過春節主題活動設計方案范文（通用19篇）

　　為保障活動順利開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的過春節主題活動設計方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　過春節主題活動設計方案 篇1

　　設計意圖

　　春節是我國重要的傳統節日，孩子們都有過大年的快樂體驗。《春節歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌，通過活動，孩子們將更進一步地了解春節的一些風俗，同時更能激起他們對文學作品的興趣。

　　活動目標

　　1、看看、講講中理解兒歌的內容，嘗試朗誦并表演這首兒歌。

　　2、體驗感受春節的歡樂氣氛。

　　活動準備

　　1、欣賞過故事“年的傳說”。

　　2、教學掛圖、幼兒用書《春節歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

　　活動過程

　　一、聽辯聲音，激發興趣：

　　價值取向：由鞭炮聲引發幼兒的.回憶和聯想，進而進入準春節的主題。

　　提問：

　　1、（遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：“是什么事那么熱鬧啊？”

　　2、人們是怎樣過春節的？

　　小結：春節又叫中國年，是我國最大最熱鬧的民間節日，也是一年之中最最開心的日子，有一首兒歌都是這樣說的：“春天到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。”

　　二、看看、講講、演演，理解內容：

　　價值取向：在邊猜邊看邊說的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡單枯燥。

　　提問

　　1、引導幼兒猜測：“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節呢？”（根據幼兒回答，逐一出示小動物角色圖片，配上兒歌。

　　2、“剛才有哪些小動物在迎接春節？”“小動物分別是怎樣過春節的？”

　　小結：（教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結）黃狗貼春聯，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三只小豬來拜年，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節好！

　　3、集體朗誦兒歌。

　　三、共同表演兒歌：

　　請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進行表演。

　　幼兒自由結伴進行表演。

　　過春節主題活動設計方案 篇2

　　一、活動主題

　　“和諧溪湖，共同締造”——20xx年北部溪湖社區新春聯歡晚會

　　二、活動目的

　　1、提升居民幸福感，共慶新春佳節

　　2、展現居民風采，弘揚傳統文化

　　3、增強和諧社區，共駐共建理念

　　三、主辦單位

　　溪湖社區/藝興舞加武；協辦單位：保利物業

　　四、活動時間安排：

　　征集節目時間：20xx.12.27—20xx.1.10；

　　節目預審時間：20xx.1.11—20xx.1.17

　　演出時間：20xx.1.19。

　　五、活動地點：

　　xxx

　　六、節目要求節目

　　(一)歌曲類

　　1.能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。

　　2.青春、陽光、健康、向上。

　　3.與春節晚會主題相關的原創歌曲或改編歌曲。

　　(二)舞蹈類

　　1.主動向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

　　3.喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

　　4.相關歌曲的伴舞。

　　(三)曲藝(語言)類

　　1.內容健康、主動正面的相聲、小品、情景劇等。

　　2.經典的`傳統曲藝類節目。

　　3.其它類型的曲藝節目。

　　過春節主題活動設計方案 篇3

　　一、活動主題：

　　喜迎春節，快樂游園

　　二、活動時間：

　　20xx年02月24日上午10：00—12：00

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動目的：

　　通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。

　　五、活動對象：

　　全體在職教師

　　六、活動內容：

　　1、百發百中

　　活動規則：參與者每人發放2個乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內，每投入1個球，獲一個獎品。

　　負責人：吳沖、周榮幸

　　2、盲人敲鑼

　　活動規則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。

　　負責人：張孟、覃曉俊

　　3、快樂投圈

　　活動規則：參與者每人發放2個圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。

　　負責人：陳運全、覃祖杰

　　4、釣魚高手

　　活動規則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。

　　負責人：周健德、周寬生

　　5、無敵風火輪（此活動放在游園活動的最后一個環節）

　　無敵風火輪是一個培養教師團隊精神的'戶外素質拓展游戲，通過游戲還將培養會員的組織計劃與協調能力，培養大家服從指揮、一絲不茍的工作態度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽，贏得組每人可獲得獎品。

　　負責人：吳沖、覃曉俊

　　過春節主題活動設計方案 篇4

　　一、活動時間

　　20xx年1月1日至2月6日

　　二、活動內容

　　（一）活動主題。

　　關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人，奉獻志愿愛心、構建和諧社會。

　　（二）活動范圍。

　　全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。

　　（三）活動方式。

　　以社區為依托，由駐社區干部牽頭，以婦女干部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社區干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的.方式。

　　（四）活動內容。

　　對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結對幫扶，為他們分別提供發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：

　　1、對留守兒童進行家訪。

　　通過家訪，看望留守兒童，及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。

　　2、為空巢老人組織文化、生活服務。

　　熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理發等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團體和文化娛樂活動。

　　3、街道組織一次大型元旦春節送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節日的溫暖祝福。各社區根據實際情況，對轄區需要關愛人群送溫暖。

　　過春節主題活動設計方案 篇5

　　活動背景：

　　新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節又是我們中華民族的傳統節日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節做準備。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現象產生，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展，形成積極的情感態度，讓孩子們體驗到春節的快樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對春節的認識與了解，感受過春節的喜悅。

　　活動主題：

　　紅紅火火過大年

　　活動內容安排：

　　（一）組織開展升掛國旗活動。（見升旗主持稿）

　　（二）搞好宣傳，營造氣氛，進行班級環境布置。

　　1、宣傳：

　　（1）通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關春節的.風俗習慣。

　　（2）引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節。

　　2、準備：

　　（1）教師與幼兒、家長共同收集有關新年的圖片、照片、實物等布置專欄。

　　（2）收集、燈籠、福字、對聯等與春節有關的東西。

　　（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。

　　3、環境：

　　（1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關于春節的東西在這個板塊中呈現出來，相互交流，達到“資源共享”。

　　（2）利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯和自制春節的東西進行班級環境布置。

　　（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動。

　　（四）家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。

　　（五）開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節”的教育活動。

　　1、利用講故事、觀看安全動畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。（見文檔）

　　2、安全課《放煙花》（見課）

　　3、家園聯系：利用家園聯系欄、網站，家校路路通等，張貼有關寒假安全知識，提高家長安全監督的能力。

　　過春節主題活動設計方案 篇6

　　春節是中華民族最重要的傳統節日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發他們的愛國熱情，突出挖掘節日文化內涵，我校決定開展“春節節日小報”制作活動。

　　一、成立“節日小報”活動小組

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　二、活動內容

　　本次活動由全體學生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的'主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學生認知規律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進行“春節節日小報”創作。

　　三、活動形式

　　要發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生創造性采編各具特色的春節節日小報。

　　四、活動要求

　　1.切實加強組織領導，務求活動取得實效。開展春節“節日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動，提升未成年人思想道德建設。

　　2.注重結合主題，注重學生參與。各班要把開展春節“節日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發揮學校、社區和社會的功能，調動學生能積極參與到活動中，使傳統節日成為一個傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。

　　3.注重總結經驗，及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理，認真總結，提煉好的經驗和做法，學校推薦不少于25件優秀作品參加市級經驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經驗總結。

　　過春節主題活動設計方案 篇7

　　為營造我鎮春節氣氛，豐富群眾文娛生活，我鎮在春節期間舉行一系列游園活動。具體如下：

　　一、時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、地點：

　　xx文化廣場

　　三、游園活動內容及規則

　　1、猜謎語

　　游戲規則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。獎勵辦法：猜對者每條可獲5元獎金。

　　2、挾波子游戲

　　游戲規則：在裝有水的盤中放入15顆波子，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的'盤子里。獎勵辦法：1分鐘內將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金，不能完成的不作獎勵，如果中途有波子掉落的，必須放回原來的盤子里才能繼續比賽，違者則不作任何獎勵。

　　3、拋圈游戲

　　游戲規則：在地上擺放2個“不倒翁”，每個“不倒翁”之間的距離為1米（拋中最遠的10元，近的5元），每位參加者有三個圈子，站在離“不倒翁”2.5米遠的線外，才能向“不倒翁”拋圈。獎勵辦法：已拋中“不倒翁”的總金額進行獎勵。

　　4、蒙眼擊球

　　參加者在規定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉三圈，然后走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法：擊中者可獲5元獎金，不擊中者不得獎金。

　　5、定點投籃

　　參加者必須在罰球線后投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有5次投籃機會。獎勵辦法：男選手，5球投入3球（或以上）者可獲5元獎金，女選手，5球投入2球（或以上）者可獲5元獎金

　　過春節主題活動設計方案 篇8

　　一、活動目標：

　　1.通過與同伴、老師和家長的共同慶春節活動，體驗親情、友情和師生情。

　　2.感受過春節的快活。

　　3.知道春節是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快活。

　　二、活動預備：

　　1、召開班級家委會、布置教室環境等。

　　2、音樂和制作卡片材料。

　　3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

　　4、新年小禮物

　　5、幼兒自帶水彩筆

　　活動時間：20xx年x月xx日下午4:30(假如家長還未下班，可等下班后過來)

　　三、活動過程：

　　各位家長、小伴侶們大家好!歡迎大家今日來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快活樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

　　1.團團聚圓自做餐

　　各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動。

　　家長、老師帶領孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的`活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

　　2.甜甜蜜蜜送祝愿：

　　家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和伴侶交換賀卡，送上新年祝愿語。

　　3.快快活樂親子游

　　玩耍《看誰猜的對》和學習《數九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子寵愛吃什么，玩什么，寵愛穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。

　　4.喜氣洋洋舞起來

　　家長和孩子在快活的樂曲中共同跳起快活的舞蹈。

　　5.送上新年的禮物。

　　過春節主題活動設計方案 篇9

　　20xx年春節將至，為搞好節日期間的系列文化活動，讓轄區人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，培養高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的節日文化氛圍。

　　二、組織機構

　　為確保文化活動的順利進行，特成立20xx年春節期間文化活動領導小組，其組成人員如下：組長：副組長：成員：

　　三、活動內容

　　1、做好節日期間環境布置和支持各社區文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。時間：(待定)

　　2、開展圍繞“我眼中的.春節”為主題”的春節征文活動。

　　要求：題目自擬，文體不限

　　時間：(待定)

　　3、春聯征集

　　要求：

　　a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。

　　b、作品必須是原創，不得抄襲、剽竊他人作品

　　時間：(待定)

　　4、迎新春書畫攝影展

　　要求：書畫：

　　a.作品內容健康、積極向上，體現時代風采;

　　b.作品表現手法不限，畫面要保持整潔;

　　攝影：用相機記錄下春節期間美好的瞬間，留住美好景象。

　　時間、地點：(待定)

　　5、正月十五踩街游行

　　時間：正月十五上午8:30

　　地點：街辦事處門前主干路

　　內容：各社區文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線游行表演。

　　6、配合好區安排的各項節日文化活動。

　　過春節主題活動設計方案 篇10

　　一、活動目的：

　　春節，家家戶戶都有張貼春聯的習俗，紅紅火火的春聯給節日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的來臨，營造節日的喜慶氣氛，20xx年2月7日（陰歷臘月二十四），川匯區青年志愿者協會將舉行春聯贈送活動——“筆墨迎春——獻愛心，送春聯”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯，為市民義務寫春聯，來送出我們真情的.祝福。

　　二、活動主題：

　　弘揚志愿精神，構建和諧川匯

　　三、活動口號：

　　有困難找志愿者，有時間做志愿者

　　四、活動內容：

　　獻愛心，送春聯

　　五、活動地點：

　　人民商場

　　六、活動步驟：

　　第一：由區青年志愿者協會負責準備紙張筆墨

　　第二：由區青年志愿者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志愿者并交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）

　　第三：由區青年志愿者協會聯系活動節目的人員開展活動。

　　七、注意事項：

　　1、準時到達目的地，路上注意安全。

　　2、志愿者要有足夠的耐心。

　　過春節主題活動設計方案 篇11

　　20xx年春節將至，為增添節日氛圍，增強集體凝聚力，增進同事間的友誼，確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節，工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列、有意義的活動，現將活動方案安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動場地：

　　xx縣師范附小操場

　　三、參加人員：

　　全所職工及其家屬

　　四、活動內容和具體安排：

　　（一）投籃活動

　　選定半塊場，男士以罰球線為準，女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃，每人投籃次數5次，每投中一次獲得一張獎券。

　　（二）家庭接力往返跑

　　畫出50米長的.平行跑道，以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并分別發給三張、兩張、一張獎券。

　　（三）慰問退休、困難職工

　　為體現集體溫暖，切實關心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實解決他們的困難，為他們送去節日禮品。

　　（四）集體晚宴

　　單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴，在歡聲笑語中共同感受濃濃的節日氛圍，共同迎接又一個嶄新的春天。

　　五、經費預算：

　　3萬元

　　六、活動要求：

　　1、辦公室做好活動場地聯系、活動器材準備、安排裁判人員。

　　2、全所職工及其家屬積極參加。

　　3、活動以為主，不能在活動中發生任何不愉快。

　　過春節主題活動設計方案 篇12

　　前言：

　　20xx年即將成為過去，在20xx年春節即將來臨之際開展春節活動。吸引新老客戶以及返鄉人員關注度，借助春節期間的人氣，帶動銷售工作，為公司完成年度銷售計劃做最后沖刺。

　　一、活動概況：

　　主題：xxx地產返鄉禮

　　時間：20xx年1月1日——20日

　　地點：xxxx售樓部

　　二、活動目的：

　　農歷春節將近，公司在春節這個返鄉高峰期期間開展活動，吸引人氣。借助春節向阿克蘇市民送上最溫馨的祝福，體現公司實力，提升公司形象，塑造品牌。通過此春節活動，更好的'回饋老業主，同時吸引新客戶到售房部，增加人氣。

　　三、活動內容：

　　（1）xxx地產——購房禮：

　　《1》、春節活動開展期間，凡是年滿18周歲以上，屬x的客戶，在xx地產購房可享受交50000元抵10000元購房優惠。

　　《2》、春節活動開展期間，（xx月xx日—xx月xx日）結婚的新人，可向xx地產工作人員聯系，憑借結婚證可獲得終身xxx購房置業優惠卡。（優惠不與其他活動疊加）

　　《3》、春節活動開展期間，購房客戶憑借20xx春運期間（xx月xx-xx月xx日）憑返鄉交通票據，可至xxxx看房可領取一份返鄉大禮包；返鄉大禮包：旺旺禮包1份、中國結掛飾1個、對聯一副

　　《4》、購房即報銷全額返鄉交通費（4000元以內）

　　《5》、購房即送年貨大禮包（1000元超市購物卡）

　　（2）xxx地產——微信禮：

　　春節活動期間，家中有孩子的客戶，家長可借助錄像設備保存寶寶的拜年視頻以及照片。并發送給xxx地產工作人員，征集結束后xxx地產將通過微信公眾平臺公布視頻、照片。并發起投票。最終得票最高的客戶將獲得xxx地產獎勵。（5歲以下孩子，獎品數量有限）

　　（3）、xxx地產——新年心愿：

　　春節活動開展期間，通過微信發布消息，在外地工作的xxx市民，因其他原因未能趕回家鄉過年的市民，可通過xx地產提供的聯系方式聯系我們，并向我們遞交您的心愿，我們將從中挑選出5位客戶，完成5為客戶的心愿。

　　四、邀約方式：

　　微信宣傳、大屏廣告、置業顧問電話邀約等。

　　五、活動準備：

　　1、xx月xx日，微信開始進行微信活動宣傳，增加活動覆蓋面。

　　2、xx月xx日，通過電話、短信等方式再次確認和通知顧客活動時間。

　　六、物料準備：

　　終身置業優惠卡、相機、禮品

　　七、人員安排

　　略。

　　過春節主題活動設計方案 篇13

　　活動名稱：

　　歡歡喜喜慶春節。

　　活動目標：

　　1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動，體驗與同伴集體過節的快樂。

　　2、知道春節是新一年的開始，感受節日的歡快氣氛。在活動中提高幼兒的表現能力，鼓勵幼兒敢于在集體中表現自己。

　　3、增進家長之間、師幼之間的情感，體驗親子活動的快樂。

　　活動準備：

　　1、糖、湯圓面。

　　2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

　　4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

　　5、發出邀請，家長參與。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午9點整。

　　活動地點：

　　班級教室。

　　活動過程：

　　1、介紹春節。

　　開場歌曲《新年好》。

　　致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵。

　　介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的'元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。

　　3、親子才藝表演。

　　師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

　　4、開開心心吃元宵。

　　5、制作新年許愿卡。

　　6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

　　7、一起掛新年許愿卡。

　　過春節主題活動設計方案 篇14

　　一、活動目的：

　　春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是華夏兒女慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。活動通過深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，豐富青年學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年1月24日～2月23日

　　三、活動內容

　　1.了解春節、元宵節的來歷、習俗。各年級、各班都要積極組織全體學生了解春節、元宵節的來歷，廣泛收集家鄉過年的風俗習慣；

　　2.深入了解春節、元宵節的文化內涵。各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀，在開學后展示自己收集的春聯并整理上交（每班兩幅）；

　　3.文明拜大年。向親人、師長、朋友表達感恩之情、祝福之意，建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福；

　　4.開展“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動。全校青年學生應利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣；全家一起觀看春節、元宵節文藝節目等。增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

　　5.積極參與、記錄點滴。各班級組織全體學生積極參與家庭春節活動過程，用相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學初每班擇優上交學校（每班兩張）。

　　6.各班開展創編“我們的節日·春節”手抄報活動，展示節日收獲和感悟，紙張為A4大小，開學初每班擇優上交學校（每班兩張）。

　　四、活動要求

　　1.各班要利用班會課進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的.實效性。

　　2.材料上交（以年級組為單位）。開學后，各年級、各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中相關資料，并于2月29日放學前上報政教處。手抄報上交紙質材料到韋祥虎老師處；春節活動照片單獨打包，交電子檔（要重新命名為相關班級、學生），春聯為年級匯總表一張（也可鼓勵書法水平較高的學生手寫），電子檔文件發送至xx。

　　3.開學初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動實施情況等。

　　4.以上活動納入開學后班級量化考核。活動材料及時上交的每份材料計1分（每班共6份）；手抄報、活動照片進行評獎，一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分；每個年級評選出四個優秀班級（以上交的春聯、手抄報、活動照片質量綜合考核，材料不齊的不參與此項考核），各計5分。

　　過春節主題活動設計方案 篇15

　　一、氛圍布置：

　　1、xxxx：

　　假山廣場：花卉園藝擺放（“春節歡樂”字樣造型）

　　xxxx內：xxxx道路兩邊懸掛紅色燈籠（串燈）

　　2、船只：手搖船以大紅燈籠作裝飾；機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。

　　二、活動資料：

　　（一）敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年

　　表演地點：xxxx廣場

　　表演時間：年初一上午：9：00—11：00

　　表演方式:大年初一早上在xxxx廣場燃放鞭炮，隨即進行舞獅。

　　（二）金牛犇犇鬧新春

　　活動形式：卡通牛與游客互動。（工作人員穿上卡通牛的服裝在整個xxxx內走動，與游客互動）

　　活動規模：8人

　　活動時間：大年初一至初六每一天9：00—11：30，12：00—16：00

　　（三）xxxx河休閑游（即環城河一日游體驗之旅）

　　活動區域：環城河

　　活動方式：環城河游，在xxxx售票上船。船游環城河票價30元人。

　　活動時間：初一至初六每一天9：30——16：30

　　過春節主題活動設計方案 篇16

　　一.活動目的：

　　春節，家家戶戶都有張貼春聯的習俗，紅紅火火的春聯給節日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的來臨，營造節日的喜慶氣氛，20xx年2月7日(陰歷臘月二十四)，川匯區青年志愿者協會將舉行春聯贈送活動——“筆墨迎春——獻愛心，送春聯”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯，為市民義務寫春聯，來送出我們真情的祝福。

　　二.活動主題：

　　弘揚志愿精神，構建和諧川匯

　　三.活動口號：

　　有困難找志愿者，有時間做志愿者

　　四.活動內容：

　　獻愛心，送春聯

　　五.活動地點：

　　人民商場

　　六.活動步驟：

　　第一：由區青年志愿者協會負責準備紙張筆墨

　　第二：由區青年志愿者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志愿者并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

　　第三：由區青年志愿者協會聯系活動節目的人員開展活動。

　　七.注意事項：

　　1.準時到達目的地，路上注意安全。

　　2.志愿者要有足夠的耐心。

　　八.人員分工：

　　負責人：xxx(全面協調)

　　xxx(書寫人員的'招募)

　　xxx(信息發布)

　　xxx(協調工作)

　　xxx(影像資料留存及宣傳)

　　xxx(志愿者組織及后勤服務)

　　本次志愿者招募對象：

　　1.有書法寫作特長的志愿者

　　2.愿意參與的志愿者(均可參加)

　　聯系人：xxx

　　過春節主題活動設計方案 篇17

　　一、活動目標：

　　1、豐富20xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的'一些風俗習慣。

　　2、通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月份。

　　三、活動形式：

　　微型課程、手工美術活動。

　　四、活動內容安排：

　　美術手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

　　課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食；

　　合理安排好飲食與休息；

　　不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；

　　走親訪友要有禮貌，跟好家人。

　　環境布置：進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。

　　過春節主題活動設計方案 篇18

　　活動目標：

　　認知方面：

　　1、新的一年是20xx年，是鼠年。

　　2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。

　　3、過了新年，又長大了一歲。

　　4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。

　　語言方面：

　　1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

　　2、能積極參與環境創設，并把自己的作品介紹給他人。

　　3、豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語，收到禮物時說謝謝等。

　　動手方面：

　　1、引導幼兒參與集體活動，發展幼兒的動手操作能力。

　　2、通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養幼兒初步的.集體榮譽感。

　　教學重難點：

　　1、讓孩子們感受一下我國傳統文化、民間習俗。

　　2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

　　3、引導幼兒參與集體活動，發展幼兒的動手操作能力。

　　活動準備：

　　1、布置“過年啦”主題活動墻。

　　2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

　　3、發動家長帶一些布置環境的材料（氣球、燈籠、中國結、福字等）。

　　4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。

　　活動過程：

　　歌唱：新年好兒歌。

　　韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。

　　手工活動：粘貼彩鏈、彩旗。

　　制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環境。

　　慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。

　　1、看大班哥哥姐姐表演節目。

　　2、和大班哥哥姐姐找朋友。

　　3、互送禮物。

　　4、說祝福語。

　　5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語

　　教學反思：

　　新年是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，我們根據小班幼兒的年齡特點和興趣需要，設計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創造一個寬松的環境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設計的過程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環節入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解；通過親手布置活動環境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備；以開聯歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛；最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

　　過春節主題活動設計方案 篇19

　　一、活動意義

　　通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。

　　二、活動目標

　　1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

　　2.加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

　　3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的.機會。

　　4.通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

　　5.通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

　　三、參加人員：

　　小班教師、全體幼兒及家長朋友。

　　四、活動場地：

　　小班教室

　　五、活動準備：

　　1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

　　2.活動道具、小禮品。

　　3.布置富有新年歡慶氣氛的環境。

　　4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

　　5.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

　　六、活動內容

　　1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

　　2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

　　3.幼兒展示本學期所學的技能。

　　4.節目表演及游戲活動

　　七、活動時間及程序安排

　　(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分

　　(二)活動程序

　　1.全園活動

　　地點：操場

　　(1)3點40之前家長簽到。

　　(2)4點領導致辭和講話和講話。

　　(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

　　(4)節目表演及游戲活動

　　2.班級活動

　　地點：本班教室

　　(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

　　接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

　　(2)幼兒展示活動。

　　(3)交流反饋。

　　八、活動節目表演及游戲詳情

　　表演活動2021已離我們遠去，2022已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

　　1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

　　2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》

　　3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

　　4.請欣賞歌曲《走路》

　　5.請欣賞歌曲《火車快開》

　　6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

　　7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長，下一個環節開始進行親子互動。

　　游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

　　游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

　　游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。

　　游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

　　游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

　　8.歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。

　　9.結束活動頒發小禮品

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