青銅葵花讀后感14篇【合集】
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的青銅葵花讀后感，希望對大家有所幫助。
青銅葵花讀后感 篇1
近來，我看了不少好書，有《小鹿斑比》、《夏洛的網》、《草房子》、《青銅葵花》等等。其中我最喜歡的是《青銅葵花》，它講述了葵花和青銅之間觸人心的故事。
《青銅葵花》的作者是著名的曹文軒，他寫的作品特別多，有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《飛翔的.鳥窩》、《螢王》等。《青銅葵花》也是他的名著之一。主要講了葵花的爸爸為了自己畫的向日葵花，溺水而亡，葵花無家可歸，青銅一家領養了葵花，因為家里窮，所以家里只能讓一個人去上學，大家一致同意讓葵花去。以后，只要葵花有時間，就教青銅寫字，青銅自然而然會寫幾個字了，之后，學校的劉瘸子要給孩子照相，需要錢，葵花為了給家里省錢，就不去照相。到了冬天，青銅去賣一百零一雙鞋，將那些鞋都賣了出去。過幾年后，葵花接走了，再被接走的時候，青銅這個多年不說話的啞巴，竟結結巴巴的說了聲葵......花......
也許你會問：“該走的走了，該說的話說了，這樣，有什么意思嗎？”別急，你還沒聽我的推薦理由呢！里面的一句一字，都浮現出了一個個畫面，如：爸爸溺水而亡，一朵朵葵花在碧波蕩漾的水波上，令人心醉神迷地開放著。讀到這兒，仿佛那一朵朵葵花正在默哀，默默地哭泣。
想知道青銅一家明明非常的貧窮，但為什么領養了葵花嗎？想知道領導為什么接走了葵花嗎？那就請大家快去看看這個感動了整個世紀的世界名著吧！
青銅葵花讀后感 篇2
記得安武林曾經說過，苦難是人生的磨刀石，一個人的人生是否能散發光彩，就要看他能否經得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養，認識了啞巴青銅，歷經苦難，依然樂觀堅強的生活著，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。
一次又一次細細品讀這本小說，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是，她也很幸福，他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會說話，但他的一舉一動；都表達了他是多么關心，疼愛葵花。當葵花被市長接走后，將近十年沒開口說話的青銅，居然開口說話了，雖然只有“葵花！”兩個字。這就是他們之間的親情。這個家庭給了葵花許多愛，葵花也用行動回報這個家庭。她是多么聰明，多么熱愛讀書，可她卻故意考很低的分數，只為了幫奶奶掙醫療費。讀書，本是她最渴望的'東西，是她最大的愿望，但她卻為了這個家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個年僅7歲的孩子產生敬佩之情。
看著他們遭遇苦難卻仍然堅強，我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過著衣食無憂的生活，從未體驗過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個孩子是多么堅強不屈啊！這部作品雖然未涉及到一個方面角色，卻將善良、真誠、純潔表現得淋漓盡致。
人的生活不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部份。苦難常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志。當苦難來臨時，你的行動將決定它帶個你的是永久的快樂，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……
青銅葵花讀后感 篇3
我今天讀了一本曹文軒的書——《青銅葵花》。這本書震撼這我的心靈。
這是一個男孩子和一個女孩子的故事，寫一個小女孩在繁華的城市和爸爸來到了空氣清新的村莊里，在那里葵花認識了一個不會說話的男孩子，他的名字叫作青銅，不久葵花的爸爸意外身亡了，葵花從此成了一位孤兒，貧窮但善良的青銅家人，收養了葵花，從此青銅是葵花的哥哥，兩人整天都在嬉戲玩耍，玩的不亦樂乎，青銅對妹妹葵花非常的呵護，為了能讓妹妹在夜晚學習，不要在向隔壁借燈光聰明的青銅捉來螢火蟲，做了許多南瓜燈籠，為了能讓妹妹美麗的報幕，他特地做了一個冰項鏈，為了能讓妹妹看馬戲，他找到一個合適的位置，頂著妹妹，默默地站了一個晚上，青銅為了能讓葵花上得了學，他放棄了學習，和夢想，除了這些葵花也為這個家庭付出了許多，去采蘆花做蘆花鞋，到集上去賣，來掙錢，給姥姥看病，時光如水，葵花已經12歲了命運又召喚著她回到了屬于她的`城市，青銅用自己的全力喊了一聲葵花那一聲震撼著一個讀者的心靈，發出自己內心的感慨。
我的感受是：這是一個和睦的家庭，雖然家庭生活條件貧困，但是有了葵花的出現，讓這一個家庭變得更溫和了，是的，一個家庭雖然有了財富，但是他們的親情就會慢慢的減淡，反過來說，一個家庭雖然非常的貧窮，但是他們互相的關愛，生活才會更美好。和睦的家庭比什么都重要，只要關愛在，比什么金銀財寶都重要，家庭才會變得更美好，更溫暖。
青銅葵花讀后感 篇4
一提起曹文軒寫的小說《青銅葵花》，我就會想到其中的那個苦命的、可愛的女孩葵花。《青銅葵花》講述一個男孩與一個女孩的故事。善良的男孩叫青銅是個啞巴，女孩叫葵花漂亮聰明。一個特別的機緣，他們成了兄妹。但十二歲那年，葵花被命運召回了她的城市，青銅從此常常遙望著葵花所在的地方……
在貧困的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中給予了葵花無數的照顧：為了葵花上學，青銅放棄了自己的'上學夢；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，聰明的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……
青銅家本來就很窮，他們明明可以不領養葵花，起碼每個人過得還可以舒服一些，但他們寧愿每個人身上都多一份重擔子，寧愿讓青銅家這輛破馬車更加沉重，也要照顧葵花。他們后來的生活雖然艱辛，但這一家人卻沒有一個抱怨的，沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起，有說有笑。青銅一家心里惦記心里惦記的是眼下的日子，向往的是以后的日子。馬車雖破，但還是一輛結結實實的馬車。馬車雖慢，但也有前方，也有風景。
青銅家雖然窮，但充滿快樂。是因為一家人之間化不開的濃濃親情！
青銅葵花讀后感 篇5
這是一部充滿愛的書。講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。
葵花跟她爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活。孤單的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。一次意外讓葵花失去了唯一的親人爸爸，成了孤兒。貧窮而善良的青銅一家領養了這個可憐的孩子。青銅和葵花一起生活，一起長大，成了兄妹相稱的朋友。一家人為葵花用盡了心力，而青銅更是無微不至地照顧著葵花。為了讓葵花上學，放棄了自己上學的夢想，為了讓葵花拍一張照片，在寒冷的冬天里賣蘆花鞋，為了讓葵花看馬戲，頂著葵花站了一個晚上。為了讓葵花變得更美，可以去報幕，做了一串冰項鏈，為了避免葵花挨罵，勇敢地替妹妹受過……他們艱苦而又快樂地生活著，面對洪水，蝗災等一切苦難。可命運又將葵花召回了她的城市。失去妹妹的青銅發自內心的.叫出來一個名字——葵花！這一聲震撼了所以人的心。
讀完《青銅葵花》這本書后，我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動，更為她所遭遇的苦難而給予同情。這本書，讓我深深的體會到一個道理：我們要向青銅一家（包括葵花）一樣關心自己的長輩或晚輩，甚至是一些有困難的陌生人……有一句歌詞說得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我與葵花同齡，生活中缺乏著葵花的堅強，學習中缺少葵花的勤奮，在對待長輩，同齡人也不如葵花，一個城里孩子，也那么獨立勇敢，葵花的精神品質將時時刻刻感染著我，教育著我……
青銅葵花讀后感 篇6
《青銅葵花》是曹文軒先生寫的一本關于愛心、克服困難的小說。一個意外的發生，七歲城市女孩葵花和鄉下啞巴男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長大，一起玩耍。但葵花12歲那年，因為她爸爸修建的那座青銅葵花雕像被叔叔阿姨帶回了她以前的城市，男孩啞巴青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……有一天葵花想她的'爸爸媽媽和哥哥，就回來啦，結果發現啞巴青銅居然會說話了。
與青銅葵花相比，我覺得我今天真的是太幸福了。生活在舊社會的青銅沒有錢就不能讀書，而現在的我們如果沒有錢的話，還有希望小學可以免費去讀。這讓我想到了我們今年的幸福生活是多么的來之不易，我們要倍加珍惜今天和平安寧的讀書環境，同時，世界在不斷進步，人們的生活也在慢慢地變好，我們只要學好本領，才來把我們的社會變得更好。
面對沒有父母孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家盡自己最大的努力收留她，哪怕砸鍋賣鐵也一定要讓葵花上學；面對蝗蟲飛過之處寸草不留、天光地靜的蝗災，青銅葵花十分堅強，他們挖蘆根吃，一直等待著糧船的到來；葵花會盡自己的力量不給家人添負擔，青銅呢，雖然是個啞巴，但是很會照顧奶奶和妹妹……和青銅葵花相比，我還需要有更大的愛心去關心留守兒童和其他需要關心的人，也需要學習青銅葵花面對困難的勇敢堅強，在學習生活中克服困難，做好力所能及的事情，不給別人添麻煩。
作者還說道；苦難幾乎是永恒的，每一個時代，有每一個時代的苦難。
青銅葵花讀后感 篇7
書是人類進步的階梯，是我們心靈的良藥，是所有人的精神是食糧。我讀過書，讀過很多書。其中《青銅葵花》給我留下了深刻的印象。
它講述了一個名叫葵花的女孩來到了干校，然而她的爸爸在大麥地淹死了，于是兩個阿姨將她送進了大麥地的青銅家里。與是她就與青銅快快樂樂的過了幾年之后，突然有一天，市長看見了城市里的青銅葵花便問身旁的人青銅葵花的作者現在在哪里，然后得知作者在去干校勞動時，淹死在了大麥地，一時竟悲上心頭，眼里有了淚花。他想：僅僅幾年的時間，這天底下發生了多少件天翻地覆的事情！他感嘆不已。于是他決定要把作者的女兒————葵花接回城里來的一個故事。
就在青銅和葵花在一起的時候，教會了我許多道理：以樂觀主義面對世界，不管何時何地都要護著自己身邊的每一個人，更要讓著自己的弟弟妹妹
記得有一次，我和我妹妹因為一塊巧克力而吵架，當時因為那是我的'最后一塊巧克力，可她卻想要，于是就因為這個我們倆個吵了起來。而且當時我竟一氣之下打了我妹妹一下。我妹妹當時就直接哭了。那時，我沒有說話，回到了屋里靜了一會兒。想到了青銅是如何讓著自己妹妹的，我便感到非常慚愧。于是我就來到了妹妹面前，向她道了謙，并把巧克力送給了她。見到她十分高興，我的內心也像花兒一樣綻放開來，十分高興。
書中自有黃金屋，讓我們遨游書的殿堂，尋找書中世界的寶藏吧！
青銅葵花讀后感 篇8
我曾經考試的一道閱讀題目是節選自《青銅葵花》，我很喜歡那篇文章，便要求媽媽將《青銅葵花》給我買回來。
葵花是青銅家領養的妹妹。我印象最深的是《金茅草》這一章。《金茅草》主要講的是在一場洪水過后，青銅家的房子塌了。為了省錢蓋新房，葵花每個晚上都說去翠環家或者秋妮家玩。實際上，是去她們家寫作業，只為了不耗費家里的燈油；奶奶賣掉了掛在他脖子上一輩子的首飾。爸爸媽媽問起來的時候，奶奶就反反復復的`說著一句話：要蓋茅草房，要蓋茅草房......
青銅非常想上學，但是他們家負擔不了兩個人的學費，所以青銅把機會讓給了葵花，于是葵花上學了。有一天，劉瘸子來學校照相，每一個同學都照了，但葵花沒有照，青銅知道了妹妹葵花的心事，所以他去賣爸媽編織的蘆花鞋。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是，還有一個人想買，青銅把他的蘆花鞋賣給了那個人，自己赤腳走在回家的路上，他的腳凍得通紅。
上一次史老師發的照片讓我知道，不是每個人都有上網課的條件，但讀了這本書讓我知道，連學習的機會都不一定是每個人都有！所以我應該好好珍惜現在的生活努力學習。
史老師作文點評：
又從書籍寫到現實社會的這種意識，特別好！但是，在本文中，浩軒從《青銅葵花》這本書中，一下子寫到史老師發的照片，稍微顯得有點突兀。浩軒在心目中要預設更多的讀者，并不是每一位讀者都知道史老師發了什么照片。把這里的過渡寫的更加自然一些，然后針對“學習”這一話題，發表更多見解。
另外，本文的主要議題是“好學”，還是“兄妹情深”？不同的主題，選材就不一樣。
青銅葵花讀后感 篇9
這本書是作家曹文軒在20xx年寫的一部小說，主要講的是一個男孩與女孩的故事。
他在此書寫下了每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦，絕不是今天的少年才有的'，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者的話。作者寫下這本書，就是為了告訴我們，應當敢于正視痛苦，尊重痛苦。
女孩葵花原本是一戶人家的女兒，但是爸爸卻意外身亡，于是女孩葵花就被青銅一家人收養了。青銅一家人待葵花很好。在葵花將要上學的年齡時，啞巴哥哥青銅卻早已到了上學的年齡，家里人為此事傷透了腦筋。最后決定讓葵花先去上學，理由是：青銅是個啞巴，學也學不好。
雖然青銅一家人很窮，但對于葵花，他們什么都愿意。當大麥地已經窮得揭不開鍋時，奶奶為了讓家里人吃上飯，把自己的金戒指賣了，換了一袋大米；在蝗蟲攻擊大麥地時，他們家一起攜手保護了自己的家園；在他們的房子倒塌時，大麥地的人們幫他們一起新建房屋，那新建起的房屋在大麥地很少見。但是，在葵花12歲那年，葵花當年居住的城市想將她帶回去。青銅一點兒都不想讓葵花回去，一家人也不想讓葵花回去，大麥地的人也不想讓葵花回去。但是在城里生活，葵花會更有成就。因此，葵花最后還是去了城市。
苦難幾乎是不可避免的，“青銅葵花”清楚地描寫了這一切。
青銅葵花讀后感 篇10
痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大后才可能是一個強者。
一個單調的大麥地，村莊，來了一位名叫葵花的孩子，給村子增添了一份光彩。這女孩失去了爸爸、媽媽，幸運的是，一個異常的機緣，讓青銅與葵花成為了兄妹相稱的的朋友，他們一齊生活，一齊長大。可正當他們高興的時候，不幸的來臨了，當葵花12歲時，命運又將她召喚回城市，哥哥青銅從此一向遙望蘆蕩的`盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方，不管刮風下雨、雷電交加，不管冰天雪地，大雪紛紛，他——青銅一天都看著那座屹立在東方的大城市……
痛苦是不可避免的當你痛苦時，想想開心的事……
我羨慕葵花，他有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶，助她，喜歡她的哥哥——青銅，還有每一天迎接她牛，牛總是讓她高高在上；我憐憫她，她那么小，就是失去了父母，成了孤兒，我又有如此幸福的的生活，有父愛，有母愛，我們應當珍惜眼前的幸福生活，她最終連家人都失去了，來到了一個陌生的大城市生活，這種痛苦，不是一般人能理解的；我多謝她，她讓我明白了：痛苦只是暫時的，當你找回幸福，請丟去痛苦。如果你丟不掉痛苦，聽我的，準沒錯，找到她的克星——幸福！有了痛苦，就必須會有幸福，幸福是痛苦家淚水打磨之后的成果，這個成果必須會另你驚訝不比……
那是一份純粹圣潔的感情，那是觸動心底的感覺，無言的交流，真摯的眼神，無一不撥動人心，命運卻總是捉弄人，他們之間的純真牽動人心，無法忘懷！
青銅葵花讀后感 篇11
《青銅葵花》這部小說講述了兩位少年青銅和葵花，這兩個人雖然沒有血緣關系，卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關心著哥哥。
這本書主要講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，孤獨寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大、一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至的呵護著葵花，幾乎為他奉獻了自己的一切。最使我感動的就是：青銅為了葵花登臺表演精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有人感動不已。我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好，就只去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到家中。
我覺得葵花是不幸的，可她又是萬幸的，因為她遇到了青銅一家，而自從有了青銅這個哥哥后，葵花和青銅兩個人的心就在那個動蕩的年代緊緊的挨在一起，他們在無聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅與葵花經過人生痛苦的磨煉，他們才顯得更加成熟與堅強，彼此幫助、關照。
苦難創造的.美麗才真正讓人折服，只要真正明白苦難的意義，苦難的磨煉才是真正成長，不要只做溫室里的花朵，經不起風雨的洗禮。這本小說讓我們真正領悟到了生活，讓我們知道不僅僅只會哼唱“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能會見彩虹”這些流行歌曲，不僅僅只會背誦“吃盡苦中苦，方為人上人”的古語，更要體會它們蘊含的真理。
青銅葵花讀后感 篇12
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。他們一個在農村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的'。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者!
三年級青銅葵花讀后感8
《青銅葵花》這本書的題目就有兩重含義：第一重含義是指兩個孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的葵花雕塑。
其中我最喜歡的是青銅一家人，他們在葵花失去爸爸之后收養了她，給了她愛，雖然家里很窮，他們還是盡量將家里最好的東西給這個孩子，使這個孤兒的心靈得到安慰。葵花也是一個懂事、可愛的女孩，他知道這個家很窮，于是她就很懂事的幫家里干活，好好上學，吃苦耐勞，大家更加的愛她。
從青銅身上，我學會了樂于助人，不能欺負其他小孩;從青銅媽媽身上，我學到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上，我學到了做人要誠實;從青銅奶奶身上，我學到了做人要堅強;從葵花身上，我學到了做孩子要懂事。我一定做一個懂事、堅強、富有同情心、不欺負人的孩子。
青銅葵花讀后感 篇13
這部書是關于一個頑強的農村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對方，并快樂生活著。
通過下面的這些事，我們看出了青銅無微不至的關心著她的妹妹：為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了讓葵花報幕時更加美麗，青銅自己動手做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
青銅一家也很關心青銅：為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通過一件事讓兩個一起長大的孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵——花!”。這樣的痛苦經歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的，對于我們這些飯來張口，衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。
通過這本書，我更加感到自己是那么的幸福，在爸爸媽媽的懷抱里風吹不著，雨打不著。在跟這兩個兄妹比起來，我簡直太渺小了。我每天穿著美麗的衣服，坐在明亮的護眼燈下寫著作業，吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食，但我卻有時對爸媽撒嬌，有時懶惰等等……
我是多么幸福啊!所以這本書教會了我做一個，堅強、樂觀的孩子!更加激勵我學會珍惜，學會面對生活中的'點點滴滴，學會讓我體會父母對我的愛，我更加愛我的爸媽，更加熱愛生活，更加感恩。我很幸運的生活在爸媽、老師、同學等大家庭的關愛中，我更加要做一個愛自己、愛他人、學會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
青銅葵花讀后感 篇14
《青銅葵花》主要寫了一個男孩和一個女孩。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因為一次機會，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹想稱的朋友。他們一起生活，一起長大。可惜葵花十二歲那年，被命運召回城市，青銅十分傷心。
青銅雖然是個啞巴，歷經了各種苦難，很有擔當，但是它能夠用愛包容所有磨難。記得有一次，他和葵花去看好幾年才表演一次的馬戲。他們找到一塊石磙，但是卻被一群小孩占用了，青銅為了讓葵花看馬戲，于是讓葵花騎在他的背上。多么有擔當的'哥哥呀！還有一次，青銅為了讓葵花上學，故意在竹簽上設了機關，把上學的機會讓給了葵花。
讀了這本書，我想我們還比不上他們呢！有些人因為大學沒考好就選擇了放棄自己的生命；有的因為不能上學而自暴自棄，干起了偷雞摸狗的勾當；有的因為失業，而怨天尤人……青銅葵花遇到再大的苦難呢？生活再不如意，他們也會正視苦難，挑戰苦難，用愛與積極向上的態度包容一切。我們應該向他們學習。
就如曹文軒所說的：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”我想這大概是想要告訴我們的道理吧：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！在痛苦中磨練意志，讓自己成為堅強不屈的人，以后才能成為有用的強者，任風吹雨打也不會倒下！你們說，是不是呢？
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