【薦】《凡卡》讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《凡卡》讀后感，希望對大家有所幫助。
《凡卡》讀后感1
我們都有幸福美滿的生活，可是故事中的凡卡卻只能和相依為命的'爺爺生活在一起，爺爺在無耐之際把凡卡給了老板娘。
凡卡每天五點就起床為那無情的老板娘干活，甚至有的時候凡卡根本就吃不上飯，但是活兒卻是一點兒也不能少干。有一次凡卡實在忍不住了，他給爺爺寫信說，讓爺爺把他接回去，他邊哭邊寫，信紙被淚水浸透。每次讀起凡卡的故事我都會流下感動的淚水。
我想起我們這一代每天一起床就可以吃上香噴噴的早點兒，爸爸媽媽是那么的疼愛我們。與凡卡相比，我們更應該珍惜現在的美好生活，好好學習，報答父母的養育之恩。
《凡卡》讀后感2
凡卡的生活好嗎?不好，他在鞋匠家忍饑挨餓受盡了虐待，沒有多少東西吃，睡在過道里，半夜還得搖搖籃。相比之下，清貧的鄉下生活對他來說無異于天堂。同樣是人生父母養的為什么差距就這么大?
而在現在，大魚、大肉、好水果都沒命似地往孩子身上砸，而凡卡僅僅只有九歲啊!還是捧在手心里的年齡，應該在家人的呵護下快樂的`生活著才對。在他眼中，老板是無法反抗的，可是正是這種想法才讓老板出現，一個反對沒用，所有的“凡卡”一起反對呢?
《凡卡》讀后感3
一個叫凡卡的孩子給別人做學徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚拿錯位置被打，同伙兒捉弄他被打。
他寫信給爺爺，請求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農村去，他在信中說："爺爺，快來接我吧!不然，我就快要了……
讀了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現在的孩子過著衣食無憂，豐富多彩的生活，不但能在舒適的教室里學習，而且還能夠根據自己的`愛好，參加各種各樣的課外培訓班，可以說，我們現在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢?
通過對比，我才深深的感受到今天的生活環境和學習環境是那么的好，我們一定要珍惜呀!
《凡卡》讀后感4
《凡卡》這篇課文雖然是小學時候學的，但我覺得這篇課文對我又很大的啟發，使我學到了許多人生哲理。
對于凡卡來說，只有夢才甜蜜的。但是，現在在非洲的地區，同樣有凡卡那樣的'孩子，他們很小就染上了病，沒有糧食，等待著他們的是死亡，所以我們要更加珍惜自己的幸福。
我們的祖國要靠我們建設得繁榮富強，才不會在出現凡卡的信中所寫的那種傷心的事。
《凡卡》讀后感5
這是我在小學的時候學過的一篇課文。
讀了課文《凡卡》，我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情，一邊透過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨特寫法拍案叫絕，又同情凡卡，他在當學徒時的遭遇反映了當時社會的'人民的悲慘命運和社會制度的腐朽黑暗。
可憐的凡卡！雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因為爺爺是他唯一的親人，只有與他在一齊，才會感到幸福。和凡卡當學徒時的生活比較。我們是那么幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時有拿凡卡來比較么？就讓我們珍惜此刻的幸福，好好愛著自己的親人吧！
我此時此刻才明白，我們是身在福中不知福。
《凡卡》讀后感6
我學了《凡卡》這篇課文，我因他而感動！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然淚下！
為什么為什么為什么凡卡如此苦命為什么要有資本主義為什么會有貴賤之分為什么人們要怕強欺弱為什么他們要見死不救我在心中一遍又一遍地問著自己，為什么？
我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻，我們才能領悟到這篇文章真諦，才能體會到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運，而是想讓我們明白當時社會的黑暗；政府的腐敗；人們的.無能！
想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否就應燃起一股斗志呢如果是，那這股斗志又是什么呢同情但又無能為力；憎恨卻又束手無策。還是從此刻起好好學習，將來報答祖國呢？
《凡卡》讀后感7
凡卡9歲就沒有了父母，和他的親人—爺爺生活在一起。他的命運是悲慘的.，從小就給老板干重活，給小孩子搖搖籃，一搖就得干一夜。
在為凡卡的不幸悲傷的同時，我也懂得了是萬惡的就沙俄時代奪走了凡卡幸福的童年。我們是社會主義祖國新一代的少年，在享受幸福童年的同時，更要努力學習，將來把祖國建設的更加美好。
《凡卡》讀后感8
今天，我要讀到了【凡卡】這一課，我又感覺到了凡卡十分可憐，也十分同情他。
講的是一個孩子凡卡，九歲時被送到城里做學徒。他在給爺爺寫信的事，因為凡卡在那里受到了非人的虐待，他再也受不了這種凄涼而痛苦的生活了。所以，他給他爺爺寫了一封信，讓他爺爺帶他離開這里，離開這個如同地獄的生活，帶她回家，回到他們的村子。他寧可在村子里被爺爺挨打，也不再這里挨冷挨餓。
這篇課文表達了在沙皇的統治下，舊俄羅斯社會中，窮苦孩子的.悲慘命運，揭露了資本主義社會的黑暗。當我想到凡卡在那里受苦。又想到我每天在這里過著幸福的生活形成了鮮明的對比。
《凡卡》讀后感9
一個叫凡卡的孩子給別人做學徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚拿錯位置被打，同伙兒捉弄他被打。他寫信給爺爺，請求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農村去，他在信中說："爺爺，快來接我吧！不然，我就快要被打死了……
讀了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現在的孩子過著衣食無憂，豐富多XX的生活，不但能在舒適的`教室里學習，而且還能夠根據自己的愛好，參加各種各樣的課外培訓班，可以說，我們現在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢？
通過對比，我才深深的感受到今天的生活環境和學習環境是那么的好，我們一定要珍惜呀！
《凡卡》讀后感10
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的'愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時竟然會發脾氣!想到這兒，我慚愧不已。
《凡卡》讀后感11
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學的關心。我們現在能享受國家的九年義務教育，在學校上學，老師教我們各種知識，使我們從一個什么都不懂的小孩，漸漸長成一個有一定知識的'少年。而凡卡呢，本來可以成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多么不應該啊！
《凡卡》讀后感12
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺的到來，希望爺爺帶他離開這里，并發誓一定會好好地照顧爺爺。可是現在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢!這實在是太令人震驚了!
將我們的`生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因為現在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。
我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。
《凡卡》讀后感13
濟寧市東門大街小學張天碩
凡卡的童年并不快樂，在他九歲那年，他便到鞋店里做學徒。
她在鞋匠那里并不好，老板、老板娘、伙計……都打他，他被逼無奈踩給爺爺寫了這封信
盼望著爺爺來接他。對于他來說在鞋匠這里生不如死，但跟爺爺在一起再窮，也覺得很快樂。我覺得我們現在比凡卡幸福多了！我們過著衣來伸手、飯來張口的.生活！所以我覺得凡卡太可憐了！我在凡卡身上發現了勇敢、堅強。我們要學習他的精神！
凡卡的命運雖然很悲劇！但我們同情他、可憐他，因為我們知道那是黑暗的制度。所以，我們更應該珍惜現在美好的，幸福生活！
《凡卡》讀后感14
《凡卡》講的是九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到阿里亞希涅那兒做學徒。圣誕節前夜，他沒躺下睡覺，他等老板、老板娘和幾個伙計們到講堂做禮拜。就偷著給爺爺寫信。爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇是小凡卡唯一的親人，之后小凡卡在信中向爺爺訴苦，和相求爺爺接自己回鄉下。小凡卡時不時就會想起和爺爺在一齊的`情景。小凡卡最后把信寫完了。
小凡卡只但是是一個九歲的小男孩，白天不但要干臟活、苦活、累活，有時晚上還不能睡覺，他多么渴望爺爺帶他回鄉下，但在鄉下也不可能有好日子過。同學們，我們比小凡卡要幸福一百倍，為什么我們不珍惜此刻的完美時光呢？哎，不說了。同學們，此刻要記住，我們此刻的完美生活來之不易，必須要珍惜哦！
《凡卡》讀后感15
讀了《凡卡》這篇文章我下決心要幫助那些失學的`孩子們，每當我從募捐箱前走過，我一定會把我省下來的錢全捐出去——我不想再出現另一個凡卡。
我要從心底里呼吁大家，都獻出一份愛心吧!不要讓凡卡的命運降臨在另一個孩子身上!
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