小王子讀后感怎么寫（精選25篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的小王子讀后感怎么寫，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小王子讀后感怎么寫 篇1
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲。…….你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對(duì)于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
小王子讀后感怎么寫 篇2
今天，我讀完了《小王子》。它的語言樸素又平實(shí)，而背后隱含的道理和智慧卻如此深刻。小王子，那個(gè)永遠(yuǎn)不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會(huì)一直問下去的小王子，那個(gè)有著金黃色頭發(fā)、面帶無邪微笑的小王子，那個(gè)來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子，幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己。
到底以什么樣的眼光來看待世界呢，用世俗的權(quán)力、金錢、和理論教條，還是用純真的童心和善良的人性，小王子告訴了我們答案。我們?nèi)找姑β担覀冏分鹈覀冃猩掖遥覀冴P(guān)心得失，我們卻越來越孤獨(dú)，越來越寂寞，象文中所說得那樣“風(fēng)把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦。”我們很難再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時(shí)豐富的想象力和單純的心地。
而文中最讓我動(dòng)容的是狐貍與小王子的一段對(duì)話。當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無二的，而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的花朵時(shí)，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過“馴養(yǎng)”會(huì)使人們建立起關(guān)系。狐貍是這樣說的“對(duì)我而言，你只不過是個(gè)小男孩兒，就像其他千萬個(gè)小男孩兒一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。”小王子明白了，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長得很象，但是她卻是世界上獨(dú)一無二的玫瑰，因?yàn)樗Z養(yǎng)了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過你們?nèi)俊薄：傔�告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的。”“必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)。”
小王子明白了，記住了。在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨(dú)一無二的，因?yàn)檫@種“馴養(yǎng)”的關(guān)系，付出，負(fù)責(zé)，才會(huì)給對(duì)方帶來幸福，自己才會(huì)得到幸福。
小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我的眼淚無聲地流了下來，他找到了自己真正追尋的東西。“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般！”
我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……
小王子讀后感怎么寫 篇3
這是第二次讀這本書，用的是在飛機(jī)、公交和高鐵上的時(shí)間。我想給這篇小短文取一個(gè)更加好聽的名字，后來卻發(fā)現(xiàn)想不到什么貼切的，那就索性直接叫“讀后感”吧，畢竟也就是讀后感。
聽說，這是一本寫給大人的書，確實(shí)沒什么問題，因?yàn)槲矣浀米约旱谝淮巫x的時(shí)候是在初中。那次讀過之后留在腦海中的印象就只是：有幾顆小行星，其中一顆上有一個(gè)黃袍鋪滿整顆星球的國王；最后小王子走了。除此之外什么都沒有記住，于那時(shí)的我而言，這只是一本很短很短的“想象類”小書而已。
那么這次呢？似乎想到了不少東西，但是又覺得比較亂，那既然是亂的，我就沒有順序地寫一下吧：
“可是，我那時(shí)太年輕，還不知道該如何去愛她。”
嘿嘿，我有一種感受，不知道你接受不——有一些話，或許沒有什么親身經(jīng)歷，或許并不是什么感同身受，但是當(dāng)它被自己聽見的時(shí)候，總會(huì)有那么一種“對(duì)號(hào)入座”或者……“深表贊同”。小王子不愛她嗎？我想，他對(duì)那朵玫瑰的照顧是沒有什么不妥的，只是在心里沒有感受到“愛她”而已吧。
曾幾何時(shí)，我也多么希望有那么一個(gè)“沒有選擇的選擇”，就像亞當(dāng)睡了一覺醒來之后只有一個(gè)夏娃可以做伴；就像以撒在田間冥想的時(shí)候一抬頭便看見遠(yuǎn)方而來的利百加……哈哈哈我覺得他們好幸運(yùn)好“省事兒”啊，一切都不用操心，因?yàn)榱硪话攵际亲匀欢坏鼐蛠淼阶约好媲暗模胰粢材苓@樣該多好。或許小王子就是這樣？那朵玫瑰的種子是自己來的，沒有其他的選擇。
但我想他直到遇到了那5000朵相同的玫瑰，才知道自己愛的是那一朵“1/n”，美麗的、讓小王子惱火的玫瑰。到最后，愛或許還是一個(gè)選擇吧，即使她給了他一個(gè)果子；她伙同自己的小兒子騙了他；她又僅僅是無數(shù)普通玫瑰中的一朵，他都還是選擇在她身邊。
可這么說，那小狐貍又是什么呢？“我”又是什么呢？小狐貍也喜歡他，“我”也喜歡他。但還是注定沒有留住小王子，好像還是不太公平的樣子……
愛本就沒什么公平可言。但是它存在的意義總歸應(yīng)該是讓雙方更好。
“我還是有收獲的，”狐貍說道，“看到麥子的金黃色，我就會(huì)有感觸。”
“以后你再遙望夜空的時(shí)候，由于我住在一顆星球上，由于我在那星球上發(fā)出笑聲，那么在你看來，所有星星都滿載笑意。你將擁有能歡笑的滿天星星！”
哈哈哈！笑死了！
這些算是什么收獲？這些算是什么“更好”？離開就是離開，分別終究是分別，一種執(zhí)念總會(huì)折磨著許許多多的人。
但生命中，注定就有些人是花園中的玫瑰，讓你知道ta的平凡與普通；有些人就像小狐貍，讓你看見ta的獨(dú)一無二；更多的人是“我”，在浩瀚宇宙中成為彼此的一點(diǎn)點(diǎn)星光。
當(dāng)然還有一朵玫瑰，小王子與她是彼此的需要。（原來幸運(yùn)的不是小王子遇到了玫瑰，而是他們最后的彼此喜歡。）
我也會(huì)有，我的那朵玫瑰……
最后，成年人與孩子的世界！
“天曉得去哪兒找見他們。他們隨風(fēng)飄游，他們沒有根，活得很累。”
我可曾在那幾顆小行星上找到自己的影子嗎？國王、地理學(xué)家、商人、酒鬼、自負(fù)者，或者那個(gè)普普通通的“點(diǎn)燈人”。可能哪個(gè)都不是吧，因?yàn)樗麄儧]有不是為著一種“虛空的虛空”而陶醉的，也沒有哪一個(gè)曾為這世界的美麗而贊嘆。
這么看，我似乎還沒有“老”吧？！
我終究是這上億人類中的一個(gè)，和哪一個(gè)相比都無異。卻于一些人而言，于一個(gè)Ta而言，我是那個(gè)“獨(dú)一無二”吧。
小王子讀后感怎么寫 篇4
十多年前，好友送了我一份生日禮物——《小王子》，雖然今時(shí)今日才打開閱讀，但可愛憂郁的小王子一直盤旋在腦海中，從未離去。
小王子確實(shí)過著憂郁的小日子，獨(dú)自住在一顆小小的星球上，唯一的消遣是欣賞夕陽的余輝。他說：“人憂傷的時(shí)候喜歡看太陽下山。”有一天，他看了四十三次太陽下山……夕日欲頹，天地靜謐，我也愛看這悠悠落日。
這是一本童話故事，作者是一名法國飛行員。故事創(chuàng)作于1942年，出版于1943年，當(dāng)時(shí)正是二戰(zhàn)最關(guān)鍵的時(shí)刻。作者曾應(yīng)征入伍，參加空軍偵察行動(dòng)，經(jīng)歷過人生的浮浮沉沉后，他仍愿選擇以孩子的視角來觀察這個(gè)世界，甚至超越了國界，超越了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，寫下享譽(yù)世界的《小王子》，讓人感動(dòng)敬佩。正如羅曼·羅蘭所言：“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。”
書中引言即道，每個(gè)大人都是從做孩子開始的。然而，記得這事的又有幾個(gè)呢？小王子穿越一個(gè)個(gè)星球，遇到形形色色的人，可他們?cè)缫褯]了孩子的童真，有的只是自己的成人邏輯，空虛、盲目、愚妄而不自知。小王子呢？像希梅內(nèi)斯筆下的普兒，是一個(gè)純潔可愛的精靈。他懂得愛與責(zé)任，自始至終思念他的玫瑰。他“馴養(yǎng)”了狐貍，狐貍告訴了他自己的秘密：用心去看才看得清楚，本質(zhì)的東西眼睛是看不見的。這也正是作者想要告訴所有大人的真諦：飛回童年，永葆童真，用一顆赤子之心去找尋生命的意義。
小王子讀后感怎么寫 篇5
深藍(lán)色的封面，一個(gè)小男孩站在一顆巨大的星球上，他兩眼目視前方，眼神孤獨(dú)而寂寞。在他的周圍，只有星星和月亮和一朵盛開的玫瑰花。這是一個(gè)溫暖而孤獨(dú)的故事——《小王子》。
《小王子》是飛行員安東尼·德·圣埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。這是一部關(guān)于愛與責(zé)任的童話。故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度。而他卻是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。
王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝壑驗(yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因?yàn)閻蹜俳o人的感動(dòng)和希望。
那么我們?cè)谏钪羞�要那樣追求“更好的東西”嗎？我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人！
小王子讀后感怎么寫 篇6
幾年前，我接觸了《小王子》這本書，帶來的感觸頗深。
這本書講述了一個(gè)充滿“深意”的故事。主人公是一位來自B612善良，單純的小王子。小王子曾在他的星球上看了44次日落，而打掃3座火山，拔掉猴面包樹的種子也是他一成不變的生活中的“工作”。可是，有一天玫瑰花的種子“降臨”在他的星球上，從此他的生活也發(fā)生了變化，對(duì)于玫瑰花的生長小王子總是細(xì)心仔細(xì)的照顧著，對(duì)于玫瑰花的要求也總是有求必應(yīng)。一天，小王子與他的玫瑰花吵架了，小王子之后便離開了他的星球，踏上了星際之旅。
在這場(chǎng)旅途中小王子依次拜訪了7個(gè)星球，也遇見了形形色色的大人們：遇見了驕傲自大的國王、忙得不可開交的商人、忠于職守的燈夫，和頑固的地理學(xué)家。從小王子的眼里看出了這些大人的盲目和愚妄，也懂得了這些大人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的生活處境。從而也讓小王子想念起了他的玫瑰花。
在小王子星球之旅的終點(diǎn)站，在地球也讓小王子這場(chǎng)特殊深刻的旅行有了變化，在撒哈拉大沙漠上他與飛行員相遇，走出了沙漠后他走進(jìn)了一個(gè)玫瑰園中看到了5000朵長得和他的玫瑰花一模一樣，他便感到傷心，只因?yàn)樗拿倒寤ǜ嬖V他，它是世界上獨(dú)一無二的玫瑰花。小王子傷心落寞的離開了玫瑰園，這時(shí)，他遇到了一只特殊的狐貍，一只被他“馴養(yǎng)”的狐貍，一只讓他明白了他對(duì)玫瑰花情感的狐貍。在旅行中遇見了一切一切的事物，都讓小王子更加的思念他的玫瑰花。
最終，在小王子離開他星球的一周年之際，讓毒蛇結(jié)束了他的生命，“脫離”了沉重的軀體。靈魂回到了他的星球，回到了只屬于他獨(dú)一無二玫瑰花的身邊。
一個(gè)牽引著我們情感的故事，一場(chǎng)深刻的旅跡......
小王子讀后感怎么寫 篇7
不知從什么時(shí)候，我多了一個(gè)知識(shí)淵博，談吐風(fēng)趣的好朋友——書！他總是在我難過的時(shí)候逗我開心，在我困惑的時(shí)候?yàn)槲抑嘎罚谖议_心的時(shí)候與我分享……我喜歡這個(gè)好朋友！
最近我讀了一本既奇妙又神秘的童話《小王子》。小王子住在一個(gè)很小的星球上，這個(gè)星球真的很小，小到只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三顆小面包樹就能霸占整個(gè)星球。小王子很愛他的星球也很愛他的玫瑰花。但是小王子要離開了，他給玫瑰花罩上玻璃罩子，花兒很傷心，小王子也很傷心，王子開始了他的奇幻旅程。
他遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮，喜歡自吹自擂的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的生意人，辛勤工作的守?zé)羧耍话鸦▋悍旁谘壑械牡乩韺W(xué)家……最后他來到了地球，他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，他們結(jié)交了深厚的友誼，可是小王子想他的玫瑰花了，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就再也沒見過小王子。
讀完這本書，我眼睛有點(diǎn)濕潤了，我是這樣理解的，失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好！讓我明白了小王子的純潔心靈，對(duì)于小王子來說玫瑰花好比他的生命，在他的心目中是獨(dú)一無二的。還有那個(gè)不停點(diǎn)燈和熄燈的燈夫告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……
成年人所做的事情不一定是全對(duì)的，我們?cè)诔砷L中要保持那一顆最初的純潔心靈，成年以后才能找到我們所真正追尋的東西，擁有自己美麗的世界！
小王子讀后感怎么寫 篇8
寫這個(gè)評(píng)論前大致看了下別人的評(píng)論，譯者，版本什么的貌似好些人不滿，可這不能改變我對(duì)這本書的喜歡，純粹的喜歡，無關(guān)譯者，我想是誰譯的我看了都會(huì)喜歡上它，可是又關(guān)乎譯者，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒有那能力去看原文書，去書店時(shí)，遇到《小王子》好多次，但都沒有買，因?yàn)闆]聽說過（﹣=確實(shí)沒聽說過），不了解，還有那版本看起來各種幼稚，像幼兒園的小孩子讀的。后來去書店小C對(duì)我說：“看看這個(gè)吧，我覺得挺適合你的。”那一次，我還是沒買，因?yàn)椴幌矚g那黃黃的封面。又過了不久，看到了就是這個(gè)藍(lán)色的版本，想起小C的話，就這樣鬼使神差的買了。
因?yàn)橄氲绞峭挘X得找一個(gè)時(shí)間安安靜靜的讀，不愿意拿平時(shí)碎碎的時(shí)間來讀，所以這本書就被我囤了好幾個(gè)月。不是真找不出時(shí)間，是真正有了時(shí)間，我就干那些閑七碎八的事情去了。然后，一直到放假作業(yè)完了，電腦壞了的情況下，我終于開始了不停的掃書。花了2個(gè)小時(shí)安安靜靜讀完了《小王子》。
開篇看到的蛇吞象在我眼中也成了帽子，然后想起小時(shí)候。小時(shí)候的許多事情現(xiàn)在在我眼中都成了幼稚，無聊的“黑歷史”。這在于小時(shí)候所能想得少而有多，長大了想得多而又少。小時(shí)候，所知道的東西少，想得少，可是這少又延伸的很多，很多那些單純，奇異的東西。長大了，知識(shí)增長了，想得多，不，應(yīng)該是考慮的多了，多的又壓縮得很窄，因?yàn)樵S多東西沒有了那么多彎彎角角，直達(dá)我們所謂的正確的東西。幾多無奈又如何，“所有大人最初都是孩子”，可是所有孩子最終都會(huì)成長為大人。
我看這本書竟然看哭了，哭的簡(jiǎn)直比當(dāng)初看那些言情小說還傷心。我對(duì)小C說我看哭了，小C應(yīng)該是極為無奈的——回了我一句，我還不至于看哭。有那么幾個(gè)點(diǎn)，我覺得很傷心。
小王子向飛行員詢問羊吃花，然后進(jìn)行一連串爭(zhēng)辯的時(shí)候，我覺得小王子就像是一個(gè)孤單的人，玫瑰對(duì)于他來說，是能讓所有星星亮起來的存在。對(duì)小王子來說，因?yàn)槭侵朗澜缟嫌袀�(gè)她，所以一切都可以變得美好起來。他愛她，所以如果羊吃了花，他的世界就崩塌了。我想，愛上了什么（我不想給什么定邊界了），對(duì)于其他人無關(guān)緊要的事，就會(huì)變得很重要。（“如果有人愛上一朵花，天上的星星有億萬顆，而這朵花只長在其中的一顆，這足以讓他在仰望天空是感到很快樂。他會(huì)告訴自己∶‘在星空的某處有我的花。’但如果綿羊把花吃掉了，對(duì)他來說就等于所有的星星突然熄滅了！這也根本不重要吧”）
然后是小王子與玫瑰告別的時(shí)候。我覺得玫瑰就是任性的小女孩，可是她只會(huì)對(duì)小王子任性，因?yàn)樗龕鬯韵Ｍ軌蚺紶柕南蛩鋈鰦桑堑模牡笮U任性只是撒嬌，只是為了證明她的存在。小王子走了玫瑰便讓小王子把玻璃罩拿走了。我覺得玻璃罩就是其中撒嬌的道具。當(dāng)那個(gè)能讓她撒嬌的人都走了，還要這道具做什么。我覺得傷心是因?yàn)樾⊥踝幽敲磹勖倒蹇伤麉s走了，玫瑰那么愛小王子可這最后她卻沒有挽留，應(yīng)該是沒有任性撒嬌。（他很驚訝花兒居然沒有責(zé)怪他。他愣住了，玻璃罩也停在半空。他無法理解這種平靜的甜蜜。
“是的，我是愛你的，”花兒說，“你卻什么都不知道，這是我的錯(cuò)。沒關(guān)系。但你和我一樣笨。祝你幸福……把玻璃罩拿走吧，我再也不想要它了。”
“可是會(huì)有風(fēng)的啊……”
“我的感冒沒那么嚴(yán)重……夜里涼爽的空氣對(duì)我有好處。我可是花耶。”
“可是會(huì)有昆蟲的……”
“我愿意忍受兩三條毛毛蟲的，因?yàn)槲蚁胝J(rèn)識(shí)蝴蝶。聽說蝴蝶很漂亮。否則誰來探望我呢？你就要去遠(yuǎn)方啦。至于大動(dòng)物，我可不怕，我有爪子的。”
她天真地露出了那四根刺。接著她又說：
“別磨蹭了，這讓我很難受的。既然你決定要離開，那就走吧。”
因?yàn)樗幌Ｍ屝⊥踝涌吹剿鳒I。這朵花還真是驕傲啊……）
最后是結(jié)局我是最傷心的，因?yàn)橛X得小王子死了，雖然沒有明確指出。（現(xiàn)在我的悲傷有點(diǎn)平息了。也就是說……還沒有徹底平息。我知道他返回了他的星球，因?yàn)樘炝習(xí)r我并沒有找到他的尸體。其實(shí)他的身體不是很重……我喜歡在夜晚聆聽星星的笑聲。它們就像五億個(gè)小鈴鐺。）我就是就覺得他死了。“他的身體不是很重”，我想，尸體很有可能就這樣被風(fēng)吹走了。即使沒死，回到了原來的星球，可是一年過去了，猴面包樹也會(huì)包圍了他的星球了吧。
我越是偏執(zhí)的覺得他死了，我就越傷心。想著在小王子不在的這一年，玫瑰過的這樣，她的四根刺真的能保護(hù)自己?jiǎn)幔窟�有那只被馴化了的小狐貍，是不是還經(jīng)常望著那片麥穗等小王子？還有飛行員是不是市場(chǎng)在夜晚聽著那五億個(gè)小鈴鐺？有那么多人在等著他呀。
小王子讀后感怎么寫 篇9
其實(shí)早已聽說過《小王子》，但嫌它太幼稚，于是就不愿意把它捧起來讀。所以，第一次讀它，已經(jīng)是上初中了。
我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學(xué)生，經(jīng)歷的一切，都是符合邏輯的，所以，學(xué)習(xí)對(duì)我們來說并不是那么重要。
《小王子》的確也是一本無趣的書，只是一個(gè)絲毫沒有涉及浪漫的童話故事，只是一個(gè)小王子擁有自己的星球，兩座活火山，一座死火山，他認(rèn)識(shí)了一只狐貍，他訓(xùn)養(yǎng)了狐貍。
我能記住的也只有這么多了，這些索然無味的故事我實(shí)在不想記太多。
我把時(shí)間用在更多“有意義”的事上：和朋友們逛街、唱歌、在學(xué)校草坪上睡覺，捉一種紅色的甲殼蟲……我為這些事樂此不疲。
可是一個(gè)人靜下來，這樣的日子真的很無聊。我會(huì)想起小王子，想起他的玫瑰，他的狐貍。
我在一次考試失利后去找小學(xué)老師訴苦：“初中真的很悶啊！可身邊的人好像都很忙，只有我不知道我要干什么！”“找一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗，不好嗎？”
找一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗……
我們畢竟還是孩子，等我們長大以后，這個(gè)世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢？也許，生命是為了有趣，是為了要讓自己做點(diǎn)什么，并讓它成功。
就像小王子，有他的星球，有他的玫瑰，唯一的、獨(dú)一無二的玫瑰，有他的狐貍，守望愛與自由的狐貍。
而我們，有我們理想，有我們的追求。
讀懂小王子，讀懂人生，就是找一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗。
小王子讀后感怎么寫 篇10
曾有人對(duì)我說：“你就像玫瑰。”我不解，問他是因?yàn)槲矣写蹋克麚u搖頭說：“因?yàn)槟泷Z服了我。”接著，他又說：“而我是狐貍，愿意被你馴服，雖然知道你并不屬于我。”看過很多遍《小王子》，終究無法深刻體會(huì)其中感悟。直到有人這樣對(duì)我說。
于是懷著惶恐不安的心情重溫《小王子》，竟明白了這本寫給大人們的書。它是那般溫暖而真實(shí)地存在，教會(huì)我們?nèi)绾慰创澜纾绾胃惺埽绾螑邸?/p>
小王子是孤獨(dú)的，他在自己的星球上默默地看日出日落，陪玫瑰花，拔雜草。而這個(gè)世界上，又有誰不在寂寞呢？想要統(tǒng)治別人的人，用金錢衡量萬物之人，辛勤勞作無法休息的人，只在腦中漫游卻毫無實(shí)踐之人。事實(shí)上，每個(gè)人都在自己的小星球中獨(dú)自看著日出日落，看著美好，數(shù)著孤獨(dú)。我們每個(gè)人，也都擁有屬于自己的星球，存放著只屬于自己的記憶和夢(mèng)想，卻無法和他人融合。并不是不想，而是我們每個(gè)人都知道，人生的本質(zhì)便是孤獨(dú)。對(duì)于朋友的傷痛，我們充其量只能拍拍她的肩膀，安慰說：“總會(huì)好起來的。”但那句“我理解你”卻怎么也說不出口。無法踏足別人的星球，我們?cè)鯓幼龅嚼斫饽兀烤退闶桥紶栕隹停矡o法陪她打發(fā)寂寞。
那么，我們所需要做的，便是給予他人充分的尊重吧。尊重他們的星球，也尊重他們的孤獨(dú)。我們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到每個(gè)人的生存空間，并不要求悅納，但至少給予尊重。這就像是每個(gè)人都有追求自己想要生活的權(quán)利，或許跟我們的價(jià)值觀不同，但我們卻不應(yīng)批判。當(dāng)無法體會(huì)他人一路走來的辛苦，我們也就無法體會(huì)幸福之于他的定義究竟是什么。我們只需要在自己的星球默默關(guān)注，默默祝福便是一種美好的存在。
而關(guān)于愛呢？
我們總歸是不懂愛的，當(dāng)沒有親身體會(huì)到時(shí)候。看過那么多的愛情泡沫劇，那又怎樣？當(dāng)面對(duì)自己心愛之人，我們?nèi)耘f無法察覺，自己內(nèi)心的情感究竟如何定義。有時(shí)覺得她太作、太鬧、太嬌貴，而離開她之后才發(fā)現(xiàn)自己的心已被收服。就像小王子，如果他沒有遇到狐貍，他永遠(yuǎn)都無法體會(huì)自己對(duì)玫瑰的心。
這又像是，總會(huì)有個(gè)女孩教你成長，而你卻娶了別人。有人為女孩不值，覺得便宜了大老爺們。其實(shí)，每個(gè)女孩都曾是狐貍，也都當(dāng)過玫瑰。只是，沒有當(dāng)狐貍之前的玫瑰還不懂得收斂自己的刺，傷人得厲害；同樣的，沒有當(dāng)過玫瑰的狐貍也不會(huì)理解那種深刻的愛情，也就不會(huì)那般平和。當(dāng)女孩終究成了某人的玫瑰，她與自己的小王子便會(huì)更加珍惜，也更能明白如何與彼此相處。
而對(duì)于我來說，我遇到了自己的狐貍，卻終究沒有成為他的玫瑰。那個(gè)男孩，教會(huì)我什么是愛，然后默默地離開了我的星球。如今，他也有了自己的玫瑰，幸福溫暖，簡(jiǎn)單而美好。我們沒有再相見，但我知道，我們會(huì)一直默默地彼此祝福。
回看《小王子》，發(fā)現(xiàn)我已然不是當(dāng)年的我。長大之后，才會(huì)對(duì)世界、對(duì)感受、對(duì)愛理解的更深刻，也更透明。或許，等不惑之年再重溫《小王子》，還會(huì)有另一番更深刻的感悟吧。
小王子讀后感怎么寫 篇11
《小王子》這本書非常有名，是大人小孩兒都喜歡的書。我尤其喜歡這本書，每次一拿起書就想一口氣讀完，書中的小王子身上獨(dú)有的無暇童真深深吸引著我。
書中刻畫了小王子對(duì)生活抱以無限認(rèn)真的態(tài)度，描繪了他帶著一顆童真的心探訪其他六個(gè)星球遇到的故事，小王子認(rèn)識(shí)了許多“人”，其中也包括飛行員的“我”，并且“我們”成為了好朋友。
小王子的童真表現(xiàn)在他的無私奉獻(xiàn)上。小王子第一次遇見“我”，找“我”要了一只“小綿羊”，遭到了三次拒絕；小王子第二次遇見“我”，找我要了一只“能給羊戴的口罩”，這是因?yàn)樾⊥踝雍ε旅倒鍟?huì)被羊吃掉。做人做事都是默默的付出，注重過程和自身的感受，不只是關(guān)注結(jié)果，不苛求任何回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小王子做人做事的態(tài)度。
小王子的童真表現(xiàn)在他有一顆純潔的心，小王子用他那善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈，幫助口渴難耐的“我”尋找水源。小王子說：使沙漠如此美麗的，是它在某處藏著一眼泉水。我特別喜歡這句話，讓我體會(huì)到要從不同的角度來看待自己遇到的一些困難。
小王子的童真還表現(xiàn)在他不能理解大人們用金錢和價(jià)值來衡量世界。他和所有的孩子一樣，心中有一個(gè)干凈、明朗、新奇、充滿想象力的世界，懂得要去承擔(dān)責(zé)任。成長是每個(gè)人必然要經(jīng)歷的過程，在成長的路上，有人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍耐，有人卻學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了虛偽，失去了那份童真，那顆純真的心。的確，在孩子與大人的眼里，同樣的世界是兩樣的，孩子們那一份純真，偽造不得而又難能可貴。
要永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心，才能找到我們真正追尋的東西！當(dāng)你抬頭看到星星的時(shí)候，小王子正在對(duì)你笑。
小王子讀后感怎么寫 篇12
“重要的東西眼睛是看不見的……”
“就像那朵花，如果你愛上一朵生長在某顆星球上的花，當(dāng)你抬頭望著夜空時(shí)，你會(huì)感到很甜蜜。仿佛所有的星星都開滿了鮮花。”
我有些心酸的合上了這本名著，可以說這本書是我從小到大感觸最深的一本書。它講述了大人與孩子的不同之處，講述了孩子的天真爛漫，我很喜歡小王子的這份純真。這本書是由法國安托萬·德·圣埃克蘇佩里寫的，在完成這本名著之后，作者安托萬在一次航拍偵查任務(wù)中失蹤了，就像是伴隨著小王子一同消失了。
此書講的是，小王子來到地球遇到了飛行員的一系列故事，小王子有著一只小綿羊，他與一朵驕傲的玫瑰花相依為命，他馴化了一只屬于他的狐貍，他有著他的三座火山。最終，他的蛇朋友帶他回了自己的星球，他喜歡看日落，曾在一天看了四十四次日落，只因?yàn)樗男乔蚝苄『苄 ?/p>
故事的結(jié)尾，小王子帶著他的綿羊離開了飛行員，就像作者一樣離開了這個(gè)世界。作者安托萬用畢生心血寫成的這本著作，永恒的留在了世人心中，故事中的小王子也一樣留在了我們的心中。也許有一天，安托萬會(huì)帶著小王子和他的綿羊回到地球，因?yàn)椋餐腥f曾說過：“這本書是獻(xiàn)給長成了大人的從前那個(gè)孩子……”
讓我們?cè)诠适峦獾却麄兊牡絹怼?/p>
“假如有個(gè)孩子向你走過來，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的問題，你應(yīng)該很容易猜出他是誰。到時(shí)請(qǐng)你幫幫忙！別讓我如此悲傷：請(qǐng)趕緊寫信給我，告訴我他回來了……”
那正是我們期盼的小王子！
小王子讀后感怎么寫 篇13
在遇到小王子之前，撒哈拉于我而言，只是一片荒涼寂寥的沙漠。而現(xiàn)在，撒哈拉雖然還是亙古不變的黃沙遍野，但在我看來，它卻有了小麥般的金色。
第一次讀《小王子》的時(shí)候我還是個(gè)小學(xué)生，當(dāng)時(shí)只是把它當(dāng)作一個(gè)童話故事去看。幾年后再次翻閱《小王子》，已經(jīng)沒辦法把它當(dāng)作一個(gè)童話。童話故事不會(huì)有著這樣美好的際遇卻又裹挾著如此巨大的憂傷，而這憂傷又來得毫不張揚(yáng)。它像是山野間的小溪流，緩慢流淌，經(jīng)年累月地侵蝕著它漫過的土地，留下淺淺的卻難以抹平的痕跡。
小王子，一個(gè)純真到極點(diǎn)的小人兒。他生活在編號(hào)為B612的小行星上，那個(gè)星球小得只夠容下他自己和兩個(gè)活火山、一個(gè)死火山，每天他都為它們打掃，除掉星球上可能長出來的猴面包樹，直到有一天飄來了一顆玫瑰的種子，在小王子的星球上生了根，萌了芽。他精心地栽培，她也開出了美麗的花朵。小王子愛著這朵玫瑰，以為她是世上獨(dú)一無二的花朵。
小王子是怎樣離開他的星球開始旅行，最后降落到地球的呢？一切都始于那株驕傲的任性的不懂得珍惜的玫瑰。小王子愛著她，卻不懂得她。甚至不懂什么是愛。直到小王子來到地球，他落在撒哈拉，遇到了一只狐貍。狐貍讓小王子馴養(yǎng)她，她告訴小王子，馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，“如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了。”于是小王子明白，自己已經(jīng)被那朵玫瑰馴養(yǎng)了。盡管他在地球上經(jīng)過了一個(gè)玫瑰園，看到了五千朵玫瑰，但他仍然相信，扎根在他星球上的那朵玫瑰就是宇宙間獨(dú)一無二的。在離開狐貍的時(shí)候小王子說：“是你讓我馴養(yǎng)你的…那你根本沒得到什么好處！”狐貍的回答讓我心酸，她說：“不，我得到了好處！現(xiàn)在我擁有麥子的顏色了。”“你有一頭金黃色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音。”
我想，是那只狐貍讓小王子學(xué)會(huì)了愛，而小王子卻必須帶著這份愛回去找他的玫瑰。
小王子從撒哈拉消失，離開了地球，故事告一段落，而他的旅行有沒有再繼續(xù)，連作者安東尼也不知道。
現(xiàn)在再讀《小王子》，又是不同的心情。同學(xué)問我“這本書很好看嗎？是講什么的？”我竟然沒辦法像以往跟別人介紹任何一本小說那樣簡(jiǎn)潔明了地給出回答。我想說，這本書里面有一個(gè)人，有一朵花，有一只狐貍，有一些小星球，有自私有包容有倔強(qiáng)有溫暖，還有愛，這太多的東西讓我沒辦法用語言表達(dá)出來。只在我心中深深印下了麥子的顏色。
小王子讀后感怎么寫 篇14
《小王子》的經(jīng)典之處在于不同讀者閱讀相同的文字可體味到不同的意味，其文與意蘊(yùn)含著無限豐富情思與豐厚啟迪。這深意如同當(dāng)你腳踏大地，頭頂星空，放眼瞭望，盡管你觀察的角度有所不同，但是你從每個(gè)角度看到的視野總是波瀾壯闊、氣象萬千、震撼心靈。在包羅萬象的景象里，生發(fā)出想要看見或者是期待看見，讓你有了更加強(qiáng)烈、更為迫切的未知之感，求知之望。閱讀《小王子》，于我，正是這樣一份磁石般的著迷吸引。我相信童話，自然而然相信并喜歡著圣·埃克蘇佩里寫的這部閃耀著智慧亮光的童話。在這本文著里，散落著一場(chǎng)又一場(chǎng)等待的“遇見”。
閱讀著，遇見著。圣·埃克蘇佩里將自己的飛行員身份融入《小王子》角色，成為故事里的飛行員“我”，進(jìn)行童話創(chuàng)作。在他無邊奇特的想象里，故事于星空映照的撒哈拉沙漠，“遇見”現(xiàn)出流沙，而真正的“遇見”來自遙遠(yuǎn)小星球，古怪奇特而又天真單純的小王子，他講著因?yàn)楹鸵欢渖類鄣嘁伞⑻摌s的玫瑰花兒鬧別扭，同時(shí)也懷想要了解外面世界的渴望，于是離開自己的小星球，進(jìn)行一場(chǎng)“星際旅行”的故事。旅途中，小王子走訪了六個(gè)不同的星球，“遇見”了形形色色的人與事，遇見傲慢的國王、虛榮的戴帽人、內(nèi)心感到羞愧的酒鬼、唯利是圖的商人、忠于職守的點(diǎn)燈人、死守教條的地理學(xué)家，還有小王子來到地球遇見飛行員“我”、蛇、三瓣花、玫瑰園盛開的玫瑰花們、狐貍、扳道工、商人。因?yàn)檫@場(chǎng)“遇見”，小王子和“我”成為了真正的朋友，兩人推心置腹地交流讓小王子對(duì)星球、對(duì)生活、對(duì)愛有了全新的認(rèn)識(shí)，同樣也讓“我”對(duì)生命進(jìn)行了重新思考。最后，當(dāng)不屬于地球的小王子帶著對(duì)生命更加深刻的感悟，在蛇的幫助下拋棄沉重肉身，以肉體死亡的方式返回小星球，去照料他的星球、愛護(hù)他的玫瑰花兒、觀賞他的日落時(shí)，“我”則懷著難過與憂傷，想念著那場(chǎng)奇幻“遇見”里金黃頭發(fā)、喜歡“咯咯”笑的好朋友小王子……作品最后“我”留筆遐想：小王子在地球上出現(xiàn)過，而后又消失。如果有一天……請(qǐng)別讓我再這么憂傷，趕快寫信告訴我，他又回來了……如此這般，一個(gè)溫馨可愛的童話，浸滿詩意期待，略沾美麗憂傷，情節(jié)別致曲折，行文富于詩情和哲理，字里行間蘊(yùn)含著對(duì)于愛、人生等重大命題的多重體會(huì)與深刻感觸。《小王子》在文學(xué)名著的浩瀚海洋里，如深海里一顆撲閃動(dòng)人光澤的璀璨小珍珠，擁有價(jià)值連城的厚重景致，顯耀字字珠璣的彌足珍貴。文字干凈，甚至純凈，形式簡(jiǎn)潔，甚至簡(jiǎn)單。
人生每一回“遇見”其實(shí)都是內(nèi)心期許的必然。回首歲月，常常感心長嘆：原來，無論什么人都是生命中該出現(xiàn)的人，無論什么事都是因果循環(huán)會(huì)發(fā)生的事。與《小王子》和“小王子”相遇是那樣剛剛好的溫暖。
《小王子》無疑是一場(chǎng)又一場(chǎng)非比尋常奇特的“遇見”。離開小星球的小王子遇見形形色色與迥然不同的“大人”們，一回又一回的“遇見”總讓他嘀咕“這些大人真的很奇怪”。“遇見”大人與兒童的感受大相徑庭。大人總將六歲孩子畫的蟒蛇吞大象的圖畫看成一頂帽子，小王子卻從圖畫上的小箱子里瞧見了睡著的綿羊;大人很難在一座有五千朵玫瑰的花園里尋覓到自己真正需要的東西，小王子卻了解世界上有五千朵和小星球上一模一樣的花，但只有單單那一朵是屬于自己的獨(dú)一無二的玫瑰;大人認(rèn)為花朵轉(zhuǎn)瞬即逝不值得一提，小王子卻認(rèn)為“如果你愛上了某個(gè)星球的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花”，愿意為花付出愛，從此更覺星星很美，因?yàn)樯厦嬗幸欢淇床灰姷幕▋?大人覺得在一望無垠的沙漠漫無目標(biāo)地去尋找顯得荒唐，小王子卻堅(jiān)信沙漠很美，因?yàn)橛袀�(gè)地方藏著一口井……大人們以為重要的事情是權(quán)力、虛榮、羞愧、占有、富有、規(guī)矩，或者永恒不變……常常迷失困惑在復(fù)雜變化的“正事”里，忘記初心，時(shí)常苦苦尋覓，卻尋而不得，若有所失;而兒童總是一直記得自己在尋找什么，會(huì)在一個(gè)布娃娃身上花好多時(shí)間，布娃娃成為他們很重要的東西。毋庸置疑，小王子就是一個(gè)赤誠至真的兒童。在他的心里，每天給一朵玫瑰花澆水;每星期為三座火山疏通一遍，不管它是活火山還是死火山;鏟掉猴面包樹;搬張椅子坐在小星球上每天看日落，悅納偶爾到來的憂傷，愛是最重要的正事，愛和友情高于一切。不僅如此，大人少有兒童那種對(duì)世界、對(duì)情感既豐富又細(xì)膩的敏感、專注與相信，不論星星、沙漠或是玫瑰、綿羊，始終如一地真心相信美麗。小王子說，美好會(huì)恰到好處地出現(xiàn)在你身邊，而你是不是有一份美好的心情正好遇見。小王子心中希冀的“遇見”和大人真是大不相同，正是因?yàn)榕c這么些莫名其妙的大人們“遇見”，小王子看清了自己的內(nèi)心。于一次又一次偶然卻也是必然的“遇見”中內(nèi)心逐漸清晰起來，篤定起來。在小王子看來，“遇見”是一次又一次的追尋與回歸真心。真正的“遇見”就如狐貍所說，本質(zhì)的東西用眼是看不見的，只有用心才能看見。
春陽醒來的日子，閑暇無事又翻閱《小王子》，心里頓時(shí)裝下了一顆不停旋轉(zhuǎn)著的美麗星球，它并不那么遠(yuǎn)，去到那顆小小星球上，和一位金黃色頭發(fā)系著金黃色圍巾的小男孩王子手牽著手觀賞夕陽沉落的溫柔晚景，我們只要挪動(dòng)幾步椅子，就可又看到一場(chǎng)絢爛的夕陽余暉，我們一起數(shù)一數(shù)，是不是一天看到了43次日落？這一回，不是因?yàn)閼n傷看日落，而是因?yàn)槲襾淼搅诉@美麗的星球做客。我可以和小王子一起鏟除猴面包樹，這可是我的拿手本領(lǐng)。因?yàn)樵诘厍虻募抑形揖头N了整個(gè)陽臺(tái)的花花樹樹，鏟草這樣的事兒不陌生。我還要和小王子帶回星球的小箱子打個(gè)招呼，招呼里邊的綿羊不要出來，因?yàn)檠虺圆菀渤曰ǎ还苓@花是不是長著四根刺。當(dāng)然我也會(huì)去看望那朵獨(dú)一無二的玫瑰花，和她說金發(fā)小王子對(duì)花忠貞的故事。
“遇見”真是明媚又憂傷。飛行員成為了小王子的朋友，小王子這樣告訴自己的飛行員朋友——夜里，你要抬頭仰望滿天的星星，我那顆實(shí)在太小了，我都沒法指給你看它在哪兒。這樣倒也好，我的星星，對(duì)你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會(huì)愛這滿天的星星……所有的星星都會(huì)是你的朋友。我會(huì)住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著。每當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)看到所有的星星都在微笑。微笑，是小王子留給地球朋友最美好的禮物。小王子的微笑之所以打動(dòng)人，是因?yàn)檫@笑里有著他自然純真的愛，飽含了對(duì)每一份可遇亦可求的“遇見”，且真、善、美的相信，對(duì)每一份“遇見”溫暖的回應(yīng)與深情的懂得。星球、玫瑰花，還有星星，是小王子心靈深處最柔軟的牽念。小王子渴望對(duì)星球的守護(hù)，對(duì)玫瑰花的守候，對(duì)星星的守望……牽念指引他將回到他的“遇見”。
圣·埃克蘇佩里說，這個(gè)澄凈透明的童話是寫給“還是孩子時(shí)”的那個(gè)大人看的。
長大的我成為兒童時(shí)希望的那個(gè)教師，守望語文教育，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，守護(hù)兒童成長。我的世界里奔跑的朋友多是兒童，遇見他們，我內(nèi)心的那個(gè)兒童一直都在。別說兒童小，他們有他們的獨(dú)立思想，他們幼小身體里蘊(yùn)藏著蓬勃的活力。在他們的“遇見”里，渴望尋找到自己，“遇見自己”就如一粒種子，內(nèi)部蘊(yùn)藏著根莖、葉片和花朵，在合適的條件下自然會(huì)孕育生長。大人們千萬不要輕視，應(yīng)當(dāng)尊重他們內(nèi)心的自然規(guī)則，放手他們無序的尋覓探索，靜待他們自己的發(fā)覺認(rèn)知，微笑著陪伴他們自己長大。真正看懂《小王子》的大人們應(yīng)當(dāng)對(duì)兒童的純凈心靈生發(fā)敬意，應(yīng)當(dāng)向兒童致敬學(xué)習(xí)。就如《小王子》序中談到的，所有的大人起先都是孩子——但愿我們都能記得這一點(diǎn)。
其實(shí)，無論大人還是兒童，只要內(nèi)心干凈澄澈，時(shí)常用內(nèi)心清凈照見自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人的心中都住著一位“小王子”，我們每個(gè)人都擁有兒童般純真的微笑，只是你“遇見”你的“小王子”了嗎？
小王子讀后感怎么寫 篇15
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說，它風(fēng)靡世界，至今。這本書，適合小孩子讀，因?yàn)樗錆M童真；也吸引成人讀，因?yàn)樽x它會(huì)悲從中來。書中寫到，作者在沙漠墜機(jī)那一次，遇到了來自B612行星的小王子，并聽了它旅行到地球的途經(jīng)故事。故事很特別，像在傾訴，又或投訴些什么，雖然充滿奇幻，卻讓人愿意相信小王子真的存在；讓人愿意相信，也許這就是童話的意義吧。
只有小孩子能看懂
《小王子》我知道很久，但一直沒看，以前曾在一家創(chuàng)業(yè)公司工作，老板的成名作就是一篇閱讀量10w+的小王子文章，不過即使如此我也沒看過小王子，甚至老板那篇文章也沒去找來看，直到讀了《夜航》，我對(duì)作者產(chǎn)生了興趣，才想到讀《小王子》；而小王子故事的開篇，就吸引了我。
書中插畫：蟒蛇吞象
作者小時(shí)候喜歡畫畫，他畫了一幅畫給大人看，然后問他們怕不怕，大人說“草帽有什么好怕？”，作者很無奈，因?yàn)樗嫷钠鋵?shí)是一條正在消化大象的蟒蛇，于是他得畫第二幅畫，把蟒蛇肚皮里的景象畫出來，大人們才可以看得懂，然后大人建議他不要畫大蟒蛇，應(yīng)該專心學(xué)習(xí)數(shù)理化。最后作者每當(dāng)遇到頭腦清楚的人，總是帶著第一幅畫，如果對(duì)方說是帽子，他就不再提大蟒蛇，會(huì)遷就他，去談高爾夫、政治、領(lǐng)帶。
突然想起，有次我的畫畫老師在朋友圈發(fā)了一張她學(xué)生的畫，然后問猜畫的是什么，我忘了大概的，但跟這個(gè)故事類似，最后評(píng)論給出的答案既意料之外，又意料之中。我不知道成年人的想象力什么時(shí)候開始退化的，或者說停止了，其實(shí)這很可怕，因?yàn)槲覀儾辉俅竽懀膊辉儆赂摇?/p>
“我看了四十四次日落”
小王子在行星上的消遣是看日落，應(yīng)該是行星小，轉(zhuǎn)得快的關(guān)系，他有一次看了四十四次日落，他對(duì)作者說-“你知道嗎，人在難過的時(shí)候就會(huì)愛上日落。”
有一次我下班的時(shí)候，也去追日落，我不知道那天為什么想去追，而且是特地開車到空曠的大橋上去看；因?yàn)橄掳嗟臅r(shí)候夕陽特別大，大到無論什么角度，高樓大廈都會(huì)遮擋部分，不過最后等我終于開到大橋上的時(shí)候，它已不見了。我抱怨那天的車流太多了，我下班太晚了，現(xiàn)在我知道，原來是我難過了。
小麥的顏色
故事后面，小王子遇到了一只狐貍，狐貍告訴了他關(guān)于“馴化”的事，或者可以換一個(gè)詞，“創(chuàng)造關(guān)系”。狐貍覺得它的生活很單調(diào)，它希望小王子馴化它，可是小王子很快就要離開，它不想馴化狐貍，因?yàn)檫@樣他離開之后它就會(huì)難過，可是狐貍說沒關(guān)系，它看到了遠(yuǎn)處的麥田，小王子的頭發(fā)跟麥田一樣是金黃色的，如果小王子離開了，它看見麥田的金黃色也可以想起小王子。
狐貍是孤獨(dú)的，像每一個(gè)人。我前段時(shí)間去了秦皇島的孤獨(dú)圖書館，圖書館立在海邊，安靜地呆著，但是即便大海再美，海風(fēng)再柔，時(shí)光再美好，一旦久了，就會(huì)失去了新鮮。孤獨(dú)圖書館所處的是一個(gè)社區(qū)，它是社區(qū)里最開始的網(wǎng)紅建筑，也是它讓社區(qū)被大家所知，如今在圖書館的不遠(yuǎn)處，新建了一所禮堂，禮堂前拍照打卡的人絡(luò)繹不絕，反倒圖書館冷清了好多，當(dāng)然這也更配得起孤獨(dú)。孤獨(dú)是什么，是像狐貍說的，獵人追殺它，它追殺雞，循環(huán)，狐貍的生活單調(diào)；但孤獨(dú)也可以是有意義的，像我為了看孤獨(dú)圖書館而來一樣，盡管如今的它已經(jīng)過氣了，不過存在即永恒，像狐貍說的那句話一樣：“重要的東西用眼睛是看不見的”。
書外
作者在1944年7月31日，駕駛飛機(jī)從科西嘉島起飛，執(zhí)行他的第九次勘察任務(wù)，但隨后離奇失蹤，再也沒有回到人間，就此結(jié)束了他多姿多彩的一生。人們對(duì)他的去向有很多猜測(cè)。其中最浪漫的是，他并沒有死去，而是和小王子一樣離開了地球。畢竟安托萬曾如此回憶他的第一次駕駛飛機(jī)時(shí)的心情：“如果有足夠的油，我就離開地球不回來啦。我更愿意相信，他是飛去了B612行星，找他的朋友小王子。
小王子讀后感怎么寫 篇16
“一個(gè)人只有用心靈才能看得真切。重要的東西用肉眼是看不見的。”你相信嗎?這句直白卻又直射人心的話竟出自一只狐貍之口，也是這只美麗的狐貍使我明白能看見東西的，不僅僅只有眼睛，還有我們的心靈。
一切的一切都源自于小王子對(duì)自己那朵獨(dú)一無二的玫瑰的愛。
玫瑰有著沉靜的柔情，在謊言被揭穿后總是咳嗽，可她卻是小王子的最愛，她告訴小王子：我是世界上獨(dú)一無二的花。但當(dāng)小王子來到了地球上的一處玫瑰園，這里有五千朵跟他的那朵一模一樣的花。小王子覺得自己受了傷害，迷惘地哭了。
此時(shí)，狐貍告訴小王子：“實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的。”這句話似乎是在安慰小王子，但似乎又不是。讀到這句話，我的腦海中似乎閃過了什么“世上的一切事物都會(huì)表面性與實(shí)質(zhì)性，可人們往往只看事情的表面，卻忽略了事情的實(shí)質(zhì)。”
的確，事情就是這樣地捉弄我們。我們整天抱怨著父母的嘮叨，卻忽略了他們對(duì)我們的關(guān)心;戀愛中的人們總是討厭自己的愛人為一點(diǎn)點(diǎn)小事而吃醋，卻忽略了別人對(duì)自己的愛;學(xué)生們抗拒著老師的教育，卻忽略了教師們對(duì)他們的耐心……諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù)，但它們卻總是一件一件的發(fā)生，究其原因，只因?yàn)槲覀儧]有用心去感知對(duì)方對(duì)我們的一片心意。
可是，用心去感知卻是多么地艱難，人們常被憤怒、仇恨沖昏了頭腦。成了“感性的囚徒”，一輩子被理性拒之門外。試想一下，如果我們能夠暫時(shí)靜下心來，細(xì)細(xì)地思索一下，別人這樣對(duì)我究竟是為何?僅僅是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了嗎?他們這樣做究竟是為什么?答案顯而易見，為了自己愛的人，他們用了另一種方式表達(dá)自己的愛意，那就是我們所厭惡的一句句嘮叨，一次次吃醋……
“一個(gè)人只有用心靈才能看得真切，重要的東西用肉眼是看不見的。”這動(dòng)情的文字，伴隨著我的童年，使我懂得了許多大人都往往忽略的道理：用心去觀察這個(gè)世界，用心去感知這個(gè)世界上的人，是最直接、最有效的交流方式。
小王子讀后感怎么寫 篇17
我在家中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員因?yàn)轱w機(jī)出了故障被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的`撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔憂郁，來自太陽系中某個(gè)不為人知的小行星，愛提問題對(duì)別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是因?yàn)榕c他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游分別造訪了國王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球最后降臨到地球上試圖找到紓解孤獨(dú)和痛苦的良方。
小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了。”
流浪中，小王子看到了世間百態(tài)，權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱、形形色色的人。人們因?yàn)閴櫬涠纯啵驗(yàn)橥纯喽l(fā)的墮落；背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點(diǎn)想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他們說的話…”，“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。”。我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴的把幸福從身邊趕走。“人們是從來也不會(huì)滿意自己所在的地方的。”“你這里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰。可是，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西…”如果在小王子的B612號(hào)小行星上暫住，就會(huì)搞亂我們所有的時(shí)間觀念，小王子只要把椅子挪動(dòng)挪動(dòng)，每天就能看到四十三次晚霞。我們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)槿魏问挛锒际窍鄬?duì)的。
他看到了這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大的理想境界。
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎？它用那么平實(shí)的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo)；有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳]有任何成見與偏見，和諧相處！
小王子讀后感怎么寫 篇18
《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來，同樣是那么愛不釋手，它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡(jiǎn)樸樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子離別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子碰到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有專心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)樸，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)樸與清亮。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們天天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己漂亮的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。假如死能夠使他回到自己的星星上，假如死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝壑驗(yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
《小王子》用童話式的語言與股市展開情節(jié)，然而作品凝練的語言滲透了作者對(duì)于人類文明的深邃的熟悉，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特殊借小王子之口贊頌了友誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小王子讀后感怎么寫 篇19
我在寒假結(jié)交了一位朋友，他就是小王子，總是趁著夜深人靜的時(shí)候跑出來，給我講述那段奇妙的經(jīng)歷……
他坐在床頭，手里捧著裝綿羊的箱子，跟我講他的驕傲而脆弱的玫瑰，跟我講他的火山，他的日落，跟我講猴面包樹的事情。他特別嚴(yán)肅地叮囑我，不要太小看猴面包樹。
他說，他到過很多星球，遇到很多人，很多不可理喻的大人。有狂妄自大的國王、愛慕虛榮的人、整天爛醉如泥的酒鬼、財(cái)迷心竅的點(diǎn)燈人、毫無樂趣的實(shí)業(yè)家以及紙上談兵的地理學(xué)家。他說，他還遇到一個(gè)飛行員，讓他畫了一只綿羊，藏在箱子里。他說，那是一個(gè)很棒的畫家，但是卻和其他大人一樣無趣。我想，如果圣·埃克絮佩利先生聽到他的評(píng)價(jià)不知道是怎樣的感想。他還不斷地感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪。”后來他還說了很多，狐貍，蛇，以及他的離去……
我不禁開始審視自己，并害怕長大后成為他口中“不可理喻”“奇怪無趣”的大人。雖然，所有的大人都曾經(jīng)是孩子。是什么時(shí)候，人的想象力變得羸弱，甚至消失？是什么時(shí)候，我們展望大地，卻只能看見飛奔的汽車而不是在翩翩起舞的花草？是什么時(shí)候，我們認(rèn)為人一定會(huì)死冬天一定會(huì)來臨？
我曾看到一句話：當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時(shí)候，這個(gè)人已經(jīng)可悲地長大了。大人與孩子的最大區(qū)別恐怕就在于此吧。學(xué)會(huì)用金錢去衡量事物的那一天，內(nèi)心圣潔的純真就沒了；學(xué)會(huì)用利益來權(quán)衡人際關(guān)系的那一刻，無邪的稚趣也不復(fù)存在。
夜深了，小王子輕輕地告別，“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小行星，回到他的玫瑰旁了。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀牭介镛A在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子讀后感怎么寫 篇20
《小王子》這本書我看了不下十遍，其作者圣·德克旭貝里講述的是“我”——個(gè)優(yōu)秀的飛行員與小王子之間發(fā)生的事情。我從一開始看的不耐煩，變成最后看的舍不得丟，發(fā)現(xiàn)只有用心去看、去體驗(yàn)、去渴望，才能透過這一行行的文字看到整本書所蘊(yùn)涵的哲理。
作者通過這本書向外界表達(dá)了一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小王子，像彼得·潘一樣的小王子，他有可以穿梭在星球之間的超能力，最后變成一個(gè)在星星上對(duì)“我”笑的男孩。他的內(nèi)心里沒有對(duì)金錢的貪婪，對(duì)貧富的區(qū)別，只有對(duì)外界的探求。真實(shí)的表現(xiàn)了以小王子為代表的現(xiàn)實(shí)生活中兒童精神世界的純真、溫馨和充滿了愛。
小王子造訪的六個(gè)星球，有著多種不同的人，有自以為是的國王、惟利是圖的商人、虛度光陰的酒鬼、忠職于守的點(diǎn)燈人、脫離現(xiàn)實(shí)的地理學(xué)家、憨厚忠實(shí)的扳道工以及漫無目的的火車乘客……人類世界的殘酷與真實(shí)使人們回答不了小王子提出的問題。小王子會(huì)哭泣，不但因?yàn)樗星榇嗳酰胰耸篱g的荒謬可笑使小王子接受不了突如其來的感情沖擊。文中的那只狐貍說過：“只要被馴養(yǎng)了，離別時(shí)，總會(huì)掉一點(diǎn)眼淚。”我想我被小王子的精神馴養(yǎng)了，是的，他是對(duì)的，當(dāng)你像小王子一樣愛上了一朵驕傲的玫瑰花，你不會(huì)想離去，更不會(huì)想放棄！
我愛看《小王子》不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g這本書的戲劇性與奇妙性，更是因?yàn)槲乙汛┩噶诵⊥踝拥膬?nèi)心世界：他看到了一直想念他的那朵自命不凡的玫瑰花，看到了曾經(jīng)被他馴養(yǎng)的那只頗有哲理的狐貍，看到了他因?yàn)闆]有及時(shí)清理而肆意生長的猴面包樹……
或許，當(dāng)這個(gè)世界重新充滿愛與溫馨時(shí)，小王子就會(huì)踩著美麗的夕陽樂呵呵地回來了！
小王子讀后感怎么寫 篇21
在讀《小王子》之前，我本以為這本書會(huì)是一本無聊的童話書，并且潛意識(shí)里認(rèn)為童話是給小孩子看的，會(huì)顯得比較幼稚。也許正是帶著這種想法，才會(huì)使得看完一遍后使我有了那么大的驚喜，它使得我看到了很多，也頓悟了很多道理。
本書主要通過小王子的經(jīng)歷，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈(zèng)送了臨別的禮物：“你會(huì)有許多會(huì)笑的星星。”地球上的這位飛行員將會(huì)聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會(huì)聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
小王子本人是一個(gè)有很意思的人物，他是一個(gè)孩子，有著未被現(xiàn)實(shí)世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心，但也正是他的這些特性使他憂慮不安，因?yàn)樗麑?duì)真理堅(jiān)毅的探索精神與這荒謬的世界存在著無法消除的矛盾，這世界不存在他想要的答案，這也是他死去的原因。他的死是對(duì)這個(gè)骯臟丑陋的世界的拒絕
小王子實(shí)際上是作者觀察世界一個(gè)的視角，他通過賦予小王子純潔的品質(zhì)與智慧，將他所接觸的人們的思想和生活的虛無一面以一種冰冷的方式揭示出來，從而讓讀者能夠看到日常生活中熟視無睹的無意識(shí)的強(qiáng)制力量和背后的冷酷與虛無，這一冰冷的方式就是把這些處于不同生活的人單獨(dú)的擱置于一個(gè)互相無聯(lián)系的地方。
在我看來，這本書的主旨就是作者所倡導(dǎo)的愛與寬容，因?yàn)橹挥袗鄄拍芾c小王子的距離，與他交流;只有愛才能使我們感受到那肉眼看不見的世界。就像作者圣·埃克絮佩里在獻(xiàn)辭中說：這本書是獻(xiàn)給長成了大人的從前那個(gè)孩子。
小王子讀后感怎么寫 篇22
看同一本書，不同的人體會(huì)是不同的，但不變的是對(duì)生命和愛的追求與執(zhí)著。
春節(jié)那天，媽媽送我一份很有意義的禮物，是一本名叫《小王子》的童話書。今天，我懷著好奇的心情打開了它，一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，就像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華，僅僅四十分鐘就把它看完了。
《小王子》通過作者對(duì)一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的美麗圖畫。整部圖畫充滿了詩意，淡淡的憂愁令人回味無窮。
他是外星球來的小王子，孤單、寂寞、高貴。他愛上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花。玫瑰花有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗且非常驕傲的花。
她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰花，然而一件小事最終卻使他們分開。敏感的小王子因?yàn)槊倒寤ǖ囊淮螑琅鴮?duì)愛生起了懷疑。他離開了自己的星球，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
這是一個(gè)成人的童話，應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的。
這本書里好多故事都是有意義的，比如：那個(gè)沒有手下的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不能自高自大；那個(gè)每天不停地?cái)?shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事告訴我們，要忠于職守認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我非常喜歡這本書，并且我懂得了：在我們長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心，才能找到我們真正需要追尋的東西。
小王子讀后感怎么寫 篇23
《小王子》是一本非常美麗的童話書，打開著本書，就像打開了一扇通往夢(mèng)幻世界的大門，小王子就是最好的向?qū)В慕?jīng)歷和感受也牽動(dòng)著我的心。
小王子養(yǎng)過一朵玫瑰花，玫瑰花總是招惹小王子，因此小王子傷心的離開了自己的星球，后來他去了周圍的六個(gè)星球，分別遇到了霸道的國王，愛慕虛榮的人，還有憂郁的酒鬼、忙碌的商人……最后他又到了地球，看到了一個(gè)花園，花園里面種著幾千朵和他那朵一樣的玫瑰花，這時(shí)他難過極了，后來小王子遇見了狐貍，智慧的狐貍告訴他一個(gè)深刻的道理，成千上萬只小狐貍和它都一樣，如果一只狐貍被馴養(yǎng)了，那么這只狐貍就最獨(dú)特，彼此是唯一的。
最后，小王子走了，也許，他真的回到了他的玫瑰花身邊去了，他說過要對(duì)玫瑰花負(fù)責(zé)的，他的故事使我懂得，人應(yīng)該保持著一顆純真善良的心，珍惜身邊的親人和朋友們，人要對(duì)自己馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。
小王子讀后感怎么寫 篇24
《小王子》是一部凄美的故事，是一部只有大人才能讀懂的故事，也是一部寓言故事······
故事中的“我”從小就想當(dāng)畫家，但是大人們仿佛只專注于數(shù)字，沒有想象力。一直以來都得不到大人的認(rèn)可。所以“我”放棄畫畫開始學(xué)駕駛飛機(jī)。
有一天“我”駕駛著飛機(jī)落在了沙漠里，在那里認(rèn)識(shí)了小王子，他與我講了他那B612星球上的事。它有三座火山一只羊和一枝玫瑰。小王子愛上了那獨(dú)一無二的玫瑰。但由于一些矛盾他離開了B612星球。開始了他的宇宙之旅。
他在第一顆星球上遇到了一位“統(tǒng)領(lǐng)一切”的國王。也許國王一個(gè)人呆久了碰到一個(gè)人有點(diǎn)激動(dòng)，說出來的話很奇怪。
在第二顆星球上遇到了一位愛慕虛榮的人。他是這顆星球上唯一的人，卻要小王子認(rèn)為他是這顆星球上最帥氣，最聰明，最富裕和衣著最講究的人。
第三顆星球上住著一個(gè)酒鬼，他喝酒是為了忘卻自己喝酒的羞愧。拜訪時(shí)間雖短但卻讓小王子陷入深深的得悲哀。
第四顆星球上住著一個(gè)商人，他認(rèn)為握不住看得到的星星是自己的。并把星星的個(gè)數(shù)寫在紙條上。然后，把它們放進(jìn)抽屜鎖好。只要有人發(fā)現(xiàn)了新的星星就可以把它買下來。
第五顆星球十分奇怪，它是所有星球中最小的一顆。星球上只能豎一根路燈桿和住一個(gè)點(diǎn)燈人。這顆星球上沒有人，點(diǎn)燈有什么用呢?點(diǎn)燈人說：“這是規(guī)定，但時(shí)間越來越快只能不停地工作。”第五顆星球上住著一位老先生，他在寫一部很厚很厚的書，他是一位地理學(xué)家，卻從不去勘探，只等著別人來給他匯報(bào)。
最后他來到地球，他看到了五千朵和自己星球上一樣的花和一只狐貍還有很多美好的東西。不知不覺地他在地球待了一年了，慢慢地他思戀自己家園的情緒越來越激烈，可是因?yàn)榈厍蚺cB612星球太遠(yuǎn)，身軀太重，無法返回。后來，小王子漸漸的看淡了死亡，應(yīng)該是因?yàn)樗肽钭约旱男乔颍兴艜?huì)想用死亡來把自己的靈魂帶回去吧······
小王子是天真的，是可愛的，也是善良的，他身上有很多光芒是現(xiàn)在的很多人所沒有的。
小王子讀后感怎么寫 篇25
“從前的從前，有一個(gè)來自B612小行星的小王子，他有一朵玫瑰…”這是我最喜歡的故事。第一次閱讀這本書時(shí)，我就被作者優(yōu)美的文筆深深吸引了，這篇故事既沒有華麗的詞藻，也沒有大起大落的劇情，卻讓人仿佛置身于童話世界。
我喜歡天真的小王子，他是所有小孩子的縮影。他不明白大人眼中重要的數(shù)字與數(shù)據(jù)到底為什么那么重要，他不明白大人為什么不在意真正重要的事…他愛他的小玫瑰，但他還是離開了玫瑰，去了宇宙各地周游。這一路，它見到了國王、自大的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家…他們都代表社會(huì)上的各種人：國王是一心想要權(quán)利的人，自大的人代表自以為是目中無人的人，酒鬼是那些只會(huì)“借酒消愁”逃避現(xiàn)實(shí)的人，商人是一心撲在工作上無心打理生活的人，點(diǎn)燈人是工作越來越多且逐漸疊加的底層人群，地理學(xué)家則是只會(huì)聊“正經(jīng)事”的人…而小王子令人佩服的地方是：在直觀的看見了社會(huì)百態(tài)后，仍然持有一顆純潔無暇的美好心靈。
玫瑰是一朵美麗的小花兒，它想要的是顏面以及關(guān)愛。他和小王子說自己怕風(fēng)怕冷怕蟲，可是呢，這些它都不怕。它是愛小王子的，它只是想要很多很多的關(guān)愛，如文中所說：“這是一朵有傲氣的花”。但在小王子離開的那一刻，它仿佛放下了那股傲氣，和小王子說明白了一切，它不再罩著那個(gè)玻璃罩子，也不再需要屏風(fēng)。這朵小花兒，成長了。
而那只狐貍，是一只有靈性的，等愛的狐貍。它多么希望有人能馴養(yǎng)它啊！它等了很久很久，直到有一天，它遇見了小王子，它主動(dòng)與小王子說話，它與小王子說了好多好多話，很經(jīng)典的一句：“如果你四點(diǎn)要來，那么我從三點(diǎn)就開始感到幸福了。”最終，小王子還是走了，去了下一個(gè)星球。但這只等愛的狐貍，教會(huì)了小王子，什么是責(zé)任與愛。
文中的“我”——一位飛行員。他也曾能夠透過大蟒蛇的肚皮看到那條蟒蛇吞掉的大象，他也曾不明白大人為什么那么在意數(shù)字。但在社會(huì)的打磨下，這個(gè)男孩，變成了一個(gè)大人，開始好好的學(xué)數(shù)學(xué)和地理。但在遇見小王子后，他重新拿起畫筆，畫出了小羊與盒子。他想起了，自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。
《小王子》這本書，我到現(xiàn)在已經(jīng)反反復(fù)復(fù)讀了好多遍了，每讀一遍，我都有更深的感悟。“大人們總會(huì)忘記自己也曾是孩子”這句話在各種文章中屢見不鮮，甚至讓我聽到有點(diǎn)厭煩，可它確確實(shí)實(shí)很有道理；大人們總是會(huì)和小孩子們說要怎么做怎么做，自認(rèn)為自己就是完全正確的，卻總是忘記了，如果自己也只是這么大點(diǎn)的一個(gè)小孩，可以透過污濁看到真正純凈的東西的小孩，又會(huì)是以什么樣的方法來感知世界呢？在我看來，大人們的思維固定，其實(shí)他們才是最傻的，只是他們自己不知道罷了。
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