悲慘世界讀后感精選[15篇]

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的悲慘世界讀后感，希望能夠幫助到大家。

悲慘世界讀后感1

　　《悲慘世界》是著名的法國(guó)作家雨果的代表作。這個(gè)故事主要講述了一個(gè)十分善良的苦役犯——冉阿讓悲慘的一生。

　　冉阿讓是善良的，他為了不讓姐姐的7個(gè)孩子挨餓，冉阿讓打破了面包店的玻璃偷了一個(gè)面包。從而開(kāi)始了漫長(zhǎng)的牢獄生涯。

　　出獄后，冉阿讓在卞福汝主教的.感召下，隱姓埋名，不懈努力，開(kāi)了一家大工廠，成為了大家的尊重的“馬德蘭”市長(zhǎng)。他擁有了地位和財(cái)富，可是他卻并不像當(dāng)時(shí)的許多富人一樣為富不仁，他有著一顆博愛(ài)的心，他對(duì)待別人十分寬容，對(duì)員工一點(diǎn)也不苛刻，相反，只要是無(wú)衣無(wú)食的人都可以在他哪兒獲得工作和食物。

　　冉阿讓最讓我感動(dòng)的是，他對(duì)芳汀和珂賽特母女的關(guān)愛(ài)，為了實(shí)現(xiàn)芳汀臨死前能見(jiàn)自己親生女兒一面的愿望，他不惜再一次越獄(而這一次越獄，對(duì)他來(lái)說(shuō)則是終身苦役犯的代價(jià))。雖然最后芳汀還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的愿望就死去了，可他卻始終堅(jiān)持不渝地完成他對(duì)芳汀——一個(gè)毫不相干的死人的諾言，他費(fèi)盡周折，救出了珂賽特，并用自己畢生的精力照料她，還為她完美地組織了婚姻。可是，就在一個(gè)夜晚，圣潔的天使張開(kāi)了雙翅等待這冉阿讓的到來(lái)，冉阿讓已經(jīng)老了……

　　讀到這兒，我不禁淚流滿面，是因?yàn)樯屏嫉娜桨⒆層肋h(yuǎn)地離去了，他是一個(gè)苦役犯，可是他卻有著高尚的靈魂，他為了一些陌生人不受傷害，竟然不惜一次次鋌而走險(xiǎn)，這與當(dāng)時(shí)的黑暗丑惡的社會(huì)相比，他的形象是多么光輝，多么偉大啊。如果世界上的每個(gè)人都像冉阿讓一樣善良，一樣純潔，一樣博愛(ài)，那么世界將會(huì)充滿幸福和歡樂(lè)，悲慘將會(huì)遠(yuǎn)離我們。

悲慘世界讀后感2

　　前段時(shí)間，我在課本中學(xué)習(xí)了維克多·雨果的一篇文章——《船長(zhǎng)》。雨果雖然只寫(xiě)了船長(zhǎng)人生的最后20分鐘，但卻塑造出了船長(zhǎng)舍己為人、大公無(wú)私的偉大形象！這使我對(duì)雨果的文筆佩服之極！可不嘛，就在近幾日，我又讀了一本雨果的代表作——《悲慘世界》。

　　《悲慘世界》這本小說(shuō)，作者用傳神之筆，寫(xiě)出了冉阿讓傳奇的一生。塑造了冉阿讓、芳汀、柯賽特等人物，反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。

　　本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的：冉阿讓因偷竊了一片面包被判了5年的刑，后又越獄，所以共坐牢19年！出獄后，他受到一位教主的感化，靈魂得到升華，一心為善、關(guān)心窮人。他與警察沙威多次發(fā)生沖突，幾次差點(diǎn)被捕。最后，在孤獨(dú)中死去。

　　看完書(shū)后，我非常同情冉阿讓！他自幼父母雙亡，靠自己掙錢(qián)生活。同時(shí)，我也為他打抱不平。就在他出獄后，沒(méi)有一家餐館給他吃、住，只因?yàn)樗�曾是個(gè)苦役！他受到了人們的歧視與隔絕！可誰(shuí)在意過(guò)他的感受呢？因?yàn)橐�養(yǎng)活死了丈夫的姐姐和姐姐的七個(gè)孩子，由于自己的薪水實(shí)在不夠，才迫不得已去偷面包，有必要判五年的刑嗎？當(dāng)時(shí)，冉阿讓還是個(gè)風(fēng)華正茂的小伙子，一下子入獄了，給誰(shuí)，誰(shuí)不會(huì)感到絕望、崩潰呢？

　　當(dāng)冉阿讓出獄后，已經(jīng)是40多歲了，他自然覺(jué)得這輩子已經(jīng)廢了。這時(shí)，就更需要他人給予他溫暖、鼓勵(lì)！但人們卻對(duì)他冷眼相待！連看他的眼神都充滿了鄙視！唉，真可憐······

　　我覺(jué)得，冉阿讓雖有錯(cuò)，但人們應(yīng)該給他悔改的機(jī)會(huì)，他一定會(huì)改的，不是嗎？

　　在此書(shū)中，可憐的`人有很多，如芳汀也是讓我感受極深的人！她的人生又是怎樣的呢？請(qǐng)大家?guī)е鴨?wèn)題去閱讀此書(shū)吧？

　　記住，看別人的故事，領(lǐng)略自己的人生哦！

悲慘世界讀后感3

　　近來(lái)我讀了法國(guó)著名作家雨果的代表作《悲慘世界》文中的情節(jié)讓我感動(dòng)了好一會(huì)兒。

　　書(shū)中以主人公冉阿讓傳奇式的一生為主要線索，塑造了許多人物。主要內(nèi)容是：失業(yè)工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑，經(jīng)歷了十九年的苦役生活。出獄后，他受到一位主教的感化，靈魂得到了升華，一心為善，關(guān)心窮人。其間，他與警察沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是，冉阿讓始終未能見(jiàn)容于統(tǒng)治者，幾遭困厄、受到法律的迫害，最后在孤獨(dú)中死去。

　　悲慘世界這本書(shū)反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)下層勞動(dòng)人民的苦難生活，我可以想象出來(lái)，那真的是一個(gè)“悲慘世界”啊！那里擁有眾多像冉阿讓、芳汀、珂賽特等被壓迫、被損害、被侮辱的不幸的人。

　　為什么當(dāng)時(shí)法國(guó)人民的生活會(huì)如此苦，為什么百姓一直生活在水深火熱之中？還不是戰(zhàn)爭(zhēng)害的！當(dāng)時(shí)正值拿破侖失敗，整個(gè)法國(guó)一直在鬧，一直在進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)沒(méi)有勝利者，受苦受難的都是平民百姓。戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你還想害死多少無(wú)辜的人？

　　另一方面是因?yàn)楣賳T的腐敗，因?yàn)榉▏?guó)一直在打仗，讓許多官鉆了空子，那些官員想干什么就干什么，剝削百姓，我叫你干什么你就要干什么，想抗命？掉腦袋！

　　我很佩服冉阿讓，他曾是一個(gè)具有冷酷的心的人，在卞福汝主教的'感化下，戰(zhàn)勝自我，達(dá)到了那種舍己為人、自我犧牲的不平凡的精神境界。不是任何人都能達(dá)到這種崇高的境界的。他由“猛獸”上升為“天使”，心靈純潔了，他的死是光榮的，至少不會(huì)受到良心的譴責(zé)。

　　這本書(shū)給我最大的其實(shí)就是：我們要學(xué)習(xí)冉阿讓，戰(zhàn)勝自我，其實(shí)你最大的敵人就是自己。

悲慘世界讀后感4

　　本書(shū)的主人公冉阿讓命運(yùn)悲慘，家境不好。他因家中有挨餓的姐姐和她的七個(gè)孩子，沒(méi)吃的，無(wú)奈，冉阿讓夜里跳進(jìn)面包店拿走了一塊面包，被發(fā)現(xiàn)而經(jīng)受了十九年的勞獄之苦，終于獲得了自由。他刑滿釋放后，除了主教，人人都不肯收留他，覺(jué)得他是危險(xiǎn)分子。冉阿讓又一次被捕了，他被戴上的'監(jiān)禁帽，在船上服苦役，一個(gè)海員在修桅桿時(shí)不幸掉入大海，冉阿讓奮不顧身，救起了他自己卻調(diào)入海里。后來(lái)，有人在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，看到過(guò)冉阿讓的身影，他英勇無(wú)畏，冒著槍林彈雨，戰(zhàn)斗。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有多么惡濁。

　　與冉阿讓命運(yùn)同樣悲慘的還有流落街頭的女人芳汀。她來(lái)到“滑鐵盧勇士”客店，她原以為店主是好人，可是這店主表面慈善，心腸卻很毒辣。芳汀把女兒托付給這對(duì)“好心人”收養(yǎng)，留給了他們很多錢(qián)。店主還不斷提高每月的“撫養(yǎng)費(fèi)”。其實(shí)，芳汀的女兒在這店中受盡了折磨，她已面黃肌瘦。這店主是多么狡詐心狠！在當(dāng)時(shí)的那個(gè)社會(huì)，真正無(wú)私的人還有幾個(gè)？他們面對(duì)法國(guó)大革命，有的人開(kāi)始自私，有的人變得狡詐；有的人開(kāi)始行騙；還有的甚至搶掠。就是在這樣一個(gè)社會(huì)里，無(wú)辜的冉阿讓和貧婦芳汀的人生道路徹底被引向黑暗，讓讓他們?cè)谏顪Y里掙扎。

　　和當(dāng)時(shí)的法國(guó)社會(huì)相比，現(xiàn)在的我們，是是不是比那時(shí)好多了。現(xiàn)在，我們已豐衣足食，少有貧窮的人，孩子都可去上學(xué)，大大人們絕大部分有固定工作。既然現(xiàn)在我們的社會(huì)如此和諧美好，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。我們長(zhǎng)大后，要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，讓科技更加進(jìn)步，社社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)。當(dāng)時(shí)的法國(guó)社會(huì)是深淵，是無(wú)底洞，我們要讓我們的社會(huì)變成天堂。我們要努力向上，告別“悲慘世界”。

悲慘世界讀后感5

　　透過(guò)這部小說(shuō)，我分明看到了那個(gè)人間地獄，那些為生存而掙扎的窮苦人，以及那個(gè)多次讓我心酸的兒童——柯賽特。

　　童年的柯賽特比童年中的灰姑娘還要可憐，她無(wú)親無(wú)故，干的粗活不是孩子所能勝任的，更不用說(shuō)挨打受罵，缺吃少穿。可她，年僅五歲呀!這本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)多么幸福的年齡，可以抱著洋娃娃，無(wú)憂無(wú)慮的享受著父母的'的愛(ài)。她卻隨時(shí)隨地受到辱罵、虐待,毆打。

　　我的心靈一次又一次地受到震撼，淚水也不自禁地落了下來(lái)。我已經(jīng)14了，卻還過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福生活。與她相比，我更像是一個(gè)嬌貴的公主。她干過(guò)的粗活，我干過(guò)多少?她吃的是與狗一樣的食物，我卻盡享大魚(yú)大肉;她穿的是破衣?tīng)�衫，，甚至沒(méi)有鞋，而我的衣服明明只穿過(guò)幾星期，卻被我扔在一旁……可我仍然覺(jué)得自己不夠幸福，不夠快樂(lè)。聽(tīng)著父母的嘮叨，我會(huì)不耐煩地頂嘴;面對(duì)父母不愿意給我買的禮物，我會(huì)埋怨他們;看到父母辛苦做出的食物，我更是挑三揀四……可柯賽特，卻多么想擁有父母對(duì)她批評(píng)教育，對(duì)她源源不斷的愛(ài)啊!

　　現(xiàn)在的柯賽特，得到了幸福。我也堅(jiān)信她，會(huì)倍加珍惜每一天，每一個(gè)親人。至少，不會(huì)像我一樣，身在福中不知福。她小時(shí)候的艱苦生活。我一天都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，卻完全想象得出那種悲傷，痛苦以及絕望。而我，是不是也應(yīng)該醒悟了?不應(yīng)該百事依賴父母，不應(yīng)該老耍脾氣，不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在的美好生活了?

　　記得以前每次遇到一點(diǎn)小小的挫折，我都會(huì)喊苦喊累，甚至輕言放棄。現(xiàn)在想來(lái)，十分懊悔。比起柯賽特，這點(diǎn)苦，再微小不過(guò)了。我的確應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種可貴的精神品質(zhì)。

　　透過(guò)這部小說(shuō)，我受益匪淺，感受頗多……

悲慘世界讀后感6

　　前幾天，我讀了法國(guó)著名作家雨果寫(xiě)的《悲慘世界》，讓我十分感動(dòng)。

　　全書(shū)以主人公冉阿讓傳奇式的一生為主要線索，塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛(ài)潘妮等人物形象，反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。失業(yè)短工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑，經(jīng)歷了十九年的苦役生活。出獄后，他受到一位主教的感化，靈魂得到升華，一心為善，關(guān)心窮人。期間他與沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是，冉阿讓始終未能見(jiàn)容于統(tǒng)治者，幾遭困厄，最后在孤獨(dú)中死去。

　　這本書(shū)讓我們懂得：人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，無(wú)論遭受多少挫折，只要一個(gè)人的心中還懷著一顆信念的種子，就能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果，人生就是這樣，只要種子還在希望就在。

　　這本書(shū)還讓我們懂得了：善良、幫助別人和奉獻(xiàn)是很重要的，一句歌詞中唱道“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”書(shū)中的冉阿讓就是這樣，賺了很多錢(qián)，變成了廠長(zhǎng)，但他還是平易近人，在割風(fēng)伯伯被壓在馬車下時(shí)，是冉阿讓去救他的。而在馬呂斯垂死時(shí)，又是冉阿讓救了他并送他回家的.。擁有善良的品格是多么重要啊！它可以救活垂死的人，也可以讓邪惡的人經(jīng)過(guò)善良的洗禮后也變成善良的。

　　其實(shí)在我們生活中還有許多像冉阿讓一樣善良，會(huì)為別人奉獻(xiàn)的人，如我們敬愛(ài)的老師，他們?cè)谡n堂上把自己的知識(shí)一點(diǎn)不留的傳授于我們。

　　我們要向冉阿讓學(xué)習(xí)。

悲慘世界讀后感7

　　我讀完《悲慘世界》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)后，內(nèi)心涌起一種難以言喻的感動(dòng)，它讓我心里得到一次洗禮，讓對(duì)故事主人公肅然起敬。冉阿讓是一個(gè)淳樸的普通勞動(dòng)者，他每天辛苦的工作，但饑餓和貧窮還是試試?yán)�擾著他。

　　有一天，他安耐不住饑餓偷吃了一個(gè)面包，結(jié)果被抓入獄。他因惦記家人，四次越獄，卻被加刑至十九年。長(zhǎng)期的牢獄生活，養(yǎng)成了他郁郁叛逆的性格，他開(kāi)始仇視法律，仇恨這個(gè)不公的社會(huì)。

　　出獄后，他沒(méi)有住處，幸好得到仁慈的莫里哀主教的幫助。但他卻偷了主教家里的銀器。主教沒(méi)有怪他，反而寬恕了他，放他走了。主教的善良喚醒了冉阿讓，點(diǎn)燃了他對(duì)生活的希望。

　　冉阿讓改頭換面，化名馬德蘭，來(lái)到了蒙特勒伊小城。經(jīng)過(guò)多年的打拼，他從一個(gè)成功的商人變?yōu)橐皇兄�長(zhǎng)，成為富翁的他不忘主教的教誨，熱衷慈善事業(yè)，經(jīng)常幫助貧苦的市民。可冉阿讓慈祥的舉動(dòng)引起了警察的注意，無(wú)奈之下，冉阿讓又回到了監(jiān)獄。

　　等他出獄之時(shí)，他花費(fèi)重金幫助了芳汀的私生孤女，明膠珂賽特。后來(lái)他帶珂賽特隱居了，做了一位默默無(wú)聞的園丁，珂賽特也在他的.愛(ài)護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，后來(lái)與一名青年相戀，找到了她的幸福。可是......，冉阿讓的生命也走到了盡頭.......

　　冉阿讓的一生是悲慘的，但是他并不在乎，他只是一直用愛(ài)來(lái)關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人。寬恕，是一種美德。寬恕了別人，也是寬恕了自己。讓我們一起放下心中的仇恨吧！

　　讀完這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都會(huì)碰到委屈，都會(huì)有仇恨。我們應(yīng)該放開(kāi)胸懷，寬容對(duì)人。

　　讓愛(ài)充滿人間，世界才會(huì)變得更加美好。

悲慘世界讀后感8

　　在電視上看了《悲慘世界》的電影，很多感人的細(xì)節(jié)，與電影畫(huà)面交織在一起，深深印在我的腦海中。特別是那位善良的主教大人，冉阿讓偷了他的銀器，被警察押著來(lái)到他面前時(shí)，他對(duì)冉阿讓說(shuō)：“您為什么不說(shuō)這是我送給您的呢?”就這一句話，改變了冉阿讓的一生。

　　我那時(shí)最愛(ài)看的是冉阿讓去領(lǐng)小女孩珂賽特的情節(jié)。和我那時(shí)差不多大小的小女孩珂賽特，本來(lái)那么漂亮、天真、可愛(ài)的孩子，遠(yuǎn)離母親，落入火坑，飽受欺凌，陷入那么悲慘的境地。直到那一晚，冉阿讓出現(xiàn)在珂賽特的世界里，幫她提水，送她洋娃娃，送她銀幣。他就像天神一樣，給她帶來(lái)光明和希望，帶她逃離黑暗，獲得新生。雨果的筆觸是如此生動(dòng)，我仿佛親臨其境，和珂賽特同悲同喜。那一章讀來(lái)令人心酸，卻最終欣慰。

　　還有冉阿讓帶著珂賽特在黑夜里逃亡，躲避警察追捕的情節(jié)。驚險(xiǎn)緊張，讀起來(lái)為他們捏了一把汗，直到他們逃離險(xiǎn)境。

　　當(dāng)冉阿讓聽(tīng)說(shuō)無(wú)辜的商馬第伯伯被誤認(rèn)為是冉阿讓而將被判罪，那一夜的內(nèi)心掙扎實(shí)在扣人心弦。冉阿讓不是圣人，他也有自私的`想法，但當(dāng)他終于走上法庭自首的那一剎那，沒(méi)有一個(gè)讀者不為之動(dòng)容吧。

　　因?yàn)閷?duì)死去的芳汀的承諾，他再度逃亡，救出了珂賽特。從此他成為了這個(gè)孤女唯一的依靠，無(wú)論是出于慈悲還是承諾，他給了珂賽特最無(wú)私的愛(ài)。

　　始終對(duì)小說(shuō)中這句話印象很深：“主教在冉阿讓心里喚醒了善的

　　意義，而珂賽特在他心里喚醒了愛(ài)的意義。”原來(lái)一個(gè)人需要另一個(gè)人的喚醒和拯救。那么在我們的生命里，又是否存在這樣的人，喚醒我們心靈中深藏的力量?

　　讀這部小說(shuō)，很多地方幾乎令人感動(dòng)得落淚。雨果對(duì)人世的疾苦有如此深切的體察，然而他又如此信仰善與愛(ài)的力量，相信它們可以拯救世界。

悲慘世界讀后感9

　　我們生活在一個(gè)美好的世界里，卻總是埋怨命運(yùn)的不公。我讀了《悲慘世界》以后才知道當(dāng)時(shí)世界的悲慘，那主人公冉阿讓又能說(shuō)什么呢？

　　冉阿讓是個(gè)窮人，因偷了一個(gè)面包就被關(guān)入監(jiān)牢，期間越獄失敗四次，足足判了十六年。十六年啊，浪費(fèi)了多少青春歲月，能做多少有意義的事，而換來(lái)的只是一個(gè)面包。出獄后卻常常招人排斥，連住宿的地方也找不到，僅僅因?yàn)槿桨⒆尫赣星翱啤Ｗ罱K有一位好心的主教收留了他，并送他了一套銀餐具和一對(duì)銀燭臺(tái)。當(dāng)冉阿讓最需要幫助時(shí)，所有人都逃避了，單單只有一個(gè)人站了出來(lái)。甚至有時(shí)他的好意也往往遭到人們的誤解，不能被社會(huì)所接受。

　　難道窮人就不是人嗎？他們也有生命，自由的生活的權(quán)利。人窮志不窮，窮人只是沒(méi)有錢(qián)，但他們的志氣還在。

　　我不知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗，如此下去會(huì)有更多的人輕視法律。“以愛(ài)制惡”，惟有道德感化才是醫(yī)治社會(huì)災(zāi)難的良方。文中的卞福汝主教就是善良，純真的.代言人，明知道冉阿讓犯有前科還讓他過(guò)夜，在偷東西被抓到后還送了他一對(duì)銀燭臺(tái)，一系列的舉動(dòng)，真真切切的述說(shuō)了主教的善良。

　　世界不是完美的，總有好人在發(fā)善，有壞人在作惡。但我們可以使好人多一些，讓他們?nèi)ジ谢�正在作惡的人。壞人也有善良的一面，我相信�?huì)有更多的人加入到愛(ài)心行動(dòng)中。

　　愛(ài)的形式非常多，也十分簡(jiǎn)單。扶一位老奶奶過(guò)馬路，撿起隨風(fēng)飄動(dòng)的塑料袋等一件小事，都是在散發(fā)著愛(ài)心。大家行動(dòng)起來(lái)吧，伸出你雙手讓世界充滿愛(ài)！

悲慘世界讀后感10

　　它，是法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家維克多·雨果最著名的作品之一；它描寫(xiě)了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn)。它似一卷跨越半世紀(jì)的畫(huà)卷，它，就是《悲慘世界》。

　　《悲慘世界》一書(shū)，是圍繞一個(gè)釋放的苦役犯冉阿讓，受仁慈的主教感化而棄惡從善這一題材而寫(xiě)的故事。他以中心人物——曾經(jīng)的囚犯冉阿讓不平凡的生活經(jīng)歷為線索，以社會(huì)底層的勞動(dòng)人民受苦受難、受壓迫、受欺騙的窮苦人為對(duì)象，描繪了從1815年拿破侖失敗到1833年巴黎人民舉行7月王朝起義，這一時(shí)期的社會(huì)下層人民的悲慘命運(yùn)。

　　這本書(shū)，正如書(shū)名《悲慘世界》一樣，維克多·雨果通過(guò)這一本書(shū)，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象，歌頌了人性的善良與純真，貶低了上流社會(huì)的互相傾軋的丑惡現(xiàn)象，向人們展示了一副真實(shí)而又動(dòng)人心魄的悲慘世界的畫(huà)卷。在被人們稱為“苦難的百科全書(shū)”——《悲慘世界》一書(shū)中，人人生活中都充滿了苦難。棄惡從善的'冉阿讓，寬厚仁慈的主教，愛(ài)女兒而被騙的芳汀，無(wú)惡不作的德納弟夫婦……他們的生活中都有苦難。雨果也認(rèn)為無(wú)論是誰(shuí)，在什么樣的環(huán)境中，都有苦難。雨果借書(shū)中的人物展示了不畏艱苦，與命運(yùn)搏斗的精神，宣揚(yáng)了人道主義思想，歌頌了戰(zhàn)勝黑暗的必要。因此《悲慘世界》不僅是在展示苦難，更是為人們指引走向光明的路！雨果真是一位偉大的作家！不僅宣揚(yáng)光明、人性，還為我們指明了前進(jìn)的道路與方向！而這個(gè)方向便是人道主義所強(qiáng)調(diào)的人之本性！

　　《悲慘世界》一書(shū)，似一卷跨越半世紀(jì)的畫(huà)卷，每一幅畫(huà)都那么栩栩如生，真切入微……

悲慘世界讀后感11

　　電影版《悲慘世界》，來(lái)自雨果的小說(shuō)《悲慘世界》。據(jù)說(shuō)這部電影拍的時(shí)候就很受重視，主要演員都是好萊塢的大牌明星。我看過(guò)之后也覺(jué)得，這是迄今為止拍的最好的名著電影。它是以音樂(lè)劇的方式展現(xiàn)的，音樂(lè)做的也很好聽(tīng)。

　　雨果的寫(xiě)作特點(diǎn)就是將人物的命運(yùn)設(shè)置的極為悲慘，當(dāng)讀者的心里終于承受不住的時(shí)候，作者在故事的結(jié)尾劃一根火柴，給讀者劃出生的'希望。為此，歌德是不喜歡雨果的，他批評(píng)雨果寫(xiě)的書(shū)是違反自然本性的，很不真實(shí)，認(rèn)為這是邪惡的浪漫。也似乎真的是這樣，整部書(shū)賺足了讀者的眼淚，當(dāng)我們哭的死去活來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得生存無(wú)望時(shí)，作者又給我們一絲曙光，告訴我們?cè)俸诎档纳�活也值得期待�?/p>

　　在我看來(lái)，人生就是如此，悲喜交加。只是我們的人生很長(zhǎng)，痛苦或者歡樂(lè)，都被時(shí)間拉長(zhǎng)了，拉的我們不疼不癢。而雨果，將人生所有的痛苦集合在一起，戲劇化的展現(xiàn)了而已。邪惡的浪漫更是談不上，歌德畢竟是貴族出身，不曾經(jīng)歷過(guò)底層人在生活中那些痛苦的掙扎。

　　其實(shí)每次看《悲慘世界》都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，比如當(dāng)整個(gè)世界都把冉阿讓踩在腳下的時(shí)候，神父一個(gè)溫暖的幫助給了冉阿讓重生的動(dòng)力；比如當(dāng)芳汀追尋一生的安定與愛(ài)情不能實(shí)現(xiàn)而慘死的時(shí)候，這些美好的希望在她女兒身上實(shí)現(xiàn)了；比如將芳汀逼入絕境的恰恰是那些和她一樣貧苦的婦女，往往我們不友善的言語(yǔ)和嘲弄就是一把殺人的刀；比如沙威發(fā)現(xiàn)自己的人生觀有錯(cuò)誤而不能解釋的時(shí)候選擇自盡，是不是在預(yù)示我們壞的體制終究會(huì)走入絕境。

　　總之，《悲慘世界》不管是電影還是原著都很好看，凄涼高亢的歌劇，震撼人心的原著，人性與人性的對(duì)薄，永遠(yuǎn)都啟迪人心。

悲慘世界讀后感12

　　最近看了《悲慘世界》，這是一部聞名遐邇的世界名著，作者雨果，法國(guó)人。書(shū)中講述了一個(gè)正義與邪惡，虛偽與善良的悲慘故事。故事的內(nèi)容、情節(jié)都十分感人，催人淚下。

　　這本書(shū)敘述了這樣一個(gè)故事：主人公冉阿讓原是個(gè)誠(chéng)實(shí)的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子，有年冬天找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判五年徒刑；又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑，刑期加到十九年；出獄之后。苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒(méi)有。

　　后來(lái)他受到一位主教的感化決心去惡從善；改名換姓埋頭工作，終于當(dāng)上了市長(zhǎng)，成了大富翁后他樂(lè)善好施，興辦福利，救助孤寡；然而法律卻濫判無(wú)辜，他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名，并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他，社會(huì)不容他，連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他，他多年舍已救人，最后卻在孤寂中走向死亡，這是悲慘世界中的悲慘典型。雨果先生通過(guò)作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多？雨果的筆下，他一直期盼著用“博愛(ài)”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來(lái)改變這個(gè)“悲慘世界”。

　　“奉獻(xiàn)是人性最善良的'表現(xiàn)。”在這句話里我明白了人性最善良的表現(xiàn)就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的付出而不求回報(bào)。就好像父母親對(duì)我們的愛(ài)，不斷的付出他們的愛(ài)。在這書(shū)中我看到了冉阿讓的奉獻(xiàn)精神。每個(gè)人都有愛(ài)。但有的人只愛(ài)自己，愛(ài)自己的親人，愛(ài)自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛(ài)卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

悲慘世界讀后感13

　　卡夫卡說(shuō)：“上帝欲叫人滅亡，先叫人瘋狂。”正如《悲慘世界》中的冉?阿讓，偷了一塊面包給外甥，竟然被判了十九年的刑，我們的信心被現(xiàn)實(shí)就這樣碾碎了。

　　出獄后冉?阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受其他人的歧視，然而現(xiàn)實(shí)逼迫他舊態(tài)復(fù)萌，他偷了主教一個(gè)燭臺(tái)，主教卻沒(méi)有怪罪他，反而送他另外一個(gè)燭臺(tái)。在善良主教的感化下，冉?阿讓洗心革面，變得樂(lè)于助人。這段也正如作家雨果所說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

　　冉?阿讓收留珂賽特做養(yǎng)女，在他身上體現(xiàn)了人道主義，同時(shí)反映那個(gè)時(shí)代的`悲哀，是下層人民的苦難的縮影，這些源自法律的壓迫。世界不是絕對(duì)公平的。

　　世態(tài)炎涼，人們或許變得丑陋貪婪，也許亂世出英雄，這樣的背景下誕生恩佐拉革命青年的領(lǐng)袖，風(fēng)度翩翩，在策動(dòng)的起事中壯烈身亡。不管怎樣這世上還是有正義存在。為正義而亡，也算死得其所。我覺(jué)得主教也是一個(gè)人道主義形象，把冉?阿讓引入正途，讓人深刻體會(huì)到仁愛(ài)的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的，能感化所有冰冷麻木的心，這也是小說(shuō)一大亮點(diǎn)所在。

　　讀完這本書(shū)，不禁為人物的品質(zhì)感動(dòng)，他讓我領(lǐng)悟到：原來(lái)在那樣一個(gè)黑暗和冷酷的世界里也有光明和溫暖啊！也許我們很難改變別人，但我們可以改變自己，讓自己的心中擁有一片光明，用善和愛(ài)來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，用心靈去給予他們更多的溫暖，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。

悲慘世界讀后感14

　　我讀過(guò)一本世界名著——《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。這個(gè)故事講的是一個(gè)貧窮的工人冉阿讓因?yàn)橥盗艘粭l面包而在監(jiān)獄里呆了19年。出獄后，他處處被人看不起。結(jié)果，他討厭社會(huì)，但被一位主教影響成為一個(gè)好人。冉阿讓，又名馬德蘭，成了市長(zhǎng)。他答應(yīng)奄奄一息的方丁撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。警察沙威正在追捕失蹤多年的罪犯冉阿讓。其他警察錯(cuò)誤地逮捕了一名貧窮的工人，并準(zhǔn)備將他送進(jìn)監(jiān)獄。為了救那個(gè)無(wú)辜的工人，冉阿讓承認(rèn)了他的身份，又把他送進(jìn)了監(jiān)獄。在去監(jiān)獄的路上，他再次逃脫。冉阿讓立即找到珂賽特，把她帶到一個(gè)偏僻的修道院。歲月流逝，珂賽特；愛(ài)馬呂斯。此后，發(fā)生了一系列生活變化。沙威在冉阿讓高尚的人格面前自殺了。珂賽特嫁給了馬呂斯，冉阿讓過(guò)著孤獨(dú)的生活，最后死在珂賽特的懷里。

　　我想在美國(guó)有很多人去找冉阿讓。他們沒(méi)有想到自己，但他們承認(rèn)了自己的.身份，拯救了一個(gè)無(wú)辜的農(nóng)民。它的高貴品質(zhì)。也許對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，也許我不會(huì)像冉阿讓那樣。

　　書(shū)中英雄的高尚品格需要我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書(shū)中主人公的例子中，我們也可以知道，即使一個(gè)犯了罪的人仍然可以回到浪子回頭，他們只是想有人來(lái)影響他們。

　　雨果《悲慘世界》給了我們半個(gè)世紀(jì)歷史進(jìn)程中一個(gè)廣闊社會(huì)生活的生動(dòng)畫(huà)面。這本書(shū)讓人們意識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗和恐怖。顯示一些社會(huì)背景。讓我們了解一些社會(huì)背景。也讓我們知道生活中一些偉大的真理，讓我們區(qū)分哪些知識(shí)我們想學(xué)，哪些我們想失去。因此，我們必須是一個(gè)具有高尚品質(zhì)的人。

悲慘世界讀后感15

　　本書(shū)作者法國(guó)作家維克多雨果，他是19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)的代表作家，人道主義的代表人物，法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。一生寫(xiě)過(guò)多部詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、各種散文和文藝評(píng)論及政論文章，在法國(guó)及世界有著廣泛的影響力。

　　《悲慘世界》，不得不說(shuō)這是一部震撼心靈的書(shū)，原來(lái)人們的偏見(jiàn)和狹隘遠(yuǎn)比我們想象的力量大，但是我們不該沉迷在別人的眼睛里，應(yīng)該遵從自己善良的內(nèi)心，積極的生活。

　　書(shū)中的'主人公冉阿讓因?yàn)轲囸I，為姐姐的七個(gè)孩子偷一個(gè)面包而坐牢，一坐就是十九年，原本善良的他被這冷酷無(wú)情的社會(huì)和凄慘的人生經(jīng)歷打壓的疲憊不堪，出獄之后，除了冷漠和報(bào)復(fù)，也許他是真的不知該如何面對(duì)這個(gè)世界了。每個(gè)人的一生總會(huì)有那么一個(gè)點(diǎn)或者一個(gè)人或者一件事，總之總會(huì)有這樣的一個(gè)機(jī)緣改變自己的心性，冉阿讓遇到了指引他一生的人——卞福汝主教，從此他拿著那對(duì)被主教“贈(zèng)與”的銀燭臺(tái)開(kāi)啟了他堅(jiān)定為善的一生。他去了一個(gè)小城，在那里開(kāi)辦工廠，樂(lè)善好施，扶貧濟(jì)危，被人們擁戴，成為市長(zhǎng)。他不遺余力幫助了被丈夫拋棄的芳汀，并收養(yǎng)了芳汀的女兒珂賽特；他不惜生命救了養(yǎng)女的心愛(ài)之人馬呂斯；他還不計(jì)前嫌救了一直追捕他的警探沙威......

　　“他活著，盡管命運(yùn)多舛；他安息，只因天使離去。生來(lái)死去，那是大自然的秩序，猶如晝?nèi)ヒ箒?lái)，白日西沉。”這是冉阿讓的墓志銘，他是善良與博愛(ài)的化身，是平凡又偉大的英雄。他平凡，是因?yàn)樗�一生默默無(wú)名，他偉大，是因?yàn)樗麚碛兄�善良之心，行使著善意之舉，而這份善良改變了很多人的命運(yùn)。

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