小學三年級日記

時間：2021-06-13 18:54:18 日記我要投稿

20篇關于小學三年級日記范文

　　篇一：學雷鋒

20篇關于小學三年級日記范文

　　今天是3月4日，不用說，大家都知道明天是學雷鋒日。今天天氣十分的冷，可我還是精神百倍地來撿垃圾。

　　不一會兒，我就向路邊進軍。要知道我就代表南指揮學校啊！我雄赳赳向前撿垃圾，場面熱火朝天。我也在其中。我一手拿著袋子，一手撿垃圾。我看見一個大的蛇皮袋子，用力地拔出來。可是我用力過度，屁股摔成四瓣。“好痛啊！”我大聲的叫著。這也太辛苦了，但想起來雷鋒所做的一件件好事，我又振作起來，拼命的干起來，而且越來越起勁，撿了五袋垃圾。

　　今天的活動真的好辛苦。可是我都還想多干這樣幾次活動呢。

　　篇二：我愛科學

　　小時候爸爸給我講過一個故事：湖北十堰市的一家上市公司進行慶典活動，一聲炮響，十五只紅嘴相思鳥飛向空中，翩翩起舞，可是當響起騰挪跌宕的樂聲時，相思鳥紛紛墜地而亡。這是為什么？后來請來了很多專家都沒能解釋這個現象，最后在生物學家和物理學家的共同努力下找到了答案。原來騰挪跌宕的樂聲對相思鳥來說是一種噪聲，這種聲音破壞了鳥兒的神經樞紐，是鳥兒死亡的直接殺手。當時在我的腦海就依稀的種下了科學的種子，長大后要當一名科學家。隨著年齡的增長，我漸漸的知道了科學就是知識，就是力量。

　　科學可以幫助人們解決困難，改變生活。愛迪生小的時候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動手術，可是醫院離他家太遠，會耽誤病情，醫生決定在他們家里動手術。可是當時還沒有電燈，室內光線太暗，手術無法進行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對著燈光，調整好角度，把燈光反射到臨時手術臺上，手術臺上一下子亮了起來。醫生順利的做完手術，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學的力量。后來愛迪生經過自己的不斷努力和探索，終于發明了電燈，為人類帶來了光明。愛迪生逝世時，人們為了紀念他，全國熄燈以示哀悼。那天夜晚，連自由女神高舉的火把也熄滅了。

　　我對科學充滿了好奇心，想努力的成為一名小發明家。在上學期的一個星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛頓實驗班。這一次做的是星象儀，老師跟我們解釋了很多星座的知識，然后發給我們器材，接著我們就動手開始了自己的小發明。首先在一張紙片上按照星圖的標記扎了很多小孔，并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一起。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節干電池，將導線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部，并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上，這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動成果，當我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時，我目瞪口呆。我對這奇怪的現象感到很驚訝，也很興奮。這個小發明我一直保留著，我為自己能成為一名小發明家而不懈的努力著。

　　科學是一把雙刃劍，善良的人們用他來造福人類，邪惡的人會用它破壞我們的家園。我愛科學，我要做一名科學家，用科學來為人類服務，讓我們的生活變得更美好，也讓世界變得更美麗！

　　篇三：字母怪獸

　　昨天我寫英語作業的時候，其中有一題是這樣的：按照26個字母在字母表中的順序連線，完成下面兩幅圖。一幅是狐貍圖，另一幅是小狗圖。狐貍圖上的字母有大寫和小寫，可我沒有看清楚題目就連忙連線。沒想到我把狐貍連成了字母怪獸，一著急小狗也連成了怪物。后來我想做補救，結果更加慘不忍睹，成了兩只更加可怕的怪獸。同學們看見了都哈哈大笑起來。

　　回到家我問媽媽怎么辦，媽媽說沒關系。媽媽還說：“有問題就想辦法，辦法永遠比困難多。”于是我們找來了一張半透明的紙把字母依葫蘆畫瓢描了上去，再把透明紙粘到一張白紙上，最后貼到作業本子上。我拿起筆小心翼翼地重新連線，沒過多久兩個活靈活現的字母動物就出現了。

　　我心里特別高興，因為有困難我沒有放棄，并且找到方法成功地解決了困難。

　　篇四：團結友愛

　　下午的時候，我們要上體育課了，同學們手舞足蹈，我們在下課的時候就站好了排。

　　上課了，老師高高興興的來了，我們先跑了一圈，累得滿頭大汗，我們跑完后，就解散了，我們一起玩，我們比跳繩，玩踢毽，玩著玩著，只聽有人摔倒了，我飛快的泡跑了過去，一看出血了，老師說：“誰帶他去衛生室？”“就你。”老師用手指著我說。我飛快的帶同學去衛生室。

　　到了衛生室，一進門，我說：“老師好，我的同學摔倒了能給他上藥么？”老師說：“好。”我仔細的觀察老師上藥，老師先用水擦血，然后再涂殺毒水，上完了，我們就飛快的回去了。

　　體育課結束了，我們回教室了。經過這次的體驗，我了解了我們是同學，要團結！只有團結，在能和別人做朋友！

　　篇五：該不該管

　　今天是農歷正月初一，晚上在奶奶家吃完飯我們一家三口騎車回家．騎到十四中附近，我忽然指著路邊對爸爸喊到：“爸爸，看，路邊有人！”爸爸一看，發現路邊躺著個人，腦后還留了很多血！這時，路過的人們只是回頭看看，并沒有人過問，我就問爸爸：“爸爸，怎么沒有人管呢？咱們管不管？”＂爸爸一聽想想二話沒說，拿起手機撥了“１１０”＂，還沒有五分鐘，警察就來了，問明情況就將那人送醫院了。我問爸爸：“爸爸，人們為什么不管？”爸爸看看我好象想說什么，猶豫一下，告訴我：“咱不管別人，你記住了：遇到別人有困難要熱心幫助！”通過這事我要向爸爸學習，以爸爸為榜樣，見義勇為，熱心幫助別人，決不做自私，任性，缺乏公德的壞孩子！

　　篇六：打羽毛球

　　吃過晚飯，我和爸爸到小區球場去打羽毛球。正巧我的同學黃維科也來小區玩，我們三人便一起打羽毛球。

　　我和爸爸先拿起羽毛球拍，我來發球。我把球往上面一扔，然后用球拍將球拍了出去，球一下子被打到爸爸那邊，爸爸又用球拍拍打了回來。我忙用球拍去接，但球好像不停使喚，一下落到了地上。

　　如此反復幾次，我慢慢也能連續接幾個球了。

　　我想：雖然現在我打不過他們，但我相信。只要刻苦練習，就一定能超過他們。

　　篇七：瘋玩后的弟弟

　　今天上午我們去公園了，玩到下午四點多才從公園里出來，弟弟也已是很疲勞了，在公園里那個反斗城玩了近四個小時，中午也沒睡覺，在里面玩得（出了汗）滿頭大汗也不停歇。回來的路上，他的睡意越來越濃了……

　　剛走出公園大門，弟弟伏在媽媽背上耷拉著腦袋，眼睛都快合上了。媽媽碰碰我的肩說：“弟弟快睡了，我來抱一抱他。”弟弟被媽媽抱著后，眼睛緩緩張開了，用手揉了揉后，打了個大呵欠，又把頭垂下了。我不想讓弟弟睡覺，因為弟弟睡了后到了家要吃飯他又不會起來，就故意煩他，我用手拍拍他的臉，在路邊的洗手池接一點水，然后用濕手摸摸弟弟的臉，或者打他屁屁，都無濟于事，我不禁無可奈何了。媽媽說：“睡覺就扔到垃圾桶！”我“哦”了一聲，馬上有了想法，我指著路邊的一個垃圾桶大聲對弟弟說：“你再睡就把你扔到垃圾桶！”弟弟沒精打采地睜開眼，果然看到個垃圾桶。弟弟怕了，勉強睜開眼，說：“不睡不睡！”，（過了垃圾桶）過了一會后又入睡了。后來，我拿出剛買的玩具鼠，在弟弟面前晃晃說：“姐姐玩鼠鼠，看你要不要？”弟弟看見（我在玩）了馬上有精神了。他從媽媽身上下來，搶過我的玩具，（興奮地）玩了起來，很快回到家后，他看爸爸在上網，一下撲過去，邊跑邊喊“QQ寵物QQ寵物”，爸爸只好讓他玩，弟弟拿起鼠標一邊點QQ一邊一個勁地大叫著，顯得特別興奮，睡意一下子消失了。

　　瞧！我的弟弟有趣吧，像我一樣貪玩，但是沒有比玩電腦更讓他興奮的了。

　　篇八：我的課余生活

　　下課鈴響了，我們的課余生活時間到了，我和幾個朋友一起去玩，玩什么呢？她們說玩跳繩，好主意，誰有跳繩呢？我有，大家說游戲規則是，我們有六個人，三個人一組，跳繩的人輸了，就換下一組，開始了，我是跳繩的，我跳到了90下就失誤了，下一組只跳了76下，我們這一組贏了，他們那一組輸了，10分鐘過去了。上課了，我們大家一起開開心心朗讀課文，小朋友，那你們的課余生活是怎么過的呢？

　　篇九：夢想成真

　　昨晚，我做了一個夢，今天那個夢真的變成現實了。

　　今天早上天氣比較冷，八點了，我還賴在床上不想起來，時間很快過去了，八點五十多分了，我嘴里不停地嘮叨著：“九點都可以去嗎！不是爸爸說的嘛！”經過媽媽的百般勸說，才慢悠悠地穿起了衣服，這時候發現不好：要遲到了。因為我清楚地聽到了隔壁我們學校“叮叮”幾聲上課鈴聲響了起來，廣播里傳出陣陣音樂，還有好多好多小朋友在操場上的嘈雜聲，一定是升旗了！眼看自己還在家里，我顧不上吃早餐，稍微整理一下，一溜煙似的跑出了家，我匆匆忙忙地趕到教室后，上氣不接下氣，我把袋子往抽屜一放，就急忙趕到了操場，這下，我總算舒了口氣。可來到操場后，我的心又懸了起來，因為我還不知道我的名次怎么樣呢！媽媽對我說過：“假如你沒考第一名，看我還讓你出去玩不。”聲音又重又狠，好像沒有商量的了。

　　升旗臺上，廖主任和雄校長手中拿著一張單，那應該是全校期末考試的成績總結，不知道我有沒有名字在上面，得不到第一名那可就壞了，媽媽會讓我整個假期呆在家中，哪都不許去，再說，我向來都是第一名的，如果一下子退步了，那同學還不都笑話我？臉上豈不是丟光了嘛！此刻，我心里緊張極了，滿頭大汗，腳不停地跺來跺去，手也甩來甩去的，但是心里還是很急，心“呯……呯……”地跳了起來。一年級和二年級的名次念完了，快要到我們了，我鎮定了一下情緒，不斷在心里鼓勵自己：我一定是第一名！“第一名，曾伊”突然，一個聲音從我耳邊響過，我高興極了，眼睛瞇成了一條線。我興高采烈地跑上升旗臺前面去接過了校長遞過來的獎品、獎狀以及獎金。我滿意地看著獎狀，想：哈，這次的第一名又是我！我很開心，在拍照的時候，我高高舉著獎狀，感到很驕傲，因為我為媽媽臉上添了光彩，我是第一名了！臺下的同學們用熱烈的掌聲鼓勵著我，我充滿了喜悅。有些同學緊盯著我手中的獎狀，似乎也很想我那樣光榮地站到升旗臺前。回到教室后，我得到了老師的再次夸獎，還獎給我四個本子，大家的掌聲一浪高過一浪，我非常開心。

　　今天，我可真高興啊！我的第一名的愿望終于夢想成真了！

　　篇十：哭沒有用

　　快到中午了，我正在做作業，姐姐和哥哥他們來了。

　　我把爸爸叮囑我的事一拿戶口薄給拿戶口薄，我就拿戶口薄給拿戶口薄。然后，她就匆匆忙忙地走了，因為她忙去報名。還有另一個姐姐和哥哥在，我叫他們等一下，不一會兒，爸爸回來了。爸爸說：“哥哥還差0.5分。”有說道：“姐姐沒有考上。”然后，爸爸說：“叫他們收拾好，送他們回家。”他們收拾好了我正從姐姐旁邊走過，我看見她哭了，我知道她為什么哭，是因為沒有考上。所以哭了。可我想：沒有考上就沒考上了，哭什么哭，叫她不努力學習。在送他們走時我想：我長大以后一定不會這樣的吧，那我就要好好學習。

　　這件事讓我明白一個深刻的道理：人要努力，不能不勞而獲，如果不是我姐姐這樣，而是一般考試卻考的不理想，你一定不能哭，卻要吸取教訓，準備下一次要考的好一點。

　　篇十一：驚喜的夢

　　明天就要去學校了，我好緊張呀。昨天晚上，我總想著名次的事，在床上翻過來滾過去，一點睡意也沒有，直到半夜，我才慢慢進入了夢鄉……

　　早晨，我來到學校，因為去得太遲了，快要開始公布第一、二、三等獎的名次呢；我緊張極了，手心都出汗了，得不到第一名，媽媽會打人呢，同學們肯定也要笑我了，因為每次考試基本上我都是第一名，我在心底不斷為自己打氣：能得第一名的！開始念名次了，前兩個年級的名次念過去了，終于要到我們了，我即緊張又興奮，沒準真是第一名呢！我靜靜地等待著。終于念到我的名字了。“曾伊，第一名…”我眉開眼笑，高高興興接過了校長給的獎品、獎狀和獎金，樂得合不上嘴，我走下了升旗臺，同學們都用羨慕的眼光望著我，我得意極了。回到教室，老師表揚了我，同學們的掌聲一浪高過一浪。突然，燈亮了，我從睡夢中清醒過來，啊！原來是在做夢啊！我這才恍然大悟。

　　我多么希望夢想成真，抱個第一名回家給媽媽看看。

　　篇十二：親近的人—我的老師

　　我的老師是一位和藹可親的人，雖然她很嚴厲，但是我都知道她是為了我們好我的老師她很美麗，長長的頭發，細嫩的手，可愛的臉蛋，在我們學校她無人不知無人不曉，因為她是我們學校最美的女生，她常常教育我們要好好學習，天天向上，我們是她的驕傲我們是她的自豪。老師謝謝你是你給了我鼓勵，是你偉大的愛給了我們鼓勵和驕傲，我們是我們自己的驕傲和自豪。老師我要獻給你們一首動人的歌，名叫“感恩的心”老師謝謝你們，你們是我們的驕傲，你們是我們的自豪，老師你們是大地的驕傲和自豪，你們是祖國的驕傲和自豪。

　　篇十三：作業沒交，被老師批評了

　　最近幾次的作業我總是缺交，一次，兩次，三次……剛開始一兩次老師以為我是特殊原因，沒怎么管我，不過一次又一次不交作業，老師慢慢重視起這事來了。

　　（今天）早上在打上課鈴前，我來到了教室剛剛想交作業，因為剛調新位置沒幾天，各科的組長還不知是誰，無法交。我想還是早讀完再說吧！于是，我上講臺去帶讀了。讀完后，我發現組長已經把作業給科代表點數，查出沒交的人數。我急忙翻開書包，喲，找到了！我正想把作業交給組長，組長競說：“時間已過，不收了！”我正要給科代表，發現科代表早就到老師的辦公室了！我搖了搖頭，（有點失望。）心想：糟了，他們肯定在“沒交作業”的名單上寫我的名字了。果（真）然如此，作業沒交幾分鐘，劉偉卿就通知我語文老師找我。我知道一定是為了作業的事。因為加上這一次一共沒交作業三次了。我忐忑不安地來到了老師辦公室，老師用嚴厲的目光瞪著我，說：“你的作業欠交多少次了？第一二次不交還說得過去，你都好多次了，不交作業，像個學生么？”我呆站著，一聲不吭。我因為以前沒大受過老師的批評，只想著不交作業一兩次沒事的，沒想到這件事可鬧大了！老師還叫劉偉卿，要她打一個電話給爸爸。我知道爸爸脾氣很壞，心想：這下可慘了！今天中午回家后，媽媽就問我：“聽你爸爸說你沒交作業好多天了，這是怎么一回事呢？”我膽戰心驚地向她說了事情的經過，媽媽一下子氣憤起來，“什么？”“你真的`沒有交？！”我小聲答道：“本來就是這個情況。”媽媽罵了我很久，直到吃午飯還在喋喋不休。后來，媽媽再三叮囑我下午要補交，我答應了。可她碰到與那事有關的東西就生氣。爸爸晚上下班回家后，雖然不打我，不罵我，但總是說“劉偉卿可來向我告狀啦！”說得我很不舒服，搞得父母心情不好，自己看了也煩死了……哎！

　　（這次作業我沒有交，）以后，我要吸取教訓，再也不發生這種情況了，我會好好聽話的。

　　篇十四：媽媽是不是很疼我

　　我覺得媽媽很疼我，我有一個臺燈是媽媽前幾個月買的，很漂亮。紫色加白色，還有那圍著的絲帶。漂亮極了！絲帶下面是一個小男孩和小女孩坐在那般像黃色的香蕉一樣的月亮上，還有一只漂亮的小兔子坐在小男孩的大腿上。

　　真不錯！以前媽媽有買過一個，不過不好看，只是我喜歡的粉色而已。所以，一在超市里看到臺燈，我都很想要。不知是媽媽發現了我的心思，還是她覺得再買一個放在床頭柜更好。總之，我喜歡我的那個臺燈。

　　媽媽好疼我啊！風鈴，下面都是五顏六色的貝殼，風一吹，就響起了優美的音樂。還有一個粉色的儲錢罐，儲錢罐是粉色的，一個小男孩和小女孩再想著一個問題，手上拿著一張紙條，紙條上寫著：1到10數字，哪個最懶，哪個最勤快？哈哈！難不到我！一不做，二不休！

　　不知媽媽是不是很疼我？

　　篇十五：母愛是偉大的

　　老師給我們講了一個故事：發生在四川，一位年輕的母親在地震來臨之際在屋里看著剛剛滿月的孩子，不幸的是地震來了，一塊巨石把母親重重的壓在了底下，母親用手和腳支撐著形成了一個長方形，母親拿出了手機，在手機上面打了幾個字：寶貝，如果你還活著請記住，媽媽永遠愛你。

　　幾天后救援隊來了看到了母親也看到了手機，深深的感動了，那是斷定母親已經死了。

　　啊！這是多么偉大愛呀！

　　篇十六：老師發火了

　　今天下午，老師一來到教室，我們班的衛生委員氣憤地告訴老師：第二組掃地不認真。老師看了看地板，果然很臟，就大發雷霆。

　　第一節課，我們連大氣都不敢喘，生怕再惹老師生氣。老師看著我們，語重心長地對我們說道：“教室是學習的地方，我們應該把它保持干凈，好好愛護我們的學習園地，你們看，那里多臟呀！如果每個教室都那么臟，這個校園還是干凈的嗎？”這番話，說得我們臉都紅了。我們在深深地反思：“對呀，如果我們不好好打掃衛生，垃圾就會堆成山，到時候，我們進出都不方便，更不用說學習了。

　　在這里，我們要給老師真誠地道個歉：老師，我們做錯了，請您再給我們一次機會吧。

　　篇十七五：我的一天

　　我是一個跟別人不太一樣的女孩，別的女孩成績都是好的不得不能再好的，而我的成績也不是少的可憐，不是個好生，但怎么說是個中等生。

　　這天晚上，我看著藍的發黑的天空，在回想著我的這一整天：

　　上學途中，我的步伐永遠都是那么的慢，左腳碰擦著右腳，我真的不想那么快就到學校，在學校里我的呼吸永遠都是那么急促。

　　九點了，第一節的語文課，為什么要背書？昨天晚上做作業做著做著就睡著了，哪還記得背書，小學生的作業為什么這么多？十點了，數學課我永遠都是算錯，算錯后又會挨批，還不如不做，難道世界上不能有人不會乘法嗎？十一點了，又是一節讓人昏昏欲睡的英語課，為什么中國人一定要學外語？為什么大家不統一用一種語言？唉，搞不懂。

　　午飯后，規定要乖乖的睡覺，肚子飽飽的我睡不著。兩點的美術課，我討厭寫生，只喜歡畫小丸子，小丸子多可愛呀，可是老師卻只能勉強給了我一個及格。三點了，我最最討厭的體育課再次降臨，為什么體育課一定要跑步和蛙跳？我真希望我沒有兩條腿，這樣我就可以不用做這些累死人的運動。四點的大掃除為什么我一定要洗廁所，襪子被水濕的不堪入目，好惡心。終于挨到五點放學了，在路上我左看右瞧，在學生街兩旁擺的琳瑯滿目，但是我一個都沒買，不是我不喜歡，而是兜里沒錢。我十分喜歡那條黑色的項鏈，跟媽媽說了很多遍了，可是媽媽說那是男生才帶的，一直不讓我買。

　　回到空無一人的家中，周圍死一般的安靜，寂靜凝結住了一切，沒有人察覺出我少學了什么。一天就這樣度過了。

　　篇十八：競答

　　今天上午，我去了“ｅ代嘉年華”，玩游戲，交朋友，還參與了一次百科知識的競賽呢！

　　我最喜歡參加競賽類答題，一進入教育島，就匆匆忙忙地跑到賽場答題那兒報了名，人數正好夠。比賽開始了，我感到萬分緊張，雙眼直瞪著屏幕，費盡了心思想，可就是不知道答案。告訴你吧，要是得了第一名，就能獲得飼養寵物的B級飼料，得第三、四、五名會按分數扣減個人經驗值呢！雖然第一題看起來比較簡單，但我和其他參賽者都不敢答，怕答錯。大家這樣僵持著，媽媽看了看，說：“這題簡單，瞧我！”她迅速選了個答案，耶！對了！突然，“晶ｅ淑公主”也來參加答題了，聽我的EQ網友說她上了高中，各科成績都非常好呢！我想：我才上小學三年級，怎么贏得了上高中的她？真是白日做夢！果然不出我所料，后來的幾道關于歷史、地理的難題一道道輕而易舉地被她突破了，獎分也全歸她。加上她速度快捷，每次她都先答了，就算我們再會讀書也拼不上速度啊！再看看其他人的分數，真是少得可憐，都是兩分四分的，我緊張的直跺腳。媽媽嚴肅地說：“既然你要去競答，那當然得學知識，里面的題目都非常難，你看別人高中了，學習那么好！你拿不到第一也別灰心，第二也不賴嘛！”我又堅強起來，決心（一定）要把二等獎奪過來。

　　終于有一次，一道關鍵性的題目我又答對了，那題是“用茶水服藥會起到藥效嗎？”它要我們在“會”和“不會”做選擇，以前我看過很多關于藥物的百科書、小雜志和漫畫，積累了不少知識，我一下子就在大腦中找到了正確答案是“不會”。我“刷刷”兩下，以迅雷不及掩耳之勢答對了題目，又得到了2分！我答對后，興奮地又蹦又跳，馬上把這個大喜訊告訴了媽媽，媽媽也很高興，直夸我聰明呢！

　　不一會兒，競答賽完了。我雖然只拿了個第二名，但心里也非常的高興！對了，我在網脈e代的網名現在叫“晶☆公主”，如果你是網脈會員，參加比賽競答記得叫上我哦。

　　篇十九：有趣的一天

　　今天，科學老師讓我們班做一個電的小實驗，要求我們用：導線、開關、小燈泡、一節一號電池以上這些東西做個讓燈泡亮起來的活動。

　　多么希望快點下課上科學課呀！我第一節課就這樣想。“叮鈴鈴”第三節課的鈴聲打響了，這就是我夢寐以求的科學課，我迫不不急待地拿著筆代課學術和材料，快速趕到實驗室集合。科學老師嘮叨完，就輪到大家做實驗了。我整齊地把導線、電池、小燈泡放在桌子上，耐心地等待著老師把材料發到我們手里。因為開關、電池盒還有一個放燈泡的一個什么東西不好買，所以學校幫我們批發了許多。我心里很緊張，生怕他們笑話我材料買錯或連這么簡單的東西都做不好。老師說只要把導線弄出金屬，然后把開關先斷開，再把這些發下來的材料上的紅色和黑色（正極和負極）的螺絲擰開，然后把導線纏上去就可以了。開始，組長鞏建偉（女孩）說：“黃夢宇，你力氣大，（他是個男孩）你來試！”“可是這不是和力氣的原因有關系呀！”我插嘴道。（本人是女孩）“行了行了，誰試都一樣。”“我無語了……”黃夢宇沒能成功。組長也是。王宜國就更別提了。（他是全校最臟、學習最差的，我不是騙人，我也不知道為什么學校整來一個這樣的）不知怎么，我居然莫名其妙地安上了一個，于是我有信心了，一個一個不停地安。“太好了！太好了！成功了！”我們一陣狂喜。大家都被我們的喊聲吸引了過來，因為我們是第一個弄出來的。有些同學說：“哇！他們組成功了！”“他們好厲害！”老師也對我們豎起了大拇指。“哈哈！這都是我的功勞！”我有些得意忘形。下課，我見學習委員周曉彤在使用“短路”方法弄亮燈泡，我也試了試，成功了。我今天非常快樂。

　　篇二十：老師發火了

　　今天是期中考試，結果有兩名同學因為接連幾次作弊被老師罵了一場，并且連卷子都撕爛作廢了！

　　第一場考語文的時候，那些題目也許對于陜為龍來說實在太難了，他沒有做多久就想作弊（……他終于想出了一個十分周全的計劃），在同桌張玲美那抄答案！他不停地把眼睛左瞄瞄右盯盯，看準老師不在時，把一個寫著問題的小紙條拋給張玲美。張玲美對陜為龍笑了笑，做了個“V”字形的手勢，把答案寫上去了，又扔回給他，“完成了！”陜為龍沖她笑了笑，小聲說：“我等會還有問題呢！”不巧，被監考老師看見了最后一幕。因為他們是第一次作弊，老師沒多管（他們，原諒了他們。于是，老師），目無表情從他們旁邊走過，斜著頭看了一下，又嘆了口氣兒，他們卻以為老師不知道，心中暗暗高興。就在他們第二次作弊時，誰知道（又）被老師逮了個正著。他倆垂頭喪氣，又是皺眉頭又是嘆氣，等待老師嚴厲的處罰。老師一臉的怒氣，（把）擰著他們的臉又拉又扯，都很紅了，這才放手。老師還指著他們說：“你們再作弊，我把你們的試卷撕了！”大家聽了都不敢作弊了，怕被老師撕卷子。可不一會，他倆還不罷休，又來了第三次，糟了！這回可闖了大禍，又被老師看見，他們嘟著嘴巴，低下頭，有點慚愧了。這時老師發火了，抓起他們的試卷，撕碎，再扔到垃圾埇（作廢）。張玲美對陜為龍說：“都怪你，凈出餿主意……”“你本來就有同意的嘛！”他們都在互相埋怨著。

　　同學們看到老師來真的，都紛紛不敢作弊了，還提醒旁邊的人千萬別作弊，否則零分咧！

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