大學生暑期實踐活動主題方案

時間：2022-07-11 09:44:46 方案我要投稿

大學生暑期實踐活動主題方案（通用10篇）

　　為了確保活動取得實效，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的大學生暑期實踐活動主題方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生暑期實踐活動主題方案（通用10篇）

　　大學生暑期實踐活動主題方案篇1

　　大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，可以把青年學生成才報國的理想同國家經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要結(jié)合起來，還能夠讓我們在服務農(nóng)村實踐中，認識國情，了解社會，增長才干，增進與人民群眾的感情。根據(jù)學院及系團總支的文件精神，特成立“義務支教傳遞愛心”筑夢支教團隊，現(xiàn)將活動方案具體如下：

　　一、活動目的

　　在對尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時，針對當?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設的愛心知識宣傳活動，解決三農(nóng)問題，增強隊員們的團隊凝聚力，磨練意志，增長才干。

　　二、活動主題

　　知識下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務支教，傳遞愛心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。

　　三、活動時間

　　7月2日至8月9日

　　四、活動地點

　　尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬村小學

　　五、活動優(yōu)勢

　　我們擁有強勁的團隊隊員，給力的人脈關系；優(yōu)越的生活環(huán)境，以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。

　　六、活動亮點

　　1、把知識帶給貧困農(nóng)村人民；

　　2、我們希望通過這次活動，讓學生和村民認識學習知識的意義，鼓勵人民提高自身價值；

　　3、本活動除了計劃的課堂教學以外，還會組織支教老師走訪當?shù)卮迕窦彝ィ瑤Ыo他們外面的經(jīng)濟、文化、政治信息，加深他們對外面世界的的了解；

　　4、適當?shù)慕M織支教老師參與勞動生產(chǎn)活動，感悟生活（具體視安全問題和個人身體素質(zhì)而定）。

　　七、活動準備

　　1、實地考察，深入了解該村實際情況。

　　2、做好在該村暑期支教工作，與當?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。

　　3、解決生活及在當?shù)氐氖乘迒栴}。

　　4、隊員合理分工，對各種素材的搜集和準備。

　　八、活動流程

　　1、愛心支教——講臺獻真情

　　活動概況：對本村小學的同學教授新學期的課本知識。

　　2、綜合培訓——知識新接觸

　　活動概況：以新的知識視角對同學進行多方面綜合培訓：

　　（1）瘋狂英語：英語口語培訓，通過繞口令，英語游戲等，主要教小朋友一些日常用語和慣用語以及看一些簡單的英語動畫短劇，教唱膾炙人口的英文兒童歌曲。根據(jù)實際，適當組織小朋友排英文短劇；

　　（2）奧數(shù)培訓班：從基礎到奧數(shù)，鞏固數(shù)學基礎，提高數(shù)學思維能力；

　　（3）運動課：趣味體育運動，在學校開展以拔河、接力賽等形式結(jié)合趣味元素進行趣味運動；

　　（4）小作家輔導班：對閱讀、寫作方面進行培訓；

　　（5）挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓，朗誦、演講技能訓練；

　　（6）輕歌曼舞：小學生合唱團、舞蹈隊；

　　（7）繪畫班：小學生繪畫方面的技能培訓。

　　3、文藝表演——全校大聯(lián)歡

　　活動概況：以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報實踐成果的同時，為同學們提供一個展示自己的平臺，帶動繁榮該村文化建設。

　　4、實踐總結(jié)——句句吐真言

　　活動概況：記錄實踐過程，留下成長點滴，最真誠的話語，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見證每一路足跡。同時，激發(fā)同學對農(nóng)村建設的熱情以及奉獻農(nóng)村的愛心。

　　九、宣傳報導

　　1、支教宣傳

　　（1）張貼支教簡章；

　　（2）走訪當?shù)卮迕窈蛯W校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動。

　　2、前期宣傳

　　（1）聯(lián)系學校師生；

　　（2）準備相機。

　　3、中期宣傳

　　（1）寫關于活動情況或反映支教活動成果；

　　（2）要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記，及時交給宣傳組整合。

　　4、后期宣傳

　　（1）崗李鄉(xiāng)政府、村民和學生對我們這次活動的反映情況的報道；

　　（2）總結(jié)性感受，包括自己對活動的反思；

　　（3）將活動結(jié)果制成主題性ppT。

　　十、活動要求

　　1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全，采取切實措施，確保萬無一失。

　　2、突出重點，引導青年學生在實踐中樹立吃苦耐勞，務實奉獻的精神。

　　3、每天總結(jié)社會實踐進展情況，活動結(jié)束后，要及時寫出活動總結(jié)。

　　4、鼓勵隊員發(fā)揮所長，主動創(chuàng)造條件，利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。

　　十一、有關制度

　　（一）例會制度

　　1、全隊每天晚上9點準時召開例會；

　　2、例會由隊長召集，主要交流當天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務；

　　3、隊員不得無故缺席例會，有事須向隊長請假。

　　（二）作息制度

　　1、早上起床時間6點半；

　　2、晚上7點——8點半，隊員相互交流、排練文娛節(jié)目；9點召開例會；例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生，11點前熄燈就寢。

　　（三）隊員守則

　　1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關制度和活動要求，要服從隊長的指導；

　　2、隊員要自尊、自信、自強、自愛，無論在何時何地都要注意維護鄭職學子的形象；

　　3、隊員在實踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進取，腳踏實地；

　　4、隊員之間要團結(jié)友愛，互幫互助，體現(xiàn)當代大學生團結(jié)協(xié)作的精神。

　　5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識，要嚴格遵守作息制度。

　　大學生暑期實踐活動主題方案篇2

　　為充分開發(fā)大學生智力資源，幫助大學生在實踐鍛煉中增長才干、積累工作經(jīng)驗，便于今后更好的適應社會、融入社會，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　走進醉美xx提升自我價值

　　二、活動內(nèi)容

　　時間：20xx年7月17日—20xx年8月16日

　　地點：xx縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農(nóng)谷國家森林公園管理局、xx縣紅軍標語博物館等單位。

　　三、招募對象

　　全日制普通高校在讀大學生，不限專業(yè)和性別，建檔立卡貧困家庭大學生優(yōu)先。

　　四、招募條件

　　1、政治思想積極、組織紀律觀念強，道德良好、品行端正、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高，無違法違紀等不良記錄。

　　2、能嚴格遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度，自覺接受管理，嚴守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當代大學生良好的精神風貌，注意人身、交通、飲食安全等事項。

　　3、學生本人自愿，家長同意。

　　五、招募流程

　　1、報名：自公告發(fā)布之日起至20xx年7月13日，通過網(wǎng)上報名方式參與。登錄xx縣人民政府門戶網(wǎng)下載《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐活動報名表》，如實填寫完整后發(fā)送至郵箱xx，報到時上交紙質(zhì)檔。

　　2、錄用：20xx年7月15日前，xx縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用，并電話通知錄用人員報到時間和地點。未被錄用者，不再另行通知。

　　3、實踐：錄用人員于20xx年7月17日持學生證、身份證原件及復印件和本人2寸照片2張到xx縣委人才辦（湖南省株洲市xx縣委組織部干部二科）辦理社會實踐手續(xù)。

　　4、xx縣委人才辦聯(lián)系電話：

　　六、政策保障

　　1、本次活動不收取任何費用。實踐單位統(tǒng)一為錄用人員購買保險，工作期間提供每人1000元的生活補貼。

　　2、實踐單位為錄用人員安排合適的實踐崗位，提供適當?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會實踐活動結(jié)束后為每位錄用人員提供《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐鑒定表》。

　　七、實踐要求

　　1、錄用人員必須服從管理，認真完成工作的任務。如需請假，須書面提出申請，注明事由、起止時間，3天以內(nèi)的（含3天），由實踐所在單位批準；超過3天的，須由xx縣委人才辦批準后方可離開。事假期滿，須按時返回銷假。請假期間安全責任自負。

　　2、錄用人員社會實踐結(jié)束時須填寫《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐鑒定表》，由所在實踐單位蓋章后報xx縣委人才辦備案。實踐單位根據(jù)《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐鑒定表》，對實踐合格大學生發(fā)放生活補貼，實踐時間未滿15天的，不發(fā)放生活補貼；15天以上，不足一個月的，發(fā)放半個月生活補貼。

　　大學生暑期實踐活動主題方案篇3

　　為增強農(nóng)民信息化知識水平，拓展農(nóng)村致富渠道，大力推進全省“寬帶信息百鎮(zhèn)千村工程”和“3g應用輔導千站萬員工程”建設，同時為大學生參與社會實踐搭建平臺，省政府信息化工作辦公室、省教育廳、團省委和電子科技大學、xx信息工程學院共同組織開展全省信息下鄉(xiāng)暨大學生暑期社會實踐活動。現(xiàn)將活動相關事宜和我市組織實施工作通知如下。

　　一、活動目的

　　以“政府搭臺，學生受鍛煉，農(nóng)民得實惠，城鄉(xiāng)共發(fā)展”為宗旨，以“信息通信技術讓農(nóng)村生活更美好”為主題，通過大學生送培訓下鄉(xiāng)，開展適宜農(nóng)村的各類信息化應用技術和業(yè)務培訓，為農(nóng)村基層培養(yǎng)一批具有信息化意識、信息化應用能力，特別是具有示范、帶頭作用的農(nóng)村信息化應用標兵，提高廣大農(nóng)戶整體信息化應用能力，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，促進“農(nóng)村增效、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收”。

　　二、活動時間

　　我市的活動時間為7月11日—21日。

　　三、活動范圍

　　全市各區(qū)縣共28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，具體見“信息下鄉(xiāng)”及大學生社會實踐培訓活動安排（附件）。

　　四、活動內(nèi)容和要求

　　（一）培訓內(nèi)容。

　　電腦基本技能培訓，農(nóng)村信息化應用培訓，3g基礎知識及適用應用培訓，體驗終端的演示等。

　　（二）參培人員和場地。

　　相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政分管信息化負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部和工作人員、衛(wèi)生院負責人、村支書、村長、大學生村官、農(nóng)技人員；有信息化需求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主、種養(yǎng)大戶、村民。參培人員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責組織，培訓場次按照“信息下鄉(xiāng)”及大學生社會實踐培訓活動安排（見附件）進行。培訓場地由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責提供，具體的場地需求由區(qū)（縣）電信分公司各支局向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)銜接協(xié)商。

　　（三）大學生生活安排。

　　大學生分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行培訓授課，由xx電信公司和各區(qū)（縣）電信分公司負責大學生的吃、住、行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合支持電信公司安排相關工作，在解決吃、住、行的同時，做好大學生的人身安全保障工作，確保不發(fā)生意外。

　　（四）組織要求。

　　各區(qū)（縣）經(jīng)信局、教育局、團委要做好培訓計劃的組織實施工作，切實聯(lián)系協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好相關工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)于7月10日前做好參培人員、培訓場地的落實，在培訓期間做好參培人員組織通知工作，每場次參培人員不少于15人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定1名具體聯(lián)絡人員報各區(qū)（縣）經(jīng)信局和區(qū)（縣）電信分公司，各區(qū)（縣）經(jīng)信局于7月9日前將本經(jīng)信局聯(lián)絡人員名單和本區(qū)（縣）相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體聯(lián)絡人員名單匯總報送市經(jīng)信委信息產(chǎn)辦公室。各區(qū)（縣）電信分公司要積極主動與區(qū)（縣）經(jīng)信局、教育局、團委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)接洽聯(lián)系，做好培訓具體實施工作。

　　（五）宣傳工作。

　　相關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和電信公司要充分運用報刊、電視、網(wǎng)絡等媒體宣傳此次“信息下鄉(xiāng)”活動，宣傳培訓工作，營造利于培訓、提高農(nóng)村信息化、促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

　　大學生暑期實踐活動主題方案篇4

　　假期將至，為進一步貫徹落實大學生社會實踐活動方針政策，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我院“育人工作”中的作用，學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強團隊意識”為主題，在今年假期組織大一學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。

　　根據(jù)上級文件精神和我院實際情況，確定了本期社會實踐活動方案。

　　一、指導思想和意義

　　（一）指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

　　（二）意義：

　　1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

　　2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。

　　3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

　　二、社會實踐的組織形式及具體過程

　　（一）、組織形式：

　　學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以以青年志愿者小分隊活動組織。

　　（三）、注意事項：

　　1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。

　　團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

　　2、在生活中提煉。

　　從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　　3、在專業(yè)和興趣中選擇。

　　聯(lián)系自己的專業(yè)，捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

　　4、合理利用各種資源。

　　充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

　　5、綜合運用各種方法手段。

　　從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。

　　從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

　　三、社會實踐的主要內(nèi)容

　　（一）社會參觀活動

　　參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

　　（二）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

　　1、綠色環(huán)保宣傳

　　2、關于低炭節(jié)能減排狀況調(diào)查研究

　　3、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

　　4、白色污染調(diào)查研究

　　5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

　　6、關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

　　大學生暑期實踐活動主題方案篇5

　　根據(jù)思想政治理論課教學大綱和教學計劃的要求，結(jié)合學院人才培養(yǎng)的目標定位，思想政治理論課教學科研部議定在暑期開展大學生社會實踐活動。為了保證本期社會實踐教學活動順利進行，特制定如下方案：

　　一、大學生社會實踐教學的目的和要求

　　思想政治理論課社會實踐教學是思想政治理論課教學活動的重要組成部分，其根本目的和任務是引導大學生理論聯(lián)系實際，提高大學生關注社會、關注現(xiàn)實的熱情和能力，使大學生了解國情、社情、民情，并在社會實踐活動中了解改革開放以來我國在經(jīng)濟、政治、文化、社會建設方面的巨大變化和所取得的偉大成就，培養(yǎng)大學生服務社會、服務人民的意識，增強社會責任感，幫助學生通過社會實踐加深對課堂教學中所學理論知識的理解，切實運用所學理論知識來分析和思考現(xiàn)實問題，提高學生的思想政治素質(zhì)和觀察分析社會現(xiàn)象的能力，促進學生身心的全面發(fā)展，堅定為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)服務的信念。

　　二、基本原則

　　1、學科特點與學生學習實際相結(jié)合的原則。

　　2、啟發(fā)自覺、教育的原則。

　　3、社會實踐與為人民服務相結(jié)合的原則。

　　4、社會實踐與大學生成才之路相結(jié)合的原則。

　　三、社會實踐教學的形式

　　根據(jù)思政課社會實踐教學的需要和學院的有關部署，本期大學生社會實踐教學采取個人分散考察與小組集體考察兩種形式進行。

　　四、社會實踐教學的內(nèi)容

　　本期思政課社會實踐教學主要圍繞我國服裝行業(yè)在改革開放和經(jīng)濟建設中的實際情況和發(fā)展現(xiàn)狀的進行調(diào)查，切實結(jié)合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》課程內(nèi)容的實際需要，幫助學生了解服裝行業(yè)在我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用，明確服裝產(chǎn)品與服務特有的文化魅力，理解我國社會主義初級階段的長期性，全面認識我國走中國特色社會主義道路的歷史必然性，進而在實踐中鍛煉學生社會調(diào)查和實踐的能力。

　　五、注意事項與要求

　　1、選題要切合自身能力和社會實際，有條件、有能力完成。

　　2、考察態(tài)度要認真，注重實踐效果，保證實踐報告質(zhì)量。

　　3、利用好必要的社會關系，為自己完成任務創(chuàng)造條件。

　　4、切實做到安全第一，注意選擇安全可靠的交通工具和實踐地點。

　　六、成績考核

　　學生社會實踐成績考核主要以學生提交的社會考察、社會調(diào)查報告，參觀訪問的心得體會（書面形式）、社會服務的效果（總結(jié)報告、社會評價等）為依據(jù)，以提交報告的質(zhì)量為標準。基本要求：

　　1、個人分散實踐考察考核要求

　　本科生假期返校后遞交一篇不少于3000字的考察報告；專科生遞交一篇不少于2000字的考察報告。

　　2、小組集體實踐考察考核要求

　　以小組為單位進行考察，上交一份不少于5000字的小組考察報告。

　　3、成績評定

　　考試課：百分制

　　4、報告要求：報告內(nèi)容觀點正確，文獻資料豐富可靠，邏輯清晰，理論聯(lián)系實際，能運用相關理論知識對考察問題進行剖析，有一定的獨立見解和現(xiàn)實意義。

　　5、考察材料存檔

　　思政部對上交的考察材料在成績評定后，分類整理存檔，特別優(yōu)秀的作品裝訂成冊。

　　七、學生社會實踐報告的質(zhì)量保證措施

　　為保證思想政治理論課社會實踐考察課的教學質(zhì)量，不斷提高大學生的綜合素質(zhì)，使大學生的社會實踐報告真實、準確地反映其社會實踐考察活動的過程及成果，要求學生認真填寫《江西服裝學院思想政治理論課社會實踐活動記錄表》，并對以小組形式完成的社會實踐活動做出以下具體要求：

　　1、社會實踐活動開展前，以小組為單位向指導老師上交集體活動方案（包括活動的主題、時間、地點、組織者、參加者、可行措施、有利條件等），得到指導老師認可后方可進行集體活動。

　　2、實踐報告上交時一并上交集體合作的有力證明（集體實踐活動的標志性照片、車票、門票等），證明實踐報告是集體合作成果。

　　八、指導教師職責與工作

　　1、思政部在職全體教師參加，由擔任“概論”課老師負責學生動員與活動布置。

　　2、每個老師負責所任課教學班學生的社會實踐考察指導。指導老師要對學生的社會實踐活動選題、活動過程和報告撰寫給予必要的組織和指導。要認真組織，嚴格要求，充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)和提高學生自己組織、自主活動的能力，充分調(diào)動學生參加實踐學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　3、指導教師對所負責學生的社會實踐活動考察報告進行認真批改，并給出分數(shù)。并從其負責指導和批改的實踐報告中按2%的'比例推薦、參與優(yōu)秀實踐報告評獎。

　　九、參考選題（可自行選題）：

　　1、到愛國主義基地參觀并就相關問題進行調(diào)查研究。

　　2、到新農(nóng)村生產(chǎn)基地參觀，并進行“三農(nóng)”問題調(diào)查。

　　3、某地城鎮(zhèn)居民生活現(xiàn)狀的調(diào)查。

　　4、某國有企業(yè)（或集體企業(yè)、私營企業(yè)、外資企業(yè)、個體經(jīng)濟等）生產(chǎn)經(jīng)營狀況調(diào)查。

　　5、某地（鄉(xiāng)、縣、市）服裝行業(yè)發(fā)展狀況的調(diào)查

　　6、校園文化培育與大學生的參與情況的調(diào)查

　　7、平安校園與大學生日常規(guī)范建設的問題與對策

　　8、大學生寢室活動狀況的調(diào)查。

　　9、建設社會主義新農(nóng)村，推進城鄉(xiāng)一體化進程——開展“學農(nóng)”活動。

　　10、我院畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查。

　　11、我院開展平安校園建設的調(diào)查。

　　12、我院大學生入黨動機與黨課培訓情況的調(diào)查。

　　13、新生代“農(nóng)民工”的社會狀況調(diào)查。

　　14、某地（鄉(xiāng)、縣、市）著力解決城鄉(xiāng)困難群眾的基本生活問題的調(diào)查。

　　15、某地（鄉(xiāng)、縣、市）改革開放以來服裝流行款式變化的調(diào)查。

　　16、某地（鄉(xiāng)、縣、市）服飾文化的發(fā)展變化狀況的調(diào)查。

　　17、某地（區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村等）發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)狀況調(diào)查。

　　18、某地（鄉(xiāng)或鎮(zhèn)、村）農(nóng)民勞務輸出狀況調(diào)查。

　　19、某社區(qū)居民閑暇時間支配狀況調(diào)查。

　　20、某地區(qū)公益性文化事業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查

　　大學生暑期實踐活動主題方案篇6

　　一、活動主題

　　不忘初心跟黨走，青春助力新時代

　　二、活動時間

　　20xx年7月至9月

　　三、參與人員

　　xx師范大學xx分校全日制在校學生、在職教師

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）理論政策宣講專項實踐活動

　　鼓勵學生積極開展“新時代，新氣象，新作為”百姓宣講活動，深入田間地頭、農(nóng)家院落、工廠車間、社區(qū)廣場等，通過組織一次理論宣講、講好一個中國故事、記錄一段實踐微影片、形成一份實踐報告等形式宣傳黨和國家的重大戰(zhàn)略部署，深刻感悟馬克思主義改變中國、發(fā)展中國的偉大力量，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立“四個自信”。

　　（二）“北師信使，回訪母校，攜手共同成長”專項實踐活動

　　鼓勵學生回訪高中母校，代表我校對母校的培養(yǎng)和教育表示感謝；匯報在校期間的學習與生活情況；向?qū)W弟學妹交流高考經(jīng)驗；介紹我校辦學特色、專業(yè)設置、校園生活、獎助學金、畢業(yè)生就業(yè)等情況，吸引優(yōu)秀學生報考我校。

　　（三）“一帶一路”倡議下中國與世界互動現(xiàn)狀調(diào)研專項實踐活動

　　鼓勵學生對國內(nèi)“一帶一路”沿線城市和地區(qū)具有的發(fā)展機遇、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的對接，以及沿線城市建立對外開放合作的成果等方面進行調(diào)研分析，全面了解國內(nèi)落實現(xiàn)狀；鼓勵學生前往周邊國家進行實地考察，對“一帶一路”具體項目的落實情況進行深入了解，總結(jié)“一帶一路”倡議下國家間合作的落地成果、宏觀意義、面臨的挑戰(zhàn)和未來趨勢，探索中國倡議在周邊國家落地生根的實踐路徑和策略。

　　（四）粵港澳大灣區(qū)建設青年觀察者行動

　　充分認識到粵港澳大灣區(qū)在推進“一帶一路”建設中的重要樞紐地位，圍繞粵港澳大灣區(qū)協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦粵港澳大灣區(qū)機制創(chuàng)新，鼓勵學生組隊到粵港澳大灣區(qū)城市群開展調(diào)查研究和企業(yè)參訪觀摩等活動，積極探索促進三地法治銜接、改善營商環(huán)境、基礎設施互聯(lián)互通、科技創(chuàng)新合作的路徑和方法。

　　（五）精準扶貧鄉(xiāng)村振興行動

　　鼓勵學生走進革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)，通過鄉(xiāng)村調(diào)研、助學助研、支農(nóng)支教等活動，助力鄉(xiāng)村文化、教育、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境發(fā)展，探索大學生參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和美麗鄉(xiāng)村建設的有效路徑；鼓勵學生參與“多彩鄉(xiāng)村情系故里”主題教育實踐活動；鼓勵學生組建資助政策宣傳團，走訪家庭經(jīng)濟困難學生，進村入戶宣傳資助政策等。

　　（六）“關注民生，凝聚力量，回報社會恩情”專項實踐活動

　　鼓勵學生關注民生發(fā)展，以“科教、文體、法律、衛(wèi)生”四進社區(qū)活動為載體，結(jié)合老齡化與二孩政策、社會救助機制、社區(qū)居家養(yǎng)老、食品藥品安全等熱點問題，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，廣泛開展社會調(diào)研和普法咨詢、“紅十字‘救’在身邊”等公益行動，傳播青春正能量。同時依托傳統(tǒng)文化底蘊，結(jié)合當代青少年文化訴求，不斷創(chuàng)新服務模式，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　（七）“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，助力未來發(fā)展”專項實踐活動

　　響應國家“大力推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，鼓勵學生結(jié)合自身需求和發(fā)展規(guī)劃，依托“展翅計劃”、“精英培養(yǎng)行動”及各地暑期社會實踐活動等深入政府機關、企事業(yè)單位、科研院所、社會組織、基層一線，了解工作情況、行業(yè)前景及人才需求，通過崗位實習見習和調(diào)研考察提升專業(yè)本領、增強就業(yè)能力。

　　大學生暑期實踐活動主題方案篇7

　　20XX年大學生暑期社會實踐活動即將啟動，為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流，現(xiàn)就做好有關宣傳工作事宜通知如下：

　　一、總體思路

　　宣傳路徑上堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結(jié)合，宣傳節(jié)奏上堅持動態(tài)播報與經(jīng)驗提煉相結(jié)合，宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結(jié)合。

　　二、宣傳內(nèi)容

　　（一）各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創(chuàng)意、活動內(nèi)容、活動成果、活動成效及其創(chuàng)新亮點。

　　（二）實踐活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生事跡。

　　（三）各分團委關于創(chuàng)新社會實踐活動的好做法、好經(jīng)驗和新探索。

　　（四）各級領導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。

　　三、工作要求

　　（一）各學院總隊長要統(tǒng)籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20XX“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作，指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統(tǒng)籌相關宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實踐團隊的重要依據(jù)之一。

　　（二）稿內(nèi)容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關情況。在社會實踐過程中，各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報（電子版）。實踐期間，每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明：所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。

　　（三)活動報道應配圖片，投稿圖片應主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為EpG格式，請置于獨立夾發(fā)送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。

　　（四)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱xx，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學院團隊名稱+作者姓名”，例如“0801+團隊主題+李華”。

　　(五)所有稿和照片應統(tǒng)一發(fā)社會實踐專用郵箱，團委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進行報道。

　　（六）如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道，要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。

　　（七）請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。

　　大學生暑期實踐活動主題方案篇8

　　為了高質(zhì)量地完成xx年暑期我院大學生社會實踐工作，深入貫徹落實《河海大學關于開展xx年暑期大學生社會實踐活動的意見》（河海委發(fā)【xx】30號）的各項要求，保證暑期社會實踐工作的順利進行，根據(jù)我院的具體情況和學校xx年暑期社會實踐工作的有關部署，在認真總結(jié)我院以往社會實踐工作經(jīng)驗的基礎上，特制定環(huán)境學院xx年暑期大學生社會實踐活動實施方案，確保切實做好我院大學生暑期社會實踐的相關工作。

　　一、指導思想

　　今年的暑期社會實踐活動堅以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹中國特色社會主義理論，秉承“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，以構(gòu)建和諧社會為中心，緊扣中央一號文件精神，緊密圍繞學校“百團行動”，以服務水利大發(fā)展大繁榮為重點，通過開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，引導廣大青年學生與祖國共奮進、與時代同發(fā)展，為更好地服務社會，奉獻祖國打下堅實的基礎。

　　二、活動主題及主要內(nèi)容

　　根據(jù)校團委關于xx年暑期社會實踐工作的指導原則，結(jié)合我院的特色及具體情況，確定我院xx年暑期社會實踐活動應緊密圍繞“永遠跟給黨，建功‘十二五’”這一主題，以愛黨愛國的成才教育、踐行科學發(fā)展觀實踐活動、大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、愛水愛校實踐活動、返鄉(xiāng)調(diào)研為活動主線，活動主要側(cè)重于基層、農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)工廠以及水利工程一線的環(huán)境保護宣傳服務實踐工作。

　　今年的暑期社會實踐活動，要充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，在鞏固和推進我校大學生社會實踐工作的基礎上，力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色，在內(nèi)容上有重點、有突破，主要開展好以下幾個方面的實踐活動：

　　1、學習一號文件，發(fā)揚水利精神

　　積極觀察社會，了解社會，結(jié)合中央關于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實際情況，圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，以服務水利大發(fā)展大繁榮為重點，結(jié)合學校特色和專業(yè)特點，圍繞“中央一號文件”精神，積極深入農(nóng)村、城市、廠礦開展中央一號文件的宣傳和咨詢，尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發(fā)展的成績和經(jīng)驗、水利的地位和作用，弘揚水利精神，展示河海學子風采，讓廣大群眾了解水利，提高全社會對水利事業(yè)和河海大學發(fā)展的關注。

　　2、觀察了解水情，錘煉堅定信仰

　　組織青年學生到我校參與的大型水利、水電、水運工程學習參觀，圍繞“水多、水少、水臟”這三個與國民經(jīng)濟休戚相關的重大問題引導學生思考，如何使自己躬身踐行水利事業(yè)，更好服務于小康社會建設，深入思考、學習“獻身、負責、求實”六字要求，切實體驗、實踐“上善若水、篤學敦行”的河海精神。組織開展以尋訪河海校友、老水利人，探尋水利遺跡、著名水利工程等為主要內(nèi)容的社會實踐活動，使學生在社會觀察中了解我國的水利史，體驗基本國情水情，堅定成才報國的決心。

　　3、開展防災調(diào)查，提供專業(yè)咨詢

　　組織廣大學生積極深入水利第一線，了解家鄉(xiāng)防洪抗旱減災體系，開展形式多樣與水利相關的自然災害預防知識普及實踐活動，開展重點中小河流重要河段和小型水庫的除險加固與山洪災害易發(fā)區(qū)的調(diào)查，為預警預報體系的建設提供專業(yè)咨詢和解決措施，為建設節(jié)能減排社會、和諧社會做出河海學子的積極貢獻。組織專業(yè)型的咨詢隊伍，為災區(qū)水利及教育事業(yè)贈送書籍、文具等用品，促進災區(qū)各項事業(yè)的重建。

　　4、科技興農(nóng)興水，建設美好家園

　　了解家鄉(xiāng)水利建設基本情況、城鄉(xiāng)居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區(qū)水質(zhì)狀況，尤其是農(nóng)田水利設施基本狀況，讓廣大同學熟悉和了解水利建設的基本技術、基礎條件和主要政策，結(jié)合自身專業(yè)，為城鄉(xiāng)一體化供水、水資源的高效利用，農(nóng)村節(jié)水灌溉技術推廣等提供技術支持。通過舉辦農(nóng)業(yè)水利知識培訓班、遠程水利信息服務、現(xiàn)場技術指導等方式，傳播推廣現(xiàn)代水利及農(nóng)業(yè)的實用技術，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。

　　5、開展科學研究，增強專業(yè)能力

　　根據(jù)水利發(fā)展需要，組建專業(yè)優(yōu)勢互補的實踐服務團，開展與水利相關的“小革新、小發(fā)明、小改造、小設計、小建設”等活動，增強我校學生的創(chuàng)新能力，營造良好的創(chuàng)新氛圍。鼓勵大學生根據(jù)市場調(diào)研，聽取相關專家、導師建議，完善自身創(chuàng)業(yè)計劃，將創(chuàng)業(yè)計劃項目帶出校門、帶進企業(yè)、帶向市場，將個人的創(chuàng)業(yè)理想付諸實踐；鼓勵學生深入政府部門開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類主題調(diào)研。。

　　三、組織形式

　　根據(jù)校團委關于xx年暑期社會實踐工作的指導意見，按照“按需設項、按項組團、雙向受益”的組織原則，我院今年的暑期實踐活動繼續(xù)采取集中組隊與分散活動相結(jié)合的方式，深入開展多種形式的暑期社會實踐活動。

　　集中組隊主要組建校級團隊和院級團隊（原則上每個團人數(shù)在6人－10人之間)。我院組織校級重點團隊兩支、校級團隊八支、院級團隊四十三支。校級團隊按照一比二的原則進行申報。為提高校級、院級團隊活動的質(zhì)量和效益，學院將組織專家組對申報團隊進行評審，對已推為校級候選團隊，但最終未能入選的團隊將直接轉(zhuǎn)為院級重點團隊。

　　校級團隊活動經(jīng)費由校團委列支；研究生團隊由研究生院統(tǒng)一安排費用及相關問題；院級重點團隊給予一定經(jīng)費支持，其他團隊視活動效果予以適當獎勵，具體評比細節(jié)及方案參照《河海大學關于開展xx年暑期大學生社會實踐活動的意見》（河海委發(fā)[xx]30號）。

　　四、實踐基地建設

　　根據(jù)學校有關要求及我院工作實際，充分利用人緣、地緣關系，做好社會實踐基地申報、掛牌工作。今年至少建立大學生暑期社會實踐基地4個，同時要在基地聘請至少兩名校外指導教師。

　　五、日程安排

　　6月中旬——活動動員及團隊初評；

　　6月底——校級團隊篩選及申報；

　　7月上旬——出征儀式；

　　7月上旬至8月上旬——實踐活動主體進行、實踐基地掛牌；

　　9月上中旬——xx年暑期社會實踐終期總結(jié)及表彰。

　　六、表彰獎勵

　　獎項具體設置如下：

　　1、優(yōu)秀實踐小分隊(院級團隊)4個

　　2、優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告

　　調(diào)查報告的內(nèi)容要體現(xiàn)時代氣息，必須是考察實踐期間親身所見、所聞、所感、所思，杜絕轉(zhuǎn)載抄襲，報告（論文）字數(shù)不少于5000字。優(yōu)秀調(diào)查報告共評出50篇并頒發(fā)榮譽證書。

　　一等獎：3篇

　　二等獎：6篇

　　三等獎：9篇

　　鼓勵獎：若干

　　3、社會實踐先進個人

　　社會實踐先進個人共評出30人，頒發(fā)榮譽證書并給予表彰。

　　4、優(yōu)秀指導教師

　　優(yōu)秀指導教師共評出6人，頒發(fā)榮譽證書并給予表彰。

　　七、工作要求

　　暑期大學生社會實踐活動，是對青年學生加強思想政治教育、引導學生健康成長、落實學生培養(yǎng)目標的重要舉措，全院學生應珍惜機會，充分利用暑期實踐環(huán)節(jié)，進一步提高自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強社會責任感，努力提高自己的社會適應能力和市場競爭力，同時，院內(nèi)各部門及有關老師要高度重視，精心組織，做好服務及指導工作，確保我院xx年暑期大學生社會實踐取得實際效果。

　　各小分隊按照學校團委要求于7月23日之前將實踐成果上報學院分團委，面上各年級學生于8月29日前將實踐成果交至各年級團總支，匯總后上報學院分團委。

　　大學生暑期實踐活動主題方案篇9

　　一、活動背景：

　　12月17日，聯(lián)合國大會經(jīng)過40212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

　　二、活動目的：

　　弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。

　　三、活動簡介：

　　院青協(xié)計劃于x年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(研究到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些適宜的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到x6年3月)。如果各方面條件成熟，能夠研究將此項募書活動作為x工程學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

　　四、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、x大學南校區(qū)食堂前

　　校本部負責人：x

　　南校區(qū)負責人：x

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準備

　　1.活動申請;

　　2.設計宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;

　　3.設計及復印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;

　　4.在學校網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進行進取宣傳;

　　5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負責人務必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;

　　6.制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細

　　大學生暑期實踐活動主題方案篇10

　　為了讓xx籍職工在讀高校大學生進一步了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的情況，增強愛鄉(xiāng)之情，關心家鄉(xiāng)建設，激發(fā)回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的熱情，市人才辦、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)擬于20xx年暑假期間免費組織高校大學生參加第一屆“鋼都學子看家鄉(xiāng)”主題實踐活動，具體事宜如下。

　　一、參加對象

　　暑假返鄉(xiāng)的xx籍職工子女高校在讀及畢業(yè)兩年內(nèi)的大學生、研究生、博士生、海外留學生。

　　二、活動內(nèi)容

　　聽取xx故事、xx經(jīng)濟社會發(fā)展、人才需求及就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策介紹；參觀“鞍鋼符號、高新技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”代表企業(yè)；召開“青年榜樣”專題座談會，與市領導和優(yōu)秀返鄉(xiāng)學子代表座談交流。

　　三、活動時間

　　8月1日-17日，時間三天，地點另行通知。

　　四、報名方式

　　1．通過各縣（市）區(qū)總工會、各局（公司）工會、市總直屬基層工會下發(fā)通知。

　　2．職工或其子女填寫《“鋼都學子看家鄉(xiāng)”大學生主題實踐活動報名表》（見附）交至職工所屬基層工會。

　　3．各基層工會將《報名表》匯總報至市總工會青工委。

　　聯(lián)系人：哈xx

　　電子郵箱：xx