一年級讀后感200字匯總15篇

　　當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的一年級讀后感200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級讀后感200字1

　　今天我媽讓我給我哥讀故事書，她去做飯了。我接過他的故事書，隨手翻了翻。我坐在沙發上，握著他的手指，把故事書上的字一個個念給他聽。他聽故事的'時候很乖，一點也不調皮。

　　我給他讀的故事是狼來了的故事，小時候聽的很難聽。這個故事也是家喻戶曉。孩子撒謊的時候父母總會講這個故事。內容淺顯易懂，但真正誠實的人很少。我小時候也撒過很多謊。沒有人生來就是為別人著想的。只有在實踐中，我們才發現，對別人坦誠，對溝通更好，對自己更強。雙方沖突會少一些。

　　我看完這個故事，我哥問我這孩子為什么要撒謊。我說因為他閑著無聊，把人家對他的關心看得很重，一開始讓人擔心，讓人生氣。如果人們不擔心，他們就不會救他。他這樣撒謊，讓所有關心他的人失望。孩子要老實。

　　一個人要生存，要進步，就要有誠信，誠信是做人之道，是做人之本。誠實意味著誠實，誠實，信念意味著信用和可信賴。

一年級讀后感200字2

　　“不可以不可以的，我必須要讀，怎么可以騙人？！”“我的好弟弟啊，這哪里叫騙人呢？！”“怎么不叫了，這就是騙老師，我必須要讀！”“老師又看不見，沒事的啊，你讀不讀她都不知道，這樣又沒意思，還不如不讀呢！”“不對不對，這樣雖然別人不知道，但是你自己知道啊！”“別人不知道就沒事了啊，你自己知道又有什么關系，我也不會說出去呢，你就別讀了。”“姐姐，這樣是不可以的，雖然別人不知道但是自己知道，這樣騙人是不對的，人在做天在看，你的心里自己會過意不去的，為了讀一下書，這樣豈不是更加得不償失呢？”聽到了弟弟的'最后一番話，我久久不能平靜，心里躁動無比，對自己以前和今天教導弟弟的話羞愧難當，臉上火辣辣的，都不看用自己的眼睛去看弟弟，覺得自己污濁的眼睛會玷污弟弟純潔真誠的眼睛，心中十分的不安……

　　是啊，弟弟說的一點都沒錯，人在做天在看。雖然你覺得你自己做的沒什么錯誤，而且別人也不知道就好了，但是當真那么容易嗎？老天看到了你的一舉一動，說不定會偷偷地“報復”自己呢，自己的心終究是掛在那里，肯定會不安，甚至是良心譴責。對啊，多花一點時間讀書又有什么呢，不還是增長了自己的知識啊，拿著這些去騙人，反而得不償失了呢！

　　弟弟的誠實真是令我敬佩不已，我也深深地感嘆弟弟的誠實，并且決心向真誠可愛的弟弟學習呢！

一年級讀后感200字3

　　人間四月天，是草莓吐出酸酸甜甜的流翠時節。

　　他站在金色麥田與藍天的交界處，眺望著夕陽的最后一抹晚霞。晚風輕揚，他告別了翻滾著的麥浪，告別了落日的余暉，告別了相伴十余年的鄉村，告別了站在麥浪另一端的娘。

　　初來城鎮，馬上被繁華喧囂所散發出的神奇魅力吸引，快節奏生活與新鮮事物令他著迷。他緊攥著自己的錄取通知書與娘千叮嚀萬囑咐，帶著源自鄉下一顆最誠實質樸的心，走進了這所城鎮中學，他發誓要好好學習。

　　生活并不像他想的那樣盡如人意，功課的增多，同學的嘲笑，都似陣陣狂風，吹亂了少年的心，吹走了少年身上最珍貴的東西——誠實淳樸。他不再積極向上，心中的麥浪已不再翻涌，心中那個最最重要的人，也淡然。他脾氣暴躁，放浪形骸，他已不知道學習、生活之意義所在……

　　直到那日，正在上體育課的他，無精打采地站在隊伍后面，發著呆，心中早已被掏空。忽的'，有人猛推他一下，“哎，你媽來了。”他一愣，抬頭看向學校的鐵門，瞅見了娘的花布頭衫，立刻醒了神，“報告”之后，便似離弦的箭一般，奔向娘去。

　　來到娘身邊，頓時感覺被溫暖包圍，娘從家里拿了東西，自制的大醬，自家種的桃。“學得咋樣啊？”娘突然問了一句。他呆了呆，想到了自己的消沉沒落，想起兒時自己那一身誠然正氣，不由臉紅，看著娘滿臉的關切，又停了停，答道：“當然好了，你兒子是誰啊，瞧我的！”他看見娘舒心地笑了，內心卻有些慌亂。后來的話他一概沒聽清，只是那句謊言，一直在腦海里轉個不停，之前自己所帶有的誠實仿佛在那一刻破滅。那日午后，他還瞥見了娘極力掩飾的白發。

　　他像變了個人，不再消沉，他發誓要將那句謊言變成實話，這是他許于娘的誓言，也是他決定奮力追求的夢想。他想在娘面前做誠實的人，他努力著，奮斗著，拼命地向前奔跑，永不停歇，直到實現了自己的夢想。

　　做個誠實的人吧，哪怕是為你的母親。誠然讀萬卷書，行萬里路，更重要的還是心如澈水，不忘初心，誠實做人……

一年級讀后感200字4

　　記得孔子曾經說過："人而無信，不知其可也。"所以做人一定要誠實守信。

　　有一次，我數學考試打了77。5分，后來，我不敢讓媽媽看，就藏在了垃圾箱里，過了一天，媽媽并沒有發現，可我的心里很慚愧。第二天，媽媽要把垃圾袋扔下去，便發現了這張卷子，我的心里緊張起來。媽媽問："這是你的考試卷子嗎？為什么要扔在垃圾袋里？"我磕巴地說："是我的，因為怕你生氣，就扔了。"媽媽拿起卷子一看，就皺起眉頭，問："你怎么搞的，這次考試不但沒考好，而且還不誠實，不讓家長看，把卷子扔了，便打我一下。"我向媽媽承認錯誤，媽媽耐心地給我講誠實的.重要性。她說："誠信是金，一個人做錯事，要敢于承擔其后果，對自己負責任。這樣才會獲得大家的信任。才會進步。"我明白了這個道理，如果我做一個誠實的孩子，遇到不會的題馬上問，那么學習成績會不斷提高。

　　通過這件事，我懂得了做人一定要誠實，不要撒謊，我以后一定會做個誠實。守信的好孩子。

一年級讀后感200字5

　　你的童年發生過什么難忘的事嗎？那件事可能是悲傷的、開心的、有趣的……有這么一件事永遠的印在了我的心里，至今還是讓我受益匪淺。

　　我記得清明節的前一天下午放學時，張老師讓我們明天帶一個雞蛋展開一次“護蛋大行動”。同學們可以把雞蛋畫上漂亮的圖案，要把它放到一個安全的地方不要讓它破。當時我并沒有放上心上，甚至一個字兒都沒有聽清。

　　第二天上學時我看見同學們手里都捧著一個雞蛋。有的雞蛋舒舒服服的躺在一個舊手套里，有的被畫上了波紋放在一個裝滿棉花的盒子里……最有意思的雞蛋被畫成了鋼鐵俠、HelloKitty的樣子。這時我才想起來老師的話。沒辦法我在路上買了一個生雞蛋，心想先湊合著用用吧！

　　上課了老師說：“今天是清明節，我們玩個游戲吧！昨天不是讓大家都準備雞蛋了嗎，今天下午放學時我們看看誰的雞蛋沒有破，誰就會獲得十元班級幣。”我聽了小心翼翼的.將雞蛋用衛生紙包了一層又一層，又放在一個塑料袋子里，生怕將它弄破。因為當時十元班級幣已經是很高的數目了，大家都對它躍躍欲試。直到上午第二節課，大家仍然小心翼翼的護著自己的蛋。但是還是有那么幾個不爭氣的雞蛋被弄破了。我有點竊喜自己包著塑料和衛生紙的雞蛋沒有破，便離開座位找別人玩去了。回來的時候發現書包不知被誰碰到地上了，我心里一驚我的雞蛋到底有沒有破？我連忙打開書包，發現雞蛋已經破了。我看了看四周并沒有人注意到我。心想：太好啦！沒有人看見，是不是可以換一個呢？那樣的話，我就能獲得那十元班級幣了。想到這兒我那張苦瓜臉又笑了起來。

　　中午吃飯的時候，我把我天衣無縫的計劃告訴了媽媽，并且沾沾自喜的說：“媽媽還是我比較聰明吧！”媽媽并沒有給我清楚的回答，只是問我：“你還記得那個金斧子的故事嗎？”我一下子就明白了媽媽話里有話，但班級幣實在對我誘惑太大了，我并不想那么做。我覺得這件事很簡單，很容易就糊弄過去了。媽媽好像早就看透了我的心思說了一句：“誠實的分量是無價的，多少錢都換來。”我反復琢磨著這句話，盡管我知道意思，但是我還是不愿意放棄那誘人的班級幣。

　　整個中午我都在糾結要不要換雞蛋呢？就在我要決定再換一個雞蛋的時候，心里卻想起了媽媽教育我的那句話，想起了我看過的《金斧子》，想起了那些誠實的人。我最終決定了我不能換雞蛋，我要做個誠實的人。

　　下午放學老師問誰的雞蛋摔破了？我堅定的站起來，我驕傲我是個誠實的孩子。雖然我沒有得到老師的夸獎，也沒有得到那十元班級幣，但是我卻得到了比那更珍貴的東西——誠實。

一年級讀后感200字6

　　誠實是什么?簡單來說，不管對或錯，誠實就是將事實真相重頭到尾沒有添加或隱瞞的說出來。那么誠實又有什么好處呢?不但可以讓自己安心，還可以受到別人的信任，所以大家一定要誠實。

　　大家應該都有聽過“狼來了”的故事吧!故事中的牧童，他因為無聊而屢次騙了熱心的村民，起初，這些村民都相信這位牧童所說得話，大家紛紛拿著棍棒等武器要趕走狼，但后來才發現根本沒有狼，第二次也是同樣的戲碼上演，逗得牧童哈哈大笑。直到有一天，真的有狼來了，牧童大喊：“狼來了!狼來了!救命啊!”，但沒有任何村民要來幫他，最后這些羊群全被吃了，而牧童的小命也差點不保了。大家想想，如果平常這位牧童不要當個說謊的小孩，這些村民就會來幫他，而這樣的悲劇就不會上演了。

　　四年級有一次語文考試，我考了一百分，老師除了贊美我，還送我文具，當獎勵，爸媽聽到這個好消息，也煮了一桌好料來慶祝，不過，我后來發現，我其實沒有一百分，而是九十八分，是老師改錯了!正當我在猶豫要不要說時，我告訴自己，我一定要說，沒有比誠實更重要的，爸媽知道了，不但沒罵我，還贊美我的行為，叫我下次再努力。隔天去學校時，我除了讓老師改分數外，還將文具還給老師，因為我沒有考一百分，東西本來就不屬于我的`，老師聽完也表揚了我的好表現，叫我繼續保持下去。

　　誠實的好處真的太多太多了，只要你把事實講出來，就不會有人責怪你；相反的，如果你把事實藏在心里，除了會讓自己心不安，還會讓人不信任你，得不償失!所以一定要誠實，不可食言!

一年級讀后感200字7

　　在夜色茫茫的大海里，一艘輪船顛簸在暴風雨中。當發現前方不遠處有燈光閃爍時，船長會毫不遲疑地沿著燈塔指引的方向駛向前去。在我們成長的“航程”中，也經常會有一盞盞明燈指引著我們前進的方向。

　　記得我五歲那年，有一天我跟媽媽一起來到熱熱鬧鬧的公園里。一個小男孩正興致勃勃地拍著一只閃著五彩熒光的小球。這種球正是我夢寐以求的呀！我多想讓它滾到我的`腳下……這時，男孩一失手，小球真的滾到了我的身旁。我飛快地撿起它，轉過頭，見那個男孩正在草叢中尋找小球。“他一定很喜歡這只小球，我是不是應該……”我這么想著，手卻不由自主地把球放進了口袋。我把目光移向了花叢，裝作賞花，腦海中已在想象自己拍球的情景。

　　“過來！過來！”媽媽在招呼小男孩，“你的球找到了！”“真的？在哪兒？”小男孩欣喜地叫出了聲。“在姐姐的口袋里。姐姐和你鬧著玩呢！”媽媽邊說邊朝我微笑著。我不好意思地伸出手，手里握著那只球。他謝了我，走了。我又一次看了看媽媽，她凝視著我，用那含有許多話語的目光……那是一盞燈，它不刺眼，卻亮得出奇。在它的光亮下，我懂得了什么叫做誠實。

一年級讀后感200字8

　　這天，艷陽高照。A心情極好地在路上走著，因為今天是她應聘某公司部門負責人的最后一次考試，學歷高的她非常相信自己能考上，她早就準備好了。

　　幾個星期的時間，一場接著一場的考試，讓她和另外幾人從數十人中脫穎而出，進入了最后的考試。由于只有1人是最后的勝利者。于是，他們就記了許多關于職位的信息，可是，沒想到的是，最后的考試竟然是這樣。

　　A到了應試房間門口，禮貌地敲了敲門再進去。她看見，有一個西裝革履的中年男人在里面，她心想，這該就是老板了，我得好好表現。她輕聲打了招呼，然后就坐下了。又問道：請問試題在哪兒？哦，這只是一次談話。老板笑著說，你是哪個學校出來的？什么學歷？請把文憑給我看看。沒問題。A邊說邊拿出了資料，心想：還好我帶著資料備用，果然有用。老板接過她大學的所有資料一看，眼睛突然一亮：啊，你和我女兒在一個學校，還是早她幾屆的學長呢！去年她在學校的圖書館借書，卻發現證丟了，告訴我是一個叫A的學長把自己的證借她，她才借到的`。A心想：沒有這回事啊，不過這樣也許能得到好處，于是便開口說：對的，就是我幫她的。結果老板的表情由晴轉成了多云，對她說：很遺憾，你沒被選上，請去找別的公司吧。A問：為什么？老板沒有再回答她。

　　A不解地走在回家的路上，忽然身后傳來一個聲音：A！A！等等我啊！她回頭一望，原來是自己的朋友B，便停下來等她。怎么不高興啊，發生了什么了？B問。A把事情講給了B聽，B語重心長地說：誠實很重要啊！誠實？A小聲嘀咕著，忽然想起來了：對，誠實真的很重要！

　　從此以后，她牢記這句話，再也沒有類似的事發生了。

一年級讀后感200字9

　　盛大的家長會終于結束了，最后一個學生的家長被送走了。我長長地舒了一口氣，呆在一間嶄新的教室里，依然有著深深的愛。我很高興！是的，一個月的精心準備凝聚了我和孩子無數的心血！

　　第一，家長會的發言是家校之間的橋梁，是展示自己素質的最好平臺。

　　在最初的總體框架上，我把重點放在了“孩子的變化”這一節，讓家長深刻感受到孩子在小學短短半個月的時間里，在學習和行為習慣上發生了多么大的變化，很容易反復起草和修改。最后，他們完成了一份讓自己和父母滿意的問卷。

　　二、家長會基本情況。

　　首先，對于五年級的學生，學校首先組織了一次群眾大會，具體介紹了學校的基本情況、詳細要求和學科，充分展示了學校的'教學設施和成績。

　　然后分不同的班級進行，班主任針對不同的情況做了具體的介紹和安排。我們班具體介紹了學生的基本情況，最近在學校的表現，以及需要家長配合的紀律、學習和生活要求。讓父母有個人意向和支持。

　　Iii .建議和提議。

　　在召開家長會的過程中，一些家長也向學校和老師提出了許多中肯、有針對性的建議和意見，簡要總結如下:

　　1.學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，并在學校周圍設置安全警示標志。

　　2.學校要在力所能及的范圍內組織更多有益的活動，培養孩子的自理潛能，讓孩子更全面的成長。同時希望過多的活動不會耽誤太多孩子的學習時間。

　　3.教師應更加努力培養孩子的學習習慣和行為習慣，加強學校與家長、教師與家長的聯系。

　　四、總結反思:

　　根據會后與家長的溝通和周一學生的反饋，家長會相當成功，有效加強了家長與老師的聯系和溝通。通過匯報會，家長們也意識到了家庭教育的重要性，也學到了一些有效的教育方法。家長們表示，必須改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，加強與老師的聯系，相互配合，才能教育好每個學生。

一年級讀后感200字10

　　在我的成長過程中，離不開父母的教育，其中媽媽教育我要誠實這件事至今讓我難以忘懷。

　　記得有一次，爸爸媽媽都出門了，就我一個人在家。我先寫了一會作業，就去看電視了。我打開電視，電視正在演我最喜歡的動畫片，我看著看著就入迷了，不禁學著電視里的人物動作。過了一會兒，我又唱又跳，可開心了！但是，好景不長，我一不小心把花瓶打碎了，我吃驚的看著被打碎的花瓶，心里很不是滋味。我拿來掃把和簸箕，把花瓶的碎片掃走，扔到了外面，我心想：這可是媽媽從國外買的好花瓶可貴著呢！這次我把花瓶打碎，還不知媽媽會不會打我呢？天色漸漸晚了，媽媽也該回來了，當媽媽敲門時我的心都提到了嗓子眼。我磨磨蹭蹭的'來到門前，心想拖一秒是一秒啊！媽媽進家后，就忙著做飯了。我這才松了一口氣。

　　第二天一早，我正在睡覺，突然，媽媽一把掀開我的被子，嚴肅的問我：“我們家的花瓶哪里去了？”我一愣，這才想起我把媽媽的花瓶打碎了。我支支吾吾的說：“我，我也不知，知道啊！”媽媽說：“家里進人了嗎？”我吞吞吐吐的說：“沒，沒進人，可能是……”媽媽見我不知道，轉身離開了。此時，我的心里極不舒服。矛盾、后悔、害怕、心虛交織在一起。最終我鼓起勇氣，走到媽媽身邊，向媽媽說明了經過，請求她的原諒。媽媽并沒有生氣，抱著我說：“孩子，媽媽寧愿打碎一千個花瓶，也不愿讓你變成一個說謊的孩子。孩子，記住誠實無價呀，誠實勝過金錢！”

　　此時雖然過去很久了，但我久久難忘，媽媽的教育讓我從此做個誠實的人。

一年級讀后感200字11

　　我們補習班很長時間沒得到衛生紅旗了，

　　今天，我們認真的做了大掃除。同學們忙得熱火朝天，有的抹窗戶，有的掃地、拖地······我正在講臺后面擦黑板，大家齊心的干著，終于把教室里打掃的干干凈凈。正當老師檢查時，作為衛生委員的我發現我們班門口有一個廢紙團。我心想：“是哪個倒垃圾是掉下來的，怎么這么不小心啊！慘了慘了，這次又得不到衛生紅旗了！。”我著急的心都要跳出來了，嚇的臉發白。我班的王寧一腳把它提到了對過班的'門口。

　　我剛準備勸阻他，但又想到得不到紅旗會被老師批評。所以一時沒下決定，也沒告訴老師。流動衛生紅旗終于掛在我們的班級里了得到流動衛生紅旗以后，我又想到：“我不該這樣的，既然我們班門口還有廢紙，那就怪我們還不夠細心，不夠認真，不能只讓自己得到好處，而把壞處嫁禍給別人，如果這件事傳了出去，我衛生委員的臉還往哪擱啊，甚至會被撤職，到那時候我在同學面前多沒面子啊。”我經過激烈的思想斗爭，決定拿著紅旗去找老師把這件事說清楚，讓老師送回這面衛生紅旗。終于找到了老師，我一五一十的把實情說了一遍，并說：“我們應該誠實，所以我們不要這面旗。”老師接過紅旗說：“嗯，不錯，你這個衛生委員當之無愧，你不僅是個稱職的衛生委員，還是一個誠實善良的好孩子。

　　通過了這件事情，我懂得了我們應該做個誠實的人。最終，流動衛生紅旗送到了別的班級，但我們并不難過，因為誠實比世上任何一樣東西都要重要！

一年級讀后感200字12

　　古人說：“誠實是金”，一個有誠實的人就等于有了一切，這里我講述一件親身經歷的事情給你們聽聽。

　　那是上學期的一次考試，媽媽說如果我這次考到95分以上，就帶我去吃肯德基。我欣喜若狂，暗暗發誓：一定要考95分以上，那可是我夢寐以求的事。考試那天，我認真地做著每一道題，順利地完成了考卷，而且還仔細地檢查幾遍，覺得一定可以達成我的心愿。

　　第二天，老師把考卷發下來，我一看，95分，耶！我一蹦三尺高。可是仔細一看，發現有一道題做錯了，老師卻批對了。要不要跟老師說呢？說了，我那期待已久的肯德基呢？不說，老師平時教我們做人要誠實，我的'心里忐忑不安。終于我鼓起勇氣，把試卷遞給老師，向老師說：“老師，你把我做錯的題目批對了，應該減1分。”老師幫我改了分數，并豎起了大拇指說：“孩子，誠信是我們每個人身上的閃光點，你做到了，你真棒。”聽了老師的話，我心里頓時輕松了許多。雖然那次我沒能吃上肯德基，但是自那以后我懂得了做人要誠實。

一年級讀后感200字13

　　孩子的成長應該是立體的、多面的、多能的，孩子的教育也應該是立體的、全方位的教育。僅僅依靠學校教育而忽視家庭教育是孩子成長的一個缺點。

　　家庭教育不僅是一門高度綜合的藝術，也是一個極其復雜的過程。它要求父母不僅要有各方面的知識和洞察力，還要懂得如何更好地與孩子溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、修養等方面得到良好的教育，使孩子的潛能得到充分的發揮。

　　這是一件非常復雜的事情，也是一項偉大的事業。“期待成龍，期待女人”是全世界父母最大的心愿。從小的方面來看，這個愿望可以使一個人驕傲和輝煌，從大的方面來看，它可能使一個民族驕傲，甚至成為文明和進步的代表。不幸的是，就一些父母而言，他們很難實現讓孩子成為人才的愿望。以下是我個人對教育孩子的看法。

　　第一，愛孩子，尊重孩子，做孩子的`好朋友

　　在生活中，我們應該尊重孩子，平等對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，成為孩子的親密朋友。這樣才能贏得孩子的信任。父母應該愛他們的孩子。也許你會說這很簡單。哪些父母會不愛自己的孩子？但是有些父母的愛是不能被孩子接受和認可的，所以我經常給懂事的女兒溫暖的擁抱，淺淺的微笑，有說服力的忠告和小禮物，會讓孩子自然而然的感受到父母給的愛，增強她對父母的信任。因此，我們的父母應該用愛來培養孩子的良好行為習慣。

　　第二，親子溝通好的前提是傾聽

　　父母要放下清高的態度，學會與孩子平等交流，靜下心來聽孩子要講的一切。即使這個時候很忙很累，也要用心聽，時不時問孩子:“學校有什么好玩的嗎？”你對你在課堂上的表現滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問女兒，她總是很興奮地向我匯報一切。當她表達自己對事情的看法時，我會尊重她的意見，和她討論，這給了她足夠的信心和自信。我認為培養孩子的性格很重要。聽力是一門藝術，也是一種學習。

　　第三，鼓勵孩子敢于迎接挑戰

　　今天是一個競爭激烈的時代，所以要從小培養孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰。在學習中，我經常鼓勵女兒說:你很棒，你很聰明，能正確回答所有難的知識。爸爸很羨慕你。她聽了很開心，也調動了學習的熱情。當她遇到困難時，我不斷地給她打氣。這個時候我會和孩子一起努力，用實際行動感染她，也達到了目的。

　　第四，培養孩子的適應能力

　　在實踐中，針對不斷變化的客觀情況，我們利用自己的智力等因素進行自我控制、自我改造，實現主客觀的融合，從而保證實踐活動的正常能力。自古以來就是基本的生存能力。今天，在人類社會快速變化和激烈競爭的時代，人們需要更強的適應性。誰適應能力強，誰就能更好地生存、發展，走向成功的彼岸。

　　5.贊美是塑造良好性格的最好方式

　　人性最深處的渴望就是被別人欣賞，孩子也不例外。父母的贊美會喚起孩子內心的自我價值感和尊嚴感，促使他們進一步加強良好的行為，直到養成良好的性格。

　　第六，學會寬容和耐心

　　寬容是一道美麗的風景。能容忍和包容別人缺點和錯誤的人，確實是高尚的人。這樣的人是世界上美麗的風景。包容是一種能力。人是半天使半惡魔。容忍傷害自己的人不容易。我們的心就像一個容器。當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出來。我們只能不斷地用愛填滿它。

　　7.當孩子有困難時，允許他為自己辯護

　　自衛也是一種權利。有些父母喜歡那種“聽話”的孩子，孩子聽父母的話就去做。一旦發現孩子做錯了什么，就會被亂罵亂打。不允許孩子為自己辯護，這不僅不能說服孩子，還會導致孩子產生一種抵觸情緒，為說謊和推卸責任埋下惡根。孩子的防御本身就是一個有條不紊地使用語言的過程，也是父母溝通的過程。如果父母能有意識地找一些問題和孩子辯論，他們的思維能力和說話能力就能得到很好的訓練。

　　8.避免把孩子的分數看得太重要

　　作為家長，不要整天盯著孩子的成績，做孩子成績的晴雨表。孩子高分得意，低分失意。孩子們整天緊張、害怕、不愿意學習。父母要注意培養孩子的品德、創造力和學習能力，讓孩子即使以后上不了大學，也能自食其力。

　　9.沒有教育不好的孩子，只有不懂教育的父母

　　父母總愛把孩子教育成風箏，讓他們飛得高，這樣繩子的末端才踏實。但是，孩子愿意當鳥，渴望飛翔，家又溫暖了。這總是孩子練習飛行的第一站，而不是她飛行的天空，所以她不能在哮天生活。父母的手不是用來硬綁孩子的手腳，而是用來磨礪孩子的翅膀。

　　十、善于發現和培養孩子的興趣

　　“興趣是最好的老師”。只有從興趣出發，孩子才能享受學習。現在社會上有一個奇怪的現象，就是小薺。大多數孩子必須學習很多知識。許多父母不考慮他們的孩子如何學習。似乎他們學到的內容越多，他們的孩子就越接近成功。他們不考慮孩子是否愿意學習。結果，他們浪費了金錢、經驗和天真的快樂時光。所以希望家長能從孩子的日常生活學習中抓住孩子的興趣點，引導孩子，然后溫暖孩子的興趣，讓孩子燃燒起來，這樣才能取得更多的成績。

　　一位著名的教育家說得好:“國家的命運掌握在父母手中，而不是掌握在掌權者手中。”孩子的教育培訓是一個復雜的課題，讓我們的家長配合老師和學校培養更多更好的人才。

一年級讀后感200字14

　　鵝毛般的雨絲還在飄著，寒風呼嘯而過，使人不寒而栗，我和媽媽來到菜市場，早就分好工：媽媽買菜，付錢，我拿找回的錢。

　　我們來到一個賣烤蟹的攤位前，我瞟了攤主一眼，她是一個四五十歲的阿姨，被細雨打濕的黑發中夾雜著幾縷銀絲，棕褐色的臉印滿歲月的風痕，身上穿著單薄的衣服，冷得直瑟瑟發抖。

　　媽媽指著幾只肥碩的`螃蟹，手里拿著錢，而攤主早已伸出瘦小、干皺的手抓著螃蟹了，我接過裝滿螃蟹的袋子，媽媽付錢后，叫我收好找回的錢，便轉身向下一個攤位。攤主把數好的錢遞給

　　我，我一數，愣住了，居然多找了三十。

　　我本想置之不理，可轉念一想：不行，要是自私自利，拿走本就不賺錢的攤主三十元，攤主的著裝十分貧窮，那她的生活一定不好過，可是……這下可賺了！我不僅沒花自己的錢，還多了這么多錢，占大便宜了！但是……攤主如果發現了，一會會對我的不誠實感到失望！那我的良心會受到譴責！我到底該怎么辦呢……

　　一番猶豫過后，我徑直的走向攤主，把多找的錢還給了她，并告訴她錢多找了，那個攤主連連點頭，嘴角顫抖著，伸出雙手顫悠悠接了錢，露出了感激的微笑，而我松了口氣，也開心地笑了。

　　牛毛細雨不知什么時候停了，四周濕漉漉的，陽光普照大地，金光灑在我的臉上，渾身暖洋洋的，樹木花草，在微風中搖著，似乎在向我招手……

一年級讀后感200字15

　　在二年級的一天上午，由于我忘了帶前一天的作業，所以呂老師懲罰我中午抄一篇課文。中午回到家，便開始寫起作業來。我在家寫啊，寫啊……先寫了正常的作業，最后才抄起老師“賞”的課文。這時，時間所剩無幾，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍著本子團團轉。媽媽也著急地說：“孩子，我來幫你抄吧？你把這篇課文背一遍就好了。”唉！沒有更好的.辦法，只能這樣了。

　　下午，我懷著忐忑不安的心情來到學校，把作業交給呂老師檢查。老師左看右看說：“怎么字不一樣，不會是你媽媽幫你寫的吧？”“不，不是。”老師選擇了相信我。這時的我，臉火熱的像要把雞蛋烤熟了似的。真想去給呂老師承認錯誤，可又很怕丑。去，不去，去不去……我心中的兩個小人打起了架。

　　最終，我還是去了呂老師的辦公室。呂老師聽后對我說：“你真是個誠實的男子漢。”我羞愧地低下了頭。

　　我要誠實，我戰勝了自己！

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