六年的時光小學作文（精選28篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年的時光小學作文，希望對大家有所幫助。
六年的時光小學作文 1
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。
六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
再華麗的辭藻也無法表達我們對您――既是老師、有是朋友、更是親人的'尊敬和愛戴。學生們即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
六年的時光小學作文 2
雖然我就要小學畢業了，就要離開我生活六年的學校，離開我的同學和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷……
哪天，我正在完成語文作業。突然來了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過去幫忙了。
過了一會，我便回來了。正當我準備繼續時，才驚奇的發現筆不見了!于是，我又在桌子，講臺上，地上，都仔仔細細的找了一遍，但還是一無所獲。于是，我的目光轉到了我的鐵哥們董得身上，我容不迫地走過去，說：“是不是你拿了我的筆？”
董得若無其事的回答到：“沒有哇!我自已有這么多的筆，拿你的.筆干嗎？”
因為你覺得無聊，所以才拿走的，快點給我，等一下就要交作業了，絕交快點，不然我就跟你。我氣憤的說道。
董得憤憤地說道：“絕就絕，反正我沒拿!
于是，我就做我的去了，他去干他的去了。一直到了下午，我們都還沒和解。
就當我要坐校車時，我的同桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆。
我說：“是不是董得叫你來道歉？”
不是的，你誤會他了，是我看到地上有一只筆，以為沒人要了，便就拿走了。我沒想到是的，更沒想到會鬧到這種地步，真是對不起呀!
啊!我錯怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂。回到學校后，我跟他道了歉，他原諒了我，于是，我們又和好了。
雖然這事以經過了許久，但我還是記憶猶新。所以請大家珍惜身邊每一個人，因為下輩子不一定能遇見。
六年的時光小學作文 3
小學六年的生活轉眼間即將過去。不得不用作家朱自清的一篇文章《匆匆》來描述我現在的心情了，在這六年的時光中，學校給了我人生最重要的啟迪，使我在以后的人生道路上越走越寬廣，在這里我要說一聲:“謝謝了!”
六年的'時光像天氣一樣，時雨時晴;六年的時光時而開心時而悲傷。像我這樣愛玩的孩子永遠忘不了那次在“軍天湖”軍訓了，說真的當知道這個消息的時候，不僅僅是我們班，整個校園都歡呼起來。如果這樣的活動每年都舉行一次，我們到覺得不足為奇了，可這是六年來唯一的一次軍訓活動，不!應該是唯一一次集體外出活動了，讓我們能不激動嗎!
記得到哪兒的第一個晚上，隔壁的男生宿舍帶頭吵了起來，然后我們女生宿舍也跟著起哄，那天晚上鬧得真是“雞犬不寧”。第二天，做早操時老師為了“懲罰”我們這些不聽話的孩子，男生做俯臥撐，女生拾垃圾……
不過回想起這美好的六年時光，還真讓人留念啊!
六年的時光小學作文 4
時光如箭，日月如梭，小學生活即將結束。我即將離開我在了六年那熟悉的母校，踏入那素不相識中學的大門。
回憶那小學生活活，想起那與同學一起嬉戲，一起歡樂，一起傷心，我真有些舍不得!
回憶那母校的花花草草，寬闊的大操場，高大的教學樓，我真有得!
回憶那為我白了頭的'老師，辛勤教導我的老師，我真有些舍不得!
我感謝他們……那曾給了我多少快樂的同學們。使他們告訴了我友誼是多么重要!
我感謝那母校，是他為我們架起了友誼的橋梁!
但我最最感謝的還是那辛勤培育我的老師。是他們把我帶到了知識的海洋里。他們就像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己!他們就像春蠶，用盡最后的力氣吐出蠶絲!他們就像園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵!
再見了同學們!再見了母校!再見了老師!
六年的時光小學作文 5
依依惜別，轉眼六年的美好時光就過去了。轉眼間即將又和同學分別。六年的時光快樂無比。要分開時，有了濃密的友誼，有了深厚的情誼，有了兄弟般的關系，是我更加不想分開六(1)班的老師與同學。雖然QQ上可以重新見到同學們的相貌，可是那只是一張照片或者是短暫的視頻，完全沒有在現實中看見的好，沒有在現實中看到的真實，沒有現實中看到的.親切。
即將有著同學們真實的筆跡作為留念，可是那只是剛才時光寫的，而不是現在寫的。就算留著也有什么用呢？頂多只能想象到他寫的樣子和姿態。
如果可以我一定要把小學的時光倒過來再轉一遍，讓我們從新再來次成功的友誼，讓我們從新回憶以下小學的美好時光，讓我從新和同學建起濃厚分不開的友誼，讓我的友誼天長地久，永遠也分不開，永遠也不會離開。
想想一件件令人快樂的事情：
那吃得滿嘴黃油，吃得一回校就拉肚子，那一次次快樂的分享，那一次次激烈的比賽，使得我們都如兄弟一般，俗話說我們都是有福同享，有難同當的一群人。
小學的生活我銘記在心！
六年的時光小學作文 6
時光飛逝，光陰似箭，我的六年小學生涯就這樣眨眼間過去了。六年時光，六年風雨我們一同走過……
上課時，老師在備寫教案，我們在“認真學習”，從教室里傳來沙沙的寫字聲。如果誰掉了一根針，那么它發出的聲音一定清脆又響亮。老師一定不會察覺到我們認真寫作業的“玄機”。放大，放大，再放大，你看見什么了嗎？對，就是它超級無敵，宇宙霹靂，課堂必備，不讓老師發現的究極秘密武器――“小紙條”！“喂，老師今天換衣服了唉！”“早知道了！”“你看你看，今天老師沒戴眼鏡啊！”“切，笨蛋！老師不戴眼鏡能看得清東西嗎？一定是裝上了隱形眼鏡。”……大家談天說地，從天文至地理，無話不說無話不談。幾種不相同的顏色，各種不同人的筆跡，可謂是集“天地日月”之精華而成。
寶貴的'課間十分鐘怎么能虛度、浪費呢？自從老師“大赦天下”之后，不管老師走沒走，男生掏出撲克牌、游戲卡或自創紙牌等，五花八門，形態各異，令人目不暇接。霎時間，只見他們擺出各類卡片鋪滿桌子，三人一伙五人一群，玩得“不亦樂乎”。女生則同桌、鄰桌、前后桌，聚在一起侃天侃地聊東聊西，從電影聊到英語單詞，又從英語單詞侃到世界末日，真不知道她們是怎么想的。
放學后，同學們匆匆抄完作業條，便一溜煙地“飛”了出去了，比地震逃生演習跑得都快。我們學生好多都是自己走著回家的，一些小販瞅準了這個商機，利用人力三輪車賣一些零食。他們排成一隊，在學校門口迎接“上帝”的到來，因為學校周圍沒有什么商鋪，所以好多學生都肯掏腰包過一把“上帝”癮。我雖然買的次數不多，但也買過幾次。
六年的時光就是這樣一天又一天地流逝，消失在我們指尖。我們也許沒有察覺，可時間就是這樣無情，轉眼而過，不留下一絲痕跡。當我孤零零的一個人走在路上的時候，不知道還能不能再碰見你――我的小學同學？
六年的時光小學作文 7
我今年六年級，馬上要上初中了。這六年里，有多少快樂、痛苦、喜悅、開心的笑和傷心的淚匯成了和諧的音符。時光飛逝，我又想起了過去。感人的場景在我腦海中回蕩，仿佛一切都發生在我眼前。
那是一個冬夜，窗外下著大雪。我的額頭很燙，這讓我感覺很糟糕。是老師把我送到醫院的.，路很平坦。老師幾次差點摔倒。為了不傷害我，他盡力保護我。到了醫院，他給我找了醫生，忙著照顧我，怕我再受傷。終于安定下來了，老師卻累得滿頭大汗。早上起來，病好了，疲憊不堪的老師美麗的臉上出現了一圈黑眼圈。
還有一次，我不知道為什么我的好成績得了90分。我原來的老師會嚴厲批評我。然而老師非但沒有批評我，反而給了我很仔細的解釋，我冰冷的心被老師的話融化了。
全班的團結也為我們班贏得了很多榮譽。
在一次考試中，那些題太難了，我的同學都不準備放棄。但是，當我想起之前說的話，同學們都沒有鼓足勇氣好好學習。果然，一切都有了回報，大家終于做出了那些疑問。那次考試，我們班拿了全校第一。
還有一次學校舉行長跑接力，我們班派出了五名跑者，都很強壯。但是比賽一開始，有個同學肚子疼，吃了幾片止痛藥，然后就堅持下來了。我們班以頑強的毅力獲得了一等獎。
這六年的故事太多了，講不完。
總之，我懷念過去，我不想畢業，我愛這個班！
我愛61班的你，我會永遠想你！
六年的時光小學作文 8
總有一些日子，云淡如絲，風輕如夢。小學六年的時光悄然流逝，可是那一縷清香卻揮之不去。
又是人間四月天，一場春雨如期而至，讓接到指令的萬物驟然復蘇。雨后春景怡人，無數梅花如粉色的雪，洋洋灑灑地鋪滿學校，而學校后墻外的桃花卻掛滿枝頭。
“看！學校外墻邊的老桃樹開花啦！”不知是誰喊了一聲。同學們飛似的跑到樓下。抬頭仰望，只見滿樹芬芳遮住了太陽，一股淡淡的花香彌漫開來。陽光穿過花朵，調皮地探出腦袋，在地上印下斑斑點點。就在這時，上課鈴聲響起。哎！這惱人的鈴聲破壞了賞花的雅致，我邊想著邊奔上樓。
放學后，我獨自走在回家的路上。突然，路邊閃出了一個人影，原來是好友小青。“剛剛我給你準備了一個驚喜。”說完他從身后取出了一個粉色的盒子。我接過打開一看，里面竟有幾朵桃花。那桃花粉得嫣然，如西施的胭脂，有著“淡妝濃抹總相宜”的顏色。那花蕊中豎立著黃色的須，下面包裹著柔嫩的瓣，一股甜蜜的花香涌入了我的'心田。
“這是我送給你的生日禮物。”小青說。原來上午我醉心于老桃花的一幕被他看見并記在心上。“謝謝你！”我伸出手與他擊了個掌。陽光下，兩個少年的笑聲格外爽朗。
有時，禮物可以很小很小，如幾朵桃花；友情可以很純很純，如一縷清香。
是啊，春季是最美的季節，少年是最美的時光。同學之間的友情，如一泓泉水，清澈得一眼見底；如一朵桃花，芬芳而不艷麗；如拂面春風，輕柔和煦令人難忘。
六年的時光小學作文 9
還記得嗎？六年前，我們剛相遇的時候下著瓢潑大雨。六年后，我們同樣分別在一個陰雨綿綿的季節……
我記得很清晰，開畢業典禮那天，下著傾盆大雨，世界被白茫茫的雨霧所籠罩，很多人都哭了，眼淚和雨水混成一塊……聽著同學抽泣的聲音，回想著六年的種種，我也忍不住地哭了。涼涼的雨絲拍打在臉頰上，遮蓋住了溫熱的眼淚……
人們都說，六月是一個傷感的月份，也是一個緊張的月份。高考，中考，小升初，一個個展示自己多年努力的考試接踵而至。考試結束后，我們都會踏入新的校園，認識新的老師和同學，開啟嶄新的生活。可是，誰會愿意離開熟悉的校園，離開為我們付出一切的老師，離開朝夕相處的同學，離開這里的'一草一木……
一年級時，我們剛剛相遇；二年級時，我們開始熟識；三年級時，我們成為朋友；四年級時，我們成為閨蜜；五年級時，我們無話不談，約定要做永遠的好閨蜜；六年級時，我們卻因為幾張試卷，打破了彼此的諾言……六年，我們在一起整整六年，經歷了無數難忘的事情，而如今通通變成了回憶……
人的一生其實很短暫，并沒有幾個六年。就像現在，轉眼之間，六年就從我們的身邊悄然無聲的離去，一切都像是發生在了昨天，我們剛剛相遇，還會再一次一起經歷六年難忘的時光……
如果時光可以倒流，我希望可以回到我們的初遇，我一定會加倍的珍惜六年的時光，把那些年的遺憾，全部都補回來。只可惜時光并不能倒流，我們……也回不到初遇……
六年的時光小學作文 10
這是最后一次小學的考試了，因為，我畢業了。
聽著這時耳邊的蟬鳴，看著窗外被翠綠覆蓋的校園，再看看教室中的人、物，這些都那么地熟悉又陌生了。早晨來到校園之中，我在心中默默地算著這是在小學校園中的最后幾天呢！想著想著不免有些傷感了。
早上看著陸老師走進教室，將一些我們班的東西拿了下來，我在想，這就是循環嗎？我們走了，那就再也沒有＂小樹觀點站＂這個班級了嗎？在這個班里我曾有過多少美好的回憶呀！那次足球賽，我們為了班級的榮譽拼過，那次知識競賽我們一起準備過，那次班級的建設，我們一起努力思考過……這么多件事，那么多的＂我們＂難道就再也沒有了嗎？
在這個校園之中，我們度過了六年的歡樂時光。六年的春夏秋冬，我在這這兒成長，從幼稚變得成熟。這兒的那棵小銀杏，是六年前我們種下的，它在校園之中與我們共同成長，我們看著它長大，它也看著我們成長。
第一次感受到別離是這樣的，匆匆之中，也要畢業了，日子像水滴，一滴一滴地流著，匆忙之下，那段記憶也要停止了，我們也長大了。雖然我知道我們的'分別不會讓地球停止不轉，但是這還是讓我很憂傷。以后還會不會再相見也是個問題，所以，這幾天我格外珍惜。
原以為，六年是很漫長的時光，但沒有想到竟然這樣快，快得像曇花一現，只有照片還保存著那段金色而閃亮的歲月吧。
畢業了，又讓我開興又讓我悲傷，我不知畢業是好是壞，但我知道了，畢業的日子是一段最值得讓我留連的日子！
六年的時光小學作文 11
今年我上六年級了，馬上就要升入初中了，懷念這六年的時光。在這六年的時光里，有多少快樂,傷痛,喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個個和諧的音符。時光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發生在眼前。
那是一個冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫院，道路十分光滑，老師幾次險些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護著我。到了醫院，他又是給我找醫生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來，我的病好了，老師累的那美麗的`容顏上出現了一圈黑眼圈。
還有一次，成績一向好的我不知為什么考了90分，我原本老師會狠狠的批評我一頓，可是，老師非但沒有批評我，還給我仔細的講解，我冰冷的心被老師的話語融化了，懷念這六年的時光。
全班同學團結一致也為我們班奪得了很多榮譽。
一次考試，那些題好難好難，同學沒準備放棄了，但想起之前說的話，同學沒鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負有心人，大家終于做出了那些題 。那一次考試，我們班全校第一 。
還有一次，學校舉行長跑接力我們班派了五位選手，他們個個身強力壯。但是，比賽即將開始時，有一位同學肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅持下來了。我們班以頑強的毅力，奪得第一。
這六年來的故事太多了，說也說不完。
總之，我好懷念過去，我不想畢業我愛這個班集體!
六年的時光小學作文 12
曾經那一個個淘氣的小孩已經變得懂事，可這時候我們卻面臨分別。六年時光說長其實也不長，現在只剩最后四天，僅僅只有四天呀！還記得曾老大那一句句溫馨的話語，那一個個關懷的動作，放學一同回家的路上總是充滿了歡聲笑語。
我是位轉學生，但您對我總是無微不至。五年級下冊開學的前幾天，早上九點有了一個電話。“沿桔，你有空嗎？我想等你幫個忙。”聽到這一個小小請求的我怎么可能拒絕呢？
我和您一蹦一跳地來到了這樣一個令我想念的玉帶河學校。去辦公室的路上，您一直都在關心我，不斷個給我打雞血，可能是因為留給我們相處的時間不多了吧！
“來，幫我按ze著下。”您轉身向我招了招手，而我像個兔子似的，立馬竄到了你身旁，一雙手猛地按住了那張嫩綠色的卡紙，湊近仔細一看，原來您也有這么溫柔和藹的一面。那慈祥的`笑容，溫和的語氣，至今都回味無窮，令人難以忘懷。
走之前，您在辦公桌下翻找了一番，然后遞給我一大堆本子：“來，謝謝你今天幫我。”接過那堆本子，全是厚厚的情誼。
一起走出校門時，三年級的老師請我吃葡萄，怪不好意思的我連忙拒絕，可您毫不猶豫地抓了大把葡萄塞在我手中。
回憶多美好，離別就有多不舍。不知道下次再見是多久，或許日后還能相見，但可能面容就不再像曾經那樣熟悉了。
六年的時光小學作文 13
童年的一支支歌，一首首童謠，還蕩漾著溫暖充滿愛的旋律。——題記 童年，或許是一小塊甜甜的糖，或許是那幼稚的小心靈，又或許是那一點點奇思妙想…… 兒時的我無憂無慮，喜歡在草地上放肆地翻滾，任汗珠在前額跳躍，喜歡靜靜地觀察著螞蟻，看它們同心協力地把比自己身體大幾倍的食物搬進蟻穴，喜歡停電的時候，就“拉幫結派”地去尋找 火蟲。衣服臟了，沒事，有老媽呢，靴子破了，沒事，買過新的，發形亂了，無所謂，老媽來了，不得了了，快跑！ 兒時我喜歡爸爸堅實的背，寬寬的，很安全，暖暖的，很溫暖。爸爸總是背著我，孜孜不倦地給我講故事，帶著甜甜的笑悠哉游哉地講著。坐在爸爸的肩膀上，拉著他兩個耳朵說道：“你是豬八戒”。爸爸總是回答到：“我是豬八戒，那你不是成了小八戒了？” 兒時喜歡拉著奶奶在星空下一起到樹下乘涼，聽她唱歌：“一閃一閃亮晶晶……”。漸漸地，我的聲音越來越小，我便和周公一起云游四海。那樹下的明月，那兒時的.童謠，伴我變過了一個個美麗的春夏秋冬。
兒時因為不聽話被媽媽要求“面壁思過”，我只有托著下巴，眼睛眨巴著望向窗外的雨點。望著外面的雨，我仿佛進入了美食世界，有棒棒糖、炸薯條、炸雞腿、漢堡包、三明治……。拿起一塊三明治，一口咬下，勝過《西游記》里的仙桃！哧溜，小舌頭飛快地舔了一圈嘴唇，滿嘴都是汁。 童年，是如此今人留戀，童年，是如此甜蜜的、幸福的，童年，是如此天真無邪。
六年的時光小學作文 14
六年級的天空，一顆顆星星相當于一個個生字；一朵朵白云相當于一串串公式；一只只飛鳥相當于一句句英文；而月亮就是復習資料，太陽就是上面寫滿了字的試卷。
我們都是六年級的畢業生，剛一升入六年級，便收到了數不勝數的.“信”，真是令人欲哭無淚。就如上上周的信息課，各位主科老師因考試引發了斗爭。
那天，窗外明光耀眼，萬里無云，我們正準備去電腦室玩的時候，年輕的語文老師便踏著高跟鞋走入教室，她面帶笑容地說：“這節課我要用來考試，請大家準備好考試用具，現在就開始。”這句話如同晴天霹靂，同學們通通憤怒地抱怨起來，整個教室瞬間成了菜市場。不料，數學老師也前來看熱鬧，她的手里同樣拿著密密麻麻的試卷，她微笑著說：“這節課我們考試，第三單元的試卷，別再講話了！”可是，還未等我們反應過來，英語老師就搬著62張白色試卷出現在我們眼前，她向我們大喊道：“全部安靜，這節課是給我的，趕快開始考試，來不及了！”同學們的頭頂都懸著一朵烏云，即使心在下雨，也遮不住考試這個太陽，這場太陽雨一點兒也不好玩！于是，試卷伴我們回家，成為了作業。
六年級，全校最重要的畢業班，即將升入初中。在六年級的天空上，有著永恒的太陽，我們很快就會明白，幾張試卷，會結束我們共同的六年級的天空。
六年的時光小學作文 15
我們的時光很短暫，我們也快要離開培育我們長大的母校，離開辛勤教誨我們的老師。六年的時光很短暫，一定有很多同學對母校與老師有很多話語。
六年的時光快要結束，我想對母校說：我們雖然快要離開了你們，但我們還仍然記得這所母校。有很多人都說過，我們即將快要離開母校的時候有的舍不得，有的.戀戀不舍，有的初心不忘，有的忘乎所以。
還有人這樣說：一年級的小朋友羨慕二年級的小朋友，二年級的小朋友羨慕三年級的小朋友，而三年級的小哥哥小姐姐們卻羨慕四年級的，四年級的就很羨慕五年級的而五年級的就很羨慕六年級的。那六年級的羨慕幾年級的呢？當然，六年級的大哥哥和大姐姐們都羨慕“一年級”。
我們的母校，你很偉大，你是我們的母親，你為我們遮風，為我們擋雨。你很偉大，我們的母校。
六年的時光很短暫，我們不能浪費每一分，也不能浪費每一秒。
六年的時光很短暫，我想對我們辛勤教誨的老師們說：謝謝你，老師！您為我們辛勤教誨，為我們保駕護航。
有人說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話，老師經常對我們說：“一定要多讀書，一定要多讀書。”
有人覺得，我不想老師講課，老師講的也是白講，講多了也是廢話，還有的人覺得，老師在上面講課時，一會兒跑跑這邊，一會兒跑跑那邊，就像在玩一樣。其實，老師也知道，你不聽可以，你不聽，你倒是會呀！
六年的時光很短暫，我要感謝培育我們長大的母校，還要感謝辛勤教誨我們的各個老師們。
六年的時光小學作文 16
你還記得嗎？這里就是我們六年前遇見對方的地方——教室。那時我們都哭鬧著想回家，覺得在學校中無聊極了！
坐在我身邊的小劉，他正紅著眼睛，似乎隨時都會哭出來，剛轉過頭就發現他已經跑了出去，追著父母，抱著他們的雙腿，不準他們走，可是還是被老師給拖了回來。真是太慘了。坐在我左邊的是小顏，她生氣的表情望著自己家人離開的方向，在心中抱怨著什么。而我木呆呆地坐在位置上，望著身邊的陌生人，有一些不太舒服。
等同學們到齊了，我們才開始上第一節課——介紹自己。同學們只好強忍著淚水介紹起了自己，老師也把自己的名字寫在了黑板上。接著老師又帶領著我們到了操場上，第一次看到這么大的操場。我們搖著手蹲了下來，不知怎么地就玩了起來。老師讓我們站好，可是，我們都把她的話當成了耳邊風。等校長講完話后，便讓我們拍照，我們和剛認識的嬴老師和李老師拍了一張照片。嬴老師穿著紫色的紗紗裙，美麗又可愛，似仙女一般。
那時覺得老師長得好高啊，如巨人一般！可是轉眼間，老師卻越來越矮了，我們比他高了一個頭。是老師們變矮了嗎？不是的，而是我們越長越高。
從一年級時的弟弟、妹妹，變成了如今六年級的.大哥哥，大姐姐，也就是一年級的那些弟弟、妹妹的榜樣……
我們既將離開學校，離開朝夕相處的同學，離開無私奉獻的老師，難免會有一些不舍，但是分離也是早晚都會發生的事，我們只能對他們說一聲：“謝謝。”
六年的時光小學作文 17
時間，你敬畏他，他便在你頭上戴上輝煌的王冠，鑲嵌上晶鉆；你藐視他，他便化為一縷輕煙，飄散于世間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時光匆匆流逝，一去便不復返。在“沙沙”寫作時，他從筆尖悄悄滑去；在雨中散步時，他從雨聲中匆匆流去；在辛勤種花時，他從花香中悠悠飛去。
同學們上課時，有游離的，也有專注的。在老師的言語中，有些同學雖人在但心早已飛上太空。他們目光呆滯，直盯一處，絕不看黑板。好不容易緩過神來，他們又在抽屜里搗鼓自己的小玩意兒。有些同學卻是眼睛直盯老師和黑板，面帶微笑，對老師說的話止不住的點頭，還不時拿起筆在課文上寫寫畫畫，做著精致的筆記。老師一拋出問題，便立馬開始思考，進行踴躍地舉手，巴不得老師每次都請他一個人，好讓他展現自己。于是那些上課認真的，專注的，時光便饋贈于他好成績；那些目光呆滯的'，時光便饋贈于他懶惰與愚笨。
在下課的時間里，有些同學是老師一喊“下課”便東西也不整理，下節課要用的東西也不準備，椅子也不推，撒開腳丫子便往門外跑。而有些同學卻是下課后先收拾上節課東西，再準備下節課的東西，然后再預習一下下節課的東西，最后才開始玩耍。于是那些下課瘋玩的，時光饋贈于他馬虎；那些收拾東西的，時光饋贈于他細心。
有些人，珍惜時間，他給你饋贈；有些人，浪費時間，他也給你“饋贈”。
六年的時光小學作文 18
生命是一種過程，而不是一個目的。苦和甜的外界，體味幸福則來自內心。學會感恩，學會滿足，讓快樂洋溢生命的花香。只要心是晴朗的，便沒有雨天。
歲月饒過了你，那么你是否還在“歡喜”里成長著。或許，平常的你，總是單純的以為，每一個經歷的開始總是燦爛如花，可是結尾卻往往沉默如地。我們在哈哈笑的時候，總以為時光加快了速度，讓我們快樂的時光更少。其實，在你思索這個問題的時候，時光已經在悄然的流逝，而世人大都是如此將美好的時光荒廢，然后坐在時間的廢墟上，兀自后知后覺。
所有關于我的時光，無不是精彩快樂的`。當時光與我離著一段距離，而這距離又不是距離的時候，我就想讓時光流成水，結成冰，時間就被我恣肆的定格在了這里。于是，我便開始追問，童年里的一場旅途是不是真的很短暫？距離縮短了，時間拉長了，我們迷失了。
如果時光可以錯開來該多好，一點點地錯開來，這樣錯開東西，時光無法流逝這種東西，也只有我記得。也是啊，這怎么可能，我怎么會讓我得到時光的贊賞。時間會慢慢沉淀，有些人會在你心底慢慢模糊。這邊是錯了時光，一種事物在我心底如何忘不了，這不是被時光錯過，而是被時光慢慢地淡忘了。
我懷念的不是你，是你給我的致命的曾經。可是這個贊賞——“你忘了回憶，我忘了忘記”
“記住了并不代表是永恒，忘卻了也不等于沒發生；緣起了與你攜手望蒼穹，緣滅了，桃花陪我笑春風”。
六年的時光小學作文 19
前幾天，我們五年級同學在老師的帶領下，到南湖公園開開心心地玩了一次，度過一段快樂的時光。
同學們首先來到體能樂園。這里面提供給我們鍛煉身體的器材應有盡有，有獨木橋，有蹺蹺板等。我最喜歡的是獨木橋。這座獨木橋長約五、六米，只有不到一米寬，一個同學在上面走正合適，不能和其他同學并排走。木橋懸在空中，走在上面搖搖晃晃的，一不小心，就會掉到橋底下。不過也不用擔心，下面都是安全網，把摔下去的同學穩穩地接住，安然無恙。
在老師的.帶領下，我們來到了淘氣堡。這里供我們玩耍的玩具有許多，有蹦蹦床，滑滑梯等。來到這里，我們仿佛又回到了幼兒園，同學們又重溫了童年時的美好時光。
最好玩的，最刺激的要數豪華波浪這個項目，我們各自坐在一張座位上，系好安全帶，只停控制員吹了一聲哨子，好像在說：準備好了嗎？馬上開始了！接著，我們的座位開始慢慢上升，逐漸離開地面，來到半空中，座位以中間的大圓柱子為圓心緩緩旋轉起來，一會兒上，一會兒下，就像波浪一樣，怪不得叫豪華波浪呢！隨著豪華波浪越轉越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，紛紛興奮地大叫起來。慢慢的，豪華波浪速度慢了下來，最后終于停了下來。許多同學下來以后感覺天旋地轉，臉上卻流露出高興的表情。
快樂的時光總是短暫的。轉眼間，太陽偏西，我們排著隊伍回到學校。那天下午的快樂時光，到現在我仍歷歷在目。
六年的時光小學作文 20
一個相遇，一個微笑，一次不敢忘記。都包含著我們美好的友誼，可是歲月不饒人，我們即將離開母校。
六年時光，轉瞬即逝，看著窗外枯葉一片一片從樹上落下來，我耳邊回響起充滿墨香的讀書聲；快樂童真的歌聲；盡情嬉鬧的笑聲；誨人不倦的心聲。走出家門拾起那一片枯葉，眼前呈現出那一幕幕：那引人入勝的課堂；那熱火朝天的大掃除；那振奮人心的拔河比賽？那一幕幕畫面像是昨天才發生似的讓我回味無窮。這時，我高聲大喊：“為什么，為什么時間過得這么快，要是永遠停留在那一刻，那刻有多好，可是……”
再見了，我親愛的同學們，我們彼此互幫互助，將友誼的種子播種在我們心田里。在朝夕相處的日子里，種子慢慢成長，珍惜每一天，每一秒，讓我們的友誼天長地久。再見了，我敬愛的'老師，是您傳授我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉”您的哺育深情，永遠銘記在我心中。
再見了，我美麗的校園，在你的懷抱里，我們從無知變成懂事，從幼稚變成成熟，從害怕變成勇敢。是你讓我遇到了一群好同學，遇到一位好老師。謝謝你！
再見了我的老師，再見了我的同學，再見了我的母校，再見了大家。時光不老，你我不散。
“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”有生之年，我們一定可以在見的。
六年的時光小學作文 21
小學六年間的事，如流水般從我的腦海中流過。從第一次見到同學們，第一次走進小學，第一次看見小學的老師，第一次在小學的課堂上和同學們一起學習；第一次參加考試、第一次參加春游、第一次……我回想起了記憶中的每一次考試、每一次和同學的吵鬧、每一次和同學在一起的開懷大笑、每一次和同學在一起的美好時光……所有的'時光，好像，回到了，六年前的，那個秋天……那個秋日，一場相遇，將我們相連。友情，從那一刻，便天長地久。經歷過無數磨難，終于，我們并肩度過六年。曾經有過友誼分裂，曾經有過不舍離去，曾經有過中途放棄，曾經有過迷茫無知，曾經有過太多太多……
六年前，我還是個稚嫩的孩子，在媽媽的陪伴下，來到這里，看見了很多，曾經和我一個幼兒園的同學。報告是在一個溫暖如春的秋天，這個秋天，我，永遠都無法忘記。
入學考試開始了，媽媽把我送進那個教室，從此，我融入了這個學校。對我而言，考試不難，但數學底子差的我，還是在奇數的問題上栽了跟頭。出了考場，媽媽緊張地問我考試情況。在聽到我說我在1和5再見的括號里填了2，還興致勃勃地說老師出題出錯了之后滿頭黑線地拉著我走開的樣子，我至今難忘。現在想起來，還忍俊不禁呢。
此次，一起哭、一起笑，一起瘋、一起鬧，一起走、一起去。我們用了整整六年時光，演繹了一場以友誼、團結為主線的劇。喜、怒、哀、樂，貫穿全劇。
（你若不離、我亦不棄！永遠不會放下，這段記憶……）
六年的時光小學作文 22
時間短暫。如煙消散……短短六年擦肩而過，不知是否記得那時短暫而快樂的時間。
我們一起在田野間的溝坎上、草叢中和廣闊的田野間奔跑、嬉戲，一切煩惱全忘掉了。還記得學校門口的小賣部嗎？那是記憶最清楚的地方就算幾年過去依然記憶猶新……我們放學一起來的`小賣部，無論有錢沒錢都要進去看看瞧瞧，期待有新的花樣玩具和小人書還有那五毛一袋的麻辣條。我們結伴走路回家，一路上我們有說有笑……就算餓了也有路上的“野草莓”！雖然不及真真的草莓好吃，但是在我們眼里那是最美味的水果。還記得我們一起到后山“冒險’我們爬果樹，用彈弓打麻雀，在年齡小的弟弟妹妹們眼里我們似乎是上天入地、無所不能。
但是當這一切不見了，我們搬回了城市，我的小賣部、我的田野、我的果樹還有我的好朋友……都……都沒有了！他們走了。現在的朋友個個爭強好勝，互不相讓，時常因為別人比自己高了0.5分而和朋友鬧別扭。在我們鄉村小學從不會這樣，我們從來都是互思互學、互幫互助。看來團結的同學一個比一個更有心計、一個比一個陰險。或許有些夸張有些假，不過確實變了，他們的心靈越來越成熟了、越來越隨著社會的影響變了……
想問問他們的童真去了那里？他們的快樂沒了嗎？他只會愁苦考試的成績、父母的責罵……這個世界究竟怎么了？他們難道只是為了學習而學習嗎？他們只是學習的工具嗎？
六年的時光小學作文 23
日子一天天過去，不知不覺中，四千多日子已經向東流去。四千多日子，將要結束了我的小學生活。我有曾留著些什么呢？
不到兩個月的時間，我們就要離開伴我們六年來時光的小學，走向一個陌生的學校。幾年后，我們就要走上人生的道路。
過去的時間，如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們有留著些什么？只有徘徊，只有回憶罷了。
在小學的六年生活中，和同學們打打鬧鬧，談天說地。課堂上，一起積極回答問題，明辨是非。老師教會了我們做人的道理，引領我們走上成功的道路。這一切在兩個月后就散了嗎？
時光如劍，歲月如梭。現在終于體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來同學們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買不來我們在一起的時間。
時間過的'好快呀，一轉眼，六年了。畢業之際，心里空空的，因為我們畢業后重聚的日子不多了。
人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時，不知道珍惜，真正離開后，才會想念。
我們漸漸長大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現在了他們的臉上，一絲絲白發緩緩爬上了他們的頭稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通過回憶過去，感慨時光一去不復返，從而表達了要“珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主題。 文中敘事簡潔，描寫生動。
六年的時光小學作文 24
當我們剛剛跨進這個大門的時候，個子是那么的小，心也是那么的童真；上課坐的端端正正，小手放在桌子上，小腳也在桌下擺放的整整齊齊，那個時候我們是一年級。
很快，一年就這樣的過去了，我們也從剛開始的不懂，慢慢的已經適應了這個新的環境，也慢慢的`融入了這個大家庭中，那個時候我們二年級。
現在的我們已經可以說出幾個英文單詞，可以被一年級的叫成姐姐，這個時候我們已經在這里度過了二分之一的小學時光，還有三年我們就要畢業了，看起來很長其實日子過得很快，那個時候我們三年級。
那個時候我們流行玩跳房子，鈴聲響起我們就會聚集在一起，那時我們一起說說笑笑，一起玩耍，根本不知道兩年后的我們會面臨什么樣的問題，那個時候我們四年級。
還有一年我們就要告別這個充滿了我們的歡笑聲和我們之間的美好回憶的學校，進入一個新的壞境，進入一個人新的大家庭，那個時候我們六年級。
今年是我們在這個學校的最后一年，大家都為了能夠在一個好的初中，好的環境拼命的努力著，一張張試卷剝奪了我們的歡笑聲，剝奪了我們的童真，也是在這個時候我們了解什么是朋友，那個時候我們六年級。
六年的時光讓我們從剛開始的懵懵懂懂開始慢慢長大，小學時光已經過去了，九月一日我們就要進入一個新的壞境，加油，讓我們好好珍惜這三年的美好時光吧！
六年的時光小學作文 25
今年我上六年級了，馬上就要升入初中了。在這六年的時光里，有多少快樂，傷痛，喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個個和諧的音符。時光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發生在眼前。
那是一個冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的'額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫院，道路十分光滑，老師幾次險些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護著我。到了醫院，他又是給我找醫生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來，我的病好了，老師累的那美麗的容顏上出現了一圈黑眼圈。
還有一次，成績一向好的我不知為什么考了9 分，我原本老師會狠狠的批評我一頓，可是，老師非但沒有批評我，還給我仔細的講解，我冰冷的心被老師的話語融化了。
全班同學團結一致也為我們班奪得了很多榮譽。
一次考試，那些題好難好難，同學沒準備放棄了，但想起之前說的話，同學沒鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負有心人，大家終于做出了那些題 。那一次考試，我們班全校第一 。
還有一次，學校舉行長跑接力我們班派了五位選手，他們個個身強力壯。但是，比賽即將開始時，有一位同學肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅持下來了。我們班以頑強的毅力，奪得第一。
這六年來的故事太多了，說也說不完。
總之，我好懷念過去，我不想畢業我愛這個班集體！
六一班我愛你，我會永遠懷念你！
六年的時光小學作文 26
時光匆匆，轉眼我已六年級了。在這個校園，我生活了六年，這六年有酸又甜有苦有辣；有運動會勝利時的喜悅；有考試發揮失常的傷心；又辛苦復習的勞累；更有青澀懵懂的喜歡，無論是什么，這六年的美好回憶我都會珍惜。
剛入校時，我誰也不認識，無論做什么都是獨來獨往，不會主動和別人說話。這時一個留了一級的小女生便跑過來和我說話，我至今都記得和她聊天時的搞笑模樣。后來我們越來越熟，漸漸成了好朋友，好閨蜜，什么事都在一起。下課一起聊天，中午一起吃飯，放學一起回家。但到了如今馬上就要分離了，萬分的不舍，無法用語言來表達，我們只好用眼淚來說明自己的舍不得。
記得三年級時，我的同桌的一本作文書不見了。他一口咬定是我拿的.，我當時就懵了，急忙解釋，但他就是不信，還找來了老師。老師批評我后要我交出作文書，可我并沒有拿怎么交，就這樣老師把我拉到外面去了，那時是冬天，我就在外面站了一節課，當時我非常恨我的同桌，他為什么誣陷我！中午，一位同學在教室角落找到了文具盒，并歸還給了我的同桌，當時他就羞愧的臉紅了，結結巴巴的和我說對不起，然后我們又和好了。
??歲月匆匆，時光流逝。我們馬上要離開這個載滿我們的歡笑的校園了，我希望離開時我們不要哭，像往常一樣開心。最后說一句，勿忘這六年的時光，畢竟有我們童年的時光。
六年的時光小學作文 27
時光總是這樣匆匆的流逝，就像是滾滾東流的河水，一去，就不會再復返。時間的流逝是誰也阻止不了的，過去了，才發現，錯過了太多，太多……轉眼間，我馬上就要踏入中學校園的大門，回首，有太多太多的不舍……
六年的時光是這樣的匆匆，在六年間，我從一個不懂事的小屁孩，變成了品學兼優的好學生;從一個不聽話的孩子變成了一個有主見的學生;小學的六年時光，我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的無奈;第一次懂得了學習的快樂;第一次知道了學習的煩惱……
太多的第一次，讓我懂得了許多許多。成功是一首人人都愛聽的歌，但是，我認為，失敗也是一首歌，雖然沒有成功的`歌那么好聽，但是它比成功的歌更耐聽，更值得我們聽。當我品到了失敗的無奈時，我有種想哭的沖動，但是，有人說過“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中，當我失敗時，我就想起這句話，我不能讓自己當弱者。失敗這個字眼，對于每個人來說都是那么的熟悉，每個人難免有失敗的時候，可是，每個人的做法都不同，有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……
可我呢，告訴自己“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
讓自己有更多的信心迎接下一個挑戰，哪怕還是失敗，至少我沒有當弱者，沒有讓自己被失敗折服!失敗也是一首動聽的歌，讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣，迎著風暴展翅飛翔!
六年的時光小學作文 28
時間像流水一樣流逝。轉眼間，已經是小學六年級了，我的小學時光即將結束。想起過去，有快樂，有悲傷，有委屈，有悲傷，有無奈。當我一點一點回憶過去的時候，總覺得這些事情就發生在昨天。來到這個世界12年，經歷了千萬件事。后悔？不，我一點也不后悔。我以前做過。有什么好后悔的？況且在這里，在家里，在外面，在學校的大部分經歷都是開心的事。
當我完全完成一件事的時候，我不會后悔，我會努力。即使我什么都沒得到，我也會心滿意足，有機會不后悔。當我在學校完成作業時，我會很開心，因為我有足夠的時間在家看課外書。當我遇到難以決定的事情時，我會很惱火。這是什么？還是那個？我不明白。當我覺得自己是最好最好的朋友的時候，和你分手我會難過，但我也不后悔。至少我和她做了一段時間的好朋友，或者說開心了一段時間。
你可以拖延，但時間不會。以前精力旺盛的爸爸，現在頭上有幾根白毛。前幾天剛長大的.小花已經枯萎了。雖然可能會長，但不是原來的那種。空氣過去很新鮮，但現在被污染了。曾經抱著媽媽撒嬌的小女孩長大了。“一寸時間等于一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間。”"時光飛逝，日月如梭。"我們必須抓住時間，不要讓它悄悄從你身邊溜走。你不能讓時間倒流，但你可以珍惜時間，時間，但不是你的。
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