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教師工會特色活動方案（精選17篇）
為有力保證活動開展的質量水平，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的教師工會特色活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師工會特色活動方案 1
一、活動目的
1、積極響應校園文化藝術節的`進行。
2、豐富校園文化生活，展示教師的風采和素質，陶冶教師的情操。
3、提高各組教師的動手和創新能力，培養同組教師的合作能力和集體意識。
二、活動項目
1、水果拼盤比賽（規則見附表）
2、自由娛樂活動
三、活動時間
20XX年6月5日20時
四、活動地點
學校大操場
五、具體分工
1、工作人員：
2、水果拼盤評委：
3、統分員：
4、購置員：（購置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具）
5、由總務處提前安排有關人員布置現場，場地座椅、音響等準備好，傍晚7點前將各組所需水果放到相應的桌上。
6、晚上8點比賽正式開始。
7、活動結束，各組分派2~3個老師清理場地，歸還各種道具。
六、經費預算
1、比賽用品： 1100元
水果、一次性水果盤、杯子、茶葉、餐巾紙、牙簽、水果刀
2、 獎品：500元（按等次分發一袋水果）
總計：1600元
教師工會特色活動方案 2
一、活動目的：
為豐富員工的文娛生活，培養健康向上的.愛好，增進員工之間的溝通交流，調動員工工工作積極性，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現幼兒園對教職工的關愛，特組織本次工會活動。
二、活動時間安排：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
廟街鄉中心幼兒園
四、注意事項：
1、注意安全，不遲到不早退，在活動過程中服從組織安排。
2、定于下午13:00統一在幼兒園集合。
3、活動中要充分發揮相互幫助、團結協作精神。
五、活動人員安排：
為確保本次活動順利進行，經研究決定，成立此次活動組織小組，成員名單如下：
組 長：
成 員：
各小組成員負責各項活動的協調準備工作。
六、活動具體安排：
(一)拔河比賽及跳繩比賽：時間：14：00——15:00地點：幼兒園
(二)登山比賽：時間：15:30——16:30 地點：九龍山
獎項設置：
拔河比賽：勝出一方發放獎品。
跳繩比賽：評出前三名，頒發證書，發放獎品。
登山比賽：評出前三名，頒發證書，發放獎品。
教師工會特色活動方案 3
一、指導思想
教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的.凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子!”的目的。
二、活動宗旨：
通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、領導機構及分工
領導小組：
下設六個臨時機構：總指揮：
1、指揮協調組：
2、分組與項目組：
3、器材：
4、獎品：
5、裁判組：
6、攝影組：
項目負責人職責：
1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。(所需器材聯系器材組)
2、聯系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發生。
四、具體要求
1、各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、每位教職工至少參加2項活動。
五、總結、表彰及獎勵。
各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優秀獎五名。
六、競賽項目及比賽規則
拔河比賽：全校教職工分為4個大組，第一組一年組，第二組二年級組。第二組三年級組，第四組后勤。裁判：
跳大繩：每組10人參加比賽，共6個組，2人負責搖繩，8人一起跳過數量累加。每隊跳3次，取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判：
乒乓球：每組3人參加團體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：
打撲克：采用升級傳統打法。每組4人2伙，淘汰賽，積分制(32至2分)。裁判：
跳棋：每組4人，傳統跳法，淘汰賽，按名次得積分(32至1分)。裁判：
迎面接力：以拔河比賽的分組為準，采用三賽二勝制。裁判：
定點投籃：每位教師可投籃5次。(男教師投進一球記兩分，女教師投進一球記三分。)裁判：
比比誰的眼力好。運動員在距離啤酒瓶1米遠的地方，瞄準瓶口，放掉手中筷子。每名老師可投5次，筷子掉進瓶里一枝記一分。裁判：
投乒乓球。運動員在指定線上拋出乒乓球，投擲線設在距塑料水桶3米處，每人10個乒乓球，投中一個算1分，裁判員計算每人的總成績。(說明：運動員需站在投擲線后面，不得超過投擲線，但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判：
唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：
教師工會特色活動方案 4
一、活動目的
為了豐富我校教師的業余生活，促進教師之間的交流，增進彼此間的友誼，增強學校凝聚力，和個人對學校的認同感、自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，校工會定于11月19日組織秋游活動。
二、活動宗旨
開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認同。
三、活動主題
凝心聚力，再創輝煌。
四、活動組織形式
1、每位工會成員均可從二條候選線路中選擇一條，但報名人數不足xx人的線路會被取消，并會要求更換線路。
2、各部門組織好報名登記工作。并于出行前五天將名單及身份證號報工會李x燕（聯系旅行社、購買保險、簽訂協議）。
報名原則：凡處室人員全部由處室扎口完成報名，其余人員全部由系部扎口完成報名。
3、活動領隊由工會根據報名情況另行確定，工會委員為副領隊，負責活動過程中的安全、后勤工作。
4、出行當天，每輛車由領隊指定專人負責做好簽到工作，不得遺漏報名參加出游的教職工，春游結束后將簽到表交校工會。教職工在當天出游活動中所形成的'精彩瞬間（以團體、風景照片為主）請一并發送工會李x燕RTX郵箱，作為工會條線攝影作品的候選作品。
5、因涉及安全問題，教職工春游活動明確規定不得帶小孩或家屬參加，敬請見諒！
五、活動時間及推薦路線
1、活動時間
11月19日。
2、推薦路線
（1）千燈古鎮一日游；
（2）太倉沙溪古鎮一日游。
六、交通方式
旅游大巴。
七、活動管理
1、活動總負責人：王順x
2、分組活動安全、后勤負責人：工會委員
主要負責活動的組織協調，物品訂購、車輛安排、飲食安排、游戲等，休息用餐時間、乘車船安排，保證人員安全、有序、有趣。
八、注意事項
1、參與活動人員名單由各部門指定專人統計信息（因涉及購買旅行社責任險、旅游意外險，請務必提供準確的姓名和身份證號），并于出行前五天報工會李x燕；
2、出行人員盡量著寬松的服裝和運動鞋；
3、在開展游覽活動中要注意游覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工會委員的電話；
4、出行人員在外出活動中應聽從負責人安排，不得擅自行動；
5、應注意個人言行，自覺維護學校形象和聲譽；
6、關于本次活動的未盡事宜，另行通知。
教師工會特色活動方案 5
一、活動目的：
為了豐富我校教職工的業余生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的'友誼，在這秋高氣爽的季節，學校定于本周六（10月25日）組織全體教職工赴江南醇正水鄉——同里一日游，讓老師們領略迷人的秋景與水鄉風情。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
全體教職工，包括外聘人員及實習生。
四、出發時間：
xx年10月25日（周六）上午7：00學校校門口集合出發，下午15：00返程。
五、活動內容、行程：
江南醇正水鄉——同里一日游
行程：坐車經滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區：羅星州。
六、活動安排
1、飲料準備：
2、攝影：
3、攝像：
4、活動報道：
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假；
2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合；
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
教師工會特色活動方案 6
一、活動目的：
為了豐富我校教職員工的業余生活，促進教師員工之間的交流，增進教職員工之間的'友誼，學校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游，領略海角天涯的景色。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
學校全體教職員工
四、出發及返校時間：
xx年10月11日（周日）上午8：00學校校門口集合出發，下午16：00返程。
五、活動內容
巽寮灣一日游
六、活動安排
1、中餐自備
2、返校后共進晚餐
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向校長請假；
2、請全體教職員工把握好出發和返校的時間，提前10分鐘候車；
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
教師工會特色活動方案 7
一、活動目的`
1.讓教職工們在娛樂活動中歡度佳節，體會集體大家庭的溫暖。
2.增加團隊凝聚力，讓大家在比賽中感受團結合作的力量。
二、活動時間
20xx年9月9日下午4：10～5：00
三、活動人員
全體教職員工
四、活動項目
跳繩(1分鐘幾個數)
套圈(10個計有效數)
沙包投準(5個累計分數)
轉呼啦圈(3分鐘計個數)
五、活動形式
1、以小組為單位參加比賽。
大班教研組人員：
中班教研組人員：
小班教研組人員：
后勤組人員：
1.每個比賽項目由3名選手參加，每個隊員只能參加一個項目，不得重復。
2.四個隊的領隊為鄭蘭、時潔、顧驍雁、沈雁。領隊負責報名工作，隊員根據自己優勢報名，領隊要做好協調工作，確保比賽獲勝實力。周三下班之前請領隊把參加比賽的名單報發到徐曉軍QQ。
3.比賽總分計算方法：先單項累計個數，然后，在小組內累計單項總個數，再根據單項總數多少排出小組比賽名次，獲第一名為4分，獲第二名為3分，獲第三名為2分，獲第四名為1分，最后累計總分，得分最高為優勝獎，其余均獲優秀獎。
教師工會特色活動方案 8
一、時間：
20xx年9月11日下午5點10分
二、地點：
多功能室
三、人員：
全體教職工人員
四、分組：
主持人：
計分：
第一組：組長：
成員：
第二組：組長：
成員：
第三組：組長：
成員：
五、內容：
（一）搶凳子
玩法：每隊派三名隊員，三組共9人圍著9個椅子站一圈，裁判敲鼓，鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后5人勝出。每人1分，各組剩下幾人得幾分。可以玩三輪。
游戲道具：凳子（比游戲人數少一張凳子，裁判除外）
游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后五人勝出。
（二）心有靈犀
玩法：每隊選2組（2人為1組）人參加比賽。
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是另外一個人猜所做的動作。一個詞語1分，在規定的時間內猜出的詞語作此次本組的比賽得分。
準備：準備好的詞語等
規則：不能包含所猜的字或詞中的`任何一個！
（三）兩人三足接力賽
玩法：全隊人員參加，將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，由一組隊員手持接力棒向前進繞過木樁回到起點，把接力棒交給下一組隊員，以此類推。以完成的次序得分。
（第一5分；第二3分；第三2分）
規則：
1、最先位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。
2、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。
3、接力棒不能掉。
六、評獎
以各隊的最后得分為評獎依據，評出一等獎、二等獎、三等獎各一隊。
七、表彰優秀教職員工
南溪區康安幼兒園20xx年9月8日
教師工會特色活動方案 9
今年的9月10日是我國第xx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月3日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感通過自己的.設計流露在賀卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
賀卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比。
(二)訴心聲
請五、六年級的學生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月9日那天，請將你寫的信送至班主任手中，9月10日，我們會將你的祝福送到該老師手中。
教師工會特色活動方案 10
一、活動主題
老師，您辛苦了！——慶祝第“xx”個教師節
二、活動時間
9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開始。
三、活動地點
兩校區食堂
四、活動內容以及分工
（一）巧手包餃子
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的.合影。
（二）匠心繪彩燈
每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區由張x負責。分別xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
（三）師生映像館
每位教師選一張和學生的合影（電子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長（年級主任）。年級主任收齊后在周二放學前分別發給xx老師和xx老師。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。
（四）老師，您辛苦了！
1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節日快樂”等祝福的話。（xx）
2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現于行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。（xx）
3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。（xx）
①學生代表獻詞。（兩校區）
②xx校區五（4）、五（5）班各選一名學生代表為三十年教齡的杜xx老師獻花。1束鮮花由林xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。
（五）相關工作
1、報道：xx，完成后配上照片上傳校園網。
2、彩燈準備：張xx。
3、松風校區總負責：xx；校區總負責：xx老師協助。活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。
4、未盡事宜，請與張xx老師聯系。
教師工會特色活動方案 11
一、活動時間：
20xx年3月至4月
二、參加對象：
全體青年任課教師。
三、策劃負責：
教研室，團支部
四、活動內容：
1、賽課比賽。采取個人自愿報名的方式，每個學科組必須有代表參加，學校聽課后進行評獎。
2、教學設計說課設計比賽。每人上交一份教學設計或說課設計文稿。要求有電子文稿。
3、教學論文評比。
五、具體安排：
1、備課階段（3月1日——3月10日）：各科組組織學習新課標、新大綱，明確各年段的目標和要求。各人確定參賽內容，認真鉆研教材，完成參賽教案。（同時上交教學設計或說課設計）
2、試教階段（3月11日——3月17日）：在個人備課的'基礎上，同年級集體研究修改教案，并進行試教。
3、賽課階段（3月18日——4月1日）：由教務處按照體、音、美、語、數、英、計的順序統一安排進行。（具體另表安排）
4、進行論文評比。
六、獎勵：
課堂教學比賽設一等獎4名，二等獎6名。論文一等獎5名，二等獎10名。教學設計或說課比賽一等獎3名。二等獎5名。
教師工會特色活動方案 12
為推進幼兒園發展，積極響應區教育局舉辦的“2016最美幼兒教師評選活動”，并進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現決定在全園范圍內開展“最美教師”評選活動，具體實施方案如下：
一、活動目的
通過先園內開展“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批有代表性、高素質的`教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導更多的教師愛崗敬業，立德樹人。然后推薦參加區教育局舉辦的姜堰區“最美幼兒教師”評選表彰活動。
二、參加對象
幼兒園在職教師（40周歲以下所有教師）
三、評選標準
（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協作，有較好的合作意識。
（二）愛崗敬業，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業績突出。
（三）事跡典型、有代表性，能展現分幼人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。
四、評選程序
（一）“最美教師”征文（3月28日）
1.圍繞“愛與責任”，加深對幼兒教師的職業認同感。
2.走進童心世界，發現兒童、了解兒童，進而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業價值感。
3.發現身邊的師德楷模，增強幼兒教師的職業幸福感和歸屬感。 4.題目自擬，字數在800字左右。 (二)“最美教師”演講比賽(4月日)：1.以個人為單位活動前抽簽決定比賽順序。
2.演講形式:站立式演講，可準備演講稿提綱，脫稿演講加分，時間為3-5分鐘。 3.以現場無記名投票方式投票，每人兩票，從投票數依次產生個人
一、二、三等獎。（全園教職工參與投票）
（三）“最美教師”推選
推選在“最美教師”演講比賽活動中的第一名參加姜堰區“最美幼兒教師”評選表彰活動。
教師工會特色活動方案 13
為進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，推進學校科學和諧發展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經學校支部和工會聯合會議研究決定在全校范圍內開展2017年“最美教師”評選活動，從五個維度展現我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下：
一、活動目的
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、參評對象
在本校工作滿三年以上的教職員工。
三、評選名額
1.最美教師：5人；2.最美教師提名獎：15人。
四、評選標準
（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協作，有較好的`合作意識。
（二）愛崗敬業，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業績突出。在學生及家長中享有較高威信。
（三）事跡典型、有代表性，能展現毓華人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。
（四）有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動：
1.教學過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；
2.班級管理中出現重大安全責任事故的；
3.有不當言論，有違師德形象的；
4.推諉學校的工作安排，無辜不參加學校組織的活動或者不完成學校布置的任務；
5.經常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現象的；
6.與同事關系緊張，影響教師隊伍聲譽的；
五、評選程序
1.報名推薦：5月15日前，各年級組根據評選標準，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料（見附件、事跡材料2000字左右）。
2.x月30日前，活動評審小組對推薦人選進行審查，確定“最美教師”候選人共20名。
3.投票測評：6月10日前，全體教師對候選人進行無記名測評；任教班級學生和家長測評；評審小組測評。
4.結果公示：教職工直接投票占50%,學生和家長測評占20%，評審小組投票占30%的比例計入總分，各項投票無異議后進行公示，接受師生監督。
5.表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為5名當選“最美教師”獲得者頒發榮譽證書和獎金；為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發榮譽證書和獎金。
六、組織機構
為確保活動有序開展，成立“最美教師”評選活動領導小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
七、工作要求
1.提高認識，精心組織。“最美教師”活動是我校加強師德師風建設、打造優秀教師團隊、促進和諧發展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確保活動順利進行，取得實效。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。
3.規范程序，嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象，要真正把德能兼備的“最美教師”推薦出來。
教師工會特色活動方案 14
為弘揚“最美鄉村教師”的高尚品質，不斷較強我校教師隊伍道德建設，激發教師努力加強自身修養，樹立高尚品德，不斷增強學識魅力和人格魅力，充分展示新時代的教師風采，特制定本方案。
一、成立領導小組組
組長：
副組長：
組員：全體班主任
二、活動時間：
20xx年10月10日——20xx年10月11日
三、活動成員：
學校全體教職工
四、活動內容
1、開展集中學習。學校集體觀看最美鄉村教師頒獎視頻，讓全體教師了解優秀鄉村教師的動人事跡，學習他們忠于職守、嚴謹治學、樂于奉獻的敬業精神，學習他們熱愛學生、潛心育人、為人師表的師德情操，提升每一位教師扎根教育、無私奉獻、執著堅守農村教育的高尚品質。讓老師們能在學習中感知，最美鄉村教師就在我們身邊，每一個感動我們的人、每一件感動我們的事、優秀教師的.點點滴滴都是值得我們學習的，只要心懷感恩之情、身踐感恩之事，我們都可以成為最美教育人。
2、進行座談討論。學校從領導和教師兩個層面分別召開領導班子會和教研組長會，以教研組為單位召開座談會，討論優秀鄉村教師的共同優秀品質，深入開展自查自糾活動，進一步提高認識、明確方向，為做人民滿意教師、辦人民滿意教育建言獻策，身先力行，全面貫徹落實教育系統領導干部工作會議精神，推動我校教育又好又快發展。
3、進行心得交流。全體領導干部、教師在集中學習和座談討論的基礎上，深刻認識自己與優秀鄉村教師的差距，制定趕超優秀教師的目標和打算，寫出心得體會，以教研組為單位進行交流。通過向最美鄉村教師學習活動，使全校教師進一步堅定了愛崗敬業、獻身教育的理想信念，以良好的教風行風促進教育事業健康發展。
教師工會特色活動方案 15
為了營造我校尊師重教的良好氛圍，鼓勵教師扎根偏遠學校，不計名利、安貧樂教、恪盡職守、無私奉獻，更好地宣傳總結我校教師的感人事跡和典型經驗，充分展示我校教師隊伍良好的職業形象和崇高的師德風貌，經研究決定，在全校范圍內開展“最美教師”評選活動，制定此活動方案。
一、活動目的
以我校全體教師為對象，通過深入尋找、發掘、宣傳有代表性、高素質的教師，對他們奉獻鄉村教育的高尚情懷給予褒揚和鼓勵，鼓勵教師長期在我校安心從教，在全校掀起尊師重教的熱潮，助推我校教育事業蓬勃發展。
二、領導組織
組長：
副組長：
組員：
三、評選對象及條件
（一）崗位要求全校在職教師。
（二）師德要求
1.熱愛農村教育事業，具有強烈的責任感和事業心；
2.愛崗敬業，樂于奉獻，師德高尚，事跡感人；
3.以身作則，言傳身教，愛生如子，愛校如家；
4.熱心幫助學困生，關心家庭困難學生；
5.學生家長認可，口碑好，聲譽高。
（三）業務要求
1.教學態度端正，遵循教育教學規律和學生成長規律；
2.工作刻苦努力，為學生服務，事跡感人。
3.業績突出，獲得校級以上表獎。
（四）工作年限要求
要求參評對象在我校任教3年（含3年）以上。
（五）其他要求
發生過教學事故或曾受學校紀律處分者，不得參評。
四、評選標準
1.參評人員的事跡要典型、有代表性，能彰顯教師獻身教育、甘為人梯的`堅定信念，能展現當代農村教師扎根農村，獻身教育，于平凡中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。
2.推薦人選要堅持實事求是的原則，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象。
五、評選程序
1.教研組推薦。各教研組要高度重視此次評選活動，做好宣傳動員工作，營造一種全體教師積極參與，比學趕超、爭當先進的良好氛圍。推選工作堅持公開、公平、公正原則，發揚民主，接受群眾監督。每個教研組推薦一名教師參與全校評選。推薦人選要上交一份事跡材料，確保材料的真實性，要有細節，有生動感人的具體事例，字數在1000字左右，內容翔實，感染力強。
2.組織演講比賽。成立演講評委（班子成員），對推選教師進行演講打分，根據打分情況，匯總排出名次。
3.審核上報。學校根據評選范圍和條件，組織師生民主投票、公開評選，最后通過班子會和支部會，根據演講情況和投票情況全面衡量，擇優確定推薦人選。候選人必須在學校公示3天，接受全體師生的廣泛監督。無異議后上報教育局。
教師工會特色活動方案 16
為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌,迎接教師節的`到來。學校工會決定在教師節前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:
一、比賽時間：
20XX年9月8日—9月9日
二、比賽地點：
XX小學校園操場
三、領導小組
組 長：XX
副組長：XX
四、比賽項目：
1.象棋比賽：XX
2. 2000米健身走比賽：(男子組)XX
(女子組) XX
3.羽毛球比賽：XX
4. 乒乓球比賽：XX
5. 兩分鐘投籃比賽：XX
6. 斗地主比賽：XX
五、比賽形式：
集中比賽和分組比賽相結合
六、比賽流程：
1. 以個人為單位，每人選好一項體育項目后，于9月5日前交工會小組長;
2. 2000米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據報名情況進行抽簽分組;
3.象棋比賽和2000米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。
4. 獎項的設置：各組別分別設立一、二、三等獎各1個。
5.比賽規則
⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負。
⑵2000米健身走比賽：統一令下后，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎。
⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。
(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。
七、注意事項：
1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全，本著“友誼第一，比賽第二”的原則。
2、比賽結束后請各項活動前三名到工會主席處領取獎品。
教師工會特色活動方案 17
一、活動目的
為了豐富廣大教職工的業余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。
二、參加人員：
學校全體教職工
三、組織機構：
組長：
副組長：xx
成員：xx
四、活動時間：
20xx年12月28日——30日下午三、四兩節31日下午4:00
地點：教工之家、體育組、學校操場
指揮：
宣傳、報道：
五、具體要求：
1、各級部要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、活動要求人人參加，每位教職工只能參加一項，級部注意統籌安排，發揮優勢。
3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。
六、錄取名次和獎勵
每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的`名單頒發獎品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發），所有參加活動的教職工均有紀念品。
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