節(jié)約糧食的活動方案范文（精選18篇）
為了確定活動的圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的節(jié)約糧食的活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約糧食的活動方案 1
從20世紀(jì)60年代以來，由于世界人口增長較快，人均糧食產(chǎn)量在不斷減少，20世紀(jì)70年代，更由于氣候異常，造成糧食普遍歉收，再加上一些大國搶購糧食，導(dǎo)致了世界性糧食危機(jī)，使世界5億多人營養(yǎng)不良。為此，聯(lián)合國糧農(nóng)組織做出了關(guān)于世界糧食日紀(jì)念的決定，要求各會員國，在每年的10月16日舉行各種活動，以喚起人們關(guān)注當(dāng)前存在的糧食問題。我國有13億人口，糧食問題尤其重要，因此，我們更要節(jié)約糧食、愛惜糧食。
一、活動目的
通過活動，便學(xué)生懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、組織機(jī)構(gòu)
“主題教育”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：史梅
副組長：陳魯東
成員：孫俊明陳國良孔現(xiàn)洋李灝潘濤各中隊(duì)輔導(dǎo)員
三、活動時(shí)間：
xx年10月14日——xx年10月18日
四、活動內(nèi)容及措施
一是進(jìn)行一次題為“糧食，生存之本”的國旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡
議，讓學(xué)生了解我國是一個(gè)人口眾多的.農(nóng)業(yè)大國，目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。使廣大學(xué)生認(rèn)識到開展愛糧節(jié)糧、反對浪費(fèi)宣傳教育活動，是事關(guān)國計(jì)民生、社會穩(wěn)定的大事。
二是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。
三是開展“愛糧節(jié)糧，從我做起”主題班、隊(duì)會活動。通過開展主題班、隊(duì)會，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
四是開展校園愛惜糧食，節(jié)約糧食大檢查。
五是通過“小手拉大手”等形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動；號召全校學(xué)生從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。
六是通過開展節(jié)約糧食宣傳畫評比、手抄報(bào)評比（三至六年級）、征文評比（四至六年級）、節(jié)約標(biāo)兵評選（一至六年級）等活動，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。
五、活動總結(jié)
在活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班開展的情況進(jìn)行總結(jié)，并對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。
節(jié)約糧食的活動方案 2
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣，現(xiàn)我校制定“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”活動方案如下：
一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。
學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”活動工作專班。加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育實(shí)踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。
二、抓好教育、營造氛圍。
1.充分利用廣播、國旗下講話、小報(bào)、主題班團(tuán)會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”倡議書及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對浪費(fèi)意識。
2.以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。
3.向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。
三、開展活動、落實(shí)行動。
1.組織“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費(fèi)”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。
2.實(shí)施光盤行動，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的.生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。
3.在全校舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”為主題的小報(bào)活動，讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。
4.引導(dǎo)學(xué)教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。
節(jié)約糧食的活動方案 3
一、活動背景
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們生活水平的普遍提高，節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識正逐漸在學(xué)生腦海中淡化，通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時(shí)出現(xiàn)浪費(fèi)糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象，特開展本次活動。為了保證本次活動的教育效果，特制訂方案如下：
二、活動目的：
1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起，懂得節(jié)儉的.意義，繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。
2、教育學(xué)生以實(shí)際行動繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
三、活動口號
行動起來，做節(jié)儉的小使者!
四、活動時(shí)間
xx年3月25日——4月22日
五、活動安排
閱讀篇：
1、活動內(nèi)容:
(1)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料，并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識水平以分層閱讀和個(gè)性化閱讀為形式組織學(xué)生開展閱讀活動，通過閱讀活動使學(xué)生了解運(yùn)動精神。
(2)、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報(bào)。
2、參加對象：全體學(xué)生
3、活動負(fù)責(zé)：
4、時(shí)間安排：各中隊(duì)利用中午休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，學(xué)校將安排大隊(duì)委成員進(jìn)行監(jiān)督檢查。
實(shí)踐篇
(一)、倡議書
1、活動內(nèi)容:各班級根據(jù)學(xué)生的實(shí)際寫一封倡議書，號召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動中來。
2、參加對象：全體學(xué)生
3、活動建議：各中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，有針對性的提出本班的倡議書，鼓勵學(xué)生行動起來。
(二)、感知糧食得來的不易
1、活動內(nèi)容：觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。
2、參加對象：全體學(xué)生、班主任等。
3、活動建議：各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，接受能力等方面對學(xué)生進(jìn)行講解，讓學(xué)生真正體會到農(nóng)民的辛苦。
（三）、深入體驗(yàn)
1、活動內(nèi)容：組織節(jié)約糧食演講比賽
2、參加對象：三至六年級學(xué)生
3、活動要求：各班級要從本班推薦具有特長的學(xué)生參加本次演講比賽，班主任要對學(xué)生演講內(nèi)容進(jìn)行把我，演講詞要自己撰寫，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。
六、鞏固效果
1、學(xué)校大隊(duì)部將對各班用餐情況進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中，在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過程中加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象要耐心說服教育。
3、學(xué)校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動，班主任老師要認(rèn)真組織本班學(xué)生參加。
4、在活動當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報(bào)表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
節(jié)約糧食的活動方案 4
一、活動背景：
二、活動主題
節(jié)約糧食，從我做起。
三、活動目標(biāo)
1．知識與技能：通過活動，學(xué)生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報(bào)活動來讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的方法小常識。
3．情感態(tài)度：通過手抄報(bào)活動形式，學(xué)生能夠了解自己身邊浪費(fèi)糧食的情況，激發(fā)學(xué)生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達(dá)給所在的家庭、學(xué)校。
四、活動內(nèi)容
1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。
2、通過舉行手抄報(bào)比賽活動，讓學(xué)生了解節(jié)約糧食的`重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會。讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
4.朗讀節(jié)約糧食兒歌。
五、活動時(shí)間
xx年11月6日-10號。
六、活動過程
（一）宣傳準(zhǔn)備階段（xx年11月6日）
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動實(shí)施方案，各班班主任和學(xué)生了解活動主題與活動內(nèi)容。
（二）活動階段（xx年11月7日）
1．在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤行動”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫，在班級板報(bào)區(qū)畫出黑板報(bào)進(jìn)行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會。
由學(xué)生自愿報(bào)名擔(dān)任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進(jìn)行主題班會。說說每個(gè)人對節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌：
愛惜糧食
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。 中國人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）總結(jié)表彰階段。（xx年11月10日）
利用班會進(jìn)行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報(bào)送到德育處。
節(jié)約糧食的活動方案 5
一、活動目的
1、營造文明校園氣氛，創(chuàng)造和諧校園；
2、每一位師生要樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，使他們能夠自覺從我做起，從自身做起；
3、擴(kuò)大伙管會在校園中的影響力；
二、主辦承辦單位
1、主辦單位：xxxx學(xué)院后勤服務(wù)總公司飲食服務(wù)中心
2、承辦單位：xxxx學(xué)院大學(xué)生伙食管理委員會
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
指導(dǎo)老師：xxx
組長：xxx
副組長：xxx
四、活動時(shí)間
20xx年10月16日-----10月18日
五、活動地點(diǎn)
營盤食府門口，二食堂門口
六、活動對象
xxxx學(xué)院營盤校區(qū)全體師生
七、活動前準(zhǔn)備工作
1、主席團(tuán)：向院后勤領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師提出活動申請，并擬定具體活動時(shí)間；聯(lián)系好遠(yuǎn)其他學(xué)生組織同僚各自活動協(xié)作問題；并借好一切活動所用設(shè)備；如時(shí)間允許，可與校園廣
播站溝通，并希望其在活動期間以廣播形式幫助宣傳。
2、組織部：負(fù)責(zé)編寫活動策劃和活動全程大體事宜的安排。
3、企宣部：制作活動展板（活動主題和活動相關(guān)資料及圖片），一條噴繪橫幅（突出活動主題），三張標(biāo)語（咨詢處，倡議書發(fā)放點(diǎn)，活動簽名處），宣傳稿1000張（內(nèi)容為提示學(xué)生珍惜糧食，見附件）簽字筆5只。
4、辦公室：收集活動主題和名稱。整理活動的相關(guān)資料和圖片，打印好后給企宣部加以宣傳；做好值班安排表。
5、執(zhí)行部：負(fù)責(zé)打印噴繪和倡議書，并提前將活動當(dāng)日所需相關(guān)設(shè)備搬到活動場地，并做好現(xiàn)場布置。
八、活動中期具體事宜
1、執(zhí)行部在活動當(dāng)日8點(diǎn)以前布置好外場（展板、展臺、橫幅的懸掛等）。
2、辦公室提前做好值班表，并準(zhǔn)時(shí)通知其到外場值班，同一時(shí)間段至少3人。整理好倡議書待用。
3、主席團(tuán)在活動期間要輪流到外場進(jìn)行工作監(jiān)督，保障活動和食堂值班制度的開展，并保障外場的.安全事宜。
4、活動期間，食堂值班制度正常開展。
5、倡議書發(fā)放：設(shè)倡議書發(fā)放點(diǎn)，全天值班。由過往同學(xué)自行領(lǐng)取或在人員就食堂高峰期到食堂發(fā)放。
6、橫幅簽名活動：橫幅前期懸掛以便于同學(xué)們簽名為主，懸掛地點(diǎn)為食堂門口旁邊大樹，懸掛高度為1.5米到2米區(qū)間，設(shè)橫幅簽名咨詢點(diǎn)，全天值班。
九、資源需要
長凳4張，椅子6張，電腦及音響設(shè)備一套，簽名筆5支，展板1張，倡議書1000張，噴繪橫幅（節(jié)約糧食光榮浪費(fèi)糧食可恥）一張。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)200元
十一、注意事項(xiàng)
1、活動期間，各部成員各司其職、相互配合；
2、活動期間，各部成員要穿戴整齊，并佩戴工作證，只一個(gè)人言行舉止；
3、值班人員要注意活動現(xiàn)場的秩序和安全問題；
4、如遇下雨或其他天氣原因，活動推遲，另行安排；
5、為盡事宜，另行通知。
節(jié)約糧食的活動方案 6
所謂“三大行動”即“彎腰行動、無聲餐廳、光盤行動”。為了加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以“彎腰”來營造干凈衛(wèi)生溫馨的學(xué)生生活環(huán)境；以“無聲”推廣餐桌文明禮儀；以“光盤”培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣， 根據(jù)我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下活動計(jì)劃：
一、活動口號
養(yǎng)成教育，從我做起
二、活動目標(biāo)
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，營造良好的校園環(huán)境，培養(yǎng)廣大學(xué)生良好地行為習(xí)慣。
三、活動內(nèi)容
普及日常文明知識，推廣餐桌文明禮儀 倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣
四、實(shí)施步驟
（一）動員部署階段：（3月13日——3月19日）
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動。各班在 3月20日的班會課上作動員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐、愛護(hù)環(huán)境承諾活動 。
（二）組織實(shí)施階段：（3月13日—— 6月20日）
1、營造氛圍。開展相關(guān)的宣傳活動，做到學(xué)生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者，愛護(hù)環(huán)境的守衛(wèi)者。
通過學(xué)生作品的展示，進(jìn)一步宣傳光盤行動。
2、加強(qiáng)管理。
各班開展“盤盤凈餐 ，人人節(jié)儉”的'“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育，檢查是否將飯菜吃凈吃光。
3、舉行“愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約糧食”的主題班會
活動時(shí)間：
3月20日
活動對象：
一年級、二年級
4、開展一次“三大行動”的學(xué)生簽名活動。
活動對象：
一、二年級在校就餐學(xué)生代表及教師。
活動時(shí)間：
3月底
活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
5、養(yǎng)成教育手抄報(bào)
活動對象：
一年級、二年級
活動主題：
“愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約”
活動時(shí)間：
4月10日至4月18日
6、“勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)”教師演講比賽
活動對象：
低年級組全體教師
活動主題：
“勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)”
活動時(shí)間：
4月底
7、學(xué)生節(jié)糧宣傳創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
活動時(shí)間：
5月12至5月21日
利用美術(shù)課和班會課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤行動”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫，評選出優(yōu)秀作品并評獎。優(yōu)秀作品放在食堂顯目位置，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，形成反對浪費(fèi)，文明用餐的社會新風(fēng)尚。
8、學(xué)生環(huán)保、節(jié)糧征文。
活動對象：
二年級全體學(xué)生
活動主題：
“勤儉節(jié)約，愛護(hù)環(huán)境”
活動時(shí)間：
6月
（三）總結(jié)與評比階段（6月20—28日）
各班評出“文明之星”3-5名。
希望各班級以“三大行動”主題活動為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感，爭做節(jié)約和愛護(hù)環(huán)境的表率，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
節(jié)約糧食的活動方案 7
“綜合實(shí)踐活動”課程是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中的核心課程。它向我們的教育提供了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。開展綜合實(shí)踐活動，歸根結(jié)底，是為了學(xué)生將來的生存。綜合實(shí)踐活動課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。結(jié)合我校實(shí)際，我制定了如下活動實(shí)施方案。
一、活動主題設(shè)計(jì)
新學(xué)期剛剛開始不久，我發(fā)現(xiàn)每天午餐后垃圾桶里總有不少沒吃完的飯菜。班主任在班會上提出了這件事讓孩子們發(fā)表自己的看法，有的同學(xué)不置可否，大部分同學(xué)都認(rèn)為這樣的做法是不對的。為更好地讓同學(xué)們認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性并在實(shí)際生活中做到勤儉節(jié)約，我決定開展一次以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動。通過這次活動，教育孩子們不要浪費(fèi)糧食，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。增強(qiáng)他們節(jié)約糧食的意識和社會責(zé)任感，并使他們通過自身的實(shí)際行動影響社會其他人群，進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
1、通過讓孩子們自己調(diào)查了解社會、家庭、學(xué)校浪費(fèi)糧食的情況，認(rèn)識到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。
2、通過讓孩子們當(dāng)小記者開展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、交際能力、組織能力。
3、培養(yǎng)尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。
4、通過活動，讓孩子舉一反三，由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等，懂得保護(hù)環(huán)境。
三、活動過程設(shè)計(jì)
本次活動選擇三年級1班的學(xué)生，共分為五個(gè)階段
（一）準(zhǔn)備階段
1、明確這次活動的意義，通過開班會、學(xué)生分組討論等方式，讓學(xué)生明白這次活動的目的、方式方法和實(shí)施過程等。同時(shí)探討研究活動思路、實(shí)施過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題等。
2、組織學(xué)生準(zhǔn)備必要的活動素材，例如圖片、文字資料、垃圾袋、鉛筆、紙張等等。
3、提前做好溝通協(xié)調(diào)工作，與食堂、飯館等單位負(fù)責(zé)人做好解釋溝通工作，以便活動順利開展。
（二）查閱資料
按照學(xué)生的分組，讓學(xué)生分工協(xié)作，利用電腦、書本等工具查閱糧食相關(guān)資料，如平時(shí)的食物來源都有哪些、各種食物營養(yǎng)價(jià)值如何、全球各國糧食種植以及利用清況如何、生活中存在的'糧食浪費(fèi)情形等等，一方面豐富學(xué)生的知識，另一方面加深學(xué)生對生活中糧食浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識。
（三）現(xiàn)場調(diào)查了解
在做好以上各項(xiàng)工作的前提下，按照學(xué)生分組情況分別對各個(gè)活動主題進(jìn)行實(shí)施落實(shí)。可以采用問卷、采訪、參觀等實(shí)地調(diào)查方式對
社會、家庭、學(xué)校分別進(jìn)行調(diào)查，了解生活中有哪些糧食浪費(fèi)現(xiàn)象，主要是哪些人在浪費(fèi)，生活中出現(xiàn)這些浪費(fèi)的原因是什么以及糧食浪費(fèi)現(xiàn)象對家庭和社會的影響與危害。
（四）制定節(jié)糧計(jì)劃并實(shí)施
根據(jù)實(shí)地調(diào)查了解到的情況，總結(jié)歸納，找出原因，結(jié)合實(shí)際分析制定切實(shí)有效地糧食節(jié)約計(jì)劃，并制作“節(jié)約糧食、從我做起”宣傳標(biāo)語、節(jié)約糧食宣傳冊等，組織學(xué)生實(shí)施行動，以自己的行動去帶動周圍的人。
（五）整理資料
教師引導(dǎo)學(xué)生將活動過程中收集的資料整理、分類、歸納、總結(jié)，通過小組討論、教師指導(dǎo)、總結(jié)歸檔，形成相關(guān)活動成果，打印整理完畢后裝訂成冊。
四、具體實(shí)施過程
本次活動從四月初開始至六月下旬結(jié)束，歷時(shí)11個(gè)周，整個(gè)活動選擇五年級的學(xué)生，共分為五個(gè)階段，具體實(shí)施過程劃分為以下幾個(gè)階段：
（一）準(zhǔn)備階段（第一周至第三周）
要做好這次活動必須有充分的準(zhǔn)備，從學(xué)生到教師，從計(jì)劃到實(shí)施，都要提前計(jì)劃好，準(zhǔn)備好。具體準(zhǔn)備以下方面內(nèi)容：
1、確定課題
學(xué)生是活動的主體，問題應(yīng)來源于生活，來源于學(xué)生。為此通過帶領(lǐng)學(xué)生觀察學(xué)校垃圾桶里的饅頭、米飯、剩菜等引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，
并組織他們進(jìn)行討論：到底我們的社會、學(xué)校、家庭浪費(fèi)情況如何呢？我們要怎么節(jié)約糧食呢？
2、劃分實(shí)踐小組
為了讓孩子們深刻地認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性，可以將孩子們分成社會調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗(yàn)組和宣傳組去查找自己想要的答案。教師根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)進(jìn)行組合，完成本次活動。
3、指導(dǎo)教師準(zhǔn)備工作
制定詳盡的活動實(shí)施方案，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并打印整理，準(zhǔn)備需要的各種材料、用具，對學(xué)生講解活動內(nèi)容、實(shí)施方法等。
（二）現(xiàn)場調(diào)查了解（第四周至第七周）
這一階段是此次活動的主要階段，能否取得良好的效果，關(guān)鍵看這一階段的活動能否有效開展。因此，我們必須對這一階段足夠重視，認(rèn)真施行，爭取這次實(shí)踐活動的圓滿完成。具體實(shí)施過程中，根據(jù)小組劃分情況可以采取以下方法：
1、社會調(diào)查組：
第四周：指導(dǎo)教師用一周左右的時(shí)間選定調(diào)查范圍及調(diào)查對象，制定調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查方式以及調(diào)查路線，帶領(lǐng)社會調(diào)查組學(xué)生熟悉環(huán)境，了解調(diào)查對象狀況。
第五周：指導(dǎo)教師提前和預(yù)定的調(diào)查對象（學(xué)校周邊餐館、酒店等）做好聯(lián)系溝通，對這次活動進(jìn)行解釋說明，征得他們的同意，以便學(xué)生進(jìn)行采訪調(diào)查，順利開展此項(xiàng)活動。
第六周：溝通工作做好后，本小組學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下開展采訪調(diào)查活動，可以按照一定順序逐個(gè)進(jìn)行采訪，并做好采訪記錄，拍攝采訪照片，最后發(fā)放調(diào)查問卷并收回。
2、家庭調(diào)查組：
第四周：本小組學(xué)生工作相對簡單，活動開始后，本組學(xué)生將此次實(shí)踐活動的內(nèi)容、目的、實(shí)施方案等告知家長，并爭取他們的理解支持，進(jìn)行必要的配合。
第五周至第六周：結(jié)合上周的工作，本小組成員各自回家發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)查了解自家的糧食浪費(fèi)情況，可以和各自的父母、兄弟姐妹等交談了解，并將調(diào)查結(jié)果詳細(xì)記錄，將收集到的各種資料帶回學(xué)校統(tǒng)一整理研究。
3、學(xué)校調(diào)查組：
第四周：本小組調(diào)查范圍是此次活動的主要目標(biāo)，人員可以適當(dāng)增加。調(diào)查前準(zhǔn)備好各種材料、設(shè)備，小組內(nèi)商討決定小組分工，分別負(fù)責(zé)采訪、記錄、發(fā)放問卷、拍攝照片等等。
第五周至第六周：具體開展活動，對學(xué)校餐廳、教室內(nèi)、校園內(nèi)各角落等進(jìn)行實(shí)地查看，同時(shí)對學(xué)校餐廳工作人員進(jìn)行調(diào)查采訪，發(fā)放調(diào)查問卷，記錄調(diào)查情況。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，本組學(xué)生分別對學(xué)校餐廳的垃圾桶、教室內(nèi)垃圾桶以及校園內(nèi)的垃圾桶進(jìn)行檢查，是否有浪費(fèi)糧食的情況，都有哪些食物被浪費(fèi)掉了，拍下照片，做好記錄。
4 、體驗(yàn)組：
第四周：指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定本小組的活動范圍，對周邊環(huán)境進(jìn)行了解，制定參觀計(jì)劃。
第五周至第六周：本小組到學(xué)校附近的超市、農(nóng)田等實(shí)地觀察糧食蔬果的種類、形狀、生產(chǎn)方式等，真切的體會糧食的來之不易，并拍下照片，記錄所觀察到的各種糧食蔬果的相關(guān)信息，寫出自己的所思所感。
5、宣傳組：
第四周至第五周：配合以上各小組活動的開展，積極準(zhǔn)備所需各種資料、材料，并及時(shí)整理每一階段的活動成果。
第六周：本小組是此次活動的最后一組，主要任務(wù)是根據(jù)前面各小組的調(diào)查采訪成果、收集到的照片、文字資料、收回的調(diào)查問卷等，整理歸納出現(xiàn)實(shí)生活中的主要的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象；通過討論總結(jié)出浪費(fèi)糧食對家庭以及社會的影響和危害。
第七周：所有小組共同完成這一階段的活動任務(wù)。在教師的指導(dǎo)幫助下，研究制定切實(shí)可行的節(jié)約糧食宣傳計(jì)劃，并加以實(shí)施。
（三）資料整理階段（第八周至第九周）
第八周：活動的實(shí)踐調(diào)查階段基本結(jié)束，為有效地取得活動成果，各小組分別對本組活動資料進(jìn)行整理，列出詳細(xì)的資料分類，統(tǒng)計(jì)各小組活動數(shù)據(jù)，歸類各種活動資料。
第九周：在教師的指導(dǎo)下，各小組選出一名代表，組成臨時(shí)工作小組，分別將本組整理好的各種資料匯集到一起，并由臨時(shí)小組進(jìn)行最終的歸納整理、分類歸檔，總結(jié)整理出活動成果，并裝訂成冊，以
備后用。
（四）活動成果展示設(shè)計(jì)（第十周至第十一周）
至此，本次實(shí)踐活動已經(jīng)接近尾聲，為更好地發(fā)揮此次活動的效果，應(yīng)當(dāng)對此次活動成果進(jìn)行展示交流。
1、在班級召開“節(jié)約糧食”的報(bào)告大會。大會內(nèi)容可以包括詩歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報(bào)告書等。
2、召開一個(gè)“小記者匯報(bào)會”，由小記者們向全班匯報(bào)采訪的情況和內(nèi)容，把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。
3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報(bào)、廣告詞，并出一期專欄等。
4、最后，將各種資料整理歸檔，形成研究成果，并存檔以備后用。
五、老師點(diǎn)評與反思
活動結(jié)束后，我作為此次活動的策劃人和指導(dǎo)教師，將對這次綜合實(shí)踐活動做出點(diǎn)評和反思。
節(jié)約糧食的活動方案 8
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以“彎腰”來營造干凈衛(wèi)生溫馨的學(xué)生生活環(huán)境;以“無聲”推廣餐桌文明禮儀;以“光盤”培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣，根據(jù)我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下活動計(jì)劃：
一、活動口號
養(yǎng)成教育，從我做起
二、活動目標(biāo)
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，營造良好的校園環(huán)境，培養(yǎng)廣大學(xué)生良好地行為習(xí)慣。
三、活動內(nèi)容
普及日常文明知識，推廣餐桌文明禮儀
倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣
四、實(shí)施步驟
(一)動員部署階段：(3月13日——3月19日)
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動。各班在3月20日的.班會課上作動員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐、愛護(hù)環(huán)境承諾活動。
(二)組織實(shí)施階段：(3月13日——6月20日)
1、營造氛圍。開展相關(guān)的宣傳活動，做到學(xué)生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者，愛護(hù)環(huán)境的守衛(wèi)者。
通過學(xué)生作品的展示，進(jìn)一步宣傳光盤行動。
2、加強(qiáng)管理。
各班開展“盤盤凈餐，人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育，檢查是否將飯菜吃凈吃光。
3、舉行“愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約糧食”的主題班會
活動時(shí)間：3月20日
活動對象：一年級、二年級
4、開展一次“三大行動”的學(xué)生簽名活動。
活動對象：一、二年級在校就餐學(xué)生代表及教師。
活動時(shí)間：3月底
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
5、養(yǎng)成教育手抄報(bào)
活動對象：一年級、二年級
活動主題：“愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約”
活動時(shí)間：4月10日至4月18日
6、“勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)”教師演講比賽
活動對象：低年級組全體教師
活動主題：“勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)”
活動時(shí)間：4月底
7、學(xué)生節(jié)糧宣傳創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
活動時(shí)間：5月12至5月21日
利用美術(shù)課和班會課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤行動”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫，評選出優(yōu)秀作品并評獎。優(yōu)秀作品放在食堂顯目位置，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，形成反對浪費(fèi)，文明用餐的社會新風(fēng)尚。
8、學(xué)生環(huán)保、節(jié)糧征文。
活動對象：二年級全體學(xué)生
活動主題：“勤儉節(jié)約，愛護(hù)環(huán)境”
活動時(shí)間：6月
(三)總結(jié)與評比階段(6月20—28日)
各班評出“文明之星”3-5名。
希望各班級以“三大行動”主題活動為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感，爭做節(jié)約和愛護(hù)環(huán)境的表率，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
節(jié)約糧食的活動方案 9
一、活動背景：
隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食，光盤行動"主題教育活動。
二、活動目標(biāo)：
通過這次活動，要讓學(xué)生明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi)，愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
三、活動時(shí)間：
x月x日至x月xx日
四、活動安排：
活動安排：結(jié)合本次"節(jié)約糧食，光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實(shí)時(shí)看，天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
1、上好一節(jié)班會課：各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作"的要求，利用班會時(shí)間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學(xué)生都認(rèn)識到，浪費(fèi)糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào)，引起學(xué)生對本次活動的重視，進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的`意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動家長共同節(jié)約糧食，形成全社會共節(jié)糧的氛圍。
節(jié)約糧食的活動方案 10
一、活動目標(biāo)
通過這次活動，讓同學(xué)們認(rèn)識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也讓同學(xué)們在活動當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。
二、活動目的
讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
三、活動主題
愛惜糧食，節(jié)約糧食
四、活動時(shí)間
20xx年10月17日（本周五）
五、活動主持
韓威 李珂涵
六、活動議程
1. 認(rèn)一認(rèn)，請4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡單介紹。
2.講一講，請3位同學(xué)分別講講“糧食日的`由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。
3.答一答，請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識，答對的同學(xué)可獲得小獎品。
4.想一想，為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標(biāo)語，突出“愛惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，并請6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語，同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評交流。
5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。
6.最后由陳老師總結(jié)。
節(jié)約糧食的活動方案 11
一、教育目標(biāo)：
1、糧食的來之不易;
2、樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的思想觀念;
3、學(xué)會從身邊開始節(jié)約，不浪費(fèi)學(xué)校的糧食;
4、樹立為學(xué)校節(jié)約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實(shí)，就是給國家節(jié)
二、主題班會：
節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)!
三、班級：
高一
四、班會主題：
節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)
五、活動理念：
樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
六、活動過程
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日，今天我們的話題就是糧食，我們的班會主題就是：節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)!
二、話題設(shè)計(jì)1
同學(xué)們，我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村，我們的父母都是農(nóng)民，我們都知道糧食是怎么來的，現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們
每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。 3分鐘回想，再由學(xué)生自由發(fā)言。
班主任總結(jié)：同學(xué)們回答的很好，現(xiàn)在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。
三、話題設(shè)計(jì)2
學(xué)校的讓費(fèi)現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重，有的同學(xué)說：我是交了生活費(fèi)的，所以，你管我怎么倒飯，這是我自己的事情。同學(xué)們，你們對這種行為和觀點(diǎn)怎么看呢?
學(xué)生討論發(fā)言。
節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責(zé)任，更何況我國還是一個(gè)發(fā)展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會。減少不必要的浪費(fèi)并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識，其實(shí)做起來很簡單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚，成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。
對于有些同學(xué)以上的浪費(fèi)行為，我們要堅(jiān)決反對和制止。這種浪費(fèi)，是對我們父母勞動的'不尊重，是對全國老百姓的不尊重，是在浪費(fèi)國家的糧食，是一種不愛國的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢?
四、話題設(shè)計(jì)3
我們自己有沒有浪費(fèi)的行為呢?
教師先自己剖析自己的一些日常浪費(fèi)行為進(jìn)行檢討!
學(xué)生進(jìn)行自我剖析。
教師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，我們多多少少都存在著一些浪費(fèi)性行為，大部分同學(xué)都是無意識的行為，沒有這個(gè)習(xí)慣。那么，從今天開始，從我們每一個(gè)人開始，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，反對浪費(fèi)，我們大家共同努力!
五、活動設(shè)計(jì)1
節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)的簽名儀式。
六、活動設(shè)計(jì)2
全體同學(xué)宣誓：
我宣誓：從今天起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約用水用電，反對浪費(fèi)，樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，我發(fā)誓，我一定做到!
宣誓人：XXX
七、結(jié)語：
同學(xué)們：不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬，你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給
我們反思，可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，真正意識到節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥
節(jié)約糧食的活動方案 12
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的意見》和中宣部、國家發(fā)改委《關(guān)于開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動的通知》精神，根據(jù)國家糧食局近幾來的總體要求和傳統(tǒng)做法，結(jié)合我市糧食工作實(shí)際，組織開展紀(jì)念第43個(gè)“世界糧食日”暨“放心糧油”進(jìn)社區(qū)、愛糧節(jié)糧等系列宣傳活動，強(qiáng)化全社會對糧食安全形勢的認(rèn)識，增強(qiáng)市民科學(xué)食糧意識，推進(jìn)愛糧節(jié)糧和科學(xué)食糧的普及和自覺行動。
二、總體思路
利用國慶、中秋佳節(jié)契機(jī)，組織舉辦紀(jì)念2023年第43個(gè)“世界糧食日”暨“放心糧油”進(jìn)社區(qū)宣傳月活動，加大宣傳力度，增強(qiáng)社會影響力。通過多種形式、多個(gè)層次的宣傳造勢，營造全社會關(guān)心糧食安全，支持糧食工作，自覺愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。采取“政府搭臺、企業(yè)唱戲”方式，分別在我市6個(gè)行政區(qū)各舉辦一場“放心糧油”進(jìn)社區(qū)活動，既宣揚(yáng)我市名優(yōu)糧油品牌，讓糧油產(chǎn)品推介宣傳主動融入街道、社區(qū)美麗廈門共同締造之中，又讓消費(fèi)者親身體驗(yàn)，買得安心，吃得放心。通過協(xié)調(diào)主流媒體的宣傳報(bào)道，進(jìn)一步面對全社會宣傳糧食工作成效，普及節(jié)糧與健康常識，培養(yǎng)科學(xué)食糧意識，激發(fā)全社會自覺踐行愛糧節(jié)糧行動。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：廈門市糧食局、廈門市糧食行業(yè)協(xié)會
協(xié)辦單位：市糧食局第一、第二分局，市質(zhì)監(jiān)站、市軍供站
四、活動主題
今年我市“世界糧食日”主題為：水是生命之源，水是糧食之本，不讓任何人掉隊(duì)。
五、主要活動
（一）采取多種形式廣為宣傳
市糧食局?jǐn)M在今年10月16日“世界糧食日”期間，開展以下宣傳活動：在廈門電視臺制作播放公益宣傳片；通過移動和電信公司、市公務(wù)員網(wǎng)等平臺向黨政群機(jī)關(guān)和社會各界人員發(fā)送宣傳短信140萬條以上（比去年增加50%）；通過海視傳媒制作并在廈門人民大會堂前、金尚、前埔3個(gè)點(diǎn)的電子屏幕播放同時(shí)公益宣傳廣告1天（由去年的1個(gè)點(diǎn)增至3個(gè)點(diǎn)）；協(xié)調(diào)駐廈新聞媒體采訪報(bào)道相關(guān)系列活動等。
市糧食局統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作愛糧節(jié)糧宣傳展板，參加“放心糧油”進(jìn)社區(qū)活動的糧油企業(yè)自行設(shè)計(jì)宣傳專板。宣傳展板分別在“放心糧油”進(jìn)社區(qū)活動中展示。
市糧食局、市糧食行業(yè)協(xié)會、市糧食購銷有限公司等網(wǎng)站要開辟專欄進(jìn)行宣傳。
各單位要利用電子屏幕滾動播放或制作懸掛橫幅宣傳標(biāo)語，因地制宜積極營造宣傳氛圍。
（二）積極開展紀(jì)念世界糧食日暨“放心糧油”進(jìn)社區(qū)活動
圍繞今年國家世界糧食日主題（待公布明確），由市糧食局、市糧食行業(yè)協(xié)會主辦，第一分局承辦，擬于10月16日在同安鐘樓廣場舉辦紀(jì)念第43個(gè)“世界糧食日”暨“放心糧油”進(jìn)社區(qū)現(xiàn)場活動。發(fā)放宣傳手冊資料，宣揚(yáng)愛糧節(jié)糧、科學(xué)食糧知識，舉辦糧油知識有獎問答，滾動播放音頻廣播和視頻宣傳標(biāo)語，展示展銷我市名優(yōu)糧油品牌和產(chǎn)品。全市主要骨干糧油企業(yè)、市軍供站參與。市糧油質(zhì)量監(jiān)督站專業(yè)人員現(xiàn)場講解糧油鑒別常識，宣講“節(jié)糧與營養(yǎng)”知識，解答消費(fèi)者提問或咨詢。
其他5個(gè)行政區(qū)分別擇機(jī)舉辦。第一分局、第二分局分別負(fù)責(zé)承辦島外同安、翔安和集美、海滄的“放心糧油”進(jìn)社區(qū)活動，島內(nèi)思明、湖里區(qū)的'“放心糧油”進(jìn)社區(qū)活動由市糧食行業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)具體承辦，并協(xié)調(diào)各轄區(qū)有關(guān)糧油企業(yè)參加。市質(zhì)監(jiān)站、軍供站要全程組織參加各場活動。
市糧食行業(yè)協(xié)會要積極協(xié)調(diào)組織各會員企業(yè)主動參與紀(jì)念“世界糧食日”暨“放心糧油”進(jìn)社區(qū)有關(guān)活動，既要確保糧油質(zhì)量安全，展銷名優(yōu)糧油精品，更要展示企業(yè)良好形象，讓廣大市民放心消費(fèi)、安全消費(fèi)、方便消費(fèi)。要充分利用“世界糧食日”、“愛糧節(jié)糧宣傳周”以及有關(guān)節(jié)假日，因地制宜地組織企業(yè)開展放心糧油宣傳、展銷、咨詢等活動；廣泛開展面向廣大消費(fèi)者的放心糧油科普宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)消費(fèi)者的食品安全意識和自我保護(hù)能力，使廣大消費(fèi)者和社會各界更加了解、重視、支持放心糧油工程。
（三）組織志愿者開展愛糧節(jié)糧活動
市糧食局成立志愿服務(wù)隊(duì)總隊(duì)，各單位成立愛糧節(jié)糧文明志愿服務(wù)小分隊(duì)，結(jié)合糧食行業(yè)特點(diǎn)開展志愿服務(wù)活動。
一是開展“志愿服務(wù)促創(chuàng)建，愛糧節(jié)糧保糧安”活動。
組織黨員干部利用周末深入社區(qū)，發(fā)放《科學(xué)用糧，節(jié)約用糧》宣傳手冊，播放《美麗廈門、糧足民安》宣傳片，接受群眾糧油質(zhì)量咨詢，給社區(qū)孤寡老人、困難家庭贈送糧油產(chǎn)品。
二是開展網(wǎng)絡(luò)志愿者活動。
按照上級要求，市糧食行業(yè)網(wǎng)絡(luò)志愿者要利用參與網(wǎng)絡(luò)志愿活動的平臺，積極編發(fā)愛糧節(jié)糧、科學(xué)食糧知識等信息，堅(jiān)持正面宣傳，傳播正能量，提升精氣神。
三是開展愛糧節(jié)糧進(jìn)校園、進(jìn)家庭宣傳活動。
編印、增印今年國家“世界糧食日”宣傳手冊和市糧食有關(guān)宣傳資料，并協(xié)調(diào)各區(qū)教育部門、街道社區(qū)聯(lián)合分發(fā)宣傳手冊和宣傳資料，視情組織轄區(qū)有關(guān)學(xué)校參觀我市“全國中小學(xué)愛糧節(jié)糧教育社會實(shí)踐基地”，為我市部分中小學(xué)舉辦“愛糧節(jié)糧”科普講座。
六、有關(guān)要求
（一）各單位要根據(jù)本活動方案，結(jié)合實(shí)際制訂具體的配套實(shí)施方案，明確分工，責(zé)任到人，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成宣傳月的工作任務(wù)。要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)和互動交流，搞好相互配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成強(qiáng)大合力，提高宣傳實(shí)效。
（二）宣傳月活動由局辦公室牽頭組織協(xié)調(diào)，局機(jī)關(guān)各處室要結(jié)合各自業(yè)務(wù)和工作實(shí)際積極參加宣傳月各項(xiàng)活動。參與活動的各有關(guān)單位要主動溝通聯(lián)系，相互配合支持，共同組織實(shí)施。
（三）各單位要因地制宜制作懸掛一條以上橫幅標(biāo)語，并利用電子屏幕滾動播放宣傳標(biāo)語，積極營造宣傳氛圍。
（四）活動期間要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，既要保證宣傳有聲有勢有影響，又要堅(jiān)持勤儉節(jié)約辦活動。組織集體活動時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)安全保障措施和安全責(zé)任，確保活動安全順利。
（五）請各單位在活動結(jié)束后及時(shí)將活動總結(jié)、活動照片、圖片、視頻等報(bào)送市糧食局辦公室。
節(jié)約糧食的活動方案 13
一、活動目的
通過活動，便隊(duì)員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、活動時(shí)間
xxx
三、活動對象
xxx
四、活動過程
1、通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食，節(jié)約糧食，從小事做起，從我做起”的倡議；
2、引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找、收集資料，了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經(jīng)濟(jì)的高速增長，世界糧食供應(yīng)受到前所未有的沉重壓力，非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴(yán)重，了解到世界糧食所面臨的形勢；
3、開展饑餓體驗(yàn)活動。學(xué)生通過饑餓體驗(yàn)，真切感受糧食的重要性。
4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)向?qū)W生介紹糧食的'種類，生長周期，科學(xué)儲糧小常識，科學(xué)消費(fèi)糧食產(chǎn)品常識等；
5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)、從我做起”主題班隊(duì)會活動，號召全體學(xué)生在從我做起的同時(shí)，把這個(gè)活動帶回家，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食的活動方案 14
艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為推動建設(shè)節(jié)約型社會，國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為水是生命之源，水是糧食之本，不讓任何人掉隊(duì)。為響應(yīng)國家糧食局的號召，提升廣大師生的節(jié)糧愛糧意識，伙食監(jiān)督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。
一、活動時(shí)間：
10月16日。
二、活動目的：
響應(yīng)國家糧食局的`號召，提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)的意識。
三、活動流程：
1.前期策劃準(zhǔn)備階段：時(shí)間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會，將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)督等工作分配到各個(gè)部門，再由各個(gè)部門統(tǒng)一進(jìn)行處理。
2.活動階段：時(shí)間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監(jiān)督工作中向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的宣傳，并對浪費(fèi)行為提出批評、監(jiān)督和指正。如果條件具備，將邀請后勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報(bào)告。
3.活動總結(jié)階段：時(shí)間為10月17日。由我會成員對本次活動談?wù)勛约旱男牡皿w會，并在以后的工作中加強(qiáng)愛惜糧食方面的宣傳、監(jiān)督工作，將這種節(jié)約糧食的意識延續(xù)并發(fā)揚(yáng)下去。
節(jié)約糧食的活動方案 15
10月16日是“世界糧食日”，本周是世界愛糧周，為紀(jì)念世界糧食日的到來，喚起學(xué)校學(xué)生對糧食問題的高度關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)生們的節(jié)約意識，張洪學(xué)校對全體師生開展了“惜糧、節(jié)糧”教育。
一、活動目的：
以構(gòu)建節(jié)約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線，旨在通過動員和引導(dǎo)全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。
二、活動主題：
以“水是生命之源，水是糧食之本，不讓任何人掉隊(duì)”為主題。
三、活動步驟：
1、是進(jìn)行一次題為“糧食，生存之本”的國旗下講話，讓學(xué)生了解我國是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國，目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。使廣大學(xué)生認(rèn)識到開展愛糧節(jié)糧、反對浪費(fèi)宣傳教育活動，是事關(guān)國計(jì)民生、社會穩(wěn)定的大事。
2、是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。
3、是開展“愛糧節(jié)糧，從我做起”主題班、隊(duì)會活動。通過開展主題班、隊(duì)會，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
4、是開展校園愛惜糧食，節(jié)約糧食大檢查。
5、是通過“小手拉大手”等形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動；號召全校學(xué)生從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的`作用，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。
四、活動要求：
1、各班主任一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，高度重視這一問題，要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動，作為班級德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，長期抓下去，并努力抓出成效。
2、加強(qiáng)對教師食堂的監(jiān)管，杜絕浪費(fèi)，從老師做起，帶頭愛惜糧食。
節(jié)約糧食的活動方案 16
在全球救濟(jì)危機(jī)的大環(huán)境下，糧食問題有再一次突顯在人們眼前，因此今年世界糧食日的主題“水是生命之源，水是糧食之本，不讓任何人掉隊(duì)”便顯得尤為重要。這一主題主要強(qiáng)調(diào)解決在當(dāng)前蕭條的環(huán)境下幫助饑餓人口的必要性。而在這種大趨勢下。我們身為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起這份責(zé)任，為節(jié)約糧食現(xiàn)出自己的一份力量。
一、活動主題：
水是生命之源，水是糧食之本，不讓任何人掉隊(duì)。
二、活動目的：
為了讓廣大學(xué)生認(rèn)識到當(dāng)前糧食的重要性，引起大學(xué)生對糧食的重視和對糧食短缺地區(qū)人民生活的'關(guān)注，特舉辦這次活動。希望通過此次活動，能夠使同學(xué)們對糧食問題有一個(gè)全新的認(rèn)識，并能在實(shí)際生活中，自覺做到節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)，主動關(guān)心和幫助饑餓人群。
三、活動主辦方：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會
四、活動承辦方：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會志愿者服務(wù)隊(duì)
五、活動形式：
張貼宣傳畫、發(fā)放倡議書
六、活動時(shí)間：
10月16日(周五)11：00~13：30、17：00~19：00
七、活動地點(diǎn)：
一食、二食
八、活動流程安排：
(一)活動時(shí)間安排：
(1)10月10日活動審批，借桌子
(2)10月16日活動前期準(zhǔn)備及開始
(二)活動前期宣傳工作：
(1)10月15-16日擺放宣傳板進(jìn)行宣傳，地點(diǎn)：二食門前
(2)10月15-16日張貼宣傳畫，地點(diǎn)：各食堂
(三)活動當(dāng)天工作及時(shí)間安排(10月16日)：
(1)10：30-13：30二食門口布置宣傳臺，發(fā)放宣傳單
(2)16：30-19：00二食門口布置宣傳臺，發(fā)放宣傳單
(四)活動后期工作：發(fā)新聞，上傳照片
九、活動預(yù)算：
略
節(jié)約糧食的活動方案 17
一、背景
當(dāng)今社會，糧食緊缺，物價(jià)飆升，我們的生活日益困難。糧食成為各個(gè)國家重點(diǎn)監(jiān)控且首要解決的問題。而作為我們當(dāng)代大學(xué)生，每天吃飯卻沒樹立節(jié)約糧食意識，故我們需要對糧食引起重視，并從自身做起。
二、活動主題
水是生命之源，水是糧食之本，不讓任何人掉隊(duì)。
三、活動目的
讓大學(xué)生了解糧食的重要性，進(jìn)而對糧食引起重視。同時(shí)從自身出發(fā)做到節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)。
四、活動時(shí)間
2023年10月15—17日
五、活動地點(diǎn)
塑膠操場和某階梯教室
六、主辦單位
四川理工學(xué)院學(xué)生工作處學(xué)生后勤管理處
七、承辦單位
四川理工學(xué)院大學(xué)生伙食管理委員會
八、參與對象
全校師生
九、活動流程
1、由企宣部制作海報(bào)，由執(zhí)行部在各食堂，各公告欄張貼海報(bào)；同時(shí)由企宣部寫一些關(guān)于節(jié)約糧食的文章，由組織部跟學(xué)校廣播部協(xié)商，把文章在廣播里播放。以此來達(dá)到宣傳效果，使同學(xué)知道這一訊息。
2、由組織部向?qū)W校申請階梯教室，由企宣部制作以節(jié)約糧食為目的的.記錄片。
3、值班報(bào)名：由執(zhí)行部排班到各食堂外面值班報(bào)名，為期一周。
4、在10月15日在塑膠運(yùn)動場開展，以《當(dāng)我們的世界沒有糧食時(shí)，我們該是什么樣子》的問題，讓參與者自由發(fā)揮。同時(shí)把它拍下來，作為資料保存。同時(shí)在在10月16日展出圖片，通知參與者階梯觀看記錄片
十、所需物品的準(zhǔn)備
1、海報(bào)
2、報(bào)名表
3、記錄片
十一、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
1、活動參與者入場次序。
2、活動通知力度，要做到每個(gè)人都通知到。
3、活動準(zhǔn)備要充分，不要領(lǐng)場時(shí)缺東缺西。
4、如有下雨，做好臨場準(zhǔn)備。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
只有海報(bào)，報(bào)名表要錢，但不知道具體情況，應(yīng)該消耗不大吧！
節(jié)約糧食的活動方案 18
一、活動背景
1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
二、活動目標(biāo)
1、以幼兒為活動主體，發(fā)揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實(shí)施。
2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的.好品質(zhì)。
3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
三、活動過程
1、集體教學(xué)活動：
1)、社會活動：了解“世界糧食日”的由來。
2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》
3)、畫畫唱唱：《古詩：憫農(nóng)》
2、主題畫：愛糧惜糧
用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。
3、家園配合：
借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī)，為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì)，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：
1)請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
2)再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。
3)家長志愿者活動：《香甜的爆米花》
另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機(jī)會促進(jìn)一下，反饋表可以繼續(xù)使用。
4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報(bào)。
通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認(rèn)識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識，一日生活中，時(shí)時(shí)注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。
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