小學校園歌手大賽方案（通用15篇）

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學校園歌手大賽方案，歡迎大家分享。

　　小學校園歌手大賽方案 1

　　一、活動意義

　　本學期，學校以“文明禮儀”為主題，通過喜聞樂見的歌唱形式，給學生提供展現才藝的發展空間和廣闊平臺，讓每位學生有展示的空間；同時也為了挖掘愛好音樂同學的潛能，學校舉行“禮韻飄香 歌聲飛揚”——十佳校園歌手大賽，“文明”作為社會價值觀國家層面提出，足以說明學習禮儀，懂得禮儀，不僅是時代的潮流，更是提升整個國家競爭力的現實需要。

　　二、活動內容

　　在秉承往屆活動的基礎上，本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽，在全體參與、班級年級評比的基礎上，推選出學校的十佳歌手。同時，融入歌唱基本素養，讓學生認識到作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。

　　三、活動過程

　　1、初賽：班級選舉

　　時間：11月14日（呂莊、北校）、11月21日（總校）

　　負責人：班主任

　　檢查人：級部輔導員

　　（1）班級內部組織初賽，主題：以“愛國”為主題的歌曲

　　（2）形式：獨唱。學生選擇符合的歌曲（中、英文皆可），可清唱，演唱時間不超過3分鐘；

　　（3）選出1--2名學生參加級部比賽

　　2、復賽：級部選舉

　　時間：一年級、二年級11月24日，三年級、四年級11月27日 ，

　　五年級11月28日（均為下午一二節課）

　　地點：一、三年級二樓報告廳，二、四年級三樓報告廳

　　負責人：各級部負責德育的行政、德育輔導員

　　（1）各班推選的2名選手參加級部歌唱比賽，選出年級三甲，參加學校總決賽。

　　（2）適合小學生年齡特點的'中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過3分鐘（有伴奏的請自帶）；

　　（3）級部評委建議由德育輔導員、級部音樂老師、教師代表、學生代表組成。

　　3、決賽：校園十佳評比

　　時間：12月5日下午一二節課

　　地點：報告廳

　　負責人：

　　（1）由7個級部推選的21名選手進行比賽，選出校園“十佳”與“優秀”、最佳表演獎2名。

　　（2）適合小學生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內容健康，演唱時間不超過4分鐘（有伴奏的請自帶）。可與復賽歌曲一樣。

　　（3）按抽簽的方式決定出場順序，選手的表演可以各種形式進行，如邊唱邊跳、歌伴舞等。

　　（4）評委：德育輔導員、部分大隊職能部教師、音樂教師、藝術部學生代表、家長代表。

　　（5）評價標準另附表。

　　小學校園歌手大賽方案 2

　　為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。

　　一、時間

　　1、班級初賽20xx年5月8日

　　2、年級復賽20xx年5月15日

　　3、總決賽20xx年5月27日

　　二、參賽對象

　　1-6年級全體少先隊員。

　　三、內容和形式

　　參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的'精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。

　　比賽分為初賽、復賽和決賽。可以是獨唱、組合演唱。每人（組合）限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。（進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示）

　　四、比賽步驟

　　1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。

　　2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。

　　3、5月15日下午班會時間舉行年級復賽。（具體地點時間另行通知）

　　4、5月27日舉行總決賽。

　　5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。

　　五、獎項

　　1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。

　　2、校級優秀組織獎

　　比賽設校級優秀組織獎，獎勵組織工作扎實，學生參與廣泛，活動效果突出的中隊。

　　小學校園歌手大賽方案 3

　　一、活動時間：

　　3月2日至3月18日

　　二、活動地點：

　　學術報告廳

　　三、主辦單位：

　　院團委

　　四、承辦單位：

　　院學生會文藝部

　　五、協辦單位：

　　院團委宣傳部、院學生會宣傳部、院學生會安全部、院學生會生活部

　　六、面向對象：

　　全院同學

　　七、活動形式：

　　校園歌手選拔賽

　　八、活動宗旨：

　　1、響應學院文件號召，豐富學院學生“第二課堂”，并營造健康向上的校園文化氛圍，提高同學們對藝術的感知力以及鑒賞力。

　　2、以“培養校園新星”為宗旨，通過比賽形式為同學們提供一個展示自我的舞臺，來反映校園生活和當代大學生積極向上的精神風貌。

　　3、通過歌曲展現過往中國風風雨雨，用年輕的中國人的歌聲共慶祖國的華誕。

　　九、活動性質：

　　本活動是由院團委主辦，院文藝部承辦的，面向全院同學開展的一次大型校園歌手選拔活動。通過以往幾屆的校園歌手大賽的成功舉辦，如今的校園歌手大賽已成為院學生會的品牌活動，深得老師和同學們的好評，在本屆大賽中，我們將繼續秉承優良傳統，努力開拓創新，公開、公平、公正的選出老師和同學們喜歡的`“新聲音”，將“校園歌手大賽”發展成全院師生共同追捧的優秀活動。

　　十、主題：

　　“聲動校園”

　　十一、口號：

　　“交流全方位，快樂零距離，用年輕的聲音，唱出中國的新生”

　　十二、選拔機制：

　　1、初賽：

　　⑴第一階段：各系比賽選拔階段

　　各系推薦一名選手直接參加復賽

　　⑵第二階段：公開選拔階段

　　舉行面向全院同學的公開選拔，根據各位選手的演唱水平，從中選拔出14名選手進入復賽。

　　2、復賽（歌聲飄過30年）：

　　⑴第一階段（先聲奪人）：將20名選手分為4個比賽小組，每個小組分組比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的一名選手進入復賽，余下的選手進入第二階段。

　　⑵第二階段（我的style）：余下的16名選手按原組進行比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的一名選手進入復賽。

　　⑶第三階段（歲月如歌）：此環節由將12位選手由小號為先選人的方法編成兩組，每組各6人。按號碼牌先后順序選擇大屏幕上的數字，相應的數字后有一首歌不完整的歌詞，在領唱員的帶領下，補充歌詞最完整的1隊（6人）晉級復賽。

　　⑷第四階段（涅槃叢生）：余下的6名選手進行清唱拉票由評委決定出4名選手進入復賽。

　　3、決賽（歌聲共慶華誕）：

　　⑴第一階段（風云再起）：將12名選手分為3個比賽小組，每個小組分組比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的3名選手進入第二階段，余下選手進入待定席。（樂隊伴奏）

　　⑵第二階段（大浪淘沙）：9名選手按原組進行比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的2名選手（共6人）進入第四階段，余下選手進入待定席。

　　⑶第三階段（慶華誕）：此環節由將6位選手由小號為先選人的方法編成兩組，每組各3人。按號碼牌先后順序選擇大屏幕上的數字，相應的數字后有一首歌不完整的歌詞，在領唱員的帶領下，補充歌詞最完整的1隊（3人）進入第四階段。

　　⑷第四階段（問鼎軒轅臺）：9名選手選手在此環節中決出冠亞季軍，以及最佳臺風獎，最佳人氣獎獎，最佳表演獎，最佳風尚獎（共計7名）。

　　十三、評選標準：

　　1、音準

　　2、節奏

　　3、演唱技巧

　　4、舞臺表現力

　　5、服裝

　　（注：具體評分標準見附表）

　　十四、比賽流程：

　　（注：見附表）

　　十五、活動籌備進展：

　　1、策劃及準備期：

　　本階段主要完成宣傳造勢，主持人確定，舞臺設計，完成初賽。

　　⑴完成初賽：召集各系學生會文藝部部長開會，安排推進工作及介紹選拔機制。

　　⑵召開部門籌備會，邀請主席團成員共同商討比賽策劃及表演節目等具體事宜，并分派任務。

　　⑶宣傳造勢：制定宣傳方案，制作宣傳海報。

　　⑷制定會場布置方案，制作宣傳海報。

　　⑸邀請主席團成員擔任初賽部分評委。

　　2、協調及進展期：

　　本階段主要完成比賽流程的詳細規劃，中期宣傳，物品的購買。

　　⑴公告進入復賽的人員名單

　　⑵禮儀人員的確定

　　⑶比賽中期宣傳

　　3、活動倒計時期：

　　主要完成比賽全過程，包括舞臺設計方案的實施，終期宣傳，領導邀請等，具體流程如下：

　　11：30后勤工作人員到位，布置會場

　　12：30第一次彩排，主持人與參賽選手磨合，走臺站位，模擬評分環節

　　13：00第二次彩排，按照實演標準進行全面彩排，即時改善不足

　　16：00配合音響，PPT，正式彩排

　　18：00后勤，負責人檢查全面情況，選手，部分工作人員休息

　　18：00會場禮儀到位

　　18：30主持人，選手點到，負責人重申各方面注意問題

　　19：00比賽正式開始

　　十六、籌備組名單：

　　總控：xxx

　　總控助理：xxx

　　宣傳負責人：xxx

　　主持人：xxx

　　催臺、搶臺：xxx

　　化妝造型：xxx

　　后勤總控：xxx

　　燈光：xxx

　　音控：xxx

　　PPT以及VCR的制作：xxx

　　會場布置：文藝部

　　禮儀工作：xxx

　　服裝道具：xxx

　　話筒管理：xxx

　　安全及會場秩序維持:xxx

　　會場清潔維護：xxx

　　比賽贊助：xxx

　　“交流全方位，快樂零距離，讓年輕的聲音，唱出中國的新生”第四屆“校園歌手大賽”誠邀你的參加。

　　小學校園歌手大賽方案 4

　　一、活動目的

　　通過校園歌手大賽的形式，搭建一個校園音樂的舞臺，展現音樂藝術的才藝，同時，讓我們了解他們，用他們的歌聲喚起我們心中優美的旋律。

　　二、主辦單位：

　　管理學院

　　三、承辦部門：

　　社團與外聯信息部

　　四、活動內容

　　本次的校園歌手大賽以個人的形式參加報名，要通過海選才有資格進入正式的賽段，海選選出30名選手，接下來的幾個賽段是：30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段。

　　五、活動要求

　　沒有具體的'要求，只要選手敢唱出自己的風格，我們就給大家一個展示自己歌喉的舞臺。

　　六 、賽程安排：

　　海選、30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段

　　七、評委及評選形式

　　海選是臨時分數淘汰制，其余各個賽段是晉級制和晉級+復活制，具體詳見如下賽段方案。

　　八、獎項設置

　　分別設獎項：一等獎、二等獎、三等獎各一名，優秀歌手獎項5名，都在8-1賽段中產生。

　　九、活動時間

　　（待定，具體通知）

　　十、其他一些要求：

　　主持人：要求是娛樂性比較強的2名主持人，并由相應部門寫好主持詞

　　競賽知識競答的題目涉及各個方面，在【15進8】賽段之前公布出題范圍

　　20首自選歌曲提前在決賽之前公布

　　十一、比賽總程序

　　歌手大賽將分為四個階段：

　　【海選賽段】(本賽段預定海選出30名選手晉級，實行臨時分數淘汰制)

　　海選階段將會在五一之前進行，屆時每個班級將會選派出優秀的選手（至少5名選手）參加海選，比賽在3304進行，以評委投票的方式選擇前30名選手晉級。

　　【30進15】30名選手每人唱一首自選歌曲參賽，由評委打分，同時也會有10名大眾評委選手的表現進行打分，此階段將會選擇出15名優秀選手晉級。（中間將會穿插節目）

　　【15進8】比賽將以淘汰賽制進行，首先15名選手將各自演唱一首自選歌曲，評委將通過這首選出直接晉級選手4名、8名選手待定、淘汰3名選手。其次，8名待定選手將通過復活賽的形式，晉級4名選手，淘汰4名選手。復活賽主要采取“在唱一首歌得分+知識競答得分”為總復活階段得分，經行PK對決。（中間將會穿插節目）

　　【8進1】（即總決賽）次賽段比賽將分為三個階段進行，第一階段：每位選手將進行首輪演唱，之后評委將直接淘汰3名選手。第二階段：5名晉級選手自選給定的歌曲曲目一首（給定20首歌曲）演唱，之后評委就將選擇出比賽的前三名。第三賽段：①三名合唱一首歌曲；②歌唱一首歌曲，根據①-②兩個表現選出一、二、三名選手。

　　小學校園歌手大賽方案 5

　　一、活動背景

　　為推動我校校園文化建設，活躍在校生的業余文化生活，同時本著讓同學們鍛煉自己，展示自己的目的，展現師大學子團結創新、蓬勃向上的精神風貌，我校學生會文化藝術部特發動各院舉辦本屆校園歌手大賽。

　　二、賽事安排

　　（一）賽事安排

　　1、xx年11月25日，上。下午進行校級預賽；

　　2、xx年12月1日進行校級決賽；

　　3、地點：河南師范大學音樂廳。

　　（二）具體日程安排

　　1、xx年11月19日，校園歌手大賽宣傳工作大力發展。

　　2、xx年11月21日或23日，上午12點前，校級預賽選手資格核對，各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。

　　4、xx年11月25日上。下午進行校級預賽。

　　5、xx年11月27日，確定入圍決賽名單，全校范圍進行公示。

　　6、xx年12月1日，進行校級決賽。

　　7、xx年12月2-6日，公布十佳歌手名單、進行后期宣傳與總結。（時間如有變更將另行通知）

　　三、競賽規則

　　（一）、參賽辦法

　　1、參賽單位：各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生；

　　2、參賽人數：各院取前兩名，共計44位選手進入預賽a、b組（除音樂學院、新聯學院專業組）；

　　3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

　　（二）、比賽辦法

　　1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行；

　　2、各院通過迎新晚會或卡賽的形式進行選拔，將各院的晉級選手名單報到校學生會文化藝術部；各院取前兩名，共44位選手進入預賽（除音樂學院、新聯學院專業組）；預賽按抽簽分a、b兩組進行（最終排名按分數由高到低進行不分組），評委由大賽組委會統一聘請專業評委；

　　3、由兩場預賽選出的前10名選手和由專業組選出的8名選手（音樂學院5名，新聯學院3名，）直接進入決賽，決賽評委由校團委統一聘請專業評委；

　　4、決賽中加入綜合測試環節，分數為2分。測試方法：才藝展示（一分鐘以內）、即興歌曲名稱應答。

　　（三）、比賽選手要求

　　1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可；鼓勵各院配備伴舞；

　　2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。

　　3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱（限5人以下）等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。

　　4、比賽選手請自備伴奏cd或mp3，按照規定日期上交組委會，到指定時間未上交者視為自動棄權，大賽組委會將不承擔責任；

　　5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發現違反規定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優秀組織獎資格。

　　（四）、錄取名次與獎勵辦法

　　1、決定名次方法：決賽非專業組取前十名為本屆大賽產生的十佳歌手，專業組選手取第一、二、三名及優秀獎；

　　2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個；

　　3、非專業組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

　　（五）、選手比賽的幾項附屬規定

　　1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象，一經發現取消選手參賽資格。

　　2、各院選手在參加校級預、決賽時必須準時參賽，由于賽事需要，需提前40分鐘簽到，遲到達10分鐘者按棄權論，同時大賽組委會將為每名決賽選手提供現場試音走場的機會；

　　3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

　　四、大賽細則策劃

　　（一）、宣傳方面

　　1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅；

　　2、大賽宣傳組負責采寫大賽相關的新聞，投送市電臺、電視臺等，校內投送廣播站、大通社、青春在線和172校園活動網等；

　　3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等，鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

　　（二）、紀律方面

　　1、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格；

　　2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導；

　　3、比賽期間選手所在學院觀眾如發生嚴重擾亂大賽秩序的情況，大賽組委會領導賽事組將在賽間及賽后以扣分或取消成績名次等措施進行處罰；

　　4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格；

　　5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件，將取消全院參賽資格；

　　6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

　　（三）、觀眾組織

　　1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備；

　　2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排；觀眾需在指定場地就坐，服從現場工作人員安排。

　　（四）、后勤保障

　　物品配置

　　（1）評委席：評委老師的`座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。

　　（2）場地布置：大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節目單等。

　　（3）參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌。

　　人員分工

　　1、校學生會自律委以及各院文化藝術部，分區域負責會場秩序。

　　2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。

　　3、音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。

　　4、大賽結束后，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛生差者，將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。

　　五、評分細則

　　（一）大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：

　　1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項占1分；

　　2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項占1分；

　　3、選手節奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節奏，跑調現象，此項占6分；

　　4、選手歌曲處理得當，情感把握準確，話筒運用得當，有一定的聲音控制能力，此項占1分；

　　5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內容，有一定的控場能力，此項占1分；

　　6、綜合素質滿分為2分。

　　（二）選手經評委評出的演唱分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數精確到小數點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

　　（三）為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。

　　六、大賽創新

　　邀請特殊嘉賓獻唱，更能活躍現場氣氛。

　　小學校園歌手大賽方案 6

　　一、參賽對象：

　　各教學班中所有聲樂專業的學生經過班級預選賽后，優秀者參加本次大賽。具體名額分配如下：

　　一年級：5人 二年級：7人 三年級：10人

　　26班：6人 27班：3人

　　二、報名時間：

　　20xx年10月30日班會后，各班主任將參賽選手、參賽曲目、伴奏形式等內容報教務處崔中西處。

　　三、抽簽時間：

　　20xx年11月1日第三節課后，請各班選手到綜合樓前集合抽簽。

　　四：比賽時間：

　　20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐廳進行。

　　五、獎項設置：

　　本次大賽設一二三等獎，并設優秀輔導獎和組織獎。具體如下：

　　一等獎：1名

　　二等獎：3名

　　三等獎：6名

　　優秀輔導獎：1名

　　組織獎：1名

　　六、其它注意事項：

　　1、專業老師對學生的輔導要全面。除歌唱的`技巧外，要注意到學生參賽時的服裝，入退場等細節；要從如何提高學生歌唱的感染力上去考慮問題。

　　2、班主任要在學生的組織上下功夫。要廣泛動員，積極開展班級預選賽；要教育學生注意維護比賽現場的秩序和衛生；從賽前學生入場到賽后學生退場，班主任要親自到場并參與組織。

　　3、20xx年11月2日上午，各參賽選手要將本人所用伴奏磁帶貼好標簽（在正確的一面寫上參賽序號、參賽曲目）送教務處湯會喜老師處試放。

　　4、20xx年11月3日晚6：30各班主任組織學生集合入場，所有參賽選手到雙面樓一樓東樓梯口集合。晚7：00比賽正式開始。

　　小學校園歌手大賽方案 7

　　為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發現和培養歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動。現將有關事項通知如下：

　　一、比賽要求：

　　1、報名要求：每班選派兩名同學參加。

　　2、參賽歌曲：

　　(1) 參賽選手每人限唱一首歌曲。

　　(2) 歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。

　　(3)參賽歌曲應慎重確定，報名后原則上不得更改。

　　3、選手須知：

　　(1)參賽形式可單人也可組合，但每人限報一次，重復取消比賽資格。

　　(2)選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶(不帶原唱)，比賽時事先存在廣播室電腦。

　　(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。

　　二、比賽安排：

　　定于12月31日下午2、3節課舉行，評出“校園十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年級，五名是1——3年級;其他的選手為“校園優秀小歌手”。

　　三、評分標準(總分10分)

　　1、演唱指數：(語言發音、旋律音準、演唱技巧)

　　(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰;(3分)

　　(2)節奏感

　　選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)

　　(3)情感表達

　　理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的'意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)

　　(4)音色聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)

　　2、舞臺指數

　　(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)

　　(2)舞臺表現

　　臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)

　　3、記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數。

　　四、比賽地點及評委：

　　地點：大禮堂

　　評委：xxx

　　小學校園歌手大賽方案 8

　　讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境，豐富我校同學的業余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。

　　一、活動主題

　　舞動旋律，唱響青春。

　　二、主辦

　　學校藝體部。

　　三、主要負責人

　　王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。

　　四、參加人員

　　七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。

　　五、比賽時間

　　1、報名時間：截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。

　　2、比賽時間：20xx年4月下旬。

　　六、參賽要求

　　1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。

　　2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。

　　3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

　　4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

　　七、評分標準：

　　總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的'平均得分。

　　1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優雅；表情自然；富有美感。

　　2.基礎分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂觀。

　　3.技術分（5分）：音高、節奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。

　　八、獎項設置

　　根據比賽成績設單項獎和優秀組織獎。

　　小學校園歌手大賽方案 9

　　一、指導思想

　　為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的'藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽。現將有關事項通知如下：

　　二、比賽時間

　　5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；

　　5月8號下午3:00，三、四年級選手比賽；

　　5月9號上午10:00，五年級選手比賽。

　　三、比賽地點

　　汶源講堂

　　四、參賽形式

　　演唱形式不限，獨唱、合唱均可。

　　五、評分標準

　　1、歌曲內容健康向上，形式活潑；（1分）

　　2、音色明亮，有較好的音質，音調、唱詞準確，吐字清新；（3分）

　　3、理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，歌曲處理及動作設計到位；（3分）

　　4、具有一定的演唱技巧，綜合素質佳；（2分）

　　5、歌手儀表端莊，儀態自然，服裝整潔。（1分）

　　六、評委

　　xxx xxx

　　七、計分員

　　xxx xxx

　　八、評獎方式

　　1、打分采用十分制，評委現場打分；

　　2、按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規定計入班級量化積分。

　　九、其他要求

　　1、參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；

　　2、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備；

　　3、參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權；

　　4、各級部準備一名主持人播報本組節目。

　　小學校園歌手大賽方案 10

　　一、活動目的

　　為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，發掘演唱人才，豐富我校學生的業余文化生活，展示我校學生銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的'熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，特舉辦此活動。

　　二、活動主題

　　唱響校園，暢享青春，暢想未來。

　　三、活動時間

　　20xx年12月初宣傳并接受報名

　　20xx年12月上旬進行初賽選拔（前20名進入復賽）

　　20xx年12月中旬進行復賽（前10名進入決賽）

　　20xx年12月下旬進行決賽彩排及決賽

　　四、活動地點

　　報告廳

　　五、參加對象

　　本校高一、高二全體學生，以個人或組合參加均可。

　　六、歌曲要求

　　可以從參賽曲目中選擇，要求內容健康，積極向上。

　　七、活動步驟

　　活動共分為兩個階段：第一宣傳、報名階段；第二比賽、展示階段

　　（一）、宣傳、報名階段

　　1、賽前準備

　　寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行，對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。

　　2、報名工作

　　報名方式：參賽報名表發到高一、高二各班級，學生自愿報名（每班限報5人），12月3日前上交給團委何娟娟老師（教學樓三樓小辦公室）。

　　（二）比賽、展示階段

　　1、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲（從參考曲目中選擇），初賽按照抽簽順序依次進行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音樂。

　　2、復賽：比賽規則：從初賽中選取前20名選手參加，選手自己準備一首歌曲（初賽時的歌曲也可），并于復賽前上交歌曲伴奏音樂。最后選出10名選手，即成為第二屆“校園十佳歌手”，并參加決賽。

　　3、決賽：比賽規則：選手各自準備一首歌曲（復賽時的歌曲也可），并于決賽前上交歌曲伴奏音樂，決賽的晚會現場由評委為各選手打分，現場亮分，現場評出名次，并頒發證書、獎品。

　　八、評分標準

　　（一）、初賽、復賽評分標準：

　　此次評分采取100分制，其中音準及演唱技巧50分，舞臺表現力25分,整體效果：25分。

　　（二）、決賽評分標準(10分制)：

　　1、參賽曲目符合要求1分，要求內容健康，積極向上。

　　2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

　　3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

　　4、舞臺表現力為3分，要求參賽選手舞臺表現力強，舞臺感染力強。

　　九、獎項設置

　　此次大賽設“校園十佳歌手”十名，并于決賽時評出一、二、三等獎。

　　十、活動意義

　　以此豐富學生的課余生活，激發同學們對生活、對藝術的熱愛，同時也能讓同學們展現自我、展示才藝。

　　小學校園歌手大賽方案 11

　　一、活動目的

　　為豐富校園文化生活，提高學生的.藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

　　二、活動宗旨

　　培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。

　　三、比賽原則：

　　公平、公開、公正

　　四、報名時間：

　　20xx年xx月13日至18日

　　五、參賽對象

　　面向全體學生，以班級為單位選送。

　　六、比賽形式：

　　比賽以獨唱為主

　　七、比賽時間安排

　　20xx年xx月19日中午一點預賽

　　20xx年xx月26日中午一點決賽

　　八、比賽地點：

　　階梯教室

　　九、比賽要求：

　　1. 參賽歌曲要積極向上

　　2. 比賽當日著裝整齊，精神飽滿。

　　3. 比賽形式各異，可以有伴舞等。

　　4.自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好后交給音樂組匯總

　　5. 每班選報一個參賽節目，或獨唱或合唱。(合唱人數最多只限4人)班級內可先進行排練篩選。

　　6. 由于班級數量多，比賽分為兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進入決賽。預賽時間定為：xx月19日中午1點開始。進入決賽的名單將于20日通知到各位班主任，于xx月26日中午一點進行決賽。

　　小學校園歌手大賽方案 12

　　一、活動主題：

　　唱青春旋律、揚真我風采。

　　二、活動對象：

　　面向xx中學全校學生。

　　三、活動方式及規則：

　　本次活動分為：初賽、預賽和決賽；

　　初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。（各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定）。

　　復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

　　決賽要求：

　　（1）由復賽中脫穎而出的`12名選手進行比賽；

　　（2）參寒服裝及伴奏帶選手自備。

　　四、活動時間、地點：

　　4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。地點：多媒體教室。

　　五、獎項安排：

　　一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。

　　附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：

　　（一）、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數。

　　（二）、評分標準如下：

　　1、歌曲內容健康、向上。（2分）

　　2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。（2分）

　　3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養，音質較好，字正腔圓，無音準、節奏錯誤。（4分）

　　4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。（2分）

　　小學校園歌手大賽方案 13

　　一、活動目的

　　為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

　　二、活動宗旨

　　培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。

　　三、比賽原則

　　公平、公開、公正

　　四、賽前準備

　　總策劃：音樂組全體老師

　　前期工作：

　　1.發放通知

　　2.擬定計劃方案.

　　3.評委邀請

　　4.聯系場地布置及音響設備的負責

　　5.與這次比賽有關的人員進行交涉

　　準備工作：

　　1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求并收集選手伴奏。

　　2.聯系并評選主持人與表演嘉賓。

　　3.聯系場地音響話筒與相關人員。

　　4.制作決賽評分表。

　　5.主持人串詞商討。

　　決賽當天：

　　1.上午會場布置。（音樂組你全體）

　　2.試用音響設備。

　　3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區準備。

　　4.前號選手唱完后，催后兩號選手到準備區如后推。

　　5.選手需要道具，班主任應在上一節目結束后馬上把道具搬上舞臺。

　　6.若有意外發生，指揮員要馬上處理好，使整個比賽順利進行。

　　后期延續：

　　1.收齊評分表，核算分數。

　　2.做好網絡宣傳報道。

　　選手要求:

　　1.所選歌曲要求思想健康、向上。

　　2.自備伴奏。

　　3.歌手演唱前歌碟上注明曲目名稱及順序和消聲聲道，在表演前交給組織人員。

　　4.絕對服從會場工作人員的安排。

　　評分規則

　　此次比賽的'評分原則是公正、公平、公開。2.大賽取平均分，為選手的最終得分。評分標準：

　　1.音質（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）2.唱功（30分）①吐字清晰度；

　　②字、句間連續是否自然；③換氣是否自然；

　　④樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

　　3.形象（20分）①著裝打扮；

　　②精神狀態及氣質；

　　4.臺風（20分）

　　①動作（是否自然是否與曲風相配）；

　　②神態表情；

　　5．觀眾反應，互動能力。（10分）

　　五、比賽過程

　　1、首先由主持人致開幕言，介紹評委，然后是比賽有關的規則。

　　2、按主持人串詞照次序一個接一個演唱自選曲段。

　　3、主持人宣布比賽結束，人員退場。

　　六、發放通知內容

　　為了豐富校園生活，不斷提高學生的藝術修養，增強學生的審美意識，為學生提供更多展示自己特長的平臺，我校特舉辦第三屆“夜鶯杯”歌手大賽，具體事宜通知如下：

　　1.比賽時間20xx年3月16日星期五下午。（開學第四周）

　　2.比賽地點：學校階梯教室

　　3.每班報一個參賽節目，或獨唱或重唱。（重唱人數不限）

　　4.要求在班級內部先進行預賽，預賽優勝者推選參加學校比賽。（學校比賽優勝者推選參加學校藝術節閉幕演出和上級部門組織的比賽）

　　5.參賽歌曲要積極向上，比賽當日化妝，穿便裝。

　　6.比賽形式要新穎，可以有伴舞等。

　　7.自備伴奏，不提倡清唱，必須在報名表內填寫好伴奏形式。（MP3、光盤、找人現場伴奏、參賽者比賽當日到場后提前把伴奏交給音樂老師）

　　8.班主任填寫報名表后交到年級組長處，年級組長統一收齊后交給音樂組趙小培老師。（3月8日前務必上交）

　　9.比賽成績記入班內考核檔案，各班主任看好比賽時間，做好充分準備，比賽前不再另行通知。

　　七、領導機構：

　　組長：大校長

　　副組長：書記三位副校長評委：

　　音樂組全體

　　八、報名表

　　第三屆“夜鶯杯”歌手大賽報名表班級形式年級班姓名獨唱（）重唱（）參賽歌名Mp3（）;光盤（）；找人現場伴奏（）；其他（）伴奏形式

　　小學校園歌手大賽方案 14

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。作為首屆校團委文化節的一個活動部分，特制定如下工作計劃：

　　一、活動主題：

　　唱響青春

　　二、活動主辦單位：

　　成都城市建設技工學校校團委

　　承辦單位：成都城市建設技工學校校團委文藝部

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年4月12日—5月10日，校操場

　　四、活動對象：

　　學校全體在校師生

　　五、校園歌手大賽口號：

　　唱出自己，炫耀精彩！

　　六、基本活動程序：

　　初賽、復賽、決賽

　　七、活動組織：

　　活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段。

　　1、準備階段（組織部）：

　　（1）賽前準備；本階段主要完成宣傳、名單收集、主持人確定

　　（2）寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行

　　（3）對大賽做好宣傳。保證同學們充分的參與，從學校各個班級收集。對此次活動的報名工作進行有序的組織

　　（4）準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

　　（5）提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等

　　（6）確定比賽的時間和地點

　　（7）對大賽各會場的布置，提前做好規劃

　　（8）提前做好對大賽工作人員的分工工作

　　（9）提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席

　　（10）比賽前，將儀器、音響和需要用到的一切工具提前做好準備

　　2、宣傳階段（宣傳部、廣播站）：

　　（1）展板征集報名；

　　（2）制作宣傳海報張貼于學校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳；

　　（3）充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳；

　　（4）積極調動學生們的參與熱情，利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。

　　3、進行階段（文藝部）：

　　分為初賽，復賽，決賽

　　（1）初賽（4月15日）：比賽方式：選手自己準備歌曲和伴奏，初賽當天按照抽簽序號依次進行演唱，演唱需要伴奏帶。

　　（2）復賽（4月23）：比賽規則；從初賽中選取20名選手，選手自己準備歌曲，并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手，準備決賽。選手決賽比賽序號由復賽結束進行通知。

　　4、決賽（5月4日）：比賽規則：選手各自準備兩首歌曲，并自帶伴奏。

　　決賽當天準備10張卡片，這10張卡片由阿拉伯數字組成（一張卡片一個阿拉伯數字，十張卡片有1到10個阿拉伯數字），阿拉伯數字對應將要PK的選手比賽序號數（如，一號選手抽到數字為“10”的`卡片，那么一號將與十號選手進行一對一的PK，如一號選手抽到的卡片為“1”將重新抽過卡片，直至與自己的比賽序號數不相符為止）。

　　由前五位選手抽卡片，五名選手每人抽一張，抽到的將與其卡片上號數的選手一對一PK，若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”，則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱，抽到的選手將大聲念出卡片上標明的贊助商品牌名稱，可免PK直接進入下一輪總決賽。一對一PK中，評委根據選手的表現，直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手，并評分，相對高的分數選手將進入下一輪。

　　有此一對一OK賽中，將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽。總決賽中，由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績。

　　比賽結束后將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比，決選出前十名，為“校園十佳歌手”。決賽的晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，同時評選出冠亞季軍。

　　八、評分標準：

　　1、初賽評分表如下：

　　2、決賽評分表如下：

　　（選手基本分為10分，請評委老師保留小數點后兩位）

　　本次比賽為十分制，所得的平均分就是該選手的最后得分。

　　0評分內容包括3個項目：音色音質、演唱技巧、綜合素質。

　　九、活動要求：

　　1、要求參賽曲目內容健康，積極向上。

　　2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

　　3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

　　4、舞臺表現力為3分，要求參賽選手舞臺表現力強，抒情歌曲就唱的讓大家會安靜下了聆聽來自你心里的旋律。舞臺感染力強的歌曲就唱得讓大家跟你一起HIGH起來。著裝大方，富有青年人的活力與朝氣。

　　5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

　　十、獎品設置及經費預算：

　　（一）獎品設置：

　　一等獎一名：榮譽證書獎品

　　二等獎一名：榮譽證書獎品

　　三等獎一名：榮譽證書獎品

　　最佳舞臺表現獎一名：榮譽證書

　　最佳人氣獎一名：榮譽證書

　　最佳優秀獎一名：榮譽證書

　　（二）經費預算：

　　1、獎品，榮譽證書（200元）

　　2、其他獎品：最佳組合獎、最佳舞臺表現獎、最具人氣獎、最佳優秀獎均獲得榮譽證書和筆記本。（50元）

　　3、學校邀請函。（20元）

　　4、舞臺、攝像、彩燈、噴繪、主持人服裝。（5000元）

　　5、經費預算總計5270元。

　　小學校園歌手大賽方案 15

　　一、活動主題：

　　“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”

　　二、目的：

　　加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活動地點：

　　二樓會議室

　　五、參加人員：

　　酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)

　　六、節目征集：

　　可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等

　　(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。

　　七、活動內容：

　　第一部分：入場部分(14：00至14：30)

　　第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。

　　八、獎項設置：

　　比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)

　　三等獎(部門和個人各三名)。

　　一等獎初定為：部門xx元獎金；個人xx元獎金

　　二等獎初定為：部門xx元獎金；個人xx元

　　三等獎初定為：部門xx元獎金；個人：xx元

　　鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。

　　九、評選標準：

　　音樂素養(參賽選手的'音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分

　　(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容)；20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分；歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。

　　十、評選人設置：

　　酒店領導6人

　　十一、評選方式：

　　賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

　　十二、經費預算：

　　經費預算大約為：2000元左右。

　　獎金：1280元；

　　氣球20；

　　食品：水果、花生、葵瓜子、糖400；

　　獎品：毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水300

　　十三、相關事宜安排：

　　1、晚會總策劃：負責活動整體方案最終審批。

　　2、晚會總編輯：負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)

　　3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)

　　4、活動組織人員及工作事宜：

　　5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)

　　6、舞臺布置：

　　7、音響系統控制：

　　8、晚會所需物品及禮品采購：

　　9、現場獎品發放記錄：

　　10、節目單：

　　11、組織職工入場：

　　12、其它未定事宜：組織人員商討決定。

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