重點傳染病防控工作方案

時間：2024-04-23 16:35:02 秀雯方案我要投稿

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重點傳染病防控工作方案（通用10篇）

　　如果我們學(xué)會從不同角度分析問題，能更好的完成工作方案。在計劃開展某項工作時，通常我們需要先寫多份工作方案以便上級參考決策，那么我們該怎么去寫工作方案呢？下面是小編為大家整理的重點傳染病防控工作方案，歡迎大家分享。

重點傳染病防控工作方案（通用10篇）

　　重點傳染病防控工作方案 1

　　春季是流行性感冒、流行性腮腺炎、禽流感、水痘等呼吸道傳染病的高發(fā)期。近期，部分學(xué)校出現(xiàn)了聚集性流行性腮腺炎疫情，鎮(zhèn)政府對此高度重視，并對此進行了專題研究部署，要求全面做好我鎮(zhèn)的春季傳染病防控工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視春季傳染病防控工作。

　　鎮(zhèn)政府成立春季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委委員xx任組長、辦公室主任xx、衛(wèi)生院院長xx、中心校校長xx任副組長，鎮(zhèn)直各單位負責(zé)人及村主要負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，由同志兼任辦公室主任。各村委會，鎮(zhèn)直各單位，都要建立相應(yīng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確任務(wù)職責(zé)，真正把防控工作落到實處。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)中心校要及時啟動部門防控預(yù)案，分部門召開工作會議，全面安排部署防控工作。

　　二、加強疫情監(jiān)測，嚴(yán)格執(zhí)行疫情“日報告”和“零報告”制度。

　　鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要督促、指導(dǎo)各村衛(wèi)生室要加強發(fā)熱門診開診工作及其他傳染病病例的監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)傳染病后及時向鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告，嚴(yán)防傳染病疫情的爆發(fā)和蔓延。鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心要加大監(jiān)測力度，扎實做好傳染病病例報告的審核、統(tǒng)計、分析和預(yù)測工作，掌握疫情態(tài)勢。鎮(zhèn)中心校要督促、指導(dǎo)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實晨檢、午檢、因病缺勤追查及登記制度。安排專人負責(zé)傳染病監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例或群體性病癥，及時報告鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院核實后上報鎮(zhèn)政府辦公室、縣衛(wèi)計委，建立衛(wèi)生和教育部門信息橫向交流溝通制度，確保信息暢通和口徑統(tǒng)一。

　　三、聯(lián)防聯(lián)控，形成防控工作合力。

　　鎮(zhèn)宣傳部門、中心校、中心衛(wèi)生院等相關(guān)單位要實行聯(lián)合作戰(zhàn)，形成防控工作合力。鎮(zhèn)宣傳部門要借助微信公眾號、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺，有針對性地開展春季傳染病防控知識宣傳教育。中心校要將春季傳染病防控要求層層落實到各中小學(xué)校、幼兒園，并加強監(jiān)督和管理。明確屬地管理原則，對出現(xiàn)疫情的學(xué)校，要在病例發(fā)現(xiàn)、疫情控制、病人治療等方面發(fā)揮主體作用。各村衛(wèi)生室要加強對轄區(qū)中小學(xué)及幼兒園疫情監(jiān)測報告工作的指導(dǎo)和管理，并深入到轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和托幼兒園主動搜索疫情，發(fā)現(xiàn)疫情后及時報告，協(xié)助鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心做好流行病學(xué)調(diào)查，落實各項預(yù)防控制措施，防止疫情蔓延。中心衛(wèi)生院要組織傳染病防治專家組，每天對全鎮(zhèn)的疫情動態(tài)進行分析研判，向鎮(zhèn)政府報告疫情情況及防控建議。

　　四、加強消毒隔離工作，切實保護易感人群。

　　中心校要督促、指導(dǎo)各中小學(xué)校和幼兒園要加強衛(wèi)生工作，認真落實消毒隔離制度。教室和寢室要開窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好食堂的清潔衛(wèi)生和消毒工作。對發(fā)現(xiàn)的`病人及疑似病人要及時進行隔離治療。根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢，對疫情已影響到正常教學(xué)秩序和學(xué)生身體健康的學(xué)校、幼兒園及其他幼兒聚集場所，可以依法暫時進行關(guān)閉，以保護易感人群。

　　五、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高防控能力。

　　中心衛(wèi)生院要組織醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習(xí)流感、流行性腮腺炎水痘等春季傳染病的診斷和處置方案，提高診斷處置水平。鎮(zhèn)中心校在近期要組織開展轄區(qū)學(xué)校和幼兒園衛(wèi)生保健老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點加強消毒隔離、晨檢、午檢制度及健康教育等方面的指導(dǎo)，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院負責(zé)提供培訓(xùn)工作技術(shù)支持。

　　六、加強健康教育，全面啟動愛國衛(wèi)生活動。

　　針對目前正值春季傳染病的高發(fā)期，各村委會，鎮(zhèn)直各單位要全面開展愛國衛(wèi)生活動，大力開展單位、各自然村和公共場所環(huán)境衛(wèi)生整治活動和除害防病工作，重點搞好村委會所在地、各自然村的環(huán)境衛(wèi)生治理工作，消除衛(wèi)生死角，防止出現(xiàn)“空白地帶”，切實提高各單位、各村環(huán)境衛(wèi)生的綜合管理水平。深入開展健康教育和健康促進工作，廣泛宣傳衛(wèi)生科普知識，實現(xiàn)健康教育各類人群全覆蓋，增強群眾自我保健意識。狠抓農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，各單位要集中開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，清除衛(wèi)生死角、清除垃圾堆、清溝排淤，搞好房前屋后的衛(wèi)生，繼續(xù)抓好農(nóng)村改水改廁工作。

　　七、加強督促檢查，確保工作落實。

　　鎮(zhèn)政府成立督查組對中心衛(wèi)生院、中心校等鎮(zhèn)直部門和各村委會開展春季傳染病防控工作的落實情況進行專項督查。對落實措施不到位、工作不力的單位及村委會要予以通報批評；

　　對因工作不力導(dǎo)致疫情蔓延等重大事件發(fā)生的，要依法依紀(jì)追究單位主要負責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　重點傳染病防控工作方案 2

　　傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點，對學(xué)生的健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，對社會和諧、穩(wěn)定帶來嚴(yán)重影響，各學(xué)校必須引起高度的重視。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

　　落實責(zé)任制，校長對本校傳染病預(yù)防控制工作負總責(zé)。對因認識不到位，防控措施不到位、責(zé)任不到位而造成嚴(yán)重后果的，要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

　　二、明確要求，落實措施

　　1、學(xué)校要認真做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的`作用，利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學(xué)生當(dāng)前傳染病的種類、預(yù)防措施和衛(wèi)生保健知識；告訴學(xué)生生病不可怕，但要及早治療；告訴學(xué)生生了病要立即向老師報告，包括疾病名稱、癥狀表現(xiàn)等，以便早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。

　　2、學(xué)校要堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進行了徹底打掃和消毒；要加強了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、管理，嚴(yán)防“病從口入”；要堅持開展“兩課”、“兩操”活動，鼓勵學(xué)生課間到室外進行適量的體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加抵抗力；要督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不喝生水、經(jīng)常開窗通風(fēng)、不食用“三無”食品等。

　　3、學(xué)校要利用家長會、告知單等形式，向?qū)W生和家長宣傳傳染病的預(yù)防和控制工作。

　　4、學(xué)校既要教育學(xué)生注意營養(yǎng)，不能挑食，生活要有規(guī)律；又要教育學(xué)生積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強免疫力，提高抗病能力。

　　5、學(xué)校要教育學(xué)生認識晨檢工作的重要性，認真對待晨檢，真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說謊。

　　6、學(xué)校要教育學(xué)生既不要進入疫區(qū)范圍，又不要將病毒帶進學(xué)校和其他公共場所，對己對人負責(zé)。

　　7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　8、學(xué)校要認真落實學(xué)校各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，使每位教師高度重視傳染病的防控工作，做到“程序明確，分工明確，責(zé)任明確”；嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報告制度，如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時向?qū)W校安全辦公室、學(xué)校校長、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告。

　　重點傳染病防控工作方案 3

　　當(dāng)前，正是春季傳染病易發(fā)季節(jié)，為了確保本園能夠及時、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的春季傳染病，預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)教育局、中心校春季傳染病衛(wèi)生工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實際，特制定應(yīng)急工作方案

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：

　　組員：

　　二、具體分工

　　上級精神的傳達、措施的'制定、指揮：

　　關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)：

　　食堂管理：

　　宣傳：

　　三、預(yù)防措施：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。園內(nèi)各班，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實，園長，全面負責(zé)。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時加強督責(zé)。進一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

　　2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動。

　　3、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時清理死角；做好“三防”、滅“四害”工作；切實防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。

　　4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。

　　四、制定應(yīng)急預(yù)案：

　　本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關(guān)部門（教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣�，并進行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時內(nèi)報告衛(wèi)生防疫機構(gòu)。并同時報出疫情詳細情況。

　　五、疫情報告：

　　1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

　　2、本周與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

　　3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

　　六、后勤保障

　　1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。

　　2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。

　　七、信息反饋

　　學(xué)園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報晨檢及觀察情況。

　　重點傳染病防控工作方案 4

　　做好學(xué)校傳染病疫情預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結(jié)合我校實際情況，制定本方案。

　　一、傳染病預(yù)防

　　1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等特點，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

　　2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

　　3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

　　4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

　　5、建立有計劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進行傳染病預(yù)防接種。

　　6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。

　　二、傳染病疫情報告

　　疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的.疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。

　　疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校疫情報告人迅速報告，疫情報告人接到報告后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，同時向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。

　　如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

　　三、傳染病控制措施

　　1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

　　2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

　　3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

　　4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

　　四、傳染病防治監(jiān)督檢查

　　學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　重點傳染病防控工作方案 5

　　春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校易感人群相對集中，容易造成流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、結(jié)核病等呼吸道傳染病在學(xué)生群體中的流行。為進一步做好學(xué)校春季傳染病防治工作，現(xiàn)提出以下要求，請認真貫徹執(zhí)行。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)、強化責(zé)任

　　各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認識當(dāng)前學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的重要性和緊迫性，進一步強化學(xué)校傳染病防治工作的責(zé)任意識，切實加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全傳染病管理和責(zé)任追究制度，校長是第一責(zé)任人，明確分工，細化責(zé)任，制定學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作預(yù)案，杜絕各類傳染病在學(xué)校的蔓延。

　　二、建立健全傳染病疫情監(jiān)控制度

　　各學(xué)校要全面建立學(xué)校、年級、班級三級傳染病監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮班主任和任課教師的作用。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和因病缺課登記制度，每天早晨班主任和任課教師要對到校學(xué)生進行觀察，檢查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常時，應(yīng)及時通知家長帶學(xué)生就診。對所有因病缺課學(xué)生必須了解確切病因并及時進行登記。

　　三、嚴(yán)格傳染病報告制度

　　各學(xué)校要指定專人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人，負責(zé)學(xué)校傳染病的.監(jiān)控與報告工作。發(fā)現(xiàn)有傳染病病人或疑似傳染病病人時，學(xué)校要嚴(yán)格按照《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)報告時限的要求，第一時間向衛(wèi)生保健所報告，決不允許隱報、瞞報、遲報或授意他人隱瞞、緩報、謊報，凡故意不報者，將追究領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的責(zé)任。

　　四、采取多種形式，積極開展傳染病預(yù)防的宣傳教育工作

　　各學(xué)校要加大衛(wèi)生防治知識的宣傳和普及，充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式，集中開展一次春季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑及預(yù)防方法，提高學(xué)生的自我保護意識。

　　重點傳染病防控工作方案 6

　　各村中心校、幼兒園：

　　為切實加強學(xué)校傳染病防控工作，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局20xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年學(xué)校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們，請各校擬定相應(yīng)的實施方案認真抓好此項工作。

　　一、建立組織明確職責(zé)

　　1.各學(xué)校要建立以校（園）長為組長，學(xué)校分管副校（園）長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校（園）長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常情況的收集與上報工作。

　　2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。

　　二、積極開展傳染病防控工作

　�。ㄒ唬┙⒔∪珎魅静》揽貞�(yīng)急預(yù)案。

　　各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病）、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。

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　　1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。

　　根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識宣傳，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。

　　2.各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。

　　要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。

　�。ㄈ┙W(xué)生晨檢制度。

　　各級學(xué)校必須嚴(yán)格落實晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

　�。ㄋ模┙W(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。

　　班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學(xué)校或兼職校醫(yī)。學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。

　　(五）認真落實傳染病防控措施。

　　各學(xué)校按照規(guī)定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

　�。﹪�(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。

　　1.報告內(nèi)容及時限。

　　在同一班級（相鄰班級），1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水時；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的.高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息，為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。

　　2.報告方式。

　　當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學(xué)校分管安全的副校長應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T。

　　3.疫情處理。

　　各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調(diào)查和處理，做好學(xué)生及學(xué)生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。

　　三、檢查督導(dǎo)

　　（一）鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標(biāo)考核之中。

　�。ǘ┼l(xiāng)中心校將會同有關(guān)部門加強對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導(dǎo)，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

　　重點傳染病防控工作方案 7

　　依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》，為了有效防范春季流行性傳染疾病疫情的傳播，確保廣大師生安全，維護社會穩(wěn)定大局，根據(jù)上級部門有關(guān)要求和我校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”理念和“安全責(zé)任重于泰山”意識，始終堅持“群眾利益無小事、安全工作無小事”原則，堅決杜絕麻痹、僥幸、松懈心理。

　　二、工作目標(biāo)

　　充分調(diào)動廣大師生參與春季流行性傳染疾病疫情預(yù)防工作的積極性，堅持預(yù)防為主，加強春季流行性傳染疾病疫情預(yù)防知識的宣傳教育和強化預(yù)防措施的落實，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，確保傳染病不大面積暴發(fā)，努力提高師生的自我保護能力，構(gòu)建安全、衛(wèi)生的和諧校園，維護社會穩(wěn)定。

　　三、工作安排

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　春季流行性傳染疾病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各班級開展春季流行性傳染疾病預(yù)防工作。

　　(二)加強宣傳

　　要立即傳達教育局、衛(wèi)生局春季流行性傳染疾病防治緊急會議精神，使師生了解開展預(yù)防春季流行性傳染疾病疫情的工作要求以及預(yù)防方法，克服慌恐緊張心理和僥幸麻痹思想，端正心態(tài)，積極應(yīng)對。要通過宣傳欄、黑板報、墻報以及發(fā)放宣傳材料等多種形式將春季流行性傳染疾病預(yù)防知識和預(yù)防措施及時告知學(xué)生和家長，增長兒童少年及家長的預(yù)防意識，提高他們自我防護能力和戰(zhàn)勝春季流行性傳染疾病疫情的'信心。

　　(三)認真防范

　　1、學(xué)校建立晨檢制度。重點檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的春季流行性傳染疾病臨床表現(xiàn)。檢查時一個不遺漏，認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”。對缺課學(xué)生，做好統(tǒng)計和缺課原因追蹤記錄。

　　2、學(xué)校要抓好校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣。

　　3、堅持每周消毒制度。若春季流行性傳染疾病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門確認，立即停課隔離，并立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒。

　　四、明確責(zé)任

　　校長是春季流行性傳染疾病防治工作第一責(zé)任人，班主任負責(zé)班級工作，是班級直接責(zé)任人。對工作松懈、措施不力的，將給予批評。

　　重點傳染病防控工作方案 8

　　為做好我縣20xx-20xx年冬春季重點傳染病防控工作，有效、及時防控疫情，特制定本實施方案。

　　一、高度重視，明確職責(zé)

　　各醫(yī)療衛(wèi)生單位要加強流感等冬春季重點傳染病防控和應(yīng)急準(zhǔn)備工作的領(lǐng)導(dǎo)，具體職責(zé)分工如下：

　　各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視，充分認識當(dāng)前流感等呼吸道傳染病疫情防控形勢和疫情特點，提高責(zé)任意識，堅持把人民群眾身體健康和生命安全放在首位，統(tǒng)籌調(diào)配醫(yī)療資源，組織、協(xié)調(diào)疫情的調(diào)查處理工作，組織開展醫(yī)療救治，正面引導(dǎo)宣傳，加強與各部門的溝通與協(xié)作。

　�。ㄒ唬┛h疾控中心

　　縣疾控中心要做好流感等冬春季重點傳染病的監(jiān)測工作，加強疫情分析研判和風(fēng)險評估；加強重點人群免疫接種；做好重點場所疫情防控；規(guī)范處置暴發(fā)疫情；指導(dǎo)轄區(qū)各單位開展傳染病防治工作；開展宣傳教育與健康促進活動。

　　（二）各醫(yī)療機構(gòu)

　　落實門（急）診預(yù)檢分診、消毒隔離工作，及時發(fā)現(xiàn)和報告流感樣病例；強化醫(yī)療救治工作，對病例進行診斷、治療和管理；做好院內(nèi)感染控制；組織開展醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，提高診療能力；協(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好流行病學(xué)調(diào)查，以及臨床相關(guān)樣本的采集工作。

　�。ㄈ⿲W(xué)校、托幼機構(gòu)等重點場所

　　及時發(fā)現(xiàn)和報告流感樣病例暴發(fā)疫情；積極落實學(xué)校晨（午）檢制度、缺勤（缺課）的監(jiān)測、報告與管理制度；主動配合衛(wèi)生計生部門的調(diào)查和各項防控措施的落實；積極開展愛國衛(wèi)生運動，清除衛(wèi)生死角；加強宣傳教育；做好單位配套設(shè)施的配備。

　　二、防控措施

　�。ㄒ唬┘訌娨咔楸O(jiān)測與研判。

　　縣疾控中心要加強流感等重點傳染病監(jiān)測工作，加強疫情分析研判和風(fēng)險評估，充分發(fā)揮流感監(jiān)測哨點醫(yī)院和網(wǎng)絡(luò)實驗室作用。各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要依法開展流感病例的報告，流感監(jiān)測哨點醫(yī)院要開展流感樣病例和住院嚴(yán)重急性呼吸道感染病例監(jiān)測，密切跟蹤流感病毒變異情況，及時指導(dǎo)防控。要充分利用網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)加強對轄區(qū)內(nèi)傳染病疫情的監(jiān)測、報告，特別是要加強對重點地區(qū)、重點單位、重點人群的監(jiān)測，及早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，開展風(fēng)險評估，科學(xué)研判疫情發(fā)展趨勢。發(fā)現(xiàn)傳染病聚集性或暴發(fā)疫情等異常情況時，要立即上報，同時按屬地管理原則，及時采取綜合防控措施，開展應(yīng)急處置工作。要突出重點，加強暴發(fā)疫情和重癥、死亡病例的調(diào)查處置工作。

　�。ǘ┳龊猛杏讬C構(gòu)和學(xué)校等重點場所的疫情防控工作

　　迅速建立起應(yīng)對甲型H1N1流感等冬春季重點傳染病，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，加強溝通和協(xié)作，共同做好托幼機構(gòu)和學(xué)校等重點場所的傳染病疫情防控工作。指導(dǎo)和督促托幼機構(gòu)和學(xué)校落實好晨（午）檢、因病缺勤（課）病因追查與登記報告制度。廣泛開展校內(nèi)健康教育，切實落實通風(fēng)、消毒、環(huán)境和個人衛(wèi)生、食品及飲用水安全等各項防控措施。在呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)酌情減少或停止大型室內(nèi)集體活動。一旦發(fā)生流感樣病例等傳染病在短期內(nèi)異常增多，疫情暴發(fā)向縣疾控中心報告，要做好校內(nèi)病例管理和隨訪記錄，嚴(yán)格隔離現(xiàn)癥患者、及時就醫(yī)，根據(jù)實際情況，可減少或停止學(xué)校和單位的集體活動，必要情況下可科學(xué)合理地實施停課、放假等措施。

　　已經(jīng)發(fā)生疫情的學(xué)校和托幼機構(gòu)，必須全面開展疫情排查處置工作，密切注意疫情進展，實行每日報告制度，由學(xué)校、托幼機構(gòu)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院報告。

　　(三)規(guī)范處置暴發(fā)疫情

　　縣疾病預(yù)防控制中心接到疫情報告后，要嚴(yán)格按照《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南》等有關(guān)方案要求，規(guī)范開展暴發(fā)疫情的流行病學(xué)調(diào)查、實驗室標(biāo)本采集和檢測工作，提出班級和學(xué)校停課等針對性的防控措施，及時有效指導(dǎo)處置疫情。

　　構(gòu)成突發(fā)公共衛(wèi)生事件的暴發(fā)疫情，要按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)要求，實施聯(lián)防聯(lián)控，實時預(yù)警，及早響應(yīng)，快速處置，切實遏制疫情蔓延擴散。

　�。ㄋ模┣袑嵶龊冕t(yī)療救治工作

　　各醫(yī)療機構(gòu)要制定流感流行季節(jié)救治應(yīng)對預(yù)案，統(tǒng)籌調(diào)配感染科、兒科、呼吸科等重點科室醫(yī)療資源，做好應(yīng)對局部流感等呼吸道傳染病聚集性暴發(fā)、患者數(shù)量激增的救治準(zhǔn)備。特別要做好抗流感病毒藥物等的采購儲備，保證及時足量用藥需求。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作要求，落實預(yù)檢分診和發(fā)熱門診制度，做好消毒隔離工作和醫(yī)患防護，預(yù)防交叉感染。進一步加強醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，提高診療水平，早期識別、診斷和積極救治，早期實施抗病毒藥物治療和其他綜合治療，減少和避免死亡病例的發(fā)生。

　　（五）充分發(fā)揮基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在流感防治中的作用

　　基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要加強流感防治知識的宣傳教育，向轄區(qū)居民宣傳流感等呼吸道傳染病防治核心信息，引導(dǎo)居民做好自我防護、及時合理就醫(yī)，科學(xué)實施分級診療，合理分流患者。基層醫(yī)務(wù)人員要正確掌握《流感診療方案》，提升早期識別、診斷和治療能力，切實做好流感患者常規(guī)診療。輕癥患者建議盡量在社區(qū)治療并進行居家隔離。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室要盡快熟悉流感等診療技術(shù)，確保重癥病例的早期識別、診治和轉(zhuǎn)診。指導(dǎo)和幫助疑似重癥患者及時轉(zhuǎn)診到縣人民醫(yī)院治療。

　�。┖侠響�(yīng)用疫苗，提高人群免疫力

　　各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院要以60歲及以上老年人、慢性病患者、嬰幼兒、幼托兒童和妊娠婦女等為流感重點人群，參照流感疫苗接種技術(shù)指南等文件，制定轄區(qū)流感疫苗免疫策略和接種方案。以知情自愿自費為原則，做好各類人群的疫苗接種工作。

　　（七）大力宣傳力度，做好社會輿情引導(dǎo)

　　充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責(zé)任意識。對大眾人群積極倡導(dǎo)文明、健康的生活方式，合理膳食，適量運動，充足睡眼，注意開窗通風(fēng)，保持環(huán)境和個人衛(wèi)生，引導(dǎo)公眾提高自我防護能力；對重點人群、高危人群和患者等人群，以降低發(fā)病風(fēng)險為宣傳重點，告知盡可能減少和避免不必要的外出或參加集體活動，一旦出現(xiàn)不適，及時就醫(yī)；對疑似或診斷為傳染性疾病的.患者，要早診斷早治療、科學(xué)規(guī)范治療、自我隔離為宣傳重點。及時公布流感防控工作信息，幫助群眾科學(xué)認識疫情。加強互聯(lián)網(wǎng)輿情收集，主動解疑釋惑，回應(yīng)社會關(guān)切，及時澄清不實傳言。

　　三、保障措施

　　（一）成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　各單位要提高認識，高度重視流感等冬春季重點傳染病的防控工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制，統(tǒng)一部署，強化聯(lián)防聯(lián)控，落實部門防控職責(zé)，落實各項防控措施。成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，具體見附件。

　�。ǘ┤藛T、物資的保障

　　單位要積極落實各項防控措施，做好藥品、疫苗和防護用品等應(yīng)急物資儲備工作，加強信息溝通，一旦發(fā)生疫情能做到人員迅速到位、確保各項物資能滿足疫情處置需求。

　�。ㄈ┘訌姺揽丶夹g(shù)的指導(dǎo)和培訓(xùn)

　　各單位要按照相關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合當(dāng)?shù)匾咔樾蝿荩瑢⒘鞲械榷杭局攸c傳染病防控作為傳染病監(jiān)督指導(dǎo)的重點內(nèi)容，聯(lián)合開展對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學(xué)校和托幼機構(gòu)等單位和場所的調(diào)研和技術(shù)指導(dǎo)，查找防控中存在的薄弱環(huán)節(jié)，排除防控隱患，確保各項措施落到實處，及時總結(jié)推廣成功經(jīng)驗和做法，降低聚集性疫情的發(fā)生。各有關(guān)部門和單位，要加強防控技術(shù)培訓(xùn)，召開流感等冬春季重點傳染病防控、診療等方面的培訓(xùn)班，科學(xué)規(guī)范治療，規(guī)范處置暴發(fā)疫情。

　　重點傳染病防控工作方案 9

　　為了加強我輔導(dǎo)區(qū)學(xué)校和幼兒園春季重點傳染病的防控工作，確保學(xué)校、幼兒園師生的身體健康和生命安全，根據(jù)裕安區(qū)政府4月1日召開的學(xué)校、幼兒園春季重點傳染病防治工作會議精神，和區(qū)教育局《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于切實做好中小學(xué)托幼機構(gòu)手足口病防控工作的通知〉的通知》文件規(guī)定，制訂本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及市區(qū)有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀點，人本的.意識，和諧的主題為中心，構(gòu)建預(yù)防為主，防治結(jié)合的管理和應(yīng)急機制，切實做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

　　二、實施措施

　　（一）成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　常務(wù)副組長：

　　副組長：

　　成員：

　�。ǘ﹪�(yán)格執(zhí)行“兩檢”報告制度

　　1、嚴(yán)格“晨檢午檢”制度。學(xué)生上午上學(xué)、下午上學(xué)時，由班主任對每一個學(xué)生進行一次體溫檢查。檢查可采用詢問、觀察、量體溫等方式進行，并做記錄。學(xué)校每天由值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班人員對各班進行隨機抽查。

　　2、檢查和抽查的結(jié)果每天下午三點前匯總、填寫。5所幼兒園每天下午3點前由園長直接電話匯報，汪宗友負責(zé)記錄匯總。

　　3、匯總表由汪宗友老師負責(zé)收集歸檔，并已傳真方式分別上報鼓勵街道衛(wèi)生所、區(qū)教育局和區(qū)疾病防控中心。

　�。ㄈ┐罅π麄鳎骈_展校園愛國衛(wèi)生運動

　　1、以標(biāo)語、專欄、傳單、衛(wèi)生科普課為宣傳載體，營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點向?qū)W生進行春季傳染病預(yù)防知識教育，提高學(xué)生的自我預(yù)防意識和能力。同時，向家長發(fā)放預(yù)防傳染病知識宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。

　　2、加強教師防控培訓(xùn)，特別是對班主任防控工作責(zé)任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識，為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。

　　3、廣泛開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強垃圾、廁所、和污水的管理，做好校園環(huán)境清潔消毒；清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛(wèi)生死角，加強教室和學(xué)生集中場所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。

　　4、完善春季重點傳染病的防控防治工作的資料，確保防控工作的連續(xù)性和科學(xué)性，以備上級部門了解督查。

　　（四）實行傳染病快速報告制度

　　1、班級一旦發(fā)現(xiàn)手足口病癥狀的學(xué)生、幼兒，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)組的應(yīng)急小組報告，由應(yīng)急小組按有關(guān)規(guī)定及時處理。

　　2、對于發(fā)病學(xué)生，班主任每天做到電話隨訪，了解學(xué)生病情，并做好隨訪記錄。

　　3、對出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，勸其停課，并及時報告、記錄，要求家長送指定醫(yī)院救治。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校、各幼兒園要定期向輔導(dǎo)區(qū)防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報防治工作。各部門各負其責(zé)，落實各項功能，配合衛(wèi)生部門做好防控工作，保持學(xué)生情緒穩(wěn)定，維護學(xué)校正常秩序。

　　（二）各單位要完善各項工作制度，確保人員、物質(zhì)、經(jīng)費得到保障。

　�。ㄈ┤w教師要嚴(yán)格執(zhí)行防控工作要求，認真做好防控本職工作。對措施不力、引起嚴(yán)重后果的，對遲報、瞞報疫情的，要依法進行責(zé)任追究。

　　重點傳染病防控工作方案 10

　　為了加強學(xué)校春季傳染病的防控工作，提高我校預(yù)防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制傳染病。建立健全學(xué)校傳染病的防控長效機制，科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，建立學(xué)校預(yù)防和控制傳染病的'處理機制，迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護師生生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學(xué)生家長的自己保護意識。

　　2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。

　　4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。

　　5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學(xué)生，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對學(xué)生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教管中心報告。

　　6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

　　7、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

　　8、建立有計劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進行傳染病預(yù)防接種。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校對傳染病的防控工作。

　�。ㄒ唬┓揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）防控工作小組：

　　組長：

　　副組長：