你學(xué)誰的主題班會(huì)活動(dòng)方案
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？以下是小編整理的你學(xué)誰的主題班會(huì)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、由中隊(duì)出一期墻報(bào)—“禮儀角”渲染教育氣氛。
2、回顧自己的行為，評(píng)價(jià)是否文明。
3、搜集有關(guān)文明禮貌方面的`小故事。
4、各小隊(duì)編排節(jié)目，認(rèn)真演練。
活動(dòng)過程：
一、中隊(duì)長講話
中隊(duì)長：同學(xué)們，今天我們的活動(dòng)內(nèi)容是“你學(xué)誰？”活動(dòng)中要求大家認(rèn)真觀察，仔細(xì)分析，看誰講文明、懂禮貌，值得學(xué)習(xí)，看哪些行為不對(duì)，應(yīng)該改正。希望大家從中受到啟發(fā)。下面活動(dòng)開始。首先請(qǐng)大家聽錄音。
二、放錄音《禮貌歌》而后齊唱，把學(xué)生帶入意境。
三、放錄像，（學(xué)校里組織看電影，要交錢兩個(gè)同學(xué)向媽媽要錢，），媽媽，學(xué)校星期六組織看電影。我想去看，請(qǐng)你給我電影票錢，明天交給老師。好嗎？另一個(gè)同學(xué)：“喂，媽，星期六看電影，快給我電影票錢！”
中隊(duì)長：“同學(xué)們，兩個(gè)同學(xué)的說法哪種好呢？不好的說法給人樣的感覺？
全體隊(duì)員討論回答。
四、禮儀活動(dòng)即興表演
1、第一小隊(duì)：一個(gè)大同學(xué)把一個(gè)小同學(xué)撞倒，小同學(xué)哭了，大同學(xué)說：“對(duì)不起，我沒留心把你撞到了，是我不好，別哭、別哭！”說著把小同學(xué)扶起來。
中隊(duì)長說：“下面由二小隊(duì)表演。”
2、第二小隊(duì)：一名隊(duì)員扮成老師上場。兩名隊(duì)員正好和老師相遇，他們不向老師敬禮，也不打招呼，裝作沒看見，扭頭就走，繞道而行，下了場。
中隊(duì)長：“同學(xué)們，這兩件事，你們通過觀察，誰做的對(duì)啊？”
全體隊(duì)員：“不留心撞到小同學(xué)的大同學(xué)做的對(duì)。”
中隊(duì)長：“為什么？”、
第三小隊(duì)隊(duì)員回答：“第一件事中的同學(xué)正確使用禮貌用語，并給小同學(xué)讓路，第二件事中的同學(xué)做得不對(duì)，老師辛辛苦苦的教我們學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師要主動(dòng)打招呼，問聲好。繞道走這是不尊敬老師的表現(xiàn)，是不對(duì)的。”
中隊(duì)長：“三小隊(duì)的同學(xué)分析的對(duì)嗎？”
全體隊(duì)員：“對(duì)”。
中隊(duì)長：“好，下面活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，由三小隊(duì)表演。”
3、第三小隊(duì)：一位衣著華麗腳穿高跟鞋，經(jīng)過化妝、燙發(fā)的女隊(duì)員不喊報(bào)告推門而入，大搖大擺的坐到自己的座位上。
中隊(duì)長：“同學(xué)們，他能做文明少年嗎？（不能）為什么？”
全體隊(duì)員討論后指名回答：“學(xué)生要做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服；進(jìn)入教師應(yīng)該首先喊報(bào)告，老師允許再進(jìn)教室并悄悄的坐到自己的座位上。”
五、“禮儀頌”演講，通過演講學(xué)習(xí)周恩來等革命先輩尊重少數(shù)民族或外賓的風(fēng)俗習(xí)慣的動(dòng)人事跡，贊揚(yáng)他們的禮儀精神，表達(dá)自己對(duì)他們的頌揚(yáng)與敬意。
六、放錄像，晚上九點(diǎn)種，小紅的媽媽突然腹痛難忍，小紅披上雨衣，一步一滑地去請(qǐng)醫(yī)生，醫(yī)生看后說需馬上送醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，媽媽得的是急性闌尾炎，她打電話叫來救護(hù)車。在醫(yī)院里她精心的護(hù)理媽媽，熬藥、喂飯，并講故事給媽媽解悶，滿足媽媽提出的要求。
中隊(duì)長：“小紅的哪些地方值得我們學(xué)習(xí)呢？”
全體隊(duì)員，討論回答。
七、第四小隊(duì)即興表演
一位隊(duì)員家里來了客人，隊(duì)員立即跑出去迎接，把客人讓到屋里，說聲“請(qǐng)坐”，并給客人倒水。客人走時(shí)送出門外，說聲“再見”。
中隊(duì)長：“同學(xué)們，他值得我們學(xué)習(xí)嗎？”
全體隊(duì)員回答：“值得”
八、集體獻(xiàn)詞，歌頌本中隊(duì)講文明、懂禮貌的好隊(duì)員，并請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些隊(duì)員頒發(fā)“禮儀章”。
九、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言
今天的活動(dòng)進(jìn)行的很好，大家通過對(duì)錄像，各小隊(duì)活動(dòng)的觀察、評(píng)價(jià)，懂得了應(yīng)該學(xué)習(xí)誰，不應(yīng)該學(xué)習(xí)誰。希望大家在今后的學(xué)習(xí)、生活中，爭做講文明、懂禮貌的好少年。
十、中隊(duì)長布置下次爭章活動(dòng)的內(nèi)容，宣布活動(dòng)結(jié)束。
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