2023年《愛的教育》讀后感通用
當認真看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的2023年《愛的教育》讀后感通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年《愛的教育》讀后感通用1
在《愛的教育》里，沒有多么華麗的辭藻，沒有空洞的說教，更沒有悲壯的英雄實際。只有簡單易懂的字句，只有一些平凡又善良的人物，以及他們普通的日常生活。但正就是這些看似平凡的故事讓人動情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣，也讓我們在愛中得到教育。
愛，沒有限制。它可以大到愛國，小到愛自己。在安利柯的成長過程中，他真切地感受著身邊的事物帶給他的影響，例如賣炭人、小石匠、少年鼓手等等。讀者在閱讀中見證他怎樣學習、怎樣生活、怎樣去愛的過程，同時也讓自己對愛引發一些思考。
也許在小時候，父母對于我們的教育普遍停留在好好學習，考取優異成績的要求上，盡可能滿足孩子各種需求。但就是，當我們習慣于接受他人的關愛，認為別人對自己的愛就是理所當然時，愛的反面詞“冷漠”很容易會在我們身上體現出來。在《愛的教育》這本書中，作者通過記述無數個發生在學校和生活中的小故事，告訴讀者：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。
另外，小說還記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面的還有以第二人稱寫的教子篇。安利柯的父親就就是通過給他寫信，同他交談，邀請他的朋友等方法來教育安利柯，教他學會與人相處，要求他熱愛祖國，積極上進，孝順父母等；他的母親通過寫信，交談等告訴他人要有愛心，有同情心，與人為善�？梢姡@不僅僅就是一本兒童讀物，家長們閱讀此書也會對自己的家庭教育起著一定的幫助。
最后，也就是最重要的，作者想主張的教育思想就是愛的教育。在小說中，我們會發現，無論就是安利柯的嚴父還就是慈母，無論就是他的老師或就是姐姐，都打心里的愛著安利柯，他們為他傾注心血，用愛感化他，用愛教育他，同樣的，也將愛植入他的心底。在父親的信里面，雖然句句透露著威嚴，偶爾還帶有譴責之意，可就是字里行間卻就是藏不住對孩子的愛。他為了安利柯不用心讀書而煩惱，為了安利柯不孝順母親而傷心，為了安利柯與同學交往的方式不當而擔心，可以看出，他真心愛著安利柯，為他操心。而且父親關心的不僅僅就是小事，更重要的就是，他教育安利柯要熱愛祖國，熱愛勞動人民，要求他為了祖國應該不惜犧牲自己的利益甚至生命，告訴他對待勞動人民應該友善，尊重他們，從這可以看出，安利柯的父親有多大的.胸懷，有多大的愛心，同時也如此要求著他。安利柯的母親就是一位樂善好施的善良女人，她帶著安利柯去救濟困難的朋友，她寫信告訴安利柯，希望他能夠有一顆仁愛的心，教育他不能對路邊行乞的人視而不見，應該給予可憐的人兒更多的關愛。這位母親就就是這樣，身體力行的告訴著安利柯什么就是愛，教他愛別人。安利柯的幾位老師，包括校長都十分偉大，他們嘔心瀝血，不計較個人得失，全身心的愛著學生們，為他們操心，不遺余力的教育他們，不求回報，只求學生能夠健康快樂的成長。此外，安利柯身邊的同學，如卡隆，潑來可西，代洛西等，他們如此友愛，有著一顆寬容他人的心，處處體現了愛，這也給了安利柯很大的感觸，讓他更加切身體會到什么就是愛。
2023年《愛的教育》讀后感通用2
讀著亞米契斯的《愛的教育》，我的感想已盈滿頭腦并充斥著我的指端。
熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母、懂得感恩這些美好的品質在我們的國家本是不缺少的，只因為
現實中，我們的教育總顯得那么蒼白無力，何如書中一個個令人感動、令人難忘的故事所具有的教育力和震撼力！拿起它，教育我們的孩子吧！我曾試著把書中的故事一個個地講述、分解給我的學生們聽，然而我更多地從他們迷離的眼神和不屑一顧的反應中，看到了教育的`缺失。
當代教育家劉彭芝在她的《人生為一大事來》中寫道：何為人才？我認為重點有兩條，一是高尚品德，二是聰明才智。而高尚品德與聰明才智相比，高尚品德更重要。高尚品德是靈魂，是精神，有了高尚品德，聰明才智才可以服務于祖國，造福于人民。所以，高尚品德是道，聰明才智是器，道在器之上。
《愛的教育》對上述觀念進行了很好的詮釋。在意外事件這則日記里，三年級的羅貝蒂為救一個即將被車輪撞傷的一年級小男孩，大膽地快跑過去，抓起男孩，把他放到安全的地方，而自己的腳卻被車輪碾碎，落下了終身殘疾。一個三年級的少年就具有這樣舍己救人的品質，這源于他心中的愛。在卡拉布里亞男孩這則日記里，老師這樣教育學生：要愛護你們這位遠道而來的兄弟他出生在一片光榮的土地上，那片土地賦予了意大利許多杰出的人物如果你們當中任何人因為這位同學不是出生在我們省而冒犯了他，那么，冒犯的人在走過三色旗時，將再也不配從地上抬起他的眼睛。老師緊緊抓住這件平常的小事，用自己對祖國的一腔熱愛之情向學生進行了一次富有激情的團隊教育和愛國主義教育。在閣樓里這則日記里，當恩利科扛著亞麻布和他姐姐、母親來到他們通過報紙看到的那個貧窮的人家實施救助時，我突然認出了科羅西（他的同學）的紅頭發和劣質茄克當恩利科輕聲把這個情況告訴他的母親時，母親提醒他說：看到你送救濟品給他母親，他也許會感到羞愧的。別跟他說話。而就在科羅西轉身看到恩利科時，母親推了恩利科一把，于是我沖他跑過去，擁抱了他。多么細致的刻畫！是什么讓恩利科母子做出了這些反應？是愛心，是因為他們一家人都具有同情弱小的情懷。
再看父親的教育。在學校這則日記里，父親寫到，假如你沒有去上學，你的日子該是多么的可憐和可悲�。〖偃邕@場運動停止了，人類就將退回到野蠻的狀態下。這場運動是進步，是希望，是世界的光榮鼓起勇氣來吧，孩子大軍里的小兵！你的書本就是你的武器，你的班級就是你的連隊，戰場是整個地球，勝利就是人類的文明。這種勸慰孩子好好學習的方式中飽含的是父親真摯的愛，較之我們的棍棒辱罵教育，顯得多么有力！
再看母親的日記逝者的節日。你知道嗎，恩利科，你們所有的男孩子在這一天都應當向逝者獻上哀思，向那些為你們而死的人們——為了少年兒童而死的人們、帶著感恩的心情想想那些逝者，你就會對所有那些愛你的、為了你而辛苦工作的人們更加友善、更加深情。母親能說出這樣的話，也源自她心中充滿著愛。試想，在愛的氛圍中，孩子能不學會感恩，能不受到感動嗎？再看老師讓孩子們抄寫和學習的一個個每月故事，在倫巴第的小哨兵里，一個孩子為了國家，在刺探敵情中犧牲了生命；在撒丁島的擊鼓少年里，一個孩子為了拯救軍隊，失去了一條腿；在爹爹的護士里，一個孩子面對非親的病人，無私地奉獻自己等等等等，這種愛的教育就在這一個個的故事之中實現了。
【《愛的教育》讀后感】相關文章：
愛的教育讀后感 愛的教育的讀后感12-16
愛的教育讀后感范文 《愛的教育》讀后感02-20
愛的教育讀后感600字 愛的教育05-25
《愛的教育》讀后感200字_愛的教育06-24
愛是教育的源泉 教育是植根于愛的12-05
愛的教育教育隨筆06-30