足球比賽方案范文（通用5篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的足球比賽方案范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球比賽方案1
為了響應國家總局統籌推進新冠肺炎疫情防控與體育工作領導小組發布《關于有序恢復體育賽事活動的指導意見》，認真貫徹黨中央、國務院關于復工復產的相關要求，審慎、安全、有序恢復體育賽事和活動的號召。為能豐富廣大群眾的文體生活，提高身體素質，增進友誼與交流，加強團結凝聚力，由XX市文化廣電體育和旅游局主辦，XX市足球協會承辦的本次五人制足球賽。
本次比賽擬分為青少年組<包含有幼兒5-6歲組、幼兒7歲組、小學8-9歲組、小學10-11歲組、小學12-13歲組、初中13-16歲組、高中16-20歲組等7個小組別>，成年組（16-60歲）兩大比賽模式進行。每個小組別參加隊伍數量達到3隊以上即可舉行比賽。所有參賽人員不得弄虛造假，違者一律取消參賽資格，并予以當事者禁止參加XX各級足球活動1-3年的處罰。除幼兒組進行四人制足球賽（用1/2個五人制場地，2X1.5米球門），其它組在標準五人制球場進行五人制足球賽，比賽時間略有區別。
注：
⑴低年齡段人員可以參加高年齡段比賽，但高年齡段者不能參加低年齡段比賽。女孩子參賽年齡放寬一歲。
�、浦荒軈⒓悠渲幸粋�組別比賽，不可以同時參加不同組別或者串隊比賽。
⑶未滿16歲的參賽者必須得到本人與家長簽字確認方可參賽。
�、人袇①惾藛T必須自行辦理人身意外保險，組委會不再另行負責。
一、日期地點
一、20XX年7月11日至8月15日，XX市文體中心五人制足球場。
二、參加辦法：
�。�1）幼兒5-6歲組、幼兒7歲組：
1、在XX本地各小學和幼兒園就讀，在各小學和幼兒園登記在冊的人員，符合年齡的男女學生（混編自由組隊），身體健康者方可報名參加。
2、各組別年齡范圍、賽制與比賽時間：
幼兒5-6歲組：20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員，采用四人制比賽，用三號球，分為上下兩個半場各15分鐘，場地為20X18米，球門大小2X1.5米；
幼兒7歲組：20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員，采用四人制比賽，用三號球，分為上下兩個半場各15分鐘，場地為20X18米，球門大小2X1.5米；
3、每隊報名運動員6-8人，全隊須統一服裝顏色，每人固定號碼，領隊，教練各一人（由成年人擔任）。
4、報名人員只能固定一隊參賽。
�。�2）小學8-9歲組、小學10-11歲組、小學12-13歲組：
1、在XX本地各小學就讀，在各小學登記在冊的人員（含小學應屆畢業生），符合年齡的男女學生（混編自由組隊），身體健康者方可報名參加。
2、各組別年齡范圍、賽制與比賽時間：
小學8-9歲組：20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員，五人制，用四號球，分為上下兩個半場各25分鐘；
小學10-11歲組：20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員，五人制，用四號球，分為上下兩個半場各25分鐘；
小學12-13歲組：20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員，五人制，用四號球，分為上下兩個半場各25分鐘；
3、每隊報名運動員8-10人，全隊須統一服裝顏色，每人固定號碼，領隊，教練各一人（由成年人擔任）。
4、報名人員只能固定一隊參賽。
�。�3）初中14-16歲組：
1、在XX本地各初中就讀，在各學校登記在冊的人員（含初三應屆畢業生），年齡13-16歲的男、女學生（混編自由組隊），身體健康者方可報名參加。
2、年齡范圍、賽制與比賽時間：20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員，五人制，用四號球，分為上下兩個半場各25分鐘；
3、每隊報名運動員8-10人，全隊須統一服裝顏色，每人固定號碼。領隊，教練各一人（由成年人擔任）。
4、報名人員只能固定一隊參賽。
�。�4）高中17-19歲組：
1、在XX本地各高中、中專就讀，在各學校登記在冊的人員（含高三應屆畢業生），年齡16-19歲的男、女學生（混編自由組隊），身體健康者方可報名參加。
2、年齡范圍、賽制與比賽時間：20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員，五人制，用四號球，分為上下兩個半場各25分鐘；
3、每隊報名運動員8-10人，全隊須統一服裝顏色，每人固定號碼。領隊，教練各一人（由成年人擔任）。
4、報名人員只能固定一隊參賽。
�。�5）成年組（16-60歲）：
1、具有中國國籍人員，年齡16-60歲的男性，身體健康者均可報名參加。
2、年齡范圍、賽制與比賽時間：1962年1月1日至20XX年12月31日出生人員，五人制，用四號球，分為上下兩個半場各30分鐘；
3、自由組隊參加，隊名須符合足協審批。按照報名先后順序截止18隊，以遞交名單和繳納費用為準。
4、每隊報名運動員8-15人，全隊須統一服裝，每人固定號碼。領隊，教練各一人（可兼任）。
5、報名人員只能固定一隊參賽，不得串聯其他球隊。一經發現有冒名或串聯參賽情況，取消相關個人及球隊參賽資格，和各隊比賽成績無效。（注：適齡學生如參加成年組比賽，則不可再參加學生組的比賽。）
6、外籍人員和外地單位組隊參賽須特別提出申請批準后方可。
、報名及領隊會：
7、定于20XX年7月4日下午18：00前截至報名，成年組按照報名手續完成者先到先得，每隊報名單內容要全部填寫清楚，全部名單必須交電子版發送市足協郵箱，報名截止以遞交名單和繳納費用為準。
幼兒組每隊交報名費100元，競賽保證金100元。
小學組，初中組，高中組每隊交報名費100元，競賽保證金100元。
成年組每隊交報名費300元，競賽保證金500元。
報名費不退還，賽后如無退賽和違章罰款，則保證金全部退還（成年組全隊遲到5分鐘以內扣罰300元，無故退賽扣罰全部保證金，直接紅牌一張罰款100元，黃牌一張罰款30元，兩黃累計變紅牌罰款60元。青少年組隊伍罰款相應減半。）。
7月5日下午20：00在XX市足球協會辦公室舉行領隊會議進行賽前準備會，請各參賽隊領隊準時參加。如網絡抽簽則另外通知。
三、競賽辦法：
1、采用國家體育總局最新審定的《足球競賽規則》和執行《中國足球協會足球比賽違規違紀處罰辦法》。（具體參看附表）
2、根據參賽隊伍數量采用單循環比賽或分組循環再淘汰賽，按最終成績決定最終名次。
3、幼兒組采用四人制，使用3號球比賽，每場分上下半場各15分鐘，中間休息3分鐘。小學/初中/高中組采用五人制，使用4號球比賽，每場分上下半場各25分鐘，中間休息5分鐘。成年組采用五人制，使用4號球比賽，每場分上下半場各30分鐘，中間休息5分鐘。
4、每場可替換人數、次數不限，位置不限（有累計紅黃牌及其他違紀禁賽者不得上場），當場換下者仍可再上場。
5、運動員應穿布面膠底鞋或膠/皮面平底（含碎釘），不得穿金屬釘、AGHGFGSG皮鞋，可佩帶護腿板。
6、各隊應準備深淺色兩套統一隊服（至少必須備一套統一的比賽服），守門員服裝要明顯區別于雙方及裁判員，隊長自備袖標。（如某隊實在無法統一比賽服裝，可事先申請由組委會準備分隊衫；或者兩隊服色相同必須抽簽決定其中一隊穿分隊衫。）
7、紅黃牌累積計算，一次紅牌或兩次黃牌者，自然停止下一場比賽。嚴重違紀者經組委會裁定另行處理。小組賽紅黃牌帶入淘汰階段。
五、名次決定及獎勵辦法：、名次決定和獎勵辦法：
1、循環賽勝者一場得3分，負者得0分，平者各得1分，以總積分來決定名次。淘汰賽如常規時間比分平局，則不再進行加時賽，馬上進行點球決勝（每隊先三人以此類推），負者淘汰，勝者進入下一輪。
2、循環賽積分多者名次列前；如兩隊積分相等，則看雙方比賽結果，勝者名次列前，如雙方平局則先比較總凈勝球數（如相等則次項比較總進球數）多者名次列前，；如三隊以上積分相等，則先比較相互間比賽凈勝球（如相等則次項比較總進球數）多者名次列前，如仍相等再比較總凈勝球（如相等則次項比較總進球數）多者名次列前；如積分、凈勝球與總進球數仍相等，則抽簽決定名次。
3、成年組比賽取前三名各獎勵獎杯一個，獎品獎金若干。幼兒組、小學組、初中組、高中組根據參賽隊伍數量分別頒發獎杯和紀念品。
4、青少年組和成年組比賽由數據軟件參考和組委會評定，可給于最佳射手，最佳門將，最佳球員等證書獎勵。
六、紀律規定：律規定：
1、執行國家體委、足協，XX市文化廣電體育和旅游局的足球比賽紀律規定。
2、棄權的隊伍，要取消全隊整個比賽資格，并罰款全部保證金600元，和各隊比賽成績無效。（青少年組罰款減半。）
3、遲到5分鐘，未滿3人到場，則判本場0：3負于對手，罰款300元，可以參加以后比賽。如果第二次出現遲到，則取消全隊整個比賽資格，并罰款600元，和各隊比賽成績無效。如在規定時間有3人以上到場，可以先進行比賽，由后續人員到來再補足上場人數。（青少年組罰款減半。）
4、凡是出現罷踢，群毆或多人圍追裁判的隊伍，取消全隊整個比賽資格，并罰款600元，和各隊比賽成績無效。（青少年組罰款減半，家長行為同樣處罰該隊。）
5、個人行為的打人，罵人，故意嚴重侵犯，追罵裁判，除當場裁判做出判決外，仍可處以個人的追加禁賽處罰。
6、裁判必須秉公執法，不得偏袒某一方，如有嚴重技術錯誤，應停止其下一場之后的裁判資格。`但本場比賽結果不得更改。
7、比賽如遇雷電暴雨等特殊情況，比賽隊和裁判都要到現場，協調改期，并要征得組委會的同意，但不能影響后面的比賽。
七、賽場管理要求：
�。ㄒ唬⿲嵤┓忾]式管理，嚴格執行人員登記準入制度，未經允許，其他外來人員不得進入；嚴把入口和出口關，賽場實行出入口單向通行方式，減少人員交集；參賽人員不得在進出口長時間停留，避免高峰時段人群聚集。
（二）門崗處配齊配體溫監測人員，佩戴口罩，配備體溫監測設備、手套、口罩、消毒液等防控物資。
�。ㄈ┰谶M出通道合適區域設置符合疫情防控要求的臨時隔離等候區域。
（四）所有比賽參與者（包括參賽人員、教練員、裁判員、現場工作人員等）必須接種了兩劑次新冠肺炎疫苗才能參加，如因特殊原因未接種疫苗的，要出示3天內核酸檢測陰性證明。比賽參與者在賽前做好自我健康監測，簽訂疫情防控責任承諾書（附件三）和安全責任承諾書（附件五），非必要不要前往疫情中高風險地區，承諾書于7月15日12：00前報送市足球協會。所有比賽參與者賽前14天內如有發熱、咳嗽等新冠肺炎疑似癥狀、與疫情嚴重國家或地區人員或境外輸入病例（含確診、疑似、無癥狀感染者）接觸史、疫情嚴重國家或地區駐留史，與國內本土病例（含確診、疑似、無癥狀感染者）接觸史，與密切接觸者接觸史，國內中高風險區及中高風險地區所在城區旅居史，或其他任何疑似情況的，不得參加活動，應更換其他同志參加。請派出單位嚴格落實責任，并做好有關核查、防護措施。
（五）體溫監測≥37.3℃不得入場，并報醫療衛生組處置。發現有咳嗽、發熱等異常情況及時登記報告并報醫療衛生組處置。
�。┕ぷ魅藛T在比賽期間需全程佩戴口罩。
足球比賽方案2
活動目的
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》的精神，增強青少年體質，豐富校園體育文化生活。通過校園足球活動的開展，大力普及足球基礎知識和技能，從而實現“以球育德、以球健體、以球促智”的特色模式，努力培養出全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。與此同時，通過廣大師生的共同努力，逐漸形成擁有自身特色的校園足球文化。
活動主題
“魅力足球夢想啟航”
活動時間安排
20XX年10月8日—11月15日
（每天下午16：15-17：20、周二14：20-17：30）
組委會名單
組長：
副組長：
委員：
宣傳組：
競賽組：
裁判長：
成員：
安全組：
醫療保障：
參賽組別
一年級至六年級共六個組
競賽要求
1、運動員必須是遵守中小學生行為規范，具有我校正式學籍的'在校、在讀學生。
2、參加比賽的運動員身體必須是健康的，而且本學年有參加人壽保險的學生。
3、比賽期間，有參加比賽的班級，班主任必須組織好本班學生到操場為其加油，并且做好賽事的拍照取材工作。
競賽辦法
采用單場淘汰比賽，規定比賽時間內雙方平局時，以踢點球決出勝負。
競賽規則及相關規定
�。ㄒ唬┍荣惒捎脟H足聯最新審定的《足球競賽規則》。
（二）此次賽事為五人制比賽，采用單場淘汰制。
�。ㄈ┍荣悤r間：全場比賽時間為30分鐘，分為上下半場各15分鐘，中場休息時間最多不超過10分鐘。
�。ㄋ模┍荣愑们颍盒W組為4號球。
（五）每場比賽上場隊員不得多于5人，其中一人必須為守門員，如果任何一隊少于3人則比賽不能開始，在比賽中任何一隊在場上隊員人數少于3人，該場比賽將被終止，比賽結果由聯賽組委會裁定；
�。┤绻酬牀墮�，判罰該隊所有比賽（包括已賽或未賽的場次）均以及0：3負于對方，并按有關規定扣除精神文明分2分。
�。ㄆ撸┍荣愔嘘爢T獲一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。
�。ò耍﹨①愡\動員穿足球鞋，并盡量配戴護腿板，護腿板必須包在長襪內；每隊比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，否則每項將扣除精神文明分1分。
�。ň牛┤缬霾豢煽咕芾碛稍斐杀荣愔袛嗲覠o法恢復比賽的情況，當時比賽成績有效。組委會必須在24小時內另選合適場地補足剩余的比賽時間（包括罰球點球）。
獎項設置
1、各年級聯賽冠軍頒發獎杯一座，并且每位冠軍隊員一枚金牌。
2、本次比賽各年段設最佳球員、最佳射手及最佳守門員，男女隊各一名。
3、各年級設一個集體“體育道德風尚獎”：該獎項設精神文明總分十分，將從每場比賽中參賽隊員的精神面貌、服裝統一、賽場紀律、球隊口號、球場禮儀、場下班級拉拉隊伍到場情況、場下秩序及球場衛生保持等各個方面進行評分。
足球比賽方案3
為貫徹落實《xx市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求，弘揚xx足球優良傳統，發揮足球育人功能，推進學校體育教育改革，特制定《xx區青少年校園足球實施方案》。
一、指導思想
堅持以素質教育為指針，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發揮足球育人功能，培養足球后備人才，為促進學生全面發展和我區足球事業健康發展打下良好的基礎。
二、行動綱領
(一)學生行動綱領：踢足球，踢出大健康；玩足球，玩出大快樂；愛足球，愛出大精神。
(二)學校行動綱領：以球養德，以球健體，以球啟智，以球育美。
(三)區域行動綱領：育人與學球融合，以育人為本；普及與提高兼顧，以普及為先；教育與體育聯手，以教育為主。
三、主要目標
以實施“十、百、千”培養工程為目標，通過5年時間，在全區創建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過校園足球的推廣，使學生基本掌握足球運動技能，體質健康水平明顯提高，意志品質得到錘煉，人格品格更加健全；學校足球特色基本形成，學校體育改革進一步深化，校園文化建設成效顯著，足球人才的培養取得明顯進步。
四、實施內容
(一)學校實施校園足球“種子計劃”。
主要任務是培養學生足球興趣，提高學生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發展之種。
一是開設足球課程。結合學段特點和學生年齡特點，開發校園足球系列校本課程(國家校園足球統一教材正在編制)。充分利用“班班通”現代信息資源和平臺，開展足球電化教學和遠程教育。把足球教學納入學校體育課程計劃，作為體育教學的重要內容。各中小學每周體育課至少安排一課時用于足球教學，確保每周上好一節足球課。
二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節等載體，開發足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點�！耙磺蛞徊佟�(足球、啦啦操或健身操)活動，深入推進學校陽光體育運動。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養足球后備人才。
四是舉辦“校長杯”班際足球聯賽。堅持以賽促訓、以賽促玩，利用課外活動時間，結合學生年齡特點，按年級劃分設組，開展形式活潑多樣的班際聯賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。
五是創造校園足球發展條件。健全校園足球工作機構，擴大學校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養，優化足球教學訓練環境。
(二)實施校園足球“苗子計劃”。
主要任務是創建校園足球發展機制，建設校園足球特色學校，搭建區域提高平臺，培育校園足球發展之苗。
一是建立校園足球發展保障機制。安排校園足球專項經費，加大體育設施投入，擴大和完善學校足球場地場館和設施設備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓體系，加強足球師資隊伍建設。
二是建設校園足球特色校。按照小學、初中學段銜接、學區對接、統籌兼顧、合理匹配、做好存量、發展增量的原則，遴選一些足球發展基礎條件較好的學校，建立激勵機制和考核機制，實施動態管理和重點建設，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎上，力爭創建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區形成重視校園足球的氛圍。
三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學校、有名望的教練或有影響的校外培訓機構建設xx區青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓練基地、足球苗子培養的搖籃。
四是舉辦“區長杯”校際校園足球聯賽。每年9-12月舉辦小學、初中校際足球聯賽，以聯賽促進校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播。
五是積極參加市級冠軍聯賽。區級聯賽產生的中小學男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
五、保障措施
(一)健全領導體制。成立區政府分管領導任組長的xx區青少年校園足球工作領導小組，成員由區發改委、區教育局、區文廣體旅局、區財政局、團區委等相關部門組成。工作組下設辦公室，專門負責校園足球發展的日常工作。校長是校園足球的第一責任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機制。加大財政投入，區政府從教育附加中按比例安排專項經費用于校園足球發展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發籌集資金。充分發揮足球影響廣泛的優勢，吸納企業和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經費保障機制。
(三)改善場地設施。區政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃，統籌規劃，分布實施。把足球場地建設，納入學校標準化建設工程一并實施：新建學校確保體育場地場館達標；已建成的學校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地；占地狹小、不具備改造條件的學校，可以利用社區空間、附近公共體育場所開展足球活動；農村學�？梢岳眯Ｍ饪臻e的場地，建立校外簡易足球場。確保我區至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。
(四)加強師資隊伍。建立培訓機制，用三年時間實施學校體育教師足球專項培養計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍。建立足球專業教師長效補充機制，在師資隊伍建設中加大足球師資的補充。創新體育、藝術等緊缺學科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調劑，資源共享。充分發揮體育部門足球人才優勢，教體結合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學校可以拓寬思路，聘請國內外足球專家、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發展和足球教育教學工作。全區通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學和訓練工作。
(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學生綜合素質評價，學生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優、獎勵、升學的參考依據；納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優評先依據；納入特色學校創建考核評價，開展校園足球特色校動態管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學校發展校園足球；納入對學校的學年度工作目標，作為對學校工作的重要考核內容；納入區政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導、社會參與的校園足球風險管理機制，制定完善青少年校內外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。加強足球場地、設施的維護管理，及時消除安全隱患。
(七)營造良好環境。學校要充分利用校會、校報、�？�、足球課、足球節、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區、進機關、進企業等活動，進一步拓展校園足球發展空間，凝聚校園足球發展共識。區校園足球相關部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯賽、足球夏令營、足球文化節等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學校更要加大校園足球宣傳力度，創新宣傳形式，在全社會營造關心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
足球比賽方案4
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，把增強體質健康、提高運動技能、促進人格發展、培養意志品質作為開展校園足球的基本要求，大力發展校園足球活動，促進學校體育工作全面發展。加強師生“健康第一”的觀念，以教育為中心，育人為根本，全面提高學生體質；同時校園足球活動正處于高速的蓬勃發展之中，國家教育部把校園足球納入學生的必修課。為響應國家校園足球發展，為我校傳統體育項目培養特色人才。
二、時間
20XX年X月XX日——X月XX日
三、地點
XX小學操場
四、參賽對象
1-6年級學生
四、活動規則
參照《國家體育總局少年足球賽規則》，采取5人制，比賽時間為全場30分鐘、上下半場各15分鐘。
五、比賽用球
4號球
六、獎勵辦法
1、各年級段設一、二、三等獎，學生分別頒發獎品、證書。
2、年級段設最佳守門員、最佳射手、最佳球員各1名，頒發獎杯。
七、參賽要求
1、各班級要高度重視，認真組織。各參賽班級要組織球迷隊伍、紅領巾志愿服務隊參與比賽過程，做好服務工作。
2、各參賽隊員在活動期間，要發揚風格、文明比賽、團結友愛、尊重并服從裁判的判決。
3、各班級報名10人（男、女生不限）、上場參賽隊員5人（包括守門員），替補人數不限，場上換人次數不限。
4、遲到5分鐘視作自動棄權。
足球比賽方案5
一、主題：
素養、責任、成長
二、活動目的：
為貫徹國家體育總局和教育部《關于開展校園足球活動的通知》精神，落實我校陽光體育運動——貫徹“健康第一”的宗旨，進一步推動校園足球文化活動的開展，全面提高廣大學生的體質體能和個性特長，培養團隊意識和拼搏精神，普及足球知識和技能，形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發展。
三、領導小組：
組長：
副組長：
成員：全體體育組
四、項目、組別：
1、項目：一至六年級五人制足球賽
2、組別：以班級為單位組隊，參加年級組比賽。
五、報名、比賽時間和具體事項
1、報名時間：截止時間3月15日
2、比賽時間：3月25日開始，每天中午12：00開始。
3、報名要求：每班報領隊1人，教練1人，每班報名運動員10人，其中必須有兩名女生，比賽場上始終保持有1名女生參加比賽。備注欄注明隊長及守門員。各班主任做好調查了解，凡未參加保險的學生、特異體質以及不適合參加足球運動的學生一律不得上場比賽。
4、報名時，各班填寫統一報名表，文件名如：“二（1）班級足球聯賽報名表”，發送至電子郵箱：。
5、四至六年級的足球運動員身體素質與同齡普通學生的差異太大，為了安全考慮，本次聯賽不參加比賽，并擇優選拔擔任裁判及教練工作。裁判名單附后。
六、分組方法和參賽要求
1、以班級為單位組隊，參加年級組的比賽。一至六年級組進行五人制足球循環賽，每場比賽10分鐘，不分上下半場，但每場比賽場上始終保持有一名女生參加。
2、每場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于5人，其中必須有1人為守門員、1人為女生運動員。
3、每場比賽必須嚴格按照比賽日程進行，提前10分鐘做好參賽的準備，上場隊員必須在班主任或帶隊老師的安排下做好身體、關節的的準備活動。各班主任做好調查了解，凡未參加保險的學生、特異體質以及不適合參加足球運動的學生一律不得上場比賽，否則后果由各班自負。
4、如果比賽前任何一隊沒有按照報名比賽要求、隊員少于5人、班主任帶隊老師未到場或開賽時間后五分鐘內未到場，視為該班級棄權，判為另一隊3：0獲勝。每場比賽替換人數不限。
5、為體現校園足球的宗旨，達到學校班級聯賽之目的，按比賽規則要求任何班級原則上不允許消極比賽或者棄權。如有特殊情況，需提前報備體育組，并安排擇日重賽。如遇雨天，比賽順延。
七、獎勵辦法：
根據團體總分確定特等獎一名，一等獎兩名，二等獎若干個名。
未盡事宜，另行通知