校園交通出行安全方案范文（精選15篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的校園交通出行安全方案范文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園交通出行安全方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2. 幼兒能積極參與到活動(dòng)中來(lái)，在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。
3. 幼兒養(yǎng)成自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：課件，兒童自行車兩輛，小汽車（扭扭車）兩輛，紅綠信號(hào)燈標(biāo)志，汽車方向盤4個(gè)，一頂警帽，交通安全小衛(wèi)士的貼紙。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識(shí)。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：布置好活動(dòng)場(chǎng)景（模擬十字路口），畫好機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 幼兒觀看課件，教師引導(dǎo)幼兒討論：
1.幼兒觀看課件1――《上學(xué)路上》，教師提問(wèn)：
剛才的動(dòng)畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么？哪些行為是違反交通規(guī)則的？正確的應(yīng)該怎么做？對(duì)回答問(wèn)題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì)，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。
2.幼兒觀看課件2――認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，教師提問(wèn)：
你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎？你知道它們是什么意思嗎？（禁止非機(jī)動(dòng)車行駛，行人走道，禁止行人通過(guò)，減速慢行、注意行人）
二、設(shè)置情境，幼兒模擬過(guò)十字路口：
1. 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場(chǎng)地上。幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線、非機(jī)動(dòng)車道，機(jī)動(dòng)車道。
2. 幼兒游戲，模擬看信號(hào)燈過(guò)馬路：
兩個(gè)小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī)，兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過(guò)十字路口。幼兒在沒(méi)有指揮的情況下過(guò)十字路口，車輛和行人任意穿行。
引導(dǎo)幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么？他們做得對(duì)嗎？他們應(yīng)該怎么做？
教師小結(jié)：出示紅綠信號(hào)燈，請(qǐng)出一位幼兒來(lái)當(dāng)指揮，幼兒再次有序地過(guò)馬路。
3．幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過(guò)十字路口
剛才我們認(rèn)識(shí)的紅綠燈和交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈，沒(méi)有紅綠燈的路口由誰(shuí)來(lái)指揮交通呢？（交通警察）交通警察怎么指揮交通呢？你們想學(xué)交通指揮手勢(shì)嗎？幼兒學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。
請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。
三、 創(chuàng)設(shè)游戲情境：去郊游
現(xiàn)在，我們開車去郊游吧！請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當(dāng)司機(jī)（每人一個(gè)方向盤），后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒(méi)有任何交通標(biāo)志的馬路上，大家應(yīng)該靠右邊行走，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)看看兩邊沒(méi)有車輛時(shí)再過(guò)馬路。
幼兒看交通警察指揮手勢(shì)，教師播放課件，幼兒在交通安全童謠的音樂(lè)中模擬過(guò)十字路口（幼兒輪流當(dāng)司機(jī)）。教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺(jué)維護(hù)交通安全，讓更多的孩子安安全全到家。
校園交通出行安全方案2
為響應(yīng)市委、市政府號(hào)召，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的交通明素養(yǎng)，建設(shè)和營(yíng)造安全有序、明和諧的交通環(huán)境，共創(chuàng)幸福家園，經(jīng)研究決定，在全市學(xué)校、幼兒園開展明交通專題宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
“珍愛(ài)生命明出行”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月7日——20xx年11月底
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展一次出行調(diào)查。開展一次全體師生出行方式情況調(diào)查，掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式，并建立臺(tái)帳。
（二）開展專項(xiàng)教育活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定明交通專題宣傳教育活動(dòng)方案，針對(duì)不同出行方式，進(jìn)行切實(shí)有效的宣傳教育。借助板報(bào)、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺(tái)，宣傳交通安全知識(shí)；利用校會(huì)、教師會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)、國(guó)旗下講話、法制安全講座等形式，進(jìn)行明交通知識(shí)集中宣講；借助“揚(yáng)州市中小學(xué)生安全教育資網(wǎng)”相關(guān)資，上好交通安全。重點(diǎn)糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機(jī)動(dòng)車違法駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險(xiǎn)行為和不明行為，養(yǎng)成明交通習(xí)慣，增強(qiáng)守法意識(shí)，提升自護(hù)能力。
（三）各校要開展一次“小手牽大手”活動(dòng)，向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)放《珍愛(ài)生命明出行——致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》，并將《珍愛(ài)生命明出行——致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》放大張貼于校（園）門口醒目位置，利用家長(zhǎng)會(huì)和其他家校聯(lián)系平臺(tái)，開展明交通專題知識(shí)宣講，號(hào)召全體家長(zhǎng)和廣大師生一起行動(dòng)，遵守交通法規(guī)，明參與交通，建設(shè)和營(yíng)造“安全有序、明和諧”的交通環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
（一）結(jié)合實(shí)際，精心組織。各學(xué)校要提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視并精心組織，要以這次明交通專題宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，以增強(qiáng)安全意識(shí)、提升明素養(yǎng)為目的，全面開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，并固化為常態(tài)工作。要注重活動(dòng)形式的多樣性和趣味性，調(diào)動(dòng)全體師生和家長(zhǎng)積極參與，保證活動(dòng)效果。
（二）積極宣傳，總結(jié)推廣。各單位要認(rèn)真制訂工作方案，扎實(shí)開展工作，注意收集活動(dòng)的相關(guān)資料與圖片，并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺(tái)推送，擴(kuò)大活動(dòng)影響。活動(dòng)過(guò)程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動(dòng)內(nèi)化為明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調(diào)查表》和《明交通專題宣傳教育活動(dòng)方案》紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科，11月0日下班前，將《明交通專題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)》（被媒體錄用的稿要注明媒體名稱和錄用日期）紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報(bào)送，市直學(xué)校單獨(dú)報(bào)送。
（三）加強(qiáng)督查，確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)開展進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，市教育局將適時(shí)對(duì)此次專題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)督查。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
2、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
1、出示交通事故圖片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問(wèn)：
孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
（二）在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性
1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。
參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？
（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？
（2）如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？
（3）（教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）
幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。
2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？（人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道）
（三）初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用
（出示交通標(biāo)志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？
（四）現(xiàn)場(chǎng)指揮
1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。
2、老師來(lái)當(dāng)交通警察，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！
（五）評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。
校園交通出行安全方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 了解信號(hào)燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。
2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、信號(hào)燈、斑馬線、天橋圖卡。
2、在教室里布置道路場(chǎng)景，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號(hào)燈、用平衡木充當(dāng)過(guò)街天橋。
3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖卡，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。
教師：
（1）小朋友們，這是什么？你在哪里看見(jiàn)過(guò)這些東西？
（2）這些都是在馬路上經(jīng)常看到的東西，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行，叫做交通設(shè)施。
二、使用道具布置道路場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見(jiàn)交通設(shè)施的功能。
教師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會(huì)經(jīng)過(guò)哪些交通設(shè)施呢？小朋友，一起來(lái)看一看吧。
（1）在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線的作用。
旁白：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過(guò)馬路。馬路對(duì)面有個(gè)信號(hào)燈，這個(gè)信號(hào)燈是幫助我們過(guò)馬路的，他會(huì)告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
（2）綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線。“條條斑馬線，連著路兩邊，過(guò)街線內(nèi)走，大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的，我們一起走斑馬線過(guò)馬路吧。
（3）沒(méi)有斑馬線怎么過(guò)馬路呢？你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開了車輛，避免了被車撞到的危險(xiǎn)，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施。“空中一座大橋，橫跨馬路架牢，行人橋上走過(guò)，汽車橋下奔跑。
三、邀請(qǐng)幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。
活動(dòng)反思：
這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識(shí)和體能游戲相結(jié)合的活動(dòng)，主要通過(guò)游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈以及一些常見(jiàn)的交通標(biāo)記，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
這次活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)問(wèn)題我之前也有想過(guò)，我當(dāng)時(shí)的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣，能讓活動(dòng)更好的進(jìn)行，現(xiàn)在的孩子都是很少步行過(guò)馬路，對(duì)于基本的斑馬線等交通標(biāo)記的作用了解甚少，我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中可以讓幼兒親身體驗(yàn)，感受這些標(biāo)記的重要性。
校園交通出行安全方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解安全通過(guò)馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料
活動(dòng)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意。
提問(wèn)：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？
（二）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
1、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。
2、通過(guò)游戲《猜猜看》，來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
3、提問(wèn)：如何過(guò)馬路？安全過(guò)馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
（三）學(xué)說(shuō)兒歌
《紅綠燈》
大馬路，寬又寬，
警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停，
綠燈亮了往前行。
（四）游戲
小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲，師幼一起玩游戲。
老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用。
活動(dòng)延伸：
繪畫紅綠燈。
校園交通出行安全方案5
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、了解基本的交通知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則，知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片：紅、綠燈 ，斑馬線。
2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。
3、兒歌《交通燈》。
活動(dòng)過(guò)程
一、手指游戲。
教師帶領(lǐng)幼兒一邊說(shuō)兒歌，一邊做動(dòng)作。
二、談話，引入主題。
1、“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”
（幼兒討論）
教師小結(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行，跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走，不能亂跑。當(dāng)我們要過(guò)馬路時(shí)，一定要左右看看，沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)時(shí)我們才能穿過(guò)馬路。
2．出示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、綠燈，斑馬線 。
3、講解交通規(guī)則。
4、幼兒跟教師學(xué)說(shuō)兒歌
“人行道上右側(cè)行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈），過(guò)馬路要走斑馬線。”
延伸活動(dòng)：
行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么？
活動(dòng)結(jié)束
小朋友們真聰明，我們順利的通過(guò)馬路了，一起跟紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)吧 ！
校園交通出行安全方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解，沒(méi)想到的出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。
出示圖片，請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則
兒歌：交通安全歌
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機(jī)
請(qǐng)兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)反思：
教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的，安全意識(shí)是指對(duì)幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識(shí)。安全意識(shí)是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。近來(lái)，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，因此，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就尤為重要。
校園交通出行安全方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
3、課件《看望兔奶奶》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邊觀看課件(一)邊討論。
(1) 兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車撞上。
(2) 為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到？
(3) 教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件(二)邊討論。
(1) 兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
(2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過(guò)馬路應(yīng)該走哪里？
(3) 教師歸納：過(guò)馬路要走斑馬線。
(4) 十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢？什么時(shí)候可以走？
(5) 教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。
3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎？(幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
(1) 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
場(chǎng)景一：人行道和車行道
師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？(人行道。)
師：行人應(yīng)該注意什么？(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)
場(chǎng)景二：十字路口
師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走？(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)
場(chǎng)景三：天橋
師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。)
(2) 順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。
校園交通出行安全方案8
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全法治意識(shí)和文明交通意識(shí)，提高交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)而影響和推進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)乃至社會(huì)公眾對(duì)學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注，進(jìn)一步保障學(xué)生出行安全，最大限度減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。結(jié)合我校實(shí)際，就全校開展小學(xué)文明交通進(jìn)校園系列活動(dòng)，制定如下方案
二、主題：宣傳“以人為本，關(guān)愛(ài)生命，安全出行”
（一）全校開展文明交通進(jìn)校園覆蓋率達(dá)到100%；
（二）小學(xué)生參與文明交通進(jìn)校園受教育率達(dá)到100%以上；
（三）學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上；
（四）學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上；
（五）中小學(xué)生校園內(nèi)車輛停放有序；
三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳宏瑜
成員：校安全小組成員，年段安全員
四、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，學(xué)校要高度重視，把活動(dòng)的開展當(dāng)做作是重要工作來(lái)抓。
（二）加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格檢查。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄，加強(qiáng)對(duì)交通安全知識(shí)的宣傳。
（三）明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作。學(xué)校各部口互相配合，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
（四）建立機(jī)制，鞏固成果。提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合，在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上下功夫，以文明交通進(jìn)校園的成果，促進(jìn)日常交通安全教育工作。
五、具體活動(dòng)實(shí)施
（一）開展學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動(dòng)（9月3日至7日）
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極行動(dòng)。
2、上好開學(xué)“交通安全第一課”
3、開展特色活動(dòng)，讓交通安全深入人心。
（二）開展“文明交通進(jìn)校園”系列活動(dòng)（9月份）
1、周一的升旗儀式上，舉行“文明交通進(jìn)校園”的啟動(dòng)儀式，少先隊(duì)輔導(dǎo)員國(guó)旗下講話的內(nèi)容為“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”；高年級(jí)同學(xué)出一期“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”的安全知識(shí)手抄報(bào)；撰寫關(guān)于文明交通的為主題的`作文。
2、學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“小手拉大手，共走平安路”“樹立交通文明意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)交通秩序”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《交通安全常識(shí)》專欄；各班利用時(shí)間觀看“珍愛(ài)生命，平安出行”的影視文件；召開了文明交通安全的主題班會(huì)。
3、對(duì)學(xué)生私人合租的車輛進(jìn)行全校性的摸底，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)合租車輛資料進(jìn)行登記。
4、下發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》，利用商務(wù)領(lǐng)航，給全校家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示“乘車走路講安全，文明交通保平安”
（六）活動(dòng)總結(jié)再提高。
本次活動(dòng)建立了學(xué)生交通安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，讓學(xué)生安全警鐘長(zhǎng)鳴，讓學(xué)生的生命得到有效的保證。
校園交通出行安全方案9
為深入貫徹落實(shí)我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作部署精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，著力提升全校師生的交通安全、交通守法和交通文明出行意識(shí)，最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。根據(jù)《肇慶市道路交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》和《肇慶市教育系統(tǒng)開展“文明交通進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，按照市區(qū)教育局統(tǒng)一部署，從5月份起至今年年底在全校廣泛開展“文明交通進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)，特制定此實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)組織開展“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)，使全校師生的文明交通意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，使文明行車、文明停車、文明乘車、文明行走成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)共同創(chuàng)造安全、有序、文明、暢通、和諧的道路交通環(huán)境，有效預(yù)防道路交通事故的發(fā)生，保證學(xué)校的“一方平安”，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的目的，為我市全力創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動(dòng)主題：
文明交通，從我做起
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：xxx（整體策劃、安排部署，全面協(xié)調(diào)、督察工作）
副組長(zhǎng)：xxx（教師的教育、對(duì)外宣傳），xxx（校園及周邊交通安全環(huán)境整治）
成 員：xxx
創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德育處。
四、工作安排
（一）宣傳教育階段（5月份）
1、組織全校教師召開動(dòng)員部署會(huì)，主要是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，提出具體要求（辦公室負(fù)責(zé)）；制定并印發(fā)《肇慶市州端中學(xué)開展“文明交通進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)方案》。（德育處負(fù)責(zé)）
2、組織全體師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《道路交通管理?xiàng)l例》和《全國(guó)中小學(xué)生安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)，加深對(duì)道路交通安全知識(shí)的理解和掌握，自覺(jué)做到知法、守法。（教師的學(xué)習(xí)由辦公室負(fù)責(zé)，學(xué)生的教育由德育處負(fù)責(zé)）
3、利用板報(bào)、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)講座、圖片展覽等形式向?qū)W生宣傳交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。（辦公室——負(fù)責(zé)校園宣傳、圖片展覽；德育處——負(fù)責(zé)主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)講座；團(tuán)委——負(fù)責(zé)校園廣播）
4、開展好“五個(gè)一活動(dòng)”，即 ：一是組織校會(huì)、班會(huì)及簽名活動(dòng)；二是組織一次征文、演講、手抄報(bào)、漫畫或交通安全知識(shí)競(jìng)賽；三是邀請(qǐng)交警部門人員到校進(jìn)行一次交通安全知識(shí)講座，開展交通安全圖片巡展或者觀看交通安全宣傳片；四是開展一次文明交通志愿勸導(dǎo)活動(dòng)，由民警和學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織學(xué)生志愿者在學(xué)校門口勸阻學(xué)生和家長(zhǎng)不文明交通違法行為；五是修訂和完善學(xué)校放學(xué)時(shí)段的學(xué)生疏散方案，組織一次演練。
（德育處——負(fù)責(zé)組織校會(huì)、班會(huì)、手抄報(bào)、漫畫或交通安全知識(shí)競(jìng)賽、交警講座、疏散方案及演練；教研室——負(fù)責(zé)征文；團(tuán)委——負(fù)責(zé)簽名活動(dòng)、演講、學(xué)生志愿者）
5、在學(xué)生中開展“家長(zhǎng)送我上學(xué)校，我給家長(zhǎng)提個(gè)醒”活動(dòng)，發(fā)放“小手拉大手”文明交通倡議書及家長(zhǎng)承諾簽名，呼吁廣大家長(zhǎng)自覺(jué)抵制酒后駕車、不系安全帶、超載、超速、騎摩托車不戴頭盔、闖紅燈等危險(xiǎn)駕駛行為，在教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)的同時(shí)，努力發(fā)揮帶動(dòng)和輻射作用，使文明交通活動(dòng)家喻戶曉，深入人心。（德育處負(fù)責(zé)）
（二）集中整治階段（6月份）（主要是配合上級(jí)部門工作開展）
1、做好學(xué)校周邊交通秩序整治工作，會(huì)同公安部門制定具體整治方案，加強(qiáng)學(xué)校安保人員巡查管理，加強(qiáng)上學(xué)放學(xué)繁忙時(shí)段交通管理，維護(hù)校園周邊交通秩序。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
2、確定專人負(fù)責(zé)維護(hù)校門前交通秩序，做到車輛擺放有序，無(wú)占道經(jīng)營(yíng)、違法停車現(xiàn)象。特別是上下學(xué)期間，要配合交警部門疏導(dǎo)門前車流，保證師生安全和交通暢通。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
3、對(duì)學(xué)生的.上下學(xué)乘車情況進(jìn)行全面排查和登記，堅(jiān)決制止證照不全、車況不良等非法營(yíng)運(yùn)車輛接送學(xué)生，杜絕校車超載、超速、酒后駕車、不按規(guī)定線路行駛和帶故障上路等行為。（德育處負(fù)責(zé)）
4、協(xié)同公安部門開展對(duì)校車的清查整治，督促學(xué)校建立、健全和落實(shí)校車安全管理制度，推動(dòng)校車管理納入廣東省校園安全管理平臺(tái)運(yùn)行監(jiān)管。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
5、組織排查學(xué)校周邊道路交通安全隱患，建立臺(tái)賬，及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門，全面完善學(xué)校校門口、學(xué)校路段的交通指示、警示標(biāo)牌、斑馬線、減速帶等交通標(biāo)識(shí)。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
（三）鞏固深化階段（7月—年底）
1、持續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全宣傳教育，使遵規(guī)守紀(jì)成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持在每天放學(xué)時(shí)段進(jìn)行5分鐘的安全提醒教育，做到交通安全教育制度化、經(jīng)常化（最后一節(jié)課上課教師下課前提醒教育）。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）
2、主動(dòng)協(xié)調(diào)公安、交通部門，要加大對(duì)學(xué)生交通違法行為的勸阻、教育和處罰力度，對(duì)交通違法的學(xué)生進(jìn)行交通安全集中教育學(xué)習(xí)，按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（德育處負(fù)責(zé)）
3、將學(xué)生是否遵守道路交通安全法律、法規(guī)的情況納入學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)，作為評(píng)選“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”的條件之一。（德育處負(fù)責(zé)）
五、工作要求
（一）各負(fù)責(zé)處室要切實(shí)認(rèn)清這次開展“文明交通進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)的重要性和緊迫性，嚴(yán)密組織，扎實(shí)開展，加強(qiáng)督促檢查，確保宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處。
（二）在開展交通安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)，要有側(cè)重點(diǎn)，要有針對(duì)性，探索新方法、新舉措，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
注意：以上開展的各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片要及時(shí)報(bào)送德育處——“文明交通進(jìn)校園主題教育活動(dòng)”文件夾中，開展相關(guān)活動(dòng)及時(shí)寫宣傳報(bào)道、簡(jiǎn)訊，及時(shí)交德育處審定后交陳曉發(fā)稿。
校園交通出行安全方案10
一、總體思路
按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理”的道路交通安全管理格局，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”方案，牢固樹立“隱患即事故”，“安全即發(fā)展”的理念。強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，在校園內(nèi)大力宣傳交通方面的法律法規(guī)，進(jìn)一步加大交通安全隱患排查治理力度，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)本次交通安全集中整治行動(dòng)，對(duì)學(xué)生的交通安全教育到位，不發(fā)生涉及學(xué)校或?qū)W生責(zé)任的重特大交通事故；對(duì)校園內(nèi)外的交通管理到位，不發(fā)生校內(nèi)外道路交通事故。通過(guò)專項(xiàng)整治，我校交通安全隱患得到根本性治理，交通安全條件充分改善；校園周邊交通安全設(shè)施更加完善。
三、成立道路交通安全整治小組
組長(zhǎng)：蘇孝春
副組長(zhǎng)：許興貴
成員：各班班主任
四、整治內(nèi)容
（一）完善學(xué)校交通安全制度。
（二）將交通安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，定期開展以交通安全為主題的教育活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生放學(xué)乘坐車輛進(jìn)行督察。
（四）禁止學(xué)生騎自行車上下學(xué)，對(duì)學(xué)生回家途中加強(qiáng)教育，路途中嚴(yán)禁打鬧，追逐，遵守交通規(guī)則。
（五）堅(jiān)持上下學(xué)排路隊(duì)并由值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在校門口接送學(xué)生。
五、整治步驟
學(xué)校交通安全隱患排查治理工作實(shí)施。
（一）調(diào)查摸底，隱患排查
按照要求制定實(shí)施方案，對(duì)本校交通安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，及時(shí)對(duì)排查出的事故隱患進(jìn)行梳理建檔，著重排查以下幾種情況：
1、學(xué)生騎自行車上下學(xué)情況。
2、學(xué)生回家情況。
3、校門路口警示標(biāo)志。
（二）制定措施，集中整治階段
針對(duì)排查出的.交通安全隱患，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，逐一整改，做到整改、責(zé)任、措施、時(shí)間、預(yù)案“五落實(shí)”，確保安全無(wú)事故。
1、健全組織，明確職責(zé)。
結(jié)合這次交通安全集中整治活動(dòng)，完善安全組織，形成安全管理網(wǎng)絡(luò)。建立交通安全集中整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，合理分工，明確職責(zé)，展開工作，嚴(yán)格落實(shí)。
2、大力宣傳，強(qiáng)化意識(shí)。
要把交通安全知識(shí)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和法制教育內(nèi)容，通過(guò)主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、校園廣播、國(guó)旗下講話等多種形式，組織學(xué)生、教職工學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)和交通安全基本知識(shí)，提高交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，養(yǎng)成文明交通行為，徹底告別交通陋習(xí)。
3、制定措施，全面整改。
對(duì)排查出的交通安全隱患，深入研究，逐一制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，治理安全隱患。校長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)，不留死角，做到“四不放過(guò)”。
4、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)督查。
要抓住本校交通安全的重點(diǎn)隱患，制定切實(shí)可行的防范措施，組織專人專項(xiàng)管理，并制定道路交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
5、健全制度，長(zhǎng)效管理。根據(jù)本校實(shí)際情況，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立交通安全管理臺(tái)賬，把交通安全管理作為本校安全管理的一個(gè)重要組成部分，實(shí)行常規(guī)管理，完善應(yīng)急救援預(yù)案，積極開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。簽訂師生安全責(zé)任書，充分掌握師生員工乘車情況、學(xué)生上下學(xué)情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況，不斷研究新問(wèn)題，落實(shí)新措施，杜絕新隱患。
六、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，宣傳到位。
迅速召開會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)長(zhǎng)春中心小學(xué)《2017年秋季道路交通安全綜合整治方案的通知》精神，進(jìn)一步進(jìn)行動(dòng)員部署。組織教師向?qū)W生宣講交通安全常識(shí)，教育學(xué)生不乘超載車、不乘“黑車”、不乘三輪車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛，自覺(jué)抵制各類交通違法行為，提高安全防范意識(shí)；要利用廣播開展專題宣傳，廣泛開展交通安全提示；切實(shí)加大宣傳力度，借助校園廣播、墻報(bào)、主題班會(huì)、簽訂《交通安全責(zé)任書》等形式深入宣傳道路交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，勸告學(xué)生家長(zhǎng)不雇用無(wú)資質(zhì)的車輛、駕駛?cè)私铀蛯W(xué)生。同時(shí)，要設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話，鼓勵(lì)廣大群眾積極舉報(bào)非法接送學(xué)生車輛。全方位、針對(duì)性地抓好學(xué)生交通安全教育，普及交通安全常識(shí)，提高自護(hù)能力，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
成立學(xué)校交通安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步明確校長(zhǎng)、班主任、任課教師在交通安全管理和教育方面的職責(zé)，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，結(jié)合實(shí)際，制定工作方案、明確分工、落實(shí)責(zé)任、精心組織，使全體教職員工都承擔(dān)起安全管理和教育的責(zé)任，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作格局。
（三）加強(qiáng)管理，排查到位。
一要認(rèn)真落實(shí)交通安全管理責(zé)任；二要認(rèn)真排查交通安全管理隱患。主動(dòng)掌握學(xué)生到校返家的交通情況，分析可能存在的問(wèn)題，作為加強(qiáng)交通安全管理的依據(jù)。要認(rèn)真摸清學(xué)生居住地、到校返家行走路線經(jīng)哪些交通要道，學(xué)生到校返家主要乘坐什么交通工具，存在哪些交通隱患；三要嚴(yán)禁學(xué)生乘坐農(nóng)用車、拖拉機(jī)、摩托車、機(jī)動(dòng)三輪車。教育學(xué)生不在公路上玩耍、奔跑、運(yùn)動(dòng)鍛煉，不攀爬車輛，主動(dòng)避讓過(guò)往車輛。四要強(qiáng)化路隊(duì)管理。制定切實(shí)可行的“路隊(duì)”管理辦法，保證放學(xué)集合有序，隊(duì)列行進(jìn)有序，考核評(píng)比到位，把路隊(duì)管理納入年級(jí)、班級(jí)考核；五要落實(shí)交通安全值班巡查。每天上、放學(xué)前安排人員到校門口執(zhí)勤，嚴(yán)禁車輛入校，保證道路暢通。
校園交通出行安全方案11
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、召開一次交通安全教育宣傳月動(dòng)員會(huì)。
利用早晨國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
2、做一個(gè)交通法制法規(guī)的展牌。
3、開展一次交通安全教育主題班會(huì)。
利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識(shí)，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
4、開展一次以“交通安全伴我行”的書信活動(dòng)。
認(rèn)真組織學(xué)生撰寫交通安全教育有關(guān)的書信(具體參見(jiàn)《沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展第十屆青少年書信文化活動(dòng)的通知》)內(nèi)容要求既符合實(shí)際，又富于創(chuàng)新，簡(jiǎn)明扼要。
三、工作要求
1、加強(qiáng)教育，精心組織。
加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧，各班要高度重視，把開展宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
2、加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格檢查。
要充分利用黑板報(bào)、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)道和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。
3、建立機(jī)制，鞏固成果。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起小學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
校園交通出行安全方案12
一、指導(dǎo)思想：
20xx年12月2日是全國(guó)“全國(guó)交通安全日”。通過(guò)宣傳教育，旨在呼吁廣大師生自覺(jué)抵制七類交通違法行為，樹立通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮讓意識(shí)，努力形成“遵守交通法規(guī)光榮，違反交通法規(guī)可恥”的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月27日～12月5日
三、活動(dòng)主題：
拒絕危險(xiǎn)駕駛，安全文明出行。
四、活動(dòng)安排：
1、氛圍營(yíng)造
①電子顯示屏張掛：
a、抵制七類違法安全文明出行。
b、交通法規(guī)我知曉，文明交通我踐行。
c、七類交通違法：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。
2、宣傳教育
①請(qǐng)交警來(lái)校作交通知識(shí)講座。
②觀看交通安全錄像、展板。
③各班主任利用11月30日班隊(duì)會(huì)課時(shí)間進(jìn)行宣傳教育（收看交通安全視頻—在QQ城呂中心小學(xué)教師群共享下載），并將宣講資料（文字和照片）于12月8日前上傳至德育處。
④一、二年級(jí)“小手拉大手”安全知識(shí)競(jìng)賽。（各班評(píng)選出5名優(yōu)勝獎(jiǎng)，5名學(xué)生名單及考卷于12月8日前一并交德育處）
⑥五、六年級(jí)每班評(píng)選3張優(yōu)秀的交通安全手抄報(bào)于12月8日前交德育處。
五、活動(dòng)要求：
1、提高思想認(rèn)識(shí)，要將“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)作為弘揚(yáng)依法治國(guó)理念，深化平安中國(guó)建設(shè)、推動(dòng)我國(guó)交通文明進(jìn)程的有效載體，予以高度重視。
2、各班要將全國(guó)交通安全日主題教育活動(dòng)與憲法宣傳周活動(dòng)緊密結(jié)合。
3、各班要精心組織實(shí)施，積極普及交通法規(guī)和交通安全知識(shí)，讓學(xué)生知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn);積極開展“小手牽大小”宣傳活動(dòng)，將交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)延伸到家庭。
校園交通出行安全方案13
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》和李學(xué)勇省長(zhǎng)關(guān)于深入開展“122全國(guó)交通安全日”活動(dòng)的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大青少年的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月
三、活動(dòng)主題：
我與文明交通
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)多種渠道，開展對(duì)小學(xué)生的交通安全知識(shí)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營(yíng)造氛圍。
2、利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識(shí)”。
3、各班出一期黑板報(bào)、主題是：“進(jìn)-----爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭(zhēng)當(dāng)文明交通之星”。
4、12月2日舉行國(guó)旗下講話：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會(huì)：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級(jí))
7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交通知識(shí)競(jìng)賽”。(師生)
8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動(dòng)。
校園交通出行安全方案14
一、活動(dòng)主題
“珍愛(ài)生命文明出行”
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月7日——20XX年11月底
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展一次出行調(diào)查。
開展一次全體師生出行方式情況調(diào)查，掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式，并建立臺(tái)帳。
（二）開展專項(xiàng)教育活動(dòng)。
各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定文明交通專題宣傳教育活動(dòng)方案，針對(duì)不同出行方式，進(jìn)行切實(shí)有效的宣傳教育。借助板報(bào)、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺(tái)，宣傳交通安全知識(shí)；利用校會(huì)、教師會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)、國(guó)旗下講話、法制安全講座等形式，進(jìn)行文明交通知識(shí)集中宣講；借助“揚(yáng)州市中小學(xué)生安全”相關(guān)資源，上好交通安全課。重點(diǎn)糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機(jī)動(dòng)車違法駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險(xiǎn)行為和不文明行為，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，增強(qiáng)守法意識(shí)，提升自護(hù)能力。
（三）各校要開展一次“小手牽大手”活動(dòng)
向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)放《珍愛(ài)生命文明出行——致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》，并將《珍愛(ài)生命文明出行——致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》放大張貼于校（園）門口醒目位置，利用家長(zhǎng)會(huì)和其他家校聯(lián)系平臺(tái)，開展文明交通專題知識(shí)宣講，號(hào)召全體家長(zhǎng)和廣大師生一起行動(dòng)，遵守交通法規(guī)，文明參與交通，建設(shè)和營(yíng)造“安全有序、文明和諧”的交通環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
（一）結(jié)合實(shí)際，精心組織。各學(xué)校要提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視并精心組織，要以這次文明交通專題宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，以增強(qiáng)安全意識(shí)、提升文明素養(yǎng)為目的，全面開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，并固化為常態(tài)工作。要注重活動(dòng)形式的多樣性和趣味性，調(diào)動(dòng)全體師生和家長(zhǎng)積極參與，保證活動(dòng)效果。
（二）積極宣傳，總結(jié)推廣。各單位要認(rèn)真制訂工作方案，扎實(shí)開展工作，注意收集活動(dòng)的相關(guān)資料與圖片，并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺(tái)推送，擴(kuò)大活動(dòng)影響。活動(dòng)過(guò)程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動(dòng)內(nèi)化為文明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調(diào)查表》和《文明交通專題宣傳教育活動(dòng)方案》紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科，11月30日下班前，將《文明交通專題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)》（被媒體錄用的稿件要注明媒體名稱和錄用日期）紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報(bào)送，市直學(xué)校單獨(dú)報(bào)送。
（三）加強(qiáng)督查，確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)開展進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，市教育局將適時(shí)對(duì)此次專題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)督查。
校園交通出行安全方案15
為進(jìn)一步提高中小同學(xué)交通平安法制意識(shí)，預(yù)防和減少涉和中小同學(xué)的交通事故，結(jié)合我校實(shí)際，就全校開展小同學(xué)交通平安教育宣傳月活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“宣傳月活動(dòng)”）制定如下工作方案：
一、宣傳月活動(dòng)的目標(biāo) 主題：以人為本、關(guān)愛(ài)生命、平安出行
1、全校中、小學(xué)開展“宣傳月活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%；
2、小同學(xué)參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達(dá)到98%以上；
3、小同學(xué)交通平安法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上；
4、小同學(xué)交通平安法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，交通平安法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上；
5、小學(xué)學(xué)校內(nèi)車輛停放有序；
6、同學(xué)接送車使用統(tǒng)一標(biāo)識(shí)達(dá)到100%；
7、涉和小同學(xué)交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少，不發(fā)生小同學(xué)群死群傷惡性事故。
二、宣傳月活動(dòng)的內(nèi)容
1、召開一次交通平安教育宣傳月動(dòng)員會(huì)。 利用早晨國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行交通平安教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和同學(xué)必需高度重視交通平安，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通平安知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力防止交通平安事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通平安。
2、開展2次交通平安教育知識(shí)講座。 請(qǐng)黎明派出所的民警同志來(lái)校對(duì)同學(xué)進(jìn)行2次交通平安知識(shí)講座，使同學(xué)進(jìn)一步懂得更多的交通平安知識(shí)，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
3、開展一次平安教育圖片宣傳展覽活動(dòng)。 學(xué)校會(huì)同公安部門在學(xué)校內(nèi)設(shè)立交通平安欄（櫥窗），定期刊出交通平安法制常識(shí)和相關(guān)信息，要求在9月30日前完成，每所小學(xué)不少于1只。公安部門負(fù)責(zé)提供交通平安法制宣傳資料。
4、認(rèn)真上好交通平安知識(shí)教育課。 各班結(jié)合《小同學(xué)交通平安常識(shí)》宣傳卡片（每生1張），充沛利用晨間活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)同學(xué)認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育，有些知識(shí)要背熟，學(xué)以致用。
5、出好一期交通平安知識(shí)黑板報(bào)和進(jìn)行1——2次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育。
6、組織全校同學(xué)觀看平安教育VCD。 7、開展一次同學(xué)自行車平安檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴；同學(xué)騎車必需填寫申請(qǐng)表并讓家長(zhǎng)簽字同意。
8、積極參與市小同學(xué)交通平安宣傳漫畫競(jìng)賽 由美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)同學(xué)每人創(chuàng)作一幅交通平安宣傳漫畫，各校于9月12日前上交優(yōu)秀作品3---8件，統(tǒng)一交中心小學(xué)李周杰老師，學(xué)校推薦作品3——8幅送參評(píng)，漫畫作品用8k鉛畫紙，右下角貼上標(biāo)簽，注明有關(guān)信息（學(xué)校、班級(jí)、姓名等）。
9、開展中小同學(xué)交通平安教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng) 認(rèn)真組織同學(xué)撰寫交通平安教育管理的“金點(diǎn)子”短文，各校于9月12日前上交優(yōu)秀作品3---8篇，統(tǒng)一交政教處，學(xué)校挑選優(yōu)秀文章3——8篇送平湖參評(píng)。“金點(diǎn)子”短文篇幅在1000字以內(nèi)。內(nèi)容要求既符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，又富于創(chuàng)新，簡(jiǎn)明扼要。格式要求用A4紙打印，并注明有關(guān)信息（學(xué)校、班級(jí)、姓名等），配電子稿。
10、開展交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練活動(dòng)。 學(xué)校會(huì)同公安部門，利用學(xué)校出早操、課余等時(shí)間，組織同學(xué)進(jìn)行交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)交通手勢(shì)指揮操，加深對(duì)交通平安法律法規(guī)知識(shí)的理解和交通平安重要性的認(rèn)識(shí)。開展交通文明示范隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校建立校門口平安門崗制，由值班老師協(xié)商維護(hù)交通秩序，平安護(hù)送同學(xué)過(guò)馬路。學(xué)校要建立同學(xué)上下學(xué)戴小黃帽、舉讓字牌制度。開展參與全市交通手勢(shì)指揮操統(tǒng)一訓(xùn)練日活動(dòng)。9月18日下午，學(xué)校派一個(gè)小組（50人）參與由鎮(zhèn)舉辦的交通手勢(shì)操會(huì)操活動(dòng)，交警部門派民警現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立校宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由馮啟友任組長(zhǎng)，呂鳳清（宣傳委員）、王勇（小學(xué)）任副組長(zhǎng)，王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校宣傳月活動(dòng)工作。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員室，負(fù)責(zé)宣傳月活動(dòng)具體工作。聯(lián)絡(luò)員：王中寶。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強(qiáng)小同學(xué)交通平安教育工作，事關(guān)下一代的健康生長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安定，各小學(xué)要高度重視，把開展宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，在人力、物力和財(cái)力上予以保證。建立小同學(xué)平安教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應(yīng)的工作班子，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格檢查。要充沛利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)道和道路交通平安知識(shí)方面的宣傳。
（三）密切聯(lián)系，相互配合。各部門既要依照分工抓好工作落實(shí)，又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學(xué)校要積極會(huì)同其他有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
（四）建立機(jī)制，鞏固效果。加強(qiáng)對(duì)小同學(xué)交通平安宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起小同學(xué)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，從明年3月下旬開始，全市都要開展中小同學(xué)交通平安宣傳周活動(dòng)。學(xué)校要將交通平安教育納入地方課程教學(xué)計(jì)劃，并定期開展宣傳教育活動(dòng)。公安交警部門要把同學(xué)作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，深入學(xué)校講授交通平安知識(shí)，指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)校開展道路交通平安宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種形式交通平安宣傳教育，不時(shí)提高中小同學(xué)交通法制意識(shí)和交通平安意識(shí)。
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