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長歌行讀后感（通用12篇）
讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的長歌行讀后感，歡迎閱讀與收藏。
長歌行讀后感 1
今天，我學了一首漢代樂府民歌《長歌行》。學習之后，讓我明白了時間的重要性。
當我讀到陽春不得澤，萬物生光輝。常害怕秋節(jié)到來，昆黃華葉衰。當時，我意識到這是作者的良心，作者用溫暖的春天過去了，很快就迎來了秋天。向人們解釋時間的短暫和寶貴，告訴人們時間會隨時隨地從我們身邊溜走。那時，我們將失去青春的活力，后悔也來不及了。當我讀到百川東到海，何時復西歸。年輕人不努力，老大徒悲傷。當時，我想到時間一去不復返，就像百川不會復西歸一樣。我們必須抓住每一寸時間，努力工作，學習更多的.知識，多長的技能，長大成為有用的人才，到老年，不會悲傷。在這里，我不禁為自己以前不珍惜時間好好學習而感到羞愧。我記得一個周末，我和同學們玩了兩天。星期天晚上，我趕緊做作業(yè)。作業(yè)多，心急，讓我滿頭大漢。爸爸端著一杯茶走進來，對我說：新穎，你啊，就知道玩了，真是自作自受。想想看，你昨天玩了一天，今天又玩了一天，共玩了兩天。而你的同學玩一天，學一天。算一算，你的成績會比他們好嗎？我的頭終于開悟了，連連點頭說是。
《長歌行》這首詩讓我振作起來，讓我明白，只有珍惜時間，努力學習，我的心才會充實，成功之路才能在我腳下延伸。
長歌行讀后感 2
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這是我第一首會背的古詩。《靜夜思》。就是它把我領(lǐng)進了古詩的海洋。
小時候，我和媽媽在一起，整日在古詩里的海洋里暢游，吟誦各種唐詩，久而久之在古詩的熏陶下，我也變得詩情畫意起來，也常常情不自禁地誦讀唐詩。
一次，我正在看《長歌行》，其中的“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話雖簡潔明了，但卻一針見血地表達了要我們好好珍惜眼前的大好時光，不要浪費現(xiàn)在的一分一秒，虛度光陰，到老的時候，就知道再學就已經(jīng)來不及了，只能留下滿腔的悲傷。
這句詩中“青青園中葵，朝霞待日曦”讓我學到了許多寫作方法，比如：景物描寫是為了下文的意境能夠更好地烘托出來，能為下文做鋪墊。這招在我平常的`作文里發(fā)揮了很大的作用，為我的作文加了不少的分，所以我越來越愛古詩詞了。
總之千言萬語匯成一句話，古詩詞我愛你，在你的身上我受益匪淺，不僅讓我收獲了知識，更凈化了我的靈魂。
長歌行讀后感 3
今年是個特殊的日子，夏日特別涼爽，我翻開青年作家劉冠琦《長歌行》，其沉靜簡潔的語言感染了我。雖是平淡卻不貧乏，一篇篇凝結(jié)作者情愫的文章，經(jīng)過淘洗的苦心經(jīng)營的樸素中，有著本色的絢爛華麗。
《父親樹》中爺爺在生活的考驗中日漸強壯，他的為人處世正如那棵樹一般影響著一家人；《歡喜的一次》里那座隱匿在深山里的無名廟，廟里中年和尚歡喜隨緣；還有《我的小學語文老師》那留在記憶深處、令我終生感激的啟蒙老師……他們沒有火一樣的憤怒與冰一樣的沉靜，但他們依然帶給我們深深的感動，一種平實、真切、直抵內(nèi)心深處的感動。
生活紛擾且瑣碎，那份美好需要這樣一雙閃光的慧眼去發(fā)現(xiàn)，更需要這樣一顆細膩的心靈去體會。
《長歌行》中還有一些“小人物”，他們在生活的波濤中沉浮掙扎，他們的經(jīng)歷有辛酸也有溫暖。看了這些“小人物”的故事，會讓人不由自主地開始審視人性與社會。擁擠的車廂、凍傷的雙手，那張飽經(jīng)滄桑的凄楚的面容里包含了多少生活的磨難。在站臺上，目送老人的火車離開，那份同情、敬意，都潛藏在了字里行間。《老人的火車》還有《小丑》里的阿福，在藝術(shù)學校多年練功，卻為了生計不得不淪為婚宴的佐料——小丑，雖也掙扎過，卻還是敗在生存的面前。人生如戲，戲如人生。阿福臉上留下的淚水，幾多無奈，幾多感慨啊！
幸與不幸，是你手中的一雙筷子，缺了哪一根，都吃不下人生的這碗飯……遭遇挫折垂頭喪氣時感嘆人生不易，夜深人靜獨自思索時又發(fā)現(xiàn)生活的`真相其實很簡單。
《長歌行》中的每一篇文章都于質(zhì)樸中透露著睿智，刻畫的每一個人物都在真實中讓我們深思。在劉冠琦的筆下，平淡的生活處處充滿無聲的魅力，平常的日子里也有酸甜苦辣，尋常的人物也有百味人生。
對于生活，我們應該透過這樣的文字細細品味，細細琢磨……
長歌行讀后感 4
菜園中已張滿了綠色的蔬菜，早晨，菜上的露珠等待著被太陽曬干。溫暖的春天把恩惠分給萬物，使它們有了光輝，充滿了生機。但是它們經(jīng)常擔心秋天的到來，使自己枯萎，逐漸死去。眾多河流匯入東海，什么時候才能回到曾經(jīng)流淌過的地方。青少時期不努力學習，等到自己年老之時，再傷心、再后悔也沒有用了。這就是《長歌行》――漢代樂府民歌的內(nèi)容。作者通過寫眼前的'美景，告戒人們要珍惜時光，努力進取。
是的，世界上有很多東西可以等待，少年不能等待，少年是短暫的，少年只有今天，少年沒有明天。
請你要相信，人生的確是這樣的。我們只有在少年時期，知道人生的短暫，利用這個時期，珍惜時間努力學習，不斷進取。用現(xiàn)在的“苦”換來將來的“甜”。而且，人的生命只有一次，我們應當怎樣度過這極度短暫的生命呢？我想，每個人都知道這句話的含義。時間就是生命，你可曾想過，你的年齡是增長的，面對你的生命是倒計時的。在游戲、玩耍中，你的生命隨著時間的流逝而向終點靠近。
雖然這么說有些恐怖、悲觀，但事實何嘗不是這樣呢？你還可以這么想，我們是父母的希望，父母都希望我們比他們生活得好一些，幸福一些，為了不辜負父母的心血，你必須珍惜時間，好好學習，為父母爭光。
時光似箭，歲月如梭。馬上我們就會長大成人，如果到那時你才感覺到小時候不好好學習，至使今天遇到許許多多的坎坷無法解決而懊悔，那時已晚，再也來不及了！
我想，如果我們把每一天當成生命的最后一天來過，相信我們每一天都會過的有意義、有價值，那么“老大徒傷悲”的結(jié)局就永遠不會出現(xiàn)！
長歌行讀后感 5
菜園子中已張滿了綠色的蔬菜，早上，菜上的小露珠等待著被太陽光晾干。溫暖的春天把恩典分到天地萬物，使他們擁有輝煌，充滿了活力。可是他們常常擔憂秋季的來臨，使自身凋謝，慢慢去世。諸多江河匯到南海，何時才可以返回曾經(jīng)流蕩過的地區(qū)。青少階段不努力學習，直到自身年邁之時，再難過、再后悔莫及都沒有用了。這就是“長歌行”——漢族樂府民謠的內(nèi)容。創(chuàng)作者根據(jù)寫眼下的美麗風景，告戒大家要珍惜時光，勤奮奮發(fā)進取。
是的，世界上很多東西能夠等待，青少年不可以等待，青少年是短暫性的，青少年僅有今日，青少年沒有明天。
你要要堅信，人生確實是那樣的。大家僅有在童年時期，了解人生的短暫性，運用這一階段，珍惜青春努力學習，追求進步。用如今的苦換得未來的甜。并且，人的生命僅有一次，大家理應如何渡過這極其短暫性的生命呢？我想，每一個人都了解這話的含意。時間就是生命，你可以曾想過，你的年紀是提高的，應對你的'生命是倒數(shù)計時的。游戲中、玩樂中，你的生命伴隨著時間的流逝而向終點站挨近。
盡管那么說一些可怕、消極，但客觀事實何嘗不是那樣呢？你要能夠那么想，我們都是父母的期待，父母都期待大家比她們?nèi)粘Ｉ畹煤靡恍腋？鞓芬恍员悴回摳改傅男牧Γ銊毡卣湎啻海W習，為父母增光添彩。
歲月似箭，光陰如梭。立刻大家便會長大，假如到那時候你才覺得到兒時不努力學習，至使今日碰到許多的艱辛沒法處理而悔恨，那時候已晚，從此來不及了！
我想，如果我們把每一天當做生命的最后一天來過，堅信大家每一天都是過的更有意義、有使用價值，那麼老大徒傷悲的結(jié)果就始終不容易出現(xiàn)！
長歌行讀后感 6
今天讀了漢樂府《長歌行》，深有感觸，特別是讀到“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力。老大徒悲傷”一段。這里把時間比做了百川一去不回頭。這使我想到了另一句描寫時間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時間很寶貴，所以我們要珍惜時間，不能浪費一分一秒。
我們處于小學階段，在讀書生涯中剛剛起步，如果不打好基礎，以后怎樣面對社會各方面的考驗啊。只要我們刻苦學習，就會過得很充實，雖然不免有些緊張，但會有很大的收獲。很多年之后，當你回憶往事時，就會感到很愉快，不會感到遺憾。相反，如果此時的你不努力學習，得過且過。若干年以后，你或許會后悔：我當初為什么不好好學習呢？如果以前用功的'話，現(xiàn)在就不會是這個樣了。如果……可后悔歸后悔，世界上什么藥都有，惟獨沒有后悔藥。那只有感慨罷了。正所謂“少壯不努力。老大徒悲傷”啊！
同學們，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕硕餐Π伞Ｗ屛覀兊那啻翰涣粢唤z遺憾，讓我們快樂地迎接每一天……
長歌行讀后感 7
《長歌行》是一首蘊含著豐富哲理的詩，它出自于《樂府詩集》。這首詩一共有五句話，前面兩句寫景，后面三句抒情。告訴了我們年輕人要趁著大好時光努力奮斗，不能讓青春白白流逝。
詩中有句話說“百川東到海，何時復西歸？”意思是千千萬萬條河流奔騰著向東流入大海，何時才能重新返回西境？這句話表面上是寫景，實際上是把時間比作流水，比喻時間過去了就永遠不會再回來了。
在現(xiàn)實生活中有一些人不懂得珍惜時間，把大好的青春時光都給浪費了。總抱著“明日復明日，明日何其多”的心態(tài)。如果這樣子下去，就一定會跟這首詩的.最后一句一樣——少壯不努力，老大徒傷悲（年輕人如果不趁少年時期及時努力，到老來只能是悔恨一生）。所以我們要學會如何充分利用我們的每“一滴水”，不浪費一丁點的時間。只有這樣才能取得成功，否則就會碌碌無為的度過一生。
因此，在以后的生活中我們要利用上生活中零散的時間努力學習，讓自己的生活變得更加充實、有意義。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，合理安排自己的時間，做時間的主人。
長歌行讀后感 8
讀了這首詩，使我在學習方面有了改變。原來我總是喜歡看電視，回家只做老師布置的作業(yè)，其他時間就大部分在看電視，不然就總是懶懶散散的，總是沒有學習。但是，當理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話后，我懂得了現(xiàn)在如果不努力學習的`話，到老了要是傷心后悔也沒有什么用了。現(xiàn)在，我抓緊時間學習，但是似乎總是學不完，這大概就是“學無止境”吧!當我明白了讀書、學習也能給我們帶來樂趣時，我已經(jīng)漸漸地戒掉電視癮了。我再也不是一個電視迷了，我大部分時間都用在學習上，現(xiàn)在，當我看書著了迷的時候，幾乎忘了做其他事情。
不是有些人說過么？“光陰似箭，日月如梭”，說明了時間極其寶貴。“花有重開時，人無再少年”，這是說青少年時期光陰可貴，要懂得珍惜。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這句話是說年輕時不知道抓緊時間學習，頭發(fā)白了才后悔已經(jīng)晚了。
這些都是說，我們要在青年時期珍惜時間努力學習，免得老后再徒然嘆息。
《長歌行》這首詩讓我懂得了要珍惜時間！
長歌行讀后感 9
我讀了《長歌行》這一首詩之后，心里忐忑不安。這是因為我時常把時間白白地浪費到電視上、聊天上、唱歌上、玩耍上等，根本就不知道時間是多么寶貴的。
在詩中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，這句話說的沒錯。日子慢慢地過去了，人也慢慢變得衰老起來。轉(zhuǎn)眼間，你不知不覺地由兒童變成中年人，然后再變成老人。到那時候，你會感到空虛，感到寂寞，感到悲哀。回想幼年的'時候：日子從玩耍里過去；日子從電視的屏幕里過去；日子從洗澡時過去；日子從睡覺時過去；日子從逛街里過去；等你老時你當然會感覺到它從你眼前過去。
我現(xiàn)在想把時間留在這一刻里，但是怎可能挽留得住呢?時間的流逝，使我變成一個沒知識，沒文化，沒地位的人，使我頭發(fā)變得白蒼蒼，使我逐漸衰老……再多再多的事我也不敢想象了。我現(xiàn)在只知道：珍惜時間，就等于珍惜生命。
我再不會像以前一樣，吃、喝、玩、樂地白過一天的。因為我知道了：青年時應該好好地學習，不應該等老了才傷心后悔。因為這時已錯誤失機會了，你不能再回到過去了。
同學們，我也勸喻你們一句：請把握時間、珍惜今天，不然的話，就后悔莫及了.
長歌行讀后感 10
我讀了《長歌行》這一首詩之后，心里忐忑不安。這是因為我時常把時間白白地浪費到電視上、聊天上、玩耍上等，根本就不知道時間是多么寶貴的。
在詩中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，這句話說的沒錯。日子慢慢地過去了，人也慢慢變得衰老起來。轉(zhuǎn)眼間，我不知不覺地由幼兒變成少年，然后再變成老人。到那時候，我會感到空虛，感到寂寞，感到悲哀。回想幼年的時候：日子從玩耍里過去；日子從電視的.屏幕里過去；日子從洗澡時過去；日子從睡覺時過去；日子從逛街里過去；等我老時我當然會感覺到它從我眼前過去。
我現(xiàn)在想把時間留在這一刻里，但是怎可能挽留得住呢?時間的流逝，如果我再讓時間流過,就會使我變成一個沒知識，沒文化，沒地位的人，使我頭發(fā)變得白蒼蒼，使我逐漸衰老……再多再多的事我也不敢想象了。我現(xiàn)在只知道：珍惜時間，就等于珍惜生命。
我再不會像以前一樣，浪費一天的時間了。因為我知道了：少年時應該好好地學習，不應該等老了才傷心后悔。因為這時已錯誤失去機會了，你不能再回到過去了。
同學們，我也勸喻你們一句：請把握時間、珍惜今天，不然的話，就后悔莫及了。
長歌行讀后感 11
菜園中已張滿了綠色的蔬菜，早晨，菜上的露珠等待著被太陽曬干。溫暖的春天把恩惠分給萬物，使它們有了光輝，充滿了生機。但是它們經(jīng)常擔心秋天的'到來，使自己枯萎，逐漸死去。眾多河流匯入東海，什么時候才能回到曾經(jīng)流淌過的地方。青少時期不努力學習，等到自己年老之時，再傷心、再后悔也沒有用了。這就是《長歌行》――漢代樂府民歌的內(nèi)容。作者通過寫眼前的美景，告戒人們要珍惜時光，努力進取。
“青青園中葵，朝露待日曦”寫出了園中朝露的易逝，露珠的生命多么短暫啊。
“陽春布德澤，萬物生光輝”寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠，使他們充滿生機;“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”意思是但常常擔心秋天的到來，因為一到秋天草木都會枯萎，萬物會事去活力。萬物的生命雖然美好。但多么短暫啊。寫出了春榮枯的自然規(guī)律。
“百川東到海，何時復西歸”寫出了百川東流，永遠是一起不復返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時光。
“少壯不努力，老大徒傷悲”是全詩的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時期不努力學習。到老了只能白白地傷心后悔。
我想，如果我們把每一天當成生命的最后一天來過，相信我們每一天都會過的有意義、有價值，那么“老大徒傷悲”的結(jié)局就永遠不會出現(xiàn)!
長歌行讀后感 12
時間過的好快，已經(jīng)開學一周了。開學的第一講語文課就是《長歌行》。這是一首漢樂名歌，我曾經(jīng)在三年級時就背熟了這首詩，如今，正式學習了這首詩，也有了更深一層的了解。
此詩通過朝露易逝、花草枯萎、百川歸海，說明美好的時光短暫易逝，而且一去不復返。抒發(fā)并告誡人們要珍惜時光，及早努力，不要等到老了徒然嘆息。
是哪!當我們在朗誦著“青青園中葵，朝露待日唏……”可曾想過，我們的.日子為什么一去不復返?上帝賜予我們的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里，有許多虛度的光陰滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子……
時間就是如此無情，就是這般珍貴，它不會終止讓你去品味，更不會倒流。所以我們只有珍惜時間，抓住那稍縱即逝的時光，去合理的安排與利用。我們小學生更應該及早努力，佐藤一齋說過：“少小學則壯有為，壯年學則老不衰。”因此，每個人都應該抓住大好時光，不讓時光白白流逝。
朱自清在散文中寫道：“我赤裸裸老到這世界，轉(zhuǎn)眼間，也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么要白白走這一遭啊?是的，不用時間做些有意義的事，人生在世，還圖什么?
永遠記住薩迪的這一句話——人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。讓我們每一個人學會充分的珍惜與利用時間吧!
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