《偷影子的人》讀后感集合15篇

　　讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《偷影子的人》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《偷影子的人》讀后感1

　　一開(kāi)始看簡(jiǎn)介，再加上對(duì)公認(rèn)的好文經(jīng)常性悲劇結(jié)尾沒(méi)有好感，所以我對(duì)這本書(shū)是沒(méi)有感覺(jué)的。戲劇化的是，我一不小心買(mǎi)錯(cuò)了，它就這樣被我閑置家中直至今年寒假。因?yàn)橹�前買(mǎi)了不少書(shū)卻不想看，覺(jué)得實(shí)在是浪費(fèi)，況且一開(kāi)始就是為了提高自己的文化素養(yǎng)買(mǎi)的，所以我就訂下了看完閑置在家的書(shū)的寒假計(jì)劃!

　　我是用著快點(diǎn)完成任務(wù)的心態(tài)去翻開(kāi)書(shū)的，一開(kāi)始確實(shí)勉強(qiáng)自己去看，覺(jué)得這小孩兒懦弱又無(wú)趣。由影子的神奇交換開(kāi)始，我慢慢沉浸在這奇特的想象中，當(dāng)某影子脫離主人找主人公從而救下某影子主人時(shí)，我的眼睛迫不及待的想要繼續(xù)看下去。這聽(tīng)影子說(shuō)出心聲，從而去幫助別人的一系列事可以看出主人公很聰明，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，這種設(shè)定很溫暖很吸引人。

　　在這過(guò)程中，他結(jié)交了朋友，幫伊丹解開(kāi)童年的枷鎖，建立了真實(shí)的人生;也盡力幫助好友呂克過(guò)他夢(mèng)想的生活，雖然結(jié)果呂克發(fā)現(xiàn)原來(lái)的面包師傅才是他真正想要的生活，但這有什么關(guān)系，只要去做過(guò)了，知道自己真正想要的，可以快樂(lè)的沒(méi)有遺憾的活著就好了;還有邂逅了靈魂伴侶，點(diǎn)亮了她的人生，讓她走出了自閉癥，由原來(lái)的聾啞女孩變成美麗的會(huì)拉大提琴的女孩。

　　然而主人公也有過(guò)錯(cuò)，他在不得回去赴約的那些年中，慢慢淡忘了她。在這期中還辜負(fù)了愛(ài) 他的女人蘇菲。看到這里，我想起以前看的男人的戀愛(ài)心理。男人和女人上床未必需要愛(ài)情，追一個(gè)人不一定是真的喜歡，只是沒(méi)有更好的選擇，或者依賴(lài)與和她相處舒服的關(guān)系。主人公給了蘇菲希望，并且在有別的追求者出現(xiàn)威脅著奪取不確定是否屬于他的所有物而全力去贏回，但卻不太在乎她。看到這里我真的是對(duì)主人公怨氣很大，嘆道：男人的劣根!

　　還有一個(gè)過(guò)錯(cuò)，是對(duì)他母親。當(dāng)初當(dāng)醫(yī)生是為了母親，卻在漸漸中忘了初衷，或許就像作者說(shuō)的‘成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫模瑢?duì)父母不太熱絡(luò)’沒(méi)有察覺(jué)母親的病情，母親為了不阻礙他的工作，隱瞞了他，最后自己靜靜地死在了家里。但他母親死后他才知道，母親自私地把他父親每年寄給他的信藏起來(lái)了。因?yàn)槟赣H怨恨她愛(ài)的男人離開(kāi)她之后還能得到幸福，便不想讓他和兒子聯(lián)系!這是一個(gè)女人的悲哀，如果要不是有了神奇影子的功能讓主人公知道他的爸爸是曾經(jīng)很愛(ài)他的聯(lián)想到他現(xiàn)在也還是愛(ài)他的，離開(kāi)他只是因?yàn)橄矚g別的`女人而不是因?yàn)樗�不好，不然她的自私�?huì)讓一個(gè)孩子從小就會(huì)生活在一個(gè)自卑否認(rèn)自我的陰影之下了，然而這畢竟是想象，在現(xiàn)實(shí)生活中，那些大部分離了婚的女人帶孩子，總會(huì)自知或不自知的傷害了孩子。

　　所以《偷影子的人》，是一個(gè)溫馨美好的故事，它用神奇的影子功能改寫(xiě)了現(xiàn)實(shí)中的悲劇，給人一種精神上的拯救和啟示。最后，主人公的好友找到了自己真正想要的生活，并和蘇菲在一起，主人公也最終找到了小時(shí)候的靈魂伴侶，親吻了她的影子。最后的結(jié)局里的文字慢慢在我的眼前浮現(xiàn)唯美的畫(huà)面，給人一種溫暖積極的力量。

　　這是一本很好的小說(shuō)。

《偷影子的人》讀后感2

　　“為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為他們找到隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的所有請(qǐng)托。”

　　——題記

　　讀一本書(shū)，了解一個(gè)非常有意義的故事。今天我想和你分享一本治愈了整個(gè)法國(guó)的文學(xué)作品－—《偷影子的人》。

　　法國(guó)作家馬克·李維用他一貫細(xì)膩，深情而又風(fēng)趣的筆觸向我們講述了一個(gè)男孩的故事。

　　一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而他能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每一個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

　　書(shū)里講述了關(guān)于友情，愛(ài)情和親情的故事，其中最打動(dòng)我的，是描寫(xiě)親情的部分。

　　主人公的家庭原本非常美滿(mǎn)，可是在一個(gè)周五的下午，一切都變了。父親愛(ài)上了媽媽以外的另一個(gè)女人，他選擇拋棄這個(gè)家，他在周五的晚上與主人公告別，要他去媽媽的房間安慰她。然后在玄關(guān)處與他告別，告別他的'童年，還有他的以后。

　　或許讀完這里，所有人都是憤怒，為媽媽打抱不平的。請(qǐng)?jiān)�諒，所有人都有追求幸福的�?quán)利。不可否認(rèn)，爸爸是奪去了媽媽的幸福，而且在后續(xù)中媽媽沒(méi)有再婚。但她和自己的孩子相依為命，生活得也很開(kāi)心。媽媽在去世前留給主人公的信中寫(xiě)道“你看，一個(gè)媽媽的心思就是如此單純，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念自己的孩子，當(dāng)你出世的那一刻起，就占據(jù)了我們的所有思想。

　　無(wú)論是母親還是父親，心思都是單純的，哪怕和自己的孩子遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，都會(huì)每時(shí)每刻的不想著自己的孩子，想隨時(shí)隨地和自己的孩子見(jiàn)面，想聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，摸摸他們的臉頰，就 是這樣。

　　主人公長(zhǎng)大后，成為了一名醫(yī)生，他成為醫(yī)生的初心是為了治愈母親的所有傷痛，卻在媽媽去世后后知后覺(jué)，媽媽早已察覺(jué)自己生病，所以編造了一段去南部度假一周的謊言，其實(shí)是入院接受治療。主人公在母親下葬后的那個(gè)夜里明白了一切，“我偷了很多人的影子，卻唯獨(dú)忘記了媽媽?zhuān)�我甚至還沒(méi)有來(lái)得及了解她想要的……她早已打點(diǎn)好了一切，媽媽真是體貼得令人難以置信。她好像什么都記得，又好像什么都忘記了。她記得你喜歡的所有東西，而她自己呢？每當(dāng)這時(shí)，她總會(huì)不好意思的笑笑，說(shuō)：“我自己也不知道。”看吧，就說(shuō)他們的記性不好，所有有關(guān)你的，他們都記得，有關(guān)他們自己的，什么都沒(méi)有。

　　青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天。而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們只能夢(mèng)想著能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們。為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。

　　讀到這里，有人眼眶一紅，感覺(jué)內(nèi)心一軟。想到自己雙親的面龐，很想沖過(guò)去給他們一個(gè)擁抱。對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，一塊面包可能都是至高無(wú)上的美味，所以媽媽們總是買(mǎi)回面包，孩子們?cè)谙硎苊姘�的過(guò)程中，全然忘記了在一旁看著自己的媽媽?zhuān)�忘了這份面包的提供者。她可能也想要你們給她們一個(gè)親吻或者一個(gè)擁抱。

　　整本書(shū)在主人公的影子中結(jié)尾，人們還意猶未盡，那些失去雙親的孩子，偷抹眼淚，心里不斷呼喚著他們的名字，而剩下的孩子們，放下面包，飛奔向父母，將唇印在他們臉頰上……

　　放下顧慮，請(qǐng)不害羞地告訴他們，你愛(ài)他們！

《偷影子的人》讀后感3

　　《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克李維的一部很有意思的小說(shuō)，講的是在法國(guó)一個(gè)小城鎮(zhèn)，有一個(gè)小男孩兒，他有一種超能力，他會(huì)偷別人的影子，然后從影子口中聽(tīng)到主人的秘密。然而，小男孩兒對(duì)別人的生活并不感興趣，這個(gè)超能力很困擾他，幸運(yùn)的是，他有一個(gè)好媽媽?zhuān)�賦予了他足夠的愛(ài)，讓他慢慢學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒。

　　男孩發(fā)現(xiàn)他有這個(gè)能力的時(shí)候是在一次轉(zhuǎn)學(xué)后的課間，那天他因?yàn)榘职謰寢岆x婚的事在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上黯然神傷，忽然馬格坐過(guò)來(lái)對(duì)他一番羞辱，馬格因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)的事情一直將小男孩視為敵人，總是找機(jī)會(huì)欺負(fù)他，這時(shí)兩人一起并肩坐在長(zhǎng)椅上，男孩看到兩個(gè)影子，于是太想著把自己的`影子壓在馬格的影子上，于是他挪動(dòng)了身體，想著這樣我也算贏過(guò)他一次。

　　可是后來(lái)的事情讓小男孩不安起來(lái)，馬格走后，小男孩發(fā)現(xiàn)馬格的影子并沒(méi)有跟著一起走，而是留下來(lái)，自己的影子變的又胖又大，這是什么情況，馬格的影子變成了自己的影子。讓小男孩很是崩潰。他不想自己被馬格欺負(fù)，連影子都被他欺負(fù)。男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了男孩的異樣，有一天晚上找到小男孩和他在閣樓里談心。

　　媽媽知道了這一切之后，告訴男孩要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總有辦法可以解決的。男孩因?yàn)榘职值碾x開(kāi)而自責(zé)，媽媽告訴他和他沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。媽媽帶著他吃好吃的蛋糕，看好看的亞馬遜紀(jì)錄片，讓小男孩走出陰霾，變的開(kāi)朗，勇敢。

　　男孩在學(xué)校交到的第一個(gè)朋友是校警伊凡，有一天男孩被馬格鎖在儲(chǔ)物柜，還好伊凡聽(tīng)到呼救將他救出，而后學(xué)校煤氣爐爆炸，男孩憑著他的超能力，解救了困在工具間的伊凡，于是他們成了好朋友。伊凡的心底有個(gè)很悲傷的井，他告訴男孩工具間被燒，母親寄給他的照片和信都燒毀了，男孩透過(guò)伊凡的影子知道伊凡媽媽早在他認(rèn)字前就死了，而那個(gè)悲傷的井就是伊凡的媽媽?zhuān)�男孩讓媽媽給自己寫(xiě)一封信，然后用媽媽的信偽造成一封伊凡媽媽的信藏在工具間的灰燼里，引導(dǎo)伊凡找到他，幾天后，伊凡約男孩在操場(chǎng)見(jiàn)面他要離開(kāi)了。他要把自己從悲傷的井里揪出來(lái)，讓自己找到真正的幸福，那封信治愈了伊凡的內(nèi)心，讓他勇敢的告別過(guò)去。其實(shí)伊凡也知道那不是媽媽寫(xiě)給他的信，但是所有的媽媽?xiě)?yīng)該都會(huì)對(duì)自己的孩子賦予寄托。

　　后來(lái)男孩長(zhǎng)大成了醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，他去外地求學(xué)。他最好的朋友貝克繼承了家里的面包房當(dāng)了一名面包師。五年后的一個(gè)暑假，貝克和男孩相遇，貝克變的陌生。貝克的影子告訴他貝克希望也可以當(dāng)一名醫(yī)生，遇見(jiàn)喜歡的人，而不是每天凌晨三點(diǎn)起來(lái)揉面，晚上八點(diǎn)睡覺(jué)。

　　男孩知道了之后告訴了貝克的爸爸，貝克爸爸一個(gè)人在廚房抱頭痛哭，他為兒子的過(guò)分懂事而難過(guò)，為自己耽誤兒子而內(nèi)疚，他決定讓貝克去上學(xué)，貝克擔(dān)心父親身體，貝克爸爸用掃把將他攆走。于是貝克考取了醫(yī)學(xué)院過(guò)上了自己喜歡的生活。男孩也過(guò)上了自己喜歡的生活。

　　在書(shū)里，馬克李維寫(xiě)了這樣一段深情款款的話(huà)：“少年時(shí)，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天。

　　而忽然有一天，卻換成父母離開(kāi)了我們。于是我們只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母檐下的孩子。抱抱他們，不害羞地和他們說(shuō)：我愛(ài)你。為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”

《偷影子的人》讀后感4

　　幸福的倒影——讀《偷影子的人》有感

　　如果我的影子會(huì)說(shuō)話(huà)，它會(huì)不會(huì)告訴那個(gè)男孩我的小自卑，我的小秘密甚至我的小自私？不管它會(huì)不會(huì)，我想它會(huì)是個(gè)更坦誠(chéng)的自己。如果我能傾聽(tīng)他人影子的，我會(huì)不會(huì)像男孩那樣勇敢承擔(dān)起他人的悲傷，會(huì)不會(huì)去用自己小小的力量努力去幫他人實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想？就算努力了沒(méi)能幫他人完成心愿，那也是值得的，因?yàn)槲抑�道不努力就連獲得幸福的可能性都沒(méi)有。

　　這本小說(shuō)講述了一個(gè)兒時(shí)內(nèi)心有些自備膽怯在班上常被欺負(fù)的男孩的成長(zhǎng)故事。與眾不同的是每當(dāng)他的影子與他人重疊時(shí)，他便能聽(tīng)到那個(gè)影子的'訴說(shuō)，感知到對(duì)方真實(shí)的內(nèi)心世界，那些被埋藏在心底的苦難悲傷抑或難以啟齒的秘密。而這些則沉重得像桎梏一般難以背負(fù)，壓得人透不過(guò)氣來(lái)。然而，從小就帶著淡淡憂(yōu)傷的他卻總在不經(jīng)意間分享承擔(dān)著他人的悲傷，漸漸的這種愁緒因?yàn)閮?nèi)心的善良轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的溫暖與友愛(ài)，自然而然地將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。書(shū)中我最喜歡的片段就是小男孩與海灘上聾啞女孩克蕾兒的邂逅。女孩的影子向男孩訴說(shuō)了心中的夢(mèng)想悲傷，就是這場(chǎng)意外的相遇，卻改變了兩個(gè)人一生的命運(yùn)。海灘天際舞動(dòng)的風(fēng)箏將兩個(gè)人相牽相連，男孩因美麗的克蕾兒而變得自信開(kāi)朗，聾啞女孩因男孩而走出缺陷的陰霾，大膽去追求熱愛(ài)的音樂(lè)。隨著暑假的結(jié)束，他們?cè)S下來(lái)年相見(jiàn)的約定，但年幼的他們不得不各自天涯。女孩在紙上寫(xiě)到：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。”白駒過(guò)隙時(shí)光荏苒，長(zhǎng)大的男孩成了一位出色的醫(yī)生，遇到了一個(gè)既漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲。他是喜歡蘇菲的，蘇菲是愛(ài)他的，但喜歡不等于愛(ài)更不表示合適，最后男孩沒(méi)有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)那個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)縈的兒時(shí)約定。這個(gè)抉擇告訴了我們，選擇心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)甜蜜的假象迷惑了自己的心。但這種選擇付出的代價(jià)往往是痛心的。他放棄了現(xiàn)在所擁有的去追尋真正想要的幸福，盡管可能無(wú)果而終，但卻不會(huì)抱憾終生。慶幸的是他們有情人終成眷屬，蘇菲也找到了真愛(ài)。我想這個(gè)“幸福”還有另一個(gè)名字叫“奇跡”。如果說(shuō)兒時(shí)的相遇是短暫的美好，那么現(xiàn)在的相擁則定格為一生的相守。

　　莎翁言：“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”我們要明白自己真正想要的是什么，并努力追逐，而非在幻影中虛度年華。與之異曲同工的是男孩的好友呂克在她的幫助下終于離開(kāi)面包店踏上了夢(mèng)寐以求的學(xué)醫(yī)之路，但最后卻發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的仍是做一個(gè)用甜點(diǎn)帶給別人快樂(lè)的面包師，最終放棄學(xué)醫(yī)回到小鎮(zhèn)的面包店。能在工作中感受到幸福是幸運(yùn)的，我不覺(jué)得呂克的選擇不值得，而認(rèn)為這是一種成長(zhǎng)。有時(shí)候我們想象憧憬的東西并不一定是真正喜歡的適合自己的，能讓自己覺(jué)得有價(jià)值的幸福的，就是適合自己的好工作，能在工作中享受快樂(lè)是一件多么幸運(yùn)的事情啊！

　　一無(wú)所知的世界，走下去，才會(huì)有驚喜。這是一本溫情治愈的小說(shuō)，淡淡的哀傷愁緒中卻蘊(yùn)含著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與溫馨。清新純真的語(yǔ)句中流淌著小小的幸福，不禁讓我回憶起孩童青春時(shí)的那份無(wú)邪與悸動(dòng)。我想，幸福也是一種信仰。

《偷影子的人》讀后感5

　　你，踩過(guò)影子嗎？在陽(yáng)光下，在燈光里。小時(shí)候的我總想試著去踩踩影子的腦袋，影子的肩膀亦或是胸膛，我靜靜的站在那兒，看著一動(dòng)不動(dòng)的影子，冷不丁的一腳踏去，濺起了滿(mǎn)腳背的陽(yáng)光和燈光，可它的反應(yīng)總是那么快，咻一下地就躲開(kāi)了，永遠(yuǎn)快過(guò)我，然后我和它沒(méi)心沒(méi)肺的笑了。你知道吧，那是永遠(yuǎn)不可能的，但我們偶爾還是會(huì)抱著童話(huà)般的僥幸，一丁點(diǎn)天馬行空的想法，留給自己的小世界。

　　《偷影子的人》這本書(shū)之所以打動(dòng)我，是因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻能引起我的共鳴，讓我重新感受了一把童年，再?lài)L了一遍成長(zhǎng)的酸甜苦辣。有時(shí)候我們對(duì)于長(zhǎng)大，毫無(wú)準(zhǔn)備。長(zhǎng)大的我們慌忙地應(yīng)付著成長(zhǎng)的懵懂，應(yīng)接不暇，把這個(gè)老朋友一忘就是十幾二十年。不知道是哪一天，也許是某個(gè)加班的夜歸路上，也許是聚會(huì)散后的獨(dú)行，也許是失戀后難過(guò)的那一低頭……總之，你突然又看到了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它比以前健壯多了。它不說(shuō)話(huà)，只安靜地陪著你，時(shí)而在你前方，時(shí)而和你并肩，時(shí)而在你身后，它藏著你無(wú)法訴說(shuō)的一切。成長(zhǎng)的代價(jià)之一是有些真話(huà)已經(jīng)不敢毫無(wú)顧忌地說(shuō)出口。如果真有偷影子的事情，我希望他們能把我不敢自己說(shuō)出的話(huà)，通過(guò)影子悄悄地傳遞給我想對(duì)話(huà)的人。

　　影子里真的有秘密吧？有吧！他知道，故事的小男孩選擇在孤單、受氣、灰色的童年，借以給尋找生活的坐標(biāo)和勇氣，這種看似走神的行為，就算是不被理解，也會(huì)是智慧的表現(xiàn)，甚至?xí)�有奇跡出現(xiàn)——和影子交談，不僅是自己的，還有所有人的。這種特異功能讓他如同掌握了讀心術(shù)一般，輕而易舉的了解別人的親身經(jīng)歷、真實(shí)想法甚至各種隱私。而長(zhǎng)大后的他，更是利用這一功能盡可能的幫助別人，而且盡可能的做好事不留名。他擁有一定的超能力，卻理解別人、體諒別人、悲憫別人，也是最打動(dòng)我們之處，通過(guò)一次次的“偷影子”，我們了解到的是一些人心靈的陰影和傷疤，這些人都是我們平常能見(jiàn)到、身邊會(huì)出現(xiàn)的普通人，他們都有這樣那樣的不完美，也有此時(shí)彼時(shí)的小確幸，他們兒時(shí)親情的冷暖、成長(zhǎng)中愛(ài)情的離合、人生中友情的`得失，都會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，產(chǎn)生共鳴，于是對(duì)他們的悲憫其實(shí)就是對(duì)我們自己的悲憫。也許我們向來(lái)都特別擅長(zhǎng)悲憫自己，哪怕下了同一場(chǎng)雨，似乎都覺(jué)得自己比別人淋得更多了一些。更別提那些“只有自己被濺到的泥”。安慰一個(gè)人最有效的方法是什么，就是告訴他，看，我比你還慘。人總是如此，看到了別人更深的傷悲，才能發(fā)現(xiàn)自己身上的小確幸。人人都可以擁有偷走別人影子的能力，只要你保有一顆足夠友善與真誠(chéng)的心。人人都應(yīng)當(dāng)去擁有這樣的能力，這樣，你才能體會(huì)到你的人生其實(shí)已足夠幸運(yùn)。到這兒才終于知道，作者為何從頭至尾都沒(méi)有給主人公取一個(gè)名字。

　　小男孩通過(guò)走神思考了人生，也學(xué)會(huì)了悲憫，作者通過(guò)走神給我們講了一個(gè)好故事，讓我們共鳴，而我們，看完這個(gè)故事難免也掩卷走神，品味這個(gè)平淡無(wú)奇的故事里蘊(yùn)含的不平常的哲理。

《偷影子的人》讀后感6

　　一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱的小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：“偷別人的影子”，能看見(jiàn)他人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。

　　在去年暑假剛看這本書(shū)第一遍時(shí)，覺(jué)得是個(gè)很虛擬的故事。當(dāng)我再讀第二遍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它是通過(guò)這一個(gè)特殊秘密而展開(kāi)了充滿(mǎn)催人淚下的親情，浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的友情故事。全篇文章用第一人稱(chēng)，一種很直接的表達(dá)方式來(lái)敘述整個(gè)故事；能很好的把讀者帶入其中的快樂(lè)與憂(yōu)傷。書(shū)中童年的憂(yōu)愁又帶點(diǎn)悲痛，全班年紀(jì)最小的人，還有一個(gè)名叫馬格的惡霸，也是我最大的敵人。我的童年就在那里，我拼命等著伊麗莎白垂憐而看我一眼，在絕望中等待長(zhǎng)大。

　　整篇故事令我最吸引的情節(jié)莫過(guò)于---海邊。整篇有三次提出，也是因?yàn)樵诤＿吺构适氯宋锒颊仪宄�自己想要的。在他第一次和媽媽去度假，大海一點(diǎn)兒都沒(méi)變老，沙灘和我上次來(lái)時(shí)一樣。他在那里遇到了一個(gè)會(huì)在天空寫(xiě)字、寫(xiě)詩(shī)，伊麗莎白根本一點(diǎn)也比不上她——克雷兒。我的第一個(gè)聾啞女性朋友，一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)忘不了她。遇到她后，我確信人生再也不同以往。第二次，我的朋友呂克說(shuō):“我要是再不離開(kāi)這個(gè)地方一兩天，我鐵定會(huì)爆炸。”“你們聞到了嗎？”呂克歡呼，同時(shí)敞開(kāi)雙臂，我終于擺脫從我當(dāng)擔(dān)架員以來(lái)?yè)]之不去的醫(yī)院消毒水的臭味了，我還曾經(jīng)為了除去這股臭味而用牙刷刷鼻孔，但那根本沒(méi)用。

　　不過(guò)現(xiàn)在，啊——多美好！一個(gè)真實(shí)的吐露也讓他自己明白這不是他想要的生活。后來(lái)的呂克選擇了離開(kāi)回到之前和爸爸在一起烘烤面包。“我很喜歡這樣，看著清晨第一批客人胃口大開(kāi)地來(lái)到面包店。看看我們周遭的人，他們看起來(lái)多幸福，嚴(yán)格說(shuō)來(lái)這與醫(yī)學(xué)無(wú)關(guān)，卻看起來(lái)對(duì)他們很有效。”也讓主人翁想起了一些回憶。回憶起那個(gè)用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”。我的夏日知己變得如何了呢?曾經(jīng)有多少次，我牽著你的手走到這相同之地？你現(xiàn)在怎么樣了？你如今身在何方？你又會(huì)在哪個(gè)沙灘度過(guò)每個(gè)夏天？也正是如此讓我認(rèn)知到我和蘇菲的`情感。我和蘇菲重新做回了朋友，呂克正在追求著她。隨著時(shí)間流逝有時(shí)事情自會(huì)迎刃而解。

　　第三次，我為了尋找她的消息，而又來(lái)到了海邊。因?yàn)榕笥褏慰说膸兔Γ�讓我找到了她，但她不記得了我在她的小區(qū)放風(fēng)箏來(lái)喚起她的記憶。讀后感就在這個(gè)早晨，遠(yuǎn)方防波堤旁的小小廢棄燈塔里，燈塔仿佛又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，而回憶的影子正低低向我訴說(shuō)這一切。其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。

　　看著大海，我們的心胸似乎也變得開(kāi)闊了。三次的海邊之行，都源于不同的情而需要去釋?xiě)选０职趾蛬寢尩碾x婚、呂克的煎熬；到最后的媽媽去世，這些都難免是充滿(mǎn)憂(yōu)愁與悲痛。然而一段因海而結(jié)下的美好之情，最終也以美好結(jié)束。我認(rèn)為我們對(duì)待每一份情都應(yīng)該有始有終，無(wú)論是友情親情、還是愛(ài)情。珍惜遇見(jiàn)的每一個(gè)人，也許她只是你生活里的一個(gè)影子，但她卻會(huì)在你的生命里占有重要地位。我千百次想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到。

《偷影子的人》讀后感7

　　一個(gè)特殊能力，使“我”意外獲知了一件件他人的心事。于是，“我”救了伊凡并解決了伊凡的煩惱；原諒的一直欺負(fù)“我”的馬格；邂逅了未來(lái)伴侶克蕾兒；實(shí)現(xiàn)了呂克的夢(mèng)想；與母親深談；明白了蘇菲的傷。最終，“我”得到了家人、愛(ài)人、朋友永久的陪伴。因?yàn)橛白樱�“我”得到了生活的祝福�?/p>

　　“我”偽造了母親給伊凡的信，伊凡走出了沒(méi)有母親的陰影，勇敢去闖蕩生活；馬格家庭的冷漠喚起“我”的憐憫并原諒了他，感受到他為“我”的童年所帶來(lái)的樂(lè)趣；“我”自作主張制造了呂克實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，呂克沒(méi)有了遺憾。影子是心與心的換位思考，它給予人真誠(chéng)的回報(bào)；使人樂(lè)觀地面對(duì)生活中的不平遭遇；點(diǎn)亮他人生命中的夢(mèng)想光芒。無(wú)論生活一帆風(fēng)順還是坎坷曲折，每個(gè)人都不應(yīng)該忽視心靈的`渴望——溫暖。予他人一份關(guān)心與理解，擦亮心靈的窗戶(hù)，驅(qū)散天空的陰霾。學(xué)習(xí)、工作······生活使人行色匆匆，街道上車(chē)水馬龍，一切映襯著高樓與水泥路，冷冰冰的不見(jiàn)一絲溫情。生活看似充裕，卻孰不知“高速生活”中流逝了什么，真情與溫暖在物質(zhì)面前是否還有重量？時(shí)光荏苒，不妨慢下腳步，賞花、觀樹(shù)、遙望星空，單單只是享受，生活便充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，倘若與他人多一份交流，人們都會(huì)一直生活在春天中神采奕奕了吧。

　　因?yàn)橛白樱�“我”得到了母親永久的陪伴。

　　心與心的深談，讓“我”明白母親是那樣愛(ài)我。母親親口告訴了“我”她有多么愛(ài)我，即使母親不能長(zhǎng)久在“我”身邊，即使在相聚的那一天母親意外離開(kāi)了“我”，母親會(huì)在心中一直陪伴“我”走下去。天下不知道有多少父母為多少兒女說(shuō)了千千萬(wàn)萬(wàn)的謊言，一切只為他們幸福。我曾經(jīng)以為聽(tīng)話(huà)便是孝順的表現(xiàn)了，我以為我是個(gè)懂事的孩子，當(dāng)看到他們?cè)跉q月奔波中的白發(fā)、皺紋，當(dāng)這一切刺痛我的心時(shí)，我才開(kāi)始懂得生活需要更加珍惜。影子引領(lǐng)“我”走回時(shí)光原點(diǎn)，去聆聽(tīng)母親心中最動(dòng)聽(tīng)的聲音，當(dāng)心與心彼此依靠，點(diǎn)亮生命里的小小光芒，“我”和母親共同完成了記憶拼圖，分離是記憶的長(zhǎng)久陪伴。

　　因?yàn)橛白樱�“我”�?shí)現(xiàn)了時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望。

　　不知道姓氏的克蕾兒，一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”的女孩，“我”穿過(guò)時(shí)光的盡頭，穿過(guò)茫茫人海，尋找影子告訴“我”的丟失的愿望。陳舊的濱海小鎮(zhèn)，破碎的風(fēng)箏，“我”將它們一一修補(bǔ)，當(dāng)風(fēng)箏順利地爬上四樓的陽(yáng)臺(tái)，一切便又飄飄忽忽地回來(lái)了。是的，影子這個(gè)神奇的伙伴，這個(gè)童年深處的心靈使者，一次又一次喚醒“我”心底的希望與光芒，然后繼續(xù)通過(guò)影子傳遞光芒的光與熱。影子，是童年的天使，喚醒“我”兒時(shí)的夢(mèng)想與承諾。

　　影子，是時(shí)光之神，實(shí)現(xiàn)最真摯純真的愿望。

　　影子，是心靈使者，傳遞心底的訊息，傳遞幸福，傳遞溫暖。

　　每個(gè)人都可以成為心靈使者，為年輕的跳動(dòng)的心臟插上小小的透明羽翼，實(shí)現(xiàn)在時(shí)光之神面前許下的心愿。

《偷影子的人》讀后感8

　　其實(shí)，有時(shí)候那些傳說(shuō)中的怪人，他們只是需要一盞燈，或是一星點(diǎn)光芒，點(diǎn)亮他們的生命罷了。——題記

　　“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想你。”我輕聲讀出了寫(xiě)在封面上的話(huà)，嫣然一笑。是啊，這本書(shū)，不正是想告訴我們這些嗎?溫馨、詼諧、喜悅和哀傷，細(xì)膩的筆法交織在一起，構(gòu)成了這本飽含著無(wú)數(shù)人童年和青春的書(shū)。

　　一個(gè)受同學(xué)欺負(fù)的瘦弱男孩，因?yàn)橛辛艘环N超能力而強(qiáng)大，他偷走別人的影子，傾聽(tīng)人們心中不愿說(shuō)出的秘密。他就像森林之神一樣，提著一盞燈，為迷失在森林的人們指引方向，使他們找到點(diǎn)亮自己生命的小小光芒。燦爛的夏天，他在海灘邊邂逅了聾啞女孩克蕾兒，從此與她在千絲萬(wàn)縷關(guān)系的他，體味盡了人生的苦澀。

　　從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)，讓我淌著淚讀完，卻又舍不得合上的。那些掩埋在記憶深處的碎片，被她一一撿起，復(fù)原，鎖進(jìn)了記憶匣子里，一輩子珍藏。在這個(gè)愛(ài)與友情并存的世界，想象力超越了一切!然而不知為何，在心中，我卻又感覺(jué)到了一絲暖暖的熱流，蔓延到了我的全身。一種說(shuō)不清、道不明的幸福突然占據(jù)了我的頭腦。

　　小時(shí)候的那個(gè)女孩，今天蛻變成了女人。青梅竹馬的諾言，今天還可否算數(shù)?

　　被無(wú)數(shù)人阻攔的“我”和克蕾兒﹒諾曼，最終還是走到了一起。書(shū)的最后說(shuō)“太陽(yáng)升起，我們的影子肩并肩拖長(zhǎng)在人行道上。突然我看到了我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，無(wú)視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動(dòng)作”。當(dāng)我讀到這里，內(nèi)心的情緒真的十分復(fù)雜，想起了《啞舍》中的一句話(huà)：“既鹿比虞，惟入林中，君子幾，不如舍，往吝。”還好，他們都沒(méi)有舍棄誰(shuí)，都一路走到了最后。眼淚滴落到了書(shū)中，然而嘴角，卻扯起了一絲微笑。望向窗外，仿佛看到了“我”和克蕾兒，攜手遠(yuǎn)去的`背影。單薄中透露著堅(jiān)強(qiáng)，孤單中透露出幸福。原來(lái)，一個(gè)連時(shí)間之神都無(wú)法應(yīng)允的愿望，最后還是實(shí)現(xiàn)了。小心翼翼地守護(hù)著屬于自己的幸福。盡管等待的時(shí)間漫長(zhǎng)，卻依然堅(jiān)信：他(她)會(huì)來(lái)的!

　　故事中的主人公信任彼此，然而現(xiàn)實(shí)中的我們呢?現(xiàn)在的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙越來(lái)越多了。騙子就是利用人與人之間最淳樸的信任作怪的。現(xiàn)在的人們是用金錢(qián)交換自己所需要的東西，可未來(lái)呢?信任被出賣(mài)了，那么如果在未來(lái)家人、健康都可以交換自己所需要的東西的話(huà)，是不是人們也會(huì)毫不猶豫地交換呢?想想在幾十年后，所有的人都成了百萬(wàn)富翁，可都病態(tài)盡顯，家人怎么照料都無(wú)力回天了;又或者自己有好多的錢(qián)，身邊卻連一個(gè)可以信任的人都沒(méi)有，孤苦無(wú)依，最后患上了憂(yōu)郁癥而死。我想沒(méi)有一個(gè)人希望自己最后的結(jié)局是這樣的!所以，我希望從現(xiàn)在起，大家一起坦誠(chéng)待人，信守承諾，為自己所做的事負(fù)起責(zé)任。

　　合上這本書(shū)，也就合上了自己記憶深處的秘密。抬眸，手再次撫上這本書(shū)的封面，嫣然一笑，為馬克·李維，也為自己……

《偷影子的人》讀后感9

　　我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里重要地位。如果我是個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次地想過(guò)要離開(kāi)你，但憑一己之力我做不到。

　　——《偷影子的人》

　　我比其他人早讀了六個(gè)月，再次成為班上年紀(jì)最小的人。這意味著要擦黑板、收粉筆、收體育館的運(yùn)動(dòng)毯、把籃球放在很高的球架上。好吧，我寧可相信這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但爸媽似乎挺引以為豪，逢人就說(shuō)我早讀六個(gè)月的“光輝歷史”。難道我就沒(méi)有其他可以讓他們自豪的事情了嗎？！

　　當(dāng)然，這一切都算不了什么，至少和我們班的惡霸馬格比起來(lái)是這樣。

　　他和我簡(jiǎn)直有著天壤之別，不論是身高還是性格。我早讀了六個(gè)月，而馬格差不多晚讀了兩年！如果偏要在我們身上扯點(diǎn)相同之處的話(huà)，我想你最多只能找一處——我倆都喜歡伊麗莎白。盡管她瞧都不瞧我們一下。這本應(yīng)讓我們同病相憐，但偏偏讓我們成了對(duì)手。

　　在數(shù)學(xué)課前的午休，我被馬格反鎖進(jìn)了自己的柜子里，后來(lái)還是路過(guò)的警衛(wèi)將我解救了出來(lái)，我只說(shuō)是自己太笨，在做游戲時(shí)不小心把自己給鎖在了里面——我不敢道出實(shí)情，害怕會(huì)因此而“享受”到“更高待遇”。回到教室時(shí)，我已錯(cuò)過(guò)了課堂點(diǎn)名，被處罰在周末打掃兩小時(shí)落葉。我恨秋天！！！

　　回到家，爸爸便把我喊道餐桌旁，用一種頗為嚴(yán)肅的聲音和我進(jìn)行了十分鐘的談話(huà)。十分鐘，僅此而已。我從中只聽(tīng)懂了一件事：他要離開(kāi)家。談話(huà)結(jié)束后，我有一種很想哭的感覺(jué)，但我忍住了，因?yàn)榘职诌�讓我上樓去安慰媽媽?zhuān)�我多少得有點(diǎn)男子漢氣概。在腳踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我回頭看了一眼爸爸，他對(duì)我做了一個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)，大門(mén)便把他和這個(gè)家分開(kāi)了。我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。從此，爸爸從我的世界消逝，成為我記憶中模糊的一部分。

　　長(zhǎng)大后，我成為了一名醫(yī)生。就是那時(shí)，我邂逅了我的影子。

　　我坐在閣樓上，思考著如何在這個(gè)月抽出些空閑去看看母親，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)面箱子上坐著一個(gè)人，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是個(gè)影子。而且還是我自己的！影子似乎對(duì)嚇到我而抱有歉意，說(shuō)：“哦，不好意思，可能你對(duì)我的.出現(xiàn)感到驚訝，可我必須告訴你，你擁有和影子對(duì)話(huà)的能力。我這次出現(xiàn)是為了告訴你，其實(shí)你父親的離開(kāi)并不是因?yàn)槟闶且粋�(gè)不值得讓他留下的兒子，相反和你一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。而他其實(shí)也給我寫(xiě)過(guò)許多信，只是都被你母親藏起來(lái)了而已。”知道真相的我反而更傷心，至少最初我還抱有希望。

　　人們常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在塵埃里，我們可以試著忽略，這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你和過(guò)去牢牢連在一起。

　　就在我買(mǎi)好回家的車(chē)票，收拾行李時(shí)，媽媽去世的噩耗傳來(lái)。在我的世界瞬間停擺的此刻，我似乎能感覺(jué)到地球的轉(zhuǎn)動(dòng)。我發(fā)出一聲怒吼，一聲打童年深處發(fā)出的哭喊，悲慟卻又無(wú)奈。

　　月亮繼續(xù)巡視人間，而母親的影子卻逐漸淡去......

《偷影子的人》讀后感10

　　在兒子的書(shū)架上放著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，在這些書(shū)中篩選出一本好書(shū)并不容易，我抽出一本，翻開(kāi)看看，搖搖頭，放回書(shū)架，又抽出一本，又看看，再放回書(shū)架……最后，我終于找到了一本心儀的書(shū)——《偷影子的人》。看到書(shū)名，我心中便開(kāi)始猜測(cè)，偷影子?難道這是本科幻之作?再一看內(nèi)容簡(jiǎn)介，我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。也許是太久沒(méi)看過(guò)小說(shuō)了，沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。

　　故事大概是：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的功能后，他慢慢地成為幫助身邊人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人。

　　故事發(fā)展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛(ài)情的無(wú)限能量。對(duì)偷影子的小男孩來(lái)說(shuō)，沒(méi)有去珍惜已擁有的。母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛(ài)，想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿(mǎn)含著對(duì)母親的愛(ài)，但是，這種愛(ài)他一直沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。成年之后的'生活實(shí)在是豐富多彩，工作也很充實(shí)。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的關(guān)懷，卻粗心大意的，從來(lái)也沒(méi)有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來(lái)都沒(méi)有偷過(guò)母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨(dú)，沒(méi)有了解過(guò)母親的心。孩童時(shí)，母親靜悄悄地保持和校長(zhǎng)的溝通，關(guān)注孩子一切發(fā)展成長(zhǎng)動(dòng)向;大學(xué)實(shí)習(xí)后，定期的探望與守候，默默的支持;甚至病重，也不愿給孩子添麻煩，獨(dú)自承擔(dān)，直到逝去!小主人公后悔不已，何不抽出點(diǎn)時(shí)間去陪伴自己的母親?

　　我深深地感受到了他的悲傷，仿佛看到了在父親去世時(shí)的自己那種無(wú)助與痛心，甚至直到現(xiàn)在也無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)，也許這個(gè)傷痛會(huì)隨著時(shí)間慢慢減少，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)愈合。一想到再也沒(méi)有人對(duì)自己關(guān)懷備至，再也沒(méi)有人在自己耳邊嘮嘮叨叨，我會(huì)陷入無(wú)限的孤寂里。看到作者痛哭流泣的樣子，我再也忍不住了，曾經(jīng)的一切都重現(xiàn)在眼前，眼淚奪眶而出。我的父親是一個(gè)非常能干的人，他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)工人，由于家里需要照顧，他放棄自己的工作擔(dān)起了照顧家庭的重?fù)?dān)。他當(dāng)過(guò)生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)村民一起致富，并且成為我們村首批的“萬(wàn)元戶(hù)”，他還當(dāng)過(guò)瓦工、木匠，養(yǎng)過(guò)豬，養(yǎng)過(guò)蚯蚓，種過(guò)蘋(píng)果、藥材……父親的一生可以說(shuō)受盡了千辛萬(wàn)苦，當(dāng)生活富裕后，他的身體卻垮了，心臟病一直困擾著他，雖然我們帶父親走了很多家醫(yī)院，但還是未能留住父親。我后悔沒(méi)有在爸爸跟前盡兒女之孝，沒(méi)有陪爸爸到全國(guó)各地去走一走，沒(méi)有給爸爸治好病……可是這一切再也不能重來(lái)了。

　　我真的好希望：這個(gè)世界上的人，都能夠好好地報(bào)答自己恩深似海的父母，當(dāng)我們有機(jī)會(huì)孝敬父母之時(shí)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，哪怕是自己再苦再累再忙，都應(yīng)該為自己的父母付出我們的一片心情。比起父母的養(yǎng)育之情，我們的回報(bào)永遠(yuǎn)都是難以相比的。(文：鳳翔縣城關(guān)鎮(zhèn)鐵豐小學(xué)胡凌瓊)

《偷影子的人》讀后感11

　　不客觀地說(shuō)，真正的好書(shū)早就被人看爛了，可是還是有人一遍又一遍不知疲倦地反復(fù)研讀。事實(shí)上，一本好書(shū)也的確需要被這樣被反復(fù)地讀。也許你會(huì)說(shuō)你看完了《偷影子的人》，就可以發(fā)朋友圈宣布自己已閱，卻唯獨(dú)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)書(shū)里并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)主人公“我”的名字的話(huà)，那么也許這本書(shū)并沒(méi)有讓你讀懂太多。

　　每個(gè)人內(nèi)心都有著自己不可與他人分享的秘密，但是當(dāng)訴說(shuō)內(nèi)心需求的器官閉上了之后，表達(dá)情感的眼睛也同樣拒絕使之流露，那我們還能通過(guò)怎么樣的表達(dá)，來(lái)訴說(shuō)自己呢？在不知是否算得上幸運(yùn)的是，作者發(fā)現(xiàn)了這樣的一種內(nèi)心需求，并在這本書(shū)創(chuàng)造了一個(gè)世界。在這個(gè)世界的主人公憑著自身特殊的影子能力，為我們傾吐內(nèi)心壓抑的那一面劃開(kāi)了一個(gè)口，情緒和秘密便通過(guò)這個(gè)開(kāi)口慢慢流淌，通過(guò)作者溫柔細(xì)膩的手，呈現(xiàn)在了我們眼前。

　　故事開(kāi)頭以第一人稱(chēng)的角度，采用了孩子的口吻來(lái)為我們展開(kāi)情節(jié)。而孩子的眼里，是因未經(jīng)世事、未被環(huán)境打造過(guò)的世界。不可否認(rèn)的是，他們對(duì)待一些事情的態(tài)度比那些自以為經(jīng)驗(yàn)豐富的大人都認(rèn)真地多。“我”在目睹了原本恩愛(ài)的父母離異過(guò)程之后，在班上也因?yàn)楸磺閿臣刀识�處處被針�?duì)。這在大人看來(lái)，也不過(guò)是換個(gè)學(xué)校，換個(gè)環(huán)境——你在原來(lái)的學(xué)校都可以好好適應(yīng)這個(gè)學(xué)校也一定可以的。看似充滿(mǎn)信任實(shí)際卻是糟糕透了的不被理解的孤獨(dú)感。“我”也的確很懂事，也沒(méi)有鬧，在對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)的糟糕困境時(shí)期，認(rèn)識(shí)了學(xué)校的警衛(wèi)伊凡。

　　伊凡看似普通實(shí)際上卻很與眾不同：他雖然是個(gè)中年男子卻保留著孩子的視角。或許更有人認(rèn)為，這個(gè)人是“我”在孤獨(dú)中虛構(gòu)出來(lái)的人物也不一定。總之，不管是哪一種可能，伊凡的的確確說(shuō)出了一些一般成年人不會(huì)說(shuō)的話(huà)，以及一般成年人忘記的孩童心理。他依舊記得自己年幼時(shí)恐懼黑暗，而不是像很多大人那樣，在成年了克服黑暗之后，便再也不記得曾經(jīng)面對(duì)黑夜的幼小、以及無(wú)助。他依舊保留著不愿意長(zhǎng)大的心，并勸諫“我”寫(xiě)下長(zhǎng)大后絕不會(huì)說(shuō)的話(huà)給自己。他也依舊小心翼翼地守護(hù)這內(nèi)心的秘密：在一場(chǎng)大火燒毀了他媽媽的信之后，告訴“我”那是他素未謀面的媽媽寫(xiě)給他的信。但是最后“我”卻在不經(jīng)意之間偷走了他的影子，并從影子里知道了其實(shí)伊凡的媽媽從未給他寫(xiě)過(guò)信，那些信是他用幻想中媽媽的'口吻寫(xiě)給自己的……沒(méi)有母親的童年是伊凡無(wú)法填補(bǔ)的傷口。

　　被偷走的影子里訴說(shuō)著影子主人內(nèi)心深處的秘密……影子里有馬格不愿意面對(duì)的事實(shí)，有蘇菲不被父親認(rèn)可的不甘還有呂克的未來(lái)……這些無(wú)不侵蝕我在接觸這個(gè)世界的過(guò)程中不斷變得堅(jiān)固的內(nèi)心，這些無(wú)不呼喚著我已快沉睡的孩童般的靈魂。筆者看完不禁捫心自問(wèn)，從孩子長(zhǎng)大成人，在大人的世界規(guī)則中受挫之后，自己又放棄了多少原本的內(nèi)心追求和原則呢？我一直以為做個(gè)很酷的人就是不需要對(duì)自己感到愧疚，但又覺(jué)得只要內(nèi)心有著不敢或者不愿與人訴說(shuō)的秘密并深藏壓抑于心，那就是對(duì)自己莫大的虧待。

　　既然，我從未有勇氣去打敗過(guò)它，但是我卻為何不去學(xué)著去大大方方地去面對(duì)并學(xué)著接受它呢？如果，有一天你能夠坦然接受內(nèi)心的秘密了，那么這個(gè)秘密就不會(huì)再因?yàn)椴荒鼙辉V說(shuō)而慟哭，也不會(huì)再在借由影子逃到他人身上傾訴了。

《偷影子的人》讀后感12

　　自從上次搶了成同學(xué)的《云邊有個(gè)小賣(mài)部》來(lái)看之后，這次又搶了悅同學(xué)的《偷影子的人》，沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓你們選的書(shū)好看呢。

　　這是第一次看馬克.李維的書(shū)，一本“銷(xiāo)售得比影子消失的速度還快的書(shū)。”書(shū)中有催人淚下的親情，有浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的友情，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，喚醒許多關(guān)于童年的回憶和內(nèi)心的夢(mèng)想。

　　01、你不能干涉別人的人生，就算是為了對(duì)方好。

　　呂克是我的好朋友，家里一直靠父母的面包店為生，卻有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。當(dāng)我一次偶然的機(jī)會(huì)偷了呂克的影子后，這個(gè)夢(mèng)想一直被我藏到了閣樓的盒子里。在我當(dāng)實(shí)習(xí)醫(yī)生回來(lái)休息的時(shí)候再翻開(kāi)的時(shí)候，我為自己偷了呂克的夢(mèng)想而慚愧，而自責(zé)，決定幫助呂克去完成他的.夢(mèng)想。我找到了老呂克。老呂克在九月的一天開(kāi)了八個(gè)小時(shí)的車(chē)直接把呂克送到了我家樓下，包里，還有老呂克可以給的，最大限度的金錢(qián)。

　　我認(rèn)為自己幫助呂克開(kāi)啟了追尋夢(mèng)想的人生，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閰慰说牡絹?lái)，才真正的改變了自己的原本只有一個(gè)接著一個(gè)急診的生活。可是呂克終究還是選擇了面包店，因?yàn)樗麉捑肓藳](méi)有生活的人生，沒(méi)有快樂(lè)的人生。原來(lái)他以為自己成為醫(yī)生了，就是全家人的驕傲，經(jīng)過(guò)了學(xué)醫(yī)的這段時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)在面包店里和父親邊等面團(tuán)發(fā)酵邊喝咖啡的自己才是最快樂(lè)的，才發(fā)現(xiàn)邊揉面團(tuán)邊和父親分享彼此的生活的日子才是最美的。

　　喜歡呂克的明澈，他夠?yàn)⒚摚�知道自己需要的是什么，也敢于追求自己想要的生活，�?duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這樣，對(duì)蘇菲這個(gè)女朋友也是這樣，我喜歡。

　　02、你不過(guò)離家五百米，我就已經(jīng)想念你了。

　　父親在我的童年消失了，走進(jìn)了別的女人的生活。是媽媽陪著我長(zhǎng)大，她是一個(gè)隱忍的女人，懷著對(duì)丈夫背叛的恨，收起了所有父親寫(xiě)給兒子的信，讓兒子的成長(zhǎng)完全失去了父親的存在，也讓兒子對(duì)父親的思念終究成了沒(méi)有地址的明信片；在海邊度假的時(shí)候，堅(jiān)持不買(mǎi)兒子喜歡的老鷹風(fēng)箏；自己生病的時(shí)候，用各種理由不讓兒子回來(lái)看自己，和閨蜜起旅行，重新粉刷房子……

　　我學(xué)醫(yī)原是為了照顧媽媽所有的病痛啊，卻竟然沒(méi)有覺(jué)察出她已經(jīng)生病了。媽媽是愛(ài)父親的，因?yàn)閻?ài)，所以不能放下父親的背叛，這放不下的愛(ài)成了一個(gè)牢籠，囚禁了自己，也隔斷了別人。媽媽最?lèi)?ài)的當(dāng)然是我，但怎樣的愛(ài)才是我需要的呢？應(yīng)該不是隱瞞，不是欺騙吧，是陪伴，才沒(méi)有遺憾。

　　03、一段美麗的邂逅，有時(shí)是時(shí)間問(wèn)題，兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。

　　那個(gè)燦爛的夏天，我瞞著媽媽拿走了那只風(fēng)箏，在海邊邂逅了一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向我寫(xiě)出“我想你“的女孩，從此，蘇菲只是能朋友。因?yàn)槲业男模�早在十二歲那天，就被一個(gè)聾啞女孩填滿(mǎn)，再也走不進(jìn)任何人。不知道姓氏的克蕾兒啊，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了明媚的女人，我們之間，不只是一段青梅竹馬的回憶，更有一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望

《偷影子的人》讀后感13

　　《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克.李維寫(xiě)的，書(shū)的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”，許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了，就拿起書(shū)看了起來(lái)，沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人，在這個(gè)過(guò)程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng);最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

　　整本書(shū)，所有的事件，作者娓娓道來(lái)，在描寫(xiě)男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿(mǎn)著童年的歡快和天真，讓我不知不覺(jué)中也跟隨這樣的`描述想起那些童年的歡樂(lè)時(shí)光。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過(guò)“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。記得柴靜《看見(jiàn)》書(shū)中也提到類(lèi)似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過(guò)失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過(guò)這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實(shí)屬不易，也點(diǎn)中了淚點(diǎn)。

　　我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話(huà)說(shuō)的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”

　　想起小時(shí)候，每次生病時(shí)，爸爸總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過(guò)什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛(ài)的人一起組建家庭。可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長(zhǎng)大了，有工作了，有能力去買(mǎi)東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，及時(shí)行孝吧。

《偷影子的人》讀后感14

　　入夜，微黃的燈關(guān)下我緩緩地合上了《偷影子的人》。心中思緒萬(wàn)千。

　　《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。篇幅不算長(zhǎng)，幾天便可以讀完。這本書(shū)似乎有一種神奇的魔力，一讀它便會(huì)讓人不由自主的被吸引，舍不得將它放下，所以我讀完它只用了兩天時(shí)間。書(shū)本的主人公是一個(gè)單親家庭的小男孩，看似普通，卻能夠“偷影子”——與影子對(duì)話(huà)，與影子對(duì)話(huà)，聽(tīng)它講述主人的心事。利用這個(gè)特異功能，他幫助了許多人，打開(kāi)了他們不愿觸碰的心結(jié)。

　　看到這兒，你或許會(huì)認(rèn)為這是一本魔幻小說(shuō)。其實(shí)不然，“偷影子”只具有推動(dòng)文章情節(jié)發(fā)展的作用，作者主要描繪的是主人公的生活。看了這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的許多情節(jié)都經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們身邊（除了主人公的特殊能力）。你甚至可以在書(shū)中人物身上找到你自己的影子。或許正是因?yàn)闀?shū)中故事的平常才更能引起讀者的情感共鳴，更加動(dòng)人。

　　但平常不等于平淡，雖然《偷影子的人》講述的是生活中的平常事，但其中也不乏一波三折、引人入勝的情節(jié)。學(xué)校煤氣爐的爆炸令人提心吊膽；主人公好友呂克夢(mèng)想的起起伏伏讓人感觸頗多；主角母親的.去世使人潸然淚下……我認(rèn)為好的書(shū)籍不會(huì)單為了吸引人而刻意將故事情節(jié)寫(xiě)得曲折無(wú)比，以至缺少了真實(shí)性。真正的好書(shū)，應(yīng)該是既出乎意料又合乎情理的，而《偷影子的人》做到了。

　　除此之外，全文最大的閃光點(diǎn)應(yīng)該就是最最溫暖人心的“人間三情”——不離不棄的友情、浪漫感人的愛(ài)情、催人淚下的親情。馬克·李維用他溫柔風(fēng)趣的筆風(fēng)將這“三情”展現(xiàn)得恰到好處。既不過(guò)分煽情，也不一筆帶過(guò)，既不平淡淺顯，又不太過(guò)華麗。讓人仿佛成為了書(shū)本的主人公，他喜，你嘴角上揚(yáng)；他怒，你憤憤不平；他悲，你泣下沾襟。

　　特別是主人公母親去世的那一段。當(dāng)讀到“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天。而改天，換成父母離開(kāi)我們了，于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們”這段話(huà)時(shí)，我不由的想起了自己已逝的外婆，想起了與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幾行清淚悄然滑落。是啊，我們總是等到失去了才發(fā)覺(jué)它的珍貴。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)曾經(jīng)與家人的爭(zhēng)吵是那樣不值一提，在生與死之間，怨恨與憤怒又算得了什么？趕緊珍惜與家人在一起的時(shí)光，與他們好好相處吧，不要等失去了才想著挽回。

　　《偷影子的人》全球總銷(xiāo)量超過(guò)3500萬(wàn)冊(cè)，位列法國(guó)全年銷(xiāo)量總冠軍。我想，他之所以這樣受歡迎，是因?yàn)樗�能喚醒人們�(cè)S多的美好回憶。看到主人公童年時(shí)期的種種，我們會(huì)回憶起自己兒時(shí)的點(diǎn)滴；看到主人公與母親相處的片段，我們也會(huì)想起自己與父母的歡樂(lè)時(shí)光……

　　故事的最后，主人公為了不讓兒時(shí)純真的喜歡被時(shí)光掩埋，用盡一切辦法，找到了當(dāng)年與自己共度假日時(shí)光的小女孩，與她再續(xù)前緣，讓真情永存。

　　或許這就是作者想告訴我們的：人間至美是真情，莫負(fù)時(shí)光負(fù)真心。

《偷影子的人》讀后感15

　　全書(shū)由一些簡(jiǎn)單的故事串聯(lián)而成,看似平淡無(wú)奇,其實(shí)皆是作家深思熟慮的結(jié)晶。平淡的故事激發(fā)了人們對(duì)孩提時(shí)代童真的回憶,喚醒了我們每個(gè)人都曾擁有的夢(mèng)想,溫潤(rùn)了人們心底柔軟的遐想。無(wú)論你是誰(shuí),我們都能從這些故事中發(fā)現(xiàn)自己的影子以及曾經(jīng)的痕跡。

　　一．親情

　　小說(shuō)主人公與母親這條情節(jié)線上不僅展示的是一個(gè)生命的成長(zhǎng),也蘊(yùn)含著一個(gè)生命的凋零與電影《阿甘正傳》的情節(jié)類(lèi)似。令讀者最感動(dòng)的是“母與子”那種情感的交融、心靈的契合。母親感受到了主人公內(nèi)心的孤獨(dú),發(fā)現(xiàn)他常常躲起來(lái)與影子對(duì)話(huà)。對(duì)兒子這種異于常人表現(xiàn),并沒(méi)有制止他,反而幫助兒子營(yíng)造了精神世界的寧?kù)o港灣。正是母親的守候與包容,才使得主人公的內(nèi)心逐漸強(qiáng)大起來(lái)。而主人公為母親準(zhǔn)備早餐,他夢(mèng)想著帶母親住進(jìn)城市,讓她安享晚年。這些都是母親與主人公的日常,貌似不起眼,卻體現(xiàn)著母子之間濃濃的感情。

　　二．欺凌

　　男孩擁有超然的能力,通過(guò)“讀心術(shù)”這一特異功能來(lái)告訴讀者不管你外表多么威猛強(qiáng)大,也有難以言說(shuō)的痛楚,就像經(jīng)常欺負(fù)他人的囂張男孩馬格,他真實(shí)的內(nèi)心世界遠(yuǎn)非外表呈現(xiàn)的那么強(qiáng)大。這個(gè)世界,我們看到的永遠(yuǎn)只是表象,真相總是不會(huì)輕易示人。當(dāng)我們看到弱者被欺凌而憤懣不已的同時(shí),欺凌背后那些不為人知的隱情更值得我們參透。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者通過(guò)這些細(xì)枝末節(jié)告訴我們:不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人的對(duì)錯(cuò),他人生活的苦楚遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,對(duì)于他人我們應(yīng)給予更多的友愛(ài)與寬容。

　　三．友誼

　　書(shū)中還講述了男孩的好友呂克。呂克內(nèi)心十分渴望成為一名醫(yī)生,他不安于做個(gè)平凡的面包師,男孩勸服了父親讓他去學(xué)醫(yī),而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己愿望之時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并非真心喜歡這個(gè)職業(yè),最后他選擇回到讓他感到幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的`面包店里當(dāng)一名普通的面包師傅,給心愛(ài)的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點(diǎn)。這不禁讓人想起一句話(huà):“什么是好工作?最適合你的就是好工作。”不介意身份、薪酬、前途,能夠從工作中獲得快樂(lè)才是最重要的擇業(yè)前提。背井離鄉(xiāng)的游子擁擠在繁忙的城市,為著生存而工作,他們的幸福指數(shù)越來(lái)越低。人們究竟應(yīng)該選擇一份怎樣的職業(yè),可惜的是,最適合的是什么,自己都無(wú)從而知,更多的時(shí)候,我們也沒(méi)有選擇的權(quán)利。

　　四．愛(ài)情

　　小說(shuō)以主人公的感情歷程為暗線展開(kāi)故事敘述。男孩小時(shí)候曾經(jīng)在海灘上認(rèn)識(shí)了聾啞女孩克蕾兒,他們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了一段美好的時(shí)光,并彼此許下約定。隨著時(shí)間的飛逝,這個(gè)約定漸行漸遠(yuǎn),長(zhǎng)大后的男孩與女孩蘇菲走到了一起,他相信自己是愛(ài)蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛(ài)他的,可是男孩并沒(méi)有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有著異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪，堅(jiān)持所愛(ài)才能獲得幸福的結(jié)局。也許生活的坎坷和迷茫讓我們忽視了心底深諳的真實(shí)與秘密,總是需要生活的磨礪才能喚回本真的自我。

　　這些無(wú)處不在的人生寓言貫穿于全書(shū)的始末,作為一份心靈的禮物給予讀者的不單是感動(dòng),更是一次次凈化。

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