幼兒園精神文明創建方案（精選16篇）

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園精神文明創建方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇1

　　活動目標：

　　1、學習日常禮貌用語(請、謝謝、對不起、沒關系)，并在適當的場合運用。

　　2、初步培養文明禮貌行為和意識。

　　活動重點：培養文明禮貌行為和意識。

　　活動難點：在適當的場合運用日常禮貌用語。

　　活動準備：教學掛圖，小兔和小狗玩具。

　　活動過程：

　　一、導入活動。

　　1、今天老師給你們請來了兩個可愛的小動物，你們知道它們是誰嗎?(學小狗的叫聲和小兔子的樣子，請幼兒猜一猜。)

　　2、鼓勵幼兒與小動物們打招呼，并也一起來學一學它們的樣子和叫聲。

　　二、讓幼兒根據故事中的情景學說禮貌用語。

　　1、教師一邊演示玩具，一邊說故事：小兔和小狗是好朋友，它們經常在一起玩。有一天，它們在家里一起搭積木，小免想用一塊方形的積木搭屋頂，可是小兔沒有，它看見小狗那里正好有一塊。它該怎么樣向小狗借玩具呢?

　　2、小結：當需要別人幫忙的時候應該要說“請”，現在讓我們一起來學一學小兔說的話吧!幼兒集體模仿。

　　3、繼續講故事：小兔子對小狗這么一說，小狗就把方形積木借給它了。這時，小兔應該說什么呢?

　　4、小結：當你得到別人幫助的時候，應該說：“謝謝”，現在我們一起來學習一下小兔是怎么樣向小狗道謝的吧!

　　5、幼兒集體模仿。

　　6、教師繼續講故事：它們倆在一起玩了一會兒積木。這時小狗看見外面天氣真好，便對小兔說：“我們一起出去玩吧!”小兔高興地答應了。它們來到草地上，小兔和小狗玩起了轉圓圈的游戲。它們一起轉呀，轉呀，小狗玩得太開心了，一時間忘了要和小兔抓緊手，突然，小兔一下子被摔在了地上，它“嗚嗚”地哭了起來。小狗這時應該怎么說呢?小兔又會怎么回答呢?

　　7、小結：不小心傷害到別人的時候要說“對不起”，原諒別人的時候就說“沒關系”。讓我們一起來學一學小兔和小狗的對話吧!

　　8、幼兒模仿練習。

　　三、請幼兒看幼兒用書，讓幼兒體驗一下如何學說禮貌用語。

　　1、小朋友們，看看書上畫了些什么?猜猜他們在說什么?

　　2、小結：書上的'小朋友和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌。需要別人幫助時應該說“請”，當得到別人幫助的時候要說“謝謝”，不小心傷害到別人的時候要說“對不起”，原諒別人的時候就說“沒關系”。

　　四、拓展幼兒經驗，讓幼兒思考生活中還有哪些屬于禮貌用語。

　　1、在我們的日常生活中，我們還會說哪些禮貌用語呢?

　　2、小結：進幼兒園時應該說“老師早”，回家的時候就說“老師再見”，這些都是禮貌用語。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇2

　　活動目標

　　1、鼓勵孩子做個人見人愛的小朋友。

　　2、讓孩子學會在不同時間會使用相應的禮貌用語。

　　3、使孩子形成良好的文明用語的習慣。

　　重點難點

　　重點：培養幼兒正確使用日常禮貌用語。

　　難點：在課堂活動過程中，能積極參與，把文明用語運用到實際當中。

　　活動準備

　　1、相應的掛圖。

　　2、課件。

　　活動過程

　　一、教師向小朋友問好。

　　1、出示師生問好的'圖片(讓小朋友體會與老師之間的文明用語)。

　　二、幻燈片播放不同環境中文明用語。

　　1、與家長和長輩的問候。

　　2、與客人的問候。

　　3、與師長的問候。

　　三、創設情境。

　　師生之間，小朋友之間互相練習。

　　四、小結

　　幼兒園精神文明創建方案 篇3

　　【活動目標】

　　1、了解乘車的方法和簡單的安全知識。

　　2、能判斷文明乘車的行為。

　　3、體驗乘車游戲的樂趣。

　　【活動準備】

　　1、“公共汽車”的活動場景;

　　2、背景音樂(車的鳴笛，剎車等音效);PPT課件;

　　3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干。

　　【活動重點】了解乘車時的文明行為和簡單的安全知識。

　　【活動難點】做到文明乘車。

　　【活動過程】

　　一、無聲動畫，引出重點。

　　師：老師要告訴大家一個好消息，今天有一群小動物要和我們一起去郊游，你們高興嗎?(幼：高興)

　　師：你們看，他們來了!

　　PPT播放無聲動畫

　　師：我們一起看一看，他們在干什么?

　　一定要仔細看呦!

　　提醒幼兒認真觀看，動腦猜想，大膽說說。

　　師：下面請小朋友來說一說，你都看到了什么?

　　PPT展示圖片，師提問，鼓勵幼兒說出答案：

　　上車前，小動物們是怎樣做的?PPT同時播放上車前小動物排隊的圖片(準備排隊上車)

　　小動物們排隊的時候，小兔和羚羊老師在說什么?說完之后小兔是怎樣做的?這樣做對嗎?(它想不排隊，第一個上車;這樣做不對)

　　汽車開動后，小熊做什么了?羚羊老師對它說了什么?之后小熊是怎樣做的?它應該怎樣做?

　　(汽車開動后，小熊開始吃零食，并且把零食袋子扔得滿地都是;羚羊老師批評他這樣做是不對的;小熊把垃圾都打掃干凈了;在車上不應該亂扔垃圾)

　　小鹿和小熊在干什么?羚羊老師又說了些什么?(它們在大聲唱歌;羚羊老師說在車上大吵大鬧，會影響其他人，不應該大聲喧嘩)

　　二、有聲動畫，鞏固加深。

　　師：我們現在來聽一聽小動物們到底在說些什么。

　　播放有聲動畫，加深影響，鞏固重點。

　　師：啊!剛才你們說的太棒了，給自己鼓鼓掌!

　　三、判斷正誤，表揚好習慣。

　　師：老師這里還有一些人乘車的照片，請小朋友們來判斷一下這些人的'做法是否正確。如果你認為正確，你就舉起笑笑臉;如果你認為錯誤，就舉起哭哭臉。

　　PPT播放幻燈圖片：

　　圖片一：乘車時，將頭或手伸出窗外。

　　圖片二：從后門上車(師補充：如果車有兩個門，應該是前門上車，后門下車;如果車只有一個門，應該是先上后下，以免擁擠)。

　　圖片三：上車后自覺投幣。

　　圖片四：給老奶奶讓座(師補充：除了老人以外，我們還應該給孕婦，抱小孩的人，殘疾人讓座)

　　四、情景游戲，乘車實踐。

　　師：現在我們了解了很多乘車時的安全知識，我們看看誰能成為文明小乘客!好了，我們出發吧!

　　1、請一位小朋友扮演汽車司機，配位老師負責播放背景音樂和扮演老人半路上車，主班老師根據小朋友的表現做旁白解說，適時給予表揚、強調。

　　2、請小朋友自己選擇分配角色，師給予適時的建議和指導，游戲繼續進行，自然結束!

　　幼兒園精神文明創建方案 篇4

　　活動目標：

　　1、了解乘坐汽車等交通工具的一般規則。

　　2、愿意遵守簡單的乘車規則。

　　活動準備：

　　1、“笑臉”和“哭臉”標記各1個。

　　2、幼兒用書：《文明小乘客》。

　　活動過程：

　　一、看幼兒用書《文明小乘客》，引出課題。

　　師：森林里的狐貍大叔為了方便大家引進了一輛公交車。狐貍大叔開了一天的車，看到了讓他高興的文明的`乘客，也看到了讓他生氣的不文明的乘客。請小朋友聽一聽故事里哪些行為是文明的，哪些是不文明的?

　　二、教師有感情地講故事《文明小乘客》，幫助幼兒形成正確的認識。

　　1、認識“笑臉”和“哭臉”標志，知道“笑臉”標志表示文明行為，“哭臉”標志表示不文明行為。

　　2、幼兒自由交談，討論幼兒用書《文明小乘客》圖上說了什么。

　　3、幼兒在幼兒用書上操作，給文明的行為畫笑臉，給不文明的行為畫哭臉。

　　4、交流分類結果，明確坐車的文明行為。

　　三、師幼討論，拓展經驗。

　　1、教師：除了坐公交車要做文明的小乘客，還有哪些交通工具需要我們做文明的小乘客呢?(如：坐地鐵、出租車、長途汽車、輪船、飛機等)乘坐這些交通工具需要遵守哪些特別的規則呢?

　　2、幼兒在幼兒用書上操作，選擇乘坐過的交通工具，給他們涂色，然后說一說相應規則。

　　四、做律動結束活動。

　　教師：我們都是文明的小乘客，文明乘客真快樂，一起跳個開汽車的舞吧。

　　活動延伸：

　　開展“公交車”的游戲活動，促進幼兒把認知轉化為行為。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇5

　　為積極營造人人參與創建文明城市的良好氛圍，宣傳xx市創建全國文明城市的重要意義，為xx市創建國家文明城市貢獻自己的一份力，結合幼兒園自身實際，特制定如下：

　　一、指導思想：

　　按照我市創建文明城市工作標準和市委、區教育局的要求，扎實開展上級部門安排的各項活動，堅持把強化組織領導作為第一保x，把提高全園師幼的文明素養作為第一要務，全面提高全體師幼的文明程度，提高師幼的文明素質，提高群眾對幼兒園的滿意度，為xx市創建全國文明城市做出貢獻。

　　二、工作目標：

　　1、加強學習培訓，強化師德教育、文明教育，不斷提高教職工的文明素質。

　　2、進一步深化我園德育工作，培養幼兒養成良好的行為習慣和關心他人，關心社會的良好道德品質，爭做文明小市民。

　　3、充分發揮小手拉大手的積極作用，以幼兒園為主陣地逐步輻x到幼兒家庭和社會活動場所，家園共育帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創活動。

　　三、組織領導

　　為了加強對“創文”工作的領導，保x此項工作預期完成任務，確有成效，幼兒園成立“創文“工作領導小組

　　組長：（園長）負責全面指導創文工作

　　副組長：負責分面指導創文工作

　　（副園長）負責保教組創文工作

　　組員：（辦公室主任）負責創文的宣傳、檔案工作

　　（婦委會主任）負責婦女創文工作

　　（后勤主任兼工會委員）負責后勤組的創文工作

　　（團支部書記）負責團員青年創文工作

　　（工會委員）負責工會創文工作

　　（年級組長）負責大班創文工作

　　（年級組長）負責中班創文工作

　　（年級組長）負責小班創文工作

　　（治安管理員）負責食堂創文工作

　　四、活動安排：

　　以市委、市x和區教育局下達的目標任務為基礎，結合xx年全區教育工作和幼兒園工作的目標任務，著力開展好行動，具體為：

　　1、加強文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹新風”和全市開展的創建文明城市活動，以培養教職工文明禮儀、培養幼兒良好的幼兒園禮儀和社會禮儀為重點，開展文明禮儀專題教育活動。

　　（1）教職工通過園本培訓、電教片、專題講座等形式開展教師禮儀教育活動，幼兒通過集中教育活動、小組活動、個別活動、家園共育活動組織開展文明禮貌教育活動，師幼一起“從自身做起，從小事做起，從現在做起，做文明優雅的xx人！”。

　　（2）結合國旗下演講活動，利用周一升旗時間，開展文明禮儀專題教育系列活動。

　　（3）積極開展教職工創建國家文明城市知識競賽活動。組織教職工學習《創文知識五十問》等材料，宣傳禮儀知識和創建知識，并積極組織知識競賽活動，努力實現教職工對文明城市創建工作知曉率、參與率、支持率均達100%。

　　（4）在全體幼兒中開展“講一則故事歌文明”幼兒文明禮儀故事比賽。內容包括幼兒語言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團結友愛、互相幫助、感恩等方面，旨在通過故事比賽，既能教育自我，也能感染他人，形成全園上下“講文明事，做文明人”的和諧園風。

　　（5）進行交通法規宣傳，倡導文明交通。

　　（6）利用幼兒園局域網、宣傳欄、班級家園園地定期進行創文明宣傳教育。

　　（7）各年級、班級根據實際情況，開展有針對x的主題教育活動。

　　（8）采取常規檢查和隨機檢查相結合的辦法，開展幼兒禮儀自查、自糾等自我教育活動。

　　2、加強思想道德教育。在師幼中倡導并遵守愛國、敬業、誠信、友善等社會基本道德規范，開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的實踐活動。

　　（1）認真組織“創文明、樹新風”班級主題教育活動。

　　（2）舉行“愛我家鄉”為主題的`愛國主義教育活動。

　　（3）黨、團支部、工會舉行“我為創建作貢獻”為主題的系列活動。

　　（4）各部門、各班向家長公布文明承諾、服務承諾，承諾提供優質文明的服務。

　　（5）充分利用我園家園共育特x的優勢，開展“小手牽大手，共創文明”等活動。

　　（6）加大常規管理力度。從幼兒的基本行為規范抓起，如出勤情況、早x質量、文明禮儀、自我管理等，從小培養，使幼兒良好的行為習慣內化為自覺的行動。

　　3、將環保教育融入文明教育中，積極開展豐富多x的環保教育活動。

　　4、開展志愿者服務活動。

　　（1）與社區聯合，積極開展“文明進社區”志愿者宣傳活動。

　　（2）積極開展“我是文明小使者志愿者行動”等活動，幼兒園、家長、孩子到海埂公園開展“愛我滇池，共創文明”環保宣傳主題活動。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇6

　　一、指導思想：

　　根據揚州市教育局20xx年文明行業創建工作精神，結合本園實際情況，我園今年精神文明創建工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以20xx年園務工作目標為統領，以“服務幼兒、服務家長”為宗旨，以講職業道德、樹校園新風為主要內容，以系列文明評比為手段，以創人民滿意學校、平安校園、和諧校園為目標，努力營造“服務優質、作風優良、環境優美、人民滿意”的幼兒園新形象，促進教育系統文明行業創建。

　　二、主要任務和工作

　　(一)重建設，保先進，提高黨組織的凝聚力和戰斗力

　　1、加強領導班子建設，改變工作作風。班子成員要帶頭學習，努力提高自身素質，以自身進取精神，帶動全體教師，形成積極進取的氛圍。營造“敬業、奉獻、積極、進取”的園風，增強幼兒園的凝聚力。通過學習不斷提高工作能力和組織協調能力。碰到問題及時溝通研究對策，以針對性采取措施，有效地解決問題，提高工作效率。通過學習不斷改變工作方式，改進工作作風，要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，結合各自的工作實際，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務水平。把先進性教育活動的整改措施落實體現在促進當前的各項工作上。通過多種形式，了解群眾的想法、建議，切實為他們解決實際問題，提高群眾的滿意度。

　　2、推行“一員雙崗”制度，建立先進性教育的長效機制。根據局黨委的統一部署，鞏固及擴大黨員先進性教育活動的成果，在黨員中推行“一員雙崗”制度，繼續在黨員中開展以“心系教育，情系師生，服務社會”為主題的“五個一”實踐活動。使廣大黨員在新時期始終保持先進性，充分發揮先鋒模范作用。具體要求見3。加強黨員管理，做好組織發展工作。嚴格規范黨內組織生活，提高民主生活會質量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。支部每月至少應開展一次民主生活會。要貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，發展新黨員，嚴格把關，成熟一個，發展一個，保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。推廣“入黨積極分子評分考核法”，要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全臺帳資料，要注重在教學一線的中青年優秀教師中發展黨員。在黨員發展過程中，要嚴格執行發展程序，實行公示制、票決制，把好“入口”關，保證新黨員的質量。今年準備轉正一名黨員，吸收預備黨員二名，確定入黨積極分子一名。

　　(二)重學習、講師德，構建一支具有良好素質的師資隊伍。

　　1、加強師德修養，樹立良好形象。幼兒園逐步營造一種講先進、學先進、爭先進的良好氛圍。以優秀教師的先進事跡，引導一線保教人員，立足崗位，敬業奉獻，把日常保教工作做細、做實、做到位，以良好的師德形象，服務幼兒，服務家長，爭做人民滿意教師。結合師德培訓，開展“在教壇閃光，當教改先鋒”演講比賽。

　　2、加強園本研訓，提高業務素質。開展形式多樣的園本培訓，注重對不同層次教師的培訓及指導。充分發揮骨干教師引領作用，以點帶面，全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養。以年級組為單位，以老帶新，給任務壓擔子，促使青年教師在實踐中成長。其它教師根據自己存在的問題及自定目標，參與或自己開展課題研究，實現教育教學能力不斷攀升。

　　(1)制定個人成長規劃。每一位教師要根據幼兒園三年發展目標，在學歷進修、教育教學水平，技能技巧、教育教學研究等方面制定出目標，自我加壓、自我完善，促使自己不斷努力，不斷提高。

　　(2)重視教師的專業化成長。自我反思與課題研究是教師專業化成長的兩條重要途徑。提倡教師自覺對自身教育教學行為的反思，要善于從幼兒的表現中反思自己的教育教學行為是否合適，從而不斷調整教育教學行為，不斷提高自身觀察、分析、反思能力。營造良好的研究氛圍，鼓勵教師在課題研究中，大膽探索，不斷革新，成為一名研究型教師，促進全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。

　　3、增強特色意識，謀劃今后發展。根據特色學校創建工作意見要求，組織全體教師學習相關文件精神，分析本園教師所具有的優勢，增強創建特色意識，商討幼兒園特色項目推出，上下形成共識，謀劃今后發展。

　　(三)建制度、爭先進，營造和諧向上積極進取的良好園風。

　　文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長等系列評比活動，是我園文明單位創建工作有效載體，推動了幼兒園良好園風的形成。但在具體實施過程，如何使這些評比更有效促進個體整體素質的提高，有助于促進幼兒園各項工作可持續發展，今年我園設想對這些評比內容、方式作進一步調整，進一步完善評比標準。

　　如：“文明孩子、文明家長”的評比，在原有班級評比的基礎上，設想幼兒園層面上開展評比，擴大這兩項評比影響力度和輻力度。在評比的項目上增加與特色幼兒創建評比項目，如：文明職工評比進行星級員工評比，更有利于激勵教職工工作的積極性。

　　1、加強班級管理，提高班級保教質量。班級是幼兒園的基本單位，班級保教質量的好壞直接影響向幼兒園保教質量的'提升。因此班級三位保教人員團結協作、做到分工不分家，共同做好班級保教工作。保教人員要樹立二種意識(服務意識、責任意識)，提高三種能力(提高協調能力、溝通能力、組織管理能力)，抓好四項工作(抓安全、抓出勤、常規、抓家長工作)。以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項任務，提高幼兒、家長的滿意度，爭創先進班級。

　　2、繼續深入開展“三滿意”主題教育活動及系列文明創建評比活動。以創高質量揚州市文明單位為目標，深入在全體師生、家長中開展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長等系列創建活動，努力營造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風。在“六一節”前夕，表彰一批好娃娃、好家長。年終評出家長滿意教師。

　　3、完善修訂《實幼工作手冊》。《手冊》是幼兒園園務管理的依據，也是全體教職工的行為準則。為了進一步規范幼兒園的內部管理，在充分聽取教職工意見及建議基礎上，不斷完善《手冊》。修訂各類獎懲制度，補充群團、評優、職評等制度。

　　(四)重教育、抓落實，爭創平安校園。

　　師生平安是我們的目標，本著為全園師生安全負責的態度，我園主要從加強對師生安全意識的教育、完善安全工作制度，落實安全防范措施制度，確保幼兒園全年無事故，爭創平安校園。具體工作：

　　1、進一步落實安全責任制。幼兒園與安全領導小組和各班簽訂安全責任書，做到層層落實，一級對一級負責。安全領導小組成員及班級保教人員，要樹立較強的安全意識，切實承擔起自己負責的安全責任，認真履行好自己的安全職責。做到發現隱患及時上報及時整改，不斷完善安全制度，確保事故不發生、少發生。

　　2、各班教師把安全教育納入教育教學計劃，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養及加強一日活動全過程的安全管理。安全教育的內容要根據班級幼兒實際情況，強調安全教育針對性及實效性。

　　3、定期請專人負責檢查戶外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施，發現問題及時記載、維修和保養，延長設備的使用期限。

　　4、督促門衛工作人員嚴格執行門衛和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時關鎖大門，繼續做好來訪者的登記和詢問工作。

　　5、加強做好食品衛生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人莫入;與采購各單位簽訂衛生安全保證合同，每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時;經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查。

　　(五)重德育，強素質，促進幼兒全面和諧發展。

　　1、重視對幼兒的德育教育。認真落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，積極構筑幼兒園、家庭相互配合的教育網絡，把幼兒的思想道德教育融于一日活動和生動具體的活動中，努力營造有利于未成年人成長的外部環境。在幼兒中廣泛開展以愛園、愛家鄉、愛祖國為核心的民族精神教育。教師要關愛性格內向，行為有偏差、學習、生活自理有困難的幼兒，樹立以人為本的理念，承認人的個體差異，尊重幼兒，創設有利于個性健康發展的精神環境。

　　2、堅持“以人為本”，促進幼兒全面發展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發展打好基礎”。因此，我們要牢固樹立“以人為本”的教育思想，從培養健全人格，強壯體魄，創新能力角度出發，堅持面向全體，注意個別差異，促進幼兒具有個性化的全面發展。

　　(1)創設良好的心理環境。幼兒園應積極創設寬松、和諧、寬容、信任的育人環境，努力優化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

　　(2)創設良好物質環境。幼兒園應為幼兒提供整潔、溫馨的教育環境，開辟各類游戲角，及時捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學習與游戲中，并在游戲區中投放各種動手操作材料，給予孩子充分的操作探索機會，使游戲區角成為幼兒開展自主學習的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術化、個性化，注重幼兒的參與。結合春季主題教育進行教育環境的評估活動。

　　(3)開展節日教育活動。豐富多彩的幼兒活動，有利于幼兒的綜合素質，培養健康活潑的性格。利用節日開展豐富多彩的活動，促進幼兒心和諧發展。利用民間節日，如：元宵節、清明節、端午節等，開展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動讓幼兒在了解我國傳統節日文化的同時，體驗活動帶來的樂趣。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇7

　　為積極響應市委、市政府創建全國文明城市活動的號召，提升學校創建文明城市工作水平，并以創建文明城市工作為抓手，全面開創我校教育工作新局面，根據市建設文明城市指揮部的要求和市教育局創建會議的精神，學校特此制定創建文明城市活動方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞加快發展、突出和諧教育、平安教育、綠色教育和人民滿意教育理念，堅持以人為本、廣泛開展群眾性精神文明創建活動。

　　二、工作目標

　　以文明城市創建為抓手，以提高全校師生的文明意識、環保意識和加強學生養成教育為目標，以開展“我與文明同行”活動為主線，以群眾性創建活動為載體，以未成年人思想道德建設為重點，針對教育面臨的突出問題，圍繞發展抓改革;把握教育工作的主要任務，圍繞中心抓質量;抓住影響教育發展環境的主要因素，圍繞和諧抓穩定;明確新形勢下干部和教師隊伍建設的主要內容，圍繞落實抓作風;力促我校教育工作取得新成效，再上新臺階，為我市爭創全國文明城市再立新功。

　　三、工作機構

　　學校專門成立“創建全國文明城市領導小組”，規劃、布置、督促、統籌、檢查學校創建工作，從而實現對我校創建工作的.價值引領與工作導航。領導小組組成如下：

　　組 長：

　　副組長：

　　組員：

　　為確保各項工作的有序順利開展、責任到組到人、相互協作配合，在創建領導小組下設一室四組。

　　辦公室主任：吳敏 副主任：金建平

　　職責;協調和匯總各組活動情況，及時傳達上級部門關于創建工作的新精神，將學校創建工作的情況上報上級部門。

　　1.宣傳引導組

　　組長：吳 敏(兼)

　　組員：許可正、劉高平、葉文英、虞力人

　　職責;創建活動材料的收集、整理和上報;全校創建活動氛圍的營造;創建活動宣傳報道、攝影。

　　2.教師活動組

　　組長：陳曉霞

　　組員：張小亞、馮 健、史金花、尤國興

　　職責：指導教師開展各項創建活動，提升教師素養，提高教育質量。

　　3.學生活動組

　　組長：吳 健

　　組員：任惠宇、陶琪艷、吳 棟

　　職責：指導學生開展各項創建活動，提升學生素養，增強文明意識。

　　4.后勤保障組

　　組長：沈亞東

　　組員：金建平(兼)、物業管理2人

　　職責：保持校園環境的整潔，設施設備的運行安全，避免意外事故的發生。

　　四、工作任務

　　按照《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設測評》標準和要求，結合20xx年學校工作目標，突出抓好以下六方面工作。

　　1.加強學習、提高效率

　　以創先爭優活動為抓手，全力推進學習型黨組織建設，完善和執行黨委學習制度和干部、黨員教師理論學習考核制度，以改革創新精神推進學校黨建工作。深入學習實踐科學發展觀，加強干部、教師隊伍建設，以提高“依法行政、依法治校、依法執教”水平為重點，加強干部、教師綜合能力的培養。嚴格執行黨風廉政建設責任制。深化廉政教育，大力加強廉政文化建設，自覺接受民主監督，以及師生、學生家長、新聞輿論和社會公眾的監督，廣泛聽取各方面的意見，增強工作透明度和公信力。加強學校效能建設，推進學校管理創新，完善校務公開制度，積極推行績效考評，切實提高工作效能，堅持“在發展中求規范、在規范中求發展”，建設文明型學校，確保為社會發展提供優質教育服務，繼續提高社會公認度、滿意度。

　　責任小組：以上各組。

　　2.誠信辦學、優化環境

　　深入開展創建“文明校園”活動，加強誠信學校建設，開展干部、教職工、青少年學生誠信教育，推行辦事承諾制。加強對學校收費、基建、采購、干部考察、教師招聘以及招生考試等領域的管理，加強對學校財務收支管理。進一步規范學校辦學行為，嚴格執行學校學籍管理制度，嚴格執行收費政策，從辦人民滿意教育的高度，徹底根治教育亂收費問題，規范收費行為，按規定設立公示牌，向社會公布收費項目、收費標準、投訴電話等相關內容，杜絕各種形式的亂收費現象。

　　責任小組： 以上各組

　　3.文化引領、濃厚氛圍

　　加強社會主義核心價值體系的學習宣傳，深入開展社會主義榮辱觀教育，大力弘揚民族精神和時代精神，大力推進愛國主義教育。組織學校干部職工開展“紅歌頌祖國”活動，廣泛開展歌詠比賽。以校園文化建設為載體，著力加強未成年人思想道德教育，將德育主題元素融合到校園文化建設當中，加強學校精神文化、制度文化、物質文化和活動文化建設，深入開展“中華經典誦讀”、“身邊好人”評選等主題實踐活動。深化公民道德實踐，開展道德模范學習宣傳、評選表彰活動，實施紅色文化進校園活動，在學生中開展國情、省情、市情教育活動，以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻”為重點，整合德育資源，精心設計活動項目，廣泛深入地開展道德實踐活動，引導廣大未成年人 “做一個有道德的人”，廣泛開展評選“我身邊的好人”活動。

　　把建設社會主義核心價值體系納入教育教學全過程，推動社會主義核心價值體系進校園、進教材、進課堂。組織開展系列活動，普及禮儀知識，深化“愛國、守法、誠信、知禮”教育，宣傳和學習先進典型，堅持開展學習先進活動，形成崇尚先進的濃厚社會氛圍。要創新和完善未成年人思想道德建設工作機制，建立健全學校、社會、家庭三位一體的思想道德教育網絡，全力凈化未成年人學習、生活環境。加快校園體育文化設施建設，全面推進陽光體育運動，不斷增強師生的身體素質，提高師生健康水平。開展多種形式的國防、國家安全教育以及形勢政策教育。加大扶貧幫困力度，廣泛組織開展結對幫扶、種綠護綠、無償捐贈等公益活動。建立健全志愿服務體系，實行志愿者信息化管理，建立志愿服務活動常態化機制。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇8

　　為進一步提高我鄉創建全國文明城市工作水平，按照《全國文明城市(地級以上)測評體系操作手冊》相關要求，明確創建工作目標，壓實工作責任，打造生態宜居、鄉風文明的“醉美湘鎮”。現結合我鄉工作實際，特制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　堅持以黨的十九大精神為指導，牢固樹立并切實貫徹五大發展理念，全面落實省和市關于文明城市創建的工作部署，從解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題和創建工作的薄弱環節入手，動員社會力量，深入開展創建工作，為實現保和科學發展、綠色崛起，提供強大的精神動力，營造良好的`社會環境。

　　二、工作目標

　　全面落實中央、省、市文明創建工作要求，針對一、二季度市創文工作督查組反饋的問題，對標對本進行整改，重點對陣地建設、環境衛生、群眾文化、民風民俗等方面存在的突出問題抓好整改提升，促進保和“轉方式、調結構”和社會管理創新，提高人民群眾的幸福指數。

　　三、攻堅任務及責任分工

　　成立大塘鄉20xx年創文攻堅工作領導小組

　　組 長：伍 軍

　　副組長：朱 東、呂 鵬

　　成 員：鄧 峰、胡擁軍、謝振華、朱偉杰、楊 波、

　　黃元勇、謝志平

　　領導小組下設一個辦公室，由呂鵬任創文攻堅工作辦公室主任，郭斌斌為辦公室副主任，陳治睿為成員，負責全鄉創文工作指導、協調、調度和督查考核。

　　(一)宣傳陣地建設

　　整改措施：

　　1.分別在保和岔路口、保和衛生院、保和村委會、保和圩場等人流集中地段，規劃設置戶外大型廣告5處，刊播內容為核心價值觀、講文明樹新風、未成年人思想道德教育、志愿服務、文明出行等方面的公益廣告。

　　2.按照每300米內有10處公益廣告的要求，沿保和岔路口至保和農貿市場增設30塊中小型鋁合金框架公益廣告，內容涵蓋公益廣告、垃圾分類廣告、市民或居民公約。

　　3.強化對鄉文化站的管理。一是完善站內制度版牌;二是增設消防器材;三是保持內部衛生整潔;四是組織開展文化活動，涵蓋黨員教育、科普教育、普法教育、未成年教育等活動，完善臺賬和記錄資料;五是確保正常對外開放，從7月份開始，鄉政府重新擬聘一名鄉文化站管理員，負責文化站的日常管理工作。

　　責任領導：呂 鵬

　　責任部門：鄉創文辦、宣傳辦、文化站

　　整改期限：7月30日之前

　　(二)環境衛生整治

　　整改措施：

　　1.堅持每周星期五下午17:00，組織全鄉干部職工開展“三清一化”活動，按照公共衛生區域責任劃分，開展衛生清掃、戶外“牛皮癬”清理，門前亂堆亂放、超門店及占道經營整頓;督促村級保潔員清除衛生死角，清運成堆垃圾。

　　相關責任領導及責任人(詳見附件:《“三清一化”責任分工明細表》)

　　整改期限：從本周開始

　　2.各駐村領導、駐村干部要嚴格督促各村搞好環境衛生，強化對村級保潔員的日常考核，嚴格落實獎懲機制。各村(社區)要扎實開展好村組衛生評比工作，每月底及時將評比結果公示上墻，并報鄉環衛辦備案。

　　責任領導：各村(社區)駐點領導

　　責任人：駐村干部、村(社區)主任

　　整改期限：從本周開始

　　3.配齊環衛設施設備，新增不銹鋼分類垃圾箱20個，塑料垃圾桶50個，修復所有破舊密閉式垃圾箱。

　　責任領導：呂 鵬

　　責任人(部門)：鄉環衛辦

　　整改期限：7月15日前

　　(三)市場秩序整頓

　　整改措施：

　　1.規范攤點、臨街門店經營秩序。結合我鄉“白板肉”及私屠亂宰整治行動，開展為期兩個月的市場綜合整治專項行動，劃行歸市，禁止村民在市場外亂擺設攤點，制止亂拉掛、亂搭蓋、亂堆放現象，杜絕占道經營、超門店經營行為。

　　2.加強對農貿市場管理，成立市場管理部，推行農貿市場管理服務外包制，按照工作量大小，適當提高重點區域、重點路段保潔員的工資待遇，細化保潔員考核措施。

　　責任領導：呂 鵬

　　責任人(部門)：城建辦、食藥監所、畜牧站、

　　保和村干部

　　整改期限：8月30日前

　　(四)街容路貌整治

　　整改措施：

　　1.實施排水溝提質改造工程。聘請專業施工隊伍，疏理主干道沿線排水溝，清運溝渠垃圾，對所有落水井口加蓋水泥蓋板，將所有明溝砌成暗溝。

　　責任領導：郭斌斌

　　責任人(部門)：黨政辦

　　整改期限：7月20日

　　2.實施車位劃線施工。確定保和衛生院、保和農商銀行、原農技站前坪為公共停車區，并實施車位劃線。每逢趕圩日，由鄉交通管理站牽頭，在保和岔路口至保和圩路段開展交通疏導和文明勸導工作，規范沿途車輛停放。

　　責任領導：黃元勇

　　責任人(部門)：鄉交管站

　　整改期限：7月20日前

　　3.開展戶外廣告和臨街門店招牌整治行動，重點拆除郴仰公路、保和及月峰圩場、進村主要路口及小埠景區內的大型外墻商業廣告和主干道臨街門店破舊破損招牌，嚴格按照“統一規劃、統一樣式、統一風格”要求進行廣告審批。

　　責任領導：呂鵬

　　責任人：城管辦

　　整改期限：8月10日前

　　(五)創文資料整理

　　整改措施：

　　1.對12個村(社區)創文資料開展“回頭看”，對照測評細則進行查漏補缺;

　　2.重點督促村級綜合文化中心按照實地測評內容要求，增設公益廣告，完善創文制度版牌上墻，組織開展宣傳文化、黨員教育、村民教育、科技普及、普法教育等文化活動，重點查看活動記錄資料，要求每季度開展活動不少于三種。

　　責任領導：呂 鵬

　　責任部門：宣傳辦、各村文化專干。

　　整改期限：7月30日前

　　四、工作要求

　　(一)堅持問題導向。牢固樹立問題意識，堅持從人民群眾反映強烈的突出問題抓起，勇于解決問題，運用多種手段，采取切實可行的措施辦法，抓好集中整治提升。

　　(二)嚴控整改時限。各村要結合鄉級方案，制定出具體詳細、切實可行的整改方案，細化工作任務，明確完成時限，并于本月7日前，將方案交至鄉創文辦。

　　(三)嚴格獎懲考核。黨政領導要堅持“一崗雙責“，加強對創建工作的領導。鄉督查室和創文辦要堅持每月開展二次以上的專項聯合督查，對整改工作不積極主動、推諉扯皮，影響我鄉創建工作排位的單位或個人，將嚴肅問責。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇9

　　為推動我校全國文明城市創建工作深入開展，確保完成教育系統創建工作目標任務，根據《教育系統創建全國文明城市實施方案》以及《教育辦公室創建全國文明城市實施方案》，結合本校教育工作實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》和《肥城市教育系統創建全國文明城市實施方案》為依據，以學生思想道德建設、核心價值觀教育、優秀文化傳統教育和校園文化建設為重點，集中抓好三進行動(核心價值觀進校園、進課堂、進活動)、四德建設(社會公德、家庭美德、職業道德、個人品德)、六項驗收(德育工作、文明禮儀、依法治校、學校文化、科普教育、家長委員會)、十大活動(愛國主義、傳統文化、校園安全、心理健康、文明素養、環境保護、運動健康、責任意識、理想信念、文明上網)，著力創建有利于青少年健康成長的學習環境和生活環境，不斷提升師生文明素質和校園文明程度，為建設“合作共同體、幸福邊中人”做出積極貢獻。

　　二、重點任務

　　1、強力實施核心價值觀三進行動。運用多種形式，大力普及“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”24字要求，使核心價值觀像空氣一樣無處不在、無時不有。

　　(1)進校園。學校充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站、校園網、電子屏、文化長廊等，全方位、多角度宣傳核心價值觀的豐富內容和基本要求。

　　(2)進課堂。學校把 “24”字、“12”組詞，開發成12個主題的校本課程，納入教學計劃。語文、政治、歷史、地理、藝術等學科，要結合學科特點，狠抓課堂滲透;共青團、學生會要把這“24”字、“12”組詞，作為主題班會和團隊活動課的主要內容進行宣講和解讀。要層層開展以核心價值觀為主題的公開課、觀摩課、優秀案例評選活動，大力表彰核心價值觀教育活動中涌現出的個人，對教師和學生進行測評，確保師生“24”字知曉率達100%。

　　(3)進活動。

　　①廣泛開展以“我的中國夢”為主題的教育實踐活動，引導廣大學生學習、理解“中國夢”，了解中國人民不懈奮斗的偉大歷程，始終牢記黨的殷切希望，暢想民族復興“中國夢”的光明愿景。

　　②持續開展好“三愛三節”主題教育活動。引導青少年自覺肩負起厲行節約、反對浪費的社會責任。

　　③認真抓好美德少年評選活動，根據省市美德少年評選要求，逐級開展美德少年、最美少年評選活動，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓全校學生學有榜樣、行有楷模、趕有目標。

　　④組織開展好中華經典誦讀活動。中華經典誦讀是構建社會主義核心價值體系的重要內容，是弘揚優秀傳統文化、陶冶情操、凈化心靈、提升全民素質、建設學習型社會、打造人文環境的重要舉措。每學期至少開展一次全校性以“孝敬、友善、節儉、誠信”為主要內容的中華經典誦讀活動。

　　⑤全面開展愛國主義讀書教育活動。結合全國青少年愛國主義讀書教育活動，緊扣時代脈搏，緊跟時代步伐，認真落實活動要求，開展好演講比賽、征文比賽、網上答題競賽等系列活動。

　　⑥持續開展志愿服務活動。本著依托教育、服務社會的原則，積極組織教育系統青少年志愿服務隊、家訪志愿服務隊、心理志愿服務隊、書法志愿服務隊，定期開展志愿服務活動，大力倡導“存好心、做好事、當好人、有好報”的社會風尚，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的志原服務體系。成立師生共同參加的核心價值觀宣講團，進社區、進街道、進公共場所，開展核心價值觀和文明創建宣講活動，弘揚新風，傳遞文明。

　　2、全面加強四德建設。

　　(1)以“愛”為主題的社會公德教育實踐活。認真開展“手拉手，獻愛心”活動，引導師生善待他人、善待社會、善待自然，形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的社會風尚。

　　(2)以“誠”為主題的職業道德教育實踐活。在廣大教師中，深入開展“爭當桃都育人先鋒”活動，在學生中，認真開展“懷感恩心，做誠信人”、“文明應試，誠信應考”活動，規范教風，濃厚學風，端正行風，堅決杜絕從事第二職業、有償家教、體罰、變相體罰學生現象發生，營造干事創業、廉潔從教濃厚氛圍，樹立教育良好形象。

　　(3)以“孝”為主題的家庭美德教育實踐活動。在學生中，開展“感恩父母、感恩老師”實踐活動，提高孝老愛親、尊師重教意識，感恩父母養育，感恩老師培養。在教師中，強化家庭美德建設，倡導文明家風，引導教職工正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。

　　(4)以“仁”為主題的個人品德教育實踐活動。加強中華傳統美德教育，使人人都知禮節、重禮儀、懂禮貌、明榮辱;利用春節、中秋節、重陽節等傳統節日，開展“共話親情友情、家庭和睦興旺”活動，使人人講平等、重親情、促和睦;以“講協作、聚合力、促發展”為重點，說說心里話，教育引導廣大師生處理好各種關系，加強內部團結，凝聚發展合力。

　　3、從嚴實施六項驗收。

　　(1)德育工作示范校驗。根據《肥城市中小學德育工作示范校評選與管理辦法》，每年九月份，市鎮要對提出申報的中小學進行評估驗收，務必確保我校順利創建成功中小學德育工作示范校。

　　(2)文明禮儀示范校驗收。學校以增強廣大師生文明禮儀意識和提高廣大師生文明素養為目標，積極開展文明禮儀示范校爭創活動，把創建活動與學校德育工作、校園文化建設結合起來，進一步彰顯辦學特色，提升辦學品位。

　　(3)家長委員會建設示范校驗。學校根據《肥城市中小學家長委員會建設示范校評估標準》，充分發揮學校教育的主渠道作用、家庭教育的基礎作用和社區教育的延伸作用，推動學校教育、家庭教育、社會教育有效銜接，著力完善“三結合”教育網絡，全面推進素質教育，不斷提升教育質量。

　　(4)學校文化建設示范校驗收。面對新形勢新要求，全力打造以核心價值觀為統領，以核心價值觀、優秀傳統文化和本校辦學特色為重點的校園文化，確保下半年，教育局對首批校園文化星級達標單位驗收時，順利通過。

　　(5)科普教育示范校驗收。根據《肥城市中小學科普教育示范校評選和管理辦法》，利用主題班會、升旗儀式、專題講座、墻報、校報、手抄報等方式，結合科普活動日、科普宣傳周等時段，全方位、多角度開展科普教育活動和知識競賽活動，確保學校順利通過肥城市每2年組織一次的科普示范校驗收。

　　(6)依法治校示范校驗收。學校根據《肥城市依法治校示范校評選與管理辦法》認真開展各項工作。民主法治、自由平等、公平正義，是社會主義法治理念要求。以加強青少年法制教育為己任，以建設現代學校制度為目標，不斷提高青少年學法、懂法、用法的意識，全面提高依法治理能力和水平。

　　4、深入開展十大教育活動。

　　①愛國主義教育：以弘揚和培育民族精神為實施途徑，建立和規范有社會主義核心價值觀內涵的`愛國主義教育制度。發揮愛國主義教育基地的作用，利用重大活動、重要紀念日、節慶日開展集中學習宣傳，積極開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團儀式等有莊嚴感的典禮。

　　②傳統文化教育：優秀傳統又化是核心價值觀的根脈，也是培育公民良好思想道德品質的寶貴資源，切實做好優秀傳統文化進學校、進教材、進課堂、進頭腦活動，加強對邊院歷史文化名人傳統美德和邊院地方特色文化的挖掘和宣傳，使中小學生從小感知傳統文化的魅力，樹立文化自信與價值自覺。

　　③校園安全教育：堅持安全為本，人防、物防、技防、心防到位，制度健全，強化“一崗雙責制”、“一票否決制”、“責任追究制”和師生安全教育，嚴格實施考核獎懲。要以“創建文明城市、告別交通陋習、文明安全出行”為主題，引導廣大師生自覺遵守交通法規，開文明車、行文明路、做文明人。

　　④心理健康教育：認真實施《中小學心理健康教育特色校標準》，進一步加強心理健康教育的組織領導和條件保障，建成完備的心理輔導場所和設施，按師生比1:1000的比例，配齊配足專職心理健康教育教師。

　　⑤文明素養教育：大力推進師生文明素質提升行動，把踐行核心價值觀和文明誠信教育有機融合，圍繞“做文明人、辦文明事”開展有力有效的教育引導和主題實踐，推動核心價值觀具體化、形象化、實踐化。深入開展“我離文明有多遠”大討論，全員參與，投票產生教育系統“十大不文明現象”、“十大不文明行為”。繼續開展文明學生、文明教師、文明班級評選活動和“小手拉大手，共建文明城”活動，促進教育系統文明素質教育制度化、規范化、常態化，形成長效機制。

　　⑥環境保護教育：要以文明城市創建為契機，進一步落實環境教育課程開設，確保環境教育開課率達到100%;要利用主題節日，積極組織學生開展環保教育實踐活動，宣傳環境保護和生態環境建設知識。

　　⑦運動健康教育：認真貫徹實施《國家學生體質健康標準》，深入開展“陽光體育運動”，保證體育課程開足課時，確保學生每天體育鍛煉1小時。

　　⑧責任意識教育：通過開展“知責任、明責任、負責任”主題教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，激發學生的責任意識，把學生培養成關心他人、服務社會、忠于祖國、情趣高尚的一代新人。

　　⑨理想信念教育：以理想信念教育為重點，引導青少年學生初步了解中國特色社會主義理論體系，堅定跟黨走的理想信念，樹立為實現國家富強、民族復興而奮發成才的遠大理想。⑩文明上網教育：高度重視網絡教育，引導學生樹立正確的網絡觀，做文明網民。充分發揮學生在網絡文明傳播中的積極性、主動性，提倡理性思考、文明創作，自覺做到不發布危害國家安全、危害社會穩定、違反法律法規、違背社會公德的有害信息;不在網上惡意攻擊、低毀、謾罵他人;不散播有害信息;不傳播謠言和虛假信息等庸俗行為，大力倡導積極健康的網絡表達和文明互動。

　　三、實施步驟

　　(一)規劃部署，全面發動(20xx年)。學校制定創建工作具體實施方案，明確責任分與完善建制度。召開創建全國文明城市動員大會，全面啟動教育系統的各項創建工作，建立臺賬，掛賬銷號，不留死角，確保在20xx年底全國文明城市第一次測評中不出任何問題。

　　(二)深入推進，重點突破(20xx年一20xx年)。圍繞“兩個《測評體系》”，按照方案要求，突出工作重點，狠抓薄弱環節，打好創建攻堅戰，不斷掀起創建高潮，提高創建達標率。同時，全面做好創建資料收集、整理和建檔工作，確保在20xx年底全國文明城市第二次測評中取得優異成績。

　　(三)鞏固成果，完善提升(20xx年)。對照“兩個《測評體系》”和實施方案，查漏補缺、認真整改，鞏固成果、提升水平，確保高質量完成教育系統各項創建任務。

　　四、保障措施

　　(一)強化組織領導。把創建工作擺到突出位置，與整個學校管理緊密結合起來，一起規劃、一起部署、一起落實。強化“德育前置，一票否決”，實行校長負責制、分工領導責任制、一崗雙責制和責任追究制。成立創建全國文明城市辦公室，每季度至少召開一次專題會議，每學年至少進行2次德育工作專項考評，確保創建任務件件落實，項項達標。學校的各職能科室都要在各司其職、各負其責的基礎上，加強溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負責，又協調一致，共同推進各項創建工作順利開展。

　　(二)狠抓工作結合。一要與學校管理相結合，打造肥城教育精致品牌。二要與教學活動相結合，堅持“文道統一”，克服傳授知識和思想教育“兩張皮”的現象。三要與隊伍建設相結合，制定具體的師德建設推進方案和考核方案，實行師德專項考核，考核結果作為教師資格定期注冊、事業單位工作人員年度考核、職務評聘、績效工資發放、表彰獎勵等方面的主要依據。

　　(三)廣泛宣傳發動。充分利用校園網、宣傳欄、廣播站、電子屏、社團活動等陣地，不斷加大創建工作的宣傳力度，確保創建知識知曉率和創建工作支持率均達到100%，使廣大師生更廣泛、更自覺地參與到創建工作中來。加強校園和家屬院“精神文明宣傳欄”和宣傳長廊建設，定期刊登精神文明創建內容，建設好主題文化墻和主題宣傳欄，采取多種形式不斷濃厚文明城市創建和核心價值觀教育氛圍。

　　(四)嚴格評估獎懲。堅持德育為先，層層建設切實可行的德育評價標準和綜合素質評價方案，不斷增強德育評價的實效性。從20xx年開始，每年都召開一次高規格的未成年人思想道德建設工作總結表彰會，大力表彰文明教師、文明學生、文明學校、文明班級以及優秀班主任、優秀德育課教師、德育先進工作者、德育工作先進集體，總結經驗，反思不足，示范帶動，整體推進。制定《邊院鎮初級中學創建全國文明城市工作責任追究辦法》，把創建工作納入領導干部政績考核，作為評先樹優、使用干部的重要依據。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇10

　　為鞏固文明城市創建成果，扎實開展創建攻堅行動，根據《市創建全國文明城市20xx年實施方案》、《關于開展文明城市創建突出問題“9315”集中整治行動的通知》精神，現就我局20xx年創建全國文明城市工作提出如下行動方案：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，踐行黨的群眾路線，牢牢把握“創文明城市、惠萬家百姓”的理念，切實體現文明城市創建群眾需求的工作導向，開展扎實有效的創建活動，解決創建工作中群眾反映強烈的突出問題，進一步打造城市良好形象，為力爭在20xx年把我市創建成全國文明城市奠定基礎。

　　二、工作重點

　　根據市創建全國文明城市目標任務，圍繞城管職能，突出重點，深入開展“十大創建行動”，即：城市環境綜合整治“931”行動、市容秩序專項整治行動、環境衛生專項整治行動、戶外廣告專項整治行動、建筑渣土專項整治行動、占道管理專項整治行動、違法建設專項整治行動、項目設施建設推進行動、文明素質提升行動、社區聯創共建行動，努力優化城市環境，著力提升城市品質，確保城管部門創建任務全面完成，努力在20xx年全國文明城市檢查測評中不扣分、爭高分。

　　（一）開展城市環境綜合整治“931”行動。

　　充分發揮市、區整治辦的牽頭組織、督查考核作用，對照“931”行動標準，深入推進城市環境綜合整治工作。“九整治”即整治城郊結合部、城中村、棚戶區、老舊小區、背街小巷、城市河道、低洼易淹易澇片區、建設工地、農貿市場；“三規范”即規范占道經營、車輛停放、戶外廣告；“一提升”即提升城市管理長效化水平。通過深入開展“931”行動，切實解決群眾反映強烈的城市環境薄弱地段臟亂差問題，加快配套完善城市基礎設施，著力改善城市市容面貌，努力實現城市管理規范化、精細化、長效化，不斷提升城市人居環境質量。

　　（二）開展市容秩序專項整治行動。

　　落實市容環衛責任區制度，重點對坡子街商圈、主要商業大街、市區26條主次干道、農貿市場周邊、公園、廣場、校園周邊、車站等公共場所、重要節點進行整治，實行錯時工作制，實施定人定崗定責管理，清除亂堆亂放、亂搭亂建，取締擅自擺攤設點、店外占道經營。規范攤點疏導區管理，因勢利導，下大力氣解決馬路市場和流動攤點占道經營問題。開展城市“牛皮癬”整治，清除各類非法小廣告、櫥窗亂張貼，消除視覺污染。規范人力客運三輪客車車容車貌，確保無違規亂張貼的小廣告及擅自改裝、安裝設置的附屬裝置；進一步規范人力客運三輪車停靠秩序，教育引導業主文明經營、安全行駛、遵守交通規則。加大城市立面環境整治力度，對主干道、城市出入口、主要商業大街立面環境進行綜合整治，打造城市新形象。

　　（三）開展環境衛生專項整治行動。

　　按照文明城市創建標準，科學配置管理力量，合理安排工作班次，實現城區主次干道全天候保潔，對發現的衛生死角和積存垃圾及時組織突擊清理，不斷提升作業質量和效率；著力提升河道保潔質量，對城區河道進行分類、分片、定人、定崗，實行精細管理；積極推進生活垃圾分類工作，逐步實現生活垃圾處置減量化；進一步完善環衛基礎設施，對垃圾箱、公廁、中轉站進行整修出新，保持完好清潔；完善垃圾收運體系，確保垃圾日產日清，所有垃圾收集后全部進入垃圾焚燒發電廠進行無害化處理。

　　（四）開展戶外廣告專項整治行動。

　　按照“規范化、減量化、景觀化”的戶外廣告整治原則，集中拆除一批不符合規劃、未經許可擅自設置的違法廣告，不斷凈化城市空間；根據省戶外廣告設置技術規范，分期分批推進店牌店招的整治，不斷提升市區店牌店招設置品位。在大型戶外廣告牌、電子顯示屏、樓宇電視、工地圍擋等部位刊播、制作“中國夢”、“講文明樹新風”、“未成年人思想道德建設”公益廣告，確保戶外公益廣告達20%以上比例，工地圍擋公益廣告達30%以上比例。進一步增加在主要商業大街設置“遵德守禮”提示牌的密度，每隔500米有一塊以上的提示牌。

　　（五）開展建筑渣土專項整治行動。

　　按照省建筑工地揚塵“百日整治、百日提升”行動要求，規范建筑渣土處置，強化源頭防控，與市區建設施工單位和拆遷工地業主簽訂市容環衛責任書，落實管理責任，施工現場規范圍擋、設置硬質施工道路和出入口沖洗平臺，渣土車輛實現運輸密閉化、監控數字化；充分利用建筑渣土處置監管信息平臺，加強“兩點一線”全程監管，加強對進出工地車輛沖洗的管控，堅持日查夜巡，對潑灑滴漏、帶泥行駛以及偷拉亂倒、超載超速等違法行為進行重點查處，保持城市道路常態整潔。

　　（六）開展占道管理專項整治行動。

　　聯合相關部門，規范郵政報刊亭、信息亭經營行為，查處超范圍經營；整頓亭容亭貌，清理亭身及周圍設施上的違規張貼；對擅自移位的'亭棚按規劃位置、許可地點進行歸位；壓降臨時性占道宣傳、占道促銷許可，規范臨時性占道施工許可；協同相關部門對占用人行道、盲道的配電柜、弱電箱等固定設施進行專項治理。

　　（七）開展違法建設專項整治行動。

　　充分發揮市、區防違辦的牽頭組織、督查考核作用，堅持“早發現、快處理、常通報、廣宣傳、嚴追究”的原則，始終對違法建設保持高壓態勢，把違法建設管理工作重心從被動拆違向主動防違控違轉移，實現“新生違建零增長，歷史違建負增長”的工作目標；對市區主干道兩側和重點區域進行拉網式巡查，及時發現和制止新出現的違法建設，拆除一批影響市容市貌、群眾關心、領導關注的違法建設。

　　（八）開展項目設施建設推進行動。

　　按照全年項目設施建設任務，加快垃圾發電配套項目和罡楊填埋場封場工程建設；推進餐廚廢棄物處理中心建設，完成征地相關前期工作；扎實抓好“改善民生實事”工程，完成新改建公廁、新改建中轉站等為民辦實事項目；實施數字化城管平臺三期工程，加強數字化日常監管；實施市區公共自行車服務系統一期工程，盡快投入使用；推進建筑渣土處置場建設。

　　（九）開展文明素質提升行動。

　　切實加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，使社會主義核心價值觀入耳、入心、見行動；開展“做謙恭有禮的人”主題教育活動，引導廣大干部職工摒棄車輛亂停亂放、闖紅燈、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良習慣，形成積極向上、健康文明的生活方式；推進“道德講堂”建設，在提高實效性上下功夫；開展志愿服務活動，加強基層城管工作站、數字化城管“幫幫您平臺”、城管義工和志愿者隊伍建設，打造富有特色的服務品牌。

　　（十）開展社區聯創共建行動。

　　以群眾路線教育實踐活動開展為契機，緊緊圍繞創建惠民理念，本著資源共享、相互促進的原則，與海陵區城東街道迎春社區、高港區口岸街道新明社區開展聯創共建活動。建立定期聯絡制度，加強日常溝通聯系，積極支持社區創建工作，為社區居民多辦實事、多辦好事。按照“適時、適度、適宜”的原則，精心設計活動載體，努力實現社區環境整潔優美、基礎設施完備、道德風尚優良、文體活動豐富。

　　三、工作步驟

　　（一）宣傳發動階段

　　1.時間：20xx年5月上旬

　　2.工作任務：召開動員大會，對20xx年創建全國文明城市工作進行部署。制定創建行動方案，明確責任分工，認真組織實施。加大宣傳力度，廣泛進行發動，形成濃厚的創建氛圍。

　　（二）重點推進階段

　　1.時間：20xx年5月至9月

　　2.工作任務：按照行動方案，狠抓落實，扎實推進，即整即管。開展督促檢查，對照薄弱環節，及時進行整改，切實解決群眾反映強烈的突出問題，落實長效管理措施。

　　（三）鞏固迎檢階段

　　1.時間：20xx年10月至12月

　　2.工作任務：根據全國文明城市考核方法從集中式考察，改為日常調研和暗訪抽查的新變化，按照市文明辦的總體部署，完善檔案資料，做好各項迎檢準備。抓好各類遺留問題的整改，建立健全文明城市創建長效機制，鞏固創建成果，不斷提高城市管理水平和人居環境質量。

　　四、督查考核

　　按照《市文明城市長效管理考核辦法》的要求，以《全國文明城市測評體系》為依據，對文明城市創建成效和長效管理情況進行月度考核，分現場考核、專項督查兩種方式。

　　（一）現場考核。以全國文明城市測評項目為重點，結合省城市環境綜合整治“931”行動的要求，按照全國文明城市測評標準，對各責任單位進行考核打分。采取對發現的問題進行扣分的辦法，并對整改情況進行跟蹤考核。

　　城市環境綜合整治“931”行動由整治辦牽頭組織考核；

　　市容秩序、環境衛生、戶外廣告、建筑渣土、占道管理專項整治行動由數字化城管辦公室牽頭組織考核；

　　違法建設專項整治行動由防違辦牽頭組織考核；

　　項目設施建設推進行動由辦公室牽頭組織考核；

　　文明素質提升、社區聯創共建行動由政治處牽頭組織考核。

　　（二）專項督查。以全國文明城市創建“十大創建行動”為重點，由局效能監察領導小組進行專項督查，針對發現的問題下發《督辦單》，并對責任單位進行扣分。

　　局創建辦每月根據現場考核和專項督查情況，匯總考核得分，每月公布考核結果。

　　五、保障措施

　　突出領導掛鉤、長效管理、效能監察，推動文明創建步入制度化、規范化、常態化軌道，確保各項創建工作任務落到實處。

　　一是建立創建責任機制。做好20xx年文明城市創建工作，對能否順利實現既定創建目標至關重要。各處室、各單位要高度重視，強化履職意識，制定創建實施方案，落實工作措施，明確責任領導、責任人員、工作標準、完成時限，確保每個區域、每個地段、每個環節都有人管，將各項創建任務切實落到實處。

　　二是建立長效管理制度。按照“為民利民惠民”的創建要求，根據文明城市創建考核方法采取日常調研和暗訪抽查的新形勢，各處室、各單位要適應新形勢、新任務、新要求，認真排查“十大創建行動”中存在的問題，落實整改措施，及時進行整改，逐項解決存在問題。要創新工作方式，建立長效管理制度，鞏固創建成果，提升文明創建水平。

　　三是強化效能監察。將文明城市創建工作納入對各處室、各單位的績效考核范圍。對月度考核中發現的難點熱點問題，采用現場辦公、集中點評等方式，實施行政推動，促進問題解決。對在創建過程中的不作為、慢作為、亂作為行為，將按《市城管局創建全國文明城市效能監察實施辦法》進行問責。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇11

　　為大力推進我局創建文明城市迎檢工作，不折不扣地按照《x市創建全國文明城市責任分解表》的要求，完成我局在創建工作中的任務，實現公安工作的可持續發展，為實現市委“三年再來一個大變化”奮斗目標作貢獻，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞“三年再來一個大變化”的目標，將文明城市創建工作與深入學習實踐科學發展觀主題教育活動緊密結合，主動適應“一年一測評、三年一總評”的全國明文城市考核方式，強化領導，扎實措施，高效有序地推進各項文明創建工作，充分展示我市公安機關精神文明建設的顯著成效。

　　二、目標任務

　　一是不發生影響當地社會穩定的群眾性治安事件和重大惡性刑事案件；二是不發生群死群傷等惡性治安事故和交通事故；三是“黃、賭、毒”等社會丑惡現象得到有效遏制；四是健全社會治安防范的組織網絡和工作機制；五是動員和發動廣大群眾積極參與社會治安綜合治理工作，見義勇為蔚然成風；六是城市各交通干道秩序良好，無闖紅燈、隨意橫穿馬路等交通違規現象；市內道路交通安全設施齊全，交通安全形勢基本平穩。七是城市消防措施落實，火災形勢平穩；無群死群傷惡性火災事故。八是不斷提升人民群眾對公安“窗口”的滿意度；九是全局民警帶頭學法守法用法，做到嚴格、公正、文明執法。十是民警家庭成員個個嚴守公民道德準則和交通法規，爭做文明市民。

　　三、工作分解

　　（一）民主公正的`法制環境

　　1、積極實施法制宣傳教育第五個五年規劃，弘揚法治精神；

　　2、加強領導干部、公務員、青少年、企業警營管理人員、農民的法制宣傳教育；推進法制宣傳教育進機關、進鄉村、進學校、進企業、進單位；全民法制宣傳教育的普及率≥80%；

　　3、司法和行政執法人員帶頭學法守法用法，做到嚴格、公正、文明執法。

　　測評方法：

　　責任部門：法制處、組教處、各分局

　　（二）安全穩定的社會環境

　　1）安全保障

　　1、主要公共場所和重點要害部位安裝電子視頻監控系統，并有明顯標志；

　　2、城市公共消防設施達到國家標準，完好率達到100%；

　　3、社區技防、消防符合安全要求；

　　4、建立社區警務室，配備專職民警、健全治保會組織和治安巡防隊伍；

　　5、網吧建立實名登記上網制度、落實信息安全保護技術措施達到100%。

　　測評方法：

　　責任部門：治安支隊、科技處、經文保處、網監處、交巡警支隊、消防支隊，各分局

　　2）治安管理

　　1、打擊“兩搶一盜”以及侵財犯罪成效明顯；

　　2、預防和打擊涉眾型經濟犯罪；

　　3、預防、打擊拐賣兒童犯罪成效顯著；

　　4、聚眾賭博、吸毒販毒等違法犯罪得到有效控制；

　　5、黑惡勢力犯罪得到及時、有效控制；

　　6、網上違法有害信息和違法網站能夠得到及時處置。

　　測評方法：

　　責任部門：刑警支隊、經偵支隊、治安支隊、禁毒處、網監處，

　　各分局

　　（三）舒適便利的生活環境

　　1）道路標志與主干道設施

　　1、道路、公共圖形標志規范，設置合理，符合國家標準；

　　2、機動車道無被侵占、毀壞現象；

　　3、道路、護欄等設施完好，無損壞占用現象。

　　測評方法：實地考察

　　責任部門：交巡警支隊

　　2）交通秩序與管理

　　1、交通事故死亡率8人/萬車；

　　2、交叉路口阻塞率≤2%；

　　3、無非法營運車輛和爭搶客源現象；

　　4、交通秩序管理良好。

　　5、斑馬線、隔離欄設置科學，方便乘客上下車、過馬路；

　　測評方法：

　　責任部門：交巡警支隊

　　（四）健康向上的人文環境

　　1）網絡文化建設與管理

　　1、開展文明辦網、文明上網活動

　　2、加強行業自律和社會監督

　　3、集中開展凈化網絡文化環境整治活動，開展打擊網絡淫穢、色情專項行動，有效凈化網絡環境。

　　測評方法：材料審核

　　責任部門：網監處，各分局

　　2）公共場所道德

　　1、公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為；

　　2、設有禁煙標志的公共場所無吸煙現象；

　　測評方法：實地考察

　　責任部門：市局各部門（牽頭部門為作風辦），各分局

　　3）市民交通行為

　　1、交通遵章率達標；

　　2、車輛、行人各行其道，無闖紅燈、亂穿馬路現象；

　　測評方法：

　　責任部門：交巡警支隊、各分局

　　4）見義勇為

　　1、鼓勵市民見義勇為，保障見義勇為者的利益；

　　2、宣傳表彰見義勇為先進個人和集體；

　　3、市民對見義勇為行為的贊同與支持率≥90%；

　　4、無造成惡劣影響的見死不救事件。

　　測評方法：

　　責任部門：宣傳處、各分局

　　（五）有利于未成年人健康成長的社會文化環境

　　1、嚴格執行國家有關規定，特別是校園周邊環境有關規定，對文化娛樂，特別是網吧、電子游戲廳等實施有效管理，無違法違紀接納未成年人現象；

　　2、形成“掃黃打非”的長效機制；

　　3、嚴厲打擊制作、傳播影響未成年人身心健康的文化產品的違法行為；

　　4、集中開展凈化網絡文化環境整治活動，開展打擊網絡淫穢、色情專項行動，有效凈化網絡環境。

　　測評方法：

　　責任部門：治安支隊、網監處、經文保處，各分局

　　四、組織領導

　　為切實加強市局創建文明城市迎檢工作的組織領導，市局成立創建文明城市迎檢工作領導小組。副市長、市局黨委書記、局長戴勝利同志任組長，局領導張鵬義、曹伯平、紀阿林、孫建友、李鳳娟、唐永銀、丁紅軍任副組長，海陵、高港、開發區分局局長、市局各部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，張衛東同志兼任辦公室主任，辦公室設在政治部宣傳處，專司創建文明城市迎檢的組織協調、檢查督促職責。

　　五、工作要求

　　1、加強領導，務求實效。各單位、各部門要增強政治意識、責任意識和大局意識，切實履行職責，把當前創建的各項任務作為本單位、本部門現階段的工作重點，明確分管領導和責任部門，抓緊、抓好、抓實相關創建工作。

　　2、分解任務，明確責任。各單位、各部門要根據市局的實施方案和創建文明城市工作任務和目標，結合實際，制定出本單位、本部門切實可行的創建工作計劃，層層分解任務，責任明確到人，實現壓力傳遞，形成推動工作的整體合力，確保創建工作不失分、得高分。

　　3、嚴格紀律、嚴格考核。市局將把創建工作與作風建設考核和單位、部門的績效考核結合起來，對每個階段創建工作情況進行嚴格的督查、考核，凡工作不到位，任務完成不好，影響市局整體工作進度，甚至造成考核失分的單位和部門，主要負責人要到市局說明情況，因工作失誤或玩忽職守發生各類事故，產生不良影響的，將追究有關責任人和單位、部門領導人責任。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇12

　　今年9月，國家將對我市創建全國文明城市工作開展檢查考評。為了做好迎檢的最后沖刺工作，根據XX區委、區政府和XX鄉黨委、政府關于創建全國文明城市的相關部署和要求，特制定本方案。

　　一、總體目標

　　以中央文明辦、自治區文明委和XX區委、區政府以及XX鄉黨委、政府總體部署為依據，嚴格對照《測評體系》和《操作手冊》要求，突出重點，突破難點，主攻薄弱環節，全力做好最后沖刺階段的整治提升、宣傳教育和常態管理工作，以最好的狀態迎檢，確保我村在桂林市創建文明城市中工作任務的順利完成，為桂林市創建全國文明城市作出突出貢獻。

　　二、主要任務

　　做好迎檢的最后沖刺工作,必須進一步突出重點，針對薄弱環節加強整改，尤其是加強各自然村的村容村貌、所處我村轄區內的鄉農貿市場和路的教育管理，做好迎檢實地考察申報點的整治提升工作;必須進一步加強宣傳教育，動員廣大村民群眾積極參與創建，集中解決日常工作、生活中存在的陋習，促進文明行為達標;必須進一步營造文明和諧的社會環境，為創建文明城市提供切實有效的.保障。

　　(一)完備材料準備。完成創建文明城市實施方案、宣傳材料、經驗材料、村委主要領導向上級匯報材料等主要書面材料的備案歸檔。

　　(二)開展自查自檢和專項集中整治

　　個自然村要按照創城迎檢工作要求開展自檢自查，查漏補缺，針對存在的問題和不足，及時整改，并將整改情況形成書面材料存檔。各自然村要在醒目位置懸掛創建全國文明城市宣傳口號，作到人人熟知創城口號。并針對創建工作的薄弱環節，特別是村委轄區內路和鄉農貿市場“五亂”、鄉農貿市場和各自然村特別是歐家村的環境衛生以及社會治安等進行專項集中整治，以良好的村容村貌和規范有序的社會環境迎接文明城市檢查。

　　(三)大力開展創建工作宣傳。進一步加強輿論宣傳，特別是檢查驗收期間要加大編輯創建宣傳板報櫥窗的力度，擴大社會宣傳覆蓋面，進一步提高村民群眾對創建文明城市的知曉率和參與度。

　　三、工作責任

　　1、確保迎檢期間轄區內路及周邊可視范圍無亂搭亂建、亂停亂放現象，城市秩序良好。

　　2、確保迎檢期間轄區內路及周邊可視范圍環境全日衛生整潔。

　　3、確保迎檢期間各種活動陣地、活動場所設施干凈整潔，并保證隨時能夠開門查看。

　　4、確保迎檢期間全村社會穩定。

　　5、確保迎檢期間轄區內鄉農貿市場環境衛生整潔干凈、車輛停放緊然有序，無占道經營現象。

　　四、工作要求

　　(一)高度重視，加強領導。村委會和各自然村要充分認識到創建迎檢工作的重要性和緊迫性，切實加強引導，精心組織實施，確保完成迎檢工作任務。

　　(二)明確責任，狠抓落實。村委會和各自然村要進一步明確工作責任，進一步將職責任務具體細化，責任到組到人，確保按時按質完成工作任務。

　　(三)全面完成，突出重點。對區委、區政府和XX鄉黨委、政府明確我村要完成的創建任務，責無旁貸，必須堅決完成好。工作中要堅持全面清查整治與突出重點整治相結合、專項整治與經常性整治相結合，切實做到標本兼治，確保高質量迎接測評。

　　(四)加強協調，合力推進。村委會和各自然村積極加強對內和對外多方面的溝通協調工作，相互支持，相互配合，形成合力，共同推進。同時要充分發揮屬地管理的職能作用，加大宣傳力度，發動群眾，共同參與，全面提升創建活動的工作質量和實際效果。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇13

　　為進一步扎實做好省級文明城市創建工作，積極爭創江蘇省文明城市，根據縣委、縣政府部署和《濱海縣創建省級文明城市工作任務分解表》的要求，結合我局實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“創建為民、為民創建”，以提高單位文明程度和職工文明素質為主要任務，緊緊圍繞全縣創建工作總體目標，加強領導、明確任務、狠抓落實，為我縣實現省級文明城市創建工作做出應有的貢獻。

　　二、創建目標

　　根據《江蘇省文明城市測評體系》內容和指標要求，把創建省級文明城市工作任務分為以下五大類別，分別下達各股室按步驟落實。

　　1、職工言行文明。扎實開展社會主義核心價值體系和社會主義榮辱觀宣傳教育活動，普遍開展文明市民教育，倡導文明和諧的社會風氣;積極實施普法規劃，職工民主法制意識不斷增強;大力推廣文明用語，積極推行文字規范工作;改革陳規陋習，破除封建迷信，形成科學、文明、健康的生活方式。

　　2、環境整潔優美。廣泛開展愛國衛生運動;健全和完善暢銷衛生管理機制;重視辦公區域環境綠化、亮化、美化工作;積極參與城市環境污染整治工作，落實環保措施，切實保護城市環境。

　　3、管理秩序良好。堅持依法治局、健全組織網絡;單位治安秩序良好，防范和管理措施落實，公共場所和日常管理有序，杜絕“黃、賭、毒”等社會丑惡現場;單位內部公共基礎設施齊全;安全生產工作達標，各類消防措施到位。

　　4、政務服務優質。規范政務行為，堅持政務公開，積極開展學習型黨組織建設和創先爭優活動，建立科學民主決策制度;加強干部職工培訓，做好服務環境優良、服務設施完備、管理制度完善、監督機制健全、服務文明規范、辦事高效透明。建立健全高效的投訴處理機制。深入開展創建文明行業和文明示范窗口活動，全面提升規范化服務水平。

　　5、創建活動扎實。建立和完善創建管理機制，把精神文明創建工作列入重要議事日程;大力開展文明單位、文明行業等各項精神文明創建活動，做到有明確創建目標，有周密創建計劃有具體保障措施，有考評表彰制度;通過各新聞媒體、網站、電臺等宣傳平臺，大力宣傳本單位創建省級文明城市的舉措和成就，營造濃厚的創建工作氛圍。

　　三、實施步驟

　　第一階段：科學謀劃、全面發動階段(9月19日-9月21日)

　　1、制定工作計劃。根據市、縣對文明城市創建工作的部署和要求，結合我局實際，制定創建工作方案和計劃，建立組織機構和領導小組，細化創建工作任務，明確職責分工。

　　2、召開動員會議。召開全局創建省級文明城市動員大會，傳達、學習縣創建省級文明城市會議精神，全面發動，全面部署。成立創建省級文明城市領導小組，明確專職創建人員。

　　3、落實工作責任。根據線、片、點上工作任務，結合測評體系和操作手冊，建立專門工作班子，層層落實責任，每項工作任務具體分解到每個科室每個人，同時明確工作要求、時限和獎懲措施。

　　第二階段：強勢推進、全面提高階段(9月22日-10月15日)

　　1、提高職工素質。堅持以提高人的素質為目標，廣泛深入開展創建學習型城市、學習型機關和學習型單位活動，構筑市民終身教育體系，不斷提高市民科學文化素質。加強未成年人思想道德教育，促進未成年人健康成長。進一步落實20字公民基本道德規范和濱海縣文明市民公約，真正使文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的要求成為市民的自覺行為。

　　2、優化政務環境。以效能建設為切入點，進一步規范機關工作人員行為，做到依法行政、誠實守信、辦事高效、文明服務、行風端正。嚴格執行政務公開制、首問負責制、服務承諾制等各項規章制度，樹立黨政機關勤政廉政的.形象，從源頭上預防和治理機關不正之風，使群眾對黨政機關服務的滿意率和對反腐倡廉工作的滿意度達90%以上。

　　3、加強環境建設。加強環境基礎建設，不斷完善辦公基礎設施。全面落實“門前三包”責任制，實現全天候保潔。

　　4、加大新聞宣傳。利用報紙、廣播電視、網站等媒介，加大對本單位創建省級文明城市工作的宣傳頻率和宣傳力度，做到空間宣傳全方位，媒體宣傳高密度，天天有聲有影有文章。

　　第三階段：鞏固成果、認真迎查階段(10月16日-檢查前)

　　1、鞏固創建成果。采取各種有效辦法，全面鞏固創建成果，確保創建成效。切實保證包干區域內和一些容易失分項目在檢查驗收中得高分、少失分。

　　2、認真接受檢查。在檢查驗收前夕，認真細致做好各項準備工作，做好各項臺賬資料的整理工作，衛生包干區的清理工作。

　　四、組織領導

　　在縣委、縣政府正確領導下，全局上下全力參與，成立以局長魏然為組長、分管局長李衛國、趙佑、皋騫等三位同志為

　　副組長、各科室負責人為成員的省級文明城市創建工作領導小組及其辦公室，并指定局監察室李強同志負責督查工作。

　　五、工作要求

　　1、統一思想、提高認識。全局每位干部職工要把思想統一到全縣創建工作上來，高度重視、精心組織，以此項活動為契機，促進質監事業健康持續發展。

　　2、加強領導，健全組織。牢固樹立大局意識、責任意識和大創建意識，建立健全“一把手”負總責的創建領導體制，把各項工作有機制地納入文明城市創建的大格局，確保領導精力到位，工作力度到位，各項措施到位。

　　3、明確任務、認真落實。局屬各部門要嚴格按照創建工作整體要求，定期召開創建工作會議，及時總結經驗教訓，解決實際問題，激發職工創建熱情，引導全局人員自覺投入到文明單位創建工作中去，使創建工作順利開展。

　　4、加大宣傳、營造氛圍。各部門明確一名兼職信息員，及時將創建過程中涌現出的好人好事、先進事例上報到局辦公室;局辦公室負責信息宣傳人員，及時向市文明辦等其它媒體上報我局創建工作信息，借此宣傳報道質監對外良好形象。

　　濱海質監局創建省級文明城市工作領導小組成員名單

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領導小組下設辦公室，李強同志負責辦公室具體工作。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇14

　　為廣泛組織動員全市團員青年積極參與文明城市創建工作，堅持服務中心，服務大局，把廣大團員青年的智慧力量凝聚起來，積極性調動起來，創造性激發出來，迅速掀起全市團員青年參與文明城市創建的熱潮，充分發揮好團市委做為成員單位的各項職責作用，舉全市青年之力，為我市創建省級文明城市貢獻力量，根據《宿州市創建安徽省文明城市工作方案》和市委、市政府的工作部署，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，緊緊圍繞市委市政府的總體部署，認真貫徹科學發展觀和構建和諧社會的戰略思想，緊緊圍繞“城市面貌大變樣，人民群眾得實惠”的總體目標，堅持“以人為本，全團動員，建管并重，創建為民”原則，統籌協調，全面推進，充分調動團員青年的積極性和主動性，提升自身素質，樹立良好形象，參與城市創建，貢獻青年力量，為不斷提高我市文明城市創建水平，爭創省級文明城市，促進我市經濟和社會事業協調發展提供有力的精神動力、思想保證、智力支持和良好的社會環境。

　　二、基本原則

　　堅持科學發展。緊緊圍繞我市創建工作，全面開展各項青少年宣傳教育和創建實踐活動，把提升素質與服務社會有機結合，教育引導廣大團員青年從思想上、行動上與創建工作保持一致，強化建設與管理并重，大力促進區域、城

　　鄉的協調發展，努力推進青少年文明創建工作實現科學發展。

　　堅持以人為本。把履行團的四項職能與服務創建工作緊密結合，把服務青少年、滿足青少年利益需求、實現全面發展作為創建工作的出發點和落腳點，切實解決好青少年普遍關注的熱點、難點問題，不斷提高青少年的幸福感和滿意度。

　　堅持群眾路線。把創建工作的著力點放在基層，努力實現對青年的'全面覆蓋，貼近青年實際，注重活動效果，創造更多團員青年樂于參與、便于參與的新載體，最大限度地吸引青少年參與，使青少年在活動中實現自我教育、自我提高。

　　堅持長效管理。嚴格按照《宿州市創建安徽省文明城市工作方案》規定的具體任務和職責落實各項創建工作，明確目標，設計載體，狠抓落實，并以此次創建活動為重要契機，全面推進工作，把弱項做強，強項做優，努力實現標本兼治、長效管理，形成參與城市文明創建工作的長效機制。

　　堅持自身特色。在努力完成各項創建工作任務的同時，立足團的工作性質和工作優勢，注重突出共青團自身特色，打造共青團工作品牌，力求在未成年人思想道德建設、窗口文明示范、青年志愿者服務、團的自身建設等方面增創新優勢、形成新品牌，實現全市共青團工作與創建工作同進步、同提升、同發展。

　　三、工作目標

　　通過實施共青團“四項文明行動”和“組織建設年”活動，組織動員廣大青少年開展文明宣傳、文明實踐、文明示范和文明維護，實現全市青少年文明素質大提升、文明創建有行動、文明示范見成效、文明維護促和諧，夯實活動組織基礎，完善組織動員方式，帶領全市團員青年積極參與創建活動，為我市創建省級文明城市貢獻力量。

　　四、工作任務

　　根據《沛縣創建江蘇省文明城市》工作手冊，現結合我單位實際將工作任務分解如下：

　　1、團干部學習與教育

　　(1)理論學習與宣傳：

　　①黨組中心組堅持理論學習，有學習制度和領導干部理論學習考核制度;

　　②把用中國特色社會主義理論體系武裝全團作為思想理論建設第一位的任務，理論宣傳普及活動有計劃、有措施;

　　③開展深入學習、實踐科學發展觀活動，引導團員青年和團干部深刻認識科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求。

　　責任部室：組宣部 機關黨支部

　　(2)團干部教育：

　　①團干部理想信念、從政道德教育形成制度;

　　②定期對團干部進行經濟、法律、文化、科技和社會管理等方面知識與綜合素質培訓;③黨風廉政和反腐敗教育工作經常化、制度化。

　　責任部室：組宣部

　　2、建立科學民主決策制度

　　①堅持科學民主決策，實行重大問題和重要事項集體決策制度;

　　②實行決策責任制、決策過錯責任追究制;

　　③實行專家咨詢制度、社會公示和聽證制度。

　　責任部室：辦公室 機關黨支部

　　3、青少年權益維護

　　(1)法制宣傳教育：

　　①積極實施法制宣傳教育第五個五年規劃，弘揚法治精神;

　　②以“兩法兩例”為重點積極開展青少年法制宣傳教育。

　　責任部室：市直團工委(權益部)

　　(2)未成年人權益保護：

　　①發揮好市未成年人保護委員會辦公室作用;

　　②做好弱勢青少年群體救助工作及其合法權益保護工作。

　　責任部室：市直團工委(權益部)

　　4、基層團組織建設

　　①加強和完善企業、城市社區、機關、學校、新社會組織等基層團組織建設;

　　②整合社區資源，發揮團員的模范帶頭作用。

　　責任部室：組宣部 青工青農部 學少部

　　5、社會誠信體系建設

　　(1)信用體系建設：經常開展集中性的誠信主題教育和實

　　踐活動，培養青少年誠信觀念和規則意識。

　　責任部室：青工青農部 學少部

　　(2)“窗口”行業規范化服務：引導青年文明號中“窗口”行業的廣大青年職工帶頭遵守職業道德，服務標準和程序公開，服務規范，誠信守法。

　　責任部室：青工青農部

　　6、青少年思想道德建設

　　(1)社會主義核心價值體系的學習宣傳：

　　①堅持把社會主義核心價值體系融入青少年教育和精神文明建設全過程，并轉化為青少年的自覺行動;

　　②廣泛宣傳和普及社會主義榮辱觀，用社會主義榮辱觀引領社會風尚;

　　③弘揚民族精神和時代精神;利用重大活動、重要紀念日、節慶日開展集中性學習宣傳活動。

　　責任部室：組宣部 學少部

　　(2)道德實踐：

　　①倡導并自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善等社會基本道德規范，開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的青少年實踐活動;

　　②設立市、區兩級愛國主義教育基地，各類紀念館、展覽館、革命遺址等愛國主義教育基地發揮積極作用。

　　責任部室：組宣部 青工青農部 學少部

　　(3)未成年人思想道德教育：

　　①建立健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制，設立專門的協調機構;

　　②建立健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡;

　　③以“做一個有道德的人”為主題，組織未成年人開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動;④加強對青少年學生進行文明習慣養成教育。

　　責任部室：學少部

　　(4)優秀傳統文化教育：

　　①利用多種形式宣傳普及優秀傳統文化，并形成制度;

　　②組織開展“我們的節日”主題活動，運用傳統節日弘揚民族文化的優秀傳統;

　　③組織開展中華經典誦讀活動。

　　責任部室：學少部 組宣部

　　7、青年志愿者組織機制和服務

　　①建立青年志愿者服務領導機構和專門工作機構;

　　②建立青年廣泛參與的各類志愿者組織;

　　③建立青年志愿者注冊登記制度;

　　④制定鼓勵青年參與志愿服務的政策措施，青年志愿者踴躍參與大型社會活動志愿服務和經常性、專業性志愿服務活動;

　　⑤宣傳表彰志愿服務先進青年集體和個人。

　　責任部室：組宣部 市直團工委

　　8、青少年活動陣地建設

　　①協調所屬愛國主義教育示范基地和公益性文化設施免費向未成年人開放;

　　②未成年人校外活動場所堅持公益性原則，無以贏利為目的的經營性活動。

　　責任單位：組宣部 學少部

　　三、實施步驟

　　團市委參與市創建安徽省文明城市工作分六個階段進行：

　　第一階段：宣傳發動階段(目前--20xx年3月底)

　　1、印發《團市委創建文明城市實施方案》;

　　2、召開團市委參與市創建省級文明城市動員會，安排部署創建工作;

　　3、面向全市團員青年發出創建省級文明城市活動倡議書;

　　4、在團市委網站建立文明城市創建工作專欄，通過多種途徑和形式，深入開展宣傳發動工作，動員城區廣大團員青年廣泛參與創建活動。

　　第二階段：全面實施階段(20xx年4月—6月)

　　1、召開全市團員青年參與文明城市創建活動動員大會，全面啟動創建活動;

　　2、盡快形成抓教育、抓宣傳、抓建設、抓整治、抓管理、抓督促等全方位推進的創建工作局面;

　　3、全面實施共青團“四項文明行動”和“組織建設年”活動，進一步把創建活動推向高潮;

　　5、按照《宿州市創建安徽省文明城市責任分解》相關內容，準備創建文明城市工作的有關臺帳資料。

　　第三階段：申報階段(20xx年7--8月)

　　1、上報部門復核材料。

　　2、對照《宿州市創建安徽省文明城市工作方案》組織自查;

　　3、對市指揮部驗收中發現的問題及時組織整改;

　　4、繼續實施“四項文明行動”和“組織建設年”系列專項活動。

　　第四階段：迎接檢查階段(20xx年9—10月)

　　1、迎接省文明委組織的對宿州創建工作的材料復核;

　　2、繼續按照“四項文明行動”和“組織建設年”活動內容補缺補差，進一步提高創建標準。

　　第五階段：總結鞏固階段(20xx年11—12月)

　　回顧總結創建工作的成績與經驗，制定長效工作機制，鞏固創建成果。

　　第六階段：表彰獎勵階段(20xx年1—2月)

　　團市委文明城市創建領導小組進行評比推薦，由團市委對創建工作中的先進青年集體和個人進行評選表彰，并積極向市創建指揮部推薦表彰。

　　四、保障措施

　　(一)加強組織領導

　　團市委成立文明城市創建工作領導小組，團市委書記連琦任組長，副書記張紅君任常務副組長，機關各部室負責人為成員。機關全體人員要充分認識到創建工作的重要性，統一思想，提高認識，全力投入到創建工作;機關各部室要認真思考謀劃，設計工作載體，全面參與創建工作;要振奮精神，堅定信心，確保完成各項創建工作任務。

　　(二)營造活動氛圍

　　充分利用網站、宣傳欄等各類宣傳陣地，采取多種宣傳形式，宣傳創建省級文明城市的指標要求;充分整合和利用各類宣傳資源，積極開展形式多樣的青少年群眾性宣傳教育活動，引導和教育青少年增強社會公德意識、文明行為意識、環保意識和環境衛生意識，形成強有力的輿論氛圍。

　　(三)加強機制建設

　　在爭創省級文明城市的過程中，要強化領導，明確職責，推進工作落實，切實加強管理機制、激勵機制、督查機制、投入機制建設。按照“一手抓創建，一手抓長效管理”的要求，探索建立共青團參與城市文明創建工作的長效機制，鞏固已經取得的創建成果，以機制建設來確保各項創建工作的落實到位，整體推進創建工作規范化、常態化、制度化開展。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇15

　　今年是20xx—20xx年省級文明城市檢查驗收年，預計省委省政府于3月底暗訪，4月中上旬明查。為提高市民文明素質，營造濃厚的迎檢氛圍，特制定本宣傳工作方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，堅持以人為本，以提高市民文明素質為核心，以宣傳普及《公民道德建設實施綱要》、《市民公約》、《市民守則》、省級文明城市創建知識及公共文明禮儀知識為主要內容，積極引導廣大市民文明說話、文明交往、文明行路、文明辦事、文明服務，營造健康向上的人文環境，為爭創省級文明城市、推進宜都經濟社會實現科學發展打下堅實基礎。

　　二、主要內容及責任分工

　　(一)開展創建知識、公共文明禮儀知識的新聞宣傳

　　1、“兩臺一網”(湖北宜都網、宜都電視臺、宜都廣播電臺)、《三峽日報·宜都版》開辟“文明創建”專欄，宣傳創建知識和公共文明禮儀知識，每周要更新相關內容。市電視臺要在黃金時間，刊播創建知識和公共文明禮儀知識(責任單位：市委宣傳部、市廣電局)

　　2、“兩臺一網”刊播文明創建公益宣傳廣告。(責任單位：市委宣傳部、市廣電局)

　　3、市電視臺設置“曝光臺”， 通過曝光市民和相關單位的不文明行為，引導廣大市民文明說話、文明交往、文明行路、文明辦事、文明服務、文明經商。(責任單位：市廣電局)

　　4、及時宣傳全市創建動態，并挖掘、宣傳在創建過程中涌現的先進典型人物、事跡和做法。(責任單位：市委宣傳部、市廣電局)

　　(二)開展創建知識、公共文明禮儀知識的社會宣傳

　　1、在進城路口、城區主干道、城區主要建筑物上設置大型公益廣告(廣告地址及內容見附件1)。(責任單位：相關鄉鎮處、市直相關單位)

　　2、通過電子顯示屏、專欄、墻報等媒介宣傳創建知識及公共文明禮儀知識。有電子顯示屏的單位，宣傳公共文明禮儀知識的比重不得低于總量的20%。(責任單位：市直各單位、市內窗口單位、陸城街道辦事處)

　　3、通過各級文明單位宣傳。省、宜昌、宜都市級文明單位要設置文明創建專欄，專欄內容含文明創建領導小組及職責分工、文明單位創建目標、公共文明禮儀知識等內容。(責任單位：全市各級文明單位)

　　4、通過社區專欄進行宣傳。城區所有社區、重點小區要有宣傳文明創建知識及公共文明禮儀知識的專欄，且內容不低于整個專欄的1/4。(責任單位：陸城街道辦事處)

　　三、工作要求

　　1、加強領導，明確責任。加強宣傳、營造濃厚創建氛圍、提高群眾對創建工作的知曉率是創建省級文明城市的重要內容，各地各單位要站在加快實現“兩個率先”目標，推動宜都科學發展的高度，加強領導，明確責任，高效完成，為創建省級文明城市營造濃厚氛圍。

　　2、創新載體，注重結合。在活動載體上，要貼近生活、貼近實際、貼近群眾，堅持知與行的`統一，教育普及與實踐活動并舉，積極創新載體，運用各種載體廣泛動員社會各界積極參與，特別是機關、學校、企事業單位、社會團體，要開展多層面的宣傳和實踐，從具體事情抓起，使創建知識和公共文明禮儀宣傳教育活動進機關、進學校、進社區、進企業、進家庭，力求取得實效。《禮行天下文明禮儀知識讀本》電子版請在《湖北宜都網》“文明創建”欄目中下載。

　　3、加強檢查，及時通報。有戶外公益廣告的責任單位，要在3月20日前更新完畢。各級文明單位、城區各社區的文明創建專欄要在3月底前完成。窗口單位要在辦事大廳設置文明禮貌用語和服務承諾等內容。市委宣傳部、市文明辦將不定期進行檢查，將檢查結果納入各地各單位宣傳思想工作百分制考核的重要內容，對不按時按質完成任務的單位及時進行通報，并取消各級文明單位、文明鄉鎮、文明社區的申報資格。

　　幼兒園精神文明創建方案 篇16

　　為使幼兒園爭創巾幗文明示范崗規范管理，進一步增強為人師表的自覺性，塑造“自尊、自信、自立、自強”的女崗員新形象，結合幼兒園實際，本著高起點、規范化的原則，幼兒園“巾幗文明示范崗”制定以下考核細則：

　　一、職業道德

　　1.依法治教，堅決抵制任何不利于崗員的行為。

　　2.敬業愛崗，有高度的責任心和進取性。

　　3.關愛幼兒，師生關系融洽和諧，不體罰與變相體罰。

　　4.團結協作，關心集體，尊重同志，教師間互相學習，博采眾長。

　　5.以德修身，廉潔從教，注重家庭美德，追求科學文明的生活方式。

　　二、教育教學水平

　　1.有一定的文化專業知識水平，積極參加繼續教育的學習，認真參加各種業務培訓。

　　2.圍繞教學目標創設相應的'教學環境、材料等，教學計劃能突出重點、難點。

　　3.具有多種形式教學活動的組織能力，在教學實踐中，尊重幼兒需要，因材施教，逐漸形成自己的教學特色。

　　4.關注每一個孩子，切實做好觀察、分析、評價幼兒的工作，并做好幼兒的個案記錄。

　　5.能定期地反思自己的教育行為，每月完成兩篇教養筆記，每年有一篇以上的教育論文。

　　6.有服務家長的強烈意識，與家長及時溝通、交流。

　　7.積極參加園本課程建設，努力提高教科研能力。

　　8.自覺報名參加各類公開課、觀摩課，在各類比賽中名列前茅。

　　三、園風建設

　　1.團結奮斗、與時俱進的園領導。明確領導就是為教職工、為孩子提供發展的環境、條件和服務。

　　2.營造“相親相愛在幼兒園”的園風、班風環境，給孩子家的溫馨、愛的體驗。

　　3.積極參加公益活動、義務勞動。

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