學校體育設施活動實施方案

時間：2022-10-21 15:42:03 方案我要投稿

學校體育設施活動實施方案（精選10篇）

　　為確保活動順利開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的學校體育設施活動實施方案（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

學校體育設施活動實施方案（精選10篇）

　　學校體育設施活動實施方案1

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動活動的通知》精神。積極貫徹健康第一、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展陽光體育活動。

　　二、工作目標

　　通過陽光體育運動的開展，逐步完善學校的體育器材和基礎設施建設，豐富課內外體育活動內容，使學生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證，讓每天的體育運動和鍛煉成為學生的自覺行動和行為習慣，促進學生體質健康和各方面的全面發展，實現學生活潑快樂、健康成長。

　　三、工作內容

　　1、加強宣傳、營造氛圍。

　　加強陽光體育運動的宣傳，大力營造活動氛圍。各中小學要充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、征文、標語等形式，使廣大師生深入了解陽光體育運動的重要意義。使健康第一、達標爭優、強健體魄、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子等口號深入人心。開展致家長一封信活動，使陽光體育運動深入到校外教育和家庭教育中。同時，發揮新聞媒體的宣傳作用，及時宣傳、報道學校的陽光體育運動的開展情況，促進活動深入持久、扎實有效地開展下去。

　　2、完善校園體育基礎設施建設。

　　開展陽光體育運動要有良好的體育設施和器材做保證。各中小學要嚴格執行國家《體育器材配備標準》，增加體育器材的數量和品種，配全、配齊體育器材，規范器材的使用制度，加快發展適合學生年齡特點的體育基礎設施建設。

　　3、保證體育教師的數量和質量，開齊開足并上好體育課。

　　各學校應按照《學校體育工作條例》有關學校體育教師配備的要求，結合《義務教育課程設置實施方案》和小學體育

　　、初中體育與健康課時比例提高的實際，科學核定體育教師的工作量，保證中小學體育教師編制的數額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現象。

　　全鄉各小學校必須嚴格按照《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》和新《課程標準》的要求，開齊開足體育課（體育與健康）課時，全面提升體育教學的質量和水平。小學12年級每周為4課時，小學36年級和初中每周為3課時，高中每周為2課時。任何學校和個人不得以任何理由削減、擠占體育課時間。

　　4、開展豐富多彩的體育活動，激發學生的興趣。

　　（1）不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內容，科學合理地安排運動負荷。各學校要注重開展群眾性的文體活動，面向全體學生，遵循教育規律和學生身心發展特點，本著實踐與研究相結合、普及與提高相結合、校內與校外相結合、統一與靈活相結合的原則，在創新活動形式、豐富活動內容上下功夫。一般的體育活動有廣播操、武術操、校操、素質操、健美操、輕器械操、校園集體舞和小型團體操，以及跳繩、踢毽、跳皮筋、游戲、球類活動、輪滑活動等。

　　（2）學校每年要至少組織一次大型體育活動，如大型田徑運動會等；每月要組織一次小型的體育比賽，如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現面向全體，小學以體育樂園為主體，突出娛樂性；中學以發展體能為主體，突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級或學校為單位開展一項特色的體育活動，培養青少年學生樹立終身鍛煉的意識進而達到幸福生活一輩子的目標。

　　（3）開展陽光體育運動要與北方冬季體育活動和民族傳統體育活動相結合，對學生進行民族傳統體育教育，弘揚民族體育文化，豐富體育活動形式。充分利用北方冰雪優勢開展冰雪競技體育、冰雪趣味活動、冰雪戶外健身活動等。

　　（4）精心設計各種活動，推動全市體育工作上層次、上水平。

　　堅持經常性的常規活動。教育局堅持每年舉辦全市中小學生籃球、乒乓球比賽、長跑比賽，每三年舉辦一次全市中小學生運動會。

　　（5）創建特色體育活動第二課堂，成立校內田徑隊、籃球隊、排球隊、足球隊、輪滑隊、健美操隊、跆拳道隊等，保證每個學生每天有一小時的體育鍛煉時間，幫助每位學生掌握至少2項日常鍛煉，終身受益的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，促進體質健康水平切實得到提高。

　　5、加強學生體質健康的評價。

　　（1）開展陽光體育運動要以達標爭優、強健體魄為目標，要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，測試成績要記入小學生成長記錄，初中以上學生要記入學生檔案，并作為畢業升學的重要依據。同時，建立《學生體質健康標準》通報制度，及時把學生的體質健康狀況反饋給家長，對學生的體質狀況的差異提出好的解決方法，督促學生積極參與體育鍛煉。各校《學生體質健康標準》合格率要穩定在90%以上，良好率達到30%以上，優秀率達到15%左右。按照要求完成《學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。

　　（2）每年10月份對全市中小學校進行《學生體質健康標準》的抽測。

　　6、加強專項督導評估，進行階段性總結表彰。

　　教育局督導室與基礎教育科將聯合進行陽光體育運動督導評估工作，將組織開展陽光體育運動示范校的評比活動，樹立典型，表彰先進。對不開展或不認真開展陽光體育運動、不執行國家課程計劃、不落實學生每天一小時體育鍛煉時間的學校，要在全市通報批評。

　　四、組織領導

　　為加強陽光體育運動的領導，保證活動落到實處，教育局成立開展陽光體育運動領導小組。

　　組長：逄秀華

　　副組長：李云斌

　　成員：秦承和李寶仁郭霞

　　五、工作要求

　　1 提高認識，加強領導。

　　（1）各中小學校要充分認識陽光體育運動&rdquo

　　;的重要性，加強活動的統一領導，建立組織機構，明確分工、細化責任，校長要親自動員和號召學生積極參與陽光體育運動，班主任、體育教師、學生會要成為陽光體育運動的組織者和推動者。

　　（2）要認真組織學習的近幾年，國家、省、市教育行政部門關于開展大課間體育活動、課外文體活動工程、體育、藝術2＋1項目實驗工作、落實保證中小學生每天體育活動時間和全國億萬學生陽光體育運動等文件精神，結合本單位實際，認真組織本學校陽光體育運動的開展。

　　2、合理安排時間，保證學生的學習和體育鍛煉兩不誤。

　　各中小學校要科學制定陽光體育運動計劃，使文化課教學和體育鍛煉安排合理，保證文化課教學圓滿完成，陽光體育運動又有效開展。

　　3、加強體育教師隊伍建設，提高教師綜合素質。

　　加強體育教師隊伍的培訓工作，提高教師專業知識和崗位技能，為學校陽光體育運動的開展提供優質服務。

　　4、加強陽光體育運動的安全保障。

　　開展陽光體育運動要強化安全意識，建立各項保障措施。各項體育活動要做到精心策劃，嚴密組織，組織開展的各項活動，必須在教師的監控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發事件應急措施，堅決杜絕安全事故的發生。

　　學校體育設施活動實施方案2

　　一、培訓對象：

　　我區所有學校專職、兼職及代課體育教師80余人。

　　二、培訓目的：

　　通過一系列課程培訓和足、籃、排三大球球類規則的培訓，提升體育教師的教育教學理念，提高體育教師的常態課、研究課及體育科研能力，提高體育教師組織體育活動和田徑運動會和開展課外活動的綜合能力。同時也為下半年市教育督導團對我區的學校體育衛生專項督導工作奠定基礎。

　　三、培訓內容及主講人：

　　1.新課程培訓（主講人：xx）

　　2.體育教師教學業務技能培訓（主講人：xx）

　　3.學校體育課外訓練及運動員選材（主講人：xx）

　　4.籃球規則及裁判法培訓（主講人：xx）

　　5.足球規則及裁判法培訓（主講人：xx）

　　6.田徑競賽規則及運動會編排培訓（主講人：xx）

　　四、培訓經費：

　　1.主講教師課件費及誤工補助xxx元∕每人，計xxxx元，籌備經費xxx元，共計：xxx元。

　　五、培訓時間及地點：

　　培訓時間定于6月底7月初（三天），

　　學校體育設施活動實施方案3

　　一、指導思想

　　根據新課程標準提出的“健康第一”的要求，結合開展“陽光體育活動”的需要，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

　　二、活動的目標

　　1、改革學校課間操單一做操的模式，提高課間操的鍛煉實效，優化課間操的時間、形式、內容和結構，使學生嘗試多種健身的方法并自覺的鍛煉。

　　2、根據初中生身心發展規律，積極創新，通過身體練習在強身的同時，健心育智，全面發展。

　　3、發揮其他教師的體育特長，充分利用學校運動場地設備，實現學校教育資源的優化組合。全面提升學校師生的綜合素質，促進師生和諧發展。

　　三、組織機構

　　組長：

　　成員：

　　活動指導：

　　四、活動安排和活動時間

　　陽光課間，遵循集體練習讓學生舞起來，自由選擇，讓學生愛起來的原則。活動內容的統一，在突出趣味性、發展學生體能的同時，著力培養學生的團隊精神、協作能力、集體觀念、安全意識。我校大課間活動安排在每周的二、三、四、五上午第二節課后進行（周一安排升旗及一周小結），時間為25分鐘。采用集體操和分班級活動相結合的形式進行，全程音樂控制。每周四次大課間活動安排不同內容，循環開展；集體操集中在學校足球場進行，分組活動根據學校劃定的場地進行。如果遇到雨天，有班主任組織學生在教室進行室內活動、鍛煉小結、創新游戲、商討練習方法等。天氣轉冷增加冬季三項活動。

　　五、場地安排

　　1、田徑場：籃球場；教學樓前后；

　　2、各年級場地安排：

　　七年級：教學樓前后；八年級：田徑場；九年級：籃球場

　　學校體育設施活動實施方案4

　　為了吸引廣大青少年學生走向操場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，學校決定舉行第三屆學校體育節；通過本次活動，展現我校校園體育文化、提升體育鍛煉氛圍，培養學生的團隊精神、競爭意識、合作交流和創造能力，弘揚學生個性特長，促進學生全面健康地發展。讓校園成為健康、溫馨、和諧的家園。

　　一、主題：

　　運動使生命更精彩，活動使校園更和諧

　　二、比賽時間、地點：

　　時間：20xx年12月2~3日（第十四周周五、周六兩天）

　　地點：學校田徑場、籃球場、排球場等場地

　　三、參賽單位

　　按年級分組：初一組、初二組、初三組、高中組（高一、高二年級）四個組

　　四、比賽項目和方法：

　　本屆體育節由開幕式、田徑、愉快體育、通信稿、大本營衛生評比等部分組成。

　　1、田徑項目：

　　初中：50米、200米、800米（女）、1000米（男）、4×100米接力、實心球。

　　高中：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、4×100米接力、實心球。

　　2、愉快體育（初、高中）：排球自墊、籃球運球或籃球運球上籃、跳短繩、10人“8”字跑跳長繩”、毽球、三人四足接力。

　　3、比賽方法：

　　（1）、田徑項目采用國家體委審定的最新田徑競賽規則。

　　（2）、排球自墊，在規定的時間內完成。墊球的高度必須高于30厘米，不合規格的墊球不計總數。如在比賽的時間內球掉地可撿起來重新開始。

　　（3）、跳短繩，在規定的時間內完成。動作可以根據自己的習慣進行，在比賽時間內出現失誤可以重新開始。

　　（4）、毽球，在規定時間內完成。在踢的過程中除了手以外任何一個部位都可以接觸毽球。如手觸到毽球該球不予計算。

　　（5）、籃球運球（初一）：從起點運球過障礙物，到指定終點，用時最短為優勝。籃球運球上籃（初二、三、高中）：從中線的右邊開始運球到籃下投籃（投籃方式不限）球進后再運球到中線的左邊繞過標志線后再返回投籃（來返2次）。要求：球進后才能進行運球離開，用時最短為優勝。

　　（6）、“三人四足”20米接力賽，在規定的“跑道”進行。在一組過線后另外一組才開始出發，用時最短為優勝。

　　（7）、多人“8”字跑跳長繩”，每班10人，兩人進行搖繩，其他隊員站在一邊依次向前跳過，每位同學只跳一次，跳完后就到另外一邊站好等一邊跳完后在進行往下跳，在規定時間內看哪組的同學跳的人次最多。如一位同學失誤，就直接過去另一邊等待下一輪，但該同學不計成功個數。

　　（8）、開幕式入場儀式：a、內容健康、隊形、口號不限，新穎有特色能反映班的個性。b、在引導員的引導下，按規定序列、路線入場，通過主席臺整個過程不能停留并不能放禮炮等危險物品。c、介紹本班情況50字左右的發言稿（電子稿）12周星期五前交到年級組電腦。

　　五、參加方法：

　　1、以班級為單位報名參賽。比賽分男女組進行。

　　2、報名人數：

　　（1）、田徑：50米或100米、200米、實心球（2kg）,每項每班限報男女各2人；800米（女）、1000米或1500米（男）每項每班限報男女各1人；同時每名運動員限報2項田徑項目（接力除外）。

　　（2）、愉快體育：排球自墊、籃球運球、籃球運球上籃、跳短繩、毽球，每班必報男女各5人；另，多人“8”字跑跳長繩”和跳短繩是同一批運動員，不用重報；三人四足接力每班必男女各6人。

　　（3）、4×100米接力：4男和4女

　　3、各年級協助組織：a、初一級110人的鮮花隊；b、初二級110人的彩旗隊；c初三級每班必須報5名同學參加裁判工作（運動員不能兼報）；d、升旗儀式的儀仗隊（團委）。

　　4、為了給更多的學生參與鍛煉身體，同時為了避免比賽時間的沖突，請班主任組織更多的學生參加，盡量不要一人多報。

　　5、報名項目及人數必須報滿，不得有空缺。

　　6、各參賽班級認真寫好統一報名表，報名后一律不得更改（比賽時運動員也不能頂替）；在班主任簽名確認后由體育委員于第十二周周一（11月14日）下午6點前上交報名表到體育器材室，并由班主任在第十二周周一（11月14日）晚上十點前登錄學校網站體育節報名系統，輸入報名資料才算報名成功。

　　7、在規定時間內報名，否則按棄權處理。

　　六、計分、獎勵辦法：

　　1、團體名次：初一組、初二組、初三組分別獎勵團體總分前12名，高中組前6名。

　　2、田徑項目：各單項獎勵前十名，并按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分計入班總分；4×100米接力獎勵前十名，記分加倍（2倍）分計入班總分。（初中）

　　3、排球自墊、籃球運球、籃球運球上籃、跳繩、毽球獎勵班團體和個人（分男、女）前十名。團體和個人，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分計入班總分。10人“8”字跑跳長繩”、三人四足接力獎勵班團體，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分計入班總分。（初中）

　　4、最佳團隊獎：根據開幕式入場儀式的要求進行評比，獎勵班團體前十名。并按20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分計入班總分。（初中）

　　5、高中組按初中組的計分、獎勵辦法，但計分、獎勵都是只取前六名。

　　七、幾項說明：

　　1、參加田徑：50米或100米、200米、800米（女）、1000米或1500米（男）和4×100米接力的運動員必須先到足球場中間的田徑檢錄處進行檢錄，由檢錄裁判員帶領到起跑點才能進行比賽。800米、1000米或1500米運動員必須佩戴號碼布于胸前，號碼布由檢錄處統一發放，統計回收，號碼布缺少一塊在班級團體總分中扣5分。

　　2、愉快體育：排球自墊、籃球運球、籃球運球上籃、跳短繩（多人“8”字跑跳長繩）毽球和實心球項目直接到各項目比賽場地進行進行檢錄后比賽。（如田徑項目和非田徑項目同時比賽，先參加田徑后參與其他項目）

　　3、200米、800米、1000米、1500米、100米×4接力、排球自墊、籃球運球或上籃、跳繩（多人“8字”跑跳長繩）、毽球和三人四足接力項目均進行一次性決賽。

　　4、各項目的分組、道次（或順序號）、由電腦隨機編排，編入秩序冊。

　　5、比賽過程中，由于運動員的搶道或非運動員在跑道上走動干擾其他班運動員，經核實將運動員取法該運動員成績和該班團體總分3分。

　　八、本規程未盡事宜，由體衛藝處另行通知。

　　學校體育設施活動實施方案5

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念

　　以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設。

　　二、活動目標

　　認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學生每天有一小時的體育活動時間；力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上。

　　三、組織機構：

　　組長：周茂才

　　副組長：白少瑜、丁發兵

　　成員：全體教師

　　三、活動主題：

　　每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進自然，走到陽光下。

　　四、陽光社團開設：

　　根據我校實際情況，特設以下社團：籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團

　　五、活動實施具體要求

　　1、根據總體目標及指導思想發出倡議，向全體同學進行宣傳招收社團成員員，學生自愿報名參加上述社團。

　　2、各學生社團安排1名指導教師，并由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行，由指導教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。（每周一至周五早晨和下午大課間活動）

　　3、各社團學期初有計劃，學期中有記錄、有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料（活動方案、過程性資料、學生取得的成績等），學期末學校將根據實際活動情況，評出優秀指導教師和優秀社團成員。

　　4、依據學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。

　　基礎階段：第1－2周；擬定方案，宣傳動員，組織實施。

　　實施階段：第11－16周；

　　成果展示階段：第17－18周；開展成果展示周活動。

　　5、開展活動時，指導教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學生在活動中學技能，長見識，不搞表面工作。

　　6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

　　7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

　　8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。

　　9、政教處將進行抽查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。

　　10、各學生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

　　六、活動實施采取措施：

　　1、建立完整的組織機構，一方面能協調好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導與監督。

　　2、確保指導教師資源充足，各社團指導教師除體育教師擔任之外，還聘請我校有特長的教師擔任，同時學校給予社團各類教學資料的支持，保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。

　　3、制定社團的各項制度，規范社團成員管理。及時處理好社團出現的不良現象。特別是對社團學生每個人管理要采用跟蹤式。

　　4、社團學生的管理要嚴格，每學期結束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結合。做到學會做事先要學會做好學生。

　　5、給予社團展示成果機會，每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽，鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發展。

　　6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。

　　學校體育設施活動實施方案6

　　體育活動和體育教學是學校的安全工作的重點，也是校園安全事故的易發環節，為了加強我校體育安全的管理、規范體育安全工作，增強體育教師的事業心和責任感，有效地防止和控制體育安全事故的發生，結合我校實際，特制定體育活動和體育教學安全制度:

　　一、體育活動:

　　1、實行“誰組織誰負責、誰在場誰負責”的原則。體育教師要具體負責體育場地、器材、設施的管護，定期或不定期進行檢查。體育老師組織學生體育活動，要認真檢查體育設備和器材。對已損壞，不符合要求的設備和器材，嚴禁學生使用。

　　2、開展各項體育活動前，相關責任教師必須對學生進行安全教育。要講明活動要領，做好示范、指導以及防護工作，運動前要做好各項必要的準備活動。

　　3、老師不得指導學生開展有危險性的活動（指課程標準和教材以外的內容），也不要強行讓學生做一些力所不及的運動，更不準學生離開老師自行開展有危險的活動。學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

　　4、在體育活動中老師有組織、指導的責任，要精心組織、悉心指導，以預防、避免造成學生身體傷害事故。5、在組織學生參加田徑、賽跑及召開運動會時，相關組織者，尤其是體育教師和班主任，要事先了解學生病史，身體不適者、特異體質者嚴禁參加。

　　6、組織學生開展大型體育活動，原則上應在校園內開展。如確因場地限制，而必須在校外舉行時，組織者應首先上報請示學校領導，待批準后方可施行。

　　二、體育教學：

　　1、體育教師應當嚴格按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和活動，并根據教學要求采取必要的保護和幫助措施，堅決杜絕體育課的隨意性和“放羊”現象。

　　2、體育課上，老師要遵循學生的生理及心理特點，認真組織、合理安排、科學教學，并時刻關注學生的身體狀況及其變化，及時采取相應措施，防止意外情況發生。

　　3、體育課應加強組織教學，體育教師要堅持上下課集合報數制度，確保學生人身安全。同時要積極主動與任教班級的`班主任溝通及時、準確地了解學生的具體情況。

　　4、體育教師必須在上課時講清楚動作要領和運動注意事項，做好必要的準備活動，充分準備好必要的安全防范措施。

　　5、體育教師要嚴格實行體育用具使用前的安全檢查，同時，要經常檢查體育場地、設施、器材等方面的安全性能。

　　6、體育教師在組織帶領學生進行體育活動和體育教學時，必須穿運動服、運動鞋，否則將視為違犯勞動紀律。在體育教學和體育活動中，望體育教師和相關責任人自覺遵守并嚴格執行以上制度。如因管理不嚴、措施不當、工作失誤等主管因而造成安全問題和教學事故，體育教師和相關責任人將負直接。

　　學校體育設施活動實施方案7

　　為全面貫徹教育方針，著力推進實施素質教育，展示我校師生的運動技能、良好的體育精神風貌和豐碩的體育文明建設成果，打造活力在官蔡學校、魅力在校園的體育文化。經研究決定，我校將于20xx年11月中下旬舉辦第七屆校園體育節，實施方案如下：

　　一、組織領導機構

　　（一）領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　（二）責任部門與職責

　　1、校長室：負責各項活動的協調工作。

　　2、政教處：負責學生體育活動的策劃與組織，落實學生的到位和學生安全教育，保證比賽的秩序和組織工作能落實到位，督促承擔集體項目班級的班主任要保質保量的完成集體項目的任務。

　　3、工會：負責教職工體育活動的策劃與組織。

　　4、教導處：協調各年級的時間安排，保證比賽所需時間。

　　5、總務處：負責宣傳標語的張貼，后勤保障供應、校園的秩序和安全保衛。

　　6、電教中心：保障音響等設備的正常運轉和軟件的正常運行及比賽活動的錄像和攝影。

　　7、體育組：負責體育節期間的各項展示項目的組織。

　　8、安法辦：負責體育節期間的安全預案制定和安全保障。

　　二、活動主題

　　“我運動，我健康，我快樂”

　　三、形式和方法

　　本屆體育節比賽項目分競技體育和健身體育兩大板塊進行。

　　四、具體實施安排

　　本屆體育節從11月19日起至11月30日。11月19日13：30舉行開幕式，l1月30日舉行閉幕式。具體分兩個階段：

　　（一）籌備階段

　　1、11月初召開籌備會，校長室、工會、教導處、政教處、電教中心、體育組有關人員參加；充分利用校廣播站、校電視臺等宣傳工具以各種生動有效的形式大造全民健身聲勢，積極宣傳動員全校師生積極、踴躍參加；相關部門和班級只能利用活動課時間或業余時間進行訓練，不得影響正常教學秩序。

　　2、接受報名

　　（1）要求各項目負責單位認真組織策劃，做好報名和競賽工作。

　　（2）11月16日下午15：30時進行第七屆體育節開幕式彩排。

　　（二）體育節正式開展階段（11月19日至11月30日）（如遇雨天往后順延）

　　1、體育節開幕式11月19日下午13：30時在校田徑場舉行。

　　2、開幕式后，按計劃安排正式展開體育節的各項活動內容。

　　3、體育節期聞，對重要比賽及活動項目進行現場錄像和攝影；政教處、團總支、少總輔要組織好在校電視臺進行體育節賽事的報道。

　　4、11月30日下午在校體育場舉行體育節閉幕式暨冬季長跑比賽活動。

　　五、比賽項目安排

　　時間，內容，負責部門，協調部門，負責人

　　11月19日，1—2年大課間，活動展示，體育組，政教處，xx

　　11月20日，3—4年大課間，活動展示，體育組，政教處，xx

　　11月21日，3—4年大課間，活動展示，體育組，政教處，xx

　　11月22日，5—6年大課間，活動展示，體育組，政教處，xx

　　11月23日，7—9年級大課間，活動展示，體育組，政教處，xx

　　11月26日，“校長杯”，小學生足球賽，體育組，政教處，xx

　　11月27日，教職工籃球賽，體育組，工會，xx

　　11月28日，“校長杯”，小學生足球比賽，體育組，體育組，xx

　　11月29日，“校長杯”，小學生足球比賽，體育組，體育組，xx

　　11月30日，第七屆校園體育節暨官蔡學校田徑運動會，體育組，體育組，xx

　　學校體育設施活動實施方案8

　　一、活動時間

　　20xx年10月27日至20xx年4月30日。

　　二、主題

　　陽光體育與祖國同行。

　　三、參加對象

　　小學五、六年級和全體初中學生。

　　四、指導思想

　　根據教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求，開展開xx學校學生陽光體育冬季長跑活動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年。通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

　　五、活動內容

　　20xx年11月3日大課間活動時間，在學校小學部操場舉行xx學校學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。每天長跑距離（參考）基數為：小學五、六年級1000米，初中生1500米。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。

　　各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組要制定科學合理、循序漸進（可分時段地完成每天長跑任務）的長跑計劃，加強長跑活動的技術指導，嚴禁學生在校園外道路上長跑，對經證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。

　　六、活動考核

　　xx學校學生陽光體育冬季長跑活動將各班開展情況納入班級考核，具體由教導處實施。學校要對冬季長跑活動中表現突出的班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰記入學生素質報告冊和學生成長檔案袋。

　　七、領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：學校全體行政人員小學五、六年級和初中部各班班主任中小學體育教師

　　八、相關要求

　　1、10月30日中午召開領導小組會議，明確相關要求和工作職責。

　　2、10月30日下午課外文體活動時間，小學部和初中部分別在小學操場進行長跑練習。

　　3、10月31日下午課外文體活動時間（16：00～16：30），小學部和初中部在小學操場進行長跑聯合操練。

　　4、11月3日大課間活動時間（9：05～9：35），在小學操場舉行xx學校學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。啟動儀式程序單：（1）學生入場，領導小組成員就位；（2）主持人韋麗琴開場白；（3）李校長致詞；（4）學生代表（朱靜文）發言；（5）鄭校長宣布“陽光體育冬季長跑”活動開始（6）學生在體育老師帶領下繞操場跑步兩周。

　　起跑儀式錄像：朱敏江、陳琪。攝影：曹東飚、張志剛；播放音樂：王偉光。

　　起跑儀式時學生穿校服校褲。

　　5、入場站隊方陣：

　　6、跑步隊型：

　　7、患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生必須提出書面申請，并有家長簽名，由班主任收交校長室審批。

　　8、學生陽光體育冬季長跑活動記錄卡由班主任負責下發，每月收集并做好統計工作。

　　9、體育教師具體負責日常長跑訓練。

　　學校體育設施活動實施方案9

　　一、指導思想

　　本屆校園體育節堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，以校為本，弘揚特色，營造校園體育文化，激發學生的體育參與意識，樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發展，提高團結協作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設，推動我校體育運動全面普及，特色發展。

　　二、參賽對象：

　　全校各班級

　　三、活動時間：

　　20xx年3—4月

　　四、活動主題：

　　我運動、我健康、我自信、我快樂

　　五、體育節活動內容的設置

　　本屆校園體育節貫徹"我運動、我健康、我自信、我快樂"的主題思想，內容設置以人人參與，人人都是體育節的主人為宗旨，項目突出群體性，體現趣味性，真正體現學生人人參與運動的"大峰會"。

　　板塊一：《啟動篇》（第3周）

　　本篇宗旨：營造校園體育文化，激發學生的體育參與意識，樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。

　　項目設置：制定方案、發出倡議（體育組）

　　電子屏幕（俞頌旺）

　　板塊二：《歡樂篇》（第6周）

　　本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體，讓學生在集體游戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂，并從體育游戲中展現自我的運動能力和團隊協作能力。

　　項目設置：

　　一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。

　　四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。

　　集體項目說明：按年級組進行，每個年級組根據項目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務處、體育組共同負責提供。

　　項目設置：一二年級：60米100米200米立定跳遠壘球

　　三四年級：100米200米400米跳遠壘球

　　五六年級：100米200米400米800米跳遠壘球鉛球

　　詳見附件活動方案

　　六、活動要求

　　（一）利用學校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳 "我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念，擴大學校體育節活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。

　　（二）以班級為單位，根據校園體育節實施方案的內容與要求，由及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習，開展"快樂課間"活動，精心準備，讓更多學生直接參與校園體育節，培養學生的協作精神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內涵不斷得到豐富和升華。

　　七、報名及比賽、評比方法

　　（一）各班級按《體育節活動方案》之要求，結合學生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學生原則上不重復，確保每個學生保證參加一項集體項目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格；"運動篇"每班可報6名學生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個項目限報二人。

　　（二）體育節"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報，"運動篇"報名表4月5日放學前上報，報名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20xx校園體育節"文件夾內。

　　八、獎勵方法：

　　歡樂篇集體項目：各年級每項均取前三名。

　　運動篇按運動會規則取個人前三名，團體前三名。

　　九、組織機構

　　為確保本屆體育節圓滿成功，學校成立體育節籌備領導小組，下設宣傳處（教務處、美術組、音樂組）、競賽處（體育組）、后勤處（總務處），具體負責體育節的組織實施工作，同時請全體教師大力支持，參與相關項目的裁判工作。

　　學校體育設施活動實施方案10

　　一、指導思想

　　為進一步落實教育部關于《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，以及學校提出的陽光體育計劃，全面推動我校藝體活動的改革與發展，促進學校“大課間”活動的制度化和規范化，結合我校實際，讓每個學生在義務教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現學校或班級特色的項目技能和一項學生自主選擇的藝體活動技能，特制訂本實施細則。

　　二、內容選擇和目標要求

　　1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。

　　總目標：學生初步養成跑步時能夠保持良好姿勢的習慣，掌握科學規范的長跑動作要領，能夠根據自身特點、即時身體狀態和其他因素進行自我調整，學生體育素質測試達標率達到98%以上。

　　目標分解：

　　（1）集體跑：通過“大課間”活動達成，每天學生1500米。

　　（2）自主鍛煉：通過體育課和課余達成。

　　2、特色項目技能。

　　由各班自主選擇適合學生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。

　　總目標：各班要選擇適宜的特色體育項目，既要能夠達到全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規定場地，做到整齊美觀，并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展，達到一班一特色，特色有深意的目的。

　　目標分解：視各班活動特點自行制訂。

　　學生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學生自選項目進行統計，指導學生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內容健康向上的藝體項目。學生自選項目每四周可提出申請更改一次。

　　三、原則

　　1．教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2．科學性原則。遵循學生身心發展的規律。從我校實際出發，合理的安排大課間的活動計劃和內容。

　　3．全面性原則。師生共同參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

　　四、實施措施

　　（一）建立完善的保障體系，確保大課間活動有序開展。

　　1、時間保障。學校作息時間明確規定大課間活動為每天上午第二節下課后30分鐘和下午第三節下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內進行，如：棋類活動、智力游戲等活動。

　　2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責，建立了常規檢查制、班主任現場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。

　　3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生活動的保護者，同時自己也是活動的參與者。這既體現了國家所倡導的全民健身，又融洽了師生關系，有利于構建和諧、平等型師生關系。大課間活動小型、易損器材由各班學生自購。

　　4、安全保障。劃定活動區域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導，并督促學生安全。

　　5、組織保障。

　　為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動領導小組：組長：李新朝

　　副組長：徐志凱

　　成員：朱世一李樹輝劉菁王功芳

　　（二）建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的積極性。

　　1、實行小組管理考核掛鉤制。

　　2、鼓勵活動內容、形式創新。

　　大課間活動除時間必須保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，發揮學校資源優勢，打造學校特色，鼓勵同學們發揮自身特長，展示自身才干，開發創新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。

　　四、大課間活動內容

　　1、每天上午第二節課后大課間活動，開展必選項目活動。

　　2、每天下午第三節課后文體活動，前5分鐘為必選項目活動時間，后15分鐘為特色項目或自選項目活動時間。每周一、三、五為班級特色項目活動時間，每周二、四為學生自選項目活動時間。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。

　　3、根據學生活動情況和運動興趣，定期更換運動項目，提高學生參與熱情。

　　4、音體美個興趣小組，根據學校安排自主組織小組活動。

　　五、大課間活動流程

　　上午大課間：

　　1、進場：5分鐘（放音樂）

　　2、必選項目（長跑）：10分鐘

　　3、自選項目：10分鐘

　　4、結束：放松、回教室5分鐘

　　下午課外文體活動：

　　1、進場：5分鐘

　　2、必選項目（長跑）：5分鐘

　　3、以班或小組為單位自主活動：15分鐘

　　4、結束：放松、回教室5分鐘

　　六、管理責任制

　　1、班主任負責制：要想提高大課間的質量，就必須充分發揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求參加活動，培養學生體育興趣，指導本班創編體育游戲；正確引導并以身作則；參與學生活動，在大課間活動中負責本班紀律、安全。

　　2、班干部日日檢查制：

　　（1）檢查出操人數；

　　（2）檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現象；

　　（3）檢查出操速度；

　　（4）檢查活動質量；

　　（5）檢查所帶器材情況。

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