最新六一活動方案

時間：2025-05-21 17:16:07 藹媚方案我要投稿

最新六一活動方案（精選19篇）

　　為了確保活動得以順利進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的最新六一活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新六一活動方案（精選19篇）

　　最新六一活動方案 1

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，x餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。

　　一、活動時間：

　　5月28日——6月1日

　　二、活動主題：

　　歡樂童年精彩無限——x藝術兒童節

　　三、活動內容

　　屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的.記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

　　(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

　　凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

　　2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由x負責落實。

　　3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品

　　4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

　　5、x六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

　　(二)聯動促銷

　　活動一：5月28日——6月1日期間，凡在x一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

　　活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來x各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　(三)大酒店晚會現場裝飾

　　1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　四、活動宣傳

　　1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》、《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《好爸爸，壞爸爸》、《紅星歌》、《快樂節日》、《兩個小星星》、《讓我們蕩起雙槳》、《山里的孩子》、《少年先鋒隊》、《生日快樂》、《世上只有媽媽好》、《蛙哈哈》、《我們多么幸福》、《每當我走過老師的窗前》、《雪絨花》、《外婆橋》、《找饃饃》、《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱;

　　2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳：x省交通臺、x交通臺、x日報《x時訊》、x晨報。

　　4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

　　五、套餐設計

　　本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

　　最新六一活動方案 2

　　20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題：

　　祖國好，家鄉美

　　二、活動目的：

　　1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的'六一。

　　三、活動內容：

　　1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

　　2.表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

　　3.文藝匯演活動

　　（1）每班準備4個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類：

　　以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　（2）學校定于5月22日下午進行彩排。

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年5月29日學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2.各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六、活動步驟：

　　1.校長講話。

　　2.教管中心領導講話。

　　3.少先隊員（畢業生）代表講話.

　　4.村委會領導講話。

　　5.新少先隊員入隊儀式。

　　6.文藝演出。

　　7.表彰儀式。

　　七、注意事項：

　　1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　3.安全管理員做好各種安全措施。

　　最新六一活動方案 3

　　為了增添節日氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”節。大隊部還制定游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。

　　一、活動形式：

　　1、游戲以班級為單位進行，每班負責一個游戲項目，各班根據游戲要求自行準備游戲所需品。如需用到秒表、乒乓球等物事先向體育組借，乒乓板、臉盆等物品各班自主籌措。

　　2、各班在布置場地時，必須將本班組織的游戲名稱和規則張貼在顯眼位置。

　　3、游戲活動的準備、活動當天本班內的組織管理由班主任和配班老師負責。

　　二、活動設置：（每人可玩多次）

　　一（1）中隊：迷迷轉

　　先原地自轉三圈，轉好后快速將手里的沙包扔入紙盒內，扔入者獲勝。

　　一（2）中隊：步步為營

　　準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽多人，可同時進行。

　　一（3）中隊：一擲千金

　　活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方圈內擲沙包。看沙包落在哪個分值上，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績以最高分記錄在活動卡上，不同的分數將得到不同數量的獎票。（注：如果兩次都落在圈外則作零分處理）

　　二（1）中隊：掌上明珠

　　要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈.

　　二（2）中隊：趣味保齡球

　　用球擊易拉罐，每人每次限擊三球，以擊中多數者為勝。

　　每人一定時間內在裝滿沙子的臉盆里放彈珠若干，挾12個彈子放入兩米外的碗內者，誰挾得彈珠最多獲勝。

　　三（1）中隊：我心飛翔

　　地面劃三根線，一根為5分，第二根為8分，第三根為10分，參加游戲的人在一分鐘折三只紙飛機，投射，飛過哪根線就為幾分，以最遠的一紙飛機為最后得分，不同的.分數可以領到不同的獎票。

　　三（2）中隊：運用爆破音吹蠟燭

　　準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　三（3）中隊：盲人擊鼓

　　每人擊一次，蒙上眼睛，原地轉圈兩周，從起點出發去擊一米外的鼓，凡擊響鼓者獲勝。

　　四（1）中隊：小熊過橋

　　游戲者手持乒乓球拍持球走上獨木橋（椅子拼成的約兩米長的橋），過橋過程中要求不能掉球，不能掉下河。如掉球就不能得到獎票，如順利完成得獎。

　　四（2）中隊：彈球球

　　準備好兩個乒乓球和小紙箱（或臉盆）。小紙箱平放在地上上。主持人將兩個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔（不能直接扔進小紙箱），彈起的乒乓球彈進小紙箱內，小紙箱內最多獲勝。

　　四（3）中隊：海底撈珠

　　在臉盆里放入水和彈珠若干，把彈珠夾起，夾起兩個的就能得到獎票。

　　五（1）中隊：做動作猜成語

　　兩位同學合作，一位做動作，另一位猜。猜對最多獲勝。五（2）中隊：一鼓作氣

　　準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里，兩人同時開始，誰先把乒乓球吹到第三個碗里為獲勝，得到獎票。未成功者想再玩者需重新排隊。

　　五（3）中隊：壘大廈

　　給選手準備十個易拉罐，在規定時間內，堆出不同形狀的大廈，大廈越高越有創意獲勝。

　　六（1）中隊：踩氣球

　　兩人一組，把氣球綁在腳上，在比賽中想辦法去踩對方的氣球，在規定的時間里，看誰剩下的球最多、踩的氣球最多獲勝。

　　六（2）中隊：搶說運動項目

　　準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎票。

　　六（3）中隊：搶凳子

　　先擺好5張凳子，凳子擺成圓形，由6人參加，工作人員宣布開始，并且用鼓敲打以當節奏，參加游戲人員圍著凳子轉圈，知道工作人員的鼓聲停下，參加

　　游戲的人員搶凳子坐下，沒有搶到者淘汰出局，領取獎票一張，搶到凳子者繼續下一輪搶凳子，以此類推五搶四、四搶三、三搶二、二搶一，獎票數也是以此類推，最后搶到凳子者得獎票五張，未成功者想再玩者需重新排隊。

　　三、配班教師。名單如下：

　　一（1）：楊育清一（2）：吳葉群一（3）：羅春二（1）：鄭走群二（2）：藍恩華二（3）：黃蘇金三（1）：張進三（2）：徐金祥三（3）：柴園嬌四（1）：錢冬琴四（2）：何鈺四（3）：黃莉五（1）：雷志威五（2）：雷潤禾五（3）：朱金梅六（1）：章志芳六（2）：雷海平六（3）：單璐四、注意事項：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的學生也要配合班主任做好工作。

　　3、各活動布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，場地布置要適合學生的活動并符合節日的氣氛。

　　4、學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應班主任老師詢問。

　　5、學生過關后需教師簽名，游園結束后到班主任處統計獲糖果個數，由班主任統一發放糖果，游園活動分兩個等級，每個項目最多可2個糖。

　　6、班主任發放糖果統一到總務處鄭建生老師那領取。

　　五、組織機構

　　本次活動設領導小組，組長：吳德明副組長：施良華

　　成員：鐘曉明雷建軍魯映霞徐莉燕羅富常

　　領導小組設以下活動工作小組：

　　1、現場秩序維護組：負責維護現場整體秩序及安全。組長：鐘曉明

　　2、項目設置組：負責設置活動項目及項目規劃、布置場地、劃分項目活動區域、擺放活動道具、活動后會場的清理工作。（各班主任及配班教師）

　　3、物品籌備組：負責獎品、活動道具的購買。組長：賴海泉副組長：林劍

　　4、獎品發放組：負責獎品兌換規則的設置、場地布置和獎品的發放。（各班主任及配班教師）

　　提醒：本次游園活動在社團活動展示之后，時間緊，負責多項目的老師多多諒解。

　　最新六一活動方案 4

　　活動目標：

　　1、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。

　　2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

　　活動時間：

　　5月29日上午9點開始

　　活動內容：

　　游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備

　　幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。

　　游戲介紹：

　　1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。

　　2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

　　3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的'寶寶，行進5米來回。

　　4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

　　5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。

　　6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

　　7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點。

　　活動意義：

　　為了迎來“六一”國際兒童節，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　最新六一活動方案 5

　　一、活動主題

　　共享“六一”，快樂“玩美”

　　二、主辦及承辦

　　主辦單位：校工會、筑夢創客園

　　承辦單位：xx工作室

　　三、活動對象

　　xxxx職業技術學院在崗青年教職工4至6歲的孩子

　　四、活動目標

　　通過開展"六一"系列活動，增加親子的互動，在游戲中享受畫畫;團隊合作游戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性;室外探寶，讓孩兒們在“探”的'過程中給孩子們增設更多的障礙，讓孩子門發揮自己的智慧，過關斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創客園度過一個難忘的節日。

　　五、活動范圍

　　筑夢創客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

　　六、活動方案(3+1)

　　活動分為三個內容和一個備選：

　　1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動項目)

　　2.彩色石頭拼圖(團隊合作項目)

　　3.室外探寶(個人智慧展示項目)

　　4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項目)

　　七、活動要求

　　1.親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限，所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。

　　2.進入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責4-5個孩子，負責孩子們在活動中的引導和安全。

　　3.活動現場不允許攜帶食品，確保場地衛生整潔。

　　最新六一活動方案 6

　　一、活動目的：

　　每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的'影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高品牌的知名度。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日

　　三、活動主題：

　　xx首屆“好少年”兒童節

　　四、活動內容：

　　1、 “xx杯”征文及繪畫比賽—綠色家園：

　　為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到商場服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品商場顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優秀獎。

　　優秀獎分年齡段：36歲組，繪畫10名，征文5名；7—15歲組，繪畫10名，征文5名

　　頒獎儀式：6月2日得優秀獎的小朋友將得到商場與xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日—25日優秀作品將在商場進行展出。

　　2、6元多一件：

　　5月31日—6月2日活動期間，凡到商場購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到商場服務臺還可獲得“xxxx”一件。

　　3、“六一節”買六送一：

　　5月31日——6月2日在商場中選擇一部分商品進行買六送一活動——————

　　4、少年兒童才藝秀

　　參賽方式：

　　1）5月1日—5月30日在商場購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

　　2）少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等，您是才童嗎？走上舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。

　　3）比賽按年齡段分3個小組（6歲以下、6—9歲、10—15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽）每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。

　　初賽：小組入圍獎5名，小組參與獎10名

　　決賽：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎2名，巨星獎1名，最佳才藝獎1名，最佳上鏡獎1名，最佳氣質獎1名

　　最新六一活動方案 7

　　一、活動宗旨：

　　健康、快樂、童趣。

　　二、活動主題：

　　20xx我長大了

　　感恩、責任、成長、幸福

　　三、活動形式：

　　（一）5月份全體教職工開展“愛心月”活動

　　1、送給孩子一節“生動有趣”的課。

　　2、教師每天給每個孩子一個甜甜的笑。

　　3、記錄每一個孩子的成長趣事。

　　4、組織孩子講述自己的.成長發現。（強調一定要是自己的發現）

　　5、每班每周創編一個有趣的游戲，與孩子一起玩耍。

　　6、組織大、中、小、托幼兒進行班級互動活動。

　　7、組織幼兒開展讀書講故事活動。

　　8、組織各班幼兒進行一次社會實踐活動。

　　（二）五月上旬在家長中開展“家庭才藝展示”活動。

　　（三）“六一”期間開展“幼兒美術”作品展活動。

　　（四）月底組織慶“六一”文藝匯演。（要求節目內容豐富，形式多樣，適合兒童年齡特點，富有趣味性與娛樂性、童真于一體。）

　　最新六一活動方案 8

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日(星期五)15:00

　　二、活動地點：

　　東王馬小學主干道

　　三、活動主題：

　　歡慶六一、快樂相伴

　　四、活動目的：

　　“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的`節日，培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

　　五、活動領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxxx

　　組員：xxxx

　　六、安全領導小組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　七、活動時間安排

　　1、15：00 全體起立奏國歌;

　　2、15：10 校長致六一獻辭;

　　3、15：15 韻律操開始

　　4、16：25 文藝節目開始

　　5、17：35 頒獎儀式

　　8、17：40 活動結束

　　八、彩排時間：

　　5月31日(星期四)下午(從低到高)

　　九、活動注意事項：

　　各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　十、人員工作安排

　　1、安全秩序

　　(1)、安全小組做好活動當天安全保衛工作

　　(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序

　　2、節目組評委：

　　韻律操評委：xxx

　　要求：現場評分、客觀公正。

　　文藝節目評委:為了全體學生參與到節目中來，讓每一位學生都感受到六一兒童節的快樂，評委是全體學生。每一個節目結束后，讓學生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數多的節目為優秀節目。各班老師負責查自己班級的舉手人數統計。

　　十一、韻律操評分規則

　　1、服裝整齊(2分);

　　2、動作到位、一致、優美大方(2分);

　　3、有無音樂伴奏(2分);

　　4、有無領操(2分);

　　5、全體參與(2分)。

　　十二、獎項設置

　　韻律操：一、二年級取第一名;三-六年級取前兩名。

　　文藝節目：一-三年級取前三名;四-六年級取前三名。

　　最新六一活動方案 9

　　一，活動目的：

　　激發學生的主人翁精神，體現各中隊的特色及才智，讓全體學生參與及設計，增強對自己乃至集體的自豪感。

　　二，組織機構

　　總策劃：

　　具體協調：

　　宣傳組：

　　辦公室劉利兵主任負責標語的訂制。

　　攝影人員：

　　后勤組：

　　管理處負責校園內場地布置（六一早上布置升旗臺，插彩旗等）。

　　辦公室黃新春和工會劉吉云，張慧玲負責在5月30日之前購買學生禮品和獎品。

　　管理處安排保安人員做好活動日當天的安全保障及巡查工作。

　　"六一"活動巡檢人員安排

　　一，二年級：林喜瑜校長，李順，李玉鋒，劉利兵

　　三，四年級：周煥南副校長，馮志剛，陳國生，劉瑜

　　五，六年級：李唯副校長，龍慧，楊愛芳，藍添元

　　三，活動類型：

　　寶城小學慶"六一"系列活動啟動儀式

　　寶城"便裝"日。

　　各班自己擬訂"六一"活動計劃，分班開展活動。（第十六周二前各班上報中隊"六一"活動計劃，請下載附件1填寫，上傳至網上鄰居劉瑜"六一"中隊活動文件夾）

　　四，活動時間安排：

　　第十六周周四"六一"早上按正常上課時間到校，7點45分舉行啟動儀式。

　　第十六周四"六一"節當天，各班自行安排時間布置各班活動現場，吃完早餐后各班學生到教室集中開始活動。

　　11：00至11：30各班學生整理課室衛生。

　　下午學生在家休息。

　　五，中隊活動的形式及要求：

　　按標準的中隊活動形式，有出隊旗，唱隊歌，呼號等環節。

　　第十六周周四"六一"當天，學生可以身著"便裝"來校。

　　以班為單位，自由組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可以組織扔乒乓球，貼鼻子，抓泥鰍，猜謎語，釣魚，障礙投籃，夾珠子等游戲節目，也可以組織主題隊會演講，化裝舞會等形式多樣的活動，優勝者獲得獎品，學校統一發放到各班主任。

　　各班參與的學生要求遵守紀律，各班保證參與的公平性及廣泛性，保證每個同學能積極參與。

　　各中隊在本班課室開展活動，各班主任組織好在班參與活動，學生不得到處走動喧嘩，打擾其他班級活動開展。

　　分配到各班協助的老師，和班主任一起負責活動的進行，學生參加活動的.秩序及獎品的發放。

　　六，活動準備安排：

　　各班在十六周二前充分發動學生征集各班活動節目方案，按規定時間上報大隊部，活動所需準備的道具及布置教室等用品由各班自行準備。

　　各班活動準備工作必須在十六周三下午放學前準備完畢。

　　禮品和獎品購買回校后安排管理處人員及時發放到各班主任處。

　　七，活動注意事項：

　　各班學生要自覺遵守活動秩序。（不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）

　　各班活動要有新意，能吸引人，學校將對組織最好，參與率最高的班級進行評獎。

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　　一、活動主題：

　　“樂”與“動”共享歡樂“六一”。

　　“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放松心境、最歡樂的日子，也是教師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受歡樂，展現自我”的主題來進行。

　　二、活動目的：

　　首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的歡樂，體驗親情的歡樂；增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要經過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的`觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

　　三、活動準備：

　　游戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響。

　　四、活動資料

　　幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲。

　　五、活動過程：

　　（1）全體幼兒體操展示

　　體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

　　（2）區域活動展示

　　活動形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。

　　活動目的：經過動手制作、我行我秀的活動，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　時裝表演：要求幼兒身著自我（能夠邀請家長共同制作）設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

　　我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

　　智力搶答：要求幼兒根據教師提出的問題（幼兒用書中所學的知識）進行搶答。

　　（3）親子游戲：

　　《請你跟我這樣做》

　　游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的本事。

　　注意事項：各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。

　　最新六一活動方案 11

　　一、指導思想：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓學生過個豐富多彩的節日，給學生一次展示自我的'機會，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午8：00

　　三、活動地點：

　　本校舞臺

　　四、活動議程：

　　1、xx區教育局領導講話。

　　2、x校長講話。

　　3、新生入隊儀式。

　　4、表彰。

　　5、“小百靈”合唱比賽（主持人：xx、xx）

　　五、活動要求：

　　1、新少先隊員及xx、xx老隊員在學校舞臺右側（西側）列隊準備。

　　2、各班按照合唱比賽順序提前2個節目候場，候場時不能影響比賽班級。

　　3、各班把磁帶提前2個節目送到廣播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班學生伴奏（學校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）

　　4、從舞臺西側進場，舞臺東側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。

　　六、活動工作人員安排：

　　舞臺總監：

　　評委：

　　（注：評委對所教班級不予以打分，做回避。）

　　統計：

　　音響師：

　　場地安排：xx（包括各班進出場安排）

　　合唱臺和主席臺布置：xx智（組長）、xx、xx、xx

　　最新六一活動方案 12

　　1、活動主題：

　　學會合作、學會交往、學會環保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放六一

　　3、活動準備：

　　1）布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

　　2）以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3）由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、六一兒童節活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：2019年5月26日至2019年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、小演員。

　　A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

　　B、舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。

　　C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

　　（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

　　（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

　　A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的.能力。

　　（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。

　　（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

　　4、巧嘴兒比賽

　　（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

　　（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）

　　最新六一活動方案 13

　　一、指導思想

　　一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：

　　“相約童年快樂分享”

　　三、領導小組

　　總策劃：xx

　　總負責：xx

　　具體負責人：xx

　　四、組織形式：

　　以年級為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1.5月擬定方案，各班選取適當的.節目，并進行編排；

　　2.5月18日學校進行各班節目的編排指導工作；

　　3.5月25日至5月31日做好各項準備工作；

　　4、進行六一活動的彩排；(5月25日)

　　5、慶六一文藝匯演(6月1日)。

　　六、活動內容

　　(一)慶六一征文活動

　　1、寫作時間：5月22日--6月1日

　　2、展出形式：班級黑板和學校櫥窗

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬??寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各班級語文老師選取2篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的櫥窗欄上展覽，并擇優在校廣播站播出。

　　4、交作文時間：xxxx年6月2日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　(二)慶六一文藝匯演

　　1、活動時間：xxxx年6月1日早上8:00

　　2、活動地點：學校操場(若遇雨天轉移到階梯教室)

　　3、活動的具體要求和做法：班級的內容節目要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、笑話、小品等。

　　4、負責人：各年級班主任及音樂老師。

　　七、聯歡會具體活動安排

　　(一)、流程

　　1、校長致六一獻辭；

　　2、新隊員入隊儀式(已提前落實)

　　3、文藝匯演

　　4、活動結束

　　5、頒獎儀式

　　6、(六年級栽種畢業樹)待定

　　(二)、活動注意事項：

　　各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領巾。

　　5、班主任和任課老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動，家長站在本班學生后面。

　　7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

　　(三)、演員化妝：

　　各班班主任自行組織并做好當天的化妝工作，但若提前結束請協助其他班級(全體女教師協助)

　　其他工作

　　音響設備：xx

　　攝影：xx

　　衛生、后勤：xx

　　安全保衛：xx

　　主持人：學生兩名

　　負責主持人培訓：主持人發言稿(xx)

　　催臺：xx

　　場地布置：xx

　　新隊員入隊儀式(大隊干部)

　　最新六一活動方案 14

　　“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的`觀念，使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

　　宣傳口號：

　　解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩；

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動領導小組

　　組長：xxx校長

　　組員：xxx、中隊輔導員

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境；張貼宣傳標語。

　　時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。學前班、一年級：以美術作品為主，主題是：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”。

　　二、三年級：以硬筆書法為主，以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

　　四、五年級：以作文為主，主題是感恩父母或尊重老師為主題。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

　　評比辦法：待定

　　書法作品評委：xxx

　　美術作品評委：xxx

　　作文評委：xxx

　　3、慶“六一”主題黑板報評比

　　時間：5月28日放學前完成

　　負責人：各班主任

　　4、“優秀少先隊員”表彰

　　少先隊大隊部將于“六一”兒童節，表彰一批在爭當“四好少年”活動中涌現出來的優秀隊員，名額為本班學生的5%。各班要嚴格對照“四好少年”的標準，在學生民主推薦的基礎上，確定被表彰人員，5月25日前將名單報大隊部。

　　5、“慶祝六一”文藝匯演

　　每班準備文藝節目1個，可以是歌舞、相聲、小品、朗誦、課本劇等等，要有一定水平，展示出學生特長，內容要活潑，健康，向上。

　　5月20日前將節目形式、名稱、人數、表演者等情況報大隊部。

　　6、6月1日上午8：00———10：00進行新少先隊員入隊儀式和全校慶六一文藝節目演出。

　　文藝匯演將對各班節目進行評比，評選出優秀節目。

　　五、攝影報道

　　xxxx

　　六、注意事項

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　最新六一活動方案 15

　　一、活動領導小組

　　組長：xx校長

　　組員：xx主任、xx輔導員及各班中隊輔導員

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的.“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；

　　愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩；

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境；張貼宣傳標語。時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽……每班x幅作品必須在5月x日前上交大隊部。

　　3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

　　4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

　　項目：

　　運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

　　團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；

　　板凳運人：年級每班男女各五人；

　　單腿跑：班級內男女各x人；

　　拔河比賽：單雙數班對抗賽。

　　五、注意事項

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　最新六一活動方案 16

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動形式：詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。歌曲合唱（形式不限）。

　　2、有能力的'班級可鼓勵多編，編好后進入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以歌曲為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

　　⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。

　　⑵必須配有音樂。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排，此類節目經過彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導老師安排，一年級班主任老師負責配合。

　　四、活動相關安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節目精編為30個節目以下，主持人從全班中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，也可以由老師主持，希望老師和學生積極參與，顯示出一個班級應有的好形象。

　　3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

　　4、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校班級了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

　　5、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動。

　　最新六一活動方案 17

　　一、活動目的

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、時間安排

　　20xx年6月1日上午

　　三、活動主題

　　放飛夢想，快樂成長。

　　四、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，每個班至少出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各班在5月10日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校安排選拔。

　　3、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂，展示我校學生綜合素質為題材，要健康向上、主題鮮明、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　4、節目形式以歌曲、舞蹈、相聲、武術及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　5、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長盡量不超過5分鐘。

　　6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

　　五、內容豐富，形式多樣

　　送去五月的芬芳，迎來六月的時光。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。告別2017迎接20xx。我們迎來了新學期的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，老師們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來。

　　迎著嶄新的一天，我們走向新的輝煌。老師們以自己不盡的大愛和堅實的步伐，陪孩子度過一個又一個的春秋。我們用無限的愛心和無限的正能量，創造了東榮中心小學繁華似錦的光明大道。我們把信念刻在每間教室、煉就責任心，用汗水澆鑄永恒。我們只為讓家長和孩子生活的更幸福。

　　（一）請鄭校長為我們致辭。

　　（二）文藝匯演

　　1、舞蹈《七仔愛地球》

　　2、我們是天使，我們是精靈，我們是天底下最最快樂的小寶貝，今天就讓我們一起洋溢著節日的快樂來展現出我們的幸福。——舞蹈《可愛頌》。

　　3、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？——舞蹈《踏浪》

　　4、小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧，過路應走斑馬線，交通規則要記牢。

　　你還記得我們原來學過的交通規則小兒歌呢？

　　當然記得，我們不僅遵守交通規則而且還會遵守各項活動當中的規則呢。

　　我們東榮中心小學的同學們會遵守各項活動的規則，那是因為老師時時刻刻在按照教育理念中的“守規則”來培養孩子們。今天三二班的同學們就要為大家表演一個有關遵守交通規則的相聲《交通安全》。

　　5、桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩。讓我們走進拉丁世界，欣賞、傾聽、感悟。——《舞蹈拉丁》

　　6、鳥兒有夢，夢成彩鳳；魚兒有夢，夢成祥龍；蝶兒有夢，夢成天使。我們心里也有一個美麗的——中國夢。

　　7、我們是一群活潑可愛的孩子，我們尚在年少，無憂無慮，嬉戲打鬧，可是洗碗，掃地我們學著做，爭當媽媽的小幫手，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，伴隨著陣陣歡快的音樂。——舞蹈《我真的很不錯》。

　　8、三次元固然現實，可二次元也同樣美好，他們伴隨著我們的童年，為我們帶來不一樣的時光。——二次元舞蹈《小埋體操》。

　　9、勁歌熱舞樂不完，觀眾熱情鬧翻天，下個節目是什么？——三句半《最佳回答》

　　10、汗水伴著我一步一步往前闖，即便會有淚水，也會穿越年少的迷茫，變得更堅強。希望每一個在成長的路上做一個堅強的孩子，懷著夢想，走向最美的光。——舞蹈《最美的光》

　　11、行萬里路，讀萬卷書，我讀書，我快樂，我讀書，我成長。——相聲《讀書好》

　　12、現在的人鍛煉身體的方式有很多。跑步瑜伽，跳舞等等，但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動。你知道是什么嗎？——《跆拳道》

　　13、都說海水最深，比不上父親的養育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環抱體驗。——歌曲《父親》。

　　14、感恩父母，媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了她把挺直的脊梁給了我。媽媽的雙眼花了她把明亮的雙眸給了我。爸爸的.皺紋深了他把美麗的青春給了我。這種無私的愛值得我們用一生去回報——舞蹈《感恩的心》。

　　15、青蔥歲月總有我們難忘的日子，而學校是我們另一個意義的“家”，來來往往的學子們來了走了，也許，我們以后難以相聚。也許，我們以后會重聚母校。始終不變的是記憶中的點點滴滴，我們會錯過，所以我們更要珍惜。聚集著點滴匯成了一首歌，它是我們記憶的再現，它包含著深情，它洋溢著花樣年華的氣息——歌曲《北京東路的日子》。

　　16、白日不到處，青春恰自來。苔花如迷小，也學牡丹開。——《苔》

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱，展望未來的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌。我們東榮中心小學從2014年成立至今，時刻把責任裝在心里，只為讓家長和孩子生活的更幸福。老師和孩子們一起，承載著無限大的愛和正能量。我們堅信，我們一定會將愛傳承下去，進行到底。20xx我們會帶著所有人的期望走向美好的未來！

　　六、投票活動

　　為了激發學生的積極性，我校將展開微信投票活動。

　　投票日期：截止到20xx年6月17日。

　　投票規則：每人只能投票一次且只能選取一個節目。本著公平公正的原則，投票過程中嚴禁刷票。

　　投票結果：以得票數量為準，選取前三名。設置三個獎次即校園明星獎、最佳表演獎、多才多藝獎。

　　最新六一活動方案 18

　　一、活動背景

　　每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

　　三、活動時間

　　5月31日14：30-16：30

　　四、活動對象

　　小學全體老師，學生及家長。

　　五、活動流程

　　1、活動前期：

　　召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發生的'意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

　　組織活動的開展及組織機構如下：

　　（1）電機組：

　　負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

　　（2）獎品準備組

　　負責統計獎品數量、名次、發放對象

　　（3）安全管理組（有節目及任務的除外）

　　負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

　　（4）主持人

　　準備主持臺詞并現場主持

　　（5）宣傳活動組

　　做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作

　　（6）評比組

　　負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

　　（7）后勤組

　　可適當協調，交換負責后勤工作

　　（8）場地布置組

　　負責場地桌子的布置、收放

　　（9）六一活動總負責人

　　負責指導各小組的各項活動內容

　　2、活動進行階段：

　　活動正式開展，主要形式如下：

　　環節一：歡度童年擁抱快樂

　　節目單：略

　　環節二：放飛夢想

　　3、活動后期

　　由專門負責后勤的部門整理活動現場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現場整理結束后全體返回。回校后進行后期的宣傳和總結活動。

　　六、活動注意事項

　　1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統一著裝，遵守各項規定，有事請假。

　　5、加強責任心，確保無事故。

　　最新六一活動方案 19

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　二、活動主題

　　“陽光下成長，快樂中飛翔”。

　　三、活動領導小組

　　總指揮：

　　總策劃：

　　后勤保障：

　　節目總負責：

　　協調：全體管理人員

　　四、活動時間

　　5月

　　五、活動地點

　　大操場、班級教室、專用教室等。