青銅葵花讀后感（通用25篇）
當認真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感 1
青銅的家境雖然十分貧苦，但看到成為孤兒的葵花，還是好心地收留了她。從此，青銅和葵花就成為了兄妹相稱的好朋友，他們也共同經歷了很多苦難。
失去了語言能力的青銅，把上學的機會讓給了葵花。再鬧蝗災時，全家人吃不飽，穿不暖可還要下地干活，拼命地掙錢供葵花上學。可見青銅的一家怎么不善良呢？葵花也是如此的知恩圖報，她也在為這個家盡一點自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，小小年紀歷經千辛萬苦就去打工掙錢，掙來的一點點錢遠遠不夠治療奶奶的病。但通過這件事足可見她的一份孝心，是非常令人感動的。
他們在遭遇了火、水、蝗蟲等的災難，在風、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂地成長，他們就是那讓人憐惜，又討人喜愛的`青銅葵花兩兄妹。
然而快樂卻是短暫的，在葵花12歲那年，城里來人把葵花接走了，情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著分離的痛苦，傷心的青銅用了生平最大的力氣，口齒不清地大聲喊出了：“葵——花”這個名字。強而有力的聲音震撼了每一個人的心靈。
這本書表現了朋友之間的友誼，家人之間的親情和愛，讀了這本書我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中沒有什么真正過不去的坎。
青銅葵花讀后感 2
這是一個啞巴男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了一家人，也成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，一起經歷磨難，一起感受快樂與悲傷，青銅的家人更是把葵花當成了手心里的寶，青銅把上學的機會也留給了葵花。12歲那年，命運又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花，坐在高高的草垛上，等待著葵花，最后啞巴青銅竟然開口說話了。
《青銅葵花》這本書給我帶來了很深的感觸，雖然葵花不是青銅媽媽親生的，可是他們對葵花非常好。這使我覺得，我們都有爸爸媽媽，平時他們對我們這么好，無微不至的'照顧著我們，有吃有喝，想要什么有什么，我們還會閑爸爸媽媽多管閑事，為什么不好好感謝他們呢？
一次，我和媽媽吵架了，那天正好要上課，媽媽讓我自己去上課。我在去的路上不時的望望后面，看看有沒有媽媽，可我怎么也找不到她。結果，過了一段時間，我看到了媽媽寫的一篇博客，原來她一直在后面悄悄的跟著我，感動迎面而來，我真想馬上對媽媽說一聲“我愛你”。
希望我們每個人都能學會彼此珍惜，珍惜你愛的人，愛你的人。
青銅葵花讀后感 3
《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是一個在城女孩的葵花和一個鄉村男孩的故事。
葵花和她的爸爸來到了大麥地，一次意外她的`爸爸被水淹死了，葵花被寄養在青銅家里。青銅一家人都很善良對葵花很好，青銅更是十分愛護她。為了能讓葵花上學青銅放棄了讓自己上學的機會，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……
葵花12歲那年命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
看完這本書我想我們的生活是多么的美好啊！我們夏天有空調冬天有暖氣，夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來就舍不得讓我們做點家務，我們的生活是多么的幸福啊！可是我們還感到不滿足常常因為一些小事就發脾氣，我們比不上青銅和葵花。
青銅葵花讀后感 4
這幾天，我含淚讀完了《青銅葵花》這本書，那感人肺腑的文字，生動的故事情節，令我感動。
這本書是由曹文軒所寫，這本書講的是城里有一個小女孩叫葵花，在她五歲時，她媽媽去世了，在她七歲時，爸爸要去大麥地旁的五七干校勞動，一天都要干活，晚上還要干活，沒有時間陪她。葵花很孤獨，是一只鳥獨自占領天空的'孤獨，可不幸還是降臨到她身上，有一天她爸爸去葵花田里寫生，回來時乘坐的小船被一陣風吹翻了，結果他爸爸就淹死了。葵花成為了孤兒！
后來，她搬到了大麥地的青銅家生活，青銅家是大麥地最貧窮的家庭，還要養兩個孩子上學，經濟上非常困難，從此一家人過上了艱辛困難的生活。
這本書里，我最喜歡的是《蘆花鞋》這一段，青銅為了能讓葵花照一張相，而去油麻地鎮賣蘆花鞋，甚至在大雪天里也去賣，還把自己穿的那一雙也賣了出去。
看了《青銅葵花》以后，我覺得我們真是太幸福了。有玩具玩，有衣服穿……因此，我長大以后，一定要為國爭光！
青銅葵花讀后感 5
最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個剛強、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩，葵花，一個漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護著葵花，葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經歷過水災、火災、蝗蟲等苦難，但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活……
青銅在冰天雪地里給葵花做冰項鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達自己，但是他用心保護著葵花，不讓她受傷害。葵花是幸運的'，有著溫暖的家，雖然清貧，但是那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的，在夏天，全家人都點幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會用蒲扇給她扇風，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書，我知道了：體會苦難，才能嘗到甜蜜！有時候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福！
青銅葵花讀后感 6
這個暑假，我看了很多很多的書，感受最深刻的，還是一本叫做《青銅葵花》的書。這本書讓我感受到了很多。
這本書主要講了，一個在城里生活著的孩子——葵花，在很小的時候失去了媽媽。于是葵花跟隨著爸爸來到了大麥地干校。在干校無聊的生活里，在河邊一次偶然的機會，讓葵花結識了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。一次偶然的意外，使葵花失去了爸爸，來到了青銅家。在青銅家，葵花吃了很多苦，但是葵花過得很開心。可該來的還是會來的，十二歲那年，命運將葵花召回了城市。青銅開始了思念……
看完《青銅的葵花》這本書之后，我感受非常之深：人的.一生里，一定會經過一些苦難，但你咬咬牙，堅持過去之后，你會發現，后面迎接你的是幸福。當你覺得困難的時候并且不想堅持下去的時候，回頭看看你挨過的苦，你就會發現，你咬咬牙堅持之后，不就搭了一座通往幸福的橋嗎？為什么我就不能堅持下去呢？
《青銅的葵花》就是這么一個在苦難與幸福之間堅持的故事的書。
青銅葵花讀后感 7
你知道一個在城市里生活的女孩，突然到了農村，又失去了雙親，會怎么樣呢？《青銅葵花》一書就講述了這樣一個故事。
葵花是個很平常的生活在城市里的女孩，可她為什么叫“葵花”呢？原來，她的爸爸是個設計師，他一生中最偉大的`作品就是用青銅做成的葵花，而葵花又是他最喜歡的花。可好景不長，葵花很小的時候，媽媽就死了，她只好跟爸爸生活。
葵花七歲那年，爸爸要跟著“五七干校”去農村，而她又沒有媽媽，只好跟著爸爸一起去，可沒想到，爸爸在那個“大麥地”的村子里也送了命。還好，大麥地最窮的一戶人家——啞巴青銅一家收養了葵花，他們盡了最大的努力讓葵花吃飽、上學，給了葵花一個雖然貧窮卻幸福的童年，而葵花也給這個家帶來了無窮的歡樂。可是，城里人來找葵花了，把葵花接回去了……
青銅非常想念葵花，一天，他在夢中夢見了葵花，就喊到“葵花”，他的朋友聽到了，就大喊：“青銅會說話了！”
在讀這個故事中，我多次被感動。這個故事告訴我們，在困難中，一定要堅強、樂觀、積極向上。
我還特別想知道，葵花后來怎么樣了？也許，她又回來了吧，也許……
青銅葵花讀后感 8
這本書講述了一對從城市里來的父女，父親是來勞動的，在與大麥地一河之隔的五七干校，而女兒很孤獨。女孩叫葵花，她的媽媽兩年前病死了，爸爸是個雕刻家、畫家。一天他去大麥地的葵花田畫葵花，回來時因為畫稿掉入河中，他去撿，不幸出了意外。因此，葵花就被大麥地的一戶人家——青銅家領養了。青銅家很窮，還遇到了許多的災難，但是大家同舟共濟，最后度過了苦難。
書中的葵花，青銅一家都很喜歡她，給她最好的一切，什么事都不會讓葵花擔心、操心。這讓我不經想到了我自己。我在家中爸爸、媽媽和姐姐都很關愛我。讓我印象最深刻的還是三年前的'事了，三年前的夏天，那是個酷熱難忍的夏天，我們全家一起回海南看望外婆，也是去旅游的。海南比南京更熱，出去玩了一天，男女老少都有一種要被風干的感覺。水，自然成了最珍貴的東西。真可謂“天如火來水似銀”。早上，我們一家去香港(途中經過大姨家，是香港。)迪士尼游玩。到了中午，烈日當頭，我連一滴水都沒有了，渴得連流汗的力氣都沒有了。
當然，所有人都很渴，都想要水，附近還沒有小店和飲料機，水變得更加珍貴了。就在我渴得已經要中暑時，半杯水遞了過來，遞水的手戴著藍色的手表——是姐姐。我十分感激的看向姐姐。那時我還小，不懂得留下一些水給姐姐，就把它一飲而盡了。我聽到了全身細胞都張開嘴吮吸水的聲音，我感覺充滿了活力，能從海南跑回南京。
姐姐遞過來的那杯水，就仿佛我在黑暗中的燈塔，在大海中即將被淹沒時的一根救命繩索，在受傷時的安慰，所以，滴水之恩，必當涌泉相報!
青銅葵花讀后感 9
在暑假里，我看了一本曹文軒的長篇著名小說《青銅葵花》。
這本書講了一個小男孩青銅和一個小女孩葵花的故事，在一個機緣，她們成為了兄妹。
我看完這本書以后，最喜歡的一處是蝗災過后的地方。在蝗災過后，大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈，本來大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的`時候，現在，糧食基本上都是一粒一粒數著下鍋。直到有一天，妹妹葵花在門口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補一補。
于是，青銅拿了一張漁網，去河里抓野鴨了。在抓野鴨的過程中，青銅用盡了所有的力氣才抓到了一只公鴨。
后來，嘎魚一家找上門來，說青銅一家偷了她們家的雞，然后大吵了一架，后來，青銅去河邊把嘎魚家丟失的鴨子抓回來了，讓嘎魚家的人知道青銅家是不會撒謊的。
青銅葵花讀后感 10
《青銅葵花》是曹文軒寫的，我們也讀過他寫的《草房子》，《青銅葵花》這本書寫了青銅一家收養孤兒葵花的故事，他們一起生活，一起長大，12歲那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青銅救了她，從此他們成了好朋友，經過了解才知道，青銅原來是個啞巴，葵花每天都要去找青銅玩，隨后，葵花的爸爸被淹死了，葵花變成了一個孤兒，又一次偶然的機會，青銅一家收養了她，青銅的家人沒讓青銅上學，把上學的機會給了葵花，還湊錢給葵花上學，實際青銅也很愛上學，他放牛的時候，有時會到從學校傳來的瑯瑯的.讀書聲。那時，他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會覺得，那是世界上最好聽的聲音，他會癡癡的朝學校的方向望著。
蝗災、掙錢、考砸、賣鞋、演出……一件件事情過去后，葵花最終要離開了，因為他是城里人，市長專門派船來迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她攔住了媽媽的腰，幸虧爸爸把她抱到了船上，船才慢慢開動，青銅用盡平聲力氣，大喊了一聲：“葵——花！”嘎魚正好路過這里，聽到了青銅的聲音，向大眾宣布：青銅會說話了！青銅會說話了！青銅頓時癱瘓在草垛上，哭了……
青銅葵花讀后感 11
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的`風度，長大時才可能是一個強者。”—曹文軒
本書作者是曹文軒，他是北京大學中文系教授，北京作家協會副主席。這本《青銅葵花》曾獲中國作協全國優秀兒童文學獎、宋慶齡文學獎，冰心文學獎，國家圖書獎，輸出版權優秀圖書獎、金雞獎最佳編劇獎、中國電影華表獎、德黑蘭國際電影節“金蝴蝶”獎、北京市文學藝術講等重要獎項60余種。2016年獲得國際安徒生獎。
這本書講的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機遇，讓城市的女孩葵花和鄉村男孩成了兄妹相稱的好朋友，從那時他們一起生活，一起長大。但是命運又將女孩召回她的那所城市。男孩青銅非常想念葵花，從此便常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的方向......
其實我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦。吃得苦中苦，方為人上人。凡是能體味他們的，一定懂得人生的價值，和離開人生的甜蜜！
青銅葵花讀后感 12
青銅對葵花的離開并不生氣，也沒有發脾氣。他只是坐在樹上，看著葵花離開的方向，茫茫河流，靜靜地等待
他希望能像向日葵一樣去江南。他手里拿著燈籠。當向日葵回來時，他看到的第一件事就是他的哥哥。那天，他們一起上岸，一起拿著紙燈籠，在黑暗中一起散步。我們不知道他們在哪里，但當我們看到紙燈籠時，我們很高興。但也許不一樣，他想啊，期待啊，面對他只是白色的，偶爾漣漪的河流，向日葵，會回來嗎？
突然有一天，他似乎看到向日葵回來了，他的妹妹仍然像以前一樣淘氣，悄悄地來了，給了他一個巨大的驚喜。他用盡了所有的`力量，喊出了他日夜思考的妹妹，他只能用語言表達他的快樂：“妹妹-妹妹。”
此時此刻，也許向日葵也會秘密地說：“兄弟。”她的眼睛更堅定，她想學習，她只能學習。即使幾千英里后，即使在一邊，這也不能阻止他們的思念。下次他們見面，也許是另一張照片，他們會更珍惜在一起的短暫時間。
青銅，葵花
有一種依靠叫哥哥，有一種喜歡叫姐姐姐姐姐姐有一種喜歡叫姐姐姐姐姐姐
有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸。
有一種叫奶奶的干凈叫奶奶有一種叫冰項鏈的閃光叫冰項鏈
有一種迷人的叫聲，有一種正義叫大麥村
有一種默契叫青銅，有一種純真叫葵葵葵葵花
有一種陪伴叫青銅葵花花花
青銅葵花讀后感 13
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一次偶然，使這兩位純真無邪的孩子成了朋友，并在變故中成了兄妹。他們一起成長，一起玩耍，一起生活。 經歷了無數的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭，也許，這就是這本書的可貴之處，就是我喜愛這本書的最大理由。
書中的兄妹互幫互助，那一個個感人的故事打動了我的心：
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業時有燈點，青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，青銅鼓著腮幫，忍著疼痛，做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……
為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學，就去采蘆葦花； 為了給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的，他們總是用微笑去打擊苦難，用付出去贏來歡笑、快樂。他們心里惦記著的.，不是命運對自己是多么的不公平，而是惦記著通過自己的努力，是否能讓接下來的生活有所改善，是否能讓家人過上美好的生活。他們堅信，風雨后必有彩虹！
苦難是永恒的，沒有誰能避開苦難，我們要學習青銅、葵花，這兩個堅強、熱愛生活的孩子，學習他們那面對苦難的良好心態。
青銅葵花讀后感 14
我們不得不從來說起這個故事，如果沒有，就不會有我們這個故事了。現在，有了，故事來了，一起聽聽吧。
故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農村，進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟著的親人來到了干校。
干校是一座白墻紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發生了，熱愛葵花的爸爸去葵花田里畫葵花，結果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心，整天想著要欺負葵花，青銅時刻保護著葵花。一次嘎于放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也故意報復，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于，因為他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，也結束了。在葵花離開時，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。青銅的父母非常喜愛這個小女孩，給了這個小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年，家里即使開不了鍋，也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢？經常陪伴葵花，常常陪伴葵花在田野里玩耍，青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學的年齡，家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學校的錢，葵花想要上學就只能用這筆錢，青銅二話不說把錢給了葵花，讓葵花上了學。青銅的奶奶也十分疼愛這個小孫女。經常會給一些小東西給這個小孫女。
這就是愛，愛是最偉大的`，我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動了。葵花失去親人是不幸的，來到青銅家，得到青銅家人的愛又是幸運的。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動別人！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛！
現實生活中，災難時有發生。災難降臨時，只要我們有愛，傳遞愛，就一定能戰勝各種災難。上學期，我們中心小學為貧困地區捐衣服的活動中，我們的家長、學生踴躍捐獻愛心的場面讓我看到了愛；本學期，學校發動少先隊員為翁源龍仙第二小學“每人捐一本圖書”的活動和老師們、家長們、同學們為翁源龍仙中心小學籌款的義賣活動中，大家踴躍捐獻愛心的場面，讓我深深地感受到了愛。
愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧，美好的每一天……
青銅葵花讀后感 15
最近，我讀了一本書《青銅葵花》，作者是曹文軒。
《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花是一個城市女孩，她隨著爸爸到一個叫大麥地的村莊生活。爸爸非常愛葵花，他比熟悉自己還熟悉葵花。在葵花七歲那年，不幸的事發生了。那天，爸爸沒有看葵花便去找她，大麥地附近沒有，爸爸便要去另一邊找，他決定用小船渡江。就在這時，一陣旋風把畫全吹上了天。爸爸去取離小船最近的一幅畫時，船突然翻了，霎時間，河面上只留下幾幅畫著葵花的畫稿。
爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。就在這時，善良貧困的青銅家認領了她，葵花和青銅便成了兄妹相稱的朋友。從那以后，大家都對葵花如親人一般對待，奶奶和青銅更早對她關愛有加。到了上學的年齡，因為家中只供得起一個人讀書，經過前思后想，決定先讓葵花上學。
從決定誰上學那時起，我便看到了青銅對妹妹的關愛。他寧愿自己在家放牛也要妹妹上學，他每天騎牛接送妹妹；他為了讓葵花晚上參有燈寫作業，傍晚捕捉形態美麗、點燈又大又亮的螢火蟲放到南瓜花里做南瓜燈，照亮葵花課本上的每個字；他為了讓葵花看好馬戲表演，讓她騎到自己脖子上，再累也堅持著......青銅所做的一切一切，都是為了葵花。
葵花也是個善良懂事的孩子。她知道大人們的`安排自己去上學時，內心其實是十分抗拒的，她認為自己還小，還要在家陪奶奶，自己明年再上學。
讀到這里，我的心酸酸的，葵花可真懂事呀！上學之后，葵花所在班級接到老師的通知：明天下午有人來照相，愿意照相的先把錢預備好。對于大麥地的孩子來說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。葵花知道，家里條件不好，不敢跟家里說。而媽媽問她說為什么不跟家里說，她卻說因為不喜歡。我看，可真是有點委屈葵花了。
讀完這本書，我被故事中的人物感動了。這本書成功塑造了兩個為我們傳遞正能量的人物形象：一個是愛護妹妹，善解人意的哥哥青銅；一個是天真可愛，懂事善良的妹妹葵花。他們互相信任，彼此友愛，是一對好兄妹。可憐的是，最終葵花被命運喚回了城市，他們從此只能遙望對方......
《青銅葵花》使我感受到了自己生活的幸福與美好。讀完《青銅葵花》，我決定要像青銅葵花學習，遇事沉著冷靜，正視困難，以淡定從容的態度面對，做一個像葵花一樣懂事善良的孩子。
青銅葵花讀后感 16
《青銅葵花》這本書作者是曹文軒，主要講了城市人葵花跟著爸爸來到了農村生活，但爸爸不幸溺水身亡，葵花便被一戶人家收養，這戶人家有一個獨生子，叫青銅，5歲時因為一場大火變成了啞巴，從此青銅便有了一個妹妹。
冬天青銅冒著大雪去賣蘆花鞋，在3月蝗災來臨時，跟著家人省吃儉用，因為大水淹沒了房子，他要跟著爸爸去外地割茅草建房，他為了讓妹妹有光寫作業，便把螢火蟲裝在南瓜里，制作成燈，他為了等妹妹回來，天天站在橋上凝望著，經歷了不少苦。
而青銅的奶奶在蝗災時，把自己戴了多年的'手鐲給賣了換來了糧食。而爸爸媽媽，每天辛苦種田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的錢，只留給了家人一張字條，獨自乘船去外地撿杏子。
葵花11歲那年，因為特殊原因要回到城市，在她臨走后，青銅很難過，經常一個人呆在角落里，一天他坐在大草垛上，用凈生平之力，大叫了一聲“葵-花”。這地方特別令我感動。
這本書充滿了大大小小，深深淺淺的愛，令人印象深刻，我把這本書推薦給大家。
青銅葵花讀后感 17
讀了《青銅葵花》這本書，我深深的為青銅和葵花的不幸而感到難過。青銅是在一次災難中，無法再次開口，葵花是在很小的時侯就失去了父母。他們經歷了火災，水災，蝗災。但是，這兩個孩子沒有屈服，他們勇敢的面對。
青銅是個非常堅強的孩子。雖然他是個啞巴，但是他內心有說不完的話，他曾在那么冷的冬天，每天堅持著背十幾雙蘆花鞋到鎮上去賣。他不是為了給自己掙零花錢，而是為了給奶奶掙錢到醫院看病。
葵花也和她的.哥哥一樣，她認為自己是家里的負擔，便把考試考砸了，只為了給家里省錢，給奶奶看病。為此，她還自己到遠處摘銀杏掙錢。葵花真的是太懂事了，盡管她還是個未12歲的小姑娘。
這本書告訴我們要勇于面對困難，不要退縮，只要你不怕困難，你就會變得堅強，勇敢！
青銅葵花讀后感 18
今天我來給大家說一本好書，它的名字叫《青銅葵花》。這本書大家應該都不陌生。這本書講的是一位生活在農村貧窮的哥哥青銅遇見了生活在大城市卻沒有父母的妹妹葵花，他們不是親兄妹，感情勝過親兄妹。
青銅常常把家里人做大事小事，還有一次在大雪中買鞋，這件事情我是最為感動，因為家里經濟支不開，所以只能賣鞋，那天大雪，家里人都說不要去了吧，青銅。但是青銅因為家里經濟，還是出去了，把最后一雙鞋賣掉時，他應該非常開心，但不顧自己雙腳凍傷，都踩著雪堆回到家中。
讀到這個故事我仔細想了想，我很幸福啊，有自己的父母，可以支出的經濟，雨也打不著我，風也吹不到我，我不會凍著，寫作業時有著臺燈照亮，衣服還會分起季節穿的，吃著父母做的.飯菜，但我會偷懶，會撒嬌，會自私……
我才知道，我在青銅葵花面前有多么的渺小且渺小啊，我不應該這樣或者那樣，我真的很幸運，一本書教會我如何面對生活的一點一滴。我應該孝順父母，愛自己，珍惜朋友……我也不能衣來伸手，飯來張口了，我要成為一個好學生！
青銅葵花讀后感 19
《青銅葵花》講述的是一個男孩與女孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅，一個特別的緣分，讓他們成了兄妹，他們一起經歷了風風雨雨，他們一起吃盡了酸甜苦樂，直到12歲那年，葵花又被召回到了她的城市。
書里有苦有難有美有愛，愛充滿生機與情意。我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦。痛苦絕不是以前的'人才有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
我們應該珍惜現在的生活，好好學習，珍惜糧食，讓這個世界更美好。
青銅葵花讀后感 20
最近我讀了一本書，它的名字叫《青銅葵花》，我被書上的內容深深打動了。
葵花，從小就沒了媽媽，爸爸跌入河里，從此一去不復返。年紀幼小的葵花，在陌生的村莊里無家可歸。后來，好心的青銅一家收養了葵花。青銅家里很窮，可是，他們一家對待葵花如同親生女兒，葵花和青銅都該去上學了，可家里只有一筆夠一個上學的錢，青銅雖然很渴望上學，但他還是把機會讓給了葵花，自己留在家里。后來，一場大雨沖毀了青銅家的房子，但青銅一家人沒有被困難打倒，他們想方設法要蓋一棟大房子，就靠編蘆花鞋、賣茨菰、賣木頭、賣肥豬、賣塘藕、蘿卜，好不容易湊齊了錢，青銅一家人用從海邊割來的茅草蓋了一棟金燦燦的房子。
青銅雖然不能說話，不能表達自己，但是他有一顆細膩的心，他在沉默中無微不至的呵護著葵花。讓我印象最深刻是那條五光十色的冰項鏈。葵花表演時，缺少一條銀項鏈，青銅不顧寒冷從屋頂上取下冰凌，往里面吹熱氣穿洞，他的腮都吹麻了，卻還不停地吹，最后做了一條冰項鏈送給葵花。我特別羨慕葵花能有一個這么愛她的`哥哥。
讀完這本書，我感受到葵花是一個很幸運的女孩。因為她雖然沒有了親人，但是卻遇到了待她勝過親人一般的青銅一家。他們雖然生活清貧，但遇到困難時，不會選擇放棄，而是選擇迎難而上。所以當我們遇到困難時，也要勇敢面對，克服困難，不能半途而廢！
青銅和葵花的生活條件多么艱苦，與他們相比，我有很多學習的機會，我隨時都可以吃到美味的佳肴，而他們卻不能。我比他們幸福一百倍，所以，我一定要珍惜現在的美好的時光，好好學習，將來做一個對社會有用的人！
青銅葵花讀后感 21
讀完《青銅葵花》，我已經淚流滿面，我已經深深地感動了。
這本書寫了少女向日葵和少年青銅的感人故事。城市孤女來到大麥地村生活，好心的青銅家收養了她，葵花從此認識了鄉下啞巴男孩青銅，他們成了好兄妹。在艱難的日子里，青銅一直默默地關心向日葵，為了讓向日葵上學，青銅放棄了自己上學的'愿望，為了讓向日葵上學，青銅賣了一百一雙蘆花鞋……為了向日葵，他幾乎開心了。一家人在千辛萬苦的日子里，合作渡過難關。他們遭遇火災、水災、蝗災的破壞，他們在風雪、寒冷、饑餓中傲慢地站起來，他們在困難中獲得了幸福。辛苦的生活，讓他們更加珍惜周圍的人。
我們的生活比他們幸福得多，但我們也像青銅、向日葵一樣，善待我們周圍的每個人，以樂觀的心情學習生活！
青銅葵花讀后感 22
我閱讀《青銅葵花》好幾遍了，每次翻看都很感動，不住地體會那濃濃的親情。這本兒童小說講述了爸媽都離開人世的城里女孩葵花被一家好心的鄉下家庭收養，與不會說話的男孩青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮，可葵花卻為全家人帶來了歡聲笑語，大家一起承受著生活壓力。
我看到這里，仿佛覺得自己置身在他們之中，是家庭成員一份子，傾聽著他們歡快的笑聲，感受著他們那一顆顆純潔、天真的心。當蝗蟲災難來臨把大麥地的莊稼一掃而光，全家沒有一粒糧食可吃時，青銅和葵花并沒有哭鬧，而是在外面努力地尋找一切可以吃的食物帶回家，和大人們一起吃，為家里減輕負擔，我為他們驕傲。
小說的最后，葵花被原來城市的市長派人接走，回城接受最好的教育。之后，不會說話的青銅一直坐在高高的草垛上，不懼風吹日曬地遠眺，期盼葵花什么時候回來，強烈的`思念竟讓他喊出了一句話：葵花……看到這里，我熱淚盈眶，葵花的離開似乎是我自己離開親人一般，合上書，一串晶瑩的淚珠滑下我的臉龐。
小說結束了，可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環繞在我的心頭，我想知道：葵花回城里快樂嗎?青銅還能見到葵花嗎?他們長大后會是怎樣的人?會像我想得那樣善良、純真、回報社會嗎?好想看續集啊。
曹文軒叔叔的書寫得很棒，《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》我都看過。我覺得叔叔寫書的特點就是情感寫得很細膩、很真實、很感人，不像看童話書似的笑完就忘，濃濃的情感會一直記在我的心頭。
祝曹文軒叔叔的書越寫越好，書火、人火、運氣火!
青銅葵花讀后感 23
今年夏令營，我讀了一本名為《青銅葵花》的小說，讓我感觸很深。
這是一部流暢而美麗的小說。主要寫了一個鄉村男孩（青銅）和一個城市女孩（向日葵）的故事。在充滿自然和人為災害的歲月里，他們過著幸福的生活，平靜地應對洪水和蝗蟲。所有的痛苦。命運的不幸是，當向日葵12歲時，她將被召回這座城市。而且，當他們遭受家庭痛苦時，他們并沒有退縮。而且，站在風雪中。
在這部小說中，青銅和葵花是主角。他們有不同的個性。雖然青銅是啞巴，但他的內心世界里有很多我們聽不到的有趣的聲音。他快樂，陽光明媚。他工作認真，渴望上學，尊重長輩。葵花雖然是孤兒，但她并不懦弱。他敢于面對一切。聰明的.她也有一個很好的啞巴哥哥。
我最喜歡的章節是《紙燈籠》，主要寫的是奶奶老了，生病了。家里窮，沒錢給奶奶治病。葵花第一次離開家門。賺錢給奶奶治病。哥哥一直在等她回來。從這個故事中可以看出，葵花為了給奶奶治病，第一次離家。她是個孝順的孩子，她用自己的雙手賺了第一筆錢。而青銅則每天晚上，冒著寒風，提著紙燈籠等待向日葵的到來。
我的感覺是：在生活中，苦難是不可避免的。它包括很多，自然災害，個人精神世界……這個世界不僅僅是快樂和痛苦，當這些來臨時，這一切都不算什么。坎坷、跌落、失落、曲折、破滅......一切都影響著我們的心。苦難幾乎是永恒的，孩子們不必對今天的苦難大喊大叫，正確面對苦難，未來會有更多的苦難，這種苦難將繼續延伸，所以我們需要一種冷靜的舉止。
我希望更多的人能看到這本書《青銅葵花》。我喜歡這本書，因為它不僅能觸動我的心，還能引導我進一步了解整本書，有更深的理解。
青銅葵花讀后感 24
打開書柜一本《青銅葵花》映入眼簾，這書很久以前我就買了，但一直沒有看。最近，我翻開了它。它的故事生動感人，一波三折，常讓讀者不禁潸然淚下，后又破涕為笑。第一頁上寫著：謹以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開始了，我發現這是一個男孩與一個女孩的故事，男孩不會說話叫青銅，女孩來自誠市叫葵花。很偶然的一個機緣他們相遇了。女孩的父親是一名雕塑家，他最喜歡的東西是向日葵，因此他為女兒取了一個鄉下的名字。女孩的父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花，他認為呈現葵花最好的材料就是青銅。一個意外，葵花的父親死了，這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛惜這個妹妹，總是妹妹犯錯哥哥受罰，妹妹想做什么，也一定要讓她心滿意足，可命運又將葵花召回了她的誠市，使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲：“葵——花！”
故事的結尾讓人看了心酸，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……我們都是健全的`人，但都卻無法像青銅那樣，那么用心地去關心一個素不相識的，與他毫無關系的女孩，或許，正因為在那里只有青銅與葵花那么善良，純潔，他們才會那么舍不得彼此，又或許，正因為他們都受到過同樣的苦痛，才使他們有共同的語言。一起來閱讀《青銅葵花》吧，他會讓你明白更多。
青銅葵花讀后感 25
小說《青銅葵花》描述了這個農民兩個青少年的痛苦歷程和他們自己的舉止。他們遭遇火災、水災和蝗災，他們在風雪、寒冷和饑餓的折磨下站了起來。這兩個青少年是青銅和葵花。在緊急情況下，全村人民“挺成一棵樹”，這一幕顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅僅是個人，更是整個民族對苦難的強烈態度。就在這一天，奶奶賣掉了她的金戒指，她辛辛苦苦了一輩子，筋疲力盡。只留下自己摘下的'棉花——留下生命的溫暖；一輩子戴手鐲給葵花——留下未來的希望。葵花去撿銀杏賣錢給奶奶治病。她只得到一些面值很小的票，但她認為這是一張面值很小的票“賺了很多錢。”！她不懂錢的價值，只懂愛的分量和責任。歲月艱難，愛彌珍貴。正是愛成為支撐人們克服苦難的力量。愛的主人公是青銅。火使他不再說話，在無言的成長中，他對人、對事、對生活、對自然、心領神會、極其聰明。不聾但啞的殘疾磨煉了他正直善良、堅韌堅強、天真坦蕩的性格。這個奇怪的形象是曹文軒用愛和精心塑造的典型表現。青銅葵花是愛的故事。他不是一部專門賺錢的悲情小說。相反，他溫暖而純潔，就像一個純粹而美麗的童話故事。
整本書充滿了愛，大大小小，深淺淺，連成串，形成愛。愛得人心中陣陣發熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動了那根深深的心弦。所以眼窩也熱了，所以被那些小細節一次又一次地沖走了情感的閥門眼淚。“青春有一種苦難的風度，長大后才能成為強者！”文章寫苦難——大苦難，把苦難寫得深刻；文章寫美——至美，把美寫到極致；寫愛的文章；——寫愛充滿活力和情感。青銅葵花中的所有人物都像圣人，因為他們鍛煉了人們偉大的心靈。它們是力，是生，是神。歡樂固能贊美，痛苦不值得贊美嗎？只有能欣賞他們的人，才能理解生命的價值和離開生命的甜蜜！
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