消防演練流程方案

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇2

　　一、演習目的

　　為了增強全體師幼安全防范意識，鍛煉和提高幼兒在突發應急事件中的快速反應的應變能力及心理素質，掌握火災中自救自護基本常識及教師的現場應急指揮組織水平。

　　二、演習的'時間：

　　三、演習地點：本園教學樓、操場

　　四、內容安排：防火逃生演練

　　五、參加演習人員：全體師幼和消防人員。

　　具體安排：

　　1、成立安全領導小組

　　組長：吳錦華副組長：全局劉曉玲

　　成員：何立義寧志才和各班班主任

　　2、工作分配

　　主持：何立義

　　疏散跟督：陳銀虎攝像：吳吉群

　　六、實施方案

　　1、演習要求：

　　(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當前業務工作的重要課程上來抓。

　　(2)演習過程中，明確個人的任務和分工。

　　(3)演習過程中，望全體教職工高度重視真，疏散時注意孩子們安全，千萬不可發生推、擠、嬉鬧等事故，確保安全。

　　2、總指揮：全局

　　3、現場實施(演習程序)

　　七、演習準備內容：

　　時間：上午9：30

　　1、各班教師給孩子們講讀消防安全知識。

　　2、班主任和副班老師向孩子講解室內防火自我保護辦法。可自行在班內演練。

　　從你意識到這是一次火災，到火災結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到沒有煙火的地方為止。

　　3、老師要按預先的分工，迅速到教室各個角落檢查避火的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　八、演習時間：

　　9：55分開始

　　疏散撤離：(鈴聲響起)新教學樓疏散安排：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場，請草莓班在應急疏散時帶孩子從樓梯左側下到操場，嘟嘟熊、泡泡魚、陽光班從消防應急通道下到大門前，嘟嘟熊班走樓梯左側撤離，以防擁堵。老樓疏散順序安排：小天使、小精靈從樓梯右側下來，小英才從樓梯左側撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場，逃離時副班老師領隊，保育員在中間，班主任押后，要確認所有幼兒撤離以后，最后離開。各班疏散到操場后，必須在規定的地方集合(做操的位置)。

　　1、認真組織、慎重實施、不出事故。

　　2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險。

　　3、指揮到位、監控到位、責任到位。

　　九、消防員講解防火逃生和滅火常識。

　　附：安全防火兒歌

　　小朋友請記住，別拿火燭玩游戲，小心火災隨時起。火災逃生要牢記，進入公共場所里，逃生方向看仔細。萬一火災燃燒起，看到濃煙別著急先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。記住別回火場里，生命安全為第一。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇3

　　一、演練目的：

　　為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對突發火警火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達到在發生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學會正確使用滅火器以及掌握逃生的'方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間：

　　20xx年12月2日（星期二）

　　三、組織領導：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　現場指揮：

　　成員：各班班主任

　　四、實施安排：

　　第一部分：人員疏散安排

　　1、在教室上課的教師（班主任）迅速組織幼兒排隊，帶領幼兒有次序下樓疏散；有空課的班主任迅速回教室；有空課的老師立即前往樓道口協助引導老師，指揮幼兒安全撤離。

　　2、到達疏散集中地（大草坪周圍）后，各班主任應及時到所在班級穩定幼兒情緒并及時清點人數，向副總指揮匯報班級情況（應到人數、實到人數、傷亡情況）；副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報后向總指揮匯報情況。

　　3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排：

　　前教學樓指揮員（含各樓層巡視）：

　　后教學東樓指揮員（含各樓層巡視）：

　　后教學西樓指揮員（含各樓層巡視）：

　　草坪集中地指揮員（并報警）：

　　警鈴指令：(廣播、口哨)

　　醫療救助：

　　關閉電閘

　　負責制造著火點

　　負責對著火點進行滅火

　　4、負責操場集合幼兒：

　　5、領班教師及配班教師：負責自己班級疏散有序，前后都有教師負責保護。

　　6、各樓梯口負責人員：

　　前教學樓：一樓樓梯口由負責，天橋及二樓樓梯口由負責。

　　后教學樓：一樓樓梯口由負責。

　　7、場地布置：小1、小2在大草坪處，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后；中1、中2在新門衛前的空地上。

　　第二部分：演練程序

　　1、演練開始：副總指揮下達演練指令，通知放防空警報。

　　2、組織疏散：聽到警報后，各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點，負責疏散，保證幼兒的安全；姜中明迅速切斷電源；各班主任確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓。

　　3、檢查樓層：幼兒隊伍撤離后，樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離，各老師按配班情況回到各班。

　　4、匯報情況：各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任老師清點人數，向副總指揮匯報，副總指揮向總指揮賀匯報年級人數。

　　5、領導講話：消防演練總指揮進行總結講話，宣布本次消防疏散演練結束。

　　第三部分：注意事項

　　1、演練前由班主任在幼兒中進行宣傳、教育，做好幼兒組織工作，務必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。

　　A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，疏散時要盡量降低重心，沿護欄或墻移動，彎腰撤離。

　　B、教育幼兒疏散時要聽從指揮。

　　C、必須讓幼兒明確一定的順序：班內應該事先明確每個幼兒出門的先后順序（誰前誰后），分別從前后門離開教室，一、二排往前門走，三、四排往后門走。沒有整隊的時間，自覺成隊，每班分兩隊從樓梯撤離。

　　D、下樓速度的要求，在確保安全的情況下加快速度，絕對不能不顧一切的直沖，引起安全事故。

　　2、各班主任老師在疏散時任務：班主任一般在跟隨班級隊伍，穩定幼兒的情緒，大聲地指揮，指導教育幼兒撤離時正確的防煙方法，行走方法，保證行走安全。

　　3、各樓層、樓梯口指揮員任務：明確班級撤離秩序的原則，負責轉彎處幼兒下樓的秩序，要控制好速度，如果速度過快引起擁擠，就要求幼兒適當放慢速度。保證幼兒安全下樓，萬一有幼兒滑倒，要及時制止后面幼兒，并及時扶起幼兒。當本層樓幼兒撤離完后，要負責檢查廁所里是否有幼兒滯留。

　　4、安全撤離路線及順序安排：中2直接從教室旁樓梯下，中1從前教學樓樓梯下，如發現著火點后要繞道通行。

　　5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失；所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇4

　　一、演練目的

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間和地點

　　時間：20xx年5月18日上午9點

　　地點：幼兒園操場

　　三、演練所需器材

　　滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學生疏散防護)、消防煙霧發生器(LD-400I用于模擬現場火災煙霧)等

　　四、演練組織機構

　　總指揮：劉老師

　　副總指揮：周老師楊老師

　　組員：小劉老師張老師蔣老師

　　五、工作小組

　　1、協助指揮人員：各班老師和保育員

　　職責：分別到各自班級活動室，相互協助。

　　負責：

　　(1)演習前清點幼兒人數；

　　(2)帶領幼兒撤退：

　　(3)到達安全地帶后清點幼兒人數。

　　2、現場警戒小組：吳老師

　　職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

　　3、救護小組：保健醫生和門衛

　　職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

　　4、撤退后幼兒安全管理：各班教師

　　職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。

　　以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發生。

　　5、報警小組：值班教師

　　負責火警預報，向分管領導電話報警

　　6、業余消防隊：后勤人員

　　職責：應急總指揮發出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發生器發煙。

　　六、疏散管理

　　A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發布疏散命令

　　B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發出。

　　C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

　　注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

　　E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

　　F、集合地點：操場

　　G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

　　七、演習準備階段

　　1、所有幼兒進入自己所在活動室

　　2、各班老師清點幼兒人數

　　①清理警戒區。

　　②各工作小組進入現場。

　　八、正式演習階段

　　1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。

　　2、后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發生器發煙，模擬火災現場，然后報警并留在現場開始記錄演習拍照等。

　　3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。

　　4、緊急疏散：

　　①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的`帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

　　②各班老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系

　　③如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。

　　報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。

　　疏散前的注意事項：

　　A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

　　B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

　　疏散時的注意事項：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

　　C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇5

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　二、活動內容

　　1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。

　　2、消防應急演練

　　三、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年11月9日下午2點30分。

　　2、地點：幼兒園操場內。

　　3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵

　　四、演練現場人員分工

　　現場總指揮：（消防負責人）

　　現場副總指揮：（后勤副園長）

　　現場總協調：（后勤副主任）

　　疏散人員：全體教職工

　　救護人員：

　　協助指揮人員：各班老師

　　五、演練程序

　　1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。

　　2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　　3、xx模擬撥打119報警電話；xx迅速向上級領導報告失火情況；任暢、門衛打開幼兒園前、后門的消防通道，并協助門衛負責大門口的`安全保衛工作。

　　4、xx通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

　　疏散路線：教師領隊，分班按下列路線疏散：

　　大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合（xx負責該樓梯口的安全）。

　　大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合（xx負責該樓梯口的安全），

　　大四班、中三班、中四班從二號教學樓的樓梯到操場集合（xx負責該樓梯口的安全）。

　　六、注意事項

　　1、具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　3、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

　　5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數，并向xx副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

　　七、其它任務安排

　　xx負責在演練前準備六個滅火器并在演練中協助消防員滅火、xx負責整個演練過程的照片拍攝、xx負責向市局安監辦對演練情況進行簡報報送。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇6

　　為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11·9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：

　　一、演習時間、參加人數

　　時間：x年11月x日10：00——10：10

　　人數：托班至大班，8個班級，約200人

　　地點：幼兒園內

　　二、演習領導小組及應急小組成員

　　組長：x

　　副組長：x x

　　組員：各班班主任

　　三、準備工作

　　1、準備警報聲；

　　2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

　　3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；

　　4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

　　四、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

　　2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。

　　五、逃生路線

　　大門口（大二班）

　　南樓梯、大門口（東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離）

　　北樓梯、小門口（東側先托一班再托二班撤離）

　　北樓梯、大門口（西側先中二班再中一班撤離）

　　六、人員安排

　　x：北樓三樓轉彎處負責疏散（三樓幼兒撤離后檢查北樓三樓各角落）

　　x：北樓二樓轉彎處負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查北樓二樓各角落）

　　x：一樓大廳負責疏散

　　x：南樓三樓轉彎處負責疏散（三樓幼兒撤離后檢查南樓三樓各角落）

　　x：南樓二樓轉彎處負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查南樓二樓各角落）

　　x：（準備好醫藥箱）負責疏散幼兒到操場站好，統計人數

　　x：負責取出消防器械，對著火部位滅火

　　x：負責撥打“119”火警電話，打開園大門

　　x：及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離

　　七、演練過程

　　1、警報聲起；

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；

　　（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　　（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）

　　4、集中大操場

　　要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊

　　5、演習結束

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇7

　　一、演練主題

　　認識火災，學會逃生自救。

　　二、演練目的及意義

　　演練目的：加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，從容應對火災等突發事。

　　演練意義：落實教育部對應急疏散演練的要求，根據《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，加強我園安全教育和管理，廣泛深入地開展應急疏散工作，確保突發事件發生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護社會穩定，促進社會和諧。

　　三、演練領導小組及工作人員

　　領導小組組長(應急疏散總指揮)：張園長

　　副組長(應急疏散副總指揮)：戈園長

　　疏散引導組：各班班主任、教師、保育員

　　搶救救護組：劉倩楠、王倩

　　后勤保障：陳澤樹

　　四、領導小組各組職責

　　(一)辦公室職責：

　　1.制定(修訂)學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;

　　2.協調各工作組之間的工作;

　　3.負責組織應急知識的`宣傳教育，組織應急疏散演練。

　　(二)疏散引導組職責：

　　1.各班級班主任是具體負責人，應熟知應急疏散場地(避險場所)、疏散路線和其他相關注意事項，負責帶領幼兒快速、安全、有序疏散；

　　2.各層梯臺疏散引導員：一樓梯口由陳京、張菁華負責、二樓梯臺由趙倩、王倩負責。

　　(三)搶救救護組職責：

　　1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；

　　2.視情搶救重要財產、重要檔案等；

　　3.負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員；

　　4.負責預防次生災害的發生。

　　(四)后勤保障組職責：

　　1.負責學校治安保衛工作，維護應急疏散秩序；

　　2.盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；

　　3.協助開展傷員救治和次生災害處置工作。

　　4.學校門衛保安1人負責控制學校大門，不讓其他外圍閑雜人員等進入和干擾。

　　五、演練時間、地點及疏散場所

　　演練時間：20XX年3月26日正式開始

　　演練地點：教學樓

　　應急疏散場所：操場

　　六、參與演練人員

　　幼兒園全體師幼

　　七、演練假想事件和項目設計

　　教學樓一樓電線起火

　　八、演練準備：

　　1.向幼兒講清本次疏散演練的意義、目的要求及班級的次序、行進路線、集合地點等內容，并組織幼兒練習。

　　2.組織幼兒學習火災處理知識。

　　九、演練流程

　　（一）應急疏散準備

　　15∶00，指揮、各組安全負責人等均已在各自的樓區到位，并由疏散指揮安排就緒。

　　（二）應急疏散開始

　　1.各類人員即位，打開所有通道，開通廣播。各教室的廣播播送疏散通告：“老師小朋友請注意，我園正在進行突發事件的疏散演練，在聽到疏散警報信號后，請小朋友在老師、安全員的組織和引導下，迅速離開教室，到達幼兒園操場集合。”

　　2.隨后，警報聲響起，上課老師組織幼兒迅速從教室里跑出，由安全員（引導員）引導，依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故。

　　３.迅速疏散至幼兒園操場，以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

　　4.在操場集合后，各班班主任清點本班幼兒人數，并向總指揮報告，確定人員全部安全撤離后。

　　（三）演練結束

　　1.各班進行活動演練總結，教育幼兒要隨時服從老師的組織和安排。

　　2.各位置的安全員及時交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散隊伍的合流和整形，防止幼兒疏散行動過程中的意外傷害發生。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇8

　　一、目標：

　　1、組織幼兒在較短時間內，從安全出口逃離火災現場，并能聽從指揮，不慌亂。

　　2、鞏固發生火情時自我保護的方法。

　　二、準備：

　　1、119逃生知識的`宣傳。

　　2、教師結合園內的消防通道和安全出口標志，讓幼兒認識、了解消防常識。

　　3、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線）。

　　4、總務準備火盆，鳴警用的器具。

　　5、各班教師準備逃生時的毛巾（幼兒人手一塊）

　　三、演習的時間、參加人數

　　1、時間xxx年04月9日

　　2、人數：小班至大班，6個班級

　　四、演習領導小組成員：

　　柏長紅（組長）、周憲琴、李玲玲

　　五、各教工分工：

　　1、園長在第一時間負責向119、教育局報警。

　　2、保安負責鳴警。

　　3、門衛負責先切斷總電源，然后打開幼兒園大門。

　　4、保健老師負責滅火。

　　5、炊事員負責切斷煤氣總開關。

　　6、老師負責提供濕毛巾，并迅速打開各自班級的疏散門，做好接應工作。

　　六、演練過程：

　　1、警報聲起。

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；

　　（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　　（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

　　3、食堂人員：及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

　　4、保健老師迅速就地滅火。

　　5、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）。

　　6、集中大操場。清點人數、排好隊。

　　七、幼兒逃生路線

　　聽見演習警報后，上課教師應立即停止教學活動，與配班教師、保育員一起，抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。

　　小（1）班、小（2）班：

　　班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉彎處；班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下，沿東樓南邊門至東樓小草坪；本班保育員負責配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

　　中（1）班中（2）班大（2）班：班主任帶領幼兒從教室向操場集中。

　　大（1）班：班主任甲站南邊樓梯轉彎處；老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走，老師乙配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

　　八、結束

　　1、總指揮（園長）宣布：“火警已經排除，險情已經結束，下面我宣布城東幼兒園消防演習圓滿結束”。

　　2、演習結束排隊有序回教室。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇9

　　一、演練目的：

　　為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發事件的應變能力，特別是針對教室內突發火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。

　　二、時間、地點：

　　時間：20xx年11月9日早上9：30

　　地點：聯洋部

　　三、演練內容：

　　（1）火情報警

　　（2）教室遇到火災時的安全疏散

　　四、演練對象：

　　全體師生

　　五、組織領導：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxxxx

　　六、演練現場組織：

　　總指揮：xxx

　　現場指揮：xxx

　　疏散A組：xxx（組長)、一樓班級教師及保育員，負責一樓班級幼兒疏散。

　　疏散B組：xxx（組長)、二樓班級教師及保育員，負責二樓班級幼兒疏散。

　　疏散C組：xxx（組長)、三樓班級教師及保育員，負責三樓班級幼兒疏散。

　　廣播組：xxxx（組長）、負責發出警報，指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開火場。

　　滅火組：xxxx、xxx、xxx等負責火場初期的滅火，協助消防隊員搶救被困人員。

　　搶險救護組：xxxx(組長)、其他保健。負責對受傷人員的搶救，應急處理。

　　后勤保障組：xxx(組長)、門衛，負責向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場。

　　七、疏散演練過程安排：

　　11月9日早上9：30各崗位人員到位，由毛美娟園長簡短進行消防動員，接著聽指揮，各班幼兒在老師的帶領下，按指定逃生路線以正常速度集中到操場，演練結束后由各班老師帶回教室。（正式演練）發出火災信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散，樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

　　八、疏散路線：

　　一樓教室：101室幼兒經大廳疏散至大門處，102105室幼兒從陽臺直接到操場。

　　二樓教室：201和202從教師辦公室前的樓梯下樓，經大廳到大門口；203由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場；204、205由西面樓梯下，從游泳池旁的.門疏散到操場；206從教室旁邊的樓梯下，經大廳到大門口。

　　二樓教室：301、302、303由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場；304、305由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場。

　　九、演練疏散原則：

　　靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散。

　　十、提前準備及注意的事項：

　　1、各班老師：

　　A、對幼兒進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

　　B、聽到火警后保育員迅速打開教室門，幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

　　C、在走廊上撤離時不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發生踩踏事件。

　　2、如遇特殊情況，各班應聽從樓層組長指揮，有序疏散。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇10

　　臨近全國消防安全宣傳教育日，為了向全園師幼普及消防教育知識，掌握自救、逃生、自我保護的具體措施，創造良好的消防安全環境，掌握科學系統的消防安全知識，提高消防意識，增加園內教師和幼兒應對突發事故的能力，培養師幼掌握正確的逃生要領，能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散，現制定此方案。

　　一、演練目的

　　1、通過本次演練，增加對消防日的了解，知道消防人員工作的意義。

　　2、通過本次演練，提升我園火災疏散演練的組織和管理水平。

　　3、通過本次演練，提高師幼的`逃生水平，增加自我保護能力。

　　二、演練主題：

　　提高防火意識，掌握自我保護能力。

　　三、演練時間：

　　20xx年11月5日

　　四、演練準備

　　1、演練前召開會議，明確分工職責，園長負責整體指揮工作，教師負責教授火災逃生知識，明確逃跑路線。

　　2、每人一塊濕毛巾。

　　3、滅火器若干。

　　五、演練內容

　　1、教師在教室組織區域活動，突然園內警鈴響起。

　　2、園長用話筒告知著火地點，進行火災模擬現場，啟動應急預案，演練開始。

　　3、全體人員用濕毛巾、口罩等捂口鼻，教師根據預先設計的路線組織幼兒有序撤離。

　　4、演練時，如發現師幼存在摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，視情況進行處置。

　　5、各班在操場集合，班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員傷亡。

　　6、幼兒園后勤人員在事件發生第一時間用滅火器、水進行滅火工作。

　　7、教師安撫幼兒情緒。

　　8、各成員向總指揮匯報工作，演練結束。

　　總之，我園將通過演練工作，使得全體師幼明確消防工作的意義，不斷提高突發事件的應對水平，不斷完善幼兒園消防工作的管理水平，從而使得師幼掌握逃生、自我保護的技能。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇11

　　一、應急機構及職責

　　1、幼兒園消防工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：xxx及各班主任

　　2、職能小組

　　（1）滅火行動組

　　組長：

　　組員：

　　（2）通訊聯絡組

　　組長：

　　組員：

　　（3）疏散引導組

　　組長：

　　組員：

　　(4)安全救護組

　　組長：

　　組員：

　　3、領導小組職責

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳，組織、指導全園消防知識的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各種物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好的備戰狀態。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量進行救護工作，把災害造成的損失降低到最低點。

　　（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安定。

　　二、預案內容

　　1、演練時間：每月一個安全演練內容。

　　2、演練地點：幼兒園區內

　　3、演練過程：

　　（1）領導小組組長親自下令指揮。

　　（2）滅火行動組迅速關閉輸電、燃氣系統及各種明火，以防止滋生其他災害，同時利用幼兒園配置的消防器材及有關設備，全力進行撲救。

　　（3）通訊聯絡組迅速與消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡有關部門單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。公安局110指揮中心；119消防指揮中心；120急救中心。

　　（4）疏散引導組引導火災現場人員迅速轉移到安全地帶，并負責對重要設備、重要物品的救護和保護，加強園園巡邏，防止各類犯罪活動。

　　（5）安全防護救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送到附近救護站進行搶救。同時盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為日后查找原因，正確處理提供依據。

　　三、其他

　　1、向“119”報警時，內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的.詳細地址，起火物，火勢情況，報警人姓名及電話號碼。

　　2、火災疏散逃生的組織指揮，以在火災現場的最高級別領導為撲救現場的總指揮。

　　3、在撤離時，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現場最高指揮的命令執行。

　　4、通道被煙火封鎖時，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢向外撤離。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇12

　　為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，救災，最大限度地保護廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

　　一、演練主題：

　　防火等逃生演練

　　二、時間：

　　20XX年3月20日

　　三、參與人員：

　　幼兒園全體師生

　　四、指揮中心

　　指揮長：王春抖成員：各班級老師、各出口負責人崗位職責：

　　總負責人：及時處理發生的一切安全事故，緊急情況下負責疏散撤離指揮，并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數。

　　幼兒園出口負責人：緊情急況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復提醒："不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，"孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向樓層總負責人匯報。

　　五、班內負責人：

　　發生火災時，班級內兩名教師立即分組帶領孩子從活動室前后門迅速逃生，逃生時要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區后，班主任要馬上清點好孩子數，副班主任在最快時間內將班級人數報告給本樓層負責人。各保育員及后勤人員負責立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。

　　六、成立各工作組、指揮組總指揮：董夢英組員：李希民職責：負責指揮協調；及時掌握情況，并向教辦匯報，貫徹傳達上級命令；組織有關人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。

　　疏散組組長：史永平組員：孫召琴潘敏職責：堅守工作崗位；在現場的`統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。

　　滅火組：

　　組長：王傳典成員：張風利許榮波職責：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。

　　醫療救助組組長：張聰聰、成員：楊光英職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

　　七、疏散原則：

　　1、疏散時，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。

　　2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從樓梯負責人指揮。

　　4、疏散撤離時，教師要特別照顧特殊學生（特異體質或患病幼兒）。

　　八、疏散路線：

　　小班、大班快速有序地撤離到操場安全區。

　　九、具體步驟：

　　1、一旦發生災難，聽到警報后或發生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。

　　2、全體師生立即自動啟動，正在活動室的教師聽到報警信號（哨音：一長一短連續三遍），第一時間向孩子發出：不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開座位，按座位先后次序撤離活動室，撤離過程負責老師指揮。

　　3、樓層負責人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負責人向孩子重復提醒："不要擁擠，聽從指揮，注意安全！"孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協助帶隊教師進行人員清點。

　　4、帶隊教師把人數清點情況及時向總指揮匯報。

　　5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據實際情況進行處理并及時向上級匯報。

　　十、保障措施：

　　1、宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法。

　　2、班主任負責活動室內桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現的障礙。

　　3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援。

　　4、加強對孩子心理輔導，降低災害恐慌心理。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇13

　　一、演練主題

　　師生火災緊急疏散。

　　二、演練的目的意義

　　通過本次演練提升幼兒園火災疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養幼兒終身受益的火災應急行為習慣。

　　三、演練科目

　　本次演練一個科目：火災常規疏散。

　　四、演練場景設置

　　本次演練設定為上課時間發生教學樓火災，進行師生火災緊急疏散演練。

　　五、演練時間和地點

　　時間安排：20xx年10月24日下午15：10。

　　地點安排：園內。師生由教室或辦公室內疏散至操場進行集結。

　　六、參與演練人員

　　全體師生。

　　七、演練組織機構及職責分工

　　（一）應急疏散演練指揮部

　　總指揮：邱向琴

　　副總指揮（現場總指揮）：朱傳蘭

　　成員：許霞、陳瑩、周海燕、柏玲玉、王婷、尹清清

　　（二）職責：

　　1.全面負責應急疏散演練工作；

　　2.執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；

　　3.合理劃定幼兒園及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育幼兒熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

　　2.應急疏散演練工作小組

　　（三）組織協調組

　　組長：尹清清

　　成員：許霞

　　職責：

　　1.負責演練方案的制定；

　　2.做好演練過程的協調指揮；

　　3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等；

　　4.負責科學編制幼兒園應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；

　　5.組織開展疏散演練質量自評工作；

　　6.負責演練的考評和總結工作。

　　（四）宣傳報道組

　　組長：陳瑩

　　成員：周海燕

　　職責：

　　1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；

　　2.負責演練的攝影、計時、記錄等。

　　（五）疏散引導組

　　組長：許霞

　　成員：陳瑩

　　職責：

　　1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；

　　2.及時扶助摔倒及受傷師生；

　　3.及時報告疏散過程中的重大險情；

　　4.疏散完成后協助其他各組工作。

　　（六）搶險救護組

　　組長：尹清清

　　成員：柏玲玉、王婷

　　職責：

　　1.負責第一時間組織實施園內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；

　　2.如發生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯系急救中心；

　　3.檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。

　　（七）后勤保障組

　　組長：許霞

　　成員：柏玲玉、王婷

　　職責：

　　1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；

　　2.布設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示；

　　3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；

　　4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；

　　5.負責演練信號音源的采集與發布；

　　6.演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。7地面班級標識提前準備。

　　（八）護導組

　　總指揮：邱向琴

　　總協調：朱傳蘭

　　二樓樓梯：尹清清

　　幼兒園電子屏門廳玻璃臺階：許霞

　　小五班應急通道處：陳瑩

　　音樂播放：許霞

　　拍照：陳瑩

　　八、演練準備工作的安排

　　1.演練工作組會議：20xx年10月23日12：40在二樓會議室召開全體工作組成員會議。

　　2.全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年10月23日12：40在會議室召開全體演練工作人員會議。

　　3.各班班會安排：20xx年10月23日下午各班班主任組織召開班會，對幼兒進行演練相關培訓，并進行身體問詢檢查。

　　4.準備工作檢查：20xx年10月24日下午13：30進行準備工作檢查。

　　九、應急疏散路線安排

　　1.疏散路線安排，見附件一。

　　2.集結地為操場，區域分配見附件二。

　　十、演練的程序及內容

　　1.演練準備：20xx年10月24日15：00

　　1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。

　　2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。

　　3）各班主任對本班幼兒身體情況問詢檢查。

　　4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。

　　2.全園疏散演練：20xx年10月24日15：10

　　1）現場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環播放，同時現場總指揮發布人工指令“現在教學樓發生火災，教學樓師生立即疏散。”（反復）。

　　2）在課堂的`任課老師立即發出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。

　　3）老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。

　　4）到達集結區域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件三：集結人員報告統計表）。

　　十一、演練的要求

　　1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

　　2.疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：我們幼兒園小朋友正常速度行走就可以。須使用潤濕的毛巾掩住口鼻。

　　十二、意外情況處置

　　1.演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向后轉”的指令。

　　2.演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

　　（1）發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；

　　（2）發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。

　　3.指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。

　　4.若情況嚴重，總指揮的應對程序為：

　　(1)及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉目標各班教室，前進。”

　　(2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

　　(3)視情決定是否上報上級相關部門。

　　5.到達集結區域，班主任清點本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。

　　十三、總結工作安排

　　1.20xx年10月25日16：30，園長進行現場點評。

　　2.20xx年10月26日前，組織協調組做出總結報告。

　　3.20xx年10月27日前，所有演練資料交安全室歸檔。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇14

　　為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規定的最短時間內到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：

　　一、演練時間：

　　20xx年12月30日

　　二、地點：

　　三、參加人員：

　　全體師生

　　四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工：

　　（一）總指揮：

　　成員：

　　安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發出信號）

　　基本職責：負責指揮協調，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，并做演練準備。

　　（二）疏散引導組：

　　組長：

　　成員：各班保教人員

　　（三）教學樓疏散通道人員安排：

　　五、基本職責：

　　在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　　六、安全場地安排：

　　各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。

　　七、演練程序：

　　1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

　　2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生，若發現有人倒下，要立即扶起，防止事故發生。

　　3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮。

　　4、演練活動結束：

　　總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇15

　　為切實做好幼兒園的防火安全工作，確保師幼的生命安全，培養師幼在遇到突發事件時的應變能力，特舉行一次防火逃生、自救演習。

　　一、活動目的：

　　使師幼了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，掌握遇到火災發生時最大限度地減輕火災損害的方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、活動要求：

　　1、成立領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　2、確定各組成員及職責

　　(1)指揮組：

　　總指揮：xx 發布火警，組織通訊聯絡、疏散、滅火、救護

　　副指揮：xx 組織現場滅火、報警、與外界聯系

　　xx 組織幼兒疏散點集中、安撫

　　xx 組織傷員救護

　　（2）通訊聯絡組

　　xx：負責警報信號

　　xx：接警后跑步口頭通知各班教師及各崗人員，不得使用電話（避免影響對外聯絡）。

　　(3)疏散引導組

　　教師、保育員、行管及后勤部分教輔人員

　　班級三位教師：主班為組織者，配班教師前面引路，保育員在中間，主班在最后，帶領幼兒快速疏散到指定地點，直到接到解除疏散命令，中途不得離開。

　　各樓道.保護人員：每人一個點負責該區域幼兒安全，配合各班老師疏散與引導。

　　北教學樓：

　　xx四樓東樓梯轉彎處

　　xx四樓西樓梯轉彎處

　　xx三樓東樓梯轉彎處

　　xx三樓西樓梯轉彎處

　　xx二樓東樓梯轉彎處

　　xx二樓西樓梯轉彎處

　　xx一樓東樓梯轉彎處

　　xx一樓西樓梯轉彎處

　　南教學樓：

　　xx一樓過道

　　xx二樓樓梯轉彎處

　　(4)滅火行動組

　　xx：做好全園斷電、斷氣工作，然后返回滅火現場協助滅火。

　　xx及后勤部分工作人員：到指定地點取出滅火器，快速到失火地點自救。

　　北教學樓：

　　xx四樓東樓梯滅火器

　　xx 四樓西樓梯滅火器

　　xx三樓東樓梯滅火器

　　xx 三樓西樓梯滅火器

　　xx 二樓東樓梯滅火器

　　xx二樓西樓梯滅火器

　　xx 一樓東樓梯滅火器

　　xx 一樓西樓梯滅火器

　　南教學樓：

　　xx 一樓樓梯滅火器

　　xx二樓樓梯滅火器

　　（5）安全救護組：視人員傷情采取急救措施，或播打120救護。

　　組員：xx 及各班保育員

　　三、活動安排

　　1、活動時間：20xx年3月29上午10：00

　　2、活動地點：機關幼兒園

　　3、活動程序：

　　1、響警報，失火地點向園長通知出現火警；

　　2、園長通知聯絡組成員發布疏散通知；

　　3、劉園長到達“失火現場”勘察、組織滅火、報警，李科長督促滅火行動組成員迅速到位；李園長帶領各班教師組織本班幼兒按規定路線疏散至操場，行管、后勤人員立即進入指定地點幫助幼兒安全撤離；龍主席組織救護傷員。

　　4、各班清點人數，匯報在操場組織集中的李園長；

　　5、李科長、易主任及滅火組全體成員配合消防中隊開展滅火行動，并根據火情決定是否繼續撤離；

　　6、響警報，演習結束。

　　附：

　　1、疏散線路：

　　大班組：

　　大一、大二從教室——東樓梯下——東操場

　　大三從教室——西樓梯下——西操場

　　大四、大五從教室——西操場

　　學前班從教室——東操場

　　依次接在相應的中班后面

　　中班組：

　　中一、中二、中四從教室——東樓梯下——東操場

　　中三、中五從教室——西樓梯下——西操場

　　小班組：

　　小一從教室——東樓梯下——東操場

　　小二、小三從教室——中間樓梯西側下——西操場

　　小四從教室——中間樓梯東側下——東操場

　　2、要點提示：

　　1.接到火情所有人員保持冷靜迅速到位，嚴禁大聲呼喊或擅自指揮；

　　2.各班幼兒在班級教師的帶領下，有秩序地用濕毛巾做過濾器，進入指定的樓梯下樓。煙霧較濃時，沿通向樓梯的'墻壁低身行走或匍匐前進。最后離開班級的教師將門關上，防止火勢蔓延；

　　3.若指定的樓梯充滿濃煙，換另一樓梯疏散；

　　4.若該樓梯已被火勢阻礙，將幼兒帶到盥洗間，教師將濕毛巾、濕被褥塞進門縫，幼兒人手一條濕毛巾捂口，教師打開外窗大聲呼救；

　　5.保育員切斷所有電源，關閉空調，關閉所有門窗以隔絕火勢；

　　6.參與疏散的行管、后勤人員將幼兒安全護送完畢，立即返回失火現場，參與滅火或接受現場任務安排。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇16

　　一、演練目的

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年4月27日上午9：30

　　2、地點：市幼兒園本園

　　3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　三、演練道具

　　消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個、小毛巾若干(班級幼兒用)等。

　　四、演練知識準備

　　1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。

　　2、讓教師熟悉疏散的地點和逃生的路線。

　　3、各班級提前開展相關消防逃生安全專項主題活動。

　　五、現場人員分工

　　現場總指揮：現場副總指揮：現場報道：報警人員：道具準備：

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：

　　主持：

　　六、演練內容：

　　演練包括疏散和消防等內容。當發生火災后，進行疏散，到預定地點。疏散以警報聲作為啟動信號。警報聲起，代表火災發生后，組織疏散的信號。七、疏散流程

　　1、撤離教室：幼兒聽到演練警報聲，教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。

　　2、撤離教學樓：

　　(1)一號樓：(大教學樓疏散路徑安排)

　　幼兒路徑——一樓幼兒直接從門口進入教學樓前面操場；二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓；小四班、小五班、中三班、中四班的'幼兒都從西邊樓梯(即側樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。

　　協助人員——一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協助疏散，二至三樓東邊由、西邊由協助疏散，三至四樓東邊，西邊由小星星協助疏散；一樓下面兩個樓梯口協助人員為消防隊員及其他行管人員。

　　(2)二號樓(南大門處小教學樓)疏散路徑安排：

　　幼兒路徑——二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓；大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

　　協助人員——中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由協助疏散，二至三樓由協助；東樓梯：一至二樓拐彎處由協助疏散，二至三樓由協助，一樓下面兩個樓梯口協助人員為消防隊員及其他行管人員。

　　3、通過樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個跟著一個迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個幼兒后面下撤。

　　4、清點人數：幼兒撤出教學樓后，主班教師帶領幼兒到指定的位置。班主任清點人數，另一教師維持秩序，保持安靜。

　　5、全體幼兒撤離教室后，迅速到操場指定處集中。

　　6、操場班級集中的場地安排：

　　七、演練流程：

　　1、消防車提前進入場地待命，協助樓道安全疏散的消防員到位，后勤安全協助人員到位。

　　2、警報聲響起，教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場指定位置。

　　3、各班教師報告幼兒人數，確定所有幼兒已經安全撤離并整隊。

　　4、幼兒觀看消防隊員現場滅火。

　　5、消防隊員指導教師現場滅火(每次上場3-5人)。

　　6、消防隊員和教師指導幼兒現場滅火(每次上場3-5人)。

　　7、幼兒觀看消防隊員表演及聽取消防隊員講解消防知識。

　　8、由總指揮長園長總結消防疏散演練情況，最后宣布演練成功。

　　9、各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車。

　　八、注意事項

　　1、所有工作人員務必保持鎮靜有序，確保幼兒人身安全。

　　2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應停下，前面的幼兒動，后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由負責樓層的領導扶起撤離。

　　3、聽到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教學樓外指定區域疏散。

　　4、各樓梯負責人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開才能離開，離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。

　　5、所有人員應認真學習防火、疏散知識，嚴肅認真、高質有序地完成演練任務。

　　6、要求各班在疏散時按指定的行走路線走，防止出現無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并指導幼兒有序撤離。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇17

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的`消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。制定樓道安全疏消防演習方案：

　　二、演練時間、地點、參加人員

　　1、時間：xx年4月28日上午9點00分。

　　2、地點：幼兒園操場內。

　　3、參加人員：全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。

　　三、演練準備

　　報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

　　四、現場人員分工

　　現場總指揮：黃婷婷園長

　　現場副總指揮：陳太桑副園長

　　現場總協調：符永艷副園長

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：韋秀瓊許蓮蘋方海清

　　協助指揮人員：各班老師

　　五、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

　　2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇18

　　一、演練目的：

　　安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發火災的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的'實施此次演練活動。

　　二、演練時刻、地方和參加人員：

　　1、時刻：20xx年x月x日

　　2、地方：衛輝市幼兒園

　　3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員

　　三、活動預備：

　　1、濕毛巾每人一條

　　2、傳達室預備哨子

　　3、保健人員：預備好急救藥品

　　四、現場人員分工：

　　1、總指揮：班主任

　　2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場緊密關注演習事情，幫助現場人員進行疏散。

　　3、報警員：保育員

　　4、保安：鎖好大門，緊密關注演練動態，發覺咨詢題及時報告總指揮

　　五、演練程序：

　　1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

　　2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。

　　3、來到操場上，清點幼兒人數。

　　在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發覺事情馬上協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數上報。

　　活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇19

　　幼兒園消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實幼兒園重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到幼兒園消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定幼兒園消防安全應急預案。

　　一、組織協調

　　1、成立幼兒食物中毒處理領導小組，明確分工，明確任務。

　　2、小組成員由下列人員組成：

　　①組長：李鳳英

　　②副組長：王燕霞

　　③成員：吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員

　　二、火警通報順序

　　一旦發現火警，要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者)，并聯絡值班領導和消防安全小組成員。

　　三、全體人員注意事項

　　1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

　　2、迅速切斷配電箱電源。

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的`進行。

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　四、各組成員職責

　　1、滅火行動組及職責

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　主要職責：利用機關配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　2、通訊聯絡組及職責

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　主要職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。

　　3、疏散引導組及職責

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　4、安全防護救護組及職責

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院送救。

　　五、應急行動

　　1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證消防應急順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資準備。

　　六、火災原因調查

　　火災發生后，幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇20

　　消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規定的最短時間內到達集合地，確保生命安全，更為了全面深入地落實和推動我園的安全教育工作，讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力;培養幼兒的消防安全意識，鞏固教職員工的消防安全知識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高預防火災和緊急疏散的能力，檢驗幼兒園的各種安全設施和安全教育的成效，20xx年11月 29日我們將組織全體師生進行大型火場逃生、自救演習訓練。

　　此次活動要求全體員工必須牢固樹立"珍愛生命、安全第一"的思想，認真擔負起幼兒園安全教育、安全管理工作，教育和指導老師及幼兒遇到險情如何做到：不驚慌、不害怕，學習自救常識，達到全員掌握電話報警，火警電話：119(告訴消防員發生火災的所在位置)把幼兒園安全工作做細、做實、做出成效，營造一個安全和諧的育人環境，結合公司安全工作指示精神和我園實際情況，特制定本消防演習預案。

　　一、成立消防演習領導小組

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　醫療小組：

　　演習指導：海口市金盤消防中隊準備材料：

　　1、準備3個擴音喇叭，各樓層一個。

　　2、各班老師為幼兒準備好一條濕毛巾。

　　3、后勤員工負責每個樓層放置一枚煙霧彈，如果沒有煙霧彈請準備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。

　　4、準備消防車，2個火盆，10個滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。

　　5、保健醫生負責醫藥箱和急救藥品。

　　設備設施：確保消防栓、滅火器等消防設備設施能正常使用，安全指示標志，應急燈完好，消防通道暢通無阻。

　　疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級為先，遠離樓梯的班級為后。

　　二、演習項目

　　聽到報警后，全體員工協助班級老師按照疏散線路，把幼兒平安轉移到安全處。

　　三、演習要求

　　1、要求全體員工統一著園服。

　　2、聽到消防報警音后，各班教師立即停止當前一切活動，集中學生，清點人數，學生全部到齊組織學生排成縱隊一個跟著一個，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊伍前、中、后的有效位置護送學生安全撤離至指定安全地點。有特殊情況(個別學生無法馬上撤離的)，要及時告知應急搜救組人員未撤離學生的情況，由應急搜救組人員負責營救，撤離至指定安全地點。

　　3、告訴幼兒逃離險區時，不要講話，不要驚慌，聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。

　　四、疏散前后注意事項

　　疏散前的注意事項：

　　A、各班關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

　　B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

　　疏散時的注意事項：

　　A、提醒疏散的.幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

　　C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況

　　五、撤離分區一號樓梯口：

　　接到警報后，科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號樓梯口安全撤出;撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上;二號樓梯口(愛迪班旁邊)：

　　接到警報后，愛迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號樓梯口安全撤出;撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上;三號樓梯口(園長室旁邊)：

　　接到警報后，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門;到動物園處右轉向大廳南門對面的跑道草地上集合。

　　四號樓梯口(感統室旁邊)：

　　接到警報后，愛德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門，沿感統室外路左轉向大廳南門對面的跑道草地上集合。

　　另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場安全地帶集合。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇21

　　一、主題思想

　　為進一步增強我班幼兒消防安全認識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、主動應對、自我保護。讓幼兒掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年10月

　　2、地點：幼兒園操場內。

　　3、參加人員：中三班所有幼兒及教師。

　　三、演練道具

　　滅火設備、水等；濕毛巾，每人一條。

　　四、現場人員疏散人員：

　　全體教職工及幼兒。

　　五、演練的具體操作程序

　　1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的.頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　　2、聽到消防廣播師生向操場疏散："大家不要慌，馬上有秩序地撤離" 。

　　3、疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，快速撤離，以免發生擁擠踐踏事故。

　　4、疏散路線：本班幼兒在老師的帶領下排隊通過走廊，從東頭樓梯間下樓，靠右有序下樓，下樓后在操場以三列列隊伍，按做操集合順序。

　　六、注意事項：

　　1、具體疏散還要根據現場實際情況，聽從教師的指揮。

　　2、疏散通道必須保證時刻暢通。

　　3、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

　　4、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

　　5、撤離出的幼兒有組織的在操場集合。在活動結束前，撤出的幼兒不能隨意再次進入園內，不要在操場隨意走動。

　　在操場集中后，教師清點幼兒人數，并向園長報告、確定無人員"受傷"后，宣布疏散演習成功。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇22

　　為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進行實際演習。

　　一、時間、地點、內容：

　　演練時間：20XX年4月10日

　　地點：梅會幼兒園

　　內容：

　　（1）白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散；

　　（2）下午午睡時午睡室遇到火災時的安全疏散。

　　二、組織領導：

　　組長：梅文會

　　副組長：張霞查遠行

　　成員：梅學琴張秋萍劉蘭芳魏榮蘭盛唯維張銀

　　三、準備工作

　　1.準備警報聲：

　　2.各班教師組成三人班組（教師―保育員―教師）負責幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育

　　3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等

　　4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

　　四、疏散原則

　　1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓

　　2.聽見演習警報后，帶班教師應該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數。

　　五、逃生路線

　　第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。

　　第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。

　　一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

　　二樓：大班從樓梯下到一樓，經過大廳到集中場地。

　　六、人員安排

　　1、指揮小組

　　x x x ：指揮整個場面，并根據情況現場作出應急命令。

　　x x x ：后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。

　　x x x ：一樓大廳負責疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數）

　　x x x ： 2樓大班轉彎處負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落）

　　x 醫生：馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。

　　2、制煙滅火行動組（組建滅火行動小組。主要職責：火災初起時，立即行動，采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應該使用的滅火器材。）

　　組長：x x x 。

　　組員：門衛2人、廚房人員2人。負責取出消防器材，對著火部位滅火

　　食堂：及時關閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。

　　3、通信聯絡組（組建通信聯絡組。主要職責：一旦發生火情，立即報警；撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負責疏散、救防各組聯絡。）

　　組長：x 老師

　　組員：x x 負責撥打119火警電話。

　　x x 拉響火警信號（鐘聲長鳴），并負責疏散、救防各組聯絡。

　　4、攝影小組（拍攝演習的.場面）

　　組長：x x x

　　組員：x x x x x

　　器材：照相機、攝像機

　　七、演練過程

　　1、現場總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習活動現在開始。”

　　2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

　　3、總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓發生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”

　　（1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離

　　（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌

　　（3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒

　　（4）重點危險地帶專人把守，(樓梯口，樓梯轉彎處)，班級人員分工明確

　　4、集中大操場。組織幼兒有序排成2――4路縱隊。要求：各班清點人數并報告總指揮人數。

　　5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結束，請各班有秩序地回到教室。

　　八、組織紀律教育

　　各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴禁說話打鬧，嬉戲，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇23

　　一、演練目的

　　1、為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，

　　2、增強師幼的'消防安全意識，了解消防知識，提高自救防范能力，

　　3、讓幼兒鞏固安全防護知識，做到發生火警火災時臨危不亂，有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　4、通過消防演習，讓幼兒掌握火災時的逃生方法，培養逃生技能

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間：xx年xx月xx日xx分xx秒。

　　2、地點：xx幼兒園

　　3、疏散集中場地：操場、平曠場外

　　4、參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　三、演練準備工作

　　1、滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

　　2、警報聲，師幼熟悉園內通道，下樓梯的方法、順序、路線。

　　四、現場人員分工

　　現場總指揮：xx園長

　　班級指揮：各班老師

　　救護人員：xx保健老師

　　五、逃生路線

　　總的疏散原則：

　　一樓為先，二樓隨后，三樓最后。

　　演練警報響起：

　　聽見演練警報后，帶班教師立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起組織演練活動，集中幼兒，清點人數，共同組織幼兒應急避險，并快速排隊，按照擬定路線疏散至操場。

　　六、演練過程

　　1、警報聲起；

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室，沿安全逃生路線疏散。

　　(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰、低頭，沿墻角邊有秩序的撤離；

　　(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；下樓時手盡量扶住欄桿、墻壁；

　　(3)教師組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場。

　　3、重點危險地帶專人把守，xx園長主要負責樓梯口、樓道轉彎處指揮。

　　班級人員分工明確，各自在隊伍前、中、后位置安排到位。

　　4、集中安全地帶（操場、平曠場地）。

　　要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排隊

　　5、請消防員叔叔講安全知識。

　　6、看滅火演習。

　　如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

　　7、演習結束，排隊回教室，教師簡單小結，鞏固安全知識。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇24

　　一、演練目的：

　　安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，進步防范自救能力，針對幼兒活動室突發火災的情況下，讓全班幼兒熟習消防逃生線路，以到達在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的.實施此次演練活動。

　　二、演練時間、地點和參加職員：

　　1、時間：20xx年xx月xx日。

　　2、地點：中心幼兒園。

　　3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。

　　三、活動預備：

　　1、濕毛巾每人一條。

　　2、傳達室預備哨子。

　　3、保健職員：預備好急救藥品。

　　四、現場職員分工：

　　1、總指揮：xx，副總指揮：xx。

　　2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場職員進行疏散。

　　3、報警員：保健員。

　　4、保安：鎖好大門，密切關注演練動態，發現題目及時報告總指揮演練程序：

　　（1）由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

　　（2）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。

　　（3）來到操場上，盤點幼兒人數。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即調和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結束后盤點人數上報。

　　（4）活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇25

　　一、演練時間：

　　20xx年11月20日上午10點

　　二、演習小組及應急小組成員：

　　組長：

　　組員：

　　三、準備工作：

　　1、將滅火器收集到操場里；

　　2、錄制警報聲；

　　3、小班老師有對幼兒進行消防知識學習及消防逃生學習的經驗，師生事先熟悉班級安全通道、疏散地點，安全秩序等。

　　四、疏散逃生

　　演練的.具體操作程序

　　1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，老師按照擬定的路線立刻進行撤離。

　　2、李慧嫻撥打119報警；王楊楊、張云霞組織幼兒迅速撤離到安全地帶。

　　3、疏散順序：立刻開門組織幼兒有序逃生，逃生過程中提醒幼兒逃生方法（彎腰、捂口鼻，低頭撤離），另一教師將失火情況報告消防員并迅速返回協助老師保護幼兒撤離至安全地帶。在聽到警報后第一時間拉斷班級電源，并迅速保護幼兒安全撤離，最后一名老師查看班級是否有遺漏幼兒。

　　4、為模擬活動的真實性，盡量閉嘴，減少說話，為了加深幼兒火場逃生的記憶，老師事先為每位幼兒準備濕毛巾，用濕毛巾捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

　　5、按照撤離路線迅速逃出教室外。在安全地帶集中后，清點本班幼兒人數，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇26

　　一、活動目的

　　為進一步增強教師和幼兒對突發事故的靈活應變水平，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，所以我園對全園師生及教職工實行了消防安全知識教育的.學習，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養幼兒掌握準確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　二、演練時間和地點

　　時間：20xx年x月xx日上午10點正

　　地點：幼兒園活動場

　　三、演練組織機構

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　組員：

　　四、工作小組

　　1、協助指揮人員：各班老師和保育員

　　職責：分別到各自班級活動室，相互協助。

　　負責：

　　(1)演習前清點幼兒人數；

　　(2)帶領幼兒撤退：

　　(3)到達安全地帶后清點幼兒人數。

　　2、現場警戒小組：

　　職責：具體負責學生和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。

　　3、疏散引導小組：

　　職責：根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導；阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起。

　　4、救護小組：

　　職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

　　5、撤退后幼兒安全管理：各班教師

　　職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。

　　以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發生。

　　6、報警小組：

　　負責教學樓火警預報，向分管領導電話報警

　　五、疏散管理

　　1、疏散命令：由應急總指揮根據情況發布疏散命令。

　　2、疏散鐘聲、廣播：“請注意，這是火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領沿疏散標志從就近安全出口撤離。”

　　3、疏散路線：現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

　　4、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

　　5、撤離方向：就近安全出口撤離原則。中2、中3、小2兩個班級依次從一號教學樓西側樓梯疏散；中1、小1、中4四個班級依次從一號教學樓東側樓梯疏散；大1、大2兩個班級依次從二號教學樓北側樓梯疏散；大4、大5兩個班級依次從二號教學樓南側樓梯疏散。小3、小4、小5、大3一樓四個班級直接就近疏散。

　　6、集合地點：活動場

　　7、人員清點：各班教師理應在集合地點對疏散的學幼兒人數實行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，協助其安全撤離。疏散引導小組應即時向總指揮報告疏散情況。

　　六、演習準備階段

　　9：50各班老師清點幼兒人數，指導幼兒做好演習的心理和行動準備。

　　9：55

　　①清理警戒區內閑雜人員。

　　②各工作小組進入現場。

　　七、正式演習階段

　　1、10：00總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。

　　2、10：10警報長鳴：應急總指揮命令預警小組發布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)

　　3、宣傳小組利用廣播：“請注意，這是火警廣播。小朋友們聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由班主任或樓層管理員帶領沿疏散標志從就近安全出口撤離。”

　　4、緊急疏散：

　　①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用施毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

　　②10：20各班主任清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系

　　③10：20如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　④10：20—10：25應急疏散總負責向現場總指揮匯報疏散情況。

　　樓層引導員向現場指揮報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險，無傷害人員。

　　疏散前的注意事項：

　　1、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)，關閉門窗。

　　2、財務人員，如條件許可，應攜帶現金、票據、帳冊一起撤離。

　　3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

　　疏散時的注意事項：

　　1、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與失措，確保他們安全撤出。

　　2、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

　　3、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇27

　　一、活動目的

　　為了進一步增強園內教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，創造良好的消防安全環境，結合“消防日”活動，對全幼兒行消防安全知識教育培訓，并舉行幼兒園消防疏散演習活動，旨在使幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　二、時間：20xx年11月9日上午9點。

　　三、地點：建才幼兒園。

　　四、參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　五、演練道具

　　消防警報廣播、濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學習使用方法)等。

　　六、現場人員分工

　　現場總指揮：王英。現場副指揮：周君龍。

　　報警人員：莫素芬。道具準備：各班保育員。

　　救護人員：朱萍霞。疏散人員：各班教師及保育員。

　　七、演練的具體操作程序

　　①幼兒在教室進行正常的教學活動，幼兒園通過廣播系統播放警報聲，模擬現場。接到警報后，大家不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　　②報警組保安撥打“119”報警，由保衛干部迅速向上級領導報告失火情況，保安同時打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車；后勤教師分別在一樓、二樓樓梯拐角處負責幼兒疏散時的安全；保潔教師負責在一層大廳內疏散幼兒；廚房工作人員負責在一樓走廊前的樓梯口疏散幼兒。

　　③保衛干部通過廣播指揮教師和幼兒向樓外疏散，并發出“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”的口令。擬定路線：一層兩個班因為都有自己獨立的、通往操場的后門，所以班級內的教師和幼兒就可以直接跑到操場進行躲避。二樓的中班、大班的幼兒嚴格按照擬定路線進行疏散。

　　④為保證模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　⑤在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃到樓外。

　　通過這次演練活動，使我園廣大師幼體驗了火災逃生的.場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質。于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇28

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的'具體方法，創造良好的`消防安全環境，結合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　二、時間、地點、參加人員

　　時間：20xx年xx月xx日點。

　　地點：幼兒園。

　　參加人員：全體教職工及幼兒。

　　三、演練道具

　　木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

　　四、現場人員分工

　　現場總指揮：

　　現場副指揮：

　　報警人員：

　　道具準備：

　　救護人員：

　　疏散人員：

　　五、演練的具體操作程序

　　（1）幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　　（2）報警組xxx撥打“119”報警，由xxx回迅速向上級領導報告失火情況，xxx打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，xxx在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，xxx在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

　　（3）xxx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

　　疏散順序：

　　教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：

　　大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

　　（4）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　（5）在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　（6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

　　（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

　　各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

　　水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇29

　　為進一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

　　一、演練的時間、參加人數

　　時間：

　　人數：全園

　　二、演練領導小組及應急小組成員

　　1.現場指揮:

　　2.班級組織指揮：各班老師

　　3.攝影

　　三、準備工作：

　　準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

　　四、疏散集中地：操場

　　五、幼兒逃生路線：

　　總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個人。

　　六、演練過程

　　1、警報聲起

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

　　(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

　　3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。

　　4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

　　七、演練前的安全教育

　　㈠、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

　　㈡、安全注意事項：

　　1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓；

　　2、下樓時要保持安靜。

　　3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

　　4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

　　八、對易發事故的估計和應急措施

　　主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏的事故。采取的`措施是：

　　1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。

　　2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。

　　《消防演練流程方案》之幼兒園篇30

　　安全時時刻刻、事事處處遍布于人們生產、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。安全是人們能安定生活、幸福生活的保障，所以安全是一個永不過時的話題。3月29日是“全國中小學幼兒園安全教育日”。為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，舉行幼兒園消防疏散演習活動，在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

　　一、活動時間：

　　20xx年3月29日

　　二、地點：

　　幼兒園操場內。

　　三、參加人員：

　　全體教職員工及幼兒。

　　四、演習道具

　　滅火器，濕毛巾每人一份。

　　五、現場人員分工

　　現場總指揮：李園長

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：朱醫生鄒醫生

　　協助指揮人員：各班老師

　　各樓道安全負責人如下：

　　東方樓大門口：李園長

　　東方樓（書香空間）樓梯口：孫園長

　　嵐樓二樓（506班前）樓道口：朱園長

　　嵐樓二樓（504班前）樓道口：吳園長

　　谷樓二樓（低幼B）樓道口：顧園長

　　滅火負責人：（取出滅火器）

　　陳飛、高潔、許志峰、張一、楊靜

　　六、演習的具體操作程序

　　1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，各班老師迅速讓幼兒拿起濕毛巾捂住鼻子、嘴巴，教師領隊，幼兒排隊伍，依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故，按照擬定的路線進行迅速撤離。有序下樓抵達安全地點。

　　2、各園長在指定樓道口疏散班級。

　　七、疏散擬定路線：

　　東方樓班級：

　　307、306、304班級直接從出教室門的`樓梯口下，東方樓大門出，抵達操場。

　　302、303班級從出教室門右邊樓梯口下，東方樓大門出，抵達操場。

　　305直接走出大門抵達操場

　　嵐樓班級：

　　401班級從教室后門的樓梯口下，通往東方樓2樓樓梯口下，從東方樓大門出，抵達操場。

　　402、403、504班級從前門的樓梯口下，從嵐樓大門出，抵達操場。

　　505、506班級從后門的樓梯口下，從東方樓大門出，抵達操場。

　　501、502、503班級直接出教室從嵐樓大門出，抵達操場。

　　古樓班級：

　　404、405、301班級從后門的下樓梯口下，從古樓大門出，抵達操場。

　　中幼A、低幼A班級從教室前門的樓梯口下，從古樓大門出，抵達操場。

　　低幼B班級直接從后門的樓梯口下，從古樓大門出，抵達操場。

　　高幼A、高幼B、中幼B直接從教室后門出，從古樓大門，抵達操場。

　　要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，

　　八、活動中的注意事項：

　　1、具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉上小嘴巴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　3、、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

　　5、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

　　6、在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數，并向李園長報告、確定無人員“受傷”后，李園長宣布滅火成功后，演習活動結束。

學校
【1】《消防演練流程方案》之學校（1~5篇）
【2】《消防演練流程方案》之學校（6~10篇）
【3】《消防演練流程方案》之學校（11~15篇）
【4】《消防演練流程方案》之學校（16~20篇）

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　　《消防演練流程方案》之學校篇1

　　一、演練活動的目的

　　通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

　　二、演練原則

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　三、疏散演練指揮部成立

　　1、疏散演練領導小組

　　總指揮：張慶功

　　成員：荊誠財、孫賓、肖明昌、李樹平、劉杰

　　2、演練人員職責分工：

　　總指揮：荊誠財負責整個疏散、自救的協調與指揮。

　　搶救：翟端國負責學生人員疏散和搶救。

　　后勤：孫賓負責后勤保障，負責現場保衛工作。

　　廣播音響：王貞榮負責整個演習現場講解。

　　聯絡協調：武大全負責對疏散到操場學生的'安撫與人員清點。

　　宣傳攝像：肖明昌

　　四、具體演練活動安排

　　（一）演練時間：20xx年11月9日上午9：40

　　（二）做好演練預演組織工作：

　　1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

　　2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

　　（三）疏散路線及順序安排

　　按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

　　職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

　　五、正式演練

　　大隊輔導員宣布：“寨子小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

　　1、警報信號：一分鐘長鈴。（當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）

　　2、廣播告誡學生：（播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……）

　　3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

　　（1）及時關閉電源開關。

　　（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

　　4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

　　6、各班班主任再次清點本班學生人數。

　　六、演練終止狀態

　　A、現場指揮報告：報告總指揮，全校137人現已安全脫險，無人員受到傷害。

　　B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時38分，全體人員疏散完畢。

　　C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

　　D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習準備。

　　七、疏散要求與注意事項：

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

　　3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、在崗加強巡視，防止意外以生。

　　6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。

　　7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

　　8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一。

　　《消防演練流程方案》之學校篇2

　　一、活動目的：

　　為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學生的消防安全知識，全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。

　　二、演練組織：

　　總指揮：xxx

　　具體指揮：xxx

　　工作小組：教導處、總務處（疏散、引導）

　　正副班主任（現場指導）保護、引導

　　三、演練時間：xx年x月x日，上午xx點

　　四、演練步驟

　　假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

　　1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。（教學樓主樓梯：xxx；疏散樓梯：xxx；南樓梯：xxx）

　　2、發生報警信號：xxx（敲響緊急集合鐘）

　　3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的.指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。（廣播室）

　　4、各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5、撤離順序：

　　疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）

　　主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）

　　南樓梯口：四年級——三（2）

　　底樓一年級、二（1）、二（2）同時撤離教室

　　6、兩位體育教師同時進行滅火演習（業務滅火隊：xxx）

　　7、參加演練的年級：一～六年級10個班。

　　教職工維持秩序，參與演練過程。

　　五、材料的準備：

　　1、專業滅火器2只。

　　2、每生一條手帕。

　　六、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：按劃定位置在操場集中。

　　3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

　　《消防演練流程方案》之學校篇3

　　為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據上級關于火災突發應急救援的要求，結合《河北省消防安全管理制度》的精神，經學校領導班子研究決定開展一次“新南道小學消防安全演練”活動，具體如下：

　　一、演練時間、地點、內容：

　　1、時間：2015年3月30日上午

　　2、地點：學校操場

　　3、內容：

　　(1)消防逃生演練

　　(2)火災滅火（全校師生現場觀摩）

　　二、消防逃生演練方案

　　（一）現場組織

　　現場總指揮：x（校長兼黨支部書記）

　　副總指揮：x

　　報警組：x

　　疏散組：x

　　（1）教室疏散：各班主任

　　第一排東出口：x，西出口：x

　　第二排東出口：x，西出口：x

　　第三排西出口：x

　　救護組：x

　　音響組：x

　　消防組：x

　　場地組：x

　　（二）參加演練的班級：全校師生

　　（三）演練器材準備：

　　（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器

　　（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

　　（四）演練的`具體操作程序：

　　1、工作人員各就各位。（班主任進教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點；消防組作好點火準備；準備好話筒）

　　2、現場總指揮宣布：“老師們、同學們，新南道小學消防逃生演練現在開始”。

　　3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦！著火啦！”

　　③校領導立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在有一教室發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。

　　5、廣播發出火警警報。

　　廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。

　　6、各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮并帶領本班學生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

　　7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

　　8、各班清點人數（各班主任負責）、

　　9、現場總指揮宣布：新南道小學消防逃生演練結束。

　　（三）全校學生觀摩滅火演練

　　《消防演練流程方案》之學校篇4

　　一、演練目的

　　通過消防安全應急演練，使全校師生掌握應急火災發生時的正確方法，熟悉火災發生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的`應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排內容

　　（1）緊急疏散演練

　　（2）消防安全知識培訓

　　（二）對象：

　　小學全體師生

　　（三）時間：20xx年3月15日

　　三、演練準備

　　1、下發實施方案

　　2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。

　　3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急疏散的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練雖然是預防性、模擬性練習，但應認真嚴肅對待，確保演練能安全、順利進行。

　　4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全區域”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　4、各教室、班級嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發生。

　　五、組織機構

　　總指揮：

　　副組長：

　　成員：

　　《消防演練流程方案》之學校篇5

　　為貫徹落實上級文件精神，結合學校生命教育主題，幫助學生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，在學校發生爆炸、火災、地質災害等突發事件時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級文件精神，結合我校工作實際，特制定本應急疏散演練方案。

　　一、成立演練領導小組

　　總指揮：

　　疏散指揮組：

　　二、活動內容總體安排

　　(一)消防知識講座、滅火演練

　　消防知識講座在安全課上進行。滅火演練時間：xx年10月21日(星期四)下午第一節課，地點：操場

　　(二)消防疏散演練

　　時間：xx年10月21日(星期四)下午第一節課。

　　(三)演練總結

　　總指揮總結。時間：滅火演練完畢。地點：集會場地

　　三、利用的各類科技教育資源

　　1、場所：校舍、校園

　　2、資料：消防應急疏散資料

　　3、器材：學校廣播及音響設備，警報裝置，喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。

　　四、活動的過程和步驟

　　(一)報警程序：

　　1、辦公室xx立即用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容為："xx小學發生災情，請迅速前來搶救"，待對方詢問完放下電話后再掛機；負責向120求救；xx向市教育體育局領導匯報情況。

　　2、門衛值班人員負責打開學校大門，做好引導消防車輛工作，xx老師負責檢查疏散校園消防通道；如情況需要，xx老師負責關閉學校總電源。

　　(二)演練安排

　　1、時間：xx年10月21日(星期四)下午第一節課

　　讓學生熟悉應急避險的方法、應急疏散的途徑和集中地點、全校師生進行應急疏散的預演。班主任負責。

　　2、參演對象：全體師生

　　3、演練情景：教室內發生火災。

　　4、演練內容：

　　演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時，迅速到預定地點集中，防止災害發生。

　　5、警報信號：

　　災情發生以校園廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生，學生進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

　　(三)疏散的集中地點和路線

　　1、集中地點：學校運動場(各班按廣播操劃定的位置集中)；

　　2、疏散路線。(見附表)

　　(四)工作人員職責

　　1、全體教職員工應服從學校安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所有教室門口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　2、責任分工(涉及到組的由組長負責具體安排)

　　(1)災情一旦發生，由辦公室xx主任立即向總指揮、校長xx報告。

　　(2)總指揮xx校長核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令疏散指揮組立即到達現場進行指揮，xx老師發出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。

　　(3)撤離(疏散)方法：當時在教室上課的教師迅速指揮學生及時打開前后門，組織學生排隊，在室內將學生分成前后兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求帶領學生有秩序成二列縱隊出教室疏散。

　　(4)秩序導護組：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

　　(5)疏散指揮組：負責指揮協調各通道教師把學生安全轉移到操場集合。

　　(6)醫療救護組：接辦公室通知后到接待室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

　　a、救護工作人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

　　b、不擔任教學任務的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。

　　c、帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

　　(7)后勤保障組：準備好喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等，領取和送達所需物品。

　　(8)廣播組：發出警報信號，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有秩序，以低姿捂口鼻，在出口及走廊按順序撤出。

　　(9)應急組：為機動組，隨時待命。

　　(10)消防組：負責檢查消防設備、通道及滅火演示。

　　(11)班主任，負責自己班級；陳宜祥負責操場集合學生；班級上課教師協助班主任疏散學生，未安排的教職員工負責疏散路線上學生安全；牛學軍老師負責意外事故處理。

　　(12)學生到達運動場按廣播操隊形集合，班主任要清點人數(應到數和實到數)，災情報總指揮xx。xx主任從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

　　(五)疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。(貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。)

　　2、疏散順序：

　　①疏散時，班主任預先把學生按座位分成前后人數大約一致的兩部分，疏散時前半部分走前門，后半部分走后門。聽到疏散命令后，全體學生立即起立，按要求依次撤離。

　　②以班級為單位，班主任在門口指揮，學生排二列隊，分班按方案疏散。

　　3、撤離順序及線路：

　　1)各班聽到警報后，里立即撤離。

　　2)四年級、五一班、五二班、六一班、六二班從教室撤出后，到辦公室一處集合，中途護導有xx老師負責，組織集合由xx老師負責。

　　3)一年級、二年級、三一班、三二班撤出后，在多媒體教室前集合。一年級護導由xx負責、二年級護導由xx負責、三一護導由xx負責、三二護導由xx負責。特別注意臺階處。

　　4)集合完畢，各班匯報，包括本班實有多少人，撤離多少人。

　　5)疏散完畢、帶操場進行滅火演練。

　　(六)、演練總結

　　總指揮時間：16：20

　　地點：集會場地

　　五、可能出現的問題及解決的預案

　　(1)可能出現因爭先恐后，而發生碰撞，擁擠，踩傷等，要求必須按疏散線路迅速疏散，每個點有老師負責維持秩序。

　　(2)遇到災情，千萬不要跳窗、亂擠。

　　(3)當堂科任教師負責指揮本班學生的疏散，不得擅離崗位。

　　(4)疏散過程中，以雙手護頭或書包，書本護頭，以防被砸。

　　(5)疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

　　(6)各班學生到達安全區域后，學生要蹲下，保護頭部。

　　(7)疏散后，各工作小組立即履行自己的職責，進行災后的.自救工作。開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　六、預期效果及呈現方式

　　(一)以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向校長報告。

　　(二)由校長迅速向上級主管部門匯報本校情況。

　　(三)加強對重要設施設備、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　(四)積極協助當地政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　(五)、應急聯系電話：

　　校長室

　　教育辦

　　火警：119

　　急救：120、999

　　七、效果評價標準與方式

　　以班級為單位評價，以學生疏散速度和整齊性為標準。

　　八、對青少年"益智、益德"等方面的作用

　　幫助學生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，增強安全、危機意識。提高學生面對災害的心理承受能力。

　　《消防演練流程方案》之學校篇6

　　一、活動目的：

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、演習組織：

　　為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組

　　組長：潘斌

　　副組長：洪世春王金芳

　　成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國

　　三、演習機構設置及任務。

　　1、廣播組：負責災情發生后，發出火情警報，發出廣播指令。責任人：陳松

　　具體內容：

　　（1）8：10拉響警報

　　（2）8：11廣播發出逃生指令，同時要播放指揮聲音，（請大家注意，教學樓發生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。）（播兩遍）

　　（3）人員匯合后整隊

　　（4）模擬滅火演練（負責人：談有國）

　　（5）領導講話

　　（6）演習結束，有序返回

　　2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師

　　3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人：

　　南樓東側1層樓梯口高宏清

　　南樓東側2層樓梯口任志祥

　　南樓東側3層樓梯口談有國

　　南樓西側1層樓梯口張鶯

　　南樓西側2層樓梯口殷琴

　　南樓西側3層樓梯口仇麗娟

　　中樓東側1層樓梯口黎偉

　　中樓東側2層樓梯口殷春紅

　　中樓東側3層樓梯口何小花

　　中樓西側1層樓梯口邵穎

　　中樓西側2層樓梯口孔金花

　　中樓西側3層樓梯口王金芳

　　四、演習時間：20xx年4月16日晨會時間開始（8：10）

　　五、演習項目：

　　（1）在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練；

　　（2）模擬滅火演練；

　　六、演習要求：

　　1、各班主任在演練前，把有關目的`、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內完成逃生。

　　七、準備工作

　　1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

　　2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

　　3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

　　4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。

　　八、演練過程：

　　第一步：自我保護

　　警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前后門，

　　第二步：疏散

　　廣播發出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

　　各班撤離路線：

　　1、一（1）一（2）跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

　　一（3）一（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

　　2、二（1）二（2）跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

　　二（3）二（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

　　3、三（1）三（2）從南樓西側2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

　　三（3）三（4）從南樓東側2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

　　4、四（1）四（2）從中樓西側2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

　　四（3）四（4）從中樓東側2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

　　5、五（1）五（2）從南樓西側3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

　　五（3）五（4）從南樓東側3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

　　6、六（1）六（2）從中樓西側3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

　　六（3）六（4）從中樓東側3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

　　7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓，進入操場。

　　第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。

　　第四步：報告

　　1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數后向年級組長報告，

　　2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

　　3、年級組長匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。

　　4、校辦主任清查學校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長匯報。

　　第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

　　第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

　　第七步：總結

　　應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。

　　《消防演練流程方案》之學校篇7

　　一、活動背景：

　　為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會和掌握逃生的方法。

　　二、活動目的：

　　為了在學校發生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、組織與指揮：

　　學校成立消防安全演練指揮領導小組組織機構。

　　總指揮：xx(總負責、總指揮)

　　副總指揮：xx(現場總指揮)

　　xx(安全區域指揮)

　　xx(現場救護、心理安撫)

　　協調組：xx (疏散負責人)

　　救護組：xx(現場簡單救護)

　　宣傳組：拍照-xx信號負責-xx

　　后勤組：xx

　　四、演練時間：

　　20xx年x月xx日(星期一9：30以鈴聲為準)

　　五、演練流程：

　　假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

　　1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

　　(注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報聲，到達指定位置

　　2.廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　3.廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去，按學校工作人員指揮的位置列隊。

　　4.班主任要穩定學生的.情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點操場)。

　　6.各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。

　　7.校長宣布演練結束，進行演練總結活動。

　　8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的能力。

　　六、注意事項：

　　1.所有教師在緊急情況發生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責地點)。

　　2.班主任要根據本班情況提前安排好學生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學生座位，以保證學生撤離時道路暢通；撤離時，班主任要組織好本班學生，根據險情，實施有效的自救自護方法，按照規定路線有序撤離。

　　3.各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提醒學生有序撤離，萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。

　　4.各樓層負責東側和西側的教師，待全體學生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內學生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責教師，待全體學生撤離后，就近撤離到安全地點。

　　5.班主任帶領學生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數，并向各年級組長匯報本班撤離情況，匯報內容如下：“幾年幾班今日到校xxx人，現已全部撤到操場”。

　　《消防演練流程方案》之學校篇8

　　為了增強我校師生對火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　一、組織領導

　　總指揮：

　　副指揮：

　　胡偉光負責攝影

　　成員：全體班主任教師

　　樓梯監護：東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。

　　西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。

　　主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

　　二、演練步驟

　　1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。

　　2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

　　3、進行模擬發生危險的`演練。

　　三、演練安排

　　1、演練時間：2012年3月26日上午9：30

　　2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。

　　四、演練步驟

　　（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

　　（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

　　（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。

　　（四）撤離方案：

　　1、各班教師事先把學生安排好撤離順序，前后門都要安排。

　　2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

　　3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。

　　4、二樓的四年級走西樓道撤離。

　　5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

　　五、演練結束

　　當各班學生到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

　　《消防演練流程方案》之學校篇9

　　一、活動目的：

　　通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。

　　二、演練領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：校領導班子成員、各班主任

　　三、演練時間：

　　20xx年12月10日下午第一節課。

　　四、演練項目：

　　1、消防逃生演練

　　2、滅火器滅火演示

　　五、演練內容設置：

　　1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：王化敏。

　　2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

　　疏導責任人安排：

　　教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：

　　教學樓樓梯：陳宗寶

　　教師辦公樓樓梯：俞桓

　　進入操場秩序維持：

　　雕塑前入口處：滕衍宏

　　一年級前入口處：劉大海

　　四年級前入口處：潘永靚

　　操場秩序指揮：禹明

　　3、滅火器滅火演示：禹明

　　4、拍照組：竇仕勇

　　六、演習要求：

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　七、演練過程：

　　1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

　　2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)

　　3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

　　具體要求：

　　每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)沿著樓道有秩序的.進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

　　各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

　　每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、禹校長就消防安全疏散演練作總結講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　八、疏散路線說明：

　　各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　六(1)、(2)班順教學樓樓梯右側下樓，五(2)班順教學樓樓梯左側下樓，五(1)順辦公樓右側下樓；

　　一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場；

　　一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場；

　　二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場；

　　六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場；

　　四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

　　《消防演練流程方案》之學校篇10

　　為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。

　　一、時間：20xx年10月25日下午3：20

　　二、地點：石壩中心小學運動場

　　三、演練對象：全體師生

　　四、演練主題：遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練

　　五、領導組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任和科任老師

　　六、后勤保障：

　　七、演練現場分工：

　　1、總指揮：

　　2、現場指揮：

　　3、計時、記錄：

　　4、照相：

　　5、衛生員：

　　6、滅火員：

　　6、各樓梯口疏散指揮員安排：

　　一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：

　　一至二樓南邊樓梯平臺：鐘運媚一至二樓北邊樓梯平臺：許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺：葉新良二至三樓北邊樓梯平臺：王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺：楊婷三至四樓北邊樓梯平臺：陳子平

　　八、疏散路線安排：

　　1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學生從教室直接撤離到操場集合。

　　2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

　　3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學樓的'南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

　　4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。

　　九、疏散演練步驟要求：

　　1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。

　　2、各班主任聽到信號后，應立刻集合本班學生，組織學生迅速撤離教室到操場集合。

　　3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

　　4、疏散組的老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。

　　5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。

　　6、學生撤離現場后，各班主任整理隊伍，檢查人數，報告總指揮。

　　7、疏散演練完成后，各班有序回課室。

　　8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。

　　十、提前準備事項：

　　1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

　　3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。

　　《消防演練流程方案》之學校篇11

　　根據縣教育系統消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災、地震等突發事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全。學校組織開展本次消防應急疏散逃生演練。

　　一、演練主題：防災疏散

　　二、時間：20xx年12月1日（星期三）上午8時40分

　　三、對象：全體師生

　　四、指揮中心

　　指揮長：陳肖女副指揮長：陳燕紅

　　成員：王肖芬、金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國全

　　五、崗位安排：

　　1、聯絡員：俞世燕

　　2、后勤保障總負責：於國全

　　3、衛生員：戎霞婉

　　4、校門衛總負責：趙開平

　　6、攝像：毛坤杰

　　7、放煙幕彈：葉安國

　　8、放警報聲：許君

　　一）1號樓梯（小學部教學樓臺東面）：

　　一樓梯負責人——王雪威

　　二樓梯負責人——毛超峰

　　三樓梯負責人——宓海斌

　　四樓梯負責人——鮑仕明

　　二）2號樓梯（小學部教學樓臺西面）：

　　一樓梯負責人——王松杰

　　二樓梯負責人——嚴斌

　　三樓梯負責人——程澤國

　　四樓梯負責人——徐靜娟

　　六、崗位職責：

　　1、指揮長：全面負責整個疏散過程，發布各項指令；

　　2、成員：協助指揮長做好各項工作；

　　3、樓梯負責人：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報告疏散情況和人數；

　　4、上課教師：向學生發出提示，負責陪伴學生有序撤離；

　　5、空課教師：協助其他教師幫助學生有序撤離。

　　6、聯絡員：協助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯系；

　　7、后勤保障組：負責組織擔架隊與衛生員對可能出現的傷員進行撤離現場和救護等；

　　8、門衛保安：維護校門秩序和安全保衛工作。

　　七、疏散原則：

　　1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；

　　2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍順序發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質、患病學生等）。

　　八、疏散路線：

　　1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

　　2、西樓梯口各班順序：二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

　　3、一年級學生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門口排隊，以免堵塞路口。

　　九、具體步驟：

　　1、一旦發生災難，聽到警報后或發生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。

　　2、全體師生立即自動啟動《消防應急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽到報警后，第一時間向學生發出：“現在可能發生災難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離！”的警示，學生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導員老師指揮。

　　3、樓層負責人聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向學生重復提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有學生滯留的`場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協助帶隊教師進行第一次人員清點。

　　4、樓梯負責人根據帶隊教師第一次人數清點情況及時向樓層總負責人匯報，樓層總負責人向聯絡員匯報，指揮中心匯報。

　　5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據實際情況進行處理并及時向上級匯報。

　　6、全校師生安全有序撤離至安全區域后（大操場），班主任立即進行第二次人員清點，并由年級組長向樓層總負責人報告，樓層總負責人向指揮長報告人數。

　　7、班主任、教師同時對學生進行心理疏導工作。

　　8、警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結束后師生按廣播操出操路線返回教室。

　　十、保障措施：

　　1、宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法；

　　2、班主任負責教室內課桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現的障礙；

　　3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援；

　　4、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理；

　　5、實行報數清點工作。

　　《消防演練流程方案》之學校篇12

　　為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強學校消防安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，學校決定組織校園突發火災滅火應急演練。

　　一、演練目的：

　　1. 學會正確使用滅火器，掌握撲滅初期火災的撲救方法。

　　2. 增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。

　　二、組織領導和分工：

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　現場組織：xx，以及六年級各班正副班主任

　　各工作小組職責：

　　1. 指揮組（校長室）：負責協調有關部門做好演練的.準備和調度工作。

　　2. 滅火行動和安全保障組（后勤服務保障中心）：負責對滅火要領講解、示范；負責師生分組演練過程中的指導和點評；負責演練場地準備、引火及必要的安全保障等。

　　3. 策劃和宣傳組（學生發展研究中心）：負責活動方案的策劃，現場秩序的維持，安全主題教育等。

　　4. 設備和通訊組（xx）：負責活動前音響、話筒、電子標語，活動中的攝影、錄像，以及活動后的通訊報道等。

　　5. 醫療急救組：xx負責意外急救工作。

　　三、演練時間：9月12日（周五）下午第一節課

　　四、演練地點：西校門與仁德樓之間的空地

　　五、參加人員：

　　1. 六年級全體學生

　　2. 全體老師（上周五下午第一節課的老師除外）

　　3. 學校員工（包括食堂員工）

　　六、演練程序：

　　1. 總指揮王成偉副校長宣布演練活動開始。

　　2. 章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領，并現場示范。

　　3. 師生分組參與體驗，章雨老師進行現場指點、評價。（各班選派1男1女參與滅火演練）

　　4. 王成偉副校長總結發言。

　　七、相關事項：

　　1. 具體位置：仁德樓與西校門之間的空地中間為演練區，南面為六1，六2，六3，北面為六4，六5，六6，西面為六7，以及老師、員工。

　　2. xx負責活動串聯詞的撰寫和主持人的培訓。

　　3. 如遇下雨，活動另行安排。

　　《消防演練流程方案》之學校篇13

　　為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本應急疏散演練方案，并進行實際演練。

　　一、學校消防安全工作領導小組：

　　組長：孫國利

　　副組長：張立軍、唐玉民

　　組員：郭國通、張秋良、張樹森

　　二、報警程序：

　　1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“米各莊鎮第一中心小學發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（張樹森負責）；張秋良負責向120求救及向市教育局領導匯報情況。

　　2、張樹森負責打開學校大門，然后到米各莊郵局十字路口等待引導消防車輛，張立軍同志檢查疏散校園消防通道；如情況需要，孫國利同志負責關閉學校總電源。

　　三、組織實施安排：

　　1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　　（1）、樓梯口疏散指揮員安排：

　　東樓梯口疏散指揮員：孫國利（一樓）唐玉民（二樓）岳字敏（三樓）溫敏霞（四樓）

　　西樓梯口疏散指揮員：張秋良（一樓）郭國通（二樓）高靜芳（三樓）尚宇艷（四樓）

　　操場秩序指揮：張立軍李藏蕊

　　（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）

　　（2）、教室內學生疏散指揮人員安排：

　　①、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

　　②、當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生（如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）；

　　③、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

　　3、救護組人員安排：

　　（1）、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

　　（2）、不擔任教學任務的教職工在操場待命，及時把傷情較重的`師生送往醫院。

　　（3）、班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

　　四、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）

　　2、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　3、疏散順序：

　　一：教師領隊，學生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：六（1）、六（2）、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]從東樓梯下，二（2）先下，再順次二（1）、四（2）四（1）、六（2）、六（1）；五[2]五（一）三（二）三（一）一（二）一（一）從西樓梯下，一（2）先下、再順次一（1）、三（2）三（1）五（2）五（1）；

　　二：疏散時，底樓班級的學生迅速從教學樓外圍直達操場（不占用教學樓走廊），二樓、三樓四樓的學生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發生擁擠踩踏的事故。

　　《消防演練流程方案》之學校篇14

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年4月1日上午9點50分。

　　2、地點：學校操場內。

　　3、參加人員：全體教職員工及學生。

　　三、演練道具

　　滅火器等，濕毛巾

　　四、現場人員分工

　　現場總指揮：x校長

　　現場副總指揮：x

　　現場總協調：x

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：x協助

　　指揮人員：各班班主任老師

　　五、演練的具體操作程序

　　1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離

　　2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況；各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。

　　3、x老師通過廣播指揮師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　4、為模擬活動的真實性，參加演習的`學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

　　7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

　　《消防演練流程方案》之學校篇15

　　為提高全校師生在密集場所應急疏散防火能力，進一步深化全校師生的防災減災意識，培養學生的自我防護能力，特制定如下演練實施方案。

　　一、演練目的

　　提高學校師生防災抗災自救能力，熟悉逃生路線，達到在發生地震或火災等情況時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　工作組及成員：

　　現場總指揮：xx

　　秩序導護組：xx

　　緊急救護組：xx

　　后勤保障組：xx

　　廣播組、攝影、攝像：xx

　　搜尋組：xx

　　項目表演和培訓：xx消防大隊、校安全小組成員和義務消防隊員

　　三、演練時間

　　20xx年5月12日上午課間操時間，具體時間聽從學校臨時信號隨機而定。

　　四、演練人員

　　xx學校全體師生員工

　　五、演練假想事件和項目設計

　　演練假想事件：本地區發生地震和學校某處發生火災危及校園師生人身安全。

　　演練項目設計：有關師生參演緊急疏散預案。

　　六、指揮部設置

　　指揮部設在大操場主席臺。

　　七、逃生演練進程

　　1、辦公室接到某老師打來電話稱學校發生火情危及師生安全，或發生地震前兆，辦公室主任立即向校長xx報告。

　　2、校長xx核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令xx副校長立即到達現場進行指揮，命令學校廣播站及時發出警報信號，并要求各班在班主任指揮下有秩序的'成單人單行靠右安全撤離。（如果是課間，請班主任立即按學校要求組織室內外學生撤離；如果正在上課，請科任老師立即停止上課，班主任立即趕赴班級，與科任老師一起組織學生撤離。）

　　3、撤離（疏散）方法：老師及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門，按規定路線撤離。

　　4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

　　5、緊急救護組任務：接辦公室通知后到大操場集合待命，準備好救護器材。

　　6、后勤保障組：救護站的準備、話筒、火盆、煤油、滅火器，xx負責領取和送達所需物品。

　　7、廣播組成員發出信號后，學生在班主任指揮下按順序排好隊撤離，撤離教室時要有秩序，從走廊及樓梯按順序撤出。

　　8、學生到達集合點，班主任要清點人數（應到數和實到數），并報xx統計后報xx副校長。副組長從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

　　八、疏散路線（三號樓）

　　二樓：小學部一至六班從北樓梯下。

　　三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。

　　四樓：七年級一至六班從南樓梯下。

　　出樓梯口后跑步進入大操場，按上操隊形坐下。

　　注：科任老師協同班主任護送學生疏散至大操場，其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。

　　九、各教學樓層現場指揮

　　一樓大廳：xx 二樓北樓梯口：xx

　　二樓南樓梯口：xx 三樓南樓梯口：xx

　　四樓南樓梯口：xx

　　現場秩序維護：xx

　　人數統計：xx

　　十、演練注意事項

　　1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

　　2、按先低層后高層的原則疏散，下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場，各班在操場排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮，做好指導和保護。到達操場后組織學生原地住下，并做好學生人數清點和安撫。

　　注意：樓層指揮要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　3、班主任事前要教育參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

　　十一、消防大隊戰士演練及培訓進程：

　　1、消防戰士項目表演。

　　2、學校安全小組成員和義務消防隊員參與消防項目培訓。

　　十二、演練結束

　　1、xx副校長將疏散、滅火演練情況向xx校長匯報。

　　2、xx副校長宣布消防演練活動結束，請xxx校長對本次活動作點評，并提出相關要求。

　　3、布置各班有序返回教室。

　　《消防演練流程方案》之學校篇16

　　一．演練目的：

　　根據教育局德育股要求，為了讓廣大師生樹立消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力。有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。

　　二．時間、地點：

　　時間：20xx年9月13日（第二周四）下午4：30—5：00

　　地點：安厚中心小學教學樓及操場

　　三．演練內容：

　　1、火情報警；

　　2、學生遇到火災時的安全疏散；

　　3、火場救護；

　　4、滅火演練。

　　四．組織領導：

　　組長：張益平

　　副組長：賴春發、莊娜莎、張鎮義、黃潤來

　　成員：賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清

　　五．演練現場組織：

　　總指揮：張益平

　　現場指揮：莊娜莎

　　報警員：張鎮義

　　集合地點指揮：賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清

　　滅火組：學校義務消防隊

　　廣播組：莊娜莎

　　搶險救護組：安厚衛生院

　　后勤保障組：黃潤來

　　宣傳組：賴春發

　　六．疏散演練步驟：

　　1、4：00廣播室廣播：安厚中心小學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師各就各位。

　　2、4：05滅火組在教學樓前垃圾坑生起一堆煙火。

　　3、廣播：安厚中心小學消防演練正式開始。

　　4、廣播，模擬撥打“119”：“安厚中心小學向119報告：我校教學大樓發生火警，被困學生有400多人，請迅速前來搶救，報警人：莊娜莎，聯系電話：5321xxx。”

　　5、滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教學大樓電源。

　　6、廣播（重復2次）：各位師生，教學大樓2樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到操場按早操隊型集隊。

　　7、滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　8、疏散組的`老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾（無巾者可用紅領巾）捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　9、后期保障組（體育老師帶哨子）分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　　10、操場廣播（重復）：請同學們向廣場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到廣場后，按早操隊型位置集隊，各班體育委員整理隊伍。

　　11、疏散人員發現有學生“受傷”，通知救護組對受傷者的受傷部位作簡單處理，安慰受傷學生。

　　12、學生撤離到廣場后，廣播（重復）請同學們就地坐下，各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班主任將情況報告莊娜莎。

　　13、向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到學校，保安員引路至火警現場。

　　14、在教學大樓樓頂，3名學生被困在火場，學生向下揮手求救，消防員組織撲救火災，同時使用云梯車將火場被困人員救出，將學生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理，安慰學生。

　　15、消防員繼續撲救火災直到至將大火撲滅。

　　16、疏散演練完成，滅火組開啟教學樓電源和清理火情現場。

　　七、使用滅火器滅火流程：

　　1、廣播：請各班同學在廣場觀看滅火器滅火流程。

　　2、由交警中隊教官進行講解、表演。

　　3、學校義務消防員和飯堂員工進行滅火操作。

　　4、滅火器滅火流程完畢。

　　5、校長小結。

　　6、廣播：安厚中心小學消防演練圓滿結束，同學們有秩序的解散。

　　八．提前準備的事項：

　　1、總務處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2.、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

　　4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從課室撤離，在走廊上不要擁擠，靠墻走，避免踩踏事件發生，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

　　《消防演練流程方案》之學校篇17

　　為了進一步貫徹落實上級部門加強對學生安全教育要求，增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，我校現組織校園突發火災滅火應急演練。

　　一、演練目的：學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等情況的演練。增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。

　　二、演練時間：20xx年6月17日（周三）下午4：00

　　三、演練地點：學校操場

　　四、參加人員：全校師生。

　　五、組織領導：

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、現場組織：各班班主任

　　六、組織分工：按照演練的要求，成立相應的工作小組，明確職責、分工。

　　1、指揮組：負責協調有關部門做好演練的準備和調度工作。

　　2、宣傳組：負責宣傳、組織學生及攝像。

　　3、后勤保障組：負責演練場地準備、引火及必要的保障。

　　4、滅火行動組：負責對滅火要領講解、示范，分組演練。

　　七、演練程序：

　　1、現場準備工作。

　　2、演練開始

　　3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領、示范、分組。

　　4、學生演練滅火。

　　5、回收器材

　　附：滅火器使用方法。

　　說到滅火器，估計大伙都知道，是用來滅火的，但怎樣正確的使用呢？下面就介紹幾種不同的`滅火器適用范圍：

　　一、干粉滅火器的適用范圍：撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。

　　二、泡沫滅火器的適用范圍：撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。

　　三、二氧化碳滅火器的適用范圍：各種易燃、可燃液體、可燃氣體火災，還可撲救儀器儀表、圖書檔案、工藝器和低壓電器設備等的初起火災。

　　這里主要講解干粉滅火器的使用方法：

　　1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器

　　2、右手提著滅火器到現場

　　3、撥掉鉛封，拔掉保險銷

　　4、左手握著噴管，右手提著壓把

　　5、在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區

　　（正確使用滅火器的四字口訣："拔，握，瞄，掃"）

　　《消防演練流程方案》之學校篇18

　　為了進一步貫徹落實上級部門預防工作的精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　學校擬定于20xx年11月26日下午第二節舉行消防安全逃生演練，主要以人員疏散為內容的應急疏散演練。根據方案，演練分三個階段：一是演練前進行相關的知識教育；二是組織安排；三是火災發生時，組織逃生、自救、互救。

　　一、分工職責

　　（1）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各年級組長和班主任

　　（2）分工小組

　　指揮：

　　醫療急救：

　　攝像：

　　音響：

　　品文樓東側1—4樓樓梯負責人依次為：

　　品文樓西側1—4樓樓梯負責人依次為：

　　習文樓1號樓梯1—4樓負責人依次為：

　　習文樓2號樓梯1—4樓負責人依次為：

　　習文樓3號樓梯2—4樓負責人依次為：

　　尚文樓1——2樓為：

　　主席臺前指揮：

　　（3）班主任負責組織本班學生安全、迅速到達指定地點――學校操場。

　　二、演練準備

　　1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學生明確此次消防應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前各班主任利用班會課做好學生的動員工作，學習有關消防知識，熟悉消防疏散的正確方法，懂得在火災發生時如何自我保護。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的.路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散。演練期間教育學生要做到：

　　（1）認真對待，不搞過場；（2）聽從指揮，有序疏散；

　　（2）遇事不慌，頭腦冷清；（4）動作規范，團結協作。

　　3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4.、學生疏散時樓梯通道由兩排疏通。

　　三、演練要求

　　1、安排演練小組的教師在相關樓層、轉彎點維持紀律。做到沒有無崗人，人人有責任。

　　2、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。注意班級門要暢通，不堵死后門；發揮班干部的作用，班內安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

　　3、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　4、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　5、按規定線路疏散，不得串線。

　　四、疏散路線安排

　　品文樓：以中間的辦公室為線，西邊的班級五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）從東邊的樓梯逃生。

　　習文樓：按從東往西將樓梯標記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號樓梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號樓梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號樓梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生。

　　演練開始，以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學校在各樓層樓梯口安排有行政領導及老師現場指揮，各班要嚴格按照各樓層行政領導的現場指揮疏散。沒有接到疏散指令，各班不得私自進行疏散。已經疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好，點名報數。由各年級組長向吳珺副校長報告本年級疏散人數和疏散情況，各年級報告完畢后，再由吳珺副校長向學校陳亞初校長報告本次演練學生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結束并有序退場。

　　《消防演練流程方案》之學校篇19

　　一、演練目的：

　　二、時間、地點：

　　時間：20xx年xx月xx日(15周星期五)下午4：20─5：20

　　地點：北滘中學學生宿舍、足球場

　　三、演練內容：

　　(1)火情報警；

　　(2)學生宿舍遇到火災時的安全疏散；

　　(3)火場救護；

　　(4)滅火器滅火流程。

　　四、組織領導：

　　組長：黎永祥

　　副組長：楊立新陳敬銳鄭耀中

　　成員：黃浩文陳作林覃進文馮燕冰夏先登

　　五、演練現場組織：

　　總指揮：黎永祥

　　現場指揮：楊立新陳敬銳鄭耀中吳偉明

　　報警員：覃進文

　　疏散A組：陳作林(組長)、杜望勝、楊春蘭、彭花瓊、何華軍、陳沛鋒、曹慧斌、夏曉華、趙建嫦、黃貴、區淑霞、趙碧如、郭健，負責A座宿舍學生疏散。

　　疏散B組：黃浩文(組長)、何瑞芳、徐宇、周新宇、馬小娟、周遠保，負責B座宿舍學生疏散。

　　疏散C組：馮燕冰(組長)、王君佐、盧燕冰、肖華、董飛、呂鵬程、雷火華、關瑞燕、甘日明、謝惠、王國斌，負責C座宿舍學生疏散。

　　滅火組：北滘消防中隊消防員、學校義務消防組：夏先登(組長)、黃小金、水電工、宿舍管理員。

　　搶險救護組：楊文輝(組長)、占翡、蘇桂池、鄒愛虹。負責對“受傷人員”及物資的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

　　后勤保障組：梁賢德(組長)、洗燕橋、周斌、畢長龍、張偉、保安員、值周班，負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛工作。

　　廣播組：覃進文(組長)、盧杰龍、黃文明

　　宣傳組：陳偉梁(組長)、陳作林、龍其黨、阮海梅、學生會宣傳部。陳偉梁負責標語、攝影，陳作林負責報道，龍其黨負責攝像，阮海梅和學生會宣傳部負責出版消防專題板報。

　　六、疏散演練步驟：

　　(1)4：10覃進文在廣播室廣播：北滘中學消防演練準備開始，請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位，非畢業班內宿生直接返回宿舍，非畢業班外宿生集中到足球場，按指定位置坐好。

　　(2)盧杰龍指揮整理好隊伍，后勤保障組(周斌、畢長龍、張偉)和科任協助。

　　(3)滅火組(宿舍管理員)在C座宿舍二樓走廊生起一堆煙火。

　　(4)4：20宿舍準備妥當，鄭耀中通知覃進文在操場廣播：北滘中學消防演練正式開始。

　　(5)覃進文廣播，模擬撥打“119”火警電話26656xxx：“北滘中學向119報告：我校學生宿舍發生火警，被困學生有200多人，請迅速前來搶救，報警人：覃進文，聯系電話：26606xxx。”

　　(6)滅火組(劉華榮、黃振杰、李楚良)拉響消防警鈴，20秒后切斷宿舍電源。

　　(7)覃進文廣播(重復2次)：各位師生，學生宿舍發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按體操站立位置集隊。

　　(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(宿舍管理員負責)。

　　(9)疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　(10)后勤保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　　(11)盧杰龍廣播(重復)：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置坐好，各班體育委員整理好隊伍。

　　(11)疏散人員發現有學生受傷，通知救護組，楊文輝和占翡從宿舍扶出2名受輕傷的學生到救護處，校醫對受傷者的受傷部位作簡單處理，鄒愛虹安慰受傷學生。

　　(12)學生撤離到足球場后，盧杰龍廣播(重復)：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班任向級長報告，級長將情況報告陳敬銳主任。

　　(13)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

　　(14)在C座樓頂，3名學生被困在火場，學生向下揮手求救，消防員組織撲救火災，同時使用云梯車將火場被困人員救出，楊文輝和占翡將學生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理，鄒愛虹安慰學生。

　　(15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

　　(16)疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

　　七、使用滅火器滅火流程：

　　(1)盧杰龍廣播：請各班集中到足球場南面，觀看滅口器滅火流程。

　　(2)由消防中隊教官進行講解、表演。

　　(3)抽調個別學生進行滅火操作。

　　(4)滅火器滅火流程完畢。

　　(5)盧杰龍廣播：北滘中學消防演練圓滿結束，請同學們以熱烈的掌聲感謝北滘消防中隊的大力支持，感謝各校領導的光臨指導!同學們解散。

　　八、提前準備的`事項：

　　1、總務處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

　　4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發生；高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

　　5、后勤保障組：

　　①在嘉賓觀看席(足球場南面沙池邊)擺放50張凳子，每座位1瓶水；

　　②在救護處(體育器材室邊)擺放一張臺和3張凳子；

　　③在C座樓頂東側擺放1張臺和1張凳子。

　　6、音響組：

　　①黃文明在操場和宿舍安裝和調試好音響設備；

　　②在消防室安裝電視和影碟機。

　　7、宣傳組：

　　①制作宣傳標語；

　　②在學生會板報出版消防知識專版；

　　③制作“救護處”牌；

　　④通知各班出版消防知識板報，并作評比；

　　④消防室布置；

　　⑤制作歡迎牌。

　　8、楊文輝安排好2名受傷學生(1男1女)，黃小金安排好5名被困學生，要求被困的學生進行招手喊救。

　　9、陳敬銳通知廣播站采訪報道。

　　10、演練當天下午劉華榮關好宿舍硬盤錄像機，以備切斷電源。

　　九、現場觀摩單位及人員：

　　北滘鎮中、小學及幼兒園的消防第一責任或消防直接責任人。

　　《消防演練流程方案》之學校篇20

　　為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。

　　一、處置火災及突發事故的組織：

　　學校安全工作領導小組：

　　組長：x

　　副組長：x

　　組員：x。

　　二、報警程序：

　　1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容為：“溫州市巽山小學飛霞南路67號，發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛值班人員負責)；王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區教育局領導匯報情況。

　　2、周躍飛老師負責指揮門衛值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛；如情況需要，王曉武、胡奇負責關閉學校總電源。

　　三、組織實施安排：

　　1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　　(1)樓梯口疏散指揮員安排：

　　南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員：x

　　南幢樓二樓中間樓梯口：x；南幢樓一樓西邊樓梯口：x

　　南幢樓一樓東邊樓梯口：x；南幢樓一樓中間樓梯口：x

　　北幢樓二樓西邊樓梯口：x；北幢樓一樓西邊樓梯口：x

　　北幢樓一樓中間樓梯口：x；北幢樓一樓東邊樓梯口：x

　　操場秩序指揮：x。

　　(如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生)

　　(2)教室內學生疏散指揮人員安排：

　　a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

　　b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的.樓道口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生)，遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶——中央公園空地內)；

　　c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

　　3、救護組人員安排：

　　(1)總務處xx，衛生室x等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員

　　(2)帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

　　四、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。

　　3、疏散順序：教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

公司
【1】《消防演練流程方案》之公司（1~5篇）
【2】《消防演練流程方案》之公司（6~10篇）
【3】《消防演練流程方案》之公司（11~15篇）
【4】《消防演練流程方案》之公司（16~20篇）

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　　《消防演練流程方案》之公司篇1

　　一、消防演練內容：

　　1、初期火災的`撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練；

　　2、火場人員疏散引導和傷員救護演練；

　　3、火場警戒及配合消防中隊演練；

　　4、滅火器材現場滅火演練；

　　5、火災事故處理教育及演習總結。

　　二、火災模擬設置

　　20xx年x月x日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘xx工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

　　三、演習的組織指揮分工及參演人員

　　1、總指揮：xx

　　副總指揮：xx、xx

　　2、演習技術指導：青松傲骨

　　3、參演組織及其成員

　　A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

　　組長：xx

　　組員：xx

　　B、疏散引導組

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　C、通訊聯絡組

　　組長：xxxx

　　組員：xx

　　D、醫療救護組

　　組長：xx

　　組員：xx

　　E、水電保障組

　　組長：xx

　　組員：xxx

　　F、警戒保衛組

　　組長：xx

　　組員：

　　G、攝像人員xx：

　　4、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人

　　5、扮演人員

　　1、傷員2人

　　2、潛入2人

　　四、演習起止時間

　　20xx年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張x總結發言結束。歷時計劃50分鐘。

　　五、演習準備

　　1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

　　2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

　　3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

　　4、演習總結發言準備。

　　六、演習程序及演練要點

　　1、火災初期信息通報及火情控制演練

　　2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

　　⑴按響警鈴【廣播警鈴】；

　　⑵向上級報告(總指揮)；

　　⑶通報相關負責人。

　　3、總指揮到現場察看火情

　　⑴向全廠通報滅火情況；

　　⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救；

　　⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道；

　　4、安全主任到場后：

　　⑴聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；

　　⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門；

　　⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

　　5、總指揮根據情況作出決定：

　　⑴下達員工疏散指令；

　　⑵決定并下達報119火警指令；

　　⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

　　6、保安班長

　　⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警；

　　⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令；

　　要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

　　七、初期火災撲救演練

　　1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

　　2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

　　3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。

　　4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

　　要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

　　《消防演練流程方案》之公司篇2

　　組織本次火災事故應急演習，增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織本事和處理本事，做到在發生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。

　　一、火災事故應急演習時間和地點

　　時間：擬定于20xx年xx月xx日午時15點30分。

　　地點：公司五車間北邊道路。

　　二、參加人員

　　安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務消防隊。

　　觀摩人員：各生產車間，科室人員。

　　三、現場分工及職責

　　（一）指揮人員及職責

　　現場總指揮：郭xx。

　　職責：全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發性事故的發生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創新局面。

　　現場副總指揮：蔣xx。

　　職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

　　現場協調：王xx。

　　職責：負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度工作。

　　（二）人員分工職責

　　林xx：車間安全生產第一職責人，發生事故后在接到火災事故報告后第一時間上報公司領導生產副總，并負責事故現場場的應急指揮。

　　張xx：公司車間安全員，發生事故后，作為應急疏散組組長，負責指揮應急疏散員工按照車間應急逃生路線及疏散指示標志進行逃生至車間外安全地點（發電機房處）。成員：xx。

　　張xx：公司安全員，發生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1人；第二批10個人用水帶，每次2人。）成員：xx。

　　趙xx：公司物流主管，發生事故后，作為應急物資保障組組長，負責組織應急物資保障組準備應急物資包括備用的`消防器材、消防水帶、應急防護用品等。（包括切斷車間總電源）成員：xx。

　　鄭xx：公司機電車間作業班長，負責消防演練時火盆點火，并進行現場安全監督。

　　宋xx：負責應急演習過程中過程的拍照。

　　宋xx：負責演練區域的警戒和阻止無關人員進入演練區。成員：保安隊。

　　四、應急演習的項目

　　1、火災事故發生后事故報告及應急處理。

　　2、火災事故發生時車間人員應急疏散逃生。

　　3、火災事故發生后車間組織人員進行應急搶險火災撲救。

　　4、消防器材滅火演練。

　　五、應急演習的背景

　　此次火災事故演習背景如下：

　　五車間停產檢修作業，電焊作業過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶，發生起火，引起易燃物燃燒。

　　六、消防演習的程序

　　1、人員應急疏散。

　　2、火災事故發生。

　　3、火災事故逐級上報。

　　4、應急物資保障。

　　5、應急搶險火災撲救。

　　6、消防器材滅火演練。

　　7、演習現場總結。

　　七、演習詳細步驟

　　火災事故報告及應急處理：

　　1）林xx在接到現場人員——事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司副總周鵬。

　　2）趙xx接到事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司領導，并要求啟動火災事故應急預案，組織應急小組組長進行緊急會議。

　　3）由趙xx組織應急會議，要求楊江為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求鄭付軍為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。張偉立即進入車間切斷車間電源，要求趙高峰為應急疏散組組長帶領車間剩余人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間外安全地點（發電機房處）。保安對事故區域進行警戒。

　　火災事故應急疏散：

　　接到應急指揮命令后，應急疏散組組長帶領車間內作業的所有人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間后安全地點。

　　火災應急搶險火災撲救：

　　接到應急指揮命令后，應急搶險組組長張峰立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。

　　火災應急物資保障：

　　接到應急指揮命令后，物資保障組組長張偉立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作，同時第一時間將車間內電源拉閘切斷，并及時向應急搶險組組長報告。

　　宋xx：事先準備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作。

　　火災事故現場保護及檢查：

　　火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現場進行保護，使用隔離帶進行現場隔離，并進行拍攝處理，同時對現場進行檢查，消除火災隱患。

　　火災事故應急演習現場總結：

　　1、演習結束后全體集合。

　　2、徐總對演習進行現場總結。

　　3、公司領導對演習進行現場總結。

　　消防器材滅火演練：

　　1、現場安全監督對滅火演練做好安全要求。

　　2、人員進行滅火演練。

　　八、火災事故應急演習器材

　　甲醇20公斤、鐵桶1個、火把1個、滅火器材若干、消防水帶2卷、水槍1個、板手1把，戴安全帽、穿工作、照相機和喇叭各1個等。

　　九、火災事故演習注意事項：

　　1、廣大員工要清醒地認識到本次演習的重要性。

　　2、為避免發生意外，參加演習人員必須統一聽從指揮。

　　3、參加演習女員工不允許穿高跟鞋，演習全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。

　　4、愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演習人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷。

　　5、嚴肅認真，確保演習真實感。

　　6、公司人員參加滅火演練人員要按時到場。

　　《消防演練流程方案》之公司篇3

　　一、消防演習目的：

　　為了讓廣大業主深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。并檢驗xx小區員工及消防應急組織應對的能力，考核日常消防訓練教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織，協調指揮能力，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導廣大業主安全、快速地疏散，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識“預防為主，防消結合”的方針在xx小區得到更好的.貫徹落實。

　　二、消防演練時間、地點：

　　時間：xx月xx日星期二15：00—16：30

　　地點：xx南區會所門口

　　三、協助部門：

　　xx消防中隊，消防水車及云梯車各一輛；

　　xx醫院，120醫務車一輛。

　　四、邀請單位：

　　xx村委領導，xx消防中隊領導及物業公司領導

　　五、消防演練內容：

　　1、火情接警及初起火災的撲救、控制、火場協調指揮，物資轉移演練。

　　2、火場人員疏散引導和傷員救護演練。

　　3、火場警戒及配合消防中隊演練。

　　4、滅火器材現場演練。

　　5、火災事故處理教育及演習總結。

　　六、演習的組織指揮分工及參演人員：

　　1、總指揮： xx

　　副總指揮：xxx

　　2、現場指揮員：xxx

　　3、參加演習部門：壆崗消防中隊消防人員及壆崗醫院醫護人員、xx管理處保安部義務消防員，工程部、客服部、環境部全體人員(除當班值班人員)外。

　　七、演習組成架構：

　　1、通訊組：保安部監控中心；

　　2、火情偵察組：組長xx，組員：xx；

　　3、疏散組：組長xx，組員：xx、xx；

　　4、警戒組：組長xx，組員：xx、xx、xx；

　　5、搶險組：組長xx，組員：xx、xx；

　　6、滅火組：組長xx，組員：xx、xxx、xxx；

　　7、醫療救護組：組長xx，組員：xx、xx。

　　八、裝備和器材：

　　1) 召集物業管理處安全領導小組成員，討論并通過本次消防演習計劃書。

　　2) 組織全體員工學習有關消防安全工作的法律法規及物業管理企業如何實施。

　　3) 向員工傳達本次消防演習的程序和要求。

　　九、演習滅火流程

　　1、xx棟xx層點燃煙霧彈

　　2、接警：消防監控中心接報警xx棟xx層xx房發生火災。

　　3、監控中心值班員：馬上啟動消防警鈴，同時將火災情況向隊長匯報。

　　4、值班隊長：要求監控值班員馬上匯報管理處和公司領導，并且緊急集合義務消防隊員及水電工趕往火災現場，并且告知大家xx棟xx層xx房發生火災，具體起火原因不明，同時布置此次救災準備工作。

　　5、指揮員：要求火情偵察組立即對火場偵察，同時做好安全措施。

　　6、火情偵察組：報告指揮員，可能因裝修工操作不當引起火災，燃燒物為油漆和木板等物品，釋放大量有毒氣體，濃煙較大，并且有一名裝修工被困，火災現場有電，請指示。

　　7、指揮員：要求警戒組立刻對火災現場警戒，禁止閑雜人員靠近。

　　8、指揮員：要求疏散組立刻疏散樓層內的人員撤離現場，并告訴大家不要乘坐電梯(電梯停運)不要驚慌，并用濕毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿撤出，同時引導人員疏散方向，并做好安全措施。疏散完畢后立刻報告指揮員(已疏散完畢)。

　　9、指揮員：安排電工切斷電源，電工約20秒報告指揮員電源已切斷。

　　10、指揮員：要求滅火組做好滅火準備，用2盤水帶連接。

　　11、指揮員：滅火組從樓層開始進行滅火，水槍對準濃煙部位噴射(從窗戶噴出水柱)，同時掩護偵察組解救被困人員，并且要注意自身安全。

　　12、消防中隊：消防車從外墻向著火樓層外立面噴水。

　　13、消防中隊：消防云梯車升起至被困人員樓層窗口，將被困人員用云梯解救。

　　14、醫療救護組：報告指揮員，被困人已救出受點輕傷，注(傷員簡單包扎、必須用擔架從火場抬出)。

　　15、指揮員：安排將傷員馬上送醫院接受治療。

　　16、滅火完畢，指揮員向總指揮報告；大火已撲滅請指示。

　　17、總指揮：回收器材，留守2人保護現場。

　　18、指揮員：是

　　19、指揮員：隊伍集合

　　20、報告總指揮：參加此次消防演習人員xx 名，現有xx 名，有xx人留守保護現場。

　　21、總指揮：講評

　　十、模擬滅火器和消防水帶使用演練程序：

　　1、義務消防隊點燃鐵桶內物資，并密切關注燃燒情況，不能太大火；

　　2、現場指揮員向全體人員示范操作滅火器過程；

　　3、邀請部分義務消防員及各部門工作人員及小區業主正確有序實操干粉滅火器撲救明火演練一遍。

　　4、抽調各部門義務消防人員進行現場實操消防水帶連接及出水演練。要求動作規范、逼真，態度嚴肅。

　　5、模擬滅火完成后，各組各就各位，向總指揮報告參加情況。

　　十一、演習結束后工作：

　　1、現場進行演習總結；

　　2、開放演習現場，邀請業主參觀消防車輛及器材，并講解相關消防知識；

　　3、器材回收及清理現場；

　　4、將演習方案及圖片總結存檔；

　　5、由物業辦公室寫出消防演習總結報告，對演習效果進行評價，對演習過程中存在的或發現的問題分柝原因，制定糾正或預防措施。將演習情況總結已報告形式報公司及村委。

　　《消防演練流程方案》之公司篇4

　　為了加強全體員工的消防安全意識，提高員工應付和處理火險隱患的能力，維護小區正常生活秩序和安全穩定，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，達到發生火情時能迅速的撲救目的，特組織進行此次消防演練如下：

　　一、演練目的`：

　　對小區的消防系統及設施設備進行檢測，鍛煉員工的消防實踐能力。

　　二、時間：

　　20xx年11月3日下午16：00。

　　三、地點：

　　南門前停車場。

　　四、參加人員：

　　安保部經理，全體保安員及各部門人員。

　　1、負責人：

　　2、實施負責人：

　　3、演練操作人：保安員15人

　　五、參觀人員：

　　小區業主。

　　六、保障器材：

　　干粉滅火器2個、鐵鍬、水桶、消防水帶2條、水槍、木材、對講機3部。

　　七、演練實施步驟：

　　1、下午15：55參觀人員到達指定位置。保安中心分2組每組各5人，第一組義務消防員由楊鑫帶領，第二組義務消防員由高國輝帶領，

　　2、16：00由主任下達消防演練命令，演練開始：中控室值班員接到命令后，啟動消防預案，通知義務消防員，第一組迅速到達演練場地進行警戒并疏通交通。第二組迅速到達41#3單元前消防井，穿好消防服，把消防水帶鋪設好后，打開消防閥門到41#1單元前著火位置，進行模擬滅火。

　　3、完畢后到南門停車場進行消防知識講解和滅火器現場滅火演練：現場義務消防員對滅火器的使用進行講解，消防員實際作示范，請管理處操作崗員工、公司機關、業主等對滅火器的使用進行實際操作滅火。

　　八、演練結束：

　　1、消防演練結束后，由安保中心做好演練總結。

　　2、安保中心負責演習現場清理，設施設備歸位，保潔中心協助清理現場衛生。

　　3、安保部及管理處領導講評。

　　《消防演練流程方案》之公司篇5

　　一、演習時間：xx年xx月xx日

　　二、演習目的：

　　為了提高小區住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災發生時應急疏散、安全逃生的能力；檢驗小區現有消防設備、設施的實際運作情況；同時，為檢驗管理處各部門員工的配合能力，提高對人員在發生火災時的滅火救援能力，減少事故造成的損失，熟練滅火救護技能等。

　　按照國家有關法律規定，定期組織消防演練也是消防安全重點單位規定的一項安全職責。故此特舉行本次消防演習。

　　三、演習項目：

　　1、調動管理處現有的人力和資源，檢驗管理處各部門的協作能力；

　　2、樓內人員到達安全處所需的時間，以及緊急疏散方式合理與否；

　　3、檢查樓內消防組織在火災出現后應急、應變能力與所采取的滅火措施；

　　4、檢測滅火中的指揮通訊與聯絡是否有效；

　　5、檢測消防水源的供應情況。

　　四、演習組織組織實施方案：

　　由管理處舉辦，各部門參與。邀請公司領導蒞臨指導。

　　（一）人員管理：

　　1、在演習正式開始前在宣傳欄上做好演習前的宣傳工作；

　　2、在演習正式開始前到演習宣布結束，在小區范圍內除工作人員外，只準出，不準進，禁止閑雜人員進入；

　　3、為了體現演習的逼真性，內巡人員加強對參加人員的監管，防止有人嬉笑打鬧破壞演習時的緊張氣氛；

　　4、部門員工在熟悉疏散路線的護管員帶領下，安全疏散到指定位置；

　　5、當天的施工人員在正式演習開始時提前疏散，演習時不允許進入，

　　由外圍位加以控制；

　　6、人員疏散完后，巡邏崗進行全面巡查，救出被困人員。

　　（二）車輛管理：

　　1、控制車輛的進入。

　　五、演習前的宣傳和準備工作：

　　（一）成立演習指揮中心：

　　1、演指揮：

　　2、演習副總指揮：

　　3、演習領導小組成員：

　　4、現場指揮員：

　　5、現場副指揮員：

　　（一）演習領導小組負責協助演習工作；

　　（二）公司辦公室負責演習活動的.監督、檢查和指導工作；

　　（三）小區管理處護管隊做好消防演習前的宣傳工作，加強宣傳力度，使員工和客戶充分認識消防演習的重要性，和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。

　　1、提前小區住戶發通知；

　　2、在小區公告欄發布有關信息；

　　3、懸掛宣傳橫幅；

　　（四）各出入路口做好有關疏散事宜，控制車輛及無關人員進入；

　　（五）護管隊員做演習前的滅火訓練，熟練各種消防器材滅火技術，并設置滅火組和警戒組及規劃警戒線；

　　（六）人員疏散集中點的劃分：

　　（七）指揮臺設在管理處門口，設麥克風、音響一套，消防擴音器一臺、對講機一部；

　　（八）監控室值班員：

　　（九）盧外軍飾傷員；

　　（十）后勤組負責相關物品的到位：（干粉滅火器4只，石油液化氣1罐、油桶2個、汽油2公斤、柴油2公斤、火把1條、鋼筋架一個、裝燃燒物用鐵桶、宣傳條幅一條、汽油袖章：總指揮員一個、指揮員一個、副指揮員一個、醫務員：1個、搶救員：2個，設備操作員：1個、警戒員3個、疏散員：3個、滅火組：4個、后勤員：4個、擔架：一臺、醫用紗布：兩卷、頸椎護夾器：一個、醫用白大褂：1套、白手套：兩雙、醫藥箱一個）完成時間：xx年xx月xx日。

　　六、演習過程：

　　（一）、情況假設：

　　xx年xx月x日下午左右，小區樓因電線短路點燃周圍可燃物引起火災，竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴散，由于小區可燃物較多，火勢越燒越大，濃煙沿著通道，風管不但向上冒，情況萬分危急！

　　（二）、演習步驟：

　　1、15：00現場指揮員向現場總指揮報告：總指揮同志，演習準備完畢，請指示。總指揮：安計劃實施。指揮員：是，用對講機通知控室：（監控室收到請回答，請向小區住戶發出演習通知）；

　　2、15：02播音員發出演習通知（內容：消防演習正式開始，請做好疏散準備）。

　　3、15：03現場指揮員下達指令：各組請注意，演習已經開始，請按原計劃作業；

　　4、 15：04警戒組人員維持秩序，控制人員進入，防止有人趁火打劫，隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻，方便人員疏散及義務消防隊的撲救工作。

　　5、15：05監控室值班員接收到火警信號時，立即按《火警、火災應急處理程序》進行操作：馬上用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點：巡邏崗收到請回答，請馬上到現場察看。同時向當班班長報告：班長收到請回答，已通知巡邏隊員，請處理。并通知工程部：工程部收到請回答，請派人前去察看。

　　6、15：06王志國巡邏隊員到達現場后嘗試用滅火器滅火。當不能控制火勢時，及時準確地將現場情況匯報監控室：監控室收到請回答，火勢較大、無法撲救請求支援。監控室值班員：保持鎮定，支援隊伍馬上就到。記錄報告內容和時間。

　　7、15：07播音員使用消防廣播小區住戶和工作人員發出疏散指令（疏散廣播示例：小區住戶請注意：現在是消防演習，本小區現在發生初期火災，請各位業主/住戶保持鎮定，帶上貴重物品，呼喚他人，立即按照工作人員的指引，從消防通道疏散到指定地點；

　　8、15：07：30現場指揮員用對講機通知疏散組人員：各疏散組人員請到各出口指引人員疏散疏散組人員接到命令后

　　9、15：09趕到樓層梯出口，協助各樓層人員從消防通道安全疏散到安全位置并協助各單位清點人數。（預先確定安全位置）；并向監控室報告；

　　10、15：08由于火勢較大現場指揮員要求監控室通知在宿舍休息的不當班隊員前來支援；

　　11、當班班長接到通知后，15：07：40帶領2名滅火組人員帶防毒面具、消防斧迅速趕到火災現場利用滅火器和消火栓水槍見機滅火。

　　12、 15：07：50工程師通知監控室值班人員切斷起火區域的電源

　　（緊急電源除外）；

　　13、各單位員工聽到廣播后，應立即處理辦公室內有關保密文件、錢財，在本單位的防火責任人或樓層疏散員帶領下，沿消防通道向指定的安全地帶撤離，于15：15到達集合區馬上排隊等待清點人數。

　　14、15：12疏散時由于人多相互擁擠導致1名人員下樓梯摔傷，搶救組15：14趕到現場15：17將傷員從主培樓抬出交醫護人員進行緊急搶救；

　　15、15：17：30傷員組醫護人員對傷員進行檢查后實施緊急搶救和包扎；

　　16、15：15宿舍人員趕到現場待命；

　　17、15：19搶運組將起火區域內的貴重物品搶運到安全地點；

　　18、15：16義務消防隊人員分組進入著火層檢查有無殘余火種和被困人員15：19撤離，到就近的安全區域，分別到各個疏散地點與部門防火責任人一起清點人數，保持與監控室聯系。如發現有遺漏者，應通知消防隊及時尋找。

　　（三）、火災撲滅后

　　1、15：21現場指揮員向總指揮報告：總指揮同志，險情已排除，人員已安全疏散請指示總指揮結束演習，觀看滅火表演；

　　2、15：22所有參與該演習人員集中到會議室，觀看義務消防隊員滅火表演；

　　3、攜滅火器滅火、滅液化氣、拋接水帶；

　　4、15：32義務消防隊開始清理現場；

　　四、演習結束，領導講話。

　　1、15：33現場總指揮就本次消防演習講話；

　　2、15：45中心內其他人員恢復正常工作秩序；

　　3、相關部門做好總結、記錄工作。

　　《消防演練流程方案》之公司篇6

　　一、消防演練目的：

　　提高全體員工的消防安全意識，檢驗公司員工應對火災的能力，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的'防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、演練時間：20xx年6月22日15：00-16：00

　　三、演練地點：

　　四、參加人員：全體員工

　　五、組織分工

　　（一）公司應急指揮部總指揮長：

　　副總指揮：

　　（二）參演組織及其成員

　　1.滅火行動組

　　2.疏散引導組

　　3.通訊聯絡組

　　4.醫療救護組

　　5.警戒保衛組

　　6.攝像組：

　　六、消防演練內容：

　　（一）火災初期信息通報、火場協調指揮；

　　（二）火場人員疏散引導；

　　（三）滅火器材現場滅火演練（消火栓及滅火器）；

　　（四）演練總結。

　　七、演練準備

　　（一）器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

　　（二）各小組演練預演。

　　（三）疏散逃生路線提前確定并公布。

　　八、演練流程及演練要點

　　20xx年6月22日下午15點以廣播警鈴啟動消防演練，以總指揮總結發言結束。歷時計劃60分鐘。

　　（一）火災初期信息通報、火場協調指揮

　　1.保安人員發現火情，通報綜合部經理；

　　2.綜合部經理察看火情，向上級報告（副總指揮）；

　　3.副總指揮察看火情，通知滅火行動隊攜帶消防器材趕赴現場，實施初期火災撲救；通知疏散引導組保持疏散通道暢通，并組織人員疏散；下達員工疏散指令；

　　4.通訊聯絡組負責按響警鈴，并立即向各部門通報。

　　（二）火場人員疏散引導

　　1.疏散引導組負責人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地點；并及時向總指揮報告。

　　2.員工按指令疏散至公司指定安全地點集中，列隊清點人數。

　　3.10人在其余員工疏散完后模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出；用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再趕赴指定安全地點。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

　　4.火場救護演習（2名傷員現場臨時設置）：演習開始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理（創口止血、燒傷護理等）。

　　5.演練要點：

　　⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；

　　⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶；

　　⑶總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

　　（三）現場滅火演練：

　　1.滅火行動組布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

　　2.人員集合并清點完畢，總指揮宣布滅火實戰演練開始。

　　3.滅火行動組組長講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

　　4.滅火行動組成員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　　5.滅火行動組成員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅

　　6.演練要求：

　　⑴先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。

　　⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。

　　⑶掌握風向，控制現場的煙、霧、水流。

　　⑷盡量使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節約器材。

　　（四）演練總結：

　　由總指揮做演練總結。

　　應急搶險單位在火災事故搶險工作結束后，對參與火災事故應急的人員進行清點，使用的搶險物資與裝備安排專人進行清點和回收。對使用現場配置的消防器材要及時補配到位。

　　《消防演練流程方案》之公司篇7

　　一、演練目的

　　為使員工在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養員工的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

　　二、演練領導小組

　　總指揮：董晟

　　副總指揮：俞鑒鋒方永達

　　疏散指揮組：沈琪吳翔謝偉峰

　　秩序導護組：夏靖昆袁剛陸波

　　醫療救護組：黃娟陳亮趙建局張調芬

　　后勤保障組：朱愛云陳偉強李梅

　　通訊組：朱雯艷

　　應急組：趙小倩張哲鋒

　　消防組：詹新剛袁趙云孔明

　　三、報警程序：

　　1、辦公室徐豐立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為："金盾電子發生災情，請迅速前來搶救"，待對方詢問完放下電話后再掛機；方永達負責向120求救及向開發區領導匯報情況。

　　2、門衛值班人員負責打開廠區大門，然后到十字路口等待引導消防車輛，沈琪負責檢查疏散廠區消防通道；如情況需要，詹新剛負責關閉公司總電源。

　　四、演練安排

　　1、準備

　　a、讓員工熟悉應急避險的方法。

　　b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線和集中地點。

　　c、全廠員工進行應急疏散的預演。

　　2、參演對象：全體員工

　　3、演練情景：1號生產大樓發生火災。

　　4、演練內容：

　　演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時，迅速到預定地點集中，防止災害發生。

　　5、警報信號：

　　災情發生以廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生，員工進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

　　五、疏散的集中地點和路線

　　1、集中地點：工廠籃球場；

　　2、疏散路線。

　　①號通道：倉庫和品保部員工從東側大門至籃球場

　　②號通道：四樓生產員工經西側樓梯至籃球場；

　　③號通道：三樓生產員工經東側樓梯至籃球場；

　　④號通道：一樓貼片車間員工經北側通道至籃球場

　　⑤號通道：二樓技術部員工經南側樓梯至籃球場

　　六、工作人員職責

　　1、全體員工應服從公司安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責的.每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　2、責任分工（涉及到組的由組長負責具體安排）

　　（1）、災情一旦發生，由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報告。

　　（2）、總指揮董晟核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮俞鑒鋒方永達立即到達現場進行指揮，朱亞科發出警報信號，并要求各車間停止作業，在組長指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。

　　（3）、撤離（疏散）方法：當時在現場的組長迅速指揮員工及時打開前后門，組織員工排隊，在室內將員工分成兩組。撤出后按要求帶領員工有次序成二列縱隊下樓疏散。從哪一側樓梯撤離按規定執行；當時在辦公室內辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工，遇到本車間員工后立即協同組長帶領本車間員工到籃球場集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到廠外安全地帶）。

　　（4）、秩序導護組：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

　　（5）、疏散指揮組：負責指揮協調各通道組長把員工安全轉移到籃球場集合。

　　（6）、醫療救護組：接辦公室通知后到廠門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的員工進行心理輔導。

　　ａ、救護人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時處理傷病員。

　　ｂ、各職能部門的員工在籃球場待命，及時把傷情較重的員工送往醫院。

　　（7）、后勤保障組：準備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等，領取和送達所需物品。

　　（8）、通訊組：發出警報信號，指導員工在組長指揮下按順序排好隊，撤離車間時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

　　（9）、應急組：為機動組，隨時待命。

　　（10）、消防組：負責滅火演示。

　　（11）、車間主任，負責自己車間；俞鑒鋒負責籃球場集合員工；趙小倩負責意外事故處理。

　　（12）、員工到達籃球場按車間集合，車間主任要清點人數（應到數和實到數），并將災情報副總指揮方永達。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

　　七、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到發出的警報聲后，全廠員工立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

　　2、疏散順序：

　　①從車間疏散時，車間主任預先把員工按組別分成前后人數大約一致的兩部分。聽到疏散命令后，全體員工立即起立，按要求依次撤離。

　　②疏散時：以車間為單位，按底樓層在先，高樓層在后的順序進行。

　　③員工排二列隊伍下樓道，分組按方案疏散。

　　3、注意事項

　　①疏散時，二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發生擁擠踩踏。

　　②樓層導護員工要在前一個組撤完后向下一個組下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　八、演練結束

　　演練結束，由總指揮董晟點評。事后車間主任要及時總結，寫心得體會，召開主題會，不斷提高員工應急避險的自救自護能力。

　　《消防演練流程方案》之公司篇8

　　一、演練目的

　　為了普及消防安全教育，提高防范自救能力，針對公司突發緊急情況下，讓員工熟悉逃生路線，以達到有序、迅速地引導大家安全疏散，確保公司所有員工生命財產安全。通過緊急疏散演習，讓員工學到安全防護知識，達到有事不慌、外變不驚、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間、地點和對象

　　20xx年10月21日下午3點30分全體員工

　　三、演練組織機構

　　總指揮：史紅林副指揮：顧天爽

　　四、演練原則：

　　安全第一，確保有序；責任明確，落實細節

　　五、演練程序：

　　下午3點30分開始，全公司員工進行“緊急疏散演習”。

　　滅火撲救知識講解。（火盆、滅火器準備）

　　六、工作小組

　　1、疏散引導組

　　組長：吳萍

　　職責：平時負責全司火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

　　2、滅火行動組

　　組長：顧天爽

　　職責：組織義務消防隊，并做好平時的.學習教育、培訓演練等具體工作；負責滅火器材和工具保管使用和管理；在消防隊到達之前開展滅火自救工作或協助消防隊員滅火。

　　3、后勤保障組

　　組長：王麗平

　　職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等，負責滅火后的現場清理，防止二次污染。

　　4、現場救護組組長：楊婷

　　職責：負責現場受傷人員的緊急救護。

　　七、撤離通道安全管理

　　參加演習的員工在聽到疏散廣播后，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離；

　　擬定路線：公司所有人員從停車場中間空地迅速撤離，撤離后按照預定方案進行火情處置。

　　八、活動過程

　　1、疏散演練：

　　（1）星期五下午3點30分，公司停車場發生一輛危險品運輸車輛發生自然。

　　（2）發出警報。

　　（3）總指揮（史紅林）利用廣播：“請注意，公司發生緊急情況。大家不要慌亂，聽從指揮，有序撤離。

　　（4）緊急疏散：在疏散引導人員的指揮下，全體員工按預定路線有序疏散，撤離到公司大門口。

　　九、終止狀態

　　總指揮史紅林宣布：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布萬駿物流緊急疏散演練圓滿結束，恢復正常秩序。”

　　《消防演練流程方案》之公司篇9

　　一、演練目的和目標

　　提高公司全體員工的安全防火意識，防范于未然。公司全體員工掌握火情發生時的報警、撤離和逃生技能，義務消防隊員掌握滅火的基本技能、組織人員疏散撤離的方式方法。

　　二、演練時間

　　20xx年10月10日16：00開始，計劃全過程約45分鐘左右，第一段疏散演練部分預計用時5分鐘，第二段滅火演練部分預計用時40分鐘。

　　三、組織安排與人員分工

　　1.組織部門：xxx

　　2.策劃指揮：xx

　　3.物資準備：xx

　　4.通知協調：x

　　5.報警廣播：x

　　6.拍照攝像：x

　　7.義務消防員：x

　　四、演練準備

　　1.通知及動員

　　總裁辦公室負責將演練方案發布在公司內網和即時通上，并提前召集以上第三條中有關人員進行動員和部署。

　　2.物資準備

　　由xxx負責準備消防演練所需要的各種物資：干粉滅火器6個，盛置可燃物的大鐵盆2個，柴油4升，點火器材（用竹竿、破布自制）、手套等。

　　3.場地準備

　　公司后院停車場騰出西側部分作為滅火演練的場地，由萬崗協調三名保安通知相關人員于演練當日早晨上班時將西側車位上的車輛停至其它位置。

　　五、演練資料和程序

　　本次消防演練計劃分兩段進行，第一段由辦公樓內全體員工參加疏散演練，第二段由各樓層義務消防員和20xx年10月1日以后入職、往年未參加過滅火器和消防栓實際操作的員工參加滅火演練。

　　（一）疏散演練部分：

　　1.由xxx在16：00經過廣播播放火警警報，啟動疏散演練。

　　2.一樓保安聽到廣播警報后，迅速將一樓東西兩側大門全部敞開，確保安全出口暢通。

　　3.各樓層義務消防員聽到廣播警報后，迅速組織本樓層人員按就近原則，分別從東西兩側樓梯向一樓的兩個安全出口進行疏散撤離，撤離時要求所有人員用手絹或紙巾捂口鼻、彎腰、統一靠樓梯和走廊的'右側行進。

　　4.全體人員撤離至公司后院停車場內，以部門為單位列隊，各部門清點本部門人數（應到人數和實到人數），結果報總裁辦公室，如有未到人員立刻派人尋找。

　　5.疏散演練結束，參加第二段滅火演練部分的員工留下，其他員工回到辦公室繼續工作。

　　（二）滅火演練部分：

　　1.由xxx提前將干粉滅火器和所需物資備于后院停車場預定位置。

　　2.由消防大隊人員向員工現場講解如何使用干粉滅火器，然后大家輪流進行演練操作，其他人員列隊旁觀。演練滅火器時要注意風向，避免煙霧噴射向操作者和人群。

　　3.滅火器演練操作完畢，人員回到辦公樓內，繼續由消防大隊人員進行樓內消防栓的使用講解和操作指導。

　　4.滅火演練結束，人員各自回到，由xxx負責將消防栓收歸原處，由xxx負責清點更換使用過的滅火器，并組織保潔人員清理后院現場。

　　六、要求和注意事項

　　1.消防演練對于防范火災事故十分重要，請各單位給予高度重視，密切配合，疏散演練部分要求全體人員均要參加，不準請假。

　　2.疏散演練時要服從指揮，有序撤離，禁止拖沓嬉戲；滅火演練時要認真聽講，堅持安靜，嚴格按要求進行，注意安全。

　　3.演練期間請各部門注意清理外來人員，保管好公司和個人重要財物，防止發生失竊和意外事件。

　　《消防演練流程方案》之公司篇10

　　一、參加人員

　　1、應急救援組全體人員。

　　2、演習時間：20xx年x月x日。

　　3、演習地點：1、2樓，停車場。

　　二、演習前的協調和準備

　　1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。

　　2、x月x日晨會傳達演習方案，各部門確定參加演習的人員名單，提前報綜合事務部。

　　3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責，并確保消防控制系統的正常運行。

　　4、在1樓預設一處起火點，在停車場預設一處油盆火點，預設起火點的設置和現場安全由安全部負責。

　　5、安排5名觀察員在各區域采集現場資料，報綜合事務部存檔。

　　6、參演人員按時到停車場集合，演習指揮長安排人員的.分工和任務，按指令到達指定位置待命。

　　三、演習步驟

　　報警發現火情后立即報告部門經理，確認火情立即向綜合事務部電話報告，消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散

　　根據火情的發展，現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散，指揮長確定疏散后，通過消防廣播向各區域下達疏散命令，聽到疏散命令后：市場部、營業部部員工立即疏散，并引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶，在確認無遺留客人在現場后，所有參演員工撤至停車場，市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。

　　滅火

　　指揮長下達命令：滅火班人員立即趕到停車場集合，接到命令立即進入現場滅火

　　1、滅油火

　　第一組：點燃油火；使用鐵鍬鏟沙滅火

　　地面油物起火，用細沙直接灑向油面蓋滅火。

　　第二組火：點燃油火；使用5kg滅火器滅火

　　油桶起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

　　2、滅柴火

　　第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火

　　使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。演習完畢總結

　　演習結束后，參演人員到停車場集合，指揮長講評。解散后返回工作崗位。

　　注：

　　1、觀察員準備好照相、攝像器材，在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。

　　2、演習結束后，綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。

　　《消防演練流程方案》之公司篇11

　　為提高我公司危險化學品事故應急救援處置水平，快速、準確、妥善地應對公司突發性安全事故，做好應急處置和搶險救援的組織工作，提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失、環境污染和社會危害，根據園區安監分局文件（xxxx〔20xx〕14號）要求和公司《危險化學品事故應急救援預案》的演練規定，我公司于20xx年6月15日進行事故應急救援預案的演練。

　　一、演練目的

　　1、通過實戰演練，加強員工對事故應急救援預案的理解和運用，提高正確使用應急救援器材的實戰技能。

　　2、進一步提高救援人員的現場應急救援處置能力。

　　3、強化訓練在突發事件發生時，事故現場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自救能力。

　　4、進一步了解重點崗位員工對預案的學習、掌握和應用情況。

　　5、檢查應急救援系統的啟動能力和效率，以及應急救援人員和現場員工在突發事件發生時的應急水平和整體協同能力。

　　6、檢查各類應急物資及裝備的配備情況是否能滿足應急救援的要求。

　　二、演練的預定目標

　　考察在擬定區域的危險化學品泄漏、火災事故發生后，事故報警、應急救援系統的啟動、救援人員的集結、現場警戒及人員疏散、受傷人員的.救護、現場搶修搶險、滅火撲救、應急指揮系統的臨場指揮、事故消除后的現場清理等工作是否迅速有效。

　　三、演練時間、地點及演練內容

　　時間：20xx年6月15日下午，15：45分開始

　　地點：公司xxx車間

　　參加人員：應急指揮部及救援人員共33人，131車間現場員工15人，總計48人。

　　現場監督指導人員：

　　演練內容：

　　1、事故報警：下午15點45分，131車間中間儲罐卸料人員余xx報告車間主任吳新富，稱在131車間向二氯乙烷中間罐泵料時發生靜電起火事故。吳新富立即向安環部吳文祥報告，請求公司組織緊急救援。公司安全環保部吳可紅接警后，立即向公司分管安全領導王特報告，王總接到報告后向公司應急救援指揮部總指揮程凱匯報。

　　2、啟動應急救援預案：下午15點48分，根據現場火情報告，應急指揮部總指揮蔡安邦下達啟動應急救援預案命令。由公司安環部值守人員通知各應急救援副總指揮及個隊隊長。應急救援隊各隊長分別電話通知隊員準備救援器材，立即趕往事故現場附近集合。應急救援指揮部總指揮和副總指揮同時向有關部門報告事故情況。

　　3、隊伍集結：下午15點53分，各救援小組攜帶救援器材，按照預案分工職責，分別趕赴事故現場緊急集結。到場后各救援隊分別向救援總指揮報告。總指揮發布警戒、疏散、救護及滅火等應急救援命令。各救援隊分頭開始救援工作。

　　4、現場警戒：警戒組到達事故地點后，在距事發地點100米外設立警戒線、布置崗哨，除救援人員外，其他人員不得進入警戒區。

　　5、緊急疏散：疏散組人員到達現場后，現場報告風向情況，設立疏散撤離方向標志，指引無關人員及車輛迅速撤離事故現場，轉移到安全地點。

　　6、現場救護：救護組人員以及運輸隊到在現場后，將受傷人員轉移到安全地點開展現場急救處理后，送往附近醫院進行醫治。

　　7、滅火撲救：滅火組人員到達現場后，組織滅火隊員撲火。滅火組操作滅火器材，站立于上風方向對準起火部位的火根噴射干粉，待火勢控制后再用沙土覆蓋撲滅火種。同時滅火組其余人員分兩人一組分別打開消火栓，接好消防水龍頭向儲罐噴射霧狀水對儲罐降溫，稀釋罐區周邊可燃氣濃度。

　　8、現場搶修：搶修人員到達現場后，搶修隊王京東、吳可紅立即佩戴好呼吸器等防護用品，進入圍堰，使用工具關閉泄漏的中間儲罐閥門，切斷危險源，搶修完畢后向現場總指揮蔡安邦報告。電力負責人王未立即安排關閉131配電總開關，確認搶修現場已無電源后用對講機向現場副總指揮王有明報告。

　　9、現場清理：確認燃燒物全部熄滅后，總指揮命令清理組開始現場清理。清理組人員將現場殘留物進行收集、洗消，同時質檢部陳

　　廣恒帶領監測人員到現場取樣，準備后續化驗分析。安環部吳可紅用便攜可燃氣體探測器對事故現場進行殘余可燃氣探測后向總指揮報告現場未檢出可燃氣。清理組組長汪末良在現場清理結束后向現場總指揮報告現場已安全處置完畢。

　　10、救援結束：指揮部接到現場清理組報告的安全信息后，安排各救援小組組長分別清點隊伍人數，各組確認后向現場救援總指揮報告。總指揮宣布救援結束，解除警戒，整理救援器材，命令救援人員收隊。

　　四、演練成果

　　（一）領導高度重視，現場指揮

　　公司領導層高度重視，從演練策劃、方案制定、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署。安監分局和公司領導在演練全過程親臨實戰，現場指揮。

　　（二）演練目的明確，方案策劃周密

　　從本公司安全生產的實際出發，確定危險化學品的泄漏和火災事故為重點應急演練內容，對《演練方案》反復進行修訂。演練主要檢驗以下方面：

　　1、應急救援人員對《xxxx有限公司危險化學品事故應急救援預案（第3版）》的熟悉掌握程度。

　　2、應急指揮系統對事故報警、通訊聯絡、應急響應等的規范性、時效要求；

　　3、救護、警戒疏散、滅火、搶修搶險、后續現場監測清理的處置能力；

　　4、應急物資、器材的配備情況是否充分適宜。

　　（三）預案演練效果

　　1、事故報警及時，能迅速分級報告至公司應急指揮部總指揮。

　　2、應急救援響應及趕赴事故現場較快。因提前安排過預演，應急指揮及救援人員共33人中僅1人未能按預定方案及時趕到現場。應急演練方案中規定的各組長在人員到場之后向總指揮報告程序設置較為合理，便于總指揮及時發布應急處置命令。

　　3、滅火組和搶險組成員較多，演練時部署得當，能按照《應急預案》的內部具體分工，迅速開展滅火和搶險。

　　4、現場總指揮和副總指揮用喊話器臨場指揮效果較好，能及時應對各種未預計情況。

　　5、滅火和搶險搶修基本能按預定方案實施。

　　6、本次演練對應急物資進行全面的檢驗，現有物資基本滿足應急救援的需要。

　　五、演練存在的不足

　　1、對事故發生后公司應急救援指揮及應急組織的響應速度未能充分考察，演練前各救援組已在辦公樓前集結。

　　2、部分應急人員對應急救援預案還不熟悉，在演練時的表現與事故救援實戰仍有差距。

　　3、本次的《演練方案》及演練活動中未體現現場在指揮部及相關車間主任、工藝技術人員詳細了解現場及附近周邊物料的實際具體

　　《消防演練流程方案》之公司篇12

　　一、演習目的

　　為了檢驗全員應對火災的能力，考核日常消防培訓的成效，提高全員的消防意識和滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，同時也對消防設備（施）進行一次檢驗，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識。

　　二、消防演練內容

　　1、消防理論知識培訓：發生火警時如何報警以及保護自身安全、消防器材的種類及如何使用、高層建筑火災的特點以及如何消防防范，如何安全疏散人員等；

　　2、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮演練；

　　3、火場人員疏散引導、傷員救護及火場警戒演練；

　　4、滅火器材現場滅火演練；

　　5、演習總結。

　　演習的組織分工及職責

　　1、總指揮：鄭麗紅

　　職責：負責指揮整個演習過程；掌控演習前各項準備工作；聽取火情報告，布置安排疏散、搶救、警戒工作；指揮協調有關職能組，組織安排疏散、搶救、警戒工作；視火情下令向消防支隊報警請求援助，并協調各方面資源配合消防支隊滅火工作。現場指揮：蔣中福

　　職責：負責現場救人、滅火指揮工作；到達現場部署、指揮火災撲救工作，向總指揮報告火情；及時掌握火場最新情況，提出相應對策；掌握現場機動力量，合理調配滅火力量；銜接各職能組工作，負責對各區域指揮工作。

　　2、參演組織及其成員

　　A、滅火行動組

　　組長：羅強組員：張志濤、李松波、李承剛

　　職能：按總指揮布置，迅速感到現場，在現場指揮的領導下進行火災撲救；組長負責火情偵查，配合現場指揮進行滅火布置；演戲結束后負責收拾水帶，并晾干；

　　B、疏散組

　　組長：潘明軍組員：陳琳、胡年有

　　職能：在總指揮及現場指揮的領導下，快速奔赴相關疏散引導地點，引導現場人員、物資的'安全疏散工作；組織區域內人員有序的向安全通道、出口疏散；

　　C、通訊聯絡組：邱麗紅

　　職能：負責火場與消防中心之間的聯絡；傳達總指揮的各項命令；

　　D、醫療救護組

　　組長：劉小玲組員：何曼花、劉立榮、涂代芳

　　職能：在總指揮的統一部署下，搶救現場被困人員和受傷人員；

　　E、勤務、設備保障組

　　組長：劉元會組員：胡斌

　　職能：在總指揮的領導下，做好勤務保障工作；保障消防設施設備的正常運行；保障現場的供水、供電安全；負責點火報警；負責設備的復位工作以及清理工作。

　　F、警戒組

　　組長：黃月正組員：王志兵、丁敏

　　職能：在現場指揮的統一部署下，負責搶救被困人員；負責疏通消防通道并接引消防車；對小區周邊進行布控，控制外來人員接近火場，保護現場。

　　5、扮演人員：尹光女

　　三、演習起止時間

　　20xx年7月23日下午15：00以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張鄭麗紅總結發言結束。歷時計劃60分鐘。

　　四、演習準備

　　1、召集會議明確各自責任分工。

　　2、器材準備：汽油5升（需購買）、滅火器6個（自備）、水帶2條（自備）、水槍2個（自備）、鐵桶2個（自備）、木柴（自備）、對講機8部（自備）

　　3、演習總結發言準備。

　　五、演習程序及演練要點

　　1、火災初期信息通報及火情控制演練；

　　2、商鋪二樓發生火情、火勢蔓延，引燃堆放物品。

　　⑴按響警鈴；

　　⑵向上級報告(總指揮)；

　　⑶通報相關負責人。

　　3、總指揮到現場察看火情

　　⑴向全員通報滅火情況；

　　⑵通知滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救；

　　⑶組織人員疏散被困人員。

　　4、現場指揮到場后：

　　⑴聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；

　　⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門；

　　⑶向警戒組下達加強周邊警戒指令；

　　5、總指揮根據情況作出決定：

　　⑴下達人員疏散指令；

　　⑵決定并下達報119火警指令；

　　6、通訊組接指示后向龍崗消防中隊模擬報警；

　　要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

　　六、初期火災撲救演練

　　1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

　　2、疏散組：參加火場撲救，疏散被困人員，搶救轉移物資。

　　3、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

　　要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

　　七、火場人員疏散引導和傷員救護演練

　　1、疏散引導組長潘明軍指揮組員分別負責人員疏散，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶，并及時向總指揮報告。

　　2、火場救護演習：演習開始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長指定的位置將傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理（創口止血、燒傷護理等），

　　3、演練要點：人員疏散前要隨手關閉電器電源，就近關閉窗戶，要保證防火門的關閉。

　　八、火場警戒

　　1、火災現場警戒演練：警戒組在接到指令后立即加強火場周邊安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流以及圍觀。

　　2、報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。

　　九、滅火器材現場滅火演練：

　　人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。

　　1.布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

　　2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

　　3.滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

　　⑴滅火組用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　　⑵消火栓滅火：滅火組用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

　　要求：

　　⑴先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。

　　⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。

　　⑶掌握風向，控制現場的煙、霧、水流。

　　⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節約器材。

　　十、火災事故教育及演習總結

　　火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

　　演習總結：由管理處主任對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評；對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結，肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓，同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

　　《消防演練流程方案》之公司篇13

　　一、演習目的：

　　1、按照國家《消防法》和公司《應急控制管理程序》要求，體現“安全第一、預防為主“的管理方針，確保在發生重大安全事故時，指揮得當，把損失降到最少。

　　2、檢驗我公司應急預案的有效性.

　　3、提高員工對突發事故的應急能力。

　　4、每半年演習一次。

　　二、演習的方針和原則：

　　安全第一，預防為主，統一指揮，高效協調；保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。

　　三、消防演練流程：

　　人員集合

　　消防知識講解

　　分組分工消防演習

　　開始演習

　　結束清理現場

　　四、應急策劃：

　　本次演習是公司成立以來首次演習，為達到持續改進要求，依據公司《應急預案》文件內容編制完成本預案。

　　為使演習更加逼真，真正檢驗員工的安全意識，本消防演習時間隨時宣布。

　　1、危險分析：公司為中型制造型企業，在人員疏忽，操作失誤，監管不力的情況下，發生火災的危險性很大。

　　由于公司投產以來，環境的改變，加上人員的增加，急需一次演練，否則，危險來臨時，不免會發生難以控制的局面以及嚴重的經濟損失。

　　安全管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而且一旦出現緊急情況后的.人員安排和行動響應上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。

　　2、資源分析：我公司新廠房按照有關消防法規定設計施工，安裝由滅火器，消防栓等并配備了義務消防員。消防演習準備物資：滅火器17具。消防水帶9條、直流槍9個。廢手套1包（6公斤）、廢油1桶（2公斤）。參加人員：所有員工。

　　3、過程控制：

　　1）消防演練時注意事項：

　　（1）消防演練時由專人統一指揮，總經理為總指揮

　　（2）共分5個小組：救護小組（主要負責傷員救治9人）、滅火小組（負責救火18人）、疏散小組（負責人員和物資的疏散9人）、引路小組（負責打119及接應工作、4人）、備用小組（原地待命、負責清點人數、4人）。各小組組長由其指定部長擔任。各小組根據各自職責實施行動。

　　（3）各小組組員職責有其組長具體分配。

　　（4）演習結束后清理現場，檢查無誤后各小組方可離開。

　　2）消防演練細則：為保證這次演習的效果和安全順利的進行。

　　分兩步進行，

　　第一步：演習滅初起火災；

　　第二步：演習發生比較大的火災如何處理。

　　（1）一人把事先準備好的希料點燃，并大聲呼喊“起火了”。

　　（2）一人拿滅火器進入現場進行滅火

　　（3）一人準備消防帶滅火。

　　（4）一人通知領導和安全員

　　（5）一人轉移可燃物

　　（6）火被撲滅，清理現場。比較大的火災演習：

　　（1）開啟消火栓，員工對消火栓的連接后開啟閥門，正式啟動公司應急預案。

　　模擬現場：

　　（1）接警和通知：一員工發現火情，火勢正快速蔓延，伴有濃煙。立即報告相關人員和安全員，也可直接報告經理。領導接到通知后立即趕到現場。

　　（2）指揮

　　接報后，確認火情嚴重，宣布緊急啟動公司應急預案，各應急小組到場聽從現場指揮，總指揮按照現場情況決定是否向消防局報警。

　　（3）疏散

　　目標：全體人員5分鐘全部撤離，疏散到辦公樓前面空地上；10分鐘清點人數，上報總指揮，發現有人失蹤立即搶救。對重要物資進行轉移。檢驗：是否在規定時間內撤離，是否在規定時間內上報人數，是否有人員傷亡；是否關閉車間動力和電源；是否轉移重大危險源。

　　（4）滅火作戰

　　目標：義務消防員分批進行滅火；檢驗：是否熟練操作各種消防器材；是否有組織救火；是否進行自我保護。

　　（5）傷員救助

　　目標：避免人員受到第二次傷害；驗證：是否懂得急救。

　　（6）后勤保障為避免發生二次事故必須做好斷電、斷水的處理工作。

　　（7）現場恢復

　　演習完畢后，必須有后備小組負責清理現場，確定無誤后才可離開。

　　五、演習結果評價

　　確定演習評價人員并提出寶貴意見，如：不足項、整改項、整改項。

　　《消防演練流程方案》之公司篇14

　　一、演習名稱：

　　“xx年消防演習”

　　演習主題：

　　“遠離火災，珍愛生命”

　　主辦部門：xxx部(對各個演習進行整體推進與掌控)。

　　協辦部門：綜合辦

　　參加人員：全廠員工(在不影響生產情況下原則上公司全體職工參加)

　　演習時間：20xx年xx月xxx日(星期六)

　　演習地點：xxxx車停車場旁

　　二、演習目的及意義

　　為提高公司全體員工的安全防火意識，進一步掌握火災等突發事件的處理流程，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應急措施。

　　三、演練原則

　　1.落實消防規定，全方位滲透。

　　2.人人參與，學會正確的逃生自救方法。

　　3.服從組織、服從指揮。

　　四、演習流程

　　1.8：00全體人員集中，總經理副助理致辭，宣布20xx年xxxx消防演習開始；

　　2.安全員講解演習活動的安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識；

　　3.按照活動項目順序依次進行；

　　4.員工代表發表演習感想。

　　5.統計成績，宣布結果，頒發獎金(冠軍由總經理副助理xxx頒獎，亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎，季軍由車間副主任xxx頒獎)

　　6.全體員工合影留念。

　　五、組隊要求：

　　全公司分為4個參賽團隊：(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯合，總4 個參賽團隊)，每個團隊派代表參加比賽項目。

　　六、演練項目

　　1.疏散演習

　　2.干粉滅火器滅火演習

　　3.負重接力比賽

　　4.連接消防水帶滅火比賽

　　七、演練具體安排：

　　(一)火災疏散演習(參與人員：全員；時間：8：20)

　　1、演習分工：

　　(1)總指揮：x經理(全面協調、負責本次演習)

　　(2)副總指揮：xxx(具體指揮應急疏散)

　　(3)各部門分指揮：各部門負責人

　　(4)通訊聯絡組：組長：xxx，成員：待定

　　根據指揮部指示，執行通報程序向各部門和有關人員通報，負責火場指揮部與各部門、應急小組之間的`通訊聯絡。

　　(5)疏散引導組：組長：xxx，組員：各班班長

　　在火災警報響起時，立即趕到本班組的工作區域，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，安排人員分片搜索未及時疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現場。(最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數，各部門負責人完人數后上報總指揮)

　　(6)滅火組：組長：xxx，成員：待定

　　在消防戰士未到之前，負責火災初期滅火工作。

　　(7)救護組：組長：xxx，成員：待定

　　主要職責：火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時組織現場救護或移交120急救中心。

　　(8)攝影：xxx，負責拍攝這次聯合演習的全過程，并做現場實錄

　　2、準備器材

　　(1)毛巾20張。

　　(2)應急藥箱1個(內有紗布、醫用膠布、防燙傷藥等)

　　(3)消防煙餅6個

　　(4)打火機5個

　　3、疏散演習的具體操作程序：

　　(1)8：00開始：全體集合并由總經理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。

　　(2)準備：全體人員參加完大會后各就各位，做好演練準備工作。(沒有任務安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區域，假定處于正常的工作狀態，各工作區域備有指定應急專用的毛巾)。

　　(3)開始：8：30總指揮宣布：“xxxxx消防逃生演練現在開始。”

　　(4)通訊：8：31員工xxx發現車間發生火災(xx等人8：30施放煙霧，制造火災現象)，劉xx知班長孫xx，xxx確認火災情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響，孫xx則把情況向公司消防總指揮王經理匯報并要求指示，經理根據匯報的火災情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協助救援。

　　(5)火場疏散：消防警報響后，各班長立即疏散引導本班組人員至無機罐區停車場集中點數。

　　要求：各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離，在撤離前記得先把設備電源關掉。(此項只作模擬動作)。

　　(6)滅火：聽到消防報警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火，如發現受傷及被困人員立即先行解救。

　　(7)救護組：聽到報警后，救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集。

　　《消防演練流程方案》之公司篇15

　　一、演練目的：

　　為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事（檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事）的'建設。

　　二、危險性分析

　　春季風高物燥，是火災隱患的高發期。進入春季以來，現場用電日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參觀人員

　　項目經理、現場專職安全員及全體員工。

　　四、應急演練組織體系和職責劃分

　　（1）消防演練指揮中心

　　總指揮：冉x

　　職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

　　分項指揮：張xx

　　職責：與總指揮一齊負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

　　技術負責人：余xx

　　職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

　　信息聯絡負責人：楊xx

　　職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

　　協調工作負責人：楊xx

　　職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

　　安全負責人：張xx

　　職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

　　（2）專業應急小組負責人及其職責

　　a）義務消防隊：

　　隊長：冉x

　　設一個義務消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。

　　b）人員分配：

　　冉煒。楊輝濤、楊林科、余小龍。張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義、

　　拍照：姚xx

　　五、需要準備的物資

　　1、滅火器6個

　　2、木材10kg、柴油4kg

　　六、消防應急演練時間

　　20xx年2月28日15：30

　　七、消防演練地點：

　　2樓旁木材堆放處虛設一個著火點

　　八、應急演練實施步驟

　　1）20xx年2月28日8：30～9：30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

　　2）2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

　　3）消防知識現場講解滅火器使用方法

　　演練步驟：

　　1、15點整有人發現施工現場內一處起火，立即查看并報告質安部，質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

　　2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情景，由應急領導總指揮統一指揮。

　　3、總指揮視現場火勢情景確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。

　　4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情景）并盡最大的努力實施火災自救。

　　5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

　　6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監辦觀摩的領導講話，最終由總指揮宣布演練結束。

　　7、演習結束后，整理現場，安質部根據演練情景寫出演練總結，根據實際情景對預案進行優化、補充完善。

　　《消防演練流程方案》之公司篇16

　　一、指導思想

　　根據省、市關于加強基層應急管理及安全生產的指導意見，為了提高本公司保障公共安全和處置突發公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類突發公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發事件的能力，避免由于突發事件造成混亂局面，現結合本工業區域實際情況，制定消防安全應急演練方案。

　　二、演練時間

　　20xx年12月10日（星期三）下午15：30。

　　三、演練地點

　　工業園籃球場

　　四、演練內容

　　1、火情報警；

　　2、疏散人員；

　　3、使用滅火器滅火；

　　5、安全知識培訓

　　6、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。

　　五、器材準備和通道疏通

　　1、4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個，

　　2、10m水帶2盤，65ｃｍ水槍1支，

　　3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。

　　六、演練現場組織分工

　　消防安全應急演練在公司應急管理工作領導小組領導下，由應急管理辦公室具體組織實施（按《火災事故應急預案》）。

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、現場指揮：

　　4、報警員：

　　5、廣播員：

　　6、疏散引導組：

　　7、滅火行動組：

　　8、醫療救護組：

　　9、安全保衛組：

　　七、演練具體操作程序

　　（一）召開演練動員會。全體參加演練人員，做好演練準備。

　　（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在籃球場內使用滅火器滅火演練。

　　（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區前，進行連接室外消防栓滅火演練。

　　（四）演練科目三：假設車間二樓發生火災的綜合演練。

　　1、火災報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室，匯報：

　　2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理領導小組迅速召集全公司應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰斗。

　　3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現火警，播放廣播：“全體職工請注意，現在車間大樓二樓發生火災，全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應急管理分隊請立即到位”。

　　4、切斷電源。通知電工（由負責）切斷大樓主控電源。

　　5、疏散人員。二樓人員的疏散，由趙力俊負責。三樓人員的`疏散，由xx唐良佳負責。

　　6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責。

　　7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由張任華負責。

　　8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。

　　9、使用室內消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。

　　10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，

　　11、現場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。

　　12、安全保衛。禁止不明人員進入站區和危險區域。

　　13、滅火結束。滅火結束，消防員清理現場。

　　八、演練結束

　　現場總指揮宣布：全站消防安全應急演練結束。

　　《消防演練流程方案》之公司篇17

　　一、目的好處：

　　為切實做好當前職業健康安全工作，增強公司抵御突發事故、事件的潛力，真正做到萬一事故發生時工作職責制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協調得力、災情及時上報，以到達最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的`目的，充分保障作業人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

　　二、組織機構

　　總指揮：劉廣春副總

　　副總指揮：楊鳳芝經理

　　成員：于振洋、王全來、李會國、劉建峰、劉新宇、張建立、吳少江、井少偉、曹振東、李福東、梁宏毅

　　消防員著裝要求：工作服或棉服臂章指揮旗哨子

　　三、演練的具體時間安排：

　　1、演練時間：20xx年1月19日9：30——10：30

　　2、演練地點：發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側

　　3、參加人員：公司全體員工

　　四、演練活動地點及活動形式：

　　此次演練模擬發酵車間首層失火，逃生演練過程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應急處理潛力和滅火潛力。

　　五、演練活動資料：

　　演練前應進行一下資料講授；

　　1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、應對突發事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

　　2、突發事件的演練：火災等正確逃生自救演練。

　　3、消防實際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

　　六、演練活動程序：

　　1、9：20全體員工進入演練狀態。

　　2、9：30于振洋于發酵車間首層門口處指定區域內打開預設的煙霧彈，此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發現有火情報警。立即電話通知發酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現場。

　　發酵車間(王全來)得報后立即現場確認火情，確認火情蔓延迅速并無法控制后立即：

　　1、王全來按下附近的手動報警開關，

　　2、模擬電話報警(梁宏毅撥打于振洋電話)。

　　3、梁宏毅電話通知劉廣春副總。

　　4、劉總接到電話后立即趕赴現場。

　　通報以下信息：

　　a)公司名稱：

　　b)公司地址：

　　c)火災狀況：著火物資及火勢大小

　　d)聯系電話：公司座機本人手機

　　在回答了"119"的詢問后方可放下話筒，梁宏毅在西門路口接應消防車。梁宏毅工作完成，回緊急避難處集合，負責整個演練拍照工作。

　　5、疏散撤離：按下手動報警后，發酵車間內立即斷電并有警報聲起。聽到警報聲后，發酵車間消防員王全來、張建立立即組織發酵車間全體員工疏散。消防員于樓梯口手持綠色小旗并吹哨指揮所有人員疏散并護送行為不便者撤離，然后檢查人員是否有留在室內，安置好從著火樓層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。務必經過火情發生區域的人員應利用潮濕的毛巾、口罩等捂住口鼻從適宜地方撤離。疏散人員應在警報響起30秒之內搶救重要文件和種子瓶等物資；如。30秒內無法搶救則立即撤離現場。

　　6、王全來、張建立確認人員全部撤出發酵車間后，劉總、張建立帶領人員到綜合樓前綠化區集合，此處為我公司緊急避難處。應有緊急集合處的指示牌。王全來負責對發酵車間外圍警戒任務，指導車輛離開現場，疏散人員離開，防止人員再次進入火場。并確保消防通道暢通以便消防車輛進出，看管好著火處疏散出來的物件。

　　7、9：35其他各車間、部門由各自消防員帶領下(要求消防員揮指揮旗、吹哨)到緊急避難處集合。集合要求：隊列整齊、跑步前進、無喧嘩。消防員職責分工：綜合樓一樓二樓除質檢外——井少偉；質檢——曹振東；提取車間——劉建峰、劉新宇；動力車間——李會國；環保車間——李福東；成品車間——吳少江。

　　8、9：40王全來歸隊集合(緊急避難處)。張建立向于振洋報告撤離人數，于振洋核實后向劉總報告狀況，請領導指示。

　　9、9：40王全來、劉新宇到北門側準備點燃桶內燃燒物，準備滅火演練。

　　10、10：00左右劉總講話完畢后，各車間、部門消防員帶領員工有序跑步到滅火演練處準備滅火演練。

　　滅火演練：

　　設置兩個空鐵桶。桶內放置木柴、油棉紗等可燃物等待參演人員進行滅火演習，并保證有預備木柴、油棉紗。

　　準備要求：距離火堆20米遠處放置滅火器。

　　10：00全體員工到達場地。于振洋調整隊伍后，演練開始。

　　1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發，進行滅火演練。

　　2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。

　　3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。

　　10：30由劉總宣布演練結束。于振洋進行手動報警器復位工作、李會國進行發酵車間供電恢復工作。(斷電時間可按要求提前供電)

　　全體消防員進行現場清理工作。

　　消防演練結束后，下午1：00全體安全員、消防員于發酵車間門口集合進行春節前安全、消防大檢查工作。于振洋做出消防演練總結報告。

　　《消防演練流程方案》之公司篇18

　　一、演練目的：

　　為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的統籌作業流程，并具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、提前準備的事項：

　　1、策劃組：xx負責，制定消防演練方案，并在現場對公司全體員工進行培訓學習。

　　2、救援組：xx負責，準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。

　　3、后勤組：xx負責，準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶（燃燒木材的容器）2個、滅火器20個、消防車1輛，點火把2個、毛巾5條、哨子1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。

　　4、宣傳組：xx負責，做好現場拍照，事后及時宣傳。

　　三、時間、地點：

　　時間：xx年11月9日上午10：00─10：30

　　地點：xx倉儲部作業場地

　　四、演練內容：

　　（1）滅火器的正確使用方法；

　　（2）全體管理人員在火災發生初期的撲救能力；

　　（3）現場遇到火災時的安全疏散；

　　（4）測試參賽部門員工的反應速度。

　　五、組織領導：

　　組長：xx

　　副組長：xx、xx

　　成員：xx

　　六、演練現場組織：

　　現場總指揮：xx

　　聯絡組：xx、xx負責現場調度、報警和引導消防部門進入現場，并配合消防部門進行各個組隊的協調工作。

　　搶險組：xx負責現場的.火災初期撲救工作，控制火勢的蔓延。并配合消防部門現場滅火。

　　疏散組：xx負責施工現場人員的緊急疏散，保證安全疏散通道的暢通，確保人員疏散到指定的安全區域。

　　救援組：xx負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員，或及時送往醫院。

　　后勤組：xx負責消防材料、設備的供應。

　　善后組：xx負責人員送到醫院及傷員住院等相關事務。

　　保衛組：xx等工作人員，負責火災現場附近的警戒任務，保證通往火災現場的通道暢通。

　　七、疏散演練步驟：

　　（1）14：29所有組隊人員做好準備，聯絡組、搶險組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛組現場等候。

　　（2）14：30分消防演練開始，點著預備火源，頓時燃起熊熊大火。現場消防員喊到：著火啦！！！趕快撤離！！（由于現場人員情緒激動，應大聲指揮），并請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，此時操作工人被火燒傷，救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區域，并電話依次通知各個部門領導。由聯絡組撥打火警電話119，并現場組織各個組隊立即奔赴現場，進行搶險與人員疏散。

　　（3）14：31分，疏散組迅速趕到現場，指揮現場作業人員從應急疏散通道撤離，撤離過程中，不能擁擠，防止人員踩踏，在撤離中，做好人員撤離保護措施。

　　（4）14：32分救援組立即趕赴現場，并通知聯絡組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經救援組判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫院，或及時撥打120急救電話電話通知。

　　（5）14：34分搶險組迅速抵達現場就近取用用滅火器、消防水滅火，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能，直至將火撲滅。

　　（6）14：45分火災被完全撲滅，滅完后按規定及時將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關工具（以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝），保護好現場，等待公司領導及（公司）相關部門調查。

　　（7）演練結束，大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個組隊的緊密協作，全體解散。

　　八、使用滅火器（消防水槍）滅火流程：

　　（1）現場總指揮組織參賽員工觀看滅口器（消防水槍）滅火流程。

　　（2）抽調個別員工進行滅火操作。

　　（3）滅火器（消防水槍）滅火流程完畢。

　　（4）消防演練圓滿結束，人員解散。

　　《消防演練流程方案》之公司篇19

　　一、活動目的

　　1、切實提高員工的消防安全意識，提高員工的安全自救能力、應急反應能力和保護意識。

　　2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的`緊急疏散。

　　二、演練原則

　　1、服從指揮

　　2、安全、有組織、有序進行

　　三、演練準備要求

　　1、人事行政部：制定活動方案，并向全體員工宣布，明確職責。

　　2、人事行政部：準備好防護用品，安排攝影、攝像和橫幅。

　　3、主任：組織員工聽從消防指導。

　　四、時間、地點、內容

　　1、演練時間：20xx年6月21日

　　2、地點：所有人員集中在辦公樓前廣場

　　3、內容：

　　(1)火情報警

　　(2)逃生和財產救護演練

　　(3)義務消防隊員滅火演練

　　五、演練具體安排

　　（一）組織領導：

　　總指揮：黃艷；指揮：李文茜

　　（二）操作程序：

　　（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　（2）開始：總指揮宣布：“20xx年度華電物業消防安全演練現在開始。”

　　（3）起火：后勤人員在指定地點點火。

　　（4）報警：發現火警人員，立即上報相關人員，并通告指揮，迅速報告失火情況。

　　（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散。

　　（6）火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。

　　（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

　　（8）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好員工秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給指揮。

　　（9）公布結果：指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

　　（10）結束：總指揮宣布：“20xx年度南京協和化學消防安全演練結束。”

　　注：

　　1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

　　2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

　　3、人員疏散時，必須按規定路線行走。

　　《消防演練流程方案》之公司篇20

　　一、演練目的

　　（一）增強職工的消防安全意識，加強職工對突發事件發生時的應對能力；

　　（二）使職工可以熟練使用各類消防滅火器材；

　　（三）提高車間對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。

　　二、演練時間

　　三、參加演練人員

　　公司所有員工

　　四、演練地點

　　空地

　　五、應急預案演練小組及職責

　　為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環節，成立消防應急預案演練小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。

　　總指揮：xx

　　職責：全權負責指揮、調度、協調相關單位做好演練的準備和演練工作，應急救援預案的實施要取得實質性效果。

　　副組長：xx

　　職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

　　組員：xx

　　職責：負責講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；負責講解灑水車、消防車的使用；負責應急演練過程中拍照、影像留存工作。

　　六、演練場景模擬設置

　　（項目一）模擬某車間發生導熱油泄露，發生火情，車間組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。

　　（項目二）模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。

　　七、演練內容

　　（一）講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法；

　　（二）講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；

　　（三）演練火災事故發生后，人員緊急疏散逃生；

　　（四）實際操作消防器材進行滅火演練；

　　八、演練要求及注意事項

　　（一）參加演練人員要清楚的認識到本次演練的'重要性和了解本次演練的基本步驟；

　　（二）為避免發生意外，參加演練的人員必須統一聽從指揮；

　　（三）參加演練的全體人員必須穿工作服、戴安全帽；

　　（四）愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷；

　　（五）演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。

　　（六）大家嚴肅認真對待此次消防演練，確保演習真實感；

　　（七）參加演練人員要按時到場。

　　九、演練過程

　　（項目一）模擬火災事故發生后應急處理及緊急疏散人員。

　　1、生產部長在接到現場人員火災事故報告后，第一時間組織人員進行緊急工作部署；并上報公司安委會辦公室。

　　2、安委會辦公室緊急宣布啟動《火災應急預案》，并開展緊急疏散工作；

　　3、總指揮通知設備部切斷水、電、油、氣閥門管道，準備應急照明用具；

　　4、織布車間組織疏散人員，分別在兩個安全門外引導職工向安全地點（院內空曠地）疏散，疏散完畢后組織員工在空地集合然后清點員工人數，向總指揮匯報人員疏散情況；

　　5、疏散順序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。

　　（項目二）模擬火災事故發生后組織人員進行火災撲救工作。

　　1、安環部接到通知后，迅速將消防車、灑水車開至現場，對火勢進行控制，由消防員操作消防車、灑水車滅火，操作過程中進行講解；演示完畢后由車間主任進行實操；

　　2、火情得到控制后，安全生產領導小組成員（各車間主任）立即攜帶滅火器材對生產區內的輕微火勢進行滅火，并查明是否有火勢蔓延的可能，及時撲滅蔓延的火焰；

　　3、生產部安排部分人員在火情現場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導車輛離開現場，勸導圍觀人員離開現場，維護好外圍的秩序；

　　4、安環部清理火災現場，避免死灰復燃；

　　5、解除警戒后，總指揮宣布救援結束，設備部負責檢查油、電、水、氣管線，向總指揮匯報檢查結果；

　　6、各班組成員收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。

　　十、演練結束。

　　演練結束后，安環部對此次演練進行總結。