xué)習(xí)時間安排表。畢業(yè)班要發(fā)揮學(xué)校集備組作用，幫助教師解決好材料關(guān)、訓(xùn)練關(guān)、分析關(guān)等備課問題。要落實作業(yè)批改，針對不同層次學(xué)生給予分層指導(dǎo)；要幫助學(xué)生合理安排好各科學(xué)習(xí)時間，做到有序、有為、有效。
四、家校協(xié)同，緩解壓力
各校要加強(qiáng)家校聯(lián)動與家庭教育指導(dǎo)工作，切實維護(hù)好孩子的身心健康。引導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間加強(qiáng)體育鍛煉，保持身體健康。教師要保持積極心理狀態(tài)，調(diào)整情緒，積極應(yīng)對工作壓力，學(xué)會自我關(guān)愛。要暢通師生聯(lián)系渠道，重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，緩解學(xué)生心理壓力。必要時候引導(dǎo)學(xué)生和家長用好xx市未成年人心理健康輔導(dǎo)站的咨詢服務(wù)熱線和xx市24小時心理援助熱線，尋求專業(yè)支持。
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案3
為了保障學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)，堅決做到疫情防控期間中小學(xué)校“停課不停教、停課不停學(xué)”，最大程度降低疫情對孩子學(xué)業(yè)的影響。依據(jù)目前我省疫情發(fā)展形勢，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx（xx小學(xué)校長、黨支部書記）
副組長：xxx（xx小學(xué)教導(dǎo)主任）
xxx（xx小學(xué)政教主任）
成員：全體教師
二、具體職責(zé)及分工：
組長：全面負(fù)責(zé)此項工作的部署、督促及落實；負(fù)責(zé)全體教師思想動員工作。
副組長：
xxx：負(fù)責(zé)此項工作的具體落實；負(fù)責(zé)全體教師網(wǎng)上授課的課程安排及指導(dǎo)；
xxx：負(fù)責(zé)學(xué)校“停課不停學(xué)”工作的家長及社會宣傳。
組員：積極主動落實學(xué)校各項工作任務(wù)，并保質(zhì)保量完成每一次線上教學(xué)活動。
三、其他分工：
（一）網(wǎng)上教學(xué)管理組：
成員：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織、傳達(dá)學(xué)校關(guān)于開展網(wǎng)上教學(xué)的相關(guān)要求；負(fù)責(zé)按時按要求進(jìn)行課程推送；負(fù)責(zé)組織評議評估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議。
（二）技術(shù)支持組：
成員：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)前期各班級釘釘群的建立；負(fù)責(zé)教師直播、作業(yè)反饋及釘釘其他功能的培訓(xùn)及指導(dǎo)；負(fù)責(zé)實行網(wǎng)上教學(xué)期間各類技術(shù)問題的在線解答及指導(dǎo)。
（三）教學(xué)宣傳組：
成員：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)在家長群中關(guān)于網(wǎng)上教學(xué)的宣傳，督促更多家長關(guān)心、支持學(xué)校此項工作，并落實到行動上，積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，督促孩子自覺踏實學(xué)習(xí)；負(fù)責(zé)學(xué)校此項工作的宣傳報道。
四、線上教學(xué)的原則：
各科任教師要結(jié)合實際情況，充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與“釘釘”相結(jié)合，實施在線教學(xué)、學(xué)習(xí)實時監(jiān)測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。針對個別無互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的家庭，科任教師在班級微信群向?qū)W生推薦電視直播課程，布置學(xué)科作業(yè)，確保返校后能夠和課堂教學(xué)實現(xiàn)無縫對接。
五、前期準(zhǔn)備工作：
1、全體教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，下載好電子教材，熟悉教材內(nèi)容，總體把握教材目標(biāo)、編寫意圖、實施策略，并完成《xx小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)工作計劃表》。
2、備好課，搜集教學(xué)相關(guān)資料，準(zhǔn)備好PPT。
3、班主任建立學(xué)生釘釘群，并引導(dǎo)家長對釘釘?shù)母鞣N功能進(jìn)行了解。
六、線上教學(xué)操作流程：
1、線上授課，主要以釘釘群為平臺，通過授課教師推送視頻通話進(jìn)行授課，教師可以進(jìn)行講課，可以通過分享屏幕，進(jìn)行PPT演示。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)視頻應(yīng)用云平臺、釘釘、希沃云、好慕課等媒體搜集網(wǎng)上的課堂實錄、微課共享給學(xué)生。
3、自己錄制微課，發(fā)送給學(xué)生觀看。
4、布置作業(yè)，盡可能給學(xué)生布置書寫在作業(yè)本上的作業(yè)，學(xué)生完成后用手機(jī)拍照提交。也可以布置電子版作業(yè)，在線提交。教師批閱，并寫簡單評語。
5、寫好線上授課日志，內(nèi)容可以簡短，如授課內(nèi)容，授課形式，效果及反思，學(xué)生作業(yè)反饋情況等，做好自我反饋。
七、相關(guān)要求：
（一）關(guān)于“雙減”
1、線上教學(xué)是教學(xué)改革發(fā)展的大勢所趨，各位老師要在實踐中不斷摸索，總結(jié)提升，不斷提高水平，提升教學(xué)實效，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“雙減”的相關(guān)規(guī)定，一二年級不允許布置書面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)量控制在一個小時以內(nèi)。
3、線上教學(xué)需要有一個循序漸進(jìn)的過程，因此在開始教學(xué)安排時，可安排簡單和易于操作、便于學(xué)生掌握的內(nèi)容，逐步讓學(xué)生和家長接受。
4、授課前教師需做充分準(zhǔn)備，不可隨意拼湊，不得轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)發(fā)含有廣告、暴力、色情等不符學(xué)生適宜的內(nèi)容，視頻教學(xué)時，教師注意形象，不做與教學(xué)無關(guān)的事情，不得聊與教學(xué)和學(xué)生成長無關(guān)的內(nèi)容。
（二）關(guān)于“五項管理”
1、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“五項管理”中“作業(yè)管理”的相關(guān)規(guī)定，教師作業(yè)評價以激勵為主，不可侮辱和歧視差生；嚴(yán)禁學(xué)生作業(yè)互批或自批的現(xiàn)象發(fā)生。
2、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“五項管理”中“手機(jī)管理”的相關(guān)規(guī)定，教師授課應(yīng)壓縮時間，減少學(xué)生用手機(jī)的時間，如果上課時間有剩余可安排學(xué)生做家務(wù)、做廣播體操、完成德育實踐活動、手工制作等內(nèi)容。老師要有明確的要求，不要造成學(xué)生大面積的質(zhì)疑。
3、網(wǎng)上教學(xué)管理成員（即教導(dǎo)主任和教研組長），應(yīng)加入相應(yīng)的各個班級群，負(fù)責(zé)組織評議評估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議，做好相關(guān)記錄。
（三）關(guān)于“五育并舉”
不要求學(xué)生打卡，對一二年級學(xué)生的在線學(xué)習(xí)不做硬性要求，重點安排繪本閱讀、唱歌、繪畫、確保安全的家務(wù)活動等，引導(dǎo)學(xué)生在“德育、智育、美育、體育、勞動教育”各方面進(jìn)行全面發(fā)展。
八、學(xué)生活動安排：
1、每位學(xué)生必須會唱下列歌曲：《國歌》、《少先隊隊歌》、《祖國祖國我愛你》、《真善美的小世界》、《少年少年祖國的春天》、《我們多么幸福》、《紅星歌》、《三字經(jīng)》等。
2、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“五項管理”中“體質(zhì)管理”的相關(guān)規(guī)定，學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉1小時，合理膳食，養(yǎng)成健康的生活和飲食習(xí)慣。
3、每天收看新聞聯(lián)播，關(guān)注疫情動態(tài)。
4、每周至少完成1副手工或繪畫作品。
5、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“五項管理”中“讀物管理”的相關(guān)規(guī)定，每周讀一本課外書，并將主要內(nèi)容與家人進(jìn)行分享。
6、每月學(xué)會一項新的家務(wù)勞動技能。
7、根據(jù)上級主管部門關(guān)于“五項管理”中“睡眠管理”的相關(guān)規(guī)定，每天晚上21：20之前上床睡覺，確保每天睡眠時間達(dá)到10小時。
九、《xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)疫情期間線上教學(xué)作息時間表及課表》：
略
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案4
經(jīng)xx區(qū)教體局研究決定，我區(qū)中小學(xué)暫停線下教學(xué)和服務(wù)。我校積極響應(yīng)，立即作出應(yīng)對措施，為滿足學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求，豐富居家學(xué)習(xí)生活，特制定線上教學(xué)方案，以確保學(xué)生“離校不離教停課不停學(xué)”。
一、成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
明確工作職責(zé)，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有成效。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體班主任及任課教師
二、教學(xué)形式多樣化
1、學(xué)校組織。按照教導(dǎo)處制定的線上教學(xué)課程表，從xx月xx日開始，教師采用直播形式上課或企業(yè)微信中的會議模式、騰訊會議、“釘釘”等APP開展線上教學(xué)，以班級為單位有序展開線上教學(xué)活動。創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。線上教學(xué)要做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo)，要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導(dǎo)，也要針對少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問題做好個性化輔導(dǎo)。一年級延遲報到，具體時間等待學(xué)校通知。
2、自主學(xué)習(xí)。各科教師選擇優(yōu)秀教學(xué)資源提供給學(xué)生學(xué)習(xí)，教師須提前觀看教學(xué)視頻，選擇適合教學(xué)資源共享，并認(rèn)真落實“雙師課堂”。教師還可指導(dǎo)學(xué)生登錄以下平臺開展自主學(xué)習(xí)：
三、嚴(yán)控時間優(yōu)化作業(yè)
1、一、二年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘；三年級至六年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘。
2、要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。
3、學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過60分鐘。不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
四、家校協(xié)同注重實效
各班班主任及教師要加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責(zé)，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實個人學(xué)習(xí)與生活計劃，要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時間，保護(hù)視力健康。要指導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉、積極參與家庭勞動，合理安排一日作息。要以視頻家長會等適當(dāng)方式開展疫情防控政策和知識宣傳，強(qiáng)化安全教育，及時通報學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排，化解家長和學(xué)生焦慮心理。
五、全面摸底不落一人
教師提前做好線上學(xué)習(xí)的各項準(zhǔn)備工作，對線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師要及時掌握并幫助學(xué)生解決困難，加大對線上學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的幫扶力度，確保每一名停課學(xué)生都能接受有效學(xué)習(xí)，保證線上教育教學(xué)全覆蓋。
六、健康心理科學(xué)護(hù)航
各位教師及學(xué)生要理性認(rèn)識疫情、科學(xué)做好防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，配合和支持各項防疫措施。
七、強(qiáng)化督促檢查落實
線上教學(xué)工作小組將對各教研組線上教育教學(xué)工作開展情況進(jìn)行督促指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)與糾正問題，切實保障線上教學(xué)有序有效開展。
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案5
根據(jù)xx市疫情防控工作要求，自20xx年xx月xx日起，學(xué)校暫停線下教學(xué)，開展線上教學(xué)活動。結(jié)合我校實際，制訂停課期間“線上教學(xué)”工作實施方案，確保我校學(xué)生“停課不停學(xué)”。
一、成立“線上教學(xué)”工作小組
成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有成效。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、主要實施
1、任課教師結(jié)合教學(xué)進(jìn)度計劃，通過在線教學(xué)平臺、釘釘、企業(yè)微信、QQ等多種方式，創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，以班級為單位有序開展線上教學(xué)活動。線上教學(xué)要做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo)，要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導(dǎo)，也要針對少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問題做好個性化輔導(dǎo)。
2、利用“xx中小學(xué)智慧教育平臺”“x教云平臺”等線上教學(xué)資源，開展線上教學(xué)、答疑、輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)情況反饋等工作。
3、合理安排線上教學(xué)時間，每天線上教學(xué)不超過四小時；統(tǒng)籌編排相關(guān)課程，兼顧學(xué)生身心健康，注意用眼衛(wèi)生。
4、注重線上教學(xué)的作業(yè)設(shè)計和反饋，教師要有作業(yè)批改、在線答疑和反饋點評。線上作業(yè)設(shè)計應(yīng)包含綜合類、實踐類作業(yè)，提升作業(yè)的導(dǎo)向功能。
5、重視學(xué)生線下閱讀活動的開展，適當(dāng)組織線上互動閱讀等多種形式的閱讀活動。
6、加強(qiáng)對線上教學(xué)困難學(xué)生的關(guān)愛，確保線上教學(xué)的參與面。
三、主要開設(shè)課程安排
板塊一：在線學(xué)習(xí)、線上答疑
低年級采取“推送資源包+點對點指導(dǎo)”的方式，中高年級采用“推送資源包+按需答疑”的方式，促進(jìn)學(xué)生線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，接受學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。
板塊二：心理健康輔導(dǎo)
居家學(xué)習(xí)第一周開始，結(jié)合低、中、高學(xué)生不同階段學(xué)生的心理發(fā)展特點，推送情緒領(lǐng)域、自我控制領(lǐng)域、積極心理建設(shè)領(lǐng)域等心理健康教育專題課程。同時，于xx月xx日開始，每天9：30-15：30開通心理健康咨詢郵箱：，幫助解決學(xué)生遇到的居家心理健康問題。
板塊三：體育鍛煉活動
堅持“健康第一”“每天鍛煉一小時”的原則，根據(jù)不同年段學(xué)生身體特點，以力量、耐力、速度、柔韌性、靈敏度等基本素質(zhì)鍛煉為主要目標(biāo)，開發(fā)跳短繩、健身操、體適能、親子活動、有氧運(yùn)動等系列課程資源。
考慮到居家鍛煉空間、小區(qū)環(huán)境、天氣條件、身體狀況等因素，提倡室內(nèi)運(yùn)動與室外鍛煉相結(jié)合。為方便學(xué)生操作，減少用眼時間，以學(xué)校自主開發(fā)的《“繩”采飛揚(yáng)》為依托，指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉。“每日打卡”鼓勵學(xué)生們堅持運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成運(yùn)動健康好習(xí)慣。
板塊四：居家生活勞動
在學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間，班主任和家長協(xié)同指導(dǎo)學(xué)生開展好勞動教育。以日常生活勞動為主、以服務(wù)性勞動為輔，圍繞整理與收納、清潔與衛(wèi)生、烹飪與營養(yǎng)、動手操作與維修、公益勞動與志愿服務(wù)等任務(wù)群開展勞動教育。分年級設(shè)計勞動教育的目標(biāo)、任務(wù)、形式及建議等。重點關(guān)注學(xué)生積極勞動、安全勞動、規(guī)范勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞、專心致志、熱心服務(wù)的品質(zhì)，鍛煉動手操作能力、問題解決能力，提升熱愛勞動、尊重勞動、理解勞動的觀念，引導(dǎo)學(xué)生崇尚愛崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻(xiàn)的精神。
板塊五：線上讀書節(jié)
結(jié)合學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動，廣泛動員學(xué)生參與，將親子閱讀、自主閱讀、線上分享、成果展示等多種形式有機(jī)結(jié)合，力求擴(kuò)大書香校園建設(shè)成果。
四、準(zhǔn)備工作
1、教師：
（1）要認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的年齡特點、心理特點和認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計線上教學(xué)案，提前將當(dāng)天視頻鏈接發(fā)送到班級群（請教師提前篩選上課視頻，選擇合適的資源發(fā)送鏈接）；
（2）提前設(shè)計好每節(jié)課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋；
（3）任課教師按照課表時間每天在線助學(xué)、答疑；
（4）建立微信或者QQ個別輔導(dǎo)群（運(yùn)用視頻、語音群聊的方式進(jìn)行個別輔導(dǎo)）；
（5）密切關(guān)注學(xué)生心理健康。在線上教學(xué)期間，班主任要與每一位學(xué)生定期進(jìn)行線上交流，開展心理健康教育，并與家長保持密切聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生思想動向。各個班級每周要開展一節(jié)心理主題班會課。
2、學(xué)生：
（1）準(zhǔn)備好教材、視頻學(xué)習(xí)工具、練習(xí)本等學(xué)具；
（2）每天按時完成線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時完成作業(yè)；
（3）學(xué)習(xí)過程中的疑難問題可以向老師提問或與班中其他學(xué)生探討解決。
3、家長：
（1）關(guān)注班級群消息，及時轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求；
（2）提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)；
（3）督促學(xué)生及時完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生提交作業(yè)。
（4）適當(dāng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)，監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)時間。
五、注意事項及要求
1、全體語數(shù)外老師要在規(guī)定時間內(nèi)保持在線及通訊暢通，保證為學(xué)生答疑；
2、課程安排中的時間點，是指我們老師上傳學(xué)習(xí)資料及答疑輔導(dǎo)的時間，學(xué)生可以自由選擇時間進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)。
3、班主任可以根據(jù)本班特色及學(xué)情，增加特色學(xué)習(xí)內(nèi)容或增加線上輔導(dǎo)時間。
4、在停課不停學(xué)過程中，年級組加強(qiáng)協(xié)調(diào)互助。有任何疑問或困難可以隨時聯(lián)系教導(dǎo)處或分管領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案6
為了做好疫情防控有關(guān)工作，根據(jù)上級相關(guān)精神，學(xué)校決定組織開展線上學(xué)習(xí)活動，以保障學(xué)校廣大師生“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不掉線”，最大程度降低本次疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。結(jié)合我校實際，特制定《xx小學(xué)20xx年x季疫情防控期間線上教學(xué)方案》，具體如下：
一、工作目標(biāo)
各位老師結(jié)合實際，組織學(xué)生充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，依托xx市“中小學(xué)在線教學(xué)”平臺、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、xx省教育資源公共服務(wù)平臺等，免費(fèi)為學(xué)生在疫情期間提供線上教育服務(wù)，做到停課不停學(xué)，防疫學(xué)習(xí)兩不誤。
二、授課時間
自20xx年xx月xx日起開啟線上授課模式，線上教學(xué)時間暫定一周。
三、崗位職責(zé)
xxx校長：負(fù)責(zé)延遲開學(xué)，線上教學(xué)全面管理領(lǐng)導(dǎo)工作。
xxx教導(dǎo)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)各項相關(guān)工作。督促各班線上學(xué)習(xí)活動開展及協(xié)調(diào)各班級開展工作，為線上教學(xué)提供有力保障。
各班主任：xx月xx日開始各班主任要通過微信群，將線上教學(xué)的相關(guān)要求告知家長和學(xué)生，提前布置好學(xué)習(xí)任務(wù)，提醒學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)工作。并負(fù)責(zé)本班學(xué)科教師、學(xué)生、家長之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促學(xué)生積極主動完成相關(guān)學(xué)科的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
學(xué)科教師：負(fù)責(zé)資源的發(fā)布，學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)、練習(xí)反饋等工作，同時做好集體備課、線上教研等活動。
四、教學(xué)輔助資源
老師們可以借用學(xué)習(xí)軟件，如xx市“中小學(xué)在線教學(xué)”平臺、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺()、“xx省教育資源公共服務(wù)平臺()”“好慕課”等其它學(xué)習(xí)軟件、網(wǎng)絡(luò)資源協(xié)調(diào)配合，面向全體學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)等課程。
五、具體措施
（一）宣傳到位
各班級采用微信、短信、電話等方式，將暫停線下教學(xué)改為線上教學(xué)的有關(guān)信息及時通知到每一位學(xué)生和家長，同時考慮到個別家庭學(xué)生在線學(xué)習(xí)有困難，班主任及科任老師可提供咨詢電話，及時安排、解決線上教學(xué)過程中的問題，指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。
（二）課程安排
略
（三）教學(xué)要求
1、一二年級教師根據(jù)本班級實際教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生做好課程預(yù)習(xí)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程的反饋，及時答疑解惑。此外，還要引導(dǎo)學(xué)生在居家生活中，學(xué)會做簡單的家務(wù)，如疊被子，新衣服，洗碗，擦桌子等，做好新冠疫情的防護(hù)宣傳，以閱讀積累、體驗性探究性課程為輔助，落實“雙減”政策。
三至六年級老師要充分利用教材資源，熟悉教材，精心備課，預(yù)設(shè)學(xué)生在線學(xué)習(xí)重點、難點問題。精心設(shè)計“導(dǎo)學(xué)單”“學(xué)習(xí)任務(wù)單”，引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握重難點知識。教師輔以重點知識串講輔導(dǎo)等形式，引導(dǎo)學(xué)生提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)效。語文科教師還應(yīng)該側(cè)重側(cè)重通過課外閱讀的指導(dǎo)，以“讀書月”為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生重視并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，開展打卡分享、交流探討，做讀書小報等形式，豐富學(xué)生的閱讀旅程。
2、各教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)要明確，可操作性強(qiáng)，要讓家長能參與督促檢查落實，可為后續(xù)學(xué)生返校后學(xué)習(xí)節(jié)省時間。
(1)語文科可布置讓學(xué)生課文讀幾遍，每個生字新詞書寫幾遍，課文內(nèi)容復(fù)述，課文背誦，熟記積累與應(yīng)用等容易操作的學(xué)習(xí)活動。
(2)數(shù)學(xué)科可視教材情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)順序，可對內(nèi)容較簡單又不受先后教學(xué)順序影響的單元先進(jìn)行教學(xué)，如觀察圖形、可能性、統(tǒng)計知識、四則運(yùn)算等單元先行教學(xué)。
(3)英語科可通過“閩教學(xué)習(xí)”等軟件讓家長督促學(xué)生先讀一讀單詞，再進(jìn)行單詞情況的書寫等。
(4)體藝科選擇一些健身視頻，讓孩子可在室內(nèi)進(jìn)行健身活動，盡量能讓家庭成員共同參與，保證孩子們每天有足夠的鍛煉時間。
(5)“練測”和“課后作業(yè)”宜精不宜多，可讓家長督促學(xué)生完成。教師再把答案拍了發(fā)到班級微信群，供家長核對，部分學(xué)生對答案還有疑問的可以私聊老師進(jìn)行答疑解惑，以確保學(xué)生能夠掌握一些簡單的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)形式
語文學(xué)科：教師布置預(yù)習(xí)任務(wù)，學(xué)生圍繞預(yù)習(xí)單進(jìn)行獨(dú)立預(yù)習(xí)課文→通過學(xué)習(xí)軟件觀看相關(guān)微課視頻等學(xué)習(xí)材料→完成作業(yè)并拍照上傳→教師網(wǎng)上批閱并輔導(dǎo)。
數(shù)學(xué)學(xué)科：教師布置預(yù)習(xí)任務(wù)→學(xué)生閱讀教材、預(yù)習(xí)單與課件等相關(guān)資料并思考完成相關(guān)問題→通過學(xué)習(xí)軟件觀看微課視頻，完成學(xué)習(xí)任務(wù)→完成作業(yè)并拍照上傳→教師批閱并輔導(dǎo)。
英語學(xué)科：學(xué)生通過“閩教英語”或“一起作業(yè)”APP完成教師布置的鞏固作業(yè)→教師批閱并輔導(dǎo)。
其他學(xué)科：
體育：要指導(dǎo)學(xué)生在家開展相應(yīng)的體育活動，在家保證每天一小時運(yùn)動時間。大力開展符合防疫工作要求的強(qiáng)身健體活動(如跳繩、八段錦、瑜伽、太極拳、柔力球、體能訓(xùn)練等)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式。
美術(shù)：要征集文化藝術(shù)作品，開展師生員工抗疫宣傳，作品形式為文稿、書法、攝影、繪畫、詩歌等，作品內(nèi)容主要反映疫情期間在疫情防控與教學(xué)等工作中涌現(xiàn)出的典型事例、感人瞬間。
音樂：遵循音樂課程標(biāo)準(zhǔn)和核心素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行聽、賞、評、唱、奏、舞、創(chuàng)等音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感體驗，堅定學(xué)生正視疫情戰(zhàn)勝困難的決心，致敬奮戰(zhàn)在抗疫一線的勇士，樹立高尚的理想追求和價值信仰，從而提升精神生命的質(zhì)量。
4、關(guān)注學(xué)生的心理健康
各班主任要切實做好線上學(xué)生心理疏導(dǎo)，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，減輕疫情所引起的心理傷害和壓力。要利用公眾號、家長微信群、線上家長會等多種途徑，通過公開信、熱線電話、微信推文和微視頻等多種形式，推各類心理健康教育資源。同時，結(jié)合市教育局和市教師進(jìn)修學(xué)院開設(shè)的心理健康服務(wù)熱線，多方面為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。編寫簡單明了的有關(guān)疫情期間學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料，普及疫情防控知識、心理防護(hù)知識，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
5、家校配合，過程監(jiān)控
線上學(xué)習(xí)模式的關(guān)鍵是教師的精心組織和引領(lǐng)，家長積極配合監(jiān)管，以及廣大學(xué)生的良好的習(xí)慣、自覺性。學(xué)校會加強(qiáng)對各個環(huán)節(jié)的檢查、管理、促進(jìn)學(xué)校線上教育教學(xué)工作良性發(fā)展。
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案7
為落實疫情防控相關(guān)文件精神，確保廣大師生的身體健康和生命安全，最大程度降低疫情對教育教學(xué)工作的影響，確保學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活科學(xué)、有序、有規(guī)、有效，結(jié)合當(dāng)前疫情防控現(xiàn)狀和我校實際，特制定xx區(qū)xx中心學(xué)校“停課不停學(xué)”工作方案。
工作目標(biāo)
1、按照xx中心學(xué)校“預(yù)防新型冠狀病毒”防疫工作要求，切實把師生的生命安全和身體健康放在首位，堅決阻斷病源進(jìn)校園，加強(qiáng)相關(guān)知識宣傳，及時上報信息，確保師生不被感染。
2、切實落實好關(guān)于“停課不停學(xué)”的相關(guān)文件要求，面向全校學(xué)生，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，組織各年級各學(xué)科教師，利用課程資源，指導(dǎo)學(xué)生在家安心學(xué)習(xí)，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，給予及時指導(dǎo)，突出實效性、目的`性、計劃性原則；對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期課程學(xué)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)，保證學(xué)生在家也能享受像學(xué)校一樣的教育教學(xué)。
3、全體教師利用微信群，QQ群等形式在線上教學(xué)期間關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，和家長配合督促學(xué)生完成各科作業(yè)及相關(guān)的線上學(xué)習(xí)課程；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識并培養(yǎng)勤于勞動的習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)防御兩不誤。
實施辦法
一、準(zhǔn)備階段：
學(xué)校方面：
為最大程度減少疫情帶來的影響，做到停課不停學(xué)、學(xué)校教導(dǎo)處制定科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”實施方案，推薦適合本班學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，提前發(fā)到各年級學(xué)科教師及學(xué)生手中。
教師方面：
1、高度重視，積極籌劃。各任課教師按照《xx市xx區(qū)xx中心學(xué)校教育教學(xué)工作計劃》及國家課程標(biāo)準(zhǔn)，做好線上教學(xué)各學(xué)科計劃，擔(dān)任班主任工作的還要做好班務(wù)工作計劃，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，以積極的態(tài)度完成各項工作，確保本項工作的實效性。
2、明確目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格履職盡責(zé)。學(xué)校教育教學(xué)，課程是重點，各教師要明確自己所帶科目各階段的目標(biāo)責(zé)任，按照具體的措施與方法切實部署、開展各項教育教學(xué)活動；要通過切實地行動來履行職責(zé)，及時高質(zhì)量地完成布置的各項工作。
3、加強(qiáng)統(tǒng)籌，及時協(xié)調(diào)。由于疫情影響，本項工作只能采取網(wǎng)上、電話等布置的方式，由教師在家完成，同級同科目備好的課程和視頻資源在群內(nèi)共享，大家進(jìn)行交流改進(jìn)、借鑒學(xué)習(xí)，共同提升課件及視頻資源的質(zhì)量。
學(xué)生方面：
1、聽取各授課教師的安排，認(rèn)真完成各科老師要求完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、每天堅持練習(xí)硬筆書法，有特長的學(xué)生可以練習(xí)毛筆字，到校后，按老師要求上交優(yōu)秀作品。
3、讀、寫一定量的名篇詩句。
4、感恩逆行者，心系你我他：
一是辦有關(guān)抗擊疫情的繪畫、手抄報、科學(xué)小報（一、二年級）；
二是為抗疫情的醫(yī)務(wù)人員寫一封信，表達(dá)自己的敬意和感恩之情（三、四年級）；
三是給市民（或同學(xué)）寫倡議書，呼吁大家眾志成城，共渡難關(guān)（五、六年級）。
家長方面：
在“停課不停學(xué)”期間，希望家長積極配合老師督促孩子完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、授課學(xué)習(xí)：
1、各位班主任老師將本班所有學(xué)科教師提前加入本班級群，以方便本班任課教師的在線教學(xué)輔導(dǎo)、答疑解惑、作業(yè)處理等，同時將本級包級領(lǐng)導(dǎo)加入本班級群，各包級領(lǐng)導(dǎo)對“停課不停學(xué)”期間的各班各學(xué)科在線教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)。
2、各教師以班級為單位安排所帶學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)，一日一單（每日學(xué)習(xí)任務(wù)單），以問題導(dǎo)向法、預(yù)習(xí)法等方法制定學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)案、配套練習(xí)作業(yè)等學(xué)習(xí)資料。
3、學(xué)科教師利用班級群在線指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，答疑解惑。每日晚7：00以前對學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查反饋，并于每日早8：00前布置當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、學(xué)生依據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)單，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)情況及時反饋于老師，使老師對學(xué)習(xí)情況及時了解掌握，抓差補(bǔ)漏。并對當(dāng)日學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我評價。
5、家長積極配合老師督促孩子完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，并以微視頻、照片、評價等形式反饋于老師，使教師能夠全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。學(xué)校正全力開展各項防控工作，把師生生命安全和身體健康放在首位。為嚴(yán)防新型冠狀病毒疫情傳播，特向全體學(xué)生以及家長發(fā)出以下溫馨提示：
生活篇和家人在一起干一些力所能及的活。例如：
1、與家長一起做力所能及的家務(wù)勞動，如洗碗、擦桌椅、掃地、拖地、整理房間，學(xué)做一道菜，學(xué)習(xí)包餃子等。
2、嘗試或自創(chuàng)一個小游戲、小創(chuàng)意等。
3、學(xué)一首好歌，唱給家人聽，朗誦一篇詩歌、散文等給家人聽，或錄制朗誦音頻，在網(wǎng)上與同學(xué)交流。
4、運(yùn)用所學(xué)，創(chuàng)新發(fā)明一項作品。
5、培養(yǎng)一個良好的興趣愛好，改掉一個壞毛病。
運(yùn)動篇俗話說，生命在于運(yùn)動。因疫情的緣故，大家自覺居家隔離。但是宅在家里，我們也可以做一些有意思的事情。不僅可以客廳散步、書房旅行，還可以練習(xí)體操、健身操，玩親子類游戲。有條件的還可以練習(xí)跳繩。合理的運(yùn)動不僅可以保持身體健康，還可以讓我們的心情舒暢，但一定要注意安全。
實踐篇在家長的幫助下，利用現(xiàn)有材料做幾個科學(xué)小實驗，比如：氣球的反推力，食用堿加上醋可以起很多氣泡、水的張力、食用醋使雞蛋變軟、水果電池等等，實驗過程一定要注意安全！
防護(hù)篇
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮流通。注意個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤洗手。
2、盡量減少外出活動。
3、自覺實施居家觀察。不與發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染者接觸，若有接觸要注意觀察自己的健康狀況，并按疫情處置規(guī)程做好報備和醫(yī)學(xué)觀察。
4、正確對待理性認(rèn)識。學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)防護(hù)知識，關(guān)注官方權(quán)威渠道獲取信息。堅決做到不信謠，不傳謠，按照衛(wèi)健等部門發(fā)布的防控措施科學(xué)防護(hù)。
5、高度關(guān)注孩子居家安全。家長要妥善安排好學(xué)生，特別要結(jié)合孩子自身的年齡、身心特點有針對性加強(qiáng)管理和教育。預(yù)防觸電、火災(zāi)等危險，提高兒童安全意識。
工作要求
1、高度重視、積極籌劃。學(xué)校各部門要高度重視疫情防控工作，全校教師要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作；按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，以積極的態(tài)度完成各項工作，確保本項工作的實效性。
2、明確目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格履職盡責(zé)。學(xué)校教育教學(xué)，尤其是課程，各教師要明確自己所帶科目各階段的目標(biāo)責(zé)任，按照具體的措施與方法切實部署、開展各項教育教學(xué)活動；要通過腳踏實地地行動來履行職責(zé)，高質(zhì)量地完成布置的各項工作。
3、加強(qiáng)統(tǒng)籌，及時協(xié)調(diào)。由于疫情影響，本項工作只能采取網(wǎng)上、電話等布置的方式，由教師在家完成。各負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌配合，進(jìn)一步細(xì)化工作措施，完善工作機(jī)制，及時解決教師完成教學(xué)任務(wù)中遇到的具體困難與要求，確保本項工作能夠順利高效地開展。
4、落實計劃，精心實施。各教師要精心備課，根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求、體現(xiàn)教學(xué)目的、重難點、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)，借助微課及視頻資源輔助教學(xué)；要特別重視學(xué)生作業(yè)的布置、檢查、收集、反饋及疑難解答；同級同科目教師進(jìn)行交流改進(jìn)、借鑒學(xué)習(xí)，共同提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、做好監(jiān)督，高效完成。教師要全面跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，督促家長做好監(jiān)督工作；同時通過班級微信群、QQ群等途徑及時提醒學(xué)生積極學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，以便順利完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)；教導(dǎo)處做好教學(xué)監(jiān)督及協(xié)調(diào)工作。
保障措施
1、學(xué)校高度重視，統(tǒng)一安排，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，并定時檢查；班主任認(rèn)真組織，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按照計劃和作息時間表，在家學(xué)習(xí)和生活；學(xué)校將每天通報各班的教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2、教師嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)，備好課，做好網(wǎng)絡(luò)授課準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，根據(jù)各學(xué)科特點，設(shè)計在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略，指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，提升在家學(xué)習(xí)效率。通過指導(dǎo)家長配合老師的方式，把每一項學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行落實。
3、要特別重視做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo)，引導(dǎo)家長利用孩子在家時間進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實方案要求，嚴(yán)密防控新型冠狀病毒的同時，做好網(wǎng)絡(luò)授課工作。
具體到校時間相關(guān)部門會另行通知，我們也會在第一時間通知到學(xué)生和家長。請各位同學(xué)及家長隨時關(guān)注班級群，根據(jù)班主任的要求有序開展停課不停學(xué)。
各位老師各位同學(xué)：我們的學(xué)習(xí)，比拼的不是誰的計劃更好，而是誰有更好的執(zhí)行力、意志力、自覺力及專注力。
特殊時期，疫情也阻擋不了我們追逐夢想的腳步，讓我們師生一同“只爭朝夕，不負(fù)韶華”！
沒有一個冬天不可逾越，春天終將到來。抗擊疫情，眾志成城，我們一起努力！
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案8
為貫徹落實市教體局《關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)及疫情防控工作的通知》(xx市教體辦[20xx]xx號)文件精神，確保全校師生生命安全和身心健康，按照“停課不停學(xué)”的原則，結(jié)合我校實際制定本工作方案。
一、線上教學(xué)參與對象
3-9年級全體學(xué)生，1-2年級學(xué)生在家長陪同下開展有益于身心的活動。
二、線上教學(xué)時間
xx月xx日至復(fù)課
三、線上教學(xué)作息時間
9：00-9：30一節(jié)
9：30-9：40眼保健操
9：40-10：10二節(jié)
10：10-10：30體育鍛煉
10：30-11：00三節(jié)
15：00-15：30四節(jié)
15：30-16：00閱讀(初中第五節(jié))
16：00-17：00家務(wù)勞動、藝體活動
四、線上教學(xué)要求
(一)、教師
1、各班主任在xx月xx日前通知學(xué)生及任課教師加入班級線上教學(xué)群(QQ群、微信群)
2、各任課教師嚴(yán)格按照學(xué)校制定的作息時間和課表進(jìn)行線上教學(xué)。
3、各學(xué)科教師線上教學(xué)內(nèi)容以復(fù)習(xí)以前學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為主，6、9年級學(xué)科教師可適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。
4、每節(jié)課上課時間控制在20分鐘內(nèi)，最后10分鐘要求學(xué)生關(guān)閉電子產(chǎn)品，整理、復(fù)習(xí)當(dāng)堂所學(xué)內(nèi)容。
5、任課教師通過各班在線學(xué)習(xí)群下發(fā)當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分利用《xx中小學(xué)智慧教育平臺》上的資源進(jìn)行線上教學(xué)。
6、班主任通知9年級學(xué)生xx月xx日上午9：00到xx小學(xué)和xx小學(xué)校門口領(lǐng)取新教材，6。1學(xué)生xx月xx日下午3：00，6。2學(xué)生下午4：00到校門口領(lǐng)取新教材，學(xué)生戴好口罩。
(二)、學(xué)生
1、在電子產(chǎn)品上下載好“智慧中小學(xué)”APP。
2、線上學(xué)習(xí)要認(rèn)真完成老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)，嚴(yán)格按老師要求完成任務(wù)。
3、養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣，嚴(yán)格按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，利用課余主動培養(yǎng)其他方面的技能和素養(yǎng)。
4、線上學(xué)習(xí)時，不準(zhǔn)隨意關(guān)閉教師輔導(dǎo)頁面而用電子產(chǎn)品玩游戲或瀏覽其他網(wǎng)頁內(nèi)容。
5、課后按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)。遇不懂的問題及時在學(xué)習(xí)群中與老師交流。
(三)、家長
1、督促孩子按時開展線上學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、關(guān)注孩子線上學(xué)習(xí)使用電子產(chǎn)品的情況，教育孩子不用電子產(chǎn)品玩游戲或進(jìn)行與線上學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
3、線上學(xué)習(xí)期間多與孩子交流溝通，做好孩子心理疏導(dǎo)工作，遇線上學(xué)不懂的孩子，讓他們多與老師交流，不用著急，復(fù)課后老師還將面對面輔導(dǎo)。
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案9
為切實加強(qiáng)疫情防控期間對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的管理與指導(dǎo)，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)的影響，按照市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據(jù)《xx市新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組通告（第1號）》及《xx縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)工作的通知》文件精神，特制訂《xx縣xx小學(xué)聯(lián)盟“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實施方案》，現(xiàn)下發(fā)執(zhí)行。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、成立“停課不停學(xué)”期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：學(xué)校校委會其他成員，各年級學(xué)科組長及xxx老師。
2、成員分工及職責(zé)。
xxx：全面負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)校總體統(tǒng)籌部署線上教育教學(xué)工作的部署
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間技能組教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)校教學(xué)工作及五年級教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間四年級教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間德育工作及一年級教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間六年級教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間線上教學(xué)具體工作及二年級教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間少先隊工作及三年級教育教學(xué)工作。
xxx：全面負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校工作及一、二年級教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校教導(dǎo)處工作及五、六年級教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)分校“停課不停學(xué)”期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作及三、四年級教育教學(xué)工作。
各級學(xué)科組長：安排本年級教師完成第三周以后的集體備課研課。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作。
二、時間范圍
20xx年xx月xx日起至復(fù)課前，三至六年級有計劃地開展線上教學(xué)。
三、實施原則
家校合力，協(xié)同推進(jìn)。建立全校統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制，全校聯(lián)動，家校合力，協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本，講求實效，做到科學(xué)引導(dǎo)、加強(qiáng)互動、及時督查。
四、學(xué)習(xí)安排
線上學(xué)習(xí)、線下活動（20xx年xx月xx日至復(fù)學(xué)返校）
1、備課研課。三至六年級（語文、數(shù)學(xué)、英語）學(xué)科組長根據(jù)開學(xué)初制定的備課計劃，開展網(wǎng)上集體備課研討、研課；各科任教師根據(jù)線上教學(xué)特點以及本班學(xué)情、班情扎實進(jìn)行二備或三備。同時，由學(xué)科組長組織每周開展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動，梳理線上教學(xué)遇到的問題，有針對性地解決本周線上教學(xué)存在的問題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。
2、預(yù)習(xí)新知。各班語文、數(shù)學(xué)、英任課教師相互配合，協(xié)調(diào)好線上教學(xué)時間。各科教師先指導(dǎo)學(xué)生于前一天對本學(xué)科新知進(jìn)行預(yù)習(xí)、內(nèi)化，確保第二天的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)有效開展。各學(xué)科可以根據(jù)疫情實際和學(xué)生實際先在年級組確定線上教學(xué)的進(jìn)度，內(nèi)容不宜設(shè)計過多，一定要少而精，確保學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。
3、網(wǎng)課學(xué)習(xí)。用釘釘、騰訊會議等線上工具或資源組織開展線上教學(xué)工作，視頻授課時間每節(jié)課不得超過20分鐘。各任課教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適量布置作業(yè)進(jìn)行鞏固，必須有針對性的進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、反饋，確保線上教學(xué)的質(zhì)量。（課程表見附件1）
1-2年級：不要求進(jìn)行線上教學(xué)，請任課教師通過微信群或釘釘群安排做好“趣味語文、趣味數(shù)學(xué)、自主閱讀、探究實踐、經(jīng)典誦讀、書法、繪畫、體育鍛煉、勞動教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、防疫教育等活動的安排，班主任及任課教師通過班級群隨時給予相應(yīng)的指導(dǎo)，通過作業(yè)小程序落實任務(wù)。
3-6年級：各年級主要學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語）統(tǒng)籌使用國家中小學(xué)智慧教育平臺、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺，也可以通過“預(yù)課、課程學(xué)習(xí)、澳大英語”等公眾號；新世紀(jì)數(shù)學(xué)微課app等優(yōu)質(zhì)教育資源開展教學(xué)，或者使用釘釘線上教學(xué)工具開展教學(xué)工作。教師要有針對性地布置適量作業(yè)，抓好任務(wù)落實。
同期，各班要提前對學(xué)生通訊設(shè)備使用情況進(jìn)行了解，根據(jù)學(xué)生實際適當(dāng)調(diào)整三科線上教學(xué)的時間與時長等，確保全班每個孩子都能參與，使每個孩子都不掉隊。
4、課外閱讀。各班語文教師要根據(jù)我校“閱讀考級”中各年級選讀、自讀書目的要求，督促學(xué)生每天閱讀，指導(dǎo)學(xué)生完成“課外閱讀卡”，復(fù)學(xué)后上交班主任，學(xué)校統(tǒng)一檢查評比。
5、勞動實踐。班主任可根據(jù)學(xué)生年齡特征，安排布置《xx縣xx小學(xué)聯(lián)盟學(xué)生勞動實踐方案》“建議表”中列舉的勞動項目，安排學(xué)生每天進(jìn)行一些力所能及的勞動實踐活動，并收集好橫排的照片。（勞動實踐建議表見附件3）
五、工作要點
1、總校、分校各包級領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實施方案，安排各年級各學(xué)科做好線下與線上教學(xué)的銜接與指導(dǎo)工作，各項線上教學(xué)活動一定要提前做好安排，每天跟進(jìn)指導(dǎo)與督促，幫助教師解決線上教學(xué)存在的困難和問題，切實提高線上教學(xué)的實效性。
2、做好居家抗疫時期致家長的一封信，對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理、居家防疫、線上學(xué)習(xí)、安全教育、心理疏導(dǎo)等方面做好指導(dǎo)和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實到位、配合到位，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
3、各科教師將學(xué)生居家學(xué)習(xí)的精彩瞬間（包括學(xué)習(xí)、閱讀、朗誦、書法練習(xí)、家務(wù)勞動、體育鍛煉等）截圖保存，復(fù)學(xué)后由班主任老師分類整理，年級組打包后上傳宋主任收集整理。
4、班主任配合各科教師，了解學(xué)生家庭實際，采取靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，力求達(dá)到全面覆蓋。
5、學(xué)校信息技術(shù)人員，加入縣教育局釘釘線上教學(xué)技術(shù)支撐群，隨時保障網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為教師線上教學(xué)服務(wù)。
“釘釘”技術(shù)支持：xxx聯(lián)系電話：177xxxxxxxx
六、工作要求
為保證信息溝通及時高效，必須做好以下四方面的工作：
1、建立線上教學(xué)管理群，及時研究安排工作。
2、建立年級學(xué)科群，開展網(wǎng)上教研和集體備課活動，各科任教師全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。
3、用好班級微信群、釘釘群，開展網(wǎng)上授課和班級管理工作，檢查反饋學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，召開網(wǎng)絡(luò)視頻家長會，溝通反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和相關(guān)要求。
4、同班級的科任教師要加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
“停課不停學(xué)”期間，每位教師要指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實際，充分利用釘釘群或微信群加強(qiáng)與學(xué)生、家長的聯(lián)系與管理，班主任每天應(yīng)向?qū)W生或家長了解相關(guān)情況，及時調(diào)整工作。
非常時期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長朋友們積極行動起來，確保“停課不停學(xué)”工作的具體落實，讓我們攜手戰(zhàn)勝疫情，一起陪伴孩子成長。
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案10
為響應(yīng)政府號召，做好疫情防控，做好線上教學(xué)工作，xx小學(xué)特制定以下方案：
一、認(rèn)識到位
疫情防控是大事，在線教學(xué)雖然費(fèi)時費(fèi)力，群眾有意見，但是，形勢所逼，大家必須提高認(rèn)識，統(tǒng)一認(rèn)識，開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，認(rèn)真吸取20xx年x季線上教學(xué)教訓(xùn)，做好20xx年秋季暫時性的線上教學(xué)工作。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組
組長：xxx副組長xxx成員：各班班主任
三、明確分工要求
1、xxx負(fù)責(zé)對各班班主任及各科教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確工作內(nèi)容，操作流程等。
2、各班班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)科任教師、學(xué)生及家長，選取學(xué)習(xí)平臺，按時開課，開足開好規(guī)定科目。小學(xué)二年級上好語文、數(shù)學(xué)和哲學(xué)閱讀課。三四五六上好語文、數(shù)學(xué)、英語和哲學(xué)閱讀課。
3、學(xué)習(xí)平臺可從以下平臺選擇1、河南電視臺。2、國家教育云平臺。3、CCtalk。其中，哲學(xué)閱讀要從CCtalk中學(xué)習(xí)。如果學(xué)校教師自行線上授課，則需要做好準(zhǔn)備工作，做好預(yù)案，確保授課的質(zhì)量和效果。
4、線上教學(xué)時，要求班主任必須配合好科任教師點名，確保學(xué)生出勤率。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故遲到、曠課，教師要進(jìn)行批評教育，對于多次教育不改者，教師要同家長進(jìn)行溝通，調(diào)查清楚，共同教育學(xué)生。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)線上教程后，教師要按規(guī)定給學(xué)生布置適量作業(yè)，督促學(xué)生完成。作業(yè)的形式可以多樣，可以是書面作業(yè)，也可以是讀書背誦作業(yè)，要求學(xué)生以圖片、語言或視頻的方式發(fā)送班級群。教師對作業(yè)認(rèn)真批改，并進(jìn)行反饋。
6、線上教學(xué)期間，教師要特別做好留守兒童、困難家庭學(xué)生等群體的學(xué)習(xí)工作。對確實因家庭困難，線上學(xué)習(xí)不能正常進(jìn)行的，班主任要及時采取措施，對此類學(xué)生進(jìn)行幫扶，給以更多的關(guān)愛，以實際行動解除他們的后顧之憂。
四、做好線上教學(xué)歸檔工作
線上教學(xué)工作期間，要注意保存相關(guān)文檔、圖片、視頻等，為線上教學(xué)課程結(jié)束之后，做好總結(jié)，相關(guān)資料歸檔。
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案11
20xx年秋季開學(xué)疫情延期期間，為加強(qiáng)新型肺炎疫情防控，減少疫情對正常教學(xué)的影響，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作落到實處，豐富疫情期間教師、學(xué)生文化生活，激發(fā)學(xué)生時刻保持積極樂觀向上的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，特制定本活動方案。具體實施如下：
一、總體要求
在延期開學(xué)期間，老師不停教，學(xué)生不停學(xué)。師生充分利用教學(xué)視頻、電子課本、學(xué)習(xí)資源共享等方式，實施線上線下教育教學(xué)。學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系，教師與學(xué)生隨時互動，確保學(xué)習(xí)不停止，內(nèi)容有安排。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
執(zhí)行組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及教研組長
三、教師教育教學(xué)活動計劃
1、教師每天至少聽一節(jié)課。教師結(jié)合微信群中發(fā)布的《全國各省市小學(xué)教學(xué)視頻》、電子課本或其他教學(xué)資源，根據(jù)本學(xué)期自己所教科目做好聽課筆記（聽課記錄本不做要求）。聽課記錄要有：時間、課題、內(nèi)容、作業(yè)、板書、評價。每天至少聽一課，記錄一課。如果教體局通知師生上網(wǎng)課，聽課筆記就記錄網(wǎng)課內(nèi)容，直至復(fù)學(xué)。返校后，年級組長收齊上交教導(dǎo)處存檔。
2、語數(shù)英教師為班級學(xué)生制定一個學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃本著學(xué)生自愿、自主的原則，教師不能強(qiáng)迫學(xué)生線上學(xué)習(xí)。語數(shù)英教師根據(jù)線上學(xué)習(xí)及學(xué)科特點，分別為學(xué)生制定一個簡單的居家學(xué)習(xí)計劃。利用電子課本、課本點讀、教學(xué)視頻等媒體手段為學(xué)生提供學(xué)習(xí)平臺。如：語文、英語可以利用課本點讀布置學(xué)生聽讀課文，并根據(jù)課后背誦要求提前熟背相關(guān)內(nèi)容；數(shù)學(xué)可以利用教學(xué)視頻提前預(yù)習(xí)，不懂的地方做好筆記，復(fù)學(xué)后教師幫助解決。
3、各年級組長負(fù)責(zé)收集學(xué)生和教師活動照片和視頻，并制作活動美篇。（各年級組長制作美篇的時間另行通知，制作完后交黃再銀校長審核。）
四、學(xué)生學(xué)習(xí)活動計劃
1、活動形式。總共分為五類多項供選擇：
（1）居家閱讀：親子閱讀、詩歌朗誦等；
（2）居家勞動：打掃衛(wèi)生、整理東西，洗碗等；
（3）居家運(yùn)動：仰臥起坐，跳繩、室內(nèi)親子運(yùn)動游戲等；
（4）居家娛樂活動：繪畫、手工制作、唱歌、跳舞、手抄報（以抗疫為主）等；
（5）線上學(xué)習(xí)：根據(jù)老師安排，完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。
各項活動均由各班組織學(xué)生參與，并收集學(xué)生活動照片或者視頻發(fā)至年級組長。
五、活動時間
20xx年xx月xx日至正式復(fù)學(xué)前一天
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案12
為切實做好學(xué)校防疫延遲開學(xué)期間線上新課教學(xué)工作，貫徹落實《xx省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案》和xx市教育局《關(guān)于全市普通中小學(xué)新冠肺炎防控延遲開學(xué)期間實施線上教學(xué)工作的通知》、合教科研函〔20xx〕9號文《關(guān)于疫情防控期間組織中小學(xué)收看電視教學(xué)的通知》及xx市教育局《關(guān)于全市普通中小學(xué)新冠肺炎防控延遲開學(xué)期間實施線上教學(xué)工作的通知》工作部署，按照“停課不停學(xué)、停課不停教”相關(guān)要求，現(xiàn)就我們學(xué)校xx月xx日至xx月底延遲開學(xué)期間，全面做好線上新課教學(xué)工作進(jìn)行組織實施，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以省市縣教育主管部門文件精神為指導(dǎo)，立足我校疫情防控和教育教學(xué)工作實際，堅持立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生身心健康為核心，全面落實“五育”并舉，采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動互補(bǔ)形式，推進(jìn)“雙師課堂”，落實“一課雙師”，推動家校協(xié)同，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育，組織學(xué)習(xí)某季教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)學(xué)校課程表和師生互動時間表居家自主學(xué)習(xí)、規(guī)律作息，做實做細(xì)線上新課教學(xué)各項工作，切實提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實效，保障x季學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
繼續(xù)成立校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組組長，分管校長任副組長，成員由教科室主任、教導(dǎo)處主任、德育處主任、校微信平臺負(fù)責(zé)人、教研組長、年級組長、班主任等組成的在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組，名單如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
各年級組長、各年級學(xué)科備課組長
各班主任、各學(xué)科老師
三、教學(xué)形式
1、線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。周一到周五每天定時觀看播放課程教學(xué)。
2、堅持“雙師課堂”，落實“一課雙師”，線上線下相互補(bǔ)充。電視教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)采取“雙師課堂”的形式，即采用教師錄播或直播授課與本校本班任課教師網(wǎng)上管理、課后輔導(dǎo)雙“配置”。在播放或直播教學(xué)時，班級任課教師要履職盡責(zé)，課中做好聽課、在線管理，課后利用多種社交平臺等線上方式做好答疑、作業(yè)批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。
3、學(xué)校遵循“不落一生”原則。采取學(xué)生自學(xué)、電話答疑或開學(xué)后單獨(dú)組織教學(xué)等多種方式，確保教育教學(xué)全覆蓋，維護(hù)教育公平。要特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實工作，通過多種方式提供幫助。
四、具體實施
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組：
（1）擬定并發(fā)送《xx小學(xué)新冠肺炎防控延遲開學(xué)期間實施線上教學(xué)工作通知》，根據(jù)《xx市中小學(xué)線上課程表》制定《xx市xx小學(xué)20xx年x季學(xué)期延期開學(xué)期間線上學(xué)習(xí)課程表（xx月xx日—xx月xx日）》和《xx市xx小學(xué)2020年x季學(xué)期延期開學(xué)期間師生交流時間安排表（xx月xx日—xx月xx日）》，推送線上教學(xué)視頻播放和收看途徑，加強(qiáng)對教師平臺使用指導(dǎo)，注重線上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類指導(dǎo)。
（2）做好居家線上教學(xué)與學(xué)校課堂教學(xué)有效銜接，及時精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，根據(jù)學(xué)情調(diào)整新學(xué)期教育教學(xué)計劃，及時查缺補(bǔ)漏，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，要在返校后組織學(xué)科教師實施個別輔導(dǎo)。
2、各年級組長、班主任：
（1）提前將學(xué)校教學(xué)計劃、課程表傳送給每一位學(xué)生及家長，組織并指導(dǎo)學(xué)生按課程表開展線上學(xué)習(xí)；摸排各年級各班級學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)情況，對確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，各班要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保線上教育教學(xué)全覆蓋。xx月xx日前各年級組長將登記表和統(tǒng)計表發(fā)送至校工作群。
（2）各班班主任要推進(jìn)家校協(xié)同，要求家長切實履行家庭教育職責(zé)，確保“一生一機(jī)”（每一位孩子至少有一臺電腦、一部智能手機(jī)或一臺電視機(jī)），給孩子提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，與孩子共同制定學(xué)習(xí)、生活計劃并監(jiān)督計劃實施，督促孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排認(rèn)真學(xué)習(xí)，督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時間，保護(hù)視力健康。要引導(dǎo)孩子科學(xué)文明用網(wǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。
3、各學(xué)科教師：
（1）提前把電子教材傳送給每一位學(xué)生及家長，通過班級微信群和QQ群、釘釘直播、騰訊課堂、學(xué)樂云APP等多種交流互動途徑，做好本學(xué)科線上答疑、作業(yè)布置、批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題，密切關(guān)注線上教學(xué)實效，及時聽取學(xué)生、家長意見建議，回應(yīng)社會關(guān)切。
（2）各學(xué)科教師在年級組內(nèi)要在年級備課組長的組織下，統(tǒng)籌安排學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。小學(xué)一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過半個小時。
（3）語數(shù)英學(xué)科老師師生互動已根據(jù)線上課程表時間做了具體時間安排，音體美老師、綜合學(xué)科老師和英、數(shù)跨年級授課老師在同步聽完課后，可以自主安排師生互動時間，注意互動時間不要與線上課程播放時間和語數(shù)英學(xué)科老師互動時間重合，以免分散學(xué)生注意力、增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
五、收看途徑
1、電視播出。xx月xx日起，xx市廣播電視臺播放由xx省教育科學(xué)研究院和xx省電化教育館聯(lián)合錄制的中小學(xué)電視教學(xué)課程錄像，各年級課程錄像播出頻道和時間安排如下：
略
2、電視收看。學(xué)生在家收看學(xué)習(xí)，也可以點播回看。可以登錄xx市廣播電視臺教學(xué)官網(wǎng)，進(jìn)入各頻道直播頁面收看；手機(jī)觀看可以搜索“xx生活頻道”、“xx教育法制頻道”、“xx財經(jīng)頻道”和“xx故事休閑頻道”微信公眾號，點擊“電視直播”收看。
4K超高清機(jī)頂盒以及高清互動機(jī)頂盒的用戶可以在“回看”欄目內(nèi)對四個頻道播出的課程隨時進(jìn)行回看。
3、網(wǎng)絡(luò)電視錄播和點播。使用xx廣電網(wǎng)絡(luò)股份公司、中國電信xx分公司、中國移動xx分公司網(wǎng)絡(luò)電視的用戶，可在以上運(yùn)營商網(wǎng)絡(luò)電視的學(xué)習(xí)專區(qū)，點播教學(xué)課程學(xué)習(xí)。
中國電信收看路徑：電信首頁→停課不停學(xué)→xx空中課堂。
中國移動互聯(lián)網(wǎng)電視收看路徑：打開互聯(lián)網(wǎng)電視主頁→選擇教育頻道→進(jìn)入“xx在線教學(xué)”專區(qū)即可收看。
xx移動“和教育”用戶登錄手機(jī)客戶端，在首頁進(jìn)入“地市免費(fèi)資源專區(qū)”選擇“xx免費(fèi)視頻頻資源”，進(jìn)入后可點播觀看。
4、其他資源平臺點播收看。登錄xx基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺()，點擊“xx省普通中小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)課程”點播收看，要求學(xué)生盡量選擇電視、網(wǎng)絡(luò)方式收看教學(xué)課程播放。
六、相關(guān)表格
1、xx市xx小學(xué)20xx年x季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教學(xué)課程表（xx月xx日—xx月xx日）
【小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案】相關(guān)文章：
小學(xué)停課不停學(xué)的工作方案（精選12篇）12-12
小學(xué)停課不停學(xué)工作方案（精選5篇）11-07
農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案范文（精選7篇）12-13
縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案（精選12篇）12-12
停課不停學(xué)教學(xué)反思10-22
停課不停學(xué)教學(xué)反思10-31