村十星級文明戶評選實施方案范文（通用8篇）
為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的村十星級文明戶評選實施方案范文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
村十星級文明戶評選實施方案1
一、活動的宗旨
尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以倡導(dǎo)和諧精神、服務(wù)和諧社會建設(shè)為目標(biāo)，在我區(qū)“和諧家庭”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)上，以群眾自薦、互相學(xué)習(xí)、彼此借鑒、共同分享為宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學(xué)習(xí)型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等為特色的最美家庭。弘揚(yáng)夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴(kuò)大最美家庭的示范作用和影響力，不斷提高新區(qū)廣大家庭和婦女的文明素質(zhì)，為全面促進(jìn)新區(qū)一體化建設(shè)，推動新區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，提供精神動力和思想保障。
二、工作內(nèi)容
此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統(tǒng)一的“最美家庭”標(biāo)準(zhǔn)，也不設(shè)定群眾參與的門檻，在弘揚(yáng)家庭美德、體現(xiàn)文明風(fēng)尚、詮釋幸福內(nèi)涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都可以參評。
1、我區(qū)將主要依托“婦女之家”,建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發(fā)布活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風(fēng)交流會、家訓(xùn)家規(guī)評議會、自編自演文藝節(jié)目等豐富多彩的活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議。
2、在大興區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站設(shè)立尋找“最美家庭”活動專題網(wǎng)頁，廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機(jī)報、大興信息網(wǎng)等媒體，宣傳、倡導(dǎo)、學(xué)習(xí)新區(qū)“最美家庭”典型。
3、各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會通過接受本區(qū)域內(nèi)婦女和家庭的踴躍自薦、相互推薦，層層擇優(yōu)推選。
三、參評形式
在各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會推優(yōu)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)范圍內(nèi)采取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現(xiàn)“誰是最美家庭，讓群眾說了算”的要求。
四、工作要求
1、廣泛發(fā)動，積極動員。各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)和區(qū)直婦委會，要充分準(zhǔn)備，發(fā)動群眾參與、發(fā)動群眾評議、發(fā)動群眾投票。按照全國婦聯(lián)、北京市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)要求，尋找活動要做到兩個“必須”,活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“婦女之家”廣泛開設(shè)活動宣傳平臺，張貼和播出由活動組委會統(tǒng)一印制的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度擴(kuò)大群眾的參與率和活動的社會影響力。引導(dǎo)婦女和家庭踴躍參與、自我教育、提升素質(zhì)。
2、精心組織，合力推進(jìn)。各單位要精心組織實施，共同推進(jìn)活動的開展。定期匯總報送活動開展情況，新聞熱點及重要線索隨時報送。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，確保活動在社區(qū)、村鎮(zhèn)和家庭中落地生根，開花結(jié)果，為大興區(qū)和諧家庭創(chuàng)建工作注入新的活力，打下堅實的基礎(chǔ)，使這項活動真正成為發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德，樹立良好家風(fēng)中獨特作用的有效載體，成為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進(jìn)家庭和諧文明的生動實踐。
3、擴(kuò)大影響，弘揚(yáng)美德。積極與新聞媒體聯(lián)合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優(yōu)秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風(fēng)、巾幗志愿服務(wù)等主題道德教育實踐活動結(jié)合起來，使尋找活動與群眾性精神文明創(chuàng)建各項工作相互融合、共同促進(jìn)。
村十星級文明戶評選實施方案2
一、指導(dǎo)思想：
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長共同體驗到：我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。力爭通過“書香家庭”活動的開展，全面提升家長、學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學(xué)校及家庭育人質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)：
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓孩子們喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導(dǎo)家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按一定要求建設(shè)具有特色的家庭圖書架（櫥）。
3、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力。
4、讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
三、活動要求：
1、班主任負(fù)責(zé)召開班會，指導(dǎo)家長、孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。
2、學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分年級提出學(xué)生讀書建議，家長可從中選擇要精讀的書。
3、建議“家家都有圖書角，人人都有小書架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，確保孩子每天讀書1小時。
4、家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動，每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書體會，并做好記錄、評價。
5、換一本書，交一個友，鼓勵學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一個朋友，不僅讀到好書，還加深了同學(xué)家庭間的友誼，借別人的書，一定要注意保護(hù)。
6、家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子在假期閱讀時，可以寫讀書筆記、讀后感，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可寫書評等。
7、學(xué)生和家長可以將書香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的故事及體會、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書是我們的良師益友，讓我們以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。讓書香伴我們一路前行！
村十星級文明戶評選實施方案3
一、活動目的：
1、根據(jù)家長的困惑，指導(dǎo)家長培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強(qiáng)家庭、學(xué)校共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。
3、在活動中增進(jìn)家校之間的溝通和交流，形成良好教育合力。
二、活動時間：
20xx年12月17日
三、活動準(zhǔn)備：
PPT、問卷調(diào)查、錄像、家長培養(yǎng)行動方案資料
四、活動過程：
(一)引出問題
1、我們的孩子在紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)100多天了，在與大家的交流中，我經(jīng)常會聽到家長們在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。
播放錄像
1：家長在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的困惑。
2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。
播放錄像
2：（二年級老師簡單介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性及對一年級的家長建議應(yīng)該有那些學(xué)習(xí)好習(xí)慣）
(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題
今天，我們就合理安排學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習(xí)慣；讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣展開討論。（PPT出示）
(三)好習(xí)慣經(jīng)驗分享
（1）合理安排學(xué)習(xí)時間（家長介紹經(jīng)驗，穿插相關(guān)小游戲）
小游戲規(guī)則：請幾位家長上臺，在規(guī)定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。
目的：通過游戲環(huán)節(jié)，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。
（2）培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習(xí)慣
（學(xué)生家長：經(jīng)驗分享+好書推薦）
（3）讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣
（由二年級老師或家長來談?wù)劊?/p>
（四）全場互動
通過前面的交流，請家長談?wù)勀愕氖斋@、體會。
村十星級文明戶評選實施方案4
一、指導(dǎo)思想
堅持以社會主義理論為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)家庭”活動，引導(dǎo)和激勵黨員干部家屬知廉、守廉、助廉，推動反腐倡廉關(guān)口前移，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為建設(shè)惠及全鎮(zhèn)人民的“幸福鳳林”提供有力保障。
二、工作目標(biāo)
通過采取豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，讓廉政文化走進(jìn)千家萬戶，使家庭成員在潛移默化中受到教育、熏陶和感染，增強(qiáng)廉潔意識，逐步形成“以廉為榮、以貪為恥”的社會風(fēng)尚，自覺抵制各種誘惑，維護(hù)家庭安寧和社會和諧穩(wěn)定。
三、活動內(nèi)容
個人是家庭的細(xì)胞，建立廉潔社會，先要樹立廉潔家庭，建設(shè)廉潔家庭，先要倡導(dǎo)廉潔個人之風(fēng)，要圍繞“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動主題，重點抓好“七個一”：
(一)發(fā)放一份倡議書。向鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)屬各單位黨員干部、村民小組以上骨干家庭發(fā)放一份開展“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動倡議書，倡導(dǎo)家庭成員發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗精神，建設(shè)積極、樂觀、向上的廉政家庭文化，讓家庭成為充滿和睦親情與溫馨的空間，成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。
(二)開展一次格言征集。以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭、做廉潔型公民”為目標(biāo)，組織黨員干部及家屬開展以“讀書與廉政”為主題的家庭反腐格言征集活動，加強(qiáng)價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，引導(dǎo)家庭成員樹立正確的價值觀念和高尚的道德情操。
(三)召開一次座談會。組織黨員干部及家屬開展以“家庭與廉政”為主題的“賢內(nèi)助、廉內(nèi)助”座談會，倡導(dǎo)黨員干部家屬既當(dāng)賢內(nèi)助，又當(dāng)“廉內(nèi)助”，把好家庭廉政關(guān)，以家助廉、以家促廉，營造“以廉為榮、以貪為恥”的社會風(fēng)尚。
(四)組織一次警示教育。適時組織黨員干部家屬觀看警示教育片、參觀警示教育基地等活動，提高黨員干部家屬的廉潔意識、法律意識和自警意識，增強(qiáng)做好家庭助廉工作的自覺性、主動性。
(五)召集一次簽名活動。組織黨員干部及家屬參與“爭當(dāng)廉內(nèi)助，樹立好家風(fēng)”簽名活動，引導(dǎo)家庭成員自覺保持廉潔，發(fā)揮廉政建設(shè)助手作用，形成以家庭和諧促進(jìn)社會和諧的良好氛圍。
(六)組織一次“廉潔幸福家庭”評選。以“爭當(dāng)廉潔賢內(nèi)助，筑牢家庭防腐墻”為主題，在全鎮(zhèn)開展“廉潔幸福家庭”評選活動，通過典型引路、樣板示范，引導(dǎo)黨員干部和家庭成員共筑反腐倡廉家庭防線。
(七)舉辦一次廉政文化建設(shè)成果展。以“廉榮貪恥、幸福家庭”為主題，深入挖掘各村廉政建設(shè)好的經(jīng)驗做法，舉辦廉政文化建設(shè)成果展，引導(dǎo)黨員干部廉潔從政、秉公用權(quán)。
四、實施步驟
“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動從8月開始至12月結(jié)束，具體分三個階段進(jìn)行：
1.宣傳發(fā)動階段(8月下旬)。制訂活動方案，下發(fā)活動通知，明確責(zé)任分工，細(xì)化工作內(nèi)容;發(fā)放倡議書，廣泛動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
2.組織實施階段(9月-12月中旬)。按照“七個一”的內(nèi)容逐項抓好落實。
3.鞏固提高階段(12月下旬)。認(rèn)真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，及時把成熟的經(jīng)驗做法轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制，鞏固活動成果。
五、活動要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任要求。成立“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由王紅梅任組長，徐小明、鐘炳根任副組長，毛延兵、朱志華、鄭成才、周世有、嚴(yán)英軍、周祥富、馮洪梓、劉慧軍、王厚成、毛立武任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，毛俊秋兼任辦公室主任，確保活動有序開展、取得實效。各班子成員要協(xié)調(diào)好業(yè)務(wù)分管單位、聯(lián)系村抓好此項工作，扎實推進(jìn)此項工作。
2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力。鎮(zhèn)紀(jì)檢、宣傳、文化、婦聯(lián)要按照市里的文件要求，緊密聯(lián)系與配合，積極協(xié)調(diào)各類資源，形成工作合力，確保全面完成各項活動內(nèi)容。要與“三個年”、“最美鳳林人”等活動相結(jié)合，不斷創(chuàng)新載體，提升參與度，擴(kuò)大互動面。
3.注重預(yù)防，務(wù)求取得實效。鎮(zhèn)紀(jì)委要深入調(diào)研，及時了解和掌握家庭助廉方面出現(xiàn)的新情況、新特點、新問題，采取應(yīng)對策略，增強(qiáng)活動的'針對性、實效性和前瞻性。要把開展“樹廉潔家風(fēng).創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動融入黨員干部及家屬的日常工作生活中，做到常學(xué)常講，堅持不懈，使家庭廉政文化成為預(yù)防腐敗的重要手段，努力消除和克服腐敗現(xiàn)象，創(chuàng)建廉潔家庭，建設(shè)和諧社會。
村十星級文明戶評選實施方案5
一、活動背景
家庭是社會的細(xì)胞，家庭的文明祥和關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。為提升廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進(jìn)步促進(jìn)社會的文明進(jìn)步，xx一族決定在全市開展“最美家庭”活動，具體方案如下：
二、活動主題
加強(qiáng)成員交流互動，促進(jìn)集體團(tuán)結(jié)凝聚。
三、活動目的
（一）本次聚會，我們活動會努力打造一次和諧的家庭聚會活動。我們的目的是給大家提供一個交流、溝通的機(jī)會，通過參加各種互動游戲、家庭趣事、才藝展示等活動培養(yǎng)大家的感情，增強(qiáng)家庭的凝聚力。本次聚會，安排大家聚集在一起，希望各位家人能溝通出濃濃的情誼。
（二）讓家人們在聚餐的活動中感受到xx這個大家庭的親密和諧，讓成員們體會到家的歸屬感和幸福感。
四、活動對象
xx一族全體成員
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點
地址：xxxx花園別墅聚會轟趴館
活動人事安排及職責(zé)范圍
總負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx （負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)本次活動期間 的各項工作，以確保活動能持續(xù)高效開展；）
場地負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（提前進(jìn)行場地申請）
各小組負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)各小組活動中的事情的安排及處 理）
節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)本次活動的娛樂活動的節(jié)目主持）
后勤負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx（負(fù)責(zé)活動期間物品的管理和 分配）
新聞報道負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動期間的拍照及新聞報道）
通訊組負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動期間各項工作信息的傳達(dá)以及負(fù)責(zé)本次活動的人數(shù)統(tǒng)計）
安全事項負(fù)責(zé)人：xxx（農(nóng)家樂活動期間的人員安全）
活動有序執(zhí)行負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)維持本次活動的有序執(zhí)行）
七、活動流程
前期準(zhǔn)備
1、確定和統(tǒng)計參與活動班級人數(shù)，并分組（按分組原則確定小組成員和組長），同時成立與本次活動相關(guān)的小組成員（例節(jié)目組和后勤組等），且及時通知相關(guān)成員
2、提前統(tǒng)計本次活動所需菜系（由各小組主要負(fù)責(zé)人上報后勤負(fù)責(zé)人，其上報內(nèi)容需符合實際和相關(guān)要求）
3、組織人員提前與活動地點的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并安排行程。
4、農(nóng)家樂后勤負(fù)責(zé)人需提前一天與農(nóng)家樂老板取得協(xié)商，并及時為活動生食材料做好準(zhǔn)備。
中期安排
1、組織人員于活動當(dāng)天準(zhǔn)備活動材料（活動所需物品、游戲環(huán)節(jié)物品）
2、成員集合出發(fā)并提前到達(dá)確定的乘車路線處
3、到達(dá)目的地成員集體召開會議及相關(guān)活動游戲環(huán)節(jié)
4、各小組分配所需物品并分配各自職責(zé)范圍
5、成員自行安排
備注：期間負(fù)責(zé)人員需不忘時間段統(tǒng)計成員到位情況
后期返程
1、聯(lián)系各小組成員并告知其集合及返校時間
2、各成員按秩序乘車返程
八、活動具體時間流程
1、7:30全體成員家中集合（期間包括相關(guān)小組成員的物品準(zhǔn)備，需提前。當(dāng)中，各組負(fù)責(zé)人需將各組情況匯報給通訊組統(tǒng)計；）
2、8:20坐車出發(fā)
3、9:30到達(dá)目的地（各負(fù)責(zé)人重新清點人數(shù)并匯報組織人員，并由總負(fù)責(zé)人為本次活動的開展簡短發(fā)言）
4、9:40 組織人員簡明一下活動的內(nèi)容和注意事項，（物品的分配、活動人員的安排和游戲環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備以及各成員的去向），同時組織者分配場地，各小組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)布置場地
5、10:00—11:50 分組做菜（由各小組負(fù)責(zé)人內(nèi)部分配職責(zé)）
6、12:00—13:30就餐、清洗餐盤、打掃衛(wèi)生（在正式開餐前，進(jìn)行品菜活動，由助理分別評出前三名進(jìn)行獎勵）
7、13:30—15:00現(xiàn)在指定范圍內(nèi)進(jìn)行自由活動
8、15：00—16:30 節(jié)目娛樂活動
9、16:30—17:00 活動總結(jié)并合影留戀；
10、17：00集合并乘車返回（下車后再次清點人數(shù)）
村十星級文明戶評選實施方案6
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，切實增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性，決定開展“暑假進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動。
一、活動時間：
20xx年7月4日—8月31日。
具體安排：7月4日—7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動
7月15日—8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動
二、參加對象：
行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。
三、活動內(nèi)容：
(一)進(jìn)社區(qū)活動——責(zé)任部門：德育科、辦公室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū)，走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。
(二)進(jìn)家庭活動——責(zé)任部門：各年級組
班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭，關(guān)注每一位特殊學(xué)生，與家長交流學(xué)生情況、商討教育方法。
四、活動要求
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實效，加強(qiáng)年級管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實好。
2、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動計劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學(xué)生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級組長制定進(jìn)家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案(附件1)，明確家訪對象;落實進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪。本次活動期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個特殊學(xué)生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長對學(xué)校的支持度，促進(jìn)美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭等)，重點開展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強(qiáng)對家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制，建立家訪的長效機(jī)制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程，包括學(xué)生家庭和學(xué)生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費(fèi)等情況，還要向?qū)W生及家長講解安全防護(hù)知識，教育學(xué)生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設(shè)施場所，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從事家務(wù)活動要在確保安全的情況下進(jìn)行，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學(xué)校的意見和建議等，并進(jìn)行記錄。
5、要做好“兩進(jìn)活動”材料的歸檔工作，同時應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報道工作。
村十星級文明戶評選實施方案7
活動主題
展現(xiàn)自我、突出個性，學(xué)會合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在心中
活動目標(biāo)
1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、歡慶的春節(jié)。
2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的各種活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動準(zhǔn)備
1.布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2.作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準(zhǔn)備。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。
4.通知家長做好參加活動的準(zhǔn)備工作。
活動地點
班級教室
活動形式
個人、小組、集體活動展示
活動內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)
1.親子游戲：吹雞毛
游戲目標(biāo)：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
游戲玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行1次。
2.幼兒表演
個人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》
集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3.親子游戲：運(yùn)氣球
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
游戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。
4.幼兒表演
小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》
小組歌曲表演：《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》
5.親子游戲：蹲蹲樂
游戲目標(biāo)：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。
6.幼兒表演
集體兒歌表演：《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》
個人歌曲表演：《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》
7.親子游戲：貼鼻子
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。
游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。
8.幼兒表演
集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝福歌》
集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》
9.親子游戲：兩人三足
游戲目標(biāo)：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。
10.幼兒表演
個人兒歌表演：《下雪天，像過節(jié)》、《新年》
集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
活動結(jié)束
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
村十星級文明戶評選實施方案8
指導(dǎo)思想：
按照市教育局《關(guān)于深化走進(jìn)家庭的通知》文件精神，進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教師積極主動走進(jìn)學(xué)生家庭，通過訪問、對話、交流、宣傳和指導(dǎo)，樹立了良好的教育形象，產(chǎn)生較好的社會效應(yīng)。
組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
組員：
活動目的：
加強(qiáng)家校溝通，了解學(xué)生真實情況，增進(jìn)師生感情，營造良好的教育氛圍，在傳播教育思想，解決家教困惑的同時，進(jìn)一步凝聚家校合力，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時通過走進(jìn)學(xué)生家庭活動的制度化、常態(tài)化建設(shè)，不斷增強(qiáng)教師做好教育工作的責(zé)任感，強(qiáng)化教師服務(wù)意識和育人水平。
具體措施：
（一）宣傳部署：
1.通過教師大會和各種培訓(xùn)會，進(jìn)一步對深化走進(jìn)家庭部動員，推動家訪活動向縱深發(fā)展，確保學(xué)年度內(nèi)訪問覆蓋率達(dá)100％。
2.立足校情，進(jìn)一步完善“走進(jìn)家庭“工作制度和“走進(jìn)家庭”考核評比辦法。
（二）活動要求：
1.學(xué)校校長、黨支部書記每學(xué)期不少于5次，副校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于4次，學(xué)校中層每學(xué)期不少于3次，班主任每學(xué)期走進(jìn)學(xué)生家庭的次數(shù)不少于所任班級人數(shù)的三分之一，擔(dān)任考試科目的科任教師每學(xué)期家訪不少于8次，其余科任教師每學(xué)期家訪不少于5次。
2.活動過程中，要注重宣傳教育法律法規(guī)，宣傳家庭教育觀念；宣傳我市教育教學(xué)改革取得的成績，通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況；了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境及在家的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的個性特征，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。
3.突出走訪的重點學(xué)生家庭，必訪家庭為：班內(nèi)父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學(xué)生家庭；病殘學(xué)生家庭；行為孤僻的學(xué)生家庭；思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭；學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；外來務(wù)工子女家庭、留守學(xué)生家庭、勞教服刑人員家庭；學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，學(xué)生家里有重大變故時必訪。
4.學(xué)校設(shè)計專門的“走進(jìn)家庭情況記錄表”，指導(dǎo)教師充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后分析，建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。
5.學(xué)校將在校園設(shè)置“走進(jìn)學(xué)生家庭”專欄，全體教師要積極撰寫家訪故事與心得。《金壇教育》將對走進(jìn)學(xué)生家庭的成功做法與經(jīng)驗進(jìn)行刊登，年底開展優(yōu)秀案例評選活動。
（三）考核評比：
1.學(xué)校將建立跟蹤考評制度。對教師家訪工作情況進(jìn)行定期檢查，每學(xué)期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
2.每學(xué)期學(xué)校將召開一次家訪匯報會，交流心得體會和家訪日記，并進(jìn)行評比表彰，評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。
3.金壇市教育局將把家訪活動與家長對學(xué)校的滿意度測評有機(jī)結(jié)合起來，采取電話訪查、問卷調(diào)查、座談了解等方式，對各校的家訪到位率、滿意率進(jìn)行考核，把各學(xué)校開展此項活動的情況納入“辦學(xué)水平年度考核”和“督導(dǎo)評估”等項目予以評價。
（四）注意事項：
1、活動必須是本人到學(xué)生家中進(jìn)行訪談，不得用電話交談、讓學(xué)生家長到校等形式代替。
2、教師要注重自己的言行舉止（嚴(yán)禁酒后家訪），為人師表，明禮誠信，贏得學(xué)生和家長的敬重。
3、要尊重家長，耐心傾聽家長的訴說與意見，做到因人而異，因勢利導(dǎo)，嚴(yán)禁訓(xùn)斥學(xué)生和家長。
4、堅決杜絕活動中的不正之風(fēng)，不得接受學(xué)生家長的贈禮，不得托請家長辦私事，不得發(fā)表有損教育、學(xué)校和其他教師形象的言論。
5、對家長提出的合理化建議和意見，學(xué)校、教師要積極采納、及時改進(jìn)。
6、牢記安全第一，注意路途中的交通安全。
7、工作時間外出家訪，須按學(xué)校請假制度執(zhí)行；雙休日家訪，可自行安排時間。
總之，“走進(jìn)學(xué)生家庭”活動是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，切實開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)。通過該主題活動的深入化開展，旨在引領(lǐng)促進(jìn)家訪活動常態(tài)化、制度化、長效化，使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應(yīng)號召，積極行動起來，認(rèn)真貫徹落實，為全面構(gòu)建教育生態(tài)校園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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