《最大的麥穗》讀后體會（精選65篇）
當我們經過反思，有了新的啟發時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的《最大的麥穗》讀后體會，歡迎閱讀與收藏。
《最大的麥穗》讀后體會 篇1
今天，我們學完了第16課——《最大的麥穗》，回過頭來，又慢慢地回味著每一個字，每一句話。
本文寫了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們在麥地里挑挑揀揀，一再錯失良機，結果兩手空空，蘇格拉底諄諄教導弟子們抓住眼前的一穗，當機立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了抓住眼前機遇，不要錯失良機的人生道理。
我想起了我的表姐。她研究生畢業有一年多了，可現在還在家里。她也找過幾份工作，但不是嫌這個工作環境差，就是嫌那個工作工資少，還嫌另一個工作辛苦呢。總是把希望寄托在未來，結果失去許多良機。
從中我也悟出了這樣的一個道理；一個人需要樹立遠大的理想和抱負，但更需要抓住自己眼前出現的機遇。只有握住身邊的每一次機會，踏踏實實地做好每一件事，這才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的麥穗。如果好高騖遠，不能腳踏實地，就會錯失良機，到頭來兩手空空，一事無成。追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
《最大的麥穗》讀后體會 篇2
前幾天，我學了一篇課文，題目是《最大的麥穗》。
課文的主要內容是這樣的：一天，古希臘的大學者蘇格拉底帶領地他的幾個弟子來到一塊麥地邊。地里滿是沉甸甸的麥穗。于是，蘇格拉底讓弟子們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退。弟子們走進了麥地。他們一邊往前走，一邊挑挑揀揀，他們總以為機會還有很多，摘了又扔，完全沒必要過早地定奪。大家突然聽到蘇格拉底洪亮的聲音：“你們已經到頭了。”兩手空空的弟子們才如夢初醒，無數株小麥似乎在嘲笑他們。蘇格拉底諄諄教導弟子們，弟子們也悟出了其中的道理。
“人的一生就像在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。”沒錯，我們一直在尋找最好的機會，最大的機遇。有些人看見了在眼前出現的機遇，就不失時機地抓住它；而有些人則東看看西看看，總以為前面還有許多的機會，最好的還在前面，眼看著機會一次次的從他的身邊溜走。我們尋找的當然是最大的，最好的“麥穗”，不過，把握住眼前的機會才是真實的，最實實在在的，不要錯過你眼前“最大的麥穗”。
《最大的麥穗》讀后體會 篇3
“這塊地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它，即使碰見了也未必能作出準確的判斷，因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”這是我在《最大的麥穗》一文讀到的一段話，令我頗有感觸。
《最大的麥穗》這篇文章主要講述了古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們去麥地里尋找最大的麥穗。弟子開始尋找，他們認為機會很多，一路上挑挑揀揀卻始終沒有找到最大的麥穗，兩手空空，最后受到了蘇格拉底的教育，弟子們這才恍然大悟。
我在生活中也有過類似的經歷。那是在我上小學二年級的時候，有一次媽媽帶我去和他買衣服。剛一進商場，我就看上了件藍色的外套，那件藍的那件外套十分漂亮，可是太貴了，我們想看看有沒有比這個更便宜更好看的。于是我和媽媽在商場里轉了大半天，可是直到最后也沒有碰到令我滿意的，于是我們回去把那件外套買回來，可是他回到那里時，發現那件外套已經賣完了。我當時真是后悔不已，現在回想起來，我只能說我錯過了那原來就屬于自己的最大的麥穗。
讀完《最大的麥穗》這篇文章后，我決定以后要把握住出現在眼前的每一個機會，不再錯失良機。
《最大的麥穗》讀后體會 篇4
機會只垂青那些懂得怎樣珍惜它的人”，當讀到這句名言時，我立刻想到了最近學的課文《最大的麥穗》。 我回憶著課文的內容：古希臘的大學者蘇格拉底要求弟子們在只許進不許退的情況下摘一個最大的麥穗。弟子們總認為最大的麥穗在前面，走到盡頭依然兩手空
空。蘇格拉底借此機會教育了他們。
蘇格拉底的弟子們正是因為好高騖遠，總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪，才沒有摘到最大的麥穗。我們也是一樣。面對機會的到來，如果你猶豫不決，認為眼前的機會不夠好，那你就會錯失良機，最終你將一事無成；如果你抓住了它，那你的人生就會輝煌。 這讓我想到了自己。有一次梁老師組織我們參加作文比賽，并要求我們次日就要交作文。我聽到這個消息時心想：唉，今天作業太多，還是不要寫了吧。反正以后這種比賽多著呢，這次不參加也沒關系。結果，陸沁怡抓住這次機會，并且得了二等獎。看到陸沁怡拿到獎時，我悔得腸子都青啦，可誰叫我沒有抓住眼前的機會呢？
明星們成名也是靠抓住眼前的機會。我們所熟知的電影巨星成龍以前是一個名不見經傳的演員。但是他踏踏實實地練著武功，不放棄任何鍛煉自己的機會：做過場武師、陪練、當明星的替身？不管是多少渺小的機會，他都會抓住。終于，成龍靠著一部《醉拳》走紅了！他成
了名揚海內，蜚聲海外的巨星！
一個人是需要遠大的理想和抱負，但更需要實實在在地做好當前的事。因為通向理想殿堂的道路是由眼前的每一個機會鋪成的！正如巴爾扎克所說：“機會來的時
候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去用。”我們要珍惜眼前的機會，才能有更大的理想和抱負。
《最大的麥穗》讀后體會 篇5
《最大的麥穗》是一篇課文，這篇課文記述了古希臘著名的大學者：蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，雖然弟子們非常認真，但還是沒有完成，蘇格拉底非常惋惜，告訴了弟子們一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行走也在尋找大最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
沒錯，我們不能像弟子們那樣，應該抓住眼前的機遇，不要錯失良機。一個人需要擁有遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前的機遇，實實在在地完成好當前的任務，因為通向理想的道路是由眼前的每一個機遇鋪成的。如果好高騖遠，不能腳踏實地，就會錯失良機，到頭來兩手空空，一事無成。正如巴爾扎克所說：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”
好好珍惜機會，錯過了就永遠不會回來了。
縱看古今中外輝煌之事，都是那些擁有大目標，大追求的人士所為。許多人在崇拜和效仿這些人的時候，往往忽略了他們背后的一個共同點：有最大的追求，但更善于抓住眼前的機遇和機會。
這正如哲學家蘇格拉底所說：“人的一生仿佛就在麥地里行走，都在尋找著最大的麥穗，有的人看見眼前的麥穗，就不失時機的摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機”。細細品味這句話，我若有所悟，也感慨萬千。最求之大，雖然是好的，但是那是空虛的，并不如實實在在的麥穗，也就是機會。在小時候，大人們總是教育我們要有遠大的追去，但是忽略了眼前的機會——是啊，人的一生是那樣短暫，在機會面前，每個人是不容考慮，應當立即抓住它的。這讓我想起了當下一個熱點——有些大學生到海外留學，自以為喝洋墨水就可以好找工作，回來以后總是認為這個公司待遇低，那個公司干活累等等，到了最后一事無成，什么工作都沒有找到，這種實例就充分說明——即使有優勢，也要善于抓住眼前的機遇，否則只憑多么遠大的追求，也將是一事無成。
其實，現實生活中的機會太多太多，只看你善于不善于去抓住它，在這個競爭強烈的時代，只有才能和機會才能改變生活，帶來好運，同時，擁有機會先改善一些，才可以有更好更遠大的追求和理想，這二者是相輔相成的，所以說，要想有追求，就要善于抓住和把握機會，抓住和把握那最大的麥穗。
《最大的麥穗》讀后體會 篇6
最近，我學了一篇課文——《最大的麥穗》，我從中明白了許多道理。我回憶著課文的內容：古希臘的大學者蘇格拉底要求弟子們在只許進不許退的情況下摘一個最大的麥穗。弟子們總認為機會很多，走到盡頭卻空手而歸，蘇格拉底通過這件事來教育他們。
這篇課文也讓我想起了自己。我從幼兒園開始，就不敢在別人面前展示自己，從一年級開始，每學期老師給我的評語都是﹕“上課不敢發言，希望今后能多聽到你的見解。”而學完這篇課文后，我意識到自己錯過了許多能夠表現自我，鍛煉膽量的機會。其實，上課舉手發言可以多與同學們交流自己的理解，對自己的學習也有很大幫助；每次在別人面前都放不開，錯過鍛煉社交的機會，這會使我得不到進步！
自古以來，能成大事者都為善于抓住機會。戰國時期，秦國包圍了趙國的邯鄲，平原君去楚國求救，門下食門毛遂自動請求一同前往。到了楚國，毛遂挺身而出，稱述利害，楚王這才派兵去營救趙國，從此毛遂一舉成名。毛遂就是一位善于抓住眼前的機會的人。
一個人不管理想是否遠大，只有抓住眼前“顆粒飽滿的麥穗”，才有可能實現理想，取得成功。而一再地錯失良機，最后只能兩手空空，一事無成。
《最大的麥穗》讀后體會 篇7
最近，我們學到了最大麥穗的教訓。一個小小的”摘麥子”的故事，但是我深刻理解了一句老話 —— ”時間是至關重要的”。
在書中，蘇格拉底告訴他的門徒們，要摘下田里最大的麥穗，不要回頭看，但是他們不斷地挑選，最后他們一無所有。一句話的文字發人深省： “追求應該是最大的，但眼前的耳朵在手中，這是真實的。”
的確，聽起來漫長實則也是短暫的人生價值就如同在麥地里行走，而那最大的一穗，就是因為我們自己遠大的理想和抱負。“眼前的一穗”則指眼前的機遇。機遇就如閃電般劃過，只是看我們應該如何通過選擇，能否當機立斷。而幾個小故事內容恰好他們可以使用說明企業把握市場機會的重要性。
日本跨國公司招聘一名會計，因為高薪，使很多年輕人前去應聘。機會難得，大家歡呼想脫穎而出。經過精心篩選兩輪，只留下三名女學生，他們將面臨第三輪面試。第二天，經理把他們的每一個黑色禮服和污漬包，告訴他們時八：“你要采訪總經理辦公室書面季度之前過去的八年，總經理喜歡干凈的人哦，污漬，如果他們發現的是消除了。“聽到這話，頭號并迅速拿出紙巾擦拭污漬，擦自己都比較臟，被淘汰出局。 II隨后趕到跑到廁所，希望能清潔污漬，污跡終于走了，II胸部但是濕一個，等到總經理辦公室的前方，剛剛八點一刻。 II緩緩打開它們，看III剛出來的時候，看到她胸前污垢，安穩地，總經理就看到了濕滑的賽道的補丁，抱歉地說：“對不起，你被淘汰，我選擇三“兩號并不滿足，他試圖打開，聽到總經理說：”。三包掛在胸前，擋住污漬，用最快的時間來贏得機會。“II沒什么可說的，出房間。
我的舅舅也是我們一個可以很好的例子。大學學生畢業后，他連找了幾份工作人員都不滿意，不是嫌這個企業工資太少，就是嫌那個社會工作太累，結果白白錯過了許多發展機會。
歌德說：“善于捕捉俊杰的機會。” 是的，機會是平等的，但它們是轉瞬即逝的。 我們確實應該樹立遠大的理想，但最重要的是把握現在的機會，把現在的事情做好。 否則，我們會錯過機會，一事無成，對嗎？
《最大的麥穗》讀后體會 篇8
前幾天，老師帶著我們學習了《最大的麥穗》一課，學習了之后，我心中悟出了一個道理。
課文主要講述了古希臘的一位文學家蘇格拉底讓弟子們到麥地里挑一個最大的麥穗交給他，只許進不許退，弟子們聽清后要求就進入麥地了。他們總是挑挑揀揀，所有的麥穗他們都不怎么滿意，因為他們認為機會還有很多，沒有必要過早的下結論。當他們走到麥地盡頭時，才知道自己錯失了良機。讀完課文后，我輕輕合上課本，心想：世界上很多人都像蘇格拉底的弟子們一樣，總是認為最好的在后面，可往往不是都能夢想成真。但是，我又換了一個角度思考：如果能夠立足現實，面對機遇，果斷出擊，將若干個小收獲累積起來，我相信，誰都可以鑄就一生的輝煌！
前些天，我在一本書上，看到一件事情：作者的表哥大學畢業都一年多了，卻不愿出去工作，不是嫌這個工資少，就是嫌那個工作太辛苦，浪費了很多機會。作者對他說：“只有把握住身邊的每一次機會，踏踏實實地做好每件事，這才是最好的。”作者說的真對，我們生活著，不能想著最好的不是現在，而是想著把握手中的機遇，那樣才會收獲到沉甸甸的果實的。
老師也借用了這篇課文教育了我們：一個人應該樹立遠大的理想和抱負，但是我們不能夠好高騖遠，更需要抓住眼前的機遇，腳踏實地的做好每一件事。這樣，就不會錯失良機，一事無成了。聽了老師的話，我的兩眼望向遠方，心想自己一定要將這些道理銘記在心，時時刻刻的想著，也這樣做著。
最后，我寫下一句話：“樹立遠大理想，用心追尋；抓住眼前機遇，及時果斷！”
《最大的麥穗》讀后體會 篇9
麥穗收割的季節，就是農民伯伯豐收的的季節。小時候，我也跟隨過爸爸媽媽到田野里去收割麥穗，我也體驗過農民那種面朝黃土、背朝天的感受。那時候，如果麥穗能得到一個好的收成，對于農民來說，那是一件最開心的事情。那些可以收割的沉甸甸的麥穗里面，肯定有大的也有小的，你們都能分辨出來嗎？今天，我讀了《最大的麥穗》這一篇課文，讀了之后，我感觸頗深。
《最大的麥穗》這一篇課文講的是古希臘有一位名叫蘇格拉底的學者，他帶領眾弟子去麥地里摘麥穗，他讓弟子們在沉甸甸的麥穗里面摘一個最大的，只許進不許退。地里到處都是麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們看看這一株，又看看那一株，總覺得最大的那一穗應該還在前面等著他們。經過了一段時間，弟子們終于走到了盡頭，他們兩手空空，什么也摘不到。他們才恍然大悟，有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，人都應該追求最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
《最大的麥穗》這一篇課文，使我想起了童年的一次釣魚。那一次，我跟好朋友小淑一起去釣魚，我們都是釣魚高手，我們兩個商量約好，看在半個小時內誰能釣到一條最大的魚。其實一開始，我就先釣到了一條魚，但是我又想時間還早著呢，先把魚放下去，反正還能釣到一條更大的魚呢。最后，半個小時的時間到了，我一看我的釣魚竿空空如也，而小淑則釣到一魚在那邊等著我比賽呢。結果可想而知，我們是以一比零分出勝負的，因為我什么也沒有釣到，所以輸了。其實如果我原先釣到的那一魚如果不放下水，那么贏的就是我了，因為小淑釣到的那條魚明顯比我事先釣到的那一條小得多。我童年的這一次釣魚不就跟《最大的麥穗》這一篇課文里面的眾弟子一樣嗎？我們都是屬于好高騖遠，總得更好的、更大的還在后面，結果沒有牢牢抓住眼前的東西，最后的結果是什么也得不到，這就叫做得不償失。原來，把握自已手里擁有的，才是最重要的，人的一生中，可能遇到各種各樣的機遇，但是抓住眼前的機遇，才是邁向成功的基石。時不待我，不能東張西望，抓住眼前、把握現在，是《最大的麥穗》這一篇課文給我的深刻啟示。
《最大的麥穗》讀后體會 篇10
《最大的麥穗》這篇課文講的是希臘大學者蘇格拉底帶著弟子來到一塊麥地，那正是收獲的季節，蘇格拉底要求弟子們摘一個最大的麥穗，只許進不許退。弟子們進了麥地后挑挑揀揀，但都不滿意，到頭的時候才發現兩手空空。
做人和拾麥穗一樣，機會便是人生路上一個個大大小小的麥穗，“機會不會上門來找，只有人去找機會。”一個英國青年和猶太青年同去找工作。路上，兩人看見地上有一枚硬幣，英國青年毫不理睬，猶太青年卻低頭把它撿起。不久，他們到了一家小公司，公司工資低，條件差。英國青年走了，猶太青年留了下來。四年后，兩人再次相遇。猶太青年已成為一公司的老板，而英國青年還在找工作。當英國青年問猶太青年成功的秘訣時，猶太青年說“我只是撿起了那枚硬幣，抓住了機會。”桃花謝了，還有再開的時候；燕子去了，還有再來的時候，但機會失去了，就不會再來了。
我們不能好高騖遠，要懂得把握住眼前的機會，人生路的確很長，但卻是一條只進不退的路，路上的機會每個人均等，懂得珍惜機會的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時機的人只能在他沒有珍惜的機會面前抱怨自己不幸運，沒有機會。
《最大的麥穗》讀后體會 篇11
在滿天的星星中而機會就是偶爾出現的一顆流星，掠過天空，來的快，去的也快。《最大的麥穗》就講了這么一個道理。
古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，他們挑挑揀揀，但都不滿意總是認為機會還很多，最后兩手空空的弟子們才如夢初醒的事。揭示了這樣一個道理：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見到顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘了，有的人則東張西望，一再錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這個才是實實在在的。
自古以來，能成大事者都為善于抓住機會之人。中國古代的有一位叫毛遂的門客就是善于抓住機會的人，戰國時期，秦國包圍了趙國的邯鄲。在趙國危急時，趙國只能讓人去楚國，請楚國出兵一起攻打秦軍，這需要二十位門客跟著一起去請求楚國幫助。最后還差一位，毛遂看見這個機會便自薦，因為他能說會道平原君就同意了他一起去。到了楚國，平原君不管怎么勸楚王，楚王也不答應。毛遂一看這樣不行，他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說明了道理，楚王害怕了只能同意。幾天后楚。魏等國聯合出兵援趙，秦軍終于退兵。回到趙國后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國。”毛遂靠自己的果斷挽救了趙國，也使自己名垂千史，是呀，只有學會把握眼前的機會才不至于一無所獲。
每個人都想要一步登天，但這是不可能的，只有抓住眼前的機遇，才能一點一點走向成功之路。就說彼得弗雷特吧，他曾經盲目地跟隨淘金潮，妄想一夜暴富。幾個月之后也沒有淘到一點點金子，面對坑坑洼洼的土地，他失望了。就在他即將離去的前一個晚上，下起了傾盆大雨，一下就是三天三夜。雨終于停了，彼得走出屋子發現不一樣了，坑坑洼洼的土地被雨水沖平整，還長出了綠茸茸的小草，他頓時意識到這塊土地很肥沃，于是他抓住這個機會，決定用這塊土地種花來賣給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地開滿了無數朵美麗的鮮花，受到了眾多人喜愛，最后他終于成功了。
他就是因為善于腳踏實地的抓住眼前的小機會，讓夢想成了真。可見，追求可以遠大，但適當在特殊階段放低要求，取得一個一個小成功，逐步向大成功邁進，這才是王道。
“機不可失時不再來。”張九齡說的一點也沒錯，我們生活中，是否抓住了機會？在復習前因為貪戀電視，浪費了一次復習的機會；寫完作業，因為迷戀漫畫，浪費了一次背英語的機會；上課時，因為沒有認真聽課，浪費了一次學習知識的機會……
人生的目標是永無止盡的。沒有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機會，踏踏實實的干好每一件事，我們才能有所收獲。讓我們從現在開始，緊緊抓住小機會，及時發現小財富，慢慢鑄就大成功。
《最大的麥穗》讀后體會 篇12
讀了《最大的麥穗》有感個星期我學習了《最大的麥穗》這篇課文，這是一篇借事說理的散文，文章主要寫古希臘有一位大學者名叫蘇格拉底。一天，他帶領弟子們去一塊麥地，那正是收獲的季節，蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退，他在麥地的盡頭等。弟子們在麥地里挑挑揀揀，他們認為時間還很多，完全沒有必要過早地定奪。經過了很長一段時間，他們就聽到了蘇格拉底蒼老如同洪鐘般的聲音：“你們已經到頭了。”這時弟子們才醒悟過來，可已經晚了。他們聽了蘇格拉底的話悟出了一個道理：人的一生仿佛也在麥地里行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機。
當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。看，這說得多么合情合理呀。我現在回想起以前，覺得十分慚愧。以前，我做事經常拖，一到星期六﹑星期日我就不把握時間，想到作業時，總覺得還有很多時間，做作業的時間也就兩個多小時，還是繼續玩，到了周日下午就不是這樣逍遙了，只是邊做邊玩，真到了晚上就著急了，后悔當初為什么不抓緊時間去做作業，現在已回不到以前了，直到學了這篇課文后，我覺得人的一生沒有無數個周日，抓緊眼前的時機完成應該完成的任務才是明智的選擇。
許多人對待機會，一如孩童在海灘一樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落下。但我希望人們能通過這篇課文讓自己懂得抓住機會。巴爾扎克說得對：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。
《最大的麥穗》讀后體會 篇13
人們常說，過了這個村沒這個店，說的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。 古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們摘麥地里最大的一個麥穗，只許進不許退，弟子們總認為機會還很多，不許過早定奪。結果，到了麥地盡頭時，他們每個人都兩手空空。 文章最后一句話說：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。讀著讀著，我聯想到我的表哥。 我表哥讀完大學，考取了本科生。他那時二十多歲，正是志高氣昂的時候，他準備以他寒窗苦讀十多年學來的東西在社會上打拼出一片新天地。他積極地找工作、面試、他認為他是一個工程師，這門技巧可是很多人沒有的，建筑公司搶著要呢！他總嫌人家待遇差，一連找了兩年工作，面試了幾十家公司，姨媽經常勸他說，找一份好一點的工作就算了，從低層開始，后來表哥終于開竅接受意見了，四年后的今天，他的年薪已是六位之數。 做人和拾麥穗一樣，機會便是其中一個個大大小小的麥穗，就象做作業，做作業是見識試題的機會，看課外書是獲得知識的機會，做家務是鍛煉獨立能力的機會……
我們不能好高騖遠，要懂得把握住眼前的機會，人生路的確很長，但是這是一條只進不退的路，路上的機會每個人均等，懂得珍惜機會的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時機的人只能在他沒有珍惜的機會面前抱怨自己不幸運，沒有機會。 星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深。
《最大的麥穗》讀后體會 篇14
今天，我在上課時學了一篇文章，讓我明白了許多道理，這篇文章就是《最大的麥穗》。
這個故事講了：在古希臘有一位大哲學家，他叫蘇格拉底。有一天，蘇格拉底帶著弟子們去麥地，讓他們尋找最大的麥穗，到了最后誰也沒有找到。他想通過這件事來告訴弟子，要學會把握好機會 。
想想我們，時不時的錯過了機會，就說我吧。有一次，我去買作業本，看中了一個米老鼠的封面，剛拿起，我就想說不定下一家還有hello kitty的呢！我急急忙忙地跑到了下一家，果真有hello kitty的。我又想了想說不定第三家還有多啦A夢的呢，那就更好了！于是，我就這樣的挑來挑去，等想好買那個本子時，那個本子已經被賣掉了 。 這就是生活中最平凡不過的事例了。機會不是時時都有的，錯過了再也沒有了。把機會讓給了他人，自己就會一無所 獲。
世上沒有后悔藥，應追求最完美的，但要捉住眼前的機會，這才是事實在在的。 所以 ，只有把握住現在的機會 ，才能實現遠大的理想。
《最大的麥穗》讀后體會 篇15
最近，上語文課學了一篇文章《的麥穗》，這篇文章讓我很感觸很深。
這篇課文主要寫了一位古希臘大學者名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊摘麥穗。那正是收獲的季節，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說，讓他們去地里摘一個的麥穗，只許進不許退，蘇格拉底在麥地的盡頭等弟子們。
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進了麥地。他們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，走到麥地的盡頭時所有人都兩手空空。那是因為他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
揭示了人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那的一穗。有的人見了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時機的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然，追求應該是的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
《最大的麥穗》讀后體會 篇16
這個單元，我們學習了一篇課文叫《最大的麥穗》，讀完后，我明白了一個道理 ：機不可失，時不再來。做什么事都要把握現在，如果你一再錯失良機，那么，結果只會兩手空空，一事無成。英國著名科學家達爾文曾說過"：機會面前每個人都是相等的，只是許多人沒有抓住它。"的確如此，就像文中的弟子們一樣，當蘇格拉底讓學生們去尋找地里最大的一棵小麥時，他們總認為機會 還會有很多，不停的挑挑揀揀，覺得不應該過早地定奪，結果最終弟子們都兩手空空的，只能呆呆的望著身后的麥壟。我們不能像弟子一樣猶豫不決，好高騖遠，不能腳踏實地的做事，那么就會一事無成，到頭來兩手空空，一事無成。我們應該抓住眼前的機會，當機立斷，早做定奪。
讀完最大的麥穗，不禁讓我聯想到了，現在的大學生求職，他們總是好高騖遠，不會抓住眼前的機會，不是嫌這個工資太低，就是嫌那個工作太辛苦，總是想找最好的，結果白白失去了許多的機會。一個人應該擁有遠大的理想和抱負，但最重要的還是要抓住眼前出現的機遇，實實在在的完成好當前的任務，因為通向理想的道路是有眼前的機會鋪成的。
面對機會的來臨，如果你猶豫不決，總認為眼前的機會不夠好，那你就會錯失良機。相反，如果你抓住了它，那么，你的人生將會輝煌。
《最大的麥穗》讀后體會 篇17
“當運氣向你微笑時，請趕快擁抱它。”這便是我讀完《最大的麥穗》后的感悟。《最大的麥穗》講的是蘇格拉底帶弟子們去麥地摘一個最大的麥穗，從而告訴弟子們不能錯失眼前的機會的道理。
的確，生活中也有種種例子。有一次，我朋友的父親講起他的工作經歷，他剛開始去找工作，想去一家大公司，因為他有碩士學歷，可是大公司都以博士為招聘目標，于是，他想大公司不行，差一點的應該可以吧。可是，他沒有實踐經驗，沒能獲得通過，如此多次碰壁，對小公司的不屑，使他怨天尤人，沒人認識他這匹千里馬。后來，他不得不一再降低標準，終于找到了一份工作，這是一家很小的公司，超出了他的預期。為了生計，他埋下頭來認真工作，隨著日子的增長，他的收入在不知不覺中也開始增長，并且因為這些他也越來越得心應手，越來越快樂。當有人問他為什么放棄了最初的追求的時候，他笑笑說，我找到了自己。慢慢地，他開始管理這家公司，后來有許多獵頭來找他了，他選擇了一家大公司簽了約。當別人再次問他時，他笑笑說：當初別人不了解我，不認識我，而我找到一個起點，安心認真地把工作做到最好的時候，不知不覺別人就知道我了。
人的一生就像在麥地里行走，都想尋找到最大的麥穗。有的人見到了飽滿的顆粒，就不失時機地摘下它，有的人則東張西望，一再錯失良機，直到人生的麥地走到了盡頭。當然，追求應該是沒錯的，但把眼前的麥穗掌握在手中，才是實實在在的。
《最大的麥穗》讀后體會 篇18
“機會只會留在那些懂得怎樣珍惜它的人”，當我讀過《最大的麥穗》，我才真正懂得了這事什么意思。
這篇文章講的主要是這樣一個一個故事：蘇格拉底帶著幾個弟子來到一片麥地旁，讓他們去摘麥地里最大的麥穗，只許前進 ，不許后退。弟子們進了麥地，遲遲難以做選擇。他們挑挑揀揀不知不覺到了麥穗的盡頭，可是還沒有摘到那一株最大的麥穗。可是時間不等人，不知不覺到了盡頭，到了盡頭蘇格拉底對弟子說：“這塊地里肯定有最大的，但是你們未必碰到，碰到了也未必可以判斷出來。因此，最大的麥穗就是你們剛剛摘下的！”
我讀完這個故事后受到了啟發：人生遇到的機會就應該不失時機的去把握它。不能一而再再而三的錯過這樣的良機。說不定你的選擇是對的！
《最大的麥穗》讀后體會 篇19
“機不可失，時不再來！”是一個人人皆知的人生道理！這句話出自什么故事？讓我們一起來看一看吧！
課文講述了古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一個最大的麥穗的故事 ，揭示了人的一生必然實實在在地抓住眼前的機遇，不能東張西望、錯失良機的道理！
記得有一次，我去老家，臨回合肥時想帶一個最好又便宜的東西做紀念！于是和我們幾個小孩和大人們一去逛車站附近的商業街。進入一家商店，里面的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我東瞧瞧西望望，不知買什么東西好。我突然發現一個很特別的玩具，那是一套智力拼圖，所有材質都是用實木制作而成，非常環保，是從國外進口的。而不是國內普遍生產的那種塑料玩具，氣味難聞。看了一下價格80元，真是物美價廉。但是我還想到前面商店去看看，可能還有很多既實惠又有意義的紀念品。我認為前面的商家的紀念品更多更精彩，完全沒必要這么早出手。我挑挑揀揀，不知不覺把這條街的商店都逛完了，直到媽媽的聲音驟然響起，我才如夢初醒，發現我什么都沒有買到。我回頭望了望商業街，我們已經走到街的盡頭，我很后悔沒有買下那套木質智力拼圖。再返回趕不上火車，我只好任憑媽媽拉著我的手悻悻地離開了商業街。
學了《最大的麥穗》這篇課文，我再次想起買紀念品這件事，懂得了一個道理：人的一生也像是在麥地里撿麥穗或者在商業街挑選紀念品，也在尋找那個心目中的目標，有的人果斷選擇終有所獲，有的人優柔寡斷，最終兩手空空。
《最大的麥穗》讀后體會 篇20
【最大的麥穗】一文講述的是一位古希臘的大學者蘇格拉底通過讓他的弟子們去麥田里找一個最大的麥穗而告訴他們換一個道理 ：要抓住眼前的機會 不要錯失良機，否則可能會一無成。
文章記述了蘇格拉底的弟子們在麥地里尋找一個最大的麥穗 可是弟子們看看這一株 搖了搖頭 看了看那一株 又搖了搖頭，他們總認為最大的那一株還在前面呢。直到蘇格拉底洪鐘一般的聲音提醒已經走到了盡頭 他們才如夢初醒，蘇格拉底的弟子們就是因為認為自己找到的不是最大的麥穗 ，挑挑揀揀到了盡頭一棵麥穗也沒有找到。這是因為他們猶豫不決 ，不能當機立斷，總是把希望寄托在未來，不能把握現在，時間到了，機會已經錯過，再也沒有選擇的余地。我忽然恍然大悟 ，沒錯 ，我們是要追求自己的理想和目標，但是在現實生活中不能好高騖遠 ，應該抓住自己眼前的機會腳踏實地的做好每一件事，這樣才不會錯失良機 ，一事無成。
比如現在的一些大學生求職。他們看上的總共是跨國公司 高薪企業，看不上普通公司，導致錯失良機。有的耽誤了很久的時間 ，工作沒有找到 ，連一點積蓄也沒有存下。
正如文中所說的：人的一生仿佛也在麥地中行走。有的人看到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時機的摘下了，有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然 最求應該是最大的，但把眼前的一粒拿在手中 ，這才是實實在在的。
《最大的麥穗》讀后體會 篇21
人生的選擇必須是果斷的，見到機會一定要好好把握，才可以成功。人生處處有哲理，蘇格拉底是希臘的一位偉大的學者，他教育徒弟的方法也十分特別，《最大的麥穗》說的正是他的一次教育子弟的一個小故事。
這個故事的內容是：一天蘇格拉底帶領弟子們來到了一個麥壟邊，要他們摘一個最大的麥穗，弟子們聽明白后立馬走進了麥地，開始仔仔細細的挑挑揀揀。他們放遠目光，總以為機會還有很多，不知不覺已走到了盡頭……
在人的一生中，必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不是東張西望，錯失良機。然而，未必人人都可以夢想成真，換個角度思考如果能夠立足現實，面對機遇，果斷出擊，將若干個小收獲積累起來，相信誰的都可以成功，鑄就一生的輝煌！所以生活中的我們一定要把握眼前的機遇，不要錯失良機。
比如，我們生活中，一定有許許多多的大學生找工作，就連我們的爸爸媽媽也一樣，可是有些大學生十分挑剔，不是嫌這個工作工資少，就是嫌那活累，自己吃不消，不是嫌這個工作沒有意思，就是嫌那工作下班晚，結果，這樣挑挑，那樣看看，最后一事無成，什么工作也找不到。
一個故事有著大大的道理，這樣的道理出自一個小小的故事，看了這篇文章，我發出了長長的感慨！呀！人的一生放佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的人見到了顆顆粒飽滿的一穗，就會不失良機的摘下它，則有點人東張西望，總覺得最好的在后面，一再錯失良機，當然，追求是重要的，可是把眼前的一穗緊緊握在手里，才是最重要的，可是實實在在的呀！
《最大的麥穗》揭示了人生的選擇不是一再的追求，而是把握眼前的機遇才可以有所成就。
《最大的麥穗》讀后體會 篇22
這是本學期的一篇課文，本文主要告訴我們：樹立遠大理想，用心追尋；抓住當前機遇，及時果斷。
這篇課文講述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們在麥地里挑挑揀揀，一再錯失良機，結果兩手空空，蘇格拉底諄諄教導弟子們要抓住眼前的一穗，當機立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了“抓住眼前機遇，不要錯失良機”的人生道理。
一個哲學家獨到的教學方法，讓他的學生獲益終身；一個歷經千年的經典故事，令我回味無窮。我們都在為實現人生的理想而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能夢想成真。換個角度思考，如果能夠面對現實，面對機遇，果斷出擊，將若干個小收獲積累起來，相信，誰都可以鑄就一生的輝煌！
這時我想到了我的哥哥，他大學畢業后，想找一份稱心的工作。第一次，他到一個工廠去應聘，可是他嫌工資太低，最后放棄了這個工作。一個月后，他又找到了一個新的工作，可是，他又嫌做一個小小的打工仔太委屈自己了，于是他再次放棄了這個工作。畢業已經兩年了，他一直沒有找到稱心的工作，他非常苦惱。
這時，我深深地悟出了一個道理：一個人應該樹立遠大的理想和抱負，但我們不能夠好高騖遠，更需要抓住眼前出現的機遇，腳踏實地的做好每一件事，這樣就不會錯失良機，一事無成。
《最大的麥穗》讀后體會 篇23
最近，我們學習了篇令我感觸頗深的文章《最大的麥穗》，這篇文章揭示了人生必須實實在在的抓住眼前的機遇，而不能東張西望、錯失良機的道理。
本文記述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，可弟子們再的錯失良機，結果兩手空空走到盡頭的故事。文中，弟子們雖是非常認真的去做了老師交代的任務。可可惜的是弟子們目光太短淺，總是低頭對那小片麥穗挑挑揀揀，而不懂得去放大視野，往更遠處看，腳踏實地做事，所以白白錯失了許多良機。
在生活中，這樣的例子也是隨處可見的。在大學生求職的事例上，就頗為明顯。有的大學生好高騖遠，不往長遠打算，不僅錯失良機還事無成。如果在每個人的生活中，都是腳踏實地做事的，那這樣的事不就是屈指可數的了么。
學完了這篇課文，我領悟到：個人需要擁有遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前的機遇，實實在在的完成好當前的任務。如果你好高騖遠，總不能腳踏實地的做好每件事，那么就會錯失良機，最終兩手空空、事無成。是啊我們都在為實現人生理想而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能夢想成真。換個角度思考，如果能夠立足現實，面對機遇，果斷出擊，將若干個小收獲累積起來，相信，誰都可以鑄就一生的輝煌。
《最大的麥穗》讀后體會 篇24
《最大的麥穗》不僅是一篇課文，還反映了當時人們的生活和處事作風。在這里，古希臘的一位大學者蘇格拉底巧妙地借助秋天收獲的麥穗做了一個小實驗——他帶著幾個弟子來到一塊麥地邊，讓他們去摘一個最大的麥穗，只許進不許退，這些弟子們都兩手空空地出現在了麥地的盡頭。
原因何在，那就是太過用心，他們總覺得最大的麥穗一定還在前面，就一而再再而三地錯過良機，才造成了這種場景。有時，錯過一個小機會也許并不可惜，但如果錯過一個對你有很大幫助的機會，那么你的人生道路將會出現漏洞，還無法修補。一旦你抓住了這個機會，出色表現自己，這樣你的下一步發展就會變得更加容易。所以，“機不可失，時不再來”、“善于捕捉機會者為俊杰”，這些名言都在時刻提醒我們一點——抓住機遇。如果把機會白白浪費，這個世界將會變得枯燥而死板，哪來那么多科學家和發明家？他們成功的秘密是什么？還是這四個字——抓住機遇！
在看似很平常的一些事物中，總能反映出一個人的想法和習慣。凡是行走匆匆、腳步雜亂而且毫無目標的人，到頭來，也只能像文中的弟子一樣，兩手空空，這才如夢初醒。可見，學會把握機會是多么重要！
是啊！人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。
當然，追求最大的無可厚非，但把眼前的麥穗拿在手中才是實實在在的！
《最大的麥穗》讀后體會 篇25
最近，我們學習了《最大的麥穗》這一課。一個小小的“挑麥穗”的故事，卻讓我深刻地理解了那句老話——“機不可失，時不再來”。
文中，蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，且不許回頭，而弟子們因為挑挑揀揀，到最后兩手空空，錯失良機。課文中的一句話則引人深思：“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的”。
的確，聽起來漫長實則短暫的人生就如同在麥地里行走，而那最大的一穗，就是我們遠大的理想和抱負。“眼前的一穗”則指眼前的機遇。機遇就如閃電般劃過，只是看我們如何選擇，能否當機立斷。而幾個小故事恰好可以說明把握機會的重要性。
日本一家跨國公司要招聘一名會計，因為待遇優厚而使得很多年輕人前去應聘。機會難得，每個人都打起精神想脫穎而出。經過兩輪的精心篩選，只剩下了三名女大學生，他們將面臨第三輪的面試。第二天，經理發給他們每人一件帶有污跡的衣服和一個黑皮包，在八點時告訴他們：“你們要在八點十五分前到總經理室進行面試，總經理喜歡干凈整潔的人哦，污跡若被發現則淘汰。”聽到這兒，一號趕緊拿出紙巾擦污跡，卻越擦越臟，被淘汰出局。二號則火速跑到洗手間，希望將污跡沖洗干凈，終于污跡沒了，二號的胸前卻濕了一片，等到了總經理室的門前，剛好八點十五分。二號緩緩打開們，見三號剛好出來，看到她胸前的那塊污跡，才放心地走了進去，總經理看到那片濕跡，遺憾地說：“很抱歉，你被淘汰了，我已經選擇三號了。”二號不服氣，正欲開口，就聽總經理說：“三號把皮包掛在胸前，擋住了污跡，以最快的時間贏得了機會。”二號無話可說，走出了房間。
我的舅舅也是一個很好的例子。大學畢業后，他連找了幾份工作都不滿意，不是嫌這個工資太少，就是嫌那個工作太累，結果白白錯過了許多機會。
歌德說：“善于捕捉機會者為俊杰。”是的，機會是平等的，卻也是稍縱即逝，我們的確應該樹立遠大的理想，但把握好眼前的機遇，做好當前的事才是最重要的，否則，將會錯失良機，一事無成，不是嗎？
《最大的麥穗》讀后體會 篇26
寓言故事總是讓我們感受到它的道理、啟示。讓我們記住道理，不再重蹈覆轍。
《最大的麥穗》這篇課文主要講了：古希臘的大學者蘇格拉底帶領他的弟子來到一塊麥穗地，當時正是豐收季節，蘇格拉底讓弟子去麥地里摘一個最大的麥穗。蘇格拉底有個要求便是“只許進不許退。”弟子們總認為最大的一株麥穗還在前面，總以為機會還有很多。當走到麥地盡頭時，弟子們才如夢初醒，才想到自己兩手空空。
我印象最深的是弟子們總以為最大的麥穗還在前面，這個讓我想起有些大學生在選擇工作的公司，由于他們條件優良，前來招聘他們的公司很多，但他們總以為下一個公司會更好，便拒絕了。可是任何事物都有山窮水盡的一天，直到沒有公司來招聘了，他們才后悔當初沒有接受公司的邀請。
還有一個令我記憶很深的一句話，“無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們”，用了擬人句，很好的表達了弟子們做出的是可笑至極。與“無數株小麥隨風搖晃”相比，要好得多。在這里，沒有擬人句，就少了語文味。
我希望大家都能從寓言故事中吸取教訓。
《最大的麥穗》讀后體會 篇27
今天，我讀了《舍得放下》這本書中的最大的麥穗有了很深的感悟。
這個故事講的是有三個人經過一片麥田，一個人說來比比誰能找到這個麥田最大的麥穗但不能走回頭路。第一個人沒走幾步就摘了一個他發現前面還有更大的但一沒有了機會。第二個人他摘的時候總是提醒自己后面還有更大的但他到終點時還沒有摘。第三個人來到麥田仔細觀察找到了最大的一個。
當第一個人剛到麥田，還來不及分辨就摘了一個因為不懂得放下。第二個人
仔細觀察但他觀察出時一沒機會了，因為他不懂得選擇第三個人在觀察時以看好了所以成功非它莫屬。人生莫過于此，成敗就在一次選擇與放下之間。
《最大的麥穗》讀后體會 篇28
今天，我們學了最大的麥穗這一課。這一課主要講了：
蘇格拉底帶領他的弟子們來到一塊麥地邊，那正是收獲的季節，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底讓弟子們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退。弟子們聽懂了老師的要求后，就走進了麥地。弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心的挑挑揀揀，經過了很長一段時間。當他們走到麥地的盡頭時，兩手依然是空空的。從而悟出了這樣的一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不實時機的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
讓我懂得了：我們應該掌握好機會，不應該錯失良機。
《最大的麥穗》讀后體會 篇29
一位希臘的大學者——蘇格拉底帶著幾個弟子去麥地，那時正是成熟的季節，蘇格拉底讓弟子們去麥地里摘最大的一穗，而且只許進不許退，蘇格拉底就在盡頭等他們。
弟子們茫然地走進麥地里，看看這個看看那個，埋頭向前走著，他們總以為最大的麥穗在前面。弟子們用心挑揀，但總是不滿意扔了。不一會兒，他們聽到蘇格拉底的聲音，才發現自己已經到頭了，兩手空空的弟子們如夢初醒。蘇格拉底說道：“麥地里肯定有一個最大，說不定就是你們摘過的那一穗。”
人的一生就猶如在麥地中行走，也是在尋找那最大的一穗。有的人碰見了，就不失時機的摘下；有的人則東張西望，一再錯過良機。追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實實在在的。
在渴望中應該有最大的一穗，但懂得在現實的環境中調整自己的愿望才是明智的選擇，只有抓住眼前的機會才是最重要的。
《最大的麥穗》讀后體會 篇30
前幾天，老師帶我們學習了《最大的麥穗》，學完了這篇課文后，讓我深有感觸，感慨萬分。課文主要講的是蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，一再錯失良機，結果到終點時兩手空空，最后被蘇格拉底諄諄教誨，悟出了要讓弟子們抓住眼前機遇，不要錯失良機的人生道理。俗話說的好：機不可失，是不再來啊！
有一次，表哥來我家玩，我看表哥悠閑自得的樣子說：“你怎么有時間來我家玩啊？你都畢業這么久了，怎么不去上班呢？”表哥說：“我現在已經辭了兩份工作了。第一次去做會計，工資有些少； 第二次去做銷售，在外面跑來跑去太累了所以我把這份工作也辭了。我心想：等我長大以后一定要腳踏實地的做好每一件事，可不能挑挑揀揀，要把握出現在眼前、適合自己的機會，不要錯失良機。
通過這件事我悟出了一個道理：在人生道路中，我們首先要樹立遠大的理想與抱負，然后把握住出現在眼前的機會，實實在在的去完成，這樣才不會錯失良機。
《最大的麥穗》讀后體會 篇31
讀完了這篇文章，我深受啟發，讓我印象最深的還是最后一句話：“當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”
難道不是嗎？我們經常為自己定一些很高的目標，高不可攀，像什么“我要考上清華大學！”、“我要成為科學家！”等等諸此之類，而他們往往忽略了一點：我如何去完成目標？我們不能只想著“我要怎么怎么樣”，那樣想得再多，也是空想，那只是一個遙不可及的夢，要想把夢想變為現實，不能只想著那個夢，也不能放下現在，只要把握住現在，抓住轉瞬即逝的機遇，只有把自己的現在踏踏實實的走好，才能一步步逼近夢想。
畢竟，你要過什么樣的生活全看你自己的態度，你要面對的是生活，不能只活在期待中。
《最大的麥穗》讀后體會 篇32
《最大的麥穗》一看到題目，我馬上想起文中那令我深刻的一句話：當然，追求應該是最大的，但把眼前的一個穗拿在手中，這才是實實在在的。
大的，但把眼前的一穗在手中，這才是實實在在的。
這篇文章寫的是一個叫蘇格拉底的大學者，帶弟子們耕田地中找出最大的麥穗，只許進不許退，后弟子走到盡頭也沒找到，于是蘇格拉底讓弟子們找麥穗，但也襯托出了一個道理，擁有遠大的理想固然重要，抓住眼前的機遇才是成功的基石，所以在生活中一個人需要擁有遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前出現的機遇，實實在在地完成了好當前的任務，只有這樣才能通往理想的道路，并夢想成真，就如我家中的表姐，大學畢業一年多了，可現在還待在家里。她也找了她幾份工作，但不是嫌那個工資低就是嫌那個工作太辛苦了，總想找一個最好的，白白錯過了許多的機會，她得行為更讓我對一個道理更加深刻，只有握住身邊的每一次機會，踏踏實實地做好每件事，才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實。
《最大的麥穗》讀后體會 篇33
在我們學過的課文中有一片名叫《最大的麥穗》的課文這篇課文給我帶來了很大的啟發。
這篇課文主要講述了；蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一顆最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，一再錯失良機，結果兩手空空，蘇格拉底諄諄教導弟子們抓住眼前的一穗，當機立斷，早作定奪。
我們在生活中也要抓住眼前的機遇，不要錯失良機，把握現在。一個人應該樹立遠大的理想和抱負，但我們不能好高騖遠，更需要抓住眼前機遇，腳踏實地的做好每一件事，這樣就不會錯失良機，一事無成。人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人看到了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時機的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯失良機，當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是事實在在的。
這讓我想到了一句話“機不可失，時不再來！”
《最大的麥穗》讀后體會 篇34
《最大的麥穗》的主要內容是：古希臘的學者蘇格拉底為了讓弟子們認識到深刻的道理，便把弟子們領到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進，不許退。
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進麥田里，因為那時正是小麥成熟的時節，所以地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認為都不是最大的麥穗，最大的在前頭，他們找到地邊，依然是兩手空空。
蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰得到；即使碰到了，也難以作出準確的判斷，因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”
讀完這篇文章后，我捂出一個道理：人的一生也仿佛在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗”。有的人看見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
我感到，人生活在世界上，追求應該是從無到有的，從小到大的，就好比攀登一樣，從低到高。追求目標，應該付出辛勤的老動，在實現目標的過程中，要有堅強的意志，雖然會失敗，但不應該氣餒，因為失敗是成功之母，我們要從失敗中總結經驗，從失敗中吸取教訓，這樣才能成功。世界上哪有人一生下來就是一個經驗多的人？哪有人一生下來就在人生道路的高峰上？
俗話說“吃一塹，長一智。”這話說的俄一點沒錯，我們要從失敗中總結經驗，這樣才能準確的判斷出哪件事是人生中的大事。有的人中認為人生中的大事還在人生路的前頭，這就是他們缺少的判斷力，不敢大膽嘗試，所以一再的錯失良機。到人生的最后，還是竹籃打水——一場空。什么也沒有，什么也沒有得到，這樣的人生又有何意義呢？
人生中最大的“麥穗”，就是人生中實實在在的事。不論大事，小事，不都是為人類，為祖國建設做貢獻嗎？就是為了追求這個目標，所以我們應該盡力工作學習，而不是等待；同時，也要盡力找到人生中最大的“麥穗”，這樣的人生既充實，又有意義。
在這個世界上，不知道有多少人犯過同樣的錯誤，那就是猶豫不決，我也有過同樣的錯誤。以前，我做事都在心中有個打算，可到了該做事的那天，又有新的事情等待這我去做，到了這時候，我總是猶豫不決，總是問自己，到底做這件事好，還是做那件事有意義，我真希望我是神仙，沒有煩惱，知道哪件事要哪天做。直到讀了這篇文章，我才知道：做一件實實在在的事，才是最好的，也是最有意義的。朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘采。人生中既有得，也有失，所以你不要怕失敗，努力去追求你人生中的目標，不斷摘取人生中最大的“麥穗”。做一件實實在在的事，這才是最有意義的人生。
《最大的麥穗》讀后體會 篇35
最近，我們學了一篇課文，名叫《最大的麥穗》，學過之后，我深有體會。
故事的內容是這樣的：蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，結果弟子們一個麥穗也沒有摘到。蘇格拉底想通過這件事，來教育他的弟子們，要學會抓住機會。
其實，最大的一穗就在弟子們的眼前，但是他們總以為機會還很多，所以都沒能抓住眼前的機遇。
我曾在一本書上讀過《小猴下山》這個故事。小猴看見西瓜想摘西瓜，看見桃子又想摘桃子，看見小兔子就又想去追小兔子……結果，什么也沒有得到。
小猴完全可以在西瓜田里摘一個西瓜，美美吃上一頓，然后再去追兔子。即使沒有追到兔子也已經吃了個大西瓜。
我們生活中也有類似于這樣的事例。有一次，我和媽媽去買本子。在第一家店里，我看中了一本米老鼠封面的，剛剛拿起，我就想：說不定下一個文具店里有小熊的呢！于是我迫不及待地到下一家文具店，果然有小熊的.，剛想買下，又想到：也許下一家店里有我最愛的哆啦a夢的，那就更好了！于是，我就這樣挑來挑去，等到我真正決定時，想買的本子竟已被別人買去了！
世上沒有后悔藥賣，追求應是最大的，但抓住眼前的機遇，這才是實實在在的。所以，只有把握住現在，才能實現遠大的理想。
《最大的麥穗》讀后體會 篇36
《最大的麥穗》一看到題目，我馬上想起文中那令我深刻的一句話：當然，追求應該是最大的，但把眼前的一個穗拿在手中，這才是實實在在的。
大的，但把眼前的一穗在手中，這才是實實在在的。
這篇文章寫的是一個叫蘇格拉底的大學者，帶弟子們耕田地中找出最大的麥穗，只許進不許退，后弟子走到盡頭也沒找到，于是蘇格拉底讓弟子們找麥穗，但也襯托出了一個道理，擁有遠大的理想固然重要，抓住眼前的機遇才是成功的基石，
以在生活中一個人需要擁有遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前出現的機遇，實實在在地完成了好當前的任務，只有這樣才能通往理想的道路，并夢想成真，就如我家中的表姐，大學畢業一年多了，可現在還待在家里。
她也找了她幾份工作，但不是嫌那個工資低就是嫌那個工作太辛苦了，總想找一個最好的，白白錯過了許多的機會，她得行為更讓我對一個道理更加深刻，只有握住身邊的每一次機會，踏踏實實地做好每件事，才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實。
《最大的麥穗》讀后體會 篇37
六年級的下學期，大家學了一篇十分頗具的文章內容——《最大的麥穗》。
這篇課文關鍵寫了古希臘一位大專家學者蘇格拉底的小故事。有一天，他領著弟子們趕到了一塊麥地旁，他讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，而且規定只許進不能退。他在麥地的終點等她們。弟子們聽得懂了教師的規定后，便走入了麥地剛開始找尋那較大的一穗。弟子們在麥地里并不是左望望便是右看看，摘來到便又順手丟掉了，結果兩手空空地趕到了麥迪的終點。蘇格拉底這時候用好似洪鐘一般的響聲對弟子們說：“大家已盡到頭了。”蘇格拉底說的這話盡管很簡約，但卻包括著刻骨銘心的內函。人生沒有回頭路可走，機遇掌握在自身的手上。弟子們看待眼下的機遇是那般的輕率。
讀過這篇文章后我感觸頗深，我懂得了人的一生一定要安安穩穩地把握住眼下的機遇，而不可以東張西望。讀著這種名言，讓我懂得了人生應怎樣看待機會，怎樣掌握機會。
學習培訓完這篇課文，讓我懂得了大哲學家能從平時的事情狀況中表明一個刻骨銘心的大道理：人的一生務必切切實實地把握住眼下的機遇，而不可以東張西望，錯失良機。
《最大的麥穗》讀后體會 篇38
今天我看了一篇文章名字叫《最大的麥穗 》，讀完之后我深有感觸，現在就讓我給大家分享分享我的感觸吧！
其中我最喜歡：”地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。
突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經到頭了。”這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
賭王之后我明白了一個道理：“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的”麥穗“，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
《最大的麥穗》讀后體會 篇39
今天下午我讀了一篇文章，叫《最大的麥穗》。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗田中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機會，不要措失良機，因為機會難得，一旦失去了，就在也沒有這樣的機會了，就再也沒有這么好的機會了。說到機會，倒讓我想起了一個故事：我現在是五年級的學生，學習成績挺不錯的，在學習上再加一把盡，六年級的畢業考我應該可以考上一所不錯的中學。但是我有一個致命的缺點：不會把握機會，也不知道珍惜時間，總愛把事情往后拖，就這樣的日復一日的過去了，考試的時候，我才匆匆忙忙的復習起來，可是這又有什么用呢？我已錯失了良機，浪費了時間。
我們不管做什么都不能錯失良機，也不能浪費時間。機會和時間是相輔相成的，珍惜時間是把握好機會的關鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇文章后，我們不僅要學會把握好機會，更要珍惜好時間。
《最大的麥穗》讀后體會 篇40
我很喜歡六下課本上《最大的麥穗》這一課。
這一課是說：蘇格拉底帶領弟子們到麥地旁，要求他們摘下一個最大的麥穗。前提條件是：只許進，不許退。地里到處都是麥穗，弟子們埋頭向前走。看看這一株，看看那一株，總是搖了搖頭，他們總認為最大的一個還在前面呢。雖然弟子們摘了幾穗，但還是不滿意，隨手就扔掉了。他們總認為機會還很多，沒必要過早的定奪。不一會兒，他們就走到頭了，但他們手里還是什么也沒有。
這個故事啟發了我們：人生仿佛也在麥地中行走，也在尋找最大的一穗。有的人見到顆粒飽滿的”麥穗“，就不失時機的摘下它；有的人則是東張西望，一再的錯失良機。追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
我也明白了：在生活中，有很多機會，但我們并不一定能碰到最好的。我們要抓住每一次機會，不要抱有：前面還有更好的機會。這個想法，這樣才不會錯失良機。
通過這一課，我學到了很多，懂得了很多。
《最大的麥穗》讀后體會 篇41
這個學期我們學了《最大的麥穗》這一課。這篇課文讓我感觸很深。這篇課文說的是古希臘偉大的哲學家蘇格拉底讓弟子們在一塊麥地里摘一個最大的麥穗，但弟子們總覺得機會還很多，完全沒有必要過早地定奪，便一次次錯失良機，走到盡頭仍然是兩手空空，蘇格拉底借這個機會教育了弟子們，讓他們悟出了一個道理。
蘇格拉底的弟子們因為過于好高騖遠，猶豫不決，總覺得最大的麥穗還在前面而錯失良機，導致他們一個麥穗也沒有摘到。巴爾扎克說過：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全看你不假思索的去用。”有的人看到機會就不失時機地去抓住它，利用它，成就了一番業績；而有的人則好高騖遠，猶豫不決，最終錯失良機，一事無成。我們不能學好高騖遠的人，那樣會讓我們錯過良機，一事無成，我們要學習那些抓住機會的人，只有這樣我們才能抓住良機，成就一番事業。
現在很多大學生畢業找工作，但都眼高手低，好高騖遠，總認為自己的才能不僅僅是這樣不愿從底層做起，當一個打工仔，總認為自己可以當上一個重要的職位，而一次次地和機會擦肩而過，等很多年后一事無成，才幡然醒悟，可已錯失良機。
“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的人見到了“顆粒飽滿”的麥穗就不失時機的摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機，當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”是啊！好高騖遠會讓你一事無成，抓住機會則會讓你做出一番事業。
《最大的麥穗》讀后體會 篇42
《最大的麥穗》的主要內容是：古希臘的學者蘇格拉底為了讓弟子們認識到深刻的道理，便把弟子們領到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進，不許退。弟子們聽懂了老師的要求后，就走進麥田里，因為那時正是小麥成熟懂得時節，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認為都不是最大的麥穗，最大的在前面，他們找到地邊，依然是兩手空空。蘇格拉底弟子們說：“這快麥地里肯定有一穗是最大的，但是你們未必碰得到，即使碰到了，也難以做好出準確的判斷，因此，最大的一穗就是你們剛才摘下的。”讀完后，我悟出了一個道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生最大的“麥穗”。有的人看見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下來；有的人則東張西望，錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的有一穗放在手中，這才是實實在在的。俗話說：“吃一塹，長一智。”
這話說得一點也沒錯，我們要從失敗中總結經驗，這樣才能準確地判斷出哪件事是人生的大事，有的人總認為人生中的大事還在人生的前頭，這就是他們缺少判斷力，不敢大膽嘗試，所以一而再，再而三地錯失良機。到人生道路的前頭，還是竹籃打水———一場空，什么也沒有，什么也沒有得到，這樣的人生又有什么意義呢？
《最大的麥穗》讀后體會 篇43
如果你抓住了機遇，那么，你的人生可能因此而發生改變，那么，人生的十字路口上你將不再徘徊。讀完《最大的麥穗》一文，我不由得發出了這樣的感嘆。蘇格拉底對弟子們平常而富有哲理的教誨至今仍銘記在我的腦海中，讓我久久揮之不去。
《最大的麥穗》一文主要講蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果卻兩手空空的故事。告訴我們人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，導致錯失良機。
這只是我讀的無數哲理性散文中的一篇，但作者那質樸的文字、層層設懸推進故事進展的表達手法一直使我受益匪淺。文章中給我留下深刻印象的一段文字是：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的人見到了顆粒飽滿的麥穗，就不失良機地摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機，當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實實在在的。讀完這篇文章，不知不覺中，這段話已經深深的印在了我的腦海中。重讀時，我再一次為蘇格拉底的弟子們感到惋惜，一塊即將收獲的麥地里，有多少個最大的麥穗啊！可是，他的弟子們卻一直徘徊猶豫，直至麥田的盡頭，兩手空空而歸。回頭看看我們的生活，也不是有許多這樣的事例嗎？有時和朋友一起去街上買衣服，看上了一件，總覺得后邊還有最好的，便揚長而去，等到逛完了所有的商店，才發現最喜歡的那件已被人買走了。
漫漫人生路，我們總覺得有很長很長的時間，于是，把今天應做的事推遲到明天或后天，沒有抓住眼前的機遇，結果一事無成、碌碌無為。由此，我又聯想到猴子下山的故事，猴子一路上遇到那么多鮮美的東西，可總覺得后面還有最好的，于是不斷扔掉原來的，太陽落山了最后仍然是空手而歸。這個故事不是和蘇格拉底的弟子撿麥穗有異曲同工之處嗎？看來，把握好當前的機遇，就是抓住了最大的麥穗，人生就能在無數次機遇的基礎上最終走向成功。
同學們，假如我們的人生就是那塊麥田，那么，只要你不斷抓住其中最大的一穗，人生的精彩將不斷閃現。
《最大的麥穗》讀后體會 篇44
本學期，我學了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個對我來說是很重要的人生道理。
故事的內容是這樣的：古希臘學者蘇格拉底讓弟子們去麥地里摘一粒最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空。于是，蘇格拉底想通過這件事，來教育他的弟子們，要學會抓住機會。
我的小舅去年高考考了520分，進了本二。但的理想是一定要考進一流的大學，因此放棄了進本二大學就讀的機會。今年，他重新參加高考，結果反而不如去年，勉強進了本三，可喜的是他沒有再好高騖遠，欣然前往就讀，老老實實地在屬于本三的東莞大學讀起書來。
巴爾扎克說得好“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”因為“機不可失，時不再來”！
學了這一篇課文，我明白了一個道理：一個人需要樹立遠大的理想與抱負，但更需要抓住眼前所出現的機遇，實實在在的完成好當前的任務。因為通向理想的道路是由眼前的每一次機會鋪成的。如果好高騖遠，不能腳踏實實地的，就會錯失良機，到頭來兩手空空。
《最大的麥穗》讀后體會 篇45
今天鄧老師給我們講了一個富有哲理的故事，名字叫《最大的麥穗》，故事講的是聞名世界的古希臘人——蘇格拉底和他的弟子們的故事。
有一天，蘇格拉底帶著他的弟子們來到了一塊麥田，他對弟子們說，今天你們的任務就是要在這片麥田里找到一粒最大的麥穗，但要求你們只能在前行的過程中尋找，而絕不能折返尋找，弟子們點點頭，便各自開始尋找屬于自己的那一粒最大的麥穗了。弟子們邊慢慢前行，邊挑挑揀揀，期間也碰到了他們感覺比較大的麥穗，也有人曾想著摘了算了，但抱著那山還比這山高的心理，他們都認為也許最大的麥穗還在前面呢，時間和距離就這樣慢慢過去了。突然，弟子們聽到了洪鐘般的聲音，哈哈，你們已經到盡頭了，但所有的弟子們竟然沒有一個人揀到一粒麥穗。弟子們抬起頭一看，原來剛剛說話的人是蘇格拉底，弟子們低下頭一句話也沒有說。
我聽了這個故事明白了，每個人的人生就好比一塊麥田，你前進的過程正如在尋找屬于你的收獲——麥穗，那些不覺得麥穗小而把每粒麥穗都收藏下來的人，最終都會獲得豐收。而那些覺得眼前的這粒麥穗不是最大的，最大的麥穗還在后面的人，往往走到最后終會一無所有的。我們應該從這個故事得到啟發，收獲眼前的每一粒麥穗，哪怕它不怎么大，但日積月累，這個收獲就會越來越來大，當我們走到盡頭時總會有所收獲，而不至于后悔兩手空空，一無所獲！同學們，你們讀后是不是也有同感吧！
《最大的麥穗》讀后體會 篇46
《最大的麥穗》這篇課文是我們幾天前才學過的。
這篇課文主要講了：一天，蘇格拉底讓他的弟子們在麥地里摘最大的一穗麥穗。弟子們一會看著，一會看那很快就走到了盡頭卻沒找到最大的麥穗。于是，兩手空空的弟子們從老師說的話中悟出了一個道理：人的一生也仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人看到了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時機的摘下它“有的人這東張西望一再地錯失良機。當然，追求應是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
這是一句多么由哲理的話，自從我學了《最大的麥穗》這篇課文后，我不禁深深的為蘇格拉底的教學方法所感到驚奇，別人都是告訴你答案的，而他卻是讓別人從一件實事當中自己去明白答案的，真不愧為古希臘的大學者。
看了學生們的做法后我認為學生們的做法應該改變一下。如果是我，我會先看看這兒有沒有比較順眼的，如有就摘下它；讓后再看看那有沒有順眼的，如有就比較一下哪個又大又順眼的。但還要看看前面的路有多少。說到這兒你們一定會有疑問：為什么要摘順眼的呢？因為在別人看來是最大最好的，但在自己選來并不一定要最大的，最順眼的也可以選啊！
《最大的麥穗》讀后體會 篇47
《最大的麥穗》是一篇關于推理的短文，講述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們去摘麥田里最大的麥穗。徒弟挑挑揀揀，故事空手而歸。
生活中有很多機會在等著我們，但是各種各樣的人和事阻礙著我們。把握當下，珍惜當下的機會。
想要實現一個大目標，首先要完成每一個小目標。俗話說“一屋不騷，何須橫掃天下？”不要不當對待小事。每次你抓住面前的一個小機會，它也是通往成功之門的一塊鋪路石。
上帝給你留了很多門。如果遇到了，就算穿壞了，也要打開試試。也許這將是一個美好的世界。記住，數是無窮的，無窮小的，即使你只得到一個“1”，也不要拋棄它，它比“0”（什么都沒有）好得多。抓住機會，哪怕是“1”，也可以創造成“100”、“1000”，關鍵在于行動。要果斷，沒有不好的機會，只有把握不住的人。
人的一生，一定要腳踏實地，抓住眼前的機遇。否則，一個人會一次又一次地錯過機會。
《最大的麥穗》讀后體會 篇48
最近，我讀了《最大的麥穗》這篇含有深刻哲理的文章，它給了我很多啟示。
文中講了這樣一個故事；蘇格拉底帶肴幾個弟子來到一片麥地旁，讓他們去摘麥地里最大的麥穗，只許進，不許退，弟子們進了麥地，遲遲難以作出選擇。他們挑挑揀揀不知不覺到了麥地盡頭，可是還沒有摘到那一株最大的麥穗。
掩卷而思，文中的麥地好似人生中那漫長的道路，麥穗則像是人生中決定命運的機遇。我們要早旱選擇機遇，早早定奪，而不是猶猶豫豫，認為機遇還有的是，便隨手“扔掉”機遇。你要重視眼前看到的事物，就像文中所說的；“人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。”我們在人生那漫長而短暫的道路上行走，果斷而正確的選擇會使我們找到最“大”的‘麥穗”。當我們面臨人生的選擇而猶豫不決時，也許機遇就在你的眼前等著你。我們應該追求的，是最理想的“麥穗’。把那一株“麥穗”緊緊地握在手中，這才是實實在在的。你要堅信，我的選擇是對的！而阻撓我們成功的因素，實際只是毫無道理的擔心與后怕。要在時機溜走之前就采取行動，生活中的問題就會大大地簡化了。
許多人終其一生，都在等待一個足以令他神往的機遇，而實際上，機遇無所不在。關鍵在于，你應該時刻保持心靈桌面的整潔，為把握機遇做好準備。每一個機遇都要珍惜，也要敢干嘗試，這是成功的第一步。在人生的道路上，機遇就是希望，要重視每一分機會。俗話說；“機不可失，時不再來。”在生活中，思前想后、猶豫不決的人常常會犯下難以彌補的錯誤，留下永久的遺憾。若想成功，就必須學會在平常的生活中發現并把握機會。
我聽說過這樣一個故事；一位大學生剛剛從一所著名大學畢業，卻找了一份別人都看不起的工作，兢兢業業地千了起來，付出了自己的心血，打下了一片自己的天地。她的公司也越加紅火，而當初嘲笑她“工作低下，沒有地位”的幾個朋友卻因為過干挑剔，遲遲沒有找到一份合適的工作。
人生就是這樣，如果你想成功，就不要放棄生活中的機會，即使是一個可能會遭到別人嘲笑的機會。不要做守株待兔的蠢人，要為自己創造時機，才能在人生的競賽中獲得成功。
《最大的麥穗》讀后體會 篇49
蘇格拉底這位哲學家想必大家一定不陌生，我們最近還學了一篇關于他教育弟子的課文呢。學完這篇課文我心中早已對這個人佩服飛五體投地了，他給弟子們講道理，弟子們不一定能體會，能理解，因為他用了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。
一天，蘇格拉底帶著弟子們到了麥地對他們說：“你們只許進，不許退，去麥地里找一個最大的麥穗，我在麥地的盡頭等你們。”聽了老師的話，弟子們便開始認真地去尋找最大的那個麥穗。他們東瞧瞧西望望總不滿意，他們老認為最大的那一穗肯定在后面，現在不用著急。弟子們不知不覺走到了麥地的盡頭，回首才發現自己一無所獲。
他們忽然明白了老師要告訴他們一個道理——追求應該是最大的，但把眼前的一穗抓在手里才是實實在在的。英國著名科學家達爾文曾說過：“機會在每個人面前都是平等的，只是許多人沒有抓住它。”蘇格拉底的弟子們就是因為以為自己碰到的不是最大的麥穗，在麥地里挑挑揀揀，結果一無所獲。
我覺得，我們現在很多人都像蘇格拉底的弟子，機會到你眼前的時候，你沒有抓住，當失去時，只有悔恨和可惜。我在生活中也有類似的經歷，有一次上街看中了一件衣服，媽媽付錢的時候，我有些遲疑有些猶豫。或許，下一家有比這個更合適的呢。我們又去另一家去看，看了許多家，都沒覺得有比那件衣服更合適的了。當我們回到一開始那家店時，售貨員告訴我們衣服就在剛剛被買走了，這時我心里只有懊悔、可惜、失落。如果當時我就把那件衣服買了下來，是不是就不會被別人買走了。
所以從這一件件事中，我們應該明白，為了不讓自己留下遺憾，就該抓緊手里“最大的那一個麥穗。”
《最大的麥穗》讀后體會 篇50
《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊的一篇語文課文。前幾天我們剛學過，我受益匪淺。
課文講述的是：古希臘的學者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子領到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進，不許退。弟子們聽懂了老師的要求后，就走進麥地里，因為那時正是小麥成熟的季節，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認為都不是最大的麥穗，最大的在前頭，他們找到地邊，依然是兩手空空。
讀完這篇文章后，我悟出了一個道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗”。有的人看見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下來；有的人則東張西望，錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗放在手中，這才是實實在在的。
《最大的麥穗》讀后體會 篇51
大家都知道古希臘的大學者——蘇格拉底吧！他的弟子們經過他的諄諄教導，變得博才多學。這個故事使我受到了很大的啟發弟子們尋找麥穗的過程仿佛正是他們的人生，如果有弟子看見飽滿的麥穗，便不失良機地摘下它，這麥穗仿佛是人生中出現的機遇，你抓住它，就如掉入河中，看見了一艘載著人的船，你便有了生的希望。而有的弟子，卻看看這一株，搖了搖頭，看看那一株，搖了搖頭。他們總認為會看見那一株最大的麥穗，但是他們沒想到，如果走到頭兩手空空就說明了他們只會錯失良機，即使掉河了，也沒有人會看見他，更沒有人去救他。弟子們走到頭，令蘇格拉底很失望。
人生不是也像在麥地中行走嗎？有的人看見了顆粒飽滿的麥穗，就抓住他，緊緊不放。有的人發現了正在等待他的機遇一點也不在乎，還在貪心地尋找那更大的“一穗”。所以多次錯失了良機。
我從中明白了一個道理：一個人要樹立遠大的理想與抱負，更需要抓住眼前出現的機遇，實實在在地完成好當前的任務，這樣就不會錯失良機，一事無成了。
《最大的麥穗》讀后體會 篇52
今天我在學校學了《最大的麥穗》這篇文章，它讓我學會了成功需要的最基本原則。
這篇文章講的是蘇格拉底和他弟子故事。一天，蘇格拉底帶領著他的弟子說：“你們去摘一個最大的麥穗，只許前進。”弟子們到麥地里仔細地尋找，他們看看這株，又覺得前面的更大，就這樣，弟子不知不覺地走到了盡頭，但他們卻兩手空空。
我也像蘇格拉底的弟子那樣錯失了機會：在放寒假的時候，老師只留了很少的作業，若每天都寫作業，只要幾個星期就能完成，所以我沒在意，覺得沒有必要在前幾天寫完，每當媽媽對我說：“該寫作業了！”“還有很多作業呢！”我心不在焉的說。“再不寫就寫不完了！”“沒事，才放假啊，來得及”！時間飛快的流走了，當假期到了結束的時候，我才如夢初醒，一看作業本上空空如也，我翻開日歷，上面的數字好像也在嘲笑我，沒辦法，我只能拼命的補。
讀過這篇文章以后，我有很多感悟；每個人所要尋找的“最大的麥穗都是不同的，對我們來說，摘取最大的麥穗就是上好每一堂課，以迎接明天的挑戰。人生的目標是永無止境的，沒有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機會踏踏實實干好每一件事，我們才能有所收獲，這才是最重要的。”
《最大的麥穗》讀后體會 篇53
《最大的麥穗》這篇文章，講的是蘇格拉底讓他的弟子們在麥田中尋找一個最大的麥穗。這個小故事告訴我們：人的一生有許許多多的機會，但如果我們一次又一次地錯失良機，那么最后就會一無所有，而后悔終生。一個人，追求的夢想應該是遠大的，但把眼前的機會抓住才是實實在在的。
我從中得到了一個啟示：我們學習的時候，總以為自己還小，機會還很多，小學不好中學再改；初中不好高中再改；高中不好大學再改……就這樣，日復一日，年復一年，人生的美好時光就這樣被拖沒了，最后一無所有，后悔莫及。
同學們，學習是通往成功的一條必經之路，所以，從現在開始，我們就要抓住手中的“麥穗”，不要輕易地放棄！不要到了最后才后悔，才知道光陰的寶貴！正如明代詩人文嘉所說“明日復明日，明日何其多”！
同學們啊，千萬不要以為自己的機會很多，其實，在你一天天長大的同時，它也在慢慢的消失。讓我們一起行動起來吧！捉住它，珍惜它吧！
《最大的麥穗》讀后體會 篇54
《最大的麥穗》的主要內容是：古希臘的學者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子領到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進，不許退。
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進麥地里，因為那時正是小麥成熟的時節，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認為都不是最大的，最大的在前面，他們找到地邊，依然是兩手空空。蘇格拉底對弟子說：“這塊麥地里肯定有一株是最大的，但是你們未必能碰得到；即使碰到了，也難以做出準確的判斷，因此，最大的一株就是你們剛剛摘下的。
讀完這篇文章后，我悟出了一個道理：人的生活仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗”。有的人見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下來；有的人則東張西望，錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一株放在手中，這才是實實在在的。
俗話說：“吃一塹，長一智。”這話說你的一點也沒錯，我們要從失敗中總結經驗，這樣才能判斷準確的判斷出那件事是人生中的大事。有的人總認為人生中的大事還在人生道路的前面。這就是他們缺少判斷力，不敢大膽嘗試，所以一再的錯失良機。到人生的最后，還是竹籃子打水―一場空。什么也沒有，什么也沒有得到，這樣的人生又有何意義呢？
朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘齲人生中既有得，也有失，所以你要不怕失敗努力去追求你人生中的目標，不斷摘取人生中的大“麥穗”。做實實在在的事，這才是最有意義的人生。
《最大的麥穗》讀后體會 篇55
今天，我讀了一篇課文——————《最大的麥穗》。它主要講了古希臘著名的哲學家蘇格拉底要求弟子們按只許進、不許退的方式進入麥地摘最大的麥穗。結果弟子們還沉醉在摘最大麥穗的情境中時，已經走到了盡頭，失去了機會。
從這篇課文中，我悟出了“做任何事都要抓住眼前的機遇，不錯失良機”的人生道理。說到這，讓我想到了我生活中的一件事。
三年前的一個夏天，我要悉心準備八月的常州市輪滑大賽。就在比賽的一周前，有一場聚英社辦的比賽，我想∶是去還是不去參加呢？思來想去，我還是選擇了參加比賽，不放棄大賽前的唯一的一次熱身機會。看來，這次我抓住了良機，由于有一次提前的熱身讓我熟悉了大賽節奏，在比賽中獲得了200米的第四名。
朋友，我們只有抓住眼前的良機，才能實現人生遠大的理想。機會是不等人的，不要到了最后才后悔沒有抓住機遇，因為機不可失，時不再來。
《最大的麥穗》讀后體會 篇56
做出判斷，是我們每個人必做的事，可做出正確的判斷，每個人都會嗎？未必。
《最大的麥穗》主要講了蘇格拉底讓弟子們在走到田地盡頭前，拿到一根最大的麥穗，可弟子們一個人也沒有做到。
“他們總認為機會還很多，沒必要過早地做定奪。”這便是弟子們的心態，認為最大的在前面，殊不知，他們已經錯過最大的。其實呢，機會不等人，錯過了便錯過了，再也無法回頭。只有把握好這機會，并做出正確的判斷，才能將它牢牢地攥在手中。
“追求應該是最大的，但把眼前的這一穗拿在手中，這才是實實在在的。”追求當然要越大越好，可是，你若追來追去，自己想要的、想得到的不僅沒有，就連最基本的也沒得到，到最后，只能像文中的弟子一樣，兩手空空，抱著遺憾離開。
我曾讀到過這樣一個故事：
有一只猴子，本想去摘香蕉，摘了橡膠以后往家里走，卻看到前面有一個桃子，粉嫩嫩的，很是漂亮，它想：這一定很甜吧！便扔了香蕉，得到了桃子。可不多一會兒，它又看見了一個大西瓜，口水又流了下來，便拋棄了桃子，得到了西瓜。再往前走，它看到了一片水塘，便準備喝口水，可當它看見水里也有一只猴子抱著西瓜時，便去奪，可它不僅沒得到，手里的那個呢？也早已“跑”下山去了。最終，好高騖遠的猴子，只好灰溜溜地跑回家了。
在生活中，我們不能好高騖遠，一定要學會：遇到每一件事，做出正確的判斷，不失時機地抓住機會！
《最大的麥穗》讀后體會 篇57
六年級的下學期，我們學習了一篇非常富有的文章——《最大的麥穗》。我非常喜歡這篇文章。
這篇課文主要寫了古希臘一位大學者蘇格拉底的故事。有一天，他帶領弟子們來到了一塊麥地旁，他讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，并且要求只許進不許退。他在麥地的盡頭等他們。弟子們聽懂了老師的要求后，便走進了麥地開始尋找那最大的一穗。弟子們在麥地里不是左望望就是右瞧瞧，摘到了便又隨手扔掉了，結果兩手空空地來到了麥迪的盡頭。蘇格拉底這時用如同洪鐘一般的聲音對弟子們說：“你們已盡到頭了。”蘇格拉底說的這句話雖然很簡潔，但卻包含著深刻的內涵。人生沒有回頭路可走，機遇把握在自己的手中。弟子們對待眼前的機遇是那樣的草率。
讀了這篇文章后我深有感觸，我懂得了人的一生一定要踏踏實實地抓住眼前的機遇，而不能東張西望。由此我又想到了一些關于對待機會的名言：如張九齡的“機不可失，時不再來”；有托馬斯莫爾的“許多人對待機會，一如孩童在海灘那樣他們讓小手握滿了沙子然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。讀著這些名言，讓我懂得了人生應如何對待機會，如何把握機會。
學習完這篇課文，讓我明白了大哲學家能從平常的事物現象中闡明一個深刻的道理：人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機。
《最大的麥穗》讀后體會 篇58
前幾天，偶然看到一篇文章，講述的是兩千多年前的教育學家蘇格拉底的一節課堂——《最大的麥穗》。一天，蘇格拉底與他的弟子們經過了一塊麥地，他讓弟子們去找一個最大的麥穗，并要求說只許進不許退。弟子們聽懂了要求后，便走進了麥地。地里到處都是大麥穗，到底哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走，總認為最大的麥穗還在前面。最后，錯失了良機，空手走出了麥地。隨后，在蘇格拉底的引導下，弟子們悟出了要及時把握時機的道理。
雖然這只是兩千多年前的一堂課，但是卻給我很大的啟發。一節看似很簡單的課堂，卻充滿了無限魅力。課上，蘇格拉底最主要的教學語言只有：“你們去麥地里摘個最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們”。如此簡明扼要的話語便把本節課的學習任務與要求全部講明，弟子們帶著任務很快進入學習。而最后，蘇格拉底又引導弟子們悟出道理：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它，即使碰見了，也未必能做出準確的判斷，因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的”。可以說，在這節課上，蘇格拉底也就只占用了這幾句話的時間，其余時間則是全部給予弟子去尋找、去思考。而這種教學就是典型的“少教多學”。
在如今新課程改革下，要求把更多的課堂時間還給學生，讓學生占用大部分課堂時間，成為課堂上的主角，而教師只是起引導者的作用。就像蘇格拉底一樣，先用簡單明了的語言告知學生本節課的學習任務與要求，然后留給學生更多時間去思考、去探索。然而一節課的核心并不是只是單純把大部分時間留給學生就好了，更重要的是教師要引導學生有所領悟。正如蘇格拉底那樣，在弟子們躊躇之際，一番恰到好處的點撥，便讓學生茅塞頓開，悟出道理。
蘇格拉底這種“少教多學”的教學模式，雖然簡單樸實，但卻蘊含了教學的大智慧，就算過了兩千多年，仍是我們現在應該學習的課堂。
《最大的麥穗》讀后體會 篇59
《最大的麥穗》是一篇借事說理的散文，敘述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗。弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事。
人生之中，多少機遇都在等著我們，卻又有形形色色的人和事對我們形成阻礙，把握好當下，珍惜眼前的機遇。
若想要完成一個大目標，首先必須完成每一個小目標，正所謂“一屋不騷，何以掃天下？”別把小事不當做事，每一次抓住眼前的小機遇，也是通往成功之門的一塊鋪路石。
上帝給你留了許多門，遇到了，哪怕破舊不堪，也要打開門去試試，說不定會是一番美好的天地。記住數是無限大的，也是無限小的，哪怕只得到一個“1”別拋棄，比“0”（一無所有）好的多。抓住機遇，即使是“1”，也可以把它創造為“100”“1000”，關鍵在于行動。果斷一些，沒有不好的機會，只有把握不住機會的人。
人的一生，必須要腳踏實地，實實在在地抓住眼前的機遇，否則，左右觀望，會一再地錯失良機。
《最大的麥穗》讀后體會 篇60
快樂的微笑是保持生命健康的唯一良藥，它的價值是千百萬，但卻不要花一分錢。——奈思比特。
今天我讀了一篇文章，《最大的麥穗》。故事講了，一位老師帶領自己的弟子來到一片麥地里，他對弟子們說：你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地盡頭等你們。弟子們在麥地里開始尋找最大的麥穗，他們找了又找，看一個都不覺得這是最大的麥穗，就丟掉了。已經過了很長時間了，到了盡頭，弟子們還沒有找到最大的麥穗，都慚愧的低下了頭。
人的一生仿佛也是在麥地中行走，也在尋找那一棵最大的麥穗。有的人見到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時機的摘下它；有的人則東張西望，一再錯過良機。
當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
《最大的麥穗》讀后體會 篇61
這篇課文主要講述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一穗最大的麥穗。弟子們認真地在麥壟中認真地挑挑揀揀，但左看右看每一個稱心的，一次次地錯失良機，以至于到達終點時，每個人都是兩手空空。蘇格拉底諄諄教導弟子們應抓住眼前的一穗，當機立斷，早做定奪。弟子們也從蘇格拉底的教導中悟出了要抓住眼前的機遇，不要錯失良機的人生道理。如今的社會中，許多人也是不懂得抓住眼前顆粒飽滿的麥穗，總是猶豫不定，一再錯失良機。
而這一道理也讓我想起了自己。我從幼兒園開始，就不敢在別人面前展示自己，包括自己的家人。而從一年級開始，每學期老師給我的評語都是：上課不敢于發言，希望今后能多聽到你的見解。我也不是不想發言，每次都是怕自己理解錯誤，剛到嘴邊的答案就硬生生咽了回去。學完這篇課文后，我意識到自己錯過了許多能夠表現自我，鍛煉膽量的機會。其實，在家人面前表演才藝沒什么大不了，也能鍛煉我的膽量，而我總是一再地推脫；上課舉手發言，可以多與同學們交流自己的理解、見解，對自己的學習也有很大幫助，可我總是話在嘴邊說不出口；每次在生人面前都放不開，錯過鍛煉社交的機會現在回想起這些事來，我覺得我也像文中的弟子一樣，一次次地錯失良機，不懂得把握住眼前的機遇。正式這點，直到現在，我在別人面前也經常放不開。
只有把握住眼前的機遇，不再錯失良機，腳踏實地地利用好每一個機會，才可能獲得一定的收獲；若干個收獲聚集在一起，才能取得成功。一個人需要擁有遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前出現的機遇，實實在在地完成好當前的任務，因為通向理想的道路是由眼前的每一個機會鋪成的，如果好高騖遠，不能腳踏實地，就會錯失良機，到頭來兩手空空，一事無成。
一個人不管理想是否遠大，只有抓住眼前顆粒飽滿的麥穗，才有可能實現理想，取得成功。而一再地錯失良機，到頭來只能兩手空空，一事無成。
《最大的麥穗》讀后體會 篇62
有一篇文章《最大的麥穗》令我受不釋手，經常一讀就是好幾遍，因為它教會了我一個道理。
蘇格拉底讓弟子們在只許進不許退的情況下摘一株最大的麥穗，可弟子們一直在挑挑撿撿，總認為最大的麥穗在前面呢！他們沒有抓住時機，看到一棵比較大的應立刻摘下，看到更大的就應該替換，如果他們能像這樣抓住時機，就一定會充滿自信，交上一株大的麥穗。
弟子們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪，直到走到盡頭，才發現自己手上空空如也。他們沒有抓住機遇。假設他們抓住機遇了，從頭到尾，一直在用心地觀察，仔細地對比，看到大的就立即摘下，蘇格拉底就不會教訓他們，而是會表揚并讓他們牢牢記住要抓住機遇，到了這個社會，他們一定會成為成功的人。
世界酒店大王希爾頓，早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金，他沒有掘出一塊金子，卻發現了一個比金子還要珍貴的商機，希爾頓抓住機遇，在別人忙于掘地時他忙于建酒店，他頓時成了有錢人。看啊，做什么事情都要抓住機遇，抓住了機遇也就給你的成功打下了良好的基礎。
那一次我們班舉行吹雞毛比賽，一開始我因害怕而不敢上前，第二局我想萬一我上去失敗了就慘了，算了吧。第三局我覺得上去又沒有什么用，第四局我很想參加，可老師說：游戲結束。看見參加的同學個個神采奕奕，我十分難過，我沒有抓住機遇。看來，做什么都需要抓住機遇。
現在，我深刻地明白了我們時時刻刻都要抓住眼前的一穗，不能錯失良機。
《最大的麥穗》讀后體會 篇63
讀了《最大的麥穗》這篇課文，使我深深的懂得了一個道理：機不可失，失不再來。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機會，不要措失良機，因為機會難得，一旦失去了，就在也沒有這樣的機會了，就再也沒有這么好的機會了。說到機會，倒讓我想起了一個故事：小明是五年級的學生，學習成績挺不錯的，只要他在學習上再加一把盡，六年級的畢業考他肯定可以考上一所不錯的中學，但是他不會把握機會，也不知道珍惜時間，總以為到六年級再努力點也不遲，就這樣的日復一日的過去了，終于要到考試的時候了，這時他才匆匆忙忙的復習起來，可是這又有什么用呢？他已錯失了良機，浪費了時間。最后他考上了一所很不理想的中學，此時的他后悔不已，可后悔又有什么用呢？機會錯失了就不會再有，再也不會有這樣的好機會了。這個故事說明了我們不管做什么都不能錯失良機，也不能浪費時間。機會和時間是相輔相成的，珍惜時間是把握好機會的關鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇課文后，我們不僅要學會把握好機會，更要珍惜好時間。
《最大的麥穗》讀后體會 篇64
《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊的一篇語文課文。前幾天我們剛學過，我受益匪淺。
讀完這篇文章后，我悟出了一個道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗”。
我感到，人生活在世界上，追求是從無到有，從小到大的，就好比攀登高峰一樣，從低到高。追求目標，應該付出辛勤的勞動，在實現目標的過程中，要有堅強的意志，
俗話說：“吃一塹，長一智。”這話說的一點沒錯，我們要從失敗中總結經驗，這樣才能準確的判斷出哪件事是人生中的大事。
人生中最大的“麥穗”，就是人生中實實在在的事。不論大事、小事，不都是為人類、為祖國建設做貢獻嗎？就是為了追求這個目標，所以我們應該盡力工作學習，而不是等待；同時也要盡力找到人生中最大的“麥穗”，這樣的人生既充實，又有意義。
朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘取。人生中既有得，也有失，所以你要不怕失敗，努力去追求你人生中的目標，不斷摘取人生中最大的“麥穗”。做實實在在的事，這才是最有意義的人生。
《最大的麥穗》讀后體會 篇65
古希臘學者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子們領到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進不許退。
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進了麥田里，因為那時正是小麥成熟的季節，所以麥田里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株都不是最大的，最大的在前頭，他們都找到麥田的盡頭了，仍然是兩手空空的。
蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。
其實人的一生仿佛在麥田中行走，在尋找人生中最大的麥穗。有的人看見了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時機地摘下來；有的人則東張西望，錯失良機，當然追求應該是最大的，這才是實實在在的。
我感到，人生活在世上，追求是從無到有，從小到大的，就好比攀爬高峰一樣，從低到高。追求目標，應該付出辛勤的勞動，在實現目標的過程中，要有堅強的意志，雖然會失敗，但不應該氣餒，因為失敗是成功之母，我們要從失敗中總結經驗，從失敗中吸取教訓，這樣才能成功。世界上哪有生下來就是一個經驗豐富的人？哪有一個生下來就在人生道路的巔峰上？
朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘取。人生中既有得，也有失。所以你要不怕失敗，努力去追求你人生中的目標吧，不斷摘取人生中的大“麥穗”。做實實在在的事，做實實在在的人，這才是最有意義的人生。
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