【熱】《小英雄雨來》讀后感56篇
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《小英雄雨來》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小英雄雨來》讀后感 1
暑假期間，我讀了一本名為《小英雄雨來》的書。
這本書主要講述了12歲的雨來掩護革命干部，并與八路軍士兵的英雄作斗爭。他不怕鬼子的刺刀，視死如歸；他沒有因為鬼子的威脅和誘惑而屈服，并多次機智地逃離了日本鬼子的爪子。小雨來自崗位和哨子，為成年人掩護，與間諜和日本侵略者斗智斗勇。他充分發揮了自己的智慧，與村民進行了靈活的抗敵活動，最終擊敗了敵人并取得了勝利。雨來是20世紀的英雄，故事中的英雄。他似乎離我們很遠，但他是成千上萬中國人和中國青少年的代表。雨來的斗爭讓我們感受到了一個中國人對侵略者的仇恨，對自己國家的深深熱愛，對保護人民的'兒童士兵的深深支持。他的故事幫助我們回憶起這片土地受到了傷害。雨來對敵人的憤怒和對家鄉和祖國的熱愛變成了一種力量，激發了我們的勇氣和士氣。這本書警告我們，當我們珍惜這個和平時代時，我們應該有勇氣和智慧來迎接生活中遇到的困難和挑戰。
小英雄雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質值得學習。讀完這本書，我收獲頗豐。因此，我們應該努力學習，為未來的國家和人民做出貢獻。
《小英雄雨來》讀后感 2
雨來出生在晉察冀邊區的北邊小村莊，由于此地蘆葦蘆花多，便起名叫如花村。
雨來是一個非常頑皮的小孩，夏天雨來、鐵頭、三鉆兒、還有許多小孩在村中的還鄉河玩水，而雨來的媽媽卻不讓他去游泳，說是里頭淹死過小孩兒，其實是怕被其他人當成領頭來游泳的，但雨來不聽，還是去玩水去了。由于雨來不聽勸，有一次你來偷偷回來拿干凈的衣服，被雨來媽媽看見了，雨來媽媽二話不說，拿起掃把就去要去打雨來，雨來立馬跑去，一直跑到河邊一頭扎下去，雨來，媽媽沒法子就回家了。
雨來真的是太調皮了，我們一定不要調皮，還有野外的河流，池塘都是非常危險的，如果我們去那里游泳會發生溺水事件，所以一定要去正規的`游泳館游泳，游泳前要做好熱身運動，以防游泳時抽筋。如果在野外游水時真的溺水了盡量讓頭浮出水面。不要脫去衣物，因為衣物可以產生一定的浮力，而且還可以保暖，如果遇到其他人落水，請不要擅自去救援，可以呼喊大人，可以把漂浮物拋給落水者。
《小英雄雨來》讀后感 3
在暑假里我讀了《小英雄雨來》的故事。雨來只有12歲，也就是和我一樣，但是。他卻和日本鬼子斗智斗勇，掩護了交通員李大叔，還用自己的智慧和好水性拜托了鬼子，真是讓我非常佩服。
故事是這樣的，有一天，區上的交通員李大叔，被日本兵追到了雨來家，雨來幫助李大叔藏到地窖里，然后飛奔向外引開日本兵。但是被日本兵抓住了，扁鼻子軍官先用糖誘惑雨來，但雨來沒有上當，接著又用金子收買雨來，雨來還是沒有說出李大叔藏的地方。然后，扁鼻子軍官氣急敗壞的打雨來，但是雨來還是沒有說，最后扁鼻子軍官氣得跳起來，嗷嗷的叫:槍斃了，槍斃了。拉出去，拉出去。雨來在槍響以前，就趁鬼子不防備，一頭扎進河里，遠遠地游走了。
看了這個故事，我先是佩服雨來的.堅強不屈，機智勇敢，其次是慚愧覺得自己跟雨來比起來無地自容。環境那么危險，但是雨來一點也沒有抱怨，反而成為了一名抗日英雄。
雖然現在是和平年代，但是我要學習雨來的精神，把生活困難當敵人和他們斗智斗勇，堅決不被困難俘虜。
《小英雄雨來》讀后感 4
在這幾天里，我們在學一篇關于抗日戰爭的課文《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。
課文講的是在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一只靈活的小鴨子。一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作斗爭。
小雨來機智勇敢，面對敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的`那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志。
在小雨來挪動那口大缸時，盡管很費力，可是為了掩護李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點點小困難就會退縮，如果我們是當時的小雨來，我們怎樣保護李大叔呢?看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個人經歷挫折和困難，并不是一件壞事，我們應該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。
讀了這篇文章后，我們要向小英雄雨來學習，學習他那種鎮定自若，機智勇敢，不畏強敵，熱愛祖國的精神。
《小英雄雨來》讀后感 5
在戰爭時期，有一個小英雄，他的游泳技術可厲害了，通過游泳就可以死里逃生，想當上八路軍，總是想為大家做點什么。他就是雨來，住在晉察冀旁的蘆花村。
前幾天，我讀完了小英雄雨來這是一本發生在戰爭時期的事情，本書主要講了雨來在哪里英勇的小故事。
在這本書里有一段讓我印象深刻，那一段主要講了雨來寧死不屈的精神品質，事情的經過是這樣的：李大叔是村里的交通員，一天，日本鬼子來了，李大叔就感覺躲到雨來家中的米缸子下，沒過多久，日本鬼子就趕到雨來家里，質問雨來簡單李大叔沒有，雨來一口咬定沒有見到，日本鬼子不肯罷休，的頭兒笑瞇瞇的對雨來說他那里有糖，有金戒指，只有說出李大叔的.藏地，這些東西都給雨來。可雨來面對誘惑仍然不告訴鬼子李大叔的藏地，鬼子終于忍不住了，使勁打了雨來幾下，然后帶到還鄉河邊準備槍斃，不過，游泳技術高超的雨來一下子竄到河里游走了，鬼子也無能為力。在這一段中，我佩服雨來的寧死不屈的精神，佩服雨來不向誘惑低頭的品質。
這本小英雄雨來真的值得大家讀一讀，而且百讀不厭。
《小英雄雨來》讀后感 6
今天，我在網上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》。看完電影，我的心情久久不能平靜。
這部電影講的是在抗日戰爭的時候，有一個小孩叫雨來，他貪玩調皮，捉弄同學，反抗老師，經常逃課。后來，日本軍隊占領了他的'家鄉，在上課的時候，幾個日本人突然進來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。為了救出被困的老師，雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最后終于救出了老師。
小雨來是個調皮的孩子，但在日本軍隊占領了他的家鄉，把老師抓走的時候，他機智勇敢，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。
我覺得在我們現在的學習生活中，也要學習小英雄雨來知錯能改，和敵人勇敢斗爭的精神，做一個優秀的少先隊員。
我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習面對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。
《小英雄雨來》讀后感 7
暑假，我收拾書包的時候，翻了翻語文書，又看了一次《小英雄雨來》的故事。雖然已經學過，但覺得依舊很精彩。雨來機智勇敢，遇事肯動腦，守信的品質給我留下深刻的印象。
故事講了：有一天，雨來的爸爸讓媽媽到東邊雨來的`姥姥家一趟，告訴舅舅，叫他把村里的民兵帶到區上集合，讓雨來看家。第二天響午，李大叔跑到雨來家的秘密通道躲著，讓雨來不要告訴日本鬼子自己躲在這。而雨來面對鬼子的毒打和誘惑，并沒有屈服，而是利用自己的機智從鬼子的槍口下逃走。可以看出雨來是多么機智勇敢，守信用呀。
記得我以前，一遇到難題就退縮，不敢面對困難，沒有像雨來一樣勇敢地面對困難。既不思考，也不請教哥哥，直接拿手機看答案。這種做法，即欺騙了老師，又欺騙父母，真是不誠實，不守信用。對比雨來，我覺得十分慚愧。
誠實守信既是為人之本，也是中華傳統美德，為了掩護李大叔。雨來盡管面對毒打，也不向日本鬼子透露一點信息，面對日本鬼子的各種誘惑。雨來也沒有出賣李大叔。如果換成我們，一看到糖塊和金戒指就會出賣李大叔，肚子稍微痛一下，就不想去上學，更何況像雨來一樣忍受毒打呢？
雖然我們生活在21世紀的新時代，沒有戰爭，但是我們要學習雨來那樣，有誠實守信，機智，勇敢，動腦筋的好品質，好精神。這樣將來才能讓祖國繁榮昌盛，變得更強大。
《小英雄雨來》讀后感 8
讀完了《小英雄雨來》，心中非常的敬佩雨來的勇氣，敢于和日本鬼子勇敢對抗，堅決不透露交通員李大叔的信息。
雨來是晉察冀邊區的北部的蘆花村。雨來非常喜歡游泳，在一群小孩中他的`仰浮本領最高，雖讓媽媽不讓他玩水，就得不安全，但是他還是玩的不亦樂乎。
一天那里進了一幫日本鬼子，交通員李大叔為了躲避，就藏在了雨來家的一個地道里，敵人進來搜查，雨來怎么也不肯說出李大叔的位置，不管敵人給出什么樣地條件他都死不承認，后來日本鬼子急了，把雨來綁起來準備把他槍斃了，可是我們的雨來一機靈已經一頭扎進了水中，敵軍才慌忙的向水中開了兩槍。
還有一個令我影響深刻的應該就是雨來被敵軍抓取的那一次。雨來再被抓是不管警備隊問什么都回答：“不知道”，雨來在被獲救后并沒有逃走而是和八路軍一起去攻打警備軍，勇敢的拿起手榴彈一個接一個的往下扔，就連受傷了也說了一句：“給我一把槍”。看到這句話，叫我又欽佩又感動。
雨來用這種愛國不屈的精神激勵著我們，我們和雨來一樣都是十幾歲的孩子，但是生活的年代不同，我們在和平的年代更應該努力的去報效祖國。我們都為雨來感到自豪與驕傲，他為了保護革命戰士寧死不屈。我要向雨來學習長大后盡自己最大的努力報效祖國。
《小英雄雨來》讀后感 9
你十二歲的時候在干什么呢？是不是和我一樣，在過著幸福快樂的童年，坐在學校寬敞明亮的教室里學習知識？而你能想象在抗日戰爭時期，有一個和我們一樣大的小男孩，卻在憑著自己的勇敢和智慧，與日本侵略者進行著英勇頑強的斗爭。
這是我在《小英雄雨來》這本書中看到的故事情節，我被這本書深深地吸引，眼前浮現出小英雄雨來機智勇敢的形象，被他堅強不屈的精神感動著。
小英雄雨來的故事發生在抗日戰爭時期，晉察冀邊區北部的蘆花村。這本書中有一段故事，充分體現了小英雄雨來的機智和勇敢。鬼子要進村的時候，民兵們在道路上埋地雷，小英雄雨來為了迷惑敵人，靈機一動，在路上做了很多的標記，“喂！小心地雷！”“這兒是中國的土地！”等等。鬼子到來后，不知道真假，不敢輕舉妄動，抓住了雨來讓他帶路。雨來裝作很不情愿的樣子，帶鬼子繞出了假的地雷陣，神不知鬼不覺地把鬼子帶到了真正的地雷陣當中，在一陣猛烈的爆炸聲中消滅了敵人，可見小雨來是一個多么機智又勇敢的孩子。
讀完這本書，我了解到了發生在小英雄雨來身上一系列的.英雄故事。都是十二歲的年齡，小英雄雨來生活在一個艱苦卓絕的戰爭年代，而我們現在過著和平幸福的生活，我深深地體會到了我們今天幸福生活的來之不易，更加珍惜現在的生活。
《小英雄雨來》讀后感 10
讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動了我，他的機智勇敢，讓我受到了啟發。
聰明的雨來從小就會游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進了一個早已挖好的洞里，鬼子進家里，看見雨來，便瞪著眼，惡狠狠地問有沒有人進來，十二歲的小雨來，并沒有慌亂，沉著地說了聲沒有，在鬼子的威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴里不停的喊：“沒看見就沒看見。”最終把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的情況下，并沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河里，趁機逃脫，鬼子一看，上了小八路的當了，就趕緊撤退，可是已經來不及了，只聽得“轟”的.一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不膽怯，而是積極地想辦法、想對策，既能安全逃脫敵人的控制，又能機智地消滅敵人。
現在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰爭，可我們的生活中會有少數惡人的存在，倘若遇到危及個人及他人生命、財產時，我們也要學習雨來的機智勇敢，提高警惕的同時積極地想辦法解決、脫險。
書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房里上夜校學習。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發誓：我會從今天改變，珍惜現在，把握現在。
《小英雄雨來》讀后感 11
前幾天楊老師帶領我們讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后我深受感觸。
本文作者是管樺，原名鮑仕普，1940年參加革命工作。這本書主要講了雨來的愛國之心，小英雄雨來的愛國之心讓我很感動，書中這樣寫“雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子闖在炕沿上。鬼子打累了，雨來還是咬著牙說沒看見”。讀了這一段我仿佛看見了雨來熱愛祖國，痛恨日本鬼子的情形，他為了保護游擊隊員，寧愿自己挨打挨罵，也決不向鬼子屈服，為了保護李大叔的安全自己的安危又算得了什么呢?
雖然雨來受到這樣的'磨難，但他毫不畏懼，他利用游泳技術高的特點機智地逃過了鬼子的槍口。
讀了這本書我還想到了我在生活上應該向小雨來學習的地方，在一些難題面前我總愛選擇躲避或放棄，我應該像小雨來一樣用自己的特長和智慧克服困難，達到自己的目標。
我在不想學習的時候，想到小雨來為了學好知識用紅布包書皮的事情，我就會打起精神好好學習。
其實我還有很多地方應該向小雨來學習，我一定要改正。
我覺得這本書不僅講了雨來勇敢的精神，還告訴了我們一個道理：做事一定不要害怕困難，要堅持堅持再堅持！
《小英雄雨來》讀后感 12
雨來，一個平平常常的名字。但是，當我讀完他的故事后，“雨來”這個名字卻刻進了我的腦海。他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷地欣賞他面對危險時沉著冷靜的心態，更欣賞他那強烈的`愛國主義精神。直到現在，書內的種種情節我依然記憶猶新。
十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區，是個開朗活潑的孩子，他常和小伙伴們一起玩耍。久而久之，他們都成了形影不離的好朋友。因為是抗戰時期，鬼子經常來掃蕩。一天，雨來一個人在家，就在這時，交通員李大叔急急匆匆跑到雨來家的地道里躲了起來。他剛剛藏好，一群日本鬼子迎面而來，雨來嚇了一跳，撒腿就跑。他機靈地爬上樹，不幸的是，還是被鬼子捉住了。看到這里，我真為雨來擔心。但是，他卻臨危不懼，即使有被槍斃的危險也不出賣交通員李大叔，這種精神讓我敬佩萬分。
讀完《小英雄雨來》這本書，我感到雨來這孩子是個不平凡的人，有著不屈不撓、大智大勇的可貴品質，又有強烈的愛國心。就如同書中說的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”現在雖然戰爭已經離我們遠去，但是愛國的思想要永存我們每個人心中。我和我的伙伴們會踏著雨來他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更加強大！
《小英雄雨來》讀后感 13
今天，老師帶我們去看《小英雄雨來》這部電影。
看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。但是當日本鬼子進村，把自己的老師抓起來的時候，他又是那么聰明、機智、勇敢，之前的雨來和現在的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師，憑著自己的聰明才智，與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的.是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。可是雨來和小伙伴們卻樂觀開朗，熱愛生活，熱愛祖國。相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在和平年代，沒有戰爭，吃的好，住得好，但我還經常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運動操場讓我們盡情去奔跑。可是就是在這樣的環境里，我有時上課還開小差，沒有認真聽老師講課，沒有聆聽老師的教誨，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來學習，對生活學習樂觀積極。
《小英雄雨來》讀后感 14
同學們，你們讀過《小英雄雨來》這篇課文嗎?
《小英雄雨來》這篇文章講的是一個十二歲的孩子雨來，為了救李大叔，被鬼子抓住，鬼子問他見到了一個人跑過來沒有，雨來一口咬定沒有，鬼子恐嚇雨來，雨來也沒有說，鬼子把口袋里的糖給雨來，雨來沒有要，也沒有回答他。這惹惱了鬼子，鬼子對雨來又擰臉又揪耳朵，雨來還是沒有說。一個十二歲的孩子能夠面對毒打寧死不屈。我們的'年齡和雨來的年齡差不多，在生活中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢?就拿上網玩游戲來說吧，有多少孩子并不是腦子笨，而是禁不住刺激的網絡游戲的誘惑，作業不寫，上課沒有精神，先不說上戰場，連課堂都不能聚精會神地聽老師上課，即使到了戰場也是去送死，甚至還要出賣革命同志。現在，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆。看來一個人遭受挫折，經歷磨難并不是一件壞事情，我們應勇敢面對。
我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來生在抗日戰爭時期，還能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會里，更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!
《小英雄雨來》讀后感 15
讀一本好書，猶如交一個好朋友。前幾日，我讀了一本由管樺寫的小說《小英雄雨來》，我深深地被雨來勇敢的精神所感動了。
《小英雄雨來》講述了中國人民在艱難困苦的戰爭歲月里自尊自強，用自己的生命保家衛國的不屈精神，歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人斗爭的品質。
書中有一段落，看完后令我激動得熱淚盈眶，不能自已。在面對敵人的威逼利誘下，小小年紀的雨來不僅沒有屈服，反而無所畏懼。尤其是當他看到書上那句“我們是中國人，我們愛自己的祖國”后，更加堅定了要保護交通員李大叔的決心。我心想，這么危險的情況下，雨來還能做到臨危不懼，冷靜地思考面對，實在是太不容易了。雨來，我真佩服你！面對兇惡的敵人，你機智勇敢，與敵人周旋，寧可將自己置身于危險之中，也要救李大叔。你的所作所為令人稱贊！
可我呢，相比之下，我不禁有些自慚形穢了。但凡遇到一點困難，我就膽小地躲在后面，在父母的羽翼下躲避風雨的侵襲，不敢直面困難，享受著父母給予的安逸生活，當起了縮頭烏龜。如今，雨來的經歷給了我極大的觸動，我應該學著自己長大。雨來，謝謝你，你讓我學會了不屈不撓、勇敢堅強的品質。我一定會把這種可貴的`精神傳承下去的！
在人生的旅途中，我們會遇到許多困難，我覺得我們應該向雨來那樣擁有可貴的品質，堅強不屈的精神。
《小英雄雨來》讀后感 16
這是管樺的一部中篇小說。
講述了抗日戰爭時期晉察冀邊區的北部，有一個叫蘆花村的小村莊，十二歲的雨來的故事。
雨來和伙伴們一直想參加游擊隊，保衛自己的祖國。可是他們的年齡太小了，戰士們以為他們是說著玩的，并沒有放在心上，誰知他們的.決心越來越強烈！特別是雨來，好幾次跑到戰場上看打仗，結果被日本鬼子抓到的據點，差點小命不保！幸虧最后被游擊隊救了，而雨來也如愿以償的加入了游擊隊。
讀完這個故事后，我被雨來那愛國精神深深的感動了，我和雨來年齡相仿，可生活不一樣，精神也不一樣。
他那時候的生活很艱苦，可卻抱有強烈的愛國情懷，為了國家，甚至可以獻出生命！
而我，衣來伸手，飯來張口，坐在寬敞明亮的教室里，？好好學習，只想著吃喝玩樂。可是讀了小英雄雨來這個故事后，我今后我要努力學習了，爭取做一個對國家、對社會有用的人！
同雨來相比，雨來是那么堅強，而我，卻是這么懦弱。還記得有一次，我一個人走夜路——去倒垃圾，就把我嚇得半死，可是雨來，就連被鬼子抓了去，還給打發燒了，也沒有掉一滴眼淚。真是驗應了冰心這句話——“物怕比，人也怕比，不比不知道，一比嚇一跳！”
每一個孩子都有一顆善良的心。只要悉心呵護，再貧瘠的心理土壤上，也能開出美麗的人性之花！
《小英雄雨來》讀后感 17
今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文，主要講了十二歲的兒童雨來與邪惡的日本鬼子英勇搏斗的故事。我十分敬佩小英雄雨來：一個機智勇敢、舍己為人、意志堅定的孩子。
留給我印象最深刻的部分是：扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋，說：“這書誰給你的。關系的沒有，我的不問了。別的話要通通告訴我!剛才有個人跑進來，看見沒有？”雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見！”扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立時變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打了個趔趄，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過這口氣，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，兩眼直冒金星，鼻子里留著血，血珠掉下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的.祖國。”鬼子打得累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見！”
從課文中可以看出無論日本鬼子多么兇殘，但雨來為了保護交通員李大叔寧死不屈。我們要學習雨來熱愛祖國、英勇頑強的高貴品質。這篇課文使我明白了：我們幸福的今天是那些勇敢的抗日英雄用自己的鮮血換來的，這其中也包含著一些小英雄們的功勞。我們應該好好學習，天天向上，長大之后為國家做貢獻！
《小英雄雨來》讀后感 18
讀完了《小英雄雨來》，心中非常的敬佩雨來的勇氣，敢于和日本鬼子勇敢對抗，堅決不透露交通員李大叔的信息。
雨來是晉察冀邊區的北部的'蘆花村。雨來非常喜歡游泳，在一群小孩中他的仰浮本領最高，雖讓媽媽不讓他玩水，就得不安全，但是他還是玩的不亦樂乎。
一天那里進了一幫日本鬼子，交通員李大叔為了躲避，就藏在了雨來家的一個地道里，敵人進來搜查，雨來怎么也不肯說出李大叔的位置，不管敵人給出什么樣地條件他都死不承認，后來日本鬼子急了，把雨來綁起來準備把他槍斃了，可是我們的雨來一機靈已經一頭扎進了水中，敵軍才慌忙的向水中開了兩槍。
還有一個令我影響深刻的應該就是雨來被敵軍抓取的那一次。雨來再被抓是不管警備隊問什么都回答：“不知道”，雨來在被獲救后并沒有逃走而是和八路軍一起去攻打警備軍，勇敢的拿起手榴彈一個接一個的往下扔，就連受傷了也說了一句：“給我一把槍”。看到這句話，叫我又欽佩又感動。
雨來用這種愛國不屈的精神激勵著我們，我們和雨來一樣都是十幾歲的孩子，但是生活的年代不同，我們在和平的年代更應該努力的去報效祖國。我們都為雨來感到自豪與驕傲，他為了保護革命戰士寧死不屈。我要向雨來學習長大后盡自己最大的努力報效祖國。
《小英雄雨來》讀后感 19
暑假的時候，我再次閱讀了《小英雄雨來》的故事。雨來年僅12歲，卻智勇雙全，真是讓我佩服。
故事是這樣的。有一天，區上的交通員李大叔，被日本鬼子追到雨來家。雨來幫助李大叔藏在了地窖，然后飛奔向外，引開日本鬼子，不幸被日本鬼子抓住了，扁鼻子軍官先是用糖果來誘惑雨來，接著又用金子收買雨來。但是雨來都沒有說出李大叔藏身之處。后來扁鼻子軍官氣急敗壞地毆打雨來，可雨來還是不說，最后扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”機靈的雨來趁鬼子沒來得及開槍之際跳入河中。萬幸的是，雨來沒有死，他用好水性逃走了……
看了這個故事，我既高興又慚愧。我高興的`是因為雨來堅強不屈、機智勇敢救了李大叔也救了自己。其次是慚愧，覺得自己和雨來比起來，真是無地自容。雨來年齡跟我相仿，那時候條件那么艱苦，環境那么危險，但雨來一點也沒有因為這些而抱怨，反而成長為一位抗日小英雄。想想現在，生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我關懷備至，而我卻不懂得珍惜，真是越想越慚愧……
現在，我們生活在和平幸福的新中國，可我們也要學習雨來的機智勇敢、寧死不屈的精神，把生活中的困難當作敵人，同它們斗智斗勇，堅決不能被困難所嚇倒。
《小英雄雨來》讀后感 20
在這個長長的暑假里，我讀了《小英雄雨來》這本小說，文章十分感人，它主要描寫了抗日戰爭時期，在蘆花村，有一個名叫雨來的十二歲小男孩，與日本鬼子英勇斗爭的故事。
記得有一次，雨來為了保護區交通員李大叔，沒有被扁鼻子軍官雪白的日本糖與黃金戒指所誘惑，咬住牙說：“沒看見！〞惱羞成怒的扁鼻子軍官把他臉上的肉揪擰得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。但他始終沒有說出李大叔的下落。讀到這，我為他那種勇敢和不屈不撓的精神所感動，假設換做是我，我可以會被日本糖和黃金戒子所誘惑，也可能承受不了這樣的折磨，而說出李大叔的藏身處。同雨來相比，我們顯得多么渺小！
在又破又舊的豆腐坊里，在幾盞昏暗的油燈下，幾個孩子圍坐在一起，雨來小心翼翼地翻開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：“我們—是—中國人，我們—愛—自己的—祖國。〞讀到這，我為他那認真的學習態度所敬佩，也讓我覺得羞愧，同雨來相比，我們有很好的.學習環境，有父母無微不至的關心，有老師長輩們的耐心教導，我們還不好好珍惜，上課東張西望，心不在焉。
在這本書里，還有許多關于小英雄雨來機智、勇敢地與日本侵略者作斗爭的感人故事。讀了這些故事，讓我懂得現在的幸福生活來之不易，我們要愛自己的祖國，要以雨來為典范，好好學習，長大為祖國多作奉獻。
《小英雄雨來》讀后感 21
今天，我讀了《小英雄雨來》。被雨來的故事深深打動了，雨來年齡跟我們一般大小，卻能與日軍抗衡。
在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村里有個小孩子名叫雨來。雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，惹人喜愛。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍一頓毒打。那個扁鼻子的日軍把它臉上的一塊肉揪起來，咬著牙擰著雨來的臉，雨來的臉立刻變得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來，然而雨來只是用手背一擦，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密，寧死不屈。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來僅僅是12歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢的與他們對抗。我們現在的生活是多么的幸福，有父母無微不至的關懷，有老師和長輩耐心的'教導，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕風雨來襲擊。然而我們卻“身在福中不知福”，我們挑三揀四的，抱怨這個抱怨那個，從沒有想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小！
從今以后，我要懂得珍惜自己現在的生活，懂得我們現在的美好生活來之不易，他是用無數烈士們的生命和鮮血換來的。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。
《小英雄雨來》讀后感 22
寒假期間，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》，作者是管樺。雨來，這個名字聽起來很普通，但是，當我讀完他的故事之后，他的名字卻深深地刻進我的腦海，他的故事也讓我很感動，讓我對雨來非常欽佩，這是為什么呢？
讓我慢慢給你講來吧。這本書講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊上的蘆花村，小英雄雨來寧死也不出賣祖國，這是因為他一直記得他老師教他的一句話：“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國。”在他不幸被敵人抓到的時候，并沒有束手無策，他臨危不懼，想辦法成功脫險了，是不是很聰明呢？在最后的一場戰爭中，雨來已經奄奄一息，可他說一句讓我感慨萬分的話：“給我一支槍”，這讓我十分欽佩他。最終，雨來養好傷后，參加了游擊隊。
讀完這本書，我為雨來感到自豪和驕傲，也對自己感到很慚愧。小英雄雨來身處抗日戰爭時期，那時候的'學習條件非常艱苦，在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，但是他卻學習很認真。今天我和雨來一樣，都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的時代，我們的學校寬敞而明亮，生活上不缺吃不缺穿，但有時候卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。
我決心以后要克服困難，振作起來，一定要學習小英雄雨來，珍惜現在的好時光，學好本領，做一個堅強、自信的新時代少年，將來為社會、為國家貢獻自己的一份力量。
《小英雄雨來》讀后感 23
讀了《小英雄雨來》這本書，我被他的英勇事跡深深打動，并且留下了深刻的印象。
主人公雨來是一位十二歲的兒童，年齡尚小的他不畏強敵，堅貞不屈，還熱愛學習。書中令我印象最深刻的是，鬼子來村里掃蕩抓住了雨來，面對鬼子的威逼利誘，他即不懼怕也不動心，這種勇敢機智，與鬼子斗智斗勇的精神令我十分敬佩。
當今社會也有許許多多像雨來一樣，熱愛祖國，為民族大義不畏艱難的人。比如詹天佑，他是著名的建筑師，在國內一無資本，二無技術，三無人才的他卻滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他只用了五百萬元，四年時間，就把外國人需要九百萬元七年時間，才能修完的京張鐵路給奇跡般的完成了，前來參觀的外國專家無一不震驚和贊嘆。
在祖國的邊疆，有許多年輕的戰士為國巡邊，他們告別父母，離開家鄉，奉獻了許多與家人團聚的`青春時光。他們心懷祖國，擔任起保家衛國的重大責任。
讀完這本書，我才感到雨來是個不平凡的孩子，他有著不屈不撓，大智大勇的可貴精神，還有著強烈的愛國之心，正是有了他們，才讓中國遠離了戰爭，過上和諧的生活。
愛國之心需要延續，只有把雨來這樣的愛國精神傳承下去，才能肩負起建設祖國的重任。作為新時代少年的我，應該學習雨來，尊重師長，好好學習知識，鍛煉身體，將來為祖國奉獻一份力量，努力做新時代的小雨來。
《小英雄雨來》讀后感 24
近段時間，我讀了《小英雄雨來》這部作品。這部作品主要講述了：抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命人士——李大叔，機智勇敢地同日本鬼子斗智斗勇，最后憑自己高超的游泳本領，在日本鬼子的槍口下巧妙逃生的事。
這部作品的主人公機智勇敢，我做不到的事，他卻能做得到，真不愧是小英雄啊!
與雨來相比，我深感愧疚。記得有一次，我拿著繩子去公園玩。當我玩跳繩玩得正高興的時候，突然，有一位和我一樣高而且又很強壯的男生闖到了我面前。于是我就停止了跳繩，走上前問：“請問你找我有什么事嗎?”他不但沒回答我的話，還把我的繩子給搶走了。我很好奇地問：“你干嘛要搶走我的繩子啊?如果你也想玩跳繩，我們可以一起玩啊，何必要搶走我的.繩子呢?”他霸氣地說：“哼，我就喜歡自己玩，你能把我怎么樣?”我非常生氣地說：“可這是我的繩子啊!”他蠻橫不講理，二話不說就把我推倒在地上。一看他那兇神惡煞的面孔，我很害怕，心也在怦怦地跳。我只好慢慢地站起來，悻悻地走回家去。
現在回想起當時的情景，覺得自己與雨來相比，雖然我沒遇見敵人，但是我遇事不夠冷靜。
讀了《小英雄雨來》這一部作品后，我懂得了：在生活中我們要冷靜，遇到種種困難也不要退縮，要想辦法去解決問題。
《小英雄雨來》讀后感 25
暑假期間，我讀了作者管樺寫的《小英雄雨來》，使我的內心久久不能平靜。
這本書講的是在抗戰時期，一個叫雨來的孩子，在戰爭中機智勇敢地保衛家鄉，他聰明勇敢，游泳本領強。他和小伙伴們埋地雷、送情報、掩護八路軍等等事跡。讓我們驚嘆無比。
讓我印象十分深刻的是有一次雨來去送一封十萬火急的雞毛信，半路不見了，可著急了，后來在王二哥的幫助下找到了信給杜隊長送去，又被門衛攔住不讓進，最終把信送到了杜隊長的手中這個情景讓我印象深刻，雨來這種堅持不懈的精神值得我們學習。還記得有一次上畫畫課畫“雷峰塔”，一開始，我畫的塔尖比老師和同學們畫的都小，我就想放棄，可還是堅持了下來，結果，我比別人畫的`都好，別人只能畫四層，我卻五層全畫了，太開心了。
還有一次，小桭、小梓和我決定每天中午堅持跑步，我們從每天的50米，到后來的100米，再到后來的200米，接著250米，400米，后來又800米，到最后1000米。我在跑1000米時我也想放棄，可我還是堅持下來了，后來老師還表揚了我們三人，慢慢地越來越多的人參與了進來，我們還自己給我們這三人起名叫“黃金鐵三角”，不過“黃金鐵三角”這個名字我們都十分十分喜歡。
《小英雄雨來》不是一本普通的書，是一本有意義的書。
《小英雄雨來》讀后感 26
在抗日戰爭期間，我們中華民族涌現了無數優秀兒女，他們用鮮血抵御著侵略者。在那時，在管樺筆下，在晉察冀的抗日根據地里，一個叫做雨來的男孩創造了一個抗擊侵略者的奇跡。
雨來在與日本鬼子的抗爭中堅強不屈，多次被捕，但仍然多次逃出，加入與侵略者的抗爭之中。在這本書里，雖然主角是雨來，里面的所有抗日英雄都閃耀著光芒。有不幸被敵人捉住但仍然設法逃脫的杜紹英，有帶領民眾武裝抗日的申俊福，還有許許多多與敵人拼死奮斗的八路軍。
我們現在沒有戰爭，但并不代表不用有雨來這樣的人。堅強不屈，堅持不懈是中華民族兒女的傳統品德，屠呦呦在瘧疾面前永不放棄，在經歷190次失敗后，終于在第191次獲得了成功，把世界人民從瘧疾中解救出來。疫情期間，病毒的陰云籠罩著我們，許多白衣天使逆風前行，無懼風浪，展現出了中國人在困難面前勇往直前的品格。
而我有時候卻會因為解不出數學難題泄氣，會因為投籃投不進放棄。從這本書中我懂得了一個道理，在困難面前要迎難而上，不懼風浪，因為勝利往往就在你努力的路上等你。在努力的過程中，你還能結識和你一樣在拼搏的朋友。
讀了《小英雄雨來》這本書，我懂得了要更珍惜現在的`幸福生活，因為這樣的幸福生活是無數有名的和無名的英雄奮斗得來的。我們要沿著他們的腳步，克服種種困難，為祖國更美好的明天奮斗。
《小英雄雨來》讀后感 27
一個少年，年紀很小，卻有著很強烈的愛國之心，這種金錢難買的愛國精神，是十分令人敬佩的。而這個少年便是“雨來”!
雨來年紀不大，和每一個孩子一樣，又調皮，又貪玩，唯一與別人不同的是，那種面對危險、鎮定、機智的品質。
當我們在沙發上喝著可樂，看著電視機卻感到十分無聊，于是不想享受這份舒適而想做點不無聊的事時，卻沒想過在戰爭時代的兒童多么想享受一次這樣的舒適，那怕一次也好。也是殘酷的戰爭與環境卻不寄予讓他們享受的條件。
我知道在長達八年抗戰的時代中，有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影里，使人最心酸最心疼的雨來。在挨打是想的是什么。又有誰能說的清?在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷，忍痛卻不可說出交通員在哪里。從這里我可以感受到雨來對鬼子的恨，對國家的熱愛。
在這篇文章中，我讀出了鄉村孩子們的機智，雨來的愛國品質，鬼子的殘忍，戰爭的'殘酷，人民的無奈，革命戰士的不易與人民與革命戰士心連心的緊密關系。
在讀篇文章時，我的心情也隨著故事中的情節上下漂浮，讀到雨來“死”時，忽然感覺胸口好悶;讀到雨來沒死時，我好開心，好似我也是那些人中一員。
夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……
《小英雄雨來》讀后感 28
今天，我懷著敬佩的心情放下了《小英雄雨來》這本書。
《小英雄雨來》這本書的作者名叫管樺，出生于抗日戰爭年代。小時候親眼目睹了只比他大幾歲的兒童團團長帶領著團員們掩護八路軍交通員、為八路軍送雞毛信等等。后來，他根據這些事，寫出了《小英雄雨來》這本書。
在《小英雄雨來》這本書中，令我印象最深刻的情節是雨來為了消滅警備隊而英勇負傷的故事，在一次伏擊戰中，雨來被警備隊抓住了。警備隊隊長把他交給了一個叫李四喜的人看管。后來，交通員李大叔裝扮成了送柴送菜的村民，摸清了警備隊內部的情況， 并告訴了游擊隊隊長杜紹英。最后，杜紹英帶領著隊員裝扮成村民一起沖進了警備隊內部，殲滅了警備隊，救出了雨來。雨來也因此負了傷，他在八路軍醫院里養了半個多月的`傷。傷好之后，他申請加入游擊隊，但可能是因為年齡小，被拒絕了。他沒有灰心，后來又再次申請，終于被批準了，他成為了一名光榮的游擊隊員。
雨來擁有著堅強不屈、勇敢無畏的優良品質，交通員李大叔躲到地洞里之后，囑咐雨來不要泄露他的位置，鬼子給他日本糖塊他不要，給他金戒指他不接，不管鬼子如何誘惑、打罵他，他都沒有說出李大叔的位置。真可謂是寧死不屈啊！
雨來不怕困難，保家衛國的精神值得我們學習。小伙伴們，雖然戰爭年代已經遠去，在和平年代的我們還是應該向雨來學習，學習他堅強無畏、不怕流血犧牲的精神！
《小英雄雨來》讀后感 29
這個暑假里我讀了一本好書—－《小英雄雨來》，這本書講的是12歲的雨來和大家伙一起努力抗戰的故事。那么問題來了，抗戰是怎么一回事呢？抗戰是中華民族被逼到亡國邊緣的時候，無路可走的時候，所爆發出中國的國際主義精神，共產主義精神，他們為了中國全天下的老百姓，而與比自己強大得多的殘暴之敵的一場殊死之戰！
這本書中令我印象最深的一篇文章是小英雄雨來為了掩護交通員李大叔而勇敢的與敵人作對。雨來讓敵人的注意力集中在了自己身上，敵人卻要把雨來槍斃，幸好雨來會水，跳下河，游走了。
雨來的勇敢深深刻在了我的.心里，我不由得想起了自己。有一年的夏天，我走在回家的路上，看到了幾個高年級學生背著書包在欺負一個低年級的學生，我想上去幫助那個低年級的小學生，可是一看有那么多的大學生在，我又遲遲不敢走上前去，轉念一想，關我什么事啊！于是我就走了。現在想想我那時候是多么的懦弱和膽小啊！所以從現在起，我要向雨來學習，做一個勇敢、自信、愛自己祖國的好孩子！
這本書的態度是嚴肅的，思想是深刻的，它告訴了我們戰爭的殘酷，人民的苦難，勝利的艱難。
這么多年過去了，中國人不畏強暴，不甘屈辱的自強精神，同敵人血戰到底，不屈不撓的英雄精神依然傳承著。我們紀念抗戰時，不僅僅需要鼓舞民族精神，還需要啟發全民族的深刻思考。
我們一定要愛惜今天這來之不易的幸福與和平，熱愛我們歷盡劫難的祖國！
《小英雄雨來》讀后感 30
周末，媽媽和我一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。這本書講述的是熱愛學習的小英雄雨來英勇抗敵，在日本人和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，最后機智地逃出日本人的魔爪的事跡。
戰爭時期，孩子們沒有好的學習環境，因此雨來十分珍惜學習的機會，很渴望能夠坐在明亮的教室里學習。“我是中國人，我們熱愛自己的祖國！”這是老師教給雨來的話，也是我在《小英雄雨來》這本書中印象最深、體會最深的一句話。雨來對老師的話也很有感觸，很珍惜學習的機會，立志要好好學習，報效祖國。
想著文中的.雨來，再想想我身邊的一些同學，真是羞愧難當。我們每天都可以坐在窗明幾凈的教室里學習，有的同學卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳;更有一些同學甚至不想上學，在社會上游蕩，做出一些違法亂紀的事情。我們出生在和平的國度，學習條件優越，對比雨來渴望學習而不得的情況，我們憑什么不珍惜眼前的美好生活呢？
雨來雖然只是個孩子，但他智斗敵人、臨危不懼，因為英雄們都有一個共同的信仰——“我是中國人，我熱愛自己的祖國”。小英雄雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質令我欽佩，他的故事也讓我深刻地認識到：少年強則國強！同學們加油吧，從現在起，好好學習，用智慧去武裝自己吧。
《小英雄雨來》讀后感 31
最近，我看了一部紅色書籍——《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》主要記敘了在抗日戰斗時期，晉察冀依據地的兒童雨來，利用自己的聰慧、機靈，多次掩護八路軍戰士。視死如歸，堅決不說出半個字，并多次逃脫敵人摸著魔爪的故事。
《小英雄雨來》中讓我印象最深的有兩處，第一處是雨來被抓到了敵人的依據地去了，面對敵人的拷問雨來堅決不說一個字。直到最終與八路軍里應外合戰勝了敵人，逃出了依據地。還有一點便是雨來在上夜校時的情景。只見雨來一字一句的跟著那位女老師讀：“我們——是——中國人，我們——愛——自己——的——祖國。”雨來那種仔細的態度，實在讓人鄙視。我們的學習環境非常光明、潔凈、干凈，而雨來只能在破舊、光線昏暗的地方學習。我們面對現代化更好的訓練方式，卻心不在焉。而雨來在這樣的環境下還如此仔細的.學習。我們應當珍惜現在的生活，要好好學習，發奮圖強，為社會做出有益的貢獻。
雨來這個十二歲的孩子生活在如此動亂的時代。隨時都有可能被卷進戰火，甚至有生命危急。但是他面對敵人臨危不懼，拒絕說出半個字。而我們誕生在和平歲月，生活在愛的擁抱里卻還嫌愛不夠。雨來小小年紀就關心八路軍了，而我們現在都沒有為家庭做出些什么。
來小小年紀就關心八路軍了，而我們現在都沒有為家庭做出些什么。
《小英雄雨來》讓我意識到我們幸福，都是很多革命先烈用生命換來的。我們要向雨來學習，做一個頂天立地的中國人！
《小英雄雨來》讀后感 32
在中國人民革命軍事博物館里，陳列著一個粗瓷大碗，是趙一曼烈士用過的。她那時是東北抗日聯軍的團政委。這個碗，趙一曼僅僅用過一次，卻有一段感人的`故事。
有一回，一場激烈的戰斗剛剛結束，小通訊員給趙一曼送來一個鼓鼓的挎包。打開一看，是個粗瓷大碗。趙一曼吃飯用的搪瓷缸子，早就送給一個新戰士了。通訊員一直想給她另找一個碗，好不容易在這次戰斗中找到了，就連忙給她送來。
趙一曼看著這個碗，對通訊員說：“從哪里拿來的，請你還到哪里去！”
通訊員為難地說：“這……這……敵人都消滅了，往哪兒還呢！”
開飯了，通訊員用這個大碗，給趙一曼成了滿滿一碗高梁米飯。他想：“這回我們政委該吃回飽飯了。”趙一曼一看，就知道是從病號灶盛來的。那些日子非常艱苦，抗聯部隊幾個月來都是靠野菜、草根、橡子面充饑的。部隊雖然還有一點糧食，但得留給傷病員吃。團長、政委和戰士一樣，嘴邊有幾個月沒沾過糧食了。趙一曼端著這碗高粱米飯，望著面前的小通訊員，怎么忍心責備呢？趙一曼趁人不防的時候，快步走進炊事棚，把飯倒在鍋里，又從另一口鍋里盛了半碗野菜粥。這些，炊事員老李在旁邊看到了，他沒有吭聲，眼睛里卻含著淚花。
第二天開飯的時候，趙一曼又沒有碗了。小通訊員急得直叫：“我說政委同志呀，給你一百個碗也架不住這么丟哇！”趙一曼笑著說：“是啊，什么時候才能不丟碗呢？”
《小英雄雨來》讀后感 33
十四年抗戰的艱苦歲月中，一代代革命先輩用自己的鮮血和汗水譜寫了一部壯麗的“紅旗譜。”今天給大家帶一本書《小英雄雨來》。
雨來一個普通普通的名字，生活在晉察翼邊區，是個活潑開朗的孩子，但他卻有著愛國的心。這個故事引起我感情共鳴的地方有兩處。
第一處是雨來在上夜校的'時候，教室在一個破舊的豆腐房里。孩子們把書放在腿上，雨來小心翼翼的翻開裹著紅布書本，跟著老師，指著手念著：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”他讓認真的態度，實在令人敬佩。況且在有日本鬼子的地方，一旦被他們發現在教中國國語，老師和學生們都要當著鄉親們的面，被當眾槍斃的。想到我們的學習條件，坐在明亮寬敞的教室里，有著先進的教學設施和老師的用心教導，同學們還不認真聽講，不愛惜自己的書本，已經圖亂書頁，撕破了書本，扒掉書的封面。讀到雨來的學習條件，我感到深深的慚愧。
第二處是雨來被鬼子抓住的時候，扁鼻子軍官用糖和金戒指誘惑，雨來不說出李大叔的下落。當扁鼻子軍官在他臉上揪起一塊內，鼻子被打出鼻血一滴一滴的滴在課上，而雨來只是擦了擦血，仍然不說李大叔的。下落。連大人們都辦不到這一點，何況還是一個孩子呢！真令我崇拜。
一段段刻骨銘心的事跡，弘揚天地正氣。一篇篇感人至深的故事，傳遞家國大義。品讀紅色經典，繼承革命傳統！我真心像大家推薦這本書。
《小英雄雨來》讀后感 34
今天，我又重新讀了一遍《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章主要寫了在抗日戰爭時期，晉察翼邊區的少年雨來為了掩護革命干部，機智，勇敢的同敵人周旋作斗爭的故事。每次讀完這個小故事，我總是感慨萬分。
文章中令我印象最深的是其中一個片段：當敵人抓住了雨來，那個日本軍官故意笑嘻嘻地對雨來表達了他對小孩子的喜愛，并拿出糖果給雨來吃，想誘惑雨來說出交通員李大叔的下落時，我心里可真擔心啊，擔心雨來面對誘惑會抵抗不了，但是我們的小英雄雨來無論敵人咋么誘惑他，他仍舊一聲不吭，守口如瓶。日本軍官氣得破口大罵：八嘎，槍斃！槍斃！拉出去！我讀到這兒，心里一咯噔，啊，這可咋么辦啊？后來河邊響起了槍聲，晉察翼邊區的群眾以為雨來犧牲了，都傷心流淚了。我也以為雨來被敵人殺害了，心里好難受啊！但是，小英雄雨來是遇害了嗎？NO。NO。NO，我們的小英雄雨來沒有遇害，他趁著敵人不注意的時候，冷不防一頭扎到了河里，憑借他高超的`游泳技術老早就逃走了，敵人的槍聲一丁點也沒打到他。哈哈哈，哈哈哈，我忍不住大笑起來。
讀完這個故事，雨來在我心中就是一個真正的小英雄了！有志不在年高。同學們，我們都應該學習小英雄雨來的這種熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智、不怕犧牲的精神。
我要向雨來學習，做一個熱愛學習的好少年，做一個新時代的小英雄！
《小英雄雨來》讀后感 35
這本書講述了一個小英雄雨來的故事，作者為我們描寫了一個機智勇敢的小英雄，想知道最后怎么樣嗎？讓我來給你講講吧！
書中寫到，雨來住在河北省的蘆花村，是一個志愿軍家的孩子，但有一天日本鬼子闖進了這個村，來到了雨來的家里，而且雨來的家里還躲了交通員李大叔，日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪里？八路軍有多少人等問題，還威脅雨來，如果不告訴他們的話就殺了他，但是我們的雨來怎么可能屈服呢？無論是軟的`還是硬的，雨來都不答應，日本鬼子氣得夠嗆，不想和雨來廢話，要殺了他，就在千鈞一發之際，雨來跳進了河里，日本鬼子連開幾槍都沒有打到，氣得他們咬牙切齒。
除了這件事，雨來還有其他掩護八路軍的事跡，比如在月黑風高的一天鬼子再次闖進了雨來的家里，住進了東屋，在午夜一個八路軍戰士受了重傷，偷偷摸摸的進了屋，但是到了早上，八路軍戰士就要去戰地醫院，可是日本鬼子就在東屋，八路軍戰士該如何出去呢？這時雨來想了一個好辦法，他讓八路軍戰士披上羊皮，趕著三鉆兒家里的羊，跟日本鬼子說自己是放羊的，日本鬼子也沒注意，就讓雨來通過了，雨來再次成功的掩護了八路軍戰士
雨來的精神真讓我佩服，我們也一定要學習雨來的精神，更要有一顆愛國，堅強的心。
《小英雄雨來》讀后感 36
周末，媽媽和我一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。這本書講述的是熱愛學習的小英雄雨來英勇抗敵，在日本人和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，最后機智地逃出日本人的魔爪的事跡。
戰爭時期，孩子們沒有好的學習環境，因此雨來十分珍惜學習的時機，很渴望能夠坐在明亮的教室里學習。“我是中國人，我們熱愛自己的祖國！〞這是老師教給雨來的話，也是我在《小英雄雨來》這本書中印象最深、體會最深的.一句話。雨來對老師的話也很有感觸，很珍惜學習的時機，立志要好好學習，報效祖國。
想著文中的雨來，再想想我身邊的一些同學，真是羞愧難當。我們每天都可以坐在窗明幾凈的教室里學習，有的同學卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳;更有一些同學甚至不想上學，在社會上游蕩，做出一些違法亂紀的事情。我們出生在和平的國度，學習條件優越，比照雨來渴望學習而不得的情況，我們憑什么不珍惜眼前的美好生活呢？
雨來雖然只是個孩子，但他智斗敵人、臨危不懼，因為英雄們都有一個共同的信仰——“我是中國人，我熱愛自己的祖國〞。小英雄雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質令我欽佩，他的故事也讓我深刻地認識到：少年強則國強！同學們加油吧，從現在起，好好學習，用智慧去武裝自己吧。
《小英雄雨來》讀后感 37
讀完《小英雄雨來》，我感同深受，心情久久不能平靜，年齡雖然只有十二歲的雨來，卻在我心里烙下了深刻的印象。
雨來在這些同齡人里面，為我們樹立榜樣，更是一個精神支柱。雨來生在抗日戰爭的年代，他憑借著自己的智慧和自身的游泳本領多次幫助八路軍智斗鬼子。
在面對日本鬼子的逼迫，他面不改色，時刻牢記著“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。當他面對日本鬼子的威逼利誘，讓他說出交通員李大叔的'下落時，他毫不動搖自己的意志；當日本鬼子對他毒打辱罵時他臨危不懼，找準時機，跳入河中，用智慧戰勝敵人。在被日本鬼子推搡帶路時視死如歸并機智地把敵人帶入地雷陣；在日本特務深夜持槍闖入雨來的家中，拿槍逼問雨來母子八路軍的所有線索時；他和媽媽臨危不懼不透露任何信息……
從這一系列事跡可以看出雨來的年齡雖然小，但絕對稱得上是一個合格的八路軍戰士。在抗日戰爭年代大家都需要愛國精神，我們現在的幸福生活都是像雨來這樣的小英雄和無數革命戰士用一滴滴鮮血換來的，讓我們現在身在福中不知福的孩子們，必須要有愛國精神，不能屈服黑暗勢力。
讀完《小英雄雨來》我能感覺到雨來在與敵人斗爭的過程中，從活潑的少年變成一個合格的八路軍戰士。從中我可以體會到雨來是一個勇敢機智有著愛國精神的人。因此我們更要積極上進，好好學習，為強大的祖國貢獻一份力量。
《小英雄雨來》讀后感 38
有志不在年高，無志空長百歲。
在這個清明假期，我重溫了一本叫做《小英雄雨來》的書。這本書著重寫了雨來和他的小伙伴們，八路軍們與敵人斗智斗勇，雨來因此成為了一個八路軍小戰士的事。贊美了中國人民應有的民族氣節，全國內外同仇敵愾，團結一致抵御外敵的美好品質。
讀完這本書，我不禁感慨萬千，那時的舊中國，是黑暗的，自私的，每個人都是為了自己的利益的，可是人們卻能夠意識到要抵御外敵。真讓人驚訝：原來中國是有希望的。
這本書寫了很多內容，如：……但是,我最喜歡的還是這一篇.主要內容是:雨來被日軍逮到了,要求他引路,去找八路軍。聰明機智的雨來把敵人引到了地雷區，結果，幾百人的隊伍被地雷炸得和被埋伏著的八路軍打的只剩三十多個人。你說，這不能反應雨來的聰明機智么？
其實，雨來不僅是一個，他的形象代表絕大多數參加兒童團的'孩子。每一個孩子都這么聰明，讓中國強大起來還沒有希望么？
但是，在現代的浮躁的生活中，大家不覺得少了些什么嗎？如果你生活在過去，想見你的朋友，你即使會越過千山萬水，你也回去，而不是隨意的打個電話，發條短信糊弄一下就過去了；在以前，你想做一名科學家，你會經過無數次的試驗得出，而現在，你會用一個數學算式糊弄下去。
有志者立長志，無志者常立志。
《小英雄雨來》讀后感 39
這個暑假，我遇到了一位熱愛祖國、機智勇敢的少年，他就是作家管樺所寫的《小英雄雨來》中的主人公，書中主要講述年僅十二歲的雨來在抗日戰爭時期和鬼子作斗爭的戰斗事跡。面對窮兇極惡的侵略者，雨來開動腦筋，勇敢和敵人周旋，在一次次的交鋒中取得了勝利，很讓我佩服。
印象最深的一個情節是雨來被抓，面對敵人的引誘、拷打，堅強不屈的故事。
有一天，獨自在家的雨來遇到了鬼子來掃蕩，交通員李大叔藏到了他家里，并囑咐他不要告訴鬼子，等李大叔藏好，雨來自己想逃走時已經來不及了，被敵人抓住后，鬼子用糖果和金戒指引誘他，希望他交代出李大叔的藏身處，可雨來卻不為所動。鬼子看軟的不行又來硬的，對著雨來拳打腳踢，受傷的雨來寧死不屈，啥也不說。鬼子氣急敗壞，把雨來押到河邊，嚷嚷著“槍斃，槍斃！”機智的雨來瞅準一個機會，跳下河，憑借著良好的水性，成功逃脫了。雨來掩護李大叔的故事深深打動了我，正因為他小小的身軀里藏著民族大義和高尚的愛國情懷，才能不顧自己的安危保護交通員，面對敵人不害怕，用智慧騙過敵人，最后脫險。
雨來的故事也給了我很大的啟發，想到自己現在的'幸福生活，不正是千千萬萬個像雨來一樣的戰士保家衛國，為我們奠定的嗎？而和平年代的我們，更應該好好學習，用知識武裝自己，將來建設我們的祖國，讓生活更美好，讓我們的祖國更加強大！
《小英雄雨來》讀后感 40
在抗日戰爭中，涌現過無數位舍己為人、堅強不屈的小英雄。雨來也是他們之中的一員，是抗日戰爭時期小英雄的縮影。
還記得雨來等一次上夜校念的字嗎?“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這短短的一句話，深深印在雨來心中。
有一次，雨來在日本鬼子逼他交出交通員李大叔時，他沉著冷靜地和鬼子周旋。在鬼子給他金戒指、日本糖塊時，他不回答;在鬼子打得他鼻血直流時，他不回答;在鬼子要把他槍斃時，他仍不回答。最后，雨來憑著他高超的游泳技術從水底逃生。正是雨來愛國的決心，才不會在鬼子的誘惑下迷失自己保護國家的信念，是多么令人敬佩啊!
讀完這本書，我感觸深刻。雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命危險，然而他卻面對殘暴的鬼子勇敢地說“不”，不會因為任何原因而出賣國人。那又是什么原因使他這樣堅強?又是什么使他不畏犧牲?也許就是愛國高于一切的信念吧!
生活中也有如此愛國的人，如疫情期間的醫生。他們在我們都不敢出家門的時候，奔赴了最危險的武漢。他們印在白紙上的那一個個紅手印，那一身身雪白的.防護服，那一張張布滿皺痕的臉，我的腦海中想起了許多詞語：英雄、白衣天使……他們舍己為人，不顧自己的生命危險去盡力救每一位患者。醫生為了人民安全和國家穩定，奮不顧身!
我們做為新時代的少年，更要從小事做起，將來也擔負起建設祖國的重任!讓愛國、敬國高于一切的信念一直在中國人的心中扎根吧!
《小英雄雨來》讀后感 41
《小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書，我很喜歡。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘 惑他，他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。
可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當在學習時遇到難題，我第一個念頭就是太難了，我不會，連一點腦子都不動就退縮了。現在看了小英雄雨來的故事，我感到很慚愧，我決心以后要克服困難，振作起來！
說起上學，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的，但“雨來卻學得很認真，跟著女教師一個字一個字的念。他知道，家里窮沒有錢送他去學堂，在夜校里要好好學幾個字，不能做個睜眼瞎。”。可是我們的學校又寬敞，又明亮，書本是用防近視的紙印的.，上面還有精美的圖畫，每本書都包著漂亮的書皮；上課我們有時還用多媒體，生動有趣。可是我卻不好好學習，真的很慚愧。我以后一定好好學習，爭取長大了做一個對國家有用的人。
《小英雄雨來》讀后感 42
走進歷史這條長河，劉胡蘭，楊靖宇……無數大龍在河流中撲騰，蕩起強國的水花，雨來這個閃閃閃發光的名字深深刻入腦海中。今天，我重溫《小英雄雨來》這本書。
蘆花飄飄的還鄉河旁生活著一名十二歲的男孩，他與敵人斗智斗勇，最后終于取得了勝利。沒錯，他就是我們的小英雄——雨來！
雨來身上有許多閃閃發光的'地方，最吸引我的莫過于雨來他那取之不盡的勇氣。為了勝利，雨來可以為了掩護好李大叔，被鬼子軍官抓走；為了勝利，他可以不顧個人安危，積極參與抗日戰爭；為了勝利，他可以面對敵人的威逼利誘時，毫不妥協與敵人斗智斗勇；為了勝利英雄雨來可以付出所有！
小小的雨來，為什么能夠做出來這么勇敢的事呢？是什么讓他拋開敵人的誘惑呢？又是什么能讓雨來不顧個人安危去參加抗日戰爭呢？我想，雨來是發自內心的對祖國、對家鄉的熱愛！
如今，我們身處和平年代，不愁吃喝，也不愁穿。祖國已經強大，我們也不會像雨來那樣面對兇險的戰爭生活了，但是我們還是應當好好學習，長大后報效祖國，為祖國作貢獻，不辜負先輩們對我們的厚望，就像書的小英雄雨來那樣，為了自己祖國的安寧，更是為了今天的我們的幸福生活，不惜付出自己的一切。
國之榮辱，你我與共！我們愛祖國要以實際行動，腳踏實地，為祖國的明天努力學習。
《小英雄雨來》讀后感 43
自從我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動，我被課文中雨來的行為感動了。
我喜歡雨來的機智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但是我更喜歡雨來的愛國精神。在夜校學習的雨來，隨著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”老師的話在雨來心里扎下了根，所以當鬼子逼他說出李大叔在哪里時，他勇敢地與鬼子周旋，在鬼子把他打的鼻青臉腫的情況下，他依然不說，后來，他甚至在鬼子威脅要殺他時，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳本領從水中成功的逃走了。
雨來在生死關頭前為什么不向敵人招供呢？是因為雨來心里想的是祖國。
他愛國的情感就像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么得了不起呀！小英雄雨來雖然隨著歲月的風雨已經遠去，但是雨來的精神，將永遠鼓舞我們在人生的道路上繼續前進。作為和平時代的我們，報答祖國報答祖國最好的'方法就是認真學習，從小學好本領。將來長大了將本領用到祖國的建設中去。雨來證明了他愛國。我們就要用實際行動來證明我們也愛國，為祖國強盛而好好讀書！
《小英雄雨來》讓我明白了：戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄。我們不能忘記戰爭，不能忘記死亡與毀滅，更不能忘記死亡中的英雄們！
《小英雄雨來》讀后感 44
這個暑假我讀了許多書，《童年》、《愛的教育》、《小英雄雨來》、《三國演義》等等。其中對我印象最深的當然是《小英雄雨來》啦！
這本書中描寫了生性調皮，機智勇敢的少年英雄雨來的成長過程。在經歷了與日本侵略者和特務的一系列驚險斗爭之后，他終于從最初的搗蛋鬼漸漸變成了一個理智機警，率領鄉親抵抗敵人的小英雄。小雨來從放崗放哨，為大人們打掩護到與特務日本侵略者斗爭，充分發揮了自己的智慧，與鄉親們一起進行了靈活機變的抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。
從整本書中，我們可以窺見中國那段不堪回首的屈歷史。日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺，搶掠，殘害百姓，使得處于變革時期的中國滿目瘡痍，更加貧窮孱弱戰士們流血犧牲，老幼婦女躲躲藏藏，每個人都過得戰戰兢兢，如臨大敵，水深火熱。但我們不是甘于被奴役的民族，我們的血液中流淌的.是自由與反抗的基因，我們的先輩們爭相加入抗戰軍隊，以解放中國為信仰，以解救同胞親友為目標，勇于斗爭，甘于犧牲和奉獻。
讀完這本書，我知道雨來是個調皮開朗，足智多謀，勇于戰斗的人，他身上凝結著我國人民大眾的優秀品質，是我國抗戰時期千千萬萬勞動人民的縮影，對抗戰勝利功不可沒，這種精神值得我們學習。
《小英雄雨來》讀后感 45
“雨來”這個名字很普通，但當你看完那本書時你會永遠記得它。
《小英雄雨來》講述的就是住在晉察翼邊界的青少年雨來的英雄事跡。整本書通過雨來幫助八路軍叔叔最后成為八路軍的故事。
雨來他頑皮可愛，機智勇敢，信守承諾，不畏強敵。
他水性很好，在為掩護李大叔，勇敢地與敵人周旋，最后機靈從水下逃生。
他帶領著小伙伴去找八路軍大部隊，經過跋山涉水，他們雖然沒找到八路軍，但學會了團結友愛，互幫互助與堅持不懈。
他甚至不顧安危為了救出被抓的同志杜紹英千里找援助。
全文的高潮讓我永久難忘，他不顧危險上樹眺望并發現敵情及時把情報告訴八路軍，在一不小心的疏忽誤闖敵軍陣營，然而他并沒有害怕，像一個八路軍一樣不告訴一點情報。
他被捕后竟然沉著冷靜，不懼生死與敵人作斗爭，完全不像一個小孩子，更像一個盡職盡責的小八路軍。
通過那次戰役，雨來表現出色，他儼然已經成為了一名真正的小八路軍了。
雨來的不屈不撓，寧死不屈的愛國的形象深深地印在我的.心上就像書中說的：“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國。”
雖然戰爭已經遠離我們，但愛國之心永存。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更加強大！
《小英雄雨來》讀后感 46
暑假期間，我讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后深有感悟。
《小英雄雨來》講述了一個頑皮、機智、勇敢的少年雨來的成長過程。在與日本侵略者和間諜進行了一系列激動人心的斗爭后，他終于從最初的搗蛋鬼變成了一個聰明理性的小英雄，帶領村民抵抗敵人。
雨來充分體現了自己的智慧，與村民一起開展了靈活的抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。他調皮開朗，足智多謀，勇于戰斗，體現了中國人民的優秀品質。他是中國抗日戰爭時期數千萬勞動人民的縮影，為戰爭的勝利做出了巨大貢獻。
我最喜歡的故事之一是雨來第一次被捕。為了保護交通運輸員李叔叔的安全，雨來被日本鬼子抓住了。敵人告訴他李叔叔的藏身之處。雨來不理他。最后，敵人暴跳如雷，決定槍殺雨來。雨來依靠他的智慧最終擺脫了危險。
讀完這個故事后，我非常欽佩于來在與敵人的斗爭中所表現出的'智慧、冷靜、堅定、果斷、勇敢的無畏精神。教科書上的字我們是中國人，我們愛我們的祖國！在于來的心中留下了深刻的印記印記。他的小身體蘊含著深厚的愛國主義，更值得學習。讀完這本書，我經常想：小英雄于來和我們是同齡人。他出生在戰爭期間，士兵荒蕪，人民無聊。當時，沒有條件像我們一樣坐在安靜的教室里學習，享受優越的生活條件。我們為什么不努力學習呢？現在我們是新時代的青少年，肩負著歷史賦予我們的偉大使命。因此，我們應該努力學習，以實際行動為祖國服務，為未來祖國的繁榮做出貢獻！
《小英雄雨來》讀后感 47
最近我看了《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機智，勇敢地與日本強盜作斗爭，在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機智地逃出死亡的魔掌的故事，也因為這些，所以人們稱贊雨來是“抗日小英雄”。
小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進河里的名義逃了出來(鬼子不知道雨來會游泳)。雨來也很勇敢，他勇敢地保護八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……
這本書中的有一句話我將永遠銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個狼煙滾滾，烽火連天的時代，無數中國少年，無數中國人，為保衛家園、實現夢想，貢獻自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實的時代英雄!
小英雄雨來所在的.年代是在抗日戰爭時期，條件非常艱苦，生活也好，學習也好，但是他自信、樂觀、勇敢，他身上有很多值得我們學習的優點。如今我們的生活條件非常優越，所以我一定要珍惜現在的時光，學好本領，做一個堅強、自信的新時代
雨來!一個多響亮的名字。我第一次聽到這個名字時是在四年級時語文課文中，美麗的蘆花村有一個調皮可愛的孩子——雨來。
《小英雄雨來》讀后感 48
雨來，一個看似平凡的名字，但當我讀完了他的故事后，這兩個字就刻在了我的腦海中。
雨來出生在抗戰時期，爸爸是一位抗戰民兵，媽媽則照顧這個家。雨來是一個調皮可愛、機智勇敢的孩子。雨來小時候非常喜歡玩水。媽媽每次害怕他出意外，都會對他說：“你不要去河里游泳，水里面有水鬼，很危險，你會被水鬼抓去的。”可是雨來很調皮，還是會偷偷去玩水!有一次雨來身上一絲不掛，媽媽知道他又去玩水了，就拿起掃帚要打他。可是雨來直接跑到水邊，跳進水里咕嚕咕嚕就不見人影了。媽媽又氣又急!
雨來生活的年代是抗戰時期，鬼子經常會進村到處掃蕩。有一次雨來在家里背書，交通員李大叔跑了進來，把一口大缸移到一旁，里面有一個大洞，李大叔邊鉆邊說：“把缸移好，去后院!”雨來剛到后院，鬼子就來了，他想逃，可是卻沒門，只好爬樹了。還沒有爬上去，就被抓了起來，面對鬼子的威逼利誘，雨來咬緊牙關堅決不松口!
雨來小時候只能上夜校，媽媽給了他一本書，他用一塊紅布包著，小心翼翼的抱在懷里。想想現在的我們，天天都挑吃挑喝，不珍惜美好的時光。而雨來在那惡劣的環境下，依舊刻苦的`學習。
雨來有很多的美好的品格，我最需要向他學習的就是堅強不屈。因為在學習生活中，每次我碰到了困難，都會一退再退。所以我希望以后的我遇到困難時要堅持下去，想方設法擊敗困難。
《小英雄雨來》讀后感 49
在學校里買了幾本書，其中有一本我非常的喜歡，叫《小英雄雨來》。全書雖然沒有優美的句子，只有樸實的語言，但卻讓我讀得津津有味，并有許多的感想寄存在腦海里。
這本書主要講述了小英雄雨來小時候抗日的故事，雨來一開始就想當八路軍，但因為年紀太小沒有當上。后來經過許多的事情，雨來終于如愿以償，成為了一名游擊隊隊員。
看過后，我不禁為雨來的膽量與智慧而感到震驚并鼓掌。在許多的逆境中多次化險為夷，靠的就是雨來過人的膽量和無與倫比的智慧。我呢，與雨來十分相似。我在學習上不是十分聰明，但在生活中我可是蠻聰明的。有一次，我爸爸不小心把一顆螺絲釘弄進了一個小模具里，怎么也拿不出來。我一見，立馬把螺絲釘弄直一點，一都模具，螺絲釘就出來了，爸爸夸我真聰明。又一次，我和同伴們在樹林里玩，我們玩了一會兒，看見一棵被砍倒的大樹橫在一個池塘中間。有一個小朋友說誰能走過誰就是一位小英雄。伙伴們都不敢，我只好勇敢地沖了上去，有幾次差那么一點點就掉了下去，伙伴們替我捏了把汗。最終我不負眾望，過了獨木橋，我便成為了伙伴們中的'英雄。雨來面對死亡的威脅時，沒向日軍說出半點情報。跟雨來的勇敢來比，我的勇敢簡直是關公面前耍大刀——不自量力。
總而言之，我們要向雨來學習，擁有智慧和勇敢，成為新一代的好少年。
《小英雄雨來》讀后感 50
“天下興亡，匹夫有責”。我知道在那長達八年的抗戰時代中，有許許多多的兒童像雨來一樣，但在這些兒童的縮影之中，使人覺得最心酸最心疼的是雨來。讀完了小英雄雨來這本書。這本書的主人公是一個年紀不大的孩子——雨來。他又調皮又活潑，還有一個許多人做不到的品質——愛國。這在當時是多么多么的寶貴啊！
當八路軍的情報員來到他家躲避，這時日本鬼子來了。日本鬼子想從雨來的口中得到八路軍的情報員躲在哪。可是不管日本鬼子用硬的還是用軟的，雨來都只說四個字：“我不知道！”氣的鬼子給了雨來一巴掌，你知道他在挨打時想的是什么？他一定在想：我一定不能告訴鬼子八路軍的情報員在哪。后來，他的村子迎來了共產黨。可是在晚上時日本鬼子突然來攻，他的屋子大廳里躺他的傷痛還有誰可以理解？他一心想著國家，最后把鬼子弄生氣了，要把他拉出去殺了，這時他才找到了一個機會，一頭扎入河中，飛快地向遠處游去，才保住了性命。換成別的人那是一定做不到的。
后來，日本鬼子進攻他們村時，雨來冒著生命危險救下了一名身負重傷的'共產黨員，他還和媽媽一起為其療傷，最后，雨來運用自己的機智，成功掩護這名共產黨逃出村子。
在當時，像雨來這樣的抗日英雄有很多很多，我們永遠不能忘記他們。從現在開始，我們要“好好學習，天天向上。”用我們所學的知識來回報像雨來一樣的愛國英雄，回報我們偉大的祖國，為祖國做貢獻。
《小英雄雨來》讀后感 51
半個世紀以來，《小英雄雨來》的故事，在中國家喻戶曉，婦孺皆知，并且被編進了中、小學語文教科書，感染和教育了不止一代人。這本書讓我一直愛不釋手，下面就讓我向大家推薦一下吧！
《小英雄雨來》是著名作家管樺的一部中篇小說，由北京教育出版社出版。這本書的主人公雨來是抗日戰爭中一個普通的孩子。他機智勇敢，幾次深入敵陣，把敵人弄得暈頭轉向；他信守承諾，冒著危險也要履行職責；他不畏強敵，寧死也不屈服。雨來的那句話：“我們是中國人，我們熱愛自己的`祖國！”成為激勵過不止一代人的名言！
《小英雄雨來》的故事情節引人入勝。有一次，雨來被日本鬼子抓去做向導，要讓雨來帶他們進村。聰明的雨來將計就計，不但自己成功脫險，還把鬼子帶進了地雷陣。不僅如此，充滿正義感的雨來，還有很多閃光點。他和小伙伴們去尋找八路軍，一路上遇到很多危險，讓他們學會了團結友愛；他接受了武裝班長申俊福的托付，第一時間送雞毛信給杜隊長，救出了八路軍戰士李紹英。這一切，都體現了雨來信守承諾的精神和善良真誠的內心。他被鬼子逮捕后，堅決不吐露真情，將生死置之度外，儼然成了一位堅貞不屈的八路軍……
小英雄雨來的精神，是中華民族英勇頑強、百折不撓的精神寫照。小英雄雨來是熱愛祖國的好少年，是頂天立地的中國人。這是一本不容錯過的好書，這是一部少年勵志的教材！快來讀一讀《小英雄雨來》吧！
《小英雄雨來》讀后感 52
雨來，一個平平常常的名字。但是，當我讀完他的故事后，“雨來”這個名字卻刻進了我的腦海。他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷地欣賞他面對危險時沉著冷靜的心態，更欣賞他那強烈的愛國主義精神。直到現在，書內的種種情節我依然記憶猶新。
十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區，是個開朗活潑的孩子，他常和小伙伴們一起玩耍。久而久之，他們都成了形影不離的好朋友。因為是抗戰時期，鬼子經常來掃蕩。一天，雨來一個人在家，就在這時，交通員李大叔急急匆匆跑到雨來家的'地道里躲了起來。他剛剛藏好，一群日本鬼子迎面而來，雨來嚇了一跳，撒腿就跑。他機靈地爬上樹，不幸的是，還是被鬼子捉住了。看到這里，我真為雨來擔心。但是，他卻臨危不懼，即使有被槍斃的危險也不出賣交通員李大叔，這種精神讓我敬佩萬分。
讀完《小英雄雨來》這本書，我感到雨來這孩子是個不平凡的人，有著不屈不撓、大智大勇的可貴品質，又有強烈的愛國心。就如同書中說的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”現在雖然戰爭已經離我們遠去，但是愛國的思想要永存我們每個人心中。我和我的伙伴們會踏著雨來他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更加強大！
《小英雄雨來》讀后感 53
雨來，這個熱愛祖國、活潑可愛、機智勇敢的好孩子，為了掩護革命干部，不怕死，用自己的智慧和日本鬼子做斗爭。——題記
前幾天，我讀了一本好書，書名是《小英雄雨來》，這本書的作者是管樺，講述了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的12歲的`少年小英雄雨來掩護革命干部，和日本鬼子斗爭的故事。
讀完這本書，我不由的為雨來感到驕傲、自豪。讓我印象最深的就是《扁鼻子軍宮》這個故事。講述了有一次，雨來單獨在家，正好鬼子來“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。等李大叔藏好后，雨來拼命往后院跑，但為時已晚，雨來被鬼子抓住后，鬼子用糖和金戒指還有各種甜言蜜語來誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘惑，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著他的頭要劈死雨來，嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意，一頭扎進河里游走了。
從這個故事可以看出雨來是一個遵守諾言的好孩子，盡管敵人怎樣誘惑他，他都不會不遵守諾言，盡管敵人把他打的鼻青臉腫，他都會做一個遵守諾言的好孩子。
所以，我們要向雨來學習，學習他的熱愛祖國、熱愛家鄉、遵守諾言的高尚品質。
《小英雄雨來》讀后感 54
前幾天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這本書。合上書本，那句擲地有聲地話一直回蕩在我的耳邊：我們是中國人，我們愛自己的祖國！
《小英雄雨來》這本書主要講述了年僅十二歲的小雨來和他的伙伴們一起與日軍斗爭的故事。挖地雷、探敵情、送雞毛信……無不顯示出雨來的聰明能干。為保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機智逃脫，更體現出雨來的機智勇敢和濃濃愛國熱情。
合上書本，翻開歷史的畫卷，腦海中涌現出許許多多的`愛國志士：精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、新中國締造者毛澤東、兩彈一星鄧稼先……他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，用自己的生命譜寫了一曲曲愛國之歌，他們每一個名字都閃耀著光芒，每一個名字都值得我們銘記！
他們愛自己的祖國，我們小學生也更應愛國。我們是祖國的接班人，我們有責任、有義務愛我們的祖國！我們應該從小樹立遠大理想，從小事做起，培養良好的行為規范，熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學，愛護周圍的環境，努力學好科學知識，掌握各種本領，長大以后為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻！
少年強，則國強。讓我們繼承并發揚愛國主義精神下去，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！
《小英雄雨來》讀后感 55
最近，我看了一部紅色書籍——《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》主要記敘了在抗日戰爭時期，晉察冀根據地的兒童雨來，利用自己的聰明、機智，多次掩護八路軍戰士。視死如歸，堅決不說出半個字，并多次逃脫敵人摸著魔爪的故事。
《小英雄雨來》中讓我印象最深的有兩處，第一處是雨來被抓到了敵人的根據地去了，面對敵人的拷問雨來堅決不說一個字。直到最后與八路軍里應外合打敗了敵人，逃出了根據地。還有一點便是雨來在上夜校時的情景。只見雨來一字一句的跟著那位女老師讀：“我們——是——中國人，我們——愛——自己——的——祖國。”雨來那種認真的態度，實在讓人敬佩。我們的學習環境十分明亮、干凈、整潔，而雨來只能在破舊、光線昏暗的地方學習。我們面對現代化更好的教育方式，卻心不在焉。而雨來在這樣的`環境下還如此認真的學習。我們應該珍惜現在的生活，要好好學習，發奮圖強，為社會做出有益的貢獻。
雨來這個十二歲的孩子生活在如此動亂的時代。隨時都有可能被卷進戰火，甚至有生命危險。但是他面對敵人臨危不懼，拒絕說出半個字。而我們出生在和平年代，生活在愛的擁抱里卻還嫌愛不夠。雨來小小年紀就幫助八路軍了，而我們現在都沒有為家庭做出些什么。
《小英雄雨來》讓我意識到我們幸福，都是無數革命先烈用生命換來的。我們要向雨來學習，做一個頂天立地的中國人！
《小英雄雨來》讀后感 56
上個星期老師讓我們閱讀小英雄雨來，一聽到這名字我非常高興，因為上個學期我們學過《小英雄雨來》這篇課文，非常有趣。
這本書講述了：在抗日戰爭時期，晉察冀邊區十二歲的雨來是一個游泳本領很強的孩子，這個孩子就是雨來聰明勇敢，本領高強，為了掩護革命干部，機智的同鬼子作斗爭的故事。歌頌了雨來，雨來熱愛祖國不畏強敵斗爭的精神。
有一次，交通員李大叔，為了躲避鬼子來到雨來家。鬼子進來后問雨來有沒有看到交通員李大叔，雨來堅決不肯說出李大叔藏在哪，里。雨來就跑到他家后院了，鬼子發現了，抓住了雨來，別把他拖到屋里問，拿一塊糖果來問雨來，李大叔藏在哪里？這個糖果對于雨來說是非常大的誘惑，但他堅決也不肯說出李大叔藏在哪里，于是，鬼子把他打了一頓，雨來還是沒有說出，李大叔藏在哪里。于是鬼子大喊道：“拉到河邊去拉的.拉到河邊去殺！”然后他們把雨來拉到河邊，正要開槍雨來就跳下河，鬼子反應過來后，連忙把槍對著河邊“碰碰碰。”鄉親們見到后，含著淚說：“雨來這孩子死了可惜呀。”但是，雨來是個游泳能力很強的人，沒過多久，蘆葦叢邊探出了一個小腦袋，是雨來。
看那，雨來是個多么可愛的孩子啊，聰明，機智，勇敢，又有革命樂觀主義精神。
看完這本書后，我又忍不住想再去看一遍。想再看一看，雨來，這個機智可愛，聰明，勇敢的孩子。
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