五年級西游記讀后感(15篇)
當閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級西游記讀后感，希望對大家有所幫助。
五年級西游記讀后感1
《西游記》是我國偉大的作家吳承恩的巨作，它是中華民族燦爛文化長河中一朵瑰麗的奇葩。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬險，闖過九九八十一難，最后到達西天，取回真經，功德圓滿的故事。
《西游記》是一部雅俗共賞的好書，每個人都能在讀它時獲得不同的啟迪。有的人喜歡它氣勢磅礴的整體形象；有的人喜歡它幽默詼諧的旁白；而我卻喜歡它鮮明的人物形象，尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機智、不畏艱險、不屈不撓、勇于挑戰、勇于登攀的`精神讓我贊嘆，令我敬仰。
他不畏艱險，千里迢迢拜師學藝。
他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長，他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上，他一次次被驚濤駭浪吞沒，他沒有退宿；在嘈雜的人間，他一次次的被誤解，嘲笑，他沒有退縮。終于，他拜菩提老祖為師，學得七十二般變化。他的這種不畏艱險，勇于求索的精神讓我贊嘆。
他頑強不屈，勇敢拼搏，一如既往的保護師傅去西天取經。西天之路，何止萬里之遙；西天之行，何止千難萬險。但，他不畏個人安危，一馬當先，最險處總能第一個看到悟空。一根如意金箍棒，一雙火眼金睛，再加上七十二變，一路上，他打盡不平之事，掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強精神令我敬仰。
書是人類進步的階梯，讀一本好書，就是在與許多高尚的人談話�！段饔斡洝贰易x你千遍也不厭倦。因為，從你這里，我懂得了堅強的真正含義；從你這里，我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏；從你這里，我懂得了永不放棄，永不言敗，不屈不撓的真諦。啊，孫悟空，你的這些精神將激勵我奮然前行！朋友，你相信“無限風光在險峰”嗎？那么，就讓我們一起以這種精神為契機，為理想而奮斗吧！相信成功一定屬于我們！
五年級西游記讀后感2
西游記是我國明代著名小說家吳承恩所寫，是我國古代“四大名著”之一，是我國古代人民智慧的結晶�，F在的西游記已經被拍成電視劇，寫成書，馳名中外，可以說是無人不知、無人不曉。
每次翻開《西游記》這本書，每看一次我都有不同的感受，因為通過作者在書中描寫人物的語言、動作中，讓我感受到在作者筆下的書中人物，被描寫地栩栩如生仿佛活了過來。我最喜歡《西游記》里的主人公孫悟空，因為他是個不喜歡被拘束，喜歡無憂無慮生活，敢做敢當，面對困難不會退縮勇敢的美猴王，他不僅法力無邊，而且還會七十二變、騰云駕霧，無法無天到大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下五百年之久，后來孫悟空經觀音菩薩點化，保護唐僧西天取經。在取經路上，悟空有時候用他的火眼金睛看出有的.妖怪變成老人、孩子想用此來騙取唐僧師徒的同情心，達到自己想吃唐僧肉的目的，于是悟空便不顧師傅的阻撓執意將其活活打死或直接殺死，可是擁有一顆善良之心卻不明是非的唐僧不停地勸導悟空不要濫殺無辜，但悟空執意如此，唐僧采取念緊箍咒來阻止悟空的行為，有時候因為唐僧常常誤信饞言顛倒是非，無理責罵而誤會一心護主的悟空，因此我不是很喜歡唐僧。在取經路上，唐僧又收服了因醉酒誤闖廣寒宮調戲嫦娥，后被玉帝貶下凡錯投豬胎的天蓬元帥二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚。取經路上，孫悟空、豬八戒和沙和尚三人一路斬妖除魔，不畏艱險、勇往直前與敵人斗智斗勇表現出堅持不懈，不屈不撓，憑著堅定的信念和克服困難永不言敗的精神令人敬仰、佩服，也憑著這種精神到達西天，不負眾望成功取回真經。
從這本書中我體會到如果你想要完成一件事情就一定不能半途而廢，當逃兵，一定要不畏艱險勇往直前，勇于挑戰危險。
五年級西游記讀后感3
我是一個名副其實的“小書蟲”，我喜歡看的書有很多，有歷史類、文學類、科幻類、知識類……如果從一百本書中推薦一本的話，我會毫不猶豫地向大家推薦我國明朝著名作家吳承恩所寫的神話大作---《西游記》。這本書展現了一個個活靈活現的神話人物，有善良的唐僧、憨厚的八戒、正直的'沙僧、還有許多阻擋他們西行取經的妖魔鬼怪。其中，我最喜歡的人物就是機智靈伶俐、聰明勇敢的孫悟空。孫悟空與他的兩位師弟護送唐僧一路西行，經過九九八十一難，終于取得真經。
讓我印象深刻的章節之一是“三打白骨精”。唐僧師徒四人路過白骨嶺。在白骨嶺的白骨洞中，住著一個非常兇殘、狡猾、善于變化的女妖白骨精。白骨精為了吃唐僧肉，先后變成村姑以及她的父母，然而她的詭計被火眼精睛的悟空一眼識破。唐僧肉眼凡胎，看不出這都是妖精所變，反而責備悟空恣意行兇，連傷三命，違反了戒律，盛怒之下寫下貶書，將悟空趕回花果山。
讓我喜歡的另一章節是“真假孫悟空”。孫悟空因為保護師傅，打死一個強盜。唐僧覺得徒弟太魯莽殘忍，非常生氣，于是把悟空趕回花果山，悟空傷心地告別了師傅，來到觀音菩薩那里，觀音菩薩把他留下了。正當八戒和沙僧去化齋時，六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走行李，霸占了花果山。沙僧來到觀音菩薩那里找來悟空，于是真假猴王大戰，悟空難以取勝，與假悟空打到天宮。唐僧、觀音、玉帝、閻王等都無法分辯真假悟空。最后，如來佛祖識破六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒終于又團聚了。
書中類似的精彩章節還有許多，相信這是一本讓你看了幾遍都不厭煩的好書。心動不行動，趕緊買來讀一讀吧！
五年級西游記讀后感4
當我每每翻開《西游記》時，總有不用的心情，在四大名著中，《西游記》是最生動活動的，文中曲折的故事情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的映象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險。降妖伏魔經歷了九九八十難取得真經的故事。真是這離奇的故事贏得了廣大讀者的心，同時也是這我國的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個性格鮮明的人物形象：唐僧——一心向善 ，誠心向佛，頑固執著；孫悟空——正義大膽，本領高超；豬八戒——貪財好色；沙和尚——心地善良。這四個人物形象各有各的特點，性格各不相同，
恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者。其中我最喜歡的便是神通廣大的孫悟空了，正是因為他技藝高超，神通廣大，一路上保護唐僧取得真經。同時他身上直至取得真經后，他還有著一些小小的叛逆心理，以及他敢于與強大的勢力作斗爭的勇敢精神，令我十分欣賞。書中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個磨難讓我聯想到了他們心中的'那份執著，不畏艱險，鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的地方，再想想自己的古箏，硬筆和中國舞都半途而廢，前功盡棄也我也覺得可惜。我不禁慚愧自己為何當初不能向他們一樣堅持到底呢？我想著也許就是我所缺少的，只要我能把一件事從頭到尾去做，不管我是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對我也是一種成功！
隨著年齡的增長，《西游記》給我得不再是對神話的幻想。感謝吳承恩，是他用他的無限想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折而又夢幻的夢……
五年級西游記讀后感5
《西游記》是四大古典名著之一，他是文學家吳承恩歷盡心血編寫的一部科幻長篇小說。這本書主要將唐僧西天取經時收了三個徒弟和一只白馬，他們分別是孫悟空豬八戒沙和尚和白龍馬，師徒四人一路上斬妖除魔，多次遇險，最后終于完成了西天取經的艱巨任務。
《西游記》塑造了一些栩栩如生的人物形象。其中刻畫最細膩的是師徒四人，也是本書的主人公，他們有他們各自的'特點，唐僧：一心向佛，關心他人，慈悲為懷，關愛他的徒弟；孫悟空：力大無窮，法力無邊，明辨善惡，聰明膽大；豬八戒：好吃懶惰，好色貪婪，丑陋笨拙；沙和尚：老實忠厚，任勞任怨，這些人物特點是文章更加的生動形象。在故事情節中也具體地寫出了人物的語言，動作，神態，提高了廣大讀者的興趣，西游記的主題曲也是人們忘不了的童年回憶。
文章中有一集一集的故事，其中較精彩的就是：三打白骨精；三界芭蕉扇；大鬧天宮；大戰紅孩兒等，我最喜歡的故事是三打白骨精，主要講述了狡猾的白骨精為吃唐僧肉想盡了一切辦法，第一次變成了一位婦女提著反，豬八戒好色好吃剛想要給唐僧吃，孫悟空跳了起來翻了一個身子用金箍棒把她給打跑了，第二次白骨精變成了婦女的媽媽，孫悟空用火眼金睛看出了他是白骨精，又用棒子把她給打跑了，唐僧一位徒弟殺死了無辜，就念緊箍咒，然后經過沙和尚的勸解，舒服饒了他一次，可是白骨精還沒有甘心，第三次變成了婦女的爸爸，孫悟空還是不聽師父的話，把白骨精給打死了，師父然后把孫悟空趕走了，但是最后還是回到了師父的身邊。
通過閱讀《西游記》我領悟到了要明辨是非，三思而后行。
五年級西游記讀后感6
文學的腳步，源遠流長；文學的聲音，悅耳動聽；文學的味道，香甜可口。我們徜徉在文學的海洋中，漫步在文學的道路上。
無聊之際，我抽出了一本小時候就度過的《西游記》，讀了以后才發現它與小時候讀的感覺不一樣：生動形象的人物，曲折有致的故事情節，讓我不禁興致大發，花了一日把所有的都看完。
讀完后，我眼前仿佛浮現出四人西天取經的畫面，他們戰勝了九九八十一難，歷經千難萬險，取得了真經。在他們身上，我看到有種東西叫做堅持，學到了一種東西，叫永不言棄。
由此我想到了我們的`學習，雖然時間很長，有時也會感到很無趣，但是我們還是要堅持走完學習的道路。在學習的道路上，我們也許也會遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人，我們也需要從他們的身上學習做人的道理。孫悟空很頑皮，但他有除惡務盡的精神；豬八戒好吃懶做，但他憨厚老實；沙和尚缺乏主見，但是他對師傅忠心耿耿，忠心不二；唐僧他混淆黑白，不分善惡，但他一心向善，只想著取經。我們學習的時候，也要學習他們的優點，但是他們的缺點，我們盡量要避開。但人也不能十全十美，我們只求更好。我們要學習唐僧的一心向善的精神，一心向學習；我們也要學習孫悟空除惡務盡的精神，攻克難題；我們要學習豬八戒的憨厚老實，考試不能作弊；我們要學習沙和尚的忠心不二，以學習為根本目的……如果這些優點我們都能學習，那么我們一定能獲得成功。
隨著年齡的增長，《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話故事，它帶給我的是透徹的感悟，是學習的導師，是心靈上的震撼。
文學之路，漫長無際，我們只有多讀好書，才能充實自己。
五年級西游記讀后感7
這個疫情期間，我讀了我國四大名著之一的《西游記》�！段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸�，《西游記》主要講述了唐僧師徒四人前往西天求取真經，歷經九九八十一難取得真經的故事。書中的每一個故事都寫的那么精彩，引人入勝，以至于不看書的我，只喜歡玩的.我都被吸引了。
在唐僧、豬八戒、孫悟空、沙僧中，具有不同的性格特點。
唐僧——一個忠誠的佛教徒，孫悟空——本領高強的降妖斗士，豬八戒——愚蠢又愛占點小便宜的二師兄，沙僧——心地善良，唐僧的守護者。
我最喜歡孫悟空了。因為，孫悟空神通廣大，一個跟斗云十萬八千里，拿著金箍棒，穿著藕絲步云履，鎖子黃金甲，帶著鳳翅紫金冠，好不威風。還有七十二變。如果我有這本領，該多好呀。孫悟空，把本事都用在降妖除魔、保護師傅求取真經上了，以后我也要向孫悟空學習，用自己的本事幫助同學、朋友、親人……同時，我還喜歡孫悟空的勇往直前和堅強不屈的精神。無論遇到什么困難，或是遇到什么妖魔鬼怪，都能勇敢的面對。并且堅持到勝利為止，想想我自己平時最怕困難，作業一碰到難題就讓媽媽教，這樣才能提高成績嗎?以后，我做作業時一定要靜下心來不要想著玩，一題一題的做，認真思考，努力攻克難題，取得好成績。
我還喜歡孫悟空的忠誠和對師傅的尊敬，每次唐僧被妖怪抓去，孫悟空總是奮不顧身的去救他，唐僧饑餓時，他還不遠萬里去化齋。
看了這本書給我的啟發很大。在平常的生活中，我遇到了困難，就想起孫悟空，他仿佛在告訴我，希望就在眼前。
希望大家“多讀書，讀好書，讀書好�！�
五年級西游記讀后感8
翻開這本厚重而又簡約的書，伴隨著一股清香傳來，我仿佛穿越到了西游之中，一個個故事在我面前展現…… 仿佛來到了吳承恩的身旁，看那如椽之筆正在不停地揮舞著，瀟灑地寫下了三個大字——西游記。
說到《西游記》，不可或缺的就是那師徒四人了：唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚。
唐僧有自身的缺點：他膽小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辯是非，總聽豬八戒的調唆；他對待妖怪心慈面善，對待除妖有功的孫悟空卻用緊箍咒來對待�？伤灿袃烖c:善良、尊規守矩，不好色。
孫悟空是取經團隊中最為優點的一員，他在花果山占山為王時，只要手下出了問題，他表現出越挫越勇的`氣勢，就像是一個天生的開拓者。他敢于挑戰權威，只要他認為玉帝對不住他或不如他，管他三七二十一，一頓棒子掃上去，即使來了十萬天兵天將，依然可以臨危不懼，應對自如，叫上自已的猴兒猴孫們，操起家伙就迎就上去……在后來取經的路上，他發揮了其聰明才智，不懼困難，遇到麻煩，總能找到有效的解決方法，化險為夷，轉危為安。
豬八戒有著嚴重作風的問題，好色之徒，愛打小報告，動不動就喊散伙，遇到困難就往退縮，怕苦怕累�？扇〗泩F隊并沒有趕走他。八戒雖然愛占小便宜，可干起活也不含糊，像在井里撓人，水中戰怪……這些都是孫悟空不愿意做的。
沙僧是一個老實憨厚之人，不像悟空重名聲，不像八戒貪心，他對自已的工作盡心盡責，不計較個人的得失，把挑擔、看馬、起居生活的瑣事做的有條不紊。
四個人個有所長，取長補短，他們的團隊精神，值得我們學習贊賞！
五年級西游記讀后感9
《西游記》是我國的四大名著之一，作者是明代的吳承恩，它被翻拍成了幾版電視劇，小朋友們都很喜歡看。讓我來為大家介紹一下這個故事吧！故事是從石猴出世大鬧天宮開始，寫到孫悟空、豬八戒、沙僧保護師父唐僧去西天取經，一路艱辛，降妖伏魔，扶善除惡，經過了九九八十一難，終于取回了真經，修成正果。
在這本書中我最喜歡的人物就是聰明機靈，本領超強的孫悟空。他火眼金睛，會七十二般變化，能騰云駕霧，任何妖怪的陰謀詭計他一眼就能看穿，唐僧師徒能取得真經，都是孫悟空一路的護送。盡管有時會被師父誤解，被緊箍咒念得滿地打滾，但他從不怨恨，還是一心向著唐僧，真是令人佩服。
豬八戒給人的感覺就是能吃能睡，辦起正事來總是出錯，給孫悟空帶來不少麻煩。有一次，由于豬八戒太胖跑得慢，孫悟空為了救他和唐僧被金銀角大王抓住了，妖怪聽說吃了唐僧肉能長生不老便邀請老母親一起吃唐僧肉，幸虧孫悟空機靈，識破了妖怪的計謀，一棍打死了老母親，裝成那個老妖婆擒住了金銀角大王救出了豬八戒和唐僧。其實有時候我也挺羨慕豬八戒的，只要有好吃的'就滿足了，其他的事都不用煩真好。
《西游記》這本書告訴我們：做任何事情，不要被眼前的困難嚇倒，只要堅持，不放棄自己的目標，相信自己一定會成功。在平常的生活和學習中，我也會經常遇到一些困難和問題，比如數學題不懂就糊里糊涂過去了，不主動向老師和同學請教；練習毛筆字寫寫就沒耐心了；做手工做到一半就放棄了，這些不好的習慣我一定要改掉，好好學習，讓自己更上一層樓。
五年級西游記讀后感10
當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是個最生動活潑的一本書，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
我讀過許多書，有《西游記》《水滸傳》 《三國演義》《紅樓夢》等等……
當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是個最生動活潑的一本書，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中布滿了離奇，出色的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會不由自主地溶入那出色的情節之中。
得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的'頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的小孩�！蔽蚁�，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都象孫悟空那樣靈活，調皮搗蛋。
西游記讀后感：我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧碰到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便布滿淚水。
隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。這就是我的讀后感。
五年級西游記讀后感11
初次讀《西游記》是在六歲時，那時只覺得很好看，里面的人物活靈活現，情節曲折，使我回味無窮。后讀《西游記》是在十歲時，那時已懂事了，明白這故事里的真道理了也更加欣賞這本書了。這本書的作者是吳承恩，他是明朝有名的小說家。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經過了重重磨難和各種考驗，仍堅持到底，不屈服，頑強的與妖魔鬼怪斗智斗勇，歷經九九八十一難，終于取得真經成佛的神話傳說�！段饔斡洝肥刮腋惺艿绞篱g的.正與惡，和只有敢于拼搏，堅持不懈才能取得成功的道理。
書中的四師徒各有各的特點，各有各的本領，為這本小說平添了幾分魅力。唐僧是這本小說中最主要的角色，他膽小、嘮叨、不分善惡，但他卻始終是善良的，一心向佛，在困難面前不放棄，成為了旃檀功德佛；孫悟空是個性急、淘氣，但始終忠于師傅，即使是被趕走了，也很關心師傅，每次總是又回來了，他英勇善戰，火眼金睛，面對妖精總也不退縮，終成斗戰勝佛；豬八戒原是天上的天蓬元帥，后因犯色，而被貶下凡間成豬，也隨唐僧取經，途中經常說要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做，卻始終對師傅不離不棄，武功雖不如孫悟空，但著實也是一個好徒弟，最終成為了凈壇使者；沙僧原是天上的卷簾大將，因為打破了王母的硫璃盞，后將功贖罪，隨唐僧取經，他的功夫是三個徒弟中最差的一個，也是唯一一個對師傅的話言聽計從的徒弟，他水下功夫卻是三師徒中最好的一個，也成了金身羅漢。
讀完這本書是我真真正正體會到了原來要想做成功一件事是多么的不容易，是要付出很多心血，也是需要堅持到底的，只有肯下功夫，肯花時間，認真的做就一定能夠事半功倍。
五年級西游記讀后感12
相信大家對《西游記》中的每個片段都很熟悉，我也一樣。再次拿起《西游記》細細地讀起來，聰明機警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，堅持不懈的唐僧清晰地展現在我眼前。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因為他的性格和我一樣，愛打抱不平。他有一身高超的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的奮斗精神。他敢作敢當，機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭，大鬧天宮，還撕毀閻羅王的生死本，機智地與妖魔鬼怪的等邪惡勢力做斗爭，與一切困難作斗爭，絕不低頭，這就是我眼中的孫悟空，一個敢作敢當的大英雄！孫悟空的那種伸張正義，頑強不屈的斗爭精神深深的觸動著我，他是廣大民眾的榜樣，反映了人民的愿望。吳承恩成功地塑造了一個蔑視皇權，敢于造反的人物形象，歌頌了人民反封建的叛逆思想和斗爭精神。
我覺得唐僧是個迂腐者，老好人，但他又是一個意志堅定的宗教信徒，他品行端正，不怕千刀萬剮，有毅力，一有空就打坐念經，是一個虔誠善良，柔弱中透著堅強的和尚。當孫悟空不聽他的'話時，他就會年緊箍咒讓孫悟空服從他的指示。
沙僧是一個憨厚老實、心地善良，和唐僧提議的老好人，雖然沙僧沒有多大的本事，但他跟勤快，勤勤懇懇任勞任怨，甘愿當后勤。
再來說說豬八戒，他與孫悟空截然不同。八戒看起來憨厚、老實雖然本事沒孫悟空大，但是他是孫悟空的得力助手，可是，八戒身上有不少小毛賓病，比如：貪心，好色，懶惰……，他的貪婪自私最另令人厭惡了，一遇到困難先想著自己該怎么逃走。
《西游記》這部小說不僅塑造出了一個個栩栩如生、個性鮮明的人物，而且，為我們描繪出了各種奇妙的場面。小說反映了當時的黑暗社會，而孫悟空等人則代表了那群頑強、不屈不撓的人民，表達了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強意志。
五年級西游記讀后感13
《西游記》是一部古老的神話故事，在我剛上小學的時候就在電視上看過。當時完全是被里面的動人的故事情節所吸引。時隔多年，有幸讀到這本四大名著之一，心中甚是激動。
作者吳承恩為我們描寫了唐僧和他的三個徒弟為求取真經，從大唐徒步到西天，一路上歷盡艱險，經過九九八十一難最終求得正果的故事。
從書中講述的師徒四個經過八十一難取真經的故事讓我感受到了他們的執著，不畏艱險，契而不舍的精神。雖然途中多有變故，可最終堅持了下來，這著實是一種值得我學習的精神，想想在現代社會環境條件這么優越的情況下，我做事常常是半途而廢，虎頭蛇尾，真覺得慚愧啊，這樣下去，怎么能給自己的孩子豎個榜樣呢。以后我決定無論是做事還是做人，都要學會堅持堅持再堅持，以免再犯以前的錯誤。書中的人物，我最喜歡的是齊天大圣孫悟空。他在我的眼里就是一個不怕辛苦，不畏艱難，敢于面對妖魔鬼怪斗爭到底的人物化身。尤其在“三打白骨精”一章里，他忍受著師傅頻頻念金箍咒的'痛苦，用火眼金睛三次看穿妖魔并一網打盡，最終被不懂魔法的師傅誤會逐出師門，而后邊聽說師傅有難，又馬上返回到師傅身邊，讓其還原真人，繼而又跟著唐
僧去西天求取了真經。他這種堅持真理，不計前嫌，知恩圖報的精神在我們現實生活中也是屢見不鮮，值得欣賞！
唐僧一心向佛，卻是凡夫俗子，看不清妖魔鬼怪的伎倆，屢屢上當受騙，但他執著求取真經的精神還是值得學習的
還有貪吃好色懶惰善變的豬八戒，一點也不辜負他的名號，不過在書中他也起到一定的作用，而且在現實生活中如果沒有這類人的存在，就會讓生活缺乏一種樂趣。
沙僧是一個勤勞肯干踏實忠厚心地善良型的，默默地奉獻著，任勞任怨，最終也取得了應有的正果。社會上還是好人多，好人也都會有好報的！
作者通過師徒四人的形象特點，加上曲折離奇的故事情節，讓我看后反復思考，取其精華，棄之糟粕，學到了很多東西，不愧為名著�。�
五年級西游記讀后感14
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出……”小時候一聽到這首歌，我便會惡虎撲食般的猛沖到電視機前面，一邊吃著零食一邊津津有味地看起西游記來。
每當我看見孫悟空打敗妖怪時，我都會興奮地鼓起掌來�？吹教粕e怪悟空時，我也會傷心，也會難過。雖然劇情不止一次看過，但小時候的我好像永遠看不厭似的，仍然趣味十足。西游記陪我度共一個又一個快樂的瞬間。可以說西游記陪我度過了一個充滿神奇的`童年。
漸漸的，我長大了，成為學生了。我不愿再看電視劇，反而看起書來，《西游記》是一部神話類的章回體小說，書中對人物的描寫遠比電視上演的生動，具體。經過閱讀我漸漸看明白了其中的道理，以及師徒四人各自的性格。書中師徒四人的性格截然不同形成了鮮明的對比如：孫悟空他神通廣大，充滿了叛逆精神。唐僧誠心向佛而又頑固不堪。沙僧心地善良，任勞任怨。豬八戒好吃懶做，貪吃貪睡，好財好色但性格溫和。這師徒四人經過九九八十一難，才終于取得了真經，修成了正果。
師徒四人中，我最敬佩的還是孫悟空，他不怕困難，技藝高超，沿路保護唐僧，立下了汗馬功勞。每當師傅被妖怪抓走，他總會第一個沖上前去與妖怪要人，盡管經常遇到麻煩，但他從不放棄，總是能經過他的努力從而化險為夷。他身上這種敢于斗爭，充滿著叛逆心的精神讓我欣賞不已。
書中師徒四人那種頑強，勇于挑戰的精神注定了他們終會走向成功，取得真經。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”說的就是這樣的精神吧。這種品德也著實是值得我們學習的，現在回想起自己來不禁感到羞愧，以前我每次遇到挫折就會放棄，總是不能堅持把一件事干完，干好。我想應該好好學習唐僧師徒的這種精神，爭取把一件事做完，不管成功或失敗，只要我去做了那就是一種勝利啊，因為我去做了而且做到了最后。
五年級西游記讀后感15
小時候，我陶醉在童話的海洋中；上了小學，我遨游在百科軍事的宇宙里；現在，我捧起了歷史名著，沉迷于朝代更迭，逐鹿中原的歷史長河。其中令我最感興趣的就要數吳承恩的神魔小說《西游記》了。
《西游記》這本書的故事情節曲折離奇，人物形象栩栩如生，隱含的道理也能引人深思，是一本不可多得的好書。其中最如強力磁鐵般吸引我的就要數人物形象了：上天入地，無所不能的孫悟空；善良慈悲而又不識人妖的唐僧；小家子氣，好色貪吃的豬八戒；吃苦耐勞而又沒有主見的沙和尚。三個徒弟一個勝過一個，那能夠引領這么一個著實不省心的團隊的領頭羊又是個何方神圣呢？
唐僧——金蟬子轉世，雖然慈悲為懷但卻是個肉眼凡胎，不識人妖，見風為風見雨為雨的“糊涂老和尚”，正是他給取經路上增添了不少苦難。第二十七回《尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王》里更是體現得淋漓盡致：四人長途跋涉來到險山峻嶺，有備而來的白骨精先后變成了美女、老太婆和老頭子來設計哄騙唐僧，都被孫悟空識破打死。一直與悟空不太對頭的豬八戒數進讒言，唐僧本就肉眼凡胎人妖不分，再加上聽信讒言導致忠心不二的孫悟空被念了三次緊箍咒，最后還被趕回了花果山，也為接下來誤闖妖洞府埋下了禍根。
其實，“肉眼凡胎”的.經歷我也有過。我有一本精美的《可怕的科學》，每次亮相時都能引起旁人的一致贊嘆以及羨慕的眼光，對此我十分得意，更加珍惜這本書了。那一天，我的《可怕的科學》突然不見了，我翻遍了書包與抽屜里面也沒找到。于是我便到學校的各個地方去找，可是仍一無所獲。正當我萬念俱灰地回到教室時，卻看見一位很要好的朋友拿著《可怕的科學》站在我課桌前，我不問青紅皂白，沖過去搶過書和他大吵了一頓。后來我才知道書落在了書苑的沙發上，他偶然看到，幫我拿了回來準備放在我書桌上，結果我卻和他吵了一頓……
兼聽則明，偏信則暗，我們都應該眼明心靜擁有孫悟空一般的火眼金睛，才能明辨是非，看清事物本質。
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