復(fù)學(xué)安全教育方案

時間：2022-12-08 19:40:49 方案我要投稿

復(fù)學(xué)安全教育方案（精選10篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的復(fù)學(xué)安全教育方案（精選10篇），歡迎大家分享。

復(fù)學(xué)安全教育方案（精選10篇）

　　復(fù)學(xué)安全教育方案1

　　為加強(qiáng)學(xué)生的安全、自我保護(hù)意識，提高廣大學(xué)生生存、自理，以及面對危險能夠積極應(yīng)對的能力，學(xué)校決定面向全體學(xué)生開展“學(xué)生安全自我教育”活動。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求，是維護(hù)和實踐人民根本利益的必然需要，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的基本要求。應(yīng)對當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力，營造健康、文明、和諧的校園氛圍。

　　二、活動主題：

　　安全教育，從學(xué)生自己做起。

　　三、活動內(nèi)容

　　開展安全自我教育系列活動，體現(xiàn)校園安全建設(shè)的特色。具體活動安排如下：

　　(一)舉行以安全為主題的“國旗下講話”

　　每星期一課間操由共青團(tuán)組織“國旗下講話”，選派學(xué)生代表向全校師生作“安全從我做起”講演，大力宣傳安全知識，營造良好的氛圍。

　　(二)舉行以安全為主題的漫畫展覽

　　由美術(shù)興趣小組負(fù)責(zé)組稿，定期定位展覽，并通過校園網(wǎng)對外展示學(xué)生的安全自我教育的成果

　　(三)學(xué)生自唱安全歌曲

　　在校音樂興趣小組的指導(dǎo)下，學(xué)生能流利哼唱安全歌曲，擇機(jī)開展OK賽。

　　(四)學(xué)生安全知識匯報課

　　根據(jù)學(xué)生平時積累的安全知識，利用班會課，讓學(xué)生向自己的同伴匯報自己所掌握的安全知識或者安全案例評析。

　　(五)學(xué)生輪流出一期專題黑板報

　　利用教室后黑板，讓學(xué)生輪流刊出一期安全專題的黑板報。

　　(六)學(xué)生書寫安全每日一語

　　在班級開辟“安全每日一語”專欄，及時宣傳安全心得，讓每個學(xué)生都能體會到安全就在我身邊(每天可以用圖片郵發(fā)匯報)。

　　(七)開展“安全從我做起，從身邊的小事做起”實踐活動

　　要求學(xué)生能為家庭、學(xué)校、班級做力所能及的安全宣傳。

　　(八)舉行課前三分鐘安全主題演講

　　每個班級每天不少于1次的課前三分鐘安全主題演講

　　四、家長與學(xué)生的反饋

　　家長對于學(xué)校班級的活動非常滿意，學(xué)生對于活動十分積極，學(xué)生對于安全的意識加強(qiáng)了。

　　五、教師的個人體會

　　學(xué)校安全教育是學(xué)校工作中重要而不緊急的事情。針對小學(xué)生在校內(nèi)外、節(jié)假日安全事故發(fā)生頻繁的關(guān)鍵地段、時段，如何對學(xué)生實施有針對性的、切實有效的安全教育，如何上好真正意義上的安全教育課，如何加強(qiáng)對學(xué)生安全意識的培養(yǎng)和安全行為的訓(xùn)練是擺在每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師面前的一項重要課題。

　　復(fù)學(xué)安全教育方案2

　　教育目標(biāo)：

　　1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

　　2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。

　　教學(xué)重點：

　　意外傷害中的處理方法。

　　教學(xué)難點：

　　分析、整理處理方法。

　　教育過程：

　　1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應(yīng)對這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言

　　2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學(xué)生聯(lián)系自己的實際，說一說具體的事例。]

　　師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。

　　做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷

　　3.出示思考題。

　　(1)如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力，想辦法來克服。

　　(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)

　　4.師總結(jié)。一個人一定要學(xué)會保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質(zhì)。

　　5、安全使用家電與燃?xì)?/p>

　　復(fù)學(xué)安全教育方案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。

　　2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

　　3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。

　　教學(xué)重點：

　　1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。

　　掌握一些常用家電的正確操作方法

　　教學(xué)難點：培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　一、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

　　二、小組交流：

　　1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項?

　　2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。

　　3、教師歸納：

　　使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。

　　三、辨析：

　　1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什么?

　　2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項。

　　3、評一評，自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

　　四、課外延伸：

　　回家與父母一起做個小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，養(yǎng)成安全用電，安全用燃?xì)獾淖杂X行為。

　　復(fù)學(xué)安全教育方案4

　　一、活動目的：

　　通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。

　　二、活動時間：

　　3月31日——4月4日

　　三、活動主題：

　　“普及安全知識，確保生命安全”。

　　四、活動內(nèi)容：

　　組織開展好“五個一”活動

　　1、舉行一次啟動儀式。3月31日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。(4.4日班會課)

　　3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的黑板報，學(xué)校將組織檢查評比。(3.31-4.4，周五檢查評比)

　　4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。組織師生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，要給師生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使師生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到安全工作預(yù)防在先。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并對發(fā)現(xiàn)的問題及時加以整改。

　　5、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。(3月18日已演練)

　　五、活動要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，切實加強(qiáng)安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實處。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日(周)”活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　復(fù)學(xué)安全教育方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《安居區(qū)教育局關(guān)于做好第十八個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

　　二、活動目的：

　　今年3月25日是全國第18個中小學(xué)生的安全教育日，其主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月21日——4月20日

　　四、活動主題：

　　普及安全知識，確保生命安全

　　五、活動安排：

　　(一)組織動員

　　3月26日(周一)升國旗儀式，鄭校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

　　(二)全體動員

　　全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責(zé)任狀。

　　(三)圍繞主題開展活動

　　1.3月25日，向全體師生、家長發(fā)放一份“普及安全知識，確保生命安全”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。

　　2.利用晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

　　3.3月29日(周五)班隊活動課全校在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識》動畫片。

　　4.3月26日舉行一次應(yīng)急疏散演練。

　　5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

　　6.3月23日發(fā)放一份“安全知識測試卷”，學(xué)生帶回家與家長共同完成，周一班主任批改。

　　7.組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。具體活動安排。

　　8.各班要對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學(xué)校安全隱患”于3月30日上報學(xué)校。

　　9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學(xué)與橫穿馬路學(xué)生的安全知識專題講座。

　　10.3月27日中午召開各班安全委員會議。

　　復(fù)學(xué)安全教育方案6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生掌握外出怎樣防小偷的方法，提高自我保護(hù)的意識與能力。

　　2、了解小偷的特點以及被盜后應(yīng)該怎么做。

　　教學(xué)重、難點：

　　使學(xué)生掌握外出怎樣防小偷的方法。

　　教具準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)形式：

　　學(xué)生討論、交流與讀書相結(jié)合。

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入新課：

　　同學(xué)們，你們的爸爸、媽媽外出被小偷偷過東西嗎?那丟過什么東西呢?

　　教師講29頁《大膽小偷趁“撞”打劫》的實例。

　　新授：

　　(一)討論交流外出怎樣防小偷

　　這一個個真實的事例，提醒我們外出時一定要提防小偷。那如果你外出，怎樣才能更好的預(yù)防小偷呢?同學(xué)們在小組內(nèi)討論一下。

　　學(xué)生小組討論。

　　全班交流：

　　(1)錢包放安全穩(wěn)妥：背包鏈要拉好。

　　師：因為很多小偷這樣偷東西，出示課件圖片二、三、四、五。

　　車筐放包繞兩圈，停車注意照看包。

　　師：因為曾經(jīng)有小偷暗地用繩子將車輪纏繞住，當(dāng)騎車人下車解繩子時，小偷騎著車將車筐內(nèi)的包偷走。

　　(2)在商場或人多的擁擠的地方時，不要將包放置一旁。

　　(3)兒童外出不要攜帶太多現(xiàn)金。

　　4、閱讀書中相關(guān)內(nèi)容。

　　(二)了解小偷的特點，學(xué)會識別。

　　1、為了更好的預(yù)防被偷，同學(xué)們還要長一雙慧眼，學(xué)會去識別小偷、發(fā)現(xiàn)小偷。大家看看這幅圖(課件圖)，再回憶一下，你在電視中看到的小偷有什么特點?

　　(出示課件圖六：小偷的特點：目光閃爍不定，有些團(tuán)伙作案的小偷采取夾、擠的辦法乘機(jī)偷走錢物。)

　　如果你發(fā)現(xiàn)了小偷怎么辦?

　　(出示課件圖七：在商場、公共汽車或其他公眾場合中，應(yīng)大聲制止，并尋求保安人員、售票人員及周圍群眾的幫助。但在制止前，要看清情況，保護(hù)好自己，以防被小偷傷害。)

　　同學(xué)們，你們逛街時是否發(fā)現(xiàn)一些三五成群、形跡可疑的孩子，這就是“小小”偷，他們這些的花季少年已淪為犯罪工具。

　　學(xué)生看課件圖八、九，再讀一讀32頁的《“小小”偷》

　　(三)被偷之后怎么辦：

　　如果我們真的不小心，錢款、物品丟失了，該怎么辦呢?學(xué)生讀32頁的信息鏈接。

　　復(fù)學(xué)安全教育方案7

　　一、活動目的：

　　3月26日是第十七個全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月23日—20xx年3月26日

　　三、活動地點：

　　學(xué)校操場

　　四、活動小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動主題：

　　普及安全知識，提高避險能力

　　六、活動要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合安全教育日活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　4、各班班主任要有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高中小學(xué)生安全意識和避險能力。

　　七、活動安排：

　　（一）、組織動員。

　　1、3月23日召開教師大會，落實活動方案。

　　2、3月26日（周一）升國旗儀式，由學(xué)生代表對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并由大隊輔導(dǎo)員對安全教育日活動進(jìn)行動員和部署。

　　（二）、活動強(qiáng)化。（“六個一”活動）

　　1、一次動員：周一升國旗儀式，對全體師生進(jìn)行以一次以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育日活動進(jìn)行動員。

　　2、一次班會：各班召開一次以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。

　　3、一次應(yīng)急疏散演練：學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，繪制詳細(xì)的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

　　4、一次檢查：學(xué)校總務(wù)處組織進(jìn)行一次全校性的拉網(wǎng)式安全專項大檢查，將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。

　　5、一次講座：加強(qiáng)對各類安全知識的講座，提高學(xué)生自我防護(hù)意識。

　　6、一次安全知識競賽活動：通過對上放學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高中小學(xué)生安全意識和避險能力。

　　（三）、制度保障。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開安全專項工作會議，確定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和直接負(fù)責(zé)人，討論修訂、完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度、條例。

　　2、組織專人檢查學(xué)校電線是否老化，學(xué)校照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施，檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外傷害事故并及時做好記錄。

　　3、完整記錄各次會議、活動的內(nèi)容及過程，及時要做好演練的總結(jié)分析，將信息及時上傳。

　　復(fù)學(xué)安全教育方案8

　　一、活動宗旨：

　　通過在全市小學(xué)生中開展“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”的活動，讓小學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，在參與社區(qū)安全建設(shè)的宣傳活動中進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)的能力，養(yǎng)成安全的好習(xí)慣。同時建設(shè)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三位一體的安全教育體系，為未成年人創(chuàng)設(shè)良好的安全成長環(huán)境。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：

　　三、參加對象：

　　本市小學(xué)生

　　四、活動安排與內(nèi)容：

　　（一）、20xx年9月—12月開展社區(qū)安全教育宣傳活動。各區(qū)縣組織小學(xué)生，以《“安全小衛(wèi)士”中小學(xué)生安全知識手冊》為主要內(nèi)容，與社區(qū)居民開展社區(qū)安全教育互動活動。

　　1、組成安全小衛(wèi)士宣傳隊調(diào)查所在社區(qū)存在的安全隱患、提出建議和解決方案，以書面報告形式上報社區(qū)居委會。

　　2、安全小衛(wèi)士宣傳隊現(xiàn)場繪制安全教育宣傳畫，在社區(qū)進(jìn)行宣傳展示，并為居民講解，讓居民從中了解安全教育的有關(guān)知識。

　　3、安全小衛(wèi)士宣傳隊為居民送上安全教育方面的情景劇表演，向居民宣傳交通安全、消防安全、計算機(jī)使用安全、家庭安全、飲食安全、生活安全等內(nèi)容。

　　4、安全小衛(wèi)士宣傳隊與居民一起進(jìn)行防火自救實地演習(xí)，讓居民了解一些滅火的方法，增長自救、他救的技能。

　　（二）、20xx年1月20日舉辦第四屆“杜邦杯”XX市小學(xué)生安全教育活動市級競賽。競賽內(nèi)容包括：情景判斷、滅火比賽、動手制作、親子小品表演、安全知識搶答。

　　1、每區(qū)縣在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上選派一個代表隊參加市級決賽：代表隊由3名小學(xué)生（至少1名女同學(xué)）及其中一名同學(xué)的家長組成。

　　2、親子小品表演：由家長和學(xué)生一起以“安全小衛(wèi)士“為主題進(jìn)行小品表演，時間不超過5分鐘。

　　3、動手制作：由3名小學(xué)生圍繞《“安全小衛(wèi)士”中小學(xué)生安全知識手冊》有關(guān)內(nèi)容，完成指定操作。內(nèi)容包括：滅火比賽、動手制作。

　　4、知識搶答：由3名小學(xué)生圍繞《“安全小衛(wèi)士”中小學(xué)生安全知識手冊》有關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)場搶答。

　　5、上述幾項總分計團(tuán)體成績。

　　五、報名時間與地點：

　　時間：20xx年12月31日前將“杜邦杯”XX市小學(xué)生安全教育實踐活動市級競賽參賽報名表寄送至小學(xué)組辦公室。

　　六、活動評獎：

　　主辦單位將組織專家評審組，對參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評審。比賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎和個人一等、二等、三等獎若干名；單項活動獎若干名；20xx年5月在交流展示會上總結(jié)頒獎。

　　復(fù)學(xué)安全教育方案9

　　為了通過多種形式對小學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解安全知識，增強(qiáng)消防安全防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。

　　結(jié)合我校的.實際情況，特制定此方案：

　　一、活動目的：

　　加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護(hù)的意識和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。

　　二、活動主題

　　“加強(qiáng)安全教育，共建和諧校園”。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月1日—20xx年3月31日

　　四、活動項目：

　　1、防流行病、傳染病常識教育；

　　2、交通安全教育；

　　3、消防安全教育；

　　4、防溺水教育；

　　5、安全用電教育；

　　6、危險物品常識安全教育；

　　7、食品衛(wèi)生安全教育；

　　8、自然災(zāi)害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹、地震等）；

　　9、陌生人騙人安全教育；

　　10、防校園暴力安全教育；

　　11、防止意外事故常識教育……

　　五、具體措施

　　1、各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展安全教育活動，寫“安全伴我行”的周記或活動感想，活動結(jié)束，寫一篇活動感想。

　　2、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。

　　3、在每星期二安全課，教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)安全知識。

　　4、每天班主任、值班教師和值日學(xué)生在課間操、課間活動時間到崗值勤，預(yù)防危險事情的發(fā)生。

　　5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

　　6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識試題,組織一次安全知識考試。

　　7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校舍設(shè)施、食堂衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。

　　六、后續(xù)工作

　　活動結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評出“安全教育”優(yōu)秀班級。

　　復(fù)學(xué)安全教育方案10

　　活動目標(biāo)

　　1.讓學(xué)生借助視頻清晰認(rèn)識到新型冠狀病毒的危害。

　　2.通過小組討論，老師的講解使學(xué)生掌握正確的預(yù)防知識，注重個人衛(wèi)生。

　　3.提高學(xué)生的防范意識、安全意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　課件

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，過去的一段時間，“新型冠狀病毒”肆虐了整個中國。因為它的易傳染性，很多人不幸中招。我們直到今天才能順利返回校園。那么，這個搶占“春節(jié)”風(fēng)頭，在各種新聞客戶端、微信公眾號、朋友圈強(qiáng)勢“霸屏”的“新型冠狀病毒”是什么？我們又該如何預(yù)防新型冠狀病毒感染？今天我們就一起來深入了解一下。

　　二、學(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)知識

　　1.什么是冠狀病毒

　　(1)學(xué)生看視頻《病毒的前世今生》

　　(2)聽老師介紹。

　　冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊椎動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。

　　除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒外，已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中4種在人群中較為常見，致病性較低，一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀；另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。

　　但這次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒與SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒有很大不同。它雖然傳染速度快，潛伏期可達(dá)14天，但致死率低，還未表現(xiàn)出SARS那么可怕的特性，因此，大家不必為此感到恐慌。

　　2.感染后的癥狀

　　(1)發(fā)熱

　　(2)乏力

　　(3)以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難

　　3.新冠狀病毒傳播的3個主要途徑

　　(1)直接傳播：病人噴嚏咳嗽說話的飛沫，讓另外一個人吸入，導(dǎo)致感染。

　　(2)氣溶膠傳播：飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入感染。

　　(3)接觸性傳播：飛沫沉積在物體表面，接觸后感染。

　　三、預(yù)防病毒，我們這樣做

　　1.注意保持室內(nèi)空氣流通，盡量不要到封閉、空氣不流通的地方去。

　　2.勤洗手，正確地洗手，注意手衛(wèi)生

　　吃東西前，玩玩具后，咳嗽或打噴嚏后，擤鼻涕之后，上廁所后，接觸動物或處理動物糞便后，外出回來等都要洗手。

　　(1)洗手步驟：

　　第一步：掌心相對，手指并攏相互搓擦。

　　第二步：手心與手背沿指縫相互槎擦，交互進(jìn)行。

　　第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互搓擦。

　　第四步：雙手指相扣，互搓。

　　第五步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。

　　第六步：將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。

　　第七步：螺旋式擦洗手腕，交替進(jìn)行。

　　(2)播放《洗手歌》，學(xué)生邊做動作邊唱歌。

　　3.正確佩戴口罩

　　如果要外出，應(yīng)佩戴口罩。市面上常見的口罩有三類：醫(yī)用外科口罩；醫(yī)用防護(hù)口罩（N95口罩）；普通棉紗口罩。醫(yī)用外科口罩可以阻擋70%的細(xì)菌，N95口罩可以阻擋95%的細(xì)菌，而棉紗口罩只能阻擋36%的細(xì)菌，因此我們應(yīng)該選擇前兩種口罩。

　　戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段，將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合。

　　(1)播放視頻，學(xué)習(xí)正確戴口罩的方法。

　　A.醫(yī)用外科口罩佩戴方法

　　a.將口罩罩住鼻、口及下巴，橡皮筋系在雙耳后（深色朝外，有金屬條的一邊朝上）；

　　b.將雙手指尖放在鼻夾上，從中間位置開始，用手指向內(nèi)按壓，并逐步向兩側(cè)移動，根據(jù)鼻梁形狀塑造鼻夾；

　　c.調(diào)整系帶的松緊度。

　　B.醫(yī)用防護(hù)口罩（N95）佩戴方法

　　a.一手托住防護(hù)口罩，有鼻夾的一面背向外，將防護(hù)口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夾部位向上緊貼面部；

　　b.用另一只手將下方系帶拉過頭頂，放在頸后雙耳下；

　　c.再將上方系帶拉至頭頂中部；

　　d.將雙手指尖放在金屬鼻夾上，從中間位置開始，用手指向內(nèi)按鼻夾，并分別向兩側(cè)移動和按壓，根據(jù)鼻梁的形狀塑造鼻夾。

　　注意：戴口罩前應(yīng)洗手，在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面，減少口罩被污染的可能。口罩濕了要及時更換，不可戴反，更不能兩面輪流戴。