二年級寒假讀好一本書讀后感（通用49篇）

　　品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的二年級寒假讀好一本書讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇1

　　《三國演義》是中國古代四大名著之一，也是我最喜歡的一本書。我對它愛不釋手。這本書描寫了東漢末年，皇帝昏庸無能，群雄割據混戰和魏蜀吳三國之間的爭斗，最終被司馬炎一統三國的'故事。

　　本書中，我印象最深的是劉備三顧茅廬的故事。劉備聽徐庶說諸葛亮足智多謀，是個不可多得的人才，想請諸葛亮出山幫他實現統一天下的夢想。劉備第一次去請諸葛亮，諸葛亮出外云游；第二次，劉備冒著大雪去請諸葛亮，劉備雖然等候很久，先生卻遲遲未歸；第三次，劉備去請諸葛亮，先生正在睡覺，劉備悄悄站在房門外耐心等候，直至先生醒來。劉備懇請諸葛亮為了天下百姓，出山輔佐他。諸葛亮被劉備的誠心所感動，于是隨劉備出山。諸葛亮也未辜負劉備的厚望，對蜀國真是鞠躬盡瘁死而后已。

　　這個故事說明，一個人做任何事情，都要持之以恒，有誠意，正所謂謂精誠所至，金石未開。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇2

　　這本書主要講述主人公胡小鬧成績不好，每次都是班里倒數第二且十分愛玩，經過校長的一番話，胡小鬧發現了自己的不足，并答應校長尋找身邊的好學生，一是要為自己讀書，二是要讀書時開心。不久，胡小鬧認識了一位從外國來的學生——卡羅，他正是校長要尋找的學生！和卡羅的'接觸下，小鬧發現自己慢慢改變了很多，他發現愛學習了，他發現自己愛看書了，發現看書有很多好處。

　　而現實生活中的我，又是為誰而讀書呢？自己？家長？還是老師？我認真思考了這個問題，發現我是為家長和老師所讀書。我總是認為考試考好了父母和老師就會開心，可我自己的感受呢？我沒有想過，因為我始終認為讀書是為了父母，不是自己。我也應該反省反省了，從今以后我是不是要改變一下自己，把自己的為誰讀書的態度改變呢？或許我可能要很久的時間改變，但從今天起我就一定要改變了，我是為自己讀書的，不為別人。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇3

　　我今天閱讀了《天才少年維克多》這本書，這本書的作者是喬辛迪波沙達，這本書的主角維克多是一名早產兒說話晚，六歲時被診斷為智能低下，雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勵，但在學校他卻總是被同學嘲笑。他細心地指出參賽模型的缺陷，可是同學們卻都不聽他的，還嘲笑他傻，懂什么。他解開一道難住全班的數學體，可老師認為他撒謊。后來智商測試他的智商173，卻被老師說成了73。最終他連初中都沒能畢業。

　　在一次偶然的機會，維可多通過解答廣告牌上的題目成了公司的職員，并且知道了自己的'智商是173，他找會了自心，后來他成了艾弗利公司的老板，又是世界頂級智商俱樂部主席。

　　在這本書中，我學到了重要的一條就是一定要自信，無論做任和事都要對自己要有信心，遇事絕不要輕言放棄，終究會成功。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇4

　　今天我讀了德國作家帕特西亞·施羅德寫的《魯迪騎士的城堡》這本書。

　　主人公魯迪獨自一人住在一座臟兮兮的'城堡里，二十多年來從來沒有人來訪過。魯迪一到星期天就無事可做又不愿打掃城堡，只是睡懶覺。在驢子的勸說下魯迪帶著盔甲和驢子決定出去尋找嶄新的城堡，在旅行的途中還遇見了美麗的福利巴特小姐和兇猛的火龍，魯迪和他的伙伴們機智的制服了火龍，救出了福利巴特小姐。最終魯迪帶著福利巴特小姐回到自己的城堡，與同伴們一起把城堡打掃得干干凈凈。從此，魯迪再也沒有無聊的星期天了。

　　這個故事告訴我，人不能獨自一人生活，那樣只會變得越來越慵懶。有了家人和朋友，人才能活得更勤奮更幸福。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇5

　　今天我讀了“小故事大道理”，它是由一個個小故事組成的一本書，其中“你是最優秀的”這個故事深深吸引了我。

　　故事主要講的是古希臘的大哲學家蘇格拉底在臨終前，讓他的助手去尋找一個最優秀的關門弟子，他的助手苦苦尋找，但是沒有找到，蘇格拉底對他的助手說，其實你就是最優秀的，只是沒有自信，沒有認識到自己的優秀。

　　這個故事告訴我們，做人要自信，在這個世界上，有許多人都有著別人不具備的`才能，就因為不自信，錯失了許多機會。所以，一個人要學會正確的認識自己，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，只有正確認識自己，充滿自信，才能取得更大的成績。我要做一個自信的小女孩。

　　擁抱大自然，像樹一樣在森林中成長

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇6

　　前幾天，我讀了《海的女兒》，童話中的小姑娘生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束了她一生的幸福。她放棄了海里的`生活，忍受著痛苦把自己的魚尾變成人腿。后來她救了一位王子喜歡上了他，而那位王子和鄰國的公主結婚了，她希望沒有了。她如果繼續成為海的女兒就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中，回到屬于她自己的世界。但她沒有這樣做，卻自己投入海中化為泡沫。

　　《海的女兒》。她使我懂得了生命可貴。在任何事前都要有堅強的毅力，勇敢地面對它，在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到了很大的啟發教育。在生活中我碰到困難時，要像小人魚一樣的堅強的面對。在學習上也要像小人魚一樣堅強不懈。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇7

　　媽媽給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后我感觸非常深。

　　這本書講述了一個叫匹諾曹的木偶有了生命，一開始他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想玩。后來經歷了一連串的奇遇，他變成了誠實、懂禮貌、愛學習、關愛他人的一個好孩子。最后，他和他爸爸一起過上了幸福快樂的生活。

　　書中的匹諾曹一說謊話，鼻子就會變長，讓我知道不能說謊話；當匹諾曹從壞孩子變成好孩子的時候，他和爸爸過上了幸福的.生活，讓我知道，知錯就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。

　　我從小木偶匹諾曹身上知道了誠實對于任何人都很重要，誠實是一個人最高貴的品質。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇8

　　周末，我在家看了《山居歲月》這本書，作者是美國作家珍×克雷赫德×喬治。主要講述了一個紐約男孩山姆野外生存的故事。

　　山姆在5月的一天做卡車離開家，身上只帶了一把小刀、一捆繩索、一把斧頭和推銷雜志賺來的40元錢，還有一些打火石和鋼片，他要去克斯奇山去找曾祖父遺留的葛博里農場。你有可能想不到的是他住到了一棵樹的樹洞里，他還利用樹木的特征判斷出哪里有泉眼，又在附近的懸崖上捉到一只小鷹并訓練它為他捕食。不久，他幸運地撿到獵人擊中而未找到的一只鹿，用鹿皮做了門，把肉拿來烤食。山姆在森林中發現了一個人，給他取名叫“邦杜”，他教會了山姆如何做柳笛。后來，他陸續又撿到4只鹿，用鹿油當蠟燭，為自己用鹿皮做了冬衣，還給邦杜做了一頂皮帽和一雙皮靴。邦杜答應山姆回來過圣誕節，還給他帶來一些報紙上關于“野人男孩”的消息。爸爸看到消息后迫不及待地想見到兒子，來到森林后還跟山姆學會了制作藍莓果醬呢。最后，山姆一家人都在這里安頓下來，給山姆一個溫暖的'家！書中還介紹了很多很多野外生存的秘訣，比如煮山胡桃枝葉可以得到鹽，烤肉千萬不要用松樹枝……

　　《山居歲月》是一本非常好看的書，不僅情節上引人入勝，還能從中學習到很多野外生存的知識，更重要的是能讓人學會如何與大自然和諧共處！希望更多的人能讀到它！

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇9

　　今天我讀了《二年級的小朵朵》這本書，這是狐貍姐姐寫給我們小學生的校園幽默小說。

　　這本書主要講的是小朵朵和同學、老師之間發生的一些有趣的事情，今天讀的故事中，其中有一個非常有趣，就是老師問同學們的理想是什么？同學們的回答有想賣芭比娃娃的，有想賣肯德基的`、還有想當魔術師的，可小朵朵的理想是想當個媽媽，因為媽媽是家里的“大王”，可以管著爸爸和小朵朵，頓時教室里面笑的炸開了鍋！小朵朵很天真、可愛，我很喜歡他。

　　這本書里有很多小朵朵搞笑的故事，非常有趣。我很喜歡這本書，我也要像小朵一樣開開心心的度過每一天。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇10

　　我讀了《生的偉大死的光榮》這篇作品。

　　這篇文章主要人物是劉胡蘭，她出生在山西文水縣長大的，她15歲加入共產黨，一月十二日劉胡蘭被幾個鬼子抓到，那個留胡子的一直追問村子里還有沒有共產黨？她死也不肯說，大胡子用軟的她還是不說，大胡子生氣了他叫人·把第三口鍘刀抬了上了，劉胡蘭的親人都哭成淚人，憤怒的人群逼拉了過來，敵人大聲叫：機槍準備射擊。她從容地走上前躺到鍘刀的`刀床上她犧牲了。我一定學習劉胡蘭勇敢的精神保衛我們的家園。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇11

　　前幾天，我讀了《孩子們的秘密樂園》這本書，它講述了：春天里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，寂靜的翠湖公園熱鬧起來了，在馬戲團里沒有動物明星，也沒有空中飛人，滑稽可愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們特別失望！后來在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個超級棒的'馬戲團，還有黑旋風建的大樹房子像一個迷宮，看起來好看又神秘。從此，楠木林里變成了孩子們的秘密樂園……

　　這本書告訴我：孩子們心中都有自己的秘密樂園，那是大人無法理解的，是孩子們永遠美好的回憶。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇12

　　《魯濱孫漂流記》是一部冒險小說，講述了主人公魯濱孫在荒島求生的故事。我被魯濱孫勇敢的冒險精神所打動，并且明白了“絕境也可以逢生”的道理。

　　魯濱孫非常喜歡航海，在一次航海的途中，他乘坐的船只不幸遭遇狂風，最后只剩他一個人流落到一座無人的荒島上。他沒有放棄生活下去的希望，而是利用智慧和勇氣頑強地在無人島上生活了二十多年。從搭建帳篷到挖洞蓋房、從打獵充饑到種植糧食、從制作桌椅到燒制陶器、從搜尋鳥蛋到飼養山羊……魯濱孫把一座荒島開辟成了能夠自給自足的王國。這其中，最令我佩服的是他和食人部落斗智斗勇，并最終勝利的部分。

　　魯濱孫真是一位不折不扣的`勇士，在今后的學習生活中，我也要學習他的勇敢精神，遇到困難時不氣餒，認真思考問題，想辦法戰勝困難。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇13

　　前幾天我讀了《會走路的小房子》這本書，這個故事講的是：一個美麗、漂亮會走路的小房子，總是嫌棄身邊的鄰居，最后在森林中孤獨地變成個破舊的小屋子，當它接受了別人的友誼后，它變得開心起來，變回原來那個漂亮的'小房子。

　　讀完了這個故事讓我懂得了：要珍惜身邊的每個朋友，只有身邊的朋友多了，自己才會更開心。不要總是指責、要求別人，那樣不會交到好朋友，要懂得接受友誼。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇14

　　前幾天我讀了《格蘭特船長的兒女》這本書，這本書描寫的是蘇格蘭航海家格蘭特船長和他的`船員遇險失蹤，哥利納帆爵士夫婦毅然帶著船長的兒女去尋找格蘭特船長的故事。他們在途中遇到了危險，困難重重，但最終成功解救出船長。

　　這個故事中哥利納帆爵士的探險精神值得我們學習，教會我們當你遇到困難的時候要勇敢頑強的面對，只要堅持一定能勝利。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇15

　　這部作品有穿插著兩條線：一條是明線，講述小男孩成長歷程中的點滴以及如何幫助他人；另一條則是暗線，作品中隨處可見的溫情伴隨男孩成長。

　　細細品讀文字，風趣詼諧，卻又溫暖感人。這也是一個愛的故事，媽媽的愛催人淚下，感人至深。作者沒有正面寫母愛，卻從無數的小細節中讓我們看到了母愛的無私與偉大。浪漫清新的'愛情，朋友間不離不棄的友情，同樣讓人感動。小主人公在幫助他人的同時，也收獲著他人的饋贈。馬克·李維如電影畫面感的描述、幽默詼諧的語言、清新純真的寫作風格，讓我度過了美妙的閱讀時光，內心充滿了幸福的感動，合上書本，仿佛喚醒了記憶深處沉睡的童年與青春，讀完真的覺得心情愉快！

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇16

　　爸爸給我買了一本叫《木偶奇遇記》的童話書。拿著這本書看到書名，我想木偶會有什么奇遇呢？書介紹說：“據說，愛撒謊的孩子鼻子會變長，懶惰的孩子會變成小驢子，你信嗎？”我懷著好奇心開始讀這本書。

　　這本書講的是從前有一段會說話的.木頭，一個人買了這段木頭，把它做成一個會說話的木偶，木偶叫匹諾曹。匹諾曹很愛撒謊，又很懶惰。他每次說謊鼻子就會變長。它不喜歡讀書，跑到玩耍國去，卻被變成了一頭小驢子，是仙女救了他。后來，匹諾曹變成一個孝敬長輩，誠實的，愛學習的木偶，仙女幫助他變成了一個真正的孩子。

　　這本書告訴我要做一個愛學習，誠實，勤快，孝敬父母的好孩子。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇17

　　我非常喜歡看課外書，特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內容是德國人殺猶太人，一提到這里，我覺得奇怪了，德國人為什么要殺猶太人？我一查才知道，原來是因為德國人覺得日耳曼人是高貴的種族卻沒有應得的財富，猶太人的血統低劣卻掌握了太多的財富。我認為他們這樣做是不對的，世界應該是和平的'，沒有戰爭的，請不要傷害自己的同類。

　　日記中的小女孩是一個心地善良，活潑可愛，個性率直，同時又多愁善感。她有主見，愛思考，不會輕易受別人影響；她堅強，有毅力，在受到責備和委屈后，仍以微笑面對生活。她是我學習的好榜樣，我應該向她學習。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇18

　　在那個無書的日子里，我是被迫卻又心甘情愿的走到這道路上去的，這便是寫書。

　　無書而些書，失而復得，生活總是叫你失掉的少，獲得的多。

　　我看了馮驥才的這篇散文，品味著書中的內涵，語言，感覺內心深處的觸動，作者真的`很有才華，在那個遙遠的小店，天陰下雨，獨處在異鄉，陌生無友，手中無書，面對雨窗獨坐，找幾塊紙鋪展在桌，寫書，續寫故事，有聲有色呆在屋中，創造生命。

　　寫書靈感的來源，好似殘段的維納斯，于是用最美的想象去安裝它，創造幸福，把書認定是充實和加深的伙伴，讀先賢智者，名人傳記，教育雜談，讓自己鮮活靈光起來，看書養花，寫書娛樂，生活幸福恬淡。平安。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇19

　　西游記的故事是說孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧到西天取經，經過重重困難，戰勝很多妖魔鬼怪，終于獲勝，到達西天取到了經書，完成唐太宗交給的任務。

　　我對故事里的水晶宮借寶、孫悟空拜師、唐僧收八戒、沙和尚拜師、車遲國斗法、女兒國歷險、西天拜佛祖和取經回大唐，最感興趣和超級喜歡。

　　唐僧是一個不會見死不救的`好人。孫悟空很厲害，他翻一個跟斗可以翻十萬八千里。豬八戒是一個好色之徒，而且老是闖禍。沙和尚是一個很老實的人，師傅叫他干什么他就干什么，很聽師傅的話。我覺得他們很厲害，不怕苦、不怕累，一直走到西天取經。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇20

　　暑假來了，為了讓我度過一個豐富多彩的假期，媽媽給我買了一些課外書。其中的一本《昆蟲記》是我最喜歡的，這本書是法國偉大的科學家、優秀的文學家——法布爾先生的傳世佳作。

　　《昆蟲記》帶我走進了一個奇妙的昆蟲世界，認識了很多從來都沒見過的昆蟲，并深深地喜歡上它們。這些微不足道的'“小東西”都有著各自神本領，它們每天忙忙碌碌，勇敢地接受大自然的考驗，真是了不起！

　　媽媽告訴我，平日里要用心去觀察、用愛去體會、積極動手動腦、勇于探索，這樣才能成為一個尊重生命、親近自然、熱愛科學的人。我想我會努力的！

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇21

　　《男孩彭羅德的煩惱》說的是一個男孩—彭羅德，偷偷地寫小說，幻想著自己過著冒險的生活；在存放鋸木屑的箱子里養兔子；和小伙伴用撿來的舊藥瓶開"藥店"，配制藥水……

　　然而，不知為什么，彭羅德所做的這些事情總是惹得老師發怒，家長頭疼。他甚至還因為這些而被看成是"全城最壞的`男孩"。他不明白為什么他所做的每一件事情到頭來在大人們的眼里都會成為一樁罪過，也不明白為什么大人們總是讓他做那些無聊的事情。彭羅德因此而困惑、煩惱。

　　這本書教會我們要做一個富有責任感、樂于分享快樂的孩子，同時也希望大人們對于孩子們要充分的理解和包容。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇22

　　看完了《小豬唏哩呼嚕》這本書，我學到了很多做人的道理。小豬是一直有愛心、懂禮貌、樂于助人、老實、有膽量的`、有時還有點傻呼呼的小豬。

　　小豬讓我懂得了一個有道德的人非常重要，而且要從小做起，從我做起，從身邊的事做起。在思想上要積極追求上進；在學習上刻苦努力，學有所用；在生活上勤儉節約；在學校里要熱心幫助同學，團結友愛；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德的表現，如果我們每個人都能做到的話，那么，我們就是最棒的人。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇23

　　今天，我在家里看了一本書中外傳奇故事。里面的一個小故事給我留下了深刻的印象。

　　在一個遙遠的地方，有兩個狡猾的人，一個高大， 一個矮小。矮人到市場上賣黃油，他找了一個灌子，裝了一灌子的粘土，在上面寫著“黃油”兩個字。高的也到市場上去，他也找了一個灌子，里面裝的`是爛泥，只是上面一層是蜂蜜。太陽非常大，仿佛要把大地烤焦了。

　　兩個狡猾的人到一棵大樹下休息。矮人說：“我想買蜂蜜”。高人說：“我想買黃油”。于是兩個人都買了自己想要的東西。等他們回到家一看，都傻了眼。

　　讀了這篇文章，我很受啟發。害了別人就等于害了自己讀。做人一定要誠實。我不定期搜集了有關誠實的諺語：誠實人常在，刁鉆人不到頭。心口如一終究好，口是心非難為人。半瓶水晃蕩，滿瓶水不響。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇24

　　在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經典DD《天使在人間》，書里主要講的不是真的有一個天使在人間，而是講有一些樂于助人稱他們為“天使”。

　　我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》，里面講今天我幫助了一個很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他，使他哭的`更加傷心。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧!

　　其實在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗過，記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃，而我又沒有給他一些錢，又沒有給他飯吃。

　　又有一次我家門口來了一個乞討的人，他說他很餓想討點飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關了門，沒有理睬他。

　　以上就是小編為大家準備的讀一本書讀后感，希望能夠幫助到你們。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇25

　　剛剛，我讀了一篇課文《我的第一本書》，寫得是一個孩子辛酸的童年，自己家境生活窘迫和一個比自己家還窮的同學一起讀書，同學家太窮了沒有錢買書，為了能一起讀書，他將書撕成兩半，同學看前面他看后面。為了不耽誤學習，便將后半本書倒背如流了……

　　讀完這篇課文后，我知道了，在很早已前，有很多孩子都因家里太窮沒錢買書，甚至上不了學。為了讀書，他們將書倒背如流，即使沒有一本完整的書，但他們對學習仍不放松。從他們的'學習精神中，我感到很羞愧，我現在不但有很多書，還可以天天去學校學習，與他們比起來我們不是很幸福嗎？

　　從此以后，我不會再"虐待"一本書，也不會不認真聽老師講課，過去的知識來之不易，現在的知識也來之不易，為了使未來不在"悲傷"我決定好好學習，讓學習的快樂充滿我的大腦。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇26

　　一直以為，童書是兒童的專利，但當我和女兒一起看完這本《海蒂》時，我發現，原來一本好的童書也是能打動成年人的。這本書沒有跌宕起伏的故事情節，然而，就在那唯美的語言中，人性的美一點一點地滲入我們的心靈，直至讓我們感動。我想，這就是文學的力量。

　　海蒂，在我們看來是一個多么不幸的孩子，然而，她隱藏了自己的不幸，卻把陽光般的愛灑向了身邊所有的人，讓他們因為愛所以愛，這就是愛的傳遞。我喜歡這樣的童書，也喜歡自己的孩子看這樣的`書。接觸這樣的文字，會讓我們孩子的心變得善良、變得柔軟，會帶著他們飛向明亮那方。這就是最好的教育方式，此時無聲勝有聲。我相信，當你看完這本書時，一定會像書中的海蒂一樣，將愛進行到底。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇27

　　每當我到書店里的時候，我就會想起一本曾經讓我難以忘懷的童話書《格林童話》，這本書雖然只是一本童話故事，可是它卻深深吸引了許多的學生。其實書不一定是看外表，內容就豐富，而是要先看它的內容，才知道這本書是那么的有魅力。(.)

　　詳細的內容我就不一一說了，在這本有趣的故事書里，它給予我們許多道理和啟發，讓我們，甚至每個人知道如果遇到什么危險，應該怎么做。雖然童話不一定是真的，而且世界上根本沒有女巫，童話只是讓我們多看書，讓我們明白什么叫做傳說，其實有一些傳說是真的，就是少數，多數的`都是假的，雖然《老夫子》不是童話，而是漫畫，可是這個也算是一個傳說，如果這個傳說是真的，難道以前的世界真的有“老夫子”嗎？這是沒可能，就算世界所有人都說這是真，它也不會是真的……這個故事給予了我們許多道理，我們應該多看一些有關這樣的書，增強多一些課余的知識。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇28

　　在這個暑假里，我讀了不少有趣的書，其中最精彩的要數那《三國演義》。

　　它講了吳、魏、蜀三國之爭，在故事中讓我認識了：神機妙斷的諸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的`周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最賞析的是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神!幫他的主公劉備破敵無數，最后收獲了大業。

　　我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個三天做出十萬支箭的不可能的任務交給諸葛亮辦，一旦完不收獲可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對策，用二十只船，幾個助手，借助晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應戰，只好對著鼓聲的方向放箭。結果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務，把周瑜驚得瞠目結舌，對他的才華心服口服。看得我蕩氣回腸。

　　我將來也要像諸葛亮那樣，做一個聰明的人。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇29

　　《尼爾斯騎鵝歷險記》講了一個奇妙的故事：一個大約14歲的女生，個子又高又瘦，長者淺黃色的頭發。他非常調皮，喜歡做惡作劇。

　　一個天氣非常不錯的星期天，調皮的`尼爾斯被小精靈變成了非效果的小人兒了，尼爾斯騎著大白鵝，和大雁去了很多地方。也冒險了很多次!

　　尼爾斯和大雁聯汽車使用輪戰術打敗了詭計多端的狐貍，;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與打劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死里逃生;他把瀑布當滑梯玩……最后和雁群告別后，最后女生又變回了原形。

　　讀完了這本書我知曉老尼爾斯的很多優點有勇敢、聰明、可以勇敢的面對困難，而且我也找到了自己最大的缺點那就是粗心，我將來要挖空心思地把他改掉，我還非常期望能像尼爾斯一樣與動物去一次大冒險!

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇30

　　當我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動了。

　　《倘若給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具備豐盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術魔力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評價。

　　可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的，她的'一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個盲聾女生掌握了說話。

　　假如大家失明了才知曉雙眼的寶貴，就該在未失明時好好借助它，假如年老了才了解開始珍惜時間，就應該在年青時珍惜它!

　　同學們，讓大家像盲人珍惜視力一樣來珍惜我們的性命吧!

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇31

　　《哈佛家訓》這本書，是母親幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復復讀這本書，讀了很多遍，我絲毫沒厭倦，而是更喜歡讀了，或許，這里面是有哪些東西在吸引著我吧!

　　《哈佛家訓》中的每個故事都具備豐富的教育功能和深刻的生活意義，使大家見微知著，還了解了很多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的.讀者，無論是青少年，還是成年人，假如由于這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了生活，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那大家就感到心認可足了!

　　在每篇小短文前，上面都會有一個小標題，譬如：夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應該是幫大家閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會有一個道理給你，叫你了解如何做人，如何走進社會，如何改掉不好的習慣。

　　總之，讀完這本書，讓我受益非常大，我非常喜歡這本書，它讓我了解了世間的真理!

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇32

　　今天，我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書。書中那只名叫“巴克”的狗的精神深深地感動了我。

　　故事的主人公是一只名叫巴克的狗，作者以生動的語言描寫和講述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊，但是賭牌一直輸的'園丁助手曼紐爾把它賣給了一個穿著紅毛衣的狗商，紅毛衣又把它轉賣給了一個郵差……在經過了一個系列的苦難生活后，巴克的野性被挖掘了出來，最后，他和一群狼結成了朋友，并成了它們的首領。

　　雖然巴克一生中經歷了很多挫折，但是，它一直在努力著，永不放棄，敢于面對，勇往直前，終于沖破重重困難。從雪車狗到狼群首領，這是它費了多少血汗和努力才能做到的啊!

　　我被巴克的精神所感動，也被巴克的精神所勉勵。我要學習巴克這種精神，在任何時候都永不放棄，勇往直前!

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇33

　　今天，我學了一篇課文，叫《一本男生必讀的書》。這篇課文讓我印象最深，受益匪淺。

　　這篇課文先介紹了這本書的來歷：“我”爺爺傳給父親，父親傳給“我”。又寫了這本書的內容：魯濱遜遇海難，漂到孤島上，開始了長達28年的歷險生活。后面寫了“我”的感受，“我”非常喜歡笛福的一句名言：害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。最后，“我”說，要把這本書傳給“我”的兒子，我感覺這傳承的不只是一本書，是一種精神，是一種不斷探索、創造，擅長勞動的精神，是一種大無畏進取的精神!

　　正如笛福所說“害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。”母親跟我說，確實是如此。我換牙的'時候，乳牙沒掉，恒牙就長出來了，母親要帶我去拔牙，我害怕疼不愿去，結果我下面一塊牙都長歪了，將來我只能去整牙，整牙更疼。

　　大家不應該害怕眼前的困難，要在荊棘叢中開辟我們的道路。大家要有不斷探索、創造，擅長勞動的精神，如此才能到達勝利的彼岸。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇34

　　《魯賓遜漂流記》是一本好書。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是：勇敢，堅強，努力，堅持不懈……在魯濱遜身上，我發現了強大的存活能力。

　　合上書，靜靜深思。我假如在魯濱遜這個狀況。我可能會如何?絕對不會有那樣好的動手能力。甚至連活下去的膽量都沒。那為何其他人可以做到，我卻做不到?這是一個非常重要的`問題。

　　那樣動手能力好解決，只須大家多做家務活。動手能力又如何不會好。不只動手能力要好，膽量呢?記住，在困難的時候，必須要鼓起勇氣，努力向前。

　　《魯濱遜漂流記》告訴大家困難到來，必須要動腦子去克服。只須有毅力，有志氣，勇敢，就可以用雙手換來果實。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇35

　　讀完這本書，最大的感受是這是一本實用的書。它不僅向你傳授了閱讀的技巧，還把你以前對“閱讀”的固有印象打破，讓你明白學習“閱讀”也是和學習一項運動一般，需要不斷練習，才能真正掌握。

　　沒看此書之前，我的閱讀技巧還僅僅停留在高中老師教的閱讀考試文章的技巧，純粹為了答題而生。雖然在此之前，我看過許多名著小說，但自己很少做筆記或者寫讀后感，所以很多讀過的書都忘了。

　　閱讀的目的有很多：學生時代，是為了考試而讀；而閑暇時看的'言情小說，則是為了娛樂而讀。現在，拋開娛樂和考試，則是為了增強理解力而讀。不同于考試和娛樂，為了增強理解力而讀，需要付出更大的努力，不僅需要勤做筆記、寫讀后感，還需要運用此書中的技巧來閱讀。

　　本書真的是一本滿滿干貨的書，書中運用許多例子和課后測試來讓你學會“閱讀”。但是本書只能是你提高閱讀技巧的一個開始，要想真正掌握閱讀，還需要不斷練習！

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇36

　　媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》，里面有《三字經》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經》。

　　《三字經》里我最喜歡這一句三字經：勤有功，戲無益，節旨在，宜勉力。它的意思是：勤奮好學的人一定會事業有成；游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應該經常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。

　　一讀這句話，我就想起一個故事：李白從小聰明，但不喜歡學習。一天，他逃學去玩時，見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：“老奶奶，你磨鐵杵做什么呀？”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針。”李白問：“這么粗的'鐵杵能磨成針嗎？”老奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針。”李白聽了，后悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此，李白立志努力讀書，后來成為了大詩人。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇37

　　這個暑假，我讀了一本叫《宇宙最后一本書》的書，這本書講述了這樣一個故事：世界被一場巨大的地震毀滅，由于書籍的消失，人們忘記了從前，也看不到未來。人人都依靠新奇的科技來滿足精神上的需要。12歲的`男孩憨頭，為了拯救身患重病的妹妹，力闖重重關卡。憨頭被結伴而行的一位老人所影響，以自己的冒險經歷，寫下了宇宙最后一本書……

　　讀了這本書，我的感想是：人們想在通過書籍來獲取知識，倘若在一夜之間，書籍都消失了，人們就只能使用各種電子產品來滿足自己對知識的需求。但是以使用電子產品來獲取的知識是有限的，無法使人進行深度思考，無法想象未來。所以我們需要愛護書籍，并從書籍中獲取更多的知識，來幫助我們思考，這樣我們才能看見未來的曙光，締造更美好的人生。如果人們不把書籍當成精神食糧，那么人們就不可能思考未來，所以我們要好讀書，讀好書。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇38

　　書籍是人類進步的階梯。是的，書可以陶冶人們的思想情操，一部經典好書，可以讓人的精神世界吸收養分，從而產生心靈的共鳴。

　　書讀百遍，其義自現。任何一本書都有自身的道理：《魯濱遜飄流記》給了我很大的感觸。18歲的魯濱遜厭倦了衣食無憂的'生活，背井離鄉，踏上了朝思暮想的航海之旅，但同時災難的種子也播下了。接連不斷的風暴將他卷入了萬劫不復，孤身一人落入孤島，可是他并沒有自暴自棄，而是祈求上帝的祝福，沒向危機低頭，同命運抗爭。26年來一直在懺悔，最終踏上了還鄉之路。作者淋漓盡致地描繪了魯濱遜有勇有謀，堅持不懈的精神，他這種精神十分令人敬佩，作者告訴了我們不要向命運低頭，這本書對我的啟示很大，讀書如熬粥，講究“好米，文火”與“耐力”。讀書要讀好書，它們總是超越時代，歷久彌新。讀書貴在耐心與細讀，心急火燎將一事無成。讀書要持之以恒，切不可心血來潮。

　　書是人類的精神食糧，時刻補充必將受益終身。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇39

　　其實，我從小對于巴黎就是向往的。最近同學給我介紹了一本書，叫《帶一本書去巴黎》，他說讓我看一看，相信一定可以收獲很多東西。暑假，我抽空把這本書讀了，感覺還不夠，真想再讀一遍。

　　《帶一本書去巴黎》是林達書中的一篇。我非常佩服作者林達的旅行日記，他是帶著問題去尋找考證歷史的蹤跡。那是他懷揣一本雨果的《九三年》去的法國，走一段、讀一段。在法蘭西的'城堡、廣場、宮殿、教堂、博物館里，咀嚼著文化的成果、品味著藝術的靈魂，傾聽著歷史的回聲，感悟著前人在血與火中凝成的思想與智慧。書里面提到的巴黎建筑、巴黎古跡、巴黎廣場給了我全新的認識，當我把這些認識與我從前的影響聯系起來，又增加了新的感受。巴黎給我留下的印象是深刻的，是美好的，是震撼的。 巴黎是世界名城，也是一本厚重的歷史書。

　　讀完了之后感觸很深，讓我對于巴黎更加向往了，以后如果有機會我一定要去看一看……

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇40

　　去南京，還要帶一本書去？我好奇極了！打開此書，略微翻了一翻，其中一幅幅精美的圖畫深深地吸引了我，這就是我再也熟悉不過的城市？我迫不及待地仔仔細細地讀起了里面的文字內容。啊！優美的詞句讓我多么舒暢，完整的介紹讓我多么欣賞。

　　作者筆下的南京是座有“味道”的城市—歲月的滄桑、歷史的悠久、文化的深厚；帝王與墨客、文人與名者、美人與英雄；純樸的民俗民風、傳統的美食小吃；現代的繁華熱鬧、人民的悠閑生活；如今的山青和水秀、美景和勝境……這一切都在書中一一呈現了出來。讓人穿越時空，讓人身臨其境，讓人感受到了六朝古都南京過去的傷感和現在的安逸，讓人品嘗和回味。

　　這本書打開我的'視野，我看到了讀到了感受到了南京的古老和美麗，這就是真正的南京，一座令人向往的城市，如果你喜歡，就和我一起帶上這本圖文并茂的好書去游遍南京吧！！！

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇41

　　從這本書學到很多新的知識。首先梳理一下我的收獲，如何讀懂一本書，需要先讀，開始即是一種進步，摒棄閱讀的的兩個壞習慣：停下來查字典和邊讀書邊玩。了解書的結構體系，明了這本書解決什么問題，熟悉書的寫作背景，書中提出什么解決方案，最后進行價值升華。而講書最重要的是構建坡道，坡道必須是能夠打動別人和吸引別人注意的部分。講書的原則是以書為據進行再創作。講書之前要進行復盤進一步熟悉內容，調整心態充分發揮。

　　周邊內容：什么叫做反脆弱？說法很形象，能夠在無法預料的事情發生之后仍能變得更好才是反脆弱。

　　戒煙需要的不是毅力，而是認知。只有心里真的.接受香煙帶來的危害才能戒煙，而不是通過壓抑，反復復吸。

　　滿足聽眾的需要，不要客套，你的客套可能會讓聽眾覺得你對自己的內容不自信，直擊主題

　　談判也是一門藝術，不是讓對方說“對”，而是讓對方說“不”，讓他放松警惕，以退為進，攻破對方的防線。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇42

　　本書是一個發生在未來世界的科幻冒險故事。世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要。為了拯救身患重病的妹妹，12歲的男孩憨頭決定賭上自己的性命，力闖重重危險的關卡，去尋找最后一線生機。一個只會說“巧克力”的.5歲男孩、一個完美的少女和一位風燭殘年的老人也意外地加入拯救行動之中。憨頭發現，這位老人有可能是廢墟中唯一一個對書籍和書寫還抱有興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙最后一本書……本書是美國著名兒童文學作家羅德曼菲爾布里克的扛鼎之作，融科幻與冒險于一爐，它將為你揭開一個個謎團，它將引起你深刻的反思，它將帶給你震撼心靈的閱讀體驗。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇43

　　我最喜歡的書是《三國演義》。今天，我就向大家介紹這本書。

　　《三國演義》主要講的是：東漢末年，漢靈帝非常軟弱，老百姓們受不了，就爆發了黃巾起義。后來，黃巾起義又被劉備打敗了。然后講的是劉備、曹操、孫權三人分天下的故事。其中，有很多故事，如桃園三結義，講的'是劉備、關羽、張飛結成了兄弟。關羽大意失荊城，講的是關羽因為大意失去了荊城。司馬炎滅吳三分統一，講的是晉帝司馬炎滅了吳國，并統一三國。《三國演義》里我最喜歡的是趙云和諸葛亮，因為趙云武功非常高，有一次一下子殺了曹操的八員大將。而諸葛亮文才非常好，三氣周瑜，還有一次輕易就得到了幾十萬支箭。我真是佩服啊！

　　“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這本是讓我讀了好多遍，有時間我還想再看一遍。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇44

　　在暑假里我看了《一千零一夜》這本書，書里的故事很吸引我，其中令我最喜歡的是這本書的最后一篇“國王和他的一千零一夜”。

　　故事里面的桑魯卓是一個美麗聰明的女孩，而且非常會講故事，她用自己的一千零一個精彩的故事感動了兇殘的國王，國王還命人把故事記錄下來，便誕生了這本《一千零一夜》。

　　我很佩服桑魯卓，她用自己的聰明救了自己，也救了整個城市的女孩。她擁有豐富的.想象力，講出了那么多精彩的故事，我也要向她學習，多動腦筋，多積累好的詞匯，以后也能講出好聽的故事，寫出優秀的文章。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇45

　　我讀了法國昆蟲學家法布爾花費畢生精力完成的昆蟲學巨著《昆蟲記》這本書，這部書的內容讓我很感興趣。

　　在這本書里，法布爾為我們精心描繪了各種昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫游歷程。法布爾用簡潔而優美的筆觸，把每種昆蟲的形象都描繪得栩栩如生，生動可愛，使我們可以透過文字看到它們的'喜怒哀樂。每個故事情節既具科學性，又有趣味性，充分滿足了我們對大自然的好奇心，并調動我們的閱讀興趣，同時培養我們親近自然、熱愛科學、尊重的探索精神。

　　看完這套書，讓我收獲很多更詳細的了解了一些昆蟲，懂得更多的昆蟲知識。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇46

　　我看過許多書，它們有的使悲傷，有的使我快樂。

　　我最喜歡的一本希臘神話故事是《盜火的普羅米修斯和美麗的潘多拉》。普羅米修斯是創造了人類的神。他偷了天上的火，為人類送來了火種。被宙斯知道了。讓惡鷹啄食著他的心臟。潘多拉是個外表美，內心丑陋的`神。潘多拉送了一個盒子給普羅米修斯的弟弟。那里面裝的是災難和希望、可是潘多拉只放出了災難，希望沒有放出來……

　　這一篇讓我懂得了做人不要被表面現象所迷惑，他可能是外表美，內心丑陋的人。讀了這本書還讓我懂得了許多道理，就像曹文軒說得一樣，一本好書就是一輪太陽、燦爛千陽，會照亮我們前進的方向。也會讓這個世界上所有的秘密在我們前面，一覽無余地展開。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇47

　　你們知道我最喜歡的一本書是什么嗎？告訴你們吧，我最喜歡的一本書是《十萬個為什么》。這本書就像一位知識豐富的.老師，不論你有什么疑問，它都能給你一一解答，從而解開你心中的謎團。

　　最近我在電視里看到大象洗完澡后要把泥巴涂在身上，我就琢磨開了：大象用水洗干凈了而用泥巴涂上身不就又臟了嗎？于是我請教了我身邊的這位好老師——《十萬個為什么》。書上說，大象用泥巴洗澡看上去很臟，但這樣可以形成一層保護膜，防止蟲子叮咬它，又因為大象沒有汗腺和皮脂腺，當粘到大象身上的泥土中的水分蒸發時就可以給大象帶來涼爽呢。原來這樣，真有意思！

　　讀書讓我懂得了更多的知識，還給我帶來快樂，我喜愛讀書！

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇48

　　我看過很多書，如四大名著之一《西游記》；林海音的《城南舊事》；高爾基的《童年》。而我最喜歡的書就是《魯濱孫漂流記》。

　　《魯濱孫漂流記》是一本中外名著。故事人物形象鮮明，故事生動有趣，情節環環相扣。有一個叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風，他被大浪沖到了一個無名的沒有人居住的荒島上。他在這個荒島上克服重重困難生活了二十多年，最后回到了英國的.故事，表現了他不畏艱險、聰明能干、機智堅強、監危不懼、勇敢樂觀和強烈的求生精神。

　　小說故事情節曲折生動，深深地吸引了我。告訴了我在遇到危險的時候，要向魯濱遜那樣憑借自己的勇敢和智慧面對困難、戰勝困難，學習他那頑強的毅力和百折不撓的精神。

　　二年級寒假讀好一本書讀后感 篇49

　　我最喜歡的一本書是《八十天環游地球》，這本書告訴了我許多道理。

　　故事的主人公是一個英國紳士，叫福格。他的愛好是去俱樂部讀報紙，和會員們聊天。有一天，他和俱樂部會員們打賭，自己可以在八十天內環游地球。環游地球的過程當中，遇到了鐵路斷修，暴風雨等等一切突發情況，不過，他憑著勇敢和智慧克服了困難，最后取得成功，與阿烏達舉行了盛大的`婚禮。

　　福格先生的自信心與勇氣讓我敬佩。正因為有了自信心，福格先生才會與俱樂部的會員們打賭，沒有為巨額的賭注而退縮。他的勇氣是支撐他環游地球的那股決心。

　　有了自信心與勇氣才會使我們辦事不半途而廢。本書告訴了我做事要有信心，就能堅強勇敢地走下去！

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