經典名著讀后感
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的經典名著讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
經典名著讀后感 篇1
貝多芬曾經把自己比作“老獅子”、“一座倒了的火山”、他曾經也認為“一株樹比一個人好”，樹可以啼聽大自然的聲音，而耳聾的他卻聽不到任何聲音，他遠離人世的喧囂和紛爭，在這里獲得了心靈的純潔與安定，他又是多么的堅強的去擺脫這一切的，勇敢的與命運斗爭，而音樂——他忠實的朋友，將永遠陪伴他，不會離開他。
這樣艱難的`問題，一位平凡的人做不到，而一位殘疾人卻做到了，可見這個偉大的人，這個奇跡的出現，都來源于他那種堅持不懈的精神。他不只是巨人，更是一個凡人，他是多么有價值，他活著，這個世界也會因它的存在而更精彩！
經典名著讀后感 篇2
今日我看了《西游記》中的一個章節孫悟空三打白骨精。
故事中，白骨精三次分別變成村姑、老奶奶和老爺爺來誘惑唐僧，想抓住唐僧，好吃唐僧肉。孫悟空憑借一雙火眼睛睛，一看就明白是妖精變的`，舉棒打去，狡猾的妖精丟下尸體，化作一陣清風逃走了。而善良愚笨的唐僧卻不知是計，怪孫悟空濫殺無辜，念緊箍咒來懲罰孫悟空，并且要把他趕回花果山。經過沙僧的再三請求，孫悟空才得以留了下來。
我從文章中悟出一個道理，人不要被表面現象所迷惑，還明白了“害人之心不可有，防人之心不可無”。
經典名著讀后感 篇3
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫?凱樂成長的故事。這本書寫了海倫和莎莉文老師的故事。一開始海倫是一個小暴君，然后在與莎莉文老師的交談、學習、工作過程中海倫從暴烈變得十分懂事。
這本書寫的十分生動、優美，寫出了海倫成長的曲折和她人生的'醒悟與改變，從側面描寫了莎莉文老師堅強、堅定的性格。莎莉文老師對人生的熱愛和對海倫的喜愛讓我十分感動。從一開始素不相識的陌生人到成為溫柔可親的老師，最后又成為了形影不離的好朋友！
最讓我震驚和感動的是莎莉文老師為了海倫付出了她的視力，還有她說的一句話：“如果我不離開海倫，她的一生就會毀掉。”這說明莎莉文老師對海倫很疼愛，她把自己知道的東西一折不扣的教給海倫。
這本書讓我明白人生是可貴的，上天給了我十分的健康，讓我認識人生中的美麗景色，這是多么幸運。我們應該珍惜生活，熱愛生活，不斷追求，讓人生更有意義。
經典名著讀后感 篇4
這絕望來自哪里，小狄已經分不清了，也許正是來自他的靈魂，因為靈魂永遠也不能在現實中得到滿足。
他不再是個戰士了，唯一能做的斗爭，也僅止于在內心中折磨自己，伴隨著身邊永不停歇的哭泣。
他鉆進被窩，小心翼翼地抑制自己粗重的'嘆息聲。黑甲武士深藏在陰影中注視著小狄的眼神，在他的心中引起了一陣奇異的召喚。他們一隊一隊從面前經過，在黑暗中化成影子。他自己也像隨之其后走入陰影中間。他的靈魂已經稀薄到隨時可以離開，凋殘于空虛的黑暗世界中，然后瓦解開，散去，輕盈得沒有一絲感覺。接著，他便慢慢睡著了，像靈魂離開自己的身軀......
經典名著讀后感 篇5
在暑假里，我讀了《昆蟲記》這本介紹昆蟲的書。
這本書不僅僅介紹了昆蟲的種類，還介紹了昆蟲的'特點、怎樣出生、怎樣走路。昆蟲有松毛蟲、紅螞蟻、蜣螂、石蠶、樵葉蜂等等各種昆蟲。
綠蟈蟈一般在七月中旬出來，被管蟲一般在春天出來……
綠蠅是卵生；蟹蛛是卵生；松毛蟲是卵生的……所有昆蟲都是卵生的嗎？
狼蛛是爬行昆蟲；綠蠅是飛行昆蟲；兩種稀奇的蚱蜢：一、恩布沙，它的尾巴可以向背上卷起，捕食像風一樣快；二、白面孔螽斯，它的嘴巴很厲害，只要把你大拇指咬出血來你可疼死了。
我很喜歡這本書，因為這本書介紹了很多我不知道的昆蟲。
經典名著讀后感 篇6
寒假期間，我讀了幾本書，其中《夏洛特的網》給我印象最深。
書中的`主人公之一是一只小豬，它是一只落腳豬。主人家一開始就想殺了它，但他們的女兒阻止了他們。小豬被命名為威爾伯，在小女孩的精心喂養下一天天長大。在威爾伯長大后，他被送到了小女孩的叔叔家，小豬遇到了蜘蛛夏洛特。有一天，威爾伯聽說這個家庭也打算殺了它它問夏洛特該怎么辦，夏洛特說：我有辦法。蜘蛛夏洛特在網上編織了王牌豬、輝煌、偉大等詞匯，讓其他人覺得威爾伯是一只不尋常的豬，并幫助威爾伯贏得了選美冠軍。然而，威爾伯贏得冠軍后，夏洛特累死了，只剩下54個雞蛋。
在這本書中，蜘蛛夏洛特是我最喜歡的英雄。它不僅很有愛心，而且無私奉獻的精神也很感人。當然，小豬威爾伯也很可愛。
要向夏洛特學習，做一個有愛心、有無私奉獻精神的人。
經典名著讀后感 篇7
《水滸傳》里，這么多的英雄人物中我最喜愛的就是李逵了，他粗中有細、直爽率真、脾氣火爆、忠義兩全、勇猛無比。說他粗中有細，是正因他做縣令時的一次審案。
有一次，農民張老告當地的土財主，說他強行奪走了自己的兩畝地。當土財主送給李逵幾張銀票后，李逵就知道肯定是這個財主霸占了張老的地。于是就詐他說：“張老告你說你偷了他四畝地契，你可知罪？”財主中計，急忙說：“哪來四畝？只有兩畝。”這時他才發現自己說漏了嘴。李逵立即叫小吏把財主拖出去打一百大板，并歸還兩畝田地。
讀這本書，我懂得了對朋友我們不能有福同享、有難不當，就應有福同享、有難同當，真正的朋友就應是能夠患難與共的.。曹雪芹有句名言：“萬兩黃金容易得，之心一個也難求。”同學之間應真心相待，建立永久性的友誼，而不是易破碎的！
經典名著讀后感 篇8
“長亭外，古道邊，芳草碧連天
問君此去幾時還，來時莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落??”
自從讀了《城南舊事》之后，這首歌便環繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起英子童年時的一切。
書中的一切，是那么的雜亂，又是那么的'有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。
童年，是記憶的開始，更是一個夢的開端，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滋潤著我們內心的沉悶與寂寞，在童年時留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態度去接納她，因為就只有她能理解瘋子不為人所知的苦。也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，英子對她們都有著疑惑，可英子從來都是以真心對她們的。
經典名著讀后感 篇9
讀了老人與海這本書，我明白了許多道理，這本書主要講述的是：有一個老人，他教了一個小孩捕魚，但老人老了后，運氣越來越差，捕不到魚了，老人怕連累小孩，便自己一人離開了家，來到了大海，自己開始捕魚，有一條大魚上鉤了，老人費了好大的力氣才把大魚撈上來，但不幸的是，老人在回家的路上被鯊魚追擊了，老人的.魚肉被鯊魚一口一口的咬掉，一口一口的咬掉，老人的心越來越重，盡自己的努力保護著魚肉，但是魚肉還是在一點一點的減少，老人很傷心，等他回家的時候，魚肉已經被鯊魚咬光了，孩子發現了老人，被老人感動。
經典名著讀后感 篇10
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育大家如何做人的好書，我深有所感。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是經過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人與他們之間的關系，他們的'生活情況已與他們對各種事物不同的態度，不同的情感與不同的處置辦法，它是經過對生活的樸素的描述，使人感到人類多么需要相互幫忙，相互關心，相互理解！
里面有很多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的小孩雖然有些貧窮，有些富有，有些殘疾，有些學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得高興，學得歡樂，并從高興和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這部分平凡的人物在很多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
愛，像空氣，每一天在大家身邊，因其無影無形就總被大家忽視。其實他的意義已經融入生命。
經典名著讀后感 篇11
在長長的暑假中，我看了一本叫《三國演義》的書這本書。三國分別是東吳【孫權】、魏國【曹操】、蜀國【劉備】。主要寫了吳蜀魏三個國家打仗的故事。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，還有脾氣爆躁的.張飛，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他還是一個大度惜才的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
在諸葛亮的故事中，我最喜歡的故事是《空城計》，這個故事講了司馬懿追殺諸葛亮，諸葛亮打開城門，在上面彈琴。嚇住了司馬懿。
我現在要好好學習，和諸葛亮一樣聰明。
總之三國演義非常好看，如果大家有興趣,也可以看一看。
經典名著讀后感 篇12
寒假里，我讀了幾本書，其中《夏洛的網》給我的印象最深。
書中的主人公之一是一只小豬，這只小豬是落腳豬。一開始主人家就想把它殺掉，可是他們的女兒阻止了他們。小豬被取名為威爾伯，在小姑娘的'精心喂養下一天天長大。在威爾伯長大后，又被送到了小姑娘的舅舅家，在那里，小豬認識了蜘蛛夏洛。有一天，威爾伯聽到這家人也打算把它殺掉，它問夏洛怎么辦，夏洛說：我有辦法。蜘蛛夏洛陸續在它的網上織出王牌豬、光彩照人、了不起等字詞，讓別人覺得威爾伯是一只不同尋常的豬，并幫助威爾伯在選美比賽中拿了冠軍。不過，威爾伯拿了冠軍以后，夏洛就累死了，只留下了五百十四只卵。
在這本書中，蜘蛛夏洛是我最喜歡的主人公，它不僅非常有愛心，而且它無私奉獻的精神也讓人感動。當然，小豬威爾伯也非常可愛。
我們要向夏洛學習，做一個有愛心，有無私奉獻精神的人。
經典名著讀后感 篇13
經典名著讀后感 篇14
讀《三國演義》的時候，我覺得里面的人物生動，形象，鮮明。而且我也有許多喜歡的`人物，如：袁術，袁紹，劉備，關羽……但在眾人里面我最喜歡的就要數諸葛亮了！！
諸葛亮被稱為儒家倫理型的理想人物，它的“才”“學”
“識”都被注入了“仁政”的道德內容，他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事；他盡忠于劉備，也盡忠于蜀漢，為劉備出謀獻計，能做到運籌帷幄，決勝千里，立下不少戰功！最后又獻身于統一大業中。“受任敗軍之際，奉命于危難之間”，隨著蜀漢的衰亡他也成為了悲劇人物。但他卻發明了木牛流馬等許多至今人們也沒有解開的偉大發明！！
《三國演義》的確是一本好書大家一定要細細品味里面的內容一定會讓你受益匪淺的！！
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