四年級讀后感200字優秀范文（通用42篇）
認真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的四年級讀后感200字優秀范文，歡迎大家分享。
四年級讀后感200字優秀 篇1
今天我和媽媽一起閱讀了“猜猜我有多愛你”這本書。說的是大兔子和小兔子比誰對誰的愛深，它們比來比去也沒有比出結果。媽媽和我一起討論為什么大兔子和小兔子比不出結果?我想了又想終于想通了，愛是一種感情，真正的愛應該是無私的'、永衡的，是沒有東西可衡量的。就象爸爸媽媽愛我一樣，他們對我的愛是無微不至的、是無私的;他們為我的成長付出了他們的所有一切，然而他們從來也不要回報。
媽媽對我說：“希望佳楠從小要學會愛別人，只有為他人付出了愛才能得到別人的愛”。我覺得媽媽說得對，我一定要學會去關心別人，把愛心送給需要我們幫助的人。
四年級讀后感200字優秀 篇2
一聽到“笑貓”這個詞大家一定都很熟悉吧。我想同學們都和我一樣喜歡看《笑貓日記》吧。笑貓它會冷笑、獰笑、猙笑、譏笑、嘲笑，只要是人會的它都會。 在我所看的《笑貓日記》中，令我印象最深的是《小貓出生在密秘山洞》，在這本書中，我最喜歡的是一只名叫小可憐的貓，因為它是最后一個出生的，它也是身體最瘦弱的，它的眼睛也是最后一個睜開的。小可憐是被一場突然的寒流給凍死了。雖然小可憐死了，我也為它傷心了許多天。但是，我覺得小可憐是最幸福的。在它快要死的時候它的'哥哥姐姐挺身而出，用它們的小屁股為它擋風遮雨，而且它還有那么愛它的爸爸媽媽，可是小可憐還是死了。我很同情小可憐，它為什么如此的短命……
這個故事讓我明白的一個道理：我們每一個人都擁有一個幸福溫暖的家，希望大家都能珍惜現在的美好時光，愛護家里的每一個人，快樂的生活！
四年級讀后感200字優秀 篇3
今天我們學習了第十三課《和時間賽跑》一文，這篇課文主要講了我和時間賽跑的故事，那天，我看見太陽快落山了，就下決心要比太陽更快地回家，我狂奔回去，當我站在院子里喘氣的時候，看見太陽還露著半邊臉，那天我跑贏了太陽，我很高興。
我也和時間賽跑過，老師留的`周六、周日兩天的作業，我周五就做完了，然后我利用周六、周日的時間去讀書，這樣，能夠多學很多知識。珍惜時間其實就是珍惜生命，如果浪費時間就等于慢性自殺。一句諺語說得好：一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰。時光啊!永遠是寶貴的，讓我們一起珍惜現在的大好時光吧!
四年級讀后感200字優秀 篇4
我一聽說老師要發一本《瘋丫頭杜真子》的新書，我高興極了!
書拿到手以后，我就迫不及待得看了起來。我看的內容是：杜真子帶來的那只貓拉了一堆番茄醬，然后馬小跳擦了半個小時，才把那堆番茄醬擦干凈呀。還有一次，馬小跳去上廁所的時候，不沖馬桶。然后杜真子責怪他上廁所不沖馬桶。每次馬小跳受杜真子氣的時候，都會說：“好男不與壞女斗。”
我最喜歡這里面的'杜真子，因為她像馬小跳的媽媽一樣教育他。所以我喜歡杜真子。我愛看書!
四年級讀后感200字優秀 篇5
最近，李老師讓我們讀法布爾的《昆蟲記》。我以前見過許多昆蟲，像美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、愛唱歌的蟬…等等，但我并不了解它們。法布爾的'《昆蟲記》帶我走進了一個生動有趣的昆蟲世界。
讀完這本書，我收獲很多。我不僅了解到很多的昆蟲知識，比如被稱為"歌唱家"的蟬，唱歌的時候是在吸樹枝里的汁液；蜘蛛是怎樣結網捕食的，又是怎樣用毒液快速麻醉獵物，再慢慢把它們吸干的…等等，更讓我佩服的是法布爾嚴謹的治學精神。他為了更好地觀察昆蟲，竟專門買了一塊地，建立了一個昆蟲樂園，終日與昆蟲為伴，通過仔細觀察研究，終于完成了《昆蟲記》。
我在學習中要向法布爾學習，學習他的嚴謹，學習他的堅持不懈。我寫作業總馬虎，會的題也總做錯。以后我要注意，時刻提醒自己"認真點兒，再認真點兒！"爭取更大的進步。
四年級讀后感200字優秀 篇6
看完了《我和小姐姐克拉拉》這本書，我覺得他們姐弟倆很搞笑。特別是他們比誰強大這個故事，他們都把花瓶弄翻了，等媽媽和客人來了，媽媽以為是水管爆炸呢?還有一個故事我也很喜歡，媽媽讓他們別把她做的蛋糕吃掉，因為下午阿姨來做客，到時侯大家一起吃。媽媽出去了，姐姐對弟弟說：“我們去看看蛋糕有沒有被小偷偷去?”他們一看蛋糕還在，姐姐說：“蛋糕旁邊最容易變質，我們吃掉它�！币蝗Χ汲粤耍憬阏f：“中間最容易變質。”他們又把中間吃了。這時媽媽回來了，看得呆掉了。后來，姐弟倆肚子疼了，而且疼得很厲害。
四年級讀后感200字優秀 篇7
姐姐有一本《老舍精典作品選》，《駱駝祥子》是我最愛看的。
看完祥了的故事，我覺得祥子太可憐了。祥子吃苦耐勞，努力拉車，賺到些積蓄……買了一輛屬于自己的車，可是，好景不長，祥子稀里湖涂地被兵抓了去，還搶了他的車；不久后，反動派偵探榨取了祥子辛辛苦苦攢下來的積蓄。后來，祥子又用虎妞的`錢買了一輛車，因為虎妞難產去世了，祥子不得不賣車料理喪事。最后，祥子變成了一個墮落、自私的人。
我想：假如祥子生活在現代，憑著他自己的努力，攢夠錢，買輛車，當上一個城里的“的哥”，而虎妞也不用因為難產去世，現在醫學這么發達，虎妞難產也根本就是小兒科。要是現在，祥子和虎妞早就過上了幸福的生活。而且，虎妞雖然脾氣暴躁，但是能說會道，能去當律師。
因此，我認為祥子的不幸遭遇是由那個時代，那個社會所造成的。
四年級讀后感200字優秀 篇8
今天，我們學習了散文《媽媽賬單》。這篇課文主要講了小男孩彼得在幫媽媽做了一些普通的家務活之后，向他的.母親寫了一份賬單索取回報。在他如愿以償地得到了“60”芬尼報酬的時候，他看到了媽媽給他的賬單后，羞愧萬分地把報酬還給了母親。
讀了這篇文章后，我受益匪淺，深深感到母親是多么偉大。父母對我們的愛是幸運無私的、無價的，是不能用金錢來衡量的，我們只有用真心去回報他們，他們的付出才沒有白用。
四年級讀后感200字優秀 篇9
在暑假里，我讀了一本書，名字叫：《稻草人》。
稻草人這本書里有葉圣陶老人寫的許許多多的故事。這本書里的每一個故事我都喜歡看。但我最喜歡的還是這本書的名字——稻草人。
這本書講述了這樣一個故事：一個扎在田里的稻草人，心地善良。在一個漆黑的夜晚，這個稻草人目睹了三件令它傷心的事。年邁的老婦人辛苦耕作的'麥穗被害蟲肆無忌憚的啃了個精光，稻草人竭力驅逐害蟲并向主人警告卻無能為力；漁婦為給生病的孩子熬魚湯喝，不得不硬下心腸扔下孩子去釣魚，釣上來的魚在沒有水的桶里跳動想逃出去，可是稻草人卻沒有辦法。第二天，魚死了。小孩還在生病，稻草人憐憫孩子卻無法動彈：遭遇悲慘的婦女，孩子死了，嗜賭成性的丈夫要把她賣掉，痛不欲生的她投河自盡。稻草人急于挽救她，卻依然無濟于事。
我愿做這樣一個稻草人，善良，樂于助人。所不同的是：我要用自己的行動來幫助他人，做一個真正完美的稻草人。
四年級讀后感200字優秀 篇10
獅子是萬獸之王所有的小動物都怕它。一天，獅子睡著了，兩只淘氣的小老鼠在獅子身上蹦來蹦去的.，突然，獅子醒了，它一把抓住小老鼠要吃掉它。小老鼠說：獅子大哥，求你放了我吧，只要你放了我，我一定報答你。獅子哈哈一笑放過它們了，但它并沒有把老鼠的諾言放在心上。有一天，獅子被網捕住了，無法脫身，小老鼠知道了，就連忙趕過來把網咬斷了，獅子得救了。
我們不要小瞧一些看似弱小的人，他們有可能比你還強大，只是不善于露出來。
四年級讀后感200字優秀 篇11
我相信大家都聽到過我國的四大名著——《紅樓夢》，《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》，今天我介紹的就是水滸傳。
故事中在梁山上以宋江為首的108位好漢，因為國家的.腐敗被逼上梁山，后來得到皇帝的招安。在征戰中，好漢們死的死，走的走，只剩下了包括宋江在內的二十七位好漢，但是都被奸人殺害了，最后故事悲壯的結束了。
書中的人物栩栩如生，有的計謀過人，有的勇猛無雙，有的精通旁門左道。
這本書讓我了解了中國的歷史，書中的一個個精彩的故事，一個個人物都給我留下了深深的印象。
四年級讀后感200字優秀 篇12
《全神貫注》這篇課文主要寫了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己卻如癡如醉地投入到了工作之中，完全忘記了客人的事，充分表現了羅丹全神貫注的工作態度和對藝術執著的`精神。
讀了這篇課文，我覺得：人類的一切工作如果值得去做，并且要想做得好，就應該全神貫注地去做。由此，我想起了卡特應聘的故事：一個商人要招聘一位自己克制力強的人，要求是一刻不停地朗讀，卡特也去應聘。可朗讀才開始，商人就放出六只小狗。卡特前面的70個人都受不住誘惑，抬起頭來，看了一眼小狗，他們的視線離開了閱讀材料，因此都被淘汰了。只有卡特始終沒有忘記自己的角色，一點兒都不受小狗的影響，在排在他前面的70個人失敗后，卡特成了唯一的合適人選。
現在，我知道了做什么事情都要認真而專注，這是成功的第一要素。所以，我們要把全部精力投入到學習和工作中去，才有可能取得成功！
四年級讀后感200字優秀 篇13
又是一個滿懷希望的一天，我打開了讀了很多遍卻讀不膩的一本書，《向著明亮遠方》，作者是《好兒童畫報》的編輯龐婕蕾，大家都叫她阿拉蕾。
這本書寫了：成績平平的女孩沈楠一進入小學畢業班后，就覺得生活似乎變了樣。和好朋友漸行漸遠，大家都有了不愿說的秘密，“一輩子要在一起”的承諾慢慢隨風而散，和媽媽的相處也不再那么輕松，“擇�！钡膲毫ψ尨蠹叶即贿^氣來。喜歡書法，舞蹈的沈楠不得不放棄自己的.愛好，投身到各種學科培訓好比賽中，誤會，失敗，挫折，眼淚伴隨沈楠著一年的成長。
這一年中無數的挫折都沒有打垮沈楠，她咬牙堅持度過，因為他堅信，明亮總在不遠處。
夢想，堅持，不放棄，總有一天，它會實現，有一首歌唱的好‘向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經歷磨難怎能看到，命運他無法讓我們跪地求饒，就算鮮血撒滿了懷抱�！�
是啊，堅持，是我們永遠不能放下的東西，只有堅持，才有了明天的成就，光亮。
四年級讀后感200字優秀 篇14
亞米契斯是著名的意大利作家，他所寫的《愛的教育》一書，讀后給了我深刻的印象。
《愛的`教育》主要講述的是：恩里科從三年級到四年級之間發生的故事，形容了一個充滿了愛心，充滿熱情同情心的世界，恩里科觀察著身邊的每一件小事，包括他周圍的每一個人，也都充滿了愛心。
想想我自己，在車上，不愿給老人讓座，把小動物當玩具玩耍，有時候還會欺負弟弟妹妹，和恩里科一對照，我真是慚愧極了，我一定向恩里科學習做一個有責任心、有愛心、心靈純潔的人。
四年級讀后感200字優秀 篇15
今天我和媽媽共同看了繪本故事《我想去看�！饭适轮v的是;有一只小雞叫卡梅拉他的愿望是想去看海�？墒且驗樗职植煌猓酝砩纤屯低档腵走了。走了好幾天，他終于看到了大海。晚上，海岸線消失了分不清東南西北，他找不到回家的路。第二天他看見一條大船，船長說要把它吃掉�？防兄Z每天給船長下一個蛋才保住了他的生命。
在海的另一邊卡梅拉認識了好朋友皮迪克，并和他生下了一個小雞名字叫卡梅拉多。通過這個故事讓我明白了要想實現自己的愿望就要努力，以后我也要向你學習。
四年級讀后感200字優秀 篇16
我非常喜歡看科普知識，因為科普文章不僅能給我帶來知識還能帶來快樂。
我看過的科普書有《昆蟲記》 、 《植物來了，快跑》……。在這些書里面我最喜歡的是《植物來了，快跑》 ，因為這本書不僅介紹了神奇的面包樹、臭氣滿滿的大王龍，還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像面包樹當它一成熟時，果子就一個個掉下來，當時走過來一個光頭佬，果子“啦”的一聲掉在了他的.頭上，后來果子咧開了，光頭佬“”的一聲把果子給吃了，后來人們稱他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……，看了上面的小笑話，非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹的特點，還編出了這么有趣的笑話，真是太有才了。
所以我覺得讀這類科普書籍，既可以學習知識，又可以感受快樂，非常開心。以后我一定要看更多的書，讓肚子里面裝滿“食物”，小朋友們一起讀書吧!
四年級讀后感200字優秀 篇17
在這個暑假里我讀了幾本中國十大名著，有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書后，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著名的愛國將領。他生于北發大水。他隨母僥幸逃生，流落他鄉。少年時。他拜師周侗學藝，很快聞名鄉里。金兵侵中原后，他被召軍中，開始了長達數年的軍。從此，他率領一批將士，浴血疆場，抵御金人，收復失地，維護宋王朝的.統。然而丞秦 為了討好全國，竟然設計陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死于風波亭。
將岳飛英勇善戰。忠誠的形象鮮活地展現在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅和堅 氣節所打動，從中受到有益的啟發和良好的精神淘冶。
四年級讀后感200字優秀 篇18
牡丹開富貴，荷花開宮門，老家門前的石埝上開的滿是迎春花。
初春時節，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來了。枝枝枯黃中泛著青色的迎春花藤上結滿了花骨朵�；ü嵌浜苄�，小得像黃豆，看上去十分嬌嫩，好像動也動不得。但過不了幾天，它就星星點點的綻開了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發出淡淡的`清香。這時，滿村子的人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會嫌棄我們這閉塞的山村的。果然，不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時，整個村子都沐浴在花香中，人們在花香中開始了春耕。
我愛迎春花，因為它是我們山里人的花。它不嫌窮，不愛富，就愛我們閉塞的山村。每年都準時來給我們山里人報告春天的消息。
四年級讀后感200字優秀 篇19
今天，我讀了《沒有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學習中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來，花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風景，花兒可以越開越美。在學習中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說的.能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會回給你一個燦爛的微笑;用自己最真實的一面去友好地對待別人，別人也會友好的接受。
敞開你的心扉吧!與別人分享快樂，分擔憂愁;那么你的憂愁會減少，快樂會增加。
四年級讀后感200字優秀 篇20
今天我預習了第9課——《自然之道》。
這個故事講的是，“我”和同伴們以及一個生物學家向導，去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的事情�！拔覀儭本攘艘恢挥�，卻害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽向導的話。
幼龜天生弱小，經不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規律辦事，往往會產生與愿望相反的結果。不知道也就算了，還不聽向導的勸告，
“我們”雖然只做錯了一件事，可對幼龜的傷害是如此之大，它們本來可以安全步入大海的`，可遭受了食肉鳥的突然來襲，它們不可能受得起這種傷害的!
或許，這樣的思想還會造成甚至我們永遠都無法彌補的過失。
四年級讀后感200字優秀 篇21
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學回家說：“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說他相當演員，如果老師不選他，他就去當鼓手。因為他力氣大。過了幾天，他高興的跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說“觀眾也要選”。奶奶可不這么認為，說：“只要孩子高興就行”。胖胖說：”到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子，不可能每個孩子都能當演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場這場演出才有意義。
在人生的.舞臺，即使是別人認為很普通的角色，只要我們認為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
四年級讀后感200字優秀 篇22
你看過《蘋果樹上的外婆》這本書嗎?你一定會很驚奇——外婆為什么會在蘋果樹上呢?讓我告訴你吧。原來故事的主人公安迪沒有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的.蘋果樹上。外婆和安迪一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現在的安迪是如此幸福，讓我感覺世界是完全公平的。
《蘋果樹上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
四年級讀后感200字優秀 篇23
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個仙女，可以過著男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時每年的七月七日通過喜鵲搭橋才能會面，還有那可憐的牛郎帶著孩子見不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關愛，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關愛，最終造成了大錯，讓牛郎織女痛苦一生。
同時我感到我們的父母對我們的'寬容與關愛是如此的強大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認識到只有懂得寬容和關愛的人大家才會喜歡他。
四年級讀后感200字優秀 篇24
《走遍天下書為侶》這篇文章你們讀過嗎?
我讀了這篇文章后，知道了，讀書的方法，作者告訴我們，如果你獨自周游世界你會選擇什么?作者選的是書，因為他想把書讀上一百遍，讀到能背下來的程度。
作者告訴我們讀書首先會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么這樣，然后繼續把這個故事編下去，回過頭來品味最好的片段，問自己為什么喜歡它們……
作者教我們這樣讀書，作者的眼里的書，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼里，書代表了全部的.美麗，愿意把書讀上一百遍。
是啊!“書讀百遍，其意自見”，“書如藥也，善讀可以醫愚”這些名言，都可以說作者的愛讀，像我們學的沒有一艘戰艦，能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
四年級讀后感200字優秀 篇25
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場上玩。當夜晚來臨，她又餓，離家又遠，它火速的趕回家，一路上經過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉并沒有放棄仍然繼續往前跑，最后她終于吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最后的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的`發出喵喵聲，也滿足的吃著她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺得很幸福，會讓我想起溫暖的家，每當我肚子餓的時候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以了解莫麗那滿足的感覺。
這本書也讓我學習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最后一定會成功的！
四年級讀后感200字優秀 篇26
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動，它記述了一個動人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學生和他互不相識�？墒撬龓椭妥髡叩綐欠肯卤苡�。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂的精神，使我十分感動，我一下子想起我家對門的.袁叔叔來。
上個星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學習，做一個樂于助人的人，做一個思想高尚的人。
四年級讀后感200字優秀 篇27
內容：從前有個小女孩，她的名字叫簡。簡從小就沒有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起�？删司撕髞硪菜懒�，本來就對簡不好的舅媽，更加的放肆，對自己的兩個女兒、一個兒子百依百順。舅媽的兒子經常毆打簡，讓簡難以承受。后來舅媽把簡放在寄宿學校里，過了一些年，簡成了一位家庭教師，后來又與主人相愛，在結婚之際，簡才知道主人已經有個妻子。因為她不愿當情婦，所以離開了那里。許多年以后，有個牧師向簡求婚，可簡沒有同意，因為她想起了一個人。到了那里之后，簡才發現，主人的家已經布滿了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡和這個家的主人結了婚，生下了孩子。
收獲：這本書的`作者是夏洛蒂，在這本書中有一句話非常經典，“我們是平等的，至少我們通過墳墓時，平等的站在上帝面前”。這充分體現了當時英國的男女不平等，這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經典之作。
四年級讀后感200字優秀 篇28
人們大抵都把別人的悲劇當成生活的笑料，自己不會感同身受，在悲劇沒有降臨到自身，把別人的悲劇皆當做笑話，就如同《孔乙己》中的'酒客，他們自認處在光明，便不斷地把別人推下深淵。
這種“喜劇”也是孔乙己自己所造成的，山崖上隆起的石塊，如果不抓緊奮力向上，最后只會越滑越深，萬劫不復。在這“吃人”的社會，也可以理解魯迅先生為何棄醫從文。生活本是悲喜劇交加的，我們總是在笑話別人，殊不知自己也會變成笑料。
孔乙己的悲劇不只是他個人造就的。在當時，制度的毒害、社會的壓迫，都使每個人的靈魂失去了光澤，蒙上了灰。在科舉這條路上孔乙己是個不折不扣的失敗者，他在這種環境下迷失了方向，成了一個悲劇人物，但在別人眼中他人的悲劇只不過是令他們噗嗤一笑的喜劇而已，人們吹滅了孔乙己最后的火燭，使他墜入無窮無盡的黑暗，把孔乙己“吃掉”了。
四年級讀后感200字優秀 篇29
這兩天剛看完《圍城》這本書，故事的更概是這樣的，主人公方鴻漸在回國的船上與同船的鮑小姐有些青睞，初嘗了愛情的滋味，但卻有另一位大家閨秀蘇文執小姐對他有了好感�；貒�，他通過蘇認識了她的表妹唐曉芙，不想卻對這位唐小姐產生了好感，但由于某種原因，兩人的感情也并沒能長久。
后來經過好友趙辛楣引薦，同去三閭大學任教，同行時又認識了孫柔嘉小姐，倆人也不過是普通朋友，可最終走到了一起，不過他倆的感情實在糟糕透頂……這本書的作者錢鐘書先生說這本書“錙銖積累”而寫成的，沒有明確的故事線索。
語言平淡無奇，所寫之事也只是人間的`是是非非。不過書中卻始終貫徹了這樣一句話，那就是“婚姻感情猶如圍城，城外的人想進去，城中的人想出來”，這也許是作者的得意之處吧。
四年級讀后感200字優秀 篇30
1999年盛夏，女主人公鄭微進入大學校園。那也正是我進入大學校園的日子。迎新的學長、納新的社團、自習室、食堂、女生宿舍的臥談會、學生樓下等女友的男生，這一切鄭微經歷的，也正是我曾經歷過的。當我隨著鄭微進入她的大學，塵封的記憶漸漸清晰，我甚至能聞到太陽廣場的薔薇香氣、食堂里的土豆燒肉的味道，就連夏日自習室里不甚美妙的男生的臭腳丫子味，在懷念的渲染下也有了些許韻味。還有愛情。即使不是陳孝正，每個女生也在現實或心目中有自己的張孝正、王孝正或者李孝正，甜蜜過也心痛過……然而青春終將逝去，鄭微的是這樣，你的.是，我的也是。青春就像一本只能翻一次的書，看的時候漫不經心，當看完被收走，我們只能去追憶其中的內容。多年以后，我們依然能記起的，是最絢爛抑或最慘淡的章節，那是我們一次次重復追憶的結果，而很多平淡卻珍貴的片段，卻隨著歲月的流轉變得模糊。
四年級讀后感200字優秀 篇31
多年前，鄭微是可愛的“玉面小飛龍”，多年后，她成了獨當一面的經理秘書。人們稱贊她成熟了、練達了，可是毫無疑問，大多數人還是更喜歡大大咧咧、心無城府、敢愛敢恨的'小飛龍的。是的，成長總要付出代價，我們在得到一些的同時總會失去一些。長大意味著要獨自面對很多東西，要承擔責任，要經受磨難，因此，我們學會了心機算計，學會了在社會舞臺上扮演各種角色。內心何嘗不曾掙扎？誰沒自問過：我還是曾經那個我嗎？可是我們已經長大，無法回頭。我們還能做的，就是保護好自己心底殘存的純真和善良，這樣，即使我們變得成熟世故了，至少可以在自私的同時更少的傷害到別人。鄭微做到了，阮阮也做到了，可惜的是她們卻再次被曾經愛過的人傷害了。不是每個人都愿意保護好自己的那份純真和善良的，因此我們不得不變得更成熟，這樣才能更好的保護自己……
四年級讀后感200字優秀 篇32
“鄭微想，她畢竟比阿正幸福，不管是過去還是現在。因為她愛的時候沒有保留，流淚的時候淋漓盡致，在這份感情里，她沒有虧欠，她的愛是圓滿的。正因為陳孝正給過玉面小飛龍跌宕起伏的愛，才讓后來的鄭微學會在平凡的幸福里甘之如飴�！�
愛情沒有好壞對錯之分，至于那些不好的，原本就不是真正的愛情，或者曾經是真正的愛情，后來變了質。我們不必為曾經愛過不值得的`人而內疚，只要我們真心付出、問心無愧。那些傷害過我們的人，教會了我們什么才是真正的愛、真正值得珍惜的東西，這就是他（她）們于我們的意義。對于傷害過我們的人，不必怨恨、不必不甘，遺忘和漠視是最好的回報。不要說什么“我一定要過的比他（她）好，讓他（她）后悔失去我”。要過得好沒錯，但不是為傷害過我們的人，而是為我們自己，為現在愛著我們和我們愛著的人。
四年級讀后感200字優秀 篇33
鄭微是人們都會喜歡的那種女孩，漂亮、聰慧、開朗、沒有心機、有股向前沖的勁頭，她也有些可愛的小毛病，但這讓她更真實、更親切。她的`生活曾經在林靜的庇護下晴空一片，但家庭的變故讓她的林靜逃離去了美國，留下她一個人。她開始自己學著成長。在大學校園里，她莫名其妙愛上了死對頭陳孝正，她真誠付出，也品嘗了愛情的甜蜜，然而最終還是被陳孝正辜負。在沒有林靜也沒有陳孝正的日子里，她一個人應對工作和生活，她從小飛龍變成了人人稱贊八面玲瓏的鄭秘書， 可依舊沒變的，是她純真善良和渴望真愛的心。鄭微最終沒有選擇陳孝正，因為到頭來這個人對她已經沒那么重要；雖然“林靜哥哥”已經隨著歲月遠去，但鄭微重新認識了長大的林靜，和他重新相愛，他們共同擁有美好的過去，相信也會有幸福的未來。鄭微到底是幸運。
四年級讀后感200字優秀 篇34
看到有一本《活著》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然后，很久，才釋然……主人公福貴，從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子，到孤苦伶仃的'一個人，經歷了破落、貧窮、戰爭，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴余生……
在悲劇的人生中，他學會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米，學會了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰友……獨自一人活著……這本書不同于張愛玲的《小艾》，小艾經歷了一系列悲慘的遭遇，最后的結局還是給人一些希望的，看完以后，積聚的壓抑在結尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶，卻無力反抗……也許只有懂得了愛，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時，你才有勇氣去面對一個人的寂寥......
畢竟，回憶是一個人的歷史縮影。
四年級讀后感200字優秀 篇35
我利用課余的時間，我看了一本好看的書，你們想知道是什么嗎？我來告訴你，是《格林童話》，我想大家都知道格林童話有很多故事，可我最喜歡的`是《白雪公主》，白雪公主是個既漂亮又善良的孩子，我們都很喜歡她。
有一天，她的后母因為嫉妒她的美麗，就叫人把她帶到森林里給殺害了，她哭泣著哀求那個仆人不要殺害她。那個仆人看著白雪公主在地上哭得那么傷心就不忍心殺她，于是就把白雪公主留在了森林里；等仆人走后森林里的野獸就在白雪公主的旁邊狂叫，白雪公主害怕極了就拼命跑，到了晚上她來到了七個小矮人的家里，看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡著了，等小矮人回來白雪公主把事情的經過都跟他們講了，他們就讓白雪公主住在他們那。
不久王后知道白雪公主沒死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋果，結果被一個王子救活了，還嫁給了那個王子。我感覺非常的感動，還有就是不要亂吃陌生人給的東西。
四年級讀后感200字優秀 篇36
有別于傳統的推理破案式小說，本書要呈現的并不是警察如何偵破幾家人合伙隱藏殺人事件的過程，而是主軸一轉，轉而逐步揭露暗藏于幾個家庭中的道德丑聞，表面團結的幾對夫妻，實則同床異夢，暗中進行不當的`勾結，甚至還直面少年犯罪的社會問題，東野又一次對社會，家庭，道德等問題進行了嚴厲地拷問。
本書到最后并沒有明確表明真正殺害英里子的兇手是誰家的孩子，雖然有所暗示，不過也正是這種不確定，才促成了幾個家庭的“團結”，誰都不肯承認自己的孩子殺人了這個事實，一旦說明，便無法維持這種“默契”�；蛘呤窍肓粝旅灶}，讓讀者猜去，又或者作者想暗示的是所有人都有成為兇手的可能，哪怕是未成年人，只要觸犯了自身利益，加上家庭和社會自身的問題。
四年級讀后感200字優秀 篇37
海燕和其他鳥兒一樣都抵抗不住暴風雨，但他們卻勇敢無畏，拿出了自己的勇氣，最終才能創造奇跡。
人也是一樣，只要準備充分了，就應該拿出自己勇敢的一面，成敗與否并不重要，重要的是你的'精神成功了，給了敵人沉重的打擊，給了否定你的人一個驚喜。
有時候，人的能力是有限的，即使盡了全力也不一定能成功。那為何不來賭一把，用自己的勇敢去面對別人，輸也輸得光榮，也能能給人留下深刻的印象。
很多人總是不肯相信自己，認為得有自知之明，但你連相信自己的勇氣都沒有，又哪里得得到別人的肯定。我說，成功是屬于準備充分又有勇氣的人，因為他們才是閃光點，震撼了每一個人。
拿出勇敢來，在青春的道路上更需要你無所畏懼的勇氣，它會讓你發光，讓別人對你刮目相看。
四年級讀后感200字優秀 篇38
許多同學報怨數學很難學習，老師講的總是聽得丈二和尚——摸不著和尚。我認為，學數學是有方法的，只要你掌握了這個黨閥并加以運用，相信數學將成為你的朋友。
學數學最重要的.就是要善于思考。如果把數學比作一把鎖的話，那思考就是一把開鎖的金鑰匙，為你打開這把數學之鎖。
例如有的同學上課認真聽，能把老師講的內容全部吞下去，卻不去消化，不會吸收，最終還是“營養不良”。掌握是因為他沒養成思考的好成績，不能將老師講授的東西再加工，不能進行分類整理，更不了解道路的來龍去脈，當然就無法掌握知識的真面目了。
我們要學習蜜蜂那樣的工作方法，既會采蜜，又會釀蜜。在這方面，有的同學就做的比較好，他們在上課不僅專心聽講，他們在老師講某一題的解題方法時就思考，思考出這樣解的道理，雖然后再推出解這一類題的方法。這樣就把老師交的融會貫通了。
四年級讀后感200字優秀 篇39
在暑假我讀了一本叫《發書》的文章，至于為什么要讀這本書?是因為主人翁的奉獻精神!文章主要寫的是作者和他的同桌劉小明發生的故事。
一開始，劉小明是一個，實打實的學渣，可我們的作者和小明是相反的例子，兩人之間開始有很多矛盾。
剛開學時劉小明被老師叫去發書。劉小明發到主人公這一小組剛放下的書又迅速抽了回去!這時主人公發現了書多了一個角!他迅速瞪了小明一眼：“心里想下課找你算賬”!下課后主人公通過核實發現原來小明抽走的是一本又破又臟的`書!這時主人公對小明瞬間有種愧疚感!覺得錯怪了他!
通過接下來的相處中!跟同學們很多學習中的小事!小明都是默默付出!比如：幫班長拿課堂作業、下課后主動擦黑板!都經�？吹剿纳碛�!
我覺得，奉獻是一種在黑暗中出現的一絲光明;奉獻是一種精神，是一種品質。在小明身上都能完美詮釋!我要認真學習小明的這種默默奉獻付出的精神!
四年級讀后感200字優秀 篇40
看完繁星后，我明白這本書是巴金爺爺寫的，本書為圖文并茂地展示了巴金在不一樣人生歲月中的歡樂與憂愁，挫折與追求，也展現了巴金爺爺在文學創作上深刻的思索與感悟。
在這本書里我最喜歡的一篇文章《鄉心》，里面講了作者晚上不想睡覺，趁著大家睡覺的時候，跑到艙面上走不走，到了場面上就感到了一股寒氣，穿上大衣周圍沒有一個人，僅有機器帶聲音浪很小，船也開得很平穩，望著天空中的月亮回憶以前在家鄉的往事。
這篇文章其中的一段是出自唐代詩人張九齡的五言律詩《《望月懷遠》，這幾句詩是“海上生明月，天涯共此時”“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”。
這幾句話讓我感受到了作者對遠方家人的思念以及由此引起的`美妙的想象和完美的回憶，這篇散文寫的很美，好多處經過確切的生動的擬人比喻，讓我也感受到了作者仰望星空的歡樂和親切感。
四年級讀后感200字優秀 篇41
讀了《繁星春水》，我才明白了崇尚的母愛，童真的世界，自然的傳奇。
天上刮起了風雨，鳥兒躲進了它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里，這是對母親多么高尚的贊揚！母親能為我排解煩惱，疑惑，讓我們再現笑容，母親的愛是最溫暖的，付出后總有回報，在我們看來，一切都比不上母愛偉大，是母親引導著我們提高，讓我們走向成功，勇敢地前進。
小孩子，是童真的天使，樂趣的靈魂，小孩子的內心是最純潔的，而資料卻又是最豐富的，小時候的奇想妙思，也許正是你走向成功的道路，不要小看了童真，不要小看了小孩子！他那細小的.身軀里，含著偉大的靈魂，而你自己就含過偉大的靈魂。
人來自哪里？人來自自然！自然是正常的，是普通，倘若造物者還在人間，就沒有了自然，但我們都還是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里，一絲不茍，自然是無可抵抗的，是無人代替的，我們要歸于自然，人與自然應當和諧相處，這樣世界才容得下渺小的人類。
四年級讀后感200字優秀 篇42
我隨身帶著冰心的詩集——《繁星》，有空就拿出來讀讀。這本詩集后，我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本，才發現這本書那么精彩。
細細地品味著書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的完美世界中。在這些詩里，我讀到了偉大的母愛；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。讀著，我不禁想起了自己母親對我愛，盡管這些愛都體此刻學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現出了母愛的偉大。還有一些詩寫的`是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的趣味與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多趣味的事情還記憶猶新。
在冰心出國后，就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來，時常思念著家鄉、思念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。
我也經過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁�！斗毙恰方o我帶來了很多情感，豐富了我的生活。
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