四年級(jí)優(yōu)秀讀后感

時(shí)間：2022-08-10 16:15:55 讀后感我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀讀后感（通用20篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)優(yōu)秀讀后感（通用20篇）

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇1

　　文中有一個(gè)叫王葆的孩子，他十分鐘愛聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得好愉悅，要什么有什么。有一天。王葆在釣魚的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆。他有了這個(gè)寶葫蘆，心里想要的東西，那個(gè)東西就會(huì)擺在他的眼前。什么金魚、畫報(bào)、玩具……要什么便有什么，覺得有寶葫蘆真好。但是慢慢之后，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。最后還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西都是偷來的，一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底解脫了。

　　從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動(dòng)成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧，當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺得自己很開心、很快活，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時(shí)候，你心里又會(huì)怎樣想？不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎？我們不能收不勞而獲的東西，應(yīng)該讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)的、誠實(shí)的孩子！

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇2

　　在書的海洋中，有著許許多多的精品�！遏敒I遜漂流記》就是茫茫大海中的一滴水，我非常喜歡這本書，這是英國的丹尼爾.笛福所寫，它深深吸引了我。

　　這本書主要人物就是魯濱遜了，除了他，還有一個(gè)小野人，它叫“星期五”。它的名字由來是在星期五的那一天，小野人在沙灘上睡著了，結(jié)果其他部落的人發(fā)現(xiàn)了他就想把它吃了，可在這時(shí)，魯濱遜挺身而出，將它救出，所以起名“星期五”。

　　這本書里講了，魯濱遜出生于一個(gè)體面的家庭，渴望航海。于是，他偷偷瞞著父親出了海，去了倫敦。在那里買了一些假珠子、玩具等，到非洲做生意�？墒窃诘谌魏胶r(shí)，不幸遇難，無情的大海吞噬了所有船員的生命，唯有魯濱遜幸存。他在水上漂流，在荒島上住了下來。之后，他在荒島上種植、打獵，遇到了無數(shù)困難。救下了“星期五”，從此，他就不再孤獨(dú)了。最后，魯濱遜憑著頑強(qiáng)的毅力離開了小島，回到了自己的家鄉(xiāng)------英國。

　　魯濱遜是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的人��！勇于斗爭、勇于挑戰(zhàn)、不畏艱險(xiǎn)、創(chuàng)造奇跡......值得我們所有人學(xué)習(xí)！

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇3

　　足足讀了七天，終于把《西游記》這本書看完了。《西游記》是我國四大名著之一，是作家吳承恩寫的。

　　故事講了唐僧一路上收了孫悟空、小白龍、豬悟能、沙悟凈，他們一心一意保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。孫悟空聰明、勇敢、本領(lǐng)高強(qiáng)，為了保護(hù)唐僧，經(jīng)常冒險(xiǎn)、奮不顧身地保護(hù)唐僧。豬悟能經(jīng)常愛偷懶，偷空睡大覺，喜歡吃西瓜吃饅頭，還喜歡好看的女人。豬八戒一開始一直挑撥唐僧和孫悟空的關(guān)系，后來他也和孫悟空和好了，團(tuán)結(jié)一致，雖然一路上碰到各種各樣的妖怪，但一起打敗了它們。沙悟凈勤勞、勇敢，很聽師傅的話，唐僧、孫悟空叫他干什么他就干什么。

　　讀了這本書，我覺得團(tuán)結(jié)很重要，朋友之間要互相幫助、互相信任、分工合作，才能完成一項(xiàng)任務(wù)。我們同學(xué)之間互相信任、相互幫助、相互關(guān)愛，如果201班52位同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，力量就會(huì)很大，學(xué)校里運(yùn)動(dòng)會(huì)、表演、各種比賽，我們就會(huì)取得勝利。

　　201班的同學(xué)們，加油吧！

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇4

　　今天我看完了《女兒的故事》這一本書。剛看到作者的名字時(shí)，我以為這是個(gè)女作家。打開書一看內(nèi)容介紹及照片原來是個(gè)男作家。

　　作者叫梅子涵，他把自己女兒的思想行為用文字形式剔透地表達(dá)出來。

　　梅思繁三歲開始學(xué)鋼琴，想想我三歲是時(shí)候在干什么呢？腦子里一片空白，什么也記不起來了。小學(xué)里梅思繁當(dāng)過班長、中隊(duì)長、大隊(duì)長、中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。小學(xué)里喜歡梅思繁的有袁老師，袁老師教英語教的赫赫有名。

　　過年的時(shí)候袁老師請了許多英語成績優(yōu)秀的學(xué)生吃飯，梅思繁也在邀請之內(nèi)。袁老師還給各位一個(gè)小紅包。

　　梅思繁在成長的過程中遇到了幾件特別搞笑的事，她跟表姐的姐姐在一起吃飯時(shí)被鄰居看見告訴了媽媽，他們以為梅思繁在跟男生一起吃飯，因?yàn)楸斫愕慕憬憧雌饋硐窳四猩�。所以出了第一件烏龍事。第二件也跟她有關(guān)，在公交車上發(fā)生是事因?yàn)橹挥幸粋€(gè)座位所以他們就坐在一起了，而原因是一樣的表姐的姐姐看起來是個(gè)男生。等等后面還發(fā)生許多搞笑的事呢，就一一不說了，下次你自己看看吧。

　　雖然我不像梅思繁那么優(yōu)秀，不過我可以努力取得好的成績。使自己的理想更接近一步。

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇5

　　暑假期間老師推薦我們看了一些有意義的文學(xué)書，其中有一本《魯濱遜漂流記》給我留下了深刻的印象。

　　這本書主要講了一艘大船遇難后，唯一的幸存者魯濱遜在荒無人煙的島上生存了二十八年。一般人如果漂流在這四下無人的荒島上準(zhǔn)會(huì)悲觀絕望，認(rèn)為自己只有等死。可魯濱遜卻不一樣，他用自己的智慧和雙手，克服了許多困難，他自己搭帳篷，挖洞，搭圍墻，為自己建造了一個(gè)安全堅(jiān)固的家，他還自己種莊稼，養(yǎng)家畜，制造器具……在這孤獨(dú)寂寞的荒島上他擁有了一個(gè)朋友——星期五。雖然它不是人，但它同樣給魯濱遜帶來了快樂，消除了魯濱遜的孤單和寂寞。最后，魯濱遜終憑著自己的頑強(qiáng)意志于活了下來。

　　書中的魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈，遇到困難從不灰心喪氣，而是想盡辦法去克服，他用雙手創(chuàng)造了奇跡，他用他的親身經(jīng)歷告訴了我們沒有什么困難是征服不了的。

　　這個(gè)故事讓我明白了，當(dāng)我們遇到困難、受到挫折時(shí)，只要積極勇敢的面對，不要退縮，頑強(qiáng)奮斗，就能戰(zhàn)勝所有困難和挫折。

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇6

　　讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動(dòng)，一個(gè)年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費(fèi)，如果換成是我，肯定會(huì)喊哭喊累，賴著不做。我們中國的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，所以每個(gè)人都有著依賴思想，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接，要么就是自己搭車回家，而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲，可想而知她在自己國家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的。

　　烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

　　我想：要是我和烏塔生活在一起，我會(huì)以她做我的榜樣，學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力，克服自己的依賴思想。

　　從現(xiàn)在開始，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如說擦窗戶、掃地、拖地。

　　除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴思想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)！

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇7

　　今天，我深深地被英國作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》吸引了，讓我忘記了吃飯，忘記了睡覺，與主人公一起經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。

　　這部小說寫了主人公魯濱遜為了自已的遠(yuǎn)航夢想，不顧家人的反對，跟隨船隊(duì)一起出發(fā)了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，輪船觸礁了，他被海浪漂到了一個(gè)荒無人煙的荒島上，醒來后他制作了一個(gè)木筏，把對他有用的東西從船上運(yùn)到岸上，然后在山口造了一個(gè)小房子，在那里種田，養(yǎng)羊、制作陶器等，讓原本感到的絕望變得充滿希望。

　　他還從野人手中救出一位青年，因?yàn)檫@天是星期五，所以取名為“星期五”，他教星期五說話、打槍、種田、擠羊奶、做奶油和奶酪，還教他編做籃子，把自己會(huì)的全教給他。后來，他又救了一位西班牙人和星期五的父親，幫助了一位船長奪回大船，終于返回闊別了28年的故鄉(xiāng)英國。

　　這本書告訴我，不管遇到任何困難，我們都不能退縮，要勇往直前，要勇敢，要堅(jiān)持。我們還要學(xué)習(xí)魯濱遜和星期五那種自力更生、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。趕快也來讀一讀《魯賓遜漂流記》這本書吧，相信魯濱遜不畏艱難，勇往直前的精神一定會(huì)讓你受益匪淺的。

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇8

　　我生日的時(shí)候，同學(xué)送我一本書，叫《窗邊的小豆豆》我先看了下簡介，這本書講了她來到新學(xué)校后的一段真實(shí)的故事，這段時(shí)光是奠定她輝煌一生的基礎(chǔ)。哦？我想這是不是日記的形式呢？當(dāng)我打開書的時(shí)候，哇！這每一章、每一章都寫得是不同的事情，不同的內(nèi)容�？蔀槭裁凑f這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)呢？我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了這本書。

　　當(dāng)我看完書時(shí)，我的疑問破解了：我覺得她受到了好的教育，好的教育讓她愿意去接受，通過自己的刻苦努力，所以輝煌了一生。我又覺得如果我是小豆豆，可能比她更調(diào)皮，也可能沒她那么淘氣，并且在我剛讀這本書時(shí)，我還不知道宣傳藝人是什么，還有電車，我問了媽媽，她說電車是以前的交通工具，是用電力牽引著的，現(xiàn)在已經(jīng)被淘汰了。我問：“地鐵以后會(huì)不會(huì)也被淘汰呢？”媽媽說:“隨著科技的發(fā)展，一切都是有可能的。”

　　看了這本書后，我堅(jiān)信—每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年！

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇9

　　好幾次為它流下眼淚，它就是《狼王夢》，向你講述狼族的故事。

　　《狼王夢》講述了母狼紫嵐與其丈夫準(zhǔn)備奪取王位，可丈夫黑桑在奪取狼王寶座前，不幸被一頭大野豬的獠牙洞穿喉管，英年早逝。紫嵐歷經(jīng)千辛萬苦之后產(chǎn)下四只狼崽后，她先著力培養(yǎng)老大黑仔，但在黑仔即將成年時(shí)，不幸被一只大金雕捕食。接著，走出陰影的紫嵐開始培養(yǎng)老二藍(lán)魂兒，只可惜，還沒等它成為狼王，便喪身于獵人的捕獸夾。最后，無可奈何的紫嵐只能培養(yǎng)懦弱無能老三雙毛，但雙毛從小便養(yǎng)成習(xí)慣，好不容易重塑王者品性，即將打敗狼王時(shí)，被狼王洛戛絕望的一聲王者怒吼，喚醒了從前的記憶，被眾狼分尸。只剩下一個(gè)女兒媚媚的紫嵐悲痛欲絕，最后只能把這狼王之夢寄托在狼孫身上......

　　如果紫嵐當(dāng)初不偏愛黑仔的話，會(huì)有這個(gè)后果嗎？如果當(dāng)初不僅僅只培養(yǎng)老二體魄的話，它會(huì)喪命嗎？如果當(dāng)初把雙毛也著力培養(yǎng)的話，它難道當(dāng)不了狼王嗎？可是生活中沒有如果，只要一著不慎，就會(huì)滿盤皆輸。成功不能急于一時(shí)，只有靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的實(shí)踐，才會(huì)到達(dá)人生的頂峰！

　　我們要從紫嵐身上吸取教訓(xùn)，相信只要努力，就能實(shí)現(xiàn)夢想！

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇10

　　自由自在是一種幸福，而不是通往幸福的的路。還有一條路，就是被別人重視。不過，既想自由自在也想被別人重視就一定要激發(fā)自己的潛力，讓別人知道世界上有你的名字。

　　許多人想像小鳥一樣自由的在未來的天空下飛翔，像魚兒一樣快樂的在遼闊的大海里游泳。但是許多人發(fā)現(xiàn)，金窩，銀窩，不如自己的狗窩，又溫暖又舒適，總是能感覺到幸福。大家卻不會(huì)做的自己，做勝的自己，不僅能自由自在，而且又能得到大家都重視。難道這樣不更好嗎？相信自己能做好，的自己，與別人比賽可以比不過，但是，決不能輸給自己呀！如果輸給了自己那你還有資格與別人比賽嗎？豈不是自相矛盾嗎？難道你不覺得羞愧嗎？大家去做無畏的抉擇還不如重新選一條更好的道路，難道不是嗎？不是別人跟你過不去，而是你自己跟你自己過不去，去進(jìn)退兩難的困境里。幸福與快樂不是別人的，而是你自己的，去二選一不是辦法，讓自己過得好一點(diǎn)難道不重要嗎？

　　最有志氣的選擇是選擇一條屬于自己的的路。

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇11

　　作為土生土長的濟(jì)南人，在這片熱土上生活了將近26年，一直對它充滿了熱愛與感恩，自認(rèn)為對它略有了解，其實(shí)我對它的了解僅限于皮毛。在閱讀了《濟(jì)南的味道》之后，我又加深了對它的了解，并對它更加的熱愛了。

　　我現(xiàn)在家住千佛山腳下，上班在大明湖畔，但是卻少有時(shí)間去游一游千佛山和大明湖，偶爾去了也只是閑逛一下而已�？墒窃谧x了《濟(jì)南的味道》一書之后，心中又多了對千佛山和大明湖的向往，對它們有了更多的了解之后，心向往能帶著這些感悟再去游覽這些地方，可能收獲的就會(huì)更多，不在只是單純的閑逛了。之前學(xué)校文化建設(shè)，我負(fù)責(zé)了尋根曲水亭街的部分，自認(rèn)為查找了很多曲水亭街的資料，對曲水亭街也算有所了解了。但是在讀了《濟(jì)南的味道》之后，我才發(fā)現(xiàn)原來我知道的還太少。

　　品濟(jì)南，愛濟(jì)南，這是我需要一直去探索了解的地方。濟(jì)南，恰是一朵由泉水滋潤的蓓蕾初綻的清荷，嗅一下雅透肺腑，品一下情遠(yuǎn)意長。在躁動(dòng)的夜里蹁躚的荷花仙子，常常會(huì)乘著大明湖中那韻走斗拱、笙歌勾連的畫纖纖地蕩進(jìn)濟(jì)南文人的夢里，演繹出一首首鄉(xiāng)情濃重的樂章。濟(jì)南，更是一個(gè)由荷精心孕育的蓮蓬，每一粒睡在母親懷里的蓮子，都會(huì)帶給你久久的悠香……

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇12

　　《綠山墻的安妮》這本是加拿大的女作家蒙哥瑪利寫的。這本書的主要內(nèi)容是綠山墻農(nóng)舍的瑪麗拉兄妹打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，可卻出了一點(diǎn)差錯(cuò)，從孤兒院接來了一個(gè)滿臉雀斑又有想象力，還喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。雪莉。孤兒安妮在大家的關(guān)愛下漸漸成長，她善良、樂觀、勤奮、有豐富的想象力，她對生活充滿希望。安妮用愛心贏得友誼，用倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用豐富的想象力充實(shí)自己的生活。

　　讀了這本書，我非常喜歡安妮。安妮是那么好學(xué)和勤奮，和她相比，我真的很羞愧，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件那么好，可我還常常偷懶、磨蹭，浪費(fèi)時(shí)間，太不應(yīng)該了。新學(xué)期開始了，我要象安妮一樣努力、勤奮。安妮和戴安娜的.友情也十分可貴，她們自認(rèn)識(shí)后就沒吵過一次架，她們互相為對方著想，有好東西都會(huì)一起分享，不像我和弟弟，三天一小吵五天一大鬧，攪得家里整天雞犬不寧，讓媽媽生氣，這樣很不好，我要向安妮學(xué)習(xí)，互相謙讓，珍惜和弟弟的親情，珍惜和朋友們的友情。

　　《綠山墻的安妮》這本書真得很好看，我都仔仔細(xì)細(xì)地看了三遍了，你一定要仔細(xì)品讀一下。

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇13

　　海倫是一位很了不起的人，我想大家都知道吧！今天，我讀了她寫的《假如給我三天光明》，我覺得我們應(yīng)該懂得珍惜才對。

　　海倫寫這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床坏蕉嘧硕嗖�、充滿快樂的世界，卻又多么想要看一看自己生活的地方，哪怕就一眼，所以她非常羨慕她朋友們那些明亮的雙眼，希望他們能夠好好珍惜�！都偃缃o我三天光明》就反映了一位失明者對光明的渴望和企盼，哪怕只有三天，短短的三天，她也會(huì)非常非常珍惜，能做許多有意義的事情�？晌覀兡�？大家想一下，我們這些正常人呢？不用說三天，三個(gè)星期、三個(gè)月甚至更長的時(shí)間，我們會(huì)怎么安排、打算呢？如果我們只剩下三天光明了，還有三天我們就再也看不到光明了，那我們會(huì)怎么樣？大家肯定會(huì)抓緊時(shí)間把事情做完、把各門功課完成、把時(shí)間安排地井井有條，一分一秒的時(shí)間都不愿意浪費(fèi)。對呀！同學(xué)們，為什么一定要在失去一樣?xùn)|西時(shí)才反悔；才懂得珍惜；才醒悟；才知道這樣?xùn)|西非常非常珍貴，是金錢買不到的。就連海倫，也都可以在黑暗中摸索光明，探求人生光明之路。那我們又為什么不能懂得珍惜呢？

　　所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，一起懂得珍惜吧！

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇14

　　今天，我們二組為大家讀了《鳥獸與木匠》，讀了這個(gè)故事，我對害人之心不可有，防人之心不可無有了更深刻的理解。

　　什么叫害人之心不可有，這個(gè)故事當(dāng)中的木匠就是一個(gè)例子。木匠的心很壞，竟然忍心把一條堅(jiān)強(qiáng)的生命用大火焚燒了。我覺得動(dòng)物是我們的朋友，也是我們的伙伴，我們不應(yīng)該傷害它們，應(yīng)該好好的保護(hù)這些動(dòng)物們，是它們讓我們的世界更加光彩。自從出現(xiàn)人類后，許多動(dòng)物救被人類殘忍滅絕了，比如旅行鴿，只因?yàn)樗娜赓|(zhì)鮮嫩，就被人類滅絕了。還有更多的動(dòng)物就在滅絕邊緣，比如說像雄性瓷白犀牛，全世界僅剩一只，還要侍衛(wèi)二十四小時(shí)不停地監(jiān)護(hù)著。

　　什么叫防人之心不可有，獅子就給我們當(dāng)了一個(gè)反面教材。盡管當(dāng)中的獅子聽了許多動(dòng)物的警告，但是他還是覺得自己是最厲害的，沒有什么人能敵得過他。所以它就落得了一個(gè)慘痛的下場：被木匠燒死。這就是防人之心不可無，當(dāng)然，像曹操那樣防人的心思太多也不好，那樣也會(huì)給你招來災(zāi)難。像獅子，它的防人之心就要在多點(diǎn)了，要是它能防備著木匠，也不會(huì)落得慘痛的下場。

　　“害人之心不可有，防人之心不可無。”這一句話我們一定要記住，這樣對我們的人生會(huì)有很大的作用。

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇15

　　這本書講述了一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩，她天生聰明，可是在她19個(gè)月大時(shí)，無情的病魔奪取了他的視力和聽覺，慢慢的又失去了表達(dá)能力。在黑暗與寂寞的世界里，她開始變得暴躁和恐懼，她媽媽為之很擔(dān)心，就去國外找了個(gè)拯救過無數(shù)聾啞人的醫(yī)生，可是他看后說沒希望了，于是她媽媽就找來了一位叫莎莉文的老師來教育她。漸漸的海倫凱勒在老師和家人的幫助和鼓勵(lì)下，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神，克服了種種困難，終于考上了大學(xué)，最后成為了知名的人物。

　　讀了這篇文章，我感悟到?jīng)]了視力和聽力并不可怕，可怕的是一個(gè)人對自己喪失了信心，沒有了夢想，那才是最可怕的，只要有了奮斗目標(biāo)，哪怕只有一丁點(diǎn)希望，都不要放棄，用盡全力去堅(jiān)持，所有困難都會(huì)迎刃而解的。海倫凱勒雖然看不見也聽不見，但是這就是現(xiàn)實(shí)，你無法改變過去，但卻可以創(chuàng)造未來。上帝在給你關(guān)上了一扇窗戶的同時(shí)，他也會(huì)給你打開另一扇窗戶。放棄便是一無所有，努力拼搏才有可能造就未來。所以，向現(xiàn)實(shí)發(fā)出挑戰(zhàn)吧，用雙手創(chuàng)造自己美好的未來！

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇16

　　今天，我讀了童話故事《丑小鴨》的故事，我被他那種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。

　　丑小鴨一出生就因?yàn)殚L得和其他鴨子不一樣就被哥哥姐姐們嘲笑，連它的媽媽都不喜歡它，結(jié)果被她們欺負(fù)的離家出逃，一路上受盡折磨，但丑小鴨并沒放棄，一路上充滿了對美的向往與追求。終于在一個(gè)溫暖的春天變成美麗的白天鵝。它的成長歷程讓我深受感動(dòng)。我覺得我和丑小鴨比起來在很多方面都不如它。平常在學(xué)習(xí)時(shí)，我不夠努力，碰到一點(diǎn)困難就退縮，遇到難題就容易放棄，不去想辦法解決，而是把它扔在一邊。記得上次數(shù)學(xué)考試，一開始做的還順利，就在做最后一題是把我難住了，想來想去都不知從哪下手，心想不就最后一題沒做嗎？下次再好好聽老師如何講解不就行了，想到這里我就準(zhǔn)備交卷了，在收拾東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了今天才看的故事書，想起了丑小鴨，它那么努力去尋找自己的目標(biāo)，而我遇到一點(diǎn)困難就退縮，真是太不應(yīng)該了。我決定從新去思考一下最后一題，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，結(jié)果在我的努力下終于把這題做出來了。

　　其實(shí)在生活學(xué)習(xí)中，都應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，無論做任何事都要不拍困難堅(jiān)持到底。這樣才會(huì)把一件事做好。

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇17

　　今天，我看了《夏洛的網(wǎng)》這本書，感受到真正的朋友是在你有難的時(shí)候，不惜一徹代價(jià)去幫你的才是真正的朋友。

　　這本書的主人公是一只名叫威爾伯的小落腳豬，它被十分疼愛它的主人弗恩賣到了弗恩的舅舅霍默的農(nóng)場里。在農(nóng)場里，它認(rèn)識(shí)了好朋友夏洛，夏洛是一只小小的灰蜘蛛。當(dāng)夏洛和威爾伯聽見老山羊說威爾伯在冬天會(huì)被宰殺時(shí)，夏洛決定幫威爾伯逃過被宰殺的厄運(yùn)，它先在自己的網(wǎng)上寫了“王牌豬”，又寫了“了不起”、“光彩照人”等字眼讓人們以為威爾伯是一只神豬，救了威爾伯……

　　我認(rèn)為威爾伯會(huì)得救，主要是因?yàn)樗鼘ο穆宓男湃�，夏洛也愿意一心一意地幫助威爾伯渡過難關(guān)，但同時(shí)，在威爾伯得救的時(shí)候，夏洛卻生下了五百一十四個(gè)卵，即將要死了，于是威爾伯保護(hù)起了夏洛的卵，威爾伯這樣做既保護(hù)住了自己的性命，又保護(hù)住了夏洛的后代。

　　讀完了這本書后，我感悟到了：想交一個(gè)真正的朋友，就要誠實(shí)、友善，而真正的朋友是在你有危險(xiǎn)的時(shí)候，奮不顧身的救你，或是在你需要幫助的時(shí)候雪中送碳的人。

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇18

　　我剛看到題目時(shí)想象不出來《烏塔》寫得是什么。通過學(xué)習(xí)課文，知道了烏塔是一個(gè)14歲的德國小女孩，住在漢堡。她在這個(gè)暑假游歷了歐洲。她用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅游。她又和我進(jìn)行了一些對話，如：中國的孩子是不是自己出門；為什么不讓孩子單獨(dú)出門……把“我”難住了，讓“我”對她刮目相看。

　　我非常羨慕烏塔的自立和自強(qiáng)的精神，從三點(diǎn)看出：一是每個(gè)周末都去打工，不向爸爸媽媽要錢。如果在中國，小朋友們一定會(huì)向父母索要金錢，不會(huì)用勞動(dòng)來掙錢。二是因?yàn)樗约簻?zhǔn)備這次旅行，自己收拾背包。如果在中國，不要提中學(xué)生，就算是大學(xué)生，出門的行囊也是父母幫忙整理的，但烏塔卻做得很好。有些學(xué)生出國留學(xué)竟然要帶著媽媽，因?yàn)樗麄儧]有獨(dú)立生活的能力。那么請問他們出國還要學(xué)些什么呢？三是烏塔會(huì)獨(dú)立思考。在中國，小學(xué)生們只聽家長的，家長說一他絕不說二。中國的小朋友天天被書山題海包圍著，不能再自由的天空飛翔。如果中國的下一代不能自立、自強(qiáng)、將來的中國會(huì)是什么樣？這后果不堪設(shè)想。

　　有句古語叫：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。中國的下一代都是雛鷹。如果不把我們放出鳥籠，我們就不能在自由的天空中飛向遠(yuǎn)方！

　　四年級(jí)優(yōu)秀讀后感篇19

　　今天，媽媽和我讀了窗邊的小豆豆。書里面的小豆豆又“笨”，又快樂，又機(jī)靈，又聰明，她很“笨”不能向她學(xué)習(xí)，她又機(jī)靈，我們要向她學(xué)習(xí)，她又可愛又熱心，她愛幫助同學(xué)，別人都喜歡她。

　　小豆豆很調(diào)皮，想的很特別，愛動(dòng)腦筋，愛思考，小豆豆的童年真快樂！

　　《窗邊的小豆豆》這一篇是我和寶寶讀的遍數(shù)最多的一次，每次讀都被小豆豆發(fā)乎真心，稚嫩，天真的動(dòng)作與話語逗得寶寶在那里大笑，能想象媽媽和老師在一起說話時(shí)的無奈表情。

　　小豆豆去了新學(xué)校看到電車教室的興奮，見到校長先生時(shí)的情景，讓小豆豆感覺竟會(huì)有人聽她說了四個(gè)小時(shí)的話（不過，小豆豆真是不簡單�。δ敲葱〉暮⒆觼碚f，四個(gè)小時(shí)不停的說�。。┑胶髞淼男《苟乖絹碓较矚g這所學(xué)校，學(xué)校里的一切都讓她感到新奇，每天都在不停的變換，從“山的味道，海的味道”，吃飯時(shí)要唱歌，吃完飯要散步，錢包掉在廁所里，自己在那里費(fèi)勁的撈，校長先生的做法，只是四個(gè)字“放回原處”等等太多的太多