熱三年級讀后感

時間：2024-10-28 00:17:57 讀后感我要投稿

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熱三年級讀后感

　　當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的熱三年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熱三年級讀后感

熱三年級讀后感1

　　讀了小英雄雨來這遍課文，我深受感動。內容是說晉察翼邊有一條還鄉河，河邊有個蘆花村，12歲游泳本領就很高的雨來就是這村的。幾天后鬼子來掃蕩了，雨來為了掩護李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來，雨來不說，鬼子見軟的不行，便來硬的，對雨來又拉.又打.又抓，雨來還是不說，鬼子氣得沒辦法，就把雨來拉去槍弊，小雨來是那么機智，趁鬼子把他帶到河邊，準備打死他時，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒用，只好走了。雨來等鬼子走了，再從水底游上來。受到了鄉親們的稱贊。

　　我們現在生活條件好了，大部分孩子都是家長的`掌上明珠.可有時玩游戲時同學常常互相出賣。如果我們回到戰爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰斗就不會勝利了，就不會有今天的幸福生活了。還有一些同學一受到驚嚇腿就發軟，腦子里什么辦法都沒有了，一片空白。要是像雨來一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別說鬼子打你，自己就被嚇死了。因此，我們要向雨來學習，學習他的勇敢精神，在緊要關頭不怕死，使自己將來能夠為國家、為社會做出大的貢獻。

熱三年級讀后感2

　　《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書描寫了阿龍納斯在一次意外中遇到了神秘人印度的達卡王子，然后跟著他的游艇經過海底，看到海底里面的各種新奇的事物及美景。同時也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚攻擊等許多險情。

　　《海底兩萬里》是科幻小說作家儒勒·凡爾納創作的。它帶著我們參觀了海底世界，帶我們體驗了海底遠游。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號，在海底行駛，讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。

　　讓我印象最深刻的，是海底那迷人的景物。那里有千姿百態的巖石、植物、白殼和生物，五彩繽紛，好看極了！尼摩船長讓我佩服，他在海里自由自在的生活，海為他提供了一切：捕捉美味的'海產品；喝到鮮美的鯨奶；用鯨魚骨頭做筆；用烏賊汁制成墨水……

　　還有一個更重要的是:海中有十分豐富的資源,人類可以好好的利用它,但是不能過量利用。如果人類任意地去破壞它，它就會給我們帶來災難。

熱三年級讀后感3

　　昨晚才看完的一本關于青春的小說，內容很有趣，但有伴隨著一些青春的無奈與悲傷。

　　看到穆念慈暗戀楊康多年，最后還是無疾而終。穆念慈收到追求她的彭連虎的情書，穆念慈一看就知道情書是楊康帶寫的，然后她哭了......她約楊康到花店，她一直在等他，最后他沒有來，心灰意冷地離開，在大雨的路上，記載多年關于楊康的日記掉了，她才發現，什么都沒了。穆念慈是楊康的什么？她覺得什么都不是，青梅竹馬這個名頭，也只是時間問題。不知道楊康怎么看待穆念慈的，以前他希望，在他需要穆念慈的時候，她就出現在他眼前，在他和哥們打游戲什么的時候，她最好不要出現，當穆念慈的身影久久沒有進入他的眼簾時，他也沒注意。

　　但是，穆念慈不知道，她在雨中奔跑落魄時，騎著自行車同樣落魄的楊康趕往花店，兩人擦肩而過，穆念慈同樣不知道，她掉了的那本藍色的日記本，被楊康撿了，一直藏在宿舍的抽屜里。不知道楊康的.內心世界怎么樣，看完后，感覺只剩青春的惆悵在回憶里彌漫罷了。

　　書中還有許多鮮活的人物，我寫楊康的和穆念慈，只是心里不舍。

　　都說青春寶貴，最寶貴的不是青春，而是青春時期遇到的人、經歷的事。

熱三年級讀后感4

　　一說到皇家園林，那自然是圓明園了。前幾日，我看了一本書，書名：《為你講故事，圓明園。》

　　圓明園被偉大的文學家雨果稱為“一個世界奇跡”。歐洲人說他是鬼斧神工建造起來的“一座真正的人間天堂”。文中講述了圓明園位于北京西北郊區，圓明園是從康熙時代一直擴建到咸豐時期。經歷了五代帝王，一百五十多年的建造，圓明園湖水碧綠，溪流婉轉，庭院樓閣，風景宛如仙境。最后，一八六零年，人間天堂圓明園在八國聯軍的手里毀于一旦的歷史故事。

　　整本書講了圓明園的營建、神工美景和大劫難。其中大劫難這一章深深地刺痛了我的心，書上寫著：當時英法聯軍已經攻進了北京城，進入圓明園，對圓明園造成了毀滅性的打擊。后來，英法聯軍在正大光明殿開始縱火，一瞬間，美麗的人間天堂轉眼就變成一片火海，再經過溥儀皇帝的`搬遷石料，使得圓明園的毀滅雪上加霜，新中國成立后，政府成立了圓明園遺跡公園。圓明園沒有重建，那些廢墟，時刻提醒著我們銘記國恥！

　　圓明園的歷史讓每一個中國人知道了“落后挨打”的教訓。只有奮發圖強，才能使我們的祖國以一個強國的姿態屹立在世界之林！

熱三年級讀后感5

　　這幾天我讀了《斗羅大陸》這一系列叢書。

　　書中講了一個名叫唐門的門派有一個叫唐三的人，因為偷學了《玄天寶錄》，而被逼用自己近十年時間制造的唐門頂級暗器“佛怒唐蓮”告別了這個世界。而唐三并沒有死，而是穿越到了另一個世界，只個世界就是——斗羅大陸。唐三在這個世界里，是個鐵匠的兒子，可人人都不知道，他的爸爸就是當年，誰人不知，誰人不曉得“封號斗羅”的唐昊。在這個世界里，每一個人都有一個武魂，唐三的是一個人們都叫他廢武魂的籃銀草。可唐三的先天滿魂力和雙武魂彌補了籃銀草的不足。從此唐三踏上了魂師的道路，在學院認識了小舞從此兩伙人成了兄妹。唐三的天賦無人能比，他在獲得第三個魂環以后，意外的收獲了魂骨“八蛛矛”，在他的進修路上上打下了良好的基礎。經過唐三的不懈努力，戰勝了重重困難，最終他成了頂級的`“封號斗羅”。

　　書中有很多讓人感動的地方，不論是唐三與小舞的兄妹之情，唐三父子的親情，還是唐三與大家的友情，都讓我感觸很深。

　　這本書我已經讀的如癡如醉，幾乎每天都沉浸于其中，要是你看了這本書的話，一定會“合不攏眼”的。

熱三年級讀后感6

　　“飛”一個神圣的字，人們飛上過藍天，飛上過太空。比不上斑羚飛渡的“飛”。

　　有人說，斑羚怎么會飛？是的，它不會飛，但不論是鷹的高飛，還是雕的展翅，都不能與斑羚飛渡相提并論，因為，那是一種生命的飛渡。

　　讀完了沈石溪的小說《斑羚飛渡》后，我的心久久不能平靜。當那群斑羚被獵人圍困懸崖時，是老斑羚甘愿用自己的生命來當小斑羚的跳板----每一只年輕的斑羚飛成功，就意味著有一只年老體衰的斑羚跌得粉身碎骨，老斑羚們用自己的生命架起天上的彩虹橋；用自己的'死來換取下一代生的希望。

　　這不禁讓我想起了為救孩子自愿捐腎的“暴走媽媽”，在地震中，身單力薄的弱小母親，為了救出孩子，用自己的雙手舉起了幾噸重的水泥板的英雄母親……他們不也和老羚羊一樣用生命幫孩子們進行著人生的飛渡嗎？

　　我們的父母，又何嘗不是？他們每天含辛茹苦的工作，為的就是為孩子鋪設好未來的道路。架起孩子們通往幸福的彩虹橋。他們只希望孩子未來能幸福平安的生活著，哪怕獻出自己的器官，甚至生命也在所不惜。

　　父母的愛，偉大的愛。

熱三年級讀后感7

　　一個星期天的上午，小猴孫小圣和小熊林林一起去公園游玩。孫小圣被眼前的景色迷住了，一會兒蹦到東，看看小河；一會兒蹦到西，望望大樹；一會兒又蹦到那又高又滑的.石頭上，來個“金雞獨立“。害得林林不時提醒他：”小圣，小心點。“可孫小圣對林林做了個鬼臉，”嘻嘻“笑了一聲，蹦蹦跳跳地走遠了。

　　林林和孫小圣玩累了，于是就找了一個亭子休息了一會兒。孫小圣看見前面有兩根柱子，就用后腿夾住柱子，用毛筆在柱子上寫了“孫小圣到此一游“七個大字。林林看見了，就對孫小圣說：“小圣，你快下來。”孫小圣從柱子上跳了下來，問：“什么事呀？”林林說：“你在做什么呀？”“做個紀念唄！”孫小圣說。

　　“你就算是要做紀念，也不能在柱子上亂畫呀！你想想，要是每個人都隨便亂畫，那世界上哪兒會這么美呢？”林林生氣地說。孫小圣說：“我知道錯了，下次我一定不亂畫了。我們去找水和抹布來把柱子擦干凈吧！”孫小圣用手摸著后腦勺說。林林高興地說：“這才對嘛，走吧！“

　　于是林林和孫小圣一起去找了抹布和水把柱子擦得干干凈凈，然后一起回家了。

熱三年級讀后感8

　　《朋友》

　　觸犯了國王而被判絞刑的皮斯阿司，為了表達對母親的孝心，回家看望母親，朋友達蒙替他坐牢讓他有這個機會回家看看母親與母親告別，在即將執行絞刑時皮斯阿司回來了，國王被他們之間的真摯情感深深感動了，并且赦免了皮斯阿司。

　　皮斯阿司回家見母親最后一面，達蒙毅然替他坐牢，這是個多么大的危險啊，可是達蒙卻冒著這樣被殺頭的危險，幫助他的朋友實現愿望，所有人都在笑他笑他的.愚不可及，幸災樂禍的人也很多，眾人都無法理解達蒙的做法。可是達蒙卻是那么相信自己的朋友，堅定皮斯阿司會守信回來的。

　　達蒙這樣的做法是需要多么大的勇氣啊。

　　幸好，皮斯阿司如約而歸。達蒙是一個真正的朋友，皮斯阿司也是一個守信的人。

　　從這個故事中我領悟到朋友應該是建立在誠信的基礎上的，只有彼此之間相互信任，相互理解，才會成為朋友，都說人生得一知己足矣，是啊，有一個理解寬容自己的朋友，難道不是人生一大樂事嗎?

　　友誼是這個世界上最純粹最神圣的感情，我們應該用真誠，熱情，真心來維持自己與朋友間的友誼!

熱三年級讀后感9

　　前些天老師教了我們一篇課文《電腦住宅》，這篇課文說的是電腦住宅的功能很多，電腦住宅有優點也有缺點，優點是電腦住宅的大門外有一根豎桿，上面安裝著風向標。這個風向標是氣象條件感知器，它和室內電腦相連，將室外的'溫度、濕度、風力、風向等數據輸入電腦。電腦根據上述氣象條件，控制著室內的濕溫度。為住宅評價提供一個既節省能源、又舒適的居住條件。缺點是在室內的一百多臺電腦，如果整個樓房只要一臺電腦控制多好啊。

　　我想將來會有比電腦住宅更好的住宅。

　　正因為科學技術的飛速發展，才有了這一棟棟的電腦住宅，我相信在不久的將來，我們人人都將儲這具有奇妙功能的電腦住宅。

　　20世紀以來，電子計算機的發明給人類發展和自身教育帶來了徹底性的變革，伴隨著網絡技術的發展，各種電子媒體紛至沓來，人們接受的更多是集文字、圖像、聲音和動態畫面為一體的多媒體信息，傳統的教育技術概念迅速被“現代”教育技術所代替。現代教育技術將給個人、學校、社會帶來了更多的選擇。

熱三年級讀后感10

　　這個暑假我讀的第二本書是講非洲大草原上動物的故事。

　　這本書里選取了有代表性的動物，講述動物們的生活，展現它們的個性，處處流露出對它們的喜愛，吸引和指導兒童跟隨優雅、生動和富含哲思的文學筆觸，去了解自然、感受自然和熱愛自然。在“草原王國”中，講述了生活在廣袤的.非洲大草原、澳洲大陸和北美大草原上，居住著一群非常特殊的動物們，它們是優雅的長頸鹿、會走路的“房子”——大象、飛奔的獵豹、王一般的獅子、威猛的黑犀牛、遷徙的角馬、蹦跳的袋鼠、土撥鼠“小跟班”和迷宮圖案的斑馬，以及“大自然整理者”禿鷲。在溫馨和睦的農莊里，居住著有趣的動物們——初為人父的雞爸爸、不能被趕走的懶貓、胖胖的奶牛大嬸、有煩惱的小豬、調皮的小山羊、優雅的馬兒、怯怯的小兔子、好朋友狗狗和美麗的大白鵝，以及討厭的鄰居老鼠。

　　我非常喜歡看這本書，它讓我認識了許多可愛的動物。等爸爸媽媽休息的時候我要他們再帶我去動物園游玩，只要看到動物們我就會想起我看的這本書，就會回憶起他們在書里的故事。我以后會尊重小動物們，他們和人一樣也是大自然的賜予的寶貴生命，我一定要珍惜和愛護他們。

熱三年級讀后感11

　　當我拿這本書時我認為不劃算，這一天老師開辦了買書活動，我買了這一本書沒想到竟這么的薄，我頓時崩潰了一下，放在家里，就在這一天里我覺得無聊就開始看這本書了，后來我一口氣就看完了，看完后，覺得這本書太好看了。

　　故事的情節是這樣的：一個美麗的早晨，烏龜陶陶坐在那吃早餐，忽然聽見鳥兒蘇萊卡說：”獅王二十八世婚即將舉行，不管所有動物都被邀請了。“烏龜陶陶聽了也馬上起身走了，路上遇到了蜘蛛發發，發發勸他別走了，而烏龜不放棄，繼續趕路，后來遇到了蝸牛師師和壁虎茨茨，還有智者阿都阻止陶陶去皇宮，沒想到竟然不是參加第28世婚禮，二十29世，陶陶不知怎么回事，問了才知道28世的獅王和老虎絲絲斗的`時候身負重傷，不幸去世，最后陶陶參加了29世獅王婚禮。陶陶這個堅持不懈讓我實在很敬佩，我也有一次堅持不懈，但是我的堅持不懈是和陶陶不一樣。

　　這一天，老師說明天考試，我發奮圖強，拼命復習，但是第二天的考試只考了95分，本以為會一百分，沒想到只考了95分，下一次考試我努力復習，終于考了100分。

　　雖然我的堅持不懈不怎么樣，但是我相信一定會成功，給你們一句哲語：上了路，酒天天走，總會遇見隆重的慶典。

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