幼兒園重陽(yáng)節(jié)走進(jìn)敬老院的活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2022-10-14 19:36:03 方案我要投稿

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)走進(jìn)敬老院的活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)走進(jìn)敬老院的活動(dòng)策劃方案

幼兒園重陽(yáng)節(jié)走進(jìn)敬老院的活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　關(guān)愛(ài)老人溫暖社會(huì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年10月28日上午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　松鶴養(yǎng)老院

　　四、活動(dòng)目的：

　　為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。

　　五、活動(dòng)口號(hào)：

　　關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)愛(ài)心

　　六、活動(dòng)人員：

　　五年級(jí)學(xué)生代表

　　七、活動(dòng)流程：

　　（一）準(zhǔn)備工作：

　　1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì)：韓建榮

　　2、物品準(zhǔn)備：

　　（1）隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物

　　（2）購(gòu)買水果

　　3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟

　　4、照相：宋惠芝

　　5、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布

　　（二）活動(dòng)過(guò)程：

　　1、節(jié)目演出：

　　（1）集體誦讀古詩(shī)

　　（2）功夫扇

　　（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》

　　2、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物；合影留念。

　　3、走近老人：

　　（1）每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；

　　（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；

　　（3）給老人捶背；

　　（4）跟老人聊天，聽(tīng)老人講過(guò)去的事情，給老人講自己的所見(jiàn)所聞，讓老人感受快樂(lè)與溫暖。

　　（三）注意事項(xiàng)：

　　1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；

　　2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；

　　3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；

　　4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

　　5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物；

　　6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！

幼兒園重陽(yáng)節(jié)走進(jìn)敬老院的活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。

　　2、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

　　3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)重陽(yáng)節(jié)知識(shí)展示

　　分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的噴畫。

　　學(xué)生制作作品，供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用，擦亮班級(jí)文化品牌。

　　(二)重陽(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)

　　1、低年級(jí)：①給家里長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話②為長(zhǎng)輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

　　實(shí)踐作業(yè)：拍一張自己為長(zhǎng)輩做事，與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照，能配上一句話的圖片說(shuō)明。

　　2、中年級(jí)：①了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等內(nèi)容;②了解家里長(zhǎng)輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛(ài)好、心愿期望、賞心樂(lè)事等。

　　實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。

　　3、高年級(jí)：①策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一個(gè)小調(diào)查，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國(guó)存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會(huì)問(wèn)題。

　　實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。

　　(三)“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)課

　　各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)，班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節(jié)之來(lái)源傳說(shuō)，誦讀_片段，然后布置實(shí)踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)走進(jìn)敬老院的活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

　　2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

　　3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德—

　　4、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

　　2、制作壽星卡

　　3、幼兒調(diào)查表

　　4、重陽(yáng)糕120塊

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日上午9：30

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

　　1、了不起的爺爺奶奶。

　　（1）中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）

　　（2）小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。

　　2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

　　3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

　　4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

　　通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的'方式是不同的.，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　（二）大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　（1）做調(diào)查問(wèn)卷

　　（2）你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？

　　（3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便？

　　（4）小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？

　　2、實(shí)踐活動(dòng)：

　　（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

　　（2）我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動(dòng)后：

　　（1）鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？