【熱】《人生》讀后感

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《人生》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《人生》讀后感1

　　有人說讀完《人生》的感慨，應(yīng)當(dāng)是柳青的“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候”，然而當(dāng)我讀完《人生》，我卻時常覺得愛是全力以赴，愛也是及時克制，然后又想到周國平說的，“愛的價值在于自身，而不是結(jié)果”。

　　“愛你可以含蓄內(nèi)斂，也可以熱烈張揚地全力以赴”。當(dāng)劉巧珍無數(shù)次在遠(yuǎn)處注視著那個她心底的心心念念的男子時，當(dāng)她鼓起勇氣將甜瓜遞給高加林時，當(dāng)她看到她歡喜的男子由于賣饃束手無策，主動提出幫他賣時，她喜歡他，她用著自己的方式，含蓄地表達她的愛意。當(dāng)劉巧珍鼓起勇氣向高加林表達愛意，她熱烈而張揚地愛著這個男子，她可以為了他去學(xué)刷牙，去學(xué)認(rèn)字，去面對全村人的恥笑，我想，因為她愛他，所以她愿意為了他做一絲一毫的改變，她也想為了喜歡的人成為更好的女子。

　　當(dāng)我看到劉巧珍對高加林不加遮掩，熱烈誠摯的愛時，當(dāng)我看到劉巧珍為了這場愛全力以赴時，我想起了《真愛至上》里，那個男孩山姆，他一遍又一遍努力地練著架子鼓，只為了引起喜歡的女孩的注意；他努力越過一個又一個的海關(guān)工作人員，只為了來到喜歡的女孩面前。你看，愛一個人的時候，好像都像劉巧珍，為了愛的人，我可以一遍一遍地努力，我不計較回報，我只想全力以赴地愛你，我只想讓你看到我最好的樣子，我想給你最好的。

　　“愛你會全力以赴，愛你也會及時克制，只望你前程似錦”。當(dāng)高加林由于希望另一半能與他探討國家時政，而劉巧珍只聊家長里短。要與她分開時，她不爭不吵，在家沉寂幾天，又開始了忙碌的生活。劉巧珍愛極了高加林，但是劉巧珍從來也知道自己沒有見識，她只望自己愛的那個男子前程似錦，所以即使很難，她也會及時克制，告別這段感情。就像宮崎駿有句話說，“當(dāng)陪你的人要下車時，即使再不舍，也要笑著揮手告別”。

　　當(dāng)看到劉巧珍誠摯地愛著高加林，卻最終沒有回響時，我仿佛看到了《如懿傳》里的宦官李玉，他會在惢心身陷危難時，冒著被砍頭的風(fēng)險偷出證物去救她，可是，當(dāng)他明白他給不了她想要的生活時，他會果斷放手，及時克制，他只是想他愛著的人擁有自己的幸福。所以你看，不是每種愛都要轟轟烈烈，死磕到底，愛也可以是及時克制，讓你幸福。

　　“不是所有暗戀理當(dāng)獲得回響，不是說努力就能得到回報，不是說我愛你，你的生命就交由我保管。”所以你看，愛有無數(shù)種樣子，愛有無數(shù)種可能，愛是全力以赴，愛也是及時克制。

《人生》讀后感2

　　關(guān)于《陳二狗的妖孽人生》一書，也許是仁者見仁智者見智吧，我覺得著本書的作者是一個老的寫手，這本書已經(jīng)看了五分之二，特別是“上海”這個字眼，以及一個小人物在上海的心理活動都觸動著我內(nèi)心最抽搐的地方。

　　這本書的主角可以說是很普通也可以說是冥冥中被安排的很牛比的一個小人物，我看的不夠多，但想必以后主角會牛比哄哄吧，我更看重的是作者推心置腹的一番言論而不是故事情節(jié)，這本書就好像是一本現(xiàn)代社會現(xiàn)狀的百科全書一般，就好像《伊索寓言》那樣講一個個深刻的道理在故事的后面向大家闡述出來，是值得一看的書。弄的我心里障礙很嚴(yán)重，這樣的社會現(xiàn)狀下，我在等待的那個女人，在那樣的環(huán)境下，還不是有錢人勾勾手指就會怎樣怎樣的。反正我的性格就是凡事往最壞的想，因為這樣接受起來比較舒服點額，反正最壞的考慮到了，不是最壞的就是好事了。

　　感覺就像寫手在給好友推薦好書一樣，不過確實是這樣啦，我自己的故事其實也有的一寫，小時候還會2B2B的寫點什么，現(xiàn)在想象還是覺得自己的文筆太過稚嫩。另外向我的無聊的朋友們推薦個網(wǎng)站，是讀書的地方，其它的倒沒怎么看，修真武俠和現(xiàn)代的文章寫的還不錯。

　　像《斗破蒼穹》啊，是天蠶土豆那個牲口寫的，更新都要慢死了，我天天在家畫圈圈詛咒他吃泡面永遠(yuǎn)沒有調(diào)料，不過不得不說看了這么多的書，一直覺得這本書好好看的，就跟火影一樣裝比，人家火影最多可以三個星期出一集，大佬嘛，就這樣，擦他2大爺?shù)模�基本上看這兩個東西都得以年作為等待的單位。出名的寫手我知道的不是很多，沒那個閑心研究過，我知道的像大神啊，三少啊，白鶴啊，風(fēng)凌啊，對了，還有番茄——我吃西紅柿，呵呵··——西紅柿寫書蠻積極的，在筆下文學(xué)網(wǎng)站的首頁好幾篇他的大篇幅，《星辰變》《盤龍》都是不錯的書，可惜現(xiàn)在寫《吞噬星空》就比較慢了，也不知道是怪故事太短還是腕大了，故事從一開始就讓大家等等等的，小爺我很不滿意。白鶴寫的《武神》也是不錯的，風(fēng)凌的話寫的《異世邪君》文章特別搞笑，心情不好的猥瑣男們可以看看，看過之后一定會來一個男人都了解都心領(lǐng)神會的眼神，哈——三少的話，才開始看小說的家伙可以看看他的書，畢竟看多了故事情節(jié)一相近的話就沒意思了，所以看書的話也要開始多元化了，有看到好書的朋友大家可以互相介紹下。

　　額，我發(fā)現(xiàn)我寫東西總跑題額，一時有感而發(fā)然后就馬上寫，把幾句感言寫完之后就開始扯，又不是寫手靠碼字掙錢，但是吧，就不愛講話就喜歡寫東西，就這樣唄，基本上看我的每篇日志的話就前面一兩段和主題有關(guān)，哈，習(xí)慣就好。

　　《陳二狗的妖孽人生》唉，20啷當(dāng)歲的家伙們，念書的寶寶就算了，你不會懂的，渾噩在社會上徘徊的家伙們，看看唄。

《人生》讀后感3

　　人生大致分為三類： 一類人生是幸福的，幸福的人生大致相同；

　　二類應(yīng)該是喜憂各半的中性，中性的人生是苦辣酸甜隨時有；

　　三類應(yīng)該是痛苦的，或者是滄桑的，痛苦與滄桑的總稱可以說是不幸，不幸的人生則各有各的不幸。

　　有人說人生如棋

　　這倒是一個最恰當(dāng)?shù)谋扔鳌Ｆ迨侵腔鄣妮^量，是與心的博弈。人生如棋，時刻都在與命運和時光作著對弈。但一步走錯將會步步出錯，滿盤皆輸；一步得意，步步為營。

　　看來人生如棋的確不假。然而不經(jīng)歷千難萬險好不容易把自己置身于對方陣營的時候，卻不一定能抵擋住對手的攻擊，同時稍不小心便會粉身碎骨亡于陣前。

　　有人說人生如夢

　　用夢形容的人生一定是美好的。因為人類刻意去做的夢一定色彩斑斕，但夢卻是虛幻而不真實的，夢是生命里的一種精彩，是生命的另一種延續(xù)。如夢人生的過程一定很美，美的讓人留戀。

　　然而夢卻不一定都是美的，也有噩夢的時候，夢終究是會醒的，醒了的時候卻很苦，苦得發(fā)澀，苦得讓人流淚。所以如夢的人生讓人無法預(yù)知、無法理解，在不解和難懂里體味失意、體味蒼涼。

　　有人說人生如戲

　　人生如戲，然而戲有悲劇、喜劇、鬧劇等等。每個人在人生的舞臺上演繹著什么樣子的角色，自己未必有著絕對的自由與權(quán)利，是否是主演自己也未必可知，劇中的情節(jié)是無法預(yù)先知道的，演完了，后悔了，高興了，失敗了，成功了，別人怎么來評價是無所謂的，自己的感覺是什么？

　　有人說人生如路

　　這個比喻也很對，但天底下根本就沒有路，走的人多了才有了路。人生如路，需要自己去走出精彩，但不是每個人都會走出精彩。走自己的路，讓別人去說，讓日月見證，這是一種真正的自我活法，我一直想這么去做。然而這不是誰都可以做到的。

　　既然路是走出來的，那么路就應(yīng)該蜿蜒曲折，坎坎坷坷。每當(dāng)回首身后的蜿蜒與曲折時都會有一種感慨，一個蜿蜒就是一次關(guān)于生命的洗禮，一個轉(zhuǎn)折就是一次關(guān)于生命的詮釋。洗禮中我面容憔悴，詮釋里我兩手空空。這是一種極端德認(rèn)識或看法。

　　有人說人生如茶

　　如果人生真德如茶那樣簡單多好。一杯開水加幾片茶葉，泡出來就是茶水。茶葉在杯中慢慢下沉，熱氣不斷從杯中飄出，顆粒狀的茶葉漸漸沉于杯底而舒展開，這時便有茶香從杯中溢出，茶葉順利地完成了自己一生德使命。

　　人生，只是簡單的兩個字。

《人生》讀后感4

　　《拐了彎的人生》這本書。希望能對每一個銀行從業(yè)人員有所警示和啟迪，從沉重的案例與痛徹心扉的懺悔當(dāng)中，引以為戒，吸取這些人生教訓(xùn)，遵紀(jì)守法，愛崗愛家。

　　元月一日，縣聯(lián)社就召開會議，要求全體干部職工認(rèn)真學(xué)了《拐了彎的人生》一書，并認(rèn)真思索，寫出自已的感悟與心得。通過近一段時間對全文共13個經(jīng)典案例的學(xué)習(xí)，書中的各位“銀行員工”從光鮮的各個崗位到到階下囚的轉(zhuǎn)變，實在令人惋惜。然而他們徇私舞弊，狂斂錢財，給國家、集體、人民的利益造成了損害，確實讓人痛恨，為我們敲響了警鐘。

　　他們在自己的職位上，有的利用自己的權(quán)利或是立場不堅定進行違紀(jì)違規(guī)的活動，有的是為了滿足自己的虛榮心進行犯罪活動。在他們?nèi)温毱陂g，利用職務(wù)上的便利，為他人謀取私利，索取非法收入，收受他人財物。他們的行為讓我們看到了他們扭曲的靈魂世界，完全喪失了作為一名金融工作者原則，喪失了自已的職業(yè)道德，他貪婪、享樂的人生觀和價值觀，使其背離了集體，最終走向了咎由自取的滅亡之路。要知道人生如屋，信念是柱，柱折屋塌，柱堅屋固。在任他們職期間，沒有真正理解“權(quán)”的含義，他把國家和集體賦予的權(quán)力看作是自己的私有財產(chǎn)，看作是斂財?shù)墓ぞ摺��?quán)是一把雙刃劍，用好它，可為國家和集體造福，可拯救蒼生，用不好，則害人又害己。我們應(yīng)當(dāng)牢記權(quán)力的本質(zhì)屬性和本質(zhì)要求，無論自已在哪個工作崗位，無論你是從事會計、信貸還是負(fù)責(zé)人，都要牢記手中的“權(quán)力”是組織、集體的信任而給予的，要對得起組織、集體、家庭與自己。

　　通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到：

　　一、道德風(fēng)險是銀行內(nèi)控重中之重。我們必須加強自已的法律知識的學(xué)習(xí)，需要加強自身職業(yè)道德的學(xué)習(xí)。縱觀案例中的人最初都有著淳樸的性格，對從事的職業(yè)有理想與抱負(fù)，擁有較強的個人能力、責(zé)任心以及開拓精神，都曾獲得過各種各樣的榮譽、頭銜，獲得過較好的業(yè)績，個人前程是條康莊大道，幸福家庭也引人羨慕。然而是什么讓頭頂光環(huán)的人生之路拐了彎？其實從遵紀(jì)守法到違規(guī)違法僅在一念之差；因此，只有牢固樹立法律意識，加強道德水平建設(shè)的學(xué)習(xí)，才能更地防范道德風(fēng)險。

　　二、我們應(yīng)當(dāng)確立正確的人生觀、世界觀和價值觀，堅持自修其生，自律其行。要在自己的內(nèi)心深處經(jīng)常清理那些不健康的心理和需求，時刻提醒自己“莫伸手，伸手必被捉”。必須守住做人的底線。

　　三、我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)和滋生蔓延的原因，始終保持清醒的頭腦，居安思危，牢牢掌握抓好反腐敗的主動權(quán)，不被金錢、權(quán)力所迷惑，拒金錢于千里，不做權(quán)力的階下囚。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項《違規(guī)處理辦法》、《業(yè)務(wù)經(jīng)營不準(zhǔn)》等各項文件制度，嚴(yán)禁觸犯這些。

《人生》讀后感5

　　幸福

　　幸福其實就在我們每一個人身邊，幸福是一種有意義的快樂。

　　老實說，剛看到這本書標(biāo)題的時候，下識的以為是成功學(xué)“雞湯”，但當(dāng)我認(rèn)真品讀這本書后，我改變了想法，它讓我重新理解了“幸福”。

　　書中，作者用理性思辨的語言豐富接地氣的實驗案例，為我們詳細(xì)分析介紹了各種不同的幸福。

　　“何為幸福？”，古今中外，很多論壇，各種書籍對幸福理解各有千秋，就像我們每個人對間隔理解感受也完全不一樣。正如作者所言，幸福不是虛幻的概念，幸福有物質(zhì)的生理基礎(chǔ)；幸福不是簡單的滿足幸福；在某種程度上不是由金錢決定的；幸福也不一定是獨善其身……幸福其實就在我們每一個人身邊，幸福是一種有意義的快樂。

　　控制

　　學(xué)會控制負(fù)面情緒，才能常享幸福。

　　月有陰晴圓缺，生活也不總是陽光燦爛的，一定有挫折痛苦，我們應(yīng)該學(xué)會控制負(fù)面情緒，才能常享幸福這種有意義的快樂。

　　首先，我們需要樹立正確的幸福觀，走出幸福的誤區(qū)。

　　在中國有很大一部分人瞧不起幸福的概念，認(rèn)為幸福就是雞湯是虛無縹緲，假大空是不務(wù)實，不切實際的，因為自己不懂，不明白，所以輕視質(zhì)疑所有的心理學(xué)。

　　而作者恰恰是積極倡導(dǎo)心理學(xué)的，也做了大量研究，幸福是可以用科學(xué)方法來證明的，是有依據(jù)有方法的。

　　研究表明，一個人的成就、獲得、和收益，到底有多大，與其幸福沒有完全的正比關(guān)系，而是和這個人的認(rèn)識、判斷密切相關(guān)，所以我們需要正確的對待，幸福，要真誠的渴望并且相信自己一個能夠過得幸福，樹立正確的幸福觀是第一步。

　　社群

　　社會聯(lián)系支持能讓人體會到工作的意義與價值，從而產(chǎn)生幸福感。

　　人作為一種社會性動物，社會聯(lián)系與支持，人際關(guān)系等因素對幸福感影響較大，“想要成為一個受歡迎的人”是人的天性。

　　在我們印象中，受歡迎的人往往光鮮亮麗，生活豐富多彩，他們大多以明星，富豪等形象出現(xiàn)，但事實上，高收入，高學(xué)歷，年紀(jì)貌美的人未必幸福。

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，對幸福影響最大的因素是美好的人際關(guān)系，是摯愛親朋友支持，是社會交往的技巧。有工作的人比沒有工作的人不只是多了一份工資收入，工作給他帶來的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，還有與社會的聯(lián)系，一個“不工作的有錢人”失去了社會聯(lián)系，那么他其實比一個“工作的窮人”更有可能感到失落。社會聯(lián)系支持能讓人體會到工作的意義與價值，從而產(chǎn)生幸福感。

　　珍惜

　　活出心花怒放的人生

　　兩年多的戰(zhàn)役或許也在提醒我們，幸福是對他人祝福和思念的傾注，幸福是對平安、健康的守護。我們要珍惜來之不易的安寧生活，擁抱彼此，攜手合作，自己快樂的生活，哪怕面對壓力與困難，我們也要活出心花怒放的感受。

《人生》讀后感6

　　昨天與一個許久未聯(lián)系的友人在電話中聊聊彼此近況，從家庭瑣碎到職場風(fēng)云，放下電話的一剎那突然有種感覺，20多分鐘的通話，我們都只做一件事情——抱怨。

　　抱怨孩子難帶，抱怨丈夫不懂得心疼，抱怨親友之間不能和睦相處，抱怨工作中遭遇的人事煩惱和各種不公。

　　細(xì)細(xì)想來，原來大家的生活都差不多，雖然發(fā)生的事情大不相同結(jié)果卻又種種類似。

　　閑暇時與朋友聚會，每每見面彼此傾訴，說的最多的就是在自己生活的圈子里壓抑著的不滿與抱怨，然后在彼此這些沒有利益之爭的朋友面前如連珠炮彈般宣泄出來。

　　有幾個能無所顧忌傾訴內(nèi)心的朋友誠然可貴，但總是傾訴，傾訴多了，無形中會讓人引起反感。除非是至親的父母會沒有原則的完全傾向自己，他人聽之后往往嘴上不會表明，但大多心理也會想：一個巴掌能拍響嗎？

　　摯友間尚且如此，普通之交更要注意講話的分寸吧。

　　提到抱怨的代表人，莫過于魯迅先生筆下的祥林嫂。一個命運多舛明明讓人很心疼的婦人，卻因為一張嘴把自己淪落到人見人棄既悲慘又可笑的境遇。

　　人生中遇到不順心的事情太多太多，可抱怨的事情也太多太多，但抱怨就像是黑色的墨水滴入到透明的水中，少許一點不會看得出來，但倒多了就會張牙舞爪的蔓延傳染，把一池清澈的水?dāng)嚺�的烏七八黑�?/p>

　　曾經(jīng)看過一本外譯的心靈勵志書，書名叫《不抱怨的世界》，作者威爾*鮑溫用一只紫色手環(huán)向大家傳遞“抱怨不如改變”的生活理念。書里從不同人遇到的不同抱怨的事情為案例，讓大家學(xué)著改變自己的思維方式，抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求；抱怨老天的人，請試著用祈禱的`方式來訴求你的愿望。這樣一來，你的生活會有想象不到的大轉(zhuǎn)變，你的人生也會更加地美好、圓滿。

　　我也曾學(xué)著作者書中描寫的方法改變抱怨的心態(tài)，每每遇到不順時，告訴自己：知足常樂，這是上天最好的安排。的確，改變自己的那段時間很艱難但也很快樂，不再會為了一件事情糾結(jié)很久，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中不曾注意到的美好細(xì)節(jié)，但是不抱怨也需要日復(fù)一日的堅持。

　　抱怨是一種傳染病，不會讓事情變得更好，反而讓自己覺得更無力，讓周圍的人避之不及。我們都懂得這個道理，但煩惱壓抑依舊在在心中如何排解如何傾訴？

　　我想，每次遇見不開心的事情時，可不可以暫時先把它放在那里，去做一些讓自己輕松開心的事情，比如看一本喜歡的小說，比如聽一聽音樂，或者約三五好友聚會但別著急發(fā)泄情緒，過一段時間再看那些不開心的事情會不會就覺得不那么嚴(yán)重了呢？

　　生活一如既往，讓我們學(xué)著做一個不抱怨的人。

《人生》讀后感7

　　《教師的六個學(xué)會》中寫到：廣大教師，特別是優(yōu)秀教師，需要做到：“六個學(xué)會”：學(xué)會等待、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會選擇、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。

　　學(xué)會等待，意味著教師能夠用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，意味著能夠用從容的心態(tài)對待自己所做的工作：不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動、一次談話，就能收到立桿見影的效果。正如現(xiàn)在，我感到教學(xué)工作遇到了很大的障礙，學(xué)生很多東西都掌握得不如人意。學(xué)生管理也同樣讓我發(fā)愁。很多調(diào)皮的學(xué)生，一次次的談話，有一次次的犯錯。這是、時，我們需要的就是“等待”二字。

　　學(xué)會分享，意味著學(xué)會傾聽，學(xué)會走進學(xué)生的內(nèi)心世界，學(xué)會用學(xué)生的眼光看待世界。高高在上的老師，又怎么會聽到到學(xué)生的心聲？自以為是的學(xué)生，又如何聽得進老師真心的話語？所以說重要的是以心換心，彼此傾聽。

　　學(xué)會寬容。就是努力使自己變得胸襟開闊、氣度恢宏，就是心智不那么閉鎖，頭腦不那么固執(zhí)，思想不那么僵化，眼界不那么狹隘。也許有時候?qū)W生會誤解你、不理解你，這個時候，千萬不要灰心喪氣，打起精神，用一顆寬容的心去對待這一切。

　　學(xué)會合作，作為教師，需要很好的和校長合作，和同事合作，和學(xué)生合作，和家長合作。合作需要有善于溝通的品質(zhì)和能力，需要有設(shè)身處地為他人著想的品質(zhì)和推己及人的胸懷。特別是現(xiàn)在新課程改革的背景下，已經(jīng)不是一種單純的“教師教、學(xué)生學(xué)”的傳統(tǒng)模式，而是“自主學(xué)習(xí)，互動探究”的一種新的教學(xué)模式。這里很重要的就是師生互動，也就是一個師生共同合作學(xué)習(xí)的過程。這里，如果一味高高在上，如何與學(xué)生合作互動？

　　學(xué)會選擇。民主化、個性化的教育自然需要以教育的內(nèi)容、教育的方式的科學(xué)則性為條件。而教師不是一個被動的被選擇的對象，而應(yīng)該是一個引領(lǐng)學(xué)生進行積極選擇的向?qū)АＲ虼耍�教師本人必須學(xué)會選擇，學(xué)會選擇教育的內(nèi)容，選擇教育的時機、教育的途徑和方法。這就要求教師有非常豐富的積累，高度的判斷力和鑒賞力，如此才能有不俗的選擇能力。

　　學(xué)會創(chuàng)新，意味著教師能夠不斷的探索以便改進自己的工作，不斷嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格。別的老師總是會有很對經(jīng)驗和總結(jié)，有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，但那都是最適合他們自己的，吸取百家之長是必須的，而有所創(chuàng)新，形成自己的風(fēng)格也是必須的。

　　六個學(xué)會，為我們制訂了六個目標(biāo)，接下來看的，就是我們自身的努力了。應(yīng)當(dāng)用這句話來結(jié)語：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

《人生》讀后感8

　　書和插畫很般配，雖說活著就會有夢，但“雛菊”姑娘的夢不一樣。年紀(jì)不大，但已經(jīng)經(jīng)歷過太多的“雛菊”連夢境都比常人要悠遠(yuǎn)得多，從年少時的小樹林做起，一直飄到了遙遠(yuǎn)巴西的海邊別墅。

　　都說少年不識愁滋味，又把有夢的青春說成花樣年華，但小小的雛菊，卻在幼小的年紀(jì)經(jīng)歷了飛來橫禍、體驗了親人離別，在成長的過程中又每每游歷于令人迷惑不安的夢境，迎來了本不應(yīng)屬于她的淡淡的人生。這，得擁有怎樣的一顆大心臟啊?

　　主人公雛菊，就像自然界的“雛菊”一樣，不貴但也不嬌，不艷但也不俗，就像她拿手的什錦炒面一樣，不一定很好吃，但可以頂飽。其實人生哪有那么多花火和狗血的劇情(各大選秀類必備橋段)，平平淡淡地過一生，見招拆招，榮辱不驚，就已經(jīng)算活得精彩了。

　　人是一種懂得趨利避害的生物，一件事若毫無益處多半會放棄。這個工作很辛苦，薪水又不高，也沒什么前途，不如換另一個;跟這個人沒有未來，這戀愛根本就沒必要談。但是所有人最終都會從世間消亡，你花費畢生精力所追求的到底有多大意義到最后你都不會知道。這讓我想起《奇諾之旅》中的一個故事，一個地方的人世世代代都在建造一座塔，沒有人去追究過原因，也沒有人知道到底改建多高，大家只是辛勤地工作著。一個青年開始反思這一切究竟意義何在，請求奇諾將他帶離。后來塔倒塌了，大家卻并沒有喪失活下去的動力，張羅著重新開始建。青年幾乎崩潰，認(rèn)為他的鄉(xiāng)親們都是瘋子。奇諾卻說，這塔建來就是為了坍塌的，并且建議青年。若覺得無趣，大可在建塔的磚上雕刻美麗的花紋。極端來講，人生來就是為了死，既然一切都將歸于虛無，那么至少從生至死這段時間，我們可以盡自己所能過得充實而幸福，盡可能多地創(chuàng)造回憶的珠玉，而且是專屬于自己的獨一無二的珠玉，當(dāng)我們死后，這些珠玉并不會消失，他們會串在一起，以我們?yōu)槊�，漂浮在宇宙之中。那么我們彌留之際大可以滿足地說，我沒有白活這一生，我留下了我自己的珍寶。

　　這本書有奈良美智特意創(chuàng)作的插畫，雖然我一直有點害怕奈良先生的作品，覺得有點恐怖，但是我不得不說，看完全書之后再回過頭來一幅一幅地看那些插畫，不由得敬佩先生的形象能力。難怪香蕉小姐說，這本書是由奈良先生和她共同完成的。

　　香蕉小姐的作品所寫的都是平凡的我們，她的角色身上都可以找到我們自己的影子。她非常擅長寫出平凡人生活中的痛苦、焦灼與無奈，但是與青山七惠不同的是(我不知道拿他們倆相比是否不妥，不過我覺得兩人是由相似之處的)，香蕉小姐的書看著盡管讓你自憐自傷，卻讓你很有繼續(xù)活下去的動力。

《人生》讀后感9

　　夢想對我們這一代人而言似乎隨著時間的推移而慢慢的被消磨掉了，當(dāng)有人問我的時候，你的夢想是什么？有什么理想？我肯定回答不出來，不是沒有想過，是在思考過后也不知道究竟什么才算自己的夢想？理想？兒時天真的我們也許還會有這樣那樣的想法，告訴家長想當(dāng)老師，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)發(fā)明家……我不知道還有幾個人任然在堅持自己兒時的夢想，并且還在一步一步的實現(xiàn)它，即使過程困難，時間緩慢還是在堅持不懈的努力實現(xiàn)它。

　　像丁玲說的：“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”我想說真的是這樣嘛？隨著年齡的增長，我們慢慢的就不再堅持自己的理想了，總是得過且過，今天的事今天做明天的事明天說，這是不是我們這一代人的悲哀呢？

　　其實有時候我們常常也會覺得，自己其實只不過是一艘船舶，而生活則好比是一片汪洋大海，當(dāng)我們行駛在茫茫的大海上時，眼前就一片迷茫，不知所措。仿佛徘徊在海中央，找不到前行的方向了……

　　我們?nèi)说倪@一輩子，就只是那么一條路，一條坎坷曲折漫長無盡的人生路，而每當(dāng)我們茫然地處在十字路口時，就不知該向哪走，只是因為我們的心中缺少了那份不可拋棄的理想！沒有了理想，便沒有了希望，沒有了目標(biāo)，也就沒有了前進的方向，只能站在原地，不知所措，碌碌終生。

　　也許理想就不會因為時間的流逝而消失，反而因為歲月的積累，我們有更好的能量更好的能力去實現(xiàn)它。因為一個有理想的人，是不會因為時間的變化而變化，也不會有時間用來荒廢，總是懷揣心中的夢想努力爭取時間空間來實現(xiàn)它，縱使現(xiàn)在的時機不對，他也會懷抱心中的理想而奮斗在自己的崗位上，縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個不是抱有遠(yuǎn)大理想的人，努力奮斗：

　　馬克思有理想，才會為人類的幸福而獻身，貝多芬有理想，才會扼住命運的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂；牛頓有理想，才會站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒；周恩來有理想，才會為中華之崛起而讀書。

　　這些偉人都是因懷抱理想而在實踐奮斗中來實現(xiàn)了自己的理想，也許我們會在經(jīng)歷過一些事情后，才會有自己真正的理想目標(biāo)，即使那樣我們還是可以來實現(xiàn)它，如果已經(jīng)確定了自己的理想，我們就應(yīng)該把自己的信念與精神匯集在一起朝這個目標(biāo)努力前進。那么才會成功，讓我的路走得更長更遠(yuǎn)！

　　人的一生就是為理想而奮斗，為理想而存活，當(dāng)理想已在你的心中不復(fù)存在的時候，那么，你的生命也將失去其本身的意義與價值，把握住現(xiàn)在所擁有的理想，就是把握住了現(xiàn)在的生命！

《人生》讀后感10

　　布里特·瑪麗是一位名副其實的家庭主婦，她每天就是以“肯特”為中心，料理他和他的孩子們生活。她每天都將房間、陽臺打掃干凈，對廚房餐具的擺放有著極其嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)；每天做的事情她都會用筆記錄到自已的清單里，幾點起床，幾點買東西，幾點吃飯，反正一切需要完成的事情……

　　這次“肯特”出軌了，瑪麗平靜有序的生活徹底打亂。她已經(jīng)63歲了，有將近40年沒有出去工作過。但是，她毅然取下了長在右手食指上的戒指。

　　為了找到一個容身之所，只要能領(lǐng)一點點薪水，她當(dāng)了博格娛樂中心唯一的管理員。經(jīng)濟危機后的博格已經(jīng)沒有了往日的生機，鎮(zhèn)上的居民剩下大多是老幼婦孺。坐輪椅的女人、盲人房東、警察、推銷員還有一群野孩子。瑪麗獨自開車帶著一個未拆封的宜家箱子來到了這里……

　　初來乍到的瑪麗沒有朋友，她拘謹(jǐn)?shù)暮蜕磉吀鞣N性格的人友好相處，漸漸的她包容了每個人不同的，小鎮(zhèn)上的人也都喜歡并信任她。她接受了一位朋友的隨口囑托，她也開始有了怦然心動的感覺，她還有一位喜歡吃士力架的"寵物"朋友。

　　后來，一場杯賽點燃了大家的激情，野孩子、盲人房東還有扶著行走器的老太太。他們都為足球的瘋狂起來，仿佛這個小鎮(zhèn)上的所有人都在參加這場比賽。

　　“肯特”這時候又出現(xiàn)了，他后悔以前做的傻事，并懇求她重新開始，就像他瀕臨破產(chǎn)的生意一樣。瑪麗是野孩子們邀請的教練，她雖然默認(rèn)了“肯特“的請求，但內(nèi)心卻一直在尋找理由一次又一次的留在了博格，當(dāng)“肯特”讓她做最后的決定時，一位孩子提醒了她“這輩子有沒有最想做的一件事”，于是，隊員們?yōu)榻叹殰?zhǔn)備好了足夠往返的汽油……

　　翻看了前面幾頁發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有點面熟，應(yīng)該是以前在哪個咖啡館隨手翻過的。瑪麗是位非常合格的家庭主婦，因為總是在包容家庭中的每一們成員，卻將自已擺在最后一位。如果，她不是在時間和精力放在打掃衛(wèi)生上，做任何事情都會非常出色。這在她擔(dān)任管理員工作的時候已經(jīng)顯現(xiàn)出來。

　　瑪麗在新生活開始時，總會與以前的生活進行對比。她在接觸人和事的時候總會提醒自已，不經(jīng)意看看右手食指上的白色印子。但是當(dāng)肯特重新出現(xiàn)時，她內(nèi)心極其糾結(jié)，一方面是對平靜規(guī)律生活的認(rèn)可，另一方面又有對開啟新生活的渴望。

　　當(dāng)大家都站在懸崖邊上，勇者和弱者的唯一區(qū)別就是：一個跳下去尋求生機，而另一個卻始終在猶豫……

《人生》讀后感11

　　讀了《夢想點亮人生》這本書后，我對書中提到的“要夢想，不要空想”這個觀點深有感觸。夢想是一種對未來和完美前景的向往與憧憬，沒有夢想就沒有堅定的方向，人生的精彩全靠夢想點綴，人生，就是立足現(xiàn)實、不斷追求各種夢想的歷程。可是，夢想不是沒有根據(jù)、不切實際的空想。

　　夢想，是一種有計劃性行動的一種思想觀念。空想也是人們對未來的一種想象，但它是缺乏客觀依據(jù)的，是一種脫離現(xiàn)實的主觀臆想。有的人小時候就有遠(yuǎn)大的“抱負(fù)”，但他們僅僅把這些想法放在心里，存在頭腦中，卻不去努力實現(xiàn)這種“抱負(fù)”，那么，原初的夢想就會變成空想。我看過一則故事：從前有兩個書生，叫管寧和華歆，開始時，他們都有遠(yuǎn)大的夢想，他倆成天形影不離，同桌吃飯、同榻讀書。有一天，他們在一齊讀書，忽然外面?zhèn)鱽硪黄�鼓樂之聲，于是管寧和華歆就起身走到窗前去看究竟發(fā)生了什么事，原先是一位達官顯貴乘車從那里經(jīng)過。車子裝飾精美，顯得富貴逼人，還有一大隊穿著統(tǒng)一的隨從保衛(wèi)著車子。管寧對于這些很不以為然，又捧起書專心致志地讀起來。華歆卻完全被這種張揚的聲勢和豪華的排場吸引住了，成天想著以后也要當(dāng)大官，坐豪車，享盡榮華富貴，再也無心讀書，整天無所事事，才華蕩然無存，當(dāng)初的夢想變成了此刻的空想，管寧最終和他割席斷交了。

　　半途而廢的人，即使有夢想，但夢想不固定，僅有意志堅定的人，才不止是想想，而是堅持不懈，經(jīng)過自我的努力奮斗去實現(xiàn)自我的夢想。有的人突發(fā)奇想地產(chǎn)生了一個美妙的想法，卻能不斷地為之努力，甚至永不放棄，那么它也有可能成為一個能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想。比如偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的過程中認(rèn)真總結(jié)前人的失敗經(jīng)驗后，前后經(jīng)過五萬次的實驗，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但他毫不氣餒，最終用棉紗制成炭絲，裝進玻璃泡里，燈泡的壽命到達了四十五小時。之后，愛迪生把炭化的竹絲裝進玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷的亮了一千兩百個小時，它的出現(xiàn)標(biāo)志著人類使用燈泡的歷史正式開始。所以，僅有心動并且行動，那么空想也會轉(zhuǎn)變成能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想。

　　我們所處的時代，是最好的時代，是充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，是最需要夢想的時代。作為一名中國人我們應(yīng)當(dāng)把個人夢想融入社會夢想中去，散發(fā)出自我的光和熱，為建設(shè)富強、民主、禮貌、和諧、美麗的社會貢獻出自我的一份力量，這樣的夢想人生才有更大的意義和價值。有夢想的人千萬不能輕言放棄。夢想僅有在經(jīng)歷過與困難搏斗后才能實現(xiàn)，否則依然是空想。

　　努力吧，我的伙伴們，為實現(xiàn)自我的夢想而奮斗吧！

《人生》讀后感12

　　“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的……”

　　《人生》是路遙的一本優(yōu)秀中篇小說，問世不久即轟動全國，反響熱烈。由著名導(dǎo)演吳天明拍攝為同名電影后，更是家喻戶曉，成為當(dāng)代中國文學(xué)的經(jīng)典之作。在當(dāng)時，很多人都認(rèn)為《人生》已經(jīng)是路遙的巔峰之作了，但沒想到路遙再接再厲，創(chuàng)造出了更有廣泛影響力的《平凡的世界》。這固然與路遙深厚的文學(xué)素養(yǎng)、寫作功底分不開，更重要的是他對生活尤其是農(nóng)村生活中下層人民艱苦生活的深切體察和嘔心瀝血的寫作有關(guān)。

　　《人生》是路遙對轉(zhuǎn)折時期中錯綜復(fù)雜的生活矛盾的深刻把握，改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個年輕的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師，他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因為村長的兒子高中畢業(yè)沒事做，取代了他的位置，他回到了農(nóng)村像父輩一樣當(dāng)起了農(nóng)民，在這痛苦煎熬的時刻，村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進了他的生活。加林內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧靜，這一切因為叔叔的調(diào)回使他返回城里，同原來同學(xué)亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求加林。在城市生活中，加林與巧珍的差距越來越大，，尤其是精神生活上的差距。加林最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。加林走后門被揭發(fā)，不得不回到農(nóng)村，但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。作者尤其擅長挖掘主人公內(nèi)在的精神力量，使他的性格發(fā)出閃光。加林是一個勇敢、上進、不服輸?shù)那嗄辏�加林有著沖出農(nóng)村到城市、到更廣闊的天地去施展自己抱負(fù)的熱望，但因人告發(fā)走后門，不得不像父親一樣開始自己的農(nóng)民生涯。他知道在這貧瘠的山區(qū)當(dāng)個農(nóng)民意味著什么。“他雖然從來也沒有鄙視過任何一個農(nóng)民，但他自己從來都沒有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備！他十幾年拼命讀書，就是為了不像父親一樣一輩子當(dāng)土地的主人（或者按他的另一種說法是奴隸）。”加林的奮斗經(jīng)歷在當(dāng)代中國社會具有典型意義。

　　從表面上看，高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變，而實質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突，加林始終處于矛盾之中，這些矛盾沖突最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。是加林辜負(fù)了巧珍嗎？或許引領(lǐng)我們更多去思考的不是加林的始亂終棄，而是其中的矛盾與掙扎。小說中加林到城里運糞與人打斗的場景、加林回鄉(xiāng)后巧珍姐姐想奚落加林為巧珍出氣，但巧珍苦苦哀求而作罷的場景、回鄉(xiāng)后在村口德順爺爺教育加林的那番話……書中的一切一切都能觸發(fā)我們更多的思考。加林以后怎么樣了呢？在這片土地上還有著千千萬萬像加林一樣奮斗的人們，也許他們能給你答案。

《人生》讀后感13

　　打開這本書，首先映入眼簾的不是于丹精彩的文筆，而是白巖松為于丹作的一篇序言，序言含蓄地概括了整本書的資料卻又讓人感覺像另一篇文章，白巖松運用不一樣的視角從山水、茶、酒、樂曲中談出了他的觀點。使人在讀正文前已有一個大概的認(rèn)識。

　　章節(jié)開始之前，有一段類似警言的話語，想語文課本上的單元導(dǎo)讀一樣，告訴我們這一章的中心論點，第一總章主要由山水論幸福，文中運用超多事實數(shù)據(jù)和經(jīng)典故事，使文章真實可信而又饒搞笑味。正如文章中所述幸福似乎離我們越來越遠(yuǎn)了，小時候一盒炮竹也能讓我們開心把玩半天，停電對我們來說是天堂般的世界，而此刻，越來越多的“玩具”來到我們手中，但是卻總是找不到以前的歡樂。因為有太多事情需要去顧慮，有太多問題需要去思考，如同一道道枷鎖，將我們同幸福分開。但我覺得這個世界還沒有失去期望，憨豆在倫敦奧運會的表現(xiàn)完美的詮釋了幸福的含義，即使從最嚴(yán)肅的新聞報道中，我們也總能找出“亮點”著便是新生代幸福的標(biāo)志。

　　第二章則由茶、酒論生活情趣，關(guān)于茶我們已經(jīng)讀過無數(shù)篇文章，看過無數(shù)的電影，那種意境我們早已明了，但是關(guān)于酒的知識我們卻知之甚少，作者運用很多我們耳熟能詳?shù)牡涔剩�告訴我們酒與英雄和酒與生活的關(guān)系，還讓我們了解了很多關(guān)于酒的知識。但是我相信，酒——這種品味生活的方式還不適合我們。

　　最后的一章則由樂器論心境，我對欣賞中國古典音樂興趣不高，但作者講的一個個搞笑的歷史故事卻深深地吸引了我，讓我沉下心來真正讀完了這本書。

　　讀完這本書我最大的感受就是，作者通今博古，把一個個抽象晦澀的大道理融入一個個富有哲理的歷史小故事里，讓并不熱衷于讀書的，情緒浮躁我能夠坐在桌前看完這本書，而且我注意到文中引用超多詩詞文賦，個性經(jīng)常使用一名叫林語堂先生的話語。這引起了我極大的好奇心，一查才明白原先真是一位大家，也只有這樣的大家才能寫出諸如“現(xiàn)實減夢想等與禽獸/現(xiàn)實加夢想等于心痛/現(xiàn)實加幽默等于現(xiàn)實主義/夢想減幽默等于熱狂/夢想加幽默等于幻想/現(xiàn)實加夢想加幽默等于智慧”。的話語。書尾于丹與澤道法師的對話則用簡潔的話語從前文中提煉了所有，是使文章更加易懂

　　總而言之我認(rèn)為這本書主要教會了我們要寧靜、淡泊、懂得享受生活的樂趣。告訴我們在這充滿物質(zhì)享受的社會中要有獨自享受的一種方式，不要讓自我成為金錢的奴隸。

《人生》讀后感14

　　路遙，出生于一個貧苦的家庭，經(jīng)過了自己的一系列的努力終于在小學(xué)教學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，開始靜心寫作。

　　路遙其代表作《平凡的世界》曾獲得茅盾文學(xué)獎，但是其先前寫的《人生》更是問世之后引起全國轟動，更是把他推上了人生的巔峰。更反應(yīng)了現(xiàn)實和理想的差距。現(xiàn)實的無奈一句話：理想豐滿，現(xiàn)實骨感。

　　高加林，路遙筆下的人生的男主角，畢業(yè)于縣里一所重點高中，本想就此可以擺脫農(nóng)民的出身，同時也不妄自己這十幾年的努力，和家人的熱切期望。

　　畢業(yè)后，回到自己的家鄉(xiāng)理所當(dāng)然的進入了當(dāng)?shù)氐囊凰�小學(xué)任教，生活本以為就此平靜祥和。誰知道，他們村里的干部憑借自己的權(quán)利，把自己有關(guān)系的親人去代替高加林去任教。此時，高加林更是內(nèi)心郁悶，心里說不出的悲憤，但是又因為自己無權(quán)無勢，只好無可奈何，一腔年輕熱血怎可就此委曲求全。更是受不了村里人的議論紛紛，雖然都知道內(nèi)情，可是都是睜一只眼閉一只眼，已經(jīng)習(xí)慣了。命運給了他當(dāng)頭一棒，卻給他帶來更多的更多的人生經(jīng)歷和艱難選擇，和無限悔意。

　　失意之時，一個女子給他帶來的安慰，像一陣風(fēng)吹開了他的心房。巧珍一個農(nóng)村的女子沒有文化，卻擁有令人羨慕的活潑，面容和家世。對高加林一見傾心，十分愛慕，但是心中又有深深的自卑對自己愛的人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，因為自己沒文化，大字不識一個，而高加林離她那么遙遠(yuǎn)。可她又控制不住自己對高加林熱烈的愛，看著高加林距自己的距離越來越近，終于一個時機她向他告白了，隨后兩人陷入了深深的愛，可是高加林心中始終有一根刺，他不想就此在農(nóng)村生活一輩子，或許是虛榮心或許是年輕的力量在點燃內(nèi)心的那團火。一個巧合的機會自己叔父回來，自己又被安排到城里工作。

　　在城里，遇到了自己的同學(xué)黃亞萍，黃亞萍也是一直傾心于高加林，并且熱烈勇敢的追求著高加林，高加林本來糾結(jié)著對于巧珍的內(nèi)疚，但是最終還是選擇了黃亞萍因為只有能和他一起討論國家大事，點燃內(nèi)心的年輕火焰。可是不久之后拖關(guān)系進城的事被揭發(fā)，又回到了鄉(xiāng)下，可是此時巧珍也已經(jīng)嫁人了。

　　人財兩空，同時也使他看清了人生，和深深的懊悔，折射了現(xiàn)實世態(tài)炎涼，世風(fēng)日下，自己隨波逐流的懊悔，同時也是當(dāng)時時代帶來的無奈。人不可能一直一味的向前，應(yīng)該時不時停下來想一想。人生追求的是什么，自己的目標(biāo)是什么。

《人生》讀后感15

　　無意中，看電視里一閃而過的新聞，得知季羨林老先生去世了。于是，立刻到網(wǎng)上搜索最新的消息，確定季老在這個潮濕的季節(jié)，確實已經(jīng)安然地走了。聯(lián)系到這幾日陰霾、多雨的天氣，仿佛早已預(yù)示著這樣一位學(xué)術(shù)大師將要隨著潮濕的空氣一起飄飛。只是，驚聞季老離去的消息，我還是忍不住在心底悄悄地感傷著、緬懷著。

　　真正開始認(rèn)識季老是20xx年的《感動中國》節(jié)目，清晰地記得頒獎典禮的時候，厚重的獎杯是記者特意送到季老病房的。季先生出身農(nóng)家，早年是在清華大學(xué)念的西洋文學(xué)系，之后去德國留學(xué)，歸來后常年在北大任教。在語言學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深的造詣，季老熟練掌握多國語言，研究翻譯了梵文著作和德、英等國的多部經(jīng)典。季老筆耕不輟，雖已耄耋之年，但是樂觀的生活態(tài)度，也讓我們看到了他做學(xué)問之外的另一種生命形態(tài)。

　　去年的這個時候，對我來說是個失意的夏天，偶然在圖書館讀到了季老的《季羨林談人生》，一個下午都沉浸在這位耄耋老人的人生感悟之中。樸實的文字，純真的情感，這恰恰也是季老文字的精髓所在。記得鐘敬文先生有過如此評價：“浮花浪蕊豈真芳，語樸情醇是正行；我愛先生文品好，如同野老話家常。”而我在此刻卻無法對季老的文字做出任何評價，因為，我的年紀(jì)、我的閱歷即使運用再華美的語言，在季老的文字面前都將是蒼白無力的！

　　看季老談人生，論價值。看這位不平凡的老人寫出“不完滿才是人生”的感悟。生活中，多少人追求完美？又有多少人真正擁有了完美？現(xiàn)實就是如此殘酷，就像生活中諸多的不如意：家庭的變故，學(xué)業(yè)的低谷，親人的離開，朋友的誤解……是那個下午，在季老的文字中，我讀懂了人生，懂得了：人生就像是一種角度的折射，學(xué)著去透過陽光的角度去看自己的人生，看自己擁有著的一切。我們不能盲目地陷入完美的誤區(qū)，從而成就一段并不完美的人生。其實不完美才是人生，不完美的人生才更易于實現(xiàn)自己的人生價值。正如屈原，在流放的路途中寫出了驚嘆世人的《離騷》，正如很多的文人，都有著難得的曠達一樣。季老也同樣用自己樸實無華的文字，教會了我如何去看待一段屬于自己的人生，收獲一份屬于自己的幸福。

　　雖然季老走了，但我始終記得，那個盛夏，是他教會我如何看待人生。

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